İNÖNÜ ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ Çocuk Gelişimi Programı Dersin Adı: BEBEKLİK DÖNEMİNDE GELİŞİM DERSİ Sorumlu Öğretim Üyesi: Ait Olduğu Programın Adı: ÇOCUK GELİŞİMİ Yarıyılı: 4 Dersin Türü ( ) Seçmeli ( ) Zorunlu Kodu: CGE 204 Dersin Verildiği Düzey Süre ( ) Ön Lisans ( ) Lisans ( ) Yüksek Lisans ( ) Doktora 15 Hafta Ön Koşullar ( ) Yok ( ) Var Dersin Kredisi 2 AKTS Kredisi 6 Dersin Amacı Bebeklerin gelişimine ilişkin kavram ve kuramlar, bebeklerin gelişim özellikleri,bebekleri değerlendirme yöntem ve teknikleri,bebeklerin gelişimlerini destekleme ile ilgili yeterlilikler kazandırmaktır.
Dersin Öğrenme Kazanımları Dersin Karşıladığı Program Yeterlikleri Kazanımların ilgili olduğu program yeterliklerini karşılama derecesi KATKI DÜZEYİ 1 2 3 4 5 1. Bebeklerin gelişimine ilişkin kavram ve kuramları özetler. PY1. Çocukların gelişim alanı ile ilgili kavramları, kuramları, ulusal ve uluslar arası uygulamaları ve kavramlarl arası ilişkileri bilir. 2.Doğum öncesi ve doğum sonrası gelişimin önemini açıklar. PY2. Çocukların gelişim ve öğrenme özellikleri ile gelişimsel bozuklukları ve öğrenme güçlüklerini bilir. 3.Gelişimi etkileyen faktörleri sıralar. PY5. Çocukların gelişimlerini farklı ölçme yöntem ve teknikleri kullanarak çok yönlü değerlendirir ve takip eder. 4. Yeni doğanın özelliklerini rapor eder. 5.Bebeklik döneminin gelişim özelliklerini tartışır. PY11. Alanıyla ilgili olay ve olguları bilimsel yöntem ve tekniklerle inceler, sorunları ortaya koyar. PY12. Ailelere yönelik rehberlik ve danışmanlık çalışmalarında gerekli olabilecek etkili öğretim ve iletişim yöntemlerini kullanır. 6.Bebeği değerlendirme yöntem ve tekniklerini sıralar. 7.Bebeklerin gelişim sürecini izler ve değerlendirir. PY15. Çocuk gelişimi uygulamalarında karşılaşılan ve öngörülmeyen sorunları çözmek için bireysel ve grup çalışmalarında sorumluluk alır, sorunlara kanıtlara ve araştırmalara dayalı çözüm önerileri sunar. 8.Bebeklerin gelişim sürecinde karşılaşılan sorunlara çözüm üretir. 9.Özbakım becerilerinin kazandılmasına ilişkin ebeveynlere pratik öneriler sıralar. 10.Özbakım becerilerinin kazandılmasına ilişkin ebeveynlere pratik öneriler sıralar. 11.Bebeğin gelişimini desteklemek için ailelere öneriler sunar.
HAFTALIK KONULAR (İÇERİK) VE KULLANILAN ÖĞRETİM YÖNTEM VE TEKNİKLERİ Hafta Konu Kullanılan öğretim yöntem ve teknik 1 Bebeklerin gelişimine ilişkin kavramlar Anlatım, Soru-cevap, Örnek olay,tartışma, Beyin fırtınası, İkili ve grup çalışması 2 Doğum öncesi ve doğum sonrası gelişimin önemi 3 Gelişimi etkileyen faktörler 4 Yeni doğanın özellikleri 5 Yeni doğanda görülen komplikasyonlar 6 Bebeklik döneminde bilişsel gelişim özellikleri 7 Bebeklik döneminde dil gelişim özellikleri 8 Bebeklik döneminin duygusal gelişim özellikleri 9 Bebeklik döneminin sosyal gelişim özellikleri 10 Bebeklik döneminde öz bakım becerileri 11 Bebeği değerlendirme yöntem ve teknikleri 12 Bebeği değerlendirme yöntem ve teknikleri 13 Bebeklerin gelişim sürecinde karşılaşılan sorunlar 14 Bebeğin gelişiminin desteklenmesi 15 Bebeğin gelişiminin desteklenmesi
ÖLÇME DEĞERLENDİRME Dersin işlenişi sırasında kullanılan ölçme değerlendirme yöntem ve teknikleri Yazılı sınav değerlendirmesi, sunum, rapor değerlendirme, uygulamanın değerlendirilmesi. Değerlendirme sistemi Sayısı Katkı Payı (%) Ara sınav 1 20% Final 1 30% Rapor Hazırlama 1 10% Bebeğin Gelişimini Desteklemeye Yönelik Uygulama Yapma 1 20% Gözlem Yapma 1 10% Sunum 1 10% Toplam 6 100%
Tahmin Edilen Öğrenci İş Yükü-Saat- (AKTS) Etkinlikler Ders Süresi (Sınav Haftası Dahildir; 15 Haftalık Toplam Ders Saati) Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Önçalışma, Pekiştirme) Sayısı Süresi (Saat) Toplam İş Yükü 15 3 45 15 1 15 Gözlem Yapma 2 10 20 Arasınava Hazırlık Arasınavlar 1 10 10 1 1.5 1.5 Bebeklerin gelişimini desteklemeye yönelik uygulama yapma 2 10 20 Rapor Öncesi Hazırlık 1 10 10 Rapor Hazırlama 2 15 30 Sunum 1 1 1 Yarıyıl Sonu Sınavına Hazırlık 1 12 12 Yarıyıl Sonu Sınavı 1 1.5 1.5 Toplam İş Yükü Toplam İş Yükü / 30 Dersin AKTS Kredisi 166 5.53333333 6
DERSTE KULLANILAN KAYNAKLA 1 2 3 4 5 Aral, N., Baran, G., Bulut, Ş. ve Çimen, S. 2000. Çocuk gelişimi I. Ya-Pa Yayıncılık, İstanbul. Aral, N., Baran, G., Bulut, Ş. ve Çimen, S. 2000. Çocuk gelişimi II. Ya-Pa Yayıncılık, İstanbul. Davaslıgil, Ü.1999. Ana-baba okulu. Remzi Kitabevi, İstanbul. Gander, M.J. ve Gardiner, H.W. 2004. Çocuk ve ergen gelişimi. İmge Kitabevi, Ankara. Aral, N. ve Duman, T. (Edit.) 2009. Eğitim Psikolojisi. Kriter Yayınları, İstanbul. 6 7 8 9 10
AR