İlk kariyerim Ocak 2014
|
|
|
- Iskender Müjde
- 10 yıl önce
- İzleme sayısı:
Transkript
1 İlk kariyerim Ocak 2014
2 AMAÇ İLK KARİYERİM PROJESİ BAĞLAMINDA; 10. SINIFTA OKUYAN ÖĞRENCİLER, SEÇTİKLERİ (İLGİ DUYDUKLARI- MERAK ETTİKLERİ) MESLEĞİ DENEYİMLEYİP DOĞRUDAN İŞ ORTAMINDA GÖZLEMLEME VE BİLGİ EDİNME FIRSATINI ELDE ETMEKTEDİRLER. İSTEKLİ ÖĞRENCİLERİMİZ TEVFİK FİKRET OKULLARI MEZUNLARIMIZIN VE/VEYA VELİLERİMİZİN İŞ YERLERİNDE İŞİ DENEYİMLEME, ÜNİVERSİTEDE İLGİLİ BÖLÜMLERİN DERSİNİ İZLEME YA DA HER İKİSİNİ BİRLİKTE YAPACAK BİÇİMDE BİR KARİYER ÇALIŞMASI YAPMA FIRSATINA SAHİP OLMAKTADIRLAR.
3 KAPSAM KİŞİLİĞİMİZ, MESLEĞİMİZİ SONRA DA MESLEĞİMİZ, KİŞİLİĞİMİZİ BELİRLER. HAYATIMIZIN EN ÖNEMLİ KARARLARINDAN BİRİ OLAN MESLEK SEÇİMİ; YAŞAM TARZIMIZI, HAYATA BAKIŞIMIZI, KISACA GELECEĞİMİZİ BELİRLER. BÖYLESİNE ÖNEMLİ BİR KARARI ALMADAN ÖNCE, GELECEKTE SEÇMEYİ DÜŞÜNDÜĞÜMÜZ MESLEKLE İLGİLİ GERÇEKLEŞTİRİLECEK BİR ÖN DENEYİM; MESLEĞİ YAKINDAN TANIYIP İÇSELLEŞTİRMEMİZİ, YÜKSEKÖĞRETİME GİDEN YOLDA DAHA BİLİNÇLİ TERCİHLERDE BULUNMAMIZI VE MOTİVASYONUMUZUN ARTMASINI SAĞLAYACAKTIR. ÖĞRENCİLERİMİZİN GELECEKTE SEÇMEK İSTEDİKLERİ MESLEĞİN BİR ÖN DENEYİMİ OLARAK ANLAMLI VE ETKİLİ BİR SÜREÇ YAŞAMALARI İÇİN ANKARA ÖZEL TEVFİK FİKRET OKULLARINDA İLK KARİYERİM PROJESİ HAYATA GEÇİRİLMİŞTİR. PROJE, ÖĞRETİM YILINDAN BU YANA UYGULANMAKTADIR.
4 İLK KARİYERİM 2014 İLK KARİYERİM 2014 ÖĞRENCİLERİMİZİN DEĞERLENDİRME YAZILARI VE FOTOĞRAFLARI ANKARA ÖZEL TEVFİK FİKRET LİSESİ
5 TIP / GENEL CERRAHİ Op. Dr. Sezai AYDIN Anisa Gül EMRİTTE Ayşe Eda ŞATIR GÜVEN HASTANESİ
6 AYŞE EDA ŞATIR / 10-A Bence bu proje benim meslek seçimime yardım etti. Kesinlikle tıp okumaya karar verdim, önceden tereddütlerim vardı. Ayrıca tıpla ilgili birçok bilgi edindim. Zorluklarını da, iyi yanlarını da gördüm. Ameliyatlara girdiğimiz için bunun benim için zor olmadığını ve etkilemediğini gördüm. Bu yüzden bu proje benim için çok yararlı oldu. Bu süreç boyunca çok eğlendim. Dr. Sezai AYDIN bizimle çok iyi ilgilendi. Bizi bu süreçte mutlu etmek için uğraştı ve çok sevgi gösterdi. Onun mesleğini bu kadar sevmesi beni de etkiledi. Böyle bir etkinlik 2. Dönemde de olsa güzel olabilir. Yine de böyle bir proje yaptığınız için teşekkür ederim.
7 TIP / GENEL CERRAHİ Op. Dr. Sezai AYDIN GÜVEN HASTANESİ Ayşe Eda ŞATIR Anisa Gül EMRİTTE
8 ANİSA GÜL EMRİTTE / 10-A Öncelikle rehberlik servisimize teşekkür etmek istiyorum. Bu proje sayesinde ileride seçmeyi düşündüğüm meslek hakkında detaylı bilgi sahibi oldum. Sezai Bey bizimle en iyi şekilde ilgilendi. Bizi üniversiteye hazırlık süreci ve cerrahlıkla ilgili bilgilendirdi. Bizi çeşitli ameliyatlara soktu ve bize tüm hastaneyi gezdirdi. Ben küçüklükten beri cerrah olmak istiyordum ama eğitimin zor ve uzun olması beni korkutuyordu. Sezai Bey sayesinde bütün şüphelerimin yersiz olduğunu anladım ve kesinlikle doktor olmaya karar verdim. Bu projenin çok yararlı ve önemli olduğunu düşünüyorum. Sezai Bey e ilgili tavırları için çok teşekkür ederim. Umarım bu proje devam eder. Fakat projenin süresinin biraz daha uzun olmasını dilerdim.
9 TIP / GENEL CERRAHİ Op. Dr. Sezai AYDIN GÜVEN HASTANESİ Anisa Gül EMRİTTE Ayşe Eda ŞATIR
10 ALAZ ENEZ / 10-A Şimşek Sokak Ocak 2014 Trafik her zaman ki gibi çok yoğun. Uzaktan kulağa gelen ambulans sesleri etkisiyle boşaltılmaya çalışılan alan. Hastanenin kapısından ilk içeri girildiğinde sizi karşılayan iki tane heykel, hastanenin kurucuları: Bu hastaneyi biz kurduk, onu yaşatacak olan sizlersiniz. Diğer tarafta sergilenen eski medikal malzeme. Beyaz önlüklüler sürekli koşuşturma halinde. Biz de tabi çok heyecanlıyız. Yılların doktoru edasıyla beyaz önlükleri bizde giyiyoruz. Üzerinden yayılan sihir. Belki çok klasik bir simge ama eğer hem kalbinin hem beyninin doğrultusunda hareket eden ve insanlara sevdiklerinin ya da kendilerinin sağlığı gibi dünyanın en güzel hediyesini verme tutkusuyla yaşayan birinin üstündeyse anlamı çok yüksek olan bir simge. Ameliyatlardan duyulan konuşmalar, müzik sesleri, hayatları güzelleştirmenin, kimi zaman değiştirmenin gürültüsü. Ameliyathanelerin dışında telaşlı güzel haber bekleyen aileler, ameliyathanenin içinde meraklı gözlerle operasyonu izleyen biz. İşini en iyi şekilde yapan, bir hastane dolusu insan. Başta bütün o dünyayı bize tanıtan, bizim için elinden geleni yapan, hayatımın en güzel iki gününün başrol oyuncusu, hocamız ve ağabeyimiz Sezai AYDIN olmak üzere, tüm hastane çalışanlarına ve okuluma, hayallerimin fragmanını yaşamama fırsat verdikleri için sonsuz teşekkür ederim.
11 ALARA BUYURAN- 10/B İlk Kariyerim Projesi kapsamında bize ayrılan süre boyunca mesleğin gerektirdikleri hakkında fazlasıyla bilgi sahibi olduk. Meslek sahibi veli ve iş yerindeki diğer çalışanların bize ilgisi çok fazlaydı. Emeği geçen herkese teşekkür ediyorum
12 ALARA BUYURAN 10/B - GÜLEN AKYIL 10/D
13 Lazzoni ye ilk kariyer ziyareti Lazzoni, «ilk kariyerim» ziyareti kapsamında mimarlık bölümünü seçmek isteyen 10. Sınıf öğrencilerini ağırladı. Özel Tevfik Fikret Lisesi koordinatörü Salih Şatır ile yürütülen ortak projede, öğrenciler Ankara daki Lazzoni mağazalarını gezerek, hedefledikleri meslek alanının çalışma ortamlarını gözlemleme ve deneyimleme imkanına sahip oldular. 21 Ocak Salı günü Siteler mağazasını, Çarşamba günü ise Kentpark Lazzoni ve fabrikayı gezen öğrenciler, tüm gün çizim ve fiyat çalışması yapıp, ürünlerin detaylarını öğrendiler. Öğrenciler yapılan ziyaretlerle, kendi bilgi ve yeteneklerinin farkına varıp özgüvenlerini ve iletişim yeteneklerini de geliştirme fırsatı yakaladılar. Lazzoni ye yapılan ziyaretten memnun ayrılan gençler, gösterilen ilginin onları mutlu ettiğini, kariyer ziyaretleri süresinin uzatılması gerektiğini belirttiler. Özel Tevfik Fikret Lisesi, okul velilerinden ve mezunlarından konuyla ilgili yardım alarak öğrencilerine doğru bir kariyer hedefi çizmeleri için destekte bulunuyor. Öğrencilerin bu proje ile meslek seçimi sürecinde daha bilinçli ilerlemesi ve çalışmak istedikleri iş sektörünü yakından tanıması amaçlanıyor. Pelin Tuna, Halkla İlişkiler Sorumlusu Lazzoni Mobilya
14 ALARA BUYURAN 10/B - GÜLEN AKYIL 10/D
15 MISRA ŞUŞOĞLU- 10/D Projeyi, Flamingo Pastanesinde gerçekleştirdim. Küçüklüğümden beri istediğim mesleği gözlemleme imkânı buldum. Bu süreç içerisinde başta Hasan KULUHAN olmak üzere herkes bana yardım etti, kafamda hiç soru işareti kalmadı. Pastaneye ilk gittiğimde özel kıyafetleri giyip imalathaneye girdim. Orada yapılan her şey bana mucize gibi geldi. Ustaların bu kadar güzel pastaları nasıl bu kadar hızlı yaptıklarını merak ettim ve proje sonucunda yanıtlarımı aldım. Çalışmak, çalışmak, çalışmak.. İkinci günün sonunda elim iyice alıştı üçüncü gün ise pastaları kendim yapmaya başladım ve o an bu mesleği neden bu kadar çok istediğimi anladım.. Pastanede geçirdiğim süre içerisinde birçok bilgi edindim ancak önümde uzun bir yol var ve bu proje bu yolun ilk basamağıydı
16 MISRA ŞUŞOĞLU
17 MISRA ŞUŞOĞLU- 10/D
18 ZEYNEP ÖĞRETMEN- 10/D Bu etkinlik bizim için gerçekten çok etkili oldu. Psikolojik danışmanlık hakkında bilgiler edindik ve gerçekten çok yardımcı oldu. Bu süreç boyunca hem çok eğlendik hem de çok öğrendik. Özellikle okulun bu etkinliğinde tecrübe kazandık. Bu etkinlik meslek seçimimizde çok etkili olacak.
19 ZEYNEP ÖĞRETMEN FİLİZ YAĞMUR ÖZTAN İPEK DENİZ ÖCAL
20 ZEYNEP OKUTAN / 10-B Ben, bu proje kapsamında bir hukuk deneyimi yaşamadan önce bu mesleğe bu kadar ilgili değildim. Hala bölümümden emin değildim; ama bu süreç sonrasında bu işi yaptığım takdirde gerçekten mutlu olacağımı anladım. Gittiğimiz ilk gün bize çok detaylı ve özenle hazırlanmış bir program verdiler. İşle ilgili çok fazla bilgi ve deneyim edinebileceğimiz bir programdı. Dilekçe de yazdık Çağrı da karşıladık. Mahkemeye de girdik Baroda derse de girdik Hukuk alanında her şeyi deneyimledik. Bizimle orada çok ilgilendiler. Dava dosyası incelerken anlamadığımız o kadar çok terim vardı ki İnsanlar bize teker teker hepsini açıkladılar. Hangi durumda bu kavramların kullanıldığını üşenmeden açıkladılar. Bize verilen süreyi o kadar güzel kullanacak bir programımız vardı ki Yapmak istediğimiz her şeyi yaptık. Sormak istediğimiz her şeyi sorduk. Bu program sayesinde avukatlık mesleğini çok daha yakından tanıdım ve bu mesleği severek yapmamak mümkün değil bence Sasa & Sasa Hukuk Bürosu bana Avukatlık mesleğini o kadar güzel tanıttı ki İyi yönlerini, kötü yönlerini Avantajlarını, dezavantajlarını Kolay yönlerini, zor yönlerini. Oradan öğrendiğim bütün bilgiler ve edindiğim bütün deneyimler sonucu, bu meslekten tamamen emin oldum. Bu proje sonrasında motivasyonum çok yükseldi. İyi bir Hukuk Fakültesine girebilmek, şu anki en büyük hedefim. Meslek için o kadar hevesliyim ki, bu uğurda elimden gelenin fazlasını yapmaya hazırım. Bize meslek konusunda bilgi verip, üç günün her bir dakikasında bizimle ilgilenen Sasa Hukuk bürosuna, bizi kabul ettikleri için Sn. Saliha SASA ve Oruç SASA ya ve özellikle böyle bir proje düzenleyip, lisedeyken mesleği yakından tanımamızı sağlayan Rehberlik Servisine çok teşekkür ederim.
21 ZEYNEP OKUTAN - EKİN TURGUT - BATU USLU
22 İlk kariyerim projesini çok yararlı buldum. İki günlük staj eğitimi içinde birçok bilgi edindim. EKİN TURGUT/10-B Adliyeye gittik ve duruşmaları seyrettik. Sasa & Sasa Hukuk bürosundaki herkes bizimle çok ilgilendi. Avukatlık kavramı kafamda iyice şekillendi. Benim için çok verimli bir stajdır. Bizimle ilgilenenler ve bize bu staj imkanını sağlayan herkese teşekkür ederim.
23 EKİN TURGUT/10-B
24 ZEYNEP OKUTAN EKİN TURGUT BATU USLU
25 MEHMET GİRAY ÖĞÜT 10-A Bu süreçte o kadar çok bilgi edindim ki başlangıçta bu kadarını bende ummuyordum. Öncelikle gitmek istediğim mesleği bilinçli bir şekilde seçtiğimi belirtmek isterim. Ancak bu meslek dalı hakkında medyada gördüklerimden ve kulaktan dolma bilgilerden başka bir şey yoktu kafamda. Heyecanlı bir şekilde gittiğim hastanede çok sıcak bir şekilde karşılandık. Bu nedenle hastane personeline çok teşekkür ederim. Levent Bey, ilk gelişimizden en son ayrılmamıza dek bizimle ilgilendi, isteklerimiz doğrultusunda bir program uyguladı ve asla bizimle mesafeli olmadı. Ameliyatlarına bizi de götürdü, dolayısıyla açık kalp ameliyatı da olmak üzere pek çok farklı operasyona dahil olduk. Cerrahinin nispeten olumsuz ve avantajlı yanlarını samimi ve gerçekçi bir şekilde bize anlattı. İşte beni en çok etkiyen de bu oldu. Kendi mesleğini eleştirebilmek kanaatimce büyük bir meziyettir. Levent bey mesleğini objektif bir açıdan ele aldı. Başlangıçta ne yapacağımı şaşırsam da zamanla aslında zorlandığımız ve severek yaptığımız mesleklerin bizi daha çok mutlu ettiğini anladım. Sonuçta hayatlarında belli bir monotonluk yoktu. Başka insanlar için uğraşıyorlardı ve hak ettiklerini tam olarak almasalar da üzerlerinde bir ruh dinginliği, sakinlik ve her şeye rağmen bir mutluluk vardı. İşte gerçek tatminin emekle sağlanabilmekte olduğunu anladım. Bu periyotta zaman zaman kararsız kalsam da en sonunda mesleğe karşı olan ilgimin arttığını fark ettim. Bu stajın hayatımda yeni bir bakış açısı doğurduğunu ve bazı algılarımı yıktığını hissediyorum. Eğitim sistemimizin bence bir olumsuz yönü olan mesleği tanımadan kâğıt üzerinden seçmeyi bu staj vasıtasıyla diğer okullardan farklı olarak ortadan kaldırdığını düşünüyorum. Okulum sayesinde orada gördüğüm itibarı da belirtmek isterim. Doktorluğun çok meşakkatli bir iş olmasına rağmen denenmeye değer ve gerekli ruhsal tatmini verecek bir meslek olduğunu anladım. Ancak diğer çoğu kurumda olduğu gibi onların da bazı yanlış politikaların kurbanı olduklarını halktan yeterli anlayışı görmediklerini fark ettim. Bu projenin yararlarının kısa vadede değil de özellikle üniversite seçme sürecinde daha çok ortaya çıkacağını düşünüyorum. En azından diğer birçok yaşıtımdan farklı olarak seçeceğim mesleğin farklı yönlerini biliyorum. Son olarak bir genelleme yapmam gerekirse bu proje vasıtasıyla farklı bir perspektiften hayata yaklaştığımı söyleyebilirim. Böyle bir sürece dâhil olmaktan çok mutluyum ve bu gibi stajların devam etmesini isterim. Keşke staj süresi bir daha uzun olsaydı
26 MEHMET GİRAY ÖĞÜT 10-A
27 MEHMET GİRAY ÖĞÜT 10-A
28 İPEKSU DEMİREL / 10-B Bu proje bana deneyim kazandırdı. Bilmediğim birçok yeni bilgi öğrendim. Bulunduğum ortamda hayatın gerçeklerini gördüm. Bu etkinlik meslek açısından geliştirdiği gibi bana birçok şey kattı. Ben gerçek sıkıntıların ne olduğunu gördüm. Kendi korkularımı yendim. Nabız alamayan ben bypass ameliyatına girdim. Tıp bölümüne ısınmamı sağladı bu etkinlik. Çok fazla ilgi gösterildi ve ortam çok eğlenceliydi. Doktorlar çok sempatikti. Ancak tek bir yıl iki gün olması biraz az. Her sene yapılabilir. Herkese çok teşekkürler.
29 İPEKSU DEMİREL / 10-B
30 İPEKSU DEMİREL / 10-B
31 DENİZ ERCİYES 10-D Öncelikle lise döneminde böyle bir staj deneyiminin çok yararlı olduğunu düşünüyorum. İki gün gibi çok sınırlı bir staj sürecini çok etkili şekilde değerlendirmiş olduk CNN Türk te. Orada çalışan herkes de bize bir şeyler göstermek, bizi geliştirmek için çaba harcayınca çok güzel bir deneyim oldu. Hep merak ettiğim sabah toplantılarını izleme fırsatı buldum, bu beni çok mutlu etti. İki günlük süreçte haber yazımı, haberlerin seslendirilmesi, kameranın kurulması ve montaj da dahil olmak üzere birçok alanda bilgi sahibi olduk. Staj tarihlerinde şans eseri gündemin dolu olması sayesinde CHP Genel Merkezi, Türkiş, Çalışma Bakanlığı ve Barolar Birliğindeki haberlere gitme imkanı bulduk. İkinci gün montajı da öğrenerek gittiğimiz haberlerin görüntülerini montajladık ve günün sonunda önümüzde sürekli açık olan televizyonda bir anda montajladığımız haberi görünce çok mutlu olduk. Bana çok şey katan ise belki de CNN Türk te çalışan muhabir ve kameramanlarla konuşarak onların deneyimlerini ve tavsiyelerini dinlemek oldu. Bu deneyim imkanını sağladığınız için çok teşekkürler.. Kesinlikle çok keyifli ve her yönden çok yararlı, beni geliştiren bir staj oldu.
32 DENİZ ERCİYES - YASEMİN ÇELİK
33 YASEMİN ÇELİK - DENİZ ERCİYES
34 Güzel insanlar, stresli işler, komik sohbetler ve bunların arasında kalan zaman. Medyayı en çok hükümet zorlar diye düşünsek de, medyayı en çok zorlayan zamanmış aslında. Zamana karşı haber yetiştirmek.. İşte bu yüzden farklıymış, zorlu bir işmiş medya. Farklı zorluklarının yanında zaman da en büyük despotmuş. Bu iki gün içinde sadece medyayı gözlemlemedim, geleceğime karar verdim. Ve ne mutlu ki ne güzel insanlar tanıdım. Çok teşekkürler her şey için.. YASEMİN ÇELİK /10-D
35 YASEMİN ÇELİK DENİZ ERCİYES
36 YASEMİN ÇELİK DENİZ ERCİYES
37 AKIN AYDOĞAN / 10-A İlk kariyerim projesi sayesinde CNN TÜRK gitmeden önce muhabirlik hayatı hakkında fazla bilgim yoktu. Günlerinin nasıl geçtiği, merkezde ortamın nasıl olduğunu çok bilmiyordum. İlk günümde ilk olarak sabah haber toplantısına girdim. CNN TÜRK te bir iş günü haber toplantılarıyla başlıyor, böylece sabahtan ne haber yapacaklarına karar veriyorlar. Toplantıdan sonra bir siyasi partinin konferansına katıldık. Haber hazırladık. Ardından aynı partinin binasında canlı yayın yapılmasına yardım ettim. Böylece 3G li canlı bağlantıların nasıl yapıldığını öğrendim. Ayrıca bu iki gün içinde, haber arşivlerinin nasıl yapıldığını da öğrendim. Sınav takvimi dolasıyla günlerin uzatılmayacağını biliyordum. Böyle bir projeyi gerçekleştirdiğiniz için teşekkür ederim.
38
39 EKİN MANSUROĞLU / 10-A Ben ikinci tercihim olan Kadın Hastalıkları ve Doğum alanını deneyimledim. Bu proje benim için çok yararlı oldu. Öncelikle velimiz olan Dr. Sonay Şahin bizimle çok ilgilendi ve merak ettiğimiz bütün soruları cevapladı. Ulus Devlet Hastanesi nde doğum ünitesi bulunmadığı için hastaların sorunlarını dinledik ve bazılarının muayenelerini gördük. Bu alanla ilgili merak ettiğim her şeyin cevabını buldum. Kadın Hastalıkları ve Doğum çok hareketli bir meslek. Çok sayıda hasta geliyor ve hepsinin farklı sorunları var. Ben bu proje sonunda aslında bu alanın pek benim yapabileceğim bir alan olmadığını gördüm; ama bu alanda neler yapıldığını görmek benim için büyük bir avantaj oldu ve çok ilginç, bilmediğim şeyler öğrendim. Bize bu olanağı sağladığı için okulumuza ve en önemlisi de bize alanını çok güzel tanıttığı, bizle ilgilendiği ve sorularımızı cevapladığı için Dr.Sonay ÇAKMAK ŞAHİN e çok teşekkür ediyorum. Bu benim için unutulmaz ve eğitici bir deneyimdi.
40 EDA ÜNLÜEL - EKİN MANSUROĞLU
41 EDA ÜNLÜEL / 10-B Öncelikle bizim için gayet eğitici bir çalışmaydı. Ancak süre kesinlikle yeterli değildi. Ayrıca bu çalışma sadece 10. Sınıflar için değil 11. Sınıflar içinde olmalıydı. Bu proje sayesinde bu mesleğin artı eksilerini öğrenmiş olduk. Çalışma koşulları stresli olsa da güzel bir meslek olduğunu anladım. Bu projeyi düzenlediğiniz için çok teşekkür ederiz.
42 SELİN ATEŞ / 10-B İlk kariyerim projesi ile çok verimli bir gün geçirdim. Gittiğim bölümle ilgili çok şey öğrendim. Bu etkinlik kafamda ki soruları tamamen yok etti. Benim ile neredeyse aynı koşullarda büyümüş bir büyüğümden tavsiyeler almak zaman geçirmek, çok güzel bir tecrübe oldu. Ancak zamanın yeterli olduğunu düşünmüyorum. 10. Sınıfta birçok öğrenci tam olarak kararını veremiyor. İlk kariyerim projesinin iki hafta olup iki hafta boyunca öğrencilerin istedikleri meslekleri görmeye gitmeleri çok daha yararlı olur. Ben bir gün yaptım bu etkinliği yararlı olmasına rağmen kısaydı. Uzun olsa çok daha yararlı olduğunu düşünmekteyim. Bu etkinlik için teşekkür ederim.
43 UMUT ÇİFTÇİ / 10-B Böyle bir projeye katıldığım için mutluyum. Endüstri Mühendisliği hakkında çok şey öğrendim. Başta endüstri mühendisliği hakkında çok bir bilgim yoktu ama artık endüstri mühendisliğinin iş alanları, eğitimi gibi birçok konuda bilgi sahibiyim. Bir şirketi gezmek, işleyişi görmek çok güzel bir deneyimdi. Kariyer hakkında çok bilgi edindik. Bu programın devam etmesini ve 11.sınıflara da olmasını dilerim.
44 BARIŞ AKAN / 10-C Güzeldi. İşime yaradı. Seçmek istediğim meslek hakkında birçok bilgi edindim. Mesleği daha iyi tanımama yardımcı oldu.
45 Böyle bir projeye katıldığım için mutluyum. Endüstri Mühendisliği hakkında çok şey öğrendim. Başta endüstri mühendisliği hakkında çok bir bilgim yoktu ama artık endüstri mühendisliğinin iş alanları, eğitimi gibi birçok konuda bilgi sahibiyim. Bir şirketi gezmek, işleyişi görmek çok güzel bir deneyimdi. Kariyer hakkında çok bilgi edindik. Bu programın devam etmesini ve 11.sınıflara da olmasını dilerim. IRMAK AKSOY / 10-C
46 Bu etkinlik ileride yapmak istediğim meslek hakkında uygulamalı olarak daha detaylı ve ayrıntılı bilgi almamı sağladı. Öğrendiğim bilgiler sayesinde kafamdaki soru işaretlerini giderdim. CANSIN DEMİRCİOĞLU / 10-C
47 BERFİN AKAY / 10-A Proje kapsamında deneyimlediğim meslek olan mimarlığın iş alanlarını, çalışma koşullarını ve kendi içindeki dinamiğini gözlemleme şansı yakaladım. Mesleğin hiç bilmediğim yönlerini gördüm ki bunlardan bir tanesi, bir yapı tasarlarken uyulması gereken kuralların ne kadar yoğun olduğuydu. Bu da mesleğin kurallar ve yasalar gibi dış etkilerle nasıl şekillendiğini anlamama yardımcı oldu. Bir diğer şeyse mesleğin bir yerde çok kolektif bir çalışma gerektirdiğiydi. Ne kadar işin tasarım ayağı senin elinde olsa da, bir yapıyı, bir projeyi hayata geçirmek için başka birçok meslek dalına da ihtiyaç duyulduğunu fark ettim. Buna benzer birçok örnekle düşüncelerim hem iyi hem de kötü yönde gelişti ki bu da bana mesleğe objektif bir biçimde bakma fırsatı verdi.
48 Benim açımdan güzel ve faydalı geçen bir proje oldu ama biraz yorucu geçti. İki tane fabrika gezdik ve fabrikada yapılan iş hakkında bilgi sahibi olmak hoşuma gitti. Gitmeden önce Mühendislik alanında pek fikrim yoktu ama Mesa da bir sürü mühendislik dalı hakkında bilgi edindim ve benim için faydalı oldu. Bu sürecin faydalı olmasında etkisi olan herkese teşekkür ediyorum. BERKE SANDALCI / 10-B
49 Öncelikle ilk kariyerim projesinin gerçekten yararlı bir proje olduğunu düşünüyorum. Bir mesleği deneyimlemek, bu mesleği iyi bilen insanların yanında, çalışma ortamlarında bulunmak kesinlikle bana çok heyecan verdi. Her şeyden önce, bu fikir bile, bizi meslekler üzerine ciddi bir şekilde düşünmeye ittiği için çok önemli bence; çünkü ortada bir seçim olduğu zaman, her şey daha gerçek ve zor oluyor insan için. Ben, gelecek konusunda hiçbir fikrim olmayarak, bir daha deneyimleme fırsatı elde edemeyeceğimi düşündüğüm için, biraz da mesleğe sempatim bulunduğu için gazeteciliği seçtim. Yani aslında gazeteci olmak gibi bir düşünce yoktu da kafamda, onlar ne yapıyormuş ki acaba orada? diye düşünerek gazetecilik yazdım. İki günümüzü gazetecilik ofisinde geçirdik, bu sayede ofiste bulunan gazetecilerle sohbet etme, çalışma ortamını görme fırsatımız oldu ve çalışanların hepsinin de çok iyi niyetli olduğunu, sorularımıza cevap verdiğini ve bizimle ellerinden geldiğince ilgilendiklerini söylemek isterim. Ancak sanırım benim beklentilerim biraz daha farklıydı. Ne kadar mümkün bir fikir bilmiyorum; ama sadece ofiste olmaktansa, dışarda çalışan gazetecilerin de yanında olmak ya da örneğin matbaaya gitmek çok isterdim. Bu projeye katılmaktan büyük mutluluk duyuyorum ve devamını dilerim. İLKE UYSAL / 10-A
50 Mesleğini seven, mesleğinin inceliklerini detaylı bir biçimde tarafıma anlatan, beni konu hakkında iyi bir şekilde bilgilendiren Diş hekimi Kaan GÖKMEN e sonsuz teşekkür ederim. Okulumuzun bu uygulaması benim açımdan çok faydalı olmuş olup, ileride seçmeyi düşündüğüm mesleği tanıma fırsatı bulduğum için, emeği geçen herkese minnettarlığımı sunarım. ÖMER ALP YAVUZ / 10-A
51 Öncelikle bu etkinliği düzenleyen okuluma teşekkür ederim. Bu iki gün benim için gerçekten faydalı oldu. İki gün içerisinde mesleği neredeyse en ince ayrıntısına kadar tanıdım. Daha uzun olsaydı eminim daha yararlı olurdu. İlk gün dizi setine girip oyuncularla tanışma, sohbet etme şansı bulduk. İkinci gün kısa film çektik. Hem yönetmenlik hem de oyunculuk konusunda bilgi sahibi oldum. Bizi karşılayanlar en az bizim kadar heyecanlılardı. Öncelikle mezunumuz Didem AYBERKİN olmak üzere bütün Ankara Film Evi ekibine ilgilerinden ve çalışmalarından dolayı teşekkür ederim. Çok keyifli staj günleri geçirdim. İLKE AKIN / 10-A
52 Etkinlik kapsamında gördüğümüz set ve çalışanlardan edindiğimiz bilgiler oldukça faydalı oldu. Yeni şeyler öğrenmekle birlikte mezunun yoğun ilgisi sayesinde çok eğlenmiş de oldum. Edindiğim izlenimler ön bilgilerimi doğrular nitelikte. Mesleğin zor yanlarını daha çok görmüş oldum, çalışma ortamını tanıdım. Bu sırada hoş vakit geçirmiş de oldum. Bu etkinliğin yılda iki kez yapılması oldukça hoş olabilir. ELİF EZEL ÖZENİR / 10-A
53 Gerçekten ilgi çekici, çarpıcı ve öğretici bir süreç geçirdim. Süreç boyunca kariyer danışmanımız hepimize ilgili davrandı, psikiyatri mesleğinin can alıcı taraflarını gözlerimizin önüne sererken oldukça değerli davrandı. Aynı süreci tekrar deneyimlemek isterdim. CANAN ÜNALP / 10-A
54 KAAN UĞURSAL / 10-C Proje öğrenciler için seçeceği mesleği kesin bir şekilde belirleyici rol oynamakta. Lise çağında böyle bir deneyim yapmak ileride öğrencinin üniversite sınavına yönelik çalışmasını etkiler. Bir çok duruşmaya girerek meslekle ilgili yeni ve ilginç olaylar gözlemledim.
55 Çok etkili ve öğretici bir etkinlik olduğunu düşünüyorum. İnsanların istediği mesleği öğrenmesini ve öğrendikleri alanda eğitim alma isteğini arttırmasına katkı sağlamaktadır. En azından bu benim için böyleydi.
56 Proje sayesinde çok bilgilendim ve istediklerimle ilgili bilgi sahibi oldum. Fakat sadece tek bir alanda değil daha fazla bir sürede birden çok meslek ile ilgili bilgi sahibi olmak isterdim. BATUHAN NEMUTLU / 10-C
57 CANER KAVAK / 10-C Bu proje İnşaat Mühendisliği hakkında kafamda tüm soruları sildi. Hatta bilmediğim konular olduğunu fark ettirdi. Okulumuzda böyle bir projenin uygulanması öğrencilerin gelecek planlamalarında yararlı olacağını düşünüyorum.
58 Bu süreç boyunca mesleği tamamen gözlemleyebildiğimi düşünmüyorum. İşyerindeki çalışanlar bize ne kadar ilgi göstermeye çalıştıysalar da bunun mesleği tanıma açısından yeterli olmadığını düşünüyorum. Bu iki gün boyunca proje çizme şansımız olmadı. Üstelik sadece ofis ortamını gözlemleyebildik. Keşke şantiyeye gitme şansımız da olsaydı. Bu süreçte bizi kabul ettikleri için Yazgan Tasarım Mimarlık a Teşekkür ediyorum. ZEYNEP YALÇIN / 10-A
59 Projenin biz öğrenciler için gelecek planları yaparken aldığımız kararların ne kadar bize uygun olduğunu görebilmek açısından oldukça yararlı ve gerekli olduğunu düşünüyorum. Seçmeyi düşündüğümüz mesleğin kısa süre de olsa bir parçasında yer almak oldukça etkili ve mesleki kariyerimizi şekillendirici bir proje olmuştur. Şimdiden bir mesleği yakından tanıyıp, deneyimleyip, olumlu ve ya olumsuz bir yargıya verebilmek geleceğimizi tasarlarken bize yol gösterecek olan ipuçları oldu. Bu proje ile birçok arkadaşımın gelecek hakkında daha net düşüncelere ulaştığını tahmin ediyorum. ELİF LEBLEBİCİ / 10-A
60 İlk gün Ali beyin isteği üzerine de, staj çıkışı barolar birliğindeki etkinliklere katıldık. Barolar birliğinde önemli yerlere sahip olan kişilerle tanıştık. Örneğin; Ankara barosu başkanı Av. Sema AKSOY. İkinci gün adliyede davalara girdik. Üçüncü gün adliyede Ali Beyle Cem beyin davasını izledik. Dördüncü gün Ali Bey bizi adliyede hâkimlerle tanıştırdı. ECE GÜREL / 10-D
61 SELİN KARAKAYA / 10-B Ben bugün biraz yorucu ama çok güzel bir gün geçirdim. Deneyimlediğim meslek hakkında bilmediğim şeyler öğrendim ve gittiğim yerde çok yardımcı oldular ve ilgilendiler. Gittiğim yerde aslında sadece yaptığım meslek hakkında bilgi edinmedim aynı zamanda genel olarak iş hayatını, ofisi ve bu ofiste nasıl çalışıldığını görmüş oldum. Sadece sürecin biraz yetersiz olduğunu eklemek isterim çünkü sadece bir günde deneyimleyebileceğimiz şeyler sayılıdır. Mesela ben seçimlerimi yaparken bayağı zorlanmıştım çünkü sadece bir meslek seçmek gerçekten zordu, aslında görmek istediğim birden fazla meslek vardı o yüzden bence bu stajlar sadece bir meslek yerine birkaç meslek daha deneyimlenerek yapılabilir hem böylece birkaç seçeneğimiz daha olur ve de karşılaştırma da yapabiliriz.
62 AYBÜKE YILMAZER / 10-B Gittiğim şirket, seçtiğim meslek hakkında bilgi edinmeme yardımcı oldu. İleride okumak istediğim üniversitenin ODTÜ de bulunması ve şirketin (designnobis) de ODTÜ Teknokent de bulunması ayrı bir avantaj sağladı. Böylece öğrenim sürecini, hocaları, sınavları ve zorluk derecesini görme fırsatım da oldu. En önemlisi ise kafamda yer eden Endüstriyel Tasarımın yerini gerçek fikirlerin yer almasıdır. Çünkü böyle bir meslek seçtiğim zaman tek başıma tasarım yapamam. Öncelik, estetikten çok kullanılabilirlikte. Bu nedenle kendi istediğim tasarımı da yapamam. Kendi ürünümü yapsam bile belli bir yere gelmek için, mezun olduktan sonra, sizi ileriye götürebilecek bir desteğe ihtiyacınız var. Tüm bunları yaşamadan öğrenemezdim. Bu proje için öğretmenlerime teşekkür ediyorum.
63 BEGÜM ACAR / 10-B Keşke bu etkinlik her dönem bir defa yeni toplamda iki defa tekrarlanabilirse veya 10. Ve 11. Sınıfta olmak üzere yine ikinci defa tekrarlanabilse. Çünkü tek bir defa yapılınca tek bir alanı değerlendirebiliyoruz. Bu sayı ne kadar artarsa bizim için o kadar yararlı olacağına inanıyorum. Onun dışında benim kafamda gerçekten de sorulara yanıt oldu. Çok yararlı ve verimli buldum. Teşekkür ederiz.
64 Verimli ve güzel bir projeydi ancak yorucu geçti. Buna rağmen benim açımdan olumlu bir süreçti. Bu projeye katkıda bulunan herkese teşekkür ediyorum. FAİK EMRE YAVER / 10-C
65 Öncelikle şunu belirtmek isterim ki; ilgi alanımla ilgili böyle bir tecrübe yaşadığım için, daha doğrusu bana böyle bir tecrübe yaşatıldığı için çok mutluyum. Daha uzun sürede öğrenebileceğim bilgileri iki gün içinde uygulamalı bir şekilde öğrendim. Bir dahaki eğitim öğretim yılında da böyle bir şeyin tekrar yapılmasını isterdim. Bu kariyer projesi doğrultusunda öğrendiklerimin hayatıma, ileriki yaşamıma büyük katkısı olacağını umarım. ALİCAN YAVUZ / 10-B
66
TED ANTALYA KOLEJİ ÖZEL LİSESİ EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 11. SINIFLAR MESLEKİ REHBERLİK PROGRAMI MESLEĞİMİ TANIYORUM ETKİNLİĞİ RAPORU
TED ANTALYA KOLEJİ ÖZEL LİSESİ 2017-2018 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 11. SINIFLAR MESLEKİ REHBERLİK PROGRAMI MESLEĞİMİ TANIYORUM ETKİNLİĞİ RAPORU Lise PDR biriminin Mesleki Rehberlik Programı kapsamında 11. sınıflara
GÖLCÜK MESLEK YÜKSEK OKULU 7. DÖNEM ÖĞRENCİLERİ KOCAELİ FABRİKAMIZDA BECERİ EĞİTİMİNE BAŞLADI Sabahattin Gücin Eğitim Uzmanı İnsan Kaynakları Direktörlüğü 2001 yılında Ford Otomotiv Sanayi A.Ş. ile Kocaeli
ORTOPEDİ VE TRAVMATOLOJİ UZMANLIK EĞİTİMİ PROGRAMLARINI DEĞERLENDİRME ANKETİ
ORTOPEDİ VE TRAVMATOLOJİ UZMANLIK EĞİTİMİ PROGRAMLARINI DEĞERLENDİRME ANKETİ* Sayın katılımcı bu anket, bölümümüzdeki araştırma görevlilerinin uzmanlık eğitim programları hakkındaki duygu ve düşüncelerini
zaferin ve başarının getirdiği güzel bir tebessüm dışında, takdir belgesini kaçırmış olmanın verdiği üzüntü. Yanımda disiplinli bir öğretmen olarak bilinen ama aslında melek olan Evin Hocam gözüküyor,
OKUL MÜDÜRÜMÜZLE RÖPORTAJ
OKUL MÜDÜRÜMÜZLE RÖPORTAJ Kendinizden biraz bahseder misiniz? -1969 yılında Elazığ'da dünyaya geldim. İlk orta ve liseyi orada okudum. Daha sonra üniversiteyi Van 100.yıl Üniversitesi'nde okudum. Liseyi
ÖZEL SEYMEN EĞİTİM KURUMLARI EĞİTİM ÖĞRETİM YILI REHBERLİK BÜLTENİ MESLEK SEÇİMİNİN ÖNEMİ
ÖZEL SEYMEN EĞİTİM KURUMLARI 2016-2017 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI REHBERLİK BÜLTENİ MESLEK SEÇİMİNİN ÖNEMİ Değerli Velimiz; Meslek seçiminin öneminin anlatıldığı ve siz değerli velilerimize yönelik önerileri
Sayın Başkanım, Sayın Müdürüm, Protokolümüzün Değerli Mensupları, Çok kıymetli Hocalarım, Değerli Öğrenci Arkadaşlarım, Velilerimiz
Sayın Başkanım, Sayın Müdürüm, Protokolümüzün Değerli Mensupları, Çok kıymetli Hocalarım, Değerli Öğrenci Arkadaşlarım, Velilerimiz ve Özellikle Canım Annem 1 Üniversite tercihlerini yaptığımız zaman,
İTÜ GELİŞTİRME VAKFI OKULLARI İZMİR NESAN YERLEŞKESİ 2014-2015 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 1. VELİ BÜLTENİ
İTÜ GELİŞTİRME VAKFI OKULLARI İZMİR NESAN YERLEŞKESİ 2014-2015 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 1. VELİ BÜLTENİ ARILAR OKULDA! REHBERLİK Oryantasyon haftasında anaokulu Psikolojik Danışmanlık ve Rehberlik Bölümü olarak:
ANKET SONUÇLARI. Anket -1 Lise Öğrencileri anketi.
ANKET SONUÇLARI Anket -1 Lise Öğrencileri anketi. Bu anket, çoğunluğu Ankara Kemal Yurtbilir İşitme Engelliler Meslek Lisesi öğrencisi olmak üzere toplam 130 öğrenci üzerinde gerçekleştirilmiştir. Araştırmaya
Türkçe Ulusal Derlemi Sözcük Sıklıkları (ilk 1000)
Türkçe Ulusal Derlemi Sözcük Sıklıkları (ilk 1000) 14.08.2014 SIRA SIKLIK SÖZCÜK TÜR AÇIKLAMA 1 1209785 bir DT Belirleyici 2 1004455 ve CJ Bağlaç 3 625335 bu PN Adıl 4 361061 da AV Belirteç 5 352249 de
18-24 Mart Yaşlılar Haftası münasebetiyle Üniversitemiz Tıp Fakültesi ve Karabük Alzheimer Derneği organizasyonluğunda üniversitemiz ev sahipliğinde Yaşlılık-Bunama ve Alzheimer Hastalığı Tanıtım ve Bilinçlendirme
1) İngilizce Öğrenmeyi Ders Çalışmak Olarak Görmek
1) İngilizce Öğrenmeyi Ders Çalışmak Olarak Görmek İngilizce öğrenilememesinin ilk ve en büyük sebeplerinden birisi, İngilizce öğrenmeyi ders çalışmak olarak görmek. Çoğu zaman İngilizce iş hayatında başarılı
İTÜ GELİŞTİRME VAKFI BEYLERBEYİ ÖZEL ANAOKULU VE ÖZEL İLKÖĞRETİM OKULU 2012-2013 EĞİTİM VE ÖĞRETİM YILI 8.VELİ BÜLTENİ
İTÜ GELİŞTİRME VAKFI BEYLERBEYİ ÖZEL ANAOKULU VE ÖZEL İLKÖĞRETİM OKULU 2012-2013 EĞİTİM VE ÖĞRETİM YILI 8.VELİ BÜLTENİ 1 Değerli Velimiz, İnsan yetiştirmek başka hiç bir canlıyı yetiştirmeye benzemez.
ULUDAĞ ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ Tıp Eğitimi Anabilim Dalı Mezun Görüşleri Anketi
ULUDAĞ ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ Tıp Eğitimi Anabilim Dalı Mezun Görüşleri Anketi Değerli Hekim Arkadaşımız, Bu anket ülkemizdeki farklı eğitim kurumlarınca uygulanan örnekler temel alınarak UÜTF Tıp
Anneye En Güzel Hediye Olarak Ne Alınması Gerekir?
Anneye En Güzel Hediye Olarak Ne Alınması Gerekir? Hayatımızın en değerli varlığıdır anneler. O halde onlara verdiğimiz hediyelerinde manevi bir değeri olmalıdır. Anneler için hediyenin maddi değeri değil
YGS-LYS de. 20 Yıllık ÇINAR Tecrübesi. www.cinarkoleji.com.tr
YGS-LYS de 20 Yıllık ÇINAR Tecrübesi www.cinarkoleji.com.tr Çınar Koleji nde güne her sabah mutlulukla başlarsınız. 20 yıllık eğitim tecrübesiyle geliştirilen Sınavlara Hazırlık Sistemi ile sınav endişesi
Meslek seçmek;hayat biçimini seçmek demektir.bu nedenle doğru ve gerçekçi seçim yapılması önemlidir.
MESLEK SEÇİMİ Kişinin gelecekteki yaşam tarzını belirlenmesinde dönüm noktası olan mesleğini seçmesi; doğru ve isabetli karar vermesi tüm hayatının kalitesini ve mutluluğunu etkiler. Kişinin mutluluğunda
BULUNDUĞUMUZ MEKAN VE ZAMAN
3. SINIFLAR PYP VELİ BÜLTENİ BULUNDUĞUMUZ MEKAN VE ZAMAN (28 Ekim 2013-13 Aralık 2013) Sayın Velimiz, Okulumuzda yürütülen PYP çalışmaları kapsamında 28 Ekim 2013-13 Aralık 2013 tarihleri arasında işlediğimiz
Okulumuz mezunlarından Doç. Dr. Can Umut CİNER ile yaptığımız «İlk kariyerim» adlı bu proje; ileride seçeceğim meslek hakkında, üniversite hayatı ve üniversite seçimim hakkında yararlanabileceğim bir sürü
Bunların takibini kolaylaştırmak için tüm haberlerin tek bir noktada eksiksiz ve güncel şekilde bir araya getirilmesi gerekiyordu.
AKTEM bilişim, AKTEM lojistiğin sektördeki 15 yıllık tecrübesi ve desteğiyle kurulmuş bir yazılım grubudur. Yazılım grubumuz her alanda, ihtiyaç duyulabilecek bilişim ve yazılım desteğini verebilecek yetkinliktedir.
R E H B E R L Đ K B Ü L T E N Đ - 3
1886 ÖZEL GETRONAGAN ERMENĐ LĐSESĐ R E H B E R L Đ K B Ü L T E N Đ - 3 2010 2011 Kız olursa Sarin, erkek olursa Masis Erkek olursa doktor, kız olursa öğretmen KENDĐNĐ TANIMA VE MESLEK SEÇĐMĐ Sevgili veliler,
IEEE Türkiye Başkanlar Kurultayı
İTÜ IEEE ailesinden merhaba! 1992 yılından beri İTÜ Elektrik-Elektronik Fakültesi nde faaliyet gösteren, teknik üniversite öğrencisinin mesleki ve sosyal açıdan gelişimini hedefleyen sayısız çalışma yapan
ANA SINIFI PYP VELİ BÜLTENİ. (19 Aralık Şubat 2017)
ANA SINIFI PYP VELİ BÜLTENİ (19 Aralık 2016-10 Şubat 2017) Sayın Velimiz, Okulumuzda yürütülen PYP çalışmaları kapsamında; disiplinler üstü temalarımız ile ilgili uygulama bilgileri size tüm yıl boyunca
ANOREKTAL MALFORMASYON DERNEĞİ
ANOREKTAL MALFORMASYON DERNEĞİ www.armtr.org Yazan: Billur Demiroğulları Çizen: Yasemin Erdem Kontrol: Özlem Küçükfırat Bilgi (Çocuk Gelişim Uzmanı) Bu hikaye kitabının her türlü yayın hakkı Anorektal
MEZUNLARIMIZIN OKULUMUZ HAKKINDAKİ DÜŞÜNCELERİ
MEZUNLARIMIZIN OKULUMUZ HAKKINDAKİ DÜŞÜNCELERİ Onur BİÇER Yüksekokulumuza 2006 yılında görevime başlamış olup 2008 yılında kazanmış olduğum muhasebe ve vergi uygulamaları (İÖ) Programını okuyup 2010 yılında
Yüzyüze Dersler Video Konferans Danışmanlık E - Öğrenme Sanal Sınıf E - Öğrenme İçeriği Doğru Meslek Seçimine Destek Bursu Tüm programlarda, Plato MYO tarafından hazırlanan Mesleki Eğilim Testi ni uygulayan
KARİYER GÜNLERİ PROJESİ. Şaban İNAT. N. Berrak ERKILIÇ
KARİYER GÜNLERİ PROJESİ Şaban İNAT N. Berrak ERKILIÇ 2014-2015 PROJE SAHİBİ OLAN OKUL PROJENİN ADI PROJENİN AMACI KARATAY ANADOLU LİSESİ KARİYER GÜNLERİ PROJESİ KARATAY ANADOLU LİSESİ KARİYER GÜNLERİ >
İSTANBUL AREL ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK DEĞERLENDİRME VE KALİTE GELİŞTİRME ÇALIŞMA KOMİSYONU TOPLANTISI
İSTANBUL AREL ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK DEĞERLENDİRME VE KALİTE GELİŞTİRME ÇALIŞMA KOMİSYONU TOPLANTISI TOPLANTI TARİHİ: 10.08.2018 TOPLANTI SAYISI: 2018/5 TOPLANTI SAATİ: 13:30-15:00 KOMİSYON ÜYELERİ; Prof.
İLK FIRSAT 2017 MEZUNLAR BULUŞMASI // 27 Mayıs 2017
İLK FIRSAT 2017 MEZUNLAR BULUŞMASI // 27 Mayıs 2017 2016 Katılımcıları İlk Fırsat programı ardından kariyerlerine emin adımlarla devam ediyor. Programı başarıyla tamamlayan katılımcılar, mezunlar buluşmasında
- TERCİHLERDE ROL OYNAYAN BİRİNCİ FAKTÖR: İSTİHDAM İMKANLARI
-YÖK ÜN YAPTIĞI ANKET SONUÇLANDI - TERCİHLERDE ROL OYNAYAN BİRİNCİ FAKTÖR: İSTİHDAM İMKANLARI -ADAYLARIN %94 Ü DEVLET ÜNİVERSİTELERİNİ, %6 SI İSE VAKIF ÜNİVERSİTELERİNİ TERCİH EDEBİLECEKLERİNİ BELİRTTİ
Kızla İlk Buluşmada Nasıl Sohbet Edilir? Hızlı Bağ Kurma Teknikleri
1 Kızla İlk Buluşmada Nasıl Sohbet Edilir? Hızlı Bağ Kurma Teknikleri Bugün kızla tanışma anında değil de, flört süreci içinde olduğumuz bir kızla nasıl konuşmamız gerektiğini dilim döndüğünce anlatmaya
PSİKOLOJİK REHBERLİK BÖLÜMÜ DANIŞMANLIK VE. Gamze EREN Anaokulu Uzman Psikoloğu
PSİKOLOJİK DANIŞMANLIK VE REHBERLİK BÖLÜMÜ Gamze EREN Anaokulu Uzman Psikoloğu İÇERİK Rehberlik Birimi Tanıtımı Gelişim Dönemleri ve Okula Uyum Süreçleri Öğrencilerimizin; Zihinsel, bedensel, sosyal ve
KULLANICI DENEYİMİ ARAŞTIRMASI
HASTA EĞİTİMİ DERSİ KULLANICI DENEYİMİ ARAŞTIRMASI Kullanıcı Deneyimi Araştırması Raporu 03 Örgün Öğrencilerin Aldıkları Uzaktan Eğitim Dersi Hakkındaki HASTA EĞİTİMİGörüşleri DERSİ KULLANICI DENEYİMİ
RADYO-TELEVİZYON MUHABİRİ
TANIM Haber kaynakları ile ilişki kurarak sürekli haber toplayan, gerektiğinde olayları yerinde izleyen, haberi yazılı veya sözlü olarak bağlı bulunduğu radyo veya televizyon kurumuna ileten kişidir. A-
Anket Çalışmasına Katılanların Yarısı Sınava İlk Kez Girmişlerdir
Anket Çalışmasına Katılanların Yarısı Sınava İlk Kez Girmişlerdir Lisans programlarını tercih edebilmek için gerekli olan baraj puanını aşmasına rağmen, tercih yapmayan adaylardan anket çalışmasına katılanların
Budist Leyko dan Müslüman Leyla ya
Budist Leyko dan Müslüman Leyla ya Hiroşima da büyüdüm. Ailem ve çevrem Budist ti. Evimizde küçük bir Buda Heykeli vardı ve Buda nın önünde eğilerek ona ibadet ederdik. Bazı özel günlerde de evimizdeki
Dünyada üniversite algısı ile Türkiye de ki algı örtüşüyor mu? ABD de 4743 üniversite, 1 öğrenciye 1.7 öğrenci. Uluslararası üniversite konsepti.
Dünyada üniversite algısı ile Türkiye de ki algı örtüşüyor mu? ABD de 4743 üniversite, 1 öğrenciye 1.7 öğrenci. Uluslararası üniversite konsepti. Türkiye de 172 üniversite, lisans yaklaşık 400 bin, ön
RAPOR ÖĞRETİM ÜYELERİNİ DEĞERLENDİRME ANKETİ BULGULARI
RAPOR ÖĞRETİM ÜYELERİNİ DEĞERLENDİRME ANKETİ BULGULARI Bu rapor dört alt başlık altında düzenlenmiştir. İlk başlık genel katılım hakkında bilgi vermektedir. İkinci alt başlıkta performans ortalamaları
MOBİLYA ÜRETİMİNİ YERİNDE GÖRDÜLER
MOBİLYA ÜRETİMİNİ YERİNDE GÖRDÜLER Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Teknoloji Fakültesi öğrencileri bilimsel destekli üretim dersi kapsamında Bodrum Mutfak Mobilya yı ziyaret ederek yetkililerden üretim
TIP KARİYER GÜNLERİ - III KİTAPÇIĞI. Yer: İÜ Cerrahpaşa Tıp Fakültesi Tarih: 8 Mart 2013
TIP KARİYER GÜNLERİ - III KİTAPÇIĞI Yer: İÜ Cerrahpaşa Tıp Fakültesi Tarih: 8 Mart 2013 1 İÜ KARİYER GELİŞTİRME UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ MÜDÜRÜ NDEN 2 TIP KARİYER GÜNLERİ AFİŞİ 3 TIP KARİYER GÜNLERİ-III
ÜNİVERSİTEMİZ ÖĞRENCİLERİNE ÜST DÜZEY OLANAKLAR SAĞLIYOR
Çankaya Üniversitesi Bilgisayar Mühendisliği Bölümü nden 2006 da lisans derecesini alarak aynı bölümde 2009 yılında yüksek lisansını tamamlayan H. Emre Akkuş ile Çankaya Üniversitesi ve sektör hakkında
Düşüncelerimizi, duygularımızı ve kültürümüzü oyunlar aracılığı ile ifade ederiz.
ANASINIFI PYP VELİ BÜLTENİ (8 Aralık 2014-23 Ocak 2015 ) Sayın Velimiz, Okulumuzda yürütülen PYP çalışmaları kapsamında; disiplinler üstü temalarımız ile ilgili uygulama bilgileri size tüm yıl boyunca
HAFTALIK ÖĞRETMEN BÜLTENİ 25 KASIM 2016
HAFTALIK ÖĞRETMEN BÜLTENİ 25 KASIM 2016 ÖĞRETMENLER GÜNÜ MESAJI... Gelecek nesillerimiz adına umut bağladığımız gerçek güç öğretmenlerimizdir. Değerli öğretmenlerimiz, öğretmenler gününüz kutlu olsun.
Sayın Velimiz, Lise PDR Birimi nin eğitim-öğretim yılı boyunca sınıf düzeylerine göre hazırlamış olduğumuz
Sayı: 4 1 2017 Sayın Velimiz, Lise PDR Birimi nin 2016-2017 eğitim-öğretim yılı boyunca sınıf düzeylerine göre hazırlamış olduğumuz çalışmalar yıllık planlarımız çerçevesinde yürütülmüştür. Sınıf içinde
Bir Ödülün Hikayesi. Yazan: Meltem AKAN. Jeofizik Mühendisi
Bir Ödülün Hikayesi Yazan: Meltem AKAN Jeofizik Mühendisi Üniversite sınavının ardından, Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi Jeofizik Mühendisliği bölümünü kazandım. Başlarda bir bayan mesleği gibi gözükmeyen
RAPOR ÖĞRETİM ÜYELERİNİ DEĞERLENDİRME ANKETİ BULGULARI
RAPOR ÖĞRETİM ÜYELERİNİ DEĞERLENDİRME ANKETİ BULGULARI Bu rapor Eğitim Fakültesi İlköğretim Bölümü Sosyal Bilgiler Öğretmenliği Anabilim Dalına ait dersleri okutan öğretim elemanları hakkında öğrenci görüşlerine
BİLİŞİM SEKTÖRÜ, HİÇ TARTIŞMASIZ, KENDİNİ EN HIZLI VE EN ÇOK YENİLEYEN SEKTÖRLER ARASINDA YER ALIYOR
Çankaya Üniversitesi 2008 Mezunu ve Üniversitemiz Bilgisayar Mühendisliği Bölümü nde çalışan Uzman Efe Çiftçi ile bir söyleşi gerçekleştirdik BİLİŞİM SEKTÖRÜ, HİÇ TARTIŞMASIZ, KENDİNİ EN HIZLI VE EN ÇOK
KİTAP GÜNCESİ VIII. GELENEKSEL KİTAP GÜNLERİ SAYI:3
KİTAP GÜNCESİ VIII. GELENEKSEL KİTAP GÜNLERİ SAYI:3 Issue #: [Date] MAVİSEL YENER İLE RÖPOTAJ 1. Diş hekimliği fakültesinden mezunsunuz. Bu iş alanından sonra çocuk edebiyatına yönelmeye nasıl karar verdiniz?
Hacettepe Üniversitesi Bilgi ve Belge Yönetimi Bölümü 1. Sınıf Öğrencilerinin Bölüme İlişkin Bakış Açıları
Hacettepe Üniversitesi Bilgi ve Belge Yönetimi Bölümü 1. Sınıf Öğrencilerinin Bölüme İlişkin Bakış Açıları Yeşim Akbaş Kadriye Bilmece H. Kübra Polat Begüm Taşdan Bekir Us (Hacettepe Üniversitesi BBY Lisans
2. En başarılı olduğunuzu düşündüğünüz dersler hangileri? 3. En başarısız olduğunuzu düşündüğünüz dersler hangileri?...
ANKET-1 (LİSE) Türk İşaret Dilinde izlemek için tıklayınız. Ad Soyad:. Okul -Sınıfı:. 1. Okul başarınızı nasıl yorumluyorsunuz? Kötü Orta İyi Çok iyi 2. En başarılı olduğunuzu düşündüğünüz dersler hangileri?
Antalya, 2015 FEP. Katılımcı Anket. Sonuçları
FEP Katılımcı Anket Sonuçları Antalya, 2015 w Türkiye Bağımlılıkla Mücadele Eğitim Programı (TBM) Formatör Eğitim Programı (FEP) Uygulama Değerlendirme Raporu (Yönetici Özeti) Antalya da 10.11.2014 ile
THED-İZMİR-2014. İkinci Etkinliğimiz İzmir de Yapıldı. Sağlık Bilimlerinde Bilimsel Proje Hazırlama Eğitim Etkinliği
THED-İZMİR-2014 Sağlık Bilimlerinde Bilimsel Proje Hazırlama Eğitim Etkinliği 15-17 AĞUSTOS 2014 İzmir Üniversitesi Tıp Fakültesi Medicalpark İzmir Hastanesi İZMİR İkinci Etkinliğimiz İzmir de Yapıldı
İŞLETME VE YÖNETİM BİLİMLERİ FAKÜLTESİ GİRİŞİMCİLİK BÖLÜMÜ
İŞLETME VE YÖNETİM BİLİMLERİ FAKÜLTESİ NEDEN GİRİŞİMCİLİK? Girişimcilik geleceğin mesleği olacak Gelişmekte olan ekonomilerde mevcut işletmelerde çalışmak kadar kendi işini kurmak da önemli olmaya başlıyor
Bir gün Pepe yi görmeye gittim ve ona : Anlayamıyorum her zaman bu kadar pozitif olmak mümkün değil, Bunu nasıl yapıyorsun? diye sordum.
PEPE NİN HİKAYESİ Pepe, herkesin olmak isteyeceği türden bir insandı. Her zaman neşeli olup, her zaman, söyleyeceği pozitif bir şey vardı. Birisi istediğinde hemen gidiyor, daima : Daha iyisi olamaz! diye
Gezimiz, meslekler ve bölümler ile ilgili olarak birçok
Ankara Üniversite Oryantasyon Gezisi Mesleki rehberlik çalışmaları çerçevesinde 9. sınıf öğrencilerimize Ankara gezisi düzenlendi. Öğrencilerimizin, birçok üniversite ve bölüm hakkında bilgi sahibi olmalarını
Hazırlayan: Psikolojik Danışman Bilge YILDIZ
AİLE İ SEMİNERİMİZE İ İ İ HOŞGELDİNİZ Hazırlayan: Rehber Öğretmen ve Psikolojik Danışman Bilge YILDIZ www.fkgal.meb.k12.tr k12 YAPILAN ÇALIŞMALAR EĞİTSEL REHBERLİKİ MESLEKİ REHBERLİK KİŞİSEL SOSYAL REHBERLİK
İLKOKUL BÜLTENİ DEĞERLİ VELİLERİMİZ TED İSTANBUL KOLEJİ 13 EYLÜL 2013
İLKOKUL BÜLTENİ TED İSTANBUL KOLEJİ Yıl:4 Hafta:1 Sayı: 1 13 EYLÜL 2013 DEĞERLİ VELİLERİMİZ 2013-2014 Eğitim Öğretim Yılının ilk Bültenine aramıza bu sene katılan tüm velilerimize TED Ailesine hoş geldiniz
ANKARA YILDIRIM BEYAZIT ÜNİVERSİTESİ. İstatistik Araştırma ve Uygulama Merkezi Mezun Anketi Sonuçları
ANKARA YILDIRIM BEYAZIT ÜNİVERSİTESİ İstatistik Araştırma ve Uygulama Merkezi 9.1.217 Mezun Anketi Sonuçları 1 İÇİNDEKİLER Sayfa Yönetici Özeti 3 Mezun Anketi Sonuçları 4-12 Mezun Anketi 13-14 2 YÖNETİCİ
ÖĞRENCİLERİMİZİN DİKKATİNE:
DUYURU Tarih: (01.12.2015) ÖĞRENCİLERİMİZİN DİKKATİNE: 1. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN (DİKEY VE YATAY GEÇİŞ ÖĞRENCİLERİ DAHİL) YENİ ÖĞRENCİ ANKET FORMU, BİLGİ TOPLAMA ANKETİ VE ÖĞRENCİ TANITIM-İLETİŞİM FORMLARINI
İTÜ GELİŞTİRME VAKFI OKULLARI BEYLERBEYİ ÖZEL ANAOKULU, İLKOKULU VE ORTAOKULU EĞİTİM VE ÖĞRETİM YILI 20.VELİ BÜLTENİ
İTÜ GELİŞTİRME VAKFI OKULLARI BEYLERBEYİ ÖZEL ANAOKULU, İLKOKULU VE ORTAOKULU 2012-2013 EĞİTİM VE ÖĞRETİM YILI 20.VELİ BÜLTENİ 1 Değerli Velimiz, Eğitim ve öğretim faaliyetlerimiz planlandığı şekilde devam
Geleceğin Mühendislerine Petkim den Tam Destek
Geleceğin Mühendislerine Petkim den Tam Destek İzmir in en genç üniversitesi olan İzmir Kâtip Çelebi Üniversitesi, Mühendislik Fakültesi olarak sektörün önde gelen sanayi kuruluşlarıyla işbirliği çalışmalarına
Üniversite Öğrencilerine Altın Değerinde Tüyolar - Genç Gelişim Kişisel Gelişim
Prof. Dr. Erol ÖZMEN [email protected] Üniversiteye başlamak her gençte büyük bir heyecan yaratır. Yaşamının önemli bir dönemecinde olduğunu fark etmesi yanında genci üniversite yaşamının albenisi de
C. ÖĞRETİM ELEMANLARINA GÖRE NİCEL VE NİTEL ANALİZ SONUÇLARI
RAPOR ÖĞRETİM ÜYELERİNİ DEĞERLENDİRME ANKETİ BULGULARI Bu rapor Eğitim Fakültesi İlköğretim Bölümü Sosyal Bilgiler Öğretmenliği Anabilim Dalına ait dersleri okutan öğretim elemanları hakkında öğrenci görüşlerine
DEEPEDUCATION METHOD Ü S T Ü N ZEKALILAR EĞİTİM DESTEK PROGRAMI
DEEPEDUCATION METHOD Ü S T Ü N ZEKALILAR EĞİTİM DESTEK PROGRAMI PROGRAM TANIMI Üstün Zekalılar Eğitim Destek Programı, çocuklarımızın öğrenmeye başladıkları andan şu anki yaşlarına kadar kişisel deneyimleriyle
Özel gereksinimli çocuklar
Özel gereksinimli çocuklar Spor becerileri yolu ile toplumsal yaşama uyum ve katılımlarını sağlamak Mutlu ve üretken bireyler olmalarına yardımcı olmak. Programımıza yaklaşık 70 sporcu devam etmektedir.
BULUNDUĞUMUZ MEKÂN VE ZAMAN
1.SINIFLAR PYP VELİ BÜLTENİ (20 Ekim 2014 05 Aralık 2014 ) Sayın Velimiz, Okulumuzda yürütülen PYP çalışmaları kapsamında, disiplinler üstü temalarımız ile ilgili uygulama bilgileri size tüm yıl boyunca
Öğrencilerin Üst Düzey Zihinsel Becerilerinin Belirlenmesi. Öğrenci Portfolyoları
Öğrencilerin Üst Düzey Zihinsel Becerilerinin Belirlenmesi Öğrenci Portfolyoları Doç.Dr. İsmail KARAKAYA Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Eğitim Bil. Böl. Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme ABD. 1
3. SINIFLAR PYP VELİ BÜLTENİ. (16 Aralık 2013-24 Ocak 2014)
3. SINIFLAR PYP VELİ BÜLTENİ KENDİMİZİ İFADE ETME YOLLARIMIZ (16 Aralık 2013-24 Ocak 2014) Sayın Velimiz, Okulumuzda yürütülen PYP çalışmaları kapsamında 16 Aralık 2013-24 Ocak 2014 tarihleri arasında
3. SINIF PYP VELİ BÜLTENİ. (11 Mayıs -19 Haziran 2015 )
3. SINIF PYP VELİ BÜLTENİ (11 Mayıs -19 Haziran 2015 ) Sayın Velimiz, Okulumuzda yürütülen PYP çalışmaları kapsamında; disiplinler üstü temalarımız ile ilgili uygulama bilgileri size tüm yıl boyunca her
DON GİOVANNİ. uygun ve çok uzun uçuş saatleri gerektirmeyen bazı Avrupa şehirlerine göz gezdirirken
TURK 101-57 2014-2015 Güz Dönemi İlk Ödev-Son Metin Opera 08.10.2014 Beril Babacan 20901276 DON GİOVANNİ Geçtiğimiz kış bir arkadaşımla ara tatilde yurtdışına çıkmak istiyorduk. Bütçemize de uygun ve çok
Sevgi evlerinde kalan kardeşlerimize konser düzenledik. Huzurevi ziyaretlerimiz ara sıra oluyor,gönül Köprüsü diye bir proje de yer alıyoruz.
Hitit Üniversitesi Aktif Yaşam Kulübü olarak,engelli kardeşlerimize farklı eğlenceler düzenledik. Farkındalık programları yaptık, 2 yılda 5 okula kitap yardımında bulunduk. Sevgi evlerinde kalan kardeşlerimize
KOCAELİ 1. ÜNİVERSİTE TANITIM FUARI VE KARİYER GÜNLERİ FİNAL RAPORU
KOCAELİ 1. ÜNİVERSİTE TANITIM FUARI VE KARİYER GÜNLERİ FİNAL RAPORU Bu yıl birincisi düzenlenen Üniversite Tanıtım Fuarı ve Kariyer Günleri organizasyonunun katılımcılar ve ziyaretçiler gözünden etkililiğin
HAYATTA İMKÂNSIZ DİYE BİR ŞEYİN OLMADIĞINI DÜŞÜNÜYORUM
2009 yılı İktisat Bölümü mezunlarımızdan ve halen MTS Lojistik Inc. şirketinde İthalat Uzmanı sıfatıyla görev yapan Gözde Köksal ile bir söyleşi gerçekleştirdik. HAYATTA İMKÂNSIZ DİYE BİR ŞEYİN OLMADIĞINI
İNTÖRN MÜHENDİSLİK PROGRAMI SONUÇ RAPORU EĞİTİM VE ÖĞRETİM YILI
İNTÖRN MÜHENDİSLİK PROGRAMI SONUÇ RAPORU 2017-2018 EĞİTİM VE ÖĞRETİM YILI Tekirdağ Namık Kemal Üniversitesi Ziraat Fakültesi İntörn Mühendislik Eğitimi Koordinatörlüğü, Ekim-2018 TEKİRDAĞ GIDA MÜHENDİSLİĞİ
ERASMUS BAHAR DÖNEMİ Accademia della Moda İtalya DİDEM ALTUNKILIÇ
Ben Didem Altunkılıç. 22 yaşındayım. Yaşar Üniversitesi İç Mimarlık ve Çevre Tasarımı bölümünde 4. Sınıf öğrencisiyim ve 3. yılımı Erasmus programı dolayısıyla gittiğim İtalya nın Napoli şehrinde Accademia
Rutinler temamız kapsamında sabah sporu yaptık, grup sohbetleri ile paylaşımlarda bulunduk. Sabah sporunda reçel yaptık, hayali reçellerimizi
Rutinler temamız kapsamında sabah sporu yaptık, grup sohbetleri ile paylaşımlarda bulunduk. Sabah sporunda reçel yaptık, hayali reçellerimizi pişirdik. Topla tanışma oyunları oynadık. Heykel ol, adını
KAYI OKULLARI. Haftalı NİSAN Her çocuk bir fidan; hepimiz bir orman!
KAYI OKULLARI Haftalı 10-14 NİSAN 2017 Her çocuk bir fidan; hepimiz bir orman! Her çocuk bir fidan; hepimiz bir orman! KAYI Anaokulu, İlkokulu, Ortaokulu ve Anadolu Lisesi öğrencilerimiz, KAYI Okulları
Örnek ÇalıĢma 1 ÖĞRENME ġekġllerġne VE SEVĠYELERĠNE GÖRE FARKLILAġTIRILMIġ EĞĠTĠM Sevgi DENĠZ Güzin Dinçkök Ġlköğretim Okulu, Sınıf Öğretmeni Özet:
Örnek ÇalıĢma 1 ÖĞRENME ġekġllerġne VE SEVĠYELERĠNE GÖRE FARKLILAġTIRILMIġ EĞĠTĠM Sevgi DENĠZ Güzin Dinçkök Ġlköğretim Okulu, Sınıf Öğretmeni Özet:Eğitim sistemimizin oldukça büyük ve geniş bir müfredata
Şef Makbul Ev Yemekleri'nin sahibi Pelin Tüzün Quality of magazine'e konuk oldu
Şef Makbul Ev Yemekleri'nin sahibi Pelin Tüzün Quality of magazine'e konuk oldu Hayallere inanmam, insan çok çalışırsa başarır Pelin Tüzün, Bebek te üç ay önce hizmete giren Şef makbul Ev Yemekleri nin
HAFTALIK VELİ BÜLTENİ 9 MART 2018
HAFTALIK VELİ BÜLTENİ 9 MART 2018 2018-2019 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI İDV ÖZEL BİLKENT İLKOKULU ÖĞRENCİ ALIMI BİLGİLENDİRMESİ, Detayli bilgi için lütfen TIKLAYINIZ. VELİLERİMİZE HATIRLATMALAR YEMEK MEMNUNİYET
ANASINIFI PYP VELİ BÜLTENİ. (07 Aralık Ocak 2016)
ANASINIFI PYP VELİ BÜLTENİ (07 Aralık 2015-15 Ocak 2016) Sayın Velimiz, Okulumuzda yürütülen PYP çalışmaları kapsamında; disiplinler üstü temalarımız ile ilgili uygulama bilgileri size tüm yıl boyunca
Proje: COMPASS 510858-LLP-1-AT-LEONARDO-LMP. Proje hakkında açıklayıcı bilgiler
Proje: COMPASS 510858-LLP-1-AT-LEONARDO-LMP Proje hakkında açıklayıcı bilgiler Bu anketin amacı, niteliksel bilgilerin toplanıp, belirli formlarda yardım ve ihtiyacı olan, 15-25 yaş arası göçmen yada farklı
Rehberlik ve Psikolojik Danışma Servisi 1 / 20
Rehberlik ve Psikolojik Danışma Servisi 1 / 20 Notre Dame de Sion Fransız Lisesi Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Servisi olarak amacımız veli-öğretmen-idare ile işbirliği sağlayarak öğrencilerimizin
BULUNDUĞUMUZ MEKÂN ve ZAMAN
2. SINIF PYP VELİ BÜLTENİ (31 Ekim - 16 Aralık 2016) Sayın Velimiz, Okulumuzda yürütülen PYP çalışmaları kapsamında; disiplinler üstü temalarımız ile ilgili uygulama bilgileri size tüm yıl boyunca her
21.000 Staj. 128 Ülke. 200.000 Liderlik Fırsatı. 1948 den beri Dünyanın En Büyük Gençlik Organizasyonu. 90.000 Üye
21.000 Staj 128 Ülke 1948 den beri Dünyanın En Büyük Gençlik Organizasyonu 200.000 Liderlik Fırsatı 90.000 Üye AIESEC AIESEC, barış ve insan kaynağı potansiyelinin en verimli şekilde kullanılmasını vizyon
ENDONEZYA MALEZYA TİCARET HEYETİ (27 Mayıs 1 Haziran 2012)
ENDONEZYA MALEZYA TİCARET HEYETİ (27 Mayıs 1 Haziran 2012) Ülkemiz ile Endonezya ve Malezya arasındaki ticari ilişkilerin gelişmesi amacıyla 27 Mayıs - Haziran 2012 tarihleri arasında Ekonomi Bakanlığı
BAHARA MERHABA. H. İlker DURU NİSAN 2017 İLKOKUL BÜLTENİ
BAHARA MERHABA Toprağın ve suyun güneşle buluştuğu, doğanın canlandığı, aydınlık ve sıcak günlere kavuştuğumuz güzel bahar aylarına merhaba dedik. Baharın verdiği canlılık ve heyecanla eğitim- öğretim
Eski Mezunlarımızdan Adaylara
Eski Mezunlarımızdan Adaylara 2 Aylin ARSLANTAS BUMİN (2005) UPS (Netherlands) District Marketing Manager - West Europe https://www.youtube.com/watch?v=yq3e79xpftk Eski Mezunlarımızdan Adaylara 3 Canan
MEZUNLARDAN MEZUN ADAYLARINA TAVSİYELER
MEZUNLARDAN MEZUN ADAYLARINA TAVSİYELER İskenderun Teknik Üniversitesi (İSTE) mezunları Yrd. Doç. Dr. N. Filiz Özdil, Abdullah İsmet Durak, Mürsel Düzova İSTE Makine Bölümünün düzenlediği Mezunlar Konuşuyor-2
TED AİLESİ, ÖĞRETMENLER GÜNÜ KUTLAMASI VE PLAKET TÖRENİ İÇİN DÜZENLENEN YEMEKTE BİR ARAYA GELDİ
TED AİLESİ, ÖĞRETMENLER GÜNÜ KUTLAMASI VE PLAKET TÖRENİ İÇİN DÜZENLENEN YEMEKTE BİR ARAYA GELDİ Geleceğe ışık tutan, Başöğretmen Atatürk ün emanetine sahip çıkıp, eserinin üzerine imza atan, bilgiyi öğretmekten
BİRLİKTE YAŞAMA(KASIM-ARALIK)
BİRLİKTE YAŞAMA(KASIM-ARALIK) Özel Ata Anadolu Lisesi Müdürü Bahriye Aksoy un başkanlığında Sosyal ve Fransızca Bölüm öğretmenleri Değerler Eğitimi nde yapacakları görevleri ve kendilerine yardımcı olacak
BULUNDUĞUMUZ MEKÂN VE ZAMAN
1. SINIF PYP VELİ BÜLTENİ (30 Ekim - 15 Aralık 2017 ) Sayın Velimiz, Okulumuzda yürütülen PYP çalışmaları kapsamında; disiplinler üstü temalarımız ile ilgili uygulama bilgileri size tüm yıl boyunca her
REHBERLİK POSTASI -1
ANABİLİM EĞİTİM KURUMLARI PSİKOLOJİK DANIŞMANLIK VE REHBERLİK BİRİMİ REHBERLİK POSTASI -1 TARİH: 02.11.2012 Sayın Velimiz, Anaokullarımızda, öğrencilerimizin katılımlarıyla renklenen, çeşitli branş dersleri,
BURSA ÖZEL BİREY OKULLARI OKULA UYUM SÜRECİ BAHAR İLHAN REHBER ÖĞRETMEN
BURSA ÖZEL BİREY OKULLARI OKULA UYUM SÜRECİ BAHAR İLHAN REHBER ÖĞRETMEN OKULA UYUM SÜRECİ BİR ÇOCUK İÇİN OKUL, DAHA ÖNCE HEMEN HEMEN HİÇBİRİNİ TANIMADIĞI ÇOK SAYIDA ÇOCUKLA KARŞILAŞMA ZORUNLULUĞUYLA, UYULMASI
ANASINIFI PYP VELİ BÜLTENİ. (18 Aralık Şubat 2018)
ANASINIFI PYP VELİ BÜLTENİ (18 Aralık 2017-09 Şubat 2018) Sayın Velimiz, Okulumuzda yürütülen PYP çalışmaları kapsamında; disiplinler üstü temalarımız ile ilgili uygulama bilgileri size tüm yıl boyunca
BULUNDUĞUMUZ MEKÂN ve ZAMAN
1.SINIFLAR PYP VELİ BÜLTENİ (28 EKİM -13 ARALIK 2013) Sayın Velimiz, Okulumuzda yürütülen PYP çalışmaları kapsamında 28 Ekim 2013-13 Aralık 2013 tarihleri arasında işlediğimiz ikinci temamıza ait bilgiler,
BİLİM MERKEZİ GEZİMİZ
BİLİM MERKEZİ GEZİMİZ 3.Sınıflar olarak Kayseri Bilim Merkezi ne düzenlediğimiz gezide Dünyamız ve Uzay, Maddenin Halleri gibi konularla ilgili bilgiler edindik. Eğlenceli ve keyifli vakit geçirdiğimiz
Yaşam alanları ihtiyaca ve koşullara göre değişiklik
ANA SINIFI PYP VELİ BÜLTENİ (30 Ekim - 15 Aralık 2017) Sayın Velimiz, Okulumuzda yürütülen PYP çalışmaları kapsamında; disiplinler üstü temalarımız ile ilgili uygulama bilgileri size tüm yıl boyunca her
29.06.2015 Pazartesi İzmir Basın Gündemi
29.06.2015 Pazartesi İzmir Basın Gündemi Rektör Prof.Dr. Galip Akhan, 29-Haziran-14 Temmuz 2015 tarihleri arasında Hafta içi Her gün Saat: 09.30-17.00 saatleri arasında aday öğrenci ve ebeveynlerine açık
Bu resmi ne yönden yada nasıl gördüğünüz,nasıl yorumladığınız çok önemli! Çünkü medya artık hayatımızın her alanında ve her an yanı başımızda!
SUNUMUMUZA HOŞGELDİNİZ Bu resmi ne yönden yada nasıl gördüğünüz,nasıl yorumladığınız çok önemli! Çünkü medya artık hayatımızın her alanında ve her an yanı başımızda! Haber ve bilgi verme amacı başta olmak
