Özel Kasımoğlu Coşkun Fen Lisesi

Benzer belgeler
14. LİSELERARASI MATEMATİK YARIŞMASI EKİP FİNAL SORULARI

Singapur Matematik Olimpiyatı Soruları

DOĞU AKDENİZ ÜNİVERSİTESİ MATEMATİK BÖLÜMÜ 23. LİSELERARASI MATEMATİK YARIŞMASI

ÖZEL EGE LİSESİ EGE BÖLGESİ OKULLAR ARASI 16. MATEMATİK YARIŞMASI 10. SINIF ELEME SINAVI TEST SORULARI

Cahit Arf Matematik Günleri 10

ÖZEL EGE LİSESİ EGE BÖLGESİ OKULLAR ARASI 16.MATEMATİK YARIŞMASI 10. SINIF FİNAL SORULARI

LYS MATEMATİK DENEME - 1

PENDİK ANADOLU İMAM HATİP LİSESİ EĞİTİM VE ÖĞRETİM YILI 10.SINIF MATEMATİK DERSİ YILLIK PLANI

XII. Ulusal Matematik Olimpiyatı Birinci Aşama Sınavı

Dik koordinat sisteminde yatay eksen x ekseni (apsis ekseni), düşey eksen ise y ekseni (ordinat ekseni) dir.

Polinomlar, Temel Kavramlar, Polinomlar Kümesinde Toplama, Çıkarma, Çarpma TEST D 9. E 10. C 11. B 14. D 16. D 12. C 12. A 13. B 14.

a) BP = P H olmalıdır. b) BP = 2 P H olmalıdır. c) P H = 2 BP olmalıdır. d) Böyle bir P noktası yoktur. e) Hiçbiri

ÖZEL EGE LİSESİ 12. OKULLAR ARASI MATEMATİK YARIŞMASI 10. SINIF ELEME SINAVI TEST SORULARI. B) 2f(x)-6

OKUL ADI : ÖMER ÇAM ANADOLU İMAM HATİP LİSESİ EĞİTİM VE ÖĞRETİM YILI : DERSİN ADI : MATEMATİK SINIFLAR : 9

A) 1 B) 10 C) 100 D) 1000 E) Sonsuz. öğrencinin sinemaya tam bir kez birlikte gidecek şekilde ayarlanabilmesi aşağıdaki n

6. loga log3a log5a log4a. 7. x,y R olmak üzere;

EĞİTİM ÖĞRETİM YILI. ANADOLU LİSESİ 11.SINIF MATEMATİK DERSİ ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLLIK PLANI 11.SINIF KAZANIM VE SÜRE TABLOSU

MAT 103 ANALİTİK GEOMETRİ I FİNAL ÇALIŞMA SORULARI

MAKSİMUM-MİNİMUM PROBLEMLERİ

YAZILI SINAV SORU ÖRNEKLERİ MATEMATİK

Örnek...1 : mx+3y+12=0 ve 2x 5y+3=0 doğruları para - lelse m kaçtır?

İç bükey Dış bükey çokgen

EĞİTİM ÖĞRETİM YILI. FEN LİSESİ 11.SINIF MATEMATİK DERSİ ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLLIK PLANI 11.SINIF KAZANIM VE SÜRE TABLOSU

çemberi ile O Çemberlerin birbirine göre durumlarını inceleyelim. İlk durumda alalım. olduğu takdirde O2K1

SERİMYA II. MATEMATİK YARIŞMASI I. AŞAMA SORULARI

DOĞU AKDENİZ ÜNİVERSİTESİ MATEMATİK BÖLÜMÜ 22. LİSELERARASI MATEMATİK YARIŞMASI

{ x,y x y + 19 = 0, x, y R} = 3 tir. = sonlu kümesinin 32 tane alt kümesinde

NİSAN 2010 DENEMESİ A)75 B)80 C)85 D)90 E)95 A)0 B)1 C)2 D)3 E)4

1. Hem % 15 i, hem de % 33 ü tam sayı olan en küçük pozitif sayı nedir? c)

E.Ö.Y TEKİRDAĞ S.B LİSESİ 9. SINIF MATEMATİK DERSİ YILLIK PLANI Alt Öğrenme Alanı

T.C. Ölçme, Seçme ve Yerleştirme Merkezi

T.C. Ölçme, Seçme ve Yerleştirme Merkezi

ÖSYM. 1. Bu testte 40 soru vardır. 2. Cevaplarınızı, cevap kâğıdının Matematik Testi için ayrılan kısmına işaretleyiniz AYT/Matematik

1. BÖLÜM Polinomlar BÖLÜM II. Dereceden Denklemler BÖLÜM II. Dereceden Eşitsizlikler BÖLÜM Parabol

ÖZEL EGE LİSESİ 10. OKULLARARASI MATEMATİK YARIŞMASI 10. SINIFLAR SORULARI

7. ÜNİTE DOĞRUDA VE ÜÇGENDE AÇILAR

Matematik 1 - Alıştırma 1. i) 2(3x + 5) + 2 = 3(x + 6) 3 j) 8 + 4(2x + 1) = 5(x + 3) + 3

Türkiye Ulusal Matematik Olimpiyatları DENEME SINAVI. 4. Deneme

Sabancı Üniversitesi Matematik Kulübü 5. Liseler Arası Matematik Yarışması 1. AŞAMA

12-B. Polinomlar - 1 TEST. olduğuna göre P(x - 2, y + 4) polinomunun katsayılar toplamı kaçtır? olduğuna göre A B kaçtır? A) 78 B) 73 C) 62 D 58 E) 33

DOĞUŞ ÜNİVERSİTESİ 8. İSTANBUL MATEMATİK YARIŞMASI LİSELER KATEGORİSİ TAKIM YARIŞMASI

olmak üzere C noktasının A noktasına uzaklığı ile AB nin orta dikmesine olan uzaklığının oranının α değerinden bağımsız olduğunu gösteriniz.

1994 ÖYS. 6. x, y, z sıfırdan büyük birer tam sayı ve 2x+3y-z=94 olduğuna göre, x in en küçük değeri kaçtır?

x13. ULUSAL MATEMATİK OLİMPİYATI

1. Analitik düzlemde P(-4,3) noktasının eksenlerden ve O başlangıç noktasından uzaklığı kaç birimdir?

PROJEYİ HAZIRLAYANLAR YUSUFHAN BAŞER BERKE SERTEL NAİLE ÇOLAK

DEVREK ANADOLU LİSESİ 9. SINIF MATEMATİK DERSİ YILLIK PLANI Alt Öğrenme Alanı

İZMİR MATEMATİK OLİMPİYATI 1. AŞAMA SINAVI

1989 ÖYS. olduğuna göre a-b kaçtır? A) 2 B) 2 C) 2 2 D) 2 2 E) 4

AYT 2018 MATEMATİK ÇÖZÜMLERİ. ai i İçler dışlar çarpımı yapalım. 1 ai i a i 1 ai ai i. 1 ai ai 1 ai ai 0 2ai a 0 olmalıdır.

OYAK ADANA - BALIKESİR - BATMAN - BOLU - DÜZCE HATAY - KAHRAMANMARAŞ - MARDİN - ORDU RİZE - SAKARYA - SİVAS - TEKİRDAĞ - ZONGULDAK 7 NİSAN 2012

X. Ulusal İlköğretim Matematik Olimpiyatı

1998 ULUSAL ANTALYA MATEMAT IK OL IMP IYATI B IR INC I AŞAMA SORULARI

X. Ulusal İlköğretim Matematik Olimpiyatı

17 ÞUBAT kontrol

ÖZEL EGE LİSESİ SİMEDYAN ÜÇGENİ VE NOKTADAŞLIK

( ) 1. Alt kenarı bir konveks çokgenin iç açılarının toplamı aşağıdakilerden hangisine eşittir? 3. x in hangi aralıktaki değeri ( ) 2

BÖLÜM I MATEMATİK NEDİR? Matematik Nedir? 14

1998 ÖYS. orantılı olacaktır. Bu iki kardeşten büyük olanın bugünkü yaşı kaçtır? 1. Üç basamaklı bir x doğal sayısının 7

11. SINIF. No Konular Kazanım Sayısı GEOMETRİ TRİGONOMETRİ Yönlü Açılar Trigonometrik Fonksiyonlar

MAT 101, MATEMATİK I, FİNAL SINAVI 08 ARALIK (10+10 p.) 2. (15 p.) 3. (7+8 p.) 4. (15+10 p.) 5. (15+10 p.) TOPLAM

LYS YE DOĞRU MATEMATİK TESTİ

[ AN ] doğrusu açıortay olduğundan;

Olimpiyat Eğitimi CANSU DENEME SINAVI

ÖZEL EGE LİSESİ OKULLAR ARASI 14.MATEMATİK YARIŞMASI 8. SINIFLAR FİNAL SORULARI

MATEMATÝK GEOMETRÝ DENEMELERÝ

ULUSAL MATEMATİK OLİMPİYATLARI DENEMESİ ( ŞUBAT 2010 )

MUTLAK DEĞER. Örnek...6 : 1 x > 1 y > 1 z. Örnek...7 : x=1 5, y= 5 2, ise x+y y x x =? Örnek...1 : =? Örnek...8 : Örnek...2 : =?

23. ULUSAL ANTALYA MATEMATİK OLİMPİYATI SORULARI B B B B B B B

ÖZEL EGE LİSESİ 11. MATEMATİK YARIŞMASI 9. SINIF ELEME SINAVI TEST SORULARI 3. (abc) üç basamaklı, (bc) iki basamaklı doğal sayılardır.

2000 Birinci Aşama Sınav Soruları

EKSTREMUM PROBLEMLERİ. Örnek: Çözüm: Örnek: Çözüm:

DİK ÜÇGEN. şekilde, m(a) = 90. [BC] kenarı hipotenüs. [AB] ve [AC] kenarları. dik kenarlardır. P İSAGOR BAĞINTISI

π a) = cosa Öğrenci Seçme Sınavı (Öss) / 17 Haziran 2007 Matematik II Soruları ve Çözümleri

11.Konu Tam sayılarda bölünebilme, modüler aritmetik, Diofant denklemler

T. C. Manisa Celal Bayar Üniversitesi Kırkağaç Meslek Yüksekokulu Öğretim Yılı Güz Yarıyılı MATEMATİK Dersi Final Sınavı Çalışma Soruları

Sivas Fen Lisesi Ortaokul 2. Matematik Olimpiyatı Sınavı A A) 55 B) 50 C) 45 D) 40 E) 35

2004 II. MATEMATİK YARIŞMASI I. AŞAMA SORULARI

BÖLÜM 1 1- KOMPLEKS (KARMAŞIK) SAYILAR 1-1 KARMAŞIK SAYILAR VE ÖZELLİKLERİ

ÖSYM M TEMEL MATEMATİK TESTİ YGS / MAT. Diğer sayfaya geçiniz. 1. Bu testte 40 soru vardır.

1986 ÖYS. 1. Aşağıdaki ABC üçgeninde. BD kaç cm dir? C) 3 A) 11 B) 10 C) 3 D) 8 E) 7 E) 2

Öğrenci Seçme Sınavı (Öss) / 18 Haziran Matematik II Soruları ve Çözümleri. = 1 olur.

VI. OLİMPİYAT SINAVI SORULAR

13. 2x y + z = 3 E) 1. (Cevap B) 14. Dikdörtgen biçimindeki bir tarlanın boyu 10 metre, eni 5 metre. Çözüm Yayınları

MATEMATİK TESTİ LYS YE DOĞRU. 1. Bu testte Matematik ile ilgili 50 soru vardır.

Köklü Sayılar ,1+ 0,1+ 1, 6= m 10 ise m kaçtır? ( 8 5 ) 2x 3. + a =? (4)

TÜREVİN GEOMETRİK YORUMU

ÖZEL EGE LİSESİ EGE BÖLGESİ OKULLAR ARASI MATEMATİK YARIŞMASI 1.AŞAMA KONU KAPSAMI

ÖZEL ÖĞRETİM KURSU MATEMATİK-I ÇERÇEVE PROGRAMI. :Kesikkapı Mah. Atatürk Cad.No.79 Fethiye /MUĞLA

23. ULUSAL ANTALYA MATEMATİK OLİMPİYATI SORULARI A A A A A A A

ÖZEL EGE LİSESİ EGE BÖLGESİ OKULLAR ARASI 17. MATEMATİK YARIŞMASI 10. SINIF TEST SORULARI A) 80 B) 84 C) 88 D) 102 E) 106

İÇİNDEKİLER. Ön Söz...2. Noktanın Analitik İncelenmesi...3. Doğrunun Analitiği Analitik Düzlemde Simetri...25

4. x. y = y xy y = 0. Cevap D. 5. a + b = 13. a 2 + 2ab + 2bc c 2 + b 2 b 2 = ( a + b ) 2 ( b c ) 2. Cevap D. 7. x ve y aralarında asal olduğuna göre,

1.DERECEDEN DENKLEMLER. (Bu belgenin güncellenmiş halini bu adresten indirebilirsiniz)

Ö.S.S MATEMATĐK II SORULARI ve ÇÖZÜMLERĐ

TEST: 1. Şekilde verilenlere göre x kaç derecedir? Şekilde verilenlere göre x kaç derecedir? A) 100 B) 110 C) 120 D) 130 E) 140

28/04/2014 tarihli LYS-1 Matematik-Geometri Testi konu analizi SORU NO LYS 1 MATEMATİK TESTİ KAZANIM NO KAZANIMLAR 1 / 31

EVVET ARKADAŞLAR HOŞGELDİNİZ BU DERSİMİZDE ÜÇGENLER VE ÖZELLİKLERİNE GÖZ ATACAĞIZ.


DOĞRUNUN ANALİTİK İNCELEMESİ

Transkript:

4.04.0 tarihinde Okan Üniversitesi Matematik Bölümü tarafından düzenlenen Liselerarası Matematik Yarışması na aşağıda listelenen on iki lise katıldı. Özel Kasımoğlu Coşkun Fen Lisesi Habire Yahşi Anadolu Lisesi 3 Kadıköy Mustafa Saffet Anad. Lis. 4 Hacı Mustafa Tarman Lis. 5 Özel Florya Final A.L. 6 Faruk Nafiz Çamlıbel Lisesi 7 Hüseyin Avni Sözen A.L. 8 Suat Terimer A.L. 9 Pendik Fatih A.L. 0 Tuzla A.L. Prof. Dr. Mümtaz Turhan Sosyal Bilimler Lisesi Maltepe Küçükyalı End. Mslk. L.

Bu liseler arasından yarışmada ilk üçe giren liseler ve yarışmaya katılan öğrenci isimleri sırasıyla aşağıdaki gibidir: ÖZEL KASIMOĞLU COŞKUN FEN LİSESİ HÜSEYİN AVNİ SÖZEN A.L. PROF. DR. MÜMTAZ TURHAN SOSYAL BİLİMLER LİSESİ Ebubekir Aktaş Ahmet Abdullah Keleş Fahrettin Akalın Ezgi Eren Ahmet Batuhan Demirtaş Yahya Erdoğan Osman Toksöz Büşra Yılmazöz Erkin Eren.. 3.

OKAN ÜNİVERSİTESİ II. LİSELERARASI MATEMATİK YARIŞMASI SORULARI ve CEVAPLARI ) Alanı olan bir üçgenin kenarlarının uzunlukları arasında a> b> cbağıntısı vardır. gösteriniz. b > olduğunu Çözüm: Üçgenin köşeleri, B köşesinin karşısındaki kenarın uzunluğu b olacak şekilde, A, B, C ile gösterilsin. h, B den AC doğru parçasına çizilen yüksekliğin uzunluğu olsun. Bir nokta ile bir doğru arasındaki en kısa mesafe doğruya dik doğru parçası olduğundan h olduğundan bh = olarak bulunur. h< b olduğundan ) a > a > a olmak üzere üç parabolün denklemi 3 3 3 3 3 c, dolayısıyla h< b dir. Üçgenin alanı b >, dolayısıyla = a x + bx+ c, b > bulunur. = bh = a x + b x+ c ve = a x + b x+ c ile verilsin. Eğer her bir parabol çifti sadece bir noktada kesişiyor ise bu üç parabolün aynı noktada kesiştiğini gösteriniz. Çözüm: fi ve f j parabolleri sadece i, j x noktasında kesişsinler. f ve f sadece bir noktada kesiştiğinden = ( a a )( x x ), yazılabilir. Buradan x, noktası dışındaki bütün x ler için f( x) > f( x) bulunur. Benzer şekilde x,3 noktası dışındaki bütün x ler için f( x) > f3( x) olduğu elde edilir. Bu eşitsizliklerden ve f ( x,3 ) = f 3 ( x,3 ) olduğundan x,3 = x, ve x,3 = x,3 olmalıdır. 3) x x c 85 + = 0 denkleminin kökleri asal sayıdır. Buna göre c kaç olmalıdır? Çözüm: Denklemin kökleri x ve x olsun. x+ x = 85 olmalıdır. İki tam sayının toplamı tek ise bu sayılardan biri çifttir. Tek çift asal sayı olduğundan köklerinden biri olmalıdır. Diğeri ise 83 olarak bulunur. Dolayısıyla c =.83 = 66 bulunur. 4) f( x ) fonksiyonu a ve b reel sayılar olmak üzere f( x) = ax+ b olarak tanımlanmış olsun. f ( x ) fonksiyonları ise = f( x) = f( ) = f( ) olarak tanımlansın. f 0 ( x ) = 04 x + 3096olarak verildiğinde a ve b sayılarını bulunuz. n n i

Çözüm: fi ( x ) fonksiyonlarının tanımına göre = ax+ b n n n n n a fn( x) = f( fn ( x)) = a x+ ( a + a +... + a+ ) b= a x+ b a şeklindedir. Yukarıdaki denklemde n = 0 olduğundan 0 a = 04 a = ve a = bulunur. Dolayısıyla iki çözüm vardır. a = ise ve a = ise bulunur. f x a ax b b a x a b ( ) = ( + ) + = + ( + ) 0. 3096 b = 3096 03 b = = 03 34 0 ( ) 3096 ( ) b = 3096.( 3) 3096 b = = 03 34 5) ABC üçgeninde A açısı π olarak verilmiştir. B ve C açılarının açı ortayları aşağıdaki şekilde görüldüğü gibi I noktasında kesişmektedir. C π θ π θ 4 4 D 3π 4 A I E θ θ B Buna göre AB, AC, BI, CI doğru parçalarının uzunluklarının tam sayı olup olamayacağını gösteriniz.

π Çözüm: Dik üçgende B açısı θ olarak alındığında C açısı θ olacaktır. CIB üçgeninde ise B açısı θ, C π θ açısı 4 olacaktır. O halde I açısı 3 π 4 radyandır. Bu aşamada kosinüs teoremi kullanıldığında elde edilir. 3π..cos.. 4 BC = BI + CI BI CI = BI + CI BI CI AC + AB = BC eşitliği yukarıdaki denklemde kullanıldığında = AC + AB BI CI BI. CI sunucuna varılır. AB, AC, BI, CI doğru parçalarının uzunlukları tam sayı olduğunda yukarıdaki denklemin sağ 6) tarafı rasyonel bir sayı olurdu. sayısı rasyonel bir sayı olmadığı için bu bir çelişki yaratır. O halde yukarıdaki denklemin sağ tarafı rasyonel bir sayı olamaz. Dolayısıyla, AB, AC, BI, CI doğru parçalarının uzunlukları tam sayı olamaz.... = Çözüm: 3 0.0 x olsun. x in değerini belirleyiniz. 3 00 0...... = 3 0 3 00 0.3.4 3.5 009.0 00.0 =... 3 4 00 0 0 =.0 x =.0 Buradan açıkça görüldüğü gibi x = 0 bulunur.

Yarışma günü yarışmaya katılan liselerin öğretmenlerine yönelik Okan Üniversitesi Eğitim Fakültesi öğretim üyesi Yrd. Doç. Dr. Tuncay Akçadağ İletişim Teknik ve Becerileri adlı bir sunum yaptı.