İÇİNDEKİLER/CONTENTS

Transkript

1 İÇİNDEKİLER/CONTENTS OKUMA BECERİSİ AÇISINDAN CÜMLE YÖNTEMİ VE SES TEMELLİ CÜMLE YÖNTEMİ CLAUSE METHOD AND SOUND BASED CLAUSE METHOD RELATED TO READING SKILLS Şerif AKTAŞ Emel GÜVEY AKTAY 1-18 DEVELOPMENT OF THE FORGIVENESS SCALE: A STUDY OF RELIABILITY AND VALIDITY AFFETME ÖLÇEĞİ: GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI Kurtman ERSANLI Meryem VURAL BATIK ÖĞRENCİLERİN MATEMATİK BAŞARISININ ULUSLARARASI FEN VE MATEMATİK EĞİLİMLERİ ARAŞTIRMASI SONUÇLARINA GÖRE DEĞERLENDİRİLMESİ STUDENTS' MATHEMATICS ACHIEVEMENT TRENDS OF THE INTERNATIONAL SCIENCE AND MATHEMATICS EVALUATION OF RESEARCH RESULTS İlkay ABAZAOĞLU Murat YATAĞAN Yılmaz YILDIZHAN Ahmet ARİFOĞLU Hasan UMURHAN ÇOKLU ORTAMA DAYALI TÜRKÇE ÖĞRETİMİNE VE ÇOKLU ORTAM ARAÇLARINA YÖNELİK ÖĞRENCİ GÖRÜŞLERİ BASED ON MULTIPLE MEDIA ENGLISH TO AND MULTIMEDIA TOOLS FOR STUDENT FEEDBACK Erhan AKIN Mehmet Akif ÇEÇEN 51-72

2 TÜRKÇE EĞİTİMİ ALANINDAKİ MAKALE ÖZETLERİNE YÖNELİK BİR İÇERİK ANALİZİ AN CONTENT ANALYSIS FOR ARTICLE ABSTRACTS IN TURKISH EDUCATION AREA Elif AKTAŞ Serap UZUNER YURT WAR AND PEACE IN STUDENT DRAWINGS ÖĞRENCİLERİN ÇİZİMLERİNDE SAVAŞ VE BARIŞ Özgür AKTAŞ EĞİTİM VE ETİK EDUCATION AND ETHICS Seyfettin ARSLAN EĞİTİM ÖRGÜTLERİNDE ÖĞRETMENLERİN YETENEK YÖNETİMİ YAKLAŞIMINA İLİŞKİN METAFORİK ALGILARI METAPHORICAL PERCEPTIONS OF TEACHERS WITH REGARD TO TALENT MANAGEMENT APPROACH IN EDUCATIONAL ORGANIZATIONS Tufan AYTAÇ TÜRKÇE ÖĞRETMEN ADAYLARININ WEB 2. 0 ARAÇLARINA YÖNELİK ALGILARININ İNCELENMESİ INVESTIGATION OF THE PERCEPTIONS OF PRE-SERVICE TURKISH TEACHERS TOWARDS WEB 2.0 TOOLS Talat AYTAN Ahmet BAŞAL

3 KURAN KISSALARINI (HZ SÜLEYMAN İLE BELKIS VE HZ.MUSA İLE HIZIR KISSALARI ÖRNEKLEMİ) HİKÂYE TEKNİĞİYLE ÇÖZÜMLEME VE ŞAHSİYET EĞİTİMİ THE ANALYSIS OF QURANIC VERSES (SAMPLE OF PROPHET SULEIMAN AND BELKIS AND PROPHET MOSES AND HIZIR) BY STORY TECHNIQUE AND PERSONALITY EDUCATION Mustafa AYYILDIZ Selami ALAN ORTAÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİNİN DERS İÇİ DİNLEME SORUNLARI (MALATYA İLİ ÖRNEĞİ) IN-CLASS LISTENING PROBLEMS OF SECONDARY SCHOOL STUDENTS (MALATYA PROVINCE CASE) Ahmet BAŞKAN Ercan DENİZ A META-ANALYTIC STUDY REGARDING THE EFFECT OF MIT ON ACHIEVEMENT, ATTITUDE AND RETENTION ÇOKLU ZEKÂ KURAMI NA DAYALI ÖĞRETİMİN ERİŞİ, TUTUM VE KALICILIĞA ETKİSİNE İLİŞKİN META-ANALİTİK BİR ÇALIŞMA Veli BATDI EMİN ÖZDEMİR İN ÇOCUK KİTAPLARINDA YAZINSAL TÜR ÇEŞİTLİLİĞİ VE YAZINSAL TÜRLERİN ANLATI İÇİNDEKİ İŞLEVLERİ DIVERSITY OF LITERARY GENRES AND THE FUNCTIONS OF LITERARY GENRES WITHIN THE NARRATION IN EMIN ÖZDEMIR S CHILDREN S BOOKS Ferah BURGUL ADIGÜZEL YABANCI DİL ÖĞRENENLERİN SINAV KAYGI DÜZEYLERİ TEST ANXIETY LEVELS OF FOREIGN LANGUAGE LEARNERS Dilek ÇAKICI

4 ORTAOKULLARDA SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETİMİNİN ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİNE GÖRE İNCELENMESİ AN INVESTIGATION OF SOCIAL STUDIES TEACHING AT SECONDARY SCHOOLS ACCORDING TO THE OPINIONS OF TEACHERS Muzaffer ÇATAK LİSELERDE GÖREV YAPAN ÖĞRETMEN VE YÖNETİCİLERİN ÖRGÜTSEL SESSİZLİĞE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ THE VIEWS OF MANAGERS AND TEACHERS WORKING IN HIGH SCHOOLS ABOUT ORGANIZATIONAL SILENCE Aycan ÇİÇEK SAĞLAM Azize YÜKSEL B1 SEVİYESİNDE TÜRKÇE ÖĞRENEN SURİYELİ ÖĞRENCİLERİN SESLİ OKUMA BECERİSİYLE İLGİLİ TESPİTLER DETERMINATIONS RELATED TO READING ALOUD SKILLS OF SYRIAN TURKISH LEARNING STUDENTS IN LEVEL B1 Metin DEMİRCİ ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN DÜŞÜNME KAVRAMINA İLİŞKİN METAFORLARI SECONDARY SCHOOL STUDENTS METAPHORS IN RELATION TO THE CONCEPT OF THINKING Özden DEMİR Suna KAYMAK ÖZMEN ÖZ- YANSITMA KAVRAMINA GENEL BAKIŞ AN OVERVIEW ON THE CONCEPT OF SELF-REFLECTION Şenel ELALDI

5 EKRANDAN OKUMA İLE KÂĞITTAN OKUMANIN ANLAMA DÜZEYİ AÇISINDAN KARŞILAŞTIRILMASI THE COMPARISON OF READING FROM PAPER AND SCREEN IN TERMS OF COMPREHENSION LEVELS Aliye Nur ERCAN Murat ATEŞ YURTTA VEYA AİLESİNİN YANINDA KALAN ÖĞRENCİLERİN SOSYAL DESTEK DÜZEYLERİ VE STRESLE BAŞA ÇIKMA STİLLERİNİN İNCELENMESİ AN EXAMINATION OF SOCIAL SUPPORT LEVEL AND STRESS COPING STRATEGIES OF STUDENTS STAYING AT HOME OR IN DORMITORY Nuray FIRAT Fatih KAYA ŞİFRELEME ETKİNLİĞİNİN MATEMATİK DERSLERİNDE KULLANIMINA BİR ÖRNEK VE UYGULAMASINA DAİR ÖĞRENCİ GÖRÜŞLERİ AN EXAMPLE OF USING ENCRYPTION ACTIVITY IN MATHEMATICS LESSONS AND STUDENTS OPINIONS ABOUT THIS IMPLEMENTATION Sevda GÖKTEPE YILDIZ Ahmet Şükrü ÖZDEMİR ORTAOKUL 8. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN TÜRKÇE SÖZLÜK KAVRAMINA İLİŞKİN METAFORİK ALGILARI SECONDARY SCHOOL 8TH YEAR STUDENTS METAPHORIC PERCEPTIONS REGARDING TURKISH DICTIONARY NOTION Mesut GÜN TELEVİZYON İZLEME SÜRESİNİN OKUL ÖNCESİ EĞİTİM KURUMUNA DEVAM EDEN AYLIK ÇOCUKLARIN SOSYAL BECERİLERİ ÜZERİNDEKİ ETKİSİNİN İNCELENMESİ A STUDY ON ANALYZING THE EFFECT OF DURATION OF TELEVISION WATCHING ON SOCIAL SKILLS OF MONTH-OLD CHILDREN Melda GÜRAL Alev ÖNDER

6 GRAMMATICAL MORPHEMES IN EFL CONTEXT BİÇİMBİRİMLERİN YABANCI DİL ÖĞRETİMİ ORTAMINDA EDİNİMİ Akın GÜRBÜZ CAHİT UÇUK UN TÜRK İKİZLERİ ADLI ESERİNİN TÜRK DİLİ İLE İLGİLİ KÜLTÜREL ÖGELER AÇISINDAN İNCELENMESİ THE ANALYSIS OF CAHİT UÇUK S WORK NAMED TÜRK İKİZLERİ (TURKISH TWINS) IN TERMS OF CULTURAL FACTORS RELATED TO TURKISH LANGUAGE Ahmet Zeki GÜVEN Merve ÜNAL İLKOKULLARDA PERFORMANS YÖNETİMİ UYGULAMALARI VE ÖĞRETMENLERİN ÖRGÜTSEL ADALET ALGILARI ARASINDAKİ İLİŞKİ RELATIONSHIP BETWEEN PERFORMANCE MANAGEMENT APPLICATIONS AND ORGANIZATIONAL JUSTICE PERCEPTIONS OF TEACHERS IN PRIMARY SCHOOLS Ümit KAHRAMAN İbrahim ÇANKAYA İKİNCİ DİLİ TÜRKÇE OLAN ÇOK DİLLİ TÜRKÇE ÖĞRETMENİ ADAYLARININ TÜRKÇE KONUŞMA KAYGILARI VE BU KAYGILARININ BAZI DEĞİŞKENLERLE İLİŞKİSİ TURKISH SPEAKING ANXIETY OF THE MULTILINGUAL TURKISH TEACHER CANDIDATES WHOSE SECOND LANGUAGE IS TURKISH AND THE RELATIONS OF THE SOME VARIABLES WITH SPEAKING ANXIETY Mehmet Nuri KARDAŞ COĞRAFYA ÖĞRENCİLERİNİN HAVA KAVRAMIYLA İLGİLİ BİLİŞSEL YAPILARININ KELİME İLİŞKİLENDİRME TESTİ İLE BELİRLENMESİ DETERMINATION OF COGNITIVE STRUCTURE OF GEOGRAPHY STUDENTS ON "WEATHER" CONCEPT THROUGH WORD ASSOCIATION TEST Baştürk KAYA Ayhan AKIŞ

7 4-6 YAŞLARI ARASINDAKİ ÇOCUKLARIN ÇİZİMLERİNDEKİ AİLE ALGILARININ BELİRLENMESİ DETERMINATION OF FAMILY PERCEPTION IN THE DRAWINGS OF 4-6 YEARS OLD CHILDREN K. Büşra KAYNAK Z. Fulya TEMEL TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI EĞİTİMİ ÜZERİNE BİR BİBLİYOGRAFYA DENEMESİ ( ) A BIBLIOGRAPHICAL STUDY ON EDUCATION OF TURKISH LANGUAGE AND LITERATURE ( ) Saadettin KEKLİK Ömer SAVRAN TARİH DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMI VE DERS KİTAPLARINDA DEĞERLER EĞİTİMİ VALUES EDUCATION IN HISTORY CURRICULUM AND TEXTBOOKS Yusuf KESKİN EĞİTİM FAKÜLTESİ SINIF ÖĞRETMENLİĞİ BÖLÜMÜ ÖĞRENCİLERİNİN KİŞİLİK TİPLERİYLE ÖĞRENME STİLLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ THE RELATIONSHIPS BETWEEN PRESERVICE CLASS TEACHERS LEARNING STYLES AND PERSONALITY CHARACTERISTICS Pelin KÖSECE Lütfi ÜREDİ Sait AKBAŞLI TÜRKÇE ÖĞRETMEN ADAYLARININ YAZILI ANLATIM BECERİLERİ VE DİL DUYARLIKLARI ÜZERİNE BİR İNCELEME A RESEARCH ON WRITTEN EXPRESSION SKILLS AND LANGUAGE SENSITIVITY OF TURKISH LANGUAGE TEACHING PROSPECTIVE TEACHERS Esra LÜLE MERT

8 ÖĞRETMENLERİN ÇOKÜLTÜRLÜ EĞİTİME KARŞI ALGISI THE PERCEPTION OF TEACHERS TOWARDS MULTICULTURAL EDUCATION Gülsüm MARANGOZ Hasan AYDIN Tufan ADIGÜZEL TARİH DERSLERİNDE DEĞER EĞİTİMİNDE HİKÂYELERİN KULLANIMI USING STORIES IN VALUE EDUCATION IN HISTORY CLASSES Celal MUTLUER ORTAOKUL SOSYAL BİLGİLER DERSİNDE 12 YILLIK ZORUNLU EĞİTİMİN ETKİLERİNE İLİŞKİN ÖĞRENCİ GÖRÜŞLERİ THE STUDENTS' CONCEPTIONS CONCERNING THE EFFECTS OF 12- YEAR COMPULSORY EDUCATION ON SECONDARY SCHOOL SOCIAL SCIENCES LESSON Gürbüz OCAK Muzaffer ÇATAK ÜSTÜN YETENEKLİ ÇOCUKLARIN MÜKEMMELİYETÇİLİK ÖZELLİKLERİNİN AİLE TUTUMU İLE İLİŞKİSİ THE RELATIONSHIP BETWEEN PERFECTIONISM OF GIFTED STUDENTS AND PARENTAL ATTITUDE Üzeyir OGURLU Hatun SEVGİ YALIN Fazilet YAVUZ BİRBEN ÖĞRETMEN ADAYLARININ SÖZLÜ ANLATIM ÖZ YETERLİK İNANÇLARININ İNCELENMESİ INVESTIGATION OF PROSPECTIVE TEACHERS SELF EFFICACY BELIEFS OF ORAL EXPRESSION Aytunga OĞUZ

9 ÇOKKÜLTÜRLÜ PSİKOLOJİK DANIŞMA YETERLİKLERİ ÖLÇEĞİNİN GELİŞTİRİLMESİ DEVELOPING OF MULTICULTURAL COUNSELING COMPETENCIES SCALE Ömer ÖZER Tahsin İLHAN İLKÖĞRETİM 4. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN OKUMA STRATEJİLERİ ÜSTBİLİŞSEL FARKINDALIKLARI VE OKUMA MOTİVASYONLARININ DEĞERLENDİRİLMESİ EXAMINATION OF 4TH GRADE STUDENTS METACOGNITIVE AWARENESS OF READING STRATEGIES AND READING MOTIVATION Ergün ÖZTÜRK Ebru UZUNKOL YABANCI DİL OLARAK TÜRKÇE ÖĞRETİMİNDE ŞİİR ETKİNLİKLERİNİN KÜLTÜREL İŞLEVİ THE CULTURAL FUNCTION OF POETRY ACTIVITIES IN TURKISH AS A FOREIGN LANGUAGE Özge SEÇKİN POLAT Şükran DİLİDÜZGÜN YEMENLİ ÖĞRENCİLERİN TÜRKÇE YAZMA VE KONUŞMA BECERİLERİNİN GELİŞTİRİLMESİNDE KARİKATÜR KULLANIMINA YÖNELİK BİR UYGULAMA AN APPLICATION FOR THE USE OF CARTOON IN YEMENI STUDENTS' DEVELOPMENT OF TURKISH WRITING AND SPEAKING SKILLS İzzet ŞEREF İsa YILMAZ İNGİLİZCE VE TÜRKÇE ANADİLİ DERS KİTAPLARINDAKİ TÜRDEŞ OKUMA METİNLERİNİN KARŞITSAL BAĞLAŞIKLIK ÇÖZÜMLEMESİ A CONTRASTIVE STUDY OF COHESION IN HOMOGENEOUS TEXTS FROM FIRST LANGUAGE ENGLISH AND TURKISH COURSEBOOKS Meliha R. ŞİMŞEK

10 ÖĞRETMEN ADAYLARININ TÜRK MİLİ EĞİTİM SİSTEMİ ÜZERİNE ALGILADIKLARI SORUNLAR PROBLEMS PERCEIVED BY PRESERVICE TEACHERS ON THE TURKISH NATIONAL EDUCATION SYSTEM Mehmet TAŞDEMİR AKTİF ÖĞRENME YÖNTEMİYLE OLUŞTURULMUŞ SINIF ORTAMINININ ÖĞRENCİLER ÜZERİSİNDEKİ ETKİSİ THE EFFECT OF CLASSROOM ENVIRONMENT ORGANIZED WITH ACTIVE LEARNING METHOD ON STUDENTS Tuncay TÜRKBEN ÖĞRETMENLERİN ÇOCUK VE GENÇLİK EDEBİYATI ALGILARI ÜZERİNE BİR İNCELEME A STUDY ON CHILDREN AND YOUNG ADULT LITERATURE PERCEPTIONS OF TEACHERS Mustafa TÜRKYILMAZ İLKOKUL 4.SINIF ÖĞRENCİLERİNE CÜMLENİN ÖGELERİNİN ÖĞRETİMİNDE İŞBİRLİKLİ ÖĞRENME TEKNİKLERİNDEN TAKIM OYUN TURNUVANIN AKADEMİK BAŞARIYA ETKİSİ THE EFFECT OF TEAM PLAY TOURNEMENT, WHICH IS ONE OF COOPERATIVE LEARNING TECHNIQUES WHILE TEACHING ELEMENTS OF SENTENCES TO 4TH GRADE STUDENTS IN PRIMARY EDUCATION, TO ACADEMIC SUCCESS A.Halim ULAŞ Cahit EPÇAÇAN Serap MUTLU AYDIN Yasemin KURTLU

11 GÖRSEL-SORU TEMELLİ DİL BİLGİSİ ÖĞRETİMİ: RESİMLİ TÜRK LİSANI ÖRNEĞİ VISUAL-INQUIRY BASED GRAMMAR TEACHING: A CASE STUDY ON RESİMLİ TÜRK LİSANI Mustafa ULUTAŞ Zekerya BATUR ÜNİVERSİTELERDE ZORUNLU İNGİLİZCE (5I) DERSLERİNİN UZAKTAN EĞİTİM YOLUYLA VERİLMESİNİN ARTI VE EKSİLERİ PROS AND CONS OF OFFERING COMPULSORY ENGLISH COURSES (5I) THROUGH DISTANCE EDUCATION AT UNIVERSITIES İsmail YAMAN SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETİMİNDE ÖĞRENCİLERİN KARŞILAŞTIKLARI BAZI KAVRAMLARI ANLAMA DÜZEYLERİ STUDENTS' LEVELS OF UNDERSTANDING OF SOME CONCEPTS IN SOCIAL SCIENCES TEACHING Hakkı YAPICI TÜRKİYE TÜRKÇESİ DEYİMLERİNDE DUYGULARIN ANALİZİ ANALYSIS OF EMOTIONS IN TURKISH IDIOMS Yıldız YENEN AVCI YABANCI DİL OLARAK TÜRKÇE ÖĞRETİMİNDE ATASÖZLERİ VE DEYİMLERİN SIKLIK ANALİZİ FREQUENCY ANALYSIS OF PROVERBS AND IDIOMS IN TEACHING TURKISH AS FOREIGN LANGUAGE Yasemin YILMAZ ATAGÜL