BAĞCILAR BELEDİYESİ KÜLTÜR YAYINLARI DİZİSİ NO: 261



Benzer belgeler
SAĞLIKLI BESLENME BİRECİK MESLEKİ VE TEKNİK ANADOLU LİSESİ ZEYNEP ŞAHAN KARADERE

ÇOCUKLARIN BÜYÜME VE GELİŞMESİNDE YETERLİ VE DENGELİ BESLENME

ÇOCUKLARIN BÜYÜME VE GELİŞMESİNDE YETERLİ VE DENGELİ BESLENME

ÇOCUKLARDA BESLENME. Dr.Belkıs Kütük Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Uzmanı Liv Hospital Ankara

1- Süt ve Sütten Yapılan Besinler

SAĞLIKLI BESLENME. AVRASYA ÜNİVERSİTESİ Sağlıklı Yaşam Merkezi Dyt. Melda KANGALGİL

Türkçe Ulusal Derlemi Sözcük Sıklıkları (ilk 1000)

Dengeli Beslenme. Efe Kaan Fidancı

SAĞLIKLI BESLENME VE MENÜ PLANLAMA BİLKENT ÜNİVERSİTESİ KAFETERYALAR İŞLETMESİ MÜDÜRLÜĞÜ

ÇOCUKLARIN AKADEMİK BAŞARILARINDA YETERLİ VE DENGELİ BESLENME İLE HAREKETLİ YAŞAMIN ÖNEMİ VE ESASLARI

Sağlıklı besleniyoruz Sağlıkla büyüyoruz. Diyetisyen Serap Orak Tufan

DENGELİ BESLENME NEDİR?

ÖZEL KAŞGARLI MAHMUT İLKÖĞRETİM OKULU Sağlık Bülteni-1. YETERLİ ve DENGELİ BESLENME. PSİKOLOJİK DANIŞMA ve REHBERLİK BÖLÜMÜ

SAĞLIKLI BESLENME TABAĞI

Prof. Dr. Sedat BOYACIOĞLU

Sağlıklı Büyüyelim! Sağlıklı olmak ve sağlıklı büyümek için yeterli ve dengeli beslenmeliyiz.

Böbrek Hastalıklarında BESLENME. TURGUT ÖZAL ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ HASTANESİ Hayat sağlıkla güzeldir. BESLENME ve DİYET POLİKLİNİĞİ

İLKÖĞRETİM ÇOCUKLARI İÇİN SAĞLIKLI BESLENME BESİN ÖGELERİ

OKUL MÜDÜRÜMÜZLE RÖPORTAJ

gereksinimi kadar sağlamasıdır.

ANTALYA İL SAĞLIK MÜDÜRLÜĞÜ EĞİTİM ŞUBESİ

YAŞAR ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK SPOR KÜLTÜR MÜDÜRLÜĞÜ PSİKOLOJİK DANIŞMA VE REHBERLİK BİRİMİ VERİMLİ DERS ÇALIŞMA YÖNTEMLERİ PLANLI DERS ÇALIŞMA

GİRİŞ. Sağlıklı Beslenme ve Vücudumuzun Sağlıklı Beslenme Piramidi. Ana Gıda Grupları

4 Eylül tarihinde yaptığımız Sezona Merhaba buluşması siz sayın müşterilerimizin yoğun katılımıyla başarıyla gerçekleşmiştir.

LİSE REHBERLİK SERVİSİ

DİYABET DİYETİ * Diabet diyeti, yeterli ve dengeli beslenme temeline dayanmaktadır. Size önerilen miktarlardaki yiyecekler günlük protein,

Uzm.Dyt. Rukiye BOZBULUT GAZİ ÜN. TIP FAK. HASTANESİ ÇOCUK ENDOKRİNOLOJİ BİLİM DALI

Beslenme: Yeterli ve dengeli beslenme: Besin: hayvansal kaynaklı besinlerdir. bitkisel kaynaklı besinlerdir. Besin öğesi:

EMZİREN ANNELERİN BESLENMESİ. Kendiniz ve bebeğiniz için sağlıklı olan gıdaları seçin

SÜT VE SÜT ÜRÜNLERİ YETERLİ VE DENGELİ BESLENMEDEKİ ÖNEMİ

BESİN GRUPLARININ YETERLİ VE DENGELİ BESLENMEDEKİ ÖNEMİ

BESLENME. Hazırlayan: Yrd. Doç. Dr. Şenay GÖRÜCÜ YILMAZ

4.Sınıf Fen Bilimleri

BESLENME İSTANBUL İL SAĞLIK MÜDÜRLÜĞÜ EĞİTİM ŞUBESİ

Doğum Yeri 2,2 4,4 2,2 4,4 4,4 2,2 2,2 2,2 28,8 2,2 6,6 17,7 4,4 4,4 2,2

SAĞLIKLI BESLENME TABAĞI

5. Sınıf Fen ve Teknoloji

Emzirme dönemindeki beslenmeniz en az hamilelikte beslenmenize dikkat etmeniz kadar önemlidir.

Zürih Kantonunda İlköğretim Okulu

neden az yağlı az kolesterollü diyet?

EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI SULUCA ORTAOKULU 6/B SINIFI 2. DÖNEM VELİ TOPLANTI TUTANAĞI

Sayın Başkanım, Sayın Müdürüm, Protokolümüzün Değerli Mensupları, Çok kıymetli Hocalarım, Değerli Öğrenci Arkadaşlarım, Velilerimiz

MERHABA ARKADAŞLAR BEN YEŞİLCAN!

Sporcu Beslenmesi Ve Makarna. Prof. Dr. Funda ELMACIOĞLU Beslenme ve Diyetetik Bölümü Bölüm Başkanı

GEBELİKTE YETERLİ ve DENGELİ BESLENME

BESİNLER. Süt, yumurta, peynir, et, tavuk, balık gibi hayvansal kaynaklı besinler

ANKET SONUÇLARI. Anket -1 Lise Öğrencileri anketi.

Düzenleyen :Burcu GÜLBAHAR Okul Rehber Öğretmeni

ΤΕΛΙΚΕΣ ΕΝΙΑΙΕΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΤΟ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΟ ΔΟΚΙΜΙΟ ΑΠΟΤΕΛΕΙΤΑΙ ΑΠΟ ΕΠΤΑ (7) ΣΕΛΙΔΕΣ

.. YILI SAĞLIKLI BESLENME KURS PLANI MODÜL SÜRESİ. sahibi olmak * Beslenme Bilimi * Beslenme Biliminin Kapsamı 16 SAAT.

ALANYA BELEDİYESİ ÇEVRE KORUMA VE KONT.MD YETERLİ VE DOĞRU BESLENME KURALLARI

OKUL ÇAĞINDA BESLENME

1.TEOG Öncesi Test Çözüm Teknikleri ve Son 2 Haftayı Nasıl Değerlendirmeliyiz.

B1 DÜZEYİ B KİTAPÇIĞI NOT ADI SOYADI: PASAPORT NO:

BASIN BİRİMİ GÜNLÜK YAYIN RAPORU

SAĞLIKLI BESLENME. Hacettepe Üniversitesi Tıp Fakültesi Halk Sağlığı Anabilim Dalı. Toplum İçin Bilgilendirme Sunumları 2015

BESLENME REHBERİ BESİN ÖĞELERİ

MÜSABAKA VEYA ANTRENMAN ÖNCESİ, SIRASI VE SONRASINDA SPORCU BESLENMESİ

TÜRKİYE GENELİNDE YAPILAN ÖĞRENCİLERİMİZ TÜRKİYE 1.Sİ OLDULAR

ZAYIFLAMA DiYETi. TURGUT ÖZAL ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ HASTANESİ Hayat sağlıkla güzeldir. BESLENME ve DİYET POLİKLİNİĞİ

n lf o o d p l a Bu metnin Türkçeye çevirisi Pınar Enstitüsü'nün desteği ile gerçekleştirilmiştir.

EĞİTİM ÖĞRETİM YILI ADSIZ SEDAT SEZGİN ORTAOKULU OBEZİTE VE BESLENME KONULU BİLGİLENDİRME ÇALIŞMASI

Biz Fakir Okuluz Bizim Velimiz Bize Destek Olmuyor Bizim Velimizi Sen Bilmezsin Biz Bağış Alamıyoruz Cümlelerini kurarken bir daha düşüneceksiniz.

EKMEKSİZ DİYET OLUR MU? ŞİŞMANLIĞIN TEK SUÇLUSU EKMEK Mİ? Dilara Koçak Beslenme ve Diyet Uzmanı 8 Mart

Bebeğinizin Beslenme Sağlığı ve Zeytin Yağı

Her hakkı saklıdır. Ticarî amaç ile basılamaz ve çoğaltılamaz. Copyright

TED AİLESİ, ÖĞRETMENLER GÜNÜ KUTLAMASI VE PLAKET TÖRENİ İÇİN DÜZENLENEN YEMEKTE BİR ARAYA GELDİ

JALE TEZER BÜYÜMEKTEN BÜYÜMEYE FARK VARDIR! ÖĞRENCİ ETÜT EĞİTİM MERKEZİ GÜÇLÜ TEMEL ETÜT EGITIM MERKEZI AÇILDI

OKUL ÇAĞI BESLENMESİ. Dr.Dyt. Hülya YARDIMCI

UZUNLU CUMHURİYET ORTAOKULU

ÖMER GÜNEY CHP MENEMEN BELEDİYE BAŞKAN A.ADAYI

GÜNLÜK OLARAK NEDEN YETERLİ MİKTARDA KALSİYUM ALMALIYIZ?

ÇOCUK EĞİTİMİ UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ

MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRÜ GEÇİN DEN ÖZEL AÇIKLAMALAR

GAZİANTEP LİSESİ REHBERLİK SERVİSİ

Yeterli ve Dengeli Beslen!

DiYABET VE BESLENME N M.-

ŞİKAYETİNİZ Mİ VAR??? Yemek sonrası şişkinlik hissediyorum... Yemeklerden sonra hazımsızlık hissediyorum...

Başbakan Yıldırım, Piri Reis Ortaokulu nda karne dağıtım törenine katıldı

TÜRKİYE DE EN FAZLA GÖRÜLEN BESLENME HATALARI

Kanser tedavisi sırasında sağlıklı bir diyet hemen hemen başka zamanlardakiyle aynıdır. Her gün çeşitli gıdalar yemeniz gerekir.

EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI BİRİNCİ DÖNEM DEĞERLENDİRMESİ

Dünyayı Değiştiren İnsanlar

Mutlu ve Başarılı Çocuk Nasıl Yetiştirilir?

Yaşam Boyu Öğrenme, Araştırma ve Uygulama Merkezi nin ilk şubesi Bodrum da

Bilgilendirme Rehberi

ailesinden ilk kez uzun saatler ayrıldığı ve çevresi ile iletişiminin arttığı bir dönemdir.

GEBELİK DÖNEMİNDE BESLENME. Dr. Hülya YARDIMCI A.Ü. Beslenme ve Diyetetik Bölümü

40 GRAM PROTEİNLİ NORMAL POTASYUMLU, FOSFORDAN SINIRLI DİYET Değişim Değişim sayısı Süt 1 Yumurta 1 Et 2 Ekmek 6 Makarna (30 gr) 2 Şehriye (15 gr) 1

SENTEZ KOLEJİ SABAH KAHVALTISI - ÖĞLE YEMEĞİ - İKİNDİ MENÜSÜ SABAH KAHVALTISI ve İKİNDİ MENÜSÜ SADECE ANAOKULU ÖĞRENCİLERİNE VERİLMEKTEDİR.

ÇANTA VE KIRTASİYELER ONİKİŞUBAT TAN

Şef Makbul Ev Yemekleri'nin sahibi Pelin Tüzün Quality of magazine'e konuk oldu

Serinlemek isterken kilo almayın!

5. SINIF FEN VE TEKLONOJİ DERSİ

VERİMLİ DERS ÇALIŞMA YÖNTEMLERİ

SENTEZ KOLEJİ OCAK 2016 SABAH KAHVALTISI - ÖĞLE YEMEĞİ - İKİNDİ MENÜSÜ SABAH KAHVALTISI ve İKİNDİ MENÜSÜ SADECE ANAOKULU ÖĞRENCİLERİNE VERİLMEKTEDİR.

Diyabette Beslenme. Diyabet

Giovanni dışında bütün örenciler çok çalışıyor. O hiç çalışmıyor ama sınıfın en başarılı öğrencisi. Çok iyi Türkçe konuşuyor.

DÜZEY B1 Avrupa Konseyi Ortak Dil Ölçütleri Çerçevesinde BÖLÜM 4 SINAV GÖREVLİSİNİN KİTAPÇIĞI. Dönem Kasım 2009 DİKKAT

Neden Daha Fazla Satın Alalım?

Transkript:

BAĞCILAR BELEDİYESİ KÜLTÜR YAYINLARI DİZİSİ NO: 261

BAĞCILAR BELEDİYESİ KÜLTÜR YAYINLARI DİZİSİ NO: 261 Yayın Kurulu Başkanı Lokman ÇAĞIRICI Yayın Kurulu Osman GÜNEŞ-Mehmet ŞİRİN Kenan GÜLTÜRK-Cengiz PACCI Abdullah ARIDORU-Ekrem KIZILTAŞ Fotoğraflar Şaban DURSUN Serkan YAVUZ Redakte ve Tashih Ekrem KIZILTAŞ KÜLTÜR YAYINLARI DİZİSİ NO: 261 Grafik Tasarım Esra AKBURAK Baskı Seçil Ofset Ltd. Şti. Tel: 0212. 629 06 15(Pbx) Fax: 0212. 629 20 20 www.secilofset.com Ağustos 2014

Kadın, Gençlik, Çevre, Engelliler ve Çocuk... Bağcılar, belediye meclis üyeleri kadar kişiden oluşan Gönüllü Meclislere ve bu meclisler tarafından gerçekleştirilen Şuralara sahip olan bir ilçe. İlçemizde yaşayan her kesimden insanın, Bağcılar da olanlar ve olması gerekenler hakkındaki fikirlerinin önemli olduğuna ve onların teklifleri alınarak yürütülecek faaliyetlerin daha faydalı olacağına inanıyor ve dünyanın yönetişim adını verdiği bu türden faaliyetlerin ülkemizde ilk başlatıcısı olmamız hasebiyle iftihar ediyoruz. Bu cümleden olmak üzere, çocuklarımızın ilçemize ve ülkemize kendi pencerelerinden bakmaları için oluşturulmuş Çocuk Meclisi ve bu meclisin çalışmaları ile gerçekleştirilen Çocuk Şurası nı önemsiyor ve her defasında, Geleceğin Büyükleri nin değerlendirmelerini merakla bekliyoruz. Bağcılar Belediyesi muhtemelen ülkemizde bulunan belediyeler arasında eğitim konusuna en çok önem veren belediyelerden birisidir. İlçemizde bulunan okulların ve dersliklerin sayılarının mümkün olduğu kadar artıp,çocuklarımızın daha kaliteli bir eğitim alması için yürüttüğümüz faaliyetler herkes tarafından bilinmektedir. İlçemiz çocuklarının eğitim-öğretimleri için sadece onların mekan ihtiyaçlarının giderilmesinin yetmeyeceğini de bilmekte ve bu açıdan çocuklarımızın boş vakitlerini en iyi şekilde değerlendirebilmeleri için de çeşitli faaliyetler yürütmekteyiz. Belediyemizin kültürel faaliyetleri arasında çocuklara mahsus çalışmaların yoğunluğu malumdur. İlçemiz genelinde kütüphanelerin, Bilgi Evleri nin, çocuklarımızın spor yapabilecekleri ve eğlenebilecekleri mekanların sayısı da gün geçtikçe artmaktadır. Yine Bağcılarda yaşayan çocukların bir farklılığı olarak sayıları 10 u bulacak yüzme havuzları da onların ücretsiz kullanımına sunulacaktır. İşte çocuklarımıza yönelik bu faaliyetlerin birçoğunun kaynağı olan Çocuk Şurası, aynı zamanda bunların daha iyi hizmet verir hale gelmesi için değerlendirilmelerinin yapıldığı bir ortamdır. Sizleri 12. Çocuk Şuramızda ele alınan konuları içeren bu kitapçıkla baş başa bırakıyor hepinize selam ve sevgilerimi sunuyor; Çocuk Meclisi mensuplarımıza ve bütün çocuklarımıza sağlık ve başarı dolu bir gelecek diliyorum. Lokman ÇAÐIRICI Belediye Baþkaný

Bağcılar Belediyesi Halk Sarayı 21 KASIM 2013 (Perşembe) 09:30

Sunucu Öncelikle programımızın akışını sizlere aktarmak istiyorum: Açılış konuşmaları ve protokol konuşmaları, Okullarımızın ve öğrencilerimizin tebliğlerinin sunumları. Şunu özellikle belirtmek ve vurgulamak istiyorum; Her sunum sonrasında tebliğleri müzakereye açacağız. Son olarak dilek ve temenniler. 12. Çocuk Şûramızın açılış konuşmasını yapmak üzere Çocuk Meclis Başkan Vekilimiz Sayın Muhammet Berat Ekici kardeşimizi alkışlarınızla kürsüye davet ediyorum

Muhammet Berat Ekici Çocuk Meclisi Bşk. V. Saygıdeğer Başkanım, çok kıymetli İlçe Milli Eğitim Müdürüm, Değerli öğretmeklerim ve sevgili arkadaşlarım, 12. Çocuk Şûramıza hepiniz hoş geldiniz şerefler verdiniz. Çocuk Meclisi Başkanımız Sayın Rozelin Acar bu yıl eğitimine Bahçelievler Şehit Cengiz Sarıbaş Anadolu Sağlık Meslek Lisesinde devam ediyor. Bugün okulda sınavı olduğu için programımıza katılamadılar. Sizlere selâmlarını ilettiler. Bu sebeple bugünkü konuşmayı Başkan vekili olarak ben yapacağım. Öncelikle şunu belirtmek isterim ki; Bağcılar İlçesinde oturmak, Bağcılar da okumak ve Bağcılarda çocuk olmak büyük bir ayrıcalık. Bunu bizlere hissettiren ve yaşatan Belediye Başkanımız Sayın Lokman Çağırıcı ya çok teşekkür ediyorum. Çocuk Meclisi olarak, geçen bir yıllık süre içinde çocuk Meclisi üyesi

arkadaşlarımızla toplantılar yaptık. Toplantılarda aldığımız kararları uygulamaya çalıştık. Tüketiciyi Koruma Haftası nda Belediyemiz Zabıta Müdürlüğü ile ortaklaşa, işyerleri denetimleri yaptı. Saygıdeğer büyüklerim ve sevgili arkadaşlarım, Bağcılar şehir olarak gerçekten çocuklara birçok imkân sunuyor. Parkları ve yeşil alanları, oyun ve spor alanları, kültür sanat etkinlikleri ve bizim için en önemlisi bilgi evleridir. Sayın Başkanımız Lokman Çağırıcı nın Her Mahalleye Bir Bilgi Evi Projesi kapsamında, Kazım Karabekir, Koca Yusuf, Kemalpaşa, Yüzyıl, Fatih, Mahmutbey, Fevzi Çakmak Bilgi evi ile Enderun Yetenekli Çocuklar Merkezi hizmeti vermeye devam ederken; Hürriyet, Merkez, Yavuz Selim, Göztepe ve Demirkapı Bilgi evleri de yakın zamanda hizmete giriyor. Bunun müjdesini siz arkadaşlarımla paylaşmak istiyorum. Eğitime ve çocuklara her zaman destek veren Belediye Başkanımız Sayın Lokman Çağırıcı ya burada bizlere bir kez daha imkân verdiği için çok teşekkür ediyorum. Bugün burada Meclis Başkan Vekilliğim sona eriyor. Yeni seçilecek Başkan ve yönetimine şimdiden başarılar diliyor ve bir yıl boyunca verdiğiniz destekten dolayı hepinize teşekkür ediyorum. Bugün, burada, 12. Çocuk Şûrası vesilesiyle sunum yapacak okullarımız ve müzakere edeceğimiz konularımız; *Enderun Yetenekli Çocuklar Merkezi; Çocuk ve Medya, *Akyiğit Ortaokulu: Planlı ve programlı çalışmanın başarıya etkisi, *Peyami Safa Ortaokulu: Sağlıklı beslenme ve kahvaltının okul başarısına etkisi, *Kurtdereli Mehmet Ortaokulu: Çocuk gözüyle şehir ve kent, *Kazım Karabekir Ortaokulu: Çocuklar için sokaklardaki tehlikeler ve önlemleri. Tüm, sunum yapacak olan arkadaşlarıma da bu vesileyle şükranlarımı arz ederim. 8

Sunucu Meclis Başkan Vekilimize teşekkür ediyoruz. Sırasıyla sunum yapacak okullarımızı ve çocuklarımızı kürsüye alıyoruz. Enderun Yetenekli Çocuklar Merkezi, Çocuk ve Medya konulu sunumunu yapacaklar. Öğrencilerimiz Ece Yılmaz, Sina Emir Ateş, Şevval Özkan ı yerlerine alıyoruz. Akyiğit Ortaokulu; Plânlı ve Programlı Çalışmanın Başarıya etkisi Şilan Turan, İlayda Doğan arkadaşlarımızı kürsüye alıyoruz. Peyami Safa Ortaokulu, Sağlıklı Beslenme ve Kahvaltının Okul Başarısına Etkisi Kevser Çallık ve Hilal Özlem Aydın arkadaşlarımızı sahneye alıyoruz. Kurtdereli Mehmet Ortaokulu, Çocuk Gözüyle Şehir ve Kent Rabia Özen ve Esma Bozkuş arkadaşlarımızı sahneye alıyoruz. Kazım Karabekir Ortaokulu, Çocuklar için Sokaktaki Tehlikeler ve önlemleri adlı konuyla İrem Özdemir ve Yunus Emre Nas ı kürsüye kuvvetli alkışlarınızla alıyoruz. Yaptığı projelerde her zaman Önce Çocuk diyen, bize Bağcılarlı olmaktan gurur duyduran, ilklerin Belediyesi ve ödüllerin Başkanı, Belediye Başkanımız Sayın Lokman Çağırıcı yı kuvvetli alkışlarınızla kürsüye davet ediyorum. 9

Lokman Çağırıcı Belediye Başkanı Kıymetli İlçe Başkanımız, Müftümüz, Milli Eğitim Müdürümüz, Sağlık Müdürümüz Belediye ve İl Genel Meclis üyelerimiz, Okul müdürlerimiz, öğretmen arkadaşlarım, sevgili çocuklar hepinizi saygı ve sevgiyle selâmlıyorum. 12. Çocuk Şûramıza hoş geldiniz, sefalar getirdiniz. Özellikle son yıllarda yönetişimin ön plana çıktığı, yerel yönetimlerde özellikle şehri, şehirde yaşayanlarla birlikte yönetme arzusu çerçevesinde, farklı yönetim biçimlerinin konuşulduğu dönemlerde Allah a çok şükür biz 12. sini yapıyoruz çocuk Şûramızın. Yani, 12 yıl önce Bağcılar da çocuğundan gencine, kadınından izcisine ve çevrecisine kadar her birinin ayrı meclisleri oluşturularak Bağcılar daki yönetişim modellerinin en güzelini ortaya koymuşuz. Bir şehri imar etmek için önce o şehirde yaşayanlarla anlaşmak lazım. Problemleri yerinde, kaynağında tespit edip, yine kaynağında çözüm üretmek için, önce problemin içerisindeki nedenleri ortaya koyup, problemle

beraber, nice güzellikleri beraberinde çözerek, çözüm üreterek yaşamak gerekiyor. O açıdan, kaynağına inebilmek için de Yaşayanları mutlu edebilme adına, yaşayanlarla birlikte öncelikli tespitler oluşturmak adına biz bu programları yapıyoruz. Tabii 12. Şûramızı yapıyoruz. 18. Düğün şölenimizi geçenlerde yaptık mesela. 18 yıl önce başlamışız. Yani ilçe kurulduğunda biz sosyal tabanlı belediyecilik çalışmalarımıza başlamış bir belediyeyiz. O açıdan, Bağcılar ın bugüne gelmesinde herkesin emeğinin olduğunun da ayrıca en güzel göstergesidir bu. Çocuğundan gencine herkesin fikrinin alındığı ve fikrine saygı duyulduğu bir yönetişim modeli ve yönetim şekli Bağcılar da uygulanıyor. Her geçen gün farklı heyecanlanıyoruz. Çocuklarımız bizim için en değerli varlıklarımız. Hiçbir anne baba yoktur ki, çocuğu mutlu olsun istemesin veya başarısız olsun istesin. Bu asla mümkün değil. Özellikle çocuklarımızın yarını diyerek çalışmaya başlarlar, ekonomik gücünü artırmak adına ve sabahleyin Bismillah dediğinde yine ilk işi olarak hep çocuklarıyla meşgul olurlar. Annesi elinden tutarak okula götürdüğü gibi, yine okul dönüşünde çocuğunu almanın heyecanını hep yaşarlar. Yani aslında heyecanın içinde, merkezinde ve hayatın, idealin hedefinde gerçekten yine hep çocuklarımız var. Bu da bizim için geleceğe daha iyi hazırlanma adına bir heyecan olayın içerisine katıyor. Her gün farklı heyecanlanıyoruz Bağcılar da. Çünkü; Farklı hizmetlerle buluşuyoruz, farklı güzelliklere kavuşuyoruz. Ama nereden nereye diye baktığımızda ki; Sizler değil sevgili çocuklar, bugün gençlerin bile hatırlayamayacağı, hatta askerlik çağındakilerin bile zor hatırlayacağı, hatırlamasının mümkün olmadığı bir Bağcılar vardı. 21 yılı geride bırakan bir Bağcılar Belediyeciliği ki, öncesinde okullarının olmadığı ve hiçbir eğitim altyapısının olmadığı bir Bağcılar, öğretmenlerin bile durmak istemediği bir Bağcılar vardı. Şimdi Bağcılar ayrıcalıkların ilçesi oldu. 8-10 yıl öncesine kadar hiç bir kişi daha iyi bir ilçeye gidiyorum diye Bağcılar a gelmiyordu. Fakirlikten, yoksulluktan veya ekonomik sebeplerin yanında terörden, zulümden kaçarak hep yerleşilen bir yer Bağcılar. Hep problemlerin merkezi haline gelmiş bir ilçe idi. Ama hızlı bir süreçte çözümün bulunması ve hızlı bir şekilde sonuca gidilmesinin etkenlerinden bir tanesi de ortak akılla hareket edilmiş olması. Yani Bağcılar da yaşayanların yönetimin içerisine çekilmiş olması. Bir gün ilk tramvayla sevinmişti Bağcılar yıllar önce. Şimdi metrosuyla farklı bir Bağcılar, inşallah yeni yapılacak metrolarla çok daha farklı bir Bağcılar hedefleniyor. Gelecekte, çok yakın bir gelecekte kongre merkezlerinin oluşturduğu bir Bağcılar yine hedefleniyor. 11

Bilgi evlerimiz Bağcılar da eğitimde gerçekten kaliteyi yükseltirken, fiziki alt yapısında hiçbir problemi olmayan okullarımıza kavuşmanın heyecanını da hep birlikte yaşadık. Belki sınıflarımızın kalabalık olduğu bölgeler var ama fiziki alt yapı anlamında hiçbir problemimiz Bağcılar da yok ve Bağcılar da her geçen gün eğitimde ve sporda yani müjdeler almanın da heyecanını yaşıyoruz. Üniversite sınavlarında ve spor derecelerinde Bağcılar, adından da sıkça söz ettiriyor. Yine gençlik merkezlerimiz ki; Gençliğin, bilgi evlerinden sonra ulaşacakları nokta, bunların şu anda planlamaları ve çalışmaları devam ederken ki şu anda 22 mahallemizde Bilgi evi çalışmamız şu anda devam ediyor. Daha önce de, geçen yıl müjdemizi vermiştik. Bağcılar da 7 tane yüzme havuzunu sadece öğrencilerimiz için yapacağız diye. Duymuştunuz, değil 12

mi? Şimdi inşaatlarımız devam ediyor. 7 Tane yüzme havuzumuzu sadece sporcularımız ve öğrencilerimiz ücretsiz olarak kullansın diye inşa edeceğimizi söylemiştik. Şu an inşaatlar bitmeye başladı. İlki bitti Kazım Karabekir de diğerleri de bitmek üzere. Ücretsiz olarak 12 ay boyunca yaz ve kış buralardan istifade edeceksiniz. Okullarımız için yeni spor salonları çalışmalarımız devam ederken, yine Bağcılar da farklı bir hizmet, Enderun Yetenekli Çocuklar Merkezimiz de Bağcılarımıza farklı bir güzellik katıyor. Yine, Bağcılar da birlik ve beraberliğin, başarının temelinde başta Sayın Kaymakamımız olmak üzere kamu kurum ve kuruluşlarının işbirliği var. O açıdan ben Milli Eğitim Müdürümüzün şahsında tüm Milli Eğitim camiamıza da teşekkür ediyorum. Yarın da bir farklı, güzel bir programımız olacak. Bağcılarımızda 6 bini aşkın öğretmenimizle beraber Olimpik Spor Salonu nda bir program düzenleyeceğiz. Orada da Bağcılarlı eğitim sevdalıları ve Bağcılar ın başarısına imza atan isimler inşallah bir arada olacaklar. Ben bu çalışmalar içerisinde özellikle gençliğin yetişmesinde ve geleceğe hazırlanmasında büyük emekleri olan eğitim camiamızın tüm mensuplarına çok çok teşekkür ediyorum. Anne babalar her geçen gün ilgilerini artırıyor. İlgilerini artırdıkça da başarı da beraberinde geliyor. Bunları nereden görüyoruz? Bunları Okul Aile birliklerindeki ilgi ve alakadan görüyoruz. Onlara da çok çok teşekkür ediyorum. Bugün burada sunum yapacak okullarımıza ve okul öğrencilerimize teşekkür ediyoruz. İnşallah daha öncesinde olduğu gibi buradaki sunumlar da, biz başka bir program için buradan ayrılacağız ama daha sonra bu sunumlardan çok farklı şekilde projeler ürettiğimizi de ben özellikle vurgulamak istiyorum ki, biz bunların hepsine önem veriyoruz ve alıp değerlendiriyoruz. Hepinize katılımınızdan dolayı teşekkür ediyor, saygı ve sevgilerimi sunuyorum. Sunucu Belediye Başkanımız Sayın Lokman Çağırıcı Beyefendiye bu güzel konuşmalarından dolayı alkışlarınızla teşekkür ediyoruz. Konuşmalarını yapmak üzere İlçe Milli Eğitim Müdürümüz Sayın Mustafa Yılmaz ı kuvvetli alkışlarınızla kürsüye davet ediyorum. 13

Mustafa Yılmaz İlçe Milli Eğitim Müdürü Çok saygıdeğer Belediye Başkanım, Ak Parti İlçe Başkanımız, Sayın Müftüm, Sağlık Müdiremiz, Belediye Başkan Yardımcılarımız, Başkan Danışmanlarımız, değerli okul müdürlerimiz, sevgili meslektaşlarım ve yarınımızın teminatı sevgili gençler, sözlerime başlarken hepinizi saygıyla selamlıyorum. Her konuşmamda özellikle vurguluyorum; Gerçekten biz şanslı bir ilçeyiz. Çocuk Meclisi Başkan Vekilimizin de belirttiği gibi, Bağcılar da yaşamak, Bağcılarlı olmak gerçekten bir ayrıcalık. Özellikle bu ayrıcalığı bize sağlayan Sayın Belediye Başkanımıza huzurlarınızda sizler adına bir kez daha teşekkür ediyorum sevgili gençler. Gerçekten, öyle bir belediye düşünün ki, 21 yıl önce kurulan ve kurulduğundan bugüne ilçede yaşayan öğrencileri en ön sıraya koyan, bu öğrencilerin ihtiyaçlarını karşılamak için, bu öğrencilerin taleplerini karşılamak için, belki de demeyeyim, belediyeciliğin hiçbir görevi olmadığı halde tek

gayesi, geleceğe yatırım adına siz sevgili yavrularımızı merkeze oturtan bir anlayışın sahibi. Onun için gerçekten bu manada çok şanslıyız. Sevgili gençler tabi burada 12 yıl bu iş burada düzenli olarak yapılıyor ama, hepimiz biliyoruz ki buradaki öğretmenlerimiz, anneleriniz babalarınız çok iyi bilecekler, 21 yıl önce başlamış bir olay, resmi olarak bu iş 12 yıldır düzenli olarak devam ettiriliyor. Gerçekten 21 yıl önce başlayan siz sevgili yavrularımıza değer verilmesi, siz sevgili yavrularımızın görüşleri bizler için önemli. Burada okullarımızın, sevgili öğrencilerimizin sunacağı sunumlar bizler için önemli. Çünkü; Biz onlardan fikir bazında çok istifade edeceğiz. Sizlerin söylediklerine değer veriyoruz. Sizler bizler için büyük bir değersiniz. Bunun farkında olmanızı istiyoruz. Okullarınıza gittiğimde, zaman zaman okulları ziyaretimde, ya da başkanımızın ziyaretlerinde de bu taleplerinizi bizlere sık sık iletin. Çünkü, akıl akıldan üstündür. Ortak fikir her zaman önemlidir. Sizlerin fikirleri bizler için bu manada çok değerli. Onun için ben, bu organizasyonu yapan başkanımıza, belediye yetkililerimize huzurlarınızda bir kez daha teşekkür ediyorum. Burada seçilecek olan yeni başkan ve yönetim kuruluna şimdiden başarılar diliyorum. Tabii önümüzdeki hafta, bugün günlerden Perşembe, tam bir hafta var. Bir hafta sonra, yeni sistemde, Orta öğretime geçiş sisteminde 8. sınıf öğrencilerimiz sınavlara gireceksiniz. Heyecana gerek yok, heyecanlanmanıza gerek yok. Buna normal bir ders sınavı olarak bakın ki, zaten yeni sistemde öyle. Zaten bu sınavın amacı da bu. Siz sevgili yavrularımızı sınav stresinden uzak ve gerçekten objektif bir ölçme, değerlendirme ile bir üst öğrenime hazırlama, yani orta öğrenime hazırlamak. Ben hepinize şimdiden başarılar diliyorum. Allah (CC) yolunuzu açık etsin, Allah (CC) başarılar versin diyor, tekrar emeği geçen herkese saygılar sunuyorum. Sunucu İlçe Milli Eğitim Müdürümüz Sayın Mustafa Yılmaz beyefendiye bu güzel temennilerinden dolayı teşekkür ediyoruz. Davetimizi kırmayarak şûramıza katılan Ak Parti İlçe Başkanımız Sayın İsmet Öztürk Beyefendiyi konuşmalarını yapmak üzere alkışlarınızla kürsüye davet ediyorum. 15

İsmet Öztürk Ak Parti Bağcılar İlçe Başkanı Değerli Belediye Başkanımız, Milli Eğitim Müdürümüz, Müftümüz, Değerli okul müdürlerimiz hocalarımız ve sevgili çocuklar ben de sözlerime başlarken öncelikle hepinizi saygıyla, sevgiyle selamlıyorum. Geçen sene yine 11. Çocuk Şûrası nda buradaydık. 10. sunda da buradaydık. Ben öncelikle şunu ifade etmek istiyorum ki; Ben bu tür, 10-11-12 inşallah önümüzdeki yıl 13. sü de olacak. Böyle sayıların arttığı programlar artık oturmuş programlardır. Bir gelenek haline gelmiş, mutad hâle gelmiş programlardır. Çocuk Meclisimizin Çocuk Şûrası da her yıl düzenli şekilde yapılan, gerçekten burada faydalı şeylerin yapıldığına şahit olduğumuz programlardan biri. Tabii hayata çocuklarımızın gözüyle bakmak, hayatı çocuklarımızın gözüyle değerlendirme noktasında, çocuklarımızın bu mânâda özgüven kazanma anlamında anlamlı, mânâlı programlar olduğunu da burada sunum konularına baktığımızda da gördük. Geçen sene de bunları yakinen izlemiş idik.

Aslolan değerli çocuklar, içimizdeki cevheri ortaya çıkarabilmek. Bu cevherin ortaya çıkarılacağı zeminin de hazırlanması, gerek fiziki şartları, gerek eğitim anlamındaki şartların hazırlanması konusunda bu imkânların bizim önümüzde olması esas idi. Bunun da Bağcılar ölçeğinde gerçekleştiğini de yakinen görüyoruz. Gerek Milli Eğitim Müdürlüğümüzün, gerekse Belediyemizin ki, bu mânâda aslî işi olmamasına rağmen eğitimle ilgili yaptığı hizmetler, gerek fiziki şartların iyileştirilmesi, gerek eğitimin nitelikli hale gelmesi noktasındaki lojistik desteklerini de bizler yakinen müşahede etmiş olduk. Bu tür çocuk Meclisi, Çocuk Şûrası nın bizlere kazandırdığı, biraz önce ifade ettiğimiz hususların yanı sıra, belki bugünün çocukları yarın şu sıralarda yönetmek mevkiinde olan o işin namzetleri, adayları olarak da bir bakış açısıyla çocukların burada yapacağı çalışmalarda, geleceğimizin teminatı anlamında güvenin oluşmasına da bu çalışmalar vesilesiyle ben imkan verileceğini düşünüyorum. Sunum yapacak değerli çocuklarımızı ben şimdiden tebrik ediyorum. Sunum konuları gayet güzel seçilmiş konular. İnşallah bugün yapılacak çalışmalar, matbu eserler, kitapçıklar haline de getiriliyor. Kalıcı hale geliyor. Belki bugün burada sunum yapan kardeşlerimiz 10 yıl sonra şu masalarda belki farklı pozisyonlarda olduğu noktada bile yapılan çalışmalara geriye dönüp baktıklarında ne güzel işler yaptıklarını da görmüş olacaklar. Ben tekrar programa katılan tüm çocuklarımızı tebrik ediyorum. Sunum yapan kardeşlerimizi tebrik ediyorum. İnşallah bu şûranın güzel neticelere vesile olmasını temenni ederek tüm misafirlerimizi saygıyla selamlıyorum. Sunucu Ak Parti İlçe Başkanımız Sayın İsmet Öztürk beyefendiye konuşmalarından dolayı alkışlarınızla teşekkür ediyoruz. 12. Çocuk Şûramıza başlıyoruz. Ama sunumlara başlamadan önce Bağcılar Belediyesi Enderun Yetenekli Çocuklar Merkezi öğrencilerimizin Çocuk ve Medya adlı kısa bir gösterisi olacaktır. Onları alkışlarınızla sahneye davet ediyoruz. 17

ENDERUN YETENEKLİ ÇOCUKLAR MERKEZİ GÖSTERİSİ:...Enes!.. Enes! Arkadaşların geldi hem de 10 tane... Enes unutma!... Enes korku filmi başlıyor, Enes annen geliyor yat! Enes!... Enes!... Enes!... Görmüş olduğunuz bu sahne sanki bir parça abartılı olmuş olsa da eminiz pek çoğunuz için oldukça tanıdık. Hatta böyle seyredildiğinde komik bile. Ama gerçek hayatta durum hiç de böyle değil. Doğrusunu isterseniz bu ilişkide biz çocuklar her ne kadar kendimizi suçlu hissetsek, ya da bize öyle hissettirilse de sormadan edemiyoruz. Acaba gerçekten böyle mi? Şimdi bu soruyu kendinize sormanızı ve biz çocukları suçlamadan, yargılamadan önce yapılması gerekenleri gözden geçirmenizi istiyoruz. Medya ve çocuk, oldukça kapsamlı ve çok yönlü bir konu. Ama biz bugün burada sizlere sadece haklarımızı hatırlatmak istiyor ve sizleri bu konuda düşünmeye davet ediyoruz. Yoksa uzun söylevler ve bilmiş laflar etmek özellikle bizim için çok da zor sayılmaz.

Lütfen sunumumuzun bundan sonrasını bizim haklarımız ve medya ilişkisi üzerine değerlendirerek izleyiniz. Sunucu 12. Çocuk Şûramızın sunumlar bölümü şu anda başlıyor. İlk önce Enderun Yetenekli Çocuklar Merkezimiz. Öğrencilerimiz Ece Yılmaz, Sina Emir Ateş ve Şevval Özkan arkadaşlarımızı buraya davet ediyoruz. (Enderun Yetenekli Çocuklar Merkezi) *Haklarım Devletin güvencesindedir. *Devlet bizim için ailemize destek olur. *Beni ilgilendiren konularda benim de görüşlerim alınır. *Çocuklar onurlu ve saygın birer insandır. *Bizi anne babalarımız yetiştirir. *Bizi büyütenler bize zarar vermemelidir. *Sağlığım devletin güvencesi altındadır. *Okumam ve eğlenmem için spor okulları, çocuk parkları, kütüphaneler açılmalı. 19

*Çocuklar zararlı maddelere karşı korunurlar. *Bedenim bana aittir. *Büyükler, kendi çıkarları için çocukları kullanamazlar. *Çocukların haklarını herkes öğrenmeli ve öğretmelidir. Sunucu Arkadaşlarımızı beklerken, Enderun mektebimizi beklerken tüm şûraya katılan arkadaşlarımıza bir sevgi alkışı gönderelim ve öyle başlayalım. Kuvvetli alkışlarınızla Enderun çocukları. Hatırlatmak istediğim bir konu var. Her tebliğ sonrasında konularımızı müzakereye açacağız. Salonumuz 4 bloktan oluşuyor. Ona göre mikrofon gezdireceğiz. Arkadaşlarımız her sunumdan sonra mikrofonu, sorusu olan, ya da dilek ve temennisi olacak olan arkadaşlarımıza iletecekler. 20

ENDERUN YETENEKLİ ÇOCUKLAR MERKEZİ Ece Yılmaz, Sina Emir Ateş, Şevval Özkan (Enderun Yetenekli Çocuklar Merkezi) Enderun Yetenekli Çocuklar Merkezi Projesi; Bağcılar Belediyesi ve Milli Eğitim Müdürlüğü ortaklığıyla hazırlanarak, İstanbul Kalkınma Ajansı nın mali desteği ile yürütülen bir projedir. Proje ile ilk ve ortaokulda öğrenim gören 8-14 yaş aralığında, özel yetenekli, en az 150 çocuğun tespit edilmesi ve bu çocukların yetenek türlerine göre eğitim ve destek almaları planlanmıştır. Şu anda 170 akademik öğrencimiz, 10 müzik, 20 resim alanında yetenekli öğrencimiz eğitimine devam etmektedir. Bu proje, Bağcılar da yaşayan, özel bir yeteneğe sahip olduğu halde bu yeteneğinin farkında olunmayan çocukları fark ederek, okul zamanlarının dışında kalan zamanda ek eğitim imkânı tanımak için hazırlanmıştır. Hedef öğrenciler özel akademik alanlarda veya zeka, üretkenlik, sanat ve liderlik kapasitesi yönünden yaşıtlarına göre yüksek düzeyde performans göste-

ren ve bu tür yeteneklerini geliştirmek için okul tarafından sağlanamayan hizmet veya faaliyetlere gereksinim duyan çocuklardır. Öğrenci seçim kriterlerimiz; *Okullarda on-line uygulanan oyun *Sınıf öğretmenlerinin değerlendirmeleri *Öğrencinin kendisi için doldurduğu ve arkadaşlarının doldurduğu anket *Proje merkezinde uygulanan rizkar testi *Proje merkezinde uygulanan töras testi *Sanat alanlarında eğitim veren öğretmenlerin değerlendirmeleri *Motivasyon ve uyum süreci değerlendirmeleri Bu projede okul dışı zenginleştirme uygulamaları yapılması planlanmış, ve çalışmalar bu plana göre sürdürülmektedir. Yeteneğim Geleceğim Proje Merkezi nde eğitim imkanlarını ve müfredatı çeşitlendirerek, genel müfredatın içeriğinin ötesine taşımak amacıyla uygulamalar yapılmaktadır. Farklılaştırmalar derslerin içeriklerine, öğretim yöntemlerine, ya da müfredatın diğer boyutlarını kapsayacak şekilde çeşitlendirilmektedir. 22

Programda öğrencinin standart olarak girecekleri branşlar olduğu gibi tercih edebilecekleri ek etkinlikler de bulunmaktadır. Üretken düşünme becerileri, sosyal, duygusal beceriler dersi, drama, zeka oyunları, matematik, eğlenceli bilim fizik, eğlenceli bilim kimya, eğlenceli bilim biyoloji. Ahşap atölyesi, resim karakalem, resim yağlı boya, ebru, minyatür, robotik, astronomi, keşifler-kaşifler dersi, yabancı dil, bilgisayar, müzik. Projemizde eğitimler hafta içi ve hafta sonu olarak düzenlenmektedir. Bizi dinlediğiniz için teşekkür ederiz. Sunucu Arkadaşlarımıza bu kıymetli sunumlarından dolayı teşekkür ederiz. Müzakeremize başlıyoruz. Özellikle altını çizmek istediğim husus var. Bana göre sağ taraftan birinci blok olarak başlayacağız. Her söz alan öğrencimizin adını, soyadını ve okulunu muhakkak söylemesi gerekiyor. Çünkü; burada konuşulan her şey deşifre ediliyor ve kitap haline getiriliyor. Bu sebeple lütfen adınızı, soyadınızı ve okulunuzu belirtiniz. Evet, 1. bloktan, söz hakkı almak isteyen, soru sormak, görüş, dilek ve temennilerini belirtmek isteyen öğrencilerimiz var mı? Orta blok? Bu blokta var mı? Tüm bloklarda yok mu? Osman Cansu Özcan Peyami Safa Ortaokulu Arkadaşlarımız demişti, mesela: Astronomi ve keşif amacıyla yapılan bazı etkinlikler demişti. Bir de Töras testi galiba. Onu açıklayabilirler mi? Enderun Grubu Töras testinde grup sorgulandı bu proje merkezinde. Bir kağıtta işte hayal gücünüzle bir yumurtayı nasıl bir şeyler yapabilirsiniz gibi sorular oldu. Çizgilerle filan... Bu soruyu ben cevaplayayım isterseniz? Ben bu seçme aşamasında bizzat görevli arkadaşlardan biriyim. Önceleri okullarınızda oynanan oyunu bul oyunları vardı internet üzerinden, hani şekiller vardı. O oyundan geç- 23

meniz gerekiyor çocuklar. Daha sonra merkezimize davet ediliyorsunuz. Orada kapsamlı bir değerlendirmeniz oluyor. Daha sonra da barajı geçtiğiniz takdirde merkezimizde eğitim alabiliyorsunuz. Bu aşamalarla ilgili kısımları çocukların bilmemesi doğal. Ben anlatayım istedim. Başka sorunuz varsa alabilirim. Sunucu Özellikle sorularınızı Çocuk ve Medya üzerinden sormanız daha iyi olacaktır. Çünkü; Çocuklarımızın gerçek konusu ; Çocuk ve Medya Zeynep Polatkan İçdaş İlköğretim Okulu Arkadaşımız eğlenceli fen, bilim ve benzeri şeyler söyledi. Ne demek istediklerini açıklayabilirler mi? Sunucu Evet derslerde eğlenceli fen diye bir şey söylemişsiniz, bununla ilgili eğlence açısından ne yapıyorsunuz fen dersinde, Enderun Merkezimizde? Enderun Grubu Eğlenceli fen dersini 3 e bölerek görüyoruz. Kimya, Fizik ve Biyoloji. Kimya dersinde deneyler yaparak bir takım şeyler öğreniyoruz. Fizikte de genellikle deney yaparak... Sunucu Laboratuarı aktif kullanıyorsunuz yani? Başka sorusu olan var mı? Çocuk ve medya, ya da Enderun Yetenekli Çocuklar Merkezimizle ilgili. O zaman sunum yapan arkadaşlarımıza kuvvetli alkışlarımızla teşekkür ediyoruz. 2. sırada sunumlarını yapmak üzere Akyiğit Ortaokulumuz var. Planlı ve programlı Çalışmanın Başarıya Etkisi Öğrencilerimiz Şilan Turan, İlayda Doğan alkışlarınızla sizlerle. 24

PLANLI VE PROGRAMLI ÇALIŞMANIN BAŞARIYA ETKİSİ Şilan Turan, İlayda Doğan (Akyiğit Ortaokulu) Sayın Belediye Başkanım, Sayın İlçe Milli Eğitim Müdürüm, değerli öğretmenlerim, saygıdeğer veliler ve sevgili arkadaşlar hepiniz hoş geldiniz. Ben, Akyiğit Ortaokulu ndan İlayda Doğan, ben Şilan Turan. Öncelikle bu programı hazırladığınız ve bizlere yer verdiğiniz için çok teşekkür ederiz. Bu şûrada sizlere nelerden bahsedeceğimize kısaca bir göz atalım. Planlı çalışmanın ne olduğu, planlı çalışmanın neden gerekli olduğu, planlı ve programlı çalışmanın nasıl olması gerektiği, planlı ve programlı çalışmanın başarıya etkisinin neler olduğu, plan ve program dahilinde çalışmamanın olumsuz etkileri, planlı çalışma üzerine düşünürlerin söyledikleri, Mustafa Kemal Atatürk ve Kurtuluş Savaşı ndan bahsedeceğiz.

Arkadaşlar, planlı çalışmanın ne olduğunu bilmeden planlı ve programlı çalışmanın başarıya etkisinden söz edemeyiz. Uygun saatlerde, uygun ortamda yeterli ve düzenli bir şekilde çalışmaya, hayatımızı düzene koymaya planlı, programlı çalışma denir. Ebeveynlerimizin ve öğretmenlerin öğrencilerden genel beklentisi, onların derslerine çok çalışıp başarılı olmaları yönündedir. Ancak beklenti bu yönde olunca başarısızlığın temelleri de yeterince çalışmamak olarak görülmekte ve bizlerden daha çok çalışmamız istenmektedir. Gerekli olan bilinçsizce çok çalışmak değil, gerekli olan verimli ders çalışmanın yollarını iyi bilerek, bunlardan gereğince faydalanarak etkili çalışmaktır. Başarı şans değildir, çok çalışmak ile de değildir. Planlı programlı çalışmak, bilinçli çalışmak gerekir. Büyük düşünün, az konuşun ve ciddi adımlar atın arkadaşlar. Başarının sırrı; Zamanı, belirlenen amaçlar ve öncelikler için programlı ve verimli olarak kullanmaktır başarı. Arkadaşlar, çalışma programınızı hazırladınız mı? İyi Bir program; Ne zaman çalışmalıyım? Nasıl çalışmalıyım? Neyi çalışmalıyım ve ne kadar çalışmalıyım? sorularına yanıt vermelidir. Bir süre bu şekilde devam edersek, planlı ve programlı çalışmak bizde bir alışkanlık haline gelecektir. Aslında herkes dahidir. Ama siz kalkıp bir balığı ağaca tırmanma niteliğine göre yargılarsanız tüm hayatını aptal olduğuna inanarak geçirecektir. Albert Einstein bu sözüyle yeteneğimiz olmayan konularla değil, yeteneğimizin olduğu konularda yargılanmamız gerektiğinden söz etmiştir. Arkadaşlar, planlı ve programlı çalışmanın başarıya etkisinden bahsetti. Ancak, herkesin planı farklı olacaktır. Buna bireysel farklılıklar denir. Bu farklılıklar ders çalışma tarifimizde, masa düzenimize, düşüncelerinizi ve isteklerinizi doğrudan etkiler. Bu sebepten çalışma odanız ve çalışma planınız size özgü olmalıdır. Planınız ve programınız yoksa eğer hayatınızla ilgili sorumluluğu dış dünya ve olaylarıyla bırakırsanız çalışmanızda başarınızı her zaman etkileyecek birden çok sebebiniz olacaktır. Hayatınız kimin elinde? Bir gün ebeveyniniz size duymak istemediğiniz bir söz söylediği için, bir başka gün öğretmeninizle aranızda istenmeyen bir diyalog olduğu için, bir başka gün canınız sıkkın olduğu için, bir diğer gün ise hava içinizi kararttığı için, bir başka gün arkadaşlarınız size bir başka yere gitmeyi önerdiği için 26

çalışmaya isteksiz olacaksınız. Bu listeyi her gün birden çok sebeple doldurmak mümkündür. Ancak, planlı ve programlı çalışmak, uzayıp giden bu liste içerisinde başarınızı olumsuz etkilemesine izin vermeyecektir. Başarılı insanın her zaman bir planı, başarısızın ise her zaman bir mazereti vardır. Üzerine düşeni yapmayan insanların hayatlarının değişmesini beklemeye ve istemeye hakları yoktur. Unutmayın, bedava peynir sadece fare kapanında bulunur. Peki, planlı çalışma bizlere neler kazandırır? Vakitle daha barışık oluruz. Bir işin hazırlanmasında kendisine yeterli zamanın ayarlanmasını sağlar. Sosyal aktivitelerinize daha fazla zaman ayırabilirsiniz. Daha etkin olmanıza yardımcı olur. Kendinize güveninizi artırır. Sorunların çözülmesini kolaylaştırır. Doğru karar vermenizi sağlar ve sizi kararsızlıktan kurtarır. Daha az, fakat daha fazla etkili olmanızı sağlar. Çalışma isteğiniz kaybolmaz. Sınava az kaldı yetişmeyecek korkusunu ortadan yok edersiniz. Diğer işlerinize de vakit kalır. Hangi konunun ne kadar sürede bitirilebileceği konusunda yol gösterir. Zamanı etkin bir şekilde kullanmanızı sağlar. Neye, nereden başlayacağınıza karar vermenizi sağlar. Bilgilerinizi ne kadar özümsediğinizi görmenize yardımcı olur. Ne zaman dinlenip ne zaman çalışacağınıza karar vermenizi sağlar. Geleceğinize bir adım daha yaklaşmanızı kolaylaştırır. Güven ve motivasyonu artırır. Plansız çalışan bir kimse ülke ülke dolaşıp hazine arayan bir insana benzer. Avrupa da sistematik çalışmaların temelini atan bir bilgin olan Descartes bu sözüyle toplumların ilerilik ve geriliğinin, zeka ve akıl ölçüsünde değil, planlı ve akıllı çalışıp çalışmamaları olacağını belirtir. 576 eser veren Celaleddin Süyûtî nin bu verimliliğinde şüphesiz aynı duygu yatmaktaydı. Nice kabiliyetli, nice akıllı insanlar da vardır ki, plan- 27