G E ROB Ü LT E N G E RO N TOLOJİYE YÜKSEK İLGİ I I I. U L U S L A R A R A S I T Ü R K İ Y E G E R O N T O L O J İ Ö D Ü L L E R İ İÇİNDEKİLER
|
|
- Özgür Deniz
- 5 yıl önce
- İzleme sayısı:
Transkript
1 Akdeniz Üniversitesi Fen -Edebiyat Fakültesi Gerontoloji Bölümü G E ROB Ü LT E N Yıl 1, Sayı 2 07 Ekim 2010 İÇİNDEKİLER G E RO N TOLOJİYE YÜKSEK İLGİ Gerontolojiye Yüksek İlgi 1 Master Programı 1 III. Uluslararası Türkiye Gerontoloji Ödülleri Türk-Alman Sağlık Vakfı Semineri Yaşlı Bakıcılarının Problemleri Sosyoekonomik Durumu İyileri Bekleyen Yaşlılık Aktivite ve Geri Çekilme 3 Başarılı yaşlanma - Başarılı Sosyal Politika Nasıl bir çevrede yaşlanıyoruz? Akçaabat Uzun Yaşam Merkezi Prof. Howe nin Semineri 4 Randevularınız Sayın Okuyucu! Bekliyorduk, ama bu kadar kısa sürede ve bu kadar üst düzeyde değil! Akdeniz Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi Gerontoloji Bölümü MF3 puan türünde üniversitemizin Tıp Fakültesinin ardından en yüksek puan ile (478 puan) öğrenci alan bölüm oldu. AÜ Gerontoloji Bölümüne bu yıl 30 yeni öğrenci daha katılarak toplam öğrenci sayımız 54 e yükseldi. Bu ilginin devam etmesi, dolayısıyla gelecek öğretim yılında AÜ Gerontoloji Bölümüne daha yüksek puanla öğrenci alınması beklenmektedir. Her ne kadar bölümümüze yönelik bu yüksek ilgi düzeyine bu denli kısa sürede eriģebileceğimizi tahmin edemediysek de, bunun sebebini biliyoruz. Gerontoloji Bölümü olarak öğrencilerimizin en iyi Ģekilde yetiģmeleri için gösterdiğimiz çabalar, tabii ki öğrencilerimizin gözünden kaçmıyor. Çevrelerindeki arkadaģlarına, dostlarına, tanıdıklarına bunları anlatıyorlar. Bölümümüzün öğretime baģlamasından henüz bir yıl geçmesine rağmen, ikinci öğretim yılının baģında öğrencilerimize sevinecekleri bir haberi verebilmenin gururunu yaģıyoruz: Bu öğretim yılından itibaren AÜ Gerontoloji Bölümü öğrencileri sponsorluğu üstlenilen ek bir eğitim alacaktır. Ġngilizce hazırlığı seçen 30 öğrencimiz ayrıca buna ek olarak Gerontolojinin meslek dilini de Ġngilizce olarak öğrenecekler. Ġyi bir gerontolog yetiģtirmenin temel koģulu olarak eğitimin teorik ve pratik olmak üzere birbirine paralel iki koldan yürütülmesini ilk edinen AÜ Gerontoloji Bölümünün bundan sonra da öğrencilerine en iyi eğitim olanaklarını sunmak için yaptığı yeni giriģimleri, bu sayımızda okuyacaksınız. Bütün öğrencilerimize bu öğretim yılında da baģarılar diler, yeni öğrencilerimize bölümümüze hoģ geldiniz derim. Prof. Dr. Ġsmail Tufan (AÜ Gerontoloji Bölümü BaĢkanı) Kısa kısa 5 Süreğen Stres ve Yaşlılık 6 I I I. U L U S L A R A R A S I T Ü R K İ Y E G E R O N T O L O J İ Ö D Ü L L E R İ III. Uluslar arası Türkiye Gerontoloji Ödülleri, bu yıl 1-2 Kasım 2010 tarihleri arasında Nazilli de düzenlenecek törende sahiplerini buluyor. Akdeniz Üniversitesi Fen- Edebiyat Fakültesi Gerontoloji Bölümü, Nazilli Belediyesi, Nazilli Kaymakamlığı, Nazilli Ticaret Odası, Ulusal Sosyal ve Uygulamalı Gerontoloji Derneği ve Türkiye Yüz YaĢ Üzeri AraĢtırma ve Koordinasyon Merkezi nin (TĠYAM) iģbirliği ile düzenlenen III. Uluslar arası Türkiye Gerontoloji Ödülleri yaģlılara yönelik bilimsel çalıģmalar yapan bilim insanlarına, resmi kurumlara ve özel Ģirketlere verilmektedir. 15 Ekim 2010 tarihinde bu yıl ödül alanların isimleri kamuya açıklanacaktır.
2 Sayfa 2 Yıl 1, Sayı 2 T Ü R K-ALMAN SAĞLIK VAKFI SEMİNERİ Prof. Dr İsmail TUFAN A.Ü. Gerontoloji Bölüm Başkanı Türk-Alman Sağlık Vakfı tarafından Akdeniz Üniversitesi nde düzenlenen bir günlük seminer, organizatör hatasının kurbanı oldu. Oysa seminere konuģmacı olarak tanınmıģ isimler davet edilmiģti, ama duyurum zamanında yapılmayınca, katılımcı sayısı beklenenden az oldu. Almanya nın eski Sağlık Bakanı Dr. Ulf Fink, Almanya eski Parlamento BaĢkanı Prof. Dr. Rita Süssmuth, Braunschweig Üniversitesi Gerontoloji Bölümünden Prof. Dr. Jürgen Howe ve Berlin Humboldt Üniversitesi nden Prof. Dr. Elisabeth Steinhagen-Thiessen in sağlık ve yaģlanma konuları üzerine yaptıkları konuģmalar ilgiyle dinlendi. Ancak seminerin yapılacağı tarihi ve yeri zamanında duyurmayı unutan organizatör, dinleyiciler açısından önemli bir fırsatın da kaçmasına neden oldu. Umarız bundan sonra üniversitemizin akademik personelinin böyle basit hatalar yüzünden zarara uğramasının önüne geçilebilir. Tel: Fx: Y A Ş L I B A K I C I L A R I N I N P R O B L E M L E R İ Sizlere yaşlanma ve yaşlılıkla ilgili düşüncelerinizi ve çalışmalarınızı yayınlayabileceğiniz bir imkan yarattığımızı biliyor muydunuz? YaĢlıların bakımıyla ilgilenmek (evde veya kurumda) dünyanın en zor görevlerinden biridir. Özellikle bakıma muhtaç yaģlının ölümü yaklaģtıkça, onun bakımıyla ilgilenen bireylerde kendisine de zararı dokunan duygular yoğunlaģmaktadır. YaĢlı bakıcıları arasında yapılan araģtırmalar en çok Ģu duygulara rastlandığını gös- S O S Y O E K O N O M İ K D U R U M U İ Y İ L E R İ B E K L E Y E N Y A Ş L I L I K termektedir: Korku, saldırganlık, depresyon ve suçluluk duygusu. Türkiye de en az bakıma muhtaç yaģlının bulunduğunda hareket edilebilir. Bunların çoğu evde kızı, gelini veya eģi tarafından bakılmaktadır. Bu kiģilerin yaģadıkları hanelerde korku, saldırganlık, depresyon ve suçluluk duygularının yarattığı sorunlar hakkında elimizde hiçbir bilgi yoktur. Profesyonel bakıcılardan baģlayarak (çünkü bunlara eriģmek daha kolaydır), bakıma muhtaçlığın yaģlı bakıcısında yarattığı problemlere çözümler bulmamız yerinde olacaktır. Çünkü araģtırmalar aynı zamanda bakıcıların da bakıma muhtaç hale gelme riskiyle karģı karģıya olduklarını göstermektedir. Uzun ömürlülük ve sosyoekonomik statü arasında sıkı bağlantı bulunduğu pek çok araģtırma ile saptanmıģtır. Sosyoekonomik statü bir taraftan yaģlılığın erken dönemlerinde (60-75 yaģ) sağlık problemlerine daha az rastlanmasına yol açarken, diğer taraftan bu kesimin mensuplarının daha uzun ömürlü olmalarına yol açarak, ileri yaģlara eriģme Ģansını arttırmaktadır. Önümüzdeki yıllarda Türkiye de bakıma muhtaç yaģlılar arasında sosyoekonomik statüsü yüksek bireylere daha sık rastlayacağız. Yoksulluk ve hastalık arasındaki olumsuz iliģki, erken ölümlere neden olacaktır. Buna karģın eğitim olanaklarının artması nedeniyle gelir düzeyi ve genel yaģam koģulları daha iyi bireyler çoğalacaktır. Fakat bunların baģlangıçtaki avantajları, yaģları ilerledikçe dezavantaja dönüģecektir. Çünkü beklentilerine uygun bakım hizmetlerine sahip olamayacaklardır. Bu kesimin ileri yaģlardaki yaģamları üst düzeyde sosyal statü kaybı ile bağlantılı olacaktır.
3 GeroBülten Sayfa 3 A K TİVİTE VE GERİ ÇEKİLM E Y A Ş L I L I K T A H A N G İ S İ D A H A İ Yİ? Gerontolojinin iki teorisi, aradan geçen uzun süre içersinde güncelliğini korumaya devam ediyor. Bunlardan biri disengagement veya geri çekilme, diğer ise aktivite teorisidir de Cumming ve Henry adlı iki araģtırmacı tarafından ortaya atılan geri çekilme teorisine göre yaģlılıkta toplumun beklentileri ve kiģisel ihtiyaçlar arasındaki dengesizliği gidermenin en iyi yolu, sosyal iliģkilerden ve sosyal yaģamdan geri çekilmektir. Aktivite teorisi ise bunun tam tersini doğru bulur. YaĢlılıkta yaģam memnuniyeti ve etkinlik arasında sıkı iliģki bulunduğunu kabul eder. Sosyal yaģamdan geri çekilmenin yaģlılıkta da insanı mutsuzluğa sürüklediğini, bu yüzden sosyal iliģkilerin korunmasını ve çoğaltılmasını mutluluğun anahtarı olarak tanımlar. Geri çekilme teorisinin ve aktivite teorilerinin birbirine karģıt iki kutbun temsilcisi oldukları ve ikisinin de kabul edilebilir ve kabul edilemez görüģlere sahip oldukları bugün artık kanıtlanmıģtır. Tabii ki yaģlılıkta da insan aktif kalmalıdır, ama aktiflik yaģlı insan için aģırı bir yük haline gelir ve toplum yaģlılardan yerine getiremeyecekleri bir aktiflik beklentisine eğilim gösterirse, bunun daha çok mutsuz yaģlıların çoğalmasına yol açacağı da tahmin edilebilir. Diğer taraftan yaģlılık tüm yaģam alanlarından geri çekilip ölümü beklemek, öbür dünyayı dü- Ģünerek hareket etmek anlamına da gelmemektedir. Amerikalı gerontopsikolog James E. Birren, yaģlılıkta bireyin durumlara uyum yeteneğine sahip olmasının önemini vurgulamaktadır. Özellikle Ģuna da dikkat çekmektedir: Ġnsan sadece olumsuz koģullardan dolayı mutsuz olmaz, aksine olumlu durumlardan ötürü de mutsuzluğa sürüklenebilir. Ġki pozitif alternatif ve çekici olanak arasında seçim yapma zorunda kalan bireyin üzerinde de mutsuzluğa yol açan bir baskı oluģabilir. Her yaģam döneminde olduğu gibi yaģlılıkta da insanın bedensel, psiģik ve sosyal koģullar arasında geçen ya- Ģamında denge kurabilmesi herhalde en iyi çözümdür. Biliyor muydun? 1500 lü yıllarda gençlik banyoları vardı ve insanlar bu sularda yıkandıkları takdirde genç kalacaklarına inanırlardı. B A Ş A R I L I Y A Ş L A N M A - B A Ş A R I L I S O S Y A L P O L İ T İ K A Erik H. Erikson e göre insanın psikososyal geliģimi sosyal iliģkilerine bağlıdır. Her ya- Ģam döneminin kendine özgü psikososyal krizlerini aģmak zorunda olan insanın baģarılı veya baģarısız yaģlanması, psikososyal krizlere getirebildiği çözümlerle iliģkilidir. Her baģarılı çözüm kiģiliğin geliģmesine yol açmaktadır. Ancak yaģam dönemlerine özgü psikososyal yaģam krizlerinin baģarılı Ģekilde üstesinden gelinebilmesi için görev sadece kiģiye ait olarak kabul edilemez. Ona, bu krizleri aģabileceği koģulların da yaratılması gerekir. Türkiye de baģarılı yaģlanmanın koģulları çoğu kimse için yaratılamamıģtır. BaĢarılı yaģlanma, yaģamın belli bir anında baģlamaz, aksine doğumdan ölüme kadar sürer. Demek ki bize, yani gerontologlara düģen görevlerden biri de insanlara ba- Ģarılı yaģlanabilecekleri ko- Ģulları hazırlamaktır. Hiçbir insan, eğer uygun koģullar yoksa, baģarılı yaģlanamaz. Sorumluluğu insana yükleyip, karģıdan seyretmek olmaz. Eğer insanlarımızın baģarılı yaģlanmalarını istiyorsak, o zaman ilk önce baģarılı sosyal politikalar yürütmemiz gerekir. N A S I L B İR Ç E V R E D E Y A Ş L A N I Y O R U Z? den etkilenmektedir ve insan, bu faktörlere ender durumlarda tek baģına müdahale edebilecek, istediği Ģekilde değiģtirebilecek olanaklara sahiptir. Politika, Ģimdiye kadar sadece çocukluk ve gençlik olarak adlandırılan yaģam dönemlerine değer vermektedir. Ġlk bakıģta bunun gayet normal olduğu düģünülebilir. Ama çocuk ve gençlerin hep öyle kalmayacakları, devamlı yaģlandıkları düģünülürse, Ġnsan, hayatı boyunca içinde yaģadığı sosyal sistemin koģulları altında kendisi ve çevresi arasında en iyi uyumu sağlamanın ve bağımsızlığını en üst düzeye çıkarmanın uğraģını verir (Martin & Kliegel, 2005). Demek ki içinde yaģadığımız, havasını kokladığımız, iliģkilerimizi kurduğumuz fiziksel ve sosyal çevre nasıl yaģlandığımızı belirliyor. Dolayısıyla yaģlanma süreçleri insanın dıģındaki faktörleryaģlılığı ihmal eden politikaların, aynı zamanda çocukları ve gençleri de ihmal ettikleri sonucu ortaya çıkmaktadır. Politikaya düģen görev, yaģamı bir bütün olarak algılaması ve bütün yaģam dönemlerinde bireylere yaģam olanakları yaratabilmesidir. Gerontolojinin görevi ise talep olursa, sosyal politikaları desteklemektir.
4 Sayfa 4 Yıl 1, Sayı 2 A K ÇAABAT UZUN YAŞAM MERKEZİ YaĢlılar için yeni bir hizmet: Akçaabat ta Uzun YaĢam Merkezi kuruluyor. Akdeniz Üniversitesi Fen- Edebiyat Fakültesi Gerontoloji Bölümü tarafından kurulacak olan uzun yaģam merkezinde yaģlılara çeģitli hizmetler sunulacaktır. Hizmet çeģitliliğinin yanı sıra hizmet kalitesinin de yüksek tutulacağı Uzun YaĢam Merkezinin Akçaabat ta kurulmasının önemli bir nedeni vardır: Karadeniz en uzun ömürlü insanlarımızın yaģadığı ikinci bölgemizdir. Akçaabat Uzun YaĢam Merkezi nin mümkün olan en kısa zamanda hizmete girmesi beklenmektedir. Hızla devam çalıģmalar Akçaabatlı vatandaģlar tarafından da ilgi ve merakla takip edilmektedir. YaĢlıların yanı sıra aileler de Akçaabat ta kurulacak olan Uzun YaĢam Merkezi nin ihtiyaca cevap veren bir hizmet olduğunu, baģka yerlerde de böyle hizmetlere ihtiyaç duyulduğuna inandıklarını belirtmektedir. Biliyor muydun? P R O F. J Ü R G E N H O W E N İ N S E M İ N E R İ 80 yıl yaşamış bir insanın kalbinin 2,5 milyar defa çarptığını biliyor muydunuz? Türkiye ye, Akdeniz Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi Gerontoloji Bölümü nün davetlisi olarak gelen, ülkemizdeki gerontolojik çalıģmalar hakkında bilgi alan Braunschweig Üniversitesi Gerontoloji Bölümü BaĢkanı Prof. Dr. Jürgen Howe, 22 Eylül 2010 tarihinde öğrencilerimize bir de seminer vermiģtir. Dünyada Gerontolojinin Önemi baģlığı altında düzen- lenen seminere büyük ilgi gösteren Gerontoloji Bölümü öğrencileri Prof. Howe den Almanya daki gerontolojik çalıģmalar hakkında da detaylı bilgi almıģ, kendisiyle seminerden sonra karģılıklı görüģme olanağı bulmuģlardır. Türkiye ye fırsat buldukça geldiğini ve ülkemizi çok sevdiğini belirten Prof. Howe, Gerontoloji alanında Türkiye - nin attığı adımlardan da çok memnun olduğunu vurgulayarak, öğrencilerimizin seminere gösterdiği ilgiyi gelecekte bu alanda baģarılı çalıģmalar yapacak yeni bir gerontolog kuģağının yetiģmekte olduğunun göstergesi olarak değerlendirdiğini sözlerine eklemiģtir. Türkiye den memnun bir Ģekilde ayrıldığını, ama en kısa zamanda tekrar geleceğini de belirtmiģtir.
5 GeroBülten Sayfa 5 Ekim 2010 PZT SAL ÇAR PER CUM CMT PAZ RAN D E VULARINIZ III. Uluslararası Türkiye Gerontoloji Ödülleri alan kişilerin kamuya duyurulması III. Uluslararası Türkiye Gerontoloji Ödülleri törenleri (1.Gün) III. Uluslararası Türkiye Gerontoloji Ödülleri törenleri (2.Gün) Kasım 2010 PZT SAL ÇAR PER CUM CMT PAZ K I S A K I S A... ALZHEĠMER HASTASI GÜNLÜK BAKIM MERKEZĠ Akdeniz Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi ve Nazilli Belediyesi tarafından Nazilli de Alzheimer hastası yaģlılar için günlük bakım merkezi kuruluyor. ĠnĢaatı devam eden günlük bakım merkezinin en kısa zamanda tamamlanması için çalıģmalar sürüyor. 100 YAġ PROJESĠ Geçtiğimiz yılın ġubat ayında kurulan Türkiye Ġleri YaĢlılık AraĢtırma Merkezi (TĠYAM) tarafından yürütülecek olan 100 yaģ ve üzerindeki yaģlı insanların hedef grup olarak seçildiği projenin hazırlıkları devam ediyor. Bu proje ile Türkiye de ilk defa ileri yaģlılık bilimsel bir araģtırmanın da konusu olacak. TÜRK JAPON ĠġBĠRLĠĞĠ Gerontolojide dünyanın en ileri ülkeleri arasında sayılan Japonya ile Gerontoloji alanında iģbirliği için hazırlık yapıyoruz. Yeni kurulan Türk - Japon AraĢtırma Grubu nun yanı sıra bölümümüzün öğretim kadrosuna Türkçe konuģan Sayın Dr. Ġkiko Murakami yi de dahil edeceğiz. MASTER PROGRAMI Akdeniz Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi Gerontoloji Bölümü ve Viyana Üniversitesi Gerontoloji Bölümü, 6-10 Kasım tarihleri arasında bir araya gelerek, bütünleģtirilmiģ master programı için görüģme yapacaktır. Protokol hazırlıkları devam eden görüģmelerde ortak doktora çalıģmaları ve öğrenci değiģ tokuģu ele alınacaktır.
6 S Ü R E Ğ EN STRES VE YAŞLILIK Türkiye de neden yaģlılığa hasta olarak girenlerin sayısı çok yüksek? YaĢı henüz arasındaki 10 kiģiden 4 ü kronik hastadır (TÜĠK, 2008). Eğitim, gelir, ikamet arasındaki bağlantıların yaģam koģullarına olumsuz etkileri dikkate alınınca, bu sorunun cevaplarından biri kendiliğinden anlaģılıyor. Sağlıksız ve baģarısız yaģanma süreçleri süreğen stres yaratmaktadır. Yani objektif yaģam ko- Ģulları bozuldukça, bunların insanın iç dünyasına yansıyan olumsuz etkilerini dikkate almak gerekiyor. Özellikle yoksulluk, süreğen strese yol açmaktadır. Yoksul insanlar toplumun değer verdiği yaģam alanlarından devamlı soyutlanmaktadırlar. Bu sadece kıskançlık duygularını törpülemekle kalmayıp, hastaların sayısını da çoğaltıyor. Kötü ikamet koģulları stres in düzeyini sürekli yüksek tutuyor ve araģtırmalar devamlı stres altındaki insanların, enfeksiyon hastalıklarına karģı dayanıksız olduklarını, daha sık hastalandıklarını gösteriyor. KronikleĢen stresin iskelet yapısına zarar verdiği, baģ, sırt ve boyun ağrılarına yol açtığı, sadece psiģik sorunlara değil, aynı zamanda damalardaki yağın değiģmesine ve tıkanmalarına yol açtığı da kanıtlanmıģtır. KronikleĢmiĢ stresin kalp damalarını sertleģtirdiği ve kalp krizi riskini arttırdığı biliniyor. Ayrıca süreğen stres insanı saldırgan, sabırsız, depresif yapıyor. Korku, kaygı ve uykusuzluk yaratıyor, hafıza ve konsantrasyon arızalarına yol açıyor. Bunları yaģlanma olgusuyla birlikte düģünürsek, yaģlılar arasında bedensel ve ruhsal sorunların çoğalması pek de sürpriz sayılmaz. YaĢlılar arasında daha çok intihar, daha çok depresyon ve daha çok hastalık, günümüzün yaģam koģullarından kaynaklanıyor. Sosyal politikalardan beklentilerimiz, mümkün mertebe stressiz bir yaģamı da mümkün kılmak olmalıdır. H AYAT I DEĞİŞTİREN OLAYLA R Olay YaĢam DeğiĢimi Birimi (YDB) Tablo hakkında açıklama: Hem pozitif hem negatif olayların değerleri yüksektir. Her ikisi de üst düzeyde strese yol açabilmektedir. YDB değeri yüksek olan olayların aynı anda meydana gelmeleri halinde ise psikosomatik arızalara yol açıp açmadıkları henüz kesinlik kazanmamıģtır. EĢin ölümü 100 BoĢanma 73 BoĢanmayıp, eģinden ayrı yaģama 65 Ağır bir kaza veya hastalık 53 Evlenme 50 ĠĢsizlik 47 EĢle barıģma 45 Hamilelik 40 Yakın bir arkadaģın ölümü 37 Mesleki alanın değiģmesi 36 Mükemmel bireysel baģarı 28 ġef ile olumsuz iliģki 23 TaĢınma 20 Tatil 13 Yasalara hafif düzeyde aykırı hareket 11 itufan@yahoo.com Kaynak: Schaub, M. Psychologie für die Pflegeberufe. Heidelberg: Springer, (1994)
Ulusal Yaşlılık Konseyi - UYAK
Farklılığımız bizi güçlü kılar AÜ Edebiyat Fakültesi Gerontoloji Bölümü G E ROB Ü LT E N Dergide yer alan tüm yayınlardan ve yazılardan Prof. Dr. İsmail Tufan sorumludur Yıl 2, Sayı 12 15. Ağustos 2011
DetaylıTürkiye-Avusturya İşbirliği
Farklılığımız bizi güçlü kılar AÜ Edebiyat Fakültesi Gerontoloji Bölümü G E ROB Ü LT E N Dergide yer alan tüm yayınlardan ve yazılardan Prof. Dr. İsmail Tufan sorumludur Yıl 2, Sayı 14 15. Ekim 2011 İ
DetaylıSon dönemlerde ülkemizin adı uluslar. AÜ Gerontoloji Bölümü Başkanı Prof. Dr. İsmail Tufan ABD de Ahıska Türkleri üzerine bir araştırma yapıyor.
Farklılığımız bizi güçlü kılar AÜ Edebiyat Fakültesi Gerontoloji Bölümü G E ROB Ü LT E N Dergide yer alan tüm yayınlardan ve yazılardan Prof. Dr. İsmail Tufan sorumludur Yıl 2, Sayı 11 15. Temmuz 2011
DetaylıG E ROB Ü LT E N D E Ğ İ Ş M EK İ Ç İ N D E K İ L E R. AÜ Edebiyat Fakültesi Gerontoloji Bölümü
Farklılıklarımız bizi güçlü kılar AÜ Edebiyat Fakültesi Gerontoloji Bölümü G E ROB Ü LT E N Dergide yer alan tüm yayınlardan ve yazılardan Prof. Dr. İsmail Tufan sorumludur Yıl 2, Sayı 5 15 Ocak 2011 İ
DetaylıG E ROB Ü LT E N Ö NS Ö Z
Farklılığımız bizi güçlü kılar AÜ Edebiyat Fakültesi Gerontoloji Bölümü G E ROB Ü LT E N Dergide yer alan tüm yayınlardan ve yazılardan Prof. Dr. İsmail Tufan sorumludur Yıl 2, Sayı 15 15. Kasım 2011 İ
DetaylıG E ROB Ü LT E N B İR DUAYEN ARAMIZDA A L M A N GERO N T O L O G L A R AYDIN DA İ Ç İ N D E K İ L E R. AÜ Edebiyat Fakültesi Gerontoloji Bölümü
Farklılığımız bizi güçlü kılar AÜ Edebiyat Fakültesi Gerontoloji Bölümü G E ROB Ü LT E N Dergide yer alan tüm yayınlardan ve yazılardan Prof. Dr. Ġsmail Tufan sorumludur Yıl 2, Sayı 6 15. Şubat 2011 İ
DetaylıYoğun bir çalışma temposundan zaman bularak sizlerle burada tekrar buluşmak, gerçekten beni dinlendiriyor.
Farklılığımız bizi güçlü kılar AÜ Edebiyat Fakültesi Gerontoloji Bölümü G E ROB Ü LT E N Dergide yer alan tüm yayınlardan ve yazılardan Prof. Dr. İsmail Tufan sorumludur Yıl 2, Sayı 13 15. Eylül 2011 İ
DetaylıG E ROB Ü LT E N Ö N S Ö Z NAZİLLİ ALZHEİMER MERKEZİ HİZMETE BAŞLADI İ Ç İ N D E K İ L E R. AÜ Edebiyat Fakültesi Gerontoloji Bölümü
Farklılığımız bizi güçlü kılar AÜ Edebiyat Fakültesi Gerontoloji Bölümü G E ROB Ü LT E N Dergide yer alan tüm yayınlardan ve yazılardan Prof. Dr. İsmail Tufan sorumludur Yıl 2, Sayı 9 15. Mayıs 2011 İ
DetaylıGERONTOLOJİ 2016 EN GÜNCEL BAŞARILARIMIZ. AÜ Edebiyat Fakültesi Gerontoloji Bölümü, Yayın Tarihi: 7 Ocak 2017 YOĞUN BİR YILI DAHA GERİDE BIRAKTIK
GERONTOLOJİ 2016 AÜ Edebiyat Fakültesi Gerontoloji Bölümü, Yayın Tarihi: 7 Ocak 2017 EN GÜNCEL BAŞARILARIMIZ GeroAtlas60+Tazelenme Üniversitesi nin açılması Tazelenme Günleri etkinlikleri YOĞUN BİR YILI
DetaylıBatum/GÜRCİSTAN İnşaat Teknolojileri ve Emlak Fuarı
09.12.2017 Batum/GÜRCİSTAN İnşaat Teknolojileri ve Emlak Fuarı Trabzon Ticaret ve Sanayi Odası Yönetim Kurulu BaĢkanı M. Suat Hacısalihoğlu baģkanlığındaki Trabzon heyeti, Gürcistan ın Batum Ģehrinde düzenlenen
DetaylıYAŞAM ÖYKÜSÜ. Doğum yeri: Doğum Tarihi: 1. Aile Bilgileri Baba: Adı: YaĢı:
YAŞAM ÖYKÜSÜ ADI: TARĠH: Doğum yeri: Doğum Tarihi: 1. Aile Bilgileri Baba: Adı: YaĢı: Mesleği: Sağlığı: Eğer vefat etmiģse ölüm yaģı: O zaman siz kaç yaģındaydınız: Ölüm Nedeni: Anne: Adı: YaĢı: Mesleği:
DetaylıBütün kültürlerde toplumsal değerlere ihtiyaç duyulmaktadır. Bu değerler
Farklılığımız bizi güçlü kılar AÜ Edebiyat Fakültesi Gerontoloji Bölümü G E ROB Ü LT E N Dergide yer alan tüm yayınlardan ve yazılardan Prof. Dr. İsmail Tufan sorumludur Yıl 2, Sayı 16 15. Aralık 2011
DetaylıGeroBülten in Mart 2011 sayısının hazırlıklarını
Farklılığımız bizi güçlü kılar AÜ Edebiyat Fakültesi Gerontoloji Bölümü G E ROB Ü LT E N Dergide yer alan tüm yayınlardan ve yazılardan Prof. Dr. İsmail Tufan sorumludur Yıl 2, Sayı 7 15. Mart 2011 İ Ç
DetaylıT.C ADALET BAKANLIĞI Ceza ve Tevkifevleri Genel Müdürlüğü
T.C ADALET BAKANLIĞI Ceza ve Tevkifevleri Genel Müdürlüğü Ceza Ġnfaz Kurumlarında Madde Bağımlılığı Tedavi Hizmetleri Serap GÖRÜCÜ Psikolog YetiĢkin ĠyileĢtirme Bürosu Madde bağımlılığını kontrol altında
DetaylıT.C. BĠNGÖL ÜNĠVERSĠTESĠ REKTÖRLÜĞÜ Strateji GeliĢtirme Dairesi BaĢkanlığı. ÇALIġANLARIN MEMNUNĠYETĠNĠ ÖLÇÜM ANKET FORMU (KAPSAM ĠÇĠ ÇALIġANLAR ĠÇĠN)
ÇALIġANLARIN MEMNUNĠYETĠNĠ ÖLÇÜM ANKET FORMU (KAPSAM ĠÇĠ ÇALIġANLAR ĠÇĠN) Düzenleme Tarihi: Bingöl Üniversitesi(BÜ) Ġç Kontrol Sistemi Kurulması çalıģmaları kapsamında, Ġç Kontrol Sistemi Proje Ekibimiz
DetaylıULUSAL İSTİHDAM STRATEJİSİ EYLEM PLANI (2012-2014) İSTİHDAM-SOSYAL KORUMA İLİŞKİSİNİN GÜÇLENDİRİLMESİ
1. Sosyal yardımlar hak temelli ve önceden belirlenen objektif kriterlere dayalı olarak sunulacaktır. 1.1 Sosyal Yardımların hak temelli yapılmasına yönelik, Avrupa Birliği ve geliģmiģ OECD ülkelerindeki
DetaylıAKDEM 2009 AĠLE EĞĠTĠM VE DANIġMANLIK BĠRĠMĠ. 1 OCAK- 30 Haziran FAALĠYETLERĠ
AKDEM 2009 AĠLE EĞĠTĠM VE DANIġMANLIK BĠRĠMĠ 1 OCAK- 30 Haziran FAALĠYETLERĠ 2009 1 Ocak-30 Haziran BAġVURU Başvuru Psikolog 1060 Hukuk 234 Eğitim 433 Psikiyatri 129 Toplam (BaĢvuru formu dolduran ) 1329
DetaylıBĠRĠNCĠ BASAMAK SAĞLIK ÇALIġANLARINDA YAġAM DOYUMU, Ġġ DOYUMU VE TÜKENMĠġLĠK DURUMU
GOÜ Tıp Fakültesi Halk Sağlığı Anabilim Dalı Tokat Halk Sağlığı Müdürlüğü BĠRĠNCĠ BASAMAK SAĞLIK ÇALIġANLARINDA YAġAM DOYUMU, Ġġ DOYUMU VE TÜKENMĠġLĠK DURUMU Yalçın Önder¹, Rıza Çıtıl¹, Mücahit Eğri¹,
DetaylıAile büyüklerinizi beş yıldızlı yaşam evimizde ağırlıyoruz. www.viphuzurevi.com
Aile büyüklerinizi beş yıldızlı yaşam evimizde ağırlıyoruz www.viphuzurevi.com Davetler, toplantılar Aile büyüklerinin özel ihtimam ve ilgiye ihtiyacı var. Ancak yaģadığımız yoğun iģ ve seyahat temposunda
DetaylıKALĠTE BĠLGĠLENDĠRME TOPLANTISI SONUÇ BĠLDĠRGESĠ. 18 Temmuz Harran Üniversitesi. Ġktisadi ve Ġdari Bilimler Fakültesi
KALĠTE BĠLGĠLENDĠRME TOPLANTISI SONUÇ BĠLDĠRGESĠ 18 Temmuz 2018 Harran Üniversitesi Ġktisadi ve Ġdari Bilimler Fakültesi Konferans Salonu Osmanbey YerleĢkesi, ġanlıurfa Harran Üniversitesi Kalite Koordinatörlüğü
DetaylıANKARA ÇOCUK DOSTU ġehġr PROJESĠ UYGULAMA, GÖREV VE ÇALIġMA YÖNERGESĠ BĠRĠNCĠ BÖLÜM AMAÇ, KAPSAM, DAYANAK VE TANIMLAR
Amaç ANKARA ÇOCUK DOSTU ġehġr PROJESĠ UYGULAMA, GÖREV VE ÇALIġMA YÖNERGESĠ BĠRĠNCĠ BÖLÜM AMAÇ, KAPSAM, DAYANAK VE TANIMLAR Madde 1- Ankara Çocuk Dostu ġehir Projesinin amacı Ankara yı; Çocuk Hakları SözleĢmesini
DetaylıYÖNETMELİK. Mehmet Akif Ersoy Üniversitesinden: MEHMET AKĠF ERSOY ÜNĠVERSĠTESĠ KADIN SORUNLARI UYGULAMA VE. ARAġTIRMA MERKEZĠ YÖNETMELĠĞĠ
3 Temmuz 2012 SALI Resmî Gazete Sayı : 28342 YÖNETMELİK Mehmet Akif Ersoy Üniversitesinden: MEHMET AKĠF ERSOY ÜNĠVERSĠTESĠ KADIN SORUNLARI UYGULAMA VE ARAġTIRMA MERKEZĠ YÖNETMELĠĞĠ BĠRĠNCĠ BÖLÜM Amaç,
DetaylıYÖNETMELİK. Siirt Üniversitesinden: SĠĠRT ÜNĠVERSĠTESĠ YABAN HAYVANLARI KORUMA, REHABĠLĠTASYON UYGULAMA VE ARAġTIRMA MERKEZĠ YÖNETMELĠĞĠ BĠRĠNCĠ BÖLÜM
2 Şubat 2015 PAZARTESİ Resmî Gazete Sayı : 29255 Siirt Üniversitesinden: YÖNETMELİK SĠĠRT ÜNĠVERSĠTESĠ YABAN HAYVANLARI KORUMA, REHABĠLĠTASYON UYGULAMA VE ARAġTIRMA MERKEZĠ YÖNETMELĠĞĠ BĠRĠNCĠ BÖLÜM Amaç,
DetaylıĠSHAKOL. Ġġ BAġVURU FORMU. Boya Sanayi A.ġ. En Son ÇekilmiĢ Fotoğrafınız. No:.. ÖNEMLĠ NOTLAR
Ġġ BAġVURU FORMU ĠSHAKOL Boya Sanayi A.ġ. No:.. En Son ÇekilmiĢ Fotoğrafınız ÖNEMLĠ NOTLAR 1. BaĢvuru formunu kendi el yazınızla ve bütün soruları dikkatli ve eksiksiz olarak doldurup, imzalayınız. ĠĢ
DetaylıAKDEM 2008. YAġAM BOYU EĞĠTĠM. PSĠKOLOJĠK DANIġMANLIK. HUKUKĠ DANIġMANLIK EVDE BAKIM SOSYAL FAALĠYETLER
AKDEM 2008 YAġAM BOYU EĞĠTĠM PSĠKOLOJĠK DANIġMANLIK HUKUKĠ DANIġMANLIK EVDE BAKIM SOSYAL FAALĠYETLER AKDEM 2008 BAġVURULARI Başvuru Psikolog 505 Hukuk 112 Evde Bakım 91 Toplam 591 Not:1) Erkek baģvuru
DetaylıSAĞLIK BAKANLIĞI Temel Sağlık Hizmetleri Genel Müdürlüğü. 0-6 YAġ ÇOCUĞUN PSĠKOSOSYAL GELĠġĠMĠNĠ DESTEKLEME PROGRAMI (ÇPGD)
SAĞLIK BAKANLIĞI Temel Sağlık Hizmetleri Genel Müdürlüğü 0-6 YAġ ÇOCUĞUN PSĠKOSOSYAL GELĠġĠMĠNĠ DESTEKLEME PROGRAMI (ÇPGD) Erken Dönem Beyin GeliĢimi ile ĠliĢkili Ġleri YaĢlardaki Ruhsal Sorunlar YaĢamın
DetaylıTEMAKTĠK YAKLAġIMDA FĠZĠKSEL ÇEVRE. Yrd. Doç. Dr. ġermin METĠN Hasan Kalyoncu Üniversitesi
TEMAKTĠK YAKLAġIMDA FĠZĠKSEL ÇEVRE Yrd. Doç. Dr. ġermin METĠN Hasan Kalyoncu Üniversitesi ÇOCUK ÇEVRE ĠLIġKISI Ġnsanı saran her Ģey olarak tanımlanan çevre insanı etkilerken, insanda çevreyi etkilemektedir.
DetaylıGeliĢimsel Rehberlikte 5 Ana Müdahale. Prof. Dr. Serap NAZLI
GeliĢimsel Rehberlikte 5 Ana Müdahale Prof. Dr. Serap NAZLI Okul psikolojik danışmanları okullarda hangi PDR etkinliklerini uygular? PDR etkinliklerinin genel amacı nedir? Doğrudan-Dolaylı Müdahaleler
DetaylıOKULLARDA GELİŞİMSEL ve ÖNLEYİCİ PDR-3. Prof. Dr. Serap NAZLI Ankara Üniversitesi
OKULLARDA GELİŞİMSEL ve ÖNLEYİCİ PDR-3 Prof. Dr. Serap NAZLI Ankara Üniversitesi KGRP de 5 Ana Müdahale Doğrudan müdahaleler: 1. Psikolojik danıģma 2. Sınıf rehberliği Dolaylı müdahaleler: 3. Konsültasyon
DetaylıYAŞAM BOYU GELİŞİM Ergenlik-Yetişkinlik
YAŞAM BOYU GELİŞİM Ergenlik-Yetişkinlik ERGENLİK ERGENLİK Çocukluk ile yetişkinlik arasındaki geçiş dönemidir. Bu geçiş dönemi cinsel olgunlaşmaya yönelik fiziksel değişimlerle başlar, bağımsız yetişkin
DetaylıKüme Yönetimi URGE Proje Yönetimi. Kümelenme Bilgi Merkezi Deneyimleri
Küme Yönetimi URGE Proje Yönetimi Kümelenme Bilgi Merkezi Deneyimleri Temel Ġlkeler Mevcut durumun değiģmesi kolay değildir, ZAMAN ve ÇABA gerektirir. DeğiĢimden ziyade DÖNÜġÜM, EVRĠM sürecidir. BaĢarı
DetaylıSAĞLIK ORTAMINDA ÇALIġANLARDA GÜVENLĠĞĠ TEHDĠT EDEN STRES ETKENLERĠ VE BAġ ETME YÖNTEMLERĠ. MANĠSA ĠL SAĞLIK MÜDÜRLÜĞÜ HEMġĠRE AYLĠN AY
SAĞLIK ORTAMINDA ÇALIġANLARDA GÜVENLĠĞĠ TEHDĠT EDEN STRES ETKENLERĠ VE BAġ ETME YÖNTEMLERĠ MANĠSA ĠL SAĞLIK MÜDÜRLÜĞÜ HEMġĠRE AYLĠN AY GİRİŞ ÇalıĢmak yaģamın bir parçasıdır. YaĢamak nasıl bir insan hakkı
DetaylıAdıyaman Turizmine Dünden Bakmak
Bu yıl 40 ıncısı kutlanan Turizm Haftası kapsamında Adıyaman Valiliği tarafından etkili bir turizm programı gerçekleştirildi. Aralarında üniversitemizin de bulunduğu çok sayıda kamu ve özel sektör kurumu
DetaylıĠngiltere'de Eğitim Sistemi
Ġngiltere'de Eğitim Sistemi Ġngiltere, dil okulları, yüksek eğitim programlarının kalitesi, eğitim sistemi, sunduğu birçok programlar ve sürekli denetlenen üst kalitedeki okulları ile yoğun talep gören
DetaylıYAŞLI PARLAMENTOSU. Güzellikleri görme yeteneğini yitirmeyenler hiçbir zaman yaşlanmayacaktır. Franz Kafka. 20 Ocak Sevgili Meslektaşlarım!
YAŞLI PARLAMENTOSU Güzellikleri görme yeteneğini yitirmeyenler hiçbir zaman yaşlanmayacaktır. Franz Kafka 20 Ocak 2017 Sevgili Meslektaşlarım! Türkiye nin önüne demografik değişimlerin koyduğu sorunları
DetaylıÖzgörkey Otomotiv Yetkili Satıcı ve Yetkili Servisi
Özgörkey Otomotiv Yetkili Satıcı ve Yetkili Servisi Grup ÇekoL : Ebru Tokgöz Gizem Şimşek Özge Bozdemir Emel Sema Tarihçe Temelleri 1951 yılında, Gruba ismini veren Erdoğan Özgörkey tarafından atılan
DetaylıHĠTĠT ÜNĠVERSĠTESĠ. SÜREKLĠ EĞĠTĠM UYGULAMA VE ARAġTIRMA MERKEZĠ FAALĠYET RAPORU
HĠTĠT ÜNĠVERSĠTESĠ SÜREKLĠ EĞĠTĠM UYGULAMA VE ARAġTIRMA MERKEZĠ FAALĠYET RAPORU 2012 ĠÇĠNDEKĠLER ÜST YÖNETĠCĠ SUNUġU I- GENEL BĠLGĠLER A- Misyon ve Vizyon.. B- Yetki, Görev ve Sorumluluklar... C- Ġdareye
DetaylıMUSTAFA KEMAL ÜNĠVERSĠTESĠ BĠLGĠSAYAR BĠLĠMLERĠ UYGULAMA VE ARAġTIRMA MERKEZĠ YÖNETMELĠĞĠ
MUSTAFA KEMAL ÜNĠVERSĠTESĠ BĠLGĠSAYAR BĠLĠMLERĠ UYGULAMA VE ARAġTIRMA MERKEZĠ YÖNETMELĠĞĠ BĠRĠNCĠ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1 (1) Bu Yönetmeliğin amacı; Mustafa Kemal Üniversitesi
Detaylı: Hentbole özgü fizyolojik parametrelerin performansla olan ilişkisi
KĠġĠSEL ÖZGEÇMĠġ KiĢisel Bilgiler Soyadı Adı : DOĞAN AyĢegül Akademik Unvanı : Öğretim Görevlisi Doğum Yeri / Doğum Tarihi : Konuklu / 9.08.965 Uyruğu : TC Ana Dil (ler) : Türkçe Cinsiyet : Bayan Tel :
Detaylı3. Türk Alman Gerontoloji ve Geriyatri Yaz Okulu
Çarşamba, 20 Ekim 2010 Modül 1: Geriyatri ve Gerontoloji KONU KONUŞMACI 08.30-9.15 Açılış Konuşmaları Prof. Dr. Steinhagen-Thiessen Prof. Dr. Jürgen Howe 9.15-09.35 Gerontolojinin Türkiye deki Gelişimi
Detaylı: ARİF ÖZUTKU PSİKOLOJİK DANIŞMAN
,. Hazırlayan : ARİF ÖZUTKU PSİKOLOJİK DANIŞMAN Dünyada ergen olmaktan daha zor bir şey varsa o da ergenlik çağındaki bir gencin anne - babası olmaktır. ERGENLİK NEDİR? Ergenlik dönemi, biyolojik, psikolojik,
DetaylıTEKNOLOJİ VE TASARIM DERSİ
TEKNOLOJİ VE TASARIM DERSİ FELSEFESİ,TEMEL İLKELERİ,VİZYONU MEHMET NURİ KAYNAR TÜRKIYE NIN GELECEK VIZYONU TÜRKĠYE NĠN GELECEK VĠZYONU GELECEĞIN MIMARLARı ÖĞRETMENLER Öğretmen, bugünle gelecek arasında
DetaylıAVRUPA ĠNSAN HAKLARI MAHKEMESĠ ĠKĠNCĠ BÖLÜM KABUL EDİLEBİLİRLİK HAKKINDA KARAR. BaĢvuru no.29628/09 Hikmet KÖSEOĞLU/TÜRKİYE
AVRUPA ĠNSAN HAKLARI MAHKEMESĠ ĠKĠNCĠ BÖLÜM KABUL EDİLEBİLİRLİK HAKKINDA KARAR BaĢvuru no.29628/09 Hikmet KÖSEOĞLU/TÜRKİYE Başkan, Nebojša Vučinić, Yargıçlar, Paul Lemmens, Egidijus Kūris, ve Bölüm Yazı
DetaylıS. NO İŞBİRLİĞİ YAPILACAK KİŞİ VE KURULUŞLAR
1 2 DR.FEVZİ-MÜRÜVET UĞUROĞLU ORTAOKULU 2016-2017 / 2017-2018 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILLARI EĞİTİM ORTAMLARINDA UYUŞTURUCU KULLANIMI VE BAĞIMLILIK İLE MÜCADELE EYLEM PLANI Eğitim ortamında ortamlarında uyuģturucu
DetaylıG E ROB Ü LT E N J A P ONYA KAMPA N YA SI
Farklılığımız bizi güçlü kılar AÜ Edebiyat Fakültesi Gerontoloji Bölümü G E ROB Ü LT E N Dergide yer alan tüm yayınlardan ve yazılardan Prof. Dr. İsmail Tufan sorumludur Yıl 2, Sayı 8 15. Nisan 2011 İ
DetaylıSINIFTA ÖĞRETĠM LĠDERLĠĞĠ
SINIFTA ÖĞRETĠM LĠDERLĠĞĠ Doç. Dr. Yücel GELĠġLĠ G.Ü.MEF. EĞĠTĠM BĠLĠMLERĠ BÖLÜMÜ Öğretimde Liderlik 1 Liderlik kavramı Liderlik kavramı yöneticiyle eģ tutulan kavram olmakla beraber aralarında ciddi fark
Detaylıqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmq wertyuiopasdfghjklzxcvbnmqw ertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwer tyuiopasdfghjklzxcvbnmqwerty
qwertyuiopasdfghjklzxcvbnmq wertyuiopasdfghjklzxcvbnmqw ertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwer tyuiopasdfghjklzxcvbnmqwerty Türk Dili ve Edebiyatı Bölümü uiopasdfghjklzxcvbnmqwertyui Eylem Planı opasdfghjklzxcvbnmqwertyuiop
DetaylıÜCRET SİSTEMLERİ VE VERİMLİLİK YURTİÇİ KARGO
ÜCRET SİSTEMLERİ VE VERİMLİLİK YURTİÇİ KARGO ALĠ ARIMAN:2008463007 OSMAN KARAKILIÇ:2008463066 MELĠK CANER SEVAL: 2008463092 MEHMET TEVFĠK TUNCER:2008463098 ŞİRKET TANITIMI 1982 yılında Türkiye'nin ilk
DetaylıULUSAL Ġġ SAĞLIĞI VE GÜVENLĠĞĠ KONSEYĠ YÖNETMELĠĞĠ BĠRĠNCĠ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar. Amaç ve kapsam
ULUSAL Ġġ SAĞLIĞI VE GÜVENLĠĞĠ KONSEYĠ YÖNETMELĠĞĠ BĠRĠNCĠ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç ve kapsam MADDE 1 (1) Bu Yönetmeliğin amacı, Ulusal ĠĢ Sağlığı ve Güvenliği Konseyinin kuruluģ amacını,
DetaylıYaĢlanma ve egzersiz. Doç. Dr. Mitat KOZ
YaĢlanma ve egzersiz Doç. Dr. Mitat KOZ Ġnsan organizmasının doğumla baģlayıp ölümle son bulması doğanın evrensel bir sürecidir. YaĢlanma her canlıda görülen, kaçınılmaz ve geri dönülmez bir olaydır.
DetaylıÖMER HALĠSDEMĠR ÜNĠVERSĠTESĠ SÜREKLĠ EĞĠTĠM MERKEZĠ SÜREKLĠ EĞĠTĠM MERKEZĠ
ÖMER HALĠSDEMĠR ÜNĠVERSĠTESĠ SÜREKLĠ EĞĠTĠM MERKEZĠ SÜREKLĠ EĞĠTĠM MERKEZĠ MÜDÜR V. DOÇ. DR. RECEP ÖZKAN ÖZET SUNUM ÖZETĠ MĠSYON VĠZYON MERKEZĠN AMACI FAALĠYET ALANLARI ĠDARĠ YAPI SERTĠFĠKA PROGRAMLARI
DetaylıBÜYÜKÇEKMECE ANADOLU LİSESİ
BÜYÜKÇEKMECE ANADOLU LİSESİ 2015-2016 2015-2016 Eğitim Öğretim Yılı Faaliyetlerimiz Okulumuz 1967 yılında Büyükçekmece Lisesi adı ile açılmıģtır. Ġstanbul un önemli okullarından biri olmakla övünmektedir.
DetaylıPROF. DR. HAYDAR BAġ IN ALMIġ OLDUĞU ULUSLARARASI ÖDÜLLER
PROF. DR. HAYDAR BAġ IN ALMIġ OLDUĞU ULUSLARARASI ÖDÜLLER 1) ULUSLARARASI LĠYAKAT TOPLULUĞU ÜYELĠĞĠ Merkezi Cambridge Ġngiltere'de bulunan ULUSLARARASI BĠYOGRAFĠ MERKEZĠ tarafından verilen özel bir Ģeref
DetaylıRuhsal Bozukluklar ile İlgili Sık Görülen Yanlış İnançlar ve Gerçekler. Osman SEZGİN
Ruhsal Bozukluklar ile İlgili Sık Görülen Yanlış İnançlar ve Gerçekler Osman SEZGİN 1 0 Psikiyatrik hastalıklar kalp, şeker gibi gerçek tıbbi hastalık değildir! Ruh hastalığı olanlar olsa olsa deli dirler.
DetaylıTıp Fakültesi Dekanı Prof. Dr. İ. Haldun Müderrisoğlu nun 15 Haziran 2010 tarihinde 2010 yılı Mezunları Hekimlik Yemini Töreni nde Yaptığı Konuşma
Tıp Fakültesi Dekanı Prof. Dr. İ. Haldun Müderrisoğlu nun 15 Haziran 2010 tarihinde 2010 yılı Mezunları Hekimlik Yemini Töreni nde Yaptığı Konuşma Sayın Mütevelli Heyet BaĢkanım, Sayın Rektörüm, Sayın
DetaylıTOBB VE MESLEKĠ EĞĠTĠM
TOBB VE MESLEKĠ EĞĠTĠM Esin ÖZDEMİR Avrupa Birliği Daire Başkanlığı Uzman 15 Ocak 2010, Ankara 1 ĠÇERĠK Türk Eğitim Sisteminin Genel Yapısı Sorunlar Türkiye de Sanayi/Okul ĠĢbirliği TOBB ve Eğitim Oda
DetaylıÖZEL SPOR MERKEZLERİNDEKİ İŞLETME SORUNLARININ İNCELENMESİ (Ankara İli Örneği) Doç. Dr. Hakan SUNAY Ankara Üniversitesi Spor Bilimleri Fakültesi
ÖZEL SPOR MERKEZLERİNDEKİ İŞLETME SORUNLARININ İNCELENMESİ (Ankara İli Örneği) Doç. Dr. Hakan SUNAY Ankara Üniversitesi Spor Bilimleri Fakültesi GİRİŞ-AMAÇ Günümüzde teknolojik gelişmeler, bilim alanındaki
DetaylıBU PAZAR SEÇĠM OLSA! Faruk Acar ANDY-AR BĢk.
TÜRKĠYE SĠYASĠ GÜNDEM ARAġTIRMASI-NĠSAN 2013 AraĢtırma; Kantitatif AraĢtırma tekniklerinden ( Yüzyüze görüģme ) yöntemi uygulanarak 04-10 Nisan 2013 tarihleri arasında 21 il'de toplam 3.473 denek ile görüģme
DetaylıLitvanya'da Eğitimin Avantajları Litvanya'da Eğitim
Litvanya'da Eğitimin Avantajları Litvanya'da Eğitim Bugün Litvanya, Batı değerleri ile Baltık gelenekleri ve zihniyetini baģarılı bir Ģekilde harmanlayan her türden akademik kurumu ile modern ve çok geliģmiģ
DetaylıCerrahpaşa Tıp Fakültesi İngilizce Eğitim Programı için gerekli ek rapor
1/9 Cerrahpaşa Tıp Fakültesi İngilizce Eğitim Programı için gerekli ek rapor İçindekiler C2. ULUSAL TIP EĞĠTĠMĠ STANDARTLARINA ĠLĠġKĠN AÇIKLAMALAR... 2 1. AMAÇ VE HEDEFLER... 2 1.3. Eğitim programı amaç
DetaylıToplantı No: 1 Tarih: SEKTÖR UYGULAMALARI EĞĠTĠMĠ TAKĠP KOMĠSYON KARARI
Toplantı No: 1 Tarih: 12.10.2016 SEKTÖR UYGULAMALARI EĞĠTĠMĠ TAKĠP KOMĠSYON KARARI Komisyonumuz 10.10.2016 tarihinde saat 11:00-12:30 arasında, 11.10.2016 tarihinde saat 13:00-14:00 arasında ve 17:00-18:00
DetaylıALİ RIZA DOĞAN. ZİLE ENDÜSTRİ MESLEK LİSESİ ROBOT KULÜBÜ KURUCUSU,DANIŞMAN ÖĞRETMENİ ve OKUL PROJELER KORDİNATÖRÜ
ALİ RIZA DOĞAN ZİLE ENDÜSTRİ MESLEK LİSESİ ROBOT KULÜBÜ KURUCUSU,DANIŞMAN ÖĞRETMENİ ve OKUL PROJELER KORDİNATÖRÜ Dünyamızda teknolojinin hızla ilerlemesiyle birlikte kısa süre önce imkansız olduğunu düģündüğümüz
DetaylıFIRAT ÜNİVERSİTESİ DENEYSEL ARAŞTIRMALAR MERKEZİ KURULUŞ VE İŞLEYİŞ YÖNERGESİ
FIRAT ÜNİVERSİTESİ DENEYSEL ARAŞTIRMALAR MERKEZİ KURULUŞ VE İŞLEYİŞ YÖNERGESİ 1. BÖLÜM: Amaç, Kapsam, Dayanak, Tanımlar AMAÇ Madde 1. Bu Yönergenin amacı, Tarım ve KöyiĢleri Bakanlığının 16 Mayıs 2004
DetaylıIV.ULUSLARARASI POLİMERİK KOMPOZİTLER SEMPOZYUMU SERGİ VE PROJE PAZARI SONUÇ BİLDİRGESİ 7-9 MAYIS 2015
IV.ULUSLARARASI POLİMERİK KOMPOZİTLER SEMPOZYUMU SERGİ VE PROJE PAZARI SONUÇ BİLDİRGESİ 7-9 MAYIS 2015 TMMOB Kimya Mühendisleri Odası Ege Bölge ġubesi Koordinatörlüğünde IV. Uluslararası PolimerikKompozitler
DetaylıEskişehir Osmangazi Üniversitesi Pediatri Bölümü nde Tedavi Gören Çocuklarla HAYAT BĠR ARMAĞANDIR PROJESĠ
Eskişehir Osmangazi Üniversitesi Pediatri Bölümü nde Tedavi Gören Çocuklarla HAYAT BĠR ARMAĞANDIR PROJESĠ Amaç ve Ġçerik Projenin temel amacı hastanede tedavi gören çocuklar ve bu dersi seçen öğrenciler
DetaylıSEVDAMIZ OKUMAK PROJESĠ
SEVDAMIZ OKUMAK PROJESĠ VEZĠRKÖPRÜ-2016 PROJENĠN ADI:SEVDAMIZ OKUMAK PROJENĠN AMAÇLARI: Genel Amaç(lar): Projenin temel amacı, ortaokuldaki öğrencilere kitap okuma alıģkanlığı kazandırmak; öğrencilerin
DetaylıT.C. ORTA KARADENİZ KALKINMA AJANSI GENEL SEKRETERLİĞİ. YURT ĠÇĠ VE DIġI EĞĠTĠM VE TOPLANTI KATILIMLARI ĠÇĠN GÖREV DÖNÜġ RAPORU
YURT ĠÇĠ VE DIġI EĞĠTĠM VE TOPLANTI KATILIMLARI ĠÇĠN GÖREV DÖNÜġ RAPORU Adı Soyadı : Emre ARSLANBAY Unvanı : Uzman Konu : Hollanda ÇalıĢma Ziyareti Görev Yeri : HOLLANDA Görev Tarihi : 05-10.03.2017 RAPOR
DetaylıÖZGEÇMİŞ (YÖK FORMATINDA)
ÖZGEÇMİŞ (YÖK FORMATINDA) 1) Adı, Soyadı Ġsmail Kapan 2) Doğum Tarihi 01.04.1956 3) Unvanı Yardımcı Doç. Dr. 4) Öğrenim Durumu: Derece Alan Üniversite Yıl Lisans Hukuk Ġstanbul Üniversitesi 1982 Yüksek
Detaylıwww.binnuryesilyaprak.com
Türkiye de PDR Eğitimi ve İstihdamında Yeni Eğilimler Prof. Dr. Binnur YEŞİLYAPRAK Türk PDR-DER Başkanı 16 Kasım 2007 Adana Türkiye de Psikolojik Danışma ve Rehberlik Hizmetleri Başlangıcından günümüze
DetaylıİÇİNDEKİLER. Türkiye Kalkınma Bankası Yayını TÜRKİYE KALKINMA BANKASI A.Ş. NİSAN HAZİRAN 2015 Sayı: 76. e-dergi OLARAK YAYINLANMAKTADIR.
Türkiye Kalkınma Bankası Yayını NİSAN HAZİRAN 2015 Sayı: 76 TÜRKİYE KALKINMA BANKASI A.Ş. Adına Sahibi İÇİNDEKİLER Ahmet BUÇUKOĞLU Genel Müdür ve Yönetim Kurulu Başkanı PAZARLAMA DAİRE BAŞKANLIĞI FAALİYETLERİ
DetaylıProf Dr Hülya Kayıhan
Engelli bireylerin istihdamını arttırabilmek ve iģgücü pazarına ulaģabilmelerini kolaylaģtırmak için; çalıģma kapasitesini, motivasyonu, üretkenliği, iģ arama becerilerini sosyal becerilerini arttırmak.
DetaylıG E RO N TO LOJİ SEMPOZ Y U MU / A N TA LYA. Prof. Dr. İsmail TUFAN UGS Ulusal Sosyal ve Uygulamalı Gerontoloji Derneği (USUGD ) PROGRAM
V I I. U LU S L A R A R A S I S O S YA L V E U YG U L A M A L I G E RO N TO LOJİ SEMPOZ Y U MU 2 0 1 6 / A N TA LYA Yürütücü Düzenleyen Prof. Dr. İsmail TUFAN UGS Ulusal Sosyal ve Uygulamalı Gerontoloji
DetaylıMANİSA DA KAMU KURUMLARINDA ÇALIŞAN ÖZEL GÜVENLİK PERSONELİ NİN MESLEKİ MEMNUNİYET DURUMU 1
Celal Bayar Üniversitesi CBÜ SOSYAL BİLİMLER DERGİSİ Yıl : 2013 Cilt :11 Sayı :1 MANİSA DA KAMU KURUMLARINDA ÇALIŞAN ÖZEL GÜVENLİK PERSONELİ NİN MESLEKİ MEMNUNİYET DURUMU 1 Yrd. Doç. Dr. Vedat BAL Celal
DetaylıMOTĠVASYON SINAV KAYGISI STRES YÖNETĠMĠ
MOTĠVASYON SINAV KAYGISI STRES YÖNETĠMĠ Evren ÖZDEN Psikolojik DanıĢman ve Rehber Öğretmen MOTĠVASYON MOTĠVASYON NEDĠR? İnsan davranışlarının temelinde ihtiyaç vardır. Bu ihtiyaçlar insanı harekete geçiren
DetaylıV. DÖNEM AĠLE DANIġMANLIĞI SERTĠFĠKA EĞĠTĠMĠ DERS ROGRAMI
V. DÖNEM AĠLE DANIġMANLIĞI SERTĠFĠKA EĞĠTĠMĠ DERS ROGRAMI ------------------------------------------------------------TEORĠK DERSLER------------------------------------------------------------ 18 Ekim,
DetaylıT.C. ÖDEMĠġ BELEDĠYESĠ PERFORMANS DEĞERLENDĠRME KRĠTERLERĠ UYGULAMA USUL VE ESASLARI HAKKINDA YÖNETMELĠK
T.C. ÖDEMĠġ BELEDĠYESĠ PERFORMANS DEĞERLENDĠRME KRĠTERLERĠ UYGULAMA USUL VE ESASLARI HAKKINDA YÖNETMELĠK BĠRĠNCĠ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1- (1) Bu Yönetmeliğin amacı; ÖdemiĢ
DetaylıT.C. Sağlıklı Kentler Birliği. 2008 Faaliyet Raporu
T.C. Sağlıklı Kentler Birliği 2008 Faaliyet Raporu SAĞLIKLI KENTLER BİRLİĞİ FAALİYETLERİ MECLĠS TOPLANTILARI EĞĠTĠM ÇALIġMALARI KONFERANSLAR DÜNYA SAĞLIK ÖRGÜTÜ AVRUPA SAĞLIKLI ġehġrler ULUSAL AĞLARI ÇALIġMALARI
DetaylıHĠTĠT ÜNĠVERSĠTESĠ SU ÜRÜNLERĠ VE SU SPORLARI. UYGULAMA VE ARAġTIRMA MERKEZĠ YÖNETMELĠĞĠ
HĠTĠT ÜNĠVERSĠTESĠ SU ÜRÜNLERĠ VE SU SPORLARI UYGULAMA VE ARAġTIRMA MERKEZĠ YÖNETMELĠĞĠ BĠRĠNCĠ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak, Tanımlar Amaç MADDE 1 (1) Bu Yönetmeliğin amacı; Hitit Üniversitesi Su Ürünleri
DetaylıSOSYAL SORUMLULUK PROJESĠ. GIDA MÜHENDĠSLĠĞĠ BÖLÜMÜ güz yy
SOSYAL SORUMLULUK PROJESĠ GIDA MÜHENDĠSLĠĞĠ BÖLÜMÜ 2017-2018 güz yy Dersin Amacı Öğrencilerinin bilgi, birikim ve yaratıcılıklarını kullanacakları toplumsal hizmet projeleri tasarlayıp, uygulayarak, sosyal
DetaylıPROSTAT KANSERİ HASTALARA BİYOPSİKOSOSYAL YAKLAŞIM GAZĠANTEP ÜNĠVERSĠTESĠ SAĞLIK HĠZMETLERĠ M.Y.O. ÖĞR. GÖR. ADĠLE NEġE (ÇAPARUġAĞI)
PROSTAT KANSERİ HASTALARA BİYOPSİKOSOSYAL YAKLAŞIM GAZĠANTEP ÜNĠVERSĠTESĠ SAĞLIK HĠZMETLERĠ M.Y.O ÖĞR. GÖR. ADĠLE NEġE (ÇAPARUġAĞI) Kanser hastalığının yol açtığı strese verilen yanıt, sergilenen uyum
DetaylıTOKİ İLKOKULU/ORTAOKULU DEĞERLER EĞİTİMİ YILLIK ÇALIŞMA PLANI
2014/2015 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI TOKİ İLKOKULU/ORTAOKULU DEĞERLER EĞİTİMİ YILLIK ÇALIŞMA PLANI 2014/2015 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI TOKİ İLKOKULU-ORTAOKULU DEĞERLER EĞİTİMİ OKUL KOMİSYONUDUR ADI SOYADI Hüseyin ÖZCAN
DetaylıÖĞRETMENLİK MESLEK BİLGİSİ DERSLERİ ÖĞRETMENİ
TANIM ÇalıĢtığı eğitim kurumunda; öğrencilere eğitim ve öğretim teknikleri ile ilgili eğitim veren kiģidir. A- GÖREVLER Öğretmenlik meslek bilgisi dersleri ile ilgili hangi bilgi, beceri, tutum ve davranıģların,
DetaylıTÜRK SPOR TEġKĠLATINI MEYDANA GETĠREN KURUM VE KURULUġLAR (5) DOÇ.DR.HAKAN SUNAY A.Ü.SBF
TÜRK SPOR TEġKĠLATINI MEYDANA GETĠREN KURUM VE KURULUġLAR (5) DOÇ.DR.HAKAN SUNAY A.Ü.SBF Türk Spor TeĢkilatını Meydana Getiren Kurum ve KuruluĢlar Ülkemizdeki spor kuruluşlarını hizmet ve faaliyetleri
DetaylıÖĞRENCİ DESTEK PROGRAMI ÖZELLİKLE KIZ ÇOCUKLARININ OKULLULAŞMA ORANININ ARTIRILMASI PROJESİ
MODÜL 15 EĞİTSEL DESTEK VE MOTİVASYON ÖĞRENCİ DESTEK PROGRAMI ÖZELLİKLE KIZ ÇOCUKLARININ OKULLULAŞMA ORANININ ARTIRILMASI PROJESİ Bu modül, Özellikle Kız Çocuklarının OkullulaĢması Oranının Artırılması
DetaylıÇANAKKALE ONSEKĠZ MART ÜNĠVERSĠTESĠ EĞĠTĠM FAKÜLTESĠ ÖĞRENCĠLERĠNĠN ÖĞRETMENLĠK MESLEĞĠNE ĠLĠġKĠN TUTUMLARI DÖNEM PROJESĠ.
1 T.C. ÇANAKKALE ONSEKĠZ MART ÜNĠVERSĠTESĠ EĞĠTĠM BĠLĠMLERĠ ENSTĠTÜSÜ EĞĠTĠM BĠLĠMLERĠ ANABĠLĠM DALI EĞĠTĠM YÖNETĠMĠ, TEFTĠġĠ, PLANLAMASI VE EKONOMĠSĠ BĠLĠM DALI ÇANAKKALE ONSEKĠZ MART ÜNĠVERSĠTESĠ EĞĠTĠM
DetaylıTÜRKİYE DE KOBİ UYGULAMALARI YMM. NAİL SANLI TÜRMOB GENEL BAŞKANI IFAC SMP (KOBİ UYGULAMARI) FORUMU İSTANBUL
TÜRKİYE DE KOBİ UYGULAMALARI YMM. NAİL SANLI TÜRMOB GENEL BAŞKANI IFAC SMP (KOBİ UYGULAMARI) FORUMU İSTANBUL 21 MART 2011 HOġ GELDĠNĠZ IFAC in Sayın Başkanı, Kurul Üyeleri, Dünyanın dört bir yanından gelmiş
DetaylıFree, Open Access, Medical Education Serbest,Açık Erişimli Tıp Eğitimi Kısaca FOAM adı verilen ve Free, Open Acess, Medical Education manasına gelen
Free, Open Access, Medical Education Serbest,Açık Erişimli Tıp Eğitimi Kısaca FOAM adı verilen ve Free, Open Acess, Medical Education manasına gelen ve ICEM 2012 Konferansı esnasında Dublin de baģlayan
DetaylıG Ü Ç L E N İ N! Technical Assistance for Supporting Social Inclusion through Sports Education
Technical Assistance for Supporting Social Inclusion through Sports Education Bu proje Avrupa Birliği ve Türkiye Cumhuriyeti tarafından ortak finanse edilmektedir. Spor Eğitimi Yoluyla Sosyal Katılımın
DetaylıĠġLETMELERDE ĠNSAN KAYNAĞININ ETKĠLĠ YÖNETĠMĠNDE KURUM ĠÇĠ HALKLA ĠLĠġKĠLER VE MOTĠVASYON
ĠġLETMELERDE ĠNSAN KAYNAĞININ ETKĠLĠ YÖNETĠMĠNDE KURUM ĠÇĠ HALKLA ĠLĠġKĠLER VE MOTĠVASYON YRD.DOÇ.DR. NĠLAY BAġOK YURDAKUL E-MAĠL: yurdakul@iletisim.ege.edu.tr (BU NOTLAR SEMĠNERE AĠT ALT BAġLIKLARDAN
DetaylıTÜRKİYE DE YAŞLILARIN SAĞLIK VE SOSYAL SORUNLARI. PROF. DR. ALĠYE MANDIRACIOĞLU Ege Üniversitesi Tıp Fakültesi
TÜRKİYE DE YAŞLILARIN SAĞLIK VE SOSYAL SORUNLARI PROF. DR. ALĠYE MANDIRACIOĞLU Ege Üniversitesi Tıp Fakültesi 2014 UNDP İNSANI GELIŞME RAPORU KıRıLGAN GRUPLAR sosyal dıģlanmıģlık ve yoksulluk Dünyadaki
DetaylıİÇİNDEKİLER BÖLÜM I: GERONTOLOJİ: YAŞLILIK BİLİMİ...1
İÇİNDEKİLER BÖLÜM I: GERONTOLOJİ: YAŞLILIK BİLİMİ...1 Yaşlılık ve Yaşlanma...7 Gerontoloji...11 Gerontoloji Tarihi...12 Diğer Bilim Dallarıyla Ortak Çalışmalar...16 Sosyal Gerontoloji...20 Sosyal Gerontoloji
DetaylıProf. Dr. Mehmet Haberal, Amerika, Japonya ve Ürdün deydi
Prof. Dr. Mehmet Haberal, Amerika, Japonya ve Ürdün deydi Prof. Dr. Mehmet Haberal, geçtiğimiz ay yoğun bir bilimsel kongre programı yaşadı. Kurucusu olduğu Ortadoğu Organ Nakli Derneği (MESOT) tarafından
DetaylıTSK REHABĠLĠTASYON MERKEZĠ ENGELLĠLER SPOR KULÜBÜ
TSK REHABĠLĠTASYON MERKEZĠ ENGELLĠLER SPOR KULÜBÜ 1. Tarihçe: TSK Rehabilitasyon Merkezi Engelliler Spor Kulübü faaliyetine, 2001 yılında Karagücü adı ile baģlamıģtır. Ġlk olarak Tekerlekli Sandalye Basketbol
Detaylı"Ġnsanın hayatı ile ilgili sorumluluğu eline alma cesaretini göstermesi ve Ģartları kontrol edebilmesi için çaba harcamasının önemi anlatılmıģtır.
STRES Stres kiģinin üzerinde hissettiği baskı,ve gerginlik Sıkıntı,üzüntü,problem,zorlanma,endiĢe,gerginli k,kaygı dert gibi kavramları ifade eder bunlara yol açar.günlük yaģamın bir parçasıdır.organizmanın
DetaylıGeroBarometre Nisan 2017
GeroBarometre Nisan 2017 Yaşlanma ve Yaşama İsteği Antalya da Yapılan Bir Anket, Bulgular ve Yorumlar Prof. Dr. İsmail Tufan İçindekiler 1 Giriş... 2 2 Yaşam ve Yaşlanmak... 2 3 Bulgu... 2 4 Sonuç... 5
DetaylıTOROS ÜNĠVERSĠTESĠ ĠNGĠLĠZCE HAZIRLIK OKULU EĞĠTĠM ÖĞRETĠM VE SINAV YÖNERGESĠ
TOROS ÜNĠVERSĠTESĠ ĠNGĠLĠZCE HAZIRLIK OKULU EĞĠTĠM ÖĞRETĠM VE SINAV YÖNERGESĠ BĠRĠNCĠ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1 (1) Bu Yönergenin amacı; Toros Üniversitesi Ġngilizce hazırlık
DetaylıGAZĠ ÜNĠVERSĠTESĠ ENDÜSTRĠ TOPLULUĞU 7.VERĠMLĠLĠK GÜNLERĠ PROJESĠ
1996 GAZĠ ÜNĠVERSĠTESĠ ENDÜSTRĠ TOPLULUĞU 7.VERĠMLĠLĠK GÜNLERĠ PROJESĠ GAZİ ÜNİVERSİTESİ ENDÜSTRİ TOPLULUĞU VERİMLİLİK GÜNLERİ PROJESİ 7.Verimlilik Günleri: 15-16-17-18 Mart 2011 tarihinde düzenlemeyi
Detaylı2-3 EKİM 2018, ANKARA
DESTEKLERİYLE ORGANİZATÖR 2-3 EKİM 2018, ANKARA S O N U Ç R A P O R U OPERASYON ve İÇERİK PARTNERİ www.inpps.com ZİRVE HAKKINDA Terörle mücadele, malların dolaşımının kontrolü ve uluslararası sınırlardaki
DetaylıĠKĠNCĠ BÖLÜM KABUL EDĠLEBĠLĠRLĠK HAKKINDA KARAR. BaĢvuru n o 46766/13 Yılser GÜNGÖR ve diğerleri / Türkiye
ĠKĠNCĠ BÖLÜM KABUL EDĠLEBĠLĠRLĠK HAKKINDA KARAR BaĢvuru n o 46766/13 Yılser GÜNGÖR ve diğerleri / Türkiye T.C. Adalet Bakanlığı, 2013. Bu gayri resmi çeviri, Adalet Bakanlığı, Uluslararası Hukuk ve DıĢ
Detaylı