Prof.Dr. SELAMİ AYDIN Kişisel Bilgiler Doğum Yılı: 1968 Doğum Yeri: Erzurum İş Telefonu: +90 216 280 3333 Dahili: 4070-3473 E-posta: selami.aydin@medeniyet.edu.tr Diğer E-posta: sayd4n@gmail.com Web: http://aves.medeniyet.edu.tr/selami.aydin/ Posta Adresi: Kartal Cevizli Yerleşkesi, Atalar Mahallesi, Şehit Hakan Kurban Caddesi, 34862 Kartal / İstanbul Eğitim Bilgileri Doktora, Atatürk Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Yabancı Diller Eğitimi Ad. İngilizce Öğretmenliği Bd., Türkiye 1999-2004 Yüksek Lisans, Atatürk Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Yabancı Diller Eğitimi Ad., İngiliz Dili Eğitimi Bd., Türkiye 1996-1998 Lisans, Atatürk Üniversitesi, Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi, Yabancı Diller Eğitimi Bölümü, İngilizce Öğretmenliği Ad., Türkiye 1985-1990 Yabancı Diller Fransızca, B1 Orta İngilizce, C1 İleri Yaptığı Tezler Doktora, The efficiency of computers on testing writing skills, Atatürk Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Yabancı Diller Eğitimi Ad. İngilizce Öğretmenliği Bd, 2004 Yüksek Lisans, Atatürk Üniversitesi Kâzım Karabekir Eğitim Fakültesi İngiliz Dili Eğitimi Bölümü hazırlık sınıfındaki test uygulamalarında karşılaşılan sorunlar ve çözümler, Atatürk Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Yabancı Diller Eğitimi Ad., İngiliz Dili Eğitimi Bd., 1998 Araştırma Alanları Sosyal ve Beşeri Bilimler, Eğitim, Yabancı Diller Eğitimi, İngilizce Eğitimi Akademik Unvanlar / Görevler Prof.Dr., İstanbul Medeniyet Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Fakültesi, Yabancı Diller Eğitimi, 2018 - Devam Ediyor Doç.Dr., İstanbul Medeniyet Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Fakültesi, Yabancı Diller Eğitimi, 2017-2018 Doç.Dr., Balıkesir Üniversitesi, Necatibey Eğitim Fakültesi, Yabancı Diller Eğitimi Bölümü, 2012-2017 Yrd.Doç.Dr., Balıkesir Üniversitesi, Necatibey Eğitim Fakültesi, Yabancı Diller Eğitimi Bölümü, 2006-2012 Okutman, Atatürk Üniversitesi, Dil Eğitimi Öğretimi, Araştırma Ve Uygulama Merkezi, Temel Yabancı Diller, 1996-2006 Mesleki Deneyim
Fakülte Yönetim Kurulu Üyesi, İstanbul Medeniyet Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Fakültesi, 2019 - Devam Ediyor Dekan, İstanbul Medeniyet Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Fakültesi, 2019 - Devam Ediyor Üniversite Yönetim Kurulu Üyesi, İstanbul Medeniyet Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Fakültesi, Yabancı Diller Eğitimi, 2019 - Devam Ediyor Senato Üyesi, İstanbul Medeniyet Üniversitesi, 2018 - Devam Ediyor Bölüm Akademik Teşvik Değerlendirme Komisyonu Üyesi, İstanbul Medeniyet Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Fakültesi, Yabancı Diller Eğitimi, 2017 - Devam Ediyor Fakülte Kurulu Üyesi, İstanbul Medeniyet Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Fakültesi, Yabancı Diller Eğitimi, 2017 - Devam Ediyor Yüksekokul Müdürü, İstanbul Medeniyet Üniversitesi, Yabancı Diller Yüksekokulu, 2018-2019 Anabilim/Bilim Dalı Başkanı, İstanbul Medeniyet Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Fakültesi, Yabancı Diller Eğitimi, 2017-2019 Bölüm Başkanı, İstanbul Medeniyet Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Fakültesi, Yabancı Diller Eğitimi Bölümü, 2017-2019 Akademik Performans D. Kurulu Üyesi, Balıkesir Üniversitesi, 2017-2017 ADEK Komisyonu Üyesi, Balıkesir Üniversitesi, 2015-2017 Senato Üyesi, Balıkesir Üniversitesi, Necatibey Eğitim Fakültesi, Yabancı Diller Eğitimi, 2015-2017 Yüksekokul Müdürü, Balıkesir Üniversitesi, Yabancı Diller Yüksekokulu, 2015-2017 Anabilim/Bilim Dalı Başkanı, Balıkesir Üniversitesi, Necatibey Eğitim Fakültesi, Yabancı Diller Eğitimi Bölümü, 2009-2015 Dekan Yardımcısı, Balıkesir Üniversitesi, Necatibey Eğitim Fakültesi, 2009-2010 Bölüm Başkanı, Balıkesir Üniversitesi, Necatibey Eğitim Fakültesi, Yabancı Diller Eğitimi, 2009-2009 Verdiği Dersler Bilim ve Araştırma Etiği, Lisans, 2018-2019 Akademik Yazma Becerileri, Yüksek Lisans, 2018-2019 Eğitimde Eylem Araştırmaları, Yüksek Lisans, 2018-2019 Eğitimde Araştırma Yöntemleri, Lisans, 2018-2019 Yabancı Dilde Araştırma Yöntemleri, Yüksek Lisans, 2018-2019 Seminer, Yüksek Lisans, 2018-2019 Eleştirel Okuma ve Yazma, Lisans, 2017-2018 Bilimsel Araştırma Teknikleri ve Yayın Etiği, Doktora, 2017-2018 Ölçme ve Değerlendirme Teknikleri, Doktora, 2017-2018 Yönetilen Tezler, Foreign Language teachers interactions with their students on Facebook, Yüksek Lisans, R.Börekci(Öğrenci), 2017, The effects of Second Life as a virtual learning environment on speaking anxiety, Yüksek Lisans, S.Güzel(Öğrenci), 2016, The effects of wikis on EFL writing achievement and motivation, Yüksek Lisans, Ş.Savran(Öğrenci), 2016, The effects of the use of blogs on motivation in EFL writing, Yüksek Lisans, E.Özdemir(Öğrenci), 2015 Jüri Üyelikleri Doçentlik Sınavı, Doçentlik Sınavı, Üniversitelerarası Kurul Başkanlığı, Temmuz, 2019 Doçentlik Sınavı, Doçentlik Sınavı, Üniversitelerarası Kurul Başkanlığı, Temmuz, 2019 Doktora Yeterlik Sınavı, Doçentlik Yeterlik, Erciyes Üniversitesi, Ocak, 2019 Doçentlik Sınavı, Doçentlik Eser İnceleme, Üniversitelerarası Kurul Başkanlığı, Ocak, 2019 Akademik Kadroya Atama, Akademik Kadroya Atama, Bartın Üniversitesi, Ocak, 2019 Doçentlik Sınavı, Doçentlik Eser İnceleme, Üniversitelerarası Kurul Başkanlığı, Ocak, 2019
Doçentlik Sınavı, Doçentlik Eser İnceleme, Üniversitelerarası Kurul Başkanlığı, Ocak, 2019 Akademik Kadroya Atama, Akademik Kadroya Atama, Hasan Kalyoncu Üniversitesi, Ekim, 2018 Akademik Kadroya Atama, Akademik Kadroya Atama, Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi, Eylül, 2018 Tez Savunma (Yüksek Lisans), Yüksek Lisans Tez Savunması, Balıkesir Üniversitesi, Temmuz, 2018 Doktora Yeterlik Sınavı, Doktora Yeterlilik Sınavı, Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi, Haziran, 2018 Doçentlik Sınavı, Doçentlik Eser İnceleme, Üniversitelerarası Kurul Başkanlığı, Mayıs, 2018 Doçentlik Sınavı, Doçentlik Eser İnceleme, Üniversitelerarası Kurul Başkanlığı, Mayıs, 2018 Doçentlik Sınavı, Doçentlik Eser İnceleme, Üniversitelerarası Kurul Başkanlığı, Mayıs, 2018 Doçentlik Sınavı, Doçentlik Eser İnceleme, Üniversitelerarası Kurul Başkanlığı, Mayıs, 2018 Doçentlik Sınavı, Doçentlik Eser İnceleme, Üniversitelerarası Kurul Başkanlığı, Mayıs, 2018 Akademik Kadroya Atama, Akademik Kadroya Atama, İstanbul Şehir Üniversitesi, Nisan, 2018 Akademik Kadroya Atama, Akademik Kadroya Atama, Hacettepe Üniversitesi, Nisan, 2018 Tez Savunma (Doktora), Doktora Tez Savunması, Atatürk Üniversitesi, Nisan, 2018 Akademik Kadroya Atama, Akademik Kadroya Atama, Bandırma Onyedi Eylül Üniversitesi, Ocak, 2018 Akademik Personel Sınavı, Akademik Personel Sınavı, İstanbul Medeniyet Üniversitesi, Ocak, 2018 Akademik Kadroya Atama, Akademik Kadroya Atama, İstanbul Medeniyet Üniversitesi, Ocak, 2018 Akademik Kadroya Atama, Akademik Kadroya Atama, İstanbul Medeniyet Üniversitesi, Ocak, 2018 Akademik Kadroya Atama, Akademik Personel Sınavı, İstanbul Medeniyet Üniversitesi, Ocak, 2018 Doktora Yeterlik Sınavı, Doktora Yeterlik Sınavı, Dokuz Eylül Üniversitesi, Aralık, 2017 Akademik Personel Sınavı, Akademik Personel Sınavı, İstanbul Medeniyet Üniversitesi, Ekim, 2017 Akademik Kadroya Atama, Akademik Kadroya Atama, Kilis 7 Aralık Üniversitesi, Eylül, 2016 Akademik Kadroya Atama, Akademik Kadroya Atama, Atatürk Üniversitesi, Eylül, 2016 Akademik Kadroya Atama, Atama, Atatürk Üniversitesi, Temmuz, 2016 Akademik Kadroya Atama, Akademik Kadroya Atama, Atatürk Üniversitesi, Haziran, 2016 Akademik Kadroya Atama, Akademik Kadroya Atama, Atatürk Üniversitesi, Haziran, 2016 Akademik Kadroya Atama, Akademik Kadroya Atama, Atatürk Üniversitesi, Haziran, 2016 Tez Savunma (Yüksek Lisans), Yüksek Lisans Tezi, Balıkesir Üniversitesi, Haziran, 2016 Akademik Kadroya Atama, Akademik Kadroya Atama, Atatürk Üniversitesi, Haziran, 2016 Doktora Yeterlik Sınavı, Doktora Yeterlik, Çanakkale 18 Mart Üniversitesi, Mayıs, 2016 Tez Savunma (Doktora), Doktora Tezi, Atatürk Üniversitesi, Nisan, 2016 Tez Savunma (Doktora), Doktora Tezi, Atatürk Üniversitesi, Ocak, 2016 Tez Savunma (Yüksek Lisans), Yüksek Lisans Tezi, Balıkesir Üniversitesi, Haziran, 2015 Akademik Kadroya Atama, Akademik Kadroya Atama, Cumhuriyet Üniversitesi, Mayıs, 2015 Akademik Kadroya Atama, Akademik Kadroya Atama, Mustafa Kemal Üniversitesi, Mayıs, 2015 Akademik Kadroya Atama, Akademik Kadroya Atama, Adnan Menderes Üniversitesi, Nisan, 2015 SCI, SSCI ve AHCI İndekslerine Giren Dergilerde Yayınlanan Makaleler WebQuests as language-learning tools Aydın S. COMPUTER ASSISTED LANGUAGE LEARNING, cilt.29, ss.765-778, 2016 Foreign language learners' interactions with their teachers on Facebook SYSTEM, cilt.42, ss.155-163, 2014 Teachers' perceptions about the use of computers in EFL teaching and learning: the case of Turkey Aydın S. COMPUTER ASSISTED LANGUAGE LEARNING, cilt.26, ss.214-233, 2013 A review of research on Facebook as an educational environment Aydın S. ETR&D-EDUCATIONAL TECHNOLOGY RESEARCH AND DEVELOPMENT, cilt.60, ss.1093-1106, 2012 I am not the same after my ERASMUS : A Qualitative research QUALITATIVE REPORT, cilt.17, ss.1-23, 2012
Factors causing demotivation in EFL teaching process: A case study QUALITATIVE REPORT, cilt.17, ss.1-13, 2012 Does recreational reading in native language influence foreign language learning process? QUALITATIVE REPORT, cilt.16, ss.1554-1573, 2011 A qualitative research on portfolio keeping in English as a foreign language writing QUALITATIVE REPORT, cilt.15, ss.475-488, 2010 Diğer Dergilerde Yayınlanan Makaleler A qualitative research on foreign language learners perceptions of Facebook as a learning environment, Özdemir E. Language and Technology, cilt.1, no.1, ss.16-29, 2019 Technology and foreign language anxiety: Implications for practice and future research Journal of Language and Linguistic Studies, cilt.12, ss.193-211, 2018 Interaction and Foreign Language Learning: A Theoretical Framework Börekci R., The Literary Trek, cilt.4, ss.1-14, 2018 A Descriptive Study on Foreign Language Anxiety among Children, Harputlu L., Savran Çelik Ş., Uştuk Ö., Güzel S. HACETTEPE UNIVERSITESI EGITIM FAKULTESI DERGISI-HACETTEPE UNIVERSITY JOURNAL OF EDUCATION, cilt.33, ss.229-241, 2018 The effects of the use of paralinguistic cues on foreign language anxiety among English as a foreign language speakers Ustuk O., Aydin S. INNOVATION IN LANGUAGE LEARNING AND TEACHING, cilt.12, ss.289-302, 2018 Pre-Service Foreign Language Teachers' Perceptions of Research Skills: A Qualitative Study Elmas E., QUALITATIVE REPORT, cilt.22, ss.3088-3101, 2017 The Children s Foreign Language Anxiety Scale: Reliability and validity, Harputlu L., Uştuk Ö., Güzel S., Savran Çelik Ş. Journal of Language and Linguistic Studies, cilt.13, ss.43-52, 2017 A descriptive study on EFL learners perceptions of Facebook Journal of Graduate School of Social Sciences of Ataturk University, cilt.21, ss.381-400, 2017 Blogging Effect on English as a Foreign Language Writing Motivation: Blogging and Writing Motivation Özdemir E., INTERNATIONAL JOURNAL OF COMPUTER-ASSISTED LANGUAGE LEARNING AND TEACHING, cilt.7, ss.40-57, 2017 Age, gender and grade effect on foreign language anxiety among children, Harputlu L., Uştuk Ö., Savran Çelik Ş., Güzel S. TEFLIN Journal, cilt.28, ss.133-154, 2017 Foreign Language Teachers' Perceptions of Error Correction in Speaking Classes: A Qualitative Study Uysal N. D., QUALITATIVE REPORT, cilt.22, ss.123-135, 2017 An experimental study on the effects of the use of blogs on EFL reading comprehension Yakut A. D., INNOVATION IN LANGUAGE LEARNING AND TEACHING, cilt.11, ss.1-16, 2017 The effects of using online concordancers on teaching grammar
Türkmen Y., Journal of Graduate School of Social Sciences of Ataturk University, cilt.21, ss.381-400, 2016 A Qualitative Research on Foreign Language Teaching Anxiety QUALITATIVE REPORT, cilt.21, ss.629-642, 2016 The Use of e-portfolios in EFL writing: A review of literature Aygün S., ELT Research Journal, cilt.5, ss.205-217, 2016 Wikis as a tool for collaborative learning: Implications for literacy, language education and multilingualism Sustainable Multilingualism, cilt.5, ss.207-236, 2014 A review of research on the effects of Second Life on speaking anxiety Güzel S., Journal of Graduate School of Social Sciences of Ataturk University, cilt.18, ss.233-242, 2014 Twitter as an educational environment TURKISH ONLINE JOURNAL OF DISTANCE EDUCATION, cilt.15, ss.1-21, 2014 EFL Writers attitudes and perceptions toward F-Portfolio use TechTrends, cilt.58, ss.59-77, 2014 The use of blogs in learning English as a foreign language Mevlana International Journal of Education, cilt.4, ss.244-259, 2014 Türkiye de öğretmen yetiştirme: Bir öneri Yeni Türkiye, cilt.56, ss.996-999, 2014 Second Life as a foreign language learning environment: A review of research TURKISH ONLINE JOURNAL OF DISTANCE EDUCATION, cilt.14, ss.53-63, 2013 Factors affecting the level of test anxiety among EFL learners at elementary schools INTERNATIONAL JOURNAL OF EDUCATIONAL RESEARCH, cilt.4, ss.63-81, 2013 Preservice teachers perceptions of the presentation of language skills in a course book Journal of Graduate School of Social Sciences of Ataturk University, cilt.16, ss.249-264, 2012 The effects of young EFL learners perceptions of tests on test anxiety EDUCATION 3-13, cilt.40, ss.189-204, 2012 Internet anxiety among foreign language learners TechTrends, cilt.6, ss.46-54, 2011 Students motivation toward computer-based language learning Genç G., International Journal of Educational Reform, cilt.20, ss.171-189, 2011 EFL writers perceptions of portfolio keeping ASSESSING WRITING, cilt.15, ss.194-203, 2010 The attitudes of pre-service teachers towards EFL writing, Başöz T. The Journal of Language and Linguistic Studies, cilt.6, ss.54-69, 2010 Test anxiety among foreign language learners: A review of literature
The Journal of Language and Linguistic Studies, cilt.5, ss.127-137, 2009 An investigation on the language anxiety and fear of negative evaluation among Turkish EFL Learners Asian EFL Journal, cilt.30, ss.421-444, 2008 Orta ve yükseköğretim kurumlarına öğrenci seçme sistemi: Bir öneri Üniversite ve Toplum, cilt.8, ss.1-4, 2008 The influences of recreational reading in a native language on foreign language learning Humanising Language Teaching, cilt.15, ss.1-10, 2008 Yabancı dil öğreniminde kaygı: Bir literatür özeti, Zengin B. The Journal of Language and Linguistic Studies, cilt.4, ss.81-94, 2008 Attitudes of EFL learners towards the Internet TURKISH ONLINE JOURNAL OF EDUCATIONAL TECHNOLOGY, cilt.6, ss.18-26, 2007 İngilizceyi ikinci dil olarak öğrenenlerde sınav kaygısının cinsiyet ile ilişkisi, Takkaç M. ATATÜRK ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ DERGİSİ, cilt.9, ss.259-266, 2007 İngilizceyi yabancı dil olarak öğrenenlerin kalem-kâğıt ve bilgisayar örneklerinde yazma niteliği üzerindeki cinsiyet etkisi BALIKESİR ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ DERGİSİ, cilt.16, ss.120-127, 2007 The use of the Internet in ESL learning: Problems, advantages and disadvantages Humanising Language Teaching, cilt.9, ss.1-4, 2007 How can teachers reduce test anxiety of L2 learners? Humanising Language Teaching, cilt.9, ss.1-4, 2007 Test anxiety in foreign language learning, Yavuz F., Yeşilyurt S. Journal of Graduate School of Social Sciences of Balikesir University, cilt.9, ss.145-160, 2006 İkinci dil olarak İngilizce öğrenimindeki başarı düzeyinin bazı değişkenlere göre incelenmesi ATATÜRK ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ DERGİSİ, cilt.8, ss.273-283, 2006 The effect of computers on the test and inter-rater reliability of writing tests of ESL learners TURKISH ONLINE JOURNAL OF EDUCATIONAL TECHNOLOGY, cilt.5, ss.75-81, 2006 İngilizce öğrenenlerin yazma etkinliklerinde bilgisayar kullanmaya yönelik tutumları ve bilgisayarın yazma becerilerindeki başarıya olan katkısı ATATÜRK ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ DERGİSİ, cilt.6, ss.295-309, 2005 İngilizce öğretiminde uygulanan testlerle ilgili sorunlar ve çözümler Atatürk Üniversitesi, Kazım Karabekir eğitim Fakültesi Dergisi, Dil Bilimi ve Dil Öğretimi Özel Sayısı, cilt.4, ss.182-192, 2000 Kitap & Kitap Bölümleri Assessing the effectiveness of virtual technologies in foreign and second language instruction The effect of Second Life as a virtual language learning environment on speaking anxiety, M. Kruk, Editör, Igı Global Publications, Hershey, ss.115-146, 2019
Çocuklarda yabancı dil kaygısı üzerine bir araştırma, Harputlu L., Uştuk Ö., Güzel S., Savran Çelik Ş. Pegem Akademik Araştırmalar Yayınevi, Ankara, 2017 Linguistic and literary theories in reading Reading and language teaching, F. Cubukcu & L. Harputlu, Editör, Peter Lang: Frankfurt, Frankfurt, ss.15-30, 2015 Televizyon terimleri sözlüğü Türkmen Kitabevi, İstanbul, 2000 Hakemli Kongre / Sempozyum Bildiri Kitaplarında Yer Alan Yayınlar Pre-service English teachers technopedagogic content knowledge competence levels Atar C.,, Bağcı H. 9th International Conference of on Research in Education, Malatya, Türkiye, 11 Ekim 2018, ss.1 Blogging effect on EFL writing motivation Özdemir E., The 10th International ELT Research Conference, Antalya, Türkiye, 25 Nisan 2018, ss.1-3 Test anxiety among adolescent EFL learners: A qualitative study Harputlu L.,, Uştuk Ö. Second International Conference of Best Practices and Innovations in Education, Aydın, Türkiye, 19 Ekim 2017, ss.1 Yabancı dil öğretiminde bilgisayar kullanımına yönelik öğretmen algıları 5. Ulusal Yabancı Dil Eğitimi Kurultayı, Cumhuriyet Üniversitesi, Sivas, Türkiye, 12 Ekim 2017, ss.1-10 A brief comparison of the current approaches in teaching pronunciation, Akyüz S. 3rd International Symposium on Language Education and Teaching, Rome, İtalya, 20 Nisan 2017, ss.1 The effect of Second Life on speaking achievement Güzel S., 4th Global Conference on Linguistics and Foreign Language Teaching, Aydın, Türkiye, 03 Kasım 2016, ss.1 Wiki effect on English as a foreign language writing achievement Savran Çelik Ş., 4th Global Conference on Linguistics and Foreign Language Teaching, Aydın, Türkiye, 03 Kasım 2016, ss.1 Adapting scale for children: A practical model for researchers, Harputlu L., Savran Çelik Ş., Uştuk Ö., Güzel S., Genç D. International Contemporary Educational Research Congress, Muğla, Türkiye, 29 Eylül 2016, ss.779-784 E-portfolios and EFL writing Aygün S., 9th International ELT Research Conference, Onsekiz Mart University, Çanakkale, Türkiye, 12 Mayıs 2016, ss.1 Children s Foreign Language Anxiety Scale: Preliminary tests of reliability and validity, Harputlu L., Güzel S., Uştuk Ö., Savran Çelik Ş., Genç D. Glocalisation of Professional Development in ELT: Think Global, Act Local, İzmir, Türkiye, 12 Mayıs 2016, ss.1 Türkiye de yabancı dil öğretmeni yetiştirme: Bir öneri 4. Ulusal Yabancı Dil Eğitimi Kurultayı, 18 Mart Üniversitesi, Çanakkale, Türkiye, 10 Mayıs 2016, ss.1-10 A Turkish Version of Foreign Language Anxiety Scale: Reliability and Validity Aydin S., Harputlu L., Guzel S., Celik S. S., Ustuk O., Genc D. International Conference on Teaching and Learning English as an Additional Language (GlobELT), Antalya, Türkiye, 14-17 Nisan 2016, cilt.232, ss.250-256 A brief review of literature on EFL teachers perceptions of course books Yılmaz H.,
4th International Conference on Teaching Education and Learning, Yildiz Technical University, İstanbul, Türkiye, 16 Ağustos 2015, ss.110-114 The effects of blogging on EFL writing achievement Özdemir E., Proceedings of the 1st GlobELT Conference on Teaching and Learning English as an Additional Language, Antalya, Türkiye, 16-19 Nisan 2015, cilt.199, ss.372-380 The Effects of Wikis on Motivation in EFL Writing Özdemir E., Proceedings of 6th World Conference on Educational Sciences, Valletta, Malta, 6-09 Şubat 2014, cilt.191, ss.2359-2363 An analysis of the grammatical mistakes made by advanced EFL learners Başöz T., 2nd SIELT Conference: Minimum Time Maximum Output, Anadolu University, Eskişehir, Türkiye, 08 Nisan 2011, ss.1 Students motivation towards computer use in EFL learning Genç G., International Educational Technology Conference, Bogazici University,, İstanbul, Türkiye, 26 Nisan 2010, ss.1367-1368 A critical review of technology use in English as a foreign language learning and teaching: The TOJET case International Educational Technology Conference, Bogazici University,, İstanbul, Türkiye, 26 Nisan 2010, ss.20-24 Pre-service teachers motivational profiles for recreational reading in English Demiröz H.,, Yeşilyurt S. 4th Congress of Social Science Education, Marmara University, İstanbul, Türkiye, 07 Ekim 2009, ss.289-298 Çocukların İngilizce dersine yönelik tutumlarının sınav kaygı düzeyine etkisi, Yeşilyurt S.. Sosyal Bilimler Eğitimi Kongresi, Marmara Üniversitesi, Atatürk Eğitim Fakültesi, İstanbul, Türkiye, 07 Ekim 2009, ss.283-288 Punctuation and capitalization errors of Turkish EFL students in composition classes: An evidence of L1 interference Elkılıç G., Han T., International Symposium on Sustainable Development, Sarajevo, Bosna-Hersek, 09 Haziran 2009, ss.279-284 Teacher effect on the level of test anxiety among young EFL learners, Karakuzu M., Elkılıç G. International Symposium on Sustainable Development, Sarajevo, Bosna-Hersek, 09 Haziran 2009, ss.190-194 Difficulties of Turkish EFL students in pronouncing certain English sounds due to the lack of such sounds in Turkish language Elkılıç G., The First Istanbul Arel University International ELT Conference, Istanbul Arel University, İstanbul, Türkiye, 29 Mayıs 2009, ss.29-36 İngilizce öğrenenlerin öğrenme ortamı olarak interneti kullanma alışkanlıkları üzerine bir analiz Türkiye de Yabancı Dil Eğitimi Ulusal Kongresi, Gazi Üniversitesi, Ankara, Türkiye, 22 Kasım 2017, ss.170-177 Desteklenen Projeler Aydın S., Gülözer K., TÜBİTAK Projesi, Affect in foreign language learning. Workshop on the 21st Century Language Learner Profile in English Language Teaching and Learning, 2019-2019, CANDEMİR ÖZKAN C., AKYÜZ A., TÜBİTAK Projesi, Yabancı Dil Öğretmen Adayları için Araştırma Becerilerini Geliştirme Kursu, 2018-2018, TÜBİTAK Projesi, Çocuklarda yabancı dil kaygısı, 2015-2017 Aydın S., Yükseköğretim Kurumları Destekli Proje, The effect of the use of blogs on motivation in EFL writing, 2014-2015
Aydın S., Yükseköğretim Kurumları Destekli Proje, EFL teacher and student interactions on Facebook, 2013-2014 Aydın S., Yükseköğretim Kurumları Destekli Proje, Factors causing demotivation in EFL teaching process: A case study, 2012-2013 Aydın S., Yükseköğretim Kurumları Destekli Proje, Test anxiety among primary school EFL Learners, 2008-2010 Bilimsel Dergilerdeki Faaliyetler Eurasian Journal of Applied Linguistics, Editör, 2019 - Devam Ediyor Yıldız Journal of Language and Education, Yayın Kurul Üyesi, 2018 - Devam Ediyor Language and Technology, Editör, 2018 - Devam Ediyor The Literacy Trek, Editör, 2017 - Devam Ediyor International Journal of Comparative Literature, Yayın Kurul Üyesi, 2016 - Devam Ediyor Turkish Online Journal of English Language Teaching, Yayın Kurul Üyesi, 2016 - Devam Ediyor Novitas-Royal: Research on Youth and Language, Yayın Kurul Üyesi, 2015 - Devam Ediyor E-Journal of New World Sciences Academy, Danışma Kurul Üyesi, 2012 - Devam Ediyor Katıldığı Bilimsel Toplantılar 2nd International ULEAD Conference on Applied Linguistics, Malatya, Ekim, 2018 2nd International Conference of Best Practices and Innovations in Education, Aydın, Ekim, 2017 5. Ulusal Yabancı Dil Eğitimi Kurultayı, Sivas, Ekim, 2017 3rd International Symposium on Language Education and Teaching, Roma, Nisan, 2017 4th Global Conference on Linguistics and Foreign Language Teaching, Aydın, Kasım, 2016 International Contemporary Educational Research Congress, Muğla, Eylül, 2016 Glocalisation of Professional Development in ELT: Think Global, Act Local, İzmir, Haziran, 2016 4. Ulusal Yabancı Dil Eğitimi Kurultayı, Çanakkale, Mayıs, 2016 9th International ELT Research Conference,, Çanakkale, Mayıs, 2016 GlobELT 2016 Conference: An International Conference on Teaching and Learning English as an Additional Language, Antalya, Nisan, 2016 4th International Conference on Teaching Education and Learning, İstanbul, Ağustos, 2015 GlobELT: An International Conference on Teaching and Learning English as an Additional Language, Antalya, Nisan, 2015 6th World Conference on Educational Sciences, Malta, Şubat, 2015 2nd SIELT Conference: Minimum Time Maximum Output., Eskişehir, Nisan, 2011 International Educational Technology Conference, İstanbul, Nisan, 2010 4. Sosyal Bilimler Eğitimi Kongresi, İstanbul, Ekim, 2009 International Symposium on Sustainable Development, Sarajevo, Haziran, 2009 The First Istanbul Arel University International ELT Conference, İstanbul, Mayıs, 2009 Türkiye de Yabancı Dil Eğitimi Ulusal Kongresi. Gazi Üniversitesi Eğitim Fakültesi, Ankara, Kasım, 2007 Bilimsel Hakemlikler TÜBİTAK Projesi TÜBİTAK Projesi Journal of Social Sciences of Celal Bayar University, Hakemli Bilimsel Dergi, Mart 2018 The International Review of Research in Open and Distributed Learning, SSCI Kapsamındaki Dergi, Şubat 2018 International Journal of Computer-Assisted Language Learning and Teaching, Diğer İndekslerce Taranan Dergi, Ocak 2018 CALICO Journal, SSCI Kapsamındaki Dergi, Ocak 2018 Journal of Education of Education Faculty of Abant Izzet Baysal University, Hakemli Bilimsel Dergi, Ocak 2017 Language Assesement Quarterly, AHCI Kapsamındaki Dergi, Ocak 2017
Journal of Language and Linguistic Studies, Diğer İndekslerce Taranan Dergi, Ocak 2017 European Journal of Teacher Education, SSCI Kapsamındaki Dergi, Ocak 2016 Journal of Education Faculty of Erzincan University, Hakemli Bilimsel Dergi, Ocak 2016 Journal of Education, Theory and Practical Research, Diğer İndekslerce Taranan Dergi, Ocak 2016 Computer Assisted Language Learning, AHCI Kapsamındaki Dergi, Ocak 2016 Kafkas University Journal of the Institute of Social Sciences, Hakemli Bilimsel Dergi, Ocak 2016 Computers & Education, SSCI Kapsamındaki Dergi, Ocak 2016 Internet Research, SSCI Kapsamındaki Dergi, Ocak 2016 Addicta: The Turkish Journal of Addiction, Hakemli Bilimsel Dergi, Ocak 2016 Journal of Graduate School of Social Sciences of Uşak University, Hakemli Bilimsel Dergi, Ocak 2016 ELT Research Journal, Hakemli Bilimsel Dergi, Ocak 2016 Journal of Inquiry Based Activities, Diğer İndekslerce Taranan Dergi, Ocak 2015 Humanitas: International Journal of Social Sciences, Hakemli Bilimsel Dergi, Ocak 2015 Cambridge Journal of Education, AHCI Kapsamındaki Dergi, Ocak 2015 Interactive Learning Environments, SSCI Kapsamındaki Dergi, Ocak 2015 Education and Information Technologies, Diğer İndekslerce Taranan Dergi, Ocak 2015 Hacettepe University Journal of Education, Hakemli Bilimsel Dergi, Ocak 2015 Learning and Individual Differences, SSCI Kapsamındaki Dergi, Ocak 2015 School Psychology International, SSCI Kapsamındaki Dergi, Ocak 2015 TESOL Journal, Diğer İndekslerce Taranan Dergi, Ocak 2015 Journal of Psychoeducational Assessment, SSCI Kapsamındaki Dergi, Ocak 2015 System, SSCI Kapsamındaki Dergi, Ocak 2014 Scandinavian Journal of Educational Research, SSCI Kapsamındaki Dergi, Ocak 2014 Teaching and Teacher Education, SSCI Kapsamındaki Dergi, Ocak 2014 Electronic Journal of Vocational Colleges, Diğer İndekslerce Taranan Dergi, Ocak 2014 Eurasian Journal of Applied Linguistics, Diğer İndekslerce Taranan Dergi, Ocak 2014 Kastamonu Education Journal, Hakemli Bilimsel Dergi, Ocak 2014 Gazi University Journal of Gazi Educational Faculty, Hakemli Bilimsel Dergi, Ocak 2013 E-International Journal of Educational Research, Hakemli Bilimsel Dergi, Ocak 2013 Sustainable Multilingualism, Diğer İndekslerce Taranan Dergi, Ocak 2013 E-Journal of New World Sciences Academy, Hakemli Bilimsel Dergi, Ocak 2012 Journal of Educational Technology and Society, SSCI Kapsamındaki Dergi, Ocak 2012 Journal of Graduate School of Social Sciences of Balikesir University, Hakemli Bilimsel Dergi, Ocak 2010 Bilimsel Danışmalıklar Türkiye Bilimsel ve Teknolojik Araştırma Kurumu (TÜBİTAK), Bilimsel Projeler İçin Yapılan Danışmanlık, 2015-2017 Türkiye Bilimsel ve Teknolojik Araştırma Kurumu (TÜBİTAK), Bilimsel Projeler İçin Yapılan Danışmanlık, 2014-2016 Etkinlik Organizasyonlarındaki Görevler Aydın S., International Conference on Academic Studies in Philology, Bilimsel Kongre veya Sempozyum Organizasyonu, Bilim Kurulu Üyesi, Balıkesir, Türkiye, Eylül 2019 - Ağustos 2019 Aydın S., GlobELT 2019 Conference: 5th International Conference on Teaching and Learning English as an Additional Language, Bilimsel Kongre veya Sempozyum Organizasyonu, Bilim Kurulu Üyesi, Kıbrıs (Kktc), Nisan 2019 - Nisan 2019 Aydın S., Globets 2019 Conference: 2nd International Conference on Education, Technology and Science, Bilimsel Kongre veya Sempozyum Organizasyonu, Bilim Kurulu Üyesi, Kıbrıs (Kktc), Nisan 2019 - Nisan 2019 Aydın S., 1. Multidisipliner Öğrenci Kongresi, Bilimsel Kongre veya Sempozyum Organizasyonu, Bilim Kurulu Üyesi, Ordu, Türkiye, Ekim 2018 - Aralık 2018 Aydın S., 2nd International Black Sea Conference on Language and Language Education, Bilimsel Kongre veya Sempozyum Organizasyonu, Bilim Kurulu Üyesi, Sinop, Türkiye, Eylül 2018 - Eylül 2018 Aydın S., 2nd International ULEAD Conference on Applied Linguistics, Bilimsel Kongre veya Sempozyum Organizasyonu,
Bilim Kurulu Üyesi, Malatya, Türkiye, Ekim 2018 - Eylül 2018 Aydın S., Uluslararası Türk Kültürü ve Medeniyeti Kongresi, Bilimsel Kongre veya Sempozyum Organizasyonu, Bilim Kurulu Üyesi, Balıkesir, Türkiye, Eylül 2018 - Eylül 2018 Aydın S., GlobELT 2018 Conference: An International Conference on Teaching and Learning English as an Additional Language, Bilimsel Kongre veya Sempozyum Organizasyonu, Bilim Kurulu Üyesi, Sırbistan Ve Karadağ, Mayıs 2018 - Mayıs 2018 Aydın S., İlkokulda Yenilikçi Eğitim Uygulamaları Sempozyumu, Bilimsel Kongre veya Sempozyum Organizasyonu, Bilim Kurulu Üyesi, İstanbul, Türkiye, Mayıs 2018 - Mayıs 2018 Aydın S., 10th International ELT Research Conference, Bilimsel Kongre veya Sempozyum Organizasyonu, Bilim Kurulu Üyesi, Antalya, Türkiye, Nisan 2018 - Nisan 2018 Aydın S., International Educational Technology Symposium, Bilimsel Kongre veya Sempozyum Organizasyonu, Bilim Kurulu Üyesi, Türkiye, Ekim 2017 - Ekim 2017 Aydın S., 2nd International Science Symposium, Bilimsel Kongre veya Sempozyum Organizasyonu, Bilim Kurulu Üyesi, Gürcistan, Eylül 2017 - Eylül 2017 Aydın S., 1st International Foreign Languages Symposium, Bilimsel Kongre veya Sempozyum Organizasyonu, Bilim Kurulu Üyesi, Türkiye, Mayıs 2017 - Mayıs 2017 Aydın S., GlobELT 2017 Conference: An International Conference on Teaching and Learning English as an Additional Language, Bilimsel Kongre veya Sempozyum Organizasyonu, Bilim Kurulu Üyesi, İzmir, Türkiye, Mayıs 2017 - Mayıs 2017 Davetli Kongre ve Sempozyum Faaliyetleri The 5th Annual ELT Undergraduate Students Conference, Davetli Konuşmacı, Sakarya, Türkiye, 2019-2019 2nd International Conference on Research in Applied Linguistics, Panelist, Malatya, Türkiye, 2018-2018 5. Ulusal Yabancı Dil Eğitimi Kurultayı, Davetli Konuşmacı, Sivas, Türkiye, 2017-2017 4. Ulusal Yabancı Dil Eğitimi Kurultayı, Davetli Konuşmacı, Çanakkale, Türkiye, 2016-2016 Atıflar Toplam Atıf Sayısı (WOS):74 h-indeksi (WOS):3 Ödüller, En İyi Bildiri Ödülü, Dokuz Eylül Üniversitesi - 2nd International Conference on Best Practices and Innovations in Education, Ekim 2017, Bilimsel Makale Teşvik Ödülü, Türkiye Bilimsel ve Teknolojik Araştırma Kurumu (TÜBİTAK), Ocak 2017, Bilimsel Makale Teşvik Ödülü, Türkiye Bilimsel ve Teknolojik Araştırma Kurumu (TÜBİTAK), Temmuz 2014, Bilimsel Makale Teşvik Ödülü, Türkiye Bilimsel ve Teknolojik Araştırma Kurumu (TÜBİTAK), Ocak 2013