ŞUBAT AYI AMAÇ VE KAZANIMLARI ŞUBAT AYI KAVRAMLARI ŞUBAT AYI ETKİNLİK ÖRNEKLERİ ŞUBAT AYI GEZİSİ ŞUBAT AYI PARTİ VE KUTLAMALARI MART AYI MİNİ
|
|
- Irmak Dink
- 8 yıl önce
- İzleme sayısı:
Transkript
1
2 ŞUBAT AYI AMAÇ VE KAZANIMLARI ŞUBAT AYI KAVRAMLARI ŞUBAT AYI ETKİNLİK ÖRNEKLERİ ŞUBAT AYI GEZİSİ ŞUBAT AYI PARTİ VE KUTLAMALARI MART AYI MİNİ PROGRAMI MART AYI AİLE KATILIMI
3 PSİKOMOTOR ALAN: Amaç 1. Bedensel koordinasyon gerektiren belirli hareketleri yapabilme Kazanımlar 1.Sözel yönergelere uygun olarak ısınma hareketleri yapar 3.Değişik yönlere doğru uzanır 4.Sözel yönergelere uygun olarak yürür 5.Sözel yönergelere uygun olarak koşar Amaç 2. El ve göz koordinasyonu gerektiren belirli hareketleri yapabilme Kazanımlar 7.El becerilerini gerektiren bazı araçları kullanır 8.Nesneleri yeni şekiller oluşturacak biçimde bir araya getirir 10.Yönergeye uygun çizgiler çizer 12.Çeşitli malzemeleri değişik şekillerde katlar 13.Malzemeleri istenilen nitelikte keser 14. Malzemeleri istenilen nitelikte yapıştırır. Amaç 3. Büyük kaslarını kullanarak belirli bir güç gerektiren hareketleri yapabilme Kazanımlar 1.Farklı ağırlıktaki nesneleri iter 2.Farklı ağırlıktaki nesneleri çeker 3.Farklı ağırlıktaki nesneleri kaldırır 4.Farklı ağırlıktaki nesneleri döndürür 5.Farklı ağırlıktaki nesneleri taşıyarak belirli bir mesafeye gider
4 SOSYAL-DUYGUSAL ALAN: Amaç 2.Duygularını fark edebilme Kazanımlar 1.Duygularını söyler. 2. Duygularının nedenlerini açıklar 3.Duygularının sonuçlarını açıklar 4.Duygularını müzik, dans, drama vb. yollarla ifade eder. Amaç 6. Başkalarıyla ilişkilerini yönetebilme Kazanımlar 8.Gerektiğinde liderliği üstlenir 9.Etkinliklerin süresine ilişkin yönergeye uyar 10.Grup etkinliklerinin kurallarına uyar 11.Gerekli durumlarda kararlılık gösterir Amaç 7. Hoşgörü gösterebilme Kazanımlar 1.Hata yapabileceğini kabul eder 2.Kendi hatalarını söyler Amaç 12. Çevredeki güzellikleri koruyabilme Kazanımlar 1.Çevredeki güzelliklerin korunma nedenlerini söyler 2.Çevredeki güzellikleri korumak için yapılması gerekenleri açıklar 3.Çevredeki güzellikleri korumada sorumluluk alır DİL ALANI Amaç 5. Dinlediklerini çeşitli yollarla ifade edebilme Kazanımlar 1.Dinlediklerini başkalarına anlatır 2.Dinlediklerine ilişkin sorular sorar 3.Dinlediklerine ilişkin sorulara cevap verir 4.Dinlediklerini özetler Amaç 7. Ses bilgisinin farkında olabilme Kazanımlar 1.Sözcüklerin başlangıç seslerini söyler 2.Aynı sesle başlayan sözcükler söyler 3.Kafiyeli sözcükler söyler Amaç 8. Görsel materyalleri okuyabilme Kazanımlar 1.Görsel materyalleri inceler 2.Görsel materyallerle ilgili soru sorar 3.Görsel materyallerle ilgili sorulara cevap verir 5.Görsel materyalleri kullanarak olay, öykü gibi kompozisyonlar oluşturur
5 BİLİŞSEL ALAN Amaç 3. Dikkatini toplayabilme Kazanımlar 3.Dikkat edilmesi gereken nesneyi/durumu/olayı söyler 4.Nesneyi/durumu/olayı ayrıntılarıyla açıklar Amaç 4. Algıladıklarını hatırlayabilme Kazanımlar 4.Varlıkların şeklini söyler 5.Varlıkların sayısını söyler 6.Olay ya da varlıkların sırasını söyler 8.Nesnelerin içinden eksilen ya da eklenen bir nesneyi söyler 9.Nesne, durum ya da olayı bir süre sonra yeniden ifade eder Amaç 6. Varlıkları çeşitli özelliklerine göre gruplayabilme Kazanımlar 1.Varlıkları renklerine göre gruplar 2.Varlıkları şekillerine göre gruplar 3. Varlıkları büyüklüklerine göre gruplar Amaç 7. Nesne, durum ya da olayları çeşitli özelliklerine göre sıralayabilme. Kazanımlar 1.Nesneleri büyüklüklerine göre sıralar Amaç 8. Nesneleri ölçebilme Kazanımlar 1.Ölçme sonucunu tahmin eder 2.Standart olmayan birimlerle ölçer 3.Ölçme sonuçlarını tahmin ettiği sonuçlarla karşılaştırır Amaç 9. Nesneleri sayabilme Kazanımlar 5.Nesneleri sayarak miktarlarını az ya da çok olarak söyler 6.Nesne sayısı 10 dan az olan bir gruptaki nesnelerin sayısını söyler Amaç 12. Mekanda konum ile ilgili yönergeleri uygulayabilme Kazanımlar 2. Yönergeye uygun olarak mekanda konum alır 4. Kendi sağını ve solunu söyler Amaç 15. Nesnelerle basit toplama ve çıkarma yapabilme Kazanımlar 1.Nesne grubuna belirtilen sayı kadar nesne ekler 2.Nesneleri kullanarak toplama yapar 3.10 İçinde toplama gerektiren problemleri çözer.
6 Amaç 16. Belli durum ve olaylarla ilgili neden-sonuç ilişkisi kurabilme Kazanımlar 1.Bir olayın olası nedenlerini söyler 2.Bir olayın olası sonuçlarını söyler Amaç 18. Problem çözebilme Kazanımlar 1.Problemi söyler 2.Probleme çeşitli çözüm yolları önerir 3. Çözüm yolları içinden en uygun olanlarını seçer 4.Seçilen çözüm yollarını dener 5.En uygun çözüm yoluna karar verir 6.Karar verdiği çözüm yolunun gerekçelerini açıklar Amaç 19. Nesne grafiği hazırlayabilme Kazanımlar 1. Nesneleri kullanarak grafik oluşturur. 4. Grafikte yer alan nesneleri sayar 5. Grafiği inceleyerek sonuçları söyler ÖZBAKIM BECERİLERİ Amaç 2. Giysilerini giyme ve çıkarabilme Kazanımlar 1.Duruma ve hava koşullarına uygun giyeceği seçer Amaç 4. Dinlenmeyle ilgili kurallara uyabilme Kazanımlar 1.Yorulduğu durumlarda dinlendirici bir etkinliğe katılır
7 -1-10 arası rakamlarla artırma-eksiltme yapma -Problem çözme -Büyük-Orta-Küçük -İnce-Kalın -Kalp şekli -Baklava şekli -Altında-Üstünde -İçinde-Dışında -Alçakta-Yüksekte -Hareketli-Hareketsiz -Çevresinde -Beraber-Ayrı -İleri-geri -Zor-Kolay -Canlı-Cansız -Kalabalık-Tenha -Kokulu-Kokusuz -2 li gruplama -Toplama-Çıkarma İşareti -Az-Çok -Ağır-Hafif -Boş-Dolu
8
9 HAZİNE NEDİR? SORUSU CEVAPLANARAK HAZİNE KUTULARI GEMS KONUSUNA BAŞLANDI... HAZİNE KUTUSUNUN İÇİNDE NE OLDUĞUNU TAHMİN ÇALIŞMASI YAPILARAK TAHMİN ETTİĞİM HAZİNE, HAZİNE KUTULARI AÇILDIKTAN SONRA İSE BULDUĞUM HAZİNE KONULU RESİM ÇALIŞMASI YAPILARAK TAHMİNLER KARŞILAŞTIRILDI.
10
11
12 BAZEN KORSANLARIN BULDUĞU HAZİNELERİ BAŞKA KORSANLAR ÇALARLAR. FERHAN TÜRKTEKİN HAZİNEYİ İNSANLAR ALMAK İSTERLER. ÇÜNKÜ İÇÜNDE TARİHSEL EŞYALAR OLUR. SUDE KÖFTECİ HAZİNENİN İÇİNDE BİRSÜRÜ ALTIN OLUR VE İNCİ KOLYE OLUR. CANTÜRK KARAOĞLAN HAZİNENİN İÇİNDE GÜZEL ELBİSELER OLUR. LARA ÇOLAK HAZİNE SANDIĞINI AÇTIĞIMIZDA İÇİNDE HİÇ BULAMAYACAĞIMIZ ALTINLAR ÇIKAR. ZEYNEP UYGUR KORSANLARIN GEMİSİNDE BİRSÜRÜ ALTIN VARDIR. KORSANLAR HAZİNELERİN İÇİNDE YAŞARLAR. YUSUF EFE CAN KORSANLARIN GEMİLERİ VARDIR. KORSANLAR BİR GÖREVİ BAŞARDIĞINDA PARA ALIRLAR. BÜLENT AKGÜN HAZİNEDE BİRSÜRÜ PARA, PARLAK TAŞ, PARLAK KOLYELER OLUR. DOĞA NAKİPOĞLU KORSANLAR HAZİNEYİ ALINCA ZENGİN OLDUKLARINI DÜŞÜNÜRLER. HAZİNENİN İÇİNDE ALTIN EŞYALAR VARDIR. HAZİNENİN İÇİNDE MİLYONLARCA PIRIL PIRIL ALTIN PARALAR VARDIR. DENİZ GÜNCE KORSANLAR HAZİNE BULDUKLARI ZAMAN ALIRLAR ONU GEMİLERİNE KOYARLAR ONDAN SONRA DA HAZİNE DANSI YAPARLAR. HAZİNENİN İÇİNDE PARALAR, KOLYELER, BİLEZİKLER, ALTIN PARALAR VARDIR. ÇINAR SEYREK HAZİNENİN İÇİNDE İNCİ VE BONCUK OLUR. SUDENAZ ELMAS KORSANLAR HAZİNEYİ BULUNCA ALIRLAR. ÇÜNKÜ PARA KAZANIRLAR. BURAK EFE MUSAOĞLU HAZİNEYİ HERKES ALMAK İSTER. ÇÜNKÜ İÇİNDE ALTINLAR OLUR. AHMET KAAN ÇALIŞKAN HAZİNENİN İÇİNDE PARA OLUR. HARUN OSMANOĞLU KORSANLAR HAZİNEYİ ALIRLAR. ÇÜNKÜ HAZİNEYİ SEVİYORLAR. HAZİNENİN İÇİNDE PARA VAR. FAHRİ BABAYEV HAZİNENİN İÇİNDE BİRSÜRÜ PARLAK EŞYALAR OLUR. EYLÜL UYAR
13
14 EVDEN GELEN HAZİNELERDE EKLENEREK HAZİNE SANDIĞI OLUŞTURULDU
15
16 SANAT ETKİNLİĞİNDE YELKENLİ ÇALIŞMASI YAPILDI
17 SINIF İÇİNDE HAZİNE AVINA ÇIKILDI
18 HAZİNE AVINDA BULUNAN HAZİNELER ÇEŞİTLİ ÖZELLİKLERİNE GÖRE GRUPLANDI.
19
20 TÜM HAZİNELER İNCELENDİ 10 AR TANE OLAN NESNELER GRUPLANDI, 10 DAN EKSİK OLAN NESNELER 10 A TAMAMLANDI
21 YÖN KAVRAMLARI KULLANILARAK SINIFA SAKLANAN HAZİNE İÇİN HARİTA HAZIRLANDI 6-C SINIF ÖĞRENCİLERİ HARİTAYI KULLANARAK HAZİNEYİ BULDU
22
23 6-D SINIF ÖĞRENCİLERİ 6-C SINIFINA SAKLANMIŞ OLAN HAZİNEYİ 6-C SINIF ÖĞRENCİLERİNİN HAZIRLADIĞI HARİTAYI KULLANARAK BULDU
24
25 AYAKKABILARIN ÖZELLİKLERİ ÜZERİNDE KONUŞULARAK İNCELENDİ AYAKKABI EŞLEŞTİRME OYUNU OYNANDI
26 SINIFTA BULUNAN KRAKERLERİN EŞİT ŞEKİLDE PAYLAŞILMASI İÇİN ÇÖZÜMLER ÜRETİLDİ KRAKERLER PAYLAŞILARAK YENİLDİ
27 AYAKKABI TABANINDAKİ ŞEKİLLERİ ÇİZME ÇALIŞMASI YAPILDI
28 TAYFALAR VE HAPŞU İSİMLİ ŞARKILAR ÖĞRENİLDİ, RİTİM ALETLERİ ÇALINARAK EŞLİK EDİLDİ. TAYFALAR Kalkın tayfalar, yüksek dalgalar Gemi yalpalar, kaptan çabalar Lari cum paralelli hah hah hah Lari cum paralelli hah hah hah Gemimiz limanda, başımız dumanda Çekeriz ipleri, istemeyiz kumanda Lari cum paralelli hah hah hah Lari cum paralelli hah hah hah HAPŞU Sabah uyandım hapşu Burnum akıyor hapşu Biraz da ateşim var Boğazım acıyor hapşu Arabaya bindik doktora gittik Göğsümü açtık tık tık yaptık Ateşimi ölçük boğazıma baktık Sonra başımı okşadı Yemeğini ye ilacını iç Mışıl mışıl uyu dedi
29 ŞUBAT AYINDA OKUNAN HİKAYELER:
30
31 KIRMIZI GİYSİLER GİYİLEREK VE SEVGİ TAÇLARI YAPILARAK SEVGİ GÜNÜ KUTLANDI.
32
33
34
35 SEVGİ NEDİR? İNSANLAR SEVGİLERİNİ NASIL GÖSTERİRLER? SORULARI CEVAPLANDIRILDI. SEVGİ BİR ARKADAŞINI SEVMEKTİR. SEVGİMİ HEDİYE ALARAK GÖSTERİRİM. CANTÜRK KARAOĞLAN SEVGİ ARKADAŞLARIMIZLA SEVGİ PARTİSİ YAPMAKTIR. ÇOK SEVİNCE SEVGİNİ GÖSTERİRSİN. FERHAN TÜRKTEKİN SEVGİ HERKESİN BİRBİRİNE İYİ DAVRANMASIDIR. İNSANLAR BİRBİRLERİNE KİTAP ALARAK SEVGİSİNİ GÖSTERİRLER. SUDENAZ ELMAS SEVGİ BİRİNİ ÇOK SEVMEKTİR. SEVİNCE KALBİN TEMİZ KALIYOR. ANNEME BİR PARTİ HAZIRLAYARAK SEVGİMİ GÖSTERİRİM. DOĞA NAKİPOĞLU SEVGİ ARKADAŞLARINI SEVMEKTİR. ARKADAŞLARINI SEVİNCE HERŞEYİNİ ARKADAŞLARINLA PAYLAŞIYORSUN. ABLAM VE BEN MUTFAKTA ANNEME VE BABAMA YEMEK HAZIRLAYARAK SEVGİMİ GÖSTERİRİM. SUDE KÖFTECİ BİR İNSANLA OYNAYINCA VE ONA SARILINCA ONU SEVİYORSUN DEMEKTİR. ANNEME VE BABAMA BİR HEDİYE YAPARAK SEVGİMİ GÖSTERİRİM. ZEYNEP UYGUR BİR ARKADAŞINA SARILINCA O SEVGİYİ HİSSEDER. ANNEME VE BABAMA SARILINCA BİR DE ONLARI ÖPÜNCE SEVGİMİ GÖSTEREBİLİRİM. EYLÜL UYAR SEVGİ ARKADAŞINI SEVMEKTİR. ARKADAŞINLA BERABER OYNAYINCA ONU SEVİYORSUN. ANNEME VE BABAMA DIŞARI ÇIKIP BİR HEDİYE ALIP SEVGİMİ GÖSTERİRİM. LARA ÇOLAK
36 SEVGİ ARKADAŞLARIMIZLA OYUNCAKLARIMIZI PAYLAŞMAK DEMEKTİR. GÜZEL BİR RESİM YAPARAK SEVGİMNİ GÖSTERİRİM. BÜLENT AKGÜN SEVGİ ANNELERİMİZİ SEVMEKTİR. ANNEME VE BABAMA SAAT ALARAK SEVGİMİ GÖSTERİRİM. YUSUF EFE CAN SEVGİ BABALARIMIZI SEVMEKTİR. SEVGİ HERKESİ SEVMEKTİR. ANNEMİN VE BABAMIN İHTİYACI OLAN ŞEYLERİ ALARAK SEVGİMİ GÖSTERİRİM. DENİZ GÜNCE ARKADAŞIM GELİRSE SAÇIMI OKŞARSA BENDE MUTLU OLURUM SEVGİ OLUR. ANNEMİN DOĞUM GÜNÜNDE BİR ÇİÇEK ALIRIM MUTLU MUTLU ANNEME VERİRİM SEVGİMİ GÖSTERİRİM. ÇINAR SEYREK SEVGİ SEVMEK DEMEKTİR. ARKADAŞLARIMIZI SEVMEK DEMEKTİR. ARKADAŞLARIMLA GÜZEL GÜZEL OYUNLAR OYNAYARAK SEVGİMİ GÖSTERİRİM. AHMET KAAN ÇALIŞKAN SEVGİ BAŞKASINI ÜZMEMEKTİR. İNSANLAR HEDİYE ALARAK SEVGİSİNİ GÖSTERİRLER. BURAK EFE MUSAOĞLU SEVGİ ARKADAŞLARI SEVMEKTİR. ARKADAŞIMI ÖPERİM. HARUN OSMANOĞLU SEVGİ SEVMEKTİR. SEVİNCE ÖPERİM, SARILIRIM. FAHRİ BABAYEV
37 PROJE KAPSAMINDA EĞİTİCİ KISA FİLMLER İZLENDİ.
38 ATIK KAĞITTIM HAMUR OLDUM ETKİNLİĞİ YAPILDI.
39 DOĞADAN TOPLUYORUM, MÜZİK YAPIYORUM ETKİNLİĞİ YAPILDI.
40 YER ALTI SULARIMIZ ETKİNLİĞİ YAPILDI.
41 Dönem sonuna kadar devam edecek olan İlkokula İlk Adım projesine başlandı. İlk etkinlikte birinci sınıf öğrencileri ve öğretmenleri ile tanışıldı.
42 SINIF ÖĞRETMENİ İLE BİRLİKTE E SESİNİ TANIMA ÇALIŞMALARI YAPILDI.
43 SIRTIMDAKİ ŞEKİL ETKİNLİĞİ UYGULANDI
44 DOKUNMADAN YÜRÜ ETKİNLİĞİ YAPILDI.
45 MÜZİKLİ NOKTALAR İSİMLİ ETKİNLİK UYGULANDI.
46 PAPU ÇİZGİLER İSİMLİ KİTAPTAN ÇİZGİ ÇALIŞMALARI YAPILDI
47 TEMEL DİKKAT İSİMLİ KİTAPTAN ÇALIŞMALAR YAPILDI.
48 ATAKÖY PLUS AVM DE SİNEMAYA GİDİLDİ VE OYUNBOZAN RALPH İSİMLİ FİLM İZLENDİ.
49
50 OYUNBOZAN RALPH ÇİZGİ FİLMİ İLE İLGİLİ OYLAMA YAPILARAK EN ÇOK SEVİLEN KAHRAMAN BELİRLENDİ.
51
52
53
54
55
56 YARDIMLAŞMA VE TUTUMLU OLMA KONULARI ÜZERİNDE DRAMA ÇALIŞMALRI YAPILDI VE KUKLA OYUNU OYNANDI.
57 MOUSE HAKİMİYETİNİ ARTIRMAYA YÖNELİK DİKKAT OYUNLARI OYNANDI VE BOYAMA ÇALIŞMALARI YAPILDI.
58 STRECHİNG, ÖNE TAKLA, MUM DURUŞU VE TIRMANMA ÇALIŞMALARI YAPILDI.
59 ÇATAL VE ROK HAMLELERİ İLE PİYON TERFİ KURALI ÖĞRENİLDİ.
60 PUSULA VE YÖNLER, ÇEVREMİZ, HAREKET EDEN HAVA NESNELERİ İTER İSİMLİ DENEY ÇALIŞMALARI YAPILDI.
61 STRECHING, POZİSYONDA YANA TANDÜ VE MÜZİKLE UYUMLU HAREKET ÇALIŞMALARI YAPILDI.
62 ÖĞRENİLEN YÖRE OYUNLARINI AYNA KARŞISINDA TEKRAR ÇALIŞMALARI YAPILDI.
63 NEFES AÇMA VE RAHATLAMA ÇALIŞMALARI, ORFF ÇALIŞMALRI YAPILDI. BAHAR ŞARKISI ÖĞRENİLDİ.
64 DOKTORLAR VE SAĞLIK KONULU RESİM YAPILARAK RESİM YARIŞMASINA GÖNDERİLDİ. HAYVAN FİGÜRLERİ KONULU RESİM ÇALIŞMASI YAPILDI.
65 4 PYP GEZEGENİ PAYLAŞMAK TOHUMLAR konumuza başlıyoruz. Hafta boyu yediğimiz meyvelerin çekirdeklerini biriktiriyoruz. Evden gelen tohumları inceleyerek sınıfımızda köşe oluşturuyoruz. 5 Bitkiler canlı mı? cansız mı? araştırmak için okulumuzun bahçesindeki bitkileri inceliyoruz. Bahçeden topladığımız yapraklarla sanat etkinliği yapıyoruz. 6 Bitkinin Büyümesi posterlerini inceliyoruz. Bitkinin bölümlerini öğreniyoruz. AĞAÇ DİKELİM isimli şarkıyı öğreniyoruz. Temel Dikkat isimli kitabımızdan çalışmalar yapıyoruz. 7 BİTKİM BÜYÜYOR isimli drama çalışmasını yapıyoruz. Tohumun Büyüme Evreleri sıralama çalışması yapıyoruz. İKİ KAVGACI AĞAÇ isimli hikayeyi dinliyoruz. 8 ÇEVRE PARTİSİ VE GERİ DÖNÜŞÜM DEFİLESİ ile tasarladığımız kıyafetleri arkadaşlarımızla paylaşıyoruz. AĞACIM ÇİÇEK AÇTI isimli oyunu oynayarak birbirimizi ağaca dönüştürüyoruz. 11 Bitki çimlendirme çalışmaları yaparak bitki günlüğümüze başlıyoruz. Yeterli beslenemeyen (su ve güneş almayan) bitkilerin gelişimini gözlemliyoruz. 12 Salata yaparak yiyebildiğimiz bitkileri öğreniyoruz. Yenilebilen yenilemeyen bitkiler grafiği oluşturuyoruz. SEBZELER isimli şarkıyı öğreniyoruz. 13 Kağıt katlama tekniği ile çiçek yapıyoruz. ÇİÇEK TOPLAMA isimli müzikli oyun oynuyoruz. GÜL SULTAN İLE SARMAŞIK isimli hikayeyi dinliyoruz. 14 MİNİK TEMA programı kapsamında HAYDİ AĞAÇLAR TOPRAĞI TUTALIM drama çalışmasını yapıyoruz. Saksılarımıza tohumlarımızı ekiyoruz. GÜL SULTANIN SAKSI EVİ isimli hikayeyi dinliyoruz. 15 Dağın tepesindeki ağacı kim dikti? sorusu ile beyin fırtınası yapıyoruz. AYAKKABIM İLE GEZEN TOHUMLAR isimli deneyi yapıyoruz.
66 18 Bitkilerden neler üretilir? Eşya, krem, ilaç, sakız v.b. nesneleri araştırıyoruz. Ihlamur ve kuşburnu bitkilerinden çay yapıyoruz. 19 Sanat etkinliğinde çiçek maskeleri yaparak müzik eşliğinde dans ediyoruz. BAHAR isimli şarkıyı öğreniyoruz. Papu Çizgiler isimli kitabımızdan çalışmalar yapıyoruz. 20 TOHUMUN YOLCULUĞU isimli belgeseli izliyoruz. El baskısı ile çiçek yapıyoruz. Bitkiler ile ilgili bilmeceleri cevaplıyoruz. 21 ORMAN HAFTASI NI kutluyoruz. Ormanların yararları hakkında sohbet ediyoruz. Grup çalışması orman yapıyoruz. 22 SAĞLIKLI BESLENME VE OBEZİTE İLE MÜCADELE programı kapsamında okulumuz konferans salonunda sağlıksız beslenmenin zararlarının vurgulandığı Charlie nin Çikolata Fabrikası isimli filmi izliyoruz. 25 Bu hafta KÜTÜPHANELER HAFTASI Yazar GÖRKEM YELTAN okulumuzda Kendi kitabımızı tasarlıyoruz. 26 Okul kütüphanemize giderek etkinliklere katılıyoruz. Evimizde okuyup geri getirmek üzere kütüphanemizden birer hikaye kitabı alıyoruz. 27 DÜNYA TİYATROLAR GÜNÜNÜ KUTLUYORUZ. YAPIŞKAN ÖRDEK isimli tiyatroyu izliyoruz. Okul dışından arkadaşlarını tiyatroyu izlemek için okuluna davet edebilirsin. Saat: 13:00 te. Oyun odasındaki hayvan kostümleri ile kendi tiyatromuzu yapıyoruz. 28 Bitki günlüğümüzü inceliyoruz. Bitkilerimizi eve götürüyoruz. MİNİK TEMA programı kapsamında KUŞLARI GÖZLEMLEYELİM deney çalışmasını yapıyoruz. 29 Biriktirdiğimiz meyve çekirdeklerini FLORYA ATATÜRK ORMANI NA giderek toprağa bırakıyoruz. KAVAK AĞACI İLE SALKIM SÖĞÜT isimli hikayeyi dinliyoruz.
67 4 Çocuğunuzla evinizde yediğiniz meyvelerin çekirdeklerini biriktirmeye başlayın. Biriktirdiğiniz meyve çekirdeklerini okula gönderin. 5 Çocuğunuzla birlikte farklı ağaç yapraklarını toplayarak koleksiyon yapın. 6 Çocuğunuzla birlikte bir saksı bitkisi alın ve bakımını üstlenin. 7 Çocuğunuzla bitkilerin büyümesi için nelere ihtiyaçları olduğu hakkında sohbet edin. 8 Çocuğunuz ile birlikte yapraklar toplayın ve topladığınız yaprakları kullanarak suluboya ile yaprak baskısı yapın. 11 Çocuğunuzla birlikte saksı, toprak ve bitki tohumu alın. Birlikte tohumları saksıya ekin. 12 Çocuğunu ile birlikte evinizde bulunan bitkileri inceleyerek yenilebilen yenilemeyen bitkileri hakkında konuşun. 13 Çocuğunuzla birlikte internet ve çeşitli dergilerden farklı bitki türlerini inceleyin. 14 Çocuğunuzla ağaçların toprağa olan yararları hakkında sohbet edin. 15 Çocuğunuzla renkli kağıtlara çiçek resimleri çizin ve keserek çiçek bahçesi oluşturun. 18 Çocuğunuzla bitkilerden elde edilen eşyalar hakkında sohbet edin. Evinizde bulunan bitkilerden elde edilen eşyaları bulun. 19 Çocuğunuzla birlikte seçtiğiniz bir müziği kullanarak bahar dansı yapın. 20 Çocuğunuzla birlikte bitkiler ile ilgili bilmeceler oluşturun. 21 Çocuğunuzla ormanların yararları hakkında sohbet edin. Farklı ağaç türlerini görmek için uygun bir zamanınızda size yakın bir ormana yürüyüşe gidin. 22 Çocuğunuzla sağlıklı beslenmenin yararları hakkında sohbet edin. Akşam yemeği sonrasında çeşitli meyveleri kullanarak meyve salatası hazırlayın. 25 Çocuğunuzla kitapların yararları hakkında sohbet edin. Çocuğunuza bir kitap hediye edin ve akşam yatmadan önce ona bu kitabı okuyun. 26 Çocuğunuzla okul kütüphanesinden almış olduğu kitabı inceleyin ve bu kitabı çocuğunuza okuyarak tekrar okula gönderin. 27 Çocuğunuzla internetten gösterimde olan çocuk oyunlarını araştırın ve hafta sonu tiyatroya gitmek için bir çocuk oyunu belirleyin. 28 Çocuğunuzdan eve getirdiği bitkisinin nasıl büyüdüğünü size anlatmasını isteyin. 29 Çocuğunuzla Florya Atatürk Ormanı ndaki gözlemleri hakkında sohbet edin. Ormanın resmini yapmasını isteyin.
Hazırlayanlar : Müzik : Ayşin EREN Yard. Doç. Dr. Tülin MALKOÇ
Hazırlayanlar : Müzik : Ayşin EREN Yard. Doç. Dr. Tülin MALKOÇ Büyükçekmece Asfaltı Akçaburgaz Mah. 2. Bölge Nu.: 15/1 Hadımköy / İSTANBUL Tel: 0212 886 24 32 (pbx) Belgeç: 0212 886 24 36 AYLAR EYLÜL
DetaylıŞUBAT AYI AMAÇ VE KAZANIMLARI ŞUBAT AYI KAVRAMLARI ŞUBAT AYI ETKİNLİK ÖRNEKLERİ ŞUBAT AYI GEZİSİ ŞUBAT AYI PARTİ VE KUTLAMALARI MART AYI MİNİ
ŞUBAT AYI AMAÇ VE KAZANIMLARI ŞUBAT AYI KAVRAMLARI ŞUBAT AYI ETKİNLİK ÖRNEKLERİ ŞUBAT AYI GEZİSİ ŞUBAT AYI PARTİ VE KUTLAMALARI MART AYI MİNİ PROGRAMI MART AYI AİLE KATILIMI PSİKOMOTOR ALAN: Amaç 1. Bedensel
DetaylıDENİZYILDIZI GRUBU NİSAN AYI BÜLTENİ NİSAN AYINDA NELER ÖĞRENDİK? Çiçekleri tanıdık. Çiçekleri gözlemledik. Çiçek türlerini isimlendirdik. Çiçeklerin birer canlı olduğunu öğrendik. Farklı çiçeklerin bakımını
DetaylıMART AYLIK EĞİTİM PLANI
Okul dı : arih : M Yaş Grubu (y) : Öğretmen dı M YLIK EĞİİM PLNI KZNIML VE GÖSEGELEİ M BİLİŞSEL GELİŞİM Kazanım 1: Nesne/durum/olaya dikkatini verir. Göstergeleri: Dikkat edilmesi gereken nesne/durum/olaya
DetaylıÇİÇEK GRUBU 2013-2014 EĞİTİM DÖNEMİ EKİM AYI BÜLTENİ 29 EKİM CUMHURİYET BAYRAMI DÜNYA HAYVANLAR GÜNÜ DÜNYA ÇOCUK GÜNÜ DÜNYA EL YIKAMA GÜNÜ KULELER Atatürk ün hayatını öğrenme Atatürk ün ülkemize kazandırdıkları
DetaylıKASIM AYI VELİ BÜLTENİ
2010-2011 KASIM AYI VELİ BÜLTENİ Kasım Ayı ndan herkese Merhaba Sonbahar Mevsimi nin kendisini iyice hissettirmeye başladığı dopdolu bir Ekim Ayı nı geride bıraktık. Kasım Ayı nda yepyeni öğrenmelerin,
Detaylı2012-2013 EĞİTİM DÖNEMİ KELEBEK GRUBU HAZİRAN AYI BÜLTENİ
2012-2013 EĞİTİM DÖNEMİ KELEBEK GRUBU HAZİRAN AYI BÜLTENİ YAZ MEVSİMİ TATİL BABALAR GÜNÜ V Yaz mevsimi panosu hazırlama. Yaz mevsiminde meydana gelen değişiklikleri söyleme. Yaz mevsiminin meyve ve sebzelerini
DetaylıGRUBU KASIM AYI BÜLTENİ
ÇİÇEK GRUBU KASIM AYI BÜLTENİ ÖĞRENDİKLERİMİZ ATATÜRK HAFTASI Atatürk kimdir? Atatürk ün hayatı Atatürk ün kişilik özellikleri Atatürk ün ülkemize getirmiş olduğu yenilikler Atatürk ü anma SONBAHAR MEVSİMİ
DetaylıARI GRUBU NİSAN AYI BÜLTENİ
ÖZEL EFDAL ANAOKULU ARI GRUBU NİSAN AYI BÜLTENİ NELER ÖĞRENDİK? * İlkbahar mevsiminde havadaki değişiklikler * İlkbahar mevsiminde bitkilerdeki değişiklikler * İlkbahar mevsiminde hayvanlarda değişiklikler
DetaylıBAŞLARKEN Okul öncesi yıllar çocukların örgün eğitime başlamadan önce çok sayıda bilgi, beceri ve tutum kazandığı, hayata hazırlandığı kritik bir dönemdir. Bu yıllarda kazanılan bilgi, beceri ve tutumlar
DetaylıMutfak Etkinliği. Türkçe Dil Etkinlikleri Sanat Etkinlikleri Oyunlar Şarkı. Kek yapıyoruz.
Türkçe Dil Etkinlikleri Sanat Etkinlikleri Oyunlar Şarkı Mutfak Etkinliği Sohbetler Yaşayan değerlerimizden Görevlerimizi Bilmek ile ilgili sohbet ediyorum. Görevlerimizi yerine getirme konulu sohbet ediyorum.
DetaylıNİSAN AYI AMAÇ VE KAZANIMLARI NİSAN AYI KAVRAMLARI NİSAN AYI ETKİNLİK ÖRNEKLERİ NİSAN AYI GEZİSİ NİSAN AYI PARTİ VE KUTLAMALARI MAYIS AYI MİNİ
NİSAN AYI AMAÇ VE KAZANIMLARI NİSAN AYI KAVRAMLARI NİSAN AYI ETKİNLİK ÖRNEKLERİ NİSAN AYI GEZİSİ NİSAN AYI PARTİ VE KUTLAMALARI MAYIS AYI MİNİ PROGRAMI MAYIS AYI AİLE KATILIMI PSİKOMOTOR ALAN Amaç1. Bedensel
Detaylı6 YAŞ KASIM AYI BÜLTENİ
6 YAŞ KASIM AYI BÜLTENİ KONULAR ATATÜRK HAFTASI 10 KASIM ATATÜRK Ü ANMA ATATÜRK ÜN HAYATI ATATÜRK ÜN SEVDİĞİ ŞARKILAR ATATÜRK VE AİLESİ ATATÜRK VE ÇOCUKLAR ATATÜRK VE BAŞARILARI KIZILAY ve İLKYARDIM *
DetaylıÖZEL VEGA OKULLARI OYUN SANDIĞIM SORGULAMA ÜNİTESİ BÜLTENİ DİSİPLİNLERÜSTÜ TEMA
ÖZEL VEGA OKULLARI OYUN SANDIĞIM SORGULAMA ÜNİTESİ BÜLTENİ DİSİPLİNLERÜSTÜ TEMA KENDİMİZİ İFADE ETME BİÇİMİMİZ: Düşünceleri duyguları, doğayı, kültürü, inançları, değerleri keşfetme ve ifade etme yollarını
DetaylıODTÜ G.V.O. ÖZEL KYÖD İLKOKULU 2012 2013 BİYOLOJİK ÇEŞİTLİLİK KONULU EYLEM PLANI
ODTÜ G.V.O. ÖZEL KYÖD İLKOKULU 2012 2013 BİYOLOJİK ÇEŞİTLİLİK KONULU EYLEM PLANI AYLAR EYLEM VE ETKİNLİKLER UYGULAMA Öğrencilerin, öğretmenlerin ve okul çalışanlarının eko okullar projesi hakkında bilgilendirilmesi
DetaylıÖZEL EFDAL ANAOKULU OCAK AYI ( ARI GRUBU ) BÜLTENİ
ÖZEL EFDAL ANAOKULU OCAK AYI ( ARI GRUBU ) BÜLTENİ NELER ÖĞRENDİK? * Efdal de değerler eğitiminde İŞ BİRLİĞİ ne devam ettik. * Zamanı öğreniyoruz, dün, bugün, yarın tablosunu zamana göre yeniliyoruz. *
DetaylıMODERN DANS/BALE HANDAN YILDIZ. Çember Zamanı/Türkçe Dil Etkinliği İlk yazıyı bulanlar?
İCATLAR VE MUCİTLER 05 Ekim/ 09 Ekim EKİM SAAT PAZARTESİ SALI ÇARŞAMBA PERŞEMBE CUMA Eklenecekler /Türkçe Dil Etkinliği İcat ve mucit ne demek? Konu ile ilgili video izlenir. Sanat Etkinliği Kendi icadımızı
DetaylıŞİRİNLER ANASINIFI 48-60 AY GRUBU OCAK AYI EĞİTİM BÜLTENİ
ŞİRİNLER ANASINIFI 48-60 AY GRUBU OCAK AYI EĞİTİM BÜLTENİ HAFTANIN KONULARI 1. HAFTA: DNA YA YOLCULUK VE BEN NASIL DÜNYAYA GELDİM? Sohbet Konularımız; Daha doğmadan kız mı erkek mi olacağımızı da tek bir
DetaylıPsikomotor Alan Sosyal-Duygusal Alan BiliĢsel Alan Dil Alanı Özbakım Becerileri A 2: K 1, 2 A 3: K 1, 2, 3, 4 A 16: K 3
OKUL ADI : TARĠH: EKĠM AYI 1. HAFTA (PAZARTESĠ) YAġ GRUBU : 61-72 Ay ÖĞRETMEN ADI: ARAÇ OLARAK SEÇĠLEN Hayvanların Yuvalarını KAVRAMLAR : Canlı-cansız Hareketli-hareketsiz Aynı-farklı-benzer Altında-üstünde
DetaylıAmaç 8. Görsel materyalleri okuyabilme Kazanımlar 3.Görsel materyallerle ilgili sorulara cevap verir.
GÜNLÜK PLAN Okul Adı :. Tarih: 1./11./2011. YaĢ Grubu (Ay) : 48-60 AY Öğretmen Adı :. AMAÇLAR VE KAZANIMLAR Psikomotor Alan Sosyal - Duygusal Alan Dil Alanı BiliĢsel Alan Öz Bakım Becerileri Amaç 1. Bedensel
DetaylıKİM OLDUĞUMUZ. Bireyin kendi doğasını sorgulaması, inançlar ve değerler, kişisel, fiziksel, zihinsel, sosyal ve ruhsal sağlık, aileleri,
3. SINIFLAR PYP VELİ BÜLTENİ (09 Eylül 2013 25 Ekim 2013 ) Sayın Velimiz, Sizlerle daha önce paylaştığımız gibi okulumuzda PYP çalışmaları yürütülmektedir. Bu kapsamda; PYP disiplinler üstü temaları ile
DetaylıNİSAN AYI AMAÇ VE KAZANIMLARI NİSAN AYI KAVRAMLARI NİSAN AYI ETKİNLİK ÖRNEKLERİ NİSAN AYI GEZİSİ NİSAN AYI PARTİ VE KUTLAMALARI MAYIS AYI MİNİ
NİSAN AYI AMAÇ VE KAZANIMLARI NİSAN AYI KAVRAMLARI NİSAN AYI ETKİNLİK ÖRNEKLERİ NİSAN AYI GEZİSİ NİSAN AYI PARTİ VE KUTLAMALARI MAYIS AYI MİNİ PROGRAMI MAYIS AYI AİLE KATILIMI PSİKOMOTOR ALAN Amaç1. Bedensel
DetaylıÖZEL İSTANBUL ÜNİVERİSTESİ VAKFI ADIGÜZEL ANAOKULU OCAK AYI KAVRAM VE ŞARKILAR
TASARRUF Lambayı açık unutma Suları akıtma boşuna Gitmez kimsenin hoşuna Hiçbir şey gitmesin boşuna AYDEDE Ay dede ay dede senin evin nerede. Hep yakın ol bize yıldız kalsın geride Lay lara lay lara lara
DetaylıDil ve Oyun. Günlük İşlerinizi Yaparken Konuşma ve Oynama
Dil ve Oyun Günlük İşlerinizi Yaparken Konuşma ve Oynama Biliyor muydunuz? Günlük ev işlerinizi yaparken çocuğunuza konuşmak veya şarkı söylemek çocuğunuzun yeni kelimeler ve alışkanlıklar öğrenmesine
DetaylıAnaokulu /aile yuvası anketi 2015
Anaokulu /aile yuvası anketi 2015 Araştırma sonucu Göteborg daki anaokulları ve aile yuvaları ( familjedaghem) faaliyetlerinde kalitenin geliştirilmesinde kullanılacaktır. Soruları ebeveyn veya veli olarak
DetaylıSihirli Parmaklar Öğrencilerimizin; çizgi, renk, doku, kompozisyon, perspektif gibi bilgilerini geliştirerek resim sanatını sevdirmek
Hareket Eğitimi Küçük Dev Adamlar Haydi Dans Et Filenin Yıldızları 1.2. SINIFLAR AFTER SCHOOL CLUB SPORTİF SANATSAL BİLİMSEL/KÜLTÜREL Ritm Atölyesi Etkileşimli Masal Öğrencilerimizin yürüme, koşma, sıçrama,
DetaylıE K Ġ M. YILLIK PLAN (36-48 AYLIK ÇOCUKLAR ĠÇĠN) OKULUN ADI: Pinokyo Anaokulu AMAÇLAR VE KAZANIMLAR
E K Ġ M PSĠKOMOTOR ALAN Amaç 1. Bedensel koordinasyon gerektiren 1. Sözel yönergelere uygun olarak ısınma hareketleri yapar. 2. Değişik yönlere yuvarlanır. 4. Sözel yönergelere uygun olarak yürür. Amaç
DetaylıYAZ MEVSİMİ TATİL BABALAR GÜNÜ
2013-2014 HAZİRAN AYI KELEBEK BÜLTENİ YAZ MEVSİMİ TATİL BABALAR GÜNÜ Yaz mevsimi panosu hazırlama. Yaz mevsiminde meydana gelen değişiklikleri söyleme. Yaz mevsiminin meyve ve sebzelerini tanıma. Yaz mevsiminde
Detaylıİnci Değer 2012 2013 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI ARI GRUBU HAZİRAN AYI BÜLTENİ YAZ MEVSİMİ
İnci Değer 2012 2013 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI ARI GRUBU HAZİRAN AYI BÜLTENİ YAZ MEVSİMİ BABALAR GÜNÜ DÜNYA ÇEVRE GÜNÜ TATİL - VEDALAŞMA Yaz mevsiminde havada meydana gelen değişiklikler neler? Yaz mevsiminde
DetaylıTürkçe Dil Etkinlikleri Sanat Etkinlikleri Oyunlar Müzik Bilim Etkinlikleri
Türkçe Dil Etkinlikleri Sanat Etkinlikleri Oyunlar Müzik Bilim Etkinlikleri Sohbetler Çevre bilincinedir? sorusuna cevap arıyorum. Çevre bilinci konulu sohbet ediyorum. Kızılay hakkında sohbet ediyorum.
DetaylıOKUMA-YAZMAYA HAZIRLIK ÇALIŞMALARI
AYLIK BÜLTEN OKUMA-YAZMAYA HAZIRLIK ÇALIŞMALARI Serbest ve yönergeye uygun çizgi çalışmaları yaptık. 8 rakamı ile büyük ve küçük Ö harflerini boyadık ve yazdık. Altında-Arasında-Üstünde, Baş- Son kavramlarını
DetaylıMETEOROLOJİ SEMİNERİ
METEOROLOJİ SEMİNERİ Milli Eğitim Bakanlığı ile Orman ve Su İşleri Bakanlığı nın ortak düzenlediği meteorolojik faaliyetler ve ürünlerinin tanıtımına ilişkin 5. ve 6. sınıf öğrenci ve öğretmenlerimize
DetaylıMayıs 1. Gün EĞİTİM AKIŞI
Okulun Adı :... Tarih :... /... / 20... Öğretmen Adı :... Mayıs 1. Gün EĞİTİM AKIŞI Güne Başlama Zamanı Kahvaltı - Temizlik "İlk Yardım Çantamız" isimli bütünleştirilmiş Türkçe ve sanat etkinliği Öğle
Detaylı3 YAŞ MASAL DÜNYASI 2018 HAZİRAN AYI EĞİTİM PROGRAMI
YAZ MEVSİMİ 3 YAŞ MASAL DÜNYASI 2018 HAZİRAN AYI EĞİTİM PROGRAMI *Babalar günü için sürpriz hediye *Çevremizden topladığımız farklı taşları parmak boyası ile boyuyoruz. *Serbest resim çalışmaları *Kağıt
DetaylıŞehit İlhan Çaylan Anaokulu. Şirinler Sınıfı. 1.Bülteni
, Şehit İlhan Çaylan Anaokulu Şirinler Sınıfı 1.Bülteni 2015-2016 OKULUMUZ GİRİŞ-ÇIKIŞ SAATLERİMİZ Sabah Grubu : 08.00-13.00 Kulüp Çalışmaları : 13.00-16.20 Öğle Grubu :11.20-16.20 KADROMUZ Sedef AYAZ
DetaylıMutfak Etkinliği. Türkçe Dil Etkinlikleri Sanat Etkinlikleri Oyunlar Şarkı
Türkçe Dil Etkinlikleri Sanat Etkinlikleri Oyunlar Şarkı Mutfak Etkinliği Sohbetler Yaşayan değerlerimizden Ailemizi, arkadaşımızı ve hayvanları sevmek ile ilgili sohbet ediyorum. Sevgi nedir? konulu sohbet
DetaylıAYI AMAÇ VE KAZANIMLARIMIZ AYI KAVRAMLARIMIZ MART AYI MİNİ PROGRAMI MART AYI AİLE KATILIMI
ŞUBAT ŞUBAT ŞUBAT ŞUBAT ŞUBAT ŞUBAT AYI AMAÇ VE KAZANIMLARIMIZ AYI KAVRAMLARIMIZ AYI ETKİNLİK ÖRNEKLERİMİZ AYI GEZİMİZ AYI TİYATRO VE SİNEMAMIZ AYI PARTİSİ MART AYI MİNİ PROGRAMI MART AYI AİLE KATILIMI
DetaylıİLKADIM 23 NİSAN İLKÖĞRETİM OKULU OKULLARDA ORMAN PROGRAMI EYLEM PLANI SENE SONU (2010 2011) DEĞERLENDİRME RAPORU :
EKİM : 1 İLKADIM 23 NİSAN İLKÖĞRETİM OKULU OKULLARDA ORMAN EYLEM PLANI OLUŞTURULDU 01 05 10 2010 2 OKULLARDA ORMAN PROJESİ İÇİN PROJE EKİBİ OLUŞTURULDU 01 10 2010 3 OKUL GİRİŞİ ORMAN PANOSU VE KÖŞESİ HAZIRLANDI
DetaylıBu konuda cevap verilecek sorular?
MANYETİK ALAN Bu konuda cevap verilecek sorular? 1. Manyetik alan nedir? 2. Maddeler manyetik özelliklerine göre nasıl sınıflandırılır? 3. Manyetik alanın varlığı nasıl anlaşılır? 4. Mıknatısın manyetik
DetaylıANAOKULU VELĠ DEĞERLENDĠRME ANKETĠ VELĠ ADI: ÇOCUĞUNUZUN ADI: ÖĞRETMENĠNĠZĠN ADI: MAĠL ADRESĠNĠZ? TARĠH: OKULUN FĠZĠKSEL OLARAK DEĞERLENDĠRĠLMESĠ
ANAOKULU VELĠ DEĞERLENDĠRME ANKETĠ VELĠ ADI: ÇOCUĞUNUZUN ADI: ÖĞRETMENĠNĠZĠN ADI: MAĠL ADRESĠNĠZ? TARĠH: OKULUN FĠZĠKSEL OLARAK DEĞERLENDĠRĠLMESĠ Oyuncaklar Yeterlimi? Kısmen ( ) Kitaplar Yeterlimi? Kısmen
DetaylıSINIF KURALLARI. Amaç: Öğrencilerin sınıf kurallarını öğrenmesi ve uygulaması. Düzey: 1. sınıf ve üstü
SINIF KURALLARI Amaç: Öğrencilerin sınıf kurallarını öğrenmesi ve uygulaması Düzey: 1. sınıf ve üstü Materyal : Her öğrenci için bir adet kağıt,kalem, Uygulama2: Sınıf kuralları panosu için fon kağıdı,
DetaylıİSTANBUL ÜNİVERSİTESİ ORMAN FAKÜLTESİ
İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ ORMAN FAKÜLTESİ OREM(ORMAN ENDÜSTRİ MÜHENDİSLİĞİ ÖĞRENCİ KULÜBÜ) SOSYAL SORUMLULUK PROJESİ KALEMİMİ VER, GELECEĞİMİ YAZAYIM 2015 06-09 Mayıs 2015 tarihleri arasında, İ.Ü. Orman Fakültesi,
DetaylıANADİL ETKİNLİKLERİ. Etkinliğimiz: Dost adlı ayıcığımızı sıra ile evimize misafir ediyor, ertesi gün getiriyoruz. KAVRAM GELİŞİMİ AKIL OYUNLARI
ANADİL ETKİNLİKLERİ KAVRAM GELİŞİMİ 23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı ile ilgili sohbet ediyoruz, konu ile ilgili film ve sunumları izliyoruz. 23 Nisan şiirleri öğreniyoruz. Barış Çarkı oluşturuyoruz.
DetaylıAtabek Koleji Anaokulu Aralık Ayı Aylık Takvimi
KARDAN ADAM ÜŞÜYOR TÜRKÇE VE HAZIRLIK HER YER BEYAZ ORKESTRA, ÇAL! OYUN,SANAT VE TÜRKÇE MÜZİK VE DRAMA DÜNYA DÖNDÜKÇE FEN VE SANAT ARALIK 1. HAFTA KARTOPUNU KARDAN ADAMA ATIYORUZ OYUN VE MATEMATİK HEPİMİZ
DetaylıTOPLULUĞU Doğayı Koruma ve Milli Parklar Çorum Şube Müdürlüğü
Leylek Gözlem Projesi Çorum ve çevresi Projenin Adı: Proje Alanı : Projeyi Gerçekleştiren Kurum ve Kuruluşlar: Proje Tarihi: Haziran-2005 T.C Çevre ve Orman Bakanlığı ÇORUM Doğayı Koruma ve Milli Parklar
DetaylıELAZIĞ - TUNCELİ ZİYARETİ
SAYI : BİR 7-11 MAYIS 2009 ELAZIĞ - TUNCELİ ZİYARETİ Ben siyasi hayatım ve ülke sevdamla ilgili olarak tüm Türkiye yi memleketim bilirim ancak Çemişgezek benim doğup, büyüdüğüm yer. Elazığ Valisi Muammer
Detaylı2012-2013 EĞİTİM DÖNEMİ ÇİÇEK GRUBU HAZİRAN AYI BÜLTENİ
2012-2013 EĞİTİM DÖNEMİ ÇİÇEK GRUBU HAZİRAN AYI BÜLTENİ AYI BÜLTENİ Hazırlayan: İnci Değer YAZ MEVSİMİ BABALAR GÜNÜ DÜNYA ÇEVRE GÜNÜ TATİL Yaz mevsiminde havada meydana gelen değişiklikler neler? Yaz mevsiminde
Detaylı2012-2013 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI KELEBEK GRUBU
2012-2013 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI KELEBEK GRUBU KASIM AYI BÜLTENİ,neleri edemez KIZILAY HAFTASI DÜNYA SİNEMA GÜNÜ DÜNYA ÇOCUK HAKLARI GÜNÜ ÖĞRETMENLER GÜNÜ 10 KASIM ATATÜRKÜ ANMA HAFTASI SONBAHAR-RÜZGÂR-ŞEMSİYE
DetaylıBitkilerde Çiçeğin Yapısı, Tozlaşma, Döllenme, Tohum ve Meyve Oluşumu
Bitkilerde Çiçeğin Yapısı, Tozlaşma, Döllenme, Tohum ve Meyve Oluşumu Çiçeğin Yapısı Tohumlu bitkilerin eşeyli üreme organı çiçektir. Açık tohumlu bitkilerin çiçeklerine kozalak adı verilir. Erkek kozalaklarda
DetaylıMART AYI AMAÇ VE KAZANIMLARI NİSAN AYI MİNİ PROGRAMI NİSAN AYI AİLE KATILIMI
MART AYI AMAÇ VE KAZANIMLARI MART AYI KAVRAMLARI MART AYI ETKİNLİK ÖRNEKLERİ MART AYI GEZİSİ MART AYI PARTİ VE KUTLAMALARI NİSAN AYI MİNİ PROGRAMI NİSAN AYI AİLE KATILIMI PSİKOMOTOR ALAN: Amaç 1. Bedensel
DetaylıMATEMATİK (haftalık ders sayısı 5, yıllık toplam 90 ders saati)
MATEMATİK (haftalık ders sayısı 5, yıllık toplam 90 ders saati) GİRİŞ XXI. yüzyılda matematik eğitimi yalnız doğa olaylarının araştırmasında ve teknikte değil insan oğlunun mantıklı, eleştirel ve estetik
DetaylıGRAFİK TASARIMCISI TANIM
TANIM Bir mesajı görsel yolla belirli bir hedef kitleye ulaştırmak amacıyla logo, afiş, büyük boy sokak afişi yani billboard, basın ilanı, ambalaj, kitap, dergi, tanıtım filmleri, çizgi film gibi iletişim
Detaylıİşletme Gelişimi Atölye Soruları
İşletme Gelişimi Atölye Soruları Şemsettin Akçay Satış Pazarlama ve İnovasyon Mühendisi İşletmenizi Başarıya Götüren 50 Soru! Bir gün küçük kızımız Lara (o zaman 3.5 yaşındaydı): Baba deniz gölgesi nedir,
DetaylıDERS 1. Ben de Varım! Farklılıkları Gözetmek. DÜZEY: 3. Sınıf
DERS 1 Ben de Varım! Farklılıkları Gözetmek DÜZEY: 3. Sınıf Kazanımlar: 1. İnsanların benzer ve farklı fiziksel özellikleri ve buna bağlı olarak farklı ihtiyaçları olduğunu fark eder. 2. Engellilerin toplumsal
DetaylıFORUM EGE GÜNEŞİ ANAOKULU ŞİRİNLER SINIFI AYLIK PROGRAMI
FORUM EGE GÜNEŞİ ANAOKULU ŞİRİNLER SINIFI AYLIK PROGRAMI DİL BECERİLERİM VE BEN Hikaye / Öykü / Masal Tekerlemeler: Tümden gelim yöntemi ile çam çat, makine, limonata tekerlemelerini öğreniyorum. Bilmeceler:
DetaylıKAVRAMLAR. Büyüme ve Gelişme. Büyüme. Büyüme ile Gelişme birbirlerinden farklı kavramlardır.
KAVRAMLAR Büyüme ve Gelişme Büyüme ile Gelişme birbirlerinden farklı kavramlardır. Büyüme Büyüme, bedende gerçekleşen ve boy uzamasında olduğu gibi sayısal (nicel) değişikliklerle ifade edilebilecek yapısal
DetaylıEk 1. Fen Maddelerini Anlama Testi (FEMAT) Sevgili öğrenciler,
Ek 1. Fen Maddelerini Anlama Testi (FEMAT) Sevgili öğrenciler, Bu araştırmada Fen Bilgisi sorularını anlama düzeyinizi belirlemek amaçlanmıştır. Bunun için hazırlanmış bu testte SBS de sorulmuş bazı sorular
DetaylıT.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI Din Öğretimi Genel Müdürlüğü İMAM HATİP VE ANADOLU İMAM HATİP LİSESİ TEFSİR OKUMALARI DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMI
T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI Din Öğretimi Genel Müdürlüğü İMAM HATİP VE ANADOLU İMAM HATİP LİSESİ TEFSİR OKUMALARI DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMI ANKARA, 2015 1 T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI Talim ve Terbiye Kurulu
DetaylıAna Renkler- Ara Renkler Beşgen Altıgen Gece-Gündüz Mutlu-Üzgün Taze -Bayat Aşağı-yukarı Aşağıda-yukarıda
ANADİL ETKİNLİKLERİ KAVRAM GELİŞİMİ AKIL OYUNLARI Havada yaşayan canlılarla ilgili sohbet ediyoruz. Meraklı kutumuzdan çıkan canlıların özelliklerini araştırıyoruz. Kelebek şarkısını öğreniyoruz. Ana Renkler-
DetaylıÜniversitelerde Yabancı Dil Öğretimi
Üniversitelerde Yabancı Dil Öğretimi özcan DEMİREL 1750 Üniversiteler Yasası nın 2. maddesinde üniversiteler, fakülte, bölüm, kürsü ve benzeri kuruluşlarla hizmet birimlerinden oluşan özerkliğe ve kamu
DetaylıİZMİR KÂTİP ÇELEBİ ÜNİVERSİTESİ ENGELSİZ ÜNİVERSİTE KOORDİNATÖRLÜĞÜ VE ENGELLİ ÖĞRENCİ BİRİMİ ÇALIŞMA USUL VE ESASLARI BİRİNCİ BÖLÜM
İZMİR KÂTİP ÇELEBİ ÜNİVERSİTESİ ENGELSİZ ÜNİVERSİTE KOORDİNATÖRLÜĞÜ VE ENGELLİ ÖĞRENCİ BİRİMİ ÇALIŞMA USUL VE ESASLARI BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak, Tanımlar ve Genel Esaslar Amaç Madde 1- (1)Bu
DetaylıARAŞTIRMA PROJESİ NEDİR, NASIL HAZIRLANIR, NASIL UYGULANIR? Prof. Dr. Mehmet AY
ARAŞTIRMA PROJESİ NEDİR, NASIL HAZIRLANIR, NASIL UYGULANIR? Prof. Dr. Mehmet AY Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi Kimya Bölümü 29.03.2012 / ÇANAKKALE Fen Lisesi ARAŞTIRMA PROJESİ
DetaylıOYUN ETKİNLİĞİ TÜRKÇE ETKİNLİĞİ
OYUN ETKİNLİĞİ Çocukların kendilerini, duygu ve düşüncelerini rahatça ifade edebildikleri serbest zaman etkinliklerine yer verildi. Öğrenme merkezlerinde eğitici oyuncak, evcilik, blok, müzik, sanat, kitap,
DetaylıKAMU PERSONEL SEÇME SINAVLARI LE SERBEST MUHASEBEC MAL MÜ AV RL K STAJA BA LAMA SINAVINA HAZIRLIK KURSLARI ÇERÇEVE PROGRAMI
T.C. M LLÎ E T M BAKANLI I Talim ve Terbiye Kurulu Ba kanl KAMU PERSONEL SEÇME SINAVLARI LE SERBEST MUHASEBEC MAL MÜ AV RL K STAJA BA LAMA SINAVINA HAZIRLIK KURSLARI ÇERÇEVE PROGRAMI ANKARA 2011 GENEL
DetaylıSORUMLULUK PROJELERİ
YAŞAR ÜNİVERSİTESİ ENDÜSTRİ MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ SOSYAL SORUMLULUK PROJELERİ Sosyal Sorumluluk Projesi, Yaşar Üniversitesi nin kurumsal bilim iddiasının unsurlarından biridir; bu iddianın, akademik ve idari
DetaylıAyrıntılı bilgi aşağıdaki sayfalarda.
Ayrıntılı bilgi aşağıdaki sayfalarda. Kimlerle, nerede, nasıl ve ne için çalışıyoruz? OyaKamp, Gökova daki meşhur Okaliptuslu Yol un bitiminde Akçapınar köyünde Akçapınar, Gökova da, Ula/Muğla ya bağlı
DetaylıDEĞERLENDİRME NOTU: Mehmet Buğra AHLATCI Mevlana Kalkınma Ajansı, Araştırma Etüt ve Planlama Birimi Uzmanı, Sosyolog
DEĞERLENDİRME NOTU: Mehmet Buğra AHLATCI Mevlana Kalkınma Ajansı, Araştırma Etüt ve Planlama Birimi Uzmanı, Sosyolog KONYA KARAMAN BÖLGESİ BOŞANMA ANALİZİ 22.07.2014 Tarihsel sürece bakıldığında kalkınma,
DetaylıİTÜ GELİŞTİRME VAKFI ÖZEL Dr. NATUK BİRKAN İLKOKULU VE ORTAOKULU. OkulNET Kullanım Kılavuzu
İTÜ GELİŞTİRME VAKFI ÖZEL Dr. NATUK BİRKAN İLKOKULU VE ORTAOKULU OkulNET Kullanım Kılavuzu EKİM 2012 1 İçindekiler GİRİŞ...3 ANASAYFA...3 EĞİTİM...4 SINAVLAR...6 ŞUBEM...9 KİŞİSEL BİLGİLER...10 AJANDA...10
DetaylıEYLÜL AYI ETKİNLİKLERİ
2011-2012 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI GAZİANTEP KOLEJ VAKFI ÖZEL İLKÖĞRETİM OKULU EKO-OKULLAR PROGRAMI 1.DÖNEM RAPORU Çalışılan Konu: ÇÖP- ATIK- GERİ DÖNÜŞÜM EYLÜL AYI ETKİNLİKLERİ Okulumuzda eko-okul kulübü oluşturuldu.
Detaylı(*) I.De erlendirme birinci dönemin sonunda, II.De erlendirme ikinci dönemin sonunda yap lacakt r.
(*) Do um i (Gün/Ay/Y l) : Okula Bafllama i : Amaç ve Amaç ve 116 PS KOMOTOR ALAN Amaç 1. Bedensel koordinasyon gerektiren belirli hareketleri yapabilme 1. Sözel yönergelere uygun olarak s nma hareketleri
DetaylıT.C. MALTEPE ÜNİVERSİTESİ. 2011-2012 Güz Yarıyılı. Dersin adı : TÜRK DİLİ 1
T.C. MALTEPE ÜNİVERSİTESİ 2011-2012 Güz Yarıyılı Dersin adı : TÜRK DİLİ 1 Dersin Kodu: TRD 151 Şube Kodu: AKTS Kredisi: 2 1. yıl 1. yarıyıl Lisans Zorunlu 2 s/ hafta Teorik: 2s/ hafta Uygulamalı: 0 s/hafta
DetaylıDENEY 2: PROTOBOARD TANITIMI VE DEVRE KURMA
A. DENEYİN AMACI : Protoboard kullanımını öğrenmek ve protoboard üzerinde basit direnç devreleri kurmak. B. KULLANILACAK ARAÇ VE MALZEMELER : 1. DC güç kaynağı, 2. Multimetre, 3. Protoboard, 4. Değişik
DetaylıMART AYI AYLIK BÜLTEN
MART AYI AYLIK BÜLTEN ÖĞRENME TAKVİMİ SORUMLULUKLARIMIZ 01.03.2017 02.03.2017 03.03.2017 06.03.2017 *Yeşilay haftası ile ilgili sohbet *Türkçe dil etkinliğinde Yeşilay adlı şiir öğretilir. *Kurallı oyunlar
DetaylıMühendislikte Deneysel Metodlar I Dersi Deney Föyü
Mühendislikte Deneysel Metodlar I Dersi Deney Föyü Uygulama Alanı Uygulama Alt Alanı Toplam Uygulama Uzunluğu (Saat) : Uygulamayı Yapacak Görevli: Yapılacağı Yer Kaynak Elektrot Kaynağı 4 Saat Yrd. Doç
DetaylıÖZEL EFDAL ANAOKULU KELEBEK VE YILDIZ GRUPLARI HAZİRAN AYI BÜLTENİ HAZİRAN AYINDA NELER ÖĞRENDİK? * Babalar günü hediyelerimizi ailelerimize sunduk. Babalarımızın bizim için neler yaptığını tartıştık.
DetaylıÖĞRENME FAALĠYETĠ 7. 7. GELĠġMĠġ ÖZELLĠKLER
ÖĞRENME FAALĠYETĠ 7 AMAÇ ÖĞRENME FAALĠYETĠ 7 Bu faaliyette verilen bilgiler ile hazırlamıģ olduğunuz belgeye uygun baģvuruları (Ġçindekiler Tablosu, Dipnot/sonnot, Ģekil tablosu, resim yazısı vb.) hatasız
DetaylıÖğrencilerimiz TED Kayseri Kolejinde Ulusal Sorunları ve Çözümleri Tartıştılar
2013 / 2014 SAYI: 04 Öğrencilerimiz TED Kayseri Kolejinde Ulusal Sorunları ve Çözümleri Tartıştılar Haftanın Bazı Başlıkları Sağ ve Sol Beynin Şifreleri Öğrencilerimiz TED Kayseri Kolejinde Ulusal Sorunları
DetaylıİLKÖĞRETİM 1. SINIF MATEMATİK DERSİ SAYMA, TOPLAMA ve ÇIKARMA İŞLEMİ BECERİLERİ
İLKÖĞRETİM 1. SINIF MATEMATİK DERSİ SAYMA, TOPLAMA ve ÇIKARMA İŞLEMİ BECERİLERİ 1. Rakamları okur ve yazar. 2. Nesne sayısı 10 dan az olan bir topluluktaki nesnelerin sayısını belirler ve bu sayıyı rakamla
Detaylı1 MİLYAR SAAT HİZMET
ankaraizcihaber AIH1393 umitsavas2000@yahoo com 09-15 Ara 2013 40 MİLYON GENÇ VE YETİŞKİN İZCİ DAHA İYİ BİR DÜNYA İÇİN YILDA 1 MİLYAR SAAT HİZMET TÜRKİYE İZCİLERİ DE ÖN SIRALARDA GELİN BAYRAĞIMIZI EN ÖNDE
DetaylıAkreditasyon Çal malar nda Temel Problemler ve Organizasyonel Bazda Çözüm Önerileri
Akreditasyon Çal malar nda Temel Problemler ve Organizasyonel Bazda Çözüm Önerileri Prof.Dr. Cevat NAL Selçuk Üniversitesi Mühendislik-Mimarl k Fakültesi Dekan Y.Doç.Dr. Esra YEL Fakülte Akreditasyon Koordinatörü
Detaylı36-72 AYLIK ÇOCUKLARIN E T MLER Ç N BEL RLENEN AMAÇLAR VE KAZANIMLAR
36-72 AYLIK ÇOCUKLARIN E T MLER Ç N BEL RLENEN AMAÇLAR VE KAZANIMLAR PS KOMOTOR ALAN Amaç 1. Bedensel koordinasyon gerektiren belirli hareketleri yapabilme 1. Sözel yönergelere uygun olarak s nma hareketleri
DetaylıHavayolu Filo Planlaması ve Çizelgeleme (AVM-404) Ders Detayları
Havayolu Filo Planlaması ve Çizelgeleme (AVM-404) Ders Detayları Ders Adı Ders Kodu Dönemi Ders Saati Uygulama Saati Laboratuar Kredi AKTS Saati Havayolu Filo Planlaması ve Çizelgeleme AVM-404 Bahar 3
Detaylı1.Temel Kavramlar 2. ÆÍlemler
1.Temel Kavramlar Abaküs Nedir... 7 Abaküsün Tarihçesi... 9 Abaküsün Faydaları... 12 Abaküsü Tanıyalım... 13 Abaküste Rakamların Gösterili i... 18 Abaküste Parmak Hareketlerinin Gösterili i... 19 2. lemler
DetaylıOKULUN ADI: DERİN DÜŞLER ANAOKULU YAŞ GRUBU: AY E K İ M
AYLAR E K İ M 2 0 1 2 PSİKOMOTOR ALAN Amaç 1.Bedensel koordinasyon gerektiren belirli hareketleri yapabilme. 4.Sözel yönergelere uygun olarak yürüme. 5.Sözel yönergelere uygun olarak koşma. 8.Belli bir
DetaylıTam yağlı süt ürünleri tüketen erkeklere kötü haber
Tam yağlı süt ürünleri tüketen erkeklere kötü haber Sağlıklı, güçlü kuvvetli bir erkeksiniz ama çocuğunuz olmuyorsa bu önemli sorunun sebebi yediklerinizle ilgili olabilir. Erkekler üzerinde yapılan bilimsel
DetaylıAtatürk Anadolu Lisesinde Tablet Bilgisayar Dağıtımı Yapıldı
Atatürk Anadolu Lisesinde Tablet Bilgisayar Dağıtımı Yapıldı Fatih Projesi kapsamında Atatürk Anadolu Lisesi 9.Sınıf öğretmen ve öğrencilerine Tablet Bilgisayarları, binasında yapılan törenle dağıtıldı.
DetaylıÇiftlik Hayvanları. Kitapta, 12 farklı hayvan resimlerle tanıtılmış, bazı hayvanların temel özelliklerinden söz edilmiştir.
Çiftlik Hayvanları Esin Yayınevi 12 sayfa Kitapta, 12 farklı hayvan resimlerle tanıtılmış, bazı hayvanların temel özelliklerinden söz edilmiştir. Hayvanlar Yazarı: Chrıstıane Gunzı Çeviren: İlke Aykanat
DetaylıYERLEŞİM ALANLARINDAKİ BİTKİLERİN İŞLEVLERİNİN İZMİR KENTİ GERÇEĞİNDE İRDELENMESİ. Prof. Dr. İlçin ASLANBOĞA
487 YERLEŞİM ALANLARINDAKİ BİTKİLERİN İŞLEVLERİNİN İZMİR KENTİ GERÇEĞİNDE İRDELENMESİ Prof. Dr. İlçin ASLANBOĞA Kentsel mekanlarda yaşayan toplumlar yitirdikleri doğal çevrelerin özlemini çevrelerindeki
DetaylıO PİTİ PİTİ KUTU. Yarım Günlük Planlar
O PİTİ PİTİ KUTU Yarım Günlük Planlar DÜŞLER YAYINCILIK Atatürk Bulvarı, Gama İş Merkezi, No.: 97/33 Kızılay/ANKARA tel.: (0 312) 419 60 15 www.dusler.com.tr (1) YARIM GÜNLÜK EĞİTİM AKIŞI Okul Adı :...
DetaylıÖncelikle mübarek KURBAN BAYRAMINIZ kutlu olsun.
DEĞERLİ VELİLER Öncelikle mübarek KURBAN BAYRAMINIZ kutlu olsun. Bayram tatilinde verilen bu ödevlerin günlük olarak(üzerindeki tarihe göre) yaptırılmasını rica ediyorum. Ödevleri öğrendiğimiz konuların
DetaylıEĞİTİM ÖĞRETİM YILI 3 YAŞ GRUBU HAZİRAN AYI EĞİTİM
2016-2017 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 3 YAŞ GRUBU HAZİRAN AYI EĞİTİM 2016-2017 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 3 YAŞ GRUBU HAZİRAN AYI EĞİTİM PROGRAMI KONULARIMIZ: *Babalar Gününü Niçin Kutluyoruz? Baba Sevgisi Babamızın
DetaylıYÜKSEKÖĞRETİM KURUMLARI ENGELLİLER DANIŞMA VE KOORDİNASYON YÖNETMELİĞİ (1) BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar
YÜKSEKÖĞRETİM KURUMLARI ENGELLİLER DANIŞMA VE KOORDİNASYON YÖNETMELİĞİ (1) BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1 (Değişik:RG-14/2/2014-28913) (1) Bu Yönetmeliğin amacı; yükseköğrenim
DetaylıZİRVE ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ EĞİTİM BİLİMLERİ BÖLÜMÜ PSİKOLOJİK DANIŞMANLIK VE REHBERLİK ABD
ZİRVE ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ EĞİTİM BİLİMLERİ BÖLÜMÜ PSİKOLOJİK DANIŞMANLIK VE REHBERLİK ABD. 2013 2014 GÜZ YARIYILI OKULLARDA GÖZLEM DERSİ UYGULAMALARI Dersin Sorumlusu: Yrd.Doç.Dr.Ramin ALİYEV
DetaylıCimcime yemek masasına kurulmuş, ödev yapıyordu.
Cimcime yemek masasına kurulmuş, ödev yapıyordu. Önündeki deftere, son yazdıklarına baktı ve sayfayı delmeye kararlıymış gibi, bastıra bastıra sildi. Az ötede duran kitabı önüne çekti ve elindeki kurşunkalemi
DetaylıARI GRUBU KASIM AYI BÜLTENİ 2015-2016
ARI GRUBU KASIM AYI BÜLTENİ 2015-2016 ÇOCUKLAR YARININ BÜYÜKLERİDİR. GELECEĞİN YÖNETİCİSİ VE GÜVENCESİDİRLER. BAŞÖĞRETMEN ATATÜRK 10 KASIM ATATÜRK Ü ANMA HAFTASI, KIZILAY HAFTASI, DÜNYA ÇOCUK HAKLARI GÜNÜ,
DetaylıOTİZM NEDİR? becerilerinin oluşmasını etkileyen gelişim bozukluğudur.
OTİZM NEDİR? Otizm, sosyal ve iletişim Otizm, sosyal ve iletişim becerilerinin oluşmasını etkileyen gelişim bozukluğudur. GÖRÜLME SIKLIĞI Son verilere göre 110 çocuktan birini etkilediği kabul edilmektedir
DetaylıİSTANBUL TİCARET ÜNİVERSİTESİ BİLGİSAYAR MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ BİLGİSAYAR SİSTEMLERİ LABORATUARI YÜZEY DOLDURMA TEKNİKLERİ
İSTANBUL TİCARET ÜNİVERSİTESİ BİLGİSAYAR MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ BİLGİSAYAR SİSTEMLERİ LABORATUARI YÜZEY DOLDURMA TEKNİKLERİ Deneyde dolu alan tarama dönüşümünün nasıl yapıldığı anlatılacaktır. Dolu alan tarama
DetaylıGeleceğin Dersliğini Tasarlamak
Geleceğin Dersliğini Tasarlamak Mehmet MUHARREMOĞL Ulusal Koordinatör mmuharremoglu@meb.gov.tr Zehra SAYIN Teknik Koordinatör zehrasayin@meb.gov.tr Projenin yasal çerçevesi itec Projesi 7. ÇP Bilgi ve
DetaylıKELEBEK VE YILDIZ GRUPLARI NİSAN AYI BÜLTENİ
KELEBEK VE YILDIZ GRUPLARI NİSAN AYI BÜLTENİ NİSAN AYINDA NELER ÖĞRENDİK? Bitkinin canlı olduğunu tanımladık. Bildiğimiz bitkileri saydık. İstediğimizi bir bitkiyi çizdik Bitkinin bölümlerini sıraladık.
DetaylıAKICI OKUMA TEKNİKLERİ. Özkan ÇAĞLAR-Rehber Öğretmen
AKICI OKUMA TEKNİKLERİ Özkan ÇAĞLAR-Rehber Öğretmen Akıcı Okuma 2 Bilişsel Beceriden Oluşur: Anlama Akıcı okuma Çözümleme Akıcı Okumanın 3 Temel Öğesi Okuma Hızı Kelimenin Doğru Okunması Prozodik okuma
Detaylı