Dil ve Oyun. Günlük İşlerinizi Yaparken Konuşma ve Oynama



Benzer belgeler
KON O U N ŞMA M ZEVKĐ K peuters&kleuters@2008

ÖZEL VEGA OKULLARI OYUN SANDIĞIM SORGULAMA ÜNİTESİ BÜLTENİ DİSİPLİNLERÜSTÜ TEMA


Anaokulu /aile yuvası anketi 2015

Oyunla çocuğunuzun günlük problemleri çözmesine, düşünceleri test etmesine ve hayal gücünü keşfetmesine yardımcı olabilirsiniz.

Arkadaş Edinme Becerisini Geliştirme

ÖZEL EMİNE ÖRNEK İLKOKULU DEĞERLER EĞİTİMİ. Sorumluluk Duygusu Nedir; Nasıl Kazandırılır?


T.C. MALTEPE ÜNİVERSİTESİ Güz Yarıyılı. Dersin adı : TÜRK DİLİ 1

SINIF KURALLARI. Amaç: Öğrencilerin sınıf kurallarını öğrenmesi ve uygulaması. Düzey: 1. sınıf ve üstü

Psikomotor Alan Sosyal-Duygusal Alan BiliĢsel Alan Dil Alanı Özbakım Becerileri A 2: K 1, 2 A 3: K 1, 2, 3, 4 A 16: K 3

OKUL ÖNCESİ KİTAPLARI - 7. PARMAKKIZ Andersen ISBN

Türkçe Dil Etkinlikleri Sanat Etkinlikleri Oyunlar Müzik Bilim Etkinlikleri

Bülten Başlığı. Birincil Yazı Başlığı. İkincil Yazı Başlığı. İş Adı. İlgi çeken özel konular: Bu sayıda:

EĞİTİM DÖNEMİ KELEBEK GRUBU HAZİRAN AYI BÜLTENİ

BİLGİSAYAR TABANLI OKURYAZARLIK PROGRAMI. Temelleri, Uygulaması, Geleceği. 16 Mayıs 2012

ÇOCUK GELİŞİMİ ÖĞRETMENİ

OTİZM NEDİR? becerilerinin oluşmasını etkileyen gelişim bozukluğudur.

ANAOKULU VELĠ DEĞERLENDĠRME ANKETĠ VELĠ ADI: ÇOCUĞUNUZUN ADI: ÖĞRETMENĠNĠZĠN ADI: MAĠL ADRESĠNĠZ? TARĠH: OKULUN FĠZĠKSEL OLARAK DEĞERLENDĠRĠLMESĠ

KAVRAMLAR. Büyüme ve Gelişme. Büyüme. Büyüme ile Gelişme birbirlerinden farklı kavramlardır.

1) Öğrenci kendi başına proje yapma becerisini kazanır. 1,3,4 1,2


YETİŞKİNLER DİN EĞİTİMİ Akdeniz Müftülüğü

Konforun Tanımı Değişti...

Çocuğunuzun işitmesine yardımcı olun

YAZ MEVSİMİ TATİL BABALAR GÜNÜ

Öncelikle mübarek KURBAN BAYRAMINIZ kutlu olsun.

Cimcime yemek masasına kurulmuş, ödev yapıyordu.

MAVİ YUNUSLAR SINIFI HAFTALIK BÜLTENİ

METEOROLOJİ SEMİNERİ

Üniversitelerde Yabancı Dil Öğretimi

Sihirli Parmaklar Öğrencilerimizin; çizgi, renk, doku, kompozisyon, perspektif gibi bilgilerini geliştirerek resim sanatını sevdirmek

Öğrencilerimiz TED Kayseri Kolejinde Ulusal Sorunları ve Çözümleri Tartıştılar

I. EIPA Lüksemburg ile İşbirliği Kapsamında 2010 Yılında Gerçekleştirilen Faaliyetler

AKICI OKUMA TEKNİKLERİ. Özkan ÇAĞLAR-Rehber Öğretmen

Kaynaştırma Uygulamaları Yrd. Doç. Dr. Emre ÜNLÜ.

İSTEK ÖZEL KAŞGARLI MAHMUT LİSESİ

Yaşam Dönemleri ve Gelişim Görevleri Havighurst'un çeşitli yaşam dönemleri için belirlediği gelişim görevleri

SİİRT ÜNİVERSİTESİ UZAKTAN EĞİTİM UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar. Amaç

Proje konularından istediğiniz bir konuyu seçip, hazırlamalısınız.

8.SINIFLARA 2. TEOG ÖNCESİ MOTİVASYON ÇALIŞMASI

WICHTIGER HINWEIS: Bitte fertigen Sie keine Kopien dieses Fragebogens an!

ODTÜ G.V.O. ÖZEL KYÖD İLKOKULU BİYOLOJİK ÇEŞİTLİLİK KONULU EYLEM PLANI

Mutfak Etkinliği. Türkçe Dil Etkinlikleri Sanat Etkinlikleri Oyunlar Şarkı

GÜZEL KONUŞMA VE DİKSİYON DERSİ

İngilizce İletişim Becerileri I (ENG 101) Ders Detayları

Ana Renkler- Ara Renkler Beşgen Altıgen Gece-Gündüz Mutlu-Üzgün Taze -Bayat Aşağı-yukarı Aşağıda-yukarıda

Firmadaki Mevcut Öğrenme Faaliyetleri 2.2. Aşama


DERS KATEGORİSİ TEORİ+UYGULAMA (SAAT)

DEĞERLENDİRME NOTU: Mehmet Buğra AHLATCI Mevlana Kalkınma Ajansı, Araştırma Etüt ve Planlama Birimi Uzmanı, Sosyolog

MEDİHA MAHMUTBEY ORTAOKULU COMENIUS PROJESİ

Teşekkürler Üçüncü Baskıya Giriş. Kitapta ele alman çeşitli durumlar İkidilliliğin dili. Ailede ikidilliliğin türleri

AVRASYA ÜNİVERSİTESİ

T.C TRABZON VALİLİĞİ ARSİN ÖĞRETMENEVİ MÜDÜRLÜĞÜ BRİFİNG DOSYASI ARSİN 2014

DĠL ve KONUġMA GELĠġĠMĠ DESTEK EĞĠTĠM SETĠ KULLANMA KILAVUZU (15 ünite ve 30 kategori)

Mayıs 1. Gün EĞİTİM AKIŞI

FELSEFE GRUBU ÖĞRETMENİ

alternatif cevabı olabilir fakat anlatmak veya vurgulamak istediğim konu insanların alışveriş merkezlerine ihtiyacı olsun olmasın gitme durumları.

SANAL DĠLĠN DĠLĠMĠZDE YOL AÇTIĞI YOZLAġMA HAZIRLAYAN: CoĢkun ZIRAPLI Ġsmail ÇEVĠK. DANIġMAN: Faik GÖKALP

ÖĞRENME FAALĠYETĠ GELĠġMĠġ ÖZELLĠKLER

1 OCAK 31 ARALIK 2009 ARASI ODAMIZ FUAR TEŞVİKLERİNİN ANALİZİ

AYLIK BÜLTENLER SERİSİ EYLÜL, 2011 SAYI : 1 KONU: 5 YAŞ ÇOCUĞUNUN GELİŞİM ÖZELLİKLERİ

TÜRKİYE DE HASTANEDE YATAN HASTALARIN AKILCI İLAÇ KULLANIMINA YÖNELİK BİLGİ VE DAVRANIŞLARINI DEĞERLENDİRME ÇALIŞMASI

HEMŞİRE İNSANGÜCÜNÜN YETİŞTİRİLMESİ VE GELİŞTİRİLMESİ

Hızlı Başlangıç Rehberi. Türkçe VTE-1016

MAĞARA RESİMLERİ 40 BİN YIL ÖNCESİNDEN BİZE ULAŞTI

KASIM AYI VELİ BÜLTENİ

OYUNCU SAYISI Oyun bir çocuk taraf ndan oynanabilece i gibi, farkl yafl gruplar nda 2-6 çocuk ile de oynanabilir.

Ayrıntılı bilgi aşağıdaki sayfalarda.

MÜDÜR YARDIMCILARI HİZMET İÇİ EĞİTİMİ

Bizimle birlikte Hjärntorget e gelin!

İngilizce İletişim Becerileri I (ENG 101) Ders Detayları

M i m e d ö ğ r e n c i p r o j e l e r i y a r ı ş m a s ı soru ve cevapları

İngilizce Öğretmenlerinin Bilgisayar Beceri, Kullanım ve Pedagojik İçerik Bilgi Özdeğerlendirmeleri: e-inset NET. Betül Arap 1 Fidel Çakmak 2

DERS 1. Ben de Varım! Farklılıkları Gözetmek. DÜZEY: 3. Sınıf

Konaklama ve turizm işletmelerinde girişimcilik (TOUR 216) Ders Detayları

İLERİ DÜZEY SİGORTACILIK EĞİTİM PROGRAMI YANGIN-MÜHENDİSLİK BRANŞI 7.Dönem

Ö.Ç BİLFEN ANAOKULU 5 YAŞ GÜNLÜK EĞİTİM PROGRAMI

T.C. Sağlık Bakanlığı Türkiye İlaç ve Tıbbi Cihaz Kurumu

Rekabet Kurumu Başkanlığından, REKABET KURULU KARARI

YEDİNCİ KISIM Kurullar, Komisyonlar ve Ekipler

Kendi kendini kontrol edebilen, zamanı iyi yöneten, yalnız çalışmaktan hoşlanan, Bilgisayar kullanama yeterliliklerine sahip,

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS. Fransızca II BİS

SPROGVURDERING OG SPROGSCREENING AF 3-ÅRIGE BØRN

OSMAN HAMDİ BEY ÜLKEMİZE MÜZECİLİK

Adı Soyadı. İletişim için gerekli telefon numaraları : Belediye Başkanının telefon numarası Basri Ulaş.

NIJERYA DAN GELEN YOLCUDA EBOLAYA RASTLANMADI

Çocuğum Krup Oldu! Türkischer Elternratgeber Krupp. Doktorunuzla birlikte çocuğunuza nasıl yardımcı olabilirsiniz.

İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ ORMAN FAKÜLTESİ

Başbakanlık Mevzuatı Geliştirme ve Yayın Genel Müdürlüğü :18

HALKALI YÜZME HAVUZU PROGRAM SAATLERİ VE FİYATLANDIRMA LİSTESİ SPORLA SAĞLIKLI NESİLLERE DOĞRU projesi kapsamında bilgi edinmek için tıklayınız.

Milli Eğitim Bakanlığı FATİH Projesinde Çıtayı Yükseltiyor

EĞİTİM ÖĞRETİM YILI KASIM AYI VELİ BÜLTENİ ÇOCUĞUNUZLA TEKNOLOJİNİN DOĞRU KULLANIMI

T.C. MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI TEMEL EĞİTİM GENEL MÜDÜRLÜĞÜ OKUL ÖNCESİ EĞİTİM PROGRAMI PAMUK ŞEKERİM I (Kavram Eğitimi Kitabı)

USB KVM Switch. Ses özellikli ve 2 portlu USB KVM switch. Ses özellikli ve 4 portlu USB KVM switch

MUHASEBE GRUBU ÖĞRETMENİ

Konu 4 Tüketici Davranışları Teorisi

JEAN MONNET BURS PROGRAMI AKADEMİK YILI FARKINDALIK ARTIRMA TOPLANTILARI

Geleceğin Dersliğini Tasarlamak

Transkript:

Dil ve Oyun Günlük İşlerinizi Yaparken Konuşma ve Oynama Biliyor muydunuz? Günlük ev işlerinizi yaparken çocuğunuza konuşmak veya şarkı söylemek çocuğunuzun yeni kelimeler ve alışkanlıklar öğrenmesine yardımcı olur Aynı ailede bile, her bebek veya çocuk veya anne-baba ilişkileri birbirinden farklıdır. Bu, çocuğa nasıl yardımcı olur / destek sağlar? Güven duygusu aşılar ve seçim yapmaya başlamalarına yardımcı olur Günlük alışkanlıklar her yaşta çocukları konuşmaya teşvik eder ve oyun yoluyla örnek almalarına yardımcı olur Birlikte çalışmak. Aşağıdakilerden birini deneyiniz: Çocuğunuza en sevdiği şarkı, tekerleme veya uyuma öncesi anlatılan masal hakkında konuşun Çocuğunuza bir masal okuyun, anlatın veya uydurun ve masalı anlatırken onun da katılımını teşvik edin Evde yapmayı düşünebileceğiniz faaliyetler. Çocuğunuzu giydirirken, yatağı yaparken, banyo veya yatma saatinde onunla konuşun veya oynayın. Alışılagelmiş günlük işleri yaparken en sevdiği masal, şarkı ve tekerlemeleri birlikte söyleyin. Yemek hazırlar ve pişirirken çocuğunuzun da katılımını sağlayın, örneğin gözleme, pasta veya tatlı yaparken. Dil ve Oyun hakkında daha fazla bilgi için lütfen: -------ile irtibat kurunuz

Biliyor muydunuz? Dil ve Oyun Yazı yazmayı daha çabuk öğrenme Teşvik, övgü ve ilgi, bir çocuğun basılı harflerin büyüsünden esinlenerek, yazı yazmaya kalkışma ihtimalini artıracaktır. Keçe uçlu kalem, mum boya, tebeşir, kullanılmış zarf ve kartlarla oynamak için çok fırsat ele geçiren çocuklar, yazı yazmada bu deneyimleri yaşamayan çocuklara göre daha becerili ve özgüvenli olurlar. Bu, çocuğuma nasıl yardımcı olur / destek sağlar? Bir çocuğun parmaklarıyla çeşitli maddeleri keşfetmesine imkân sağlamak, yazı yazmayı öğrenmesine yönelik ilk adımlardandır. Bir çocuğun yaptığı eğri büğrü çizgi ve karalamalara değer verip bunlar hakkında konuşmak, çocukların kendi girişimlerine değer verip ilerlemelerini teşvik edecektir. Birlikte çalışmak. Aşağıdakilerden birini deneyiniz: Yazı yazmada kullanılan çeşitli malzemeler sağlayın, örneğin kâğıt, not defterleri, formlar, zarflar, kurşun kalemler, mum boyalar, keçe uçlu kalem ve tebeşirler. Çocuğunuzun bir kitap yapmasını veya resim çizmesini destekleyin. Evde yapmayı düşünebileceğiniz faaliyetler. Liste, kart ve mesajlarınızı yazarken, çocuğunuzun da katılımını sağlayın ve kendi işaretlerini eklemelerine izin verin Çocuğunuzun çalışmalarını tarih ve başlıklarıyla birlikte birarada toplayan bir kitap hazırlayın. Çocuğunuzla kendi işaretlerini eklemeleri konusunda konuşunuz. Dil ve Oyun hakkında daha fazla bilgi için lütfen: ------- ile irtibat kurunuz

Dil ve Oyun Dışarıda Gezerken Konuşma ve Oyun Biliyor muydunuz? Çocuklar doğuştan itibaren, ileride kullanabilecekleri kelime, beceri ve deneyimleri sünger gibi çekmeye başlarlar. Evde ve okulda destek veren bir ortamda yetişmek, çocukların yeni beceriler öğrenmelerine yardımcı olur Bu, çocuğuma nasıl yardımcı olur veya destek sağlar? Çocukların geçmişteki, örneğin özel bir ziyaret gibi, deneyimlerini hatırlayabilmeleri için mümkün olduğunca çok tecrübe geçirmeleri gerekir Dışarıda gezerken kendilerine konuşulan çocuklar, dünyayı ve çevreyi öğrenmiş olurlar. Birlikte çalışmak. Aşağıdakilerden birini evde deneyiniz. Birlikte gezdiğiniz yerler hakkında konuşun. Evinize yakın dükkân, park veya kütüphaneyi ziyaret edin. Yürürken veya arabada giderken camdan dışarı bakın ve gördükleriniz hakkında konuşun, örneğin: Mavi bir araba görebiliyor musun? Kazıcı ne renktir? Kaç tane ağaç görebiliyorsun? Bir resim çizin veya gördükleriniz hakkında bir yazı yazın. Dil ve Oyun hakkında daha fazla bilgi için lütfen: ------ile irtibat kurunuz

Dil ve Oyun Tekerleme ve Şarkılar Biliyor muydunuz? Okula başladıkları zaman birçok şarkı ve tekerleme bilen çocukların, okuma-yazmayı daha kolay öğrenme ihtimali daha yüksektir. Gelenksel şarkı ve tekerlemelerin yanı sıra radyo ve televizyon programlarına eşlik ederek şarkı söylemek de yararlı olur. Bu, çocuğuma nasıl yardımcı olur / destek sağlar? Alışılmış seslerin şarkı söylediğini veya mırıldandığını duymak çocukta güven yaratır ve onların da katılımını sağlar. Çocuklar tekerlemelerden dil hakkında birçok bilgiler edinirler. Birlikte çalışmak Aşağıdakilerden birini deneyiniz: Yalnız ve çocuğunuz eşliğinde, kendi çocukluğunuzdan kalma tekerlemeleri söyleyin. Çocuk yuvasında veya oyun grubunda öğrenilen bir tekerlemeyi birlikte söyleyin. Çocuğunuzla birlikte, alıştığı kelime veya sayıları kullanarak tekerlemeler uydurunuz. Evde yapmayı düşünebileceğiniz faaliyetler Bir CD veya kasetteki tekerlemeye çocuğunuzla birlikte eşlik ederek şarkı söyleyiniz Tekerlemedeki hareketleri taklit etmek için birlikte bir kukla yapınız Dil ve Oyun hakkında daha fazla bilgi için lütfen: -------ile irtibat kurunuz

Dil ve Oyun Kitaplar ve Masallar Biliyor muydunuz? Çocuğunuza bir masal okumak veya anlatmak ve bu masal hakkında konuşmak için hiçbir yaş erken sayılmaz Resimler masal kitaplarının önemli bir parçasıdır bebekler dahi resimlere işaret ederler Bu, çocuğuma nasıl yardımcı olur? Çocuk okula başlamazdan çok önce, anne-baba, büyükannebüyükbaba ve kardeşleri çocuğa kitap ve masal sevgisini aşılayabilirler. Okumayı öğrenirken, kitap okumanın zevkini başkalarıyla paylaşmak çok önemlidir. Birlikte çalışmak Evde aşağıdakilerden birini deneyiniz Kütüphaneyi ziyaret edin ve çocuğunuzun bir kitap seçmesine izin verin. Çocuğunuzun okuldan getirdiği kitapları gözden geçirin ve çocuklarınızın hepsine veya hepsiyle birlikte okuyun. Evde yapmayı düşünebileceğiniz faaliyetler Birlikte bir kitap hazırlayın Masalı, yumuşak oyuncaklar kullanarak anlatın Çocuğunuza geleneksel bir masal anlatın Dil ve Oyun hakkında daha fazla bilgi için irtibat:

Ev kapı pencere merdiven Mutfak ocak buzdolabı mikrodalga çamaşır makinesi lavabo

Salon televizyon kanape kalorifer masa sandalye telefon duvar saati

Yatak odası elbise dolabı halı kitaplık ayna yastık

Sayılar 1 bir 2 iki 3..üç 4..dört 5.beş 6..altı 7.yedi 8.sekiz 9.dokuz 10 on

Renkler koyu sarı siyah mavi kahverengi yeşil turuncu pembe erguvan rengi mor beyaz sarı

Haftanın günleri Pazartesi Salı Çarşamba Perşembe Cuma Cumartesi Pazar