1. Aşağıdaki cümlede numaralandırılmış sözcüklerin hangisi isim olarak kullanılmıştır? A) I B) II C) III D) IV

Ebat: px
Şu sayfadan göstermeyi başlat:

Download "1. Aşağıdaki cümlede numaralandırılmış sözcüklerin hangisi isim olarak kullanılmıştır? A) I B) II C) III D) IV"

Transkript

1 ÜNİTE: İSİMLER (ADLAR) KONU: İsimlerin Türleri Özellikleri ÖRNEK SORULAR VE ÇÖZÜMLERİ 1. Aşağıdaki cümlede numaralandırılmış sözcüklerin hangisi isim olarak kullanılmıştır? Sokrates in: Ben bir şey biliyorum, o da hiç bir şey bilmediğimdir. sözünü hep hatırlarsak I II daha başarılı oluruz. III IV A) I B) II C) III D) IV Başka bir sözcüğün yardımı olmadan, tek başına bir varlığı, kavramı karşılayabilen sözcüklere isim denir. İsimlerin çeşitleri söyledir: İsim (Ad) Varlıkların Oluşuna Varlıkların Sayılarına Varlıklara Verilişine Göre İsimler Göre İsimler Göre İsimler a) Soyut isim a) Tekil isim a) Özel isim b) Somut isim b) Çoğul isim b) Cins isim c) İş ve eylem ismi c) Topluluk ismi Cümleyi incelediğimizde işaretlenmiş olan sözcüklerin 2.si isimdir. I. sözcük bir ismin yerini tuttuğu için zamir, III. sözcük eylemin anlamını azlık çokluk bakımından belirlediği için zarf, IV. sözcük ise bir durumu, bir oluşu bildirdiğinden fiildir. 2. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde altı çizili sözcük soyut bir isimdir? A) Arkadaşların seni sordu. B) Sevgi ve dostluk şu dünyada o kadar az bulunan şeyler ki C) Ne şair yaş döker, ne âşık ağlar. D) Tahta başında, elinde tebeşir sallanıyordu. Varlıkların oluşuna göre isimleri şu şekilde gruplarız: a) Somut isimler: Duyularımızla belirlediğimiz, algıladığımız varlıklara verilen isimlerdir. b) Soyut isimler: Duyu organlarımızın hiçbiriyle algılayamadığımız, varlığını zihinden kabul ettiğimiz kavramlara verilen isimlerdir. c) İş ve eylem isimleri: İş, hareket, oluş bildiren isimlerdir. Eylemin kök ve gövdelerine -mek, -me, -iş eklerinden birisini getirerek oluşturduğumuz isimlerdir. Bu açıklamaya göre seçenekleri inceleyelim: A da arkadaş, C de şair D de baş isimleri somuttur. B deki sevgi sözcüğü soyuttur. 3. Bazı tür adları özel isim olarak kullanılabilir. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde böyle bir kullanım vardır? A) Bugün deniz çok dalgalı B) Denizde yüzmek daha keyifli. C) Deniz fenerine gidelim mi? D) Deniz, bugün okula gelmedi. TÜRKÇE 153

2 Varlıklara verilişlerine göre isimleri şu şekilde inceleriz: Özel isim: Kendine özgü nitelikleriyle diğerlerinden ayrılan varlık veya kavramlara verdiğimiz isimlerdir. Yaratılışta tek olan varlıkları gösteren isimlerdir. Burak, Ege Denizi, Türkiye, İngiliz, Pamuk, İstanbul gibi. Kıta, şehir, köy, deniz, ulus, devlet, dernek, dil, din, mezhep, eser, yapıt, yasa, insan, ve belli hayvan adları özel isimdir: Cins isim: Aynı cinsten olan varlıklara verilen isimlerdir: Kitap, baba, dostluk gibi. Seçenekleri incelediğimizde D de Deniz sözcüğü kişi adıdır. Bu nedenle özel isimdir. 4. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde topluluk ismi kullanılmıştır? A) Bir demet kırmızı gül istiyorum. B) Depremde herkes sokağa döküldü. C) Kamyonlar arka arkaya park etmiş, duruyordu. D) Resmi ve büyük tatillerde evime giderim. Varlıkların sayılarına göre isimler üçe ayrılır: a) Tekil isim: İsmin bir tek varlığı veya kavramı anlatan biçimidir: ev, arkadaş, şehir b) Çoğul isim: İsmin birden çok varlığı veya kavramı anlatan biçimidir. İsmi -ler, -lar eki çoğul yapar: evler, arkadaşlar, şehirler c) Topluluk ismi: Biçim açısından tekil olup anlam olarak bir grubu, topluluğu belirten isimdir. Demet, küme, sınıf, ordu Bu bilgiler doğrultusunda seçenekleri incelediğimizde A da kullanılan demet sözcüğü topluluk ismidir. 5. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde küçültme ismi yoktur? A) Hayvancık bütün gün aç kalmış. B) Kadıncağıza yardım edelim. C) Sıcacık odada mayıştım. D) Üç kuruşcuk kazanmak için çok çalışıyor. Aldığı eklerle ufak, minik gibi anlamlarla; acıma, sevgi anlamı veren isimdir. Küçültme isimleri, isimlere cık, -cik, -cağız, -ceğiz ekleri getirilerek yapılır. Bu eklerle kurulan küçültme isimleri, küçültme anlamı dışında; acıma, sevgi anlamları da içerir: - Yavrucak, sonuçları öğrenince ağladı. (Acıma) - Babacığım, bana ne aldın? (Sevgi) - Bir evcik alabilseydik (Küçültme) UYARI: Bazı sözcüklerdeki cik heceleri, küçültme eki değildir. Bu ekler somut varlık adı yaparlar. Kurbağacık, bağcık, oyuncak, bademcik, maymuncuk, gelincik vb. Seçenekleri inceleyelim: A da hayvancık B de kadıncağız D de kuruşcuk küçültme ismidir. C seçeneğinde küçültme ismi yoktur. sıcacık sözcüğü oda sözcüğünü nitelediğinden dolayı küçültme sıfatıdır. 154 TÜRKÇE

3 6. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde isim, cümlenin yüklemi görevindedir? A) Hep seni özledim ve aradım. B) Sözleri ve bakışları anlamlıydı. C) Yıllar hızla akıp gidiyor. D) Her insan mutlu olmayı hak eder. Daha önceki konularda isimlerin yüklem olarak kullanıldığını söylemiştik. Fiiller, kip ve kişi eki alarak yüklem olur. İsimler kip eki alamadığından ek fiil alarak yüklem olurlar. İsim + (idi, imiş, idr, iken, -m, -sin, -dir, -z, -siniz, -dirler) + ek fiil çalışkanı m sarıydı (idi) güzelmiş (imiş) Seçeneklerde yüklemler: A da aradım ve özledim, C de gidiyor, D de hak eder çekimli fiildir. B de ise anlamlı + idi ek fiil almış isimdir. İsim ekfiil 7. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde tüm sözcükler isimdir? A) Korkma, benden sana zarar gelmez. B) O, isterse dağları aşar. C) Kimse bu çocuğu konuşturamadı. D) Islığın şiddeti kulaklarımın içindeydi. Bir cümlede tüm sözcükler isim olabilir. Seçenekleri inceleyelim: A da Korkma, benden sana zarar gelmez. fiil zamir zamir isim fiil B de O isterse dağları aşar. zamir fiil isim fiil C de Kimse, bu çocuğu konuşturamadı. zamir sıfat isim fiil D de Islığın şiddeti kulaklarımın içindey di ek fiil isim isim isim tamlaması 8. Sonsuzluğun ötesine geçmek böylesine güç mü olur? Yukarıdaki cümlede kaç tane isim kullanılmıştır? A) 2 B) 2 C) 3 D) 4 Cümledeki sözcükleri inceleyelim: Sonsuzluğun ötesine geçmek böylesine güç mü olur? Cümlede dört tane isim vardır. İsim isim eylem ismi zarf isim edat fiil TÜRKÇE 155

4 1. Aşağıdakilerin hangisinde sayı bildiren sözcük, isim türünde kullanılmıştır? A) Öğrencileri bir bir sayıp yoklamaya aldım. B) Yanına beş kişi alarak sorunu çözmeye gitti. C) Yaşı altıdan büyüktür. D) Üçüncü çocuğunu kötü bir kazada kaybetmişti. 6. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde topluluk ismi yoktur? A) Konuyu heyetle görüştük. B) Dizlerimin bağı çözüldü. C) Sana bir düzine kalem verdim. D) Sürüyü dağlara yöneltti. 2. kötü sözcüğü aşağıdaki cümlelerin hangisinde isim olarak kullanılmıştır? A) Kötü bir parfüm kokusu geldi burnuma. B) Son günlerde hepimiz kötü olaylar yaşadık. C) Kız, oğlana kötü tutuldu. D) Benim saflığımı kötüye kullandı. 7. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde çoğul isim cümleye abartma anlamı katmıştır? A) Gözler kalbin aynasıdır. B) Hepimiz çoraplar aldık. C) Uçaklar gösteri yaptı. D) Ateşler içinde yandım. 3. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde topluluk adı kullanılmıştır? A) Ağaçlar yol boyunca sıralanmıştı. B) Olanlara herkes şaşırmıştı. C) Topluca pikniğe gittik. D) Egemenlik, kayıtsız şartsız ulusundur. 4. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde küçültme adı vardır? 8. Bilgilerden sözcüğü ile ilgili aşağıdakilerden hangisi doğrudur? A) soyut topluluk ismi B) somut tekil C) soyut çoğul D) somut çoğul A) Bu akşam yemekten sonra irice bir karpuz kestik. B) O arabacık ailenin tek geçim kaynağı. C) Gencecik delikanlıydı; nasıl olmuş? D) O küçücük pencere onun bütün dünyası 5. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde tüm sözcükler isimdir? A) Dil bilgisinin kurallarını iyice öğrendik. B) Komşumuzun tavuğunun türü farklıydı. C) Kimsenin sesi çıkmaz. D) Tatilimizi bu yıl iyi geçirdik. 9. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde özel isim yoktur? A) Tarabya da yalıda oturuyor. B) Kuşlar Manyas Gölü ne gelir. C) Gelirken bir gazete al. D) Mehmet Efendi servis yaptı. TÜRKÇE 156

5 10. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde küçültme ismi farklı anlamda kullanılmıştır? A) Bir tepecik aştık, köye vardık. B) Kutucuk içinde bir hediye verdi. C) Kendi küçücük, işleri büyük. D) Zavallıcık huzur evine sığınmış. 14. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde somut isme örnek yoktur? A) Ne katı yüreklisiniz! B) Avuç içlerim kanayıncaya kadar seni alkışllıyorum. C) Hava ılık mı serin mi belli değil. D) Dükkânın kepenkleri birden açıldı. 11. Aşağıdaki altı çizili sözcüklerden hangisi anlamca teklik ifade eder? A) Takvimler mevsimlerin ne zaman değişeceğini bildirir. B) İnsanların sıkıntıları hiçbir zaman bitmez. C) Çok konuşmak yerine çok dinlemek insanın değerini artırır. D) Çiçek su vermeyince kurudu. 15. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde dolaylı tümleç soyut isimdir? A) Onun incinmesini kesinlikle istemem. B) Hislerime her zaman güvendim. C) Duyduğumuz masallara yer yer şiirler ve türküler karıştırdı. D) Dost, kara günde belli olur. 12. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde duygu sözcüğü özel bir isim olarak kullanılmıştır? A) Her insanda iyi ve kötü duygular mutlaka vardır. B) Aşırı duygusallık kişiye zarar verir. C) Duyguların en güzeli aşktır. D) Duygu yu sevdiğim doğru; ama bunu ona söyleyemem. 16. Sabır, insanın dayanma gücünü artırır. Yukarıdaki cümlede altı çizili sözcüğün özellikleri seçeneklerin hangisinde doğru olarak verilmiştir? A) tekil, somut, basit B) basit, tekil, özel C) cins, tekil, soyut D) cins, çoğul, soyut 13. Sert sözcüğü aşağıdakilerin hangisinde isim olarak kullanılmıştır? A) Sert tavırlarıyla herkesi kendinden soğuttu. B) Yüksek ve sert yastıkta yatamıyorum. C) Top karnına çok sert gelmiş. D) Bakışlarının sertliğinden eser kalmamış gı, -gi yapım eki aşağıdaki sözcüklerden hangisini somut isim yapmıştır? A) İnsan gücünü sevgiden çıkarır. B) Görgü ailede kazanılır. C) Sözleri yanılgıya düştüğünü gösterdi. D) Herhangi bir çalgı aleti almak istiyorum. TÜRKÇE 157

6 18. Aşağıdaki cümlelerin hangisinin öznesi soyut bir isimdir? A) Bu şehirde sokaklar seni düşünür. B) Ateşler yakıldı meydanların ortasında. C) Fakirlik mideme dokunuyor. D) Sana bir serinlik getireceğim yağmur tanelerinden. 22. Aşağıdakilerden hangisi arkadaş öğrenci açık sözcüklerinin özelliklerine uyar? A) somut özel tekil basit B) soyut çoğul özel türemiş C) basit tekil soyut cins D) somut cins tekil türemiş 19. Aşağıdaki altı çizili sözcüklerden hangisi çoğul ve soyut bir isimdir? A) Umutlar bitince yaşamanın bir anlamı kalmaz. B) Sevgiler yarın bize geliyor. C) Cennet annelerin ayağı altındadır. D) Orman yurdun zenginlik kaynağıdır. 23. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde küçültme ismi yoktur? A) Anneciğim ne çok yoruluyor. B) Sen kadıncağızı teselli et. C) Kitapçık hazırlamışlar, reklâm olmuş. D) Maymuncukla kapıyı açmışlar. 20. Aşağıdaki altı çizili sözcüklerden hangisi isim olarak kullanılmıştır? A) Kardeşine pahalı bir hediye almış. B) Annem, mercimek çorbasını çok güzel yapar. C) Güzel bir kız olduğunu kendisi de biliyor. D) Bazıları acı yemeyi çok sever. 24. Dileklerinin hepsi gerçek yaşamda senin olsun cümlesinde aşağıdakilerden hangisi yoktur? A) Çoğul isim B) Soyut isim C) Tekil isim D) Özel isim 21. Aşağıdaki altı çizili sözcüklerden hangisi isim olarak kullanılmamıştır? A) Açık mavi gözleri hâlâ sevdiğini arıyor. B) Eve plâstik dolap almam gerek. C) Yuvarlak masada oturmuş, bizi bekliyorlar. D) Aldığın kalemi yerine bırakır mısın? 25. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde altı çizili sözcük isim değildir? A) Gülüştük, eğlendik. B) Bakışı kızgındı. C) Gezmek istiyorum. D) Okumayı bilmiyor. 158 TÜRKÇE

7 ÜNİTE: İSİMLER (ADLAR) KONU: İsimlerin Aldıkları Ekler, Tamlamalar ÖRNEK SORULAR VE ÇÖZÜMLERİ 1. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde tüm isimler yalın hâldedir? A) Abimi pazarda gördüm. B) Mutluluk Zülfü Livaneli nin son romanıdır. C) Hep beraber tiyatroya gidiyorlardı. D) Evden çıkarken karşılaştık. İsimler beş durumda bulunur: a) İsmin yalın hâli b) İsmin i hâli (Belirtme durumu) c) İsmin e hâli (Yönelme durumu) d) İsmin de hali (Bulunma durumu) e) İsmin den hali (Ayrılma durumu) İsmin yalın hâli: İsmin, durum eklerinden birini almamış biçimidir. İsim çoğul ya da iyelik eki almış olsa da yalın sayılır. Yalın durumdaki isimler genellikle cümlede özne, belirtisiz nesne ve zarf tümleci görevinde kullanılır. Anneme fular aldım. Kızım hastalandı. Nesne Özne Seçenekleri inceleyelim: A da pazarda C de tiyatroya D de evden hâl eki almış isimlerdir. B de tüm sözcükler yalın hâldedir. Mutluluk Zülfü Livaneli nin son romanıdır. Tamlayan eki Tamlanan eki 2. Aşağıdaki cümlelerde altı çizili sözcüklerden hangisi belirtme eki almıştır? A) Gömleği yeni galiba. B) Arkadaşı nerdeymiş? C) Yolu bulamadım. D) Şiirleri yeni basıldı. İsmin i hâlinin diğer adı Belirtme durumu dur. İsme -i (-i, -u, -ü) eki getirilerek oluşturulur. Büyük ünlü uyumuna uyarlar. Bu hâl ekini alan isimler genellikle belirtili nesne görevinde kullanılır. Bahsettiğin filmi gördüm. İsmin i hâli İyelik üçüncü kişi eki -i ile hâl eki i karıştırılmamalıdır. İyelik ekleri sahiplik ekleridir. İsimlerin sonuna eklenerek, o ismin hangi kişiye ait olduğunu gösterirler. İyelik üçüncü kişi eki alan ismin başına onun sözcüğünü getirerek ekin iyelik eki olup olmadığını anlayabiliriz. Seçenekleri incelediğimizde bu sözcüklerin hepsinin -i eki almış olduğunu görürüz. A, B ve D deki sözcüklerin başına onun kişi zamirini getirdiğimizde, bu sözcüklerin onun kişi zamirini aldıklarını görürüz. Yani bu sözcüklerdeki -i eklerinin 3.tekil kişi iyelik eki olduğunu söyleyebiliriz. Oysa C deki altı çizili sözcük, başına onun zamirini almaz; bu yüzden de bu sözcükteki -i hâl ekidir. TÜRKÇE 159

8 3. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde ayrılma, bulunma ve yönelme hâl eki birlikte kullanılmıştır? A) Pencerenden bir gül at bana. B) Korkudan doğruyu söyleyemedim. C) Dersten çıkınca ona telefon ettim, çarşıda buluştuk. D) İstediğin çamaşırı dolaptan alabilirsin. İsmin e hâli (yönelme durumu): İsme e, -a eki getirilerek oluşturulur. Zaman ve durum bildirmediği sürece bu eki alan adlar dolaylı tümleç olur. Büyük ünlü uyumuna uyar. Sinemaya gittik. Dolaylı tümleç Akşama sana geleceğim. (Zarf tümleci) İsmin de hâli (Bulunma durumu): İsme -de, da, -te, -ta eklerinin getirilmesiyle oluşur. Zaman ve durum bildirmediği sürece bu eki alan isimler de dolaylı tümleç olur. Büyük ünlü uyumuna ve ünsüz benzeşmesine uyar. Yemeği mutfakta yiyelim. (Dolaylı tümleç) Buraya sonbaharda gelmiş. (Zarf tümleci) İsmin den hâli (Çıkma, ayrılma durumu): İsme -den, -dan, -ten, -tan eklerinden birinin getirilmesiyle oluşur. Zaman, durum ve neden bildiren durumlarının dışına bu eki alan isimler dolaylı tümleç olur. Büyük ünlü uyumuna ve ünsüz benzeşmesine uyar. Çaresizlikten ağlamaya başladı. Başarınızı gönülden kutluyorum. (Dolaylı tümleç) (Zarf tümleci) Seçenekleri incelediğimizde bu üç durumun ekini alan isimlerin C de olduğunu görürüz. dersten ayrılma hâli o-n-a yönelme hâli çarşıda bulunma hâli A da Pencereden bana çıkma yönelme B de doğruyu belirtme D de dolaptan çıkma 4. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde iyelik eki almış isim, çokluk eki de almıştır? A) Arabaları çok güzeldi. B) Çantam okulda kaldı. C) Kapımız hızla vuruldu. D) Kitaplarım kaybolunca üzüldüm. İsimlerin aldığı diğer çekim ekleri de iyelik ve çokluk ekidir. -Çokluk eki (-ler, -lar): İsmin sayıca birden fazla olduğunu gösteren eklerdir. Çiçekler, kuşlar, sorunlar vs. -İyelik ekleri (Sahiplik eki): Eklendiği ismin hangi kişiye ait olduğunu gösteren eklerdir. 1.tekil kişi: araba-m, ev-im 1.çoğul kişi: araba-mız, ev-imiz 2.tekil kişi: araba-n, ev-in 2.çoğul kişi: araba-nız, ev-iniz 3.tekil kişi: araba-s-ı, ev-i 3.çoğul kişi: araba-ları, ev-leri 160 TÜRKÇE

9 Şimdi seçenekleri inceleyelim: A da araba-ları 3.çoğul kişi iyelik ekidir. B de çanta-m 1.tekil kişi iyelik ekidir. C de kapı-mız 1.çoğul kişi iyelik ekidir. D de kitap -lar -ım çokluk eki 1.tekil kişi iyelik eki 5. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde isim tamlamasının çeşidi diğerlerinden farklıdır? A) İzmir in güzelliklerini saya saya bitiremedi. B) Dersin zorluğu canımı sıktı. C) Bahçemize bir çam ağacı dikelim. D) Ankara nın kışlarını özledim. İsim tamlamaları dört çeşittir: Belirtili isim tamlaması, belirtisiz isim tamlaması, takısız isim tamlaması, zincirleme isim tamlaması a) Belirtili isim tamlaması: Tamlayanın da, tamlananın da ek aldığı tamlamadır. Tamlayan ekleri: (-ın, -in, -un, -ün) Tamlanan ekleri : (-ı, -i, -u, -ü) Ali nin kardeşi, kapının kolu Tamlayan Tamlanan Tamlayan Tamlanan b) Belirtisiz isim tamlaması: Sadece tamlananın ek aldığı tamlamadır. ölüm korkusu, çilek reçeli Tamlayan Tamlanan Tamlayan Tamlanan Bu bilgiler doğrultusunda seçenekleri incelediğimizde, A da İzmir in güzellikleri B de dersin zorluğu Belirtili isim tamlamasıdır. D de Ankara nın kışları C de çam ağacı Belirtisiz isim tamlamasıdır. 6. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde zincirleme isim tamlaması vardır? A) Komşu kızının güzelliği hepimizi etkiledi. B) Yazı küçücük bir sahil kasabasında geçirdik. C) Tarih kitapları insanı aydınlatır. D) Yazar, eserine Anadolu kültürünü yansıtmış. Zincirleme isim tamlaması: En az üç isim görevli sözcüğün oluşturduğu tamlamadır. Kendisi hariç içinden iki tamlama olabilir. Genellikle in ve i ekleri kullanıldığından belirtili isim tamlaması anlamı taşıyabilir. a) Tamlayanı isim tamlaması olan zincirleme isim tamlaması: Belirtisiz isim tamlaması Ağaç dallarının yaprakları yeşermiş. Belirtili isim tamlaması b) Tamlananı isim tamlaması olan zincirleme isim tamlaması: belirtisiz isim tam. Evin duvar saati bozulmuştu. belirtili isim tam. TÜRKÇE 161

10 c) Tamlayanı da tamlananı da isim tamlaması olan zincirleme isim tamlaması : belirtili isim tam. Gülşen in annesinin iş gezisine katıldım. belirtili isim tam. belirtisiz isim tam. d. Takısız isim tamlaması da zincirleme isim tamlamasında kullanılabilir. deri ceket takısız isim tamlaması ceketin astarı belirtili isim tamlaması deri ceketin astarı zincirleme isim tamlaması Seçeneklerden B, C ve D de belirtisiz isim tamlaması A da ise zincirleme isim tamlaması vardır. Komşu kızının güzelliği B.siz isim tam. Tamlayan Tamlanan 7. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde takısız isim tamlaması vardır? A) Geçim sıkıntısı çektiğini biliyordum. B) Muharrem Usta nın eli çok çabuk. C) Gökyüzünün mavisine bak. D) Geçen gün aldığım yün kazağım yıkanınca çekmiş. Takısız isim tamlamalarında her iki isim de tamlama eki almaz, birinci sözcük ikincisinin hem ana maddesini, hem de neden yapıldığını anlatır. Plastik bidondaki suyu kim boşalttı? Takısız isim tam. Uyarı: Takısız isim tamlaması ile sıfat tamlaması karıştırılmamalıdır. Tamlayan tamlananın niteliğini belirtirse sıfat tamlaması olur. Kendime yeni bir ipek gömlek aldım. gömlek ipekten yapımlı. Takısız isim tamlamasıdır. Güzel saçlarına dokunasım geldi. Sıfat tamlaması Burada aynı anlam yoktur. Sıfat tamlamasıdır. Şimdi seçenekleri inceleyelim: A da geçim sıkıntısı B.siz isim tamlaması tamlayan tamlanan B de Muharrem Usta nın eli Zincirleme isim tamlaması C de gökyüzünün mavisi B.li isim tamlaması D de ise yün kazak Takısız isim tamlaması 8. Aşağıdaki cümlelerden hangisinde bir isim tamlamasının arasına başka sözcükler girmiştir? A) Ahmet in bu kadar güzel bir kızı olduğunu bilmiyordum. B) Toplantıya takım elbiseyle gitmelisin. C) Memleketin ekonomisi düzelecek mi dersin? D) Yine zor bir çalışmanın içinde buldum kendimi. 162 TÜRKÇE

11 İsim tamlamalarında tamlayan ve tamlanan arasına başka sözcükler girebilir. Bu durum onların tamlama oluşturmalarına engel değildir. Tamlamaları tamlayan ve tamlanan eklerinin yardımıyla buluruz. Oyunun güzel bir oyuncusu varmış. tamlayan sıfat tamlanan Seçeneklere baktığımızda: A da Ahmet in bu kadar güzel bir kızı olduğunu bilmiyordum. tamlayan araya girmiş sözcük tamlanan B de isim tamlaması yoktur. C de Memleketin ekonomisi B.li isim tamlaması tamlayan tamlanan D de Çalışmanın içi B.li isim tamlaması tamlayan tamlanan 9. İsim tamlamalarında bazen tamlayan düşebilir. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde tamlayanı düşmüş bir isim tamlaması vardır? A) Her şey senin yaptıkların yüzünden oldu. B) Kız arkadaşı hukuk fakültesinde okuyormuş. C) Radyo programı güzel bir konuya değindi. D) Köy evlerinin serinliğini özledim. İsim tamlamasında tamlayanın düşmesi ancak tamlayanın kişi zamiri olduğu durumlarda gerçekleşir. Kız arkadaşı fakültede okuyormuş. Onun kız arkadaşı fakültede okuyormuş. Tamlanan tamlayan tamlanan A da senin saflığın B.li isim tamlaması C de radyo programı B.siz isim tamlaması b.siz isim t. D de köy evlerinin serinliği Zincirleme isim tamlaması B.li isim t. 10. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde tamlayanı ve tamlananı yer değiştirmiş bir belirtili ad tamlaması vardır? A) Bağlandı, konuşmaz dili gönlümün. B) Evimizin önünde seni bekleyeceğim. C) Ayşe nin notları yine düşmüş. D) Güçlü olmanın zamanı geldi. İsim tamlamalarında tamlayan ve tamlanan yer değiştirebilir. Böyle bir durumda tamlayanla tamlananı aldıkları eklerden tanıyabiliriz. Bu tür tamlamalar çoğunlukla devrik cümlelerde görülür. Hakkıdır Hakk a tapan milletimin istiklâl (milletimin hakkıdır) T.nan Sıfat T.yan TÜRKÇE 163

12 Seçeneklere baktığımızda: A da Bağlandı konuşmaz dili gönlümün gönlümün dili yer değiştirmiştir. T.nan T.yan B de Evimizin önü C de Ayşe nin notları T.yan T.nan T.yan T.nan D de Güçlü olmanın zamanı B.li isim tamlaması. T.yan T.nan 11. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde aynı tamlayana bağlı birden çok tamlananı olan bir ad tamlaması kullanılmıştır? A) Midemin yanması geçmedi. B) Bu roman kötülerin acımasız dünyasını anlatıyor. C) Yolların ne başı belli ne sonu belli. D) Her yüzyılın başında bir güneş doğar. Ad tamlamalarında tamlayan birden çok tamlanana, tamlanan da birden çok tamlayana bağlanabilir. Böyle bir örnek C seçeneğinde vardır. Yolların ne başı ne sonu belli. T.yan 1.T.nan 2.T.nan A da midemin yanması B.li ad tamlaması T.yan T.nan B de kötülerin acımasız dünyası B.li ad tamlaması T.yan Sıfat T.nan D de yüzyılın başı B.li ad tamlaması T.yan T.nan 12. Aşağıdakilerin hangisinde ad tamlamasının tamlayanı ve tamlananı birer sıfatla nitelenmiştir? A) Son günlerde demir yollarının önemi tartışılıyor. B) Arkadaşımın okul numarasını bir türlü hatırlayamadım. C) O gidince ayrılığın acısı çöktü içime. D) Eski mahallenin yeni binaları boyandı. Ad tamlamalarında sadece tamlayan, sadece tamlanan, aynı anda hem tamlayan hem tamlanan sıfat alabilir veya sıfat, tamlamanın tamamına yönelik olabilir. Küçük çocuğun mavi gömleğini bulamıyorum. Sıfat T.yan Sıfat T.nan Böyle bir örnek D seçeneğinde vardır. Eski mahallenin yeni binaları boyandı. Sıfat T.yan Sıfat T.nan A da demir yollarının önemi Zincirleme isim tamlaması T.yan T.nan B de arkadaşımın okul numarasını zincirleme ad tamlamasıdır C de ayrılığın acısı B.li isim tamlaması T.yan T.nan 164 TÜRKÇE

13 1. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde altı çizili isim hâl eki almamıştır? A) Kimseye yalandan fayda gelmez. B) Dereler bu mevsim çağlar. C) Denizde saatlerce kalırım. D) Seni okula ben bırakayım. 5. İsimler aldıkları durum eklerine göre: belirtme, yönelme, bulunma ve çıkma anlamı kazanır. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde bu açıklamaya örnek gösterilebilecek bir kullanım yoktur? A) Havalar bir türlü düzelmedi. B) Hepimizi çok kırmıştı. C) Kaybettiklerinin arkasından çok üzüldü. D) Bakan, çalışanlara ikramiye müjdeledi. 2. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde iyelik eki almış isim yoktur? A) Aklım yine işte kaldı. B) Saçların ipek gibi görünüyor. C) Sahilde kimseyi göremedim. D) Bana sorunların var gibi geldi. 6. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde bir isim yapım eki alarak bir başka ismin niteleyeni olmuştur? A) Sakin bir deniz kasabasına yerleşmişti. B) O çiçekli, beyaz elbiseni çok beğeniyorum. C) Yıllar sonra buluşarak geçmiş günleri andık. D) Gelen konuklara yer gösterme görevi onundu. 3. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde takısız isim tamlaması yoktur? A) Ayağına yün çorap giy. B) Altın kolyemi babam aldı. C) Bu tahta sandık da nedir? D) Yumuşak bir silgi aldım. 7. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde soyut isim hem çokluk hem iyelik eki almıştır? A) Barışın önemine inanıyorum. B) Düşünceler önemlidir. C) Aklımız ışığımızdır. D) Duyguların çok güzel. 4. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde zincirleme isim tamlaması vardır? A) Fırsatların önemine inanırım. B) Şekerin rengi hoş görünüyordu. C) Kalemin renginin güzelliğine baksana! D) Balığın özellikleri vardı, anlattılar. 8. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde zincirleme isim tamlaması ötekilerinden farklı kurulmuştur? A) Okul çantasının fermuarı bozulmuş. B) Kardeşime hayvan sevgisinin önemini anlattım. C) Koltuk takımının rengini beğenmedim. D) Ayşe nin gümüş kolyesini sen mi aldın? TÜRKÇE 165

14 9. İsim tamlamalarında tamlayanla tamlananın arasına sıfatlar, sıfat öbekleri girebilir. Aşağıdakilerin hangisinde bu açıklamaya uygun bir isim tamlaması vardır? A) Türk edebiyatının başarılı şairlerinden biriydi. B) Yarın akşamki yemeğe sen de gelebilirsin. C) Çayın yanında bir şey ister misin? D) Herkesin doğruları kendine! 13. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde isim tamlamasının tamlayanı ile tamlananı yer değiştirmiştir? A) Önemi büyüktür doğruluğun. B) Aşk insanın hayatında olmalıdır. C) Bir dediğin diğerini tutmuyor. D) Ağacın gölgesinde oturduk. 10. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde takısız isim tamlaması vardır? A) Kardeşinin oyuncağını niye aldın? B) Tahta merdivenler ağırlığımızın etkisiyle gıcırdıyordu. C) Bu çalışmalarının karşılığını bir gün mutlaka alacaksın. D) Dünkü mesajım eline geçti mi? 14. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde hem tamlayan hem tamlanan çokluk eki almıştır? A) Kültablalarının rengi bile maviydi. B) Derenin sesi geliyor. C) Dizlerinin bağı çözüldü. D) Başlarının altlarına yastık verdim. 11. Bazı isim tamlamalarında tamlayan eki in (-ın, -un, -ün) yerine dan (--den) eki kullanılabilir. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde bu açıklamaya uygun bir kullanım vardır? A) Turistlerden biri fena düşmüş. B) Yeni seyrettiğim filmden çok etkilendim. C) Meydandan müzik sesleri geliyor. D) Bütün gün güneşin altında tarlada çalıştı. 15. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde tamlayanla tamlananın arasına sıfat girmiş bir isim tamlaması vardır? A) Evin akan çatısını ev sahibi mi yaptıracak? B) Çocukluk hatıralarımın kaynağıdır bu yerler. C) Orman yangınlarının çıkmasına çok üzülüyorum. D) Bunlar benim sözlerim değil. 12. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde altı çizili isim hâl eki almamıştır? A) Arabadaki benim arkadaşımdı. B) Çocuklara güvenmeliyiz. C) Gerçekler kişiye göre farklıdır. D) Ayakkasını bile bağlayamaz. 16. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde yüklem bir isim tamlamasıdır? A) Bu saatten sonra gözyaşları, yeminler boş bir tesellidir. B) Şiir, insan ruhunun aynasıdır. C) Hayaller kurarken küçücük bir çocuktum. D) Sokak çocukları ezilmiş bir çiçeğe benzer. 166 TÜRKÇE

15 17. Düşüncelerime önem verdi. altı çizili sözcükte aşağıdaki eklerden hangisi yoktur? A) çokluk eki B) tamlama eki C) hâl eki D) iyelik eki 22. Ovaların güzeliği görenleri hayran bırakıyordu. Yeşilliğin her tonu vardı. Göze, duygulara hitap eden bu doğanın eşsiz parçası nerede var? Parçada kaç tane isim tamlaması kullanılmıştır? A) 1 B) 2 C) 3 D) Aşağıdaki cümlelerin hangisinde isim tamlaması yoktur? A) Kapağın altında ne var? B) Annesini el üstünde tutuyor. C) Moda olmasa bunu giymezdim. D) Taş duvarlara bakmak yordu. 23. Aşağıdaki isim tamlamalarının hangisinde tamlayan da tamlanan da bir sıfat tarafından nitelendirilmiştir? A) İyi insanların olumlu özellikleri vardır. B) Başımın altındaki hırkayı düzeltti. C) Doğruların öneminin faydası reddedilemez. D) Bu adamın her söylediği yalan. 19. Aşağıdaki isim tamlamalarının hangisinde tamlayan birleşik isimdir? A) Ankara nın gecekonduları B) komşunun isteği C) annesinin kuzusu D) hanımelinin kokusu 20. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde bir isim hem iyelik hem çokluk eki almıştır? A) Sucular hile yapıyor. B) Çanakları kenara dizdi. C) Kitaplarım değerlidir. D) Uçaktaki hostesti. 24. Aşağıdaki cümlelerde geçen ad tamlamalarının hangisinde tamlayan, tamlananın nedenini bildirmektedir? A) Ben bir ceviz ağacıyım Gülhane Parkı nda. B) Vişne reçelini oldum olası çok severim. C) Deprem korkusu çöktü içimize. D) Çocuk odasını pembeye boyayalım. 21. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde zincirleme isim tamlamasının tamlayanı, takısız isim tamlamasıdır? A) Başkanın etkili sözlerini dinledik. B) Dudağının kenarında ben vardı. C) Deri ceketin kolları sökülmüş. D) Tabakların kir izi çıkmamış. 25. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde belirtisiz isim tamlamasında tamlayan tamlananın neden yapıldığını gösterir? A) Küçük masanın ayağı kırıldı. B) Ayva kompostosu yapalım. C) Balık pişirmeyi bilmem. D) Kendi evini alıyor. TÜRKÇE 167

KELİME TÜRLERİ İSİMLER

KELİME TÜRLERİ İSİMLER KELİME TÜRLERİ İSİMLER Canlı cansız varlıkları, kavramları, duygu ve düşünceleri karşılayan sözcüklere isim denir. İsimler özellikleri bakımından üç gruba ayrılır: Varlıklara Verilişlerine Göre İsimler

Detaylı

Canlı ve cansız varlıklara, çeşitli somut ve soyut kavramlara ad olan sözcük türüdür.

Canlı ve cansız varlıklara, çeşitli somut ve soyut kavramlara ad olan sözcük türüdür. İsimler (Adlar) Canlı ve cansız varlıklara, çeşitli somut ve soyut kavramlara ad olan sözcük türüdür. Özel İsimler Özel adlar, benzerleri bulunmayan, yaratılışta tek olan varlıklara verilen adlardır. Kişi

Detaylı

Parçadaki boşluklara aşağıdaki noktalama işaretlerin-den hangileri sırasıyla getirilmelidir?

Parçadaki boşluklara aşağıdaki noktalama işaretlerin-den hangileri sırasıyla getirilmelidir? 1) Aşağıdaki cümlelerin hangisinde noktalama yanlışlığı yapılmıştır? 1. A. Mayıs ın sonunda Kosova dan döndü. 2. B. Elbisesi eskimiş, üstü kirlenmişti. 3. C. Türkçe İngilizce sözlük almalıyım. 4. D. Hey,

Detaylı

1) Aşağıdaki altı çizili sözcüklerden hangisi terim anlamıyla kullanılmıştır?

1) Aşağıdaki altı çizili sözcüklerden hangisi terim anlamıyla kullanılmıştır? 1) Aşağıdaki altı çizili sözcüklerden hangisi terim anlamıyla 1. A. Eski evimiz toprak yolun kenarındaydı. 2. B. Hiç değilse spor bir ceket alsaydın. 3. C. Oyunun ikinci perdesinde çok eğlendik. 4. D.

Detaylı

SÖZCÜK TÜRLERİ İsimler ve Fiiller

SÖZCÜK TÜRLERİ İsimler ve Fiiller 08.12.2012 CUMARTESİ SÖZCÜK TÜRLERİ SÖZCÜK TÜRLERİ İsimler ve Fiiller PROJE: TUTKU YILMAZTÜRK FİDAN ÇİFTÇİ ÖMER BÖLÜKMEŞE BİRNUR EKİZ exper H a z ı r l a y a n : B İ R N U R E K İ Z 2 0 1 1 0 9 0 4 0 2

Detaylı

Adlar ADLAR (İSİMLER) Bütün sözcük türleri,iki gruba ayrılarak değerlendirilir. A)Ad Soylu Sözcükler: 1)Ad (İsim) 2)Sıfat (Önad) 3)Zamir (Adıl)

Adlar ADLAR (İSİMLER) Bütün sözcük türleri,iki gruba ayrılarak değerlendirilir. A)Ad Soylu Sözcükler: 1)Ad (İsim) 2)Sıfat (Önad) 3)Zamir (Adıl) Adlar ADLAR (İSİMLER) Bütün sözcük türleri,iki gruba ayrılarak değerlendirilir. A)Ad Soylu Sözcükler: 1)Ad (İsim) 2)Sıfat (Önad) 3)Zamir (Adıl) 4)Zarf (Belirteç) 5)Edat (İlgeç) 6)Bağlaç 7)Ünlem B)FİİLLER

Detaylı

EŞ ANLAM(AYNI ANLAM)- ZIT ANLAM( TERS ANLAM) ÇALIŞMASI. 2) Aşağıdaki kelimelerin zıt anlamlarını bularak zıt

EŞ ANLAM(AYNI ANLAM)- ZIT ANLAM( TERS ANLAM) ÇALIŞMASI. 2) Aşağıdaki kelimelerin zıt anlamlarını bularak zıt EŞ ANLAM(AYNI ANLAM)- ZIT ANLAM( TERS ANLAM) ÇALIŞMASI 2) Aşağıdaki kelimelerin eş anlamlarını bularak eş anlamlısının yanındaki harfleri sol taraftaki kutulara yerleştirerek şifreyi doğru olarak bul.

Detaylı

EKLER VE SÖZCÜĞÜN YAPISI

EKLER VE SÖZCÜĞÜN YAPISI EKLER VE SÖZCÜĞÜN YAPISI *KÖK * YAPIM EKLERİ * ÇEKİM EKLERİ * YAPILARINA GÖRE SÖZCÜKLER K Ö K Sözcüğü oluşturan en küçük anlamlı dil birimine kök denir. Kök halinde bulunan sözcükler yapım eki almamıştır

Detaylı

4) Aşağıdaki cümlelerin hangisinde ayrı yazılması gereken de bitişik yazılmıştır?

4) Aşağıdaki cümlelerin hangisinde ayrı yazılması gereken de bitişik yazılmıştır? 1) Aşağıdaki cümlelerin hangisinde yazım yanlışı vardır? 1. A. Huzurlarınızda Sayın Mehmet Akın. 2. B. Perihan Hanım ı ikaz ettiler. 3. C. Profesör doktor Suat Bey, bize geldi. 4. D. Fatih Sultan Mehmet,

Detaylı

öğretmen sözcüğü, bütün ünlüleri ince olduğu için kurala uyar, asker sözcüğü a kalın e ince ünlü olduğundan kurala uymaz.

öğretmen sözcüğü, bütün ünlüleri ince olduğu için kurala uyar, asker sözcüğü a kalın e ince ünlü olduğundan kurala uymaz. SES BİLGİSİ Her dilde olduğu gibi, dilimizde de sesler ünlü ve ünsüz olmak üzere iki grupta incelenir. Bir sözcükte ünlüler arasında olduğu gibi ünsüzler arasında da bazı özellikler, hatta ünlülerle ünsüzler

Detaylı

ÖĞRENCİNİN ADI-SOYADI DERS TÜRKÇE

ÖĞRENCİNİN ADI-SOYADI DERS TÜRKÇE BİREYSELEŞTİRİLMİŞ ÜNİTE VE TÜM HİZMET PLANI ÖĞRENCİNİN ADI-SOYADI DERS TÜRKÇE UZUN DÖNEMLİ AMAÇ KISA DÖNEMLİ AMAÇ ÖĞRETİMSEL AMAÇLAR İLEŞİTİM 1, Sözcükleri doğru kullanır. 1. Söylenen sözcüğü tekrar eder.

Detaylı

5. SINIF TÜRKÇE KELİME TÜRLERİ TESTİ. A) Ben ise yağmur yağmasını bekliyordum. Cümlesindeki isimlerin hepsi tekildir.

5. SINIF TÜRKÇE KELİME TÜRLERİ TESTİ. A) Ben ise yağmur yağmasını bekliyordum. Cümlesindeki isimlerin hepsi tekildir. 1- Aşağıdaki cümlelerin hangisinde bilgi yanlışlığı vardır? A) Ben ise yağmur yağmasını bekliyordum. Cümlesindeki isimlerin hepsi tekildir. B) İyi bir aşçıydı. Cümlesinde özel isim kullanılmıştır. C) Tavuklar

Detaylı

Almanca da Sıfatlar (Adjektive) ve Sıfat Tamlamaları - Genç Gelişim Kişisel Gelişim

Almanca da Sıfatlar (Adjektive) ve Sıfat Tamlamaları - Genç Gelişim Kişisel Gelişim - I. SIFATLAR Varlıkların durumlarını, renklerini, biçimlerini, sayılarını, sıralarını, yerlerini vs. özelliklerini belirten sözcüklere sıfat denir. Sıfatlar, isimlerden önce gelir ve isimlerle birlikte

Detaylı

İsim İsim İsimlerin Tamamlanmış Hali

İsim İsim İsimlerin Tamamlanmış Hali Aşağıda verilen isimleri örnekteki gibi tamamlayınız. Örnek: Ayakkabı--------uç : Ayakkabının ucu İsim İsim İsimlerin Tamamlanmış Hali Kalem sap Çanta renk Araba boya Masa kenar Deniz mavi Rüzgar şiddet

Detaylı

Kişi isimlerinin yerine kullanılırlar. (ben, sen, o,biz,siz, onlar)

Kişi isimlerinin yerine kullanılırlar. (ben, sen, o,biz,siz, onlar) ZAMİRLER T Cümlede; ismin yerini tutan, isim olmadığı halde isim gibi kullanılabilen sözcüklerdir. Kişi zamirleri İşaret zamirleri T Kişi isimlerinin yerine kullanılırlar. (ben, sen, o,biz,siz, onlar)

Detaylı

Cümle, bir düşünceyi, bir dileği, bir haberi ya da duyguyu tam olarak anlatan, bir veya birden çok sözcükten oluşmuş anlatım birimidir.

Cümle, bir düşünceyi, bir dileği, bir haberi ya da duyguyu tam olarak anlatan, bir veya birden çok sözcükten oluşmuş anlatım birimidir. CÜMLENİN ÖĞELERİ Cümle, bir düşünceyi, bir dileği, bir haberi ya da duyguyu tam olarak anlatan, bir veya birden çok sözcükten oluşmuş anlatım birimidir. Cümle içindeki sözcüklerin tek başlarına ya da

Detaylı

Test 6 TÜRKÇE. İSİMLER-İSİM TAMLAMALARI 1. Aşağıdaki cümlelerden hangisinde topluluk adı yoktur?

Test 6 TÜRKÇE. İSİMLER-İSİM TAMLAMALARI 1. Aşağıdaki cümlelerden hangisinde topluluk adı yoktur? İSİMLER-İSİM TAMLAMALARI 1. Aşağıdaki cümlelerden hangisinde topluluk adı yoktur? A) Misafirlerimizi bahçe kapısına kadar uğurladık. B) Bu kümenin elemanları sembollerden oluşuyor. C) Komutan, taburu toplayıp

Detaylı

SIFATLAR. ÖN ADLAR (Sıfatlar)

SIFATLAR. ÖN ADLAR (Sıfatlar) SIFATLAR ÖN ADLAR (Sıfatlar) Varlıkları niteleyen, onların durumlarını açıklayan, onları değişik yollarla belirten kelimelere ön ad (sıfat) denir. Ön ad, isim soylu bir kelimedir. Bir isim başka bir ismi

Detaylı

KURALLI VE DEVRİK CÜMLELER. --KURALLI CÜMLE: İş, hareket, oluş bildiren sözcükler cümlenin sonunda yer alıyorsa denir.

KURALLI VE DEVRİK CÜMLELER. --KURALLI CÜMLE: İş, hareket, oluş bildiren sözcükler cümlenin sonunda yer alıyorsa denir. --KURALLI CÜMLE: İş, hareket, oluş bildiren sözcükler cümlenin sonunda yer alıyorsa denir. Örnek: Mustafa okula erkenden geldi. ( Kurallı cümle ) --KURALSIZ (DEVRİK) CÜMLE: Eylemi cümle sonunda yer almayan

Detaylı

Şair Yazar Mustafa Uçurum Çocuklara okumayı sevdirmenin en güzel yolu onlarla kitapları buluşturmak olmalı

Şair Yazar Mustafa Uçurum Çocuklara okumayı sevdirmenin en güzel yolu onlarla kitapları buluşturmak olmalı Şair Yazar Mustafa Uçurum Çocuklara okumayı sevdirmenin en güzel yolu onlarla kitapları buluşturmak olmalı SORU- En son çıkardığınız kitap ile kitaplarınız kaç tane oldu, konuları nedir? MUSTAFA UÇURUM-

Detaylı

ZAMİR Varlıkların veya onların isimlerinin yerini geçici veya kalıcı olarak tutabilen, isim gibi kullanılabilen, isim soylu kelimelerle, bazı eklere zamir denir. Zamirlerin Özellikleri: İsim soyludur.

Detaylı

Kadın Dünyası Hizmete Açıldı

Kadın Dünyası Hizmete Açıldı Kadın Dünyası Hizmete Açıldı Ekonomik krize rağmen yılmayarak iş hayatına atılan Alaaddin ve Anıl arkadaşlar en büyük hayalleri olan Kadın Dünyası isimli Kuaför Salonu nu açtılar. Güzelliğine önem veren

Detaylı

Cümlenin Öğeleri. Cümle : Bir duygu, düşünce veya isteği kısaca bir yargıyı bildiren sözcük dizisine cümle denir. Çalıştım. Ders çalıştım.

Cümlenin Öğeleri. Cümle : Bir duygu, düşünce veya isteği kısaca bir yargıyı bildiren sözcük dizisine cümle denir. Çalıştım. Ders çalıştım. Cümlenin Öğeleri Cümle : Bir duygu, düşünce veya isteği kısaca bir yargıyı bildiren sözcük dizisine cümle denir. ü Çalıştım. ü Ders çalıştım. ü Sabaha kadar durmadan ders çalıştım. Uyarı : Cümle yargı

Detaylı

I. Çoğul Şahıs al - dı - k

I. Çoğul Şahıs al - dı - k FİİL (EYLEM) Fiiller, kalıcı kavram ya da varlıkları karşılamaz. Bunlar hareketleri, oluşları, durumları karşılar. Mastar halinde bir hareketin adı olurlar: yürümek, olmak, düşünmek vs. FİİL ÇEKİMİ Fiillerin

Detaylı

ÄEKİM EKLERİ. Kardeşine kitabın yerini sor. (Senin) kardeşin: Tamlama (iyelik) eki. Kardeşin-e: Kime?: YÅnelme durum eki

ÄEKİM EKLERİ. Kardeşine kitabın yerini sor. (Senin) kardeşin: Tamlama (iyelik) eki. Kardeşin-e: Kime?: YÅnelme durum eki ÄEKİM EKLERİ Kardeşine kitabın yerini sor. (Senin) kardeşin: Tamlama (iyelik) eki Kardeşin-e: Kime?: YÅnelme durum eki Kitab-ın yer-i: Tamlama ekleri Yeri-n-i: Neyi?: Belirtme durum eki Kardeşimden kitapların

Detaylı

Konumuz CÜMLENİN ÖĞELERİ çocuklar.

Konumuz CÜMLENİN ÖĞELERİ çocuklar. Konumuz CÜMLENİN ÖĞELERİ çocuklar. Mustafa Öğretmenim, cümlenin asıl öğeleri Yüklem ve Özne dir. Öğretmenim, Zarf Tümleci, Dolaylı Tümleç ve Nesne (Belirtili Nesne Belirtisiz Nesne) de yardımcı öğeleridir.

Detaylı

DİL BİLGİSİ SÖZCÜK TÜRLERİ Zarflar ve edatlar

DİL BİLGİSİ SÖZCÜK TÜRLERİ Zarflar ve edatlar şlkşlllll DİL BİLGİSİ SÖZCÜK TÜRLERİ Zarflar ve edatlar PROJE: TUTKU YILMAZTÜRK FİDAN ÇİFTÇİ ÖMER BÖLÜKMEŞE BİRNUR EKİZ HAZIRLAYAN: FİDAN ÇİFTÇİ 20110904030 TÜRKÇE ÖĞRETMENLİĞİ 2. SINIF BİLGİSAYAR DERSİ

Detaylı

1.KÖK 2.EK 3.GÖVDE. Facebook Grubu TIKLA.

1.KÖK 2.EK 3.GÖVDE. Facebook Grubu TIKLA. 1.KÖK Facebook Grubu TIKLA 2.EK https://www.facebook.com/groups/turkceogretmenler/ 3.GÖVDE 1 Ailesi 2 Tanımlar: 1-KÖK:Bir sözcüğün parçalanamayan anlamlı en küçük parçasıdır. Bütün ekler çıkarıldıktan

Detaylı

Cümle içinde isimlerin yerini tutan, onları hatırlatan sözcüklere zamir (adıl) denir.

Cümle içinde isimlerin yerini tutan, onları hatırlatan sözcüklere zamir (adıl) denir. ZAMİR (ADIL) Kitapları dolabın diğer rafına koyalım. Bunları dolabın diğer rafına koyalım. Yukarıdaki cümlelerde koyu yazılmış sözcükleri inceleyelim: ilk cümlede "kitap" sözcüğü bir varlığı kar şıladığından

Detaylı

TÜRKÇE DİL BİLGİSİ KURALLARI-Dil Yapısı

TÜRKÇE DİL BİLGİSİ KURALLARI-Dil Yapısı Pazar, 27 Eylül 2009 0949 - Son Güncelleme Pazar, 27 Eylül 2009 0950 TÜRKÇE DİL BİLGİSİ KURALLARI-Dil Yapısı Dil İnsanların duygu, düşünce ve isteklerini anlatmak için kullandıkları ses ya da işaretler

Detaylı

ADLAR (İSİMLER) N O T : Tür adları çoğul eki almamış olsalar bile anlam kapsamları nedeniyle türün tamamını kapsayarak çokluk içerebilir.

ADLAR (İSİMLER) N O T : Tür adları çoğul eki almamış olsalar bile anlam kapsamları nedeniyle türün tamamını kapsayarak çokluk içerebilir. ADLAR (İSİMLER) Varlıkları veya kavramları veren sözcüklere ad denir. * Düzce yolu düz gider. * Aman bir edalı kız gider. * Gemiler geçer rüyalarımda Yukarıdaki dizelerde altı çizili sözcükler bir kavramı

Detaylı

ÖZEL EFDAL ERENKÖY ANAOKULU PENGUENLER GRUBU EKİM AYI BÜLTENİ

ÖZEL EFDAL ERENKÖY ANAOKULU PENGUENLER GRUBU EKİM AYI BÜLTENİ ÖZEL EFDAL ERENKÖY ANAOKULU PENGUENLER GRUBU EKİM AYI BÜLTENİ 1 BU AY ÖĞRENDİKLERİMİZ EVİMİZ-AİLEMİZ Aile kavramı ne demek? Ailemde kimler var? Aile bireylerimizin isimleri nelerdir? Ailemizle paylaştıklarımız

Detaylı

ADIN YERİNE KULLANILAN SÖZCÜKLER. Bakkaldan. aldın?

ADIN YERİNE KULLANILAN SÖZCÜKLER. Bakkaldan. aldın? 1. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde ismin yerini tutan bir sözcük kullanılmıştır? A) Onu bir yerde görmüş gibiyim. B) Bahçede, arkadaşımla birlikte oyun oynadık. C) Güneş gören bitkiler, çabuk büyüyor.

Detaylı

Bu gerçeği bilen Atatürk, Türk Dil Kurumunu kurdu. ( Aşağıdaki ilk üç soruyu parçaya göre cevaplayın.)

Bu gerçeği bilen Atatürk, Türk Dil Kurumunu kurdu. ( Aşağıdaki ilk üç soruyu parçaya göre cevaplayın.) Dil ve kültür birbirini tamamlar. Biri olmadan diğeri olmaz. Dil, ulusal olduğu ölçüde ulusal kültür oluşur. Biraz Fransızca, biraz İngilizce çokça Arapça sözcüklerle dolu bir dil ile ulusal kültür oluşmaz.

Detaylı

TÜRKÇE BİÇİM KISA ÖZET. www.kolayaof.com

TÜRKÇE BİÇİM KISA ÖZET. www.kolayaof.com DİKKATİNİZE: BURADA SADECE ÖZETİN İLK ÜNİTESİ SİZE ÖRNEK OLARAK GÖSTERİLMİŞTİR. ÖZETİN TAMAMININ KAÇ SAYFA OLDUĞUNU ÜNİTELERİ İÇİNDEKİLER BÖLÜMÜNDEN GÖREBİLİRSİNİZ. TÜRKÇE BİÇİM BİLGİSİ KISA ÖZET www.kolayaof.com

Detaylı

KÜMELER. A = {x : (x in özelliği)} Burada x : ifadesi öyle x lerden oluşur ki diye okunur. Küme oluşturur. Çünkü Kilis in üç tane ilçesi.

KÜMELER. A = {x : (x in özelliği)} Burada x : ifadesi öyle x lerden oluşur ki diye okunur. Küme oluşturur. Çünkü Kilis in üç tane ilçesi. KÜMELER Canlı yada cansız varlıkların oluşturduğu iyi A = {a, b, {a, b, c}} ise, s(a) = 3 tür. tanımlanmış nesneler topluluğuna küme denir. 2. Ortak Özellik Yöntemi Kümenin elemanlarını, daha somut ya

Detaylı

SINAVA HAZIRLANAN BİR ERGENİN ANNE-BABASI OLMAK

SINAVA HAZIRLANAN BİR ERGENİN ANNE-BABASI OLMAK Uzm. Psikolog Nuray ÖZBEN AVŞAR SINAVA HAZIRLANAN BİR ERGENİN ANNE-BABASI OLMAK TEOG sınavının yaklaştığı bu dönemde öğrencilerimiz de velilerimiz de haklı bir kaygı içerisindeler. Sınavlar da başarılı

Detaylı

ETKİLİ İLETİŞİM BECERİLERİ

ETKİLİ İLETİŞİM BECERİLERİ İLETİŞİM BECERİLERİ ETKİLİ İLETİŞİM BECERİLERİ Kendini tanımak Kendini açmak ve kendini doğru ifade etmek Karşımızdakini etkin ve ilgili dinlemek Empati kurabilmek (kendimizi karşımızdaki kişinin yerine

Detaylı

Karakter Eğitimi Sorumluluk. Sayın Veli;

Karakter Eğitimi Sorumluluk. Sayın Veli; Karakter Eğitimi Sorumluluk Sayın Veli; İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü tarafından başlatılan Yaşayan Değerler ve Karakter Eğitimi programı kapsamında Ocak ayının değeri Sorumluluk olarak belirlenmiş ve sınıfımızda

Detaylı

GEL DÜNYAYI SEYREDELİM

GEL DÜNYAYI SEYREDELİM Resimleyen: Ender Dandul Melisa Gürpınar GEL DÜNYAYI SEYREDELİM ÇAĞDAŞ TÜRK EDEBİYATI Şiir Melisa Gürpınar GEL DÜNYAYI SEYREDELİM Resimleyen: Ender Dandul www.cancocuk.com cancocuk@cancocuk.com Yayın

Detaylı

1. Aşağıdakilerin hangisi eşsesli bir sözcüktür? A) felaket B) deprem C) biz D) bit

1. Aşağıdakilerin hangisi eşsesli bir sözcüktür? A) felaket B) deprem C) biz D) bit 1. Aşağıdakilerin hangisi eşsesli bir sözcüktür? A) felaket B) deprem C) biz D) bit 2. Onun...... sana ders olsun. Cümlesinde boş bırakılan yere aşağıdakilerden hangisi gelmelidir? A) başına gelen B) baş

Detaylı

Öteki dersi ilk kez alıyorum ve genellikle hoşlanılmayan bir ders : mantık.

Öteki dersi ilk kez alıyorum ve genellikle hoşlanılmayan bir ders : mantık. Bu hafta üniversite açıldı. Felsefe Bölümü'nden iki ders alıyorum ve ikisi haftada 12 saat tutuyor. Benim durumumdaki bir insan için biraz fazla aslında ama bir derse (Felsefeye Giriş) dönemde de girmiştim,

Detaylı

c. Yönelme Hâli: -e ekiyle yapılır. Yüklemin yöneldiği yeri, nesneyi ya da kavramı gösterir.

c. Yönelme Hâli: -e ekiyle yapılır. Yüklemin yöneldiği yeri, nesneyi ya da kavramı gösterir. ÇEKİM EKLERİ: Çekim ekleri, kelimelerin diğer kelimelerle bağ kurmasını, kelimelerin cümlede görev almasını sağlar, hâlini, sayısını, zamanını, şahsını belirler. Çekim ekleri eklendiği sözcüğün anlamında

Detaylı

Eylemlerin, eylemsilerin, sıfatların ve zarfların anlamlarını çeşitli yönden etkileyen sözcüklere zarf denir. Ör. Büyük lokma ye: büyük konuşma. Ör.

Eylemlerin, eylemsilerin, sıfatların ve zarfların anlamlarını çeşitli yönden etkileyen sözcüklere zarf denir. Ör. Büyük lokma ye: büyük konuşma. Ör. Eylemlerin, eylemsilerin, sıfatların ve zarfların anlamlarını çeşitli yönden etkileyen sözcüklere zarf denir. Eylem ve eylemsilerin anlamalarını durum yönünden tamamlayan zarflardır. Eylem ya da eylemsiye

Detaylı

ÜNİTE 14 ŞEKİL BİLGİSİ-II YAPIM EKLERİ. TÜRK DİLİ Okt. Aslıhan AYTAÇ İÇİNDEKİLER HEDEFLER. Çekim Ekleri İsim Çekim Ekleri Fiil Çekim Ekleri

ÜNİTE 14 ŞEKİL BİLGİSİ-II YAPIM EKLERİ. TÜRK DİLİ Okt. Aslıhan AYTAÇ İÇİNDEKİLER HEDEFLER. Çekim Ekleri İsim Çekim Ekleri Fiil Çekim Ekleri ŞEKİL BİLGİSİ-II YAPIM EKLERİ İÇİNDEKİLER BAYBURT ÜNİVERSİTESİ UZAKTAN EĞİTİM MERKEZİ Çekim Ekleri İsim Çekim Ekleri Fiil Çekim Ekleri HEDEFLER TÜRK DİLİ Okt. Aslıhan AYTAÇ Bu üniteyi çalıştıktan sonra;

Detaylı

İÇİNDEKİLER. 1 Alfabe, Sesletim, Yazım ve Noktalama 1. 1.1 Türkçede Sesler 1 1.2 En Önemli Yazım Kuralları 3. 2 Sesbilim 8

İÇİNDEKİLER. 1 Alfabe, Sesletim, Yazım ve Noktalama 1. 1.1 Türkçede Sesler 1 1.2 En Önemli Yazım Kuralları 3. 2 Sesbilim 8 İÇİNDEKİLER Türkçe Öğrenen ve Öğretenlere Önsöz Giriş Türkçe-İngilizce ve İngilizce-Türkçe Dizin Kısaltmalar ve Simgeler XIII XVI XX XXIV 1 Alfabe, Sesletim, Yazım ve Noktalama 1 1.1 Türkçede Sesler 1

Detaylı

ÇAĞDAŞ TÜRK EDEBİYATI. Doğan Gündüz. Öykü ACAYİP BİR HEDİYE. 2. basım. Resimleyen: Sedat Girgin

ÇAĞDAŞ TÜRK EDEBİYATI. Doğan Gündüz. Öykü ACAYİP BİR HEDİYE. 2. basım. Resimleyen: Sedat Girgin Resimleyen: Sedat Girgin Doğan Gündüz ACAYİP BİR HEDİYE ÇAĞDAŞ TÜRK EDEBİYATI Öykü 2. basım Doğan Gündüz ACAYİP BİR HEDİYE Resimleyen: Sedat Girgin cancocuk.com cancocuk@cancocuk.com Yayın Koordinatörü:

Detaylı

ÖNERİLER 1.Çocuk başkalarının yanında kesinlikle eleştirilmemelidir. (Abisi ve kardeşi de dahil) 2.Kardeşi ve başkaları ile kıyaslanmamalıdır.

ÖNERİLER 1.Çocuk başkalarının yanında kesinlikle eleştirilmemelidir. (Abisi ve kardeşi de dahil) 2.Kardeşi ve başkaları ile kıyaslanmamalıdır. ÖNERİLER 1.Çocuk başkalarının yanında kesinlikle eleştirilmemelidir. (Abisi ve kardeşi de dahil) 2.Kardeşi ve başkaları ile kıyaslanmamalıdır. 3.Anne ve baba aile ortamında çocuğa sevgi gösterisinde bulunmalı,

Detaylı

Kafiye, en az iki mısra sonunda. anlamı ve görevi ayrı, yazılışı aynı iki sözcük arasındaki ses benzerliğidir.

Kafiye, en az iki mısra sonunda. anlamı ve görevi ayrı, yazılışı aynı iki sözcük arasındaki ses benzerliğidir. KAFİYE Kafiye, en az iki mısra sonunda. anlamı ve görevi ayrı, yazılışı aynı iki sözcük arasındaki ses benzerliğidir. Kafiyenin sağladığı hususlar şunlardır: a) Her mısraın ahenkli bir durgu ile kesilmesini

Detaylı

SERVİS ELEMANLIĞI SERVİS YÖNTEMLERİ DERSİ ÇALIŞMA SORULARI. a. Bitişik maşa. b. Ters maşa. c. Düz maşa. d. Kısa maşa. a. Ekmek servisi. b.

SERVİS ELEMANLIĞI SERVİS YÖNTEMLERİ DERSİ ÇALIŞMA SORULARI. a. Bitişik maşa. b. Ters maşa. c. Düz maşa. d. Kısa maşa. a. Ekmek servisi. b. SERVİS ELEMANLIĞI SERVİS YÖNTEMLERİ DERSİ ÇALIŞMA SORULARI 1. Bazı konuklar neden rezervasyonunu işletmeye gelerek yaparlar? a. İşletmeye yakın oldukları için. b. İşletmeyi merak ettikleri için. c. İletişim

Detaylı

Adınız ve Soyadınız: Doğum Tarihiniz: Sorular hakkındaki genel düşünceniz:

Adınız ve Soyadınız: Doğum Tarihiniz: Sorular hakkındaki genel düşünceniz: Adınız ve Soyadınız: Doğum Tarihiniz: Sorular hakkındaki genel düşünceniz: Soru 1 (15 puan): Dedektif Konan bir gün çok ilginç bir vakayla karşılaşır: Ünlü bir matematikçi iş yerinde güpegündüz ölü bulunur.

Detaylı

ÖĞRENME ALANI: DİLBİLGİSİ KAZANIM: Kelimeleri Anlam Bakımından İlişkilendirme

ÖĞRENME ALANI: DİLBİLGİSİ KAZANIM: Kelimeleri Anlam Bakımından İlişkilendirme ÖĞRENME AANI: DBG AZANIM: elimeleri Anlam Bakımından lişkilendirme ÖRNE RAR VE ÇÖZÜMER 1. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde altı çizili sözcüğün eş anlamlısı (anlamdaşı) yoktur? A) Ülkemizde yoksul insan

Detaylı

Türkçe. Cümlede Anlam 19.02.2015. Cümlenin Yorumu. Metinde Kazandıkları Anlamlara Göre Cümleler

Türkçe. Cümlede Anlam 19.02.2015. Cümlenin Yorumu. Metinde Kazandıkları Anlamlara Göre Cümleler Metinde Kazandıkları Anlamlara Göre Cümleler 16-20 MART 3. HAFTA Cümledeki sözcük sayısı, anlatmak istediğimiz duygu ya da düşünceye göre değişir. Cümledeki sözcük sayısı arttıkça, anlatılmak istenen daha

Detaylı

TAM SAYILARLA İŞLEMLER

TAM SAYILARLA İŞLEMLER TAM SAYILARLA İŞLEMLER 5 4 3 2 1 1 TAM SAYILARLA TOPLAMA İŞLEMİ Devlet Meteoroloji İşleri Genel Müdürlüğü, bilimsel ve teknolojik gelişmeler ışığında meteorolojik gözlemler, hava tahminleri ve iklim değişiklikleri

Detaylı

Sınavlarda yer alan sorular, zorluk düzeylerine gore 5 e ayrılmaktadır.

Sınavlarda yer alan sorular, zorluk düzeylerine gore 5 e ayrılmaktadır. Sınavlarda yer alan sorular, zorluk düzeylerine gore 5 e ayrılmaktadır. Zorluk düzeyi Testeki yüzdesi 1. Çok Kolay %10 2. Kolay %20 3. Normal %40 4. Zor %20 5. Çok Zor %10 Aynı test içindeki soruların

Detaylı

ZAMİRLER(ADILLAR) Zamir sözcük türlerinden biridir. Zamiri yapmak için cümleyi çok çok iyi anlamak gerekir

ZAMİRLER(ADILLAR) Zamir sözcük türlerinden biridir. Zamiri yapmak için cümleyi çok çok iyi anlamak gerekir ZAMİRLER(ADILLAR) Zamir sözcük türlerinden biridir. Zamiri yapmak için cümleyi çok çok iyi anlamak gerekir çünkü zamirler isimlerin yerine geçen sözcüklerdir sözcüğün neyin yerine, nasıl geçtiğini kavramak

Detaylı

ÖZEL ANAKENT İLKOKULU. 2014-2015 EĞİTİM ve ÖĞRETİM DÖNEMİ DEĞERLER EĞİTİMİ KASIM AYI DEĞERİ ARKADAŞLIK

ÖZEL ANAKENT İLKOKULU. 2014-2015 EĞİTİM ve ÖĞRETİM DÖNEMİ DEĞERLER EĞİTİMİ KASIM AYI DEĞERİ ARKADAŞLIK ÖZEL ANAKENT İLKOKULU 2014-2015 EĞİTİM ve ÖĞRETİM DÖNEMİ DEĞERLER EĞİTİMİ KASIM AYI DEĞERİ ARKADAŞLIK 1.SINIFLAR Arkadaşlık konusu, hayat bilgisi ile örtüşen konumuz olduğu için Arkadaşımla İyi Geçinirim-Arkadaşım

Detaylı

9.SINIF TÜRK EDEBİYATI DERSİ KURS KAZANIMLARI VE TESTLERİ

9.SINIF TÜRK EDEBİYATI DERSİ KURS KAZANIMLARI VE TESTLERİ EKİM AY HAFTA DERS SAATİ KONU ADI Güzel Sanatlarda Edebiyatın Yeri KAZANIMLAR. Bilim ile güzel sanatların farklılığını belirler.. İnsan etkinliklerinin güzel sanatlar içindeki yerini belirler.. Güzel sanatların

Detaylı

En büyük boşanma sebebi ilgisizlik

En büyük boşanma sebebi ilgisizlik On5yirmi5.com En büyük boşanma sebebi ilgisizlik Türkiye'de Aile Yapısı Araştırması nda Türkiye genelinde toplam 12 bin 56 hane ile anket çalışması yapıldı. Yayın Tarihi : 25 Nisan 2012 Çarşamba (oluşturma

Detaylı

DÖĞRENCİLERİN DİKKATİNE!

DÖĞRENCİLERİN DİKKATİNE! D KİTAPÇIK TÜRÜ T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI ÖLÇME, DEĞERLENDİRME VE SINAV HİZMETLERİ GENEL MÜDÜRLÜĞÜ 8. SINIF MATEMATİK 205 8. SINIF. DÖNEM MATEMATİK DERSİ MERKEZİ ORTAK SINAVI 25 KASIM 205 Saat: 0.0 Adı

Detaylı

HAYAT BİLGİSİ HAFTA SONU ÖDEVİ ADI SOYADI:

HAYAT BİLGİSİ HAFTA SONU ÖDEVİ ADI SOYADI: HAYAT BİLGİSİ HAFTA SONU ÖDEVİ ADI SOYADI: 09.04.2010 1. Vücudumuzdaki şeker oranını aşağıdaki organlarımızdan hangisi ayarlar? A) Kalp B) Böbrek C) Karaciğer 2. Sağlıklı bir yaşam için en önemli seçenek

Detaylı

EKREM DEMİRTAŞ İZMİR TİCARET ODASI YÖNETİM KURULU BAŞKANI

EKREM DEMİRTAŞ İZMİR TİCARET ODASI YÖNETİM KURULU BAŞKANI EKREM DEMİRTAŞ İZMİR TİCARET ODASI YÖNETİM KURULU BAŞKANI 1885 yılında kurulmuş ve şu anda 75 bin üyesi olan, İzmir in en köklü ve en güçlü meslek kuruluşunun Başkanı olarak Güzel İzmir e hoş geldiniz

Detaylı

Sayıları hatırlayalım.

Sayıları hatırlayalım. ODTÜ GELİŞTİRME VAKFI ÖZEL ERKİLET İLKÖĞRETİM OKULU 2015-2016 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI ANASINIFI YARIYIL TATİL ETKİNLİĞİ KONU: TATİL ÖDEVİ Öğrencinin Adı Soyadı: Tarih: Sayıları hatırlayalım. Noktaların üzerinden

Detaylı

BU TUTKUYA SENDE KATIL Cuma, 18 Nisan 2014 06:03

BU TUTKUYA SENDE KATIL Cuma, 18 Nisan 2014 06:03 1/9 2/9 BASKETBOL TUTKUSU'NA SENDE KATIL 2007 yılında kurduğumuz kulübümüz geçmişten gelen deneyimlerle inşaa edilmiş ve büyük bir kulüp olma yolunda hızla ilerlemektedir. Her geçen gün, artan oyuncu sayımızla

Detaylı

Örnek...3 : 8 x (mod5) denkliğini sağlayan en küçük pozitif doğal sayısı ile en büyük negatif tam sa yısının çarpım ı kaçtır?

Örnek...3 : 8 x (mod5) denkliğini sağlayan en küçük pozitif doğal sayısı ile en büyük negatif tam sa yısının çarpım ı kaçtır? MOD KAVRAMI (DENKLİK) a ve b tam sayıları arasındaki fark bir m pozitif tam sayısına tam bölünebiliyorsa bu sayılara m modülüne göre denktir denir ve a b(modm) yazılır. Yani m Z +,m (a b) a b (mod m) dir

Detaylı

Genel Yetenek ve Eğilim Belirleme Sınavı

Genel Yetenek ve Eğilim Belirleme Sınavı Türkiye Geneli Genel Yetenek ve Eğilim Belirleme Sınavı Aynı Günı Aynte Saat Sınav tarihi 9 Son basvuru tarihi 1 Nisan Nisan CUMARTESİ CUMA 16 16 3. sınıf 4, 5, 6,7 ve 8.sınıf Saat.00 Saat 14.00 Sözel

Detaylı

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΤΕΛΙΚΕΣ ΕΝΙΑΙΕΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ : 2014 2015 Μάθημα : Τουρκικά Επίπεδο : Ε1 Διάρκεια : 2 ώρες

Detaylı

CÜMLE TÜRLERİ YÜKLEMİNİN TÜRÜNE GÖRE. Fiil Cümlesi. *Yüklemi çekimli fiil olan cümlelere denir.

CÜMLE TÜRLERİ YÜKLEMİNİN TÜRÜNE GÖRE. Fiil Cümlesi. *Yüklemi çekimli fiil olan cümlelere denir. CÜMLE TÜRLERİ YÜKLEMİNİN TÜRÜNE GÖRE Fiil Cümlesi *Yüklemi çekimli fiil olan cümlelere denir. İnsan aklın sınırlarını zorlamadıkça hiçbir şeye erişemez. Seçilmiş birkaç kitaptan güzel ne olabilir. İsim

Detaylı

YGS MATEMATİK PROBLEMLER NAMIK KARAYANIK

YGS MATEMATİK PROBLEMLER NAMIK KARAYANIK NELER ÖĞRENECEĞİZ? Denklem ve eşitsizlikleri gerçek hayat durumlarını modellemede ve problem çözmede kullanır. Gerçek hayat durumlarını temsil eden sözel ifadelerdeki ilişkilerin cebirsel, grafiksel ve

Detaylı

EZBERLEMİYORUZ, ÖĞRENİYORUZ. 3/I Sınıfı Ev Çalışması KİM HAKLI

EZBERLEMİYORUZ, ÖĞRENİYORUZ. 3/I Sınıfı Ev Çalışması KİM HAKLI 3/I Sınıfı Ev Çalışması KİM HAKLI Dağlardaki koyun sürülerinden birine aç bir kurt dadanmış. Çoban ne yapsa ne etse bu kurtla başa çıkamayacağını anlayınca sonunda çareyi bir çoban köpeği edinmekte bulmuş.

Detaylı

YAZAN Özgül BATTAL NAMLI. EDİTÖR Ziya SİCAK. RESİMLEYEN ve KAPAK L. Zeki OKSEV. GRAFİK Sinan FIRAT

YAZAN Özgül BATTAL NAMLI. EDİTÖR Ziya SİCAK. RESİMLEYEN ve KAPAK L. Zeki OKSEV. GRAFİK Sinan FIRAT YAZAN Özgül BATTAL NAMLI EDİTÖR Ziya SİCAK RESİMLEYEN ve KAPAK L. Zeki OKSEV GRAFİK Sinan FIRAT BASIM YERİ ve YILI PRİZMA PRESS - 2011 2 Değerli Eğitimciler, Anne ve Babalar Hepinizin bildiği gibi okul

Detaylı

2. SINIF MATEMATİK 2. KİTAP

2. SINIF MATEMATİK 2. KİTAP . SINIF MATEMATİK. KİTAP Bu kitabın bütün hakları Hacer KÜÇÜKAYDIN a aittir. Yazarın yazılı izni olmaksızın kısmen veya tamamen alıntı yapılamaz ve çoğaltılamaz. Copyright 01 YAZAR Ahmet KÜÇÜKAYDIN KAPAK

Detaylı

Çocuklar için Kutsal Kitap sunar. Dirilen Kız

Çocuklar için Kutsal Kitap sunar. Dirilen Kız Çocuklar için Kutsal Kitap sunar Dirilen Kız Yazarı: Edward Hughes Resimleyen: Janie Forest Uyarlayan: Ruth Klassen Tercüme eden: Nurcan Duran Üreten: Bible for Children www.m1914.org 2011 Bible for Children,

Detaylı

TATÍLDE. Biz, Ísveç`in Stockholm kentinde oturuyoruz. Yılın bir ayını Türkiye`de izin yaparak geçiririz.

TATÍLDE. Biz, Ísveç`in Stockholm kentinde oturuyoruz. Yılın bir ayını Türkiye`de izin yaparak geçiririz. TATÍLDE Biz, Ísveç`in Stockholm kentinde oturuyoruz. Yılın bir ayını Türkiye`de izin yaparak geçiririz. Ízin zamanı yaklaşırken içimizi bir sevinç kaplar.íşte bu yıl da hazırlıklarımızı tamamladık. Valizlerimizi

Detaylı

O sabah minik kuşların sesleriyle uyandı Melek. Yatağından kalktı ve pencereden dışarıya baktı. Hava çok güzeldi. Güneşin ışıkları Melek e sevinç

O sabah minik kuşların sesleriyle uyandı Melek. Yatağından kalktı ve pencereden dışarıya baktı. Hava çok güzeldi. Güneşin ışıkları Melek e sevinç O sabah minik kuşların sesleriyle uyandı Melek. Yatağından kalktı ve pencereden dışarıya baktı. Hava çok güzeldi. Güneşin ışıkları Melek e sevinç katıyordu. Bulutlar gülümsüyor ve günaydın diyordu. Melek

Detaylı

3.SINIFLAR MAYIS AYI VELİ BİLGİLENDİRME BÜLTENİ

3.SINIFLAR MAYIS AYI VELİ BİLGİLENDİRME BÜLTENİ 3.SINIFLAR MAYIS AYI VELİ BİLGİLENDİRME BÜLTENİ 3. sınıfa elveda, 4. sınıfa MERHABA TÜRKÇE Metinlere bağlı kalarak dinleme ve dinlediğini anlama, okuma ve okuduğunu anlama, yazma kurallarını uygulama,

Detaylı

yuvarlak masa yeşil erik üç kalem ihtiyar adam

yuvarlak masa yeşil erik üç kalem ihtiyar adam VARLIKLARIN ÖZELLİKLERİNİ BELİRTEN KELİMELER yuvarlak masa yeşil erik üç kalem ihtiyar adam şu otobüs birkaç portakal Yuvarlak masa : Yuvarlak sözcüğü varlığın biçimini bildiriyor. Yeşil erik : Yeşil sözcüğü

Detaylı

2016-2017. Yayın. Kataloğu

2016-2017. Yayın. Kataloğu 2016-2017 Yayın Kataloğu 1 Değişen ve sürekli gelişen; teknolojiye, bilgi çağına ayak uyduran gerçek bir markayı öğrencilerimize sunmanın gururunu yaşıyoruz Alanında uzman ve deneyimli öğretmenlerimizin

Detaylı

6. SINIF KONU TARAMA TESTLERİ LİSTESİ / TÜRKÇE

6. SINIF KONU TARAMA TESTLERİ LİSTESİ / TÜRKÇE TÜRKÇE Öğrenme Alanı Öğrenme Alanı 01 02 03 04 Anlam - I Anlam - II Anlam - III Anlam - IV Anlam Bilgisi - I (Kelimede Kelime Yapısı - I (Kök, Ek; İsim 22 Kökü, Ortak Kök; Çekim Ekleri, Yapım Ekleri) Kelime

Detaylı

Çocuk, Ergen ve Genç Yetişkinler İçin Kariyer Rehberliği Programları Dizisi

Çocuk, Ergen ve Genç Yetişkinler İçin Kariyer Rehberliği Programları Dizisi Editörden Önsöz Çocuk, Ergen ve Genç Yetişkinler için Kariyer Rehberliği Programları Dizisi, kariyer rehberliği uygulamaları yapması gereken psikolojik danışmanlar için hazırlanmış sınıf / grup rehberliği

Detaylı

MATEMATİK DERSİ PROJE KONULARI 6.SINIFLAR

MATEMATİK DERSİ PROJE KONULARI 6.SINIFLAR 6.SINIFLAR SAYILAR Yurt içinde bir aylık gezi Gezmek istedikleri bir şehir ile ilgili açıklama yapıp kalacakları ve gezecekleri yerleri belirleyerek gezi bütçesi oluşturma. KÜMELER İSTATİSTİK VE Fotoğraf

Detaylı

CÜMLENİN ÖGELERİ YÜKLEM / ÖZNE

CÜMLENİN ÖGELERİ YÜKLEM / ÖZNE CÜMLENİN ÖGELERİ YÜKLEM / ÖZNE YÜKLEM Cümlede işi, oluşu, durumu bildiren öğeye yüklem denir. Diğer öğeleri bulmak için bütün sorular yükleme yöneltilir. Dilimizde her türlü sözcük ve söz öbeği yüklem

Detaylı

5. SINIF MATEMATİK PROBLEM TESTİ

5. SINIF MATEMATİK PROBLEM TESTİ 1- Bir çiftçinin 23 ineği 45 tavuğu vardır. Her ineğinden günde ortalama 9 litre süt, her tavuğundan ise günde 1 yumurta almaktadır. Bu çiftçinin beşinci hafta sonunda elindeki süt ve yumurta miktarı aşağıdaki

Detaylı

matematik Ahmet bugün 9 yaşındadır. Dört yıl sonra annesinin yaşı Ahmet'in yaşının üç katı olacaktır.

matematik Ahmet bugün 9 yaşındadır. Dört yıl sonra annesinin yaşı Ahmet'in yaşının üç katı olacaktır. matematik KOLEJ VE BİLSEM SINAVLARINA HAZIRLIK Aşağıda verilen sayılar en yakın onluğa ya da yüzlüğe yuvarlanmıştır. Ahmet bugün 9 yaşındadır. Dört yıl sonra annesinin yaşı Ahmet'in yaşının üç katı olacaktır.

Detaylı

-DE, -DA VE -Kİ NİN YAZIMI

-DE, -DA VE -Kİ NİN YAZIMI 2012 -DE, -DA VE -Kİ NİN YAZIMI AYDIN ARIDURU BİLGİSAYAR 1 ÖĞRETİM GÖREVLİSİNİN ADI: YRD. DOÇ. NURAY GEDİK 05.12.2012 İÇİNDEKİLER İçindekiler... 1 -de da ve ki nin yazımı konu anlatımı... 2-6 -de da ve

Detaylı

SÖZCÜKTE YAPI(BİÇİM BİLGİSİ) (EKLER) Sözcükte yapı ve ekler Türkçenin en uğraştırıcı, en zahmetli, dikkat edilmesi gereken en

SÖZCÜKTE YAPI(BİÇİM BİLGİSİ) (EKLER) Sözcükte yapı ve ekler Türkçenin en uğraştırıcı, en zahmetli, dikkat edilmesi gereken en SÖZCÜKTE YAPI(BİÇİM BİLGİSİ) (EKLER) Sözcükte yapı ve ekler Türkçenin en uğraştırıcı, en zahmetli, dikkat edilmesi gereken en önemli konusudur. Fazlasıyla ayrıntının yer aldığı, bilinmesi ve unutulmaması

Detaylı

Zamir: İsmin yerini geçici olarak tutabilen, isim gibi kullanılabilen, isim soylu kelimelerle bazı eklere zamir denir.

Zamir: İsmin yerini geçici olarak tutabilen, isim gibi kullanılabilen, isim soylu kelimelerle bazı eklere zamir denir. [adıllar] Dil ve Anlatım 10. sınıflar 5. Ünite Zamir: İsmin yerini geçici olarak tutabilen, isim gibi kullanılabilen, isim soylu kelimelerle bazı eklere zamir denir. >>> ÖR: Ahmet'ten öğrendim. > Ondan

Detaylı

» Ben işlerimi zamanında yaparım. cümlesinde yapmak sözcüğü, bir yargı taşıdığı için yüklemdir.

» Ben işlerimi zamanında yaparım. cümlesinde yapmak sözcüğü, bir yargı taşıdığı için yüklemdir. CÜMLENİN ÖĞELERİ TEMEL ÖĞELER Yüklem (Fiil, Eylem) Cümledeki işi, hareketi, yargıyı bildiren çekimli unsura yüklem denir. Yükleme, cümlede yargı bildiren çekimli öge de diyebiliriz. Yüklem, yukarıda belirttiğimiz

Detaylı

Etkinlik Aşağıdaki örüntüleri inceleyelim. Örüntülerdeki eksik. bölümleri tamamlayalım.

Etkinlik Aşağıdaki örüntüleri inceleyelim. Örüntülerdeki eksik. bölümleri tamamlayalım. ÖRÜNTÜ VE SÜSLEMELER Nesnelerin belirli bir kurala göre dizilmesine örüntü denir. Örüntünün Kuralı: 2 kalem, 1 silgi. Etkinlik Aşağıda verilen örüntülerin kuralını altlarına yaza- lım. Örüntünün Kuralı:

Detaylı

BOTAV 2015 Turizm Değerlendirme Toplantısı

BOTAV 2015 Turizm Değerlendirme Toplantısı BOTAV 2015 Turizm Değerlendirme Toplantısı Bodrum Belediyesi ve Bodrum Tanıtma Vakfı (BOTAV) Başkanı Mehmet Kocadon, sürdürülebilir turizm ve Bodrum u uluslararası arenada bir marka haline getirmek için

Detaylı

Türkçe Basım İçin Önsöz

Türkçe Basım İçin Önsöz Türkçe Basım İçin Önsöz Kitabın birinci bölümünde çalışmanın insan yaşamındaki rolüne ilişkin felsefi sorunlara odaklandım. Marx ın felsefesinin temel ve özgün niteliklerinden birisinin, insanların aslen

Detaylı

3-SINIF BİREYSELLEŞTİRİLMİŞ EĞİTİM PROGRAMI

3-SINIF BİREYSELLEŞTİRİLMİŞ EĞİTİM PROGRAMI 3-SINIF BİREYSELLEŞTİRİLMİŞ EĞİTİM PROGRAMI KİMLİK BİLGİLERİ Öğrencinin Adı, Soyadı :... Doğum Tarihi, Yeri :... Anne/Baba Adı :... Ev Adresi :... Engel Durumu :... R.A.M Kaynaştırma Dosya No :... Rapor

Detaylı

Dış ş göz, taze göz iyidir. Kullanalım.

Dış ş göz, taze göz iyidir. Kullanalım. 1 Dış ş göz, taze göz iyidir. Kullanalım. Üretim süreci enerji ve yaratıcılık gerektirir. Bu durum madde yazarının maddeye eleştirel bir gözle ayrıca bakmasını zorlaştırır. Kişi kendi ürünündeki eksiğini

Detaylı

Yaşamak güzel! Güzel yaşayana, Güzel düşünene...

Yaşamak güzel! Güzel yaşayana, Güzel düşünene... 1 Yaşamak güzel! Güzel yaşayana, Güzel düşünene... 2 Bu kitabı, sosyal paylaşım sitesi Facebook ta zaman içinde paylaştığım fikirlerimi biraraya getirerek hazırladım. Sosyal Medya, toplumun daha fazla

Detaylı

SIFATLAR. 1.NİTELEME SIFATLARI:Varlıkların durumunu, biçimini, özelliklerini, renklerini belirten sözcüklerdir.

SIFATLAR. 1.NİTELEME SIFATLARI:Varlıkların durumunu, biçimini, özelliklerini, renklerini belirten sözcüklerdir. SIFATLAR 1.NİTELEME SIFATLARI 2.BELİRTME SIFATLARI a)işaret Sıfatları b)sayı Sıfatları * Asıl Sayı Sıfatları *Sıra Sayı Sıfatları *Üleştirme Sayı Sıfatları *Kesir Sayı Sıfatları c)belgisizsıfatlar d)soru

Detaylı

ANOREKTAL MALFORMASYON DERNEĞİ

ANOREKTAL MALFORMASYON DERNEĞİ ANOREKTAL MALFORMASYON DERNEĞİ www.armtr.org Yazan: Billur Demiroğulları Çizen: Yasemin Erdem Kontrol: Özlem Küçükfırat Bilgi (Çocuk Gelişim Uzmanı) Bu hikaye kitabının her türlü yayın hakkı Anorektal

Detaylı

Kategori: EDEBİYAT Öngörülen ders saati: 60 Alt Kategori Program İçeriği Özel Hedefler Kazanımlar. Edebiyatına

Kategori: EDEBİYAT Öngörülen ders saati: 60 Alt Kategori Program İçeriği Özel Hedefler Kazanımlar. Edebiyatına 23 Kategori: EDEBİYAT Öngörülen ders saati: 60 Alt Kategori Program İçeriği Özel Hedefler Kazanımlar 1. Edebi Türler Batı Etkisinde Gelişen Türk - Batı nın Türk Öğrenci: na - Türkçe yayınlanan ilk 2. Edebi

Detaylı

2. SINIFLAR PYP VELİ BÜLTENİ DÜNYANIN İŞLEYİŞİ. (10 Şubat 2014-21 Mart 2014)

2. SINIFLAR PYP VELİ BÜLTENİ DÜNYANIN İŞLEYİŞİ. (10 Şubat 2014-21 Mart 2014) 2. SINIFLAR PYP VELİ BÜLTENİ DÜNYANIN İŞLEYİŞİ (10 Şubat 2014-21 Mart 2014) Sayın Velimiz, Okulumuzda yürütülen PYP çalışmaları kapsamında 10 Şubat 2014-21 Ocak 2014 tarihleri arasında işlediğimiz dördüncü

Detaylı

Kümenin özellikleri. KÜMELER Burada x : ifadesi öyle x lerden oluşur ki diye okunur. Örnek: Kilis in ilçeleri

Kümenin özellikleri. KÜMELER Burada x : ifadesi öyle x lerden oluşur ki diye okunur. Örnek: Kilis in ilçeleri Canlı yada cansız varlıkların oluşturduğu iyi tanımlanmış nesneler topluluğuna küme denir. KÜMELER urada x : ifadesi öyle x lerden oluşur ki diye okunur. iyi tanımlanmış: herkes tarafından kabul edilen

Detaylı

8. Sınıf Fen ve Teknoloji

8. Sınıf Fen ve Teknoloji KONU:8. Sınıf 1. Ünite SBS Deneme Sınavı 1- Mitoz bölünme için aşağıdaki öğrencilerden hangisinin söylediği bilgi yanlıştır? Tek hücreli canlılarda üremeyi sağlar. Önce sitoplazma bölünmesi sonra çekirdek

Detaylı