Türkiye deki Müzik Öretmenlii Anabilim Dallarnn Web Sitelerinin ncelenmesi



Benzer belgeler
MÜZ K Ö RETMENL PROGRAMLARININ KPSS SONUÇLARI

Online Bilimsel Program Yönetici K lavuzu

BASIN YAYIN VE HALKLA L K LER UBE MÜDÜRLÜ Ü

WEB SAYFASI İNCELEMESİ

Ö RENME FAAL YET DOSYALAMA LEMLER AMAÇ ARA TIRMA Genel Bilgiler

Fakülteler. Enstitüler. Yüksekokullar. Meslek Yüksekokulları. Koordinatörlükler. Engelli Öğrenci Birimi

Proje Döngüsünde Bilgi ve. Turkey - EuropeAid/126747/D/SV/TR_ Alina Maric, Hifab 1

OKUL ÖNCES E M KURUMLARINDA ÇALI AN ANASINIFI ÖZET

BİLİNÇLİ ELEKTRİK TÜKETİMİ KONULU WEB SAYFASI

KURUMSAL YÖNET M VE YATIRIMCI LER PORTALI HRAÇÇI PORTAL ÜYEL K LEMLER KILAVUZU

1. GR GENEL BLGLER...1

T.C KÜLTÜR VE TURZM BAKANLII Strateji Gelitirme Bakanl!"! (1. sayfa) ZEYLNAME

ARSAN TEKST L T CARET VE SANAY ANON M RKET SER :XI NO:29 SAYILI TEBL E ST NADEN HAZIRLANMI YÖNET M KURULU FAAL YET RAPORU

YL 17% DR 83% Dokuz Eylül Üniversitesi 33% Diğer Üniversiteler 67%

T.C. ABANT İZZET BAYSAL ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ

HACETTEPE ÜNVERSTES. l e t i i m. : H. Ü. Fen Fakültesi Aktüerya Bilimleri Bölümü Beytepe/Ankara. Telefon :

ENSTTÜ PROGRAMLARINA BAVURABLMEK ÇN GEREKL GENEL KOULLAR

DOKUZ EYLÜL ÜNVERSTES MÜHENDSLK FAKÜLTES METALURJ VE MALZEME MÜHENDSL BÖLÜMÜ BTRME PROJES YÜRÜTME YÖNERGES

GAZİ ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ MÜDÜRLÜĞÜ NDEN

Yeditepe Üniversitesi Hukuk Fakültesi. Web Sitesi Yıllık Raporu. Yönetici Özeti. C. Toplam Oturum ve Ziyaretçi Sayılarının Ülkelere Göre Dağılımı

Anketler ne zaman kullanlr? Ünite 6 Anketlerin Kullanm. Temel Konular. Soru Tipleri. Açk-uçlu ve kapal anketler. Anketler. Anketler de0erlidir, e0er;

Tangram Etkinlii ile Çevre ve Alan Hesab *

Kpss 2014 E?itim Bilimleri Dvd Seti

DEDE KORKUT TA YANLI YAZILMI B RKAÇ KEL ME VE OKUNU EK LLER ÜZER NE On the several words that has been passed in Dede Korkut. Özet.

HAREKETL BASINÇ YÜKLEMES ALTINDAK HDROLK SLNDRN DNAMK ANALZ

Urkund Hızlı Başlangıç Kılavuzu

Enstitü Başvuru Sistemi Kullanım Kılavuzu

B A. A = B [(A B) (B A)] (2)

En yükseği dikkate alınır. 2 *

KASIM 2009 DA YÖK ÜN 2008 YAYIN SAYILARI VE LİSTEYE YENİ EKLEDİĞİ ÜNİVERSİTELERLE İLGİLİ VERİLER DE KULLANILARAK YENİ SIRALAMA İLAN EDİLECEKTİR

Görsel Tasar m. KaliteOfisi.com

T.C. YALOVA ÜNİVERSİTESİ Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı. İÇ KONTROL ve RİSK YÖNETİMİ 1 İÇ İÇ KONTROL

Üniversitelerin Elektrik, Elektronik, Bilgisayar, Biyomedikal Mühendislikleri Bölümlerinin. Alfabetik Sıralaması (2005 ÖSYM Puanlarına Göre)

YAPI KRED EMEKLLK A.. GELR AMAÇLI KAMU BORÇLANMA ARAÇLARI (DÖVZ) EMEKLLK YATIRIM FONU 2003 YILINA LKN YILLIK RAPOR

Bir torbada 6 beyaz 5 krmz ve 4 siyah bilye vardr. Torbadan rastgele çekilen 3 bilyenin a) Üçünün de beyaz olma olasl" b) Üçünün de ayn renkte olma

LKÖRETM 4. SINIF BLGSAYAR DERS KTAPLARININ GÖRSEL TASARIM LKERLERNE GÖRE DEERLENDRLMES. Hafize KESER *

HUKUK GNL GRUP ÜNV ADAY ORT SAP GNL GRUP ÜNV ADAY ORT SAP GNL GRUP ÜNV ADAY ORT SAP

Mali Yönetim ve Denetim Dergisinin May s-haziran 2008 tarihli 50. say nda yay nlanm r.

DOKTORA E TMNDE DANIMAN

DEVLET ÜNİVERSİTELERİ Öğretim Üyesi Sayıları

Menüler ve Alt Bölümler olmak üzere Menü tasarımı 2 bölüme ayrılmıştır.

Tablo 6. Toplam Akademik Performans Puan

Bölüm 8 Ön Ürün ve Hzl Uygulama Gelitirme. 8lk Kullanc Tepkileri. Dört Çeit Ön Ürün. Ana Konular. Yamal Ön Ürün. Ön Ürün Gelitirme

An#t#n ad#: Topkap# Saray# #ehir: Sultanahmet, #stanbul, Türkiye. Dönem / Hanedan: Osmanl# Dönemi

'DARE PERFORMANS HEDEF' TABLOSU

malat Teknolojileri Dr.-Ing. Rahmi Ünal

Abant zzet Baysal Üniversitesi Bilim Dallar. Yay n

2 400 TL tutarndaki 1 yllk kredi, aylk taksitler halinde aadaki iki opsiyondan biri ile geri ödenebilmektedir:

GENEL DURUM. GERÇEKLE T R LEN FAAL YETLER ve PROJELER 1. SOSYAL YARDIMLAR

zmir Büyük ehir Belediyesi Ba kanl k Makam na ve belediyemizi ziyarete gelen yabanc ülke temsilcilerine gerekti inde tercümanl k hizmeti vermek.

2015 Kontenjanı Kontenjanı İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ İlahiyat (İngilizce) ,67619

Okul Öncesi Öğretmenliği (İngilizce) Okul Öncesi Öğretmenliği (TamBurslu) Okul Öncesi Öğretmenliği (İngilizce)

Caprice Yatak Odas? Tak?m?

8.MÜKEMMELL ARAYI SEMPOZYUMU 17 Nisan 2007 / zmir

ETM FAKÜLTES ÖRENCLER LE FEN-EDEBYAT FAKÜLTES MEZUNLARININ ÖRETMENLK MESLENE YÖNELK ALGILARININ KARILATIRILMASI (GAZ ÜNVERSTES ÖRNE)

"Farabi Değişim Programı" olarak adlandırılan Yükseköğretim Kurumları Arasında Öğrenci ve Öğretim Üyesi Değişim Programı, üniversite ve yüksek

T.C. BABAKANLIK Hazine Müstearl. T.C. Babakanlk Hazine Müstearl

ÜNİVERSİTE PROGRAM EN KÜÇÜK PUAN ( TABAN PUAN) Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık 462,659 ABANT İZZET BAYSAL Ü. (BOLU) Sosyoloji 382,533

Askere gidecek memurun ücretsiz izne ayr l i lemi. Bakmakla yükümlü oldu u sa l k karnesi verilmesi

Görsel Tasarım. KaliteOfisi. com. **Bu e kitap ve adreslerinden ücretsiz olarak indirilebilir.

Eğitim-Öğretim Yılı için Farabi Değişim Programı Başvuruları Farabi Değişim Programı

TDV SAM Kütüphanesi lâhiyat Makaleler Veri Taban Projesi

YGS SINAV SONUCUNA GÖRE ÖĞRENCİ ALAN 4 YILLIK ÜNİVERSİTELER

2011 ÖSYS LİSANS PROGRAMLARININ TABAN PUAN VE BAŞARI SIRALARI YGS-2.

BÖLÜM 3. A. Deneyin Amac

/10 Fuşya / Siyah Kırmızı / Siyah

T.C. NEVŞEHİR HACI BEKTAŞ VELİ ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ MÜDÜRLÜĞÜNDEN

V.A.D. Yaklamnn avantajlar. Ünite 9 Veri Ak Diagramlarnn Kullanm. Ana Konular. Temel semboller. Harici Varlklar. Veri Ak Diagramlar

Pua n Türü. Bölüm adı. Sosyoloji (İngilizce) (%50 Burslu) Sosyoloji (İngilizce) (Ücretli) Sosyoloji (İngilizce) (Ücretli) Sosyoloji (Ücretli)

HDROLK SLNDR DNAMK ANALZ

FARKLI TÜRKYE MERMER TÜRLERNN TOPLAM ALFA VE TOPLAM BETA RADYOAKTVTE SEVYELERNN TAYN

TEKNOLOJİ GELİŞTİRME BÖLGELERİ*

Danman-Ö renci letiiminde Önemli Ö eler:yetikinlerin Ö renme Özellikleri ve Temel letiim Becerileri

T.C. M LLÎ E T M BAKANLI I Talim ve Terbiye Kurulu Ba kanl YANGIN E T M KURS PROGRAMI

ÜNAK Bilgi Yönetimi 2.0: Sosyal A larda Bilgi Hizmetleri. 7-9 Ekim 2010 Ondokuz May s Üniversitesi, Samsun. Bildiriler Kitab

2012 ÖSYS TAVAN VE TABAN PUANLARI

1) Ekonominin Genel Durumu ve Piyasalar:

2011 ÖSYS LİSANS PROGRAMLARININ TABAN PUAN VE BAŞARI SIRALARI YGS-5.

TABLO 7: TÜM ÜNİVERSİTELERİN GENEL PUAN TABLOSU

YÜKSEKÖĞRETİM KURULU YÜKSEKÖĞRETİM BİLGİ YÖNETİM SİSTEMİ. 17 Mart 2014 Afyon

YAZ OKULUNDAN DERS ALMA İLE İLGİLİ DUYURU

ARSAN TEKST L T CARET VE SANAY ANON M RKET SER :XI NO:29 SAYILI TEBL E ST NADEN HAZIRLANMI YÖNET M KURULU FAAL YET RAPORU

EKG Sinyallerinde Gürültü Gidermede Ayrk Dalgack Dönüümünde Farkl Ana Dalgacklarn Ve Ayrtrma Seviyelerinin Karlatrlmas

Başvuru Tarihi Başlangıcı 28 Aralık Başvuru Tarihi Sonu 08 Ocak Sonuçların İlan Tarihi 13 Ocak 2016

BDB Enformatik Servisleri Mayıs 2006

YÜKSEKÖRETM KURULU BAKANLII YÜKSEKÖRETM KURUMLARI FAALYET RAPORU HAZIRLAMA REHBER

T.C. NECMETTİN ERBAKAN ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ SENATO KARARI

YÜKSEKÖĞRETİM TEMEL GÖSTERGELERİ

2015BAŞARISIRALARIDEĞİŞİMİTAHMİNLERİ

PARAMETRK OLMAYAN STATSTKSEL TEKNKLER. Prof. Dr. Ali EN ÖLÇEKLER

Mustafa ALTUNDAL DS 2. Bölge Müdürü Mart 2010-AFYON DÜNYA SU GÜNÜ 1 / 17

YAPI KRED EMEKLLK A.. GELR AMAÇLI KAMU BORÇLANMA ARAÇLARI (DÖVZ) EMEKLLK YATIRIM FONU

Ankara 1996 PUAN TÜRÜ TABAN PUAN ÜNİVERSİTE ADI BÖLÜM ADI KONTENJAN SIRALAMA

H20 PANEL S STEM Her tür projeye uygun, güvenilir, sa lam ekonomik kolon ve perde kal b

Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık

ÖZEL GÜVEN TIP MERKEZİ

LKÖ RETM ÇA INDAK Ö RENCLERN VERGLER ALGILAMASI: AFYONKARAHSAR L ÖRNE 1

2011 ÖSYS LİSANS PROGRAMLARININ TABAN PUAN VE BAŞARI SIRALARI YGS-1.

T.C. YALOVA ÜNİVERSİTESİ Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı. İÇ KONTROL ve RİSK YÖNETİMİ 2 İÇ RİSK YÖNETİMİ

Transkript:

Türkiye deki Müzik Öretmenlii Anabilim Dallarnn Web Sitelerinin ncelenmesi M. Serkan UMUZDA 1 Serpil UMUZDA 2 1 Gazi Üniversitesi, Gazi Eitim Fakültesi Müzik Öretmenlii, m.umuzdas@gazi.edu.tr 2 Gazi Üniversitesi, Gazi Eitim Fakültesi Müzik Öretmenlii, s.umuzdas@gazi.edu.tr Teknolojinin sürekli olarak geli+me göstermekte oldu u günümüzde, bilgi al.+veri+inin en k.sa sürede olmas. önem kazanmaktad.r. Buna ba l. olarak internetin önemi ve gereklili i ön plana ç.kmaktad.r. nternetteki ba+ar.l. bir web sitesi, bilgi al.+veri+inin en az zaman kayb.yla gerçekle+mesi olana.n. sa lar. Görevi ara+t.rma yapmak ve e itim-ö retim olan Üniversitelerin bu olanaktan mahrum kalmalar. kabul edilemez. Di er üniversiteler, ö renciler, veliler, ara+t.rmac.lar gibi büyük bir kesim üniversiteler ile an.nda ve arac.s.z ileti+im kurma ihtiyac.n. ancak nitelikli web siteleri ile giderebilirler. Bu ihtiyaçlara cevap verebilen, bugünün dinamizmine uygun bir ileti+im arac. olmas. beklenen web siteleri incelemesi, bu ara+t.rmada Türkiye de bulunan tüm Müzik E itim Anabilim Dallar.na yap.lm.+t.r. Müzik Öretmenlii Anabilim Dallar Web Siteleri 1. http://egitim.comu.edu.tr/bolum/gse/muzik/master.html (Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi) Tasar.m ilkeleri ve ö eleri bak.m.ndan incelenecek olunursa site küçük bir alan kullan.larak olu+turulmu+tur. Site üzerinde a.rl.kl. olarak mor, lacivert, beyaz kullan.larak ve beyaz zemin üzerine lacivert metinle tasar.m. olu+turulmu+tur. Sitedeki metinler sola do ru hizal.d.r. Tablolar.n sat.rlar. ve sütunlar.n.n hizalamalar. ayn.d.r. Sitede arka plan haricinde resim bulunmad..ndan dolay. hem tasar.m bak.m.ndan sade hem de internet eri+imi yüksek bir durum hakimdir. Metin paragraflar. k.sa tutuldu undan okunurlu u yüksektir. Site sayfalar. aras.nda tutarl.l.k göstermektedir. Bu yüzden kendi içerisinde uyumlu bir +ekilde çal.+t..ndan i+levseldir. Sitenin tasar.m. basit oldu undan dolay. kullan.labilirli i yüksektir. Müzik E itimi Anabilim Dal. n.n ana sayfas., Anabilim Dal. n.n vizyon ve misyonunu belirten bir yaz. ile aç.lmaktad.r. Ayn. sayfada, Anabilim Dal. na özel yetenek s.nav. ile al.nan ö rencilerde bulunmas. gereken ön +artlar, Anabilim Dal. n.n adresi ile e itim kadrosu ve ö renci say.lar. y.llara göre ayr.larak belirtilmi+tir. Ana sayfan.n sol taraf.nda yer alan menü, piyano tu+lar. +eklinde tasarlam.+, her tu+a bir ba+l.k gelecek +ekilde gruplanm.+t.r. Genel bilgiler, Yönetim, Akademik Kadro, Lisans Program., Ders çerikleri, Özel Yetenek Giri+ S.nav., Midi Sayfas. ve Linkler olarak belirlenen bu ba+l.klar t.kland..nda içeri ine özel yeni bir sayfaya yönlendirilmektedir. Yönlenme ile aç.lan sayfalar güncel bilgilerle donan.k olup yeterli bilgileri bünyesinde bar.nd.rmaktad.r. Ancak Akademik Kadro ba+l..n.n yönlendirdi i sayfadaki isimler t.kland..nda sunucu hatas. vermektedir. Midi sayfas. t.kland..nda ise, di er Müzik E itim Anabilim Dallar.n.n sayfalar.nda kar+.la+.lmayan bir kaynak olan ses dosyalar. (midi) aç.lmaktad.r. 1

2. http://www.deu.edu.tr/deuweb/icerik/icerik.php?kod=150 (Dokuz Eylül Üniversitesi zmir) Site üzerinde a.rl.kl. olarak ye+il, lacivert, beyaz kullan.larak ve beyaz zemin üzerine siyah metinle tasar.m. olu+turulmu+tur. Sitede baz. sayfalardaki metinler iki yana yasl., baz.lar. ise sola do ru hizal.d.r. Tablolar.n sat.rlar. ve sütunlar.n.n hizalamalar. farkl.d.r. Bu durum sitenin kendi içerisinde bütünlük olu+turamamas.na ve tutars.zl. a sebep olmu+tur. Sitede resim bulunmad..ndan dolay. tasar.m bak.m.ndan sade bir görüntü vard.r. Metin paragraflar. k.sa fakat bo+luk b.rak.lmad..ndan okunabilirli i dü+üktür. Site kendi içerisinde uyumlu bir +ekilde çal.+t..ndan i+levseldir. Sitenin tasar.m. basit oldu undan dolay. kullan.labilirli i yüksektir. Aç.l.+ sayfas.nda, sayfan.n sol taraf.nda yer alan Anabilim Dal. Hakk.nda, Akademik Kadro, Dersler, Ders çerikleri, Ders Programlar., S.nav Program. ba+l.klar. görülmektedir. 19 Mart 2008 tarihinde güncellenmi+ olan haftal.k ders program. ile 13 Haziran 2008 tarihinde güncellenmi+ olan s.nav program. ö rencilerle Anabilim Dal. aras.nda güçlü ileti+imi sa layan bir özellik arz etmektedir. Akademik Kadro ba+l..n.n yönlendirdi i sayfada ö retim elemanlar.n.n ço unun foto raf.n.n bulunmamas. ele+tirilebilinir. 3. http://egitim.gop.edu.tr/bolumler/gsanatlar/index.asp (Gaziosmanpa+a Üniversitesi- Tokat) Site üzerinde a.rl.kl. olarak mavi ve beyaz renkleri hakimdir. Gri zemin üzerine mavi metinle tasar.m. olu+turulmu+tur. Sitedeki metinler iki yana yasl., baz.lar. ise sola do ru hizal.d.r. Sitede tablo bulunmamaktad.r. Sitede resimler az da olsa tasar.m karma+as.na yol açm.+t.r. Metin paragraflar. k.sa olup, bu paragraflar aras. bo+luk b.rak.ld..ndan okunurlu u yüksektir. Site kendi içerisinde uyumlu bir +ekilde çal.+t..ndan i+levseldir. Sitenin tasar.m. basit oldu undan dolay. kullan.labilirli i yüksektir. Gaziosmanpa+a Üniversitesi nin Müzik E itimi Anabilim Dal. için özel bir sayfa ayr.lmam.+, Güzel Sanatlar E itimi Bölümü sayfas.nda Resim E itimi Anabilim Dal. ile birlikte yer almaktad.r. Güzel Sanatlar E itimi Bölümü sayfas.nda Tan.t.m, Misyon ve Vizyon, Akademik Kadro, Dersler, Ö renci Dan.+manlar., Lisansüstü E itim, Yeni Yay.nlar, Projeler, Çal.+ma Olanaklar.m.z, Foto raflarla Bölümümüz, Duyurular, Ba lant.lar, leti+im ba+l.klar. yer almaktad.r. Lisansüstü E itim Program. olmayan Güzel Sanatlar E itimi Bölümü nün böyle bir ba+l. a yer vermesi ilgi çekicidir. Önceden dü+ünülerek yer verilen bu ba+l..n yan. s.ra Akademik Kadronun ki+isel bilgileri yeterli de ildir. 2007 y.l.nda güncellenmi+ olan sayfada dersler sadece foto raflarla tan.t.lm.+ olup, ders ad. ve içeriklerine dair hiçbir bilgi yer almamaktad.r. 4. http://www.guzelsanatlar.gazi.edu.tr/muzik/ (Gazi Üniversitesi-Ankara) Site bej zemin üzerinde küçük bir alan kullan.larak olu+turulmu+tur. Site üzerinde a.rl.kl. olarak bej ve beyaz kullan.lm.+t.r. Beyaz zemin üzerine siyah metinle sitenin tasar.m. olu+turulmu+tur. Bu renk uyumu okunabilirli i yükseltmektedir. Sitedeki metinler sola do ru hizal.d.r. Tablolar.n sat.rlar. ve sütunlar.n.n hizalamalar. ayn.d.r. Ancak Türkçede kullan.lan harfler(+ ve harfi) tablolarda farkl. görünmektedir. Ayr.ca tablonun ba+l.. yanl.+ yaz.lm.+t.r. Bu da sitedeki özensizli i göstermektedir. Metin paragraflar. k.sa tutuldu undan okunabilirli i yüksektir. Sayfalar kendileri aras.nda tutarl.l.k göstermektedir. Bu yüzden kendi içerisinde uyumlu bir +ekilde çal.+t..ndan i+levseldir. Sitenin tasar.m. basit oldu undan dolay. kullan.labilirli i yüksektir. Ana sayfada üst k.sma yerle+tirilmi+ olan Yönetim, Ö retim Elemanlar., Dersler, Kaynaklar, Etkinlikler, leti+im, Mezun Ö renciler, Lisansüstü E itim ba+l.klar. yer almaktad.r. Ba+l.klar.n alt.nda solda etkinlik foto raflar., sa tarafta ise duyurular slayt +eklinde gösterilmektedir. Ö retim 2

elemanlar. bilgileri güncelleme a+amas.nda oldu undan sayfadaki yerlerini almad.. belirtilmektedir. Kaynaklar ba+l.. ad. alt.nda Gazi Müzik E itimi Anabilim Dal. n.n tarihçesi foto raflarla tan.t.lmaktad.r. En çok etkinlik gerçekle+tiren bilim dal. olarak ilgili bilgilerin Etkinlikler ba+l..na yans.t.lamam.+ oldu u görülmektedir. Ayr.ca sitede misyon ve vizyon bilgilerinin olmay.+. ilgi çekicidir. 5. http://web.inonu.edu.tr/~gsb/mop_wp_blog/ (nönü Üniversitesi-Malatya) Tasar.m ilkeleri ve ö eleri bak.m.ndan incelenecek olunursa site üzerinde a.rl.kl. olarak bej, kahve ve bordo renkleri kullan.lm.+t.r. Kahverengi zemin üzerine siyah metinle tasar.m. olu+turulmu+tur. Sitedeki bütün metinler sola do ru hizal.d.r. Sitede tasar.m bak.m.ndan sadedir. Metin paragraflar. k.sa tutulup, paragraflar aras. bo+luk oldu undan okunabilirli i yüksektir. Bu durum sitedeki hem bütünlü ü hem de tutarl.l.. göstermektedir. Kendi içerisinde uyumlu bir +ekilde çal.+t..ndan i+levseldir. Sitenin tasar.m. basit oldu undan dolay. kullan.labilirli i yüksektir. Ana sayfada üst k.s.mda yer alan Ö retim Elemanlar., Bu Sayfa Hakk.nda, Gündizin, Mezunlar.m.zdan Baz.lar., Tarihçe ba+l.klar. görülmektedir. Ö retim elemanlar. ba+l.. t.kland..nda isimlerin %50 sinin ki+isel bilgilerinin yüklenmedi i görülmektedir. Di er sitelerde rastlanmayan Gündizin ba+l.. alt.na 1989 dan bu yana Anabilim Dal. nda geli+en olaylar.n k.sa bilgileri tarihleriyle aktar.lm.+t.r. Mezunlar.m.zdan baz.lar. ba+l..n.n içeri inde mezuniyet ve görev yeri bilgileriyle mezunlar.n tan.t.lmas. di er olumlu bir özellik olarak dikkat çekmektedir. 6. http://www.ef.ibu.edu.tr/bolumler/music/ (zzet Baysal Üniversitesi-Bolu) Sitede a.rl.kl. olarak lacivert ve beyaz renkler kullan.lm.+t.r. Beyaz zemin üzerine siyah metinle do ru bir ili+ki kurularak tasar.m. olu+turulmu+tur. Sitedeki metinler sola do ru hizal.d.r. Tablolar.n sat.rlar. ve sütunlar.n.n hizalamalar. ayn.d.r. Sitede tasar.m bak.m.ndan sadedir. Metin paragraflar. k.sa tutuldu undan okunurlu u yüksektir. Site Sayfalar. aras.nda tutarl.l.k göstermektedir. Bu yüzden kendi içerisinde uyumlu bir +ekilde çal.+t..ndan i+levseldir. Sitenin tasar.m. basit oldu undan dolay. kullan.labilirli i yüksektir. Müzik E itimi Anabilim Dal. n.n aç.l.+ sayfas.nda Anabilim Dal. n.n e itim kadrosu ve ö renci say.lar. y.llara göre belirtilmi+tir. Ayr.ca e itim olanaklar. ile dersler isim olarak tan.t.lm.+t.r. Sayfan.n sol taraf.nda yer alan Yönetim, Akademik Kadro, Programlar.m.z, Tezler, Yay.nlar, Özel Yetenek S.nav., Performans Gruplar., Etkinlik Foto raflar., Duyurular, Linkler, leti+im ba+l.klar. görülmektedir. Tezler ve Yay.nlar ba+l.klar. alt.nda, Anabilim Dal. nda yap.lan tezler ve yay.nlar; y.l., ara+t.rmac.s. ve konusu ile belirtilmi+tir. Bu bilgilerin yer almas. olumlu bir özellik olarak dikkat çekmektedir. Bunun d.+.nda performans gruplar. ad. alt.nda tan.t.lan grup çal.+malar.n.n/etkinliklerin di er Müzik E itimi Anabilim Dallar. na örnek te+kil edebilecek nitelikte oldu u dü+ünülmektedir. 7. http://www.fatih.ktu.edu.tr/bolumler.htm(karadeniz Teknik Üniversitesi-Trabzon) Anabilim Dal. Ba+kan. ismi d.+.nda hiçbir bilgi yer almad.. görülen ana sayfadaki karma+.k görüntü, Müzik E itimi Anabilim Dal. ile ileti+ime engel olmaktad.r. 8. http://aef.marmara.edu.tr/index.php?sayfa=59&bolum=5 (Marmara Üniversitesi- stanbul) Sitede a.rl.kl. olarak bej ve siyah renkleri kullan.lm.+t.r. Beyaz zemin üzerine siyah metinle tasar.m. olu+turulmu+tur. Site ilk bak.+ta yaz.lar üstüne kurulu bir düzene sahip oldu u anla+.lmaktad.r. Bu durum karma+.kl. a yol açmaktad.r. Sitedeki metinler iki yana yasl. olarak 3

yaz.lm.+t.r. Paragraflar uzun tutulmu+tur. Metin paragraflar. uzun tutuldu undan okunabilirli i dü+üktür. Sayfalar kendi aras.nda tutarl.l.k göstermektedir. Bu yüzden kendi içerisinde uyumlu bir +ekilde çal.+t..ndan i+levseldir. Sitenin tasar.m. karma+.k oldu undan dolay. kullan.labilirli i dü+üktür. Müzik Ö retmenli i Anabilim Dal.na ait sayfada genel bilgiler, lisans program. ve akademik kadro tan.t.lmaktad.r. Bu ba+l.klar alt.ndaki bilgilere ula+.m mümkündür. Anabilim Dal. n.n tan.t.m. aç.s.ndan yeterli olmad.. dü+ünülen tasar.m ve içerik yeniden gözden geçirilece i umulmaktad.r. 9. http://www.mu.edu.tr/t/akademik/fakulteler/egitim/muzik/ (Mu la Üniversitesi- Mu la) Sitede a.rl.kl. olarak gri ve beyaz kullan.lm.+t.r. Beyaz zemin üzerine siyah metinle tasar.m. olu+turulmu+tur. Sitedeki metinler sola do ru hizal.d.r Site tasar.m bak.m.ndan sadedir. Metin paragraflar. k.sa tutulup renkler do ru kullan.ld..ndan okunabilirli i yüksektir. Sayfalar kendi aras.nda tutarl.l.k göstermektedir. Bu yüzden uyumlu bir +ekilde çal.+t..ndan i+levseldir. Sitenin tasar.m. basit oldu undan dolay. kullan.labilirli i yüksektir. Müzik E itimi Anabilim Dal. na ait sayfan.n sol taraf.nda Genel Bilgiler, Anabilim Dal. Ba+kan. ve Ders çerikleri ba+l.klar. yer almaktad.r. Genel Bilgiler ba+l..n.n içeri inde amaç ve mezunlar.n istihdam alanlar. hakk.nda bilgiler bulunmaktad.r. Sayfan.n, içerik olarak özensiz oldu u dü+ünülmektedir. 10. http://egitim.nigde.edu.tr/muzik/ (Ni de Üniversitesi-Mu la) Sitede a.rl.kl. olarak gri ve beyaz kullan.lm.+t.r. Beyaz zemin üzerine siyah metinle tasar.m. olu+turulmu+tur. Sitedeki metinler sola do ru hizal.d.r Site tasar.m bak.m.ndan sadedir. Metin paragraflar. k.sa, renk bak.m.ndan zeminle uyum içindedir. Bu yüzden okunabilirli i yüksektir. Site sayfalar. aras.nda tutarl.l.k göstermektedir. Bu yüzden kendi içerisinde uyumlu bir +ekilde çal.+t..ndan i+levseldir. Sitenin tasar.m. basit bir +ekilde yap.lm.+t.r. Ana sayfa, Anabilim Dal. Ba+kan. n.n ö rencilere hitaben yazm.+ oldu u bilgilendirici yaz. ile aç.lmaktad.r. Sol tarafta yer alan Akademik Kadro, dari Kadro, leti+im, Ders çerikleri, Ö retim Program. ba+l.klar.ndan kadrolar ile ilgili olanlar.n.n bo+ olmas. dikkat çekmektedir. çerisinde yer alan bilgiler çok s.n.rl. ve yetersiz oldu undan amaca yönelik de ildir. 11. http://www2.omu.edu.tr/akademikbirimler/omugenfakultebolumaltbol.asp?idx=13& idy=153&idz=71 (Ondokuz May.s Üniversitesi-Samsun) Site k.rm.z. zemin üzerine mavi dikdörtgen içerisinde farkl. bir beyaz renkte dikdörtgenden meydana gelen bir +ekiller dizini, bahsedilen beyaz dikdörtgende de akademik personelinin isimlerinin yaz.l. oldu u görüntü ile kar+.lamaktad.r. lk bak.+ta karma+.k bir görüntü sergileyen sitenin amaca yönelik haz.rlan.lmad.. dü+ünülmektedir. Personel isimleriyle farkl. sayfalara aç.lan web sitesinin hem metin hem de renk bak.m.ndan kendi içerisinde de tutarl.k göstermedi i gözlenmi+tir. Sitenin tasar.m. orijinallik ta+.mad..ndan basit bir görüntü sergilenmektedir. Müzik E itimi Anabilim Dal. n.n sayfas.nda Akademik Personel Listesi d.+.nda herhangi bir bilgi yer almad.. görülmektedir. Liste ise sadece isimlerden ibaret olup, neredeyse personelin tamam.na dair bilgi verilmemi+tir. 4

12. http://guseb.pamukkale.edu.tr/ (Pamukkale Üniversitesi-Denizli) Bu sayfada ilgili sunucuya ula+mak mümkün olmamaktad.r. 13. http://egitim.mehmetakif.edu.tr/bolumler/40_1muzik.html (Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi-Burdur) Site beyaz zemin üzerine turuncu renkli ana ba+l.k, k.rm.z. ve siyah renkli alt ba+l.klarla kar+.lamaktad.r. Sa taraf.nda küçük dikdörtgen logolar +eklinde olu+turulmu+ sempozyum, takvim, ö renci i+leri vb. gibi linkler bulunmaktad.r. Sol üst tarafta üniversitenin logosu ve ismi, sa üst tarafta ise mezunlar.n kep atma töreninden bir resim bulunmaktad.r. Sitenin aç.l.+ sayfas.n.n fazla renk kullan.lmas.ndan dolay. okunabilirli i dü+tü ü görülmektedir. Site kullan.lan alt ba+l.klar dolay.s.yla kurum hakk.nda yeterli bilgiyi sunmaktad.r. Bu yüzden amaca uygun haz.rlanm.+t.r. Metinler iki yana hizal. olarak yaz.lm.+t.r. Paragraflar k.sa tutulmaya çal.+.lm.+t.r. Site kendi içerisinde tutarl.d.r ve i+levseldir. Baz. alt ba+l.klar.n çal.+mad.. ve bunlarla ilgili aç.klay.c. bilgiler verilmedi i gözlenmi+tir. Müzik Ö retmenli i Anabilim Dal. ana sayfas.nda Tarihçe, Tan.t.m, Misyon-Vizyon, Anabilim Dal. Ba+kan. Mesaj., Akademik Personel, leti+im ba+l.lar. yer almaktad.r. Tarihçe, misyon ve vizyon ba+l.klar. aktif de ildir. Akademisyenlerin bilgileri ula+.labilir niteliktedir. 14. http://muzikegt.uludag.edu.tr/ (Uluda Üniversitesi-Bursa) Site ye+il zemin üzerine kurulmu+tur. Sol taraf.nda gri zemin üzerine mavi renk kayar duyuru yaz.lar., sol taraf.nda ise beyaz zemin üzerine siyah renk bölüm ile ilgili genel bilgiler yer almaktad.r. Metinler sola yasl. olarak yaz.lm.+t.r. Renk uyumundan dolay. yaz.lar.n okunabilirli i yüksektir. Sitenin ana sayfadaki genel bilgiler d.+.nda di er sayfalarda Türkçe karakterlere özen gösterilmedi i gözlenmi+tir. Bu yüzden site kendi içerisinde tutarl. de ildir. Bölüm üzerine verilen bilgilerden dolay. amac.na uygun haz.rlanm.+t.r. Sayfalardaki ba+l.klar.n eri+imi mümkün olmad..ndan bununla ilgili bilgiler de verilmemi+tir. Üst k.s.mda Akademik, Etkinlikler, leti+im ba+l.klar. yer almaktad.r. Bu ba+l.klar t.kland..nda ilgili alt ba+l.klara ayr.lmaktad.r. Ancak alt ba+l.klar.n içi doldurulmam.+ olup eksik ve çeli+kili bilgiler 2007 den bu yana güncellenmemi+tir. 15. http://egitim.harran.edu.tr/guzel_sanatlar/muzik/index.htm (Harran Üniversitesi- Nanl.urfa) Bölüm sitesi ile ilgili bilgi ba+l..ndan ibaret olup içerik bulunmamaktad.r. 16. http://www.cumhuriyet.edu.tr/akademik/fak_egitim/birimler/gsanat/hakkinda.htm (Cumhuriyet Üniversitesi-Sivas) Ana sayfa beyaz zemin üzerine bölümler hakk.nda bilgiler veren siyah renkli metinle kullan.c.y. kar+.lamaktad.r. Üst taraf.nda küçük resimler yer almaktad.r. Alt ba+l.klar ana sayfan.n üst bölümünde yer almaktad.r. Metin iki yana yasl. olarak yaz.lm.+t.r. Paragraflar k.sa tutuldu undan 5

okunabilirli i yüksektir. Site, sayfalar. aras.nda hem metin aç.s.ndan hem renkler aç.s.ndan bir uyum oldu undan tutarl.d.r. Güzel Sanatlar E itimi için dü+ünülerek olu+turulan sitede, Müzik Ö retmenli i Anabilim Dal. için ayr.lan ayr. bir sayfa mevcut de ildir. Sadece Akademik personel bilgisi yer alan sayfa, bilgilendirici bir yap.dan uzak görünmektedir. 17. http://www.yyu.edu.tr/ucbirim_bilgi.aspx?bolumno=136&fakulte=1&fad=g%fczel+ Sanatlar+E%f0itimi+B%f6l%fcm%fc (Yüzüncü Y.l Üniversitesi-Van) Sitenin giri+ sayfas. beyaz zemin üzerinde bulunan gri kutucuklar içerisine yerle+tirilmi+ siyah renkli metinden olu+an bir tasar.mla kar+.lamaktad.r. Sa tarafta üniversite ile ilgili verilen h.zl. eri+imler yer almakta, metinin alt taraf.nda ise yerle+tirilmi+ bir resim bulunmaktad.r. Ana sayfada bulunan metin iki yana yasl. olarak yerle+tirilmi+tir. Sitenin hem renk uyumundan hem de metinin konumundan kaynaklanan okunabilirli i yüksektir. Ayr.ca sayfalar. aras. uyum göz önüne al.nd..nda sitenin tutarl. oldu u söylenebilir. Müzik E itimi Anabilim Dal. Ba+l.. alt.nda genel bilgilere yer verilmi+ olan ana sayfadaki Akademik Personel ba+l.. t.kland..nda Akademik personele ait bilgilere rahatl.kla ula+.labilmektedir. Bunun d.+.nda herhangi bir bilgiye yer verilmedi i görülen site geli+tirilmelidir. 18. http://fakulteler.atauni.edu.tr/egitim/anabilim_detay.php?x=m%fczik%20e%f0iti mi (Atatürk Üniversitesi-Erzurum) Ana sayfa pembe zemin üzerine yerle+tirilmi+ beyaz kutucu un içerisinde yer alan Ba+kan.n Mesaj. adl. siyah renkli metinle kullan.c.y. kar+.lamaktad.r. Sitenin renk uyumu göze çarparken sayfalar aras. metinlerin puntolar. aras.nda farklar olmas. hem okunabilirli ini hem de tutarl.l..n. dü+ürmü+tür. Metinler iki yana yasl. olarak yerle+tirilmi+tir. Tasar.m bak.m.ndan sade olan web sitesinin kullan.+l..n.n yüksek oldu u söylenebilir. Ana sayfada Anabilim Dal. Ba+kan. n.n mesaj. yer almaktad.r. Sol tarafta alt alta s.ralanm.+ olarak Ö retim Üyeleri, Ara+t.rma Görevlileri, Lisans Program., Lisansüstü Program., Birim Aktiviteleri, laboratuarlar, Birim Personeli ba+l.klar. bulunmaktad.r. Lisans ve Lisansüstü Program. ba+l.klar. t.kland..nda görülen ders isimleri içerikleri olmadan yaz.lm.+t.r. Burada bilgi eksikli inden söz edilebilir. Bunu yan. s.ra laboratuar. olmayan bir bilim dal.n.n laboratuarlar ba+l..n. kullanmas. gereksiz görülmektedir. Birim aktivitelerinin güncellenmemi+ olmas. da dikkat çekmektedir. Bölümle ilgili bilgilerin bulunmas.ndan dolay. amac.na uygun yaz.ld.. söylenebilir. 19. http://www.akademik.adu.edu.tr/fakulte/egitim/topics.asp?path=00033533383132385 4 (Adnan Menderes Üniversitesi-Ayd.n) Di er üniversitelere göre çok geç aç.ld.. belirlenen Fakülte sayfas. içerisinde Müzik E itimi Anabilim Dal. na ait bir sayfa bulunmamaktad.r. Duyurulardan yönlendirilerek sadece lisans ders program.na ula+mak mümkündür. 20. http://www.nef.balikesir.edu.tr/bolum.php?dil=tr&abd_no=24 (Bal.kesir Üniversitesi- Bal.kesir) Ana sayfa Lila rengi zemin üzerine mavi renkli alt ba+l.klarla aç.lmaktad.r. Sol taraf.nda turuncu renkli üniversiteye ait linkler, üst tarafta fakülte ba+l.. yer alan sayfada herhangi bir metinin 6

bulunmamas. ilgi çekicidir. Di er sayfalardaki metinler mavi renkte sola yasl. olarak yerle+tirilmi+tir. Sitenin okunabilirli i renklerin uyumu bak.m.ndan dü+ük oldu u söylenebilir. Müzik E itimi Anabilim Dal. n.n sayfas.nda üst k.s.mda yer alan Tan.t.m, Akademik Kadro, Ö retim Program., Ders çerikleri, Haftal.k Ders Program. ba+l.klar. yer almaktad.r. Tan.t.m sayfas.n.n içeri i olu+turulmam.+t.r. Akademik kadro nun bilgileri yetersiz olmakla birlikte Ders içerikleri ba+l..nda yer almas. beklenen içerik bilgileri yer almamaktad.r. Basit bir görüntü sergileyen sitede yer alan bilgilerin yetersizli inden amac.na uygun olmad.. söylenebilir. 21. http://egitim.selcuk.edu.tr/muzik/index.htm (Selçuk Üniversitesi-Konya) Ana sayfa beyaz zemin üzerine siyah renkte bölüm hakk.nda bilgiler içeren bir metin iki yana yasl. olarak hizalan.p resimler yerle+tirilerek tasarlanm.+t.r. Renk uyumu ve metin hizalar. incelendi inde sitenin okunabilirli inin yüksek oldu u görü+üne var.labilir. Ana sayfada bölüm hakk.nda genel ve özet bilgiler ile sol üst k.s.mda Akademik Kadro, Dersler, Foto raf Galerisi ba+l.klar. yer almaktad.r. Akademisyenlerin bilgileri eksik ve yetersiz bulunmaktad.r. Foto raf galerisi yap.m a+amas.ndad.r. Dersler ba+l.. t.kland..nda pdf format.ndaki dosya yüklenmektedir. Dosyan.n içeri inin çok genel dü+ünülmü+ olmas. Müzik Bölümü ö rencilerinin kendi dersleri hakk.nda bilgi sahibi olmalar. için ihtiyaç duyacaklar. zaman. art.rmaktad.r. Site basit, sade ve yer alan bilgilerden dolay. amac.na uygun tasarlanm.+ oldu u söylenebilir. 22. http://egitim.erzincan.edu.tr/birimdetay.php?x=66 Erzincan Üniversitesi-Erzincan) Ana sayfa beyaz renkten kademeli olarak gri renge dönü+en zemin üzerine siyah renkte bölüm hakk.nda bilgiler içeren bir metinle aç.lmaktad.r. ki yana yasl. metinin puntolar.n.n büyük olmas. ve metinin arka plan.nda bulunan üniversite logosu okunabilirli i olumsuz etkilemektedir. Sayfalar.n birbirleriyle uyumlu olmas. tutarl.l.. yükseltti i söylenebilir. Tarihçe, Ö renci ve Ö retim Üyeleri Say.lar., E itim Olanaklar., Lisans ve Lisansüstü Programlar ve Süreleri, Lisans Program.ndan Mezun Olabilme Ko+ullar., Özgörev, Özülkü bilgilerine de inilen genel bilgilerin yer ald.. görülen Anabilim Dal. sayfas.nda Ö retim Üyeleri, Ö retim Elemanlar., Lisans Program., Lisansüstü Program., Laboratuarlar, Stratejik Plan, Di er Birimler, Ba lant.lar, leti+im ba+l.klar. yer almaktad.r. Akademisyenlerin bilgilerinin güncel ve ula+.labilir oldu u görülmektedir. Stratejik Plan, Di er Birimler ve Ba lant.lar ba+l.klar.n.n içeri i olu+turulmam.+t.r. Sitenin yer alan bilgiler.+..nda amac.na uygun, ancak ana sayfadan dolay. karma+.k bir tasar.m. oldu u söylenebilir. 23. http://egitimfak.trakya.edu.tr/2007/guzel_sanatlar/muzik/index.html(trakya Üniversitesi-Edirne) Ana sayfa gri renk zemin üzerine çe+itli bilgilerin yer ald.. siyah renkli bir metinle aç.lmaktad.r. Metinler sola hizal. olarak yerle+tirilmi+tir. Neredeyse bütün bilgilerin ana sayfada verildi i bu sitenin paragraflar. uzun tutuldu undan okunabilirli i dü+üktür. Sayfalar aras.nda renk ve +ekil bak.m.ndan tutarl.l.k oldu u söylenebilir. Kurulu+, Uzgörü+ ve Özgörev ba+l.klar. alt.nda Anabilim Dal. hakk.nda genel bilgiler verilen ana sayfan.n üst k.sm.nda içerikleri ile olu+turulmu+, Program, Etkinlikler, ba+l.klar. yer almaktad.r. Ö rencilerimiz ba+l.. ise güncellenmektedir. Ana sayfan.n sa k.sm.nda Ö retim Elemanlar. bilgileri ve Duyurular yer almaktad.r. Karma+.k bir tasar.mla göze çarpan bu sitenin amac.na uygun oldu unu söylemek mümkündür. 7

Tablo: Türkiye deki Müzik Öretmenlii Anabilim Dallar nn web sitelerine ait bilgiler ÖZELLKLER 1.ÇOMU 2. DEU 3. GOP 4. GAZ 5.NÖNÜ 6. BOLU 7.KTU 8.MARMARA 9.MUNLA 10.NNDE 11. SAMSUN 12.DENZL 13.BURUDR 14.ULUDAN 15.HARRAN 16.SVAS 17.VAN 18.ATATÜRK 19.AYDIN 20.BALIKESR 21.SELÇUK 22.ERZNCAN 23.TRAKYA Amaca Uygunluk + + + + + + - - - + - - + + - + - + - - + + + Orijinallik + + - + + + - - - - - - - + - - - - - - + + - Güvenilirlik (Do ruluk) + + + + + + - - + + + - + + - + + + - + + + + Anla+.labilirlik - Aç.kl.k + - + + + + - + + + + - + - - + + + - + + + - Güncellik - - - - + + - - - - - - - - - - - - - - - - - leti+im Bilgileri ve Yeterlili i + + + + + + - - - - - - - - - + - - - - - + + Dil Kurallar.na Uygunluk + + + + + + - + + + + - + + - + + + - + + + + Yararl. Ba lant.lar ve Kaynaklar + - - - + + - - - - - - - - - - - - - - - - - çeri in Doyuruculu u - - - - + + - - - - - - - - - - - - - - - - - Kullan.c. Düzeyine Uygunluk + + + + + + - - + + + - + + - - - + - + + + - çeri e Kullan.c. Katk.s. - - - - + + - - - - - - - - - - - - - - - - - Ders Dökümanlar.n.n Bulunmas. ve - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - ndirilebilmesi Görsellik ve Çekicilik + + - + + + - - - - - - - - - - - - - - - + - Bütünlük + + + + + + - - - + - - - + - - - + - + + + - Sadelik + + + + - + - - - + + - - + - + - - - + + - - Kullan.+l.l.k + + + + + + - - - + + - + - - + + + - + + + - Renk Uyumu + + + + + + - + + + + - + + - + + + - + + + + Yerle+im Düzeni ve Menü Tasar.m. + + - + + + - - - + + - - + - + + + - + + + - Site Tasar.m.n.n Özgünlü ü + + - + + + - - - - - - - - - - - - - - - + - K.sa Ba+l.klar Kullanma + + + + + + - + - + + - + + - + + + - + + + + Yap. ve Dola+.m (Navigasyon) + + + + + + - - - + + - + + - + - + - + + + - Kullan.labilirlik + + + + + + - - - + + - + + - + + + - + + + - Sayfa Boyutundan Kaynaklanan Eri+im H.z. + + + + + + - - + + + - - + - - - + - + + + + Sayfa Hatalar.na Eri+im + - - - + + - - + - + - - - - + + + - - + + + Online Destek - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - Üyelik Sistemi - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - Art. (+) i+areti özelli in var oldu unu, eksi (-) i+areti özelli in var olmad..n. belirtmektedir. 8

SONUÇ VE ÖNERLER Sonuç olarak; Türkiye deki müzik ö retmenli i anabilim dallar. web sitelerinin sadece var olmas. gerekti i dü+üncesinden yola ç.k.larak üretildi i, yeterince önemsenmedi i ve kullan.+l. bir ileti+im arac. olarak i+lev görmedi i görü+üne var.labilir. Ara+t.rmac.lar.n, web sitelerinden do ru kabul ederek elde ettikleri bilgilerin güvenirli i üniversite ve anabilim dallar.n.n sorumlulu undad.r. Ara+t.rma sürecinde sitelerde zaman zaman birbirleriyle çak.+an bilgilerle kar+.la+.lm.+t.r. Bu, istenmeyen durum, ara+t.rmac.lar. yan.lt.p, ara+t.rma sonuçlar.n. manipüle edebilece inden konuya daha hassas ve ciddi yakla+.lmal.d.r. nternet ça.n en etkili ve en h.zl. ileti+im araçlar.ndan biridir. Bu nedenle web sitelerine güncellenmi+ genel bilgiler haricinde, günlük bilgilerle hayat kazand.r.labilir. Örne in, günlük, haftal.k veya ayl.k etkinliklerin duyurular. web sitelerinden duyurularak daha çok kat.l.mc.ya ula+.labilinir. Gerçekle+en konserler veya etkinliklerin video kay.tlar. sunulabilir. izleyemeyenlerin be enisine Ayr.ca dersler hakk.nda hem ö retim görevlileri taraf.ndan haz.rlanm.+ konular hem de ö rencilerin olu+turduklar. ders notlar. web sitelerine eklenebilir. Ö rencilerin alm.+ olduklar. derslere ait puanlar. güncel bilgilerde yer alabilir. Ö rencilerin ihtiyaçlar.n. kar+.layacak hem nota hem de kitap baz.nda online kütüphaneler olu+turulabilir. Ö renci ve ö retmenlerin bilgilerini payla+.c. bir platform olu+turularak, tasarlanacak üyelik sistemi ile kullan.c.lar sitelere dahil edilebilir. Bölümle ilgili her türlü bilgi için online destek sunularak h.zl. bir ileti+im olana. sa lanabilir. Bunlara ek olarak üniversitelerin i+birli i ile Türkiye deki müzik ö retmenli i anabilim dallar. ö retmen ve ö rencilerinin kat.l.mlar.yla ortak bir site olu+turulabilir. 9