TYF MİLLİ TAKIMLAR FİZİKSEL YETERLİLİK SİSTEMİ. Türkiye Yelken Federasyonu.

Benzer belgeler
SPORCU EĞİTİM MERKEZLERİ Eğitim ve Öğretim Yılı TEK AŞAMALI JUDO SINAV TALİMATI

7. 30 sn mekik testi:

T.C. HİTİT ÜNİVERSİTESİ SPOR BİLİMLERİ FAKÜLTESİ

TYF GENÇLİK SINIFLARI MİLLİ TAKIM SEÇME BİLDİRİSİ Türkiye Yelken Federasyonu. turkiyeyelkenfederasyonu.

Çocuklara özel. Fiziksek uygunluk testleri. Çalışma grubuna özel testler. Yaş grubuna özel testler. Engellilere özel testler. Spora özel testler

Maksimal kuvvet: Nöromuküler sistemde harekete katılan kasların istemli ve yavaşça kasılmasıyla üretebildiği azami kuvvet olarak tanımlanır.

TÜRKİYE YELKEN FEDERASYONU

EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 15 TEMMUZ ŞEHİTLERİ ANADOLU İMAM HATİP LİSESİ SPOR PROGRAMI YETENEK SINAVI KILAVUZU

Katılımcı Gelişim Modeli (Istvan Balyi den adapte, 1997)

TUNCELİ SPOR LİSESİ ÖZEL YETENEK SINAVI KILAVUZU 2015

Sürat Antrenmanı. Dr.Ali KIZILET

TÜRKİYE YELKEN FEDERASYONU

1 set = 4 tekrar(2 sağ-2 sol) 2 set -Setler arası 1 dak. pasif dinlenme * 1 dak. germe egzersizi( Çalışan kaslar)

BÜLENT ECEVİT ÜNİVERSİTESİ BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR YÜKSEKOKULU Beden Eğitimi ve Spor Öğretmenliği Bölümü Özel Yetenek Sınavı Test Parkuru

Birim Antrenman. Dr. Alper AŞÇI. Hacettepe Üniversitesi Spor Bilimleri Fakültesi

BİEN SPORTS PERFORMANCE

TÜRKİYE ESKRİM FEDERASYONU BAŞKANLIĞI

ÖZEL YETENEK SINAVI KİTAPÇIĞI

ULUSLARARASI 9. BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR ÖĞRETMENLİĞİ KONGRESİ

İSTANBUL PROF.FAİK SOMER SPOR LİSESİ EĞİTİM ÖĞRETİM YILI YETENEK SINAV KILAVUZU

GÜZEL SANATLAR LİSESİ/SPOR LİSESİ SINAV GİRİŞ BELGESİ* T.C. Kimlik No. Adı ve Soyadı. Doğum Yeri. Doğum Tarihi. Mezun Olduğu Okul.

1. OKUL /KULÜP TAKIMLARINA SPORCU SEÇİMİ SPORCU ÖĞRENCİ LİSTESİNİN OLUŞTURULMASI.

ZONGULDAK BÜLENT ECEVİT ÜNİVERSİTESİ BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR YÜKSEKOKULU Beden Eğitimi ve Spor Öğretmenliği Bölümü Özel Yetenek Sınavı Test Parkuru

Yaş Gruplarında Kuvvet. Dr. Alper AŞÇI Hacettepe Üniversitesi Spor Bilimleri Fakültesi

STEP HAREKETLERİ TABLO : (1x8) 8 defa adımlama yapılır (sağ adımla başlanır).

* Kuvvet - 10 dakika - Temel kuvvet seti - 6 farklı core egzersizi. 5- Hamstring Egzersizleri 2x6 tekrar. 6- Lunge 3x10 tekrar

TÜRKİYE YELKEN FEDERASYONU

GÜZEL SANATLAR LİSESİ GÖRSEL SANATLAR BÖLÜMÜ SINAV DEĞERLENDİRME ÖLÇÜTLERİ ÇİZELGESİ EK-2/1 YETENEK SINAV PUANI

BÖLÜM - 12 ANTRENMAN PRENSİPLERİ

BÜLENT ECEVİT ÜNİVERSİTESİ BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR YÜKSEKOKULU Beden Eğitimi ve Spor Öğretmenliği Bölümü Özel Yetenek Sınavı Koordinasyon Test Parkuru

SALI: Antr. 12 * Düşük Şiddet * Isınma

TÜRKİYE YELKEN FEDERASYONU

İstasyonlar arası 45 sn. dinlenme

Performans Testleri. Antrenör Nihan DÖNMEZ

Düz süratin geliştirilmesi bir çok spor dalı için oldukça önemlidir Atletizm Takım sporları Tenis

TÜRKİYE ORYANTİRİNG FEDERASYONU

BÜLENT ECEVİT ÜNİVERSİTESİ BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR YÜKSEKOKULU Beden Eğitimi ve Spor Öğretmenliği Bölümü Özel Yetenek Sınavı Test Parkuru

DİLEKÇE ÖRNEĞİ... LİSESİ MÜDÜRLÜĞÜNE. Velisi bulunduğum öğrenci eğitim ve öğretim yılında ortaokulu tamamlamıştır.

DİLEKÇE ÖRNEĞİ... LİSESİ MÜDÜRLÜĞÜNE. Velisi bulunduğum öğrenci eğitim ve öğretim yılında ortaokulu tamamlamıştır.

TÜRKİYE YELKEN FEDERASYONU

Atlama Masasından Açık Bacak Geçiş ve Kapalı Bacak Geçiş

Kas Kuvvetinin Değerlendirilmesi

MOTOR BECERĐLER

TÜRKİYE YELKEN FEDERASYONU

T.C. Kimlik No. Adı ve Soyadı. Doğum Yeri. Doğum Tarihi. Mezun Olduğu Okul :. Sınav Tarihi. Sınav Saati. Sınav Yeri

T.C. Kimlik No. Adı ve Soyadı. Doğum Yeri. Doğum Tarihi. Mezun Olduğu Okul. Sınav Tarihi. Sınav Saati. Sınav Yeri

TÜRKİYE YELKEN FEDERASYONU

Temel Hareketler Kontrol Listeleri Yer değiştirme hareketleri: Gerçekleşti Gerçekleşmedi

TEMEL HAREKETLER DÖNEMİ. Başlangıç Evresi: 2-3 Yaş İlk Evre: 3-4 Yaş Olgun Evre : 5-6 yaş

Bebek ve Çocuklarda Boy Ölçümü

İSTANBUL PROF.FAİK SOMER SPOR LİSESİ EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 2. YETENEK SINAV KILAVUZU

TÜRKİYE YELKEN FEDERASYONU

T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI Ortaöğretim Genel Müdürlüğü

TÜRKİYE YELKEN FEDERASYONU

GENÇ VOLEYBOLCULARDA İNSTABİL ZEMİNLERDE YAPILAN ÇALIŞMALARIN DENGE, SIÇRAMA VE ÇEVİKLİK ÖZELLİKLERİ ÜZERİNE ETKİSİ

İÇİNDEKİLER GİRİŞ... 1

Yaralanmaları Önleyici Egzersizler

TÜRKİYE BİREYSEL KISA KULVAR YÜZME ŞAMPİYONASI VE MİLLİ TAKIM SEÇMESİ - (25m)

KOORDİNASYON ANTRENMANININ TENİS BECERİSİ VE BAZI MOTORİK ÖZELLİKLERE ETKİSİ

TÜRKİYE YELKEN FEDERASYONU

SPORDA ANTRENMAN VE HAREKETİN TEMELLERİ

YÜKLENMENİN ÖLÇÜTLERİ ANTRENMAN BİLGİSİ

FİZİKSEL UYGUNLUK VE ESNEKLİK

GÜZEL SANATLAR LİSESİ/SPOR LİSESİ SINAV GİRİŞ BELGESİ* T.C. Kimlik No. Adı ve Soyadı. Doğum Yeri. Doğum Tarihi. Mezun Olduğu Okul.

TURKCELL TÜRKİYE UZUN KULVAR YILDIZ GENÇ VE AÇIK YAŞ MİLLİ TAKIM SEÇME MÜSABAKASI- (50m)

FİZİKSEL UYGUNLUK PROGRAMLARI PROF. DR. ERDAL ZORBA

Şekil 1: Sportif Oyunlarda uzun süreli gelişim amaçlarına göre eğitim aşamaları (Ehret, Spaete und. Schubert, 1994)

Türkiye Yelken Federasyonu. Olimpik Yelken Takımı Aday Sporcuları Programı

TÜRKİYE YELKEN FEDERASYONU

EĞİTİM ÖĞRETİM YILI SİVAS AHMET AYIK SPOR LİSESİ ÖZEL YETENEK SINAVI KİTAPÇIĞI

VAN SPOR LİSESİ YETENEK SINAVI KILAVUZU SINAV TAKVİMİ YETENEK SINAVI BAŞVURULARI HAZİRAN 2016 YETENEK SINAVLARI TEMMUZ 2016

Basketbol, güç yani maksimum enerjiyi ortaya çıkarma ve kullanma yeteneği gerektirir. Yapılan kural değişiklikleriyle beraber, oyuncular, motorik

GSGM OLİMPİK SPORCU YETİŞTİRME PROJESİ. İl Organizasyon Kurul Başkanları & Kulüp Temsilcileri Toplantısı Antalya Ocak 2010

ATLETİZM

SIRIKLA ATLAMA OCAK AYI ANTRENMAN PROGRAMI(01-31 OCAK 2016)

Okulöncesi Dönemde Beden Eğitimi Çalışmalarının Çocuğun Gelişimine Katkıları:

TÜRKİYE YELKEN FEDERASYONU

TURKCELL TÜRKİYE UZUN KULVAR YILDIZ GENÇ VE AÇIK YAŞ MİLLİ TAKIM SEÇME MÜSABAKASI- (50m)

ANTRENMAN BİLGİSİ. Kuvvet ve Kuvvet Antrenmanı. Doç.Dr. Ertuğrul GELEN. SAKARYA ÜNİVERSİTESİ Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokulu

Rekor: 10.49, 1988 Rekor: 9.58, 2009

INDOOR CUP 2014 TEKNİK KURALLAR

Son Liste Bildirimi : Müsabakadan 10 gün önce Yıldızlar Kategorisi için 2 Aralık 2013 saat 17:00

SPORCULAR İÇİN TEMEL BESLENME İLKELERİ

KELEBEK YÜZME TEKNİĞİ VE ÖĞRETİM BASAMAKLARI

SPKD-UKSCA AKREDİTE KUVVET KONDİSYON UZMANLIĞI SINAVI ÖRNEK SORULARI

Kuvvet Antrenmanları. Prof. Dr. Muzaffer. ÇOLAKOĞLU

MĠLLĠ TAKIM SEÇMESĠ AVRUPA KISA KULVAR TYF Tozkoparan Yüzme Havuzu Merter-İstanbul (25M) 15+ YAŞ (1998-) BAYANLAR ve 17+ YAŞ (1996-) ERKEKLER

Dr. Yeşim BULCA : Hacettepe Üniversitesi Spor Bilimleri Fakültesi

AVRASYA ÜNİVERSİTESİ

RIDVAN DİLMEN BODRUMSPOR U ZİYARET ETTİ

: Müsabakadan 10 gün önce Gençler ve Açık Yaş için saat 9 Aralık 2013 saat

HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ SPOR BİLİMLERİ FAKÜLTESİ SBA/ANR ANTRENMAN BİLİMİ KUVVET DERS SORUMLUSU ÇINAR YAZICI

KATEGORİ TÜRKİYE KISA KULVAR YÜZME ŞAMPİYONASI ARALIK 2014

SIRIKLA ATLAMA MAYIS AYI ANTRENMAN PROGRAMI(1 MAYIS-31 MAYIS 2016)

YETENEK ÖLÇÜMÜ VE YÖNLENDİRME. Y. Doç.Dr. R. Sürhat MÜNİROĞLU

KARDIOVASKÜLER DAYANIKLILIK

FUTBOLDA YETENEK SEÇİMİ

BEDEN EĞĠTĠMĠ VE SPOR

Spor yaralanmaları sportif aktivite sırasında meydana gelen yaralanmaların genel adıdır. Normal yaşamda yaralanmalar sıklıkla dış etkilerle

FİZİKSEL UYGUNLUK VE ENERJİ HARCAMASININ ÖLÇÜLMESİ

Transkript:

TYF MİLLİ TAKIMLAR FİZİKSEL YETERLİLİK SİSTEMİ Türkiye Yelken Federasyonu turkiyeyelkenfederasyonu @TurkiyeYelken TYF Yelken TV www.tyf.org.tr

TÜRKİYE YELKEN FEDERASYONU MİLLİ TAKIMLAR FİZİKSEL YETERLİLİK SİSTEMİ Sporda hedeflenen başarıya ulaşabilmek için uzun süreli düzenli antrenman yapmanın yanı sıra fiziksel ve fizyolojik uygunluğun da yapılan spor branşının özelliklerine göre istenilen seviyede olması gerekmektedir. Performansın ortaya çıkmasında önemli etmenler olarak motorik özellikler (aerobik ve anaerobik dayanıklılık, kuvvet, sürat, beceri, koordinasyon ve esneklik) söylenilebilir. Günümüzde özellikle yelken sporunun profesyonel olarak yapılıyor olması performansın gelişimi ile ilgi araştırmaları arttırmıştır. Antrenörler sporcunun hedeflenen gelişimini sağlamak için antrenman biliminden çok yönlü faydalanmakta olup bu doğrultuda birçok güncel antrenman yöntemini uygulamaktadırlar. Bu çalışmaların sonucunda görülmektedir ki; yelken branşının ihtiyaç duyduğu temel antropometrik değerler, fiziksel kondisyon ve fizyolojik özelliklere ulaşabilmek için uygulanan çalışmalar daha sistematik, bilimsel temellere uygun, ölçülebilir ve değerlendirilebilir bir şekilde yapılmalıdır. Sporcular arasındaki fizyolojik farklılıkları değerlendirmek, sahip oldukları fiziksel ve bazı biyomotor özelliklerinin performanslarına etkisini ölçmek ve üretilen bilgi ile elit düzey yelken sporcuların ulaşması gerektiği fiziksel ve fizyolojik değerlerin belirlenerek yapılacak sporcu seçimlerinin ve antrenman programlarının dizaynında bir kaynak olarak kullanılması amaçlanmaktadır. Sınıflardan bir üst sınıfa geçişin, belirli kriterler çerçevesinde ölçülmesi ve değerlendirilmesi planlanmaktadır. Bu aşamadaki belirli ölçümler gelecekteki başarı için can alıcıdır; bunun etkileyebileceği yelkenci sayısı gelecekteki seçme kriterleri için mevcut yetenek havuzunu etkilemektedir. Bu sistemin asıl odağı performans yolu çerçevesinde gelişme kaydedecek yelkencileri desteklemek ve sınıflar arası geçişte sporcularımıza yardımcı olmaktır. Burada amaç yelkencilerin yeni sınıflarında ilerlemeleri için gerekli doğru temel düzenlemeleri ve teknikleri öğrenmelerinde onlara yardım ederek ve bir üst sınıfa geçtiklerine fiziksel taleplerin üstesinden gelmeleri için fiziksel uygunluğu geliştirmektir. Yelken sporunda ileri düzey performans sporcusu olma yolunda taktiksel becerilerin kullanılması ve yarış stratejileri düzeninin oluşturulması için fiziksel kapasite en önemli etken olarak karşımıza çıkmaktadır. Fiziksel kapasitenin karada yapılan çalışmalarla ölçülmesi, değerlendirilmesi ve geliştirilmesi amacıyla Milli Takım düzeyindeki sporcularımıza ilişkin sonraki sayfalarda ön seçme ve değerlendirme kriterleri sonraki safhalarda yer almaktadır. Testler; Türkiye Yelken Federasyonu (TYF) tarafından görevlendirilecek bir ekip tarafından, kampların (aday kadro, ana kadro) ilk gününde yapılacaktır. Hiçbir teste girmeyen sporcuların fiziksel puanı TYF tarafından ilan edilen fiziksel değerlendirme listesinin en sonundaki sporcunun puanına eşdeğer olarak kabul edilecektir. Ancak teste giren sporcular sıralamada üstte konumlandırılır.

Referans değerleri aynı yaşta ve cinsiyetteki bireyler için verilmiştir ( bknz. Tablo 1). Sporcularımızın bu değerler aracılığıyla fiziksel performansı artırıp deniz üstündeki performanslarına katkı sağlamak üzere bir yelkenci için belirtilen asgari fiziksel performans değerlerine sahip olmaları beklenmektedir. Bu çalışmalar ayrıca; a) Fiziksel yaralanma olasılığı nedeniyle deniz üstünde kaybedilen zamanı azaltmak b) Hastalık olasılığı nedeniyle deniz üstünde kaybedilen günlerin sayısını azaltmak c) Yorgunluğu azaltmak ve deniz üstündeki zamanın verimliliğini artırmak d) Fiziksel zaafiyeti ortadan kaldırmak ve öğrenmeyi hızlandırmak e) Fiziksel yetersizliğe bağlı olarak konsantrasyon kaybını azaltmak f) Daha verimli bir öğrenme ortamına ve beceri gelişimini olanak tanımak g) Olimpik sınıfların daha yüksek taleplerine veya farklı fiziksel taleplere sahip yeni sınıflara daha kolay geçişi sağlamak için fiziksel gelişimde pozitif davranışlar sergilemeye katkı sağlayacaktır. Bu referans değerler yüzdeye çevrilmiştir (%100, erkekler ve kızlar için kaydedilen en iyi puanı, %0 ise en kötü puanı ifade edilecektir). TYF Milli Takımlarına girmek için sporcularımızın tüm testlerin ortalama referans yüzdesine ulaşması veya bu yüzdeyi geçmesi gerekmektedir. (Vücut Kütle İndeksi, T-Testi, Durarak Uzun Atlama (DUA), Şınav, Sırtüstü Yatık Halde Yukarı Kalkma (STHYK) ve 20 m. mekik koşu testi) (Tablo 1). LÜTFEN DİKKAT: İki kişilik teknelerde her iki yelkenci de birleştirilmiş tüm testlerin ortalama referans yüzdesine ulaşmalıdır. Ortalama referans değerinin >%20 üzerinde = Genç Ekip Seçmesi *Testlerin sporcunun antrenörleri tarafından sezon içinde uygulanarak kayıt altına alınması, sporcularının gelişim düzeylerini takip etme ve Milli Takım a hazırlama açısından önemle tavsiye edilir. Programa dahil sınıflar: Tek kişilik (Laser 4.7) - Kızlar ve Erkekler Tek kişilik (Laser Radial) - Kızlar ve Erkekler Tek kişilik (Laser Standard Genç) - Erkekler Çift kişilik (420) - Kızlar ve Erkekler Çift kişilik (470 Genç) - Kızlar ve Erkekler Sörfçü (Techno 293) - Kızlar ve Erkekler Sörfçü (RS:X Genç) - Kızlar ve Erkekler Finn (Genç) - Erkekler Elverişlilik: Seçme sistemine katılmaya elverişli olmak için aşağıdaki kriterler gereklidir. - Kendi sınıfında Milli Takım ın veya aday kadronun içinde olmak. - TYF faaliyet programında bulunan uluslararası yarışlara katılmaya aday olmak. - Ulusal tüm yarışlarda düzenli olarak yarışan sporcu sayısının üstlerinde olmak.

FİZİKSEL TEST PROTOKOLLERİ VÜCUT KÜTLE İNDEKSİ Sporcunun Vücut ağırlığı değerinin (kg) boy uzunluğunun metre cinsinden karesine bölünmesiyle hesaplanır. Tabloda belirtilen referans değeri üst değer olup üzerine çıkılmaması gerekir. T-TESTİ T-Testi, sporcular için yön değiştirme ve sürat çeviklik, alt extremite gücü ve hız becerilerini ölçmek amaçlı olan test, ileri, yana ve geriye doğru koşmayı içerir. T-Testi, antrenörlerin sporcularının hızını, yön değiştirebilme yeteneklerini değerlendirmek içinde etkili bir testir. Bu test, kolay bir şekilde sürat ve çabukluğa ilişkin spesifik ölçümleri görüntülemek için uygun bir testtir. Parkuru hazırlamak için; Şekildeki gibi 4 koni parkura belirtilen aralıklarla dizilir. Sporcu başla komutu verildiğinde Start çizgisinden 1 numaralı konisiye maksimum hızı ile koşar ve sağ eli ile koniye dokunur. Sonra sola 3 numaralı koniye doğru yan koşu (side step) ile koşup C konisine sol el ile dokunur, sonra sağa doğru 2 numaralı koniye yan koşarak sağ eli ile dokunur. 1 numaralı koniye yan koşu ile gelip sol el ile dokunduktan sonra Finiş çizgisine geri koşu ile geri döner. Finiş çizgisine gelir gelmez kronometre durdurularak sonuç kaydedilir. Bu çalışmada katılımcı tam dinlenme ile 3 maksimum tekrar yapar. Katılımcının en iyi olan süresi sonuç olarak kaydedilir. Start - Finiş

20 M. MEKİK KOŞU TESTİ Bu testin amacı sporcunun dayanıklıklık seviyesini ölçmek amacı ile yapılmaktadır. Test 20 metrelik bir mesafe arasında gerçekleşecektir. Bu mesafe tam olarak 20 metre aralıkla işaretlenmiş iki çizgi arasındadır. 10 dakikalık ısınma protokolünün ardından, sporcu çizginin hemen gerisinde konumlandırılmış bir şekilde bekler. Bip sesiyle test başlar ve sporcu karşıda işaretlenmiş çizgiye doğru koşar. Her bip komutunda karşıda işaretlenmiş bölgeye ayağı ile değmelidir. Hız belirli aralıklarla artarak Bip komutu daha kısa zaman aralıklarında çalmaya başlayacaktır. Sporcu her komut geldiğinde iki çizgi arasında yer değiştirmek zorundadır. Eğer ki katılımcı bip komutu gelmesine rağmen 2 ardaşık komutta çizginin gerisinde kalır ise test sonlandırılır ve son yaptığı aşama kayıt altına alınır. Örneğin, seviye 7 de, 8 inci aşamayı tamamladığında puan olarak 7.8 olarak belirlenecektir. SIRT ÜSTÜ BARFİKS TESTİ Bu testin amacı üst extremite kas kuvveti ve kassal dayanıklılık düzeyi ile ilgili seviyesini ölçmek amacıyla yapılacaktır. Sporcu sırt üstü düz bir zeminde hazır olarak bekler. Komut ile birlikte yukarıda sabit bir şekilde duran çubuğu tutup kol kuvveti ile birlikte kendini yukarı doğru çekicektir. Sporcu her tekrarda kolları tam bükülü braktığında ise gergin pozisyonda olması gereklidir. Tekrar sayısı kayıt altına alınır.

DURARAK UZUN ATLAMA TESTİ Bu testte amaçlanan sporcunun sıçrama kuvvetini ve anaerobik gücünü ölçmektir. Ayaklar bitişik ve ayak parmak uçları sıçrama çizgisinin gerisinde olacak şekilde sporcular bekler. Dizlerinizi bükerek kolların ikisini de geriye doğru sallayarak ve bu pozisyonda bacakları iterek, kollarını da öne doğru savurarak mümkün olduğu kadar uzağa atlaması istenecektir. İki ayak üzerine ayaklar bitişik olarak ve geriye düşmeden inmeye çalışmalıdır. Ölçüm başlangıç çizgisinde ayak parmak ucuyla atlayıp düştüğü yerdeki ayak topuğu arasında yapılacaktır. Test iki defa uygulanır ve iki denemenin en iyi derecesi sonuç olarak kaydedilir. ŞINAV Bu test üst ekstremite kas gücü ve kassal dayanıklılığını ölçmek amacıyla yapılacaktır. Testte sırt, karın, kalça ve bacak kasları gergin; vücut baştan topuğa kadar düz, vücut ağırlığı kollar üzerinde ve kollar gergin pozisyonda olmalıdır. Dirsekler bükülerek, vücudun şekli bozulmadan, göğsün yere değecek kadar yaklaştırılıp (omuzlar dirsek seviyesinin altına gelecek kadar), tekrar vücudun kollar üzerinde kaldırılarak, dirseklerin düz hale getirilmesi ile hareket tamamlanır. Şınav hareketi yaparken vücudun düz konumunun bozulması, dirsekler bükülürken omuzların dirsek seviyesinin altına inmemesi, vücut kollar üzerinde kaldırılırken dirseklerin düz konuma gelmemesi gibi yanlış hareketler değerlendirmelerde dikkate alınmaz. 3 dk. içinde tek seferde çekebildikleri şınav sayısı sonuç olarak kaydedilir.

Tablo 1. Erkeklere ve kadınlara yönelik tüm uygunluk testleri için değerlendirme puanları ERKEK KADIN Yaş (Yıl) T-testi (S) Durarak Uzun Atlama (M) Şınav (Tekrar) Sırt Üstü Yukarı Barfiks Çekme Testi (Tekrar) 20m. Mekik Koşu (Düzey) Yaş (Yıl) T-testi (S) Durarak Uzun Atlama (M) Sırt Üstü Yukarı Şınav Barfiks (Tekrar) Çekme Testi (Tekrar) 20m. Mekik Koşu (Düzey) 10 13.50 1.57 7 5 6 10 15.00 1.50 7 7 5 11 13.50 1.57 8 6 6 11 15.00 1.50 7 7 5 12 13.30 1.65 10 7 7 12 14.80 1.52 7 7 6 13 13.10 1.75 12 8 8 13 14.60 1.60 7 7 7 14 12.90 1.88 14 9 8.05 14 14.50 1.63 7 7 8 15 12.70 2.03 16 10 9 15 14.30 1.65 7 7 9 16 12.40 2.13 18 12 10.00 16 14.10 1.70 7 7 9.05 17 12.20 2.18 18 14 11 17 13.90 1.75 7 7 10 18 ve üzeri 12.00 2.23 18 14 11.05 18 ve üzeri 13.60 1.79 7 7 10.05 * Tüm yaş kategorilerinde her iki cinsiyet için Vücut Kütle İndeksi 26 kg/m 2 nin üzerinde olmamalıdır.