ICN 2014 Teması Hemşirelikte İş Gücü. Prof. Dr. Nermin OLGUN



Benzer belgeler
2. Gün: Finlandiya Maliye Bakanlığı ve Birimleri

HEPDAK PROGRAM DEĞERLENDİRME ÇİZELGESİ

BENGÜ AKSOY LOGO

HEMŞİRELİK EĞİTİMİNDE KANITA DAYALI UYGULAMALARA İLİŞKİN ÖNERİLER

SAĞLIKLI ŞEHİR YAKLAŞIMI

İlgili satırda, Eksiklik için "E", Zayıflık için "Z", Kaygı için "K", Gözlem için "G", hiçbir yetersizlik ya da gözlem yoksa ( ) kullanınız.

HEPDAK PROGRAM DEĞERLENDİRME ÇİZELGESİ

HASTA BAKIMININ ORGANİZASYONU. Öğr. Gör. Sultan TÜRKMEN KESKİN

Kadına Yönelik Şiddet mi? Aile İçi Şiddet mi? Kadına Yönelik Aile İçi Şiddet

ÇOCUK HEMŞİRELİĞİ EĞİTİMİNDE BİLİŞİM VE TEKNOLOJİNİN KULLANIMI

Ön Söz. Dr. Nicola Thomas Londra

Yükseköğretim Kurumlarında Kalite Süreçleri

İŞLETME 2020 MANİFESTOSU AVRUPA DA İHTİYACIMIZ OLAN GELECEK

ACIBADEM SAĞLIK GRUBU HASTANELERĠNDE LĠDERLĠK AÇISINDAN HEMġĠRELĠK VERĠLERĠ ĠNCELENMESĠ ÇALIġMASI

ÇALIŞMA RAPORU KONU: TURİZM YÖNETİMİ PROGRAM: TURİZM YÖNETİMİ VE PLANLAMA TÜRÜ/SÜRESİ: LİSANSÜSTÜ DİPLOMA, 04/10/ /10/2011

4. Gün: Strateji Uygulama Konu: Kanun Tasarısı Hazırlamak

EBELİKTE BİLGİNİN UYGULAMAYA DÖNÜŞÜMÜ

3 Temmuz 2009 İngiltere Büyükelçiliği Konutu, Ankara Saat: 16:00. Çevre ve Orman Bakanlığı nın Saygıdeğer Müsteşar Yardımcısı,

Yükseköğretim Kalite Kurulu. 13 Nisan ANKARA

YÖNETİŞİM NEDİR? Yönetişim en basit ve en kısa tanımıyla; resmî ve özel kuruluşlarda idari, ekonomik, politik otoritenin ortak kullanımıdır.

MESLEKİ EĞİTİM, SANAYİ VE YÜKSEK TEKNOLOJİ

TIP TURİZMİNDE ARACI KURUMLAR. Ahmet Genç, MSc, MBA

Yrd.Doç. Dr. Selma KAHRAMAN, Yrd. Doç. Dr. Fatma ERSİN Dersin Amacı

Sedona. Eğitim Kataloğu

SAĞLIK PERSONELİNDE LİSANSÜSTÜ EĞİTİMİN ÖNEMİ

Eğitim Yönetimi ve Denetimi Tezsiz Yüksek Lisans Programı (5 Zorunlu Ders+ 6 Seçmeli Ders)

Kurumsal Eğitimlerimiz

Sosyal Bakım Sektöründe Yaşlıların ve Engellilerin İstihdamı için Çeşitlilik ile Kurumsal/Teknik

SAĞLIK İNSAN GÜCÜ PLANLAMASI HAVA GÖKDERE ÇİNAR HEMŞİRELİKTE YÖNETİM DOKTORA PROGRAMI ÖĞRENCİSİ

Sedona. Nisan 2013 Eğitim Kataloğu

Dünya Bankası Finansal Yönetim Uygulamalarında Stratejik Yönelimler ve Son Gelişmeler

EĞİTİM VE ÖĞRETİM 2020 BİLGİ NOTU

NİLÜFER BELEDİYESİ EFQM MÜKEMMELLİK MODELİ VE ÖDÜL BAŞVURUSU

Havza Rehabilitasyon Projeleri Planlaması, Uygulaması ve Çıkarımlar. Halil AGAH Kırsal Kalkınma Uzmanı Şanlıurfa, 2013

SAĞLIK TURİZMİNDE ARACILIK ve ASİSTAN KURULUŞLAR. Ahmet Genç, MSc, MBA

Sosyal Güvenlik ile İş Sağlığı ve Güvenliği Küresel bir önleme kültürünü teşvik etmek

STRATEJİK AMAÇLAR STRATEJİK HEDEFLER STRATEJİLER

Avrupa hastanelerinde

PROJE YAPIM VE YÖNETİMİ İNSAN KAYNAKLARI YÖNETİMİ ŞEYMA GÜLDOĞAN

Kamu-Özel Sektörde İşe Alım ve İstihdam Sürecinde İSG Bakış Açısı. Yahya Kemal Kösalı Kimya Yüksek Mühendisi İş Güvenliği Uzmanı

KAIZEN AKADEMİ EĞİTİM KATALOĞU

TOPLUM TANILAMA SÜRECİ. Prof. Dr. Ayfer TEZEL

YÖNETİCİ GELİŞTİRME PLUS. Programın Amacı: Yönetici Geliştirme Eğitimi. Yönetici Geliştirme Uzmanlığı Eğitim Konu Başlıkları. Kariyerinize Katkıları

İş Yerinde Ruh Sağlığı

ENTEGRE DÜŞÜNCE YAKLAŞIMI KADIKÖY BELEDİYESİ ENTEGRE RAPORU 11 Ocak 2019

Kuzey Kıbrıs Türk Cumhuriyeti. Ülkesel Fizik Planı. Bölüm III. Vizyon, Amaç ve Hedefler (Tasarı)

1. Gün: Finlandiya Hükümetinin Strateji Araçları

Okullarda Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlığın Doğuşu 8 Okul Psikolojik Danışmanlığının Genişlemesi 14 Yirmi Birinci Yüzyıl 19

HEMŞİRELER İÇİN ETİK İLKE VE SORUMLULUKLAR. Prof. Dr. Lale Büyükgönenç

İş Sağlığı ve Güvenliği Hizmetlerinde İşyeri Hemşireliği. Prof.Dr.Ayşe Beşer Dokuz Eylül Üniversitesi Hemşirelik Fakültesi

Program Çıktıları. Yeditepe Üniversitesi Tıp Fakültesi

SÜRDÜRÜLEBİLİRLİK POLİTİKASI. Sürdürülebilirlik vizyonumuz

EĞİTİM-ÖĞRENİMDE KALİTE MEKANİZMASI

Kurumsal Mükemmellik Yolunda Deneyimler

TÜRKİYE DE EBELİĞİ GÜÇLENDİRME STRATEJİLERİ: NEDEN, NASIL? PROF.DR ESİN ÇEBER TURFAN EGE ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ

Stratejik Plan

Kısaca. Müşteri İlişkileri Yönetimi. Nedir? İçerik. Elde tutma. Doğru müşteri Genel Tanıtım

ONDOKUZ MAYIS ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM-ÖĞRETİM POLİTİKA BELGESİ

Resmî Gazete YÖNETMELİK. Sağlık Bakanlığından: HEMŞİRELİK YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar. Amaç

ÇALIŞMA YAŞAMININ GELECEĞİ GİRİŞİMİNDEN SORUMLU BİRİM 2017

Bezmiâlem Vakıf Üniversitesi SBF Fakültesi Beslenme ve Diyetetik Bölümü Program Yeterlilikleri TYYÇ Yaşam Bilimleri Temel Alanı Yeterlilikleri

PAZARLAMA FİNANS KURUMSAL YÖNETİM

CREALUS Eğitim ve Danışmanlık Kurumsal Eğitim Kataloğu 2014

FİRMA TANITIM. Bünyemizde bulunan ekiplerle beraber verdiğimiz hizmet inşaat nitelikleri ve inşaat kalemleri aşağıdaki gibidir.

ERASMUS YILINA AİT TEKLİF ÇAĞRILARI

Sağlıkta İnsan Kaynakları Planlaması (Tıp Eğitiminde Dünya Deneyimi ve Sağlık Mesleklerinde Gelecek Eğilimleri)


REHBERLİK NEDİR? Bahsedilen rehberlik tanımlarının ortak yönleri ise:

KÜRESELLEŞME VE İNSAN KAYNAKLARI YÖNETİMİ

AFET HEMŞİRELİĞİ EĞİTİMİ Yrd.Doç.Dr. Özcan ERDOĞAN

7.ÇP Sosyo-ekonomik ve Beşeri Bilimler(SSH) Araştırmaları

Performans Denetimi Hesap verebilirlik ve karar alma süreçlerinde iç denetimin artan katma değeri. 19 Ekim 2015 XIX.Türkiye İç Denetim Kongresi

ÖĞRENCİNİN HAK VE SORUMLULUKLARI

Uluslar Arası Bağlamda, Doktora Eğitimi nde Tartışılan Konular


Dr. Bekir KESKİNKILIÇ

Öğretme ve Öğrenme Çalıştay Derlemesi ve Teori Kitapçığı

5Element Eğitim ve Danışmanlık EĞİTİM KATALOĞU

T.C. YEDİTEPE ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ MİSYON, VİZYON, DEĞERLER

FEF LİSANS PROGRAMLARI DEĞERLENDİRME ÖLÇÜTLERİ

Yıl 2020: Yönetim ve Liderlik Murat Demiroğlu 7 Aralık 2010

İNSAN KAYNAKLARI YÖNETİMİ

Eşit? Son 20 yılda üniversiteye kaydolan kadın sayısı 7 kat arttı 2009 da kadınların %51 i yükseköğretim öğrencisi

Kurumsallaşma Eğitimi

Sağlık Bakanlığından: HEMŞİRELİK YÖNETMELİĞİ. Resmi Gazete: BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar. Amaç

UZMAN ÇOCUK GÜVENLİĞİ TAVSİYE VE DESTEK

İŞ BAŞINDA DEĞERLENDİRME FORMLARI

VARİS YETİŞTİRME PROGRAMI

KURUMSAL RİSK YÖNETİMİ (KRY) EĞİTİMİ KURUMSAL RİSK YÖNETİMİ: KAVRAMSAL VE TEORİK ÇERÇEVE

UYGULAMALI EĞİTİM KALICI ÖĞRENİM

21. YÜZYIL BECERİLERİ

AB de İşyeri Sağlığı ve Güvenliği

Toros Üniversitesi Sağlık Bilimleri Yüksekokulu Sağlık Yönetimi - 2. sınıf

POSTER BİLDİRİ PROGRAM AKIŞI

SAĞLIK HİZMETİ GERİ ÖDEMELERİ VE YALIN UYGULAMALAR GENEL SAĞLIK SİGORTASI GENEL MÜDÜRLÜĞÜ MART 2017

SİZDEN GELENLERLE GÜCÜMÜZE GÜÇ KATIYORUZ

Kurumsal Eğitimler Dosyası

ADLİ VAKA SÜRECİNDE HASTA ve AİLE İLE İLETİŞİM

Marmara Üniversitesi Lojistik & Tedarik Zinciri Yönetimi Sertifika Programı Marmara University Logistics & Supply Chain Management Certificate Program

Özet Tanıtım Dokümanı

Transkript:

ICN 2014 Teması Hemşirelikte İş Gücü Prof. Dr. Nermin OLGUN 1

Hemşirelikte İş Gücünü Etkileyen Faktörler Sağlık çalışanları arz ve talebi arasındaki uçurum Mali krizin etkisi Göç ve hemşirelerin hizmet süresi Hasta güvenliğiyle olan ilişki Hemşirelerin iş yükü Güvenli istihdamın nasıl planlandığı İşgücü planlamasının önemi ve hasta güvenliği ile olan ilişki 2

Meslek Standartları Mükemmel bir iş gücü kullanımı için hemşirelik bakım yönetimi sırasında önemli olanlar: İşbirliği ve takım çalışması. Yasal, etik ve mesleki tutum ve davranışları. Liderlik, yönetim, kalite geliştirme ve kişisel gelişim. Kaynak yönetimi. 3

Milenyum Gelişim Hedeflerini gerçekleştirme tarihi olan 2015 yaklaştıkça; Sağlık işgücü gelişiminde, Hastalık görülme sıklığında, Demografik yapıda değişiklikler kaydedilmiş. 4

Kronik hastalıkların artması, Yaşlanan bir toplum, Psikiyatrik sorunların giderek artan yükü, Hükümetleri ve sağlık çalışanlarını farklı şekilde düşünmeye iterken, Bütünsel birey merkezli bakıma ve yaşam şekli yaklaşımına odaklanılmasına neden olmuştur. 5

3. Sağlık insan kaynakları global forumu deklarasyonuna göre; Coğrafi kötü dağılım, uluslararası göç; Düşük, orta ve yüksek gelir seviyeli tüm ülkeleri etkilemektedir Temel sağlık hizmetlerinin sunulmasını kısıtlamaktadır. Bu sorunlara eğilmek toplumlar arasındaki bağları güçlendirecek ve hem sosyal hem de ekonomik gelişimi hızlandıracaktır. GHWA, 2013 6

Sağlıklı bir dünya nüfusu için yeterli derecede eğitilmiş ve motive edilmiş sağlık çalışanlarının önemli oldukları kanaati giderek artmaktadır. İyi kalitede sağlık hizmetlerine yeterli sayıda hazır hemşireler olmadan adil bir şekilde ulaşılamaz. WHO, 2006 7

Dünya Sağlık Asamblesi (WHA) Hemşirelik ve ebelik hizmetlerinin bireyler, aileler ve toplumların sağlığını geliştirmek amacıyla güçlendirilmesi gerektiğini bildirmiştir. WHO (2013) gelişim raporuna göre sağlık hizmetlerinde; Yetersiz eğitim ve gelişime sahip, Yetersiz sayıda hemşire ve ebe kadrosu olduğu vurgulanmıştır. 8

Küresel açıdan hemşirelik şu anda kendisini hem finansal, hem de profesyonel açıdan kanıtlamak zorundadır. Bu anlamda; Ruhsal sağlık, Uzun çalışma dönemi koşulları Rol değişimi olmak üzere üç önemli stratejik konu hedeflenmiştir. 9

Hemşire işgücünün güvenli bir şekilde sağlanması hala birçok ülkede gerçek ve aşikar bir sorundur. 10

Sağlık İşgücünün Kuralları (Mevcut Yaklaşım) Bakım öncelikle ziyaretlere bağlıdır. Profesyonel bağımsızlık değişkenliği getirmektedir. Profesyoneller bakımı kontrol eder. Bilgi kayıttır. Karar verme eğitim ve tecrübeye dayanmaktadır. 11

Sağlık İşgücünün Kuralları (Mevcut Yaklaşım)-2 Zarar vermek bireysel bir sorumluluktur. Gizlilik gereklidir. Sistem ihtiyaçlara cevap verir. Maliyet düşürmek için rağbet vardır. Profesyonel roller sistem üzerinden tercih edilmektedir. 12

Sağlık İşgücünün Değişen Kuralları (21. Yüzyılın Yeni Sağlık Kuralları) Bakım sürekli iyileştirme ilişkilerine dayalıdır. Hastanın değerlerine ve ihtiyaçlarına göre uyarlanmaktadır. Kontrolün kaynağı hastadır. Bilgi paylaşılmaktadır ve serbestçe dolaşmaktadır. 13

Sağlık İşgücünün Değişen Kuralları (21. Yüzyılın Yeni Sağlık Kuralları)-2 Karar verme kanıtlara dayanmaktadır. Güvenlik bir sistem meselesidir. Açıklık gereklidir. İhtiyaçlar öngörülmektedir. Klinisyenler arasında işbirliği önceliklidir. 14

3. Sağlık İnsan Kaynakları Global Forumu Açıklamasına Göre: Ciddi noksanlıklar, Dağıtım ve uygulamalarda eksiklikler, Cinsiyet eşitsizliği, Kötü çalışma ortamları sağlık çalışanlarının başlıca sorunlarıdır. GHWA, 2013 15

Yerel İşgücü Planlaması-1 Eksiklikleri ve fazlalıkları belirlemek ve kadro krizini önlemek. İş yeri organizasyonunu, görevleri ve rolleri belirlemek ve hizmet sağlayıcıları arasında ekip çalışmasını teşvik etmek. Etkin bakım yapılabilmesi amacıyla doğru becerilere sahip çalışanlar edinerek hasta güvenliğine katkıda bulunmak. Arz ve talep faktörlerini belirlemek. İşgücü eğitimini sağlamak ve eğitim ihtiyaçlarını belirlemek. NHS Education Scotland, 2013 16

Yerel İşgücü Planlaması-2 İşgücü ve faaliyetlerini anlamak ve onlar hakkında bilgi edinmek, işgücü ve işyeri değişikliğini etkileyen faktörleri sistematik olarak belirleyecek bir süreç yapılandırmak. Karar verenlere alternatifler sunmak. Kararların kalitesini arttırmak. Faaliyetlerin ve kaynakların düzenli olarak uygulanmasını sağlamak. Belirlenen hedeflerle ilgili olarak gelişimi izleyen ve değerlendiren bir çerçeve oluşturmak. NHS Education Scotland, 2013 17

İşgücü Planlaması-Kadro Yeterli sayıda nitelikli hemşire sayısını oluşturmak ana hedeftir. Aktif planlama, fakülte düzeyinde eğitim, güçlü meslek mevzuatı ve istihdam olasılığı. İşgücü Planlaması süregelen bir süreçtir ve yasalar, mevzuat, hizmet ve üretim şartları açısından müesseselerin işgücü ihtiyaçlarını ve önceliklerini ortaya koymak için kullanılır. İşgücü planlaması kanıta dayalı işgücü geliştirme stratejilerine olanak vermektedir. Sloan, 2010 18

Çalışma Ortamının Önemi Hemşire istihdamı ile çalışma ortamı arasındaki önemli etkileşim, hemşire istihdamının etkisinin çalışma ortamına bağlı olduğu ve alternatif olarak, çalışma ortamının etkisinin hemşire istihdamına bağlı olduğu anlamına gelir Aiken, et al. 2011 19

Çalışma Ortamının Önemi Sağlıklı bir çalışma ortamı iş memnuniyetini iyileştirir. İş yükünü azaltır. Bakım sonuçlarını iyileştirir. Ayamolowo, et al. 2013 20

Çalışma Ortamının Önemi İşgücü anlamında hemşire sayısındaki artış ek maliyete neden olurken, çalışma ortamının iyileştirilmesi aynı düzeyde kaynaklar gerektirmez. Ancak sağlık sisteminin kendisini farklı şekilde yönetmesi ve yönlendirmesini gerektirir. 21

Ekip Çalışması ve İş Gücü Yüksek-performanslı takımlar geliştirme Takım-esaslı sağlık hizmetinin ilkeleri Paylaşılan hedefler Açık roller Karşılıklı güven Etkin iletişim Ölçülebilir süreçler ve sonuçlar 22

Ekip Lideri Kuruluştaki her düzeyden liderlerin kendi çalışanları ile bireysel olarak ilgisi olmalı, hastalar ve toplumlar için tanımladıkları hedefleri başarmada işbirliği içerisinde çalışmaları gereklidir. 23

Hemşirelerin yeterliliklerini, hemşirelik işgücünü etkin ve verimli bir şekilde geliştirip yönetmeleri için; Etkin işbirliği, Stratejik dostluklar ve ortaklıkların geliştirilmesi, Danışmanlık becerileri, Yüksek düzeyde sözlü ve yazılı iletişim, Ekip kurma, motive etme ve karar alma becerilerini geliştirmeleri gerekir. 24

Hasta Öz-Yönetimi Artan hasta öz-yönetiminin sağlık sonuçlarını iyileştirdiği kanıtlanmıştır. Ancak, mali baskılar önemli bir sürdürülebilirlik engeli oluşturmuştur. Hasta öz-yönetim desteği sağlık hizmeti sağlayıcıları için gerekli ve gelişmekte olan bir rol olarak kabul edilmiştir. Canadian Council on Learning CCL, 2007 25

İş Gücü Eğitimi Sağlık çalışanlarının eğitiminde sistemsel sorunlar, Hasta ve toplum ihtiyaçlarına yeterince cevap verilememesi, Israrcı bir şekilde cinsiyet ayrımı, Sağlık hizmetlerinde nitelik ve nicelik açısından dengesizlik. Frenk, et al. 2010 26

İş Gücü Eğitimi Değişen uygulama kapsamları ve yeni teknolojinin etkisi hemşirelerin çalışma şeklini değiştirmiştir. Hemşireler için çalışma ortamının geliştirilmesi, hasta güvenliği ve sağlık kalitesinin sağlanması için çok önemlidir. Tüm sağlık profesyonelleri bilgiyi seferber etmek ve kritik muhakeme ve etik davranış faaliyetlerinde bulunmak için eğitilmelidir. Frenk, et al. 2010 27

Eğitim ve Sonuçları İyileştirme; Hemşire kaynaklarının en etkin kullanımı; hemşirelerin öğrenimleri, eğitimleri ve yeteneklerini sonuna kadar kullanabildikleri zaman ortaya çıkar. Esnek öğrenme ve gelişme için sistemin birçok parçasının artan bir hızla birlikte çalışmasını gerektirir. www.nipec.hsni.net/preceptorship 28

Eğitimli hemşire iş gücü+iyi bir çalışma ortamı Yüksek kaliteli bakım Bu basit ve kanıta dayalı denklem sağlık sisteminde ister küresel isterse de yerel olarak uygulansın, hayati bir kaynak olan hemşirelik hizmetinden en iyi şekilde faydalanmak açısından çok önemlidir. 29

Sağlık Eğitimi Küresel Harcamaları Sağlık çalışanlarının eğitimi için yapılan toplam küresel harcama yaklaşık olarak yılda 100 milyar $ kadardır. Bu miktar dünya çapında yapılan sağlık harcamalarının % 2 sinden daha düşüktür. Frenk, et al. 2010 30

Hemşirelikte İş Gücü Ölçümü-1 Eski tanımlar hemşirelerin hastalar, aileler ve topluluklar adına yaptıkları işleri ve hatta iş arkadaşları için yaptıkları eğitim ve idareyi tanımlamakta yetersizdi. 31

Hemşirelikte İş Gücü Ölçümü-2 Yeni Zelanda da bir grup kıdemli hemşire hemşirelik iş gücüne etki eden bir dizi faktörü belirledi: Hasta talebi: Hasta koşulları, zorluk ve vaka karması. Çevresel zorluk: Fiziksel çevre ve kaynaklar, destek hizmetleri, yeniden tasarım ve yapılandırma, finans ve vaka karması. Tıbbi zorluk: Tıbbi teşhis, karar verme ve tedavi seçenekleri. Kalite-süreçleri ve sonuçları: Oryantasyon, eğitim. Walker&Hendry, 2009 32

Hemşirelikte İş Gücü Ölçümü-3 Hemşire odaklı sonuçlar: Doğrudan hemşirelik işlerinden etkilenen hasta sonuçları. Hemşirelik yoğunluğu: Her bir hasta tarafından gereksinim duyulan bakım miktarı. Hemşirelik beceri karması: Talep edilen ve var olan hemşirelik işgücünün sayısı ve nitelikleri. İş sistemleri: Nöbetleşe çalışmak, klinik destek, dokümantasyon, hizmet şartları, istihdam ve alıkoyma. Walker&Hendry, 2009 33

Sağlıklı İnsan Kaynaklarını Geliştirme Yeni sağlık çalışanları kategorileri yaratıldıkça ve rol değişimleri uygulandıkça; Ulusal ve yerel sağlık insan kaynakları, Kariyer yapıları, Hasta ve toplum üzerindeki olası sonuçların başlangıçta tanımlanması ve planlanması gereklidir. 34

Sağlık Personelinin Sayıları, Türleri ve Dağılımı Hakkındaki Kararları Etkileyen Bazı Nedenler-1 Sağlık bilimi ve teknolojisindeki ilerlemeler, hastaneler ve toplumda sağlık hizmetinin sağlanmasında değişen düzenler. Demografik değişiklikler ve hastalığın ortaya çıkması. Sağlık hizmetlerinin mevcudiyeti hakkında, hizmetler için daha büyük talep sonucu doğuran ve artan kamu bilinci. 35

Sağlık Personelinin Sayıları, Türleri ve Dağılımı Hakkındaki Kararları Etkileyen Bazı Nedenler-2 Artan sağlık hizmeti maliyetleri, sınırlı kaynaklar ve yeni sağlık hizmeti sağlayıcıları kategorilerinin yaratılması. İş kanunları, profesyonel düzenleyici şartlar, kamu hizmeti kural ve yönetmelikleri, insan kaynakları ve ulusal sağlık ve gelişme politikaları. 36

Sağlık Personelinin Sayıları, Türleri ve Dağılımı Hakkındaki Kararları Etkileyen Bazı Nedenler-3 Cinsiyet ve kültürel etkenler. Değişen sağlık riskleri. Eğitime erişim ve eğitim düzeyi. Kültür ve sağlık inançları. Alternatif tıbba erişim. Nesiller arası etkenler. Organizasyonel etkenler. Sosyo-ekonomik, mali kısıtlamalar. Yerel, ulusal ve küresel iş pazarı, küreselleşme. 37

Olumlu Uygulama Ortamları Mükemmellik ve iyi işi destekleyen ortamlardır. Özellikle, personelin sağlığı, güvenliği ve refahı için çaba gösterir. Kaliteli hasta bakımını destekler. Bireyler ve kuruluşların motivasyonu, üretkenliği ve performansını iyileştirirler. 38

Olumlu Uygulama Ortamlarının Unsurları-1 İşyeri tehlikeleri Ayırımcılık Fiziksel ve psikolojik şiddet Kişisel güvenliğe ilişkin hususları ele alan iş sağlığı, iş güvenliği ve refah politikaları. 39

Olumlu Uygulama Ortamlarının Adil ve yönetilebilir iş yükleri ve iş talepleri / stres Etkin yönetim ve liderlik uygulamaları, Meslektaş desteği, Unsurları-2 Karar almada çalışan katılımı, Paylaşılan değerleri yansıtan organizasyonel iklim. 40

Olumlu Uygulama Ortamlarının Unsurları-3 Sağlıklı iş-yaşam dengesi Eşit fırsat ve muamele Profesyonel gelişim ve kariyer ilerlemesi için fırsatlar Profesyonel kimlik, özerklik ve uygulama üzerinde kontrol. İş güvenliği İyi ücret ve sosyal yardımlar 41

Sistem Çapında İşbirliği Küresel sağlık insan kaynaklarının planlanması, Sağlık hizmeti çalışanlarının sayısının çoğaltılması, Üretkenliğin arttırılması, Eğitimin kalitesinin iyileştirilmesi. 42

Kişisel Sorumluluk ICN; hemşirelik mesleğinin bir değişim önderi olması, sürekli olarak planlı ve plansız sağlık hizmeti değişikliklerinin hemşireler ve hasta sonuçları üzerindeki sonuçlarının sürekli değerlendirmesi gerektiğini savunmaktadır. Karar almada bilgi veren, kanıt temelli uygulama verileri de kullanılmalıdır. 43

Temel sağlık hizmetinin güçlenmesinde kronik hastalıkların yönetimine dikkat çekmektedir ve hemşirelerin bu konuda ki rolü büyüktür. Browne, et al. 2012 Sağlık sisteminde hemşirelik hizmetlerinden en iyi şekilde faydalanmak için hemşireler potansiyellerinin üst noktaların da çalışmaya teşvik edilmeli ve bu konuda desteklenmelidirler. 44

Hemşirelerin ve dünya liderlerinin genel sağlığı iyileştirmek amacıyla küresel hemşirelik işgücüne öncelik vermeleri çok önemlidir 45

Uluslararası Hemşireler Gününde; hükümetlere, işverenlere ve topluma hemşirelerin sağlık açısından hayati bir önemi olduklarını ve resmi değiştirmek yönünde etkilemeyi umuyoruz. 46

TEŞEKKÜRLER 47