YGS / Temel Matematik Soru ve Çözümleri

Benzer belgeler
TEMEL MATEMATİK TESTİ

ÖSYM M TEMEL MATEMATİK TESTİ YGS / MAT. Diğer sayfaya geçiniz. 1. Bu testte 40 soru vardır.


1. BÖLÜM Mantık BÖLÜM Sayılar BÖLÜM Rasyonel Sayılar BÖLÜM I. Dereceden Denklemler ve Eşitsizlikler

ales dört bin soru tarzına en yakın EŞİT AĞIRLIK ve SAYISAL ADAYLARA ALES SORU BANKASI Kenan Osmanoğlu - Kerem Köker - Savaş Doğan

4. x. y = y xy y = 0. Cevap D. 5. a + b = 13. a 2 + 2ab + 2bc c 2 + b 2 b 2 = ( a + b ) 2 ( b c ) 2. Cevap D. 7. x ve y aralarında asal olduğuna göre,

Örnek. Temel Matematik Sınavı. 1 Diğer sayfaya geçiniz.

Temel Matematik Testi - 8

12-A. Sayılar - 1 TEST

ÇARPANLAR VE KATLAR I sayısının asal çarpanlarına ayrılmış hâli aşağıdakilerden A) B) C) D)

TEMEL MATEMATİK. 1. Bu testte 40 soru vardır. 2. Cevaplarınızı, cevap kâğıdının Temel Matematik Testi için ayrılan kısmına işaretleyiniz.

KPSS soruda SORU GENEL YETENEK - GENEL KÜLTÜR MATEMATİK GEOMETRİ TAMAMI ÇÖZÜMLÜ SORU BANKASI

1998 ÖSS A) 30 B) 27 C) 18 D) 9 E) 5 A) 8000 B) 7800 C) 7500 D) 7200 E) 7000

2012 YGS MATEMATİK Soruları

SORU BANKASI. kpss MATEMATİK GEOMETRİ SORU. Lise ve Ön Lisans. Önce biz sorduk. Güncellenmiş Yeni Baskı. Tamamı Çözümlü.

MATEMATİK ASAL ÇARPANLARA AYIRMA. ÖRNEK 120 sayısını asal çarpanlarına ayırınız. ÖRNEK 150 sayısının asal çarpanları toplamını bulunuz.

ALES EŞİT AĞIRLIK VE SAYISAL ADAYLAR İÇİN ALES SORU BANKASI. Kenan Osmanoğlu - Kerem Köker - Savaş Doğan. Eğitimde

YGS ÖNCESİ. 1) 1! + 3! + 5! ! Toplamının birler basamağındaki rakam kaçtır?

MATEMATİK SORULARI 1) 66 ile 6 doğal sayıları arasında kaç tane doğal sayı vardır? a) 55 b) 56 c) 59 d) 60 2) sayısında 3 rakamlarının basamak

SINIF TEST. Üslü Sayılar A) 4 B) 5 C) 6 D) 7 A) - 5 B) - 4 C) 5 D) 7. sayısı aşağıdakilerden hangisine eşittir?

Akademik Personel ve Lisansüstü Eğitimi Giriş Sınavı. ALES / Đlkbahar / Sayısal II / 13 Mayıs Matematik Sorularının Çözümleri

TEST: 6. Verilenlere göre EF =? A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5 A) 7 B) 8 C) 10 D) 11 E) 12. x eksenini 5 te, y eksenini 7 de kesen doğrunun denklemi

ÇEMBER - GEOMETRİK CİSİMLER - SIVI ÖLÇME

LYS MATEMATİK DENEME - 1

SERİMYA II. MATEMATİK YARIŞMASI I. AŞAMA SORULARI

İSTANBUL ATATÜRK FEN LİSESİ MATEMATİK YARIŞMASI /03/ :00 12:00

1) BU TESTTE TEMEL MATEMATİK VE GEOMETRİ OLMAK ÜZERE, TOPLAM 40 ADET SORU VARDIR. 2) BU TESTİN CEVAPLANMASI İÇİN TAVSİYE EDİLEN SÜRE 40 DAKİKADIR.

XII. Ulusal Matematik Olimpiyatı Birinci Aşama Sınavı

Temel Matematik Testi - 4

Cahit Arf Matematik Günleri 10

EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI 10. SINIF MATEMATİK DERSİ DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSU KAZANIMLARI VE TESTLERİ

2017 MÜKEMMEL YGS MATEMATİK

Eşit Ağırlık ve Sayısal Adaylar İçin ALES SORU BANKASI ALES. eğitimde 30.yıl. Kenan Osmanoğlu Kerem Köker

ÖZEL EGE LİSESİ 11. MATEMATİK YARIŞMASI 9. SINIF ELEME SINAVI TEST SORULARI 3. (abc) üç basamaklı, (bc) iki basamaklı doğal sayılardır.

2011 YGS MATEMATİK Soruları

ÜNİVERSİTEYE GİRİŞ SINAV SORULARI

KILAVUZ SORU ÇÖZÜMLERİ Matematik

MATEMATİK SORU BANKASI. ezberbozan serisi GEOMETRİ 30. KPSS tamamı çözümlü. eğitimde

dir Cevap : C şıkkı 2018 LİSELERE GEÇİŞ SINAVI ÖRNEK MATEMATİK SORULARININ ÇÖZÜMLERİ

2003 ÖSS Soruları. işleminin sonucu kaçtır? ifadesinin sadeleştirilmiş biçimi aşağıdakilerden hangisidir? A) 1 B) 7 C) 9 D) 11 E) 21

YGS MATEMATİK SORULARI !+7! 6! 5! işleminin sonucu kaçtır? A) 24 B)32 C)42 D)48 E)56. ifadesinin eşiti hangisidir?

ezberbozan MATEMATİK GEOMETRİ SORU BANKASI KPSS 2018 eğitimde tamamı çözümlü 30.yıl

T.C. Ölçme, Seçme ve Yerleştirme Merkezi

T.C. Ölçme, Seçme ve Yerleştirme Merkezi

SERİMYA 2003 I. MATEMATİK YARIŞMASI I. AŞAMA SORULARI

= 8 olduğuna göre, a kaçtır?

MATEMATİK 1 TESTİ (Mat 1)

A A A A A A A A A A A

KC00-SS.08YT05. Kolay Temel Matematik. Üniversite Haz rl k 1. 8 ( 3 + 2) 6. 3! 3 ( 3 3)": ( 3) x = 3 ve y = 2 3. ( 5) + ( 7) (+2) + 4

ÖZEL EGE LİSESİ EGE BÖLGESİ OKULLAR ARASI 16. MATEMATİK YARIŞMASI 10. SINIF ELEME SINAVI TEST SORULARI

30 m 2 30 m m 2. Koridor. 42 m 2 42 m m 2

2000 ÖSS Soruları 2,3 0, ,1 işleminin sonucu kaçtır? 13 E) 11 A) 2 B) 3 C) 4 D) 5 E) 6 O O 2. 3

Diğer sayfaya geçiniz YGS / MAT TEMEL MATEMATİK TESTİ. olduğuna göre, a kaçtır? olduğuna göre, m kaçtır?

Tüm Adaylar İçin ALES SORU BANKASI. Kenan Osmanoğlu Kerem Köker

1984 ÖYS A) 875 B) 750 C) 625 D) 600 E) 500

Doğru Cevap: D şıkkı AB8 _ AB 49B

EBOB - EKOK EBOB VE EKOK UN BULUNMASI. 2. Yol: En Büyük Ortak Bölen (Ebob) En Küçük Ortak Kat (Ekok) 1. Yol:

MATEMATİK SORU BANKASI GEOMETRİ KPSS KPSS. Genel Yetenek Genel Kültür. Sayısal ve Mantıksal Akıl Yürütme. Eğitimde

2001 ÖSS. A) a-1 B) a 2 +1 C) a 2 +a D) a 2-2a+1 E) a <x<y olduğuna göre, aşağıdakilerden hangileri yanlıştır? y x

TEMEL MATEMATİK TESTİ

Diğer sayfaya geçiniz KPSS / GYGK CS işleminin sonucu kaçtır? işleminin sonucu kaçtır? A) B) C) A) B) C)

matematik sayısal ve mantıksal akıl yürütme

2000 ÖSS. 7. Üç basamaklı 9KM sayısı iki basamaklı KM sayısının 31 katıdır. Buna göre, K+M toplamı. İşleminin sonucu kaçtır? kaçtır?

1. BÖLÜM Polinomlar BÖLÜM II. Dereceden Denklemler BÖLÜM II. Dereceden Eşitsizlikler BÖLÜM Parabol

Asal Çarpanlara Ayırma / EBOB-EKOK ORTAK DERSLER MATEMATİK. Prof. Dr. Emin KASAP

8. 2 x+1 =20 x. 9. x 3 +6x 2-4x-24=0 10.

Temel Matematik Testi - 5

Atatürk Anadolu. Temel Kavramlar Üzerine Kısa Çalışmalar

7 ile 10 arasında 3 tam sayı aralık var. 6 parçaya bölünüyorsa her bir parça. dir.

ULUSAL MATEMATİK OLİMPİYATLARI DENEMESİ ( ŞUBAT 2010 )

MATEMATÝK TEMEL SEVÝYE DEVLET OLGUNLUK SINAVI. Testin Çözme Süresi: 180 dakika ADAY ÝÇÝN AÇIKLAMALAR - YÖNERGE DEVLET SINAV MERKEZÝ ADAYIN ÞÝFRESÝ

MATEMATİK TESTİ LYS YE DOĞRU. 1. Bu testte Matematik ile ilgili 50 soru vardır.

4 BÖLÜNEBÝLME KURALLARI ve BÖLME ÝÞLEMÝ

ÖZEL EGE LİSESİ 12. OKULLAR ARASI MATEMATİK YARIŞMASI 6. SINIF ELEME SINAVI TEST SORULARI A) B) X C) 2X D) 3X

Tam Kare Sayıların Karekökleri - Çalışma Kağıdı Ortaokul Matematik Kafası Kerim Hoca ile 64 arasında kaç tane tam sayı vardır?

TEMEL KAVRAMLAR MATEMAT K. 6. a ve b birer do al say r. a 2 b 2 = 19 oldu una göre, a + 2b toplam kaçt r? (YANIT: 28)

MATEMATÝK GEOMETRÝ DENEMELERÝ

π a) = cosa Öğrenci Seçme Sınavı (Öss) / 17 Haziran 2007 Matematik II Soruları ve Çözümleri

MAKSİMUM-MİNİMUM PROBLEMLERİ

26 Nisan 2009 Pazar,

TEMEL MATEMATİK TESTİ

2006 ÖSS MAT 1 Soruları

2013 YGS MATEMATİK. a a olduğuna göre, a kaçtır? olduğuna göre, m kaçtır? A) 1 2 C) 1 4 E) 4 9 B) 3 2 D) 1 9 A) 3 B) 4 C) 5 D) 6 E) 7

DOĞU AKDENİZ ÜNİVERSİTESİ MATEMATİK BÖLÜMÜ 23. LİSELERARASI MATEMATİK YARIŞMASI

3. Ünsal Tülbentçi Matematik Yarışması Mayıs Sınıf Sayfa 1

Problem 1. Problem 2. Problem 3. Problem 4. Problem 5. PURPLE COMET MATEMATİK BULUŞMASI Nisan c Copyright Titu Andreescu and Jonathan Kane

KPSS 2009 GY-(31) YAPRAK TEST SORU KONU ANLATIM SAYFA SORU x olduğuna göre, x kaçtır? A) 5 B) 4 C) 3 D) 2 E) 1

8. SINIF MATEMATİK. Asal Çarpanlar Test sayısının kaç tane asal çarpanı vardır?

İÇİNDEKİLER SÖZEL BÖLÜM... 1

2004 II. MATEMATİK YARIŞMASI I. AŞAMA SORULARI

90 sayısının asal çarpanlarının toplamı kaçtır?

ORAN-ORANTI TEST 1. 1) Asağıdaki şekillerde mavi bölgelerin kırmızı bölgelere oranını bulunuz. a) b) c)

YGS MATEMATİK - CEBİR 01 TEMEL SAYI KAVRAMLARI VE UYGULAMALARI 02 TAMSAYILARDA BÖLME 03 BÖLÜNEBİLME KURALLARI 04 ASAL SAYILAR 05 OBEB VE OKEK 06

YGS - LYS SAYILAR KONU ÖZETLİ ÇÖZÜMLÜ SORU BANKASI

MATEMATİK 29. KPSS KPSS. Genel Yetenek Genel Kültür. yıl. Eğitimde. Lise ve Ön Lisans Adayları İçin. konu anlatımlı

TMÖZ Türkiye Matematik Öğretmenleri Zümresi

5. Üç basamaklı ABC doğal sayısı 2 ile, 5 ile ve 9 ile tam. 6. Dört basamaklı AB24 sayısının 36 ile bölümünden kalan iki

Transkript:

8 9 4 4 7 0 4 5 4 4 + 5 = 4 + 5 = 1 5 = (Cevap E) Rasyonel Sayılar 1

8 4 8 8 4 6 9 ( ) = = 6 6 4 ( ) 8 8 8 1 1 8 4 = = = 16 (Cevap D) Üstlü Sayılar

1 1 7 + = 1 1 6 6 6 7 + 1 = 7 + 1 = 81 + 1 = 9+ 1 = 10 = 5 (Cevap B) Köklü Sayılar

8! 7! 6! 8 7 6! 7 6! 1 6! = = 8! 8 7 6! 6 6! ( 56 7 1) 48 = = 6 56 6! 56 7 7 (Cevap C) Faktöriyel 4

ACB AC AC0 AC AC0 AC BC B = 0 dır. 0C C + A = 10 0C A = 1 = Elde var 1 A = C = 10 = 8 A C = 8 = 16 (Cevap D) Basamak Kavramı 5

a = + 5 b = 5 + c = + 5 Her taraftan + 5 çıkaralım a = 5 b = c = + 5 c, a ile b nün aritmetik ortasıdır. c, a ile b arasında olur. a > b olduğu aşikârdır. Sonuç: a > c > b, a > c > b b < c < a (Cevap D) Eşitsizlikler 6

x y = x = y y < x < 1 < < 1 6< y < 4 < y < 8 Σy = + 4+ 5 + 6+ 7 = 5 5 = 5 (Cevap C) Eşitsizlikler 7

4 x + x y x y y x ( x + y) y ( x + y) = x + xy x y y x ( x + y) y (x + y) ( x + y) ( x y ) ( x y) ( x+ y) = = = x+ y ( x + y) ( x y) ( x y) (Cevap E) Çarpanlara Ayırma Test Tekniği 4 x + x y x y y x + xy x y y 4 x x x = y = y y İfade, x in polinomu gibi İfade, y nin polinomu gibi düşünülürse derece 1 ve düşünülürse derece 1 ve baş katsayı 1 dir. baş katsayı 1 dir. Bu koşullara uyan tek seçenek, E) x + y dir. Eleştiri: Seçeneklere x + y + 1, x + y x+ y vb. konularak test tekniği ile çözülmesi engellense iyi olurdu. 8

9 016 - YGS / Temel Matematik Soru ve Çözümleri a b c b b c c b a b a b + = = = + = = = = 4 4 4 4 9 8 6 1 6 (Cevap D) Oran - Orantı

4 x x 1 1 1 = 18 x 1 x x 4 = 18 x 4 = 8 x = x = x = (Cevap B) Üstlü İfadeler 10

1 4 1 + = 6 = 6 x = x x x 1 1 x = x = 4 8 (Cevap B) Köklü İfadeler Test Tekniği Seçenekler rasyonel ve 8x = x olduğundan, x ifadesi rasyonel olmalıdır. Cevap ya A) 1 ya da D) 1 8 dir. Deneyerek bulunabilir. Eleştiri: Eşitliğin sağ yanına 6 yerine gibi gibi bir irrasyonel sayı konularak, test tekniğiyle çözülmesi engellense iyi olurdu. 11

n N olduğundan p sayısı p nin bir böleni olmalıdır. p asal ve p nin tek asal böleni olduğundan p = tür. p 7 p n= n= n= = 9 p+ n= + 9 = 1 (Cevap B) Asal Sayılar 1

x in ye olan uzaklığı: x x in 4 e olan uzaklığı: x + 4 x + 4 İstenen koşul: x < x 4 < x+ 4 (Cevap C) Mutlak Değer Test Tekniği 4 0 4 x = 0 sayısı istenen koşulu sağlamaz. A ve B seçenekleri elenir. 4 4 8 x = 4 sayısı istenen koşulu sağlar. D ve E seçenekleri elenir. Cevap C dir. Eleştiri: ve 4 yerlerine a ve b gibi değişkenler konularak test tekniği ile çözülmesi engellense iyi olurdu. 1

a a b b = a+ b = 1 1 1 + a b 1 4 1 = + 4 1 1 = x 1 + x + 4 1 = + x x = + 4 1 = + 1 = (Cevap D) İşlem 14

1 f οf οf( Z) = f ο f Z+ f Z Z Z = + 1 + 1 = + 1 + 1 + 1 = + 1 Z tam sayı olduğundan Z + 1 tam sayıdır. I sağlar. 1 f οgοf( Z) = f ο g Z+ f Z Z Z = + 1 + 1 = + 1 + 1 6 + 1 6 = + 5 6 Z tam sayı olduğundan Z + 5 6 bir tam sayı değildir. II sağlamaz. Seçeneklere dikkat edilirse III. maddeye bakmaya gerek kalmaz. Çünkü I ve III ü içeren bir seçenek bulunmamaktadır. İlk olarak II. maddeye bakmış olsaydık, ötekilere bakmaya gerek kalmayacaktı. (Cevap A) Fonksiyon Eleştiri: Her üç maddeyi de çözdürmek için seçenekler, A) Yalnız I B) I ve II C) I ve III D) II ve III E) I, II ve III biçiminde verilse iyi olurdu. f o f, g o f, f o g fonksiyonlarının tanım kümelerinde bir tam sayının bulunması mümkün değildir. Tanım kümesi boş küme olan fonksiyonların görüntü kümeleri sorulmuştur. Soru, bilimsel olarak hatalıdır. İptal edilmelidir. 15

x y: çift x ile y den en az biri çift x + z: tek y + z: tek x + y + z: tek + tek çift çift x + y: çift x: çift y: çift x + z: tek çift z: tek (Cevap D) Tam Sayılar Test Tekniği x = 1 vererek I. nin doğruluğunu test edelim. x y = çift 1 y = çift y: çift x + z = tek 1 + z = tek z: çift y + z = tek çift + çift = tek olamaz. Sağlamaz. A, C ve E seçenekleri elendi. Benzer biçimde II nin doğruluğu test edilirse sağladığı görülür. B seçeneği elendi. Cevap D dir. 16

1 x = AB x = AB 1 x = BA x = 8 BA 8 (10A + B) = 8 (10B + A) 0A + B = 80B + 8A A = 77B A = 7B A = 7 ve B = A + B = 7 + = 9 (Cevap C) Basamak Kavramı Test Tekniği (AB) = 8 (BA) ün tam katı Rakamları toplamı ün tam katı olmalı. Bu şartı sağlayan tek seçenek C) 9 dur. Eleştiri: Seçeneklere ün tam katı olan C) 9 dışında başka bir - iki tane daha tam sayı konulsa iyi olurdu. Böylece, test tekniği ile çözülmesi engellenirdi. 17

(a 1) + a + (a + 1) = a + a + (a + 1) = a + a + 1 Kesinlikle tek sayıdır. Eğer varsa, seçeneklerdeki çift sayılara bakalım. a + = 50 a = 48 a = 5, a + = 9 a = 7 a =, D) 50 kardışıktır. A) 9 kardışıktır. a = 5 için: a + = 77 olduğundan, 5, 41 ve 61 için a + a + 1 e bakmamız kâfi. a + a + 1 = 5 a(a + 1) = 17 Mümkün değil. B) 5 kardışık değil. a + a + 1 = 41 a (a + 1) = 0, a = 4, a + a + 1 = 61 a (a + 1) = 0, a = 5, C) 41 kardışıktır. E) 61 kardışıktır. (Cevap B) Sayılar Eleştiri: Verilen tanıma göre bir kardışık sayı k Z olmak üzere ya k + 1 ya da k + tipindedir. Seçeneklere ün bir tam katı konulsaydı, örneğin 016, mükemmel bir soru olurdu. 18

{, } için toplam 5 olup en küçük değerini alır. {, } için toplam 5 olup en büyük değerini alır. {, 1}, {, 0}, {, 0}, { 1, 0}, { 1, 1}, {0, 1}, {0, }, {0, }, {1, } için 4,,..., 4 sayıları da kümeye dahil edilir. { 5,..., 5} kümesinin eleman sayısı 5 ( 5) + 1 = 11 dir. (Cevap B) Kümeler 19

Pazartesi: x kişiye iletilmiş olsun. Salı: x kişiye daha iletilir. Çarşamba: 4x kişiye daha iletilir. Perşembe: 8x kişiye daha iletilir. Cuma: 16x kişiye daha iletilir. x + x + 4x + 8x + 16x = 90 1x = 90 x = 0 (Cevap E) Problemler Test Tekniği İki denemede doğru cevabı bulabiliriz. B) 10 seçeneğini deneyelim. Müdür: 10 kişiye e-posta gönderiyor. Salı: 0, Çarşamba: 40, Perşembe: 80, Cuma: 160 10 + 0 + 40 + 80 + 160 = 10 10 < 90 olduğundan cevap 10 dan büyüktür. D) 1 seçeneğini deneyelim. Müdür: 1 kişiye e-posta gönderiyor. Salı: 4, Çarşamba: 84, Perşembe: 168, Cuma: 6 1 + 4 + 84 + 168 + 6 = 651 651 < 90 olduğundan cevap 1 den büyüktür. Şu halde, cevabın E) 0 olduğu açıktır. Eleştiri: Ertesi gün ifadesi bazı öğrenciler tarafından yarından sonraki gün olarak algılanacaktır. Ertesi gün yerine 1 gün sonra denilse daha iyi olurdu. 0

50 Renkli k 50 B A = = 75 60 Siyah-Beyaz k A 60 B = = 40 50 + A + B + 60 = 110 + 115 = 5 (Cevap C) Problemler 1

Mezgit: 100a = 4a 0x Çinekop: 15a = 5a İstavrit: 100b = 4b Mezgit: 15b = 5b 0x Mezgit Çinekop İstavrit 0 x 5 x 16 x 16 5x + 0 0x + 50 16x = 1600 TL 400x + 400x + 800x = 1600 1600x = 1600 x = 1 1 kg mezgit: 0 x = 0 1 = 0 TL (Cevap B) Problemler Test Tekniği Balık fiyatlarının tam sayı olduğu düşünülürse, % 5 artış demek, 4x in 5x olması demektir. Çinekop Mezgit Mezgit İstavrit 5a 4a 5b 4b 5 in katı 4 ün katı Cevap, 0 nin tam katıdır. Sağlayan tek seçenek B) 0 dir. Eleştiri: Mezgit in kg satış fiyatı yerine, 1 kg mezgit, 1 kg istavritten kaç TL pahalıdır? olarak sorulsa daha iyi olurdu. Böylece test tekniğiyle çözüm yapılması engellenmiş olurdu.

Parkurun uzunluğu 0 x olsun. 0 x 0 = x : Yavaş olanın 1. turu tamamlama süresi x: Yavaş olanın. turu tamamlama süresi x 4 = 48x: Hızlı olanın x saatte aldığı yol 48 x + 6: Parkurun uzunluğunun katı 0x = 60x: Parkurun uzunluğunun katı 48x + 6 = 60 x 1x = 6 x = 1 İstenen: 0 x = 0 1 = 10 (Cevap B) Problemler

1 çiçek motifi: 5 4 = 100 taş ile, 1 yıldız motifi: 0 = 90 taş ile yapılıyor. ç + y = 1 90ç + 90y = 1080 100ç + 90y = 1150 100ç + 90y = 1150 10ç = 70, ç = 7 (Cevap C) Problemler 4

Pide menüsü: x TL Sinema bileti: (x + 5) TL 4 pide menüsü: 4x TL sinema bileti: (x + 10) TL 4x + (x + 10) = 88 6x = 78 x = 1 Sinema bileti: x + 5 = 1 + 5 = 18 TL (Cevap E) Problemler 5 5

1. Yol: 6 m 50 cm = 1 Terzi 50 cm olan cetveli 1 kez uç uca koyarak siparişi tamamlamıştır. 1 40 cm = 4,8 m Terzinin hazırladığı sipariş İstenen: 6 m 4,8 m = 1, m. Yol: 50 olması gereken 40 olarak ölçülmüştür. 600 cm olması gereken x olarak ölçülür. 600 40 x = = 480 cm 50 Doğru orantı İstenen = 600 480 = 10 cm = 1, m (Cevap C) Problemler 6 6

1. Yol: Bahadır İşten ayrılan 4 kişi Öteki çalışanlar (a kişi) x 4x a x 4x tane dosyayı a kişi eşit bölüşüyor. Bir kişiye düşen dosya sayısı 4x a olur. x x + 4 : Ötekilerden birinin incelediği dosya sayısı a x : Bahadır ın incelediği dosya sayısı 4x 4x x + = x x = 4a = ax a = 4 a a x+ 4x+ 4x = 144 9x = 144 x = 16. Yol: Bahadır ın bir iş arkadaşı, Bahadır ın katı kadar iş yaptığına göre izinde olmayan ve çalışan kişi sayısı işten ayrılan kişi sayısına (4 e) eşittir. 144 144 İstenen = = = 16 1 + 4 + 4 9 (Cevap B) Problemler 7

1. Yol: Kutunun maliyeti: x Şişenin maliyeti: x + 0,6 0,50 litrelik portakalın maliyeti: a 1 şişe portakal suyu: a + x + 0,6 =,5 1 kutu portakal suyu: a + x =,7 a + x = 1,9 a + x =,7 a = 0,8 (0,8) + x = 1,9 x = 1,9 1,6 = 0, İstenen: x + 0,6 = 0, + 0,6 = 0,9. Yol: şişe portakal suyu =,5 = 7,5 TL kutu portakal suyu =,7 = 5,4 TL Sıvı miktarları eşit şişe maliyeti kutu maliyeti = 7,5 5,4 =,1 TL 1 şişe: x ise 1 kutu: x 0,6 x (x 0,6) =,1 x x + 1, =,1 x =,1 1, = 0,9 (Cevap D) Problemler 8

Ad Soyad Doğum 1 doğru yanlış 1 doğru yanlış 1 doğru yanlış x tane hatalı satır olsun. Mavi kutuların sayısı = x = 16 + 18 + = 56 İstenen = 100 8 = 7 x = 8 (Cevap B) Problemler 9

1. vagon: 6 boş. vagon: 1 boş 1 + x + 1 = x = 9. vagon: x boş İstenen = 6 + 1 + 9 = 8 (Cevap B) Problemler Eleştiri: İkinci paragraftaki satışını yerine satışını daha denilse iyi olurdu. Çünkü, ikinci paragrafta geçen olayın ilk paragraftan önce mi yoksa sonra mı geçtiği öğrenci tarafından karıştırılabilir. 0

1. Yol: A musluğu 5 dakikada 100 cm su dolduruyor. 1 dakikada 100 = 0 cm 5 6 dakikada 0 6 = 70 cm su doldurur. B musluğu dakikada 100 cm su dolduruyor. 1 dakikada 100 = 50 cm 6 dakikada 50 6 = 1800 cm su doldurur. Havuzun kapasitesi = 1800 + 70 = 50 cm A musluğunun kapasitesi: 1 dakikada 0 cm A musluğunun kapasitesinin katı: 1 dakikada 0 = 60 cm. Yol: 50 İstenen = = 4 60 A musluğunun gücü: B musluğunun gücü: 5 A + B nin gücü: + 5 = 7 A musluğunun gücünün katı = 6 Gücü 7 olanın 6 dakikada yaptığı işi, gücü 6 olan kaç dakikada yapar? 7 6 6 x Ters orantı 7 x = 6 = 4 6 (Cevap D) Problemler 1

+ + 1 = 6 1080 6 = 180 TL :. ödülü 180 = 60 TL :. ödülü 180 = 540 TL : 1. ödülü 1. nin aldığı ödül: 500 TL. nin aldığı ödül: 50 TL. nün aldığı ödül: 150 TL İstenen = 500 + 50 + 150 = 1000 TL (Cevap D) Problemler

1 tane ayrıt var. 8 tane köşe var. İstenen durum sayısı = 1 Toplam durum sayısı = 8 8 = 7 = 1 8 1 İstenen = = 8 7 (Cevap C) Olasılık

C 40 + 88 = 18 40 a = 180 18 = 5 α A 88 θ E 15 x B q = 90 5 = 8 15 + q = 15 + 8 = 16 x = 180 16 = 17 Test Tekniği Cevabı bulmak yerine cevabın birler basamağını bulmak kâfidir. C 0 A 8 E A E 8 8 A E 5 x 7 B Birler basamağı 7 olan tek seçenek D dir. (Cevap D) Üçgende Açı 4

6 6 4 4 4 4 4 = 8 6 10 4 Dikkat: Kenar uzunlukları orantısız çizilerek soru hazırlanmıştır. Böylece test tekniği ile ölçümler yaparak cevabın bulunması engellenmiştir. Daha önceki yıllarda kare denilince gerçek kare çizimi yapılarak soru soruluyordu. Orantısız çizim yapılarak sorulması iyi olmuş. (Cevap A) Dörtgenler 5

Çeyrek yayları sayarak bulalım. 0 tanedir. 0 4 = 5 : Toplam çember sayısı 1 çemberin çevre uzunluğu: p = 4p Şeklin çevre uzunluğu: 5 4p = 0p (Cevap B) Çember 6

S D 5S S D F S S C D k F S S k A E 5 B A E B E B D S k F S S A k A A E B C 1 1 5A = Alan( ABCD) = 0 = 15 15 A = = br 5 & ABFC ( ) = A = = 9br (Cevap B) Dörtgenler 7

1. Yol: Bu prizmanın yüzey alanı: (1 1 + 1 + 1 ) = 14 br 1 1 4 tane prizmanın toplam yüzey alanı: 4 14 = 56 br Şekiller birleştirilince her bir prizmadan tane 1 br lik olmak üzere br ve toplamda 4 = 8 br eksilme olur. İstenen = 56 8 = 48 br. Yol: 1 1 4 1 = 4 (4 tane var) 4 4 = 16 1 1 1 = (4 tane var) 4 = 8 4 Önden görünümün alanı: 4 = 16 4 = 1 4 4 ( tane var) 1 = 4 4 İstenen = 16 + 8 + 4 = 48 br (Cevap E) Katı Cisim 8

Taban yarıçapı 6 br ve yüksekliği 6 br silindirin hacmi V olsun. V = p 6 6 = 16p br Suyun hacmi + tane kürenin hacmi 4 Bir kürenin hacmi = π = 6πbr İstenen = 16p 6p = 16p 7p = 144p br (Cevap E) Katı Cisim 9

1. Yol: x y = 7 x = için y = x = 9 için y = 7 9 7 P ver 9 9, 7, 7 9 PR = ( 9 ) + 7 7 = 7 + 1 = 49 + 1= 50 PR = 50 = 5 br. Yol: P ve R noktalarını şer birim sola ötelersek PR değişmez. P(,..) R( 9,..) P (,..) R ( 9,..) 0 P ( 00, ) x = 0 için: y = = 7 0 7 R ( 71, ) x = 7 için y = = 7 1 PR = PR = 7 + 1 = 5 br (Cevap A) Doğrunun Analitiği 40