Teori ve Uygulama. Bugünün iş dünyasında verilerden (sayılardan) kaçış yok.

Benzer belgeler
Teori ve Uygulama. Bugünün iş dünyasında verilerden (sayılardan) kaçış yok.

Ankara Üniversitesi, SBF İstatistik 2 Ders Notları Prof. Dr. Onur Özsoy 1

İSTATİSTİK. Bölüm 1 Giriş. Ankara Üniversitesi SBF İstatistik 1 Ders Notları Prof. Dr. Onur Özsoy 4/4/2018

BÖLÜM 6 MERKEZDEN DAĞILMA ÖLÇÜLERİ

EVREN, ÖRNEK, TEMSİLİYET. Prof. Mustafa Necmi İlhan

TANIMLAYICI İSTATİSTİKLER

Genel olarak test istatistikleri. Merkezi Eğilim (Yığılma) Ölçüleri Dağılım (Yayılma) Ölçüleri. olmak üzere 2 grupta incelenebilir.

Örnek 4.1: Tablo 2 de verilen ham verilerin aritmetik ortalamasını hesaplayınız.

GİRİŞ. Bilimsel Araştırma: Bilimsel bilgi elde etme süreci olarak tanımlanabilir.

2- VERİLERİN TOPLANMASI

OLASILIK ve İSTATİSTİK Hipotez Testleri

TEMEL İSTATİSTİKİ KAVRAMLAR YRD. DOÇ. DR. İBRAHİM ÇÜTCÜ

JEODEZİK VERİLERİN İSTATİSTİK ANALİZİ. Prof. Dr. Mualla YALÇINKAYA

BİYOİSTATİSTİK Örnekleme ve Örnekleme Yöntemleri Yrd. Doç. Dr. Aslı SUNER KARAKÜLAH

Bölüm 3. Tanımlayıcı İstatistikler

İSTATİSTİK STATISTICS (2+0) Yrd.Doç.Dr. Nil TOPLAN SAÜ.MÜH. FAK. METALURJİ VE MALZEME MÜH. BÖLÜMÜ ÖĞRETİM ÜYESİ ÖĞRETİM YILI

BÖLÜM 5 MERKEZİ EĞİLİM ÖLÇÜLERİ

Yrd. Doç. Dr. Fatih TOSUNOĞLU Erzurum Teknik Üniversitesi Mühendislik Fakültesi İnşaat Mühendisliği Bölümü

OLASILIK VE İSTATİSTİK

BÖLÜM 14 BİLGİSAYAR UYGULAMALARI - 3 (ORTALAMALARIN KARŞILAŞTIRILMASI)

EĞĠTĠMDE ÖLÇME ve DEĞERLENDĠRME

İSTATİSTİKSEL VERİ ANALİZİ

İÇİNDEKİLER ÖN SÖZ...

VERİ SETİNE GENEL BAKIŞ

İstatistik. Temel Kavramlar Dr. Seher Yalçın 1

BÖLÜM 13 HİPOTEZ TESTİ

Su Ürünlerinde Temel İstatistik. Ders 2: Tanımlar

Biyoistatistiğe Giriş: Temel Tanımlar ve Kavramlar DERS I VE II

İSTATİSTİK II (İST202U)

İSTATİSTİKTE TEMEL KAVRAMLAR

KANTİTATİF TEKNİKLER - Temel İstatistik -

İSTATİSTİK I. Giriş. Bölüm 1 Temel Terimler ve Tanımlar İSTATİSTİKLER

Temel İstatistik. Y.Doç.Dr. İbrahim Turan Mart Tanımlayıcı İstatistik. Dağılımları Tanımlayıcı Ölçüler Dağılış Ölçüleri

IİSTATIİSTIİK. Mustafa Sezer PEHLI VAN

Örnek...4 : İlk iki sınavında 75 ve 82 alan bir öğrencinin bu dersin ortalamasını 5 yapabilmek için son sınavdan kaç alması gerekmektedir?

Merkezi Yığılma ve Dağılım Ölçüleri

İSTATİSTİKSEL PROSES KONTROLÜ

Prof.Dr.İhsan HALİFEOĞLU

ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME. Antrenörlük Eğitimi 4. Sınıf. Ölçme ve Değerlendirme - Yrd. Doç. Dr. Yetkin Utku KAMUK

Merkezi Eğilim ve Dağılım Ölçüleri

BÖLÜM 10 ÖRNEKLEME YÖNTEMLERİ

BİYOİSTATİSTİK. Ödev Çözümleri. Yrd. Doç. Dr. Aslı SUNER KARAKÜLAH

Ölçme ve Değerlendirmenin. Eğitim Sistemi Açısından. Ölçme ve Değerlendirme. TESOY-Hafta Yrd. Doç. Dr.

**MAN 502T İşletme Yönetimi için Araştırma Yöntemleri**

İstatistik Giriş ve Temel Kavramlar. BBY606 Araştırma Yöntemleri Güleda Doğan

İstatistik ve Olasılık

BKİ farkı Standart Sapması (kg/m 2 ) A B BKİ farkı Ortalaması (kg/m 2 )

Mühendislikte İstatistiksel Yöntemler

Projenin Adı: İstatistik yardımıyla YGS ye hazırlık için soru çözme planlaması

ĐSTATĐSTĐK. Okan ERYĐĞĐT

Prof.Dr.İhsan HALİFEOĞLU

YANLILIK. Yanlılık örneklem istatistiği değerlerinin evren parametre değerinden herhangi bir sistematik sapması olarak tanımlanır.

Mühendislikte İstatistik Yöntemler

Genel olarak test istatistikleri. Merkezi Eğilim (Yığılma) Ölçüleri Merkezi Dağılım (Yayılma) Ölçüleri. olmak üzere 2 grupta incelenebilir.

Yrd.Doç.Dr. Ali SICAK BEÜ. EREĞLİ EĞİTİM FAKÜLTESİ EĞİTİM BİLİMLERİ BÖLÜMÜ

Oluşturulan evren listesinden örnekleme birimlerinin seçkisiz olarak çekilmesidir

Mühendislikte İstatistik Yöntemler

AKSARAYLI TEMEL İSTATİSTİK YÖNTEMLER

Kitle: Belirli bir özelliğe sahip bireylerin veya birimlerin tümünün oluşturduğu topluluğa kitle denir.

İSTATİSTİK I KISA ÖZET KOLAYAOF


Nicel / Nitel Verilerde Konum ve Değişim Ölçüleri. BBY606 Araştırma Yöntemleri Bahar Dönemi 13 Mart 2014

İstatistik, genel olarak, rassal bir olayı (ya da deneyi) matematiksel olarak modellemek ve bu model yardımıyla, anakütlenin bilinmeyen karakteristik

İÇİNDEKİLER. BÖLÜM 1 Değişkenler ve Grafikler 1. BÖLÜM 2 Frekans Dağılımları 37

İstatistik Temel Kavramlar- Devam

KONU2 MERKEZİ EĞİLİM ÖLÇÜLERİ EĞİLİM ÖLÇÜLERİ ANALİTİK ORTALAMALAR ANALİTİK OLMAYAN MERKEZİ. Aritmetik ortalama **Medyan(median)

Evren (Popülasyon) Araştırma kapsamına giren tüm elemanların oluşturduğu grup. Araştırma sonuçlarının genelleneceği grup

SÜREKLĠ OLASILIK DAĞILIMLARI

ÖRNEKLEME TEORİSİ 1/30

Ders 1 Minitab da Grafiksel Analiz-I

Test İstatistikleri AHMET SALİH ŞİMŞEK

HİPOTEZ TESTLERİ. Yrd. Doç. Dr. Emre ATILGAN

ANALİTİK YÖNTEMLERİN DEĞERLENDİRİLMESİ. Doç.Dr. Mustafa ALTINIŞIK ADÜTF Biyokimya AD 2004

İÇİNDEKİLER BÖLÜM 1 KAVRAMLAR VE YÖNTEMBİLİM

13. Olasılık Dağılımlar

İstatistik Nedir? Ders 1 Minitab da Grafiksel Analiz-I ENM 5210 İSTATİSTİK VE YAZILIMLA UYGULAMALARI. İstatistiğin Konusu Olan Olaylar

objektif değerlendirilmesini sağlayan bilim - veri arasındaki farkın olup olmadığını tespit

İSTATİSTİK HAFTA. ÖRNEKLEME METOTLARI ve ÖRNEKLEM BÜYÜKLÜĞÜNÜN TESPİTİ

Biyoistatistiğin Tanımı Biyoistatistikte Kullanılan Terimler Değişken Tipleri Parametre ve İstatistik Tanımlayıcı İstatistikler

Tanımlayıcı İstatistikler. Yrd. Doç. Dr. Emre ATILGAN

BÖLÜM 8 BİLGİSAYAR UYGULAMALARI - 2

Örnekleme Teknikleri

TEMEL İSTATİSTİK BİLGİSİ. İstatistiksel verileri tasnif etme Verilerin grafiklerle ifade edilmesi Vasat ölçüleri Standart puanlar

Popülasyon Ortalamasının Tahmin Edilmesi

Konum ve Dağılım Ölçüleri. BBY606 Araştırma Yöntemleri Güleda Doğan

Temel ve Uygulamalı Araştırmalar için Araştırma Süreci

Değişken Türleri, Tanımlayıcı İstatistikler ve Normal Dağılım. Dr. Deniz Özel Erkan

ÜNİTE:1. İstatistiğin Tanımı, Temel Kavramlar ve İstatistik Eğitimi ÜNİTE:2. Veri Derleme, Düzenleme ve Grafiksel Çözümleme ÜNİTE:3

EK 2 EMEKLİLİĞE YÖNELİK TAAHHÜTTE BULUNAN KURULUŞLAR İÇİN AKTÜERYA RAPORU REHBERİ

Ölçme ve Değerlendirme

Temel ve Uygulamalı Araştırmalar için Araştırma Süreci

ENM 5210 İSTATİSTİK VE YAZILIMLA UYGULAMALARI. Ders 2 Merkezi Eğilim Ölçüleri

İçindekiler vii Yazarların Ön Sözü xiii Çevirenin Ön Sözü xiv Teşekkürler xvi Semboller Listesi xvii. Ölçme, İstatistik ve Araştırma...

BİYOİSTATİSTİK Merkezi Eğilim ve Değişim Ölçüleri Yrd. Doç. Dr. Aslı SUNER KARAKÜLAH

Araştırmada Evren ve Örnekleme

Zaman Serileri. IENG 481 Tahmin Yöntemleri Dr. Hacer Güner Gören

KARŞILAŞTIRMA İSTATİSTİĞİ, ANALİTİK YÖNTEMLERİN KARŞILAŞTIRILMASI, BİYOLOJİK DEĞİŞKENLİK. Doç.Dr. Mustafa ALTINIŞIK ADÜTF Biyokimya AD 2005

Verilerin Özetlenmesinde Kullanılan Sayısal Yöntemler

Zaman Serileri Tutarlılığı

Kullanılacak İstatistikleri Belirleme Ölçütleri. Değişkenin Ölçek Türü ya da Yapısı

Transkript:

1 İstatistik Teori ve Uygulama Başlarken Prof.Dr. Ünal H. ÖZDEN 1 Bugünün iş dünyasında verilerden (sayılardan) kaçış yok. Bugünün dijital dünyasında ileri çalışmalar için herhangi bir olguya ait giderek artan miktarda veri toplanmakta, saklanmakta ve kullanılmaktadır. Her yerde veri kelimesini duymaktasınız. Veriler dünya hakkındaki gerçekleri göstererek raporlarlar. 2

İstatistiğin Uygulanmasında Olası Hataların En Aza İndirilmesi İçin TTDGA Süreci İzlenmelidir. Bir sorunu çözmek ya da bir hedefe ulaşmak için çalışmak istenilen verileri veya sorunu Tanımlamak Uygun kaynaklardan veri Toplamak Toplanan verileri Düzenlemek Grafiklerle verileri Görselleştirmek Sonuçları Analiz etmek ve yorumlamak 3 TTDGA Sayesinde Sorunu özetler ve veriler görselleştirilebilir Bu verilerden sonuçlara ulaşılabilir Iş faaliyetleri hakkında güvenilir tahminler yapılabilir Iş süreçlerini iyileştirilebilir 4 2

3 Karar Vermede Sayılar Faydalıdır Yapılan araştırma sonucu gençlerin %54 ü A marka ürünü, %24 ü B marka ürünü ve %22 si C marka ürünü tercih etmektedir. 3000'den fazla öğrenciye yapılan bir araştırmada öğrencilerin %51 i boş zamanlarını sosyalleşme, eğlence ve diğer faaliyetlerle, % 19 u sınıf / laboratuvar çalışmalarına katılarak ve % 7 i de kitap okuyarak geçirmektedir. 5 Temel Kavramlar DEĞİŞKEN Bir ögenin ya da birimin özelliklerinin her biri. VERİ Bir değişken ile ilişkili öge ya da birim değerlerinin kümesi. İSTATİSTİK Karar vermede verileri yararlı bilgilere dönüştürmeye yardımcı yöntemler bütünü. Ham verilerden bilgi üretme. 6

İstatistik Olmadan Olmaz Araştırmadaki sayıların yararlı bilgiler olup olmadığını belirlemek Belirsizlik altında karar vermek Sınıflama ve kümeleme Nedensellik iddialarını doğrulamak (Değişimin ve farklılaşmanın sebebi) Büyük miktarda verilerin ortaya koyduğu kalıpları görmek Tahmin 7 Üç çeşit yalan vardır: Yalan Kuyruklu yalan İstatistik İstatistik nedir? Benjamin Disraeli 8 4

5 Doğru Veri Toplama İstatistiksel Analiz İçin Çok Kritiktir Doğru Veri Doğru Yöntem Doğru Analiz Doğru Yorum Doğru Bilgi 9 İstatistiğin Konusu Olan Olaylar İstatistik olaylarla ilgilenir. Olayları ikiye ayırmak mümkündür. Toplu olaylar Bir çok faktör tarafından etkilenen olaylardır. İstatistiğin konusu kapsamındadır. (Enflasyon, başarıya etki eden faktörler Tekil olaylar Tek bir faktör tarafından etkilenen olaylardır. İstatistiğin konusu kapsamında değildir. Belirli şartlar birleştiğinde daima aynı sonucu verir. (Kimyasal olaylar ) 10

6 İstatistiğin İki Dalı İstatistik Karar vermede verileri yararlı bilgilere dönüştürmeye yardımcı yöntemler bütünü. Ham verilerden bilgi üretme. Tanımsal İstatistik Verileri toplama, düzenleme, görselleştirme, analiz etme ve yorumlamadan oluşan süreci kapsar. Çıkarımsal İstatistik Küçük bir grubtan (örnekten) toplanan verileri kullanarak daha büyük bir grup (anakitle) hakkında sonuçlara varmak için kullanılır. 11 Tanımsal İstatistik Verilerin toplanması Ör. Anket Verilerin düzenlenmesi ve sunulması Ör. Tablolar ve grafikler Karakteristik değerlerin hesaplanması Ör. Örnek ortalaması = X i n 12

7 Çıkarımsal İstatistik Tahmin Ör. Anakitle ağırlık ortalamasının örnek ortalamasından yararlanarak tahmin edilmesi. Hipotez testleri Ör. Anakitle ortalama ağırlığının 75 kg olduğu iddasının testi. Örnekden hesaplanan sonuçlara göre anakitle hakkında karar verilir. 13 İstatistiğin Kullanım Alanları İşletmelerde; insan kaynakları, finansal analiz, Pazar araştırmaları, tedarik zinciri gibi Psikloloji Sosyoloji Ekonomi Tıp Biyoloji Fizik Mühendislik vs. 14

İş analizi: İstatistik Değişen Yüzü Öngörülemeyen ilişkileri açığa çıkarmak için verileri analiz etmek ve keşfetmek için istatistiksel yöntemleri kullanın. Bir sistemin strateji, planlama ve operasyonlarını etkileyen optimizasyon modellerini geliştirmek için yönetim bilimi yöntemlerini kullanın. Verileri toplamak ve tüm yönleri ile verileri işlemek için bilgi sistemlerini kullanın. Aksi takdirde verileri etkin bir şekilde incelemek zor olur. 15 Big Data ve İş Analizi Big Data hala bulanık bir kavramdır. Yüksek hacimli verilerin otomatik olarak toplanabilmesi nedeniyle çok büyük veri setleri hızlı oranda artmaktadır. Eski istatistiksel tekniklerde büyük verilerin kullanımı pratik değildir. 16 8

9 İstatistikler, İşinizin Önemli Bir kısmıdır İşiniz giderek artan veri odaklı, analitik beceri gerektirir. Çalışmalar iş analitiğini uygulayan kuruluşların verimlilik, inovasyon ve rekabet gücünün arttığını göstermektedir. Hal Varian, Google Inc. Baş Ekonomist, "Önümüzdeki 10 yıl içinde en iyi meslek istatistik olacak. Ve ben şaka yapmıyorum. 17 Software (Bilg. Paket Programı) ve İstatistik Software, istatistiksel yöntemleri uygularken hesaplamalarda size yardımcı olacak programlardır. Microsoft Excel ile istatistiksel veri analizi yapabilirsiniz. Bir çok istatistik paket programı vardır. En bilinenleri; Minitab R Eviews SAS 18

10 İstatistik Verilerin Tanımlanması ve Toplanması Teori ve Uygulama Prof.Dr. Ünal H. ÖZDEN 19 Temel Kavramlar Değişken: Herhangi bir ögenin veya birimin herhangi bir özelliği Veri (Data): Herhangi bir değişkenin birimlerine ilişkin değerler kümesi İstatistik: Karar vermede verilerden yararlanarak, yararlı bilgiler üretmeye yardımcı yöntemler bütünü veya ham verilerden bilgi üretme süreci 20

Değişken Türleri DCOVA Kategorik (Kalitatif-Nesnel-Sözel) variables have values that can only be placed into categories, such as yes and no. Sayısal (Kantitatif-Nicel) variables have values that represent a counted or measured quantity. Kesikli değişken sayım işleminde ortaya çıkar Continuous değişken ölçüm işleminde ortaya çıkar 21 Tanımlar karışıklık ve hatalardan kaçınmak için çok önemlidir. Tanımlar ortak bir anlayışla açık ve kesin anlam sağlayan bir ifadedir. Tanımlar olmadığında iletişimsizlik ve hatalar oluşur. 22 11

Değişken Türleri Değişken Kategorik (Sözel-Nitel) Nümerik (Nicel-Sayısal) Örnek: Medeni durum Siyasi Parti Göz rengi (Kategorilerin tanımlanması ile ortaya çıkar) Örnek: Kesikli Çocuk sayısı Satılan araba sayısı (Sayım işleminde ortaya çıkar) Sürekli Örnek: Ağırlık Voltaj (Ölçüm işleminde ortaya çıkar) 23 Değişken Değişken : Gözlemden gözleme farklı değerler alabilen objelere, niteliklere ya da durumlara değişken denir. İstatistik birimlerinin sahip oldukları özellikler birer değişken olarak görülebilir. Sürekli değişken : Matematiksel olarak herhangi iki değeri arasında daima bir başka değeri bulunabilen değişken. (Örneğin: Uzunluk, ağırlık, yaş) Süreksiz değişken : Ölçüm birimleri daha küçük bölümlere bölünemediğinden ölçek üzerinde ayrı ayrı noktalar halinde yer alan değişken. (Örneğin Pekiyi 5, İyi 4 Orta 3 gibi) Bağımsız değişken : Başka bir değişkene bağlı olmadan değerler alabilen değişken. Bağımlı değişken : Başka bir değişkene bağlı olarak değerler olabilen değişken. 24 12

13 Ölçüm Düzeyleri ve Ölçekler Örnek: Oransal Bu ölçme düzeyi, aralıklı ölçme düzeyinin bütün özelliklerine sahiptir. Aralıklı ölçme düzeyinden farklı olarak; oransal ölçekte sıfır gerçek yokluğu ifade eder ve iki sayı arasında oransal ilişki vardır. Boy, yaş, haftalık tüketilen gıda miktarı Aralıklı Bütün sıralı veri türlerini kapsar, değerler arasındaki uzaklık sabit büyüklüktedir, sayılar arasında oransal ilişki yoktur ve sıfırın gerçek bir yokluğu ifade etmez. Hava sıcaklığı, standartlaştırılmış sınav skoru Sıralı Veriler farklı sıralı kategorilere göre sınıflandırılır. Nominal ölçme düzeyi ile sıralı ölçme düzeyi arasındaki temel farklılık, sıralı ölçme düzeyi sınıfları arasında den daha iyi ilişkisinin olmasıdır. Hizmet kalite puanı, ürün memnuniyeti, akademik ünvan, S & P derecelendirmesi, Öğrenci bağıl notu (harf olarak) İsimsel Nominal ölçekte veriler için hiçbir sıralama yoktur. Veriler farklı kategorilere göre sınıflandırılır. Medeni durum, araba markası, facebook profili sahipliği, yatırım türü 25 Doğru Veri Toplama İstatistiksel Analiz İçin Çok Kritiktir Yanlı(yanıltıcı), kusurlu veya hatalı verilerden kaçınmak Doğru olmayan verilerden elde edilen sonuçlar şüpheli ya da hatalı olacaktır. En iyi istatistiksel yöntemler bile, veri kusurlu olduğunda hatalı sonuçlara ve kararlara neden olacaktır. 26

Veri Kaynakları Birincil Veriler: Veri analizi yapacak kişi/kişiler tarafından toplanmış veriler Siyasetle ilgili anketlerden elde edilen veriler Deneylerden elde edilen veriler Gözlemlerden elde edilen veriler İkincil Veriler: Veri analizi yapacak kişi(ler)den farklı kişiler tarafından toplanmış veriler Nüfus sayımı verileri İnternet veya basılı yayınlardaki yer alan veriler 27 Veri Toplama Birincil Veri Birincil Veri Kaynakları İkincil Veri İkincil Veri Kaynakları Basılı veya Elektronik Gözlem İletişim Deney 28 14

15 Birincil Veri Kaynakları Deney Gözlem İletişim Doğal yolla Doğal olmayan yolla Anket Mülakat Mektup Telefon, e- mail, Web Kişisel 29 İstatistik Teori ve Uygulama Anakitle-Örneklem Prof.Dr. Ünal H. ÖZDEN 30

16 Tanımlar Anakitle: Araştırmaya konu olan birimlerin oluşturduğu kümeye denir. Örneklem: Belli kurallara göre, belli bir anakitleden seçilmiş ve seçildiği anakitleyi temsil yeterliliği olan alt kümedir. (temsil gücü ve yeterlilik) Parametre: Anakitleyi tanımlamak için hesaplanan karakteristik değerler İstatistik: Örnekten hesaplanan karekteristik değerler Tamsayım: Anakitleyi oluşturan birimlerin tamamının sayılması Örnekleme: Bir araştırmanın konusunu oluşturan anakitlenin bütün özelliklerini yansıtan bir parçasının seçilmesi ve seçilen bu örneklemden yararlanarak hesaplanan karekteristik değerlerden (istatistik) yararlanarak anakitle karekteristik değerlerinin (parametre) tahmin edilmesi Birim: Anakitleyi oluşturan en küçük parça. Birim tekil olmak zorunda değildir. Karekteristik Değer: Herhangi bir verinin veya değişkenin özelliklerini tanımlamak için hesaplanan değerlerdir (aritmetik ortalama, mod, medyan, standart sapma vb...) 31 Parametre ve İstatistik Örneklem Anakitle İstatistikler Parametreler x, s, s2,, 2 Tahmin 32

17 Parametre Ve İstatistik Simgeleri DEĞER PARAMETRE İSTATİSTİK Birim Sayısı N n Aritmetik Ortalama Standart Sapma Varyans Standart Hata Oran x s 2 2 s s p x 33 Anakitle - Örneklem Anakitle Örneklem Araştırmaya konu olan birimlerin oluşturduğu kümedir Bir anakitleden seçilmiş ve seçildiği anakitleyi temsil yeterliliği olan alt kümedir. 34

Kesin sonuç Niçin TAMSAYIM? DEĞER MALİYET 35 Anakütleye ulaşılamaması Zaman Maliyet Kolaylık Niçin Örnekleme? 36 18

19 Veri Kaynakları ve Veriler ile İlgili Bilinmesi Gerekenler Veri kaynağı yapılandırılmış veya yapılandırılmamış mı? Yapılandırılmamış/Düzenlenmiş Yapılandırılmış/Düzenlenmemiş Elektronik veriler hangi formatta yer almaktadır? Veriler nasıl kodlanmış? Veriler kodlanmış mı? Kodlanmış verilerin tekrar orijinal hale dönüştürümesi gerekir mi? Veri temizlemesi yapılmış mı? Veri yanlışlıklar, Kayıp veriler, Uç değerler... Tanımlanamayan veriler vs. 37 Örnekleme Yöntemleri Örnekleme Olasılıksal Olmayan Olasılıksal/İstatistiksel Yargısal/Amaçlı Kolayda Basit Tesadüfi Tabakalı Kota Kartopu Sistematik Küme 38

20 Olasılıksal Olmayan Örnekleme Yöntemleri Olasılıksal olmayan örnekleme, birimlerin seçiminde keyfi seçim yönteminin uygulandığı örnekleme yöntemleridir. Kolayda (Gelişigüzel) Örnekleme: Kolayca ulaşılabilir birimleri seçmek suretiyle bir örnek oluşturulmaya çalışılır. Örneklemede birimlerinin seçimi görüşmeci tarafından doğru zamanda doğru yerde bulunan birimler, gönüllü katılımcılar arasından yapılır. Herhangi bir fakülteye gidip saptanacak sayıda rastlanan öğrenciyi örnekleme alma Yargısal Örnekleme: Birimlerin seçiminin araştırmacının amacına, arzu, düşünce ve deneyimlerine dayanarak yapılmasıdır. Meslek hastalıklarıyla ilgili yapılacak bir araştırmada örneklemin, meslek hastalıklarının tüm anakitle içinden değil, özellikle belli bir hizmet süresini aşmış ya da belli bir yaş sınırının üstündekiler arasından seçmesi gibi. Kota Örneklemesi: Bu yöntemde tabakalı örnekleme yönteminde olduğu gibi anakitle alt tabakalara ayrılır. Her alt tabakanın temsili için kota konulur. Bu kota belirlenen tabakanın anakütleye oranına göre belirlenir. Kota örneklemede örneğe girecek elemanlar tesadüfen değil araştırmacını kendi isteğine göre belirlenir. Kartopu Örneklemesi: Anakitleye ulaşmak mümkün olmadığında, ulaşabilen ilk birim belirlenir. Bu birimden elde edilen bilgilerle diğer birimlere ve bu şekilde zincirleme olarak anakitleyi temsil eden örneğe ulaşılmaya çalışır. 39 Olasılıksal Örnekleme Yöntemleri Olasılık örnekleme yöntemlerinde, birimler bilinen olasılıklara bağlı olarak seçilir. Olasılıksal Örnekleme Yöntemleri Basit Tesadüfi Sistematik Tabakalı Küme 40

21 Basit Tesadüfi Örnekleme Anakitlede yer alan her bir birimin örneklem kümesine girme şansı var ve bu şanslar eşit Seçimler iadeli olarak yapılabilir. Birimler tesadüfi sayılar tablosu veya bilgisayar yardımı ile çekilebilir. Anakütle incelenen konu açısından HOMOJEN yapıda olduğunda iyi sonuç verir Anakitleyi oluşturan birimlere birer numara verilir ve rasgele bu numaralar çekilir. 41 Basit Tesadüfi Örnekleme Basit Tesadüfi (rasgele) Örnekleme Rasgele Sayılar Tablosu 49280 88924 35779 00283 81163 07275 11100 02340 12860 74697 96644 89439 09893 23997 20048 49420 88872 08401 Örnekleme seçilen ilk 5 birim Item # 492 Item # 808 Item # 892 -- iptal böyle bir gözlem yok Item # 435 Item # 779 Item # 002 42

22 Sistematik Örnekleme Anakitle birimlerini kurala göre numaralandırılır (1...N) ve örneklem büyüklüğünü (n) belirlenir Örnekleme oranı k yı (k=n/n) hesaplanır ve anakitle sıra numarasına göre her biri k birimden oluşan n gruba ayırılır. 1 ile k arasında rasgele bir rakam (s) seçilir. Her gruptaki s inci sıradaki birim örneklem kümesine dahil edilir. N = 40 n = 4 k = 10 İlk Grup 43 Tabakalı Örnekleme Homojen olmayan anakitle birimleri, karakteristik özelliklerine göre tabaka denilen homojen alt gruplara ayrıştırılır Her tabakadan anakitle içindeki oranına bağlı olarak basit tesadüfi örnekleme yöntemi ile birimler seçilir Bu tabakalardan seçilen birimler birleştirilerek örneklem oluşturulur Çok yaygın kullanılan bu teknikte tabakalar kendi içinde homojen birbirleri arasında heterojendir. Tabakalı Örnekleme Anakitle 3 Tabakaya ayrılmış 44

23 Küme Örnekleme Anakitle, anakitleyi temsil eden birden fazla küme ye bölünür Kümeler arasından basit tesadüfi örnekleme ile rasgele seçim yapılır Seçilen küme içindeki tüm birimler örneklem içinde yer alır veya seçilen kümelerdeki birimler başka bir örnekleme tekniğinde kullanılabilir Kümeler kendi içinde heterojen, kümeler arasında homojendir. Anakitle 16 kümeye ayrılmış. Örneklem için rasgele kümeler seçilir 45 Örnekleme Yöntemlerinin Karşılaştırılması Basit tesadüfi örnekleme ve sistematik örneklem Kullanımı kolay Anakitle özelliklerini için temsil sorunu yaşanabilir. Tabakalı örnekleme Anakitleyi oluşturan ve farklı karakteristiklere sahip tüm birimlerin temsil edilmesini sağlar. Küme örnekleme Daha düşük maliyetlidir. Daha az etkindir. Etkinliğin ve temsiliyetin diğerleri kadar olabilmesi için daha yüksek örneklem büyüklüğüne ihtiyaç vardır. 46

24 Hata Türleri Kapsam hatası Listeden dışlananlar Tepki hatası Cevaplamayanları takip Örnekleme hatası Tesadüfilik var Ölçme hatası Kötü veya yönlendirici soru 47 A. Mete Çilingirtürk Hata Türleri Kapsama hatası veya seçim yanlılığı Bazı gruplar çerçeve dışında kalması nedeniyle seçilme şansları yoktur Cevaplamama hatası Cevap vermeyen insanlar cevap verenlerden farklı kanaate sahip olabilir Örnekleme hatası Herzaman var olur ve örneklemden örnekleme değişkenlik gösterir. Ölçme hatası Yanlış ve yönlendirici hazırlanmış sorular nedeniyle yanlı cevaplar olacaktır. 48

Örneklem Hataları Örneklem yöntemlerine göre yapılan tahminlerde iki çeşit hata vardır. Tesadüfi hatalar, örnek sayısı artırılarak giderilirken, sistematik hatalar örnekleme sürecinde ortay çıkar ve sonradan giderilmesi zordur. Bu hatalar: 1. Örnekleme yönteminin yanlış seçilmesi 2. Populasyonun yanlış tanımlanması 3. Örnek çerçevesinin yanlış belirlenmesi 4. Örnek birimlerinin doğru alınmayışından 5. Örnek büyüklüğünün yanlış belirlenmesinden kaynakalnır. 49 Örnekleme Süreci 1. Adım Populasyon Tanımlanır 2. Adım Örnekleme Çerçevesi Belirlenir 3. Adım Örnekleme Yöntemi Seçilir 4. Adım Örneklem Sayısı Belirlenir 5. Adım Örneklem Birimleri Seçilir 6. Adım Örneklem Birimlerinden Veriler Toplanır 50 25

26 Örneklem Büyüklüğünün Saptanması %95 güven aralığında %3, %5, %10 örnekleme hataları için karşılık gelen örneklem büyüklükleri yanda verilmiştir. 51 İstatistik Teori ve Uygulama Araştırma Sürecinin Aşamaları Prof.Dr. Ünal H. ÖZDEN 52

27 Araştırma Süreci Araştırma Konusunun Belirlenmesi Problemin Ortaya Konması Konuyla İlişkili Kaynakların Taranması Hipotezlerin Yazılması Araştırma Yönteminin Belirlenmesi Süre ve Olanakların Belirlenmesi Araştırmanın Sonuçlandırılması 53 Araştırmanın Raporlaştırılması Araştırma planlanan şekilde gerçekleştirildikten sonra, araştırmanın verilerinin analizi sonucunda elde edilen bulgular yazılır ve bu bulguların yorumları yapılır. Bilimsel araştırma sürecinin son aşamasında ise araştırma raporu hazırlanır. Sosyal bilim araştırmaları genellikle dört ana bölümden ve çeşitli alt bölümlerden oluş-maktadır. Son yıllarda en yaygın kullanılan raporlaştırma biçimi şöyledir: I. GİRİŞ Problem Kaynak Taraması Önem Hipotezler II. YÖNTEM Evren ve Örneklem Araştırma Modeli Verilerin Toplanması ve Analizi III. BULGULAR IV. SONUÇ (TARTIŞMA) Bulguların Yorumu Sınırlılıklar Öneriler 54

28 55 56

29 57 58

30 59 60

31 61 62

32 63 64

33 65 66

34 67 68

35 69 70

36 71 72

37 73 74

38 75 76

39 77 78

40 79 80

41 81 82

42 83 84

43 85 86

44 87 88

45 89 90

46 Merkezi Eğilim Ölçüleri (Ortalamalar) 91 92

47 93 94

48 95 96

49 97 98

50 99 100

51 101 102

52 103 104

53 105 106

54 107 108

55 109 110

56 111 112

57 113 114

58 115 116

59 117 118

60 119 120

61 121 122

62 123 124

63 125 126

64 127 128

65 129 130

66 131 132

67 133 134

68 135 136

69 137 138

70 139 140

71 141 142

72 143 144

73 145 146

74 147 148

75 149 150

76 151 152

77 153 154

78 155 156

79 157 158

159 İndeks Kavramı Mekan İndeksleri Zaman İndeksleri Bileşik İndeksler İNDEKSLER 160 80

81 İNDEKS KAVRAMI İstatistik oranlarının bir türü olan indeksler kısaca, sayısal değerlerin birbirine oranlanması ile elde edilir ve hesaplanabilmeleri için en az iki değerin bilinmesi gerekmektedir. Bir olaya ait bir veya birden fazla değişkenin, farklı yerlerdeki veya zaman içindeki oransal değişimini belirlemek için hesaplanan sayılar, indeks sayılar olarak tanımlanır. İndeks sayılar, kısaca indeksler diye adlandırılmaktadır. İndeksler, fiyat, üretim, yatırım, ücret, satış değişmelerinin belirlenmesi gibi farklı olaylarda kullanılabilir. 161 İndeksler, hesaplandıkları seri türüne göre zaman ve mekan indeksleri; hesaplandıkları madde sayısına göre basit ve bileşik indeksler olmak üzere ikiye ayrılırlar. Zaman ve mekan indeksleri aynı zamanda basit veya bileşik indeksler olabilir. Zaman indeksleri, hesaplanmalarında temel alınan devreye göre sabit ve değişken esaslı indeksler olarak, bileşik indeksleri ise hesaplanmalarına konu olan maddelerin önem derecelerine göre tartılı ve tartısız bileşik indeksler olarak ikiye ayrılırlar. 162

82 Mekan İndeksleri Mekan serilerinin mekan içindeki oransal değişimini belirlemek için hesaplanan indekslere mekan indeksleri denir. Mekan indeksleri, nüfus, üretim, tüketim, fiyat gibi çeşitli değişkenlerin bölgeler, iller gibi mekan birimlerine göre oransal değişimlerinin belirlenmesi için kullanılırlar. Mekan indeksleri seriyi oluşturan değerlerden her birinin serinin aritmetik ortalamasına oranlanması ile hesaplanır. 163 I i = Hesaplanan indeks I i X X i i.100 X i = Seri değeri X = Seri değerinin artimetik ortalaması 164

83 Örnek: Beş ayrı bölgenin 1992 yılı buğday üretim miktarları aşağıda verilmiştir. (1=10.000 ton) Bu bölgelerin mekan indekslerini hesaplayınız. Bölgeler Buğ.Üret.(Xi) Mekan İndeksleri; A 15 B 30 C 9 D 27 E 39 120 X n i i 1 n X 120 5 24 I I I I I A B C D E X X X X X X X X X X A B C D E 15. 100.100 62,5 24 30. 100.100 125 24 9. 100.100 37,5 24 27. 100.100 112,5 24 39. 100.100 162,5 24 165 Bu sonuçlara göre, 1992 yılı buğday üretim miktarı, A, B, C, D, E bölgeleri ortalamasına göre, A bölgesinde %37,5 (=100-62,5), C bölgesinde %62,5 (=100-37,5) daha az, B bölgesinde %12,5 (=112,5-100) ve E bölgesinde %62,5 (=162,5-100) daha fazladır. 166

84 Zaman İndeksleri Zaman serilerinin oransal değişimini belirlemek için hesaplanan indekslere zaman indeksleri denir. Herhangi bir zaman birimine ait indeksin hesaplanmasında, zaman serisinin herhangi bir zaman biriminin değeri temel alınarak, diğerleri bu değere oranlanabileceği gibi, her zaman biriminin değeri bir önceki zaman biriminin değerine de oranlanabilir. Buna dayanarak zaman indeksleri sabit esaslı ve değişken esaslı olarak ikiye ayrılır. 167 o Sabit esaslı indeksler Zaman indekslerinde hesaplanacak zaman birimlerini devre olarak adlandırırsak; belirli bir devrenin değerini temel alıp, diğer devrelerdeki oransal değişmeleri bu değere göre belirlemek için hesaplanan indekslere, sabit esaslı indeksler denir. Sabit esaslı indekslerde hesaplanmaya temel alınan devre, temel devre veya esas devre olarak adlandırılır ve değeri 100 e eşittir. 168

85 I i = i nci devrenin indeks sayısı I i X i X 0.100 X i = indeksi hesaplanacak devrenin değeri X 0 = esas devre değeri Not: İndekslerde değişken genellikle ile X i gösterilse de, fiyat indekslerinde, miktar i indekslerinde ise qdeğişkenleri i kullanılmaktadır. p 169 Örnek: Aşağıda bir malın 6 yıllık satış fiyatları verilmiştir. Bu verilerden yararlanarak 1994 yılı temel yıl ve 1997 yılı temel yıl olarak alındığına göre 6 yıllık sabit esaslı indeksleri hesaplayınız. Yıllar pi(a malı fiyatı) (1994=100) i (1997=100) I j 1994 35 100,0 125,0 1995 40 114,2 142,8 1996 32 91,4 114,2 1997 28 80,0 100,0 1998 50 142,8 178,5 1999 73 208,5 260,7 I 170

86 1994=100 (1994 temel yıl ise) 1997=100 (1997 temel yıl ise) I i p i p 0.100 35.100.100 35 94 94 94 I p p 40.100.100 35 95 95 94 I p p 32.100.100 35 96 96 94 I p p 28.100.100 35 97 97 94 I p p 50.100.100 35 98 98 94 I p p 73.100.100 35 99 99 94 I p p 100,0 114,2 91,4 80,0 142,8 208,5 I i p i p 0.100 73.100.100 28 99 99 97 I p p 35.100.100 28 94 94 97 I p p 40.100.100 28 95 95 97 I p p 32.100.100 28 96 96 97 I p p 28.100.100 28 97 97 97 I p p 50.100.100 28 98 98 97 I p p 125,0 142,8 114,2 100,0 178,5 260,7 171 1994 yılı temel yıl olarak alındığında yapılabilecek yorum: Malın fiyatları 1994 yılına göre 1995 yılında %14,2, 1998 yılında %42,8, 1999 yılında %108,5 artarken; 1996 yılında %8,6, 1997 yılında %20 azalmıştır. 1995 yılı temel yıl olarak alındığında yapılabilecek yorum: Malın fiyatları 1997 yılına göre 1994 yılında %25, 1995 yılında %42,8, 1996 yılında %14,2, 1998 yılında %78,5 ve 1999 yılında %160,7 oranında yükselmiştir. 172

87 Sabit esaslı indekslerin hesaplanmasında, bir devre yerine, birkaç devrelik bir dönem de temel alınabilir. Bu durumda birkaç devrelik dönemin aritmetik ortalaması alınarak, bu ortalama esas devre değeri kabul edilir ve diğer devre değerleri hesaplanan bu ortalamaya oranlanır. Örnek: Aşağıda bir bölgenin yıllık kömür üretim miktarları verilmiştir. Bölgenin yıllık kömür üretimine ait sabit esaslı indeksleri 1993-1995 dönemi temel alarak hesaplayınız. Yıllar Kömür üretimi (1=10000ton) 1993 11 1994 18 1995 16 1996 19 1997 13 1998 21 173 q93 q94 q95 11 18 16 45 q 3 3 3 pi Ii.100 p 0 0 q 11.100 100 15 93 93 q93 95 I q 18.100 100 15 16.100 100 15 94 94 q93 95 I q 95 95 q93 95 I q 19.100 100 15 96 96 q93 95 I q 13.100 100 15 97 97 q93 95 I 21.100 100 15 98 98 q93 95 I q 73,3 120,0 106,7 126,6 86,66 140,0 15 Yorum: Bölgenin yıllık kömür üretim miktarı 1993-1995 dönemine (1993-1995 yılları ortalamasına) göre; 1993 de %16,7 daha az, 1994 de %20, 1995 de %6,7, 1996 da %26,6, 1998 de %40 daha az olmuştur. 174

88 o Değişken esaslı indeksler Zaman indekslerinde, indeksi hesaplanacak devre değerinin bir önceki devre değerine oranlanması ile hesaplanacak indeksler değişken esaslı indeksler olarak adlandırılır. Değişken esaslı indeksler her devre indeksinin bir önceki devreye göre oransal artışını veya azalışını gösterecektir. Bu indekslerde hesaplanacak her devre için bir önceki devre 100 kabul edilmektedir. 175 I i = i nci devrenin indeks sayısı X i = indeksi hesaplanacak devrenin değeri X i 1 = bir önceki devre değeri I i X X i i 1.100 176

89 Örnek: Aşağıda bir fabrikada üretilen yıllık buzdolabı miktarları verilmiştir. Bu verilerden yararlanarak değişken esaslı indeksleri hesaplayınız. Yıllar Üretim mik (1=1000ad) 1995 5 - q 1996 4 80 I i i Ii 100 q 1997 3 75 i 1 1998 6 200 4 1999 8 133 I96 100 80 5 3 I97 100 75 4 6 I98 100 200 3 8 I99 100 133 6 177 Yıllar Üretim mik I i 1995 5-1996 4 80 1997 3 75 1998 6 200 1999 8 133 Yorum: Fabrikanın yıllık üretim miktarı, 1996 yılında 1995 yılına göre %20 azalmış; 1997 yılında 1996 yılına göre %25 azalmış; 1998 yılında 1997 yılına göre %100 artmış; 1999 yılında 1998 yılına göre %33 artmıştır. 178