17. Yazýk ki toplum olarak medyanýn etkisi altýndayýz. Medya, bizi hangi yöne isterse oraya yönlendiriyor. Zevklerimiz, taleplerimiz ona göre þekilleniyor. Kaliteyle birlikte zevkler de aþaðý çekiliyor. Bu da... Bu paragrafta boþ býrakýlan yer, düþüncenin akýþýna göre aþaðýdakilerden hangisiyle tamamlanmalýdýr? A) toplumun yozlaþmasýna ortam hazýrlýyor. B) sanatçýlarý olumsuz yönde etkiliyor. C) medyanýn çekicilik etkisini artýrýyor. D) rekabette haksýzlýða yol 8. Sýnýf 4. Deneme A Ktp. 17. soru 5
11. Yeni Türk alfabesi 1 Kasým 1928 yýlýnda kabul edilmiþti. tümcesindeki anlatým bozukluðu aþaðýdakilerin hangisiyle giderilebilir? A) edilmiþti yerine edilmiþtir sözcüðü getirilmeli B) yýlýnda yerine tarihinde sözcüðü getirilmeli C) alfabesi sözcüðünden sonra virgül getirilmeli D) Yeni sözcüðü, Türk sözcüðündan sonra getirilmeli 8. Sýnýf Soru Bankasý 214. Sayfa 11. Soru 5. Meyveler, çiçeklerin vadettiðinin de ötesine geçti. diyen Villon un þiirini umutla okuduðumuz zamanlar geride kaldý. Çiçekler artýk umut vadetmiyor bize. Oysa, kýþ meyvelerinin çiçeklerinin yaz baþýnda açmasý her zaman þaþýrtýrdý bizi. Duygularýmýzý kaybetmiþiz demek. Bu parçada düþünceyi geliþtirme yollarýndan hangisi kullanýlmýþtýr? A) Karþýlaþtýrma B) Örneklendirme C) Açýklama D) Tanýk gösterme 8. Sýnýf Konu Anlatýmý 113. Sayfa 5. Soru 6
12. Atatürk, sanatýn uygar toplumlardaki önemini çok iyi fark etmiþ ve çok istediði uygar Türkiye nin yaratýlmasýnda, sanata saygýyý önemli bir koþul olarak görmüþtür. Sanat; kalbe giden en sýcak, en dolaysýz araç olduðundan Atatürk, sanatý uygarlýk savaþýndaki en etkili araç saymýþtýr. Bu parça, aþaðýdaki sorulardan hangisine verilmiþ bir cevaptýr? A) Atatürk ün, sanatý uygarlýk yarýþýndaki en etkili araç olarak görmesinin nedeni nedir? B) Sanat bir topluma nasýl katký saðlar? C) Atatürk, sanatýn geliþmesi için neler yapmýþtýr? D) Uygar bir toplumu oluþturmak nelere 8. Sýnýf 7. Deneme A Ktp. 12. Soru 7
16. LADÝN SARI ÇAM Boyu, otuz beþ metreye kadar uzayabilir. Ýðne yapraklýdýr. Uzaktan bakýldýðýnda, göknara benzese de sarkýk kozalaklarýyla kolayca ayýrt edilir. Yapraklarý kýsa, sivri uçludur ve enine kesitleri, dört köþelidir. Doðu Karadeniz Bölgesi nde doðal olarak yetiþir. Boyu, on - on beþ metre kadardýr. Gövdesinin üst bölümleri, sarý renklidir. Ýðne yapraklarýnýn kýsa oluþu ve mavimsi yeþil rengiyle öteki çam türlerinden ayýrt edilir. Altý yüz yýl kadar yaþayabilir. Avrupa dan Sibirya ya kadar uzanan bölgede görülür. Türkiye de ise Karadeniz Bölgesi ne özgü bir aðaçtýr. Aþaðýdakilerden hangisi, bu tabloda anlatýlan iki aðaçta da aynýdýr? A) Yapraklarýnýn renkleri B) Yetiþtikleri yerler C) Boylarý D) Biçimleri 8. Sýnýf 7. Deneme A Ktp. 16. Soru 6. I. Yere düþünce bileðini incitti. II. Sevincinden bütün gece yatamadý. III. Babam etrafý süzüp Bir tehlike var. dedi. IV. Yaramazlýðýndan iki gün oda hapsi aldý. Tahtadaki numaralanmýþ cümlelerin hangisinde neden-sonuç iliþkisi yoktur? A) I B) II C) III D) IV 8. Sýnýf 2010-2011 2. Deneme A Ktp. 6. soru 8
13. Öðrencilerin çoðu, paragraf sorularýný çözmede zorlanýyorlar; çünkü paragrafý oluþturan sözlerin, kavramlarýn anlamlarýný bilmiyorlar. Bu kavramlarý bilmeden, sorularýn çözülemeyeceði açýktýr. Bu kavramlarý bilmek, dolayýsýyla paragraf sorularýný çözmek; yorum gücünü geliþtirmeye, çevreyi gözlemlemeye ve özellikle kitap okumaya baðlýdýr. Bu parçada yazarýn yakýndýðý asýl konu aþaðýdakilerden hangisidir? A) Öðrencilerin fazla kitap okumamasý B) Öðrencilerin ana dillerini yeterince bilmemesi C) Paragrafta geçen kavramlarýn bilinmemesi D) Öðrencilerin yorum güçlerinin zayýf olmasý 8. Sýnýf 2010-2011 6. Deneme A Ktp. 13. Soru 14. Babiller; gökyüzünü, yýldýzlarýn konumlarýna göre ayýrarak, bu bölgelere hayvan ve eþya isimleri gibi çeþitli isimler vermiþler ve Merkür le Venüs ü gözlemlemiþlerdir. Antik Mýsýr medeniyetinde birçok tapýnak ve piramidin üzerine Merkür, Venüs, Jüpiter ve Satürn ün resimleri çizilmiþtir. 1990 yýlýnda Hubble uzay teleskobunun Dünya nýn yörüngesine yerleþtirilmesiyle uzayýn derinlikleri daha net gözlenmiþtir. 2008 yýlýnda ise NASA nýn Mars a gönderdiði uzay aracý Phoenix (Anka kuþu), Kýzýl Gezegen in yüzeyinde, buz bulmuþtur. Bu metinde geçen aþaðýdaki sözcüklerden hangisi fiilimsi deðildir? A) ayýrarak B) gözlemlemiþlerdir C) yerleþtirilmesiyle D) gönderdiði 8. Sýnýf 2010-2011 8. Deneme A Ktp. 14. soru 9
5. Kendinizi karþýnýzdaki insanýn yerine koyarak düþünmeyi deneyin. Sizin pencerenizden deniz görünebilir; ama belki de onun manzarasýný daðlar oluþturuyordur. Kendinizi baþkalarýnýn yerine koyup düþünebilme yeteneðinizi geliþtirirseniz hem insanlarý daha iyi tanýyabilecek, hem de uzlaþma sanatýný öðrenmiþ olacaksýnýz. Bu paragrafýn ana düþüncesi aþaðýdakilerden hangisidir? A) Baþkalarýný anlamak istiyorsak onlarýn düþüncelerini anlamaya çalýþmalýyýz. B) Kendi düþüncelerimizi rahat ifade edersek anlaþmazlýk olmaz. C) Ýliþkilerin temelinde anlayýþ olmalýdýr. D) Baþkalarýnýn düþüncelerini anlamak bir yetenektir. 8. Sýnýf Soru Bankasý 61. Syf. 5 Soru 20. Ben de baþýmý alýp gitmek isterdim Doðruluðun yanlýþ sayýlmadýðý ülkeye Bu dizelerdeki altý çizili söz grubu, cümlenin aþaðýdaki ögelerinden hangisini oluþturur? A) Yüklem B) Yer tamlayýcýsý C) Nesne D) Zarf tamlayýcýsý 8. Sýnýf 5. Deneme A Ktp. 20. Soru 10
1. 2 2 + 3 2 + 7 0 Yukarýdaki iþlemin sonucunu tam sayý yapmak için aþaðýdakilerden hangisi yapýlmalýdýr? A) 4 ile çarpmak B) 9 ile çarpmak C) 18 ile çarpmak D) 36 ile çarpmak 8. Sýnýf Soru bankasý Syf 21 Test II 1. Soru 5. Þekil I Þekil II Alaný 200 m 2 olan Þekil I deki karesel bölge þeklindeki arsadan, her birinin alaný 32 m 2 olan üç karesel bölge çimlendirilmek üzere ayrýldýðýnda Þekil II deki görüntü ortaya çýkýyor. Þekil II deki çimli kalan kýsmýn çevresi kaç metredir? A)26 2 B)32 2 C)36 2 D)48 2 Çözümlü 8 li deneme seti 6. deneme 5. soru 11
19. Türkçe sýnavýnda 100 puan üzerinden deðerlendirme yapacak olan Hicran Öðretmen, her biri eþit puanlý 20 soruluk bir test hazýrlamýþtýr. Bu sýnavda 17 soruyu cevaplayan bir öðrencinin alabileceði puaný gösteren eþitsizlik aþaðýdakilerden hangisidir? A) 0 x 17 B) 0 < x < 17 C) 0 x 85 D) 0 < x < 85, (8. Sýnýf 12. Deneme A Ktp. 19. Soru) 15. A D F B E C Þekildeki ABCD dikdörtgen, [AE] ^ [EF] BE = 6 cm AB = 8 cm BC = 10 cm olduðuna göre, EF + DF toplamý kaç santimetredir? A) 6 B) 8 C) 9 D) 10 (8. Sýnýf 6. Deneme A Ktp. 15. Soru) 12
13. Bir çiflikteki tavuk ve koyunlarýn sayýsý 40 týr. Tavuk ve koyunlarýn ayaklarýnýn sayýlarý toplamý 136 olduðuna göre, bu çitlikte kaç koyun vardýr? A) 24 B) 26 C) 28 D) 30 (8. Sýnýf Çift Yumurta Ýkizi B Ktp. 5. Soru) 7. Þekildeki küpün bir köþesinden þekildeki küçük küp çýkarýlýyor. Büyük küpün alaný için aþaðýdakilerden hangisi doðrudur? A) Küpün alaný sayýca azalýr. B) Küpün alaný sayýca artar. C) Küpün alaný sayýca deðiþmez. D) Verilenler yeterli deðildir. (8. Sýnýf Tüm dersler Syf. 109 7. Soru) 13
10. 4 3 3 5 Þekil I Þekil II Þekil I de üzerinde 3, 4, 5 sayýlarý yazýlý olan dört kare verilmiþtir. Bu sayýlarýn üzeri, Þekil II deki gibi birer kartla kapatýlýyor. Kartlarýn altýnda hangi sayýnýn bulunduðunu bilmeyen biri, bu kartlardan arka arkaya ikisini kaldýrýyor. Kaldýrýlan bu kartlarýn altýndan çýkan sayýlarýn, ayný sayý olmasý olasýlýðý kaçtýr? 1 1 1 1 A) B) C) D) 6 8 12 24 (8. Sýnýf 3. Deneme A Ktp. 10. Soru) 14
4. Kiþi sayýsý 12 10 8 7 6 5 En yaþlý : 49 En genç : 20 0 Yaþ Yukarýdaki histogramda, bir dershanedeki öðretmenlerin yaþlarýnýn daðýlýmý verilmiþtir. Bu histogramla ilgili aþaðýdaki ifadelerden hangisi yanlýþtýr? A) Veri grubunun geniþliði 5 tir. B) Veri grubunun açýklýðý 29 dur. C) 30-34 yaþ aralýðýndaki kiþi sayýsý, 20-24 yaþ aralýðýndakinin 2 katýna eþittir. D) 45-49 yaþ aralýðýndaki kiþi sayýsý, 35-39 yaþ aralýðýndakinin 2 katýna eþittir. (8. Sýnýf 3. Deneme A Ktp. 4. Soru) 4. Bir sýnýftaki en sevilen öðrenciyi tespit ederken hangi merkezi eðilim ya da yayýlým ölçüsü kullanýlýr? A) Ortanca B) deðer (medyan) Aritmetik ortalama C) Tepe D) deðeri (mod) Standart sapma (8. Sýnýf Tüm dersler Syf 79 Soru 4) 15
1. 48 cm 1. adým 2. adým 3. adým... 5. adým Yukarýda, ilk üç adýmý verilen fraktal örneði, düzgün altýgenlerin kenarlarýnýn orta noktalarý birleþtirilerek oluþturulmuþtur. Buna göre, bu fraktalýn 5. adýmýndaki en küçük düzgün altýgenin çevresi kaç cm dir? A) 216ñ3 B) 216 C) 108ñ3 D) 162 (8. Sýnýf 3. Deneme A Ktp. 1. Soru) 14. Bir çocuk parkýnda bulunan kaydýraðýn eðimi %40 týr. Mühendis, oluþacak kazalarý önlemek amacýyla kaydýraðýn eðimini %25 olacak þekilde yeniden düzenlemek istiyor. Yeni düzenlemede bu kaydýraðýn yatay uzunluðu deðiþmediðine göre, düþey uzunluðu yüzde kaç azalacaktýr? A) 28,5 B) 34,5 C) 37,5 D) 40 (8. Sýnýf 8 li deneme seti 6. deneme 14. soru) 16
18. H L K G F A B D E Yukarýda, dik üçgen dik prizmanýn açýk þekli verilmiþtir. AB = 5 cm GK = 13 cm FE = 10 cm C olduðuna göre, bu dik üçgen dik prizmanýn hacmi kaç santimetre küptür? A) 200 B) 250 C) 300 D) 360 (8. Sýnýf 6. Deneme A Ktp. 18. Soru) 17
5. 3 cm 6 cm 3 cm Kesiti þekilde gösterilen tuðlalar kullanýlarak aþaðýdaki þekiller oluþturulmuþtur. I. II. III. IV. Numaralanmýþ bu durumlarýn hangilerinde, tuðlalar tarafýndan zemine uygulanan basýnçlar birbirine eþit deðildir? A) I ve II B) I ve IV C) II ve III D) II ve IV 2010-2011 8. Sýnýf ÇYÝ A Ktp 5. Soru 18
1. 40 N 35 N 36 N K su alkol Þekil - I Þekil - II Þekil - III Ömer bir dinamometrenin ucuna baðladýðý cismi önce havada,sonra suyun içinde, son olarak da alkol dolu kabýn içinde tartarak dinamometrenin gösterdiði deðerleri karþýlaþtýrýyor. Dinamometreler þekillerdeki deðerleri gösterdiðine göre, Ömer bu deneyde aþaðýdaki sonuçlardan hangisine ulaþamaz? A) Sývýlar içinde bulunan cisimlere kaldýrma kuvveti uygular. B) Sývýnýn içindeki cisme uyguladýðý kaldýrma kuvveti, sývýnýn cinsine göre deðiþebilir. C) Bir cismin ölçülen aðýrlýðý, üzerine etkiyen kaldýrma kuvvetine göre deðiþebilir. D) Sývýnýn cisme uyguladýðý kaldýrma kuvveti cismin batan hacmine baðlýdýr. 2010-2011 8. Sýnýf K.A.K Syf 58 1. Soru 19
5. r Demir silindir + Þekildeki elektromýknatýs düzeneðinde toplu iðnelerin bir kýsmý, demir silindir tarafýndan çekiliyor. Kalan diðer toplu iðnelerin de çekilebilmesi için aþaðýda verilenlerden hangileri kesinlikle yapýlmalýdýr? Sarým sayýsý azaltýlmalý Sefa Selen Þeyma Düzeneðe özdeþ bir üreteç daha seri baðlanmalý Telin uzunluðu azaltýlmalý A) Yalnýz Sefa B) Selen ve Þeyma C) Þeyma ve Sefa D) Selen, Þeyma ve Sefa 2010-2011 8. Sýnýf SB Syf 208 5. Soru 20
8. Ütü Elektrikli araç Tost makinesi Çamaþýr makinesi Vantilatör Çalýtýrýlma süresi(s) 5 10 20 15 Harcadýðý enerji (J) 3000 6000 5000 15000 Tabloda bazý elektrikli araçlarýn çalýþtýrýlma süreleri ve bu sürelerde harcadýklarý enerjiler verilmiþtir. Buna göre hangi elektrikli aracýn gücü daha fazladýr? A) B) Ütü Tost makinesi C) D) Çamaþýr makinesi Vantilatör 2010-2011 8. Sýnýf SB Syf 205 8. Soru 21
9. Aþaðýda K, L ve M ses kaynaklarýndan çýkan seslerin dalga grafikleri verilmiþtir. K L M Buna göre frekansý ve genliði en büyük olan ses dalgalarý aþaðýdakilerin hangisinde doðru verilmiþtir? Frekansý en büyük olan Genliði en büyük olan A) K M B) L K C) L M D) M K 2010-2011 8. Sýnýf YT 4-B 9. Soru 22
12. K LMNT Þekildeki gitarda, kalýnlýklarý sýrayla 2S, 3S, 4S, 5S, 6S olan K, L, M, N, T telleri ayný gerginlikte çekilip býrakýlýrsa, hangi telden çýkan sesin frekansý en küçük olur? A) K B) M C) N D) T 2010-2011 8. Sýnýf K.A.K Syf 141 12. Soru 23
3. I. Sýradaðlarýn oluþumu II. Deprem oluþumu III. Okyanus tabaný oluþumu Yukarýda yer kabuðunda meydana gelen deðiþimler verilmiþtir. Buna göre bu deðiþimlerin levha hareket þekilleri aþaðýdakilerin hangisinde doðru olarak çizilmiþtir? A) I II III B) C) D) 18. 2010-2011 8. Sýnýf YT 8A 3. Soru Sudaki sertliðin giderilmesi için kullanýlan yöntemlere örnek veriniz. Öðretmenin sorduðu soruya hangi öðrenci doðru cevap vermiþtir? A) Klorlama B) Dinlendirme C) Ca 2+ iyonu ilave etme D) Kaynatma 2009-2010 8. Sýnýf 4. Deneme 18. Soru 24
20. Sýcaklýk ( C) 80 50 20 0 Zaman 20 Saf K maddesinin sýcaklýk - zaman grafiði yukarýda verilmiþtir. Bu veriye göre, K maddesiyle ilgili aþaðýdaki yargýlardan hangisi yanlýþtýr? A) Erime sýcaklýðý 0 C dir. B) 20 C de sývý hâldedir. C) 20 C de katý hâldedir. D) Yoðuþma sýcaklýðý 80 C dir. 2010-2011 8. Sýnýf 6. Deneme A Ktp 20. Soru 25
2. Bir çiftçi, yüksek verime sahip bir üzüm fidesi yetiþtiriyor. Çiftçi, bu üzüm türünü baðýnda yaygýnlaþtýrmak istiyor. Bu çiftçinin yapmasý gereken davranýþ aþaðýdakilerden hangisidir? A) Üzümün tohumunu tarlasýna ekmek B) Üzüm fidesinden kopardýðý gövde parçalarýný topraða dikmek C) Topraðý iyi iþleyerek bol bol sulamak D) Üzümün polenini diðer üzüm çiçekleri üzerine atmak 2009-2010 8. Sýnýf 6. Deneme A Ktp 2. Soru 16. Üreme hücrelerinde gerçekleþen mutasyonlar yavru canlýyý etkiler. Mutasyonlar canlý için yararlý olabileceði gibi zararlý da olabilir. Buna göre, aþaðýda verilenlerden hangisi yararlý mutasyona örnek verilebilir? A) II. Dünya Savaþý nda Hiroþima ve Nagazaki ye atom bombasý atýldýktan sonra özürlü çocuklarýn doðmasý. B) Bazý bitkilerin daha büyük olmasý veya tohum sayýsýnda fazlalýklar olmasý C) Tarým ilaçlarýnýn aþýrý kullanýlmasý sonucu meyve sineklerinin kanatlarýný kaybetmesi. D) Albinoluk, hemofili gibi rahatsýzlýklarýn meydana gelmesi. 2009-2010 8. Sýnýf Tüm Dersler SB Syf 146 Test:2 16. Soru 26
6. M. Kemal'in Milli Mücadele de lider olmasýnda aþaðýdakilerden hangisi daha etkili olmuþtur? A) Trablusgarp'ta halký örgütlemesi B) 31 Mart Ýsyaný nýn bastýrýlmasýnda görev almasý C) Þam'da Vatan ve Hürriyet Cemiyetini kurmasý D) Çanakkale Cephesi ndeki askerî baþarýsý (8. Sýnýf SB Test III 6. soru) 6. Aþaðýdakilerden hangisi, Mustafa Kemal in liderlik özelliðinin ön plana çýktýðý tarihsel olaydýr? A) Balkan Savaþlarý B) Çanakkale Savaþý C) Trablusgarp Savaþý D) 31 Mart Olayý (8. Sýnýf Dnm 2 6. soru) 27
11. Mustafa Kemal, Havza Genelgesi yle tüm askerî ve sivil makamlardan, iþgallerin protesto edilmesini, Hükûmet e, iþgallerin haksýzlýðýný dile getiren telgraflar çekilmesini, yurdun tamamýnda mitingler düzenlenmesini istemiþtir. Bu bilgilere dayanarak, Mustafa Kemal in tutumunun, I. Mondros Ateþkesi hükümlerine karþý olduðu, II. ulusal bilinci uyandýrmaya çalýþtýðý, III. örgütlenmede Hükûmet e baðlý kalmaya çalýþtýðý yaklaþýmlarýndan hangilerini yansýttýðý savunulabilir? A) Yalnýz I B) Yalnýz III C) I ve II D) II ve III (8. Sýnýf Dnm 2 11. soru) 18. Türk milletinin baðýmsýzlýðýna karþý yapýlan saldýrý, yine Türk milletinin topyekûn mücadelesi ile önlenebilir. Mustafa Kemal in 1919 baþlarýndaki bu saptamasý; I. millî bilinci uyandýrmak, II. genelgeler yayýmlamak, III. iþgalleri mitinglerle kýnamak giriþimlerinden hangilerini beraberinde getirmiþtir? A) I ve II B) I ve III C) II ve III D) I, II ve III (8. Sýnýf Dnm 3 18. soru) 28
3. Amasya Genelgesi nde yer alan, I. Anadolu nun en güvenli yeri olan Sivas ta millî bir kongre toplanacaktýr. II. Milletin baðýmsýzlýðýný yine milletin azim ve kararý kurtaracaktýr. III. Ýstanbul Hükümeti üzerine aldýðý sorumluluðun gereklerini yerine getirememektedir. IV. Her türlü etki ve denetimden uzak millî bir kurul oluþturulmalýdýr. yaklaþýmlarýndan hangileri aracýlýðýyla Millî Mücadele nin yöntemi ulusa duyurulmuþtur? A) Yalnýz II B) Yalnýz IV C) I ve III D) I ve IV (8. Sýnýf Dnm 7 3. soru) 1. Sivas Kongresi çalýþmalarýndan bazýlarý þunlardýr: Direniþ Cemiyetleri Anadolu ve Rumeli Müdafaa-i Hukuk Cemiyeti adý altýnda birleþtirildi. Temsil Heyetinin yetkileri tüm yurdu temsil edecek þekilde geniþletildi. Ali Fuat Paþa Batý Anadolu Genel Kuvayýmilliye Komutanlýðýna atandý. Bu çalýþmalarýn ortak amacý aþaðýdakilerden hangisidir? A) Milli Mücadele yi tek merkezden yönetmek B) Batý Cephesi'ni oluþturmak C) TBMM'nin açýlmasýný saðlamak D) Padiþahýn otoritesini güçlendirmek (8. Sýnýf SB Syf-33 1. soru) 29
7. Fransýzlarla mücadele edilmiþtir. Ankara Antlaþmasý y la cephe kapanmýþtýr.? Mücadele Kuvayýmillîye birlikleri aracýlýðýyla sürdürülmüþtür. Yöre halký direniþe topyekûn katýlmýþtýr. Verilen diyagramda? ile gösterilen yere aþaðýdakilerden hangisinin getirilmesi uygundur? A) Batý Cephesi B) Doðu Cephesi C) Güney Cephesi D) Çanakkale Cephesi (8. Sýnýf YT 3D 7. soru) 1.? Ýktidarýn denetlenmesini saðlamak Halkýn görüþlerinin meclise daha çok yansýmasýný saðlamak Demokrasinin yerleþmesini saðlamak Verilen diyagramda? ile gösterilen yere aþaðýdakilerden hangisi getirilebilir? A) Çok partili hayata geçiþ denemeleri B) Halifeliðin kaldýrýlmasý C) Medeni Kanun un kabul edilmesi D) Saltanatýn kaldýrýlmasý (8. Sýnýf YT 4D 1. soru) 30
6. Mustafa Kemal milli kültürümüzün korunmasý ve geliþtirilmesi amacýyla, I. Türk Tarih Kurumunun kurulmasý, II. Türk Dil Kurumunun kurulmasý, III. Medeni Kanunu nun kabul edilmesi inkýlaplarýndan hangilerini gerçekleþtirmiþtir? A) Yalnýz I B) Yalnýz II C) I ve II D) I, II ve III (8. Sýnýf SB Syf 113 6. soru) 2. Türkiye Cumhuriyeti'nin ilk yýllarýnda, tarýmda daha modern ve ileri teknikler kullanýlmasý için devlet tarafýndan bazý giriþimlerde ve yatýrýmlarda bulunulmuþtur. Bu anlamda Türk çiftçisinin traktör kullanýmý yaygýnlaþtýrýlmaya çalýþýlmýþ, çiftçiye örnek devlet çiftlikleri kurulmuþ ve Ziraat Enstitüleri açýlmýþtýr. Buna göre, bu giriþimler aþaðýdakilerden hangisini saðlamaya yöneliktir? A) Dýþ borç alýmýný B) Kent nüfusunun azaltýlmasýný C) Tarýmsal üretimi artýrmayý D) Ýthalatý artýrmayý (8. Sýnýf SB Syf 103 2. soru) 31
7. Mustafa Kemal her alanda olduðu gibi saðlýk alanýna da büyük önem vermiþtir. Aþaðýdakilerden hangisi Cumhuriyet Döneminde saðlýk alanýnda yapýlan çalýþmalar arasýnda gösterilemez? A) Ýstanbul da Sanatoryumun açýlmasý B) Umumi Hýfzýsýhha Kanunu nun çýkarýlmasý C) Yüksek Ziraat Entitüsü nün açýlmasý D) Ýzmir Veremle Mücadele Cemiyetinin kurulmasý (8. Sýnýf YT 4F 7.soru) 6. Atatürk e göre din, bir vicdan meselesidir. Herkese inanç özgürlüðü tanýnmalýdýr. Devlet, her dine karþý eþit uzaklýkta bulunmalýdýr. Aþaðýdakilerden hangisinin Atatürk ün bu düþüncesiyle çeliþtiði söylenebilir? A) Devlet halkýn inanç özgürlüðünü güvence altýna almalýdýr. B) Devletin resmi dini olmamalýdýr. C) Hukuk kurallarý, halkýn inandýðý dini kurallara göre düzenlenmelidir. D) Herkes kendi inancýnda serbest býrakýlmalýdýr. (8. Sýnýf SB Syf 117 6.soru) 32
3. Aþaðýdakilerden hangisi deðiþim, geliþim ve çaða ayak uydurmayý ifade eden ilkedir? A) Milliyetçilik B) Ýnkýlapçýlýk C) Cumhuriyetçilik D) Halkçýlýk (8. Sýnýf SB Syf 119 3.soru) 18. Türkiye Cumhuriyeti, 1932 de Milletler Cemiyetine üye olmuþtur. 1934 te Balkan Antantýnda yer almýþtýr. 1937 de Sadabat Paktýna katýlmýþtýr. Dýþ politikadaki bu etkinliklerin aþaðýdakilerden hangisini hedeflediði savunulamaz? A) Kalkýnmayý gerçekleþtirmeyi B) Uluslararasý saygýnlýðýný artýrmayý C) Dünya barýþýna katkýda bulunmayý D) Sýnýr güvenliðini pekiþtirmeyi (2009-2010 8. Sýnýf 10. Dnm 18.soru) 33
6. II. Dünya Savaþý sonucunda ABD, Ýngiltere ve SSCB'den oluþan müttefik grubu galip gelmiþtir. Buna göre II.Dünya Savaþý sonucunda aþaðýdakilerden hangisinin olmasý beklenebilir? A) Kalýcý barýþýn saðlanmasý B) Dünyada demokrasi hareketlerinin geliþmesi C) Müttefik devletlerin güçlerini artýrmasý D) Sömürgeciliðin son bulmasý (8. Sýnýf SB Syf 147 6.soru) 10. Güçlü bir devletin koruyuculuðuna girme anlamýna gelen manda ve himaye sistemi Erzurum Kongresinde reddedilmiþtir. Bu durum aþaðýdakilerden hangisine yönelik karar alýndýðýný gösterir? A) Milli egemenliðe B) Halkçýlýða C) Tam baðýmsýzlýða D) Medeniyetçiliðe (8. Sýnýf SB Syf 40 10.soru) 34
11. Türkiye de gerçekleþtirilen aþaðýdaki inkýlaplardan hangisi, kadýn - erkek eþitliðinin saðlanmasý amacýna doðrudan katký saðlamýþtýr? A) Medeni Kanun un kabul edilmesi B) Teþvik-i Sanayi Kanunu nun uygulanmasý C) Çok partili hayata geçiþ denemeleri D) Cumhuriyetin ilan edilmesi (2009-2010 8. Sýnýf 15. Dnm 11.soru) 4. Atatürk ün yaptýðý inkýlaplardan bazýlarý þunlardýr, I. Tekke, Zaviye ve Türbelerin kapatýlmasý, II. Soyadý Kanunu nun kabulü, III. Kabotaj Kanunu nun kabulü Bu inkýlaplarýn ilgili olduðu ilkeler arasýnda aþaðýdakilerden hangisi yer almaz? A) Halkçýlýk B) Laiklik C) Cumhuriyetçilik D) Milliyetçilik (8. Sýnýf DT 5-C 4.soru) 35
17. George :Dad, I haven t done my science homework, yet. Can you help me with it, please? Mr. Kenn: I can. George : Thanks a lot. Yukarýdaki karþýlýklý konuþmada boþ býrakýlan yere uygun düþen seçeneði iþaretleyiniz. A) I m sorry B) I m afraid C) Not at all D) Of course (2010-2011 8. Sýnýf Deneme 6 A Ktp 17. Soru) 8. I think talk shows aren t educative. I agree with you! A) I don t think so! B) That s great! C) That s right! D) What a shame! (2010-2011 8. Sýnýf YT 16-B 8. Soru) 9. Beste : I study hard but I couldn t pass the exam! Merve : I can understand how you feel. Yukarýdaki cümlede boþ býrakýlan yere uygun düþen seçeneði iþaretleyiniz. A) I m sorry to hear that! B) I m sure you re right! C) I m proud of you! Congratulations! D) I m afraid you can t! (2010-2011 8. Sýnýf Deneme 11 A Ktp. 9. Soru) 36
5. A: Why do you want to be a composer? B: Because I. Boþ býrakýlan yere uygun düþen seçeneði iþaretleyiniz. A) am good at music B) like science and nature C) am interested in puzzles D) enjoy solving problems (2010-2011 8. Sýnýf DT-11 5. Soru) 5. A: What do you want to do about your life? B:. A) I want to eat a hamburger B) I want to have a secure job C) I want to play volleyball D) I want to buy new clothes (2010-2011 8. Sýnýf DT-12B 5. Soru) 6. If you want to be successful in Turkish, you should. Boþ býrakýlan yere uygun düþen seçeneði iþaretleyiniz. A) read a lot of books B) go to an English course C) watch TV a lot D) go to the monuments (2010-2011 8. Sýnýf DT-2A 6. Soru) 37
12. The students should listen to the teacher. A) good B) slowly C) difficult D) carefully (2010-2011 8. Sýnýf Deneme 12A 12. Soru) 15. You should keep a dictionary to new words when necessary. A) travel B) afraid of C) look up D) listen (2010-2011 8. Sýnýf 7 A Ktp. 15. Soru) 38
17. George :Dad, I haven t done my science homework, yet. Can you help me with it, please? Mr. Kenn: I can. George : Thanks a lot. Yukarýdaki karþýlýklý konuþmada boþ býrakýlan yere uygun düþen seçeneði iþaretleyiniz. A) I m sorry B) I m afraid C) Not at all D) Of course (2010-2011 8. Sýnýf Dnm 6A 17. Soru) 14. If you want to be healthy,. Yukarýdaki cümlede boþ býrakýlan yere uygun düþen seçeneði iþaretleyiniz. A) you shouldn t eat junk food B) you shouldn t do exercises C) you should drink coffee D) you should make up (2010-2011 8. Sýnýf Dnm 2A 14. Soru) 39
9. Alp has a lot of friends and everybody loves him. He is. Yukarýdaki cümlede boþ býrakýlan yere uygun düþen seçeneði iþaretleyiniz. A) selfish B) jealous C) easy-going D) rude (2010-2011 8. Sýnýf Dnm 4A 9. Soru) 9. Yukarýdaki tabloya göre hangi seçenekteki ifade doðrudur? A) I have set the table. B) I haven t watered the flowers. C) I have done the shopping. D) I haven t ironed the (2010-2011 8. Sýnýf Dnm 6A 9. Soru) 40
4. Atatürk Turkish Republic in 1923. Boþ býrakýlan yere uygun düþen seçeneði iþaretleyiniz. A) fight B) became C) leader D) founded (2010-2011 8. Sýnýf DT 6 4. Soru). 41
11. There was an old man and he had a grandson. They lived together in a small house. The old man had a lot of money but he didn t spend. He didn t buy anything and he always wore old clothes. Yukarýda anlatýlan hikâyeye uygun olan baþlýk hangi seçenekte verilmiþtir? A) The Stingy Man B) The Old Lady C) The Polite Boy D) The Rude Girl (2010-2011 8. Sýnýf DT 10B 11. Soru) Last summer my friends and I went to Antalya for holiday. We went there by bus. We didn t stay at a hotel. We stayed at a hostel because it was cheaper than the hotel. The hostel was in the city centre but it was far from the sea. We were walking to go swimming in the mornings. The sea and the beach was wonderful. There were a lot of tourists, we met new people in there. And in the evenings we went bazaars and we bought souvenirs for our family. We visited different places in there it was a good holiday for us. 6, 7 ve 8. sorularý yukarýda verilen parçaya göre cevaplayýnýz. 6. Why did they stay at the hostel? A) Because it was in the city centre. B) Because it was far from the sea. C) Because it was cheaper. D) Because it was wonderful. (2010-2011 8. Sýnýf DT 10A 6.Soru) 42