Akut İshalli Çocuklarda İshal Etkenleri, Çevresel Etkenler ve Diyette Doğal Probiyotik Tüketiminin İshal Şiddeti İle İlişkisi

Benzer belgeler
Üniversite Öğrencilerinin Probiyotik Süt Ürünleri Tüketimlerinin Değerlendirilmesi

ÖRNEK BULGULAR. Tablo 1: Tanımlayıcı özelliklerin dağılımı

İSHAL AKUT İSHALDE HEMŞİRELİK BAKIMI. Akut İshal. 14 günden kısa sürer. Dehidratasyona yol açar (ölüm nedenidir) Malnütrisyonu kolaylaştırır.

YENİDOĞAN BEBEKLERİN FARKLI CİHAZLARLA YAPILAN VÜCUT SICAKLIĞI ÖLÇÜM SONUÇLARININ DEĞERLENDİRİLMESİ: Ön Çalışma

Eschericia coli ile Kontamine Su

PARAMETRİK TESTLER. Tek Örneklem t-testi. 200 öğrencinin matematik dersinden aldıkları notların ortalamasının 70 e eşit olup olmadığını test ediniz.

Yenidoğan Yoğun Bakım Ünitesinde İzlenen Olgularda Akut Böbrek Hasarı ve prifle Kriterlerinin Tanı ve Prognozdaki Önemi. Dr.

14 Aralık 2012, Antalya

ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR DERSİNE İLİŞKİN DEĞERLERİNİN İNCELENMESİ

Bilim Uzmanı İbrahim BARIN

HEMODİYALİZ HASTALARINDA HUZURSUZ BACAK SENDROMU, UYKU KALİTESİ VE YORGUNLUK ( )

Asist. Dr. Ayşe N. Varışlı

Ortaokul Öğrencilerinin Sanal Zorbalık Farkındalıkları ile Sanal Zorbalık Yapma ve Mağdur Olma Durumlarının İncelenmesi

TIP FAKÜLTESİ ÖĞRENCİLERİNDE GÜNDÜZ AŞIRI UYKULULUK HALİ VE DEPRESYON ŞÜPHESİ İLİŞKİSİ


TIP FAKÜLTESİ 1.SINIF ÖĞRENCİLERİNDE PROBİYOTİK FARKINDALIK VE BİLGİ DÜZEYİ

YURTTA KALAN ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN İÇME SUYU TERCİHİ: AMBALAJLI SU

DENİZLİ İLİ ÇALIŞAN NÜFUSUN İÇME SUYU TERCİHLERİ VE ETKİLEYEN FAKTÖRLER. PAÜ Tıp Fak. Halk Sağlığı A.D Araş. Gör. Dr. Ayşen Til

Gebelikte Ayrılma Anksiyetesi ve Belirsizliğe Tahammülsüzlükle İlişkisi

Kullanılacak İstatistikleri Belirleme Ölçütleri. Değişkenin Ölçek Türü ya da Yapısı

PARAMETRİK ve PARAMETRİK OLMAYAN (NON PARAMETRİK) ANALİZ YÖNTEMLERİ.

Çölyak Hastalığı Olan Çocukların Anne Sütü Alma ve Tamamlayıcı Beslenmeye Geçme Durumlarının Değerlendirilmesi

Üniversite Hastanesi mi; Bölge Ruh Sağlığı Hastanesi mi? Ayaktan Başvuran Psikiyatri Hastalarını Hangisi Daha Fazla Memnun Ediyor?

Araştırma Yöntemleri. Araştırma Tasarımı ve İstatistik Test Seçimi

Ortalamaların karşılaştırılması

HEMŞİRE TARAFINDAN VERİLEN EĞİTİMİN BESLENME YÖNETİMİNE ETKİSİ

1 PAZARLAMA ARAŞTIRMASI

Melek ŞAHİNOĞLU, Ümmühan AKTÜRK, Lezan KESKİN. SUNAN: Melek ŞAHİNOĞLU. Malatya Devlet Hastanesi Uzman Diyabet Eğitim Hemşiresi

POSTPARTUM DEPRESYON VE ALGILANAN SOSYAL DESTEĞİN MATERNAL BAĞLANMAYA ETKİSİ

İntestinal Mikrobiyota Nedir? Ne yapar? Dr. Taylan Kav Hacettepe Üniversitesi Tıp Fakültesi Gastroenteroloji BD

Leyla Karaoğlu, Büşra Nur Değirmen, Asuman Okur, Cansu Tırampaoğlu. Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi, Tıp Fakültesi, Halk Sağlığı Anabilim Dalı, Rize

17.ULUSAL TURİZM KONGRESİ

İçindekiler. Pazarlama Araştırmalarının Önemi

H.Ü. Bilgi ve Belge Yönetimi Bölümü BBY 208 Sosyal Bilimlerde Araştırma Yöntemleri II (Bahar 2012) SPSS DERS NOTLARI I 5 Nisan 2012

Hastane Yönetimi-Ders 8 Hastanelerde İstatistiksel Karar Verme

DOKTORLAR MASKE TAKMIYOR

Erciyes Üniversitesi Tıp Fakültesi Hastaneleri

HALKLA İLİŞKİLER FAALİYETLERİNİN SAĞLIK HİZMETİ ALANLAR VE ÇALIŞANLAR TARAFINDAN DEĞERLENDİRİLMESİ ERCİYES ÜNİVERSİTESİ HASTANELERİ ÖRNEĞİ

Sık kullanılan istatistiksel yöntemler ve yorumlama. Doç. Dr. Seval KUL Gaziantep Üniversitesi Tıp Fakültesi

Örneklemden elde edilen parametreler üzerinden kitle parametreleri tahmin edilmek istenmektedir.

ÖZEL BİR HASTANEDE YENİDOĞAN ÜNİTESİNE YATIRILAN İNDİREKT HİPERBİLİRUBİNEMİLİ OLGULARIN RETROSPEKTİF DEĞERLENDİRİLMESİ

H.Ü. Bilgi ve Belge Yönetimi Bölümü BBY 208 Sosyal Bilimlerde Araştırma Yöntemleri II (Bahar 2012) SPSS Ders Notları III (3 Mayıs 2012)

Parametrik Olmayan İstatistiksel Yöntemler IST

T.C Uludağ Üniversitesi Mustafakemalpaşa Meslek Yüksekokulu. Burcu EKMEKÇİ

GİRİŞ. Bilimsel Araştırma: Bilimsel bilgi elde etme süreci olarak tanımlanabilir.

H.Ü. Bilgi ve Belge Yönetimi Bölümü BBY 208 Sosyal Bilimlerde Araştırma Yöntemleri II (Bahar 2012) SPSS Ders Notları II (19 Nisan 2012)

Korelasyon testleri. Pearson korelasyon testi Spearman korelasyon testi. Regresyon analizi. Basit doğrusal regresyon Çoklu doğrusal regresyon

TİP 1 DİYABETİ OLAN İNSÜLİN POMPASI KULLANAN BİREYLERE BAZAL İNSÜLİN DOZ DEĞİŞİKLİĞİ EĞİTİMİ VERMELİ MİYİZ?

Prof.Dr. Muhittin Tayfur Başkent Üniversitesi SBF, Beslenme ve Diyetetik Bölümü

Doç.Dr. Emine EFE. Akdeniz Üniversitesi Antalya Sağlık Yüksekokulu

*Hijyen hipotezi, astım, romatoid artrit, lupus, tip I diabet gibi otoimmün hastalıkların insidansındaki artışı açıklayan bir alternatiftir.

BU İNFLUENZA SALGIN DEĞİL: ÇOCUK VE ERİŞKİN HASTALARIMIZIN DEĞERLENDİRİLMESİ

Kırım-Kongo Kanamalı Ateş hastalarında tip I (α, β) interferon ve viral yük düzeyleri ile klinik seyir arasındaki ilişkinin araştırılması

Buse Erturan Gökhan Doğruyürür Ömer Faruk Gök Pınar Akyol Doç. Dr. Altan Doğan

Çapraz Tablo ve Diğer Tabloları Oluşturabilmek Bu Tablolara Uygun Çok Yönlü Grafikleri Çizebilmek

K-S Testi hipotezde ileri sürülen dağılımla örnek yığılmalı dağılım fonksiyonunun karşılaştırılması ile yapılır.

UZM. DR. SALİH MAÇİN Şırnak Devlet Hastanesi

Romatizmal Mitral Darlığında Fetuin-A Düzeyleri Ve Ekokardiyografi Bulguları İle İlişkisi

SAĞLIK YÜKSEK OKULU ÖĞRENCİLERİNİN HEPATİT A VİRÜSÜ HAKKINDAKİ BİLGİ TUTUM VE DAVRANIŞLARININ DEĞERLENDİRİLMESİ

İÇİNDEKİLER ÖNSÖZ... Örneklem Genişliğinin Elde edilmesi... 1

ÇND BİYOİSTATİSTİK EĞİTİMİ

BİR ÜNİVERSİTE HASTANESİNDE ÇALIŞAN SAĞLIK ÇALIŞANLARININ RUHSAL SAĞLIK DURUMUNUN BELİRLENMESI VE İŞ DOYUMU İLE İLİŞKİSİNİN İNCELENMESİ

BİYOİSTATİSTİK Tablo Hazırlama Dr. Öğr. Üyesi Aslı SUNER KARAKÜLAH

Mevsimlik Tarım İşçilerinin İş Kazası Geçirme Durumları

UYGUN HİPOTEZ TESTİNİN SEÇİMİ. Ankara Üniversitesi Tıp Fakültesi Biyoistatistik Anabilim Dalı

Çocukta Kusma ve İshal

Non-Parametrik İstatistiksel Yöntemler

HEMODĠYALĠZ HASTALARININ UMUTSUZLUK DÜZEYLERĠ

Prof. Dr. Özkan ÜNVER Prof. Dr. Hamza GAMGAM Doç. Dr. Bülent ALTUNKAYNAK SPSS UYGULAMALI TEMEL İSTATİSTİK YÖNTEMLER

AYAKTAN HASTA BESLENME ve DİYET DEĞERLENDİRME FORMU

Bir Üniversite Kliniğinde Yatan Hastalarda MetabolikSendrom Sıklığı GŞ CAN, B BAĞCI, A TOPUZOĞLU, S ÖZTEKİN, BB AKDEDE

SAĞLIK ÇALIŞANLARIN GÜVENLİĞİ VE ETKİLEYEN FAKTÖRLER (TÜRKİYE NİN GÜNEYDOĞU ANADOLU BÖLGESİNDE BEŞ FARKLI HASTANE ÖRNEĞİ)

İÇİNDEKİLER. Önsöz... iii İçindekiler... v

SoCAT. Dr Mustafa Melih Bilgi İzmir Bozyaka Eğitim ve Araştırma Hastanesi

BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR DERSLERİNDE ALTERNATİF ÖLÇME-DEĞERLENDİRME YÖNTEMLERİ KULLANILMASINA İLİŞKİN ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİNİN İNCELENMESİ

Korelasyon, Korelasyon Türleri ve Regresyon

Hazırlayan: Fadime Kaya Acıbadem Adana Hastanesi Enfeksiyon Kontrol Hemşiresi Hazırlanma Tarihi:

Çocukluk Çağı Obezitesi

ORTOPEDİK CERRAHİ GİRİŞİMLERLE İLİŞKİLİ İNFEKSİYONLARIN İRDELENMESİ. Dr. Hüsrev DİKTAŞ Girne Asker Hastanesi/KKTC

Üniversite Öğrencilerinde Dikkat Eksikliği ve Hiperaktivite Bozukluğu Belirtileri

TAŞINMAZ DEĞERLEMEDE İSTATİSTİKSEL ANALİZ

Burcu Bursal Duramaz*, Esra Şevketoğlu, Serdar Kıhtır, Mey Talip. Petmezci, Osman Yeşilbaş, Nevin Hatipoğlu. *Bezmialem Üniversitesi Tıp Fakültesi

Bir Üniversite Hastanesinin Yoğun Bakım Ünitesi Hemşirelerinde Yaşam Kalitesi, İş Kazaları ve Vardiyalı Çalışmanın Etkileri

H.Ü. Bilgi ve Belge Yönetimi Bölümü BBY 606 Araştırma Yöntemleri (Bahar 2014) 3 Nisan 2014

ADÖLESAN ÇAĞINDAKİ ÇOCUKLARIN - VELİLERİN VE ÖĞRETMENLERİN OBEZİTE DURUMLARI İLE BESLENME ALIŞKANLIKLARININ DEĞERLENDİRİLMESİ

Doğumun Aktif Fazında Uygulanan Hidroterapinin, Doğum Süreci, Anne Memnuniyeti ve Doğum Sonrası Ebeveynlik Davranışı Üzerine Etkisi

Atrial Fibrilasyon dan Gerçek Kesitler: WATER (Warfarin in Therapeutic Range) Registry den İlk Sonuçlar

KARŞILAŞTIRMA İSTATİSTİĞİ, ANALİTİK YÖNTEMLERİN KARŞILAŞTIRILMASI, BİYOLOJİK DEĞİŞKENLİK. Doç.Dr. Mustafa ALTINIŞIK ADÜTF Biyokimya AD 2005

HEMODİYALİZ HASTALARININ GÜNLÜK YAŞAM AKTİVİTELERİ, YETİ YİTİMİ, DEPRESYON VE KOMORBİDİTE YÖNÜNDEN DEĞERLENDİRİLMESİ

2009 AFYONKARAHİSAR ÖNSÖZ. Sonsuz saygı, sevgi ve teşekkürlerimi sunmayı borç bilirim.

BÖLÜM-1.BİLİM NEDİR? Tanımı...1 Bilimselliğin Ölçütleri...2 Bilimin İşlevleri...3

HEMODİYALİZ HASTALARININ HİPERTANSİYON YÖNETİMİNE İLİŞKİN EVDE YAPTIKLARI UYGULAMALAR

İkiden Çok Grup Karşılaştırmaları

Tek Yönlü Varyans Analizi (ANOVA) Kruskal Wallis H Testi

DR. SAMİ ULUS ÇOCUK HASTANESİ ONKOLOJİ POLİKLİNİĞİNE BAŞVURAN HEMANJİOMLU OLGULARIN EPİDEMİYOLOJİK DEĞERLENDİRMESİ

Transkript:

Akut İshalli Çocuklarda İshal Etkenleri, Çevresel Etkenler ve Diyette Doğal Probiyotik Tüketiminin İshal Şiddeti İle İlişkisi Bahri Elmas, Şeyda Tok, Öner Özdemir TC Sağlık Bakanlığı Sakarya Üniversitesi Eğitim ve Araştırma Hastanesi Pediatri AD& Halk Sağlığı AD& Pediatrik Allerji BD

Çocuklarda ishal 5 yaş altı ölümlerde %9 5 yaş altı yıllık 760.000 ölüm İshal şiddeti Morbidite ve mortalite ile ilişkili Takip ve tedavi planlaması Şiddeti etkileyen durumlar İshal etkeni Konakçı Çevresel etkenler Beslenme İshal şiddetiprobiyotikler Viral gastroenteritler, antibiyotik ilişkili ishaller Mikroorganizma türü ve sayısı Bölgesel olarak etkilerindeki değişkenlik Doğal probiyotik besinlerin etkisi?

PubMed-probiotics 1800 1600 1400 1299 1387 1602 1646 1522 1200 1000 800 739 893 867 997 1086 600 400 200 0 107 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016

Doğal probiyotiklerin ishal şiddeti ile ilişkisi Bölgesel olarak doğal probiyotik tüketimi İshal şiddetini etkileyen çevresel faktörler

Aralık 2015-Haziran 2016 Sakarya Ünv. EAH Çocuk Acil İshal şikayetiyle başvuran ve gaita incelemesi istenen 568 hasta Prospektif 6-72 ay Etik kurul onayı 15 günden kısa süren ishal Anket (3 bölüm)

Anket 1. bölüm Doğum şekli ve haftası Anne sütü alma süresi Ek gıdaya başlanan yiyecek Aile tipi Aylık toplam gelir Kardeş sayısı Bakımıyla ilgilenen kişi İçme suyu kaynağı Bulaşıkların yıkanma şekli Son bir yılda ishal geçirme sıklığı Son bir aydaki antibiyotik kullanma durumu Rotavirus aşısı durumu Doğal Probiyotik Tüketimi Yoğurt/Ayran Kefir Zeytin Turşu Şalgam Suyu Sirke Yoğurt Yeme Sıklığı Kase/hafta Yoğurdun Türü Ev yapımı Hazır

Anket 2. bölüm (Vesikari Skorlaması) Puan 0 1 2 3 İshal Sayı/gün 0 1-3 4-5 6 Süre(gün) 0 1-4 5 6 Kusma Sayı/gün 0 1 2-4 5 Süre(gün) 0 1 2 3 Ateş( C ) < 37.0 37.1-38.4 38.5-38.9 39.0 Dehidratasyon (%) Yok(<5) 5-10 >10 Tedavi Yok ORS Hastaneye yatış - «Vesikari Clinical Severity Scoring System Manual PATH Version 1.3, for external circulation; 2 May 2011» <7 hafif 7-10 orta 11 ağır Çalışmamızda ortanca skor puanı 9 (2-16)

Anket 3. bölüm Gaita inceleme sonuçları Gaitada parazit Gaitada rotavirus Gaitada adenovirus

İstatistiksel analiz SPSS 20 paket program Tanımlayıcı istatistikler Ortalama, ortanca, tepe değeri, standart sapma, standart hata, en yüksek, en düşük değer Değişkenlerin normal dağılıma uygunluğu Kolmogorov-Smirnov testi Non-parametrik önemlilik testleri Mann Whitney-U testi, Kruskal-Wallis varyans çözümlemesi Korelasyon analizleri Pearson korelasyon testi Spearman korelasyon testi

Bulgular n % Hafif 240 42,3 Orta 180 31,7 Ağır 148 26,1 r:-0.131 p:0.002 n % Ortanca Skor puanı Min-mak p Cinsiyet Erkek 309 54.4 8 2-15 0.370 Kız 259 45.6 9 2-16 Yaş (ay) (ortanca, min-mak) 22(6-72) 2 yaş altı 311 54.8 9 2-16 0.003 2 yaş üstü 257 45.2 8 2-16 Doğum NSVY 250 44 8 2-16 0.237 CS 318 56 9 2-16 Doğum haftası >38 506 89.1 8 2-16 0.226 <37 62 10.9 9 2-15 Aile tipi Çekirdek aile 443 78 8 2-16 <0.001 Geniş aile 119 20.9 10 2-16 Dağılmış aile 6 1.1 11 5-14

Bulgular Ortalama (Std. Sapma) Anne sütü alma süresi(ay) Sadece anne sütü alma süresi 4.60(2.38) Toplam anne sütü alma süresi 12.34(8.97) Anne sütü alma süresi ile skor puanı arasında korelasyon saptanmadı Sadece anne sütü alma r:-0.070, p:0.095 Toplam anne sütü alma r:-0.050, p:0.236 n % Ortanca skor puanı Min-mak p Başvuru sırasında anne sütü (24 ay altı 311 hasta) Evet 143 46 9 2-16 0.769 Hayır 168 54 9 2-16 Ek gıdaya başlanan besin Yoğurt 249 44 8 2-16 0.138 Formül mama 155 27.4 9 2-16 Çorba 94 16.6 9 2-15 Süt 54 9.6 8 2-13 Meyve suyu/püresi 12 2.1 7 3-12 Yumurta 2 0.4 12.5 11-14

Bulgular n % Ortanca skor puanı Min-mak p Kardeş sayısı* 0.747 Tek çocuk 201 35.4 8 2-16 1 214 37.6 9 2-16 2 116 20.4 8 2-16 3 ve daha fazla 37 6.5 9 2-13 Aile aylık gelir(tl)** 0.537 <1500 207 36.4 8 2-16 1500-2000 191 33.6 9 2-16 2000-3000 116 20.4 8 2-16 >3000 54 9.5 8 2-15 Çocuğun gündüz bakımı Anne 525 92.4 9 2-16 0.457 Diğer(Akraba, bakıcı, kreş) 43 7.6 9 2-14 *Kardeş sayısı ile skor puanı arasında korelasyon saptanmadı (rho:-0.01, 0.722) **Aylık gelir düzeyi ile skor puanı arasında korelasyon saptanmadı (rho:0.19, p:0.651

Bulgular Son 1 ay içinde antibiyotik kullanımı n % Ortanca skor puan Min-mak p Evet 248 43.7 9 2-16 0.001 Hayır 320 56.3 8 2-16 Son 1 yılda ishal sayısı Yok* 286 50.4 8 2-16 0.023 1 170 29.9 9 2-16 2 73 12.9 9 2-16 >3 39 6.9 10 5-15 Son 1 yıldaki ishal sayısı ile skor puanı arasında pozitif korelasyon mevcut (rho:0.11, p:0.010)

Yoğurt tüketimi Bulgular n % Ortanca skor puan Min-mak Evet 534 94 9 2-16 0.387 Hayır 34 6 8 2-14 Yoğurt tüketim sıklığı Her gün 311 54.8 9 2-16 0.675 Ara sıra 223 39.3 9 2-16 Yok 34 6.0 8 2-14 Yoğurt tüketim miktarı(kase)* Haftada 7 269 47.4 8 2-16 0.760 Haftada 4-6 58 10.2 9 2-16 Haftada 1-3 207 36.4 9 2-16 Yok 34 6.0 8 2-14 Yoğurt türü Evde yapılan 416 78 8 2-16 0.050 Hazır yoğurt 118 22 9 2-16 *Yoğurt tüketim miktarı ile skor puanı arasında anlamlı korelasyon bulunmadı (rho:-0.005, p:0.901) P

Bulgular Kefir tüketimi Zeytin tüketimi Turşu tüketimi Şalgam suyu tüketimi Sirke tüketimi n % Ortanca skor puan Min-mak. Evet 17 3 11 2-14 0.143 Hayır 551 97 9 2-16 Üretim şekli etkili bulunmadı Evet 306 54 8 2-16 0.635 Hayır 262 46 9 2-16 Üretim şekli etkili bulunmadı Evet 205 36.1 9 2-16 0.375 Hayır 363 63.9 8 2-16 Evet 17 3 6 2-13 0.028 Hayır 551 97 9 2-16 Evet 68 12 7 2-16 0.070 Hayır 500 88 9 2-16 P

Bulgular Yoğurt tüketen (n=534) Yoğurt tüketmeyen (n=34) Kefir tüketen 17 0 Zeytin tüketen 297 9 Turşu tüketen 203 2 Şalgam suyu tüketen 17 0 Sirke tüketen 68 0 Yoğurt tüketen 17 Kefir tüketen 3 Zeytin tüketen 16 Turşu tüketen 13 Sirke tüketen 10 Şalgam suyu tüketen (n=17) Sadece yoğurt tüketen Yoğurt türü n=201 % Ortanca skor puanı Min-mak Evde 156 77.6 8 2-16 0.365 Hazır 45 22.4 9 2-15 p

Bulgular Rotavirus aşısı n % Ortanca skor puanı p Pet şişe-damacana Şehir şebeke suyu 0.001 Karışık 0.001 Kuyu/çeşme suyu 0.859 Min-mak Evet 40 7 8 2-15 0.834 Hayır 528 93 9 2-16 Bulaşık yıkama şekli Bulaşık makinası 444 78.2 8 2-16 0.604 Elde 124 21.8 9 2-16 İçme suyu Pet şişe-damacana* 219 38.6 9 2-16 0.001 Şehir şebekesi 180 31.7 8 2-16 Kuyu/çeşme 28 4.9 9 2-16 Karışık 141 24.8 7 2-16 p

Bulgular Gaita incelemesi n % Ortanca skor puanı Min-mak Normal 457 80.5 9 2-16 <0.001 Rotavirus 98 17.3 10 4-16 Adenovirus 2 0.4 Rota ve adenovirus 1 0.2 E. Histolitika 10 1.8 8.5 4-12 p Rotavirüs pozitif (n=99) n % Ortanca skor puanı Yoğurt türü (Yoğurt tüketme 93/99) Min-mak Evde 66 70 10 4-15 0.667 Hazır 23 30 10 5-16 p

Sonuçlar Çekirdek ailede yaşayanlarda ishal şiddeti düşük Yaş arttıkça ishal şiddetinde düşme Yoğurt yeme sıklığı ishal şiddetini etkilemiyor ancak diğer probiyotik besinlerle birlikte evde yapılan yoğurt tüketenlerde ishal şiddeti düşük Yoğurt ile birlikte şalgam suyu / sirke tüketenlerde ishal şiddeti düşük Son 1 ayda antibiyotik kullananlarda ishal şiddeti yüksek Son 1 yılda ishal geçirmiş olanlarda ishal şiddeti yüksek İçme suyunu pet şişe veya damacanadan içenlerde ishal şiddeti yüksek

Çıkarımlar Çevresel etkenler ishal şiddeti ile ilişkili olabilir Doğal probiyotik içeren besinlerin alınan miktarından ziyade çeşitliliği daha önemli olabilir Bölgesel olarak doğal probiyotiklerin etkilerinde farklılıklar olabilir İshalden korumak önemli Akılcı antibiyotik kullanımı