6-20 Ekim 207 ( 5. Hafta) EKİM 09-3 Ekim 207 ( 4. Hafta) FARKLI MÜZİK TÜRLERİ 02-06 Ekim 207 ( 3. Hafta) DİNLEME- SÖYLEME- ÇALMA 25-29 Eylül 207 ( 2. Hafta) EYLÜL 8-22 Eylül 207 (. Hafta) İSTİKLÂL MARŞI MIZI DOĞRU SÖYLEYELİM 207-208 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI. İLKOKULU A.. Birlikte söyleme ve çalma kurallarına uyar. İlköğretim Haftası (8 22 Eylül) A.2. İstiklal Marşı'nı doğru söylemeye özen gösterir. İstiklâl Marşı CD si Türkçe Dersi, Görsel Okuma ve Görsel Sunu Öğrenme Alanı: Sunuma hazırlık yapar. Sunum yöntemini belirler. A.3. Müzik çalışmalarını sergiler. Dinlediği müziklerle ilgili duygu ve düşüncelerini farklı anlatım yollarıyla ifade eder. kazanımı ile ilişkilendirilmelidir. Hayvanları Koruma Günü ( 04 Ekim)
20-24 Kasım 207 ( 0. Hafta) BELİRLİ GÜN LARIMIZ 3-7 Kasım 207 (9. Hafta) KASIM 06-0 Kasım 207 ( 8. Hafta) DİNLEME-SÖYLEME- ÇALMA ATATÜRK 30 Ekim - 03 Kasım 207 ( 7. Hafta) EKİM 23-27 Ekim 207 ( 6. Hafta) FARKLI RİTMİK YAPILAR 207-208 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI. İLKOKULU A.4. Farklı ritmik yapıdaki ezgileri seslendirir. A.5. Atatürk ü anlatan şarkı ve marşları anlamına uygun dinler ve seslendirir. ^ Öğrencilerin seviyelerine uygun olan ritmik yapıdaki ezgileri, kulaktan öğretmeye ve çaldırmaya yönelik etkinlikler düzenlenir. 29 EKİM CUMHURİYET BRAMI ATATÜRK SI [!] Farklı ritmik yapıya ilişkin olarak 5/8'lik ölçü verilmelidir. [!] Türkü ve şarkı seçimi, öğrencilerin ses sınırlarına ve müziksel algılamalarına uygun olmalı ve usül/ölçüler teorik olarak değil, kulaktan verilmelidir. Cumhuriyet Bayramı (29 Ekim) [!] 0 Kasım Atatürk'ü Anma Törenlerinde ve Millî bayramlarda bu kazanıma yer verilmelidir. Kızılay Haftası (29 Ekim- 4 Kasım ) Atatürk Haftası (0-6 Kasım ) A.6. Belirli gün ve haftalarla ilgili müzikleri anlamlarına uygun söyler. [!] Türkçe Dersi. Dinleme Öğrenme Alanı: Şiir ve müzik dinletilerine katılır. Sosyal Bilgiler Dersi, Gruplar, Kurumlar ve Sosyal Örgütler, Öğrenme Alanı: Okulunda ve yakın çevresinde katılacağı sosyal ve eğitsel etkinliklere karar verir.. Öğretmenler Günü (24 Kasım)
25-29 Aralık 207 ( 5. Hafta) 8-22 Aralık 207 ( 4. Hafta) MÜZİKLERDEKİ HIZ DEĞİŞİKLİKLERİ ARALIK - 5 Aralık 207 ( 3. Hafta) MÜZİKSEL ALGI BİLGİLENME 04-08 Aralık 207 ( 2. Hafta) TEMEL MÜZİK YAZI. ÖGELERİNİ ÖĞRENELİM KASIM - ARALIK 27 Kasım 0 Aralık 207 (. Hafta) BELİRLİ GÜN LARIMIZ 207-208 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI. İLKOKULU A.6. Belirli gün ve haftalarla ilgili müzikleri anlamlarına uygun söyler. [!] Türkçe Dersi. Dinleme Öğrenme Alanı: Şiir ve müzik dinletilerine katılır. Sosyal Bilgiler Dersi, Gruplar, Kurumlar ve Sosyal Örgütler, Öğrenme Alanı: Okulunda ve yakın çevresinde katılacağı sosyal ve eğitsel etkinliklere karar verir. B.. Temel müzik yazı ve ögeleri kullanır. [!] Fa-sol-la notalarının dizek üzerindeki yerleri tanıtılarak notaların doğru yazılması sağlanmalıdır. Dörtlük ve sekizlik nota değerleri ile dörtlük sus kullanılmalı, ayrıca basit ölçüler (2/4, 3/4 ve 4/4 ) üzerinde durulmalıdır. İnsan Hakları Ve Demokrasi Haftası (0-4 Aralık) Tutum, Yatırım ve Türk Malları Haftası (2-8 Aralık) B.2. Müzikteki ses yüksekliklerini grafikle gösterir. Öğrencilerin dağarcıklarındaki herhangi bir şarkının sözleri tahtaya yazılır. Şarkının sözlerine karşılık gelen sesler, incelik ve kalınlıklarına göre grafiğe dönüştürülür. B.3. Şarkı - türkü ve oyun müziklerinde hız değişikliklerini fark eder. [!] Bu sınıf düzeyinde giderek yavaşlama (Ritardando) ve giderek çabuklaşma (Accelerando) hız değişiklikleri, hareketlerle hissettirilmelidir.
2-6 Şubat 208 ( 20. Hafta) MÜZİKTE YARATICILIK ŞUBAT FARKLI MÜZİK TÜRLERİ 05-09 Şubat 208 ( 9. Hafta) 5-9 Ocak 208 ( 8. Hafta) MÜZİKTE GÜRLÜK DEĞİŞİKLİKLERİ OCAK 08-2 Ocak 208 ( 7. Hafta) MÜZİKSEL ALGI BİLGİLENME 02-05 Ocak 208 ( 6. Hafta) SESLER TEMEL ÖZELLİKLERİ ÖĞRENM E 207-208 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI. İLKOKULU B.4. Öğrendiği seslerin temel özelliklerini ayırt eder. B.5. Dinlediği müziklerdeki gürlük değişikliklerini fark eder. Öğrenciler öğrendikleri ses sürelerini içeren basit ezgilerin vuruşlarını belirler ve belirledikleri süreleri tek çizgi üzerinde gösterirler. Bu süreleri bedensel hareketlerle içselleştirmelerinden sonra, vücut hareketleri ve çeşitli ritim çalgıları ile seslendirmeleri beklenir. Öğrencilere öğrendiği sesler arasındaki incelik ve kalınlığı fark ettirmek için ilgili sesleri içeren bir şarkı üzerinde çalışma yaptırılır. Örneğin Üşüdüm ezgisinde öğrenciler üç gruba ayrılarak her bir gruba bir nota verilir. Gruplar temsil ettikleri sesi çalgıları ile seslendirirken hangi sesin diğerinden daha ince veya daha kalın olduğu buldurulur. Duydukları sesin incelik ve kalınlık özelliğine göre hareket yaratmaları istenir. Örneğin la sesinde dik, sol sesinde eğik durmaları, fa sesinde ise oturmaları vb. istenebilir.daha sonra bu çalışma şaşırtmalar yaptırılarak oyunlaştırılır. Tren sesi (çuf-çuf), rüzgar sesi (vuuu) ve yağmur sesinin (tıp tıp) hafiften başlayarak giderek kuvvetleşmesi sonra kuvvetli gürlükten hafif gürlüğe doğru değişmesi taklit ettirilir. Böylece öğrencilerin gürlük değişimlerini fark etmeleri sağlanır. [!] Öğrendiği seslerin (fa-sol-la), önce kısalık ve uzunluk, daha sonra ise incelik ve kalınlık özellikleri üzerinde durulmalıdır. [!] Bu sınıf düzeyinde dörtlük sekizlik nota ve dörtlük sus verilmelidir. [!] Konu anlatımları mutlaka oyunlaştırılmalıdır. Yeni yıl başlangıcı (0 Ocak) [!] Gürlük değişikliklerinden crechendo decrechendo üzerinde durulmalıdır. Birlikte çalma ve söyleme kurallarına uyar. kazanımı ile ilişkilendirilmelidir. Enerji Tasarrufu Haftası ( 4-8 Ocak) C.. Dinlediği müziklerle ilgili duygu ve düşüncelerini ifade eder.. DÖNEM SONU/ YARIYIL TATİLİ [!] Farklı anlatım yolları öğrencinin tercihine bağlı olarak; resim yapma, yazılı-sözlü anlatma,drama ve dans olmalıdır. Türkçe Dersi "Görsel Okuma ve Görsel Sunu" Öğrenme Alanı: Duygu, düşünce ve izlenimlerini drama, tiyatro, müzikli oyun, kukla vb. yollarla sunar.
9 23 Mart 208 ( 25. Hafta) 2 6 Mart 208 ( 24. Hafta) MART DANS EDELİM 05-09 Mart 208 ( 23. Hafta) MÜZİKTE YARATICILIK ŞUBAT- MART 26 Şubat - 02 Mart 208 ( 22. Hafta) ŞUBAT RİTİM EZGİ OLUŞTURALIM 9-23 Şubat 208 ( 2. Hafta) ÖĞRENM E 207-208 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI. İLKOKULU C.2. Müziklere kendi oluşturduğu ritim kalıbı ile eşlik eder. ^ "Sol" sesi üzerinde bilinen usül ve değerler kullanılarak dört ölçülük ritim kalıbı oluşturulur. Sonra öğrencilerden bildiği ezgilerle ilgili öğrendiği süreleri de içeren basit ritim kalıpları yazarak eşlik etmesi beklenir. [!] Etkinlikler öğrenilen ölçü ve nota değerleri ile sınırlı olmalıdır. B. "" C.2 Sivil Savunma Günü ( 28 Şubat ) C.3. Kendi oluşturduğu ezgileri seslendirir. ^ "Sol", "la" ve "fa "sesleri tanıtıldıktan sonra öğrencilere öğrendikleri nota değerlerini kullanarak en fazla dört ölçülük ezgi denemeleri yaptırılır. 0 "Temel müzik yazı ve ögelerini kullanır", ve "ezgilere kendi oluşturduğu ritim kalıbıyla eşlik eder" kazanımları ile ilişkilendirilmelidir. [!] Etkinlikler, öğrenilen nota, ölçü sayısı, ve değerleri ile sınırlı olmalıdır. B.2 "" B.l "" B.4 "" C.2 "" C.3 Yeşilay Haftası ( 03-07 Mart ) C.4. Farklı ritmik yapıdaki ezgilerie uygun hareket eder. [!] 5/8'lik usül hareketlerle hissettirilerek verilmelidir. Tüketiciyi Koruma Haftası ( 5-2 Mart ) C.5. Müziklerde aynı ve farklı ezgi cümlelerini dansa dönüştürür. [!] Örnek şarkılar "Bir Bölümlü" şarkı formunda olmalıdır. A.4 "" C.4 "" C.5 Çanakkale Şehitler Günü ( 8 Mart )
23-27 Nisan 208 ( 30. Hafta) 6-20 Nisan 208 ( 29. Hafta) NİSAN 09-3 Nisan 208 ( 28. Hafta) MÜZİK KÜLTÜRÜ FARKLI MÜZİK TÜRLERİ 02-06 Nisan 208 ( 27. Hafta) MART 26 30 Mart 208 ( 26. Hafta) 207-208 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI. İLKOKULU D.. Sınıfça ortak müzik arşivi oluşturmada görev almaya gönüllü olur. [!] Kaset, cd, belge vb. materyaller edinilerek bir arşiv oluşturulması sağlanmalıdır. Orman Haftası ( 2-26 Mart) Kütüphaneler Haftası ( 24 Mart) Dünya Tiyatrolar Günü (27 Mart) D.2. Müziklerle ilgili araştırmalarında bilişim teknolojilerinden yararlanır. Türkçe Dersi Görsel Okuma ve Görsel Sunu Öğrenme Alanı: Bilgi toplamak amacıyla bilişim teknolojilerinden yararlanır. D.3. Farklı türlerdeki müzikleri dinleyerek müzik beğeni ve kültürünü geliştirir. D.4. Marşlar aracılığıyla millî bilinç kazanır. Kaset ya da cd çalardan farklı müzik türlerinin seçkin örnekleri dinletilir. Örnekler seçilirken, öğrencilerin beğenileri göz önünde bulundurulur (Türküler, şarkılar, marşlar, pop ve güncel müzikler vb.). 23 NİSAN ULUSAL EGEMENLİK ÇOCUK BRAMI Marşlar aracılığıyla ulusal bilinç kazanır. kazanımı ile ilişkilendirilmelidir. Sosyal Bilgiler Dersi, İnsanlar Yerler ve Çevreler Öğrenme Alanı: Efsane, destan, öykü, türkü ve şiirlerden yararlanarak yaşadığı yerin coğrafi özellikleri ile ilgili çıkarımlarda bulunur 4. Sınıf kazanımları, canlandırma, sergileme, ritim tutma, görselleştirme, sözlü anlatım etkinlikleri ile ; gözlem ölçekleri, ritim çalışma yaprakları (eşleştirme, resimleme-boyama, boşluk doldurma, resimden bulma, doğru-yanlış vb.) ve öğrenci ürün dosyası kullanılarak değerlendirilebilir.
4-8 Mayıs 208 ( 33. Hafta) MIS 4-8 Mayıs 208 ( 33. Hafta) MÜZİK KÜLTÜRÜ ATATÜRK MÜZİK 07 - Mayıs 208 ( 32. Hafta) NİSAN-MIS 30 Nisan - 04 Mayıs 208 ( 3. Hafta) 207-208 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI. İLKOKULU D.4. Marşlar aracılığıyla millî bilinç kazanır. 4. Sınıf kazanımları, canlandırma, sergileme, ritim tutma, görselleştirme, sözlü anlatım etkinlikleri ile ; gözlem ölçekleri, ritim çalışma yaprakları (eşleştirme, resimleme-boyama, boşluk doldurma, resimden bulma, doğru-yanlış vb.) ve öğrenci ürün dosyası kullanılarak değerlendirilebilir. Mayıs Emek Günü Trafik Haftası ( 05-09 Mayıs ) D.5. Atatürk ü anlatan şarkı ve marşları tanır. Vakıflar Haftası (2-6 Mayıs) 9 Mayıs Atatürk ü Anma Gençlik Ve Spor Bayramı (9 Mayıs) Müzeler Haftası (8-24 Mayıs)
HAZİRAN 02-08 Haziran 208 ( 36. Hafta) MÜZİK KÜLTÜRÜ ATATÜRK MÜZİK MIS- HAZİRAN 28 Mayıs - 0 Haziran 208 ( 35. Hafta) 207-208 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI. İLKOKULU 24. Çevresindeki müzik etkinliklerine katılır. 4. Sınıf kazanımları, canlandırma, sergileme, ritim tutma, görselleştirme, sözlü anlatım etkinlikleri ile; gözlem ölçekleri, ritim çalışma yaprakları (eşleştirme, resimleme,boyama, boşluk doldurma, resimden bulma, doğru yanlış vb.) ve öğrenci ürün dosyası kullanılarak değerlendirilebilir. Sosyal Bilgiler Dersi, Gruplar, Kurumlar ve Sosyal Örgütler, Öğrenme Alanı: Okulunda ve yakın çevresinde katılacağı sosyal ve eğitsel etkinliklere karar verir. İnsan Hakları ve Vatandaşlık: 4. Sorumluluklarını evde ve okulda yerine getirir. Çevre Koruma Haftası ( 02-06Haziran ) Sınıf Öğretmeni 8/09/207 Uygundur Okul Müdürü