Image not found http://bologna.konya.edu.tr/panel/images/pdflogo.png Ders Adı : ŞEHİR VE MEDENİYET Ders No : 005000008 : 3 Pratik : 0 Kredi : 3 ECTS : 5 Ders Bilgileri Ders Türü Öğretim Dili Öğretim Tipi Ön Koşul Dersleri Dersi Verenler Zorunlu Türkçe Yüz-Yüze Yok FATİH MEHMET BERK, Genel Bilgiler Dersin Amaçları Bu dersin amacı, ilk şehirleşme süreci ile başlayarak şehir, kültür ve medeniyet ilişkisini geçmişten günümüze kadar gelen süreci bilimsel veriler eşliğinde öğrencilere aktarmak ve onlara karşılaştırmalı bir yönteme dayalı olarak İslam, Hıristiyan vb. farklı medeniyet ve kültürlerin inanç ve biçim bağlamında şehirleşmeye yansımalarını, bakış açılarındaki farklılığı tanıtmak, şehirler üzerinden tarih, kültür, medeniyet okuması yapmaktır Dersin İçeriği Neolitik Dönemden başlayarak ilk şehirleşme hareketlerini, şehir, kültür, medeniyet, uygarlık kavramlarının oluşumunu ve gelişimini ele almak ve bu bağlamda medeniyetlerin şehrin biçimine, mimarisine, tarihine yansımasını Batı ve Doğu Medeniyetleri, İslam ve Hrıstiyan Medeniyetleri perspektifinden yorumlayarak kadim Anadolu daki şehirler üzerinden kültür, medeniyet ve tarihsel gelişimi yorumlamaktır. # Medeniyet, Medeniyetler İttifakı, Medeniyetler Çatışması, uygarlık, şehir vb. temel tarihsel kavram ve tanımları açıklayabilecektir. İlk Şehirleşme oluşumundan başlayarak, farklı medeniyet ve kültürlerin şehrin biçimine yansımasını ve altında yatan düşünce biçimine dayalı oluşumu kavrar ve şehri şekillendiren formdan yola çıkarak tarihsel, inançsal okumalar yapar
# 3 4 Şehirleşme hareketinin geçmişten günümüze olan gelişimini, günümüzde var olan son halini beslendiği medeniyet kaynağı çerçevesinde değerlendirecek ve dünyadaki yaşanan hızlı gelişmenin şehirleşmeye olan modern yansımasını artı ve eksileriyle birlikte yorumlayabilecektir Kadim Anadolu coğrafyasında meydana gelmiş medeniyet ve kültür oluşumunu Neolitik Çağ dan itibaren başlayarak Hitit, Yunan, Roma, Bizans, Selçuklu ve Osmanlı Medeniyetlerinin katkılarıyla oluşan tarihi zenginliği ve bu medeniyetlerin oluşturduğu şehir ve şehirlerdeki tarihi ve kültürel mirasları meydana geldiği dönemin medeniyet ve kültürel oluşumuyla ilişkilendirme gücüne sahip olur Ders Akışı Hafta Konu Ön Hazırlık Öğretme Metodu Şehir kelimesinin tanımı, Şehir, Kent, Medine kelimeleri bağlamında şehri değerlendirmek, Tarihte ilk ortaya çıkan şehirler, Çatalhöyük Örneği Kültür ve Medeniyet tanımları, Medeniyetin Doğuşunda etkin olan faktörler (Coğrafya, İnsan, Toplum,Ekonomi vb), Doğu ve Batı Medeniyetleri, Medeniyetler İttifakı, Medeniyetler Çatışması ve S.P. Huntington) 3 Osmanlı ve İslam Şehri Kimliği, Mimarinin Felsefesi 4 5 6 7 8 9 0 Batı ve Doğu da Şehir, Medeniyetlerin Biçime Yansıması; Camii, Kilise Mimarisi Selçuklu Medeniyeti ve Konya, Mevlana Celaleddin Rumi ve Hz. Şems, Mevlana Müzesi, Karatay Medresesi, Alaaddin Camii. Hıristiyanlık Tarihi Açısından Konya (Iconium),Konyalı Hıristiyan Azizler: Aziz Paul, Aziz Timothy, Azize Thekla, Sille ve Aya Elena Kilisesi İlk yerleşim yerlerinden Çatalhöyük, Kilistra, Lystra, Beyşehir Eşrefoğlu Camii Osmanlı nın Dibace Kenti: Bursa, Evliya Çelebi, Lamii Çelebi nin eserlerinde Bursa Andre Gide ve Bursa ziyareti, A.H. Tanpınar ın Bursa da Zaman şiiri Ikono ve Hat Sanatı perspektifinde Hıristiyan ve İslam Sanatları :Ulu Camii ve Hat Sanatı, Bursa evliyaları,emir Sultan, Geyikli Baba, Üftade Hz vb., Osman ve Orhan Gazi Türbeleri Çevre, Tabiat, Ekoloji ve Şehirleşme 3 4 İstanbul un Tarihi, Bizans, Osmanlı eserleri, Aya Sofya, Sultan Ahmet Camii, At Meydanı, Kariye Müzesi İstanbul Boğaziçi Kültürü, Florası ve Kuşları, İstanbul da Musiki Şiirler de İstanbul, Yahya Kemal ve N.Fazıl ın şiirlerinde İstanbul
Kaynaklar Ders için gerekli kaynaklar The City In History, Lewis. Mumford. Kubbeyi Yere Koymamak, Turgut Cansever, Timaş Yay Beş Şehir, A. Hamdi Tanpınar, Dergah Yay Osmanlı yı Kuran Şehir: Bursa ya Şehrengiz, Mustafa Armağan, Timaş Yay İstanbul da Yaşama Sanatı, Haluk Dursun, Timaş Yay. Ders için önerilen kaynaklar The City In History, Lewis. Mumford. The Culture of Cities, Lewis. Mumford. Kubbeyi Yere Koymamak, Turgut Cansever, Timaş Yay. İstanbul u Anlamak, Turgut Cansever, Timaş Yay. İslam da Şehir ve Mimari, Turgut Cansever, Timaş Yay. Kültür ve Medeniyet, Nurettin Topçu, Dergah Yay İstanbul ve Osmanlı İmp. Medeniyeti, Bernard Lewis, Bilge Kültür Sanat. İslam Medeniyeti Tarihi, İ. Sarıçam, S. Erşahin, TDY. Yahya Kemal in İstanbul u ve Devamı, Sadettin Ökten, Ötüken Yay. Osmanlı yı Kuran Şehir: Bursa ya Şehrengiz, Mustafa Armağan, Timaş Yay. İnsan Yüzlü Şehirler, Mustafa Armağan, Timaş Yay Beş Şehir, A. Hamdi Tanpınar, Dergah Yay. Küçük Güzeldir, E.F. Schumacher, Varlık Yay. İstanbul da Yaşama Sanatı, Haluk Dursun, Timaş Yay. Açık Medeniyet, Recep Şentürk, Timaş Yay. Şehirlerin Ruhu, Gülzar Haydar, İnsan Yayınları. I.Milletlerarası Şehir Tarihi Yazarları Kongresi, TYB, Bildiriler Kitabı, Hece Dergisi, Medeniyet Özel Sayısı, 86-87-88, Özel Sayı:4. Medeniyetler Çatışması, Doğu Batı, Düşünce Dergisi, Sayı:4. Güller Kitabı, Türk Çiçek Kültürü Üzerine Bir Deneme, Beşir Ayvazoğlu, Kapı Yayınları. Korku Tuna, Şehir Teorileri, İz yayıncılık. Değerlendirme Metodu Yarıyıl Çalışmaları Adet Yüzde Arasınav 40 Devamsızlık 0 0 Quiz 0 0 Ödev 0 0 Proje 0 0 Saha Çalışması 0 0 Sunum/Seminer 0 0 Uygulama Çalışmaları (Laboratuar, Stüdyo Çalışmaları vb) 0 0 Diğer (Staj vb) 0 0 Toplam 40 Yarıyıl Çalışmaları Yüzde Yıl içinin Başarıya Oranı 40 Finalin Başarıya Oranı 60 Toplam 00 Öğrenme Kazanımlarına Katkı No Öğrenme Kazanımları Turizm sektörünün yapısı, işleyişi ve ülke kalkınmasındaki önemi konusunda bilgi sahibi olur. Turizm işletmeciliği alanındaki ve yakın disiplinlerdeki kavramlar, kuramlar, ilkeler ve olgular ile ilgili kapsamlı ve sistemli bilgiye sahip olur. Katkı Seviyesi En Az, En çok 5 3 4 5
No Öğrenme Kazanımları Katkı Seviyesi En Az, En çok 5 3 4 5 Bir yabancı dilde (İngilizce, Almanca veya Fransızca) en az Avrupa Dil Portföyü 3 B genel düzeyinde okuma, anlama, konuşma ve yazma becerileri gösterir. 4 Yazılı, sözlü ve sözsüz olarak etkili iletişim kurar ve sunum becerileri gösterir. Bilgi ve verileri mesleki anlamda tanımlar, sentezler, analiz eder, yorumlar ve 5 değerlendirir. 6 Sahip olduğu bilgiyi bilinen ve yeni sorunların çözümünde kullanır. 7 8 9 0 Toplumsal ve mesleki etik değerleri bilir, bunları eleştirel bir bakış açısıyla değerlendirir ve uygun davranışları geliştirir. Hem temel hem de alanıyla ilgili bilgi ve iletişim teknolojilerini ve yazılımlarını ileri düzeyde kullanır. İşletme ve iktisat alanındaki temel kavramlar, kuramlar, ilkeler ve olgular hakkında bilgi sahibi olur. Turizm işletmelerini (otel işletmesi, seyahat işletmesi, yiyecek içecek işletmesi vb) etkin bir şekilde yönetebilecek yönetim teorilerini ve uygulamalarını bilir ve uygular. Turizm alanı ile ilgili ulusal ve uluslararası hukuki düzenlemeleri ve mesleki standartları bilir ve uygular. Başkalarıyla ve bağımsız olarak etkin bir şekilde çalışır. ECTS / Öğrenci İş Yükü Aktiviteler Sayısı Saat Toplam Ders Süresi(Hafta) 4 3 4 Ders notları ön hazırlanması, kendi kendine çalışma 0 0 0 Ödev 0 0 0 Sunum/Seminer 5 5 Quiz 0 0 0 Arasınav 0 0 Proje 0 0 0 Saha Çalışması 5 5 Uygulama Çalışmaları (Laboratuar, Stüdyo Çalışmaları vb) 0 0 0 Final Sınavı / Dönem Projesi / Tez Hazırlık 5 5 Diğer (Staj vb) 0 0 0 Toplam İş Yükü 7 Toplam İş Yükü / 5 4.68 ECTS 5 Diğer Dersle İlgili Etik Kurallar(Varsa)
Değerlendirme Ölçütleri