Psikoterapi Kuramlarında Benzerlik ve Farklılıklar. Geçen Dönem Neler Konuştuk?

Benzer belgeler
İÇİNDEKİLER BÖLÜM 1 KURAM İYİ BİR ŞEYDİR 1 BÖLÜM 2 PSİKANALİZ 29. Kapanış Yorumu 28

Editörler Doç.Dr. Ahmet Akın & Yrd.Doç.Dr. Rukiye Şahin Psikolojik Danışma Kuramları ISBN:

PSİKOLOJİK BOZUKLUKLARIN TEDAVİSİ. PSİ154-PSİ162 Psikolojiye Giriş II

İÇİNDEKİLER ÖNSÖZ...III ÜNİTE: 1. PSİKOLOJİ VE GELİŞİM PSİKOLOJİSİ15

Kısa Süreli Dinamik Psikoterapi (TLDP) Eğitimi Modül-I Ağustos 2016 İbrahim Sarı MD, MSc

İçindekiler Ön Söz XİX Giriş 1 Kuram Psikoterapi ve Psikolojik Danışma Psikoterapi ve Psikolojik Danışma Kuramları 5 Konuların Düzenlenmesi

İÇİNDEKİLER 1 PSİKANALİTİK KURAMLAR...1

1. ÜNİTE İÇİNDEKİLER EĞİTİM PSİKOLOJİSİ / 1

İÇİNDEKİLER. Bölüm 3. Bilişsel Kavramsallaştırma 29 Bilişsel Model 30 İnançlar 32 Davranışın Otomatik Düşüncelerle İlişkisi 36.

SINIF YÖNETİMİNİN TEMELLERİ

GİRNE AMERİKAN ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLİĞİ AKTS

PSİKOLOJİK DANIŞMAN. Prof. Dr. Serap NAZLI

I. Hafta 1. Gün / Cumartesi. Prof. Dr. İrfan Erdoğan 1. PSİKOLOJİK DANIŞMADA KURAMSAL YAKLAŞIMLAR. Doç. Dr. İlkay Demir. Doç. Dr.

BÖLÜM I GELİŞİM İÇİNDEKİLER 1. ÜNİTE 2. ÜNİTE. ÖNSÖZ... v YAZARLAR HAKKINDA... vii

Pedagojik Formasyon Eğitimi EĞİTİM BİLİMİNE GİRİŞ

KLİNİK PSİKOLOJİNİN TARİHSEL GELİŞİMİ

İÇİNDEKİLER 1. BÖLÜM DANIŞMANLIĞIN TANIMI VE TARİHÇESİ 2. BÖLÜM DANIŞMANLARIN İŞLEVLERİ VE ÇALIŞMA ALANLARI

ÇÖZÜM ODAKLI TERAPİLER & KİŞİLERARASI İLİŞKİLER TERAPİSİ PSİKOTERAPİ KURAMLARI II

İÇİNDEKİLER ÖN SÖZ...III

POZİTİF PSİKOTERAPİLER. Psikoterapi Kuramları-II

Çetin Özbey

REHBERLİK NEDİR? Bahsedilen rehberlik tanımlarının ortak yönleri ise:

Dersin Grubu. Dersin Kodu. Yarıyıl. Dersin Adı. Bölüm Zorunlu. 1 1 PSY101 Psikolojiye Giriş-I. Bölüm Zorunlu. 2 2 PSY102 Psikolojiye Giriş-II

VAROLUŞÇU TERAPİ PSİKOTERAPİ KURAMLARI I

Anadolu Üniversitesi Psikolojik Danışma ve Rehberlik Merkezi SOSYAL FOBĐ

TREYT KURAMLARI. (Ayırıcı özellikler ya da kişilik çizgileri) Doç.Dr. Hacer HARLAK - PSİ154 - PSİ162

Eğitimin Psikolojik Temelleri

İÇİNDEKİLER. 1. Bölüm. 2. Bölüm. vii

Rehabilitasyonda Sanatın Kullanımı. Doç.Dr.Aslı Sarandöl Uludağ Üniversitesi Tıp Fakültesi Ruh Sağlığı ve Hastalıkları AD

Klinik Psikoloji Ders İçerikleri

BAĞLANMA ve TERAPİ DE BAĞLANMA YRD.DOÇ.DR.ESRA PORGALI ZAYMAN İNÖNÜ ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ PSİKİYATRİ AD

SOSYAL PSİKOLOJİ G İ R İ Ş

KİŞİLİK GELİŞİMİ. Carl Rogers & Abraham Maslow

AVRASYA ÜNİVERSİTESİ

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS

Psikoterapide güncel yaklaşımlar (PSY 405) Ders Detayları

Etkinlik Listesi BÖLÜM II İLİŞKİLENDİRME AŞAMASI 67

Asistanlıkta Psikoterapi Eğitimi Neden Önemlidir? Doğan Şahin İstanbul Tıp Fakültesi Psikiyatri AD Sosyal Psikiyatri Servisi

PSİKOLOJİ Konular. Psikolojinin doğası. Konular. Psikolojinin doğası. Psikoloji tarihi. Psikoloji Biliminin Doğası

UYGULAMALI DAVRANIŞ ANALİZİ İŞLEVSEL ANALİZ HİPOTEZ OLUŞTURMA

DUYGULAR - 1 YRD.DOÇ.DR. ÖZGÜR GÜLDÜ

VYGOTSKY SİSTEMİ: KÜLTÜREL-TARİHSEL GELİŞİM KURAMI

Rehberlik. 3. Okullarda Rehberlik Hizmetleri. Yrd. Doç. Dr. Ali Gurbetoglu

EMDR GÖZ HAREKETLERİ İLE SİSTEMATİK DUYARSIZLAŞTIRMA VE YENİDEN İŞLEME. (Eye Movement Desensitization and Reprossesing)

Psikanaliz Sigmund Freud

İÇİNDEKİLER. ÖNSÖZ GİRİŞ BÖLÜM I TEMEL KAVRAMLAR 1-10 Kaynakça. 7 OKUMA PARÇASI (Baba Emzirmesi). 8

Travma Sonrası Stres Bozukluğu (TSSB) Dr. Çağlayan Üçpınar Nisan 2005

İçindekiler BÖLÜM 1 PSİKOLOJİK DANIŞMANIN TARİHÇESİ VE MESLEKİ TEMELLERİ 1

DUYGU ODAKLI ÇİFT TERAPİSİ

1. BÖLÜM ÇOCUK PSİKOLOJİSİNE GİRİŞ

EĞİTİM PSİKOLOJİSİ KISA ÖZET KOLAYAOF

GERÇEKLİK TERAPİSİ & ÖYKÜSEL TERAPİ PSİKOTERAPİ KURAMLARI- II

Üsküdar Üniversitesi İnsan ve Toplum Bilimleri Fakültesi Psikoloji Bölümü

İÇİNDEKİLER BİRİNCİ BÖLÜM DRAMA İLE İLGİLİ TERİMLER VE ÇOCUKLARLA DRAMANIN TARİHÇESİ

Kişilik Psikolojisi (PSY 401) Ders Detayları

PSİKOTERAPİ NEDİR? PSİKOTERAPİ KURAMLARI I. Prof. Dr. Gülsen Erden

SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ KLİNİK PSİKOLOJİ TEZLİ YÜKSEK LİSANS PROGRAMI DERS BİLGİ PAKETİ

İÇİNDEKİLER BÖLÜM-I. Doç. Dr. Günseli GİRGİN

İÇİNDEKİLER SUNUŞ VE TEŞEKKÜR KİTABIN YAPISI VE KAPSAMI YAZAR HAKKINDA 1. BÖLÜM ÜSTÜN YETENEKLİLİKLE İLGİLİ TEMEL KAVRAMLAR VE KURAMSAL ÇERÇEVE

Palyatif Bakım Hastalarında Sık Gözlenen Ruhsal Hastalıklar ve Tedavi Yaklaşımları

1. Özel Yetenekli Öğrencilerin Psikolojisine Genel Bakış... 1

REHBERLİK VE PSİKOLOJİK DANIŞMANLIK BÖLÜMÜ

İÇİNDEKİLER AİLE TERAPİSİNDE KULLANILAN TEKNİKLER : ADLER AİLE TERAPİSİ TEKNİKLERİ...

DERS ÖĞRETİM PLANI TÜRKÇE. 1 Dersin Adı: Psikolojiye Giriş. 2 Dersin Kodu: PSİ Dersin Türü: Zorunlu. 4 Dersin Seviyesi: Lisans

Özet İçerik. Sözlük 517. Kaynakça 530. Yazar Adları Dizini 566. Dizin 573

OKUL ÖNCESİ REHBERLİK HİZMETİ

Gelişimsel PDR (1970- sonrası) Prof. Dr. Serap NAZLI Ankara Üniversitesi

REHBERLİK VE PSİKOLOJİK DANIŞMANLIK BİRİMİ ÇALIŞMALARI

İÇİNDEKİLER. BİRİNCİ BÖLÜM Seval FER, İlker CIRIK. İKİNCİ BÖLÜM Sertel ALTUN, Esma ÇOLAK

Yapılandırmacı Yaklaşım. Dr. Halise Kader ZENGİN

G İ R İ Ş. SBÖ115 SOS. PSİ. - Prof.Dr. H. HARLAK

İÇİNDEKİLER ÖNSÖZ III

PSİKOLOJİK BOZUKLUKLAR. PSİ154 - PSİ162 Doç.Dr. Hacer HARLAK

İÇİNDEKİLER. BÖLÜM 1 EĞİTİM PSİKOLOJİSİ: ÖĞRETİM İÇİN YAPILANMA Prof. Dr. Ayşen Bakioğlu - Dilek Pekince EĞİTİM ve PSİKOLOJİ... 3 İYİ ÖĞRETMEN...

ÇOCUK ve ERGEN BDT EĞİTİMİ. 4 Modül - 64 Akademik Saat. Çocuk ve Ergen Odaklı. Bilişsel Davranışçı Terapi Eğitimi Bilgilendirme Klavuzu EĞİTİMCİ

Soru: Tanrı tasavvuru ne demektir?

ÖĞRENME KURAMLARI. Davranışçı Kuram Bilişsel Kuram Duyuşsal Kuram

İçindekiler. Şekiller Listesi Tablolar Listesi Yazarlar Hakkında Başlangıç

TİCARET VE SANAYİ ODASI İLKOKULU SOSYAL BECERİ GELİŞTİRME GRUP ÇALIŞMAMIZ. REHBERLİK ve PSİKOLOJİK DANIŞMA SERVİSİ

İçindekiler GÖZDEN GEÇİRİLMİŞ YENİ BASIMA ÖN SÖZ ÇEVİRİ EDİTÖRÜNÜN SUNUŞU. bölüm bir Klinik Psikolog Olmak 1. bölüm iki Klinik Psikolog olma süreci 17

Bireysel Farklılıklar, Kişilik, Tutum, Duygu ve Değerler

SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ KLİNİK PSİKOLOJİ TEZLİ YÜKSEK LİSANS PROGRAMI DERS BİLGİ PAKETİ

Üçüncü baskıya ön söz Çeviri editörünün ön sözü Teşekkür. 1 Giriş 1

İçindekiler 1 PSİKOLOJİ VE YAŞAM 1 2 PSİKOLOJİDE ARAŞTIRMA YÖNTEMLERİ 22. Ön söz xiii İSTATİKSEL EK 44. Psikolojik Ölçüm 31

Gelişim Psikolojisi (PSY 203) Ders Detayları

İÇİNDEKİLER TEMA 1 DÜNYADA VE TÜRKİYE DE UMUT

İÇİNDEKİLER ÖNSÖZ...III

UZ. DR. GÖNÜL ERDAL DAĞISTANLI

İÇİNDEKİLER. GİRİŞ GELİŞİM PSİKOLOJİSİNE DAİR Prof. Dr. İrfan ERDOĞAN. I. Gelişim Psikolojisine Kuramsal Bakış...1

KANSER HASTALIĞINDA PSİKOLOJİK DESTEĞİN ÖNEMİ & DEPRESYON. Uzm. İletişim Deniz DOĞAN Liyezon Psikiyatri Yük.Hem.

ALARM DURUMUNDA BEDENİMİZDE MEYDANA GELEN BAZI ÖNEMLİ DEĞİŞİKLİKLER

BİTİŞİKLİK KURAMI. Hzl: ELİF ŞİRİNGÜL ASLIHAN AKBAĞ

Bilgilendirme Toplantısı Boşanma ve Çocuk

Kişilerarası İlişkiler

PDR de Üç Gelişim Alanı (Kişisel-sosyal gelişim) Prof. Dr. Serap NAZLI

Duygu Düzenleme sorununun bir çok psikolojik belirtinin arka planında yer aldığı tespit edilmiştir.

Öğrenme, Örgütsel Öğrenme

Meslekte Ruh Sağlığı. A.Tamer Aker İstanbul Bilgi Üniversitesi Travma ve Afet Ruh Sağlığı AD

ZİHİNSEL ENGELLİ ÇOCUKLAR

Transkript:

Psikoterapi Kuramlarında Benzerlik ve Farklılıklar Geçen Dönem Neler Konuştuk?

Senaryoları gözden geçirelim 12.03.2018 Prof. Dr. Gülsen Erden 2

«Scarlett in terapisti, Rhett ile olan ilişkisinde yaşadığı dağınık durumun onun çocukluğuna ait bilinçdışı faktörlerden kaynaklandığını düşünmektedir. Rhett, Scarlett in hem arzuladığı babası hem de yasak nesnesidir. Scarlett, babasının onu reddetmesine karşı yaşadığı kızgınlığı Rhett e transfer etmektedir. Eninde sonunda bu durumu terapisti ile ilişkisinde de yaşayacaktır.» PSİKANALİZ

«Scarlett in şu anda yaşadığı sıkıntısının arkasındaki sorun, onun akılcı olmayan inançlarıdır. Herkes beni sevmeli ve yaşam bana iyi davranmalı şeklinde düşünmekte, aksi taktirde yaşamı kabul edilemez olarak görmektedir. Scarlett in terapisti ona ABC leri öğretmeyi ve «Rhett in terk etmesi çok kötü oldu, keşke yapmasaydı ama bu beni değersiz bir solucan yapmayacak» şeklinde mantıklı bir düşünceye geçmesini çözüm olarak görür.» Akılcı Duygusal Davranış Terapisi

«Scarlett, kesinlikle davranışını değiştirmesi için müdahalelere gereksinim duymaktadır. Terapisti, onun titreme şeklindeki kaygı nöbetlerine odaklanacaktır. Bunun için bu davranışının davranışının işlevsel analizini yaptıktan sonra gevşeme eğitiminden ve maruz bırakma tekniklerinden yararlanacaktır.» Davranışçı terapi

«Scarlett in tamamlanmamış işleri, onun yaşamında yaratıcı bir şekilde uyum sağlamasına engel olmaktadır. Şekil, onun karşılanmamış sevgi gereksinimidir, bu nedenle duygularını özgürce yaşayamamaktadır.» Gestalt terapi

«Scarlett in şu anki sorunlarının altında kayıp ve tehdit temalarının harekete geçmesi yatmaktadır. Depresyonla ilişkili şemaları (Hiçbir zaman iyi olmayacak) ve kaygı yaratan düşünceleri (Dünya ile tek başıma baş etmede yetersizim) olduğu görülmektedir. Bu düşünceler onu işlevsel olmayan duyguları yaşamasına ve buna uygun davranmasına neden olmaktadır.» Bilişsel terapi

«Scarlett açık bir şekilde varoluş krizi yaşamaktadır. Bir yakınının kaybı, ölümlü bir varlık olduğu gerçeği ile yüz yüze gelmesine ve yaşamın anlamını sorgulamasına neden olmuştur. Bu varoluşsal kaygı ve terörden kaçmak için son çaresi, kurtarıcısı olarak Rhett i görmekti. Ancak belki de özel olduğu savunmasına başvurduğundan, Rhett kendisini terk ettiğinde bu savunması başarısız olmuştur. Varoluşçu terapi

«Scarlett kendisi ile yaşantısı arasında bir tutarsızlık yaşamaktadır. Kendisi tatlı bir kadın olmakla beraber, bununla tutarlı olmayan benlik algısı nedeniyle başkalarından olumlu saygı görme ihtiyacını karşılayacak yaşantılardan kaçınmaktadır. Durumuna karşı kızgınlığı, onun inkar ettiği kendilik algısı ile tutarlı değildir. Bunun için depresyon yaşamaktadır ama savunmaları zayıfladığında kızgınlık ortaya çıkmaktadır.» Birey merkezli terapi

«Scarlett in kendiliği parçalanmıştır. Yaşadığı son kayıplar nedeniyle stres yaşamaktadır. Başkalarıyla ilişki kurarken eşit bir atmosfer yaratamamaktadır. Uzun yıllardır ilişkide Rhett e uzak durmasının nedeni budur; Rhett te olan ama anlayamadığı veya kontrol edemediği bir nedenden bu duyguları harekete geçmektedir. Bu dinamikler, onun anne babasıyla ilk çocukluk ilişkilerindeki işlev bozukluklarından kaynaklanıyor olabilir. Belki de babasının alkol alması bunun bir işaretidir.» Neoanalitik kuram

PSİKOTERAPİ YAKLAŞIMLARI Psikanaliz Neoanalitik Kuramlar Birey Merkezli Terapi ADDT Davranışçı Terapi Bilişsel-Davranışçı Terapi Varoluşçu Terapi Gestalt Terapi 12.03.2018 Prof. Dr. Gülsen Erden 11

Hangi bağlamlarda ele aldık? İnsanların motivasyonu hakkında görüşler Temel kuramsal kavramlar Bireyin gelişimiyle ilgili görüşler Psikolojik sağlık hakkında görüşler Değerlendirmeye bakış Terapi yaklaşımlarının genel özellikleri Terapi amaçları Terapi teknikleri 12.03.2018 Prof. Dr. Gülsen Erden 12

KURAMSAL ALTYAPI Psikoanalitik Kuramlar KURAM Psikanaliz Neoanalitik Yaklaşımlar -Ego Psikolojisi -Nesne İlişkileri Psikolojisi -Kendilik Psikolojisi -İlişkisel Psikanaliz Kısa Psikodinamik Psikoterapiler Öğrenme Kuramları Davranışçı Terapi Bilişsel Terapi Bilişsel Davranışçı Terapi ADDT Hümanistik Kuramlar Birey Merkezli Terapi Varoluşçu Terapi Gestalt Terapi 12.03.2018 Prof. Dr. Gülsen Erden 13

PSİKANALİZ İnsan motivasyonu konusundaki görüş farklılıkları Psikanaliz tek kişilik mi iki kişilik midir? sorusu üzerine farklılıklar Tekniklerin farklılaşması Ego Psikolojisi Nesne İlişkileri Psikolojisi Kendilik Psikolojisi İlişkisel Psikanaliz Kısa Psikodinamik Psikoterapiler (terapist serbest çağrışımdansa soru sorar, yüzleştirir, aktarım konularını daha hızlı ele alır) 12.03.2018 Prof. Dr. Gülsen Erden 14

PSİKANALİZ DAVRANIŞÇI TERAPİ ADDT BİLİŞSEL TERAPİ Psikanalitik modele tepki olarak ortaya çıktı Gözlenebilir davranışlara önem Ellis, psikanalizin edilgen olması yavaş ilerlemesinin yarattığı hayal kırıklığı sonucunda kendi modelini geliştirdi. 12.03.2018 Prof. Dr. Gülsen Erden Beck in Depresyon çalışması. Depresyonda kişinin kendisine yönlendirdiği öfkesindense, kötümser 15 ve olumsuz olan

PSİKANALİZ BİREY MERKEZLİ TERAPİ VAROLUŞÇU TERAPİ GESTALT TERAPİ Rogers ın Çocukları İşkenceden Koruma Derneği nde iş memnuniyetinin azalması. Bir çocuğa yardım edemeyeceğini fark edip terapiyi bırakmaya karar 2 temel yaklaşım: 1. Analitik yaklaşım; insanların yaşadığı trajedik durum ve sınırlılıkları vurgulanır 2. İnsanın potansiyeli ve etkileşime odaklanılır. 12.03.2018 Prof. Dr. Gülsen Erden Perls, başlangıçta klasik psikanalist, sonrasında bu yaklaşımı kendi görüşleri ile bütünleştirmeye çalışmıştır. Zamanla kuram ve teknik bakımından uzaklaşma 16

İnsanların motivasyonu hakkında görüşler

TERAPİ YAKLAŞIMI İNSANLARIN MOTİVASYONU HAKKINDA GÖRÜŞLER Psikanaliz Neoanalitik Kuramlar Birey Merkezli Terapi Karamsardır. İnsanlar cinsellik ve saldırganlık dürtüleriyle harekete geçer. Psikanalizden daha az düzeyde de olsa karamsardır. İçgüdüsel dürtülerle birlikte, egonun gücünü de kabul ederler. İyimserdir. İnsanlar gelişme, daha iyi insan olma ve işbirlikçi ilişkiler kurma amacıyla harekete geçerler. ADDT İnsanlar insandır. Akılcı ve akılcı olmayan düşüncelere 12.03.2018 sahiptir. Prof. Dr. Gülsen Erden 18

TERAPİ YAKLAŞIMI Davranışçı Terapi Bilişsel Terapi İNSANLARIN MOTİVASYONU HAKKINDA GÖRÜŞLER Nötr bir yaklaşım. İnsanlar çevreye uyum sağlamak ve hayatta kalmak için kaynak bulmaya çalışırlar. Yapılan bir davranış çevresel koşullar tarafından davranışın sonuçları bakımından- kontrol edilmektedir. Nötr bir yaklaşım. İnsanlar çevreye uyum sağlamaya ve hayatta kalmak için kaynak bulmaya çalışmaktadır. Davranışın biliş kısmı önceliklidir. Varoluşçu Terapi Kesin olan tek şey ölümdür ve insanlar anlam verme arayışı içindedir. Gestalt Terapi İyimserdir. İnsanlar gelişmek üzere hareket ederler (ihtiyaçlarını karşılama) ama aynı zamanda çevre ile bir ahenk sağlamaya çalışırlar. 12.03.2018 Prof. Dr. Gülsen Erden 19

Temel kuramsal kavramlar

TERAPİ YAKLAŞIMI TEMEL KURAMSAL KAVRAMLAR Psikanaliz Neoanalitik Kuramlar Birey Merkezli Terapi İd, ego, süperego Psikoseksüel gelişim aşamaları Diğerlerinin içselleştirilmiş tanıtımları, savunmalar ve ilişkiler İnsanlar potansiyellerini gerçekleştirmek üzere harekete geçer ADDT Akılcı ve akılcı olmayan inançlar 12.03.2018 Prof. Dr. Gülsen Erden 21

TERAPİ YAKLAŞIMI Davranışçı Terapi Bilişsel Terapi TEMEL KURAMSAL KAVRAMLAR Klasik koşullanma, edimsel koşullanma Sosyal öğrenme İnançlar, şemalar Varoluşçu Terapi Varoluş tarzları, nihai konular (ölüm, özgürlük, yalnızlık, anlamsızlık), kaygı, savunmalar Gestalt Terapi Temas, ihtiyaçlar, temas döngüsü, kutuplar 12.03.2018 Prof. Dr. Gülsen Erden 22

Bireyin gelişimi ile ilgili görüşler

TERAPİ YAKLAŞIMI BİREYİN GELİŞİMİ İLE İLGİLİ GÖRÜŞLER Psikanaliz Neoanalitik Kuramlar Birey Merkezli Terapi Psikososyal aşamalar doğuştandır. Erken yaşantılar bireyin gelişiminde çok önemlidir. Erken yaşantılar kritiktir. Bebekle bakım veren arasındaki ilişki çok önemlidir. Gelişim, potansiyelini en üst düzeye çıkarmaya yöneliktir. Bireyin gelişimi aile ve diğer önemli kişilerden etkilenir. ADDT Doğuştan biyolojik ve psikolojik eğilimler, sosyal etkilerle etkileşim içindedir. 12.03.2018 Prof. Dr. Gülsen Erden 24

TERAPİ YAKLAŞIMI Davranışçı Terapi Bilişsel Terapi BİREYİN GELİŞİMİ İLE İLGİLİ GÖRÜŞLER Gelişim, bir öğrenme sürecidir. Erken yaşantılar, şemalar üzerinde etkilidir. Varoluşçu Terapi Bireyin gelişimi için belirli bir model ortaya konulmamıştır. Gestalt Terapi Bireyler çevreden alınan destekten kendi kendini desteklemeye doğru gelişim gösterirler. Bireyler ve çevre İhtiyaçların karşı 12.03.2018 Prof. Dr. Gülsen Erden 25

Psikolojik sağlık hakkındaki görüşler

TERAPİ YAKLAŞIMI PSİKOLOJİK SAĞLIK HAKKINDAKİ GÖRÜŞLER Psikanaliz Bilinçdışı materyali bilinç düzeyine getirerek hastanın farkındalığının artması Hastanın sağlıklı ya da işlevsel olmayan dürtüleri üzerinde daha fazla ego-kontrolü kurması, Hastanın sağlıklı olmayan içselleştirilmiş nesne algısını sağlıklı olanlarla değiştirmesi. Neoanalitik Kuramlar Birey Merkezli Terapi Tutarlı kendilik algısı Egonun uyum sağlaması Benlik ve yaşantılar arasında tutarlılık olması Kendini kabul etme Yaşantıları otantik olarak ifade etme ADDT Bireyin hayatında çoğunlukla akılcı inançlar olması Akılcı bir yaşam felsefesi benimsemesi 12.03.2018 Prof. Dr. Gülsen Erden 27

TERAPİ YAKLAŞIMI Davranışçı Terapi PSİKOLOJİK SAĞLIK HAKKINDAKİ GÖRÜŞLER Bireyin uyumlu davranışlar sergilemesi. Bir davranışın işlevsel olup olmadığı, onun belirli bir durumda uyumlu olup olmadığına bağlıdır. Bilişsel Terapi Uyum sağlayıcı davranışlara neden olan uyum sağlayıcı inançlar Varoluşçu Terapi Otantik bir yaşam sürmek Nihai konuların kabul edilmesi Gestalt Terapi İhtiyaçların karşılanması Yaşantının farkında olma Otantiklik 12.03.2018 Prof. Dr. Gülsen Erden 28

TERAPİ SÜRECİ

Değerlendirmeye bakış...

TERAPİ YAKLAŞIMI DEĞERLENDİRMEYE BAKIŞ Psikanaliz Neoanalitik Kuramlar Birey Merkezli Terapi Bazı analistler yapılandırılmış yaklaşımla aile ve sosyal öyküyü alırken bazıları daha serbest bir yol izleyebilir. Hastanın terapiye uygunluğu değerlendirilir. Hedef, bilinç dışı süreçlerdir. Hastanın terapist ile ilişkisi değerlendirilir. Danışan ile terapist arasında mesafe yaratacağı düşünüldüğü için değerlendirme yapılmaz. ADDT Danışanın inançlarını temel alan yapılandırılmış veya 12.03.2018 yapılandırılmamış Prof. değerlendirmelerden Dr. Gülsen Erden yararlanılır. 31

TERAPİ YAKLAŞIMI Davranışçı Terapi Bilişsel Terapi DEĞERLENDİRMEYE BAKIŞ Yapılandırılmış değerlendirmelerden yararlanılır. Terapistin ilk görevi, danışanın var olan sorunlarının değerlendirilmesidir. Özbildirim ölçeklerinden, belirti tarama listelerinden yararlanılabilir. Yapılandırılmış, nesnel, belirti odaklı ölçümler sıklıkla kullanılabilmektedir. Danışanın düşünce ve inançlarının değerlendirilmesi esastır. Varoluşçu Terapi Terapötik ilişkinin otantikliğini bozacağı için değerlendirme yapılmaz. Gestalt Terapi Danışanın yaşantılarına, özellikle duygusal işlevine bağlı olarak yapılandırılmamış değerlendirmeler yapılabilir. 12.03.2018 Prof. Dr. Gülsen Erden 32

Terapi yaklaşımlarının genel özellikleri

TERAPİ YAKLAŞIMI TERAPİ YAKLAŞIMLARININ GENEL ÖZELLİKLERİ Psikanaliz Neoanalitik Kuramlar Birey Merkezli Terapi ADDT Terapist-hasta ilişkisi. Uzun süreli bir süreç Terapist-hasta ilişkisi Uzun süreli bir süreç Terapist-danışan ilişkisi eşit Eşitlikçi, içten, otantik bir ilişki Görece uzun süreli bir süreç Terapist öğretici, danışan öğrenci rolünde. Genellikle kısa süreli bir süreç 12.03.2018 Prof. Dr. Gülsen Erden 34

TERAPİ YAKLAŞIMI Davranışçı Terapi TERAPİ YAKLAŞIMLARININ GENEL ÖZELLİKLERİ Terapist öğretici, danışan öğrenci rolünde. Genellikle kısa süreli bir süreç Bilişsel Terapi Terapist öğretici, danışan öğrenci rolünde. Genellikle kısa süreli bir süreç Varoluşçu Terapi Otantik bir ilişki. Terapistin bildiğini bilmeme tutumu. Terapist ve danışan için uzun süreli bir yol arkadaşlığı Gestalt Terapi Terapist ve danışan arasında otantik ilişki SüTerapi süresi değişkendir. 12.03.2018 Prof. Dr. Gülsen Erden 35

Terapinin amaçları

TERAPİ YAKLAŞIMI TERAPİNİN AMAÇLARI Psikanaliz Neoanalitik Kuramlar Birey Merkezli Terapi Bilinçdışı çatışmaların çözülmesi, içgörü sağlanması ve egonun sağlıklı savunmalar kullanmasının sağlanması amaçlanır. Bütünleşmiş kendilik, uyum sağlayan ego ve içgörü sağlanması amaçlanır Birey ve yaşantıları arasındaki tutarsızlığın çözülmesi amaçlanır. ADDT Bireyin akılcı yaşam felsefesine ve akılcı düşüncelere sahip olması amaçlanır. 12.03.2018 Prof. Dr. Gülsen Erden 37

TERAPİ YAKLAŞIMI Davranışçı Terapi TERAPİNİN AMAÇLARI Bireyin davranışlarının uyum sağlayıcı olması amaçlanır. Bilişsel Terapi Bireyin çarpıtılmış, işlevsel olmayan düşünce örüntülerini düzenlemek ve danışanın bilişsel modeli anlaması amaçlanır. Varoluşçu Terapi Yaşamı anlamak, otantik olmak ve özgürlük amaçlanır. Gestalt Terapi Farkındalığın sağlanması, kendini desteklemek, büyüme ve gelişmeye yönelik çevreyle uyum sağlamak amaçlanır. 12.03.2018 Prof. Dr. Gülsen Erden 38

Terapi teknikleri

TERAPİ YAKLAŞIMI TERAPİ TEKNİKLERİ Psikanaliz Neoanalitik Kuramlar Birey Merkezli Terapi ADDT Serbest çağrışım, aktarımın yorumlanması, rüya analizi Serbest çağrışım, aktarımın yorumlanması, rüya analizi Belirli bir teknik yok. Terapist empati, koşulsuz olumlu saygı ve içtenlik koşullarını sağlar. Tartışma, bibliyoterapi, misyonerlik, terapi seanslarının kaydedilmesi, yeni bir çerçeveye yerleştirme, durup gözlem yapma, akılcı baş etme stratejileri, akılcı duygusal hayal etme, terapistin abartılı eylemleri, mizah, rol oyunu, diyaloglar, pekiştirme, beceri eğitimleri, duyarsızlaştırma, utancın üzerine gitme 12.03.2018 Prof. Dr. Gülsen Erden 40

TERAPİ YAKLAŞIMI Davranışçı Terapi Bilişsel Terapi TERAPİ TEKNİKLERİ Gevşeme, taşırma, maruz bırakma, sistematik duyarsızlaştırma, davranış şekillendirme, pekiştirme, sönme, ceza, uyaran kontrolü, model olma; sosyal beceri eğitimi, öfke yönetimi, girişkenlik eğitimi vb. Düşünceleri kaydetme, davranışsal deneyler, aktivite çizelgesi, hiyerarşik ev ödevleri oluşturma, girişkenlik eğitimi, problem çözme becerileri, imgeleme, rol yapma Varoluşçu Terapi Terapistin kendini açması, rüya analizi, sözsüz davranışlara dikkat etme, paradoksal niyet, dikkati dış dünyaya yöneltme, paranteze alma, yönlendirilmiş fantezi Gestalt Terapi Geştalt terapistleri genellikle eklektiktir. Farkındalığı artıran herhangi bir tekniğin kullanılabileceği kabul edilmektedir. Terapistin kendini açması, diyalog, kutuplarla çalışma, yansıtmayı 12.03.2018 oynama, provalar, rüya Prof. Dr. Gülsen çalışması, Erden beden çalışması, abartma 41