İSTATİSTİK. Zehra DAĞLI



Benzer belgeler
TANI TESTLERINE GIRIŞ & ROC ANALİZİ

KARŞILAŞTIRMA İSTATİSTİĞİ, ANALİTİK YÖNTEMLERİN KARŞILAŞTIRILMASI, BİYOLOJİK DEĞİŞKENLİK. Doç.Dr. Mustafa ALTINIŞIK ADÜTF Biyokimya AD 2005

Temel İstatistik. Y.Doç.Dr. İbrahim Turan Mart Tanımlayıcı İstatistik. Dağılımları Tanımlayıcı Ölçüler Dağılış Ölçüleri

TANI TESTLERİNİN İSTATİSTİKSEL DEĞERLENDİRİLMESİ

Nicel / Nitel Verilerde Konum ve Değişim Ölçüleri. BBY606 Araştırma Yöntemleri Bahar Dönemi 13 Mart 2014

Konum ve Dağılım Ölçüleri. BBY606 Araştırma Yöntemleri Güleda Doğan

Örnek 4.1: Tablo 2 de verilen ham verilerin aritmetik ortalamasını hesaplayınız.

Sık kullanılan istatistiksel yöntemler ve yorumlama. Doç. Dr. Seval KUL Gaziantep Üniversitesi Tıp Fakültesi

Yrd. Doç. Dr. Fatih TOSUNOĞLU Erzurum Teknik Üniversitesi Mühendislik Fakültesi İnşaat Mühendisliği Bölümü

Hastalıklarda Risk Faktörleri ve Tarama Tanı ve Tedavi Etkinliği İstatistikleri. A.Ayça ÖZDEMİR

Tanı Testlerinin Değerlendirilmesi. ROC Analizi. Prof.Dr. Rian DİŞÇİ

ROC (RECEIVER OPERATING CHARACTERISTIC) EĞRĠSĠ YÖNTEMĠ ĠLE TANI TESTLERĠNĠN PERFORMANSLARININ DEĞERLENDĠRĠLMESĠ

BÖLÜM 5 MERKEZİ EĞİLİM ÖLÇÜLERİ

Genel olarak test istatistikleri. Merkezi Eğilim (Yığılma) Ölçüleri Dağılım (Yayılma) Ölçüleri. olmak üzere 2 grupta incelenebilir.

Tanımlayıcı İstatistikler. Yrd. Doç. Dr. Emre ATILGAN

KANITA DAYALI LABORATUVAR TIBBI İLE İLİŞKİLİ HESAPLAMALAR. Doç.Dr. Mustafa ALTINIŞIK ADÜTF Biyokimya AD 2005

VERİ SETİNE GENEL BAKIŞ

BİYOİSTATİSTİK Merkezi Eğilim ve Değişim Ölçüleri Yrd. Doç. Dr. Aslı SUNER KARAKÜLAH

BKİ farkı Standart Sapması (kg/m 2 ) A B BKİ farkı Ortalaması (kg/m 2 )

TEMEL İSTATİSTİKİ KAVRAMLAR YRD. DOÇ. DR. İBRAHİM ÇÜTCÜ

Prof.Dr.İhsan HALİFEOĞLU

İSTATİSTİK MHN3120 Malzeme Mühendisliği

IİSTATIİSTIİK. Mustafa Sezer PEHLI VAN

BİYOİSTATİSTİK Sağlık Alanına Özel İstatistiksel Yöntemler Dr. Öğr. Üyesi Aslı SUNER KARAKÜLAH

Değişken Türleri, Tanımlayıcı İstatistikler ve Normal Dağılım. Dr. Deniz Özel Erkan

Test İstatistikleri AHMET SALİH ŞİMŞEK

BÖLÜM 6 MERKEZDEN DAĞILMA ÖLÇÜLERİ

JEODEZİK VERİLERİN İSTATİSTİK ANALİZİ. Prof. Dr. Mualla YALÇINKAYA

ORTALAMA ÖLÇÜLERİ. Ünite 6. Öğr. Gör. Ali Onur CERRAH

BÖLÜM 9 NORMAL DAĞILIM

GİRİŞ. Bilimsel Araştırma: Bilimsel bilgi elde etme süreci olarak tanımlanabilir.

Ortalamaların karşılaştırılması

NORMAL DAĞILIM VE ÖNEMLİLİK TESTLERİ İLE İLGİLİ PROBLEMLER

Üretim Süreci: Girdi İşlem Ürün (Sonuç) Araştırma Süreci: Hangi alanda olursa olsun araştırma bir BİLGİ ye ulaşma sürecidir.

MATE 211 BİYOİSTATİSTİK DÖNEM SONU SINAVI

SPSS UYGULAMALARI-II Dr. Seher Yalçın 1

doğrudur? Veya test, sağlıklı dediği zaman hangi olasılıkla doğrudur? Bu soruların yanıtları

BİYOİSTATİSTİK Tek Örneklem ve İki Örneklem Hipotez Testleri Dr. Öğr. Üyesi Aslı SUNER KARAKÜLAH

Kestirim (Tahmin) Bilimsel çalışmaların amacı, örneklem değerinden evren değerlerinin kestirilmesidir.

Olasılık ve Normal Dağılım

Mühendislikte İstatistik Yöntemler

Örneklemden elde edilen parametreler üzerinden kitle parametreleri tahmin edilmek istenmektedir.

Copyright 2004 Pearson Education, Inc. Slide 1

BÖLÜM 3 KURAMSAL ÇATI VE HİPOTEZ GELİŞ

BÖLÜM 13 HİPOTEZ TESTİ

YANLILIK. Yanlılık örneklem istatistiği değerlerinin evren parametre değerinden herhangi bir sistematik sapması olarak tanımlanır.

Merkezi Yığılma ve Dağılım Ölçüleri

ENM 5210 İSTATİSTİK VE YAZILIMLA UYGULAMALARI. Ders 2 Merkezi Eğilim Ölçüleri

İki Ortalama Arasındaki Farkın Önemlilik Testi (Student s t Test) Ankara Üniversitesi Tıp Fakültesi Biyoistatistik Anabilim Dalı

ÖRNEKLEME DAĞILIŞLARI VE TAHMİNLEYİCİLERİN ÖZELLİKLERİ

UYGULAMA 4 TANIMLAYICI İSTATİSTİK DEĞERLERİNİN HESAPLANMASI

İçindekiler vii Yazarların Ön Sözü xiii Çevirenin Ön Sözü xiv Teşekkürler xvi Semboller Listesi xvii. Ölçme, İstatistik ve Araştırma...

Ders 8: Verilerin Düzenlenmesi ve Analizi

TANIMLAYICI İSTATİSTİKLER

İstatistik ve Olasılığa Giriş. İstatistik ve Olasılığa Giriş. Ders 3 Verileri Sayısal Ölçütlerle İfade Etme. Verileri Sayısal Ölçütlerle İfade Etme

Prof.Dr.İhsan HALİFEOĞLU

BÖLÜM 1 GİRİŞ: İSTATİSTİĞİN MÜHENDİSLİKTEKİ ÖNEMİ


VERİ KÜMELERİNİ BETİMLEME

OLASILIK ve KURAMSAL DAĞILIMLAR

Bölüm 3 Merkezi Konum (Eğilim) Ölçüleri. Giriş Veri kümesi. Ortalamalar iki grupta incelenir. A. Duyarlı olan ortalama. B. Duyarlı olmayan ortalama

Temel Ġstatistik. Tanımlayıcı Ġstatistik. Dağılımları Tanımlayıcı Ölçüler Yer Ölçüleri. Y.Doç.Dr. Ġbrahim Turan Mart 2011

DAĞILMA YADA DEĞİ KENLİK ÖLÇÜLERİ (MEASURE OF DISPERSION) Prof.Dr.A.KARACABEY Doç.Dr.F.GÖKGÖZ

Verilerin Özetlenmesinde Kullanılan Sayısal Yöntemler

BİR ÖRNEKLEM İÇİN T TESTİ İLİŞKİSİZ ÖRNEKLEMLER İÇİN T-TESTİ

MATE 211 BİYOİSTATİSTİK İKİ FARKIN ÖNEMLİLİK TESTİ VE İKİ EŞ ARASINDAKİ FARKIN ÖNEMLİLİK TEST SORULARI

Parametrik Olmayan İstatistiksel Yöntemler IST

METODOLOJİK TİPTE (YÖNTEMSEL) EPİDEMİYOLOJİK ARAŞTIRMALAR:

DENİZ HARP OKULU TEMEL BİLİMLER BÖLÜM BAŞKANLIĞI DERS TANITIM BİLGİLERİ

Merkezi Eğilim ve Dağılım Ölçüleri

ENM 5210 İSTATİSTİK VE YAZILIMLA UYGULAMALARI. Nokta Grafikleri. Ders 2 Minitab da Grafiksel Analiz-II Tanımlayıcı İstatistikler

İÇİNDEKİLER ÖN SÖZ...

İstatistik ve Olasılık

H.Ü. Bilgi ve Belge Yönetimi Bölümü BBY 208 Sosyal Bilimlerde Araştırma Yöntemleri II (Bahar 2012) SPSS DERS NOTLARI I 5 Nisan 2012

KRUSKAL WALLIS VARYANS ANALİZİ. Ankara Üniversitesi Tıp Fakültesi Biyoistatistik Anabilim Dalı

İstatistik ve Olasılık

Hastane Yönetimi-Ders 8 Hastanelerde İstatistiksel Karar Verme

3 KESİKLİ RASSAL DEĞİŞKENLER VE OLASILIK DAĞILIMLARI

Örnek...4 : İlk iki sınavında 75 ve 82 alan bir öğrencinin bu dersin ortalamasını 5 yapabilmek için son sınavdan kaç alması gerekmektedir?

Biyoistatistiğe Giriş: Temel Tanımlar ve Kavramlar DERS I VE II

ANADOLU ÜNİVERSİTESİ İST 213 OLASILIK DERSİ TANIMLAR VE VERİ SINIFLAMASI

İkiden Çok Grup Karşılaştırmaları

İÇİNDEKİLER. BÖLÜM 1 Değişkenler ve Grafikler 1. BÖLÜM 2 Frekans Dağılımları 37

BÖLÜM-1.BİLİM NEDİR? Tanımı...1 Bilimselliğin Ölçütleri...2 Bilimin İşlevleri...3

Bölüm 3. Tanımlayıcı İstatistikler

TEMEL İSTATİSTİK BİLGİSİ. İstatistiksel verileri tasnif etme Verilerin grafiklerle ifade edilmesi Vasat ölçüleri Standart puanlar

Hipotez Testlerine Giriş. Hipotez Testlerine Giriş

HİPOTEZ TESTLERİ. Yrd. Doç. Dr. Emre ATILGAN

EĞĠTĠMDE ÖLÇME VE DEĞERLENDĠRME BÖLÜM IV Ölçme Sonuçları Üzerinde Ġstatistiksel ĠĢlemler VERİLERİN DÜZENLENMESİ VERİLERİN DÜZENLENMESİ

ÖLÇME VE DEĞERLENDĠRME (3)

MIT OpenCourseWare Ekonomide İstatistiksel Yöntemlere Giriş Bahar 2009

BÖLÜM 8 BİLGİSAYAR UYGULAMALARI - 2

Projede istatistik analiz planı

BAĞIMLI ĠKĠDEN ÇOK GRUBUN KARġILAġTIRILMASINA ĠLĠġKĠN HĠPOTEZ TESTLERĠ

GÜVEN ARALIKLARI ve İSTATİSTİKSEL ANLAMLILIK. Ankara Üniversitesi Tıp Fakültesi Biyoistatistik Anabilim Dalı

Prof. Dr. Özkan ÜNVER Prof. Dr. Hamza GAMGAM Doç. Dr. Bülent ALTUNKAYNAK SPSS UYGULAMALI TEMEL İSTATİSTİK YÖNTEMLER

LABORATUVARDA TANISAL YETERLİLİK

Sıklık Tabloları, BASİT ve TEK değişkenli Grafikler Ders 3 ve 4 ve 5

İÇİNDEKİLER. Birinci Bölüm UYGULAMA VERİLERİ

Transkript:

İSTATİSTİK Zehra DAĞLI

NEDIR? NEREDE KULLANıLıR? CANLILARIN ÖZELLİKLERİ VE BUNLARI ETKİLEYEN ÖGELER ARASINDAKİ NEDENSELLİK BAĞLARINI, YÖNTEMBİLİMSEL DEĞERLENDİRME KURGULARI VE OLASILIK KURAMI ÇERÇEVESİNDE AÇIKLAMAYA ÇALIŞAN BİLİM DALIDIR...

NORMALLIK SıNıRı VE P DEĞERI Toplum normlarına göre, denetlenen farkın normal ya da anormal (anlamlı farklı) olduğu, başlangıçta kabul edilen güven düzeyi (%95) temelinde yargılanır. Bahsedilen güven düzeyinin dışında kalan olasılık yanılgı payı ( =%5) olarak değerlendirilir ve uygulanan tüm istatistiksel testlerin sonucu bu p olasılığına kadar indirgenerek yorumlanır.

BILIMSEL ARAŞTıRMA BASAMAKLARı Gözlem-Sezgi Hipotez Gerçekleme Genelleme

HİPOTEZİN KURGULANMASI Hipotez, araştırmacının kendi bilgi birikiminden veya daha önce yapılmış gözlemlerden faydalanarak önerilir. Örneğin, tedavi grupları arasında fark vardır. H 1 (alternatif hipotez); araştırmacının geçerliliğini denetleyeceği başlangıçta doğru olarak kabul ettiği hipotez. (FARK VAR) H 0 (sıfır hipotezi); H 1 Hipotezinin doğru olmadığını öne süren doğal hipotez. (FARK YOK)

HİPOTEZ H 1 Para ile mutluluk arasında ilişki vardır Para arttıkça mutluluk artar Para arttıkça mutluluk azalır H 0 Para ile mutluluk arasında ilişki yoktur H 1 Kadınlarla erkekler arasında dedikodu yapma oranları farklıdır Kadınlar erkeklerden daha çok dedikodu yapar Erkekler kadınlardan daha çok dedikodu yapar H 0 Kadınlar ve erkekler arasında dedikodu yapma oranları bakımından fark yoktur

HİPOTEZ H 1 Para ile mutluluk arasında ilişki vardır (r 0) Para arttıkça mutluluk artar (r > 0) + Para arttıkça mutluluk azalır (r < 0) - H 0 Para ile mutluluk arasında ilişki yoktur (r = 0) H 1 Kadınlarla erkekler arasında dedikodu yapma oranları farklıdır (m1 m2) Kadınlar erkeklerden daha çok dedikodu yapar (m1 < m2) Erkekler kadınlardan daha çok dedikodu yapar (m1 > m2) H 0 Kadınlar ve erkekler arasında dedikodu yapma oranları

İSTATISTIKSEL DEĞERLENDIRME Hangi hipotez doğru? p<0.05 => H 1 DOĞRU KABUL EDİLİR Yani hipotez (çok düşük bir yanılma payı ile) genel geçerliliği olan yeni bir sonuç olarak kabul edilir. p>0.05 => H 0 KABUL EDİLİR Hipotez kabul edilemeyecek kadar çok yanılmaktadır RED %2,5 %95 KABUL %2,5 RED

p değeri: bir fark olduğunu söylerken onun gerçekte olmama olasılığıdır

Karar Hataları EVRENSEL GERÇEK Ho DOĞRU H 1 DOĞRU ARAŞTIRMA SONUCU KARAR Ho DOĞRU Ho Kabul H 1 DOĞRU Ho Red DOĞRU KARAR 1.Tip HATA ( ) 2.Tip HATA ( ) DOĞRU KARAR (1- =Power) 1.TİP HATA( ) Gerçekte FARKSIZLARA yanlış olarak FARKLI denmesi. 2.TİP HATA( ) Gerçekte FARKLILARA yanlış olarak FARKSIZ denmesi.

GERÇEKLEME 1. Uygun kurgunun tasarlanması 2. Değişkenlerin Saptanması -Değişken sayısının belirlenmesi 3. Verilerin doğru ve güvenilir toplanması (Veri girişi) 4. Verilerin uygun analizi 5. Verilerin doğru sunumu

İSTATİSTİK ANALİZE HAZIRLIK Veri tabanı oluşturun Verileri kodlayın ve bilgisayara ortamına aktarın. Verilerde hata kontrolünü yapın. Eksik verilere ne yapılacağına karar verin. Aşırı değerlere ne yapacağınıza karar verin Yeniden kodlamaları yapın Değişkenlerin dağılımını belirleyin (çok önemli)

VERILERIN DAĞıLıM ÖZELLIĞI NIÇIN ÖNEMLIDIR? İstatistikte dağılımın normal olup olmadığının belirlenmesi çok önemlidir. Farklı dağılım gösteren verilere uygulanacak tanımlayıcı ve analitik istatistik yöntemleri de farklıdır. Parametrik testlerin tümünün uygulanabilmesi için verilerin dağılımının normal olması gerekir. Dağılımın normal olup olmadığı grafik ve istatistik analiz yöntemleri ile araştırılır.

NORMAL DAĞıLıM Doğadaki ve toplumdaki çok şeyin dağılımı çan eğrisine benzer

Skewness Denekler ortalamadan daha büyük değerlerde toplanıyorlarsa, negatif basık ya da soldan basık (negatively skewed, skewed to the left), küçük değerlerde toplanıyorlarsa, pozitif basık ya da sağdan basık (positively skewed, skewed to the right) dağılımdan söz edilir. Mean, median ve mode farklıdır. Unimodal da mean kuyruğa doğru çekilir. Median mean ile mode arasına düşer.

KURTOSıS Dağılımın şeklinin ölçüsüdür. Pozitif değerler dağılımın dik, negatif değerler ise yassı olduğunu gösterir.

BAŞARI 4 yaşında başarı...donuna işememektir. 12 yaşında başarı...arkadaş bulabilmektir. 16 yaşında başarı...araba sürebilmektir. 20 yaşında başarı...seks yapabilmektir. 35 yaşında başarı...para kazanabilmektir. 50 yaşında başarı...çok para kazanabilmektir. 60 yaşında başarı...seks yapabilmektir. 70 yaşında başarı...araba sürebilmektir. 75 yaşında başarı...arkadaş bulabilmektir. 80 yaşında başarı...donuna işememektir. Buna ÇAN EĞRİSİ denir!.. Prof. Albert Follanberg

NORMAL DAĞıLıM NASıL ANLAŞıLıR? 1. Grafikler ile 2. Merkezi ölçütler ve Dağılım ölçütleri ile 3. Skewness ve kurtosis değerleri ile 4. Hipotez testleri ile

1. GRAFIKLER ILE 1. Değerlerin histogramını çizerek 2. Ya da "normal olasılık grafiği" (normal probability plot) adı verilen grafiğini çizerek araştırılabilir.

2. Merkezi ve yayılım Ölçütleri ile 1. Ortalama, median ve mod birbirine yakın olmalı 2. Standart Sapma Ortalamanın yaklaşık ¼ ü 3. Skewness ve Kurtosis sıfıra yakın olmalı 3. Basıklık ve çarpıklık değerleri ile 1. Skewness ve Kurtosis sıfıra yakın olmalı

1. Shapiro-Wilks ve Kolmogorov Smirnov testleri bu amaç için sıklıkla kullanılan testlerdir. 4. Testlerle p değeri < 0.05 ise, dağılım normal değil. Özellikle denek sayısı fazlaysa, genellikle tüm normal dağılım testleri ile "p < 0.05" bulunabilir. Bu nedenle bu durumlarda grafik değerlendirmeler yapılmalı

DAĞıLıM ŞEKLI ÖLÇÜTLERI VERILERIN DAĞıLıM ÖZELLIĞI NIÇIN ÖNEMLIDIR? İstatistikte dağılımın normal olup olmadığının belirlenmesi çok önemlidir. Farklı dağılım gösteren verilere uygulanacak tanımlayıcı ve analitik istatistik yöntemleri de farklıdır. 1. Veriyi tablolarda hangi ölçütler ile özetleyeceğiniz 2. Hangi grafiği seçeceğiniz 3. Hangi hipotez testini seçeceğiniz Dağılıma bağlıdır

NORMALLER TEHLIKELIDIR

VERILERIN ANALIZI

Tanımlayıcı İstatistikler Değişkenin örnek ya da toplum özelliklerini yansıtan değerlere tanımlayıcı istatistikler adı verilir. İki ana gruba ayrılır.

Tanımlayıcı İstatistikler Merkezi Eğilim Ölçütleri Mean (Aritmetik ortalama) Median (Ortanca) Mod (Tepe noktası) Yayılım Ölçütleri Değer aralığı (range) Standart sapma ve varyans, standart hata Değişim (varyasyon) katsayısı Persentil Çeyrekler arası aralık Güvenirlik aralıkları

Aritmetik Ortalama Değerlerin toplamının denek sayısına bölünmesiyle elde edilen aritmetik ortalama en sık kullanılan merkezi eğilim ölçütüdür. Sayısal değişkenler için merkezi eğilim ölçütü olarak ortalama kullanılır. Medyan-Ortanca Küçükten büyüğe (ya da büyükten küçüğe) doğru sıralandığında tam ortadaki deneğin değeridir. Ordinal veriler için en iyi merkezi dağılım ölçütüdür Ortanca aşırı değerlerden etkilenmez. Bu nedenle aşırı uç değerler varsa, sayısal veriler için de ortanca tercih edilmelidir. Mod En sık tekrarlayan değer Not: Dağılım normal ise ortalamayı, normal değil ise medyanı verin

YAYILIM ÖLÇÜTLERİ STANDART SAPMA VE VARYANS: SD, sd ya da s ile gösterilen standart sapma, değişken değerlerinin ortalamanın etrafındaki yayılmasını temsil eden bir yayılma ölçütüdür. Değerler arasında farklar arttıkça standart sapma ve varyans büyür. Standart sapmanın karesine varyans adı verilir. Standart sapma ve varyans, birçok istatistik analiz yönteminin temelini oluşturur.

YAYILIM ÖLÇÜTLERİ DEĞER ARALIĞI (Range): Değişken değerlerinin dağılımını belirten yararlı bir ölçüttür. En büyük ve en küçük değer arasındaki fark değer aralığıdır (range). Değer aralığı da, ortalama gibi uç değerlerden çok etkilenir. Üstelik en uçtaki iki değer arasında kalan değerler hakkında bilgi vermez.

YAYILIM ÖLÇÜTLERİ PERCENTİLLER: Çeyreklikler Laboratuar değerlerinin alt ve üst normal sınırlarının belirlenmesinde kullanılır. Genellikle kabul edilen alt normal sınır 2.5 persentil ve üst normal sınır 97.5 persentildir. ÇEYREKLER ARASI ARALIK: 25. ve 75. persentil değerleri arasındaki farka çeyreklerarası aralık (interquartile range) adı verilir. Yani değerlerin ortada yer alan %50 si, çeyrekler arası aralıktır.

GÜVEN ARALIKLARI Güven Aralığı: Verilerin evren içinde bulunabileceği aralığın, bu aralıkta bulunma olasılığı ile birlikte verilmesidir. (%95, %99 güven aralığı, gibi) Ortalama için güven aralıkları: Evren ortalamasının içine düşmesinin beklendiği bir (a,b) aralığıdır. Oranlar için güven aralıkları: Evren oranının içine düşmesinin beklendiği bir (p1, p2) aralığıdır.

NE ZAMAN HANGISINI KULLANALıM? 1. Dağılım normal ise mean 2. Dağılım normal değil ise median 1. Merkezi eğilim ölçütü olarak ortalama kullanıldığı zaman, yayılma ölçütü olarak da standart sapma kullanılır. Ortalama ± SS 2. Ortanca kullanılacaksa minimum maksimum değerleri verilir. Medyan (min-max)

VERİNİN ÖLÇÜM BİÇİMİ Bazı veriler ölçülür: boy uzunluğu, ağırlık, hemoglobin değeri, kolesterol miktarı, hastanede yatılan gün sayısı, günlük diyetle alınan yağ miktarı. Bazıları ise isimlendirilir: cinsiyet, meslek, hastalık cinsi,, yapılan ameliyatın türü, alınan ilaç.

BAĞIMLI VE BAĞIMSIZ GRUPLAR İki ya da daha çok grup karşılaştırılması yapılıyorsa, grupların bağımlı ya da bağımsız olduğunu bilmek çok önemlidir. Bağımlı grup: 1 birey (birim) den birden fazla ölçüm alınması ile oluştuğu durumdur. Bağımsız grup: Ölçümlerin birbirinden farklı birey ya da gruplarda yapıldığı durumdur.

Bağımsız grup Bağımlı grup A ilacının 5.dakikadaki kalp atım hızı ile B ilacının 5.dakikadaki kalp atım hızı A ilacının 5.dakikadaki kalp atım hızı ile A ilacının 10.dakikadaki kalp atım hızı

GRUP SAYISI 1. Tek grup 2. 2 grup 3. 3 ve daha fazla grup

GRUP SAYıSı VE ÖLÇÜM SAYıSı 1. Tek grup 2. 2 grup 3. Tek grupta 2 zamanlı ölçüm 4. 2 ve daha fazla grup 5. Tek grup 2 den fazla ölçüm 6. 2 den fazla grup 2 den fazla ölçüm

GRUP SAYıSı VE ÖLÇÜM SAYıSı Tek grup-panik hastalarda ank. skoru 2 grup- Panik ve OKB ank. skoru Tek grupta 2 zamanlı ölçüm-panik hastalarda A ilacı öncesi ve 3 ay sonrası ank. skoru 3 ve daha fazla grup- Panik, OKB ve sağlıklı kontrollerde ank skoru Tek grup 2 den fazla ölçüm-panik hastalarda başlangıç, 1 ay 3 ay 6 ay sonrasında ank skoru 3 den fazla grup 3 den fazla ölçüm- Panik hastalara A ilacı; 1, 3, 6 ay ank skoru; panik hastalara kognitif terapi; 1,3, 6 ay ank. skoru

GRUPLARDAKİ KİŞİ SAYISI (N) Önemlilik testlerinde 30 sayısı; istatistiksel teori içinde anlam taşıdığından önemlidir. 30 ve daha büyük örnekli gruplara test gücü daha fazla olan parametrik testler uygulanır.-merkezi limit teoremine dayanır Asıl dayanak dağılımın normal olmasıdır. n sayısı 500 de olsa değişken normal dağılmıyorsa parametrik test seçilemez

NNT Tedavi için gerekli sayı Number needed to treat (NNT) İstenen olumlu sonuca ulaşılacak her bir hasta için, tedavi edilmesi gereken hasta sayısı 1/ ARR = 1/ EER-CER

TIPTA KARAR VERME Tıpta tanı yöntemleri ile ilgili araştırmaların büyük bir bölümü, tanı yöntemlerinin doğruluğunun kestirilmesi ve karşılaştırılmasına ayrılmıştır. Tanı doğruluğunu gösterecek değişik ölçüler geliştirilmiş, bu amaç için klinik çalışma düzenleri tanımlanmıştır. Son yıllarda giderek artan öneminin nedenlerinden biri de hasta bakım maliyetleri üzerine olan etkisidir.

Tanı testinin kullanılabilir olması için I- Hastanın durumu hakkında güvenilir bilgi sağlaması II- Hastanın tedavisi ile ilgili hekimin planları üzerinde etkili olabilmesi III- Hastalar üzerinde test tekrarlandığında hastalık mekanizmalarını yada hastalığın doğal seyrini anlatabilmesi

TANı TESTı PERFORMANSLARı NASıL DEĞERLENDıRıLıR A - Özgün oranlar B - Kestirim gücü C- ROC eğrisi Kappa katsayısı, Mc-Nemar testi;

DUYARLILIK Testin toplumdaki hastaları saptayabilme gücü Payda (toplumdaki) gerçek hastalar

SEÇİCİLİK Testin toplumdaki sağlamları saptayabilme gücü Payda (toplumdaki) gerçek sağlamlar

Duyarlılık (Sensitivity): Gerçekte hasta olanlar arasında testin pozitif sonuç verme oranı Seçicilik (Specificity): Gerçekte hastalığa sahip olmayanlar arasında testin negatif sonuç verme oranı Yanlış pozitif oran: Gerçekte hastalığa sahip olmayanlar arasında testin yanlışlıkla pozitif sonuç verme oranı=1-seçicilik Yanlış negatif oran: Gerçekte hasta olanlar arasında testin yanlışlıkla negatif sonuç verme oranı=1-duyarlılık

TANı VE TARAMA TESTLERI Test + Altın Test + - a b a/a+c = Duyarlılık Doğru pozitif oran d/b+d = Seçicilik Doğru negatif oran - c d a/a+b = + PD 1-Seçicilik d/c+d = - PD 1-Duyarlılık

DP ve DN oranlar hastalık prevelansından etkilenmezler. YN YP Tedavinin gecikmesi Riskli, gereksiz, ileri tetkikler, Yanlış tedavi, Yanlış tanımlama DP-DN Hastalık şiddeti, anatomik özellikler, hasta özellikleri

LIKELIHOOD RATIO OLABILIRLIK ORANı OLABİLİRLİK ORANI Bir tanı testinin duyarlılığını ve seçiciliğini birleştirerek kullanan performans ölçüsüdür Pozitif Olabilirlik Oranı; Bir testin hasta kişide pozitif çıkma olasılığının, sağlam kişide pozitif çıkma olasılığına oranı LR (+) = duyarlılık / (1-seçicilik)

LIKELIHOOD RATIO Pozitif Olabilirlik Oranı POO=Duyarlılık/(1-Seçicilik)=DP/YP Bir tanı testinin, her doğru pozitif sonuca karşılık kaç tane yanlış pozitif sonuç verdiğini gösterir. DP=0,80 ve DN=0,90 olan bir test için; POO=0.80/0.10 = 8 Bu test, her 8 doğru pozitif sonuca karşılık 1 yanlış pozitif sonuç verir. Dokuz pozitif sonucun 8 i doğru, biri yanlıştır.

LIKELIHOOD RATIO NEGATIF OLABILIRLIK ORANı Bir testin hasta kişide negatif çıkma olasılığının, sağlam kişide negatif çıkma olasılığına oranı LR (-) = (1- duyarlılık)/seçicilik

Negatif Olabilirlik Oranı NOO=(1-Duyarlılık)/Seçicilik=YN/DN Bir tanı testinin, her yanlış negatif sonuca karşılık kaç tane doğru negatif sonuç verdiğini gösterir. DP=0,80 ve DN=0,90 olan bir test için; NOO=0.2/0.9=2/9 Bu test, her 2 yanlış negatif sonuca karşılık 9 doğru negatif sonuç verir. Onbir negatif sonucun 9 u doğru, ikisi yanlıştır. POO nın olabildiğince büyük, NOO nın olabildiğince küçük olması istenir.

Olabilirlik Oranı +LR>10 veya -LR<0.1 ise önemliliğe götürür +LR 5-10 -LR 0.1-0.2 ise orta +LR 2-5 veya -LR 0.5-0.2 küçük ama bazen önemli +LR 1-2 -LR 0.5-1 ise küçük ve çok az önemli

B - KESTİRİM GÜCÜ Gerçekte araştırmacıların yanıt aradığı en önemli soru; Tanı testi sonucu pozitif olanın, gerçek bir hasta olma olasılığı nedir? (veya Tanı testi sonucu negatif olanın gerçekten sağlam olma olasılığı nedir?) sorusudur. Bu kavram KESTİRİM DEĞERİ adını alır ve Bayes kuramı çerçevesinde çözümlenir.

B - KESTİRİM GÜCÜ 1) POZİTİF SONUCUN KESTİRİM DEĞERİ (PKD): Tanı testi hasta yargısı verdiğinde, gerçekten hasta olma olasılığıdır. 2) NEGATİF SONUCUN KESTİRİM DEĞERİ (NKD): Tanı Testi sağlam dediğinde gerçekten sağlam olma olasılığıdır. Bu oran ne kadar küçük olursa tanı testi, sağlamları o derecede iyi ayırmaktadır.

Klinisyenler için önemli olan soru, bir test sonucunun ne anlama geldiği sorusudur. Pozitif sonuca sahip bir kişinin hasta olması ya da negatif sonuca sahip bir kişinin hastalıksız olması olasılıklarının ne olduğu önemlidir.

Bu amaca hizmet eden olasılıklar TEST SONRASI OLASILIKLAR olarak adlandırılır ve iki farklı test sonrası olasılık vardır. Bunlar: POZİTİF TAHMİNİ DEĞER (POSITIVE PREDICTIVE VALUE) ya da POZİTİF TEST SONUCUNUN TAHMİNİ DEĞERİ ve NEGATİF TAHMİNİ DEĞER (NEGATIVE PREDICTIVE VALUE) ya da NEGATİF TEST SONUCUNUN TAHMİNİ DEĞERİ dir.

Pozitif Tahmini Değer (PTD), tanı testi sonucu pozitif olan bir kişinin hasta olması olasılığını gösterir. Test istenmeden önceki hastalık olasılığına ve testin performans ölçütlerine bağlıdır.

Pozitif Tahmini Değer (PTD), tanı testi sonucu pozitif olan bir kişinin hasta olması olasılığını gösterir. Test istenmeden önceki hastalık olasılığına ve testin performans ölçütlerine bağlıdır. PTD S e x Pr S (1 Burada S e : Testin Duyarlılığı S p : Testin Seçiciliği x Pr )x(1 Pr) Pr: Test Öncesi Hastalık Olasılığı e S p

Negatif Tahmini Değer (NTD), tanı testi sonucu negatif olan bir kişinin hasta olmaması olasılığını gösterir. Test istenmeden önceki hastalık olasılığına ve testin performans ölçütlerine bağlıdır. NTD S p S p x(1 Pr) x(1 Pr) (1 S e )x Pr Burada S e : Testin Duyarlılığı S p : Testin Seçiciliği Pr: Test Öncesi Hastalık Olasılığı

ROC EĞRıSı YÖNTEMı; Testin ayırt etme gücünün belirlenmesine, Çeşitli testlerin etkinliklerinin kıyaslanmasına, Uygun pozitiflik eşiğinin belirlenmesine, Laboratuar sonuçlarının kalitesinin izlenmesine, Uygulayıcının gelişiminin izlenmesine ve Farklı uygulayıcıların etkinliklerinin kıyaslanmasına olanak sağlar.

Receiver Operating Characteristic Curve ROC EĞRİSİ Bir çift duyarlılık ve seçicilik değeri kullanmanın getirdiği dezavantajları ortadan kaldıracak bir yöntem olarak geliştirilmiştir. Testin kendi doğruluğunu (prevelanstan bağımsız olarak) tanımlaması ve testler arasında en doğru karşılaştırma yapmaya olanak sağlaması açısından sıklıkla kullanılmaktadır.

Sensitivity ROC Curve 1,00,75,50,25 ROC eğrisi, değişik kesim 0,00 0,00,25,50,75 1,00 1 - Specificity Diagonal segments are produced by ties. noktalarında testin duyarlılığının (yekseni), testin YP oranına (x-ekseni) karşı noktalanması ile elde edilir. Her kesim noktasındaki DP ve YP e karşılık gelen noktalar birleştirilerek ROC eğrisi çizilir.

ROC Eğrisi Altında Kalan Alan: Testin doğruluğunu tek bir sayısal değerle özetlemek için kullanılır. En büyük 1 değerini alabilir. Pratik olarak alabileceği en küçük değer 0.50 dir. Hastalarla sağlamlar tamamen şansa bağlı olarak (örneğin para atışı ile) ayırt edilirse bu durum ortaya çıkar

ROC Eğrisi Altında Kalan Alan: ROC eğrisi altında kalan alan herzaman çok bilgilendirici olmayabilir. Kimi zaman, testin yüksek seçici (yüksek duyarlı) olması istendiğinde düşük seçicilik değerleri (düşük duyarlılık değerleri) ile değil, ROC eğrisinde yüksek seçiciliğe (yüksek duyarlılığa) karşılık gelen bölge ile ilgilenebiliriz. İki test aynı ROC eğrisi altında kalan alan değerine sahip olabilir, ancak işleyişleri farklıdır.

ROC Eğrisi Altında Kalan Alan: Düşük yanlış pozitif oran (yüksek seçicilik) gerekli ise, B test A testine tercih edilebilir. Bu nedenle ROC eğrisinin ilgilenilen bölümünü kullanmak, böyle bir bölgeyi kullanan ölçülerle ilgilenmek daha akılcı olabilir.

Teşekkürler