Gözde Cingiz, Melike Yardımcı, Doğanay Yıldız, Resul Bircan, Kutay Bahadır, Ögr. Gör. Elif Durukan



Benzer belgeler
Üniversite Öğrencilerinde Dikkat Eksikliği ve Hiperaktivite Bozukluğu Belirtileri

Bir Üniversite Hastanesinin Yoğun Bakım Ünitesi Hemşirelerinde Yaşam Kalitesi, İş Kazaları ve Vardiyalı Çalışmanın Etkileri

Gaziosmanpaşa Üniversitesi Tıp Fakültesi Dergisi 2015;7 (2):

Bilim Uzmanı İbrahim BARIN

BİYOİSTATİSTİK. Ödev Çözümleri. Yrd. Doç. Dr. Aslı SUNER KARAKÜLAH

T.C. Ankara Üniversitesi. Elmadağ Meslek Yüksek Okulu. Bilgisayar Programcılığı Programı

HEMODİYALİZ HASTALARININ GÜNLÜK YAŞAM AKTİVİTELERİ, YETİ YİTİMİ, DEPRESYON VE KOMORBİDİTE YÖNÜNDEN DEĞERLENDİRİLMESİ

KUYUMCULUK VE TAKI TASARIMI PROGRAMI ÖĞRENCĐLERĐNĐN OKULDAN BEKLENTĐLERĐ VE MESLEKĐ GELECEKLERĐNĐN DEĞERLENDĐRĐLMESĐ

Diyarbakır da Anayasa Değişiklik Paketi ve Referandum Algısı. 10 Ağustos 2010 Diyarbakır

ACOG Diyor ki! HER GEBE TAKİP SÜRECİNDE EN AZ BİR KEZ PERİNATAL DEPRESYON AÇISINDAN TARANMALIDIR. Özeti Yapan: Dr. Semir Köse

Yrd.Doç.Dr. Serap YÜKRÜK GİRİŞ. Geleneksel Türk Müziği

Akut İshalli Çocuklarda İshal Etkenleri, Çevresel Etkenler ve Diyette Doğal Probiyotik Tüketiminin İshal Şiddeti İle İlişkisi

Üniversite Hastanesi mi; Bölge Ruh Sağlığı Hastanesi mi? Ayaktan Başvuran Psikiyatri Hastalarını Hangisi Daha Fazla Memnun Ediyor?

Gelişimsel Endişeler ve Kaçırılmış Fırsatlar. Tuba Çelen Yoldaş, Elif Nursel Özmert, Yıldırım Beyazıt, Bilge Tanrıkulu, Hasan Yetim, Banu Çakır

İnfertilite ile depresyon ve anksiyete ilişkisi

KOCAELİ ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ HALK SAĞLIĞI ANABİLİM DALI

Dikkat Eksikliği Hiperaktivite Bozukluğu ve Doğum Mevsimi İlişkisi. Dr. Özlem HEKİM BOZKURT Dr. Koray KARA Dr. Genco Usta

5. sınıf 6. sınıf Toplam Sayı % Sayı % Sayı % Kız 17 56, , ,7 Erkek 13 43, , ,3 Toplam , , ,0

Obsesif KompulsifBozukluk Hastalığının Yetişkin Ayrılma Anksiyetesiile Olan İlişkisi

SANAYİDE ÇALIŞAN GENÇ ERİŞKİN ERKEKLERİN YAŞAM KALİTESİ VE RİSKLİ DAVRANIŞLARININ BELİRLENMESİ

ORTOPEDİ VE TRAVMATOLOJİ UZMANLIK EĞİTİMİ PROGRAMLARINI DEĞERLENDİRME ANKETİ

STRATEJİK PLANLAMANIN KIRSAL KALKINMAYA ETKİSİ VE GAZİANTEP ÖRNEĞİ ANKET RAPORU

BİYOİSTATİSTİK. Genel Uygulama 1. Yrd. Doç. Dr. Aslı SUNER KARAKÜLAH

HEMODİYALİZ HASTALARINDA HUZURSUZ BACAK SENDROMU, UYKU KALİTESİ VE YORGUNLUK ( )

SAĞLIK ÇALIŞANLARIN GÜVENLİĞİ VE ETKİLEYEN FAKTÖRLER (TÜRKİYE NİN GÜNEYDOĞU ANADOLU BÖLGESİNDE BEŞ FARKLI HASTANE ÖRNEĞİ)

T TESTİ: ORTALAMALAR ARASI FARKLARIN TEST EDİLMESİ. Yrd. Doç. Dr. C. Deha DOĞAN

ODTÜ-FEF ATAMA YÜKSELTME KRİTERLERİNDE TEZ DANIŞMANLIĞININ VE ÖĞRENCİ DEĞERLENDİRMESİNİN ETKİSİ ÜZERİNE ANKET ÇALIŞMASI ÖZET BULGULAR

Türkiye nin Tansiyonunu Ölçüyoruz

Doç.Dr. Emine EFE. Akdeniz Üniversitesi Antalya Sağlık Yüksekokulu

T.C. DOKUZ EYLÜL ÜNİVERSİTESİ STRATEJİ GELİŞTİRME DAİRE BAŞKANLIĞI Yılı Çalışan Memnuniyeti Anket Raporu

Normal ve Sezaryen Doğum Yapan Kadınların Doğum Konfor Düzeyine Göre Karşılaştırılması

3. Basamak Bir Hastanede Görev Yapan Sağlık Çalışanlarının Hepatit C Hakkında Bilgi Düzeyi ve Hepatit C Enfeksiyonu Olan Hastalara Karşı Tutumlarının

Birgül BURUNKAYA - Uzman Adana İl Sağlık Müdürlüğü Halk Sağlığı Hizmetleri Başkanlığı Çalışan Sağlığı Birimi ANTALYA

Dr. Duru Mıstanoğlu Özatağ DPÜ Tıp Fakültesi Enfeksiyon Hastalıkları ve Klinik Mikrobiyoloji AD

OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLERİNİN İHTİYAÇLARININ BELİRLENMESİ 2016 ANKET SONUÇLARI

Türkiye nin Tansiyonunu Ölçüyoruz

SÜLEYMAN DEMİREL ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK PERSONEL MEMNUNİYET ANKETİ RAPORU- 2017

Nesrin Dağdelen*, Fadime Akman*, Hülya Ellidokuz**, Münir Kınay*

BİR ÜNİVERSİTE HASTANESİNDE ÇALIŞAN SAĞLIK ÇALIŞANLARININ RUHSAL SAĞLIK DURUMUNUN BELİRLENMESI VE İŞ DOYUMU İLE İLİŞKİSİNİN İNCELENMESİ

Gebelerin Ağız ve Diş Sağlığına İlişkin Bilgi ve Görüşleri. Araş. Gör. Meltem MECDİ Doç.Dr. Nevin HOTUN ŞAHİN

RATLARDA ANNE YOKSUNLUĞU SENDROMUNA ZENGĠNLEġTĠRĠLMĠġ ÇEVRENĠN ETKĠSĠ. Serap ATA, Hülya İNCE, Ömer Faruk AYDIN, Haydar Ali TAŞDEMİR, Hamit ÖZYÜREK

İLKÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİNİN MÜZİK DERSİNE İLİŞKİN TUTUMLARI

Gebelikte Ayrılma Anksiyetesi ve Belirsizliğe Tahammülsüzlükle İlişkisi

EĞİTİM İŞ ANNE BABALARIN ÖSS SINAVI SONRASI BEKLENTİ VE KAYGILARININ TESPİT EDİLMESİ ARAŞTIRMA NO:2 GENEL EĞİTİM SEKRETERLİĞİ

Sosyal Proje Geliştirme Dersi Raporu PROJE BAŞLIĞI BURAYA YAZILACAK. İsim Soyisim Öğrenci No Buraya Yazılacak

T.C. ÇANKIRI KARATEKİN ÜNİVERSİTESİ

Enes GÜNDÜZ*, Hatice ÖZDEMİR* Öğr. Gör., Erciyes Üniversitesi, Mustafa Çıkrıkçıoğlu Meslek Yüksekokulu, İş Sağlığı ve Güvenliği Programı

GeroBarometre OCAK- ŞUBAT 2017

Ders 9 Hastanelerde Veri Toplama Yöntemleri

[BİROL BAYTAN] BEYANI

Sık kullanılan istatistiksel yöntemler ve yorumlama. Doç. Dr. Seval KUL Gaziantep Üniversitesi Tıp Fakültesi

TIP FAKÜLTESİ ÖĞRENCİLERİNDE GÜNDÜZ AŞIRI UYKULULUK HALİ VE DEPRESYON ŞÜPHESİ İLİŞKİSİ

HEMODİYALİZ VE PERİTON DİYALİZİ UYGULANAN HASTALARIN BEDEN İMAJI VE BENLİK SAYGISI ALGILARININ KARŞILAŞTIRILMASI

İLKÖĞRETİM 6. ve 7. SINIF FEN ve TEKNOLOJİ DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMININ İÇERİĞİNE VE ÖĞRENME- ÖĞRETME SÜRECİNE İLİŞKİN ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİ

Erciyes Üniversitesi Tıp Fakültesi Hastaneleri

14. ULUSAL HALK SAĞLIĞI KONGRESİ, 4-7 EKİM 2011 P220 CEZAEVİNDE BULUNAN MAHKÛMLARIN İLKYARDIM BİLGİ DÜZEYLERİ

Değişken Türleri, Tanımlayıcı İstatistikler ve Normal Dağılım. Dr. Deniz Özel Erkan

T.C. DOKUZ EYLÜL ÜNİVERSİTESİ STRATEJİ GELİŞTİRME DAİRE BAŞKANLIĞI Yılı Çalışan Memnuniyeti Anket Raporu

BKİ farkı Standart Sapması (kg/m 2 ) A B BKİ farkı Ortalaması (kg/m 2 )

14 Aralık 2012, Antalya

İÇİNDEKİLER. JURİ ÜYELERİNİN İMZA SAYFASI..i TEŞEKKÜR. ii ÖZET...iii ABSTRACT...v İÇİNDEKİLER...vii. TABLOLAR LİSTESİ...viii BÖLÜM I...

Yerinde Masaj ın İş Hayatına Etkileri İstanbul Konulu Akademik Araştırma Sonuçları Sayfa 1/4

YURTTA KALAN ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN İÇME SUYU TERCİHİ: AMBALAJLI SU

PSİKİYATRİ KLİNİĞİNDE ÇALIŞAN HEMŞİRELERDE İŞ DOYUMU, TÜKENMİŞLİK DÜZEYİ VE İLİŞKİLİ DEĞİŞKENLERİN İNCELENMESİ

E-DEVLET UYGULAMALARINI KULLANANLARLA KULLANMAYANLAR ARASINDAKİ FARKLARIN VE ETKİLERİN İNCELENMESİ

BÖLÜM 2 VERİ SETİNİN HAZIRLANMASI VE DÜZENLENMESİ

Kitle: Belirli bir özelliğe sahip bireylerin veya birimlerin tümünün oluşturduğu topluluğa kitle denir.

BİR İLDEKİ BİRİNCİ BASAMAK SAĞLIK ÇALIŞANLARININ İŞ KAZASI GEÇİRME DURUMLARI VE İLİŞKİLİ FAKTÖRLERİN DEĞERLENDİRİLMESİ

Bilişsel Kaynaşma ve Yaşantısal Kaçınmayla Aleksitimi İlişkisi: Kabullenme ve Kararlılık Penceresinden Bakış

Öğretmenlerin Eğitimde Bilgi ve İletişim Teknolojilerini Kullanma Konusundaki Yeterlilik Algılarına İlişkin Bir Değerlendirme

Yrd. Doç. Dr. Neşet Demirci, Balıkesir Üniversitesi NEF Fizik Eğitimi. Parametrik Olmayan Testler. Ki-kare (Chi-Square) Testi

Süleyman TAŞGETİREN 1, Neşe ÖZKAN 2, Nurgül ÖZMEN 2

BÖLÜM 12 STUDENT T DAĞILIMI

(ki-kare) analizi ( Tablo 1. Araştırmaya Katılanların Çalıştıkları Okul Türüne Göre Dağılımı. Sayı % , , ,0

Ankara ve Kastamonu Eğiticilerinin Mesleki Eğilime Göre Yönlendirme ve Kariyer Rehberliği Projesini Değerlendirme Sonuçları

Bilgisayar ve İnternet Tutumunun E-Belediyecilik Güvenliği Algısına Etkilerinin İncelenmesi

T.C. DOKUZ EYLÜL ÜNİVERSİTESİ STRATEJİ GELİŞTİRME DAİRE BAŞKANLIĞI Yılı Çalışan Memnuniyeti Anket Raporu

ÇANAKKALE İLİNDE ÇALIŞAN KAMU SAĞLIK ÇALIŞANLARININ, SAĞLIK REFORMLARININ ETKİLERİ KONUSUNDAKİ DÜŞÜNCELERİ SES ÇANAKKALE ŞUBESİ

EUROSTUDENT ULUSAL ARAŞTIRMASI: TÜRKİYE SONUÇLARI

ÖĞRENEN LİDER ÖĞRETMEN EĞİTİM PROGRAMI 2014 YILI ÖLÇME DEĞERLENDİRME RAPORU

BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR DERSLERİNDE ALTERNATİF ÖLÇME-DEĞERLENDİRME YÖNTEMLERİ KULLANILMASINA İLİŞKİN ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİNİN İNCELENMESİ

Özgün Problem Çözme Becerileri

BİYOİSTATİSTİK Sağlık Alanına Özel İstatistiksel Yöntemler Dr. Öğr. Üyesi Aslı SUNER KARAKÜLAH

Dr. Nilgün Çöl Gaziantep Üniversitesi Tıp Fakültesi Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları AD. Sosyal Pediatri BD.

14. ULUSAL TURĠZM KONGRESĠ DEĞERLENDĠRME ANKET SONUÇLARI. Tablo 1: 14. Ulusal Turizm Kongresine Katılan Katılımcıların Demografik Sonuçları (n=132)

Hekimlerin Splenektomi Planlanan Hastalarda Aşılama Hakkındaki Bilgi ve Tutumlarının Değerlendirilmesi

HEMODİYALİZ HASTALARININ HİPERTANSİYON YÖNETİMİNE İLİŞKİN EVDE YAPTIKLARI UYGULAMALAR

TÜRK TEKSTİL VE KONFEKSİYON SEKTÖRÜNÜN ARA KADEME İNSANGÜCÜ İHTİYACI VE ORTAÖĞRETİM DÜZEYİNDE TEKSTİL EĞİTİMİ ARAŞTIRMASI

POSTPARTUM DEPRESYON VE ALGILANAN SOSYAL DESTEĞİN MATERNAL BAĞLANMAYA ETKİSİ

İSTATİSTİK 1. Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Ölçme ve Değerlendirme Anabilim Dalı. Yrd. Doç. Dr. C. Deha DOĞAN

ORTOPEDİK CERRAHİ GİRİŞİMLERLE İLİŞKİLİ İNFEKSİYONLARIN İRDELENMESİ. Dr. Hüsrev DİKTAŞ Girne Asker Hastanesi/KKTC

DİŞ HEKİMLİĞİNDE ARAŞTIRMA ve YAYIN ETİĞİ

DERS BİLGİLERİ Ders Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS Deneysel Tasarım EKO60 Bahar Ön Koşul Dersin Dili. Zorunlu

E-demokrasi Projesi Anket Sonuçları

SPSS E GİRİŞ SPSS TE TEMEL İŞLEMLER. Abdullah Can

ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN BAŞARILARI ÜZERİNE ETKİ EDEN BAZI FAKTÖRLERİN ARAŞTIRILMASI (MUĞLA ÜNİVERSİTESİ İ.İ.B.F ÖRNEĞİ) ÖZET ABSTRACT

NÜKLEER SİLAHLAR ARAŞTIRMASI - SONUÇ RAPORU RAŞTIRMASI - S

E-demokrasi Projesi Anket Sonuçları

Transkript:

ANKARA ĠLĠNDE ÇALIġMAKTA OLAN ÇOCUK SAĞLIĞI VE HASTALIKLARI HEKĠMLERĠNĠN ANNELERDE DOĞUM SONRASI GELĠġEN DEPRESYON KONUSUNDAKĠ BĠLGĠ DÜZEYĠ, TUTUM VE UYGULAMALARININ DEĞERLENDĠRĠLMESĠ Gözde Cingiz, Melike Yardımcı, Doğanay Yıldız, Resul Bircan, Kutay Bahadır, Ögr. Gör. Elif Durukan DanıĢman: Yrd. Doç. Dr. Gülsüm Atay GĠRĠġ VE GENEL BĠLGĠLER Doğum sonrası depresyon (DSD) yeni annelerde görülen en sık rahatsızlıklardan biridir. DSD yeni annelerin %10-15 inde görülmektedir (Campbell and Cohn, 1991; Beck et al., 1992; O Hara and Swain, 1996). Tanı ve uygun tedavinin gecikmesi, hastalık döneminin uzaması ile direk orantılıdır (England et al., 1994). Hasta annelerin depresyonda olmayan annelere kıyasla, yeni doğanlarına karşı daha az şefkatli olduğu ve sinirli tavırlar gösterdiği bilinmektedir (Beck, 1995). DSD li annelerin yeni doğanlarının, daha sık ağladığı ve hem anneleri hemde depresyonda olmayan yetişkinler ile olumlu sosyal ilişkilere daha nadir girdiği görülmüştür (Field et. al., 1988 Cohn et. al., 1990). Uzun dönemde bu çocuklarda; düşük zeka testi skorları (Cogil et. al.,1986; Sharp et. al., 1995; Hay et. al., 2001) ve artmış davranış bozuklukları gözlenmiştir (Wrate et. al., 1985; Hay et. al., 2001). Erkek cinsiyette uzun dönem problemlerine daha sık rastlanmıştır. Bazı araştırmalar doktorların depresyonu fark etme olasılığının düşük olduğunu (Parchamn, 1992; Heneghan et. al., 2000; Pignone et. al., 2002) ve DSD nin büyük ölçüde tanısız kaldığını ve bu sebeple hafife alındığını (Cox et al., 1987) göstermiştir. Doğum sonrası dönemde kadınların en sık karşılaştığı hekim grubu olan pediatri uzmanları her ne kadar DSD tanısı koymaya en uygun meslek grubunda olsalar da, bu konuda henüz bir çalışma yapılmamıştır. Bu çalışmada çocuk sağlığı ve hastalıkları hekimlerinin, DSD hakkındaki bilgi, tutum ve uygulamaları araştırılmıştır. Hipotezimiz, Çocuk sağlığı ve hastalıkları hekimlerinin DSD nin görülme sıklığını hafife alacakları ve bu konu hakkındaki bilgilerinin kısıtlı olacağı yönündedir. GEREÇ VE YÖNTEM Araştırmanın evreni Ankara il merkezinde üniversite ve devlet hastanelerinde çalışmakta olan toplam 930 pediatristtir.%50 beklenen prevelans, %95 güvenirlik ve %4 sapma ile hesaplandığında elde edilen örneklem sayısı 365'dir.Çalışmamızda rastgele sayılar tablosu kullanılarak belirlediğimiz 365 pediatristin dahil edilmesi

planlandı.fakat çalışmamızda aydınlatılmış onam formu imzalatılarak izin alınan Ankara ili merkezinde üniversite ve devlet hastanelerinde çalışmakta olan toplam 100 pediatri uzmanı, öğretim üyesi ve asistanı dahil edildi.uygulanan anket bilgi düzeyi, tutum ve davranış olmak üzere 3 alt başlıktan oluşmaktadır.anket 2 sayfa olup toplam 39 soruyu kapsamaktadır.kişi başına uygulama süreside 5-10 dakika arasındaydı. Ġstatiksel Analiz Katılımcıların Doğum Sonrası Depresyon(Postnatal-Maternal Depresyon-DSD) konusunda bilgi düzeyi tutum ve davranışlarını belirlemek için veriler SPSS 17.0 istatik paket programı kullanılarak analiz edilmiştir.bu verileri değerlendirirken; kategorik değişiklikler sayı ve yüzde cinsinden, sürekli değişkenler ortalama +/- SD ve ortanca (minimum-maksimum) değerleri ile sunulmuştur. Unvana göre 1 yaşın altındaki çocuk hastaların annelerinde DSD olup olmadığıyla ilgilenip ilgilenilmemesi, eğer bu konuda ilgileniliyorsa, annelerin yüzde kaçıyla bu konuda konuşulduğu, sağlık uzmanına yönlendirildiği ve kaçını izlemek için kontrole çağırıldığı sorusu ile annelerde doğum sonrası depresyon gelişmesi sıklığı değerlendirilmesinde ki-kare testi; tecrübeye göre de bu soruların değerlendirilmesinde ve bağımsız gruplarda t- testi kullanılmıştır.istatiksel anlamlılık düzeyi p < 0,05 olarak belirlenmiştir. BULGULAR Çalışmamızın örneklemi 365 olarak belirlense de 100 çocuk sağlığı ve hastalıkları hekimine ulaşılarak anket yapılabilmiştir. Çalışmamıza 35 asistan 30 uzman 15 yan dal uzmanı ve 20 öğretim üyesi olmak üzere 100 çocuk sağlığı ve hastalıkları hekimi katılmıştır(tablo 1). Bu hekimlerin 68 i kadın, 32 si erkektir(tablo 2). Çalışmamıza katılan 84 hekim Siz ya da bir yakınınız daha önce doğum sonrası depresyon geçirdiniz mi? sorusuna hayır cevabını vermiştir(tablo 3). Ayrıca hekimlerin 87 si bu konusunda daha önce eğitim almadıklarını belirtmiştir(tablo 4). Eğitim almış olan hekimlerin ne tür bir eğitim aldıkları Tablo 5 te gösterilmektedir. Gördüğünüz 1 yaş altındaki çocuk hastaların annelerinde Doğum Sonrası Depresyon (Postnatal-Maternal Depresyon-DSD) olup olmadığıyla ilgilenir misiniz? sorusuna 47 hekim evet cevabını vermiştir(tablo 6). DSD ile ilgilenen hekimlerin mesleki konum dağılımı Tablo 7 da verilmiştir. DSD nin toplumda görülme sıklığının sorulduğu soruya, 48 hekim doğru cevap vermiştir(tablo 8). Hastaların annelerinde DSD olup olmadığıyla ilgilenmenin cinsiyetle, mesleki konumla, yakın çevrede DSD hikayesiyle, DSD konusunda eğitim alınıp alınmamasıyla istatistiksel olarak anlamlı bir ilişkisi olduğu gösterilememiştir. Ancak DSD ile ilgilenmenin tecrübeyle istatistiksel olarak anlamlı bir ilişkisi vardır. Buna göre mesleki tecrübe arttıkça hekimlerin DSD ile ilgilenme oranı artmaktadır.

TABLO 1: Mesleki Durum Dağılımı Asistan 35 Uzman 30 Yan Dal Uzmanı 15 Öğretim Görevlisi 20 Tablo 1: Çalışmaya katılan hekimlerin mesleki durum dağılımları TABLO 2: Cinsiyet Dağılımı Kadın 68 Erkek 32 Tablo 2: Çalışmaya katılan hekimlerin cinsiyet dağılımı TABLO 3: DSD Hikayesi Hayır 84 Evet 16 Tablo 3: Hekimlerin kendilerinin ya da yakın çevrelerindeki insanların DSD hikayesi olup olmadığı sorgulanmıştır TABLO 4: DSD Eğitimi Hayır 87 Evet 13 Tablo 4: Hekimlerin DSD konusunda daha önce eğitim alıp almadığı sorgulanmıştır. TABLO 5: Alınan Eğitimin Türü Seminer ya da konferans 9 Kurs 1 Yayın 8

Tablo 5: Hekimlere aldıkları eğitimin türü sorulmuş bunun için üç farklı seçenek sunulmuştur. TABLO 6: DSD ile Ġlgilenme Yüzdesi Evet 47 Hayır 53 Tablo 6: Gördükleri 1 yaşın altındaki çocukların annelerinde DSD olup olmadığıyla ilgilenme dağılımı TABLO 7: DSD ile Ġlgilenenlerin Mesleki Durum Yüzdesi Asistan %25 Uzman %28 Yan Dal Uzmanı %17 Öğretim Üyesi %30 Tablo 7: Gördükleri 1 yaşın altındaki çocukların annelerinde DSD olup olmadığıyla ilgilenen hekimlerin mesleki durum yüzdeleri TABLO 8: Toplumda Görülme Sıklığının Tahmin Yüzdesi Doğru Bilen Hekim Sayısı 48 Yanlış Bilen Hekim Sayısı 52 Tablo 8: Hekimlere DSD görülme sıklığı çoktan seçmeli bir soru ile sorulmuş ve hekimlerin %48 i doğru cevap olan %10-15 cevabını vermiştir. TARTIġMA Çalışmamızın istatistiksel verileri başta kurduğumuz Çocuk sağlığı hekimleri, annelerde doğum sonrası gelişen depresyonun tanı ve yönlendirilmesinin kendi sorumlulukları olduğunu düşünmüyorlar ise, bu konudaki bilgi düzeyleri, tutum ve

uygulamaları beklenenin altında olacaktır hipotezimizi desteklememiştir. Her ne kadar verilerimizin ham hali bu yönde gibi görünse de istatistik analizleri anlamlı çıkmamıştır. Ayrıca kurduğumuz Çocuk sağlığı hekimlerinin annelerde doğum sonrası gelişen depresyon konusundaki bilgi düzeyleri, tutum ve uygulamaları kendi deneyimleri ile ilişkili olacaktır hipotezimiz de istatistiksel olarak anlamsız çıkmıştır. Çocuk sağlığı hekimlerinin annelerde doğum sonrası gelişen depresyon konusundaki bilgi düzeyleri, tutum ve uygulamaları; bu alanda aldıkları eğitim ve iş deneyim süreleri ile ilişkili olacaktır hipotezimizi incelediğimizde eğitimin DSD konusunda bilgi düzeyi, tutum ve davranışları etkilemediği ancak iş deneyim süresinin annede DSD olup olmadığıyla ilgilenme düzeyiyle istatistiksel olarak anlamlı ilişkili olduğu ortaya çıkmıştır. İlginç bir noktadır ki Doğum sonrası depresyon çocukların ilerideki yaşamlarını olumsuz etkiler önermesine hekimlerin %88 i katılıyorum cevabını vermiştir ancak hekimlerin yalnızca %47 si annede DSD olup olmadığıyla ilgilenmektedir. Aynı şekilde Çocuğunun sağlık sorunu için gelmiş bir anneye kendi beden sağlığı hakkında sorular sormak gereklidir önermesine hekimlerin %76 sı, Çocuğunun sağlık sorunu için gelmiş bir anneye kendi ruh sağlığı hakkında sorular sormak gereklidir önermesine hekimlerin %84 ü katılıyorum cevabını vermiştir. Doğum sonrası depresyonun tanısı için basit bir tarama testini bilsem kullanırım önermesine %85 katılıyorum, Doğum sonrası depresyonu tespit etmek benim sorumluluğumdur önermesine %42 katılıyorum %29 katılmıyorum cevaplarının verilmiş olması bütün bunlara rağmen hekimlerin annede DSD olup olmamasıyla ilgilenme yüzdesinin düşüklüğüne ışık tutabilir. Doğum sonrası depresyon tanısı koymak/tedavisini uygulamak konusunda hekimlere engel olabilecek durumları araştıran ifadelerimizden; DSD konusunda bilgimin yetersiz olması önermesine hekimlerin %71 i, DSD tarama testleri hakkında bilgimin yetersiz olması önermesine %75 i, Annelerde DSD varlığını araştırmak/tanı koymak için zamanımın yetersiz olması önermesine %73 ü katılıyorum cevabını vermiştir. Bu veriler ışığında hekimlerin annelerde DSD varlığını sorgulayamamasının sebepleri açıktır. DSD konusunda eğitim almış olduğunu belirten hekimlerin büyük kısmının bu konudaki bilgilerini seminer ya da konferanslardan edindiği belirlenmiştir. DSD konusundaki seminerlerin ve konferansların artırılmasının pek çok çocuk sağlığı ve hastalıkları hekiminin DSD konusundaki bilgilerini ve duyarlılıklarını artıracağı kanaatindeyiz. Ayrıca yine büyük bir kısım hekim bu konudaki sınırlı bilgilerini yayın okuyarak elde ettiklerini belirtmiştir. Bu da DSD konusunda ileri düzeyde araştırmaların yapılması gerektiğini ve zaman kaybetmeden ülkemize ait verilerin toplanması gerektiğini göstermektedir.

Çalışmamıza katılan hekimlerin annelerin sağlık sorunlarıyla yakından ilgilenememesinin ana sebeplerinden bir diğeri bu konuya ayıracak zaman bulamamalarıdır. Ülkemizde bir hekimin baktığı hasta sayısının olması gerekenin çok üstünde olduğu düşünüldüğünde bu durum hiç de şaşırtıcı değildir. Bu sorunun çözülmesi için başta ülkemizdeki nitelikli hekim sayısı artırılmalı daha sonra sağlık hizmetlerinin kalitesi yükseltilmelidir. SONUÇ DSD nin annelerin sağlıklarının yanı sıra bebeklerin sağlık ve gelişimlerine de olumsuz etkileri vardır. Tanı ve uygun tedavinin gecikmesi, hastalığın uzamasına neden olmaktadır. Erken tanı ve tedavi için en önemli kaynak olan çocuk hekimlerinin bu konuda daha çok eğitime ve sorumluluk almaları için daha fazla teşvike ihtiyaçları vardır. Araştırmamızda hedeflenen örnekleme ulaşılamadığından beklenen istatistik sonuçları elde edilememiştir. Ancak hekimlerin mesleki deneyimleri arttıkça bu konuda eğitim almış olma oranları artmakla birlikte gelecekte DSD ile ilgili eğitim almayı planlamaları oranı da istatistiksel olarak anlamlı bir şekilde azaltmaktadır. DSD konusunda ilerde çalışmalar yapılması gerekmektedir. Çalışmamızın bu çalışmalara kaynak teşkil edebileceğini düşünmekteyiz. 5. KAYNAKLAR Luoma I, Tamminen T, Kaukonen P, Laippala P, Puura K, Salmelin R, Almqvist F. Longitudinal study of maternal depressive symptoms and child well-being. J Am Acad Child Adolesc Psychiatry. 2001 Dec;40(12):1367-74. Anderson LN, Campbell MK, dasilva O, Freeman T, Xie B.Effect of maternal depression and anxiety on use of health services for infants. Can Fam Physician. 2008 Dec;54(12):1718-1719.e5. Olson AL, Kemper KJ, Kelleher KJ, Hammond CS, Zuckerman BS, Dietrich AJ. Primary care pediatricians' roles and perceived responsibilities in the identification and management of maternal depression.pediatrics. 2002 Dec;110(6):1169-76. Mishina H, Hayashino Y, Takayama JI, Kasahara M, Fukuhara S. Can pediatricians accurately identify maternal depression at well-child visits? Pediatr Int. 2010 Apr;52(2):284-9. Epub 2009 Oct 6 Heneghan AM, Morton S, DeLeone NL. Paediatricians' attitudes about discussing maternal depression during a paediatric primary care visit. Child Care Health Dev. 2007 May;33(3):333-9.