LINK TURKISH YABANCILAR İÇİN DERS KİTABI 2 TURKISH COURSE BOOK FOR FOREIGNERS. Video Tabanlı & Etkileşimli Dil ve Kültür Öğretimi

Benzer belgeler
LINK TURKISH YABANCILAR İÇİN DERS KİTABI 1 TURKISH COURSE BOOK FOR FOREIGNERS. Video Tabanlı & Etkileşimli Dil ve Kültür Öğretimi

Lesson 02 : Self- Introduction (Part II) Ders 2 : Kendini Tanıtma (Bölüm II)

Lesson 02 : Self-Introduction (Part II)

EĞİTİM ÖĞRETİM YILI SİLİFKE OTELCİLİK VE TURİZM MESLEK LİSESİ 11 A/B SINIFI MESLEKİ İNGİLİZCE DERSİ YILLIK DERS PLANI

Seviye 3 Ünite 7 Çalışma Planı

HEARTS PROJESİ YAYGINLAŞTIRMA RAPORU

Öğretmen, Karaca Dil Okulu

Seviye 1 Ünite 2 Çalışma Planı

CV AKADEMİK PERSONEL FOTOĞRAF: 1. ADI: Enis 2. SOYADI: Sayman 3. DOĞUM YERİ: Türkiye 4. DOĞUM TARİHİ(GG.AA.YYYY): İLETİŞİM BİLGİLERİ:

The University of Jordan. Accreditation & Quality Assurance Center. COURSE Syllabus

The University of Jordan. Accreditation & Quality Assurance Center. COURSE Syllabus

EPI SEVİYESİ ÖĞRENCİLERİYLE HAZIRLIK PROGRAMINA YÖNELİK YAPILAN GÖRÜŞME RAPORU

İTÜ DERS KATALOG FORMU (COURSE CATALOGUE FORM)

Seviye 2 Ünite 3 Çalışma Planı

Seviye 1 Ünite 2 Çalışma Planı

Implementing Benchmarking in School Improvement

First Stage of an Automated Content-Based Citation Analysis Study: Detection of Citation Sentences

DOKUZ EYLUL UNIVERSITY FACULTY OF ENGINEERING OFFICE OF THE DEAN COURSE / MODULE / BLOCK DETAILS ACADEMIC YEAR / SEMESTER. Course Code: IND 3915

Seviye 1 Ünite 6 Çalışma Planı

A1 /A2 : BEGINNER / ELEMENTARY B1 : PRE-INTERMEDIATE B1+ : INTERMEDIATE B2 : UPPER-INTERMEDIATE

TR2009/ /409 Benim için İnsan Hakları «Human Rights for Me» Body of Knowledge for AC/HR Education

Dersin Türü (Course Type) Zorunlu (Compulsory)[Χ] Seçmeli (Elective) [ ]

ELİT Yazılım. EDO English Discoveries Online

International Journal of Languages Education and Teaching

Sargın Yayıncılık. İngilizce Yayın Kataloğu. Sargın Yayıncılık

languaculture, culturalcompetence, interculturalcompetence gibi yeni

2009- Acıbadem Üniversitesi, Yabancı Diller Bölümü Yabancı Diller Koordinatörü

Seviye 1 Ünite 4 Çalışma Planı

DOKUZ EYLUL UNIVERSITY FACULTY OF ENGINEERING OFFICE OF THE DEAN COURSE / MODULE / BLOCK DETAILS ACADEMIC YEAR / SEMESTER

A LANGUAGE TEACHER'S PERSONAL OPINION

YABANCI DİL I Zorunlu 1 1 4

Guided Tour Authoring in Clilstore

DOKUZ EYLUL UNIVERSITY FACULTY OF ENGINEERING OFFICE OF THE DEAN COURSE / MODULE / BLOCK DETAILS ACADEMIC YEAR / SEMESTER. Course Code: IND 4912

International Journal of Language Education and Teaching (IJLET) is an online international refereed journal that is published quarterly.

EDO KULLANMA KILAVUZU

International Journal of Languages Education and Teaching

LN796 Turkish: Level 1 (Standard)

DPT TÜRKİYE-SURİYE BÖLGELER ARASI İŞBİRLİĞİ PROGRAMI- GAZİANTEP ÜNİVERSİTESİ ARAŞTIRMA PROJELERİ YÖNETİM BİRİMİ. Proje No: FEF.11.

ENGLISH PROFICIENCY EXAM

Do not open the exam until you are told that you may begin.

ENGLISH PROFICIENCY EXAM

Type Of Amendment Amendment Notes (Değişim Notları)

EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 2. DÖNEM 3. SINIFLARDA İNGİLİZCE DERSİNDE NELER YAPTIK?

EXTERNAL ASSESSMENT SAMPLE TASKS TURKISH BREAKTHROUGH LSPTURB/0Y07

Hukuk ve Hukukçular için İngilizce/ English for Law and Lawyers

Yaz okulunda (2014 3) açılacak olan (Calculus of Fun. of Sev. Var.) dersine kayıtlar aşağıdaki kurallara göre yapılacaktır:

A1 /A2 : BEGINNER / ELEMENTARY B1 : PRE-INTERMEDIATE B1+ : INTERMEDIATE B2 : UPPER-INTERMEDIATE

Sinem Yılmaz. Instructor of french C101.

ÖZEL OKULLARA ÜCRETSİZ KİTAP HİBE PROJESİNİN AMACI NEDİR?

It aims "to help young people and educational staff better understand the range of European cultures, languages and values".

Bilgisayarlı Muhasebe ve Uygulamaları (MGMT 418) Ders Detayları

YABANCILARA TÜRKÇE ÖĞRETİMİ DERS KİTAPLARINDAN HİTİT 1 VE YENİ HİTİT 1 DEKİ DİLBİLGİSİ SUNUMU VE ALIŞTIRMALARININ KARŞILAŞTIRILMASI Nihan Aylin ÜNLÜ

ELECTROCHEMICAL TECHNOLOGIES & APPLICATIONS-I

Değiştirilen ders saatlerinin eski ve yeni hali aşağıdaki tabloda gösterilmiştir.

Dersin Kodu Dersin Adı Dersin Türü Yıl Yarıyıl AKTS. BUHAR KAZANLARI Seçmeli 4 7 3

READING WRITING ORAL COMMUNICATIO N SKILLS BASIC INFORMATION TECHNOLOGIES INTRODUCTION TO EDUCATION

KIRIKKALE ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU AKADEMİK YILI BAHAR DÖNEMİ HAZIRLIK SINIFI İNGİLİZCE B DÜZEYİ HAFTALIK DERS PROGRAMI

.. ÜNİVERSİTESİ UNIVERSITY ÖĞRENCİ NİHAİ RAPORU STUDENT FINAL REPORT

5. Sınıf (Hazırlık) 5. Sınıf 6. Sınıf 7. Sınıf 8. Sınıf Story Time My Word Bank

Aydin, Belgin. "The effects of activating EFL students' prior knowledge on their reading comprehension, Bilkent University, 1992, 01/07/1992

Özgeçmiş (CV/Resume) Hazırlanması

Lesson 21: Who. Ders 21: Kim

Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci;

EDUCATION Degree University Department / Program Years

İTÜ DERS KATALOG FORMU (COURSE CATALOGUE FORM)

Course Information. Course name Code Term T+P Hours National Credit ECTS

DOKUZ EYLUL UNIVERSITY FACULTY OF ENGINEERING OFFICE OF THE DEAN COURSE / MODULE / BLOCK DETAILS ACADEMIC YEAR / SEMESTER. Course Code: MMM 4027

Eleştirel Okuma (İngilizce) (KAM 332) Ders Detayları

TOEFL ibt LISTENING STRATEGIES & PRACTICE DR. HİKMET ŞAHİNER

EPE BİLGİLENDİRME TOPLANTISI 23 AĞUSTOS,2017

LN796 Turkish: Level One (Standard)

Karadeniz Teknik Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi 2, Temmuz 2011

İlköğre(m Öğrencileri için Online İngilizce Eği(m Programı

İTÜ DERS KATALOG FORMU (COURSE CATALOGUE FORM)

AVRASYA ÜNİVERSİTESİ

Level Test for Beginners 2

DERS PLANI VE AKTS FORMU

A2 level. prepared by Curriculum Development Office

Mustafa Cemal KILINÇ ( ) ÜZERİNDEN NOTU

Özgeçmiş (CV/Resume) Hazırlanması

Turkey s International Language School ONE TO ONE TOEFL-IBT ONE TO ONE IELTS BİREBİR SINAV HAZIRLIK BİREBİR MESLEKİ İNGİLİZCE

Educational On-line Programmes for Teachers and Students

GENEL İNGİLİZCE KULLANIM KILAVUZU. 1. Seviyeler 2. Genel İngilizce Kurslarının Yapısı 3. Rehber Öğretmenin Rolü 4. Sanal Dil Okulu

Seviye 1 Ünite 3 Çalışma Planı

Cambridge International Examinations Cambridge International General Certificate of Secondary Education

LEARNING GOALS Human Rights Lessons

M.E.B. ENG-4 Ünite-1 STUDENTS BOOK UNIT-1 New Friends ( Yeni Arkadaşlar) Hi! ( Selam)

The University of Jordan. Accreditation & Quality Assurance Center. COURSE Syllabus

DENİZ HARP OKULU YABANCI DİLLER BÖLÜM BAŞKANLIĞI VE ANABİLİM DALI BAŞKANLIĞI DERS TANITIM BİLGİLERİ. Ders Saati (T+U+L) Dersin Adı Kodu Sınıf/Y.Y.

ENGLISH by. Yayın grubumuzun amacı eğitim ve öğretime katkıda bulunup farklı bir parantez açmaktır.

Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci;

Mezun ( ) Sınav Salon Numarası GENEL AÇIKLAMA (GENERAL INSTRUCTIONS) In the test,

READY-STUDY-GO-AHEAD (

Facebook. 1. Grup ve Sayfalar. Facebook ta birçok grup ve sayfa üzerinden İngilizce öğrenen kişilerle iletişime geçebilir ve

The University of Jordan. Accreditation & Quality Assurance Center. COURSE Syllabus

İngilizce Öğretmenliği 1. sınıf A şubesi İngilizce Öğretmenliği 1. sınıf

YEĞİTEK. Eğitim Hizmetleri Koordinatörlüğü DERS PLANI. DERS: İNGILIZCE SINIF: 4 In the classroom ÖĞRENME ALANI: Dinleme, Konuşma KAZANIMLAR

EK-3 ÖZGEÇMİŞ. Derece Alan Üniversite Yıl

HAFTALIK ÖDEV ÇİZELGESİ ( 4-A )

Öz Geçmiş. Öğretmen MEB ( ) Yıldırım Beyazıt Üniversitesi, Türk Dili ve Edebiyatı Bölümü, Yeni Türk Dili Anabilim Dalı ( )

Transkript:

LINK TURKISH YABANCILAR İÇİN DERS KİTABI 2 TURKISH COURSE BOOK FOR FOREIGNERS Video Tabanlı & Etkileşimli Dil ve Kültür Öğretimi Video Based & Interactive Language and Culture Course 1

Link Turkish ISBN: 978-605-81856-1-6 2

KİTAP HAKKINDA Link Turkish Yabancılar için Türkçe Ders Kitabı 2, Türkçeyi yabancı dil olarak öğrenen genç yetişkin ve yetişkinler için Ayşin Önder tarafından Avrupa Dilleri Ortak Çerçeve Programının A2 düzeyi dil becerileri temel alınarak, başlangıç düzeyindeki öğrenciler için hazırlanmıştır. Bu kitap Link Turkish tarafından yayınlanan yabancı dil Türkçe ders öğretim setinin ikinci kitabıdır. Link Turkish Yabancılar için Türkçe Ders Kitabı 2, çalışma kitabı, dinleme kayıtları, online video dersler, dilkültür unsurlarının tanıtıldığı kültürel videolar ve blog yazıylarıyla desteklenen zengin ve bir içeriğe sahiptir. Bu ders kitabında 7 ünite yer almaktadır ve her ünite kendi içinde konu sıralamasına göre bölümlere ayrılmıştır. Her ünitenin Öğrenelim bölümünde ünitede yer alan dilbilgisel yapılar öğretilmektedir. Okuyalım, Yazalım, Konuşalım ve Dinleyelim bölümlerinde ünite konularıyla ilgili okuma, yazma, konuşma ve dinleme etkinlikleri bulunmaktadır. Seyredelim bölümlerinde ise ünite konularında yer alan dilsel ve kültürel unsurların tanıtıldığı videolara yer verilmiştir. It s So Turkish projesinin bir parçası olan bu videoların amacı öğrencilere Türkçenin iletişimsel dil yapılarını öğretirken Türk kültürüne ait unsurları da tanıtmaktır. Bu videolar yazarın konuyla ilgili blog yazılarıyla desteklenmektedir. Bu kitap ve Link Turkish Türkçe öğrenim setlerine ait tüm kitaplar, Türkçe öğretmeni Ayşin Önder in 1998 den bu yana kendi dersleri için hazırladığı ve uyguladığı ve öğrencilerin geridönütleriyle güncellediği metaryallerin bir araya getirilmesinden oluşmuştur. Kitapların içeriği kullanıcılardan gelen geridönütlere göre güncellenmeye devam edecektir. It s So Turkish kısa film projesi ve yayın kanalı hakkında bilgiye www.soturkish.com web sayfası, ders kitapları hakkında bilgiye ve etkileşimli akitivitelere www.linkturkish.com web sayfası üzerinden ulaşılabilir. ABOUT THE BOOK Link Turkish Textbook for Foreigners 2 is a textbook prepared by Ayşin Önder based on language skills of A2 level for Common European Framework of Reference for Languages for beginner students -both young adults and adults- who are learning Turkish as a foreign language. This textbook is the second book in the Turkish as a foreign language education set published by Link Turkish. Link Turkish Textbook for Foreigners 2 offers a rich context supported by a workbook, listening tracks, online video lectures and videos introducing various elements of the language and culture, as well as blog articles. This textbook contains 7 chapters and each chapter is divided into sections according to the order of the topics. In the Let s Learn sections of each chapter, the grammatical constructions mentioned in the chapter are examined. In the Let s Write, Let s Speak and Let s Listen" sections, reading, writing, speaking and listening activities on chapter topics are given. And finally, the Let s Watch sections contain videos in which lingual and cultural elements of the chapter topics are introduced. As part of the It s So Turkish project, these videos aim to teach the students the communicative language constructions of Turkish while introducing the various elements of Turkish culture. These videos are supported by the blog articles written by the author on the subjects. This book and all other books from the Turkish learning sets of Link Turkish is a compilation of materials prepared and implemented by Turkish teacher Ayşin Önder since 1998 for her lectures, and updated with the feedback from her students. The contents of the books will also be updated based on the feedback from the users. For more information on It s So Turkish short film project and broadcast channel, you can visit www.soturkish.com web page, and visit www.linkturkish.com web page for textbooks and interactive activities.

4 Üniteler Bi - -

5 Yüzümüz - ma ma Yüzümüz - ma ma Sayfa 7-16 17-36 37-50 51-66 67-78 79-94 95-107

KİTABIN KULLANIMI USING THE BOOK Etkileşimli Aktiviteler Interactive Activities Dinleme Listening https://linkturkish.com/en/kategori/a2-listening/ linkinden ya da karekodu okutarak dinleme metinlerine ulaşabilir ve dinleme etkinliklerini yapabilirsiniz. You may access the listening tracks and do the listening exercises by scanning the QR code or through https://linkturkish.com/en/kategori/a2listening/ Dil ve Kültür Language and Culture https://soturkish.com/a2-bolumler/ linkinden ya da karekodu okutarak ünitelerde yer alan videoları seyredebilir ayrıca videoda yer alan dilsel ve kültürel unsurların anlatıldığı blog yazılarını okuyabilirsiniz. You may watch the videos and also read the blog articles that explain the linguistic and cultural elements mentioned in the videos by scanning the QR code or through https://soturkish.com/en/a2-bolumler/ Dilbilgisi Grammar Dilbilgisi konularını öğrendikten sonra hem ders hem çalışma kitabındaki alıştırmaları yapabilir; https://linkturkish.com/kategori/a2-dilbilgisi-videolari/ linkinden ya da karekodu okutarak dilbilgisi ile ilgili İngilizce hazırlanmış videoları izleyebilirsiniz. After learning the grammar structures you may solve grammar exercises in both the textbook and the workbook. You may also watch grammar videos in English by scanning the QR code or through https://linkturkish.com/en/kategori/a2-grammar-videos/

1.1. 2NX\DOóP 2NX\DOóP 1 Örnekleri okuyun. /MQ 2I =ET ]SVHY# <DNÕQ JHoPLú ' Q VDDW 'HQL] SURMHVL LoLQ 6L] VLQHPDGD OP 2QODU SDUWLGH odoõúõ\rugx L]OL\RUGXQX] H OHQL\RUODUGÕ 8]DN JHoPLú (VNLGHQ øqvdqodu GDNWLOR LOH %X WHOHIRQODUÕ \D]Õ\RUODUGÕ NXOODQÕ\RUGXN 'HGHPOHU EX VRNDNWD RWXUX\RUGX áuhqholp áuhqholp ]SV HY,MOE]I KIɭQM ^EQER )LLO úlpglnl ]DPDQ JHoPLú ]DPDQ NLúL 2OXPOX 2OXPVX] %HQ JLGL\RUGXP 2OXPOX 6RUX 2OXPVX] 6RUX JLWPL\RUGXP JLGL\RU PX\GXP" JLWPL\RU PX\GXP" 6HQ JLGL\RUGXQ JLWPL\RUGXQ JLGL\RU PX\GXQ" JLWPL\RU PX\GXQ" 2 JLGL\RU PX\GX" JLWPL\RU PX\GX" JLGL\RUGX JLWPL\RUGX %L] JLGL\RUGXN JLWPL\RUGXN JLGL\RU PX\GXN" JLWPL\RU PX\GXN" 6L] JLGL\RUGXQX] JLWPL\RUGXQX] JLGL\RU PX\GXQX]" JLWPL\RU PX\GXQX]" 2QODU JLGL\RUODUGÕ JLWPL\RUODUGÕ JLGL\RUODU PÕ\GÕ" JLWPL\RUODU PÕ\GÕ" 7

2 Boşlukları doldurun. 3 Boşlukları doldurun. yordum. miyorduk. 4 Cevap yazın. izliyordum. Dinleyelim 5 Dinleyin ve cevaplayın. Tr.1 Mersin de 8

1.2. 1 Sözcükleri öğrenin ve parçayı okuyun. 9

2 Var mı? Yok mu? Yazın. var 3 Parçaya göre geçmiş ve şimdiyi karşılaştırın. 10

4 Boşlukları "herkes, kimse, bazı, birçok, birkaç, hiçbir, çoğu, bütün" sözcükleriyle doldurun. 5 Yanlış olanı çizin. 6 Boşlukları doldurun. ken 7 Eşleştirin. 1 11

8 Boşlukları doldurun. iyorduk 9 Beş yıl önce hayatınız nasıldı? 10 Çocukken neler yapıyordunuz? Seyredelim Video 1 11 "Bayram Ziyareti" adlı videoyu seyredin ve ilgili blog yazısını okuyun. Dil ve Kültür: 12