Çocuklarda ayak muayenesi

Benzer belgeler
2) AYAK DEFORMİTELERİ ve ORTEZLERİ

PES PLANUS (Düz Tabanlık) Doç. Dr.Gökhan Meriç

Anatomi. Ayak Bileği Çevresi Deformitelerinde Tedavi Alternatifleri. Anatomi. Anatomi. Ardayak dizilim grafisi (Saltzman grafisi) Uzun aksiyel grafi

Patolojik yürüyüş ve özellikleri 4. hafta. Prof.Dr. Serap Alsancak Ankara Üniversitesi

Alçılama sonrası izlem, sonuçlar ve nüksler

KİNEZYOLOJİ ÖĞR.GÖR. CİHAN CİCİK

DİZ MUAYENESİ. Prof. Dr. Bülent Ülkar Ankara Üniversitesi Tıp Fakültesi Spor Hekimliği Anabilim Dalı

TOTBİD Dergisi Sürekli Tıp Eğitimi TTB-STE Değerlendirme Soruları

LOKOMOTOR SİSTEM SEMİYOLOJİSİ

Patolojik yürüyüş ve özellikleri (uygulama ve beyin fırtınası) 5. hafta. Prof.Dr. Serap Alsancak Ankara Üniversitesi

EKLEM HAREKET AÇIKLIĞI ÖLÇÜMÜ

DEFORMİTE. Sagittal Plan Analizleri (Diz Kontraktürleri) DEFORMİTE (Tedavi Endikasyonlari) DEFORMİTE. Tedavi Endikasyonlari (klinik)

EKLEM HAREKET AÇIKLIĞI MUAYENESİ (LOMBER VE ALT EKSTREMİTE) Dr. Arif GÜLKESEN

Konjenital Vertikal Talus

Serebral Palside Algoritmalar

Kinesiyoloji ve Bilimsel Altyapısı. Prof.Dr. Mustafa KARAHAN

AYAK BILEĞI ORTEZLERI

Giriş. Anatomi. Anterior kompartman BACAK YARALANMALARI. Tibia. Fibula

Spondilolistezis. Prof. Dr. Önder Aydıngöz

PERİFERİK ARTER HASTALIKLARINDA SEMPTOMLAR. Dr. İhsan Alur Pamukkale Üniversitesi Tıp Fakültesi Kalp ve Damar Cerrahisi AD, Denizli

Spor yaralanmaları sportif aktivite sırasında meydana gelen yaralanmaların genel adıdır. Normal yaşamda yaralanmalar sıklıkla dış etkilerle

ÇOCUKLARDA HAREKET SİSTEMİ MUAYENESİ (ROMATOLOJİK MUAYENE) Özgür KASAPÇOPUR

KİNEZYOLOJİ ÖĞR.GÖR. CİHAN CİCİK

Konjenital Skolyozda Kırmızı Bayraklar

Çocuklarda ayağın radyografik değerlendirmesi. Radiographic evaluation of child s foot. Budak Akman, Melih Güven, Abdurrahman Onur Kocadal

Yaşlanmaya Bağlı Oluşan Kas ve İskelet Sistemi Patofizyolojileri. Sena Aydın

Ayak bileği ve ayak deformitelerinin İlizarov yöntemi ile tedavisi

Kocaeli Üniversitesi Tıp Fakültesi Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Anabilim Dalı. Romatoloji Bilim Dalı Olgu Sunumu 28 Haziran 2016 Salı

Postür Analizi. Prof. Dr. Reyhan Çeliker. Acıbadem Maslak Hastanesi

DÖNEM V - C. GRUBU Ortopedi ve Travmatoloji Stajı Ders Programı 1. Hafta 09/09/2015. ÇARŞAMBA Doğuştan çarpık ayak. Kongenital Pes Ekuinovarus

Rejyonel Anestezi Sonrası Düşük Ayak

SPOR BiYOMEKANiĞiNiN BiYOLOJiK TEMELLERi

AYAK AĞRISI VE PEDOBAROMETRİK DEĞERLENDİRME

Parsiyel ayak ve Syme protezleri ile yürüyüş bozuklukları ve çözümleri 8.hafta. Prof.Dr. Serap Alsancak Ankara Üniversitesi

Trans femoral (TF) protezler ile yürüyüş bozuklukları, nedenleri ve çözümleri 13.hafta. Prof.Dr. Serap Alsancak Ankara Üniversitesi

OSTEOARTRİT. Uzm. Fzt. Nazmi ŞEKERCİ

Enjeksiyona Bağlı Siyatik Sinir Hasarında Mentamove Uygulaması Sonuçları. Olgu Sunumu Op. Dr. Mustafa AKGÜN Nöroşirürji Uzmanı ve Mentamove Eğitmeni

Ön ayak deformiteleri Orta ayak deformiteleri Arka ayak deformiteleri

İliotibial Bant Sendromu

Futbol Oyuncularında Dizin Eklem Dışı Az Bilinen Sorunları. Dr. Haluk H. Öztekin Dr. Bülent Zeren İzmir, TÜRKİYE

Diyabetik Ayak Ülserleri Yara Bakımı ve Hemşirelik Yaklaşımı İ.Ü Cerrahpaşa Tıp Fakültesi İç Hastalıkları ABD Endokrinoloji,Diyabet ve Metabolizma

Alt extremite kemikleri üst extremiteye uygun olarak sınıflandırılmıştır.

Dr. İlker Akbaş Bingöl Devlet Hastanesi Acil Servisi Antalya - Nisan 2018

Yaşlanma ile birlikte deri ve saçlarda görülen değişiklikler gibi vücut duruşunda ve yürüyüşünde de değişiklikler meydana

Göğüs Cerrahisi Hakan Şimşek. Journal of Clinical and Analytical Medicine

25. Ulusal Türk Ortopedi ve Travmatoloji Kongresi 27 Ekim 1 Kasım 2015

HALLUKS VALGUSU OLAN HASTLARDA MC BRIDE VE CHEVRON YÖNTEMLERININ KARŞILAŞTIRILMASI

Yürüme ve koşma ile oluşan şoku absorbe etmek

TORAKOLOMBER VERTEBRA KIRIKLARI. Prof.Dr.Nafiz BİLSEL VERTEBRA KIRIKLARI 1

Alt extremite kemikleri üst extremiteye uygun olarak sınıflandırılmıştır.

İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ İSTANBUL TIP FAKÜLTESİ FİZİKSEL TIP VE REHABİLİTASYON ANABİLİM DALI PEDİATRİK REHABİLİTASYON BİRİMİ

TEŞHİSTEN TEDAVİYE > ALT EKSTREMİTE ATARDAMARI HASTALIĞI

Doğuştan çarpık ayak cerrahi tedavisinde abdüktör hallusis tendon gevşetmesinin cerrahi sonrası adduktus deformitesi üzerine etkisi

Kas İskelet Sistemi Muayenesi

Academy of B&M. Ortopedist gözü ile Bale Doç. Dr. Haluk H. ÖZTEKİN İzmir Buca Özel Tınaztepe Hastanesi Ortopedi ve Travmatoloji Uzmanı

Plato Tibia ve ÖĞRENCİ DERS NOTLARI. Ortopedi ve Travmatoloji Anabilim Dalı

ÇOCUKLARDA YÜRÜME ÜST-ALT EKSTREMİTE VE OMURGA MUAYENESİ

İnmede Tedavisi BR.HLİ.102

TARSAL KOALİSYONLU HASTALARIMIZDA CERRAHİ TEDAVİ SONRASI ORTA DÖNEM SONUÇLARIMIZ

Isolated ankle ball-and-socket (BAS)deformity is a

YÜKSEK TİBİAL OSTEOTOMİ

DİRSEK GRAFİSİ YRD.DOÇ.DR.MANSUR KÜRŞAD ERKURAN ABANT İZZET BAYSAL ÜNİVERSİTESİ ACİL TIP AD.

ALT EKSTREMİTE KLİNİK ANATOMİSİ. Doç. Dr. ERCAN TANYELİ

Çene Eklemi (TME) ve Yüz Ağrıları Merkezi

Spor Yaralanmalarında Konservatif Tedavi. Prof. Dr. Reyhan Çeliker Acıbadem Üniversitesi

Kırık, Çıkık ve Burkulmalar

Pes planovalgus deformitesi, çocukluk çağında

Kas Boyu Ölçüm Testleri ve Esneklik. Dr. Arif GÜLKESEN

Kliniğimizde fetusun ikinci trimester ultrasonografik taramasında pes ekinovarus saptanan hastaların perinatal ve ortopedik sonuçları

Osteoartrit. Uzm. Fzt. Kağan Yücel Ufuk Üni. SHMYO Öğrt. Grv.

ORTOPEDİK YARALANMALARDA İLKYARDIM

PELVİS KIRIKLARI. Prof. Dr. Mehmet Aşık

HASTAYA POZİSYON VERME TALİMATI

Genç EriĢkinde Kalça Ağrısı Klinik Değerlendirme & Görüntüleme. PROF DR UĞUR ġayli YEDĠTEPE ÜNĠVERSĠTESĠ TIP FAKÜLTESĠ ORTOPEDĠ VE TRAVMATOLOJĠ

ÇOCUKLUK ÇAĞI DEĞERLENDİRİLMESİ ALT EKSTREMİTE DEFORMİTELERİNİN PROF. DR. LEVENT ERALP. Ortopedi ve Travmatoloji Uzmanı

AYAK BİLEĞİ VE AYAK PROBLEMLERİ

ÇANAKKALE ONSEKİZ MART ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ

25. Ulusal Türk Ortopedi ve Travmatoloji Kongresi 27 Ekim 1 Kasım 2015

GELİŞİMSEL KALÇA DİSPLAZİSİ PROGNOZU VE GÖRÜNTÜLEME. Dr. Öznur Leman Boyunağa Gazi Üniversitesi Tıp Fakültesi Pediatrik Radyoloji Bilim Dalı

Türk Ortopedi ve Travmatoloji Eğitim Konseyi (TOTEK) Kurum Ziyaretleri ve Akreditasyon Programı Esasları. ve Akreditasyon Standartları

ADEZİV KAPSÜLİT FZT NAZMİ ŞEKERCİ

KUVVET ANTRENMANLARININ PROGRAMLANMASI

ÇANAKKALE ONSEKİZ MART ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ Eğitim Yılı Dönem V Fiziksel Tıp ve Rehabilitasyon Stajı Eğitim Programı

Ankilozan Spondilit Rehabilitasyonu. Prof. Dr.Hidayet Sarı

Artrogripozis Multipleks Konjenita

MEME KANSERİ. Söke Fehime Faik Kocagöz Devlet Hastanesi Sağlıklı Günler Diler

Foot Drop Gelişen Olguda EMG Tetiklemeli Elektrostimulasyon (Mentamove Metodu) ile Fonksiyonel İyileşme

BİRİNCİL KEMİK KANSERİ

AYAK, İŞLEVLERİ, AYAK ANATOMİSİ VE BİYOMEKANİK Ayak: Dik pozisyonda dururken insan vücudunun en alttaki organıdır. Hareket ayaklar ile

5. SINIF 1.KURUL 3.Döngü

İNMELİ HASTANIN POZİSYONLANMASI VE MOBİLİZASYONU. Dr. Fzt.Özden Erkan Oğul MSG İnme Rehabilitasyon ve Araştırma Ünitesi

Spor yaralanmaları ve tedavi yöntemleri

Epilepsi nedenlerine gelince üç ana başlıkta incelemek mümkün;

Oksoloji Çocukluk Çağında Vücut Ölçümleri. Dr. İhsan ESEN Fırat Üniversitesi Tıp Fakültesi Çocuk Endokrinolojisi Bilim Dalı

Doç.Dr.Onur POLAT. Ankara Üniversitesi Tıp Fakültesi Acil Tıp Anabilim Dalı

YENÝDOÐANIN ORTOPEDÝK YÖNDEN

Artroskopi, ortopedik cerrahların eklem içini görerek tanı koydukları ve gerektiğinde

Sunu Planı. Ortopedik Yaralanmalara Genel Bakış Sık Atlanan Ortopedik yaralanmaların nedenleri Olgularla yaralanmaların incelenmesi Sonuç

Doğuştan Kalça Çıkığı

Transkript:

TOTBİD Dergisi Türk Ortopedi ve Travmatoloji Birliği Derneği TOTBİD Dergisi 2017; 16:383 388 doi: 10.14292/totbid.dergisi.2017.53 DERLEME Çocuklarda ayak muayenesi Foot examination in children Namık Şahin Sağlık Bilimleri Üniversitesi Konya Eğitim ve Araştırma Hastanesi, Ortopedi ve Travmatoloji Kliniği, Konya, Türkiye Çocuklar sıklıkla ayak ile ilgili yakınmalar nedeniyle aileleri tarafından ortopedi muayenesi için getirilirler. Çocuğun yaş grubuna göre ailelerin yakınmaları ve karşılaşılan sorunlar da farklılıklar gösterir. Yenidoğan döneminde ve yürüme öncesi çocuklarda genellikle doğumsal sorunlar başvuru nedenidir. Yürüme döneminden sonra ise ağrılı durumlarla sıkça karşılaşılır. Yine yürüme çağındaki çocuklarda fizyolojik sınırlar içinde olan bazı deformiteler ailelerde fazlaca kaygı nedeni olabilir. Dikkatli alınan bir öykü çoğu zaman olası tanı ile ilgili fazlaca bilgi verebilir. Hastaneye başvuru nedeni dikkatlice dinlenmelidir. Özellikle yenidoğan döneminde normal olarak kabul edilen kas-iskelet sistemi özelliklerinin bilinmesi ayağın doğru olarak değerlendirilmesini kolaylaştırır, gereksiz tetkik ve tedavilerin önüne geçer. Çocukta ayak muayenesi genel olarak gözlem, palpasyon ve manipülasyon sırasıyla yapılır. Özellikle travmatik olgularda ağrı yerinin dikkatli olarak tespit edilmesi tanıda oldukça yardımcıdır. Polikliniklerde, yenidoğan döneminde ayak deformiteleri ile nispeten sık karşılaşılır. Bu deformitelerin yaklaşık dörtte üçünü metatarsus adduktus oluşturur. Talipes equinovarus, kalkaneovalgus ve vertikal talus daha az görülen deformitelerdir. Yürüme çağından sonra ise içe basma yakınması ve travma sonucu ortaya çıkan sorunlar sık başvuru nedenleridir. Anahtar sözcükler: çocuk; ayak; öykü; muayene Children are frequently brought to the orthopedic examination by their parents due to complaints about their foot. According to the child s age group, the complaints of the family and also the problems encountered show differences. Congenital problems are usually the reason for referrals in newborn and pre-gait children. After the walking period, painful conditions are frequently encountered. In addition, some deformities in the physiological limits of toddler may be a cause of concern in their families. A careful story can often give a lot of information about possible diagnosis. The reason for referral to the hospital should be carefully evaluated. Knowing the characteristics of the musculoskeletal system, which is normal especially in the newborn period, facilitates accurate evaluation of the foot and avoids unnecessary examinations and treatments. The child s foot examination is generally performed in the order of observation, palpation and manipulation. Especially in cases of traumatic events, it is very helpful to determine carefully the location of the pain. In outpatient clinics, foot deformities are relatively common among newborns. About threequarters of these deformities are metatarsus adductus. Talipes equinovarus, calcaneovalgus and vertical talus are less commonly seen deformities. Especially after the walking age, complaints of intoeing and traumatic problems are frequent reasons for visiting the outpatient clinics. Key words: child; foot; story; examination ÇOCUKLARDA AYAK MUAYENESİ Çocuk yaş grubunda ayak ile ilgili yakınmalar nedeniyle hastaneye başvurma oranları oldukça fazladır. Hastaların çoğunda dikkatli bir öykü, fizik muayene ve basit tetkiklerle tanı koymak mümkün olur. Diğer yandan, çocuklarda başvuru nedenleri incelendikten sonra, tespit edilen sorunların nereye kadar fizyolojik ve hangi aşamadan sonra patolojik olduğunu tespit etmek her zaman kolay olmayabilir. Çocuğun yaş grubuna göre karşılaşılan sorunlar da farklılıklar gösterir. Yenidoğan döneminde ve yürüme öncesi çocuklarda genellikle doğumsal anomaliler başvuru nedenidir. Yürüme döneminden sonra ise ağrılı durumlarla sıkça karşılaşılır. Aktif çocuk yaş grubunda ayak ağrısı, genellikle küçük travma ya da tekrarlayan streslerle ve buna bağlı ortaya çıkan anormal ayak biyomekaniği ile ilgilidir. Büyük çocuklar ağrının yerini tam olarak belirleyebilirken, daha küçük çocuklarda bu durum İletişim adresi: Doç. Dr. Namık Şahin, Sağlık Bilimleri Üniversitesi Konya Eğitim ve Araştırma Hastanesi, Hacı Şaban Mah. Yeniyol Cad. No:97. 42090 Meram, Konya Tel: 0332-221 00 00 / 4007 e-posta: sahinnamik@yahoo.com Geliş tarihi: 17 Kasım 2017 Kabul tarihi: 17 Kasım 2017

384 TOTBİD Dergisi topallama ya da basmaktan çekinme şeklinde görülebilir. Bununla birlikte, travmaya dair net bir öykü olmayabilir. Travmayı taklit eden ağrılı hastalıkları da akıldan çıkarmamak gerekir. Öykü Alma Dikkatli alınan bir öykü, olası tanı ile ilgili fazlaca ipuçları verebilir. Ancak, öykünün ve fizik muayenenin özellikle çocuk yaş grubunda her zaman gerçeği yansıtmayabileceğinin unutulmaması gerekir. Öykü alma işleminin iyi bir konuşma tekniği ile sohbet havası içinde yürütülmesi gerekir. Öykü alma sırasında çocuk annesinin kucağında ise, çocuğun rahatlaması için başlangıçta kucakta kalmasına izin verilebilir. Hastaneye başvuru nedeni dikkatlice dinlenmelidir. Muayene süresi içinde gözlenmesi mümkün olmayan bazı durumlar aile tarafından evde gözlenmiş olabilir. Başvuru nedeni ağrı ise, ağrının özellikleri tam olarak tanımlanmalıdır. Ağrının yeri, karakteri, başlangıcı, süresi, aktivite ya da istirahatle değişip değişmediği, ağrıyı arttıran ve azaltan etkenler sorgulanmalıdır. Travmanın varlığı, akut büyük bir travma ya da tekrarlayan küçük travmalar araştırılmalıdır. Nörolojik ve inflamatuvar bulgular sorgulanmalı, var ise önceki tedavilerin etkisi araştırılmalıdır. Ağrının yerinin tam anlaşılması, öykünün tanıya yardımcı en önemli kısmıdır. Ayrıca, çocuğun doğum şekli, doğum öncesi ve sonrasında yaşadığı sorunlar, ailedeki bazı hastalıkların varlığı tanı koymada yol gösterici olabilir. Bu nedenle, gebelik ve doğum öyküsü ayrıntılarıyla alınmalıdır. Fizik Muayenede Genel Prensipler Öykü alındıktan sonra, önce genel ortopedik muayene, ardından ayak muayenesi yapılır. Hekim yenidoğan döneminde normal olarak kabul edilen kas-iskelet sistemi özelliklerine aşina değilse ayağı değerlendirmesi zor olabilir. Normalde bebeklerde ayak arkı mevcut değildir, ancak bu dönemde yüksek ayak arkı nörolojik problemlerin bir göstergesi olabilir. Muayeneye başlarken çocuğa samimi ve nazik bir şekilde yaklaşmalıdır. Muayene her zaman istenen koşullarda olmayabilir. Bu şartları sağlamak hekimin tecrübesine de bağlıdır. Genel muayene, bağ laksitesini, alt ekstremitenin torsiyonel ve açısal varyasyonlarını ve yürüme şeklini değerlendirmeyi amaçlamalıdır. Başlangıçta, yürütülerek ya da bacaklarını hareket ettirmesi sağlanarak çocuğu izlemek mümkündür. Çocuğun etkilenmemesi için, daha odaya girerken, çocuk fark etmeden yürüyüşü gözlenebilir. Çocuk yürüme için işbirliği yapmazsa, odanın karşı tarafına taşınıp ebeveynine doğru yürümesi sağlanabilir. Hem ayakkabı ile hem de yalınayak yürütülmelidir. Ayakta ortaya çıkan dinamik sorunlar (dinamik ön ayak adduksiyonu gibi) yalın ayak yürürken gözlenebilir. Muayene sırasında yapılacak bazı manipülasyonların sırası çocuğun davranışlarına göre düzenlenerek, hoşlanmayacağı türde olanlar sona bırakılabilir. Genel olarak gözlem, palpasyon ve manipülasyonla muayene sürdürülür. Fonksiyonel ve biyomekanik değerlendirme için, hasta yürütüldükten sonra sıçrama ve sekme gibi bazı manevralar yaptırılabilir. Yürüme çağındaki çocuklarda alt ekstremite nörolojik değerlendirmesinde, parmak ucunda ayak bileği plantar fleksiyonda ve topuk üzerinde dorsifleksiyonda yürüme, tek bacak üstünde zıplama, hızlı ve duyarlı bir nörolojik muayene sağlar. Şüphe varlığında daha ayrıntılı muayene gerçekleştirilir. Çocuk ayaktayken birçok durum değerlendirilebilir: pelvis yüksekliği, alt ekstremite dizilimi, arka ayak pozisyonu (varus-valgus), subtalar eklem pozisyonu (inversiyon-eversiyon), önayak pozisyonu (adduksiyon-abduksiyon), ayak arkı (kavuş-planus) ve parmakların durumu, bunun yanında şişlik ve kızarıklık gibi durumları gözlemek mümkündür. Çocuk sırtüstü ya da oturur pozisyonda iken de, alt ekstremite uzunluk ve dizilimi, arka ayak pozisyonu, ön ayak pozisyonu, değişen yük dağılımına bağlı ortaya çıkabilecek ayak tabanındaki nasırlaşmalar gözlenebilir. Palpasyon ile ağrının yeri ön, orta veya arka ayağa ya da ayaktaki bazı eklemler üzerine lokalize edilebilir. Ağrı yerinin dikkatli tespiti özellikle travmatik olgularda tanıda oldukça yardımcıdır. Ayak ağrısının birçok nedeni tek taraflıdır; bu da etkilenmemiş tarafla karşılaştırma imkanı verir. Ayak ilerleme açısı, ayağın ekseni ile ilerleme çizgisi arasındaki açı olup, içe doğru dönüklük negatif değerlerle ve dışa doğru dönüklük pozitif değerlerle ifade edilir. Normal yürüme açısı yaklaşık 10 dışa doğrudur ve yedi yaşından sonra hafif bir azalma görülür. [1] Bununla birlikte, negatif değerler, çocukluk ve erken yaşlar boyunca normal (iki standart sapma içinde ise) kabul edilir. [2] Sık Karşılaşılan Sorunlar Ayak deformiteleri yenidoğan döneminde nispeten yaygındır. Yenidoğanlarda yapılan bir çalışmada ayak deformitesi insidansı %4,2 bulunmuştur. [3] Bu anomalilerin yaklaşık dörtte üçünü metatarsus adduktus oluşturur; talipes equinovarus, kalkaneovalgus ve vertikal talus daha az görülen deformitelerdir. Metatarsus adduktus çoğunlukla intrauterin pozisyonla ilişkilendirilir. Metatarsus adduktus deformitesinde ön ayak adduksiyondadır, ayak lateral kenarı eğimlidir ve topuk nötralde durur (fasulye şekli) (Şekil 1). Ayak aksiyel dizilimi yüz üstü pozisyonda da değerlendirilebilir.

Çocuklarda ayak muayenesi 385 Şekil 1. Metatarsus adduktus. Ön ayak adduksiyondadır, ayak lateral kenarı eğimlidir ve topuk nötralde durur (fasulye şekli). Şekil 3. İki taraflı çarpık ayakta klinik görünüm. Şekil 2. Metatarsus adduktus deformitesinde klinik evreleme. Topuk orta hat çizgisi ile arka ve ön ayak ilişkisi belirlenir. (Bleck EE. den [4] yeniden çizilmiştir) Klinik olarak Bleck [4] tarafından tanımlandığı gibi, hafif, orta ve ciddi olarak ayrılabilir (Şekil 2). Topuk orta hat çizgisi, normal ayakta ikinci parmak arası boşluktan geçer. Bu çizgi ikinci parmak arası boşluğun lateralinden geçerse, ön ayak adduksiyonda demektir. Hat ikinci parmak arası boşluğun mediyalinden geçerse valgus olduğunu gösterir. Muayenede deformitenin esnek mi yoksa sert mi olduğunu değerlendirmek gerekir. Hafif deformitede ön ayak, ayak orta hattı ve ötesine abduksiyona getirilebilir. Orta derecedeki deformitede ise ön ayak orta hatta gelecek kadar esnektir. Sert deformitede ön ayak abduksiyon yapamaz. Abduktor hallusis kasındaki gerginliğin tespiti tanıda yardımcıdır. Bu amaçla Lichtblau testi yapılabilir. Bu testte, başparmak abduksiyona zorlanırken abduktor hallusis distalden proksimale doğru sıvazlanır, kasta kasılma veya üzerindeki deride beyazlama gerginlik belirtisidir. Esnek deformiteler gözlem ve germe egzersizleri ile izlenebilir. Sert deformitelerde ise, genellikle altı aydan önce manipülasyon ve alçı tedavisi uygulanır. Metatarsus adduktusta cerrahi tedavi genellikle üç yaşından sonra planlanır ve nadiren gerekir. Metatarsus adduktuslu çocuklarda gelişimsel kalça displazisi insidansı normal popülasyona göre daha fazla olduğundan [5], bu çocuklarda kalça eklemi dikkatle incelenmelidir. Doğumsal ekin deformitesi izole olarak ortaya çıkabilse de daha çok çarpık ayak, konveks pes valgus veya fibular hemimelinin ekinovalgus bileşeni gibi daha karmaşık bir deformitenin parçası olarak görülür. Doğuştan çarpık ayak (pes ekinovarus) deformitesi ise, ayakta kavus, ön ayakta adduksiyon, arka ayakta varus ve ekin deformitesi ile karakterizedir (Şekil 3). Hafif postüral şekilden sert, ciddi deformiteye kadar çeşitli şekillerde ortaya çıkabilir. Ciddi pes ekinovarus deformitelerinin, artrogripozis, miyelomeningosel ve Larsen sendromu gibi patolojilerle birlikte olabileceği unutulmamalıdır. Fizik muayenede ayağın sertlik derecesi değerlendirilmeli, klinik evreleme yapılmalıdır. Eğer ayak tabanında derin bir çizgi varsa ve ayak sertse, konservatif tedaviye yeterli yanıt alınamayabilir. Klinik evrelemede ve tedavinin takibinde sık kullanılan Pirani deformite skorunu [6] belirleyebilmek için, orta ayakta ayak dış kenarının büküklüğü, mediyal cilt kıvrımı ve talus başı örtülmesi; arka ayakta posterior cilt kıvrımı, ekin deformitesinin sertliği ve boş topuk değerlendirilir. Kalkaneovalgus deformitesinin hafif formları yenidoğan döneminde sıkça görülür. Bu çocuklarda arka ayak dış rotasyonda ve dorsifleksiyonda durur. Bu nedenle, bazı hastalarda ayak sırtı tibia önü ile temas halinde olabilir. Belirgin bir kalkaneovalgus görüntüsü ile ortaya çıkan tibianın posteromediyal bowing deformitesi ayağın kalkaneovalgus deformitesi ile karışabilir. Kalkaneovalgusta deformitenin tepesi ayak bileğinde

386 TOTBİD Dergisi Şekil 4. Karakteristik rocker-bottom deformitesi ile konjenital vertikal talusun klinik görünümü. iken, tibianın posteromediyal eğiminde deformitenin tepesi distal tibiadadır. Kalkaneovalgus olgularında germe tedavileri yarar sağlasa da birçok deformite 3 6 ayda tedavi edilsin ya da edilmesin kendiliğinden iyileşir. Tibianın posteomediyal eğim deformitesinde ise ekstremite eşitsizliği (genellikle 3 4 cm) ortaya çıkabilir. Konjenital vertikal talus seyrek görülen bir ayak deformitesidir; kalkaneovalgus ayakla karışabilir. Konjenital vertikal talus, arka ayağın ekin pozisyonunda olması ile karakterizedir; ön ayak ise dorsifleksiyondadır (Şekil 4). Bu durum, talonaviküler eklemden orta ayağın çıkığı sonucu meydana gelir. Esnek olan kalkaneovalgus ayağın aksine, konjenital vertikal talus, konveks plantar yüz ile sert bir deformitedir; rocker-bottom deformitesi görünümü meydana gelir. Konjenital vertikal talus sıklıkla artrogripozis veya miyelodisplazi ile birlikte olduğundan, hasta bu patolojiler açısından da değerlendirilmeli ve genetik konsültasyon yapılmalıdır. [7] Düztabanlık (pes planovalgus) çocuklarda sık hastaneye başvuru nedenlerindendir. Düztabanlık esnek, kısa Aşil tendonu ile birlikte esnek ve peroneal spastik-sert olabilir. Düztabanlı çocuklarda ayağın esnekliği, subtalar eklem hareketliliği ile ilgilidir. Düztabanlık, subtalar kompleksin aşırı eversiyonu ile karakterizedir. Mediyal kolona göre ayağın lateral kolonu kısadır. Lateral talokalkaneal açı artmış olsa da, talus ve kalkaneus her ikisi de tibiaya göre plantar fleksiyondadır. Esnek düztabanlıkta, ayağa yük verilmediğinde mediyal uzun ayak arkı oluşur, ancak yük verme sırasında ark çöker (Şekil 5). Büyük çocuk ve adolesanlarda sıklıkla tarsal koalisyonla birlikte tespit edilen sert düztabanlık ise seyrek görülür, yük verilmediğinde de ark çökmüş haldedir ve elle düzeltilemez. Düztabanlığın esnek ya da sert olduğunu ayırt etmek için çocuk ayak parmakları üzerinde Şekil 5. Her iki ayakta valgus deformitesinin arkadan görünümü. yükseltilebilir ya da Jack testi yapılabilir. [8] Esnek düztabanlı çocuklarda arka ayak, parmak ucunda yükselme sırasında ve Jack ayak direnci testiyle valgustan varusa düzelir ve kemer yükselir. Bu iki manevrada da, plantar fasyanın windlass hareketi ile subtalar eklem inversiyona gider ve uzunlamasına bir kemer oluşur. Jack testinde ayak başparmağı, ayakta iken elle dorsifleksiyona zorlanır. Mediyal uzunlamasına kemer başparmağın dorsifleksiyonundan dolayı yükselirse, ayak esnek olarak kabul edilir (Şekil 6). Mediyal uzunlamasına kemer değişmezse, ayak serttir. Esnek düztabanlıkla birlikte, arka ayakta valgus dizilimi, talusun mediyal ve plantara eğimi, ön ayağın arka ayağa göre göreceli supinasyonu görülür. Birçok çocukta ayak arkı yüksekliği normal büyüme boyunca ve ilk on yılda artar. Esnek düztabanlı çocuklar, zorlu egzersiz sonrası veya günün sonunda zaman zaman bacak veya ayak ağrısı hissetseler de nadiren semptomatiktirler. Kısa Aşil tendonlu veya tarsal koalisyonlu çocuk veya adolesanların ise %25 i sinus tarsi bölgesine, arka ayağın mediyal kenarına veya talus başı altına lokalize ağrıdan yakınırlar. Çocuk yüzükoyun pozisyonda yatarken, dizi hiperfleksiyona getirdikten sonra ayak bileği dorsifleksiyona alınıp ayak bileğinin etkisi azaltılarak subtalar eklem hareketlerini değerlendirmek mümkündür. Çocuk topuğuna basarak yürüyebiliyorsa Aşil tendonunun kısa olmadığı düşünülebilir. Gerçek ayak bileği dorsifleksiyonu ve Aşil tendonu gerginliğinin değerlendirmesi de önemlidir. Ayak bileği ekleminde talus hareketini izole etmek ve değerlendirmek

Çocuklarda ayak muayenesi 387 Şekil 6. Esnek düztabanlıkta sağ ayakta birinci parmağın elevasyonu ile uzunlamasına ayak arkının oluşması (Jack testi). için, subtalar eklem kompleksi nötral duruma getirilmeli ve bu pozisyonda kilitli tutulmalıdır. Dorsifleksiyon, ayağın plantar-lateral sınırı ile ön tibia şaftı arasındaki açı olarak ölçülür; 10 den daha az dorsifleksiyon, Aşil tendonunun kontraktürünü gösterir. Sonra, subtalar eklem nötralde tutulurken ve ayak bileği ekleminin dorsifleksiyonunu sürdürmeye çalışırken diz uzatılır; dorsifleksiyon tekrar ölçülür. Diz fleksiyonda iken, 10 den fazla ayak bileği dorsifleksiyonu mümkün fakat diz ekstansiyonda iken 10 den daha az ise, bu durum tek başına gastroknemius kısalığını gösterir. Tarsal koalisyonu olan birçok çocuk tamamen asemptomatik kalabilse de, geç çocukluk döneminde ve ergenlik çağında bar kemikleşip arka ayak sertleşince semptomatik hale gelebilir. Bu durum, kalkaneonaviküler koalisyon için 8 12 yaş ve talokalkaneal koalisyon için 12 16 yaş arasında ortaya çıkar. Hastalar, özellikle ayağın dorsolateral bölgesinde sinus tarsi alanında ağrıdan ve hafif ayak yorgunluğundan şikayetçidirler. Düzgün olmayan yüzeylerde yürümekte güçlük çekebilirler. Sportif aktivitelerden sonra ağrı, topallama ya da spor sırasında sık ayak bileği burkulması öyküsü olabilir. Tarsal koalisyonlu hastalarda yürüme normal görünebilir. Bununla birlikte, belirsiz ağrı yürümesi veya yürüme sırasında dışa ayak ilerlemesi de gözlemlenebilir. Çocukta, genellikle ayak arkında düzleşme vardır ve çocuk ayak parmakları üzerinde yukarı kalktığında tam olarak düzelmez. Arka taraftan bakıldığında, hasta ayak parmağı üzerinde yükselirken, topuk esnek düztabanlıkta olduğu gibi hafif valgustan varusa doğru dönmeyebilir. Tarsal hareketi kısıtlı olan hastalarda, ayağın supinasyonu ile ortaya çıkan, tibianın tipik dışa rotasyonu da sınırlı olacaktır. Bu hastalarda, peroneal spazm olsun veya olmasın, azalmış veya ağrılı subtalar hareket klasik bir bulgudur. Ayak bileği, tekrarlayan burkulmalara ikincil aşırı gevşeklik gösterebilir. Palpasyonla duyarlılık; sinus tarside, kalkaneonaviküler barlarda dorsolateral bölgede ve talokalkaneal barlarda posteromediyal bölgede görülebilir. Nadiren, ayağın tabanında duyu bozukluğu tespit edildiğinde, talokalkaneal barın tibial siniri veya kalkaneal sinir dallarını sıkıştırmasına bağlı ortaya çıkabilen tarsal tünel sendromu akla gelmelidir. Kavus deformitesi, ayağın anormal derecede yüksek uzun arka sahip olmasıdır. Bu durum, ön ayağın plantar fleksiyon ya da kalkaneusun dorsifleksiyon deformitesine bağlı olabilir. Çoğu kavus ayağı hastasında fizik muayene, duyusal bozuklukların, motor zayıflığın, atrofinin ve derin tendon reflekslerinin incelendiği kapsamlı bir nörolojik değerlendirme içermelidir. Buna ek olarak tüm hastalarda, sakral çukur, kıllı deri veya hemanjiyom varlığı gibi altta yatan omurilik patolojisi bulguları araştırılmalıdır. Kavus ayakta, ayağın fizik muayenesi ilk olarak kavus deformitesinin bileşenlerini belirlemeye odaklanmalıdır. Fizik muayenede; ayak bileği, arka ayak, ön ayak ve ayak parmaklarını ayrı ayrı değerlendirmek pratik olabilir. Muayenede, ayağı hem ağırlık taşıyan hem de taşımayan pozisyonda değerlendirmek gereklidir. Arka ayağın pozisyonu (varus veya valgus) hasta ayakta iken incelenebilir. Aşil tendonu gergin olsa bile, pes kavuslu hastalarda gerçek ayak bileği ve arka ayak ekinusu nadirdir. Ayağın ekin görüntüsü, genellikle ön ayağın ekin duruşundan kaynaklanır ve kalkaneus, ön ayağın plantar fleksiyonuna yanıt olarak dorsifleksiyondadır. Kavus deformitesi, genellikle arka ayağın varus deformitesi ile birlikte görülür. Bir tedavi planı yaparken, arka ayak varusunun sert veya esnek olup olmadığını belirlemek önemlidir. Esnek arka ayak varusuna genellikle birinci sıranın plantar fleksiyonu neden olur. Arka ayağın esnekliği sıklıkla Coleman blok testi ile belirlenir. [9] Coleman blok testinde, hasta topuk veya ön ayağın lateral kenarının altında bir blok üzerinde dururken, birinci ile üçüncü metatars başlarının mediyalden bloktan düşmesine izin verilir. Arka ayak gövdesi esnekse ve birinci metatarsın plantar fleksiyonuna ikincil

388 TOTBİD Dergisi SONUÇ Çocuklarda ayak yakınmaları hastaneye sık başvurma nedenidir. Yenidoğan döneminde genellikle doğumsal deformiteler görülürken, yürüme çağından itibaren travma ve buna bağlı ağrı yakınmaları öne geçer. Özellikle yeni yürüyen çocukta, ayaktaki aileyi kaygılandıran sorunların nereye kadar fizyolojik, nereden sonra patolojik olduğunu belirlemek her zaman kolay olmayabilir. Çocuğun başvuru nedenini dikkatle dinlemek çoğu zaman tanıda yol göstericidir. Öykü alındıktan sonra, gözlem, palpasyon ve manipülasyon ile sürdürülen muayene, basit tetkiklerle birlikte çoğu zaman tanıda yeterli olur. Şekil 7. Sağ ayakta travma sonrası meydana gelen ödem. Bu hastada, ağrının tam lokalizasyonu tanıda oldukça yardımcı olabilir. ise, topuk bu testle birlikte nötral veya valgus duruşu gösterecektir. Eğer Coleman blok testi sırasında arka ayak varusu değişmezse deformite serttir. Arka ayağın esnekliği, hasta yüz üstü yatarken diz 90 fleksiyonda iken de değerlendirilebilir. Ön ayağın ekin deformitesinin yanı sıra plantar fasya gerginliğine de bakılmalıdır. Bazı hastalarda öncelikle birinci metatars plantar fleksiyonu bulunurken, diğerlerinde tüm metatarslar ekinde olabilir. Ön ayak ekininin esnekliği ve ciddiyeti değerlendirilmelidir. Ayak parmakları, pençeleşme ve herhangi bir metatarsofalangeal veya interfalangeal eklem deformitesinin esnekliği açısından muayene edilmelidir. Tek taraflı kavus deformitesi görülen olgularda medulla spinalis patolojisi, iki taraflı olanlarda ise kalıtsal nöropatiler araştırılmalıdır. Özellikle yürüme çağında travma nedeniyle başvuran çocuklarda dikkatli muayene ve ağrı yerinin tespiti tanıya oldukça yardımcıdır. Ağrı ile birlikte genellikle şişlik mevcuttur (Şekil 7). Dikkatli yapılan bir muayene sonucu, radyografi gerekliliği ve hangi radyografinin isteneceği daha doğru tespit edilebilir. Teşekkür Fotoğrafların temininde katkı sağlayan Dr. Oğuz Türker ve Dr. Naci Ruşen Senih Ayan a teşekkür ederim. KAYNAKLAR 1. Engel GM, Staheli LT. The natural history of torsion and other factors influencing gait in childhood. A study of the angle of gait, tibial torsion, knee angle, hip rotation, and development of the arch in normal children. Clin Orthop Relat Res 1974;99:12 7. 2. Staheli LT, Corbett M, Wyss C, King H. Lower-extremity rotational problems in children. Normal values to guide management. J Bone Joint Surg Am 1985;67(1):39 47. 3. Widhe T. Foot deformities at birth: a longitudinal prospective study over a 16-year period. J Pediatr Orthop 1997;17(1):20 4. 4. Bleck EE. Metatarsus adductus: classification and relationship to outcomes of treatment. J Pediatr Orthop 1983;3(1):2 9. 5. Kumar SJ, MacEwen GD. The incidence of hip dysplasia with metatarsus adductus. Clin Orthop Relat Res 1982;(164):234 5. 6. Flynn JM, Donohoe M, Mackenzie WG. An independent assessment of two clubfoot-classification systems. J Pediatr Orthop 1998;18(3):323 7. 7. Hoffinger SA. Evaluation and management of pediatric foot deformities. Pediatr Clin North Am 1996;43(5):1091 111. 8. Jack EA. Naviculo-cuneiform fusion in the treatment of flat foot. J Bone Joint Surg Br 1953;35-B(1):75 82. 9. Coleman SS, Chesnut WJ. A simple test for hindfoot flexibility in the cavovarus foot. Clin Orthop Relat Res 1977;(123): 60 2.