Zor Hasta Çeşitleri Nelerdir? Olgu Sunumları

Benzer belgeler
ÇOCUK VE AİLENİN SERVİSE KABULU

KLİNİK EĞİTİM HEMŞİRESİ REHBERLİĞİNDE İŞE YENİ BAŞLAYAN HEMŞİRELERİN ORYANTASYONU. Hazırlanma Tarihi:

REVĠZYON DURUMU. Revizyon Tarihi Açıklama Revizyon No

Yayın Tarihi: HEMODĠYALĠZ HEMġĠRESĠ GÖREV, YETKĠ VE SORUMLULUKLARI. Dok. No.: HEM_GYS15 REVĠZYON DURUMU

ADLİ VAKA SÜRECİNDE HASTA ve AİLE İLE İLETİŞİM

AKILCI İLAÇ KULLANIM PROSEDÜRÜ

Kalp ve Damar Cerrahı Gözüyle. Op.Dr. Mesut KÖSEM Kalp ve Damar Cerrahisi Uzmanı Acıbadem International Hastanesi

EV HEMODİYALİZ SÜRECİ

Sınıf Meslek Esasları ve Tekniği

Yaşam Sonu Bakımda Kültürel Yetkinlik, Bakım Vericinin Desteklenmesi. Nesibe YEŞİLÇAM

AYFER ERDOĞAN KALİTE YÖNETİM DİREKTÖRÜ

EK-5 MEMNUNİYET ANKETLERİ UYGULAMA REHBERİ. Hastane (Kamu, Üniversite ve Özel)

UFUK ÜNİVERSİTESİ HEMŞİRELİK YÜKSEK OKULU YAZ STAJI DOSYASI CERRAHİ HASTALIKLARI HEMŞİRELİĞİ HEM

KRİTİK HASTANIN HASTANELER ARASI TRANSPORTU PRM. MUSTAFA YILDIZ İSTANBUL 112 ASH

Diyaliz hastaları için ulaşım hizmeti verilmelidir. Ulaşım hizmeti için araç tahsis edilmelidir.

TEDAVİ PLANLARI CLINICAL CRITICAL PATHWAYS

AYAKTAN HASTA DEĞERLENDİRME PROSEDÜRÜ

Eczacıbaşı Sağlık Hizmetleri

Prof. Dr. Hayri T. ÖZBEK Çukurova Ünviversitesi, Algoloji Bilim Dalı

İş Güvenliği Uzmanlarının Eğitiminin İş Kazalarının Önüne Geçilmesindeki Önemi. Yrd. Doç. Dr. Fahri ERENEL Öğr. Gör. Ahmet DANIŞ

TIBBİ HİZMETLER BAŞKANLIĞI SAĞLIK BAKIM HİZMETLERİ MÜDÜRLÜKLERİ V. TOPLANTISI

Deprem Anında Diyaliz Ekibinin Görev ve Sorumlulukları. Diaverum Buca Hemodiyaliz Merkezi Başhemşire Şengül ÖZDEMİR İzmir

SHKS EĞİTİMLERİ Hasta Başı Test Cihazlarının (HBTC) kullanımı düzenlenmelidir HBTC nin kullanıldığı bölümlerde

HEMODİYALİZ HASTALARINDA SOSYAL HİZMET GEREKSİNİMLERi VE MULTİDİSİPLİNER YAKLAŞIM DİYALİZ TEKNİKERİ SEMA KAYA

HEMATOPOETİK KÖK HÜCRE TRANSPLANTASYONUNDA HEMŞİRENİN ROLÜ. Nevin Çetin Hacettepe Üniversitesi Pediatrik KİT Ünitesi

REVĠZYON DURUMU. Revizyon Tarihi Açıklama Revizyon No

CERRAHİ SERVİS HEMŞİRESİ

İLAÇ GÜVENLİĞİ RAMAK KALA BİLDİRİMLERİMİZ VE KAZANIMLARIMIZ

AFET PSİKOLOJİSİ. GEA Acil Durum Yönetimi Eğitimleri

DİYALİZ TEKNİKERİ KULLANILAN ARAÇ, GEREÇ VE EKİPMAN İZMİR A /I

HEMODİALİZ HASTALARINA VERİLEN DİYET VE SIVI EĞİTİMİNİN BAZI PARAMETRELERE ETKİSİ

YÖNETİMİN SORUMLULUĞU PROSEDÜRÜ

Yayın Tarihi: ĠÇ HASTALIKLARI SERVĠS HEMġĠRESĠ GÖREV, YETKĠ VE SORUMLULUKLARI. Dok. No.: HEM_GYS09 REVĠZYON DURUMU

DİYALİZ TEKNİKERİ A- GÖREVLER

Hata /Kaza. İstenen sonuca gidiş istenen performans

Doğrudan Gözetimli Tedavi Uygulamaları. Dr.Dilek Polat

REVİZYON TARİHİ REVİZYON NO AÇIKLAMA HASTA MEMNUNİYET ANKETLERİ UYGULAMA PROSEDÜRÜ

BİYOKİMYA LABORATUVAR HİZMETLERİ

Yazılım-donanım destek birimi bulunmalıdır.

Özel Bir Hastanenin Merkezi Sterilizasyon Ünitesinde Müşteri Memnuniyetinin Arttırılmasına Yönelik Yapılan Örnek Çalışma

GÜVENLİK RAPORLAMA SİSTEMİ

KADIN HASTALIKLARI VE DOĞUM HEMŞİRESİ

Türk Toraks Derneği Kış Okulu 16 Şubat 2018, Antalya Sağlıklı İletişim

Hasta odalarında fiziki düzenleme yapılmalıdır.

HEMODİYALİZ HASTALARININ HİPERTANSİYON YÖNETİMİNE İLİŞKİN EVDE YAPTIKLARI UYGULAMALAR

ÜLKEMİZDE DAMAR ERİŞİM YOLU SORUNLARI. Fatma GEDİKLİ İ.Ü. Cerrahpaşa Tıp Fakültesi Hastanesi

Meslekte Ruh Sağlığı. A.Tamer Aker İstanbul Bilgi Üniversitesi Travma ve Afet Ruh Sağlığı AD

UFUK ÜNİVERSİTESİ HEMŞİRELİK YÜKSEK OKULU YAZ STAJI DOSYASI HEMŞİRELİK ESASLARI HEM102

Kanserli hasta ile iletişim. Kötü haber verme. Prof. Dr. Şeref Kömürcü.

[Dünya Tabipler Birliği nin Eylül 1995, Bali, Endonezya da yapılan toplantısında kabul edilmiştir.]

Sağlık Çalışanlarının Güvenceleri

Hastaların Doğru Tanımlanması. Hazırlayan: Birsen Erkuş Acıbadem Sağlık Grubu Eğitim ve Gelişim hemşiresi Hazırlanma Tarihi:

Eğitimin Amacı: Eğitimin İçeriği: STRES YÖNETİMİ Eğitimin Süresi*:

ENDOSKOPİ HEMŞİRESİ GÖREV, YETKİ ve SORUMLULUKLARI

Yasemin ELİTOK. Atatürk Üniversitesi Tıp Fakültesi. Pediatrik Hematoloji-Onkoloji BD, Erzurum

İLETİŞİM İyi iletişimin ön koşulları: İletişimin ilkeleri şunlardır: Saygı: Saydamlık Somutluk Empati:

REVĠZYON DURUMU. Revizyon Tarihi Açıklama Revizyon No

İLKYARDIM GENEL İLKYARDIM BİLGİLERİ

HEMODİYALİZDE ARTERİYOVENÖZ FİSTÜL KULLANIMI UZM. HEMŞİRE NACİYE ÖZDEMİR

Revizyon Tarihi Açıklama Revizyon No

UFUK ÜNİVERSİTESİ HEMŞİRELİK YÜKSEK OKULU YAZ STAJI DOSYASI İÇ HASTALIKLARI HEMŞİRELİĞİ / HEM201

HASTA/HASTA YAKINI ZORUNLU EĞİTİM İŞLEYİŞ PROSEDÜRÜ

1959 yılında ilk infeksiyon kontrol hemşiresi İngiltere de resmen atanmıştır. DİŞ HEKİMLİĞİNDE İNFEKSİYON KONTROL HEMŞİRELİĞİ

ÖZEL UNCALI MEYDAN HASTANESİ ÇALIŞAN GÜVENLİĞİ PLANI

Engraftman Dönemi Komplikasyonlarda Hemşirelik İzlemi. Nevin ÇETİN Hacettepe Üniversitesi Pediatrik KİTÜ

Ameliyathane Ameliyathane Süreci ve Genel Düzenlemeler

Hastanın tedaviye karşı iç görüsüz ve uyumsuz olması Kendisine veya çevresine zarar verme riskinin yüksek olması

GÜVENLİ İLAÇ UYGULAMALARI. EMRİYE GEÇER Beyin ve Sinir Cer. Servis Sorumlu Hemşiresi

DOĞU AKDENİZ ÜNİVERSİTESİ PSİKOLOJİK DANIŞMANLIK REHBERLİK VE ARAŞTIRMA MERKEZİ DAÜ-PDRAM

GADEM AÇILIŞ. Meclis üyelerimizin vermiş olduğu soru önergesi ile GADEM in temeli atılmıştır.

HASTA BAKIM HİZMETLERİ

T.C D.Ü. DİŞ HEKİMLİĞİ FAKÜLTESİ HASTANESİ YILLIK EĞİTİM PLANI. Konferans Salonu. Konferans Salonu. Konferans Salonu.

SHKS-DTL. Değerlendirme Ölçütü STANDARTLAR. Standart No. Revizyon. Sonuç. Puan

Doküman No: HYH-P02 Revizyon No: 2 KLİNİĞE HASTA KABULÜ VE İŞLEYİŞ Yürürlük Tarihi: PROSEDÜRÜ Revizyon Tarihi:

REVĠZYON DURUMU. Revizyon Tarihi Açıklama Revizyon No Madde 3.3 revize edildi. 01

BÜLENT ECEVİT ÜNİVERSİTESİ UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ Sonbahar Dönemi (2. Dönem) Hizmetiçi Eğitim Programı

MİKROBİYOLOJİ LABORATUVAR HİZMETLERİ

Çalışan Hakları ve Güvenliği Rehberi

MUĞLA SITKI KOÇMAN ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM VE ARAŞTIRMA HASTANESİ

Toplum Sağlığı Açısından Akılcı İlaç Kullanımı

ÖZ DEĞERLENDİRME SORU LİSTESİ

TARİH:../ /20 STANDARTLAR YÖNETİM HİZMETLERİ Kalite Yönetim Birimi bulunmalıdır. 15

HEMODİYALİZ HASTALARINDA HASTALIK ALGISI ÖLÇEĞİNİN KLİNİK SONUÇLAR İLE İLİŞKİSİ

HASTANELERDE YAPILAN TIBBİ HATALARIN TÜRLERİ VE NEDENLERİ ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA

SINAVLARDA KULLANILACAK FORMLAR SÖZLÜ SINAV FORMLARI ANKARA ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ DÖNEM IV-V YAPILANDIRILMIŞ SÖZLÜ SINAV SORU FORMU

İŞ BAŞINDA DEĞERLENDİRME FORMLARI

Sağlık Çalışanlarına Psikolojik Şiddet: Mobbing. Prof.Dr.Türkan Günay Dokuz Eylül Üniversitesi Tıp Fakültesi Halk Sağlığı AD.

BİRLİKTE ÇALIŞABİLİRLİK! Ekip Nedir? Hedefi olan, birbirlerine bağımlı bireylerden oluşan küçük gruptur

HEMŞİRELERİN HASTALARA VERDİKLERİ EĞİTİMLERİN ETKİNLİĞİNİN BELİRLENMESİ

Nebile ÖZDEMİR Ege Üniversitesi Tıp Fakültesi Hastanesi Organ Nakli Merkezi

HEMŞİRELERİNİN UYGULADIKLARI HASTA EĞİTİMİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ Uzm. Hem. Aysun ÇAKIR

Engelleri Kaldıralım. Sağlık Kurumlarının Engelli Hastaların Bakımındaki Rol ve Sorumlulukları

Multinet Kurumsal Hizmetler A.Ş. Müşteri Geri Bildirim Kılavuzu

Yrd. Doç. Dr. Ayda ÇELEBİOĞLU Proje Araştırmacısı

Hasta Merkezli Standartlar - Hastaların Bakımı (COP)

ONKOLOJİ HEMŞİRELİĞİ VE ETİK. Prof. Dr. Nermin Ersoy Kocaeli Üniversitesi Tıp Fakültesi Tıp Tarihi ve Etik Anabilim Dalı

T.C. SAĞLIK BAKANLIĞI Performans Yönetimi Ve Kalite Geliştirme Daire Başkanlığı

PEMBE KOD 3333 BEYAZ KOD 1111

İç Kontrol Bileşeni: KONTROL ORTAMI EL KİTABI. Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı

MÜŞTERİ İSTEK-ÖNERİ-MEMNUNİYET- ŞİKAYET YÖNETİM SÜRECİ PROSEDÜRÜ

Transkript:

1

İÇERİK: Zor Hasta Kimdir? Zor Hasta Çeşitleri Nelerdir? Olgu Sunumları Zor Hastaya Yaklaşım Önerileri Sonuç 2

ZOR HASTA KİMDİR? Psikolojik durumu bozulmuş; saldırma, hakaret etme ve suçlama eğilimi olan, Sürekli isteklerde bulunan, Genel anlamda hizmetten memmuniyetsiz olan ve şikayet eden Tedaviyi reddeden Sağlık çalışanları ile iletişime geçmeyi reddeden Taciz boyutunda cinsel davranışlarda bulunan Beklenti ve umutları tükenme noktasına gelmiş, çaresizlik duygusu yaşayan Madde veya ilaç kullanan, bağımlı hasta olarak sıralayabiliriz. 3

ZOR HASTA ÇEŞİTLERİ NELERDİR? OLGU SUNUMLARI 1. Değiştirilebilir Zor Hasta Kendini diğer hastalardan farklı gören, sadece yöneticiler ve kendi seçtiği hemşire ile iletişim kuran hastalardır. Bu hastaların kendi isteği ile iletişim kurduğu sağlık çalışanları dışında ki herkese sorun yaşattığı görülmektedir. Örn1: 38 yaşında 22 yıldır hemodiyaliz tedavisi görmekte olan HCV (+) hastamız kendi seçtiği hemşire tarafından diyalize alınmadığında ses tonunu yükseltmekte hatta katater bağlantılarını birbirinden ayırarak tüm çalışanları tehlikeye atarak onlara iş yükü oluşturmaktadır. Örn2: 19 yaşında 5 yıldır hemodiyaliz tedavisi görmekte olan hastamız annesi ve başhemşire dışında hiç kimseyle konuşmamakta. Diğer sağlık çalışanları tarafından kendine yöneltilen tüm soruları yanıtsız bırakmaktadır. 4

ZOR HASTA ÇEŞİTLERİ NELERDİR? OLGU SUNUMLARI 1. Değiştirilebilir Zor Hasta Örn3: 56 yaşında 10 yıldır hemodiyaliz tedavisi görmekte olan hastamız kendi belirlediği hemşirenin kendisine beklediği ilgiyi göstermediğini düşünerek kliniği terk eder. Hemşire hastaya telefonla ulaşmış olmasına rağmen hasta ikna edilemez. Klinik koordinatörü hastayı arar ve kendini tanıtarak hasta ile konuşur hasta tedaviye gelme yönünde ikna edilir. Bu tür zor hastalar için en etkili yönetim şekli hasta ile iletişime geçebilen yönetici/hemşire bir başka hemşireyi hastaya tanıtarak kendi eşliğinde iletişim kurmalarını sağladı ve böylece diğer hemşire de hasta güvenini kazandı. Bu yaklaşım sonucunda hastalar birden fazla hemşire ile iletişime geçebilir hale geldiler. 5

ZOR HASTA ÇEŞİTLERİ NELERDİR? OLGU SUNUMLARI 2. Değiştirilemeyen Zor Hasta Dış çevreye tamamen kapalı, etrafındaki uyaranlara (çalışanlar/olaylar vd.) karşı tepkisiz olan hastalardır. Bu tür hastalar tedavi seansını aksatma, tedaviye müdahale ettirmeme ve yeni uygulamalara karşı dirençli olma gibi davranışlar sergilemektedirler. Bu hastalar ile kendileri dışında hiçbir sağlık çalışanı iletişim kuramamaktadır. Örn1: 42 yaşında ve 8 yıldır hemodiyaliz tedavisi olan hastamız eğitim hemşiresi, doktorların tüm bilgilendirmelerine rağmen diyaliz öncesi klinikte tartılmaz, kendi planladığı interdiyalitik kilonun ayarlanmasını ister ve diyaliz tedavisi başlatıldığı anda uyur ve çıkıncaya kadar da hiçkimse tarafından uyandırılmak istemez. Doktor vizitlerinde 1-2 kelime dışında fazla birşey konuşmaz. Aynı şekilde çıkışlarda da tartılmaz. Örn2: 39 yaşında 19 yıldır diyaliz tedavisi olan hastamız tedavi verilerinin (KPH, İnterdiyalitik kilo, tedavi süresi vb.) kendi istekleri doğrultusunda ayarlanmasını istemekte, farklı bir veriyi asla kabul etmemektedir. Girilen verileride ekrandan takip etmektedir. 6

ZOR HASTA ÇEŞİTLERİ NELERDİR? OLGU SUNUMLARI 2. Değiştirilemeyen Zor Hasta Örn 3: 71 yaşında 9 yıldır Hemodiyaliz tedavisi olan hastamız sürekli memnuniyetsiz yüz ifadesi ile tedavisinden şikayetçi olmakta doktor ve hemşirelerin tüm iletişim kurma çabalarını boşa çıkarmaktaydı. Hastamızın komorbid rahatsızlıkları nedeni ile başka tedavilerde görmesi gerekiyordu bizde klinik olarak hayatını kolaylaştırmak için elimizden geleni yaptık. Tüm bu iyi niyetli yaklaşımımıza rağmen hasta başka bir diyaliz merkezine gitti ve orda tedavi olurken yalan beyanda bulunarak kliniğimizi resmi kurumlara şikayet etti. Yaklaşım yöntemi: Klinik ekibi olarak bu tür hastalardan sorumlu olan hemşirelerin zor hastaları (olası komplikasyonlar yönünden) diğerlerine göre daha sıkı kontrol etmelerini ve her yapılan işlemin eksiksiz kayıt altına alınmasını sağladık. Aynı zamanda bu hastalar ile yaşanılan her sorunu mutlaka şahitler eşliğinde kayıt altına alarak evrakları dosyaladık. 7

ZOR HASTAYA YAKLAŞIM ÖNERİLERİ Zor Hasta Yaklaşımında Sağlık Kuruluşunun Sorumlulukları Zor hasta ile yaşanan sorunları çözmek sağlık kuruluşu yöneticilerinin ve sağlık personelinin mesleki ve etik sorumlulukları arasındadır. Çalışanlara Zor Hastaya Yaklaşım, Hasta Memnuniyeti, Hasta Hakları, İletişim Becerileri vb. konularda eğitim verilmeli Hasta sorunlarını hızlı bir şekilde çözebilecek bir sistem kurulmalı (hasta öneri-şikayet kutuları gibi) Hastalara onların sorunları ile ilgilenildiği hissettirilmeli (geri bildirim mutlaka yapılmalı) 8

ZOR HASTAYA YAKLAŞIM ÖNERİLERİ Zor Hasta Yaklaşımında Sağlık Kuruluşunun Sorumlulukları Hastalara onların sorunları ile ilgilenildiği hissettirilmeli (geri bildirim mutlaka yapılmalı) Diğer hastalar ve çalışanlar için ahlaki anlamda sorun teşkil eden hasta, klinik yöneticisi tarafından uygun bir şekilde uyarılmalı Uyumsuz hasta bildirim sistemi oluşturulmalı, (yaşanılan olay kayıt altına alınarak Düzeltici Önleyici Faaliyet başlatılmalı) sorun mutlaka ele alınmalı ve çözüme kavuşturulmalı. 9

ZOR HASTAYA YAKLAŞIM ÖNERİLERİ Zor Hasta Yaklaşımında Sağlık Personelinin Sorumlulukları İletişimde profesyonel taraf olunduğu unutulmamalı, profesyonel sınırlar korunmalı Sakin ve güven verici bir ses tonuyla konuşulmalı, etkin iletişim kurulmalı Hastanın ihtiyaçları dinlenmeli ve hastanın gerçek sorunu anlamaya çalışılmalı Güven verici ilişkiyi sürdürmek için verilen sözler yerine getirilmeli Kendinizi ve etraftakileri tehlikeye atacak davranışlardan kaçınılmalı, eğer tehlike yaratan durumlar olur ise kimden yardım alınacağı bilinmeli 10

ZOR HASTAYA YAKLAŞIM ÖNERİLERİ Zor Hasta Yaklaşımında Sağlık Personelinin Sorumlulukları Hastalara tedavileri hakkında bilgi verilerek onlar da bu sürece dahil edilmeli Her zaman adil olunmalı, küçümseyici / saygısız tavırlardan kaçınılmalı Hastalara Ahmet Bey, Ayşe Hanım şeklinde hitap edilmeli Açık iletişim kurulmalı ve hasta soru sormaya teşvik edilmeli Hastaların uygun olmayan davranışlarına gülünmemeli Kuruluş prensip ve prosedürlerinde tutarlı davranılmalı ve hastalar ile şirket prensip ve prosedürleri hakkında tartışmaya girilmemeli 11

ZOR HASTAYA YAKLAŞIM ÖNERİLERİ Zor Hasta Yaklaşımında Sağlık Personelinin Sorumlulukları Sen dili yerine ben dili kullanılmalı Kişi odaklı değil olay odaklı çözüme gidilmeli Hastanın ve hasta yakınının hareketlerini size karşı yapılmış hareketler olmadığı bilinmeli Hastanın, sıkıntılı, kaygılı, çaresiz, ön yargılı, umutsuz vb. durumda olduğu unutulmamalı Hastaya asla kaba bir şekilde cevap verilmemeli Hasta ile yaşanılan sorun hakkında ivedilikle yönetici bilgilendirilmeli 12

SONUÇ Her HASTANIN bir İNSAN olduğunu hatırlamalı ve bu bilinç ile hastalara yaklaşmalıyız. Bu tür bir yaklaşımda bulunmamız zor hasta olarak tanımladığımız insanlara daha kabul edilebilir bir açıdan bakmamızı sağlayacak ve onlarla ilgilenirken zihinsel yorgunluğumuzu en aza indirecektir. Zor hastalarla (insanlarla) çalışabilmek için önce kendimizi, iletişim biçimimizi, yeterli ve yetersiz hissettiğimiz özelliklerimizi tanımamız gerekmektedir. Böylece kişinin bize niçin zor geldiğini anlayabiliriz. İnsanların davranış biçimlerini değiştiremeyiz ama kendi tutumlarımızı değiştirerek onları durdurabiliriz. 13

TEBESSÜM iletişimi kolaylaştıran en önemli etkendir. DİKKATİNİZ İÇİN TEŞEKKÜR EDERİM 14