Kiraz Öğretmen Evi ve Akşam Sanat Okulu Müdürlüğü YILLIK FAALİYET PLANI

Benzer belgeler
AAA AYŞE HASAN TÜRKMEN ORTAOKULU MÜDÜRLÜĞÜ YILLIK FAALİYET PLANI

İSTİKLÂL MARŞI. Mehmet Akif Ersoy

BAĞYURDU KAZIM DİRİK ORTAOKULU Müdürlüğü YILLIK FAALİYET PLANI

Refet Bele Anaokulu Müdürlüğü YILLIK FAALİYET PLANI

Karşıyaka İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü KARŞIYAKA ÖZEL EĞİTİM MESLEKİ EĞİTİM MERKEZİ (OKULU) YILLIK FAALİYET PLANI

Mustafa Kemal ATATÜRK

Dr. Kemal Akkan BATMAN

Konak Halk Eğitimi Merkezi ve Akşam Sanat Okulu Müdürlüğü YILLIK FAALİYET PLANI

Atakent Anadolu Lisesi Müdürlüğü YILLIK FAALİYET PLANI

Semiha İrfan Çalı Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi Müdürlüğü YILLIK FAALİYET PLANI

İZMİR ÖZEL EĞİTİM İŞ UYGULAMA MERKEZİ ( OKULU ) MÜDÜRLÜĞÜ YILLIK FAALİYET PLANI

Selçuk Yaşar Alaybey Ortaokulu Müdürlüğü YILLIK FAALİYET PLANI

İSTİKLÂL MARŞI. Mehmet Akif ERSOY

T.C. ERCİYES ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ

Aliağa Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi Müdürlüğü YILLIK FAALİYET PLANI

T.C. ERCİYES ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ

Ey Türk Gençliği! Birinci vazifen, Türk istiklâlini, Türk Cumhuriyeti'ni, ilelebet muhafaza ve müdafaa etmektir.

T.C. İSTANBUL VALİLİĞİ İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ

Rafet ÖZTÜRK. Üniteye Hazırlık

HABAŞ Hamdi Başaran Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi Müdürlüğü YILLIK FAALİYET PLANI

T.C. BURDUR VALİLİĞİ İl Milli Eğitim Müdürlüğü...İİÇE MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜNE...MÜDÜRLÜĞÜNE...BÖLÜMÜNE

Bu kitapta neler var?

STRATEJÝK PLANI

İsmet Sezgin Ortaokulu Müdürlüğü YILLIK FAALİYET PLANI

MateMito AKILLI MATEMATİK ATÖLYEM

UETD Genelmerkez Gençlik Kolları Mart 2014 Faaliyet Raporu

KKTC MİLLİ EĞİTİM VE KÜLTÜR BAKANLIĞI YAYINIDIR

T.C KÖRFEZ KAYMAKAMLIĞI Körfez Anadolu Öğretmen Lisesi BRİFİNG DOSYASI

Türkçe. 6. Sınıf. Ali PEHLİVAN. Okula Yardımcı, Sınavlara Hazırlık. Konu Anlatımı Konu Etkinlikleri Konu Testleri Yazılıya Hazırlık Çalışmaları

T.C. DARICA KAYMAKAMLIĞI İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü DARICA ASLAN ÇİMENTO İLKOKULU BRİFİNG DOSYASI

Bu kitapta neler var?

STRATEJİK PLAN

Bu kitapta neler var?

1. A. Ali ERSOY, Hezarfen Ahmet Çelebi İ.Ö Türkçe Öğretmeni. 2. Emel OKKIRAN, Sultantepe İ.Ö Türkçe Öğretmeni

VERGİ ADRESİ FATİH VD. VERGİ NUMARASI BİNA KONTENJANI 114

T.C. BEYOĞLU KAYMAKAMLIĞI Özel Saint Benoit Fransız Lisesi STRATEJİK PLAN İSTANBUL

İSTİKLÂL MARŞI NA DİLBİLİMSEL BİR YAKLAŞIM

SOSYAL BİLGİLER (COĞRAFYA)

ZEYTİNBURNU İMKB KIZ TEKNİK VE MESLEK LİSESİ BRİFİNG DOSYASI

T.C. EYNESİL KAYMAKAMLIĞI ÖĞRETMEN EVİ VE ASO MÜDÜRLÜĞÜ STRATEJİK PLANI

T.C. DİYADİN KAYMAKAMLIĞI İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü Öğretmenevi ve Akşam Sanat Okulu Müdürlüğü STRATEJİK PLAN ( )

T.C. MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI Öğretmen Yetiştirme ve Geliştirme Genel Müdürlüğü

EĞİTİM VE ÖĞRETİM YILI

STRATEJİK PLANI

STRATEJİK PLAN

T.C. KAYSERİ VALİLİĞİ İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ ÖZEL ERCİYES EĞİTİM KURUMLARI ÖZEL ERCİYES ANADOLU LİSESİ

Bu kitapta neler var?

Bu kitapta neler var?

İstiklal Marşının Kabulü

MEVCUT DURUM STRATEJİK PLAN KOLDERE ŞEHİT MEHMET BURHAN ORTAOKULU.

Bu kitapta neler var?

19 MAYIS YÖNETMELİĞİ

BAHÇELİEVLER MUSTAFA KEMAL İLKOKULU ORTAOKULU BRİFİNG DOSYASI. T.C.

Bu kitapta neler var?

T.C. DOĞUBAYAZIT KAYMAKAMLIĞI İLÇE MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ GÜNYOLU İLKOKULU DÖNEMİ STRATEJİK PLANI

STRATEJİK PLAN ( )

PROTOKOL ÇELENK SUNMA SIRASI İSTİKLÂL MARŞI

STRATEJİK ARAŞTIRMA, GELİŞTİRME VE PLANLAMA BİRİMİ KURUMSAL MALİ DURUM VE BEKLENTİLER RAPORU

ALANYA BİLİM VE SANAT MERKEZİ MÜDÜRLÜĞÜ DÖNEMİ STRATEJİK PLANI. Alanya Bilim ve Sanat Merkezi Müdürlüğü. Aralık 2015

SANCAKTEPE İLKOKULU MÜDÜRLÜĞÜ

STRATEJİK PLAN

TERSANE GİRİŞİMCİLERİ A.Ş. DENİZCİLİK AML STRATEJİK PLANI

Buca Gazi Ortaokulu Müdürlüğü YILLIK FAALĠYET PLANI

BAHÇELİEVLER MUSTAFA KEMAL İLKOKULU ORTAOKULU BRİFİNG DOSYASI.

Bu kitapta neler var?

Editör Reyhan KAYA. Dil Uzmaný Rabia Eda ÖZDEMÝR. Görsel Tasarýmcý Özlem KAYMAZ. Program Geliþtirme Uzmaný Nihal AHÝOÐLU

STRATEJİK PLANI CUMHURİYET İLKOKULU

T.C. MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI Öğretmen Yetiştirme ve Geliştirme Genel Müdürlüğü

TC ANKARA VALİLİĞİ Yenimahalle/ Mehmet Akif İnan İlk/Ortaokulu

Bu kitapta neler var?

ATATÜRK'E VE DEĞERLİNE SAHİP ÇIKALIM

STRATEJİK PLANI

ARTVİN/MERKEZ. HALK EĞİTİMİ MERKEZİ ve ASO MÜDÜRLÜĞÜ BRİFİNG DOSYASI

HAZİRAN 2015 GÜNYÜZÜ

YAHŞİHAN HALK EĞİTİM MERKEZİ MÜDÜRLÜĞÜ (Brifing Dosyası) T.C. YAHŞİHAN KAYMAKAMLIĞI HALK EĞİTİMİ MERKEZİ MÜDÜRLÜĞÜ BRİFİNG DOSYASI

T.C. SİNCAN KAYMAKAMLIĞI OSMAN ÜNYAZICI İLKOKULU MÜDÜRLÜĞÜ STRATEJİK PLANI

9. SINIF MATEMAT K (SORU BANKASI) 7 BÖLÜM 105 KONU TEST 1970 SORU

TARSUS ÖĞRETMENEVİ VE ASO MÜDÜRLÜĞÜ STRATEJİK PLANI

Ege Üniversitesinin Değerli Mensupları, Saygıdeğer İzmir Halkı,

NİSAN İLKOKULU STRATEJİK PLAN. 23 Nisan İlkokulu

T.C. İSTANBUL VALİLİĞİ MİTHATPAŞA MESLEKİ VE TEKNİK ANADOLU LİSESİ

STRATEJİK PLANI

YUNUS EMRE ANADOLU LİSESİ STARTEJİK PLANI

KINALI HASAN. Ey gözümün nuru Hasan ım,

T.C BULANCAK KAYMAKAMLIĞI ATATÜRK ORTAOKULU MÜDÜRLÜĞÜ STRATEJİK PLANI

T.C. BİNGÖL VALİLİĞİ İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ Bingöl Öğretmenevi ve ASO Müdürlüğü STRATEJİK PLAN

T.C. İSTANBUL VALİLİĞİ İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ ÜSKÜDAR İMKB KIZ TEKNİK VE MESLEK LİSESİ

T.C. MERKEZEFENDİ KAYMAKAMLIĞI. Merkezefendi İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü İŞ ADAMLARI MESLEKİ ve TEKNİK ANADOLU LİSESİ

T.C. İPSALA KAYMAKAMLIĞI CUMHURİYET ANAOKULU YILI STRATEJİK PLANI

İSTİKLAL MARŞI. Mehmet Akif ERSOY Beste : Osman Zeki Üngör

1. BEliRSiz TAMLAMALAR Belirsiz Isim Tamlamaları. İsİM VE SIFAT TAMLAMALARı Dr. Funda KARA

AŞAĞI GÖÇMEZ İLKOKULU YILLARI ARASI STRATEJİK PLANI

T.C. İPSALA KAYMAKAMLIĞI Şehit Polis İbrahim Sever İlkokulu Müdürlüğü

Bu kitapta neler var?

KADRİYE KEMAL GÜREL İLKOKULU STRATEJİK PLANI

Kazanım: : Vatanımız için mücadele eden insanların fedakarlıklarını öğrenerek vatanseverlik duygusunu artırır.

T.C. KONYA VALİLİĞİ İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ ERENKÖY ZEKİ ALTINDAĞ ORTAOKULU

STRATEJİK PLANI

STRATEJİK PLANI

PAPATYA ANAOKULU T.C. NİĞDE VALİLİĞİ

Transkript:

2015-2016 YILLIK FAALİYET PLANI 1

T.C. KİRAZ KAYMAKAMLIĞI Kiraz Öğretmenevi ve ASO Müdürlüğü 2

Çalışmadan, yorulmadan, üretmeden, rahat yaşamak isteyen toplumlar, önce haysiyetlerini, sonra hürriyetlerini ve daha sonrada istiklal ve istikballerini kaybederler. Mustafa Kemal ATATÜRK 3

İSTİKLAL MARŞI Korkma, sönmez bu şafaklarda yüzen al sancak; Sönmeden yurdumun üstünde tüten en son ocak. O benim milletimin yıldızıdır, parlayacak; O benimdir, o benim milletimindir ancak. Çatma, kurban olayım, çehreni ey nazlı hilâl! Kahraman ırkıma bir gül! Ne bu şiddet, bu celâl? Sana olmaz dökülen kanlarımız sonra helâl... Hakkıdır, Hakk a tapan, milletimin istiklâl! Ben ezelden beridir hür yaşadım, hür yaşarım. Hangi çılgın bana zincir vuracakmış? Şaşarım! Kükremiş sel gibiyim, bendimi çiğner, aşarım. Yırtarım dağları, enginlere sığmam, taşarım. Garbın afakını sarmışsa çelik zırhlı duvar, Benim iman dolu göğsüm gibi serhaddım var. Ulusun, korkma! Nasıl böyle bir imanı boğar, Medeniyet! dediğin tek dişi kalmış canavar? Arkadaş! Yurduma alçakları uğratma, sakın. Siper et gövdeni, dursun bu hayâsızca akın. Doğacaktır sana va dettiği günler Hakk ın... Kim bilir, belki yarın, belki yarından da yakın. Bastığın yerleri toprak! diyerek geçme, tanı: Düşün altındaki binlerce kefensiz yatanı. Sen şehit oğlusun, incitme, yazıktır, atanı: Verme, dünyaları alsan da, bu cennet vatanı. Kim bu cennet vatanın uğruna olmaz ki feda? Şüheda fışkıracak toprağı sıksan, şüheda! Canı, cananı, bütün varımı alsın da Huda, Etmesin tek vatanımdan beni dünyada cüda. Ruhumun senden, İlâhî, şudur ancak emeli: Değmesin mabedimin göğsüne namahrem eli. Bu ezanlar ki şahadetleri dinin temeli- Ebedî yurdumun üstünde benim inlemeli. O zaman vecd ile bin secde eder-varsa-taşım, Her cerihamdan, ilâhî, boşanıp kanlı yaşım, Fışkırır ruh-ı mücerret gibi yerden naşım; O zaman yükselerek arşa değer belki başım. Dalgalan sen de şafaklar gibi ey şanlı hilâl! Olsun artık dökülen kanlarımın hepsi helâl. Ebediyen sana yok, ırkıma yok izmihlâl: Hakkıdır, hür yaşamış, bayrağımın hürriyet; Hakkıdır, Hakk a tapan, milletimin istiklâl. Mehmet Akif ERSOY 4

ATATÜRK ÜN GENÇLİĞE HİTABESİ Ey Türk gençliği! Birinci vazifen, Türk istiklâlini, Türk cumhuriyetini, ilelebet, muhafaza ve müdafaa etmektir. Mevcudiyetinin ve istikbalinin yegâne temeli budur. Bu temel, senin, en kıymetli hazinendir. İstikbalde dahi, seni, bu hazineden, mahrum etmek isteyecek, dâhilî ve haricî, bedhahların olacaktır. Bir gün, istiklâl ve cumhuriyeti müdafaa mecburiyetine düşersen, vazifeye atılmak için, içinde bulunacağın vaziyetin imkân ve şeraitini düşünmeyeceksin! Bu imkân ve şerait, çok nâmüsait bir mahiyette tezahür edebilir. İstiklâl ve cumhuriyetine kastedecek düşmanlar, bütün dünyada emsali görülmemiş bir galibiyetin mümessili olabilirler. Cebren ve hile ile aziz vatanın, bütün kaleleri zapt edilmiş, bütün tersanelerine girilmiş, bütün orduları dağıtılmış ve memleketin her köşesi bilfiil işgal edilmiş olabilir. Bütün bu şeraitten daha elîm ve daha vahim olmak üzere, memleketin dâhilinde, iktidara sahip olanlar gaflet ve dalâlet ve hattâ hıyanet içinde bulunabilirler. Hattâ bu iktidar sahipleri şahsî menfaatlerini, müstevlilerin siyasî emelleriyle tevhit edebilirler. Millet, fakr u zaruret içinde harap ve bîtap düşmüş olabilir. Ey Türk istikbalinin evlâdı! İşte, bu ahval ve şerait içinde dahi, vazifen; Türk istiklâl ve cumhuriyetini kurtarmaktır! Muhtaç olduğun kudret, damarlarındaki asîl kanda, mevcuttur! Mustafa Kemal ATATÜRK 5

Değişim ve gelişim süreçlerini doğru ve hızlı anlayabilmek; her alanda algılama ve reaksiyon verebilme yeteneklerimizi geliştirmemize bağlıdır. Bunun için kurumların sahip oldukları insan kaynaklarını nitelikli iş gücüne dönüştürmesi gerekmektedir. Her zaman genç bir ruh ve coşkuyla çalışmak, yeni ve taze fikirler geliştirmek, çalışmaktan hoşlanmak, çalışma atmosferimizi sürekli güzelleştirmek, uyumlu bir iş akışı içerisinde sürekli çabalamak stratejik planımızın temel çerçevesini oluşturmaktadır. İş performansını doğrudan etkileyen dört temel unsur bulunmaktadır. Bunlar iş stratejisi, bu stratejiyi gerçekleştirmek için gerekli olan iş yapma yöntemleri, insan kaynakları ve teknoloji yönetimidir. Bu dört temel unsur ancak birlikte ve eşit önem verilerek gerçekleştirildiklerinde iş performansında önemli ve kalıcı artış sağlanabilmektedir. Bu anlayış ile çalışmalarımızda, dört temel performans unsurunu müşterilerimizin gereksinimleri doğrultusunda dengeleyerek, dünya standartlarında performans elde etmeye çalışmaktayız. Planımız müşteri beklentilerinin aşılmasını hedefleyen, katılımı ve takım çalışmasını destekleyen, tüm sistem ve süreçlerinin iyileştirilmesine odaklanan bir yönetim anlayışını hedeflemektedir. Yeni ve öncü hizmet politikaları geliştiren, kurumun misyon ve vizyonuna olumlu katkılar sağlayacak hizmet ve faaliyetler ortaya koyan Geleceği kendi lehine yönlendiren bir kurum olma amacıyla çalışmalar yürüteceğiz. Personelimizle birlikte hazırladığımız 2015-2019 dönemine ait stratejik planımızın en üst düzeyde gerçekleşme oranına ulaşmasını temenni ederim. Mehmet Sıddık KAYA Kiraz Öğretmen Evi ve A.S.O. Müdürü 6

İÇİNDEKİLER KONULAR SAYFA ÖNSÖZ 2 GİRİŞ 6 BÖLÜM 1 9 BÖLÜM 2 11 BÖLÜM 3 13 7

İLİ: İZMİR İLÇESİ:KİRAZ OKULUN ADI:KİRAZ ÖĞRETMENEVİ VE ASO OKULA İLİŞKİN GENEL BİLGİLER PERSONEL İLE İLGİLİ BİLGİLER Okul Adresi: Cumhuriyet Mahallesi Kültürpark Cd.No:10 KURUMDA ÇALIŞAN PERSONEL SAYISI Erkek Sayıları Kadın Okul Telefonu 5724353 Yönetici 2 - Faks - Sınıf öğretmeni - - Elektronik Posta Adresi 971226@meb.k12.tr Branş Öğretmeni - - Web sayfa adresi Rehber Öğretmen - - Öğretim Şekli Normal ( - ) İkili ) Memur - - Okulun Hizmete Giriş Tarihi Yardımcı Personel - 1 Kurum Kodu 971226 Toplam 2 1 OKUL VE BİNA DONANIM BİLGİLERİ Var Yok Toplam Derslik Sayısı Kütüphane ( ) ( ) Var Yok Kullanılan Derslik Sayısı Çok Amaçlı Salon ( ) ( ) Var Yok İdari Oda Sayısı Çok Amaçlı Saha ( 1 ) ( ) Fen Laboratuvarı Sayısı - - - Bilgisayar Laboratuvarı Sayısı - - - İş atölyesi - - - 8

BİRİNCİ BÖLÜM GENEL BİLGİLER Kiraz Öğretmen Evi ve Akşam Sanat Okulu Müdürlüğü KURUM İÇİ ANALİZ Örgütsel Yapı ( STRATEJİK PLANDA YER ALAN YAPI ) MÜDÜR Mehmet Sıddık KAYA OKUL AİLE BİRLİĞİ KOMİSYONLAR MÜDÜR YAR. Mustafa ATALAY KURULLAR ZÜMRE REHBER BRANŞ ÖĞRENCİ YARDIMCI BAŞKANLARI ÖĞRETMENLE ÖĞRETMENLE KULÜPLERİ HİZMETLER İnsan Kaynakları 2015 Yılı Kurumdaki Mevcut Personel Sıra Görevi Norm Mevcut Erkek Kadın Toplam Lisans Y.Lisans Doktora 1. Müdür 1 1 1 1 1 2. Müdür Yrd. 1 1 1 1 1 Destek Personele (Hizmetli- Memur) İlişkin Bilgiler: 2015 Yılı Kurumdaki Mevcut Hizmetli/Memur Sayısı: Görevi Erkek Kadın Eğitim Durumu Hizmet Yılı Toplam 1 Memur - - 2 Hizmetli - - 3 Sözleşmeli - 1 Okur-yazar 2 1 4 9

Teknolojik Düzey 2015 Yılı Okul/Kurumun Teknolojik Altyapısı: Araç-Gereçler 2015 İhtiyaç Bilgisayar 2 Yazıcı 2 Tarayıcı 0 Projeksiyon 1 İnternet Bağlantısı 2 Fen Lab. 0 Okulun Fiziki Altyapısı: 2015 Yılı Okulun Fiziki Durumu Fiziki Mekânın Adı Sayısı İhtiyaç Açıklama Müdür Odası 1 Müdür Başyardımcısı Odası 0 Müdür Yardımcısı Odası 1 Öğretmenler Odası 0 Rehberlik Servisi 0 Derslik 0 Bilişim Laboratuarı 0 Fen Bilimleri Laboratuarı 0. Mali Kaynaklar Okulumuzun mali kaynaklarını genel bütçe, okul Okul Kaynak Tablosu: aile birliği gelirleri, kantin gelirleri olarak belirlenmiştir. Kaynaklar 2014-2015 Okul Aile Birliği 0 0 Otel geliri (Tahmini) 25000 Müstecir Kira Geliri 35000 TOPLAM 60000 10

Okul Gelir-Gider Tablosu: YILLAR 2014-2015 HARCAMA KALEMLERİ GELİR GİDER Temizlik 3000 Kırtasiye 500 Bakım Onarım 25000 Mal ve Malzeme Alımı 5000 Personel Gideri 25000 Diğer. 1500 TOPLAM 60000 İKİNCİ BÖLÜM PERFORMANS BİLGİLERİ MİSYONUMUZ Kurumun amacı, öğretmenlerin ve Bakanlık Merkez Taşra Teşkilatı personelinin; Birbirleriyle kaynaşmasını ve dayanışma içinde olmalarını, Sosyal ve moral ihtiyaçlarının karşılanmasını, Hizmet içinde ortaya çıkacak eğitim ihtiyaçlarının karşılanmasını, Mesleki, kültürel gelişmelerini, aileleri ve çevreleriyle sürekli ve olumlu ilişkiler içinde bulunmalarını sağlamak ve milli eğitim mensuplarımıza en iyi, en güzel, en temiz hizmeti sunmaya çalışmaktır. 11

VİZYONUMUZ Müşteri memnuniyetini sağlayarak, yasal gereklilikler çerçevesinde, hizmet alan tüm müşterilerimize kendi evi gibi hissettirerek yetişmiş personeli ile hizmet vermek ve bu hizmet kalitesini sürekli geliştirmek. TEMEL DEĞERLERİMİZ Sürekli gelişim, Sağlıklı iletişim, İşbirlikçilik, Güvenilirlik, Tarafsızlık ve şeffaflık, Araştırmacılık, İnsana değer verme, Çözüm odaklı, Ahlaki ve manevi değerlerimize bağlılık, Evrensellik, Etkin katılım, Demokratik, İmkan ve fırsat eşitliği STRATEJİK AMAÇ 1: Eşit ve adil şartlar altında kaliteli yiyecek içecek ve konaklama hizmetlerinde yararlanmasını sağlayabilme ve bu hizmeti yüksek kalitede sunmak HEDEF 1.1 : Kaliteli hizmet sunarak müşteri sayısını artırmak STRATEJİK AMAÇ 2. Her müşterimize Yiyecek, içecek ve konaklama hizmetlerinde kurumun mevcut imkânlarının en iyi şekilde kullanılarak, müşterilerimize ulusal ve uluslararası kalitede hizmet sunmasını sağlamak. 12

HEDEF 2. 1 Kaliteli hizmet sunarak toplumun ve hizmet alıcıların her kesiminden takdir alma. STRATEJİK AMAÇ 3 Kurumsal kapasiteyi geliştirmek için, mevcut beşeri, fiziki ve mali alt yapı eksikliklerini gidererek, sosyal kültürel etkinliklere katılımı ve enformasyon teknolojilerinin etkililiğini artırıp çağın gereklerine uygun, yönetim ve organizasyon yapısını etkin hale getirmek. HEDEF 3.1: Kurumumuzun var olan fiziki ve alt yapısının kapasitesini artırmak için ilgili kurumlarla ilişkiye geçip desteklerini alarak mevcut durumu bir basamak ileri taşımak.periyodik yıllık bakımını yapmak. ÜÇÜNCÜ BÖLÜM 2015-2016 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI FAALİYET TABLOLARI 13

TEMA 1 STRATEJİK PLAN 2015-2016 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI EYLEM PLANI (ÖRNEKTİR.) Stratejik Amaç-1 Stratejik Hedef-1.1 PG 1.1.1 FAALİYET LER ** 1.1.1: Müşteri çekme TEMA 2 Hedefin Performans Göstergeleri **** Yiyecek, içecek ve konaklama hizmetlerine erişim Eşit ve adil şartlar altında kaliteli yiyecek içecek ve konaklama hizmetlerinde yararlanmasını sağlayabilme ve bu hizmeti yüksek kalitede sunmak Kaliteli hizmet sunarak müşteri sayısını artırmak 2014-2015 Mevcut Durum 2015-2016 Hedef Otelde kalan müşteri sayısı 1375 1600 i n Perform ans Gösterge leri Otelde kalan müşteri sayısı in Mevcut Durum u Yıllık 1300 75 55 in Perform ans Hedefi Yıllık 1600 Faaliye tin Başlam a ve Bitiş Tarihi 2016 Faaliye tin Soruml usu Kurum İdaresi Tahmi ni Maliye t İyileştir me için 12000 Kullanıl acak Kaynakl ar Kurum geliri 1.İzle me İzleme Sonuçları*** Gerçekle şme 2.İzle oranı me (%) le İlgili 1. İzleme dönemi Tüm yıl STRATEJİK PLAN 2015-2016 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI EYLEM PLANI (ÖRNEKTİR.) Stratejik Amaç-2 Gerçekl eşme oranı (%) le İlgili 2. İzleme dönemi Yiyecek, içecek ve konaklama hizmetlerinde kalite Her müşterimize Yiyecek, içecek ve konaklama hizmetlerinde kurumun mevcut imkânlarının en iyi şekilde kullanılarak, müşterilerimize ulusal ve uluslararası kalitede hizmet sunmasını sağlamak. Stratejik Hedef-2.1 Kaliteli hizmet sunarak toplumun ve hizmet alıcıların her kesiminden takdir alma. PG 2.1.1 FAALİYET LER ** 2.1.1: Kaliteli Hedefin Performans Göstergeleri **** 2014-2015 Mevcut Durum Müşteri memnuniyeti (%)65 (%)80 i n Perform ans Gösterge leri Memnun müşteri in Mevcut Durum u in Perform ans Hedefi %65 %80 Faaliye tin Başlam a ve Bitiş Tarihi Kasım 2015- Faaliye tin Soruml usu Kurum İdaresi Tahmi ni Maliye t 2015-2016 Hedef Kullanıl acak Kaynakl ar Kurum ve 1.İzle me İzleme Sonuçları*** Gerçekle şme 2.İzle oranı me (%) le İlgili 1. İzleme dönemi Tüm Dönem Gerçekl eşme oranı (%) le İlgili 2. İzleme dönemi Tüm Dönem 14

hizmet sunumu TEMA 3 Haziran 2016 ve Müsteci r Müstecir Kaynakla rı STRATEJİK PLAN 2015-2016 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI EYLEM PLANI (ÖRNEKTİR.) Kurumsal Kapasite Geliştirme Stratejik Amaç-3 Kurumsal kapasiteyi geliştirmek için, mevcut beşeri, fiziki ve mali alt yapı eksikliklerini gidererek, sosyal kültürel etkinliklere katılımı ve enformasyon teknolojilerinin etkililiğini artırıp çağın gereklerine uygun, yönetim ve organizasyon yapısını etkin hale getirmek. Stratejik Hedef-3.1 Kurumumuzun var olan fiziki ve alt yapısının kapasitesini artırmak için ilgili kurumlarla ilişkiye geçip desteklerini alarak mevcut durumu bir basamak ileri taşımak.periyodik yıllık bakımını yapmak. PG 3.1.1 PG 3.1.2 FAALİYET LER ** 1.1.2: Mini buzdolabı alımı Hedefin Performans Göstergeleri **** 2014-2015 Mevcut Durum 2015-2016 Hedef Yatakların değişimi(baza) 14. Mini buzdolabı 0 7 i n Perform ans Gösterge leri in Mevcut Durum u 0 in Perform ans Hedefi 7 buzdolab ı Faaliye tin Başlam a ve Bitiş Tarihi Ocak- Aralık 2016 Faaliye tin Soruml usu Kurum İdaresi Tahmi ni Maliye t 3000 Kullanıl acak Kaynakl ar Kira geliri 1.İzle me İzleme Sonuçları*** Gerçekle şme 2.İzle oranı me (%) le İlgili 1. İzleme dönemi 2016 yılı Gerçekl eşme oranı (%) le İlgili 2. İzleme dönemi 15

TEMA-3 TEMA-2 TEMA-1 Kiraz Öğretmen Evi ve Akşam Sanat Okulu Müdürlüğü Yıllık Planı Tahmini Maliyet Tablosu ( ÖRNEKTİR) TEMA STRATEJİK AMAÇLAR / HEDEFLER FAALİYETLER 2015-2016 MALİYETİ STRATEJİK AMAÇ 1 540 1.1.1 150 Stratejik Hedef 1.1 1.1.2 270 1.1.3 120.. STRATEJİK AMAÇ 2 2370 2.1.1 300 Stratejik Hedef 2.1 2.1.2 170. 2.2.1 600 Stratejik Hedef 2.2 2.2.2 350 2.2.3 200.. 2.3.1 250 Stratejik Hedef 2.3 2.3.2 400 2.3.3 100 STRATEJİK AMAÇ 3 17500 3.1.1 2000 Stratejik Hedef 3.1 3.1.2 1500.. 3.2.1 3200 Stratejik Hedef 3.2 3.2.2 1300 3.2.3 1000.. 3.3.1 1600 Stratejik Hedef 3.3 3.3.2 900.. 3.4.1 1500 Stratejik Hedef 3.4 3.4.2 2500 3.4.3 2000. Yıllık Planının Toplam Maliyeti: 20.410,00***** 16