İÇİNDEKİLER/CONTENTS

Ebat: px

Şu sayfadan göstermeyi başlat:

Download "İÇİNDEKİLER/CONTENTS"

Belgin Akgül
6 yıl önce
İzleme sayısı:

1 İÇİNDEKİLER/CONTENTS SINIF ÖĞRETMENİ ADAYLARININ DEĞER ÖĞRETİMİNE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ THE OPINIONS OF CLASSROOM TEACHER CANDIDATES RELATED TO THE VALUE TEACHING Derya ACAR BAŞEĞMEZ Kemal Oğuz ER 1-34 MÜZİK DERSİNDE ÖĞRENME ÖĞRETME SÜRECİ İLE İLGİLİ ÖĞRENCİ GÖRÜŞLERİ STUDENTS VIEWS ABOUT LEARNING-TEACHING PROCESS IN MUSIC COURSE Sıtkı AKARSU ÜSTÜN YETENEKLİ ÇOCUKLARIN SOSYAL YETERLİLİKLERİNİN SINIF İÇERİSİNDEKİ SOSYOMETRİK STATÜLERİNE GÖRE İNCELENMESİ EXAMINATION OF GIFTED STUDENTS ACCORDING TO SOCIOMETRIC STATUS OF SOCIAL COMPETENCE Ali Haydar AKPOLAT Mukaddes Sakallı DEMİROK Serdal SEVEN THE USE OF ONLINE PARENT SUPPORT GROUPS BY PARENTS OF CHILDREN WITH AUTISM OTİSTİK ÇOCUĞU OLAN EBEVEYNLERİN ÇEVRİMİÇİ SOSYAL DESTEK GRUPLARI KULLANIMLARI Kazım ALAT 67-80

2 İLKÖĞRETİM MATEMATİK ÖĞRETMENLİĞİ BÖLÜMÜ ÖĞRENCİLERİNİN PROJE HAZIRLAMA SÜRECİYLE İLGİLİ GÖRÜŞLERİNİN İNCELENMESİ EXAMINATION OF IDEAS OF STUDENTS OF ELEMANTRAY MATHEMATICS EDUCATION DEPARTMENT ABOUT PROJECT PREPARATION PROCESS Esra ALTINTAŞ Şükrü İLGÜN ÖĞRETMEN ADAYLARININ EĞİTİME YABANCILAŞMA DURUMLARININ EĞİTİM PROGRAMLARI ÇERÇEVESİNDE İNCELENMESİ EXAMINING PROSPECTIVE TEACHERS ALIENATION LEVELS IN THE TEACHER EDUCATION CURRICULUM FRAMEWORK Salih UŞUN Bilge ASLAN ALTAN ORTAOKUL MÜDÜRLERİNİN ÖĞRETİMSEL DENETİME İLİŞKİN GÖRÜŞLERİNİN İNCELENMESİ A RESEARCH ON THE VIEWS OF PRINCIPALS RELATED TO INSTRUCTIONAL SUPERVISION Osman Ferda BEYTEKİN Şekibe TAS THE CONTRIBUTION OF LITERARY GENRES TO THE LINGUISTIC SKILLS IN TEACHING ARABIC AS A FOREIGN LANGUAGE (POETRY - SHORT STORY - THEATRE) YABANCI DİL OLARAK ARAPÇANIN ÖĞRETİMİNDE EDEBÎ TÜRLERİN DİL BECERİLERİNE KATKISI (ŞİİR-KISA ÖYKÜ-TİYATRO) Betül CAN EĞİTİM FAKÜLTESİ ÖĞRENCİLERİNİN KAMU PERSONELİ SEÇME SINAVI (KPSS) KAYGISININ İNCELENMESİ COLLEGE OF EDUCATION STUDENTS PUBLIC PERSONNEL SELECTION EXAM ANXIETY Zübeyde DOĞAN ALTUN - Salman ÖZÜPEKÇE Görkem AVCI - Nevzat GÜMÜŞ

3 ÖĞRETMENLERİN YAŞAM STİLLERİ VE SINIF YÖNETİM PROFİLLERİNİN BAZI DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ THE INVESTIGATING OF TEACHERS LIFE STYLES AND CLASSROOM MANAGEMENT PROFILES IN TERMS OF SOME VARIABLES Fahri SEZER - Sümer AKTAN Erdoğan TEZCİ - Mehmet Akif ERDENER PRE-SCHOOL TEACHING STUDENT TEACHERS BELIEFS ABOUT ENGLISH LANGUAGE LEARNING OKUL ÖNCESI ÖĞRETMENLİĞİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ İNGİLİZCE ÖĞRENMEYLE İLGİLİ İNANÇLARI Sibel ERSEL KAYMAKAMOĞLU ÖZGÜL ÖĞRENME GÜÇLÜĞÜ TANILI ÇOCUKLARLA YAPILAN GRUPLA PSİKOLOJİK DANIŞMANIN ÇOCUKLARIN DEPRESYON VE KAYGI DÜZEYLERİNE ETKİSİ IMPACT OF PSYCHOLOGICAL GROUP COUNSELING WITH CHILDREN DIAGNOSED WITH SPECIFIC LEARNING DIFFICULTY ON THEIR DEPRESSION AND ANXIETY LEVELS Ertan GÖRGÜ TÜRKÇE 6, 7, 8. SINIF DERS KİTAPLARININ PISA OKUMA BECERİLERİNE GÖRE İNCELENMESİ INVESTIGATION OF TURKISH 6TH, 7TH, 8TH GRADE TEXTBOOKS ACCORDING TO PISA READING LITERACY Murat İNCE F. Dilek GÖZÜTOK USING DIFFERENT PRESENTATIONS OF PICTURES AS CONTEXTUAL SUPPLEMENTS TO IMPROVE LISTENING COMPREHENSION DİNLEME BECERİSİ EDİNİMİNİN GELİŞMESİ İÇİN RESİMLERİN FARKLI SUNUMLARININ BAĞLAMSAL KAYNAK OLARAK KULLANIMI Aydan IRGATOĞLU

4 A COMPARISON OF THE EFFECTIVENESS OF READING TOGETHER AND ANIMAL ASSISTED READING TOGETHER INTERVENTIONS ON READING FLUENCY OF A STUDENT WITH EMOTIONAL AND BEHAVIORAL DISORDER DUYGU DURUM BOZUKLUĞU OLAN ÖĞRENCİDE OKUMA AKICILIĞININ ARTIRILMASINDA BİRLIKTE OKUMA VE HAYVAN DESTEKLİ BİRLİKTE OKUMA MÜDAHALELERİNİN ETKİLİLİKLERININ KARŞILAŞTIRILMASI Gül KAHVECİ Nergüz BULUT SERİN ÖĞRETMEN ADAYLARININ SORGULAMA ve ELEŞTİREL DÜŞÜNME BECERİLERİNİN ÖĞRETMEN ÖZ YETERLİK DÜZEYİNE ETKİSİ THE EFFECT OF PRE-SERVICE TEACHERS INQUIRY AND CRITICAL THINKING SKILLS ON TEACHER SELF EFFICACY Çidem ALDAN KARADEMİR Asuman Seda SARACALOĞLU ÖĞRETMENLİK MESLEĞİNİN YETERLİKLERİ VE GELECEĞİ: METAFORİK BİR ANALİZ TEACHING PROFESSION S COMPETENCIES AND ITS FUTURE: A METAPHORICAL ANALYSIS Kasım KARATAŞ Tuncay ARDIÇ Behçet ORAL KUTADGU BİLİG'E GÖRE LİDERDE BULUNMASI GEREKEN TEMEL VASIFLAR BASIC ATTRIBUTES THAT A LEADER MUST HAVE ACCORDING TO KUTADGU BILIG Fatih KAYA

5 TÜRKİYE DE TARİHLERİ ARASINDA HAYAT BİLGİSİ DERSİ İLE İLGİLİ YAPILMIŞ LİSANSÜSTÜ ÇALIŞMALAR ÜZERİNE BİR DEĞERLENDİRME AN EVALUATION UPON POSTGRADUATE STUDIES CARRIED OUT IN TURKEY ON LIFE SCIENCES LESSON BETWEEN 2005 AND 2017 Hüseyin POLAT FEN BİLGİSİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÜST DÜZEY BİLİŞSEL BECERİ GEREKTİREN BAZI KAZANIMLARA YÖNELİK DEĞERLENDİRMELERİ; KAZANIMLARIN DERS KİTABINDA VERİLME ŞEKLİ VE KARŞILANMA DÜZEYİ THE ASSESSMENTS OF SCIENCE TEACHER CANDIDATES TOWARD SOME ACQUISITIONS THAT REQUIRE HIGH LEVEL COGNITIVE SKILL IN SCIENCE CURRICULUM; PRESENTMENT AND FULFILMENT OF THEM IN COURSE BOOK Mahmut POLAT Davut SARITAŞ SINIF ÖĞRETMENİ ADAYLARININ ÖZ-DÜZENLEYİCİ ÖĞRENME BECERİLERİNİN, AKADEMİK ÖZ-YETERLİK, AKADEMİK KONTROL ODAĞI VE AKADEMİK BAŞARILARI İLE İLİŞKİSİ THE RELATIONSHIP BETWEEN SELF-REGULATION LEARNING SKILLS, ACADEMIC SELF-EFFICACY, FOCUS OF ACADEMIC CONTROL AND ACADEMİC ACHIEVEMENT OF PROSPECTIVE PRIMARY SCHOOL TEACHERS A.Seda SARACALOĞLU - Çiğdem ALDAN KARADEMİR Fevzi DURSUN - Mehmet ALTIN - Nurtaç ÜSTÜNDAĞ SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMENLERİNİN ÖĞRENCİLERE SOSYAL KATILIM BECERİSİ KAZANDIRMA DURUMLARI CASE OF SOCIAL STUDIES TEACHERS PROVIDING SOCIAL PARTICIPATION SKILLS TO THE STUDENTS Tuğba SÖMEN Ali Sinan BİLGİLİ

6 15 TEMMUZ BAŞARISIZ DARBE GİRİŞİMİNİN ARDINDAN DEMOKRASİ, KÜLTÜR VE İLETİŞİM KAVRAMLARINA İLİŞKİN TÜRKÇE ÖĞRETMEN ADAYLARININ OLUŞTURDUKLARI METAFORLARIN İNCELENMESİ ANALYSIS OF DEMOCRACY, CULTURE AND COMMUNICATION RELATED METAPHORS CREATED BY TURKISH CANDIDATE TEACHERS AFTER JULY 15 FAILED COUP ATTEMPT Nazife Burcu TAKIL ÖĞRENCİLERİN PİETER BRUEGHEL ÇOCUK OYUNLARI ADLI SANAT ESERİNİ KAVRAYIŞINDA DRAMANIN ETKİSİ THE EFFECT OF DRAMA ON UNDERSTANDING PIETER BRUEGHEL'S CHILDREN'S GAMES ARTISTIC WORK IN STUDENTS Abdulgafar TERZI Suat KARAASLAN BABALARIN OKUL ÖNCESİ YAŞTAKİ ÇOCUKLARININ SERGİLEDİĞİ BAZI PROBLEM DAVRANIŞLARA YÖNELİK TUTUMLARININ İNCELENMESİ AN ANALYSIS OF THE ATTITUDES OF FATHERS TOWARDS SOME PROBLEM BEHAVIORS OF THEIR PRESCHOOL-AGE CHILDREN Mümin TUFAN Yakup YILDIRIM CEF-ESTIM KILAVUZUNA GÖRE HİTİT, İSTANBUL VE YEDİ İKLİM SETLERİNDEKİ A2 OKUMA METİNLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ ASSESSMENT OF A2 LEVEL READING TEXTS IN HİTİT, İSTANBUL AND YEDİ İKLİM COURSE BOOKS ACCORDING TO THE CEF-ESTIM GUIDE Elif TURGUT Neslihan KARAKUŞ Celile Eren ÖKTEN YABANCI DİL OLARAK TÜRKÇE ÖĞRETİMİ DERS KİTAPLARINA YÖNTEMSEL BAKIŞ: TÜMEVARIM VE TÜMDENGELİM YÖNTEMLERİ A METHODOLOGICAL ASPECT OF TURKISH LANGUAGE COURSE BOOKS FOR FOREIGNERS: DEDUCTIVE AND INDUCTIVE METHODS Gülden TÜM

7 SINIF ÖĞRETMENİ ADAYLARININ OKUL YÖNETİCİLERİNE İLİŞKİN METAFORLARI PRE-SERVICE PRIMARY SCHOOL TEACHERS METAPHORS ABOUT SCHOOL ADMINISTRATORS Emel TÜZEL Demet ŞAHİN KALYON TARİHÇİLERİN VE TARİH EĞİTİMCİLERİNİN BAKIŞIYLA MİLLİ TARİHİN ÖĞRETİMİ TEACHING OF NATIONAL HISTORY FROM THE POINT OF VIEW OF HISTORIANS AND HISTORY EDUCATORS Ahmet VURGUN ÖĞRETMEN ADAYLARININ OKUL ALGISININ OLUŞUMUNDA EĞİTİM BİLİMİNE GİRİŞ DERSİNİN ROLÜ THE ROLE OF THE COURSE INTRODUCTION TO EDUCATIONAL SCIENCES ON THE FORMATION OF SCHOOL PERCEPTION BY PRE- SERVICE TEACHERS Nuray YILDIRIM Elif AYDOĞDU ÖZOĞLU Ayşe DÖNMEZ YENİ ORTAÖĞRETİM TARİH DERS PROGRAMLARI VE 9. SINIF TARİH DERS KİTABINDA DEĞERLER EĞİTİMİ THE VALUES EDUCATION IN NEW SECONDARY EDUCATION HISTORY CURRICULUMS AND 9TH GRADE HISTORY TEXTBOOKS Tercan YILDIRIM YATILI ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN OKUMA MOTİVASYONLARININ İNCELENMESİ AN INVESTIGATION OF STUDENTS READING MOTIVATION AT JUNIOR BOARDING SCHOOL Ceyda YILMAZ Muhittin ÇALIŞKAN

8 OKUL ÖNCESİ EĞİTİM ALAN 5-6 YAŞ GRUBU ÇOCUKLARIN VELİLERİNİN OKULA HAZIRBULUNUŞLUK DAVRANIŞLARI VE OKUL OLGUNLUĞU İLE İLGİLİ GÖRÜŞLERİ 5-6 YEAR-OLD PRESCHOOL CHILDREN S PARENTS VIEWS ABOUT SCHOOL READNESS BEHAVIORS AND SCHOOL MATURITY Emine YILMAZ BOLAT MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI ORTAOKUL MÜZİK DERSİ MÜFREDATININ TÜRK MÜZİK KÜLTÜRÜNÜ GELECEK NESİLLERE AKTARMADAKİ ROLÜ (Karamürsel Örneği) THE ROLE OF THE MINISTRY OF NATIONAL EDUCATION SECONDARY SCHOOL MUSIC LESSON CURRICULUM ON THE TRANSFER OF TURKISH MUSICAL CULTURE TO FUTURE GENERATIONS (Example Of Karamürsel City) Akın KEÇECİ EĞİTİM FAKÜLTESİ ÖĞRENCİLERİN AKADEMİK ERTELEME DAVRANIŞLARI İLE SOSYAL MEDYA BAĞIMLILIĞI ARASINDAKİ İLİŞKİNİN FARKLI DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ AN EXAMINATION OF THE RELATIONSHIP BETWEEN ACADEMIC PROCRASTINATION BEHAVIOR AND SOCIAL MEDIA DEPENDENCY OF THE FACULTY OF EDUCATION STUDENTS IN TERMS OF DIFFERENT VARIABLES Mehmet TEYFUR - Burhan AKPUNAR Serdar SAFALI - Mustafa ERCENGİZ

Benzer belgeler

Doç.Dr. HİLAL AKTAMIŞ

Doç.Dr. HİLAL AKTAMIŞ Eğitim Fakültesi Matematik Ve Eğitim Bilgileri 1994-1998 Lisans-Yandal Buca Eğitim Fakültesi Matematik Ve Fen Dokuz Eylül ÜniversitesiBilimleri Eğitimi Bölümü Fizik Öğretmenliği Pr.