Implementing Benchmarking in School Improvement "Bu proje T.C. Avrupa Birliği Bakanlığı, AB Eğitim ve Gençlik Programları Merkezi Başkanlığınca (Türkiye Ulusal Ajansı, http://www.ua.gov.tr) yürütülen Erasmus+ Programı (Hayatboyu Öğrenme veya Gençlik Programı) kapsamında ve Avrupa Komisyonu'ndan sağlanan hibeyle gerçekleştirilmiştir. Ancak burada yer alan görüşlerden Türkiye Ulusal Ajansı veya Avrupa Komisyonu sorumlu tutulamaz."
YUNUS EMRE SECONDARY SCHOOL YUNUS EMRE ORTAOKULU
GENERAL INFORMATION GENEL BĠLGĠ Yunus Emre Lower Secondary School provides education services with 27 staff to the 373 students on the 16 classroom. Yunus Emre Ortaokulu, 27 personeli ile 373 öğrenciye, 16 derslikte eğitim hizmeti sunan bir devlet okuludur.
EU PROJECTS The school managed Comenius School partnership project entitled Maladjusted Youth, Social Inclusion through Sport Activities, as a coordinator school between the dates 2011-2013. AB PROJELERĠ Okulumuz 2011-2013 yılları arasında, Uyumsuz Gençlerin Spor Aktiviteleri ile Sosyalleştirilmesi isimli Comenius Okul Ortaklıklarında koordinatör okul olarak yer almıştır.
AIM OF THE PARTNERSHIP The General aims of the partnership are to prevent social exclusion through planned sport activities on the schools and sharing good practices about the social inclusion on the European Level. ORTAKLIĞIN AMACI Ortaklığımızın genel amacı, planlı spor aktiviteleri ile okullarda sosyal dışlanmayı önlemek ve sosyal dahil etme ile ilgili iyi uygulamaları Avrupa düzeyinde paylaşmaktır.
PARTNER SCHOOLS ORTAK OKULLAR Koordinatör- Coordinator Yunus Emre Ortaokulu- TURKEY Ortaklar, Partners Zespol Szkol Nr 17 POLAND IES Josefa De Los Reyes- SPAIN Fröbelschule Delmenhorst GERMANY Centrul Scolar Pentru Educatie Incluziva Sibiu -ROMANIA Srednja Skola Koprivnica - CROATIA
BUDGET -The project budget of the Yunus Emre Secondary Schools is 23.000 Euro. BÜTÇE Proje bütçesi Yunus Emre Ortaokulu için 23.000 Eurodur.
PARTNERSHIP ACTIVITIES Sociometry Questionnaire Planned Sport Activities Teacher s Guide Book ORTAKLIK ETKĠNLĠKLERĠ Sosyometri Anketi Planlı Spor Etkinlikleri Öğretmen Rehber Kitabı
RESULTS AND OUTCOMES Web site www.moving-behaviour.com Sociometry Questionnaire Informational Brochure Informational Documents for Parents Teacher Guide Book SONUÇLAR VE ÇIKTILAR Web site www.moving-behaviour.com Sosyometri Anketi Bilgi Broşürü Veliler için Bilgi Dokümanı Öğretmen Rehber Kitabı
AS A RESULT To prevent social exclusion The schools should; Control the student s relations each other students Collect the feedback of the students extra-curricular activities SONUÇ OLARAK Sosyal Önlenmesi tavsiyeler Okullar Dışlanmanın için Öğrencilerin diğer öğrenciler ile olan ilişkilerini kontrol etmeli Ders dışı düzenlenecek egzersizler için öğrencilerden geri bildirimleri toplamalı
AS A RESULT Open various kind of courses for all students about common interesting subjects Encourage parents and students joining these kind of activities Take special roles to students on different tasks Support teachers offers about socialization activities SONUÇ OLARAK Öğrencilerin ortak ilgilerine hitap edecek çeşitli türlerden kurslar açmalı Bu tür kurslara katılım konusunda velileri cesaretlendirmeli Öğrencilere çeşitli görevlerde özel roller vermeli Öğretmenlerin sosyalleşme ile ilgili etkinliklerini desteklemeli
AS A RESULT Counseling service can be more active Prepare effective classrooms for social inclusion SONUÇ OLARAK Rehberlik servisi daha aktif çalışmalı Sosyal dâhil etme için uygun düzene sahip sınıflar hazırlamalıdır. TEŞEKKÜRLER THANK YOU VERY MUCH Ġsa REŞBER Teknoloji ve Tasarım Öğretmeni The Teacher of Technology and Design