Renk kavramı Kırımızı-Sarı-Turuncu-Mavi-Mor Sayı kavramı sayıları Şekil kavramı Daire-Üçgen-Kare-Dikdörtgen. Bu Ay Tanıyacağımız Nesne

Transkript

1

2 YAŞAYAN DEĞERLER Karagöz-Hacivat Değerler Eğitimi İşbirliği GELİŞİMSEL ARŞİV 1. Evim 2. Ailem Herkesin Bir Evi Var Benim Evim Evimizin Bölümleri ve Eşyaları Anahtarlar Aile Çevrem Ailede İşbirliği Atatürk ün Ailesi Fotoğraflar Kendi Kültürünü ve Farklı Kültürleri Tanıma Afetten Korunma ve Güvenli Yaşam Renk kavramı Kırımızı-Sarı-Turuncu-Mavi-Mor Sayı kavramı sayıları Şekil kavramı Daire-Üçgen-Kare-Dikdörtgen Bu Ay Tanıyacağımız Nesne Anahtar Bu Ay Tanıyacağımız Şehir Karabük (Safranbolu) Çevre Bilincini Geliştirme Eğitimi Su Zıt Kavramlar Sıcak-Soğuk Eski-Yeni İçinde-Dışında Kaygan Kızgın-Mutlu Dün-Bugün-yarın Açık-Kapalı Önce-Sonra İnce-Kalın Büyük-Küçük Az-Çok Düzenli-Dağınık Aynı-Farklı Belirli Gün ve Haftalar Enerji Tasarrufu Haftası (Ocak Ayının 2.Haftası) 10 Ocak Çalışan gazeteciler günü

3 Pazartesi günleri;klasik müzik günü Salı günleri; Kitap günü Çarşamba günleri; Sürpriz günü Sayın Velimiz, Not: Oyuncak günlerinde öğrencilerimizin okula getireceği oyun araçlarının çok küçük parçalı, sivri uçlu, şiddet içeren ve çizgi karakterleri yansıtantürden olmamasına dikkat edelim lütfen Perşembe günleri; Oyuncak günü (B - Şubesi) (A-Şubesi) Serbest giysi günü Cuma günleri; Göster anlat günü ve Oyuncak günü (A - Şubesi) AYIN ÜNLÜSÜ: HACİVAT -KARAGÖZ

4 GEZİLER Tiyatroya gitmeyi planlıyoruz. *Mutfak Etkinliği olarak 22/Şubat/2016 Cumagünü kek yapmayı planlıyoruz. İstanbul Modern Sanatlar Müzesine gitmeyi planlıyoruz.

5 l Şubattarihleri arasında öğrencilerimizden Hacivatve Karagöz ü tanıma amaçlı doküman bekliyoruz. Değerli katkılarınız için teşekkürler İşbirliği bilincini kavratmak amacıyla takım çalışmalar yapmayı planladık. Öğrencilerimize işbirliğinin ne olduğunu, nasıl olması gerektiğini, görsel ve davranışsal olarak eğitsel çalışmalarla kazandırmayı amaçlıyoruz.

6

7 ** Çocuklarımıza gazeteciler haftası ile ilgili küçük akılda kalır açıklamalar yapılacak. Gazetecilik mesleğinin oldukça zorlu ve önemli olduğunu açıklayarak çocuklarımıza "GAZETE" şarkısı öğretilecektir. * Enerji tasarrufu haftamızda çocuklarımıza gereksiz sarfiyatın milli servetimizden gittiği aşılanacak ve konumuza uygun "Elektrik" şarkısı öğretilecektir. * Eğitimin ilk basamağının ailede başladığını ve,aile kavramının yüceliğini çocuklarımıza gösterip konuya uygun şarkılar öğretilecektir. * Kış mevsimine yeni yeni girdiğimiz şu günlerde dönem sonuna yaklaştığımız anlatılarak bu coşkuyla kış mevsimini de konu alan "Tatil" şarkısı çocuklarımıza öğretilecektir

8 Toys:, scooter, trumpet, phone, ball, car, teddy (teddy bear), train, doll ( dolly ), drum, robot, plane, boat Body: mouth, finger, head, tummy, leg, feet foot, arm, hair, face ceiling, floor, window, door, curtain, computer, doctor, clock, chair, desk, teacher, bed, sleep, fat, rain, umbrella, the sun, the moon, everyone, angry, Santa Clause, snow, cold, sleigh, owl, noisy, box, monster, big, long, mirror, gift ( present ), pencil, rubber, scissors, colourful, fire, hero, shiny, clown, fall, glue

9 Smile! Sorry! Big smile! Stamp! Ready! See you! Very Good! Shake hands! Turn on the light! Laugh! Cry! Jump! Fall! Pat! Wave! Turn off the light! Good morning! What s the matter? Turn to right! Turn to left! Bring me! Go and touch! Clap your hands! My favorite colour is! Be quiet! Give me! Stop that noise! Touch your ears!, Pat your legs! Wave your arms! Draw your face! Comb your hair! Wash your face! Stamp your feet! Open your mouth! Close your eyes! Pat your tummy! New Songs and Chants: Body Song, Character s Chant, Body Chant, Jingle Bells

10 DieSchulsachen: LinealRadiergummiBleistiftBuchHeftSchultasche (kitap) (defter) (okul çantası) (cetvel) (silgi) (kurşun kalem)

11 SchereSpitzerMäppchen (makas) (kalemtraş) (kalem kutusu) Yağmur Önay

12

13

14 Kar yağıyor etkinliği yapıyoruz. Enerji tasarrufu haftasını kutluyoruz. Kolaj çalışması yapacağız. Evden dergiler ve gazeteler getiriyoruz. Kalplerden arı etkinliği yapıyoruz. Baykuş Etkinlikleri yapıyoruz. Kendi Balonlarımızı yapıyoruz.

15 ( TEKRAR KONULARIMIZ ) Bilgisayarın amacını öğreniyoruz. Bilgisayar karşısındaki oturuş şeklimizi öğreniyoruz. Bilgisayarı tanıyoruz. Bilgisayar açma-kapama v.b. işlemleri öğreniyoruz. İnternet kullanımı v.b. işlemleri öğreniyoruz. Bilgisayar ekran işlemleri gerçekleştiriyoruz. Paint öğreniyoruz. Bilgisayar şekilleri çiziyoruz. Masaüstü kullanımını öğreniyor ve araştırıyoruz. ( GÜNCEL KONULARIMIZ ) Gazetecilerin araştırmasını internet üzerinden yaptık. Enerji tasarrufu resimleri araştırıp tartıştık. Evimiz ve ailemiz paint çizimi yaptık

16 Sorumluluk Duygusu Nasıl Kazandırılır? Sorumluluk, kişinin kendine ve başkalarına karşı yerine getirilmesi gereken yükümlülüklerini zamanında yerine getirmesi zorunluluğudur. Sorumluluk Sahibi çocuklar, değer yargılarını içinde bulunduğu topluma göre gözeten, başkasının haklarına saygılı, kendi davranışlarının sonuçlarına sahip çıkabilen çocuklardır. Sizin çocuklarınız bazı şeyleri için..tamam her şey için.. başka şeylerimi suçluyor? Sınıf öğretmeninden kötü bir yorum geldiğinde açıklaması Ama o benimle konuşuyor mu oluyor? Çocuklarımız yaşları gereği herkesin yanlış yapabileceğini anlayamıyorlar. Bir başkasını suçlamak onlar için (hatta bazen bizler için) en basit yol oluyor. Peki, neler yapabiliriz? Noktaları Birleştirin Çocuklarınıza yaptığı ve yapabileceği davranışların olası sonuçları ile bağlantı kurun. Bak sen ödevlerini zamanında yaptığın için derslerinde başarılı oldun yada sen kanepeden böyle atladığın için ayağın böyle acıdı Örnekleri çeşitlendirin. Örnekler çeşitlendirildikçe içselleştirmek bir o kadar kolay olacaktır. Yapabileceğimiz bir diğer şey ise çocuğa olası sonuçların ne olabileceğini sormaktır, bu çocuğun neden sonuç ilişkisini görmesine yardımcı olacaktır.

17 Dürüstlüğü kolaylaştırın Eğer çocuğunuzun size doğru ile gelmesini istiyorsanız, çocuğunuza yaşadığınız hayal kırıklığını daha cool bir şekilde karşılayın. Bırakın çocuğunuz herkesin hata yapabileceğini bilsin ve hatalardan ders çıkarılabileceğini öğrensin. Son olarak çocuğunuzla yapılan hatanın nasıl daha farklı olabileceğini tartışın. Çocuğun dürüstlüğünü takdir etmeyi unutmayın. Kurallara Bağlı Kalın Çocuklarımızın hatalı davranışları bazı istisnai durumlarda muhakkak göz ardı edilmiş veya ediliyordur. Fakat çocuklarınızın o masum ve şirin suratlarına kanıp kurallarda esneklikler yapıyorsak, unutmayın ki çocuğunuz kesinlikle kuralları dikkate almaz, alamaz. Bu nedenle çocuk konuştuğu kelimelerin, yaptığı hareketlerin, verdiği kararların sorumluluğunu almayı öğrenmelidir. Süreci Takip Edin Bu olumlu davranışların kalıcılığını istiyorsak bunu bir meydan okumaya çevirebiliriz. Çocuğunuza bu hafta 5 puan ile başlayacağını ve her bahanesinde bir başka şeyi suçladığında ondan 1 puan eksileceğini söyleyin. Bu buzdolabına yapıştıracağınız bir çizelge ile takip edilebilir. Eğer çocuğunuz 0 a gelmeden haftayı bitirebilirse küçük bir şeyle ödüllendirin. veya 0 ile bitir ise 30 dk. daha erken uyuma cezası verebilirsiniz o hafta için. Hazırlayan: CEYDA AYDOĞAN Eğitimciler Koleji Rehber Öğretmeni Özge ÖZİNAN