2015-2016 YILLIK FAALİYET PLANI 1
T.C. KARŞIYAKA KAYMAKAMLIĞI İzmir Özel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)Müdürlüğü 2
Çalışmadan, yorulmadan, üretmeden, rahat yaşamak isteyen toplumlar, önce haysiyetlerini, sonra hürriyetlerini ve daha sonrada istiklal ve istikballerini kaybederler. Mustafa Kemal ATATÜRK 3
İSTİKLAL MARŞI Korkma, sönmez bu şafaklarda yüzen al sancak; Sönmeden yurdumun üstünde tüten en son ocak. O benim milletimin yıldızıdır, parlayacak; O benimdir, o benim milletimindir ancak. Çatma, kurban olayım, çehreni ey nazlı hilâl! Kahraman ırkıma bir gül! Ne bu şiddet, bu celâl? Sana olmaz dökülen kanlarımız sonra helâl... Hakkıdır, Hakk a tapan, milletimin istiklâl! Ben ezelden beridir hür yaşadım, hür yaşarım. Hangi çılgın bana zincir vuracakmış? Şaşarım! Kükremiş sel gibiyim, bendimi çiğner, aşarım. Yırtarım dağları, enginlere sığmam, taşarım. Garbın afakını sarmışsa çelik zırhlı duvar, Benim iman dolu göğsüm gibi serhaddım var. Ulusun, korkma! Nasıl böyle bir imanı boğar, Medeniyet! dediğin tek dişi kalmış canavar? Arkadaş! Yurduma alçakları uğratma, sakın. Siper et gövdeni, dursun bu hayâsızca akın. Doğacaktır sana va dettiği günler Hakk ın... Kim bilir, belki yarın, belki yarından da yakın. Bastığın yerleri toprak! diyerek geçme, tanı: Düşün altındaki binlerce kefensiz yatanı. Sen şehit oğlusun, incitme, yazıktır, atanı: Verme, dünyaları alsan da, bu cennet vatanı. Kim bu cennet vatanın uğruna olmaz ki feda? Şüheda fışkıracak toprağı sıksan, şüheda! Canı, cananı, bütün varımı alsın da Huda, Etmesin tek vatanımdan beni dünyada cüda. Ruhumun senden, İlâhî, şudur ancak emeli: Değmesin mabedimin göğsüne namahrem eli. Bu ezanlar ki şahadetleri dinin temeli- Ebedî yurdumun üstünde benim inlemeli. O zaman vecd ile bin secde eder-varsa-taşım, Her cerihamdan, ilâhî, boşanıp kanlı yaşım, Fışkırır ruh-ı mücerret gibi yerden naşım; O zaman yükselerek arşa değer belki başım. Dalgalan sen de şafaklar gibi ey şanlı hilâl! Olsun artık dökülen kanlarımın hepsi helâl. Ebediyen sana yok, ırkıma yok izmihlâl: Hakkıdır, hür yaşamış, bayrağımın hürriyet; Hakkıdır, Hakk a tapan, milletimin istiklâl. Mehmet Akif ERSOY 4
ATATÜRK ÜN GENÇLİĞE HİTABESİ Ey Türk gençliği! Birinci vazifen, Türk istiklâlini, Türk cumhuriyetini, ilelebet, muhafaza ve müdafaa etmektir. Mevcudiyetinin ve istikbalinin yegâne temeli budur. Bu temel, senin, en kıymetli hazinendir. İstikbalde dahi, seni, bu hazineden, mahrum etmek isteyecek, dâhilî ve haricî, bedhahların olacaktır. Bir gün, istiklâl ve cumhuriyeti müdafaa mecburiyetine düşersen, vazifeye atılmak için, içinde bulunacağın vaziyetin imkân ve şeraitini düşünmeyeceksin! Bu imkân ve şerait, çok nâmüsait bir mahiyette tezahür edebilir. İstiklâl ve cumhuriyetine kastedecek düşmanlar, bütün dünyada emsali görülmemiş bir galibiyetin mümessili olabilirler. Cebren ve hile ile aziz vatanın, bütün kaleleri zapt edilmiş, bütün tersanelerine girilmiş, bütün orduları dağıtılmış ve memleketin her köşesi bilfiil işgal edilmiş olabilir. Bütün bu şeraitten daha elîm ve daha vahim olmak üzere, memleketin dâhilinde, iktidara sahip olanlar gaflet ve dalâlet ve hattâ hıyanet içinde bulunabilirler. Hattâ bu iktidar sahipleri şahsî menfaatlerini, müstevlilerin siyasî emelleriyle tevhit edebilirler. Millet, fakr u zaruret içinde harap ve bîtap düşmüş olabilir. Ey Türk istikbalinin evlâdı! İşte, bu ahval ve şerait içinde dahi, vazifen; Türk istiklâl ve cumhuriyetini kurtarmaktır! Muhtaç olduğun kudret, damarlarındaki asîl kanda, mevcuttur! Mustafa Kemal ATATÜRK 5
SUNUŞ Stratejik plan, bütün eğitim yöneticilerinin ihtiyaç duyduğu diğer planlama türlerinde olduğu gibi sistematik bir planlama süreci ile hazırlanır. Stratejik plan, uzak ufukları içine alan bir planlama süreci olduğu halde uzun vadeli bir uygulama planı değildir. Stratejik plan, gelişim hedeflerine ulaşmak için izlenecek hareket yönünü ortaya koyar, zayıf yönlerin güçlendirilmesine fırsat tanır ve okulun güçlü olduğu yönleri ortaya koyarak bunların okulun gelişimine katkısını sağlar. Özetle diyebiliriz ki, eğitim sisteminin çıktılarını dikkate alarak kaynakların kullanımını hedefleyen iyi bir stratejik plan, eğitimde ihtiyaç duyulan kalite artışına fırsat tanıyacaktır. Eğitimde Stratejik plan sonucunda veli ve öğrenci beklentilerine cevap vermeyi asıl amaç edinen, çalışanlarına değer veren, ekip çalışması ile tüm işlemlerde sürekli iyileştirmeyi hedefleyen, kendi kendini geliştiren, yenileyen, değerlendiren ve sorgulayan bir okul ortaya konulmak istenmektedir. Kamu Mali Yönetimi ve Kontrol Kanunu ile gündeme gelen stratejik planlama ve performans, esaslı bütçeleme, plan-bütçe bağlantısının güçlendirilmesi, mevcut imkânlar ve potansiyelin üst seviyede kullanılmasına zemin teşkil etmektedir. Stratejik Planımızın hazırlanması çalışmalarını yürüten ve koordine eden Strateji Plan mize, çalışmalara katkı veren Kurumumuz personeline ve katkılarını esirgemeyen tüm paydaşlarımıza teşekkür ederim. Tuna ŞİMŞEK Okul Müdürü 6
İÇİNDEKİLER KONULAR SAYFA SUNUŞ 6 OKUL KARTI 8 BİRİNCİ BÖLÜM ( GENEL BİLGİLER ) 9 İKİNCİ BÖLÜM ( PERFORMANS BİLGİLERİ ) 12 ÜÇÜNCÜ BÖLÜM ( FAALİYET TABLOLARI ) 19 7
İLİ: İzmir İLÇESİ: Karşıyaka OKULUN ADI: İzmir Özel Eğitim İş Uygulama Merkezi OKULA İLİŞKİN GENEL BİLGİLER PERSONEL İLE İLGİLİ BİLGİLER Okul Adresi: Sayıları İzmir Özel Eğitim İş Uygulama Merkezi 7447 Sokak No:10 Zübeyde Hanım Mahallesi ÖRNEKKÖY / KARŞIYAKA KURUMDA ÇALIŞAN PERSONEL SAYISI Erkek Kadın Okul Telefonu 0 232 363 03 63 Yönetici 2 0 Faks 2323635554 Sınıf öğretmeni 8 26 Elektronik Posta Adresi izmirisegitimmerkezi35@hotmail.com Branş Öğretmeni 3 5 Web sayfa adresi www.izmirisegitimmerkezi35.com Rehber Öğretmen 0 0 Öğretim Şekli Normal (X) İkili ( ) Memur 1 Okulun Hizmete Giriş Tarihi 07/10/1993 Hemşire 1 Kurum Kodu 747617 Toplam 14 32 OKUL VE BİNA DONANIM BİLGİLERİ Toplam Derslik Sayısı 9 Kütüphane Kullanılan Derslik Sayısı 9 Çok Amaçlı Salon İdari Oda Sayısı 6 Çok Amaçlı Saha Var ( ) Var ( X ) Var ( ) Yok ( X ) Yok ( ) Yok ( x ) Fen Laboratuvarı Sayısı - Bilgisayar Laboratuvarı Sayısı -.. 8
BİRİNCİ BÖLÜM GENEL BİLGİLER KURUM İÇİ ANALİZ Örgütsel Yapı MÜDÜR OKUL AİLE BİRLİĞİ MÜDÜR YARDIMCILA KOMİSYONLAR KURULLAR ZÜMRE REHBER BRANŞ ÖĞRENCİ YARDIMCI BAŞKANLARI İnsan Kaynakları ÖĞRETMENLE ÖĞRETMENLE Rİ KULÜPLERİ HİZMETLER 2015 Yılı Kurumdaki Mevcut Personel Sıra Görevi Norm Mevcut Erkek Kadın Toplam lisans Yüksek Doktora Lİsans 1 Müdür 0 0 0 0 0 0 0 0 2 Müdür Baş. Yrd. 0 0 0 0 0 0 0 0 3 Müdür Yrd. 2 2 2 0 2 2 0 0 4 Özel Eğitim Öğretmeni 34 34 8 26 34 34 0 0 5 Resim Öğretmeni 1 1 1 0 1 1 0 0 6 Müzik Öğretmeni 1 1 0 1 1 1 0 0 7 Beden Eğitimi 1 1 1 0 1 1 0 0 Öğretmeni 8 Tarım Öğretmeni 1 1 0 1 1 0 1 0 9 El Sanatları Öğretmeni 1 1 0 1 1 1 0 0 10 Mobilya Öğretmeni 1 1 0 1 1 1 0 0 11 Matbaa Öğretmeni 1 1 1 0 1 1 0 0 12 Dokuma-Tekstil 1 1 0 1 1 1 0 0 Öğretmeni 13 Hemşire 1 1 0 1 1 1 0 9
Destek Personele (Hizmetli- Memur) İlişkin Bilgiler: 2015 Yılı Kurumdaki Mevcut Hizmetli/Memur Sayısı: İZMİR ÖZEL EĞİTİM İŞ UYGULAMA MERKEZİ ( OKULU ) MÜDÜRLÜĞÜ Görevi Erkek Kadın 1 Memur 1 2 Hizmetli 1 4 3.. 4 Eğitim Durumu Hizmet Yılı Toplam Teknolojik Düzey 2015 YılıOkul/Kurumun Teknolojik Altyapısı: Araç-Gereçler 2015 İhtiyaç Bilgisayar 1 Yazıcı 1 Tarayıcı 0 Projeksiyon 0 İnternet Bağlantısı 0 Fen Lab. 0 Okulun Fiziki Altyapısı: 2015 Yılı Okulun Fiziki Durumu Fiziki Mekânın Adı Sayısı İhtiyaç Açıklama Müdür Odası 1 0 Müdür Başyardımcısı Odası 0 0 Müdür Yardımcısı Odası 2 0 Öğretmenler Odası 1 0 Rehberlik Servisi 0 0 Derslik 11 6 Bilişim Laboratuarı 0 0 Fen Bilimleri Laboratuarı 0 0. 10
Mali Kaynaklar Okulumuzun mali kaynaklarını genel bütçe, okul aile birliği gelirleri, kantin gelirleri olarak belirlenmiştir. Okul Kaynak Tablosu: Kaynaklar 2014-2015 Kantin Kirası 0 Aktarılan Gelir. TOPLAM Okul Gelir-Gider Tablosu: YILLAR 2014-2015 HARCAMA KALEMLERİ GELİR GİDER Temizlik Kırtasiye Bakım Onarım Mal ve Malzeme Alımı Personel Gideri. TOPLAM 11
İKİNCİ BÖLÜM PERFORMANS BİLGİLERİ Misyon, Vizyon, Temel Değerler MİSYONUMUZ Okulumuzun misyonu, öğrencilerimizin sosyal kabulünü arttıracak şekilde, kendilerine ve ailelerine eğitim öğretimde kaliteli hizmet sunmaktır. VİZYONUMUZ Okulumuzun vizyonu, evrensel değerler ve bilimsel veriler ışığında, özel eğitime; İhtiyaç, İlgi, Yetenek, Yeterlilikler doğrultusunda aktif katılımı sağlayarak, toplumla etkileşim ve karşılıklı uyum sağlama sürecini planlamak ve bütünleştirmek. TEMEL DEĞERLERİMİZ Türk Milli Eğitimi nin genel amaç ve temel ilkeleri ve özel eğitimin amaç ve temel ilkeleri rehberliğinde; Atatürk ilke ve devrimlerine, Cumhuriyet e ve demokratik değerlere bağlılık, İnsan haklarına saygılı olmak, Toplumsal sorumluluk bilincinde olmak, Katılımcı, hoşgörülü, yapıcı olmak, Kendisiyle ve çevresiyle barışık olmak, Ulusal ve evrensel değerleri benimsemek ve bunları davranış haline getirmek, Yetkinlik, üretkenlik ve girişimcilik ruhuna sahip olmak, Hayat boyu öğrenmeyi yaşam tarzı haline getirmek, Özgür düşünceli ve iletişim becerileriyle donanımlı olmak, Doğayı ve insanı sevmek. Çevreyi ve doğayı korumak, Çevre ile bütünleşmiş, toplumsal uyumu üst düzeyde, kendi kendine yetebilen bireyler yetiştirmek. 12
Öğrenci merkezli eğitim öğretim vermek, Öğrencilerimizin; ilgi, ihtiyaç ve yeterlilikleri doğrultusunda program geliştirmek, Eğitim ve öğretimle ilgili çalışmalarda velilerin katılımını ve eğitimini sağlamak, Öğrencilerimize iyi bir model olabilmek, Hizmet kalitesini arttırmak için yeniliklere açık olmak ve araştırmak, Eğitimde teknolojiyi etkin kullanmak, Kurum kültürünü geliştirmek, STRATEJİK PLANDA YER ALAN AMAÇ VE HEDEFLER TEMA 1- EĞİTİM VE ÖĞRETİME ERİŞİMİN ARTTIRILMASI Eğitime ve Öğretime Erişim: Her bireyin hakkı olan eğitime ekonomik, sosyal, kültürel ve demografik farklılık ve dezavantajlarından etkilenmeksizin eşit ve adil şartlar altında ulaşabilmesi ve bu eğitimi tamamlayabilmesidir. STRATEJİK AMAÇ 1. Öğrencilerimizi zihinsel, bedensel, duygusal gelişim yönünden etkileyen okul fiziksel şartlarının daha da iyileştirilerek, güvenli ve hayata hazırlayacak ortamların oluşturulmasını sağlamak. STRATEJİK HEDEF 1. 1. iyileştirebilme Okulun fiziki ortam şartlarını geliştirebilme ve Performans Göstergeleri 1. 1 Plan Hedef 1.1 Önceki Yıllar Dönemi 2012/2013 2013/2014 2019 Okul bahçesinin öğrencilerin özelliklerine ve gereksinimlerine göre düzenlemek Toplumsal Uyum Becerileri dersi uygulama konuları ile ilgili derslik oluşturmak 0 0 1 Okul asansörünün onarılıp kullanılır duruma getirmek 0 0 1 Bahçedeki bank sayısının arttırılması 20 20 30 Tenefüslerde müzik yayını yapılması için gerekli sistemin temin edilmesi 0 0 1 Öğencilerin yetenek ve becerilerine uygun atölye açmak 5 6 8 13
Tedbirler 1. 1Öğretime Erişim Tedbir/Strateji Koordinatör Birim İlişkili Alt Birimler Tahmini Maliyet Okul bahçesinin öğrencilerin özelliklerine ve gereksinimlerine göre düzenlemek Satın Alma 5000tl. Toplumsal Uyum Becerileri dersi uygulama konuları ile ilgili derslik oluşturmak Satın Alma 4000tl. Okul asansörünün onarılıp kullanılır duruma getirmek Satın Alma 8000tl. Bahçedeki bank sayısının arttırılması Satın Alma 1500tl. Tenefüslerde müzik yayını yapılması için gerekli sistemin temin edilmesi Okul Web Sitesi Kurulu - Öğencilerin yetenek ve becerilerine uygun atölye açmak Zümre Öğretmenler Kurulu 2000tl. STRATEJİK HEDEF 1. 2. Öğrencilerimizin özel eğitim ihtiyacına göre araç - gereç ve donanımı sağlamak ve geliştirmek. Performans Göstergeleri 1. 2. Plan Hedef 1.2 Önceki Yıllar Dönemi 2012/2013 2013/2014 2019 Materyal odası oluşturmak Özel gereksinimli öğrencilerin eğitim-öğretimine uygun materyal temin etmek Seramik atölyesine torna temini 0 0 1 Resim dersinde kullanmak için resim sehpası 1 1 10 Sınıflardaki akıllı tahtalara internet bağlantısının sağlanması 0 0 1 Okul internet kablosuz bağlantısının tüm binada işler duruma getirilmesi 0 0 1 Öğrenci ve okul personeline yönelik okula kantin açılması 0 0 1 Tedbirler 1. 2Öğretime Erişim Tedbir/Strateji Koordinatör Birim İlişkili Alt Birimler Tahmini Maliyet Materyal odası oluşturmak Satın Alma 0tl. Özel gereksinimli öğrencilerin eğitim-öğretimine uygun materyal temin etmek Satın Alma 4000tl. 14
Seramik atölyesine torna temini Resim dersinde kullanmak için resim sehpası Sınıflardaki akıllı tahtalara internet bağlantısının sağlanması Satın Alma Satın Alma Okul Web Sitesi Kurulu 2000tl. 0 5000tl. Okul internet kablosuz bağlantısının tüm binada işler duruma getirilmesi Okul Web Sitesi Kurulu 5000tl. Öğrenci ve okul personeline yönelik okula kantin açılması Satın Alma 1000tl. TEMA 2- EĞİTİMDE DESTEK HİZMETLERİ Kaliteli Eğitim ve Öğretim: Eğitim ve öğretim kurumlarının mevcut imkânlarının en iyi şekilde kullanılarak her kademedeki bireye ulusal ve uluslararası ölçütlerde bilgi, beceri, tutum ve davranışın kazandırılmasıdır. STRATEJİK AMAÇ 2. Öğrencilerimizin ve ebeveynlerin sosyal kabulünü arttırmak ve toplumla bütünleşmelerini sağlamak üzere nitelikli aktivite ve seminerler planlamak ve uygulamak. STRATEJİK HEDEF 2. 1. Ebeveynlere yönelik aile eğitim seminerleri planlamak ve uygulamak, Performans Göstergeleri 2.1 Plan Hedef 2.1 Önceki Yıllar Dönemi 2012/2013 2013/2014 2019 Yıl içinde yapılan aile eğitim seminerlerinin sayısı 3 3 5 Aile eğitim seminerlerinin her birinden yararlanan veli sayısı 40 70 150 15
Tedbirler 2. 1Öğretime Erişim Tedbir/Strateji Koordinatör Birim İlişkili Alt Birimler Tahmini Maliyet Yıl içinde yapılan aile eğitim seminerlerinin sayısı Rehberlik ve Psikolojik Danışma Hizmetleri Yürütme 0tl. Aile eğitim seminerlerinin her birinden yararlanan veli sayısı Rehberlik ve Psikolojik Danışma Hizmetleri Yürütme 0tl. STRATEJİK HEDEF 2. 2. Öğrencilere yönelik sosyal aktivite planlamak ve uygulamak, Performans Göstergeleri 2. 2 Plan Hedef 2.2 Önceki Yıllar Dönemi 2012/2013 2013/2014 2019 Yıl içinde okul içinde yapılan sosyal aktivitelerin sayısı 5 5 8 Yıl içinde okul dışında yapılan aktivitelerin sayısı 5 5 7 Tedbirler 2.2Öğretime Erişim Tedbir/Strateji Koordinatör Birim İlişkili Alt Birimler Tahmini Maliyet Yıl içinde okul içinde yapılan sosyal aktivitelerin sayısı Sosyal Etkinlikler Kurulu 0tl. Yıl içinde okul dışında yapılan aktivitelerin sayısı Sosyal Etkinlikler Kurulu 0tl. 16
STRATEJİK HEDEF 2. 3. Öğrencilere yönelik sportif aktivite planlamak ve uygulamak, Performans Göstergeleri 2. 3 Plan Hedef 2.3 Önceki Yıllar Dönemi 2012/2013 2013/2014 2019 Yıl içinde yapılan sportif aktivitelerin sayısı 2 0 3 Sportif aktivitelerin her birinden yararlanan öğrenci sayısı 20 0 30 Tedbirler 2.3 Erişim Tedbir/Strateji Koordinatör Birim İlişkili Alt Birimler Tahmini Maliyet Yıl içinde yapılan sportif aktivitelerin sayısı Sportif Faaliyetler 5000tl. Sportif aktivitelerin her birinden yararlanan öğrenci sayısı Sportif Faaliyetler 0tl. TEMA 3 - KURUMSAL KAPASİTENİN GELİŞTİRİLMESİ Kurumsal Kapasite Geliştirme: Kurumsallaşmanın geliştirilmesi adına kurumun beşeri, fiziki ve mali altyapı süreçlerini tamamlama, yönetim ve organizasyon süreçlerini geliştirme, enformasyon teknolojilerinin kullanımını artırma süreçlerine bütünsel bir yaklaşımdır. STRATEJİK AMAÇ 3 Kurumsal kapasiteyi geliştirmek için, mevcut beşeri, fiziki ve mali alt yapı eksikliklerini gidererek, enformasyon teknolojilerinin etkililiğini artırıp çağın gereklerine uygun, yönetim ve organizasyon yapısını etkin hale getirmek. STRATEJİK HEDEF 3. 1 Öğretmenlerin hizmetiçi eğitimlerini planlamak ve uygulamak. Performans Göstergeleri 3.1 17
Plan Hedef 3.1 Önceki Yıllar Dönemi 2012/2013 2013/2014 2019 Yıl içinde başvurulan merkezi hizmetiçi programların sayısı 4 8 10 Yıl içinde gerçekleşen merkezi hizmetiçi programların sayısı 4 8 10 Yıl içinde başvurulan mahalli hizmetiçi programların sayısı 4 8 10 Yıl içinde gerçekleşen mahalli hizmetiçi programların sayısı 4 8 10 Tedbirler 3. 1Öğretime Erişim Tedbir/Strateji Koordinatör Birim İlişkili Alt Birimler Tahmini Maliyet Yıl içinde başvurulan merkezi hizmetiçi programların sayısı Yıl içinde gerçekleşen merkezi hizmetiçi programların sayısı Yıl içinde başvurulan mahalli hizmetiçi programların sayısı Yıl içinde gerçekleşen mahalli hizmetiçi programların sayısı - 0tl. - 0tl. - 0tl - 0tl 18
ÜÇÜNCÜ BÖLÜM 2015-2016 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI FAALİYET TABLOLARI 19
TEMA 1 Stratejik Amaç 1 Stratejik Hedef 1.1 İZMİR ÖZEL EĞİTİM İŞ UYGULAMA MERKEZİ ( OKULU ) MÜDÜRLÜĞÜ STRATEJİK PLAN 2015-2016 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI EYLEM PLANI Hedefin Performans Göstergeleri 1 Okul bahçesinin öğrencilerin özelliklerine ve gereksinimlerine göre düzenlemek Eğitime ve Öğretime Erişim: Her bireyin hakkı olan eğitime ekonomik, sosyal, kültürel ve demografik farklılık ve dezavantajlarından etkilenmeksizin eşit ve adil şartlar altında ulaşabilmesi ve bu eğitimi tamamlayabilmesidir. Öğrencilerimizi zihinsel, bedensel, duygusal gelişim yönünden etkileyen okul fiziksel şartlarının daha da iyileştirilerek, güvenli ve hayata hazırlayacak ortamların oluşturulmasını sağlamak. Okulun fiziki ortam şartlarını geliştirebilme ve iyileştirebilme 2014-2015 Mevcut Durum 2 Toplumsal Uyum Becerileri dersi uygulama konuları ile ilgili derslik oluşturmak 0 1 3 Okul asansörünün onarılıp kullanılır duruma getirmek 0 2 2015-2016 Hedef 4 Bahçedeki bank sayısının arttırılması 20 30 5 Teneffüslerde müzik yayını yapılması için gerekli sistemin temin edilmesi 0 1 6 Öğrencilerin yetenek ve becerilerine uygun atölye açmak 5 8 1.İzleme İzleme çları Gerçekleşme oranı (%) 2.İzleme Gerçekleşme oranı (%) FAALİYETLER** Performans Göstergeleri Mevcut Durumu Performans Hedefi Başlama ve Bitiş Tarihi Sorumlusu Tahmini Maliyet Kullanılacak Kaynaklar Faaliyetle İlgili 1. İzleme dönemi Faaliyetle İlgili 2. İzleme dönemi Faaliyet 1.1.1: Okul bahçesinin öğrencilerin özelliklerine ve gereksinimlerine göre düzenlemek Okul İdaresi 5000TL 2. Dönem Faaliyet 1.1.2: Toplumsal Uyum Becerileri dersi uygulama konuları ile ilgili derslik oluşturmak Faaliyet 1.1.3: Okul asansörünün onarılıp kullanılır duruma getirmek Faaliyet 1.1.4: Bahçedeki bank sayısının arttırılması Faaliyet 1.1.5: Tenefüslerde müzik yayını yapılması için gerekli sistemin temin edilmesi Faaliyet 1.1.6: Öğencilerin yetenek ve becerilerine uygun atölye açmak Çalışır durumda asansör Yeterli bank bulunması Alan belirlenmesi Mevcut olanlar arızalı Donanımlı sınıf 2 Faal asansör 20 adet 30 adet Sistem gereksinimleri tespiti Teneffüslerde tüm okula müzik yayını 5 faal atölye 8 atölye Okul İdaresi 4000TL Okul İdaresi 8000TL Okul İdaresi 1500TL Okul İdaresi - Okul İdaresi 2000TL 2. Dönem 2. Dönem 2. Dönem 2. Dönem 2. Dönem
TEMA 1 Stratejik Amaç 1 İZMİR ÖZEL EĞİTİM İŞ UYGULAMA MERKEZİ ( OKULU ) MÜDÜRLÜĞÜ STRATEJİK PLAN 2015-2016 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI EYLEM PLANI Eğitime ve Öğretime Erişim: Her bireyin hakkı olan eğitime ekonomik, sosyal, kültürel ve demografik farklılık ve dezavantajlarından etkilenmeksizin eşit ve adil şartlar altında ulaşabilmesi ve bu eğitimi tamamlayabilmesidir. Öğrencilerimizi zihinsel, bedensel, duygusal gelişim yönünden etkileyen okul fiziksel şartlarının daha da iyileştirilerek, güvenli ve hayata hazırlayacak ortamların oluşturulmasını sağlamak. Stratejik Hedef 1.2 Öğrencilerimizin özel eğitim ihtiyacına göre araç - gereç ve donanımı sağlamak ve geliştirmek. Hedefin Performans Göstergeleri 2014-2015 İzleme çları 2015-2016 Mevcut Gerçekleşme Hedef 1.İzleme 2.İzleme Durum oranı (%) 1 Materyal odası oluşturmak 0 1 2 Özel gereksinimli öğrencilerin eğitim-öğretimine uygun materyal temin etmek 3 Seramik atölyesine torna temini 0 1 4 Resim dersinde kullanmak için resim sehpası 1 10 5 Sınıflardaki akıllı tahtalara internet bağlantısının sağlanması 0 1 6 Okul internet kablosuz bağlantısının tüm binada işler duruma getirilmesi 0 1 7 Öğrenci ve okul personeline yönelik okula kantin açılması 0 1 FAALİYETLER Faaliyet 1.2.1: Materyal odası oluşturmak Faaliyet 1.2.2: Özel gereksinimli öğrencilerin eğitimöğretimine uygun materyal temin etmek Faaliyet 1.2.3: Seramik atölyesine torna temini Faaliyet 1.2.4: Resim dersinde kullanmak için resim sehpası Faaliyet 1.2.5: Sınıflardaki akıllı tahtalara internet bağlantısının sağlanması Faaliyet 1.2.6: Okul internet kablosuz bağlantısının tüm binada işler duruma getirilmesi Faaliyet 1.2.7: Öğrenci ve okul personeline yönelik okula kantin açılması Performans Göstergeleri Yeterli materyal Mevcut Durumu Fiyat araştırması Performans Hedefi 1 torna 1 adet 10 adet Sistem gereksinimleri tespiti Altyapı araştırması Gereklilik düzeyi Akademik sınıflarda internet Tüm binada internet erişimi 1 adet kantin Başlama ve Bitiş Tarihi Sorumlusu Tahmini Maliyet Okul İdaresi 3000TL Okul İdaresi 4000TL Okul İdaresi 2000TL Okul İdaresi 3000TL Okul İdaresi 5000TL Okul İdaresi 5000TL Okul İdaresi 1000TL Kullanılacak Kaynaklar Faaliyetle İlgili 1. İzleme dönemi Faaliyetle İlgili 2. İzleme dönemi 2. Dönem 2. Dönem 2. Dönem 2. Dönem 2. Dönem 2. Dönem Gerçekleşme oranı (%) 2. Dönem
TEMA 2 STRATEJİK PLAN 2015-2016 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI EYLEM PLANI Eğitimde Destek Hizmetleri: Eğitim ve öğretim kurumlarının mevcut imkânlarının en iyi şekilde kullanılarak her kademedeki bireye ulusal ve uluslararası ölçütlerde bilgi, beceri, tutum ve davranışın kazandırılmasıdır. Stratejik Amaç 2 Öğrencilerimizin ve ebeveynlerin sosyal kabulünü arttırmak ve toplumla bütünleşmelerini sağlamak üzere nitelikli aktivite ve seminerler planlamak ve uygulamak. Stratejik Hedef 2.1 Ebeveynlere yönelik aile eğitim seminerleri planlamak ve uygulamak Hedefin Performans Göstergeleri 2014-2015 2015-2016 Mevcut Hedef 1.İzleme Durum 1 Yıl içinde yapılan aile eğitim seminerlerinin sayısı 3 5 2 Aile eğitim seminerlerinin her birinden yararlanan veli sayısı 70 150 FAALİYETLER Faaliyet 2.1.1: Yıl içinde velilere yönelik eğitim seminerlerinin yapılması Faaliyet 2.1.2: Velilere yönelik yapılan seminerlere katılımın arttırılması Performans Göstergeleri Mevcut Durumu Seminer sayısı 3 oturum Katılımcı sayısı 70 150 Performans Hedefi 5 oturum Başlama ve Bitiş Tarihi Sorumlusu Okul Rehberlik Okul Rehberlik Tahmini Maliyet 0TL 0TL Kullanılacak Kaynaklar İzleme çları Gerçekleşme oranı (%) Faaliyetle İlgili 1. İzleme dönemi 2.İzleme Faaliyetle İlgili 2. İzleme dönemi 2. Dönem Gerçekleşme oranı (%) 2. Dönem
TEMA 2 Stratejik Amaç 2 STRATEJİK PLAN 2015-2016 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI EYLEM PLANI Eğitimde Destek Hizmetleri: Eğitim ve öğretim kurumlarının mevcut imkânlarının en iyi şekilde kullanılarak her kademedeki bireye ulusal ve uluslararası ölçütlerde bilgi, beceri, tutum ve davranışın kazandırılmasıdır. Öğrencilerimizin ve ebeveynlerin sosyal kabulünü arttırmak ve toplumla bütünleşmelerini sağlamak üzere nitelikli aktivite ve seminerler planlamak ve uygulamak. Stratejik Hedef 2.2 Öğrencilere yönelik sosyal aktivite planlamak ve uygulamak Hedefin Performans Göstergeleri 2014-2015 2015-2016 Mevcut Hedef Durum 1 Yıl içinde okul içinde yapılan sosyal aktivitelerin sayısı 5 8 2 Yıl içinde okul dışında yapılan aktivitelerin sayısı 5 8 FAALİYETLER Faaliyet 2.1.1: Yıl boyunca okul içinde sosyal aktiviteler yapılması Faaliyet 2.1.2: Yıl boyunca okul dışında sosyal aktiviteler yapılması Performans Göstergeleri Mevcut Durumu Aktivite sayısı 5 8 Aktivite sayısı 5 8 Performans Hedefi Başlama ve Bitiş Tarihi Sorumlusu Sosyal etkinlikler kurulu Sosyal etkinlikler kurulu Tahmini Maliyet 0TL 0TL Kullanılacak Kaynaklar 1.İzleme Faaliyetle İlgili 1. İzleme dönemi İzleme çları Gerçekleşme 2.İzleme oranı (%) Faaliyetle İlgili 2. İzleme dönemi 2. Dönem Gerçekleşme oranı (%) 2. Dönem
TEMA Stratejik Amaç 2 STRATEJİK PLAN 2015-2016 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI EYLEM PLANI Eğitimde Destek Hizmetleri: Eğitim ve öğretim kurumlarının mevcut imkânlarının en iyi şekilde kullanılarak her kademedeki bireye ulusal ve uluslararası ölçütlerde bilgi, beceri, tutum ve davranışın kazandırılmasıdır. Öğrencilerimizin ve ebeveynlerin sosyal kabulünü arttırmak ve toplumla bütünleşmelerini sağlamak üzere nitelikli aktivite ve seminerler planlamak ve uygulamak. Stratejik Hedef 2.3 Öğrencilere yönelik sportif aktivite planlamak ve uygulamak Hedefin Performans Göstergeleri 2014-2015 2015-2016 Mevcut Hedef Durum 1 Yıl içinde yapılan sportif aktivitelerin sayısı 5 8 2 Yapılan aktivitelerden yararlanan öğrenci sayısı 5 8 FAALİYETLER Faaliyet 2.3.1: Yıl boyunca sportif aktiviteler yapılması Faaliyet 2.3.2: Yapılan aktivitelerde rol alan öğrenci sayısının arttırılması Performans Göstergeleri Mevcut Durumu Aktivite sayısı 0 3 Katılan öğrenci sayısı 0 30 Performans Hedefi Başlama ve Bitiş Tarihi Sorumlusu Sportif faaliyetler kurulu Sportif faaliyetler kurulu Tahmini Maliyet 5000TL 0TL Kullanılacak Kaynaklar 1.İzleme Faaliyetle İlgili 1. İzleme dönemi İzleme çları Gerçekleşme 2.İzleme oranı (%) Faaliyetle İlgili 2. İzleme dönemi 2. Dönem Gerçekleşme oranı (%) 2. Dönem
TEMA 2 TEMA 1 Yıllık Faaliyet Planı Tahmini Maliyet Tablosu İZMİR ÖZEL EĞİTİM İŞ UYGULAMA MERKEZİ ( OKULU ) MÜDÜRLÜĞÜ TEMA STRATEJİK AMAÇLAR / HEDEFLER FAALİYETLER 2015-2016 MALİYETİ STRATEJİK AMAÇ 1 43,500 TL Faaliyet 1.1.1 5000 TL Faaliyet 1.1.2 4000 TL Stratejik Hedef 1.1 Faaliyet 1.1.3 8000 TL Faaliyet 1.1.4 1500 TL Faaliyet 1.1.5 0 Faaliyet 1.1.6 2000 TL Faaliyet 1.2.1 3000 TL Faaliyet 1.2.2 4000 TL Faaliyet 1.2.3 2000 TL Stratejik Hedef 1.2 Faaliyet 1.2.4 3000 TL Faaliyet 1.2.5 5000 TL Faaliyet 1.2.6 5000 TL Faaliyet 1.2.7 1000 TL STRATEJİK AMAÇ 2 5000 TL Stratejik Hedef 2.1 Faaliyet 2.1.1 0 Faaliyet 2.1.2 0 Stratejik Hedef 2.2 Faaliyet 2.2.1 0 Faaliyet 2.2.2 0 Stratejik Hedef 2.3 Faaliyet 2.3.1 5000 TL Faaliyet 2.3.2 0 Yıllık Faaliyet Planının Toplam Maliyeti: 48,500 TL 25