iser 2015 Conference Schedule



Benzer belgeler
iser 2015 World Conference on Education Program Book

Arş. Gör. Dr. Mücahit KÖSE

YÜKSEKÖĞRETİM KURULU YARDIMCI DOÇENT

İÇİNDEKİLER / CONTENTS

iser 2015 World Conference on Education Book of Abstracts

Matematik Eğitimi ABD. Mesleki Deneyim: Indiana University, School of Education, Curriculum and

EĞİTİM Doktora Orta Doğu Teknik Üniversitesi, Ankara Eğitim Fakültesi, Bilgisayar Öğretimi ve Teknolojileri Bölümü

ÖZGEÇMĐŞ. Derece Bölüm/Program Üniversite Yıl Lisans

iser 2015 World Conference on Education Book of Abstracts

ÖZGEÇMİŞ. Derece Alan Üniversite Yıl. OrtaöğretimMatematikEğitimi BoğaziciÜniversitesi 2007

KIRIKKALE ÜNİVERSİTESİEĞİTİM FAKÜLTESİ SINIF ÖĞRETMENLİĞİ PROGRAMI EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI LİSANS PROGRAMI ÖĞRETİM PLANI.

DOKUZ EYLUL UNIVERSITY FACULTY OF ENGINEERING OFFICE OF THE DEAN COURSE / MODULE / BLOCK DETAILS ACADEMIC YEAR / SEMESTER. Course Code: CME 4002

ÖZGEÇMİŞ. Derece Alan Üniversite Yıl. Lisans Fizik Boğaziçi Üniversitesi 1994

Educational On-line Programmes for Teachers and Students

Doç.Dr. HİLAL AKTAMIŞ

ÖZGEÇMİŞ VE ESERLER LİSTESİ - 1. Derece Bölüm/Program Üniversite Yıl Lisans Ortaöğretim Matematik Öğretmenliği

Yıl: 4, Sayı: 11, Haziran 2017 İÇİNDEKİLER

ÖZGEÇMİŞ. İş Adresi: MCBÜ Yabancı Diller Yüksekokulu, Oda:215. Şehzadeler/Manisa

ÖZGEÇMİŞ. Derece Alan Üniversite Yıl. Y. Lisans Matematik Eğitimi University of Warwick 2010 Y. Lisans Matematik Eğitimi University of Cambridge 2012

Doç.Dr. ESİN ACAR. Eğitim Bilgileri. Buca Eğitim Fakültesi Lisans Dokuz Eylül Üniversitesi

ÖZGEÇMİŞ VE ESERLER LİSTESİ

ÖZGEÇMİŞ VE ESERLER LİSTESİ

İÇİNDEKİLER. Gülhan ŞAHİN, Ramazan ARI (1-12) F. Alkım Arı, M. Engin DENİZ (13-23)

ÖZGEÇMİŞ VE ESERLER LİSTESİ

ÖZGEÇMĠġ VE ESERLER LĠSTESĠ

ÇANKAYA İLÇE MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ SINAV SONUÇ LİSTESİ SIRA SOYAD AD KURUM ADAY NO SERTİFİKA TÜRÜ PUAN SONUÇ Çağrı Merkezi Elemanı 85 GEÇTİ

İngilizce 2012 Bahar KPDS İngilizce 2002 Güz ÜDS 80

Zehra ÖZDİLEK Tel: +90 (224)

Doç.Dr. EYLEM YILDIZ FEYZİOĞLU

DERS PLANI VE AKTS FORMU

Yrd. Doç. Dr. Melis YEŞİLPINAR UYAR

Yrd. Doç. Dr. Ali Rıza ŞEKERCİ

Fen Bilgisi Eğitimi ( Yüksek Lisans) Adnan Menderes Üniversitesi (Aydın) Fen Bilgisi Eğitimi ( Yüksek Lisans)

ÖZGEÇMİŞ VE ESERLER LİSTESİ - 1. Derece Bölüm/Program Üniversite Yıl Lisans Ortaöğretim Matematik Öğretmenliği

Öğrenim Durumu: Derece Bölüm/Program/Alan Üniversite Bitirme Yılı Lisans Fizik / Fen Edebiyat / Fizik Dicle Üniversitesi 2004

ÖZGEÇMİŞ. Derece Alan Üniversite Yıl. Unvan Alan Kurum Yıl Prof. Dr. Doç. Dr. Yrd. Doç. Dr. Görev Kurum Yıl

ÖZGEÇMİŞ 0(222) / 1657

İÇİNDEKİLER. C. Koç Yardım İsteme Ölçeği (YİÖ): Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması Help Seeking Scale (HSS): Validity and Reliability Study 1-17

Curriculum Vitae. Degree Area University Year

Principles of Atatürk & History of the Turkish Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi I revolution I

Yrd.Doç.Dr. Nihal TUNCA

Derece Alan Üniversite Yıl Lisans Matematik Ankara Üniversitesi Ortaöğretim Fen ve Matematik Alanları Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi 2004

Yrd.Doç.Dr. Özlem SADİ

Doç. Dr. Mustafa SÖZBİLİR

Derece Bölüm/Anabilim Dalı Fakülte / Y.Okul Üniversite Yıllar Lisans Ortaöğretim Fen ve Matematik Alanlar Bölümü, Biyoloji Öğretmenliği

İÇİNDEKİLER

ÖZGEÇMİŞ VE ESERLER LİSTESİ

International Journal of Languages Education and Teaching

ÖZGEÇMİŞ. Enstitüsü/Eğitim Yönetimi. Enstitüsü/Eğitim Yönetimi, Teftişi, Planlaması ve Ekonomisi

ÖZGEÇMİŞ. Derece Bölüm/Program Üniversite Yıl Lisans Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Anadolu Üniversitesi 2003

Arş. Gör. Mustafa ÇELİK

Available online at

Yrd.Doç.Dr. Esra EREN

Dr. DENİZ ATAL PERSONAL INFORMATION. Contact Information. Educational Background. Name-Surname: Deniz ATAL. Address:

Yrd.Doç.Dr. AYŞE ELİTOK KESİCİ

GAZİ ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ/BİYOLOJİ EĞİTİMİ (DR)

T.C. İSTANBUL VALİLİĞİ Başakşehir Bahçeşehir Atatürk Anadolu Lisesi Müdürlüğü. Personel Listesi. ÖZLEM ÇİPOLAR Müdür Yardımcısı İngilizce

ÖZGEÇMİŞ. Araştırma Görevlisi Okul Öncesi Öğretmenliği Gazi Üniversitesi

OHSAS İŞ SAĞLIĞI VE GÜVENLİĞİ SERTİFİKA TESCİL NO ISO ÇYS SERTFİKA TESCİL NO

Girne American University FES Curriculum Vitae

Grundtvig Öğrenme Ortaklığı Projesi CRISTAL Common References in Sustainable Training in Adult Learning

ÖZGEÇMİŞ. 1. Adı/Soyadı : F. Sülen ŞAHİN KIRALP 2. Doğum Tarihi : 16/06/ Ünvanı : Doktor 4. Öğrenim Durumu:

ATATÜRK ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ/FEN BİLGİSİ EĞİTİMİ (DR)

Tez adı: Modellerle Astronomi Öğretiminin Etkililiği (2015) Tez Danışmanı:(HÜSEYİN KALKAN)

Dr.Öğr.Üyesi İshak Kozikoğlu

T.C. ONDOKUZ MAYIS ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ PEDAGOJİK FORMASYON EĞİTİMİ SERTİFİKA PROGRAMI ÖĞRETMENLİK UYGULAMASI DERSİ DEVAM ÇİZELGESİ

Eğitimi Bölümü Eğitim Teknolojisi tezli yüksek lisans programı, 2012

ÖZGEÇMİŞ VE ESERLER LİSTESİ

International Journal of Language Academy ISSN:

Meral TANER DERMAN Tel: +90 (224)

ÖZGEÇMİŞ. Yüksek Lisans Eğitim Yönetimi ve Denetimi GAU 2014-

ÇİÇEK Muratpaşa Anadolu Lisesi. 2 BERFU NAZ SARIŞIN COĞRAFYA Muratpaşa Anadolu Lisesi AHMET OLCAY ÖZÇINAR

SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ SINIF ÖĞRETMENLİĞİ YÜKSEK LİSANS PROGRAMI DERS KATALOĞU. 1. Yıl. Kodu Ders Adı AKTS Kredisi Z/S Dili

ÖZGEÇMİŞ. Görev Görev Yeri Yıl

Derece Bölüm Üniversite Yıl Nisan. Bölümü. Değerlendirme Yüksek Lisans Ölçme ve Ankara Değerlendirme Üniversitesi Lisans Sınıf Öğretmenliği Ankara

ÖZGEÇMİŞ: Yard. Doç. Dr. Şirin İlkörücü

Yrd. Doç. Dr. Özge ELİÇİN

Ankara Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Anabilim Dalı, Eğitim Teknolojisi Programı.

ÖZGEÇMİŞ VE ESERLER LİSTESİ

Yrd. Doç. Dr. Celal Deha DOĞAN. Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Ölçme ve Değerlendirme Bilim Dalı- Doktora

Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Adına Sahibi. Prof. Dr. Mustafa SAATCI Rektör. Editör. Doç. Dr. Kürşat ÖZDAŞLI Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi

ÖZGEÇMİŞ : +90(222) / /

İSMAİL ÇELİK YARDIMCI DOÇENT

ÇANKAYA İLÇE MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ SINAV SONUÇ LİSTESİ SIRA SOYAD AD KURUM ADAY NO SERTİFİKA TÜRÜ PUAN SONUÇ Çağrı Merkezi Elemanı 95 GEÇTİ

ATATÜRK ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ/İLKÖĞRETİM FEN BİLGİSİ EĞİTİMİ (DR)

Özge PINARCIK (40-58) AYLIK ÇOCUKLARIN OKUL ZORBALIĞINA YÖNELİM DÜZEYLERİ TENDENCY LEVELS OF SCHOOL BULLYING AT MONTHLY AGED CHILDREN

7. Yayınlar 7.1. Uluslararası hakemli dergilerde yayınlanan makaleler (SCI & SSCI & Arts and Humanities)

ÖZGEÇMİŞ. Yakın Doğu Üniversitesi Yakın Doğu Üniversitesi Lisans İngilizce Öğretmenliği Bölümü Yakın Doğu Üniversitesi.

SERVİSLER UZMAN NÖBETÇİ ŞEF

Sevgül Çalış EĞİTİM. Doktora: Osmangazi Üniversitesi, Fen Bilimleri Enstitüsü, Kimya (Organik Kimya),

Yrd.Doç.Dr. ÖZCAN ERKAN AKGÜN

ÖZGEÇMİŞ VE ESERLER LİSTESİ

Yrd. Doç. Dr. Senar ALKIN-ŞAHİN

STAJYER ÖĞRENCİ TAKİP TABLOSU NOTLAR

Kayıtlı Olduğu Sınıf

Yrd.Doç.Dr. ALİ KIŞ ÖZGEÇMİŞ DOSYASI

Ana Dili Eğitimi Dergisi Journal of Mother Tongue Education ADED JOMTE ISSN:

Sayı - Issue - 6, 2014/1

Muhammet Demirbilek, PhD

Transkript:

iser 2015 Conference Schedule Wednesday, June 10, 2015 Keynote Speaker 1: Chun-Yen CHANG, NTNU, TAIWAN KS-1 A New Look at Science Literacy: The Next Generation Room: GSF 8th Floor Conf. Hall Date: 10.6.2015 Time: 10:30-11:30 Session Chair: Gonca Kızılkaya Cumaoğlu Keynote Speaker 2: Ramon E. LOPEZ, University of Texas at Arlington, USA KS-2 Multidimensional Learning in The Next Generation Science Standards (NGSS) Ramon Lopez, Ann Cavallo, Greg Hale Room: GSF 8th Floor Conf. Hall Date: 10.6.2015 Time: 11:30-12:30 Session Chair: Esra Akgül

Concurrent Sessions 1 Concurrent Session 1.1 Room: GSF 7E01 Date: 10.6.2015 Time: 13:30-15:00 Session Chair: Hakan Akçay 13:30 CS.01.01.A Color Coded Reading and Speaking - An Autism Application Ufuk Özdemir, Esra Macaroğlu Akgül 14:00 CS.01.01.B Otizmde Sanat Eğitimi - Arts Education in Autism Sultan Turhan, Esra Macaroğlu Akgül, Canan Sola Özgüç, Ayşe Büşra Subaşı Yurtçu 15:00 CS.01.01.C Öğrenme Güçlüğüne Sahip İlkokul Öğrencilerinin Öğrenim Hayatlarında ve Sosyal Yaşamda Karşılaştıkları Problemler - Problems Faced by Students with Learning Difficulties in Educational Life and in Social Interactions Kevser Subay, Hakan Akçay Concurrent Session 1.2 Room: GSF 415 Compt. Lab. Date: 10.6.2015 Time: 13:30-15:00 Invited Workshop IWS.01.02 Dönüşüm Geometrisinin Sanal Dinamik Geometri Ortaminda Kavramsal Olarak İrdelenmesi - Conceptually Studying Transformational Geometry in a Virtual Dynamic Geometry Environment Zuhal Yılmaz, Beyza Olgun

Concurrent Session 1.3 Room: GSF 7E03 Date: 10.6.2015 Time: 13:30-15:00 Session Chair: Dilara Demirbulak 13:30 CS.01.03.A Constructing Mentoring or Teacher Leadership? Function of Mentoring Practices in Evolving Teacher Leadership Talents Tugce Gul 14:00 CS.01.03.B A Comparison of Pre-Service Teacher s Conceptual Understandings of and Achievement Levels in the Circulatory System with Open-Ended and Multiple Choice Questions Halil Kunt, Ali Rıza Şekerci, Ali Rıza Erdem 14:30 CS.01.03.C A Comparison of Kazakh and Turkish Pre-service Teachers' Views about Effective Mentoring Practices Ahmet Cezmi Savaş, Selim Güvercin Concurrent Session 1.4 Room: GSF 7E04 Date: 10.6.2015 Time: 13:30-15:00 Session Chair: TBA 13:30 CS.01.04.A Geçmişi Anlamak, Tarihi Anlamlandırmak: 120 Filmi Örneği Sevgi Coşkun Keskin, Mesut Biter, Cihan Taş 13:52 CS.01.04.B Çocuk Mecazlarında Okul - Sevgi Coşkun Keskin, Aydan Ulay, Mehtap Kara Azder 14:14 CS.01.04.C Implementation of Intercultural Competence Development Syllabus to Prepare Study-abroad Students for Global Communication Faruk Kural 14:36 CS.01.04.D The Flipped Geography Lectures Merve Görkem Zeren

Concurrent Sessions 2 Concurrent Session 2.1 Room: GSF 415 Compt. Lab. Date: 10.6.2015 Time: 15:30-17:00 Invited Workshop 15:30 IWS.02.01 Google Classroom: Google Uygulamalarının Eğitsel Amaçlı Kullanımı - Google Classroom: Instructional Use of Google Applications Gonca Kızılkaya Cumaoğlu Concurrent Session 2.2 Room: GSF 7E02 Date: 10.6.2015 Time: 15:30-17:00 Session Chair: TBA 15:30 CS.02.02.A An Investigation into Error Types of Students Answers in Proportional Reasoning Problems Özge Sabancı, Ceylan Şen, Sevgi Kıngır 16:00 CS.02.02.B Investigation of Academic Self-concept of Eighth Grade Students in terms of Various Variables towards Mathematics Büşra Betül Aydın, Yelkin Diker Coşkun 16:30 CS.02.02.C Restructuring Pre-service Teachers Mathematical Content Knowledge and Knowledge of Students in Learning Trajectories Based Instruction Zuhal Yılmaz, Çiğdem Haser

Concurrent Session 2.3 Room: GSF 7E03 Date: 10.6.2015 Time: 15:30-17:00 Session Chair: Muhammet Uşak 15:30 CS.02.03.A What do Data Related With Density, Melting and Boiling Points Mean for Preservice Chemistry Teachers? Nejla Gültepe 15:52 CS.02.03.B Physics Teachers' Development of Technology, Pedagogy, and Content Knowledge: A Mixed Methods Study Mehmet Fatih Taşar, Jale Ercan, Merve Lütfiye Şentürk, Duygu Yılmaz, Meltem Irmak 16:14 CS.02.03.C The VOPLE Project Mehmet Fatih Taşar 16:36 CS.02.03.D Tracking ESD In Turkish Science Curriculum: How Does It Fulfill The UNECE Regional Strategy? Melike Öztaş, Gaye Teksöz, Ceren Öztekin Concurrent Session 2.4 Room: GSF 7E04 Date: 10.6.2015 Time: 15:30-17:00 Session Chair: Esra Macaroğlu Akgül 15:30 CS.02.04.A Studet Views about Authentic Diet Education - Otantik Beslenme Eğitimi ile ilgili Öğrenci Görüşleri Hatice Mertoğlu, Esra Macaroğlu Akgül 15:52 CS.02.04.B Science Teachers' Views about an Inter-disciplinary Sex Health Education - Fen ve Teknoloji Öğretmen Adaylarinin Disiplinler Arasi Cinsel Sağlik Eğitimi ile Ilgili Görüşleri Hatice Mertoğlu, Esra Macaroğlu Akgül 16:14 CS.02.04.C Examining New Fifth Grade Turkish Science Textbooks with Respect to Science Process Skills Volkan Atasoy 16:36 CS.02.04.D Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Astronomi Odaklı Bilgi Düzeylerini Açıklayıcı Bir Araştırma - An Explanatory Study of Pre-service Science Teachers' Knowledge Levels in Astronomy Aysun Öztuna Kaplan

Thursday, June 11, 2015 Keynote Speaker 3: Andrew IZSÁK, The University of Georgia, USA KS-3 Using a Quantitative Meaning for Multiplication to Help Future Teachers Integrate Multiplication Topics Room: GSF 7E01 Date: 11.6.2015 Time: 09:00-10:00 Session Chair: Hülya Kılıç Keynote Speaker 4: Pernilla NILSSON, Halmstad University, SWEDEN KS-4 When Teaching Makes a Difference: Developing Science Teachers Pedagogical Content Knowledge through Learning Study Room: GSF 7E01 Date: 11.6.2015 Time: 10:30-11:30 Session Chair: M. Fatih Taşar

Poster Session Room: GSF 7th Floor Foyer Date: 11.6.2015 Time: 11:30-12:30 Session Chair: A. Kürşat Erbaş POS.01.A Attitudes of High-school Teachers towards Application of IT in Teaching Chemistry Meliha Zejnilagic-Hajric, Jasmina Pezo POS.01.B The Effectiveness of Educational Game Tic-Tac-Toe for Improvement of Students Achievements in Organic Chemistry Meliha Zejnilagic-Hajric, Jasmina Pezo POS.01.C A Case Study of Culturally Responsive Readiness of Beginning Science Teachers Tugce Gul, Kadir Demir POS.01.D Parental Involvement: An Examination of Parents Involvement and Beliefs in the Value Mathematics and Science for Their Children Tugce Gul, Judith Monsaas, Rosalind Barnes-Fowler POS.01.E How Healthy We Eat And How We Contribute To Sustainability: Elementary Students Perceptions İbrahim Bilim, Ceren Oztekin, Gaye Teksoz POS.01.F STEM Integration into a Laboratory Course: A Case Study Özgül Yılmaz Tüzün, Birgül Çakır, Nilay Öztürk Özel POS.01.G The Effect of Using Metacognitive Strategies Embedded in Explicit Reflective NOS Instruction Jale Çakıroğlu, Aytuğba Baraz, Gamze Cetinkaya Aydin POS.01.H An investigation of High School Students Anxiety Levels towards a Chemistry Course with Respect to Different Variables Selin IBIS, Gökhan Günay, Ali Rıza Şekerci, Ali Rıza Erdem

Concurrent Sessions 3 Concurrent Session 3.1 Room: GSF 415 Compt. Lab. Date: 11.6.2015 Time: 13:30-15:00 IWS.03.01 Learning To Use MAXQDA Software Efficiently and Effectively - 1 Elif Kuş Saillard Concurrent Session 3.2 Room: GSF 6E02 Date: 11.6.2015 Time: 13:30-15:00 Invited Workshop IWS.03.02 Fen Eğitiminde Model Kanıt (MOK) İlişki Şemasının Kullanımı Gaye Defne Ceyhan, Ebru Z. Muğaloğlu, Doug Lombardi, Sibel Erduran Concurrent Sessions 4 Concurrent Session 4.1 Room: GSF 415 Compt. Lab. Date: 11.6.2015 Time: 15:30-17:00 IWS.04.01 Learning To Use MAXQDA Software Efficiently and Effectively - 2 Elif Kuş Saillard Concurrent Session 4.2 Room: GSF 7E01 Date: 11.6.2015 Time: 15:30-17:00 Invited Workshop IWS.04.02 Öğrenme Amaçlı Yazma Uygulamaları Writing to learn Drills Hakan Akçay

Friday, June 12, 2015 Concurrent Sessions 5 Concurrent Session 5.1 Room: GSF 7E01 Date: 12.6.2015 Time: 09:30-11:00 Session Chair: Muhammet Uşak 09:30 CS.05.01.A Ortaöğretim Öğrencilerinin Sosyal Değer Bilinci ile Akran Zorbalığı Arasındaki Ilişki - Relationship between Secondary Education Students Social Value Awareness and Peer Bullying of Students Onur Halit Türkan, Murat Önk 09:52 CS.05.01.B Öğretmenlerin Damgalama Düzeyleri ile Örgütsel Adalet Algıları Arasındaki İlişki - Relationship between Stigma Levels of Teachers and Teacher s Organizational Justice Perceptions Murat Önk, Necati Cemaloğlu 10:14 CS.05.01.C Öğretmenlerin Psikolojik Sözleşme Algıları ile Örgütsel Bağlılık Düzeyleri Arasındaki İlişki - Relationship between Teachers' Psychological Contract Perceptions and Organizational Commitment Levels Abdurrahman Demirci, Murat Önk 10:36 CS.05.01.D Öğretmenlerin Özgecilik Düzeyleri ile Mesleki Tükenmişlikleri Arasındaki İlişki - Relationship between Teachers' Altruism and Burnout Levels Gamze Özer, Murat Önk

Concurrent Session 5.2 Room: GSF 7E02 Date: 12.6.2015 Time: 09:30-11:00 Session Chair: TBA 09:30 CS.05.02.A Investigating the Predicting Factors of Engagement in Science Beyond School and Career Aspirations of Turkish Students Fatih Çağlayan Mercan 10:00 CS.05.02.B Case Study: Identifying the Perceptions of Undergraduate Students Attitudes towards Curriculum Designed by Instructors from Differing Disciplines Dilara Demirbulak, Hayrettin Kenan 10:30 CS.05.02.C Effects of Online Advance Organizer Concept Teaching Materials on Students Achievement Levels and Attitudes Fikret Korur, Sacip Toker, Ali Eryılmaz Concurrent Session 5.3 Room: GSF 7E03 Date: 12.6.2015 Time: 09:30-11:00 Session Chair: M. Fatih Taşar 09:30 CS.05.03.A Differences in Visual Attention Between Successful and Unsuccessful Problem Solvers Alper Bayazıt 10:00 CS.05.03.B Generating Versus Interpreting Graphs: Exploring the Effect of Activity Type on Verbal Interactions in Small Groups Muhsin Menekşe 10:30 CS.05.03.C Framework for Pertinent Assessment of Engineering Design Senay Purzer

Keynote Speaker 5: Yasemin BAYYURT, Boğaziçi University, TURKEY KS-6 Transformative Teacher Education: An Innovative Approach to Training Teachers of English in a Global Era Room: GSF 7E01 Date: 12.6.2015 Time: 11:30-12:30 Session Chair: Ayşe S. Akyel Concurrent Sessions 6 Concurrent Session 6.1 Room: GSF 7E01 Date: 12.6.2015 Time: 13:30-15:00 Session Chair: Murat Genç 13:30 CS.06.01.A A New Science Curriculum for Children in Hospital Mustafa Şahin Bülbül, Emine Hatun Diken, Belkıs Garip, Ali İbrahim Can Gözüm, Arvind Gupta, Tufan İnaltekin 14:00 CS.06.01.B Evaluation of Formative Assessment-Based Teaching Practices: An Action Research Mızrap Bulunuz, Zeynep Kıryak, Funda Karagöz, Bülgan Tomaç, Behiye Recepoğlu 14:30 CS.06.01.C Secondary School Students Views about Cooperative Learning Process Murat Genç, Tulin Genç

Concurrent Session 6.2 Room: GSF 7E02 Date: 12.6.2015 Time: 13:30-15:00 Session Chair: Zuhal Yılmaz 13:30 CS.06.02.A An Examination of Teachers Mathematical Knowledge for Teaching Patterns in Lesson Planning Dilek Girit, Didem Akyüz 13:52 CS.06.02.B Major Curriculum Development and Algebra Reforms in The United States Sinan Kanbir 14:14 CS.06.02.C Investigating Students Perceptions of Mathematics and Mathematics Teachers through their Drawings Merve Nur Kursav, Ayhan Kürşat Erbaş 14:36 CS.06.02.D Identifying Mathematics Teachers Needs of Integrating Technology to Their Lessons Hilal Yıldız, Tuba Gökçek Concurrent Session 6.3 Room: GSF 7E03 Date: 12.6.2015 Time: 13:30-15:00 Session Chair: M. Fatih Taşar 13:30 CS.06.03.A Representation of Socio-Scientific Issues (SSI) in the Most Popular Turkish Daily Newspapers Nurcan Tekin, Oktay Aslan, Suleyman Yılmaz 13:52 CS.06.03.B Science Teachers' Understandings of Socio-Scientific Issues (SSI) and Classroom Practices Şule Aksoy, Ebru Muğaloğlu, Engin Ader 14:14 CS.06.03.C Fourth and Fifth Grade Students Argument Structures Demet Şahin, Mehmet Fatih Taşar 14:36 CS.06.03.D A Review of the Research Studies in Science Education Published in ESERA Conference Proceedings (2009-2011-2013) Tuğba Ecevit, Feride Karagöz, Fitnat Kaptan