TG 1 ÖABT İLKÖĞRETİM MATEMATİK

Benzer belgeler
TG 2 ÖABT İLKÖĞRETİM MATEMATİK

Çözüm Kitapçığı Deneme-5

YGS-LYS GEOMETRİ ÖZET ÇÖZÜMLERİ TEST 1

1997 ÖYS A) 30 B) 35 C) 40 D) 45 E) 50. olduğuna göre, k kaçtır? A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5

YGS-LYS GEOMETRİ ÖZET ÇÖZÜMLERİ TEST 1

Ö.Y.S MATEMATĐK SORULARI ve ÇÖZÜMLERĐ

LYS 2016 MATEMATİK ÇÖZÜMLERİ

İÇİNDEKİLER. Ön Söz...2. Matris Cebiri...3. Elementer İşlemler Determinantlar Lineer Denklem Sistemleri Vektör Uzayları...

1993 ÖYS. 1. Rakamları birbirinden farklı olan üç basamaklı en büyük tek sayı aşağıdakilerden hangisine kalansız bölünebilir?

ÖZEL EGE LİSESİ EGE BÖLGESİ OKULLAR ARASI 17. MATEMATİK YARIŞMASI 11. SINIF TEST SORULARI

TYT / MATEMATİK Deneme - 2

ÜNİTE - 7 POLİNOMLAR

a üstel fonksiyonunun temel özellikleri şunlardır:

RASYONEL SAYILAR KESİR ÇEŞİTLERİ Basit Kesir. olduğuna göre, a, b tamsayı ve b 0 olmak üzere, a şeklindeki ifadelere

ÜNITE. Dörtgenler ve Çokgenler. Dörtgenler Test Dikdörtgen Kare Test Dörtgenler Test Dikdörtgen Kare Test

SAYILARIN ÇÖZÜMLENMESĐ ve BASAMAK KAVRAMI


1988 ÖYS. 1. Toplamları 242 olan gerçel iki sayıdan büyüğü küçüğüne bölündüğünde bölüm 4, kalan 22 dir. Küçük sayı kaçtır?

TEOG. Tam Sayılar ve Mutlak Değer ÇÖZÜM ÖRNEK ÇÖZÜM ÖRNEK TAMSAYILAR MUTLAK DEĞER

SAYI ÖRÜNTÜLERİ VE CEBİRSEL İFADELER

Lisans Yerleştirme Sınavı 1 (Lys 1) / 16 Haziran Matematik Sorularının Çözümleri. sayısının 2 sayı tabanında yazılışı =?

YÜKSEKÖĞRETİM KURUMLARI SINAVI MATEMATİK SORU BANKASI ANKARA

LYS Matemat k Deneme Sınavı

ÖZEL EGE LİSESİ OKULLAR ARASI 19. MATEMATİK YARIŞMASI 8. SINIF TEST SORULARI

DRC. 4. Sekiz basamaklı herhangi bir özel sayı x = abcdefgh olsun. Deneme - 2 / Mat. c m. m m. y Cevap A. Cevap D 21, 25, = = =. 21.

(bbb) üç basamaklı sayılardır. x ile y arasında kaç tane asal sayı vardır? A)0 B)1 C) 2 D) 3 E) x, y, z reel sayılar olmak üzere, ifadesinin

T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI EĞİTİM TEKNOLOJİLERİ GENEL MÜDÜRLÜĞÜ Ölçme Değerlendirme ve Açıköğretim Kurumları Daire Başkanlığı

( x y ) 2 = 3 2, x. y = 5 tir. x 2 + y 2 2xy = 9. x 2 + y 2 = 19 bulunur. Cevap D / 24 / 0 ( mod 8 ) Pikaçu.

1990 ÖYS 1. 7 A) 91 B) 84 C) 72 D) 60 E) 52 A) 52 B) 54 C) 55 D) 56 E) 57

LOGARİTMA. çözüm. için. Tanım kümesindeki 1 elemanını değer kümesindeki herhangi. çözüm. çözüm

1987 ÖSS A) 0 B) 2. A) a -2 B) (-a) 3 C) a -3 D) a -1 E) (-a) 2 A) 1 B) 10 C) 10 D) 5 10 E) a+b+c=6 olduğuna göre a 2 +b 2 +c 2 toplamı kaçtır?

Cevap D. 6. x = 3, y = 7, z = 9 olduğundan x + y < y ve. Cevap C. 7. x ile y aralarında asal olduğundan x 2 ile y sayıları da. Cevap A.

Üslü Sayılar MATEMATİK. 5.Hafta. Hedefler. Öğr.Gör. Esrin PALAS BOZKURT Öğr.Gör. Muhsin ÇELİK. Bu üniteyi çalıştıktan sonra;


6 ise. = b = c = d. olsun. x 3 = 0. x = 3 için Q(3 + 2) = 6. ve sayılarının sayısına uzaklığı sayısı kadar ise c a = d. Q(5) = 6 dır.

b göz önünde tutularak, a,

LYS Matemat k Deneme Sınavı

DENKLEM ÇÖZME DENKLEM ÇÖZME. Birinci dereceden İki bilinmeyenli. 2x 2 + 5x + 2 = 0. 3x x = 0. 5x + 3 = 0. x + 17 = 24.

LYS 1 / MATEMATİK DENEME ÇÖZÜMLERİ

Lisans Yerleştirme Sınavı 1 (Lys 1) / 19 Haziran Matematik Soruları ve Çözümleri

Örnek...1 : a, b ve c birbirlerinden farklı birer rakamdır. a.b+9.b c en çok kaçtır?

Bu testlerin her hakkı saklıdır. Hangi amaçla olursa olsun, testlerin tamamının veya bir kısmının İhtiyaç Yayıncılık ın yazılı izni olmadan kopya

Mustafa YAĞCI, Parabolün Tepe Noktası

DENKLEM ve EŞİTSİZLİKLER ÜNİTE 2. ÜNİTE 2. ÜNİTE 2. ÜNİTE 2. ÜNİT

1992 ÖYS. 1. Bir öğrenci, harçlığının 7. liralık otobüs biletinden 20 adet almıştır. Buna göre öğrencinin harçlığı kaç liradır?

c

ek tremum LYS-1 MATEMATİK MATEMATİK TESTİ 1. Bu testte Matematik Alanına ait toplam 80 soru vardır.

TG 10 ÖABT KİMYA. KAMU PERSONEL SEÇME SINAVI ÖĞRETMENLİK ALAN BİLGİSİ TESTİ KİMYA ÖĞRETMENLİĞİ 29 Haziran 2014 Pazar

1992 ÖYS A) 0,22 B) 0,24 C) 0,27 D) 0,30 E) 0, Bir havuza açılan iki musluktan, birincisi havuzun tamamını a saatte, ikincisi havuzun

LYS Matemat k Deneme Sınavı

LYS Matemat k Deneme Sınavı

Bu ürünün bütün hakları. ÇÖZÜM DERGİSİ YAYINCILIK SAN. TİC. LTD. ŞTİ. ne aittir. Tamamının ya da bir kısmının ürünü yayımlayan şirketin

TEST. Rasyonel Sayılar. 1. Aşağıdaki bilgilerden hangisi yanlıştır? 2. Aşağıda verilen, 3. Aşağıdaki sayılardan hangisi hem tam sayı,

Üslü İfadelerde İşlemler (Temel Kurallar) - Çalışma Kağıdı Ortaokul Matematik Kafası $ = k) 81 $ 243 = Kerim Hoca. p) 125 $ 625 = w) 3

LOGARİTMA Test -1. olduğuna göre, x kaçtır? olduğuna göre, x aşağıdakilerden hangisidir? A) 3 B) 9 C) 16 D) 64 E) 81.

II. DERECEDEN DENKLEMLER

1991 ÖYS. )0, 5 işleminin sonucu kaçtır? A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5 A) 123 B) 432 C) 741 D) 864 E) 987

ÇOKGENLER Çokgenler çokgen Dışbükey (Konveks) ve İçbükey (Konkav) Çokgenler dış- bükey (konveks) çokgen içbükey (konkav) çokgen

LOGARİTMA KONU UYGULAMA - 01

Bu ürünün bütün hakları. ÇÖZÜM DERGİSİ YAYINCILIK SAN. TİC. LTD. ŞTİ. ne aittir. Tamamının ya da bir kısmının ürünü yayımlayan şirketin

0;09 0; : işleminin sonucu kaçtır? A) ;36 0; a = 0,39 b = 9,9 c = 1,8 d = 3,7.

VEKTÖRLER ÜNİTE 5. ÜNİTE 5. ÜNİTE 5. ÜNİTE 5. ÜNİT

1982 ÖSS =3p olduğuna göre p kaçtır? A) 79 B) 119 C) 237 E) A) 60 B) 90 C) 120 D) 150 E) 160

İÇİNDEKİLER SAYISAL YETENEK SÖZEL YETENEK

TG 15 ÖABT İLKÖĞRETİM MATEMATİK

DRC üst taban, 6 alt taban olmak üzere 12 mavi kare vardır. 4. Sekiz basamaklı herhangi bir özel sayı x = abcdefgh olsun. Deneme - 2 / Mat.

Çözüm Kitapçığı Deneme-1

MUTLAK DEĞER. a ε R olmak üzere; Mutlak Değer MATEMATĐK ĐM YILLAR ) GENEL ÖRNEKLER.

LİNEER CEBİR MATRİSLER: şeklindeki tablosuna mxn tipinde bir matris denir. [a ij ] mxn şeklinde gösterilir. m satır, n sütun sayısıdır.

Cebirsel ifadeler ve Özdeslik Föyü

ÜÇGENDE ALAN. Alan(ABC)= 1 2. (taban x yükseklik)

İKİNCİ DERECEDEN DENKLEMLER

LYS LİMİT VE SÜREKLİLİK KONU ÖZETLİ ÇÖZÜMLÜ SORU BANKASI

Sunum ve Sistematik. Bu başlıklar altında uygulamalar yaparak öğrenciye yorum, analiz, sentez yetisinin geliştirilmesi hedeflenmiştir.

2011 RASYONEL SAYILAR

TYT / MATEMATİK Deneme - 6

RASYONEL SAYILAR. ÖRNEK: a<0<b<c koşulunu sağlayan a, b, c reel sayıları. tan ımsız. belirsiz. basit kesir

2005 ÖSS BASIN KOPYASI SAYISAL BÖLÜM BU BÖLÜMDE CEVAPLAYACAĞINIZ TOPLAM SORU SAYISI 90 DIR. Matematiksel İlişkilerden Yararlanma Gücü,

MATRİSLER. r r r A = v v v 3. BÖLÜM. a a L a. v r. a = M a. Matris L L L L. elemanları a ( i = 1,2,..., m ; j = 1,2,... n) cinsinden kısaca A = [ ]

ASAL SAYILAR. Asal Sayılar YILLAR MATEMATĐK ĐM

Komisyon DİKEY GEÇİŞ SINAVI TAMAMI ÇÖZÜMLÜ ÇIKMIŞ SORULAR ISBN Kitapta yer alan bölümlerin tüm sorumluluğu yazarlarına aittir.


MUTLAK DEĞER. Sayı doğrusu üzerinde x sayısının sıfıra olan uzaklığına x in mutlak değeri denir ve x ile. gösterilir. x x. = a olarak tanımlanır.

YILLAR ÖSS-YGS /LYS /1 0/1 ÇÖZÜM: 1) xοy A ise ο işlemi A da kapalıdır.

1986 ÖSS. olduğuna göre, aşağıdakilerden hangisi doğrudur?

ÇÖZÜMLER. 3. I. Ortam sürtünmesiz ise, a) Di na mi ğin te mel pren si bi sis te me uy gu lan dığın 30 T 1 T 1. II. Ortamın sürtünme katsayısı 0,1 ise,


TİK TESTİ TEMA - 5 ÇÖZÜMLER

5. 6 x = 3 x + 3 x x = f(x) = 2 x + 1

TEST 16-1 KONU DÜZLEM AYNA. Çözümlerİ ÇÖZÜMLERİ

LOGARİTMA. Örnek: çizelim. Çözüm: f (x) a biçiminde tanımlanan fonksiyona üstel. aşağıda verilmiştir.

a 4 b a Cevap : A Cevap : E Cevap : C

1. x 1 x. Çözüm : (x 1 x. (x 1 x )2 = 3 2 x 2 2x = 1 x + 1 x2 = 9. x x2 = 9 x2 + 1 x2. 2. x + 1 x = 8 ise x 1 x

Üslü ifadeler Föyü KAZANIMLAR

1983 ÖYS A) 410 B) 400 C) 380 D) 370 E) işleminin sonucu kaçtır. 7. a, b, c birer pozitif tam sayıdır. a= 2 A) 9 B) 3 C) 2 E) 8 D) 4

BİREYSEL YARIŞMA SORULARI. IV. BAHATTİN TATIŞ MATEMATİK YARIŞMASI Bu test 30 sorudan oluşmaktadır. 2 D) a = olduğuna göre, a

Örnek...2 : Örnek...3 : Örnek...1 : Örnek...4 : a 3 DÜZGÜN ALTIGEN DÜZGÜN ALTIGEN TANIM VE ÖZELLİKLERİ. ABCDEF düzgün

SAYILAR DERS NOTLARI Bölüm 2 / 3

SAYILAR TEMEL KAVRAMLAR

Transkript:

KAMU PESONEL SEÇME SINAI ÖĞETMENLİK ALAN BİLGİSİ TESTİ İLKÖĞETİM MATEMATİK ÖĞETMENLİĞİ TG ÖABT İLKÖĞETİM MATEMATİK Bu testlerin her hı slıdır. Hngi mçl olurs olsun, testlerin tmmının vey bir ısmının İhtiyç Yyıncılı ın yzılı izni olmdn opy edilmesi, fotoğrfının çeilmesi, herhngi bir yoll çoğltılmsı, yyımlnmsı y d ullnılmsı ystır. Bu ysğ uymynlr, gereli cezi sorumluluğu ve testlerin hzırlnmsındi mli ülfeti peşinen bullenmiş syılır.

AÇIKLAMA DİKKAT! ÇÖZÜMLELE İLGİLİ AŞAĞIDA EİLEN UYAILAI MUTLAKA OKUYUNUZ.. Sınvınız bittiğinde her sorunun çözümünü te te ouyunuz.. Kendi cevplrınız ile doğru cevplrı rşılştırınız.. Ynlış cevpldığınız sorulrın çözümlerini ditle ouyunuz.

ÖABT / MTİ İLKÖĞETİM MATEMATİK ÖĞETMENLİĞİ TG. log : log log log log( y) log log( y- ) log( y) log( y- ) log( y) log( y-). y y ln 7. Her, y! için y > olup fy (, ) y - < y y - < y y- y y y y y y ln f(),n in grfiğine göre ) f() tnım ümesi {} dır. (f in grfiği) y < y < 9 olup yrıçpı birim oln merezil çemberin iç bölgesindei notlrd f(,y) negtif değerler lır. Bu bölgenin lnı r: 9r br ) f() tnım ümesi üzerinde sürelidir. ) f() de zln, d rtndır..... 8... 9 - - - ( - ) 8 (... ) - : - ) f() in grfiği y esenine göre simetri olup I, III ve I doğrudur. 8. y : ( - ) ( - )( ). f ( ) - - D C fl ( ) - - ( )( -) fl ( ) iç in -,, A B, f () f() - : A( ABCD) A( ) : ( - ) Al ( ) olur. ( ). lim # sin( t- ) dt ( - ) " dr ı. ise!(, ) için f() zlndır. A( ) br dir. L Hospitl ve Leibniz formülleri uygulnırs lim # sin( t- ) dt ( - ) ". f ( )- f( ) - lim! ise belirsizliği olup f() olmlıdır. Ayrıc " - f ( )- fl ( ) lim lim " - " ( ) lim sin - : - sin : " ( - ) ( ) lim sin - " - ( ) lim cos - " ( ) ise f l fl ( ) dı r. g() e f() g () f ():e f() g () f ():e f() :e 9. f e f y e yz f z :e yz f f z f y e e yz f olup f fz-fy f Diğer syfy geçiniz.

ÖABT / MTİ TG. # # # fd ( ) fd ( ) fd ( ) - - b# - ld ( -) d - # d - # -d ( - ) d (- ) d d ( -) - 7 # # # - - - # # # #. f <, < olduğundnp - / :/ d n - :/ d n : - : - - -. Yrılnm söz onusu olduğundn f ( ) d n fonsiyonundn yrrlnılırs ft ().. : d n t 8 8 : : d n 8 : : 8 - t 8 - t t. y b y b y b. y y olup integrsyon bölgesi y çıış giriş çıış giriş ifdeleri denlemde yzılırs :b :(b ) b b 7. y z- t y z t t ve y z y z ( y z) z z y dr ı. I # # y fyddy (, ) U {(,,, )!!} çözüm uzyıdır. Yurıdi şeilde giriş çıışlr göz önüne lınırs # # fydyd (, ) df dy. Eğ im fl ( ) olup d d Z, n çift. lim( n ) [ ] -, nte ] \ olup lim( n), lim( n) - olup ( n ) dizisinin limitinin olmdığı çıtır. dy y d y dy d # y dy ln y c d y e c vey y c: e # 8. L: U için Çe(L) {u!u: L(u) } olduğundn L(, y, z) ( y, y z) (, ) y ve y z dir.! için seçilirse Çe(L) {(,, )!!} Ayrıc n!n için - < < n olup ( n ) dizisi sınırlıdır. Diğer syfy geçiniz.

ÖABT / MTİ TG 9. I. y ve y z y : ve z y:t;, t!z z ::t (t) z; :t!z II. y ve z y : ve z :t;, t!z y:z (:):(:t) (::t) yz (::t!z) III. y ve z y : ve z :t;, t!z y z t ( t) y z, ( t!z) olup I, II ve III doğrudur.. A mtrisinin tersi mevcut ise det(a)! olctır. det(a) : ( ) 9 olup! için 9! dır.!. A B( (,,..., n )) denleminde [A:B] ilveli mtrisi ile [A] tsyılr mtrisinin rnı eşit olup bu rnın değerinin bilinmeyen syısı dr olmsı durumudur. y z y z y z denlem sisteminde [ AB : ] - S - T S T - - -W X " " - - - -W X " " - S - - - W T " - X - - S - - W T X " - " - - - S W T " - X S W T X olup n (A:B) n(a) tür. O hâlde bu sistemin te çözümü vrdır.., öz değer olm üzere nin değerlerini veren denlem A :I dır. > H- : > H - - ( -)( -) - - 8 - : -., n!z için (Z, ) nın bir toplmsl lt grubu n olm üzere (Z n, ) dır. 8 olmdığındn (Z, ), (Z 8, ) nın bir lt grubu değildir.. B A ve e birim elemn olm üzere B < A e!b dir. O hâlde {u, v} < A önermesi ynlıştır. Çünü e g{u, v} dir.. : y: z : y: z _ : y: zi _ : y: z i : y : z 9 : y : z 9 : yz yz Diğer syfy geçiniz.

ÖABT / MTİ TG. A {(, ), (, ), (, ), (, ), (, ), (, ), (, ), (, ), (, ), (, )} toplmının en z 9 olduğu tüm sırlı iililerin ümesidir. sa ( ) PA ( ) se ( ) 8 9. E { YY, YTTYTT,, } 7 - znm olsılığı: P() ybetme olsılığı: P( ) olup belenen değer / i i E ( ) : P( ) 7 : (- ) : i. A D F E B BC AD br olup DA DC ([DE] çıorty) AF FC DC, FC dır. C O hâlde AE br FDC FEA olduğundn - : br 7. {, b, c} B {, b, c, d, e, f} şelindei B ümeleri {d, e, f} ümesinin tüm lt ümelerinin {, b, c} ye te te elenmesi ile elde edilir. O hâlde 8 tne frlı B ümesi A nın tüm lt ümeleri ise tne olduğundn B ümesinin {, b, c} yi psm olsılığı 8 8. EX ( ) / i: P( i) belenen değer olm üzere i r( X) EX ( )-[ EX ( )] : : : - d : : : n - d n. 8. Toplmı 9 tm bölünebilen sırlı iililerin ümesi A {(, 8), (, 7), (, ), (, ), (, ), (, ), (, ), (, ), (7, ), (8, )} dir.. A O r s( A) PA ( ) s( E) f p : : 7 B N [AN] çıortyı çizilirse BN AN NC olcğındn iç çıortyın uzunluğu : -: br br C r olup ( - ) - : 8 9 9 r - br Diğer syfy geçiniz.

ÖABT / MTİ TG. Düzlemin denlemi <(, y, z), (,, ) > t y z t t ve düzlem B notsındn geçtiğinden t 7 E... y z 7 :m 7 (Düzlem A notsındn geçiyor.) m - 7. y y çemberde yzılırs ( ) ve y ve y A(, ) ve B(, ) notlrı için AB ( - ) ( - ) br. Doğrunun doğrultmnı oln u (,, - ) vetörü ile düzlemin normlinin di olmsı durumudur. E... y z düzleminin normli n (-,, ) olup u n < u, n > dır. <(,, ), (,, )> olduğundn 8. AB B- A (,,- ) olup AB u (,,-),( m, m -, ) m m-- m 8. C(, y) için AC CB olmsı durumudur. ( ) ( y- ) ( - ) ( y- ) y - y - y - y 9. Ondlı gösterimlerde, virgülden sonr ondlı gösterimin sonun tıln sıfırlr ifdenin değerini değiştirmez. Kullnıln lgoritm doğrudur. - y. Kutupsl oordintlr r, i olm üzere rcosi ve y rsini için r cosi r rcosi y y 9. nnb ı üzerindei di iz düşüm vetörü c olsun. O hâlde J N, b c : b formülü ile K b, b O L P - c d n : (, ) c d, n. ( ) ( 7) 7 (7 7) (7 9) (9 ) 8 İl dımdi her bir iiliyi toplyıp toplmdn, çırıldığınd iinci dımdi syılr 7 Diğer syfy geçiniz.

ÖABT / MTİ TG.. düzeyde şeillerin birbiri ile ilgisini görmeye bşlr. Tnım ve siyomlrı nlr.. Genelleme: Bir onuy it url, ilişi vey ilenin bş onulrd d ynı şeilde geçerli olduğun dir bir düşüncedir. 9. Doğl syılrl dört işlem içeren problemler. ve. sınıf znımlrınd yer lır. Ft. sınıf znımlrınd en ço işlemli problemler ele lınır. Bu yüzden. sınıf düzeyinde olmlıdır.. Modellenen işlem esirlerle çrpm işlemine ittir. : esrini modelleren benzer- liği fr edip htsını görmesi mçlnır. 7. Trfi lmblrının ynı nd ç sniyede bir birlite yndılrını bulbilme için en üçü ort t (EKOK) bulm gereir.. Syı örüntüleri syılr ve işlemler öğrenme lnının lt dlıdır.. sınıf znımlrınd yer lır.. Büyü çı Küçü çı t t 9 t 9 t 9 t : 8 8. Kesirlerin toplm işlemine göre tersini bulm. sınıf znımlrınd, esirlerin çrpm işlemine göre tersi 7. sınıf znımlrınd, bir esrin negtif üssünü bulm ise 8. sınıf znımlrınd il ez yer lır. 8