1/ C SINIFI ARALIK AYI PROGRAM AÇILIMI

Transkript

1 KONU VE KAVRAMLAR KONU VE KAVRAM ETKİNLİKLERİ EĞİTİM RUTİNLERİ ARALIK AYI BÜLTENİ DERSLER TÜRKÇE/ANALİTİK OKUMA VE YARATIC YAZMA Kalem tutma çalışmaları, Topluluk önünde konuşma, Resim ve fotoğraf yorumlama, Üçüncü ses grubundan ş,z, ç, Dördüncü ses grubundan g, c, p,h, Beşinci ses grubundan f, v, ğ, j Sesi hissetme, Sesi tanıma, Sesi ayırt etme, Sesi okuma, Seslerin yazılışı, Öğrenilen seslerle ilgili hikâye okuma, Hece bilgisi, Kelime Bilgisi, Cümle bilgisi, Noktalama İşaretleri ( nokta, virgül, soru işareti, ünlem işareti, kesme işareti) Yazım kuralları ( Büyük harf ile yazma) Eş anlam-zıt anlam Analitik Okuma ve Yaratıcı Yazma Zarfımdan Ne Çıkacak? Cumhuriyet Sloganımı yazıyorum Kahramanın Gözünden Hikayemi Tamamlıyorum Yıldırım Yayıncılık, MEB Öğretim kitapları Analitik Okuma ve Yaratıcı Yazma kitabı Üyep Etkinlikleri Analitik Okuma Kitabı Üyep Etkinlikleri Okulistik uygulamaları El kaslarını geliştiren eğitsel oyunlar Görsel ve işitsel ses öğretimi Mimio etkinlikleri Eğitsel oyunlar Çıkıt bileti Uygulaması Dikte çalışmaları Metin analiz etme çalışmaları Görsel Okuma Kütüphane Uygulamaları Kitap Kurdu Uygulaması Kırkambar Çalışmaları Ayın Sınıfı Uygulaması Analitik Okuma Dinleme, Okuma, Konuşma, Yazma Yazma Stratejileri Mantıklı Cevaplar Zaman Çizgisi ANABİLİM KROSTİŞ/DEĞERLER ÖZEL GÜN VE KUTLAMALAR

2 MATEMATİK/MATEMATK DÜNYASI HAYAT BİLGİSİ/YAŞAM BİLGİSİ BİLİM VE BEN Suyun Özellikleri Sıra bildiren ilk yirmi sayı, Saat başlarını okuma Takvim Deste Bilgisi İki basamaklı sayıları çözümleme Matematik Dünyası Tam Zamanı Verileri Düzenleyelim Sihirli Toplamlar Sihirli Kareler Okulda ortaya çıkan sorunlar, Sorun-çözüm, Okulda çalışanların meslekleri ve görevleri, Acil durumlar, Trafikteki çeşitli sesler ve aralarındaki farklılıklar, Trafikte güvenli yerler, Doğal afetlerin zararları, Duyu organları Yaşam Bilgisi Güler' in Yaşadıkları Gelecekten Gelen Mektup Arda'nın Şaşkınlığı Sema'nın İstekleri Havanın Özellikleri Konu ile ilgili akıllı tahta uygulamaları GEMS etkinliği Okulistik Uygulamaları Kırkambar etkinlikleri Sıra bildiren sayılar portfolyo Saat modeli oluşturma portfolyo Mimio etkinlikleri Duyu organları portfolyo Trafikteki sesler yaratıcı drama Duyu organları yaratıcı drama, Duyu organları portfolyo, Can İle Tomtini - Trafik kuralları videosu Doğal Afetler slayt sunumu Doğal afetlerin etkilerinden korunmak için okuldaki güvenlik önlemlerinin gereği konulu portfolyo Faber Kalem Fabrikası gezisi Proje Görevi: İşte Suyun Gücü Paranın Sudaki Görüntüsü Hava Zihin Haritası Şişedeki Baloncukların Gizemi Sihirli Kap AKILCI NAZİK AHLAKLI: Bir toplumun içinde kişilerin benimsedikleri, uymak zorunda bulundukları davranış biçimlerine ve kurallarına göre davranmadır. Bir kimsenin iyi niteliklerini, güzel huylarını veya kişiliğini ifade eden tutum ve davranışlar için kullanılır. Kişinin kendini eğitme çabasıyla geliştirilen özel bir yetidir. BİLİMSEL İLETİŞİMCİ LİDER İLKELİ MERAKLI DÜŞÜNME BECERİLERİ PROGRAMI Görsel Okuma: Resim ve fotoğraf yorumlama Görsellerden hareketle cümleler yazma. SİHİRLİ SÖZLER Kutlarım Geçmiş Olsun Özür dilerim Rica etsem bana verir misin? Aralık Tutum Yatırım Türk Malları Haftası

3 ARALIK AYI BRANŞ DERSLERİ PROGRAMI DERS ADI Yaratıcı Drama ETKİNLİK BAŞLIKLARI KGP (Kişilik Gelişim Programı) YGP (Yetenek Gelişim Programı) Akran baskısı ve zorbalığı hakkında bilgi sahibi olurken, arkadaşlık ilişkilerinde kendi sergilediği olumlu ve olumsuz tutum ve davranışlarını fark ederek, arkadaşlarının kendisine yönelik olumsuz tutum ve davranışlarına karşı çözüm yolları uygular. Sağlıklı ve dengeli beslenmenin önemini kavrarken, sağlıklı ve dengeli beslenme alışkanlıklarını geliştirir. Psikolojik Danışma ve Rehberlik (PDR) 2 Aralık Çarşamba günü Yrd. Doç Dr. Oktay AYDIN çocuklarımızın içinde bulundukları gelişim dönemlerine göre ihtiyaç duyabileceğiniz konular hakkında paylaşımda bulunmak üzere düzenlenecek veli seminerinde sizlerle olacak Aralık ayında sizler için hazırladığımız bültenimizin konusu VAKTİNDEN ÖNCE BÜYÜYEN ÇOCUKLAR olacak. KGP derslerimize katılım sağlamaya devam ediyoruz Bireysel görüşmelerimiz devam ediyor, ihtiyaç duyduğunuz her konuda rehberlik birimi ile iletişime geçebilirsiniz. Müzik Kaplumbağa ile Tavşan şarkısı ile yavaş hızlı hareket çalışmaları yapılır. Robot Kral şarkısı öğretilir. Robot Kral şarkısının nakarat bölümünde beden perküsyonu yapılır. Yılbaşı temalı şarkı öğretilir. Keman enstrümanı tanıtılır ve özellikleri ile ilgili konuşulur. Keman enstrümanı dinletilirken verilen keman boyaması yapılır. Oyun ve Fizikî Etkinlikler (Beden Eğitimi) ATAŞEHİR KAMPÜSÜ Aralık ayı boyunca Yüzme branşı yapılacaktır. Seviye gruplarına ayrılan öğrenciler yüzme derslerinde temel ayak vuruşları ile serbest ve sırtüstü stilde kol çekme tekniklerini öğreneceklerdir. SANCAKTEPE KAMPÜSÜ Aralık ayı boyunca Beceri Koordinasyon ve Yüzme branşı yapılacaktır. Beceri Koordinasyon dersinde; öğrencilerin motorik özelliklerini geliştirici çalışmalar ağırlıklı olmak üzere, toplu sporların temelini oluşturan top alıştırmaları çalışmaları, eğlenceli parkur ve oyunlara da yer verilecektir. Seviye gruplarına ayrılan öğrenciler yüzme derslerinde temel ayak vuruşları ile serbest ve sırtüstü stilde kol çekme tekniklerini öğreneceklerdir.

4 Görsel Sanatlar 1.sınıf öğrencilerimizin bu ay yapacakları ilk çalışma Hayvan Portreleri olacaktır, bu çalışma üç hafta devam edecek olup, bu konunun kazanım hedefi; öğrencilerimizin iki boyutlu yüzey üzerinde sanatın elemanlarını ve tasarım ilkelerini, farklı materyal, malzemeyi, araç ve gereci kullanabilmesi olacaktır. 1.sınıf öğrencilerimizin aralık ayında yapacakları ikinci çalışmalarının konusu Benim Yeni Yıl Partim olacaktır. Bu çalışma ile öğrencilerimizin yaratıcı duygu ve düşüncelerini yaratıcılıklarını kullanarak görsel sanat çalışmalarına yansıtabilmeleri hedeflenmektedir. Öğrencilerimizin aralık ayında yapacakları son çalışma Galakside Yolculuk konulu hayalden resim dır. Bu çalışma ile öğrencilerimizin görsel sanat nı oluştururken uygulama basamaklarını kullanmayı öğrenmesi hedeflenmektedir. Yaratıcı Tasarım Öğrencilerimizde Farklı bakış açılarını yakalayıp, fark yaratacak yaratıcı fikirleri bulabilmek için; her gün etrafımızda gördüğümüz, olup biten (ancak kanıksadığımız) yüzlerce şeye cesaretle?neden? sorusunu sormak yaratıcı tasarım dersi için iyi bir başlangıç. Araştırmacı olmayı sevmek, sürekli öğrenmekten haz olmak; görmeyi, duymayı, dinlemeyi bilmek de öyle. Derslerimizde farklı bakış açılarını kanıksamak adına değişik mesleklerin uzmanlaştığı konulara pencere açıyoruz. Derslerimizde bu ay hem karada hem denizde gidebilen bir araç tasarımı ve kendi şehirlerini planlama çalışmalarını planladık. UNIT 4 - FOOD ZONE Besinler Apples, bananas, strawberries, fish, chips, carrots, broccoli, orange juice, spinach, peas, melon, tomatoes, cheese, chicken, eggs, pears, orange, chocolate, pizza, milk, water, bread, ice cream, hamburger, sandwich, lemonade, spaghetti, salad.. YABANCI DİL Hedeflenen Yapılar *I like... I don t like... *Do you like...? Yes, I like... / No, I don t like... *What s your favourite food? *I m hungry. I m thirsty. *It s good for you. It s good for me. *Can I have a..., please? *What are your five-a-day? *How many strawberries can you see? Hikaye Kalıpları I like bananas I don t like bananas. Do you like cake? Yes I like /No, I don t like

5 I m hungry. It s good for you. It s good for me. Can I help you? Can I have, please? It s delicious. I ve got an idea. UNIT 5 ANIMAL ZONE Hayvanlar Rabbit, peacock, cat, dog, snail, duck, tortoise, owl, parrot, crab, squirrel, fish, snake, bird, frog, spider, chicken, cow, horse, monkey, bear, tiger, giraffe, elephant, mouse, zebra, lion, penguin, hippo, crocodile, kangaroo, gorilla. Yer Edatları In, on, under, in front of, behind, next to, between *Where is the. ( duck-cat-dog)? On the water/ under the tree/ In the house Hedeflenen Yapılar What s your favourite animal in the story? I ve got.. / I haven t got... It s got / It hasn t got.. (feathers,fur,shell) Has it got..? Yes, it s got / No, it hasn t got Hikaye Kalıpları It s a sunny day. Is it a feather? I ve got brow fur/white feathers/ orange shell. Can I keep the feather? Look at the animals! Where s owl/ dog/ snail/ duck? On the Wall/ in his house/ under the tree Let s ask snail! Renkler Sayılar Soru cevap çalışmaları

6 Ünitelere ait şarkılar Hikaye anlatımı Okuma Kitabı kalıpları I wish I had a monster A big hairy scary Green, gleaming eyes How about Kitten,terrible,scary,wild waving legs, splotchy spots, sharp spiky bottom, DUYURU VE HATIRLATMALAR o Her sabah 08: saatleri arasında kitap okuma saati uygulaması yapılmaktadır. Öğrencilerimizin bu saatler arasında sınıfta hazır bulunmalarını önemle rica ediyoruz. o Anabilim değerlerinden bu ay Ahlaklı değerini işleyeceğiz. Okul dışında öğrencilerimizle bu değer üzerine paylaşımlarda bulunmanız yararlı olacaktır. o 30 Aralık 2015 Çarşamba günü serbest kıyafet günüdür. Diğer günlerde öğrencilerimizin okul eşofmanlarını giymelerini rica ediyoruz. o Yüzme dersi olan günlerde öğrencimizin yüzme kıyafetlerini ayrı bir çantada ve tüm eşyalarına isim yazılmış olarak (mayo, bone, havlu, terlik, yedek kıyafet) eksiksiz olarak okula göndermenizi rica ediyoruz. o Sancaktepe Kampüsümüzdeki havuzun tadilatından dolayı yüzme derslerimiz aralık ayında da devam edecektir. o Sancaktepe Kampüsümüzdeki 1. sınıflarımız dönem içerisinde beceri koordinasyon, cimnastik ve yüzme branşı görmektedir. Beden Eğitimi programımızı OBS bilgi merkezinden takip edebilirsiniz.