. OKULU MÜDÜRLÜĞÜ STRATEJİK PLANI ( ) ÖĞRETMEN GÖRÜŞ VE DEĞERLENDİRMELERİ ANKET FORMU

Benzer belgeler
ÖĞRENCİ MEMNUNİYETİ ANKETİ SONUÇLARI

AŞAĞIDAKİ ANKET SORULARI ÖRNEKTİR.!!!

KOÇ İLKOKULU & KOÇ ORTAOKULU

KURS NUMARASI : KURS ÖĞRETMENİ :

EK 1: MEMNUNİYET ANKETLERİ

İÇ PAYDAŞ ANKETİ (Öğrenci) Özet Sonuçları ( )

Süleyman Çelebi İmam Hatip Ortaokulu

Anket Hakkında Bilgilendirme

EĞİTİM ÖĞRETİM YILI ÖĞRENCİ MEMNUNİYETİ ANKETİ SONUÇ RAPORU

2016 YILI ÇALIŞAN MEMNUNİYET ANKET RAPORU

ÖĞRENCİNİN HAK VE SORUMLULUKLARI

T.C. İZMİR KATİP ÇELEBİ ÜNİVERSİTESİ 2015 YILI İDARİ PERSONEL MEMNUNİYET ANKETİ SONUÇ RAPORU

ÖĞRENCİNİN HAK VE SORUMLULUKLARI

2015 YILI AKADEMİK PERSONEL MEMNUNİYET ANKET SONUÇLARI

T.C. MARMARA ÜNİVERSİTESİ İDARİ PERSONEL MEMNUNİYET ANKETİ

T.C. DOKUZ EYLÜL ÜNİVERSİTESİ STRATEJİ GELİŞTİRME DAİRE BAŞKANLIĞI Yılı Çalışan Memnuniyeti Anket Raporu

MEHMET AKİF ERSOY ÜNİVERSİTESİ ÖĞRENCİ MEMNUNİYETİ ANKET FORMU

2013 YILI İÇ PAYDAŞ ANALİZ RAPORU

TEMA 1 İZLEME VE DEĞERLENDİRME MEVCUT DURUM ÜST POLİTİKA BELGELERİ. Durum (2015) Hedef. Mali Kaynak Sorumlu. Gerçekleşme Durumu

ÖĞRENCİ VELİ OKUL SÖZLEŞMESİ

STRATEJİK PLANI DIŞ PAYDAŞ ANKETİ. Mezun ( ) Veli ( ) Şirket ( ) STK ( ) Üniversite ( ) Kamu Kuruluşu ( ) Diğer ( )

2016 YILI İÇ PAYDAŞ ANALİZ RAPORU. Burcu GENÇ İstatistik ve Proje Sorumlusu

ANKARA YILDIRIM BEYAZIT ÜNİVERSİTESİ. Üniversite Akademik ve İdari Personel Memnuniyet Anket Sonuçları

ANKARA YILDIRIM BEYAZIT ÜNİVERSİTESİ

2014 YILI İÇ PAYDAŞ ANALİZ RAPORU. Burcu GENÇ İstatistik ve Proje Sorumlusu Ocak 2015

T.C. DOKUZ EYLÜL ÜNİVERSİTESİ STRATEJİ GELİŞTİRME DAİRE BAŞKANLIĞI Yılı Çalışan Memnuniyeti Anket Raporu

BUCAK MESLEKİ VE TEKNİK ANADOLU LİSESİ STRATEJİK PLAN EYLEM PLANI

MEMNUNİYET ANKETİ RAPOR FORMU

Personel ve Öğrenci Memnuniyet Anketleri Sonuçları

EK-8 ÇALIŞAN MEMNUNİYETİ ANKETİ UYGULAMA USUL ve ESASLARI

SELÇUK ÜNİVERSİTESİ FEN FAKÜLTESİ MATEMATİK BÖLÜMÜ ÖĞRETİM DEĞERLENDİRME ANKETİ

İÇ PAYDAŞ ANKETİ (Akademik Personel) Özet Sonuçları ( )

AHİ EVRAN ÜNİVERSİTESİ KALİTE YÖNETİM SİSTEMİ 2018 YILI UYGULAMA REHBERİ

MARTI KOLEJİ

Veli toplantıları, veli öğretmen görüşme gün ve saatlerine düzenli olarak katılmak,

Türk Eğitim Derneği. TED Malatya Koleji Veli Görüşleri Anketi 3

Değerlendirme Alanları KATILIYORUM KARARSIZIM KATILMIYORUM

EK-5 MEMNUNİYET ANKETLERİ UYGULAMA REHBERİ. Hastane (Kamu, Üniversite ve Özel)

T.C. İZMİR VALİLİĞİ İZMİR İL MİLLÎ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ OKUL YILLIK GELİŞİM MODELİ ÇALIŞMA PLANI

Ortaöğretim Kurumları Yönetmeliğinin Sınıf ve Şube Öğretmenler Kurulu ile ilgili maddesinde;

DOKUZ EYLÜL ÜNİVERSİTESİ 2017 YILI AKADEMİK PERSONEL MEMNUNİYETİ ÇALIŞMASI SONUÇLARI (TÜM BİRİMLER)

1. Birim yönetici ve çalışanları, işlerinde ehil ve yetkin kişiler midir?

T.C. MARMARA ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK PERSONEL MEMNUNİYET ANKETİ

Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi (ÇOMÜ) Sağlık Yüksekokulu

T.C. BURSA TEKNİK ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ Genel Sekreterlik DİCLE ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜNE

T.C. DOKUZ EYLÜL ÜNİVERSİTESİ STRATEJİ GELİŞTİRME DAİRE BAŞKANLIĞI Yılı Çalışan Memnuniyeti Anket Raporu

Memnuniyet Anketlerinizi Öğrenci, Veli, Çalışan

WICHTIGER HINWEIS: Bitte fertigen Sie keine Kopien dieses Fragebogens an!

DÖNEM SONU İTİBARİYLE YAPILMASI GEREKENLER

T.C. İSTANBUL KALKINMA AJANSI

TEKNOLOJĠ PLANLAMASI. Başkent Üniversitesi

İDARİ PERSONEL MEMNUNİYET ANKETİ

KIRKLARELİ ÜNİVERSİTESİ PAYDAŞ GÖRÜŞLERİNİN BELİRLENMESİ REHBERİ. Bologna Eşgüdüm Koordinatörlüğü

EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI ÖZEL EĞİTİM UYGULAMA MERKEZLERİ (OKUL) I. KADEME YILLIK ÇERÇEVE PROGRAMI

Yapılan çalışmalar Eylül Haziran Yapılan çalışmalar Eylül Ekim Yapılan çalışmalar. Öncelik haritası. Yapılan Çalışmalar

BALIKESİR ÜNİVERSİTESİ FEN EDEBİYAT FAKÜLTESİ MATEMATİK BÖLÜMÜ DIŞ PAYDAŞ ANKET FORMU

OKULUMUZUN TANITIMI VE TARİHÇESİ

WICHTIGER HINWEIS: Bitte fertigen Sie keine Kopien dieses Fragebogens an!

ODTÜ GELİŞTİRME VAKFI OKULLARI ÖĞRENCİ - VELİ - OKUL SÖZLEŞMESİ

YÖNETİMİN SORUMLULUĞU PROSEDÜRÜ

T.C. ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ STRATEJİ GELİŞTİRME DAİRE BAŞKANLIĞI 2014 YILI ÇALIŞAN MEMNUNİYET ANKET RAPORU

Lütfen hakkınızdaki gerekli bilgileri yazınız ve hiç birisini cevapsız bırakmayınız.

Öncü Okul Yöneticileri Derneği ETİK OKUL DEĞERLENDİRME FORMU Uygulama Rehberi ve Puanlama Anahtarı

İÇ PAYDAŞ ANKETİ (İdari Personel) Özet Sonuçlar ( )

Sonuçlar. Anket Hızlı İstatistikler Anket 'Genel Bilgiler'

EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI ÇALIŞMA TAKVİMİ

Adı ve Soyadı : Adı ve Soyadı : Sınıf ve Numarası : Sınıf ve Numarası : Meslek Alanı/Dalı : Meslek Alanı/Dalı :

Klinik Kodlama Süreç Analizi Anket Değerlendirmesi

KAMU İÇ KONTROL STANDARTLARINA UYUM EYLEM PLANI 1- KONTROL ORTAMI. Öngörülen Eylem veya Eylemler

HACI BEKTAŞ-I VELİ ORTAOKULU STRATEJİK PLANI ( )

İÇ DENETİM STRATEJİSİ

SÜLEYMAN DEMİREL ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK PERSONEL MEMNUNİYET ANKETİ RAPORU- 2017

SEVİL KAYNAK ORTAOKULU STRATEJİK PLAN

BESLENME DOSTU OKUL POLİTİKASI

BİLİM SANAYİ VE TEKNOLOJİ BAKANLIĞI

Avrupa hastanelerinde

ÇALIŞAN MEMNUNİYETİ ANKETİ

T.C. BULANCAK KAYMAKAMLIĞI Bulancak Bahçelievler Anadolu Lisesi Müdürlüğü

SÜLEYMAN DEMİREL ÜNİVERSİTESİ İDARİ PERSONEL MEMNUNİYET ANKETİ RAPORU- 2017

ECE Hizmetleri Yoksullara Nasıl Yaygınlaştırılır ve Kadınlar için Güçlendirme Stratejisi Olarak Nasıl Kullanılır?

T.C. ANKARA SOSYAL BİLİMLER ÜNİVERSİTESİ İÇ DENETİM BİRİMİ KALİTE GÜVENCE VE GELİŞTİRME PROGRAMI

MERSİN BÜYÜKŞEHİR BELEDİYESİ

Faaliyet Raporları Hazırlama Broşürü

YÖNETİCİLER İÇİN YETKİNLİK BAZLI PERFORMANS DEĞERLENDİRME FORMU

89 ve 102. Maddeler Altında Tüzük

SERTİFİKALI EĞİTİM PROGRAMLARI DENETİM REHBERİ

T.C SİNCAN KAYMAKAMLIĞI TÖREKENT KIZ TEKNİK VE MESLEK LİSESİ EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI ÇALIŞMA TAKVİMİ

w w w. t e g e p. o r g. t r

İSTANBUL BÖLGE PLANI. 27 Haziran 2013

AKADEMİK PERSONEL MEMNUNİYET ANKETİ

4- BİLGİ VE İLETİŞİM(SAĞLIK KÜLTÜR VE SPOR DAİRESİ BAŞKANLIĞI)

Kapanış ve Değerlendirme Toplantısı

PROJENİN AMACI: İlköğretim Okullarında Fen ve Teknoloji Dersinin Sevdirilmesi

2017 YILI STRATEJİ GELİŞTİRME DAİRE BAŞKANLIĞI MEMNUNİYET ANKET RAPORU

T.C. İstanbul Üniversitesi Cerrahpaşa Tıp Fakültesi Türkçe Tıp Programı

T.C. SAĞLIK BAKANLIĞI Sağlık Eğitimi Genel Müdürlüğü SAĞLIK MESLEK LİSELERİ REHBERLİK HİZMETLERİ YÖNERGESİ

Mustafa Kemal ATATÜRK

İNOVASYON YETKİNLİĞİ İHTİYAÇ ANALİZİ

ORTAÖĞRETİM İNGİLİZCE ÖĞRETMENİ ÖZEL ALAN YETERLİKLERİ

Transkript:

Katılmıyorum Kısmen Kararsızım Kesinlikle. OKULU MÜDÜRLÜĞÜ STRATEJİK PLANI (2019-2023) ÖĞRETMEN GÖRÜŞ VE DEĞERLENDİRMELERİ ANKET FORMU Okul Müdürlüğü 2019 2023 Stratejik Plan hazırlıkları çerçevesinde, idarenin geleceğinin şekillendirilmesinde paydaşların katkılarının beklendiği bu çalışmada kurumun mevcut durumuna ve gelecekte öngördüklerine yönelik görüş ve değerlendirmeleri büyük önem taşımaktadır. Ankette yer alan sorular, paydaş analizinde yer alması öngörülen konu başlıklarını içerecek şekilde düzenlenmiştir. Bu anketin gerçekleştirilmesindeki amaç, kurumumuzun stratejik planı hazırlanırken sizlerin görüşleriyle sorunları, iyileştirmeye acık alanları tespit etmek ve çözüme yönelik stratejiler geliştirmektir. Emek ve katkılarınız için şimdiden teşekkür ederim.... Okul Müdürü KATILMA DERECESİ Sıra No MADDELER 1 Okulumuzda alınan kararlar, çalışanların katılımıyla alınır. 2 Kurumdaki tüm duyurular çalışanlara zamanında iletilir. 3 Her türlü ödüllendirmede adil olma, tarafsızlık ve objektiflik esastır. 4 Kendimi, okulun değerli bir üyesi olarak görürüm. 5 Çalıştığım okul bana kendimi geliştirme imkânı tanımaktadır. 6 Okul, teknik araç ve gereç yönünden yeterli donanıma sahiptir. 7 Okulda çalışanlara yönelik sosyal ve kültürel faaliyetler düzenlenir. 8 Okulda öğretmenler arasında ayrım yapılmamaktadır. 9 Okulumuzda yerelde ve toplum üzerinde olumlu etki bırakacak çalışmalar yapmaktadır. 10 Yöneticilerimiz, yaratıcı ve yenilikçi düşüncelerin üretilmesini teşvik etmektedir. 11 Yöneticiler, okulun vizyonunu, stratejilerini, iyileştirmeye açık alanlarını vs. çalışanlarla paylaşır. 12 Okulumuzda sadece öğretmenlerin kullanımına tahsis edilmiş yerler yeterlidir. 13 Alanıma ilişkin yenilik ve gelişmeleri takip eder ve kendimi güncellerim.

14 Okulumuzun Olumlu (başarılı) ve Olumsuz (başarısız) Yönlerine İlişkin Görüşleriniz. Olumlu (Başarılı) yönlerimiz Olumsuz (başarısız) yönlerimiz 1 2 3 4 5

Katılmıyorum Kısmen Kararsızım Kesinlikle. OKULU MÜDÜRLÜĞÜ STRATEJİK PLANI (2019-2023) ÖĞRENCİ GÖRÜŞ VE DEĞERLENDİRMELERİ ANKET FORMU Okul Müdürlüğü 2019 2023 Stratejik Plan hazırlıkları çerçevesinde, idarenin geleceğinin şekillendirilmesinde paydaşların katkılarının beklendiği bu çalışmada kurumun mevcut durumuna ve gelecekte öngördüklerine yönelik görüş ve değerlendirmeleri büyük önem taşımaktadır. Ankette yer alan sorular, paydaş analizinde yer alması öngörülen konu başlıklarını içerecek şekilde düzenlenmiştir. Bu anketin gerçekleştirilmesindeki amaç, kurumumuzun stratejik planı hazırlanırken sizlerin görüşleriyle sorunları, iyileştirmeye acık alanları tespit etmek ve çözüme yönelik stratejiler geliştirmektir. Emek ve katkılarınız için şimdiden teşekkür ederim.... Okul Müdürü KATILMA DERECESİ Sıra No MADDELER 1 Öğretmenlerimle ihtiyaç duyduğumda rahatlıkla görüşebilirim. 2 Okul müdürü ile ihtiyaç duyduğumda rahatlıkla konuşabiliyorum. 3 Okulun rehberlik servisinden yeterince yararlanabiliyorum. 4 Okula ilettiğimiz öneri ve isteklerimiz dikkate alınır. 5 Okulda kendimi güvende hissediyorum. 6 Okulda öğrencilerle ilgili alınan kararlarda bizlerin görüşleri alınır. 7 Öğretmenler yeniliğe açık olarak derslerin işlenişinde çeşitli yöntemler kullanmaktadır. 8 Derslerde konuya göre uygun araç gereçler kullanılmaktadır. 9 Teneffüslerde ihtiyaçlarımı giderebiliyorum. 10 Okulun içi ve dışı temizdir. 11 Okulun binası ve diğer fiziki mekânlar yeterlidir. 12 Okul kantininde satılan malzemeler sağlıklı ve güvenlidir. 13 Okulumuzda yeterli miktarda sanatsal ve kültürel faaliyetler düzenlenmektedir.

14 Okulumuzun Olumlu (başarılı) ve Olumsuz (başarısız) Yönlerine İlişkin Görüşleriniz. Olumlu (Başarılı) yönlerimiz Olumsuz (başarısız) yönlerimiz 1 2 3 4 5

Katılmıyorum Kısmen Kararsızım Kesinlikle. OKULU MÜDÜRLÜĞÜ STRATEJİK PLANI (2019-2023) VELİ GÖRÜŞ VE DEĞERLENDİRMELERİ ANKET FORMU Okul Müdürlüğü 2019 2023 Stratejik Plan hazırlıkları çerçevesinde, idarenin geleceğinin şekillendirilmesinde paydaşların katkılarının beklendiği bu çalışmada kurumun mevcut durumuna ve gelecekte öngördüklerine yönelik görüş ve değerlendirmeleri büyük önem taşımaktadır. Ankette yer alan sorular, paydaş analizinde yer alması öngörülen konu başlıklarını içerecek şekilde düzenlenmiştir. Bu anketin gerçekleştirilmesindeki amaç, kurumumuzun stratejik planı hazırlanırken sizlerin görüşleriyle sorunları, iyileştirmeye acık alanları tespit etmek ve çözüme yönelik stratejiler geliştirmektir. Emek ve katkılarınız için şimdiden teşekkür ederim.... Okul Müdürü KATILMA DERECESİ Sıra No MADDELER 1 İhtiyaç duyduğumda okul çalışanlarıyla rahatlıkla görüşebiliyorum. 2 Bizi ilgilendiren okul duyurularını zamanında öğreniyorum. 3 Öğrencimle ilgili konularda okulda rehberlik hizmeti alabiliyorum. 4 Okula ilettiğim istek ve şikâyetlerim dikkate alınıyor. 5 Öğretmenler yeniliğe açık olarak derslerin işlenişinde çeşitli yöntemler kullanmaktadır. 6 Okulda yabancı kişilere karşı güvenlik önlemleri alınmaktadır. 7 Okulda bizleri ilgilendiren kararlarda görüşlerimiz dikkate alınır. 8 E-Okul Veli Bilgilendirme Sistemi ile okulun internet sayfasını düzenli olarak takip ediyorum. 9 Çocuğumun okulunu sevdiğini ve öğretmenleriyle iyi anlaştığını düşünüyorum. 10 Okul, teknik araç ve gereç yönünden yeterli donanıma sahiptir. 11 Okul her zaman temiz ve bakımlıdır. 12 Okulun binası ve diğer fiziki mekânlar yeterlidir. 13 Okulumuzda yeterli miktarda sanatsal ve kültürel faaliyetler düzenlenmektedir.

14 Okulumuzun Olumlu (başarılı) ve Olumsuz (başarısız) Yönlerine İlişkin Görüşleriniz. Olumlu (Başarılı) yönlerimiz Olumsuz (başarısız) yönlerimiz 1 2 3 4 5