Yaşam Boyu Sosyalleşme

Benzer belgeler
REHBERLİK VE PSİKOLOJİK DANIŞMANLIK BÖLÜMÜ

ANABİLİM EĞİTİM KURUMLARI ARKADAŞLIK İLİŞKİLERİ

1. BÖLÜM ÇOCUK PSİKOLOJİSİNE GİRİŞ

ÜNİTE PSİKOLOJİ İÇİNDEKİLER HEDEFLER GELİŞİM PSİKOLOJİSİ I

TOPLUMSAL CİNSİYET - 2 YRD.DOÇ.DR. ÖZGÜR GÜLDÜ

10 yaş döneminin gelişim özelliklerine dil-bilişsel, bedensel, motor, duygusal, FATİH HANOĞLU

OYUN VE ÇOCUK. -Çocuğun iç dünyasını anlayabilmek. -Çocuğun olayları anlamasına yardım etmek. -Çocuğa olaylarla baş etme becerileri kazandırmak

içindekiler BÖLÜM 1 GİRİŞ 1 B Ö L Ü M 2 PUBERTE, SAĞLIK VE BİYOLOJİK TEMELLER 49 B Ö L Ü M 3 BEYİN VE BİLİŞSEL GELİŞİM 86

VYGOTSKY SİSTEMİ: KÜLTÜREL-TARİHSEL GELİŞİM KURAMI

Kavram ortak özelliklere sahip birbirine benzeyen nesneleri ya da olayları bir araya getirerek bir ad altına toplamaktır.kavram;

GELİŞİM PSİKOLOJİSİ KONULARI. Yrd. Doç. Dr. Dilek SARITAŞ-ATALAR

Soru: Tanrı tasavvuru ne demektir?

İSTEK ÖZEL ACIBADEM İLKOKULU PDR BÖLÜMÜ EĞİTİM ÖĞRETİM YILI

PDR de Üç Gelişim Alanı (Kişisel-sosyal gelişim) Prof. Dr. Serap NAZLI

ZİHİNSEL ENGELLİ ÇOCUKLARDA CİNSEL EĞİTİM

BÖLÜM I GELİŞİM İÇİNDEKİLER 1. ÜNİTE 2. ÜNİTE. ÖNSÖZ... v YAZARLAR HAKKINDA... vii

Evde çalışırken yararlanabileceği bir yazı tahtası çok işe yarayabilir. Bu tahta, hem yapıcı bir oyuncak

BĠLĠŞSEL GELĠŞĠM. Jean Piaget ve Jerome Bruner. Dr. Halise Kader ZENGĠN

OYUN VE ÇOCUK. Oyunun Aşamaları:

Doç. Dr. Tülin ŞENER

OYUNLARLA EBEVEYİNLİK

GELİŞİM, KALITIM ÇEVRE ETKİLEŞİMİNİN BİR ÜRÜNÜDÜR.

İÇİNDEKİLER. GİRİŞ GELİŞİM PSİKOLOJİSİNE DAİR Prof. Dr. İrfan ERDOĞAN. I. Gelişim Psikolojisine Kuramsal Bakış...1

OKUL ÖNCESİNDE OYUN VE HAREKET ETKİNLİĞİ

Editör İbrahim H. Diken ÜNİTE 8 GÖRME YETERSİZLİĞİ OLAN ÖĞRENCİLER. Yrd. Doç. Dr. Oğuz Gürsel

İMAN/İNANÇ ve TANRI TASAVVURU GELİŞİMİ JAMES FOWLER

Soru 1) Fiziksel büyümenin en hızlı olduğu dönem ne zamandır? a) 0-1 yaş b) 2-3 yaş c) 4-5 yaş d) 6-7 yaş

1. ÜNİTE İÇİNDEKİLER EĞİTİM PSİKOLOJİSİ / 1

Gelişim Psikolojisi Beden Gelişimi. Doç. Dr.Tülin Şener

Oyun Kuramları. Klasik Kuramlar. Dinamik Kuramlar. Diğer Kuramlar

SAYI : 5 AYLIK BÜLTENLER SERİSİ KONU : ERGENLİK OCAK, 2008 ERGENLİK

Gelişim Psikolojisi Ders Notları

Toplumsal Cinsiyetle İlgili Kuramlar

Bilişsel gelişim. Doç.Dr.Banu Yücel-Toy

Tematik Yaklaşımla Çocuklarda Sosyal Becerilerin Kazandırılması

DEĞERLER EĞİTİMİ ARKADAŞLIK

KRİMİNOLOJİ Mayıs 2015 Gelişimsel Teoriler. Yar.Doç.Dr. Tuba TOPÇUOĞLU İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ HUKUK FAKÜLTESİ

ÇOCUĞUNUZLA BİRLİKTE OYNAMANIN YARARLARI

ZİHİNSEL ENGELLİ ÇOCUKLAR

Bilişsel Gelişim. Psikolojiye Giriş. Okuma raporu #1. Ders asistanım kim? (düzeltilmiş) Bebek Olmak Nasıl Bir Şey? Düşüncenin Gelişimi Ders 5

İÇİNDEKİLER ÖNSÖZ...III ÜNİTE: 1. PSİKOLOJİ VE GELİŞİM PSİKOLOJİSİ15

kişinin örgütte kendini anlamlandırmasına fırsat veren ve onun inanış, düşünüş ve davranış biçimini belirleyen normlar ve değerler

Dersin Adı Kodu Yarıyılı T + U Kredisi AKTS Bilim Tarihi ve Felsefesi GKS Ön Koşul Dersler

fetüs bebek ölüm çocuk İleri yaş yeniyetme yetişkin

Gelişim (Ergenlik) Ders Notları-B. Alparslan. yetişkinliğe geçişini gerçekleştirdiği dönemdir. Bu dönemdeki birincil değişim, bedenin

ÖN ERGENLİK DÖNEMİ. Siz de Çocuktunuz. Sizde Ergendiniz

DUYU MOTOR DÖNEM(0-2 YAŞ)

Sosyal Etki Teorisi. Sunan: M.Benan YAZICIOĞLU Sunum Tarihi:

Ders İzlencesi Eğitim Yılı ve Bahar Dönemi Program adı: ÇOCUK GELİŞİMİ PROGRAMI

SOSYAL HİZMET BİLİMİNE GİRİŞ VİZE SORULARI

Okul Dönemi Çocuklarda

PSY 221-GELİŞİM PSİKOLOJİSİ I Uzm.Psk.İpek Özsoy

İSTEK ÖZEL ACIBADEM İLKOKULU PDR BÖLÜMÜ EĞİTİM ÖĞRETİM YILI

DUYGUSAL ZEKA. Birbirinden tamamen farklı bu iki kavrama tarzı, zihinsel yaşantımızı oluşturmak için etkileşim halindedirler.

TERSİNE MENTORLUK. Tersine Mentorluk İlişkisinin Özellikleri

MATEMATIK ÖĞRETIM YÖNTEMLERI. Yrd. Doç. Dr. Nuray Çalışkan-Dedeoğlu Matematik Eğitimi

BİLİŞSEL AÇIDAN ÇOCUK GELİŞİMİNİN BASAMAKLARI

REHBERLİK VE İLETİŞİM 2

Dersin Adı D. Kodu Yarıyılı T + U Kredisi AKTS Bilim Tarihi ve Felsefesi GKS003 IV Ön Koşul Dersler

SÜLEYMAN DEMĠREL ÜNĠVERSĠTESĠ EĞĠTĠM FAKÜLTESĠ PEDAGOJĠK FORMASYON EĞĠTĠMĠ SERTĠFĠKA PROGRAMI DERS ĠÇERĠKLERĠ

TEMEL EĞİTİMDE SOSYAL BECERİLERİN GELİŞTİRİLMESİ

ÇOCUKLARDA ÖZGÜVEN GELİŞİMİ

O Psiko-motor gelişim farklı değişikliklere uğrasa da bireyin tüm yaşamı boyunca devam eden bir süreçtir.

Psikomotor Gelişim ve Oyun

YAŞAM BOYU GELİŞİM Ergenlik-Yetişkinlik

Motor Beceri Öğreniminin Seviyeleri

Çocuğunuzun uyumu, öğrenimi ve gelişimi

ATATÜRK ORTAOKULU REHBERLİK SERVİSİ

Yaşına uygun beklentileri yerine getiren çocuk başarı ve kendine güven konusunda kendisini iyi hissedecektir.

10-11 YAŞ GRUBUNUN ANNE BABASI OLMAK

Ç O C U K L U K T A A R K A D A Ş İLİŞ K İLERİ

Yapılandırmacı Yaklaşım

AKRAN BASKISI. Çetin SARIYILDIZ Rehber Öğretmen

T.C ALİAĞA KAYMAKAMLIĞI REHBERLİK VE ARAŞTIRMA MERKEZİ Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Hizmetleri Bölümü BÜLTEN. Ayın Konusu

NEDEN ÇiZGi OKULLARI. Yılların Tecrübesi Çizgi ye Dönüştü. Çünkü Çizgi Okulları;

a) Bebeklik dönemi b) Çocukluk dönemi c) Okul çağı dönemi d) Ergenlik dönemi e) Yetişkinlik dönemi f) Yaşlılık dönemi

TG 8 ÖABT OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLİĞİ

ÇOCUK GELİŞİMİ VE EĞİTİMİ AÇISINDAN AİLENİN ROLÜ VE ÖNEMİ

Çocuklarınıza sorun çözme becerisi kazandırma konusunda yol göstermeyi amaçlayan bültenimizin sizlere faydalı olması dileğiyle

Örnek öğrenmeler söyleyin? Niçin?

Üçüncü baskıya ön söz Çeviri editörünün ön sözü Teşekkür. 1 Giriş 1

Otizm Spektrum Bozukluğu. Özellikleri

Bedia Albay 7-20 Yaş Arası Bireylerin Fiziksel, Bilişsel, Kişisel ve Ahlaki Gelişimleri

ANABİLİM EĞİTİM KURUMLARI AİLE İÇİ ŞİDDET

MATEMATİĞİ SEVİYORUM OKUL ÖNCESİNDE MATEMATİK

BEYİN GELİŞİMİNİN HİKAYESİ

O Gelişim, organizmanın döllenmeden başlayarak bedensel, zihinsel, dil, duygusal ve sosyal yönden en son aşamaya ulaşıncaya kadar sürekli ilerleme

Aile ve Birincil İlişkiler

OKUMA YAZMAYA HAZIRLIK ÇALIŞMALARI

EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 11. SINIF SOSYOLOJİ DERSİ DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSU KAZANIMLARI VE TESTLERİ

Temel Yönetim Becerileri 08PG469I

PDR de Üç Gelişim Alanı (Mesleki gelişim) Prof. Dr. Serap NAZLI

Sosyalleşme bebeğin üç ay dolaylarında insanla objeler arasındaki farkı görerek değişik tepkiler göstermesiyle başlar. Üçüncü ayın başından itibaren

GELİŞİM DÖNEMİ VE ÖZELLİKLERİ

Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Birimi Aile Bülteni. Çocuk ve Cinsellik

KONUNUN ANA HATLARI ÖĞRETİM KURAMLARI PIAGET ÖĞRENME KURAMI

Ebeveyne Duyulan Güvenin Psikolojik Kontrol ve Zorbalık / Zorbalığa Maruz Kalma Arasındaki Aracı Rolünün İncelenmesi*

DERS BİLGİLERİ. Ders Adı Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS. Sosyolojiye Giriş-2 SSG

İSTEK ÖZEL ACIBADEM ORTAOKULU PSİKOLOJİK DANIŞMA VE REHBERLİK BÖLÜMÜ

Gelişim Psikolojisinde Temel Kavramlar ve Gelişimi Etkileyen Faktörler

Transkript:

Yaşam Boyu Sosyalleşme Lütfi Sunar Sosyolojiye Giriş / 5. Ders

Kültür, Toplum ve Çocuk Sosyalleşmesi Sosyalleşme Nedir? Çocuklar başkalarıyla temasla giderek kendilerinin farkına varırlar ve insanlar hakkında bilgileri ve verili kültürdeki becerileri gelişir Sosyalleşme İşlevi Nedir? Değerleri, normları ve kültürün sosyal perspektiflerini sürdürülmesi Nesillerin birbirine bağlanması Grup içi etkileşim ve teamüllerin devamı

Kültür, Toplum ve Çocuk Sosyalleşmesi Sosyalleşmemiş Çocuklar Hay bin Yakzan, Tarzan Her ikisi de insani olmayan tepkilere sahiptir İkisi de aşırılıklara sahiptir İkisi de insan yeterliliklerinin en alt seviyesindedir.

Çocuk Gelişim Teorileri G. H. Mead Çocuklar çevrelerindeki kişilerin davranışlarını taklit ederek sosyal varlık haline gelirler. Bireyler ötekileri onların kendilerini gördükleri gibi görmeyi öğrendiklerinde öz-bilinçlerini kazanırlar Ardından, örgütlü oyunlarda oyunun kurallarını öğrenerek çocuklar kültürün genel değer ve ahlaki kaidelerini öğrenirler

Çocuk Gelişim Teorileri Jean Piaget Dünyayı anlamada çocuğun aktif yeteneğini vurguladı Gelişimin aşamaları: Duygusal Motor Gelişim 0-2 yaş arası dönemi kapsar. Bebek fiziki çevreyi keşfeder; onun müstakil ve daimi özellikleri olduğunu anlar Bebek kendisini diğer nesnelerden ayırt eder. Onlardan farklı olduğunu hem özellik hem de görünüşü itibari ile fark etmeye başlar. Dışarıdan gelecek uyarıcı arayışı içindedir. Sebep sonuç ilişkisi kurmaya başlar, zaman mekan anlayışı gelişmeye başlamıştır.

Çocuk Gelişim Teorileri Jean Piaget (dvm) İşlem Öncesi Dönem 2-6 yaş arası dönemi kapsar. Sembolik fonksiyonların gelişimidir.semboller oluşturulur ve çocuk semboller aracılığı ile düşünür.dil artık belirgin olarak kullanılır ve ifade yeteneği gelişmeye başlar. Benmerkezcidir dünyayı başkalarının gözünden göremez

Çocuk Gelişim Teorileri Jean Piaget (dvm) Somut İşlemsel Dönem 6/7-11/12 yaş arası olan dönemdir. Kütle uzunluk ağırlık ve hacim kavramı, ben merkezcilikten uzaklaşma, başkaları ile ilgili roller alabilme, organize etme, sıraya koyma gibi işlemler gerçekleştirilir. Bir önceki gelişim dönemlerine oranla çocuk bencillikten ve ben merkeziyetçi düşünce yapısından uzaklaşır.

Çocuk Gelişim Teorileri Jean Piaget (cont) Soyut İşlemsel Dönem 11-15 yaşı kapsar. Esneklik soyutlama hipotez geliştirme yapılır. Muhakeme yapma ve problem çözme özellikleri kendini gösterir.

Çocuk Gelişim Teorileri Jean Piaget (cont) Sosyalleşmede anadilinin yüklendiği temel rol Eylemsel öğrenmeden, kavramsal öğrenmeye geçiş Dil kavramların sembolik taşıyıcısıdır. Yani, kavramların adlandırılmasını ve dolayısıyla sembolleştirilerek zihinde depolanmasını sağlar. Bu özelliği nedeniyle, bireyin etkileşimde bulunduğu toplumsal çevrenin kendi ürettiği kültürel değerleri, düşünce, inanç ve duyuş özelliklerini kavramlaştırarak ona sunmasında temel araçtır.

Yaşam Boyu Sosyalleşme Sosyalleşmenin aracıları nelerdir? Sosyalleşmenin amilleri: Sosyalleşme süreci yapılandırılmış gruplar içinde yarı- yapılandırılmış bir biçimde gerçekleşir: Aile Okul Akranlar Kitle iletişim araçları İş

Yaşam Boyu Sosyalleşme Aile Bebeklikte temel sosyalleştiren amil Kültürler arasında aile sistemleri ciddi bir biçimde farklılaşır Modern toplumlarda sosyal konum kalıtsal değildir fakat ailenin sosyal konumu sosyalleşme örüntülerini etkiler

Yaşam Boyu Sosyalleşme Okul Çocuklar kurallara uymayı öğrenirler Öğretmenlerin otoritesini kabul ederler Öğretmenlerin tepkisi çocukların kendisine dair bakışını etkiler Akran grupları genellikle okulda oluşur

Yaşam Boyu Sosyalleşme Akran İlişkileri Akran grupları gittikçe önem kazanır Özellikle toplumsal cinsiyet sosyalleşmesinde büyük önem arzeder Çocukluğu aşan önemi haizdir

Yaşam Boyu Sosyalleşme Kitle İletişimi Hem olumlu hem de olumsuz olabilir Şiddet televizyondan yayılır Oyunlar çocuğu gerçek hayattaki sosyallikten alıkoyar Ama çağımızın gereği olan elektronik iletişim becerilerini geliştirir.

Yaşam Boyu Sosyalleşme İş Tüm kültürlerde önemlidir Endüstri toplumunda iş ve ev hayatı birbirinden azami ölçüde ayrılmıştır Dış görünüş ve davranışlarda değişimler ister Bireyin belirli konuları elde etmek için takınması gereken özel davranışlar beklenir.

Yaşam Boyu Sosyalleşme Sosyal Roller Sosyalleşmeyle bireyler sosyal rolleri öğrenirler. Sosyal roller bir sosyal konumda bireyin sosyal olarak şekillenen beklentileri ifade eder.

Yaşam Boyu Sosyalleşme Sosyal Kimlikler Bu süreç bir sosyal kimliğin gelişimine yol açar Sosyal kimlik, başka insanların bireye atfettiği karakterlerdir. Sosyal kimlik diğerleriyle aynı oldukları kanalları ortaya koyar Öz-kimlik dünyayla ilişkimizi kurduğumuz süreci anlatır Öz-kimlik bizi müstakil bir birey olarak meydana çıkarır

Toplumsal Cinsiyet Sosyalleşmesi Toplumsal Cinsiyet Sosyalleşmesi bebek dünyaya gelir gelmez başlar gittikçe yavaşlasa da ömür boyu sürer Ebeveynler erkek ve kız çocuklarını farklı davranış kalıplarına sahip olacak biçimde yetiştirirler Farklılıklar pek çok kültürel etki ile dayatılır

Toplumsal Cinsiyet Sosyalleşmesi Hakkındaki Tartışma Freud: Çocuklar toplumsal cinsiyet farklılıklarını penise sahip olma veya olmama ekseninde öğrenirler Bir erkek çocuk babası tarafından tehdit edildiğini düşünür ve babasını annesinin şefkati konusunda rakip olarak görür Bir kız çocuğu penis eksikliğinin ızdırabını duyar. Anneler penisleri olmadığı için değersiz görülür. Freud un görüşlerine karşı büyük bir muhalefet vardır.

Toplumsal Cinsiyet Sosyalleşmesi Hakkındaki Tartışma Chodorow: Erkek ya da kadın olarak hissetmek bebeklerin erken yaşlarında ailelerinin onlara yüklediği anlamlardan ortaya çıkar Bunda babadan ziyade annenin rolü baskındır Kızlar anneye yakınlığı sürdürürler ve dışarıyla iletişime açık olurlar Erkekler anneden keskin bir kopuş yaşarlar ve dışarıyla iletişime daha kapalı olurlar. Temelde Freud un vurgusunu tersine çevirir Chodorow un çalışması önemini korumakla birlikte çeşitli eleştirilere uğradı

Toplumsal Cinsiyet Sosyalleşmesi Hakkındaki Tartışma Gilligan Yetişkin erkek ve kadınların kendileri hakkındaki yargılarına dayanarak Chodorow un analizini ilerletti Kadınlar kendilerini kişisel ilişkileri ve diğerlerine özen gösterme temelinde tanımlamaktadır Kadınların nitelikleri odaklarında bireysel başarı olan erkekler tarafından değersizleştirilmektedir.

Sosyalleşme ve Yaşamın Seyri Sosyalleşme yaşam boyu devam eder Yaşamın her aşamasında sorunların üstesinden gelmek üzere geçişler vardır Yaşamın seyrinde beş aşama vardır: Çocukluk Ergenlik Gençlik Yetişkinlik Yaşlılık

Sosyalleşme ve Yaşamın Seyri Yaşamın seyrinin aşamaları hem biyolojik hem de sosyaldir; kültürel farklılıklar ve maddi şartlar tarafından etkilenir. Yaşamın aşamaları zaman içinde değişmiştir Çocukluğun icadı Ergenlik yaşının değişimi Orta yaşa verilen anlamın değişimi Değişen yaşlılık

Değişen Şartlara Uyum Sosyalleşme değişen şartlara uyumu da içerir: Grup davranışlarının değişimi-grup dinamikleri ve toplumsal eylem Toplumsal ortama uyum Farklı bağlamlarda farklı rollere uyum