4. I ve II numaralı kutucuklarda bulunan opt k c s mlere. Şek ldek sürtünmes z s stem dengede olduğuna göre kuvvetler n oranı F1/F2 oranı kaçtır?

Ebat: px

Şu sayfadan göstermeyi başlat:

Download "4. I ve II numaralı kutucuklarda bulunan opt k c s mlere. Şek ldek sürtünmes z s stem dengede olduğuna göre kuvvetler n oranı F1/F2 oranı kaçtır?"

Mehmet Çatlı
5 yıl önce
İzleme sayısı:

1 3. 1. F1, ve c s mler şek ldek g b degeded r. s mler d amometrelere asılırsa c s mler d amometredek görüümler asıl olur?(d amometreler özdeş F2 çubukları ağırlıkları öems zd r) Şek ldek sürtümes z s stem degede olduğua göre kuvvetler oraı F1/F2 oraı kaçtır? (akaraları ağırlıkları ve sürtümeler öems zd r) ) 2 ) 1 ) ) 100 N ) ) I ve II umaralı kutucuklarda bulua opt k c s mlere 1 göder le ışıları zled ğ yollar aşağıdak g b d r cm 60 cm 0 cm I 100 cm II Şek ldek sürtümes z düzeek degeded r. Ver le b lg lere göre, I. ğırlıklar arasıda 2>1 l şk s vardır. ua göre kutucuklarda opt k c s mler hag seçe- II. 1 ve 2 b rb rler e eş tt r. ekte doğru ver lm şt r? III. eğ k düzlem kuvvet kazacı eğ k düzlem kuvvet kazacıda fazladır. I II IV. eğ k düzlem yüksekl ğ 20 cm azaltılırsa kuvvet kazacı eş tle r. ) İce kearlı mercek alı kearlı mercek yargılarıda hag ler doğrudur? ) alı kearlı mercek İce kearlı mercek ) alız I ) II ve III ) alı kearlı mercek alı kearlı mercek ) I ve III I, III ve IV İce kearlı mercek İce kearlı mercek 1

. Şek ldek çıkrıkta 200N luk su kovası 2 N luk kuvvet uygulaarak yukarı çek l yor. ua göre; I. Dödürme koluu yarıçapıı (R), küçük s l d r yarıçapıa (r) oraı kuvvet kazacıı ver r. II.

2 . Şek ldek çıkrıkta 200N luk su kovası 2 N luk kuvvet uygulaarak yukarı çek l yor. ua göre; I. Dödürme koluu yarıçapıı (R), küçük s l d r yarıçapıa (r) oraı kuvvet kazacıı ver r. II. ovayı 32 m yükseltmek ç çıkrığı p 4 m çekmel y z. III. üçük s l d r yarıçapıı 2 katıa çıkararak kuvvet kazacıı 2 kat arttırab l r z. IV. u bas t mak e gülük hayattak örekler e kahve değ rme ve el matkabı ver leb l r. ver le b lg lerde hag ler doğru değ ld r? ) I ve III ) II ve IV ) II, III I, II, III 6. e adaylarıı s gara kullaımıı embr yo gel ş m e etk s göstere graﬁkler ver lm şt r. raﬁklerde ae adaylarıı gülük s gara tüket m, bebeklerdek ağırlık ve baş çevres oraları göster lm şt r. ua göre aşağıdak lerde hag s yalıştır? ) S gara tüket m arttıkça bebeklerdek ağırlık ve baş çevres azalmıştır. ) Pas f ç c olmaı baş çevres e etk s yoktur. ) Pas f ç c ae bebeğ, gülük adette fazla s gara çe ae bebeğ de daha ağır doğmuştur. üde adette fazla s gara çe aeler bebekler e az baş çevres e sah pt r. eher ç dek as t ya da baz çözelt s olduğu b l e k çözelt de, çözelt s e mav turusol kağıdı, çözelt s e kırmızı turusol kağıdı batırılıp çıkarılıyor. Souçta mav turusol kağıdıı kırmızıya dödüğü, kırmızı turusol kağıdıı da rek değ şt rmed ğ gözlemlem şt r. 7. çözelt s çözelt s ua göre; I. ve çözelt s karıştırılırsa tuz ve su oluşur. II. çözelt s metal kaplarda muhafaza ed l r. III. çözelt s ph'ı 7 de küçüktür. İfadeler de hag s doğrudur? ) alız III ) I ve III ) II ve III 2 I,II ve III

10. labalık ç ftl ğ e g de Ertuğrul y yeceğ balığı ked 8. oktasıda göder le ışıları ve ortamlarıda tutmak st yor. uu ç ağı suya daldırıp tutmak steye zled kler yollar şek ldek g b d r.

3 10. labalık ç ftl ğ e g de Ertuğrul y yeceğ balığı ked 8. oktasıda göder le ışıları ve ortamlarıda tutmak st yor. uu ç ağı suya daldırıp tutmak steye zled kler yollar şek ldek g b d r. Ertuğrul balığı gördüğü yere ağı daldırmasıa rağme balığı tutamadığıı fark ed yor. ua göre; I. Ortamları kırıcılıkları şekl ded r. II. ortamıda baka b r ortamıdak c sm Ertuğrul u balık tutmak ç ağı daldırdığı yer olduğuda daha uzakta göreb l r. hakkıda aşağıdak lerde hag s söyleeb l r? III. ortamıda baka b r ortamıdak c sm olduğuda daha yakıda göreb l r. ) alığı olduğuda daha yakıda gördüğü ç ağı balıkta daha yukarıya daldırmıştır. yargılarıda hag s veya hag ler söyleeb l r? ) alığı olduğuda daha uzakta gördüğü ç ağı ) I ve II ) II ve III ) alız I I, II ve III balıkta daha der e daldırmıştır. ) alığı olduğuda daha uzakta gördüğü ç ağı balıkta daha yukarıya daldırmıştır. alığı olduğuda daha yakıda gördüğü ç ağı balıkta daha der e daldırmıştır. 9. Şek ldek düzeekte ayı sıcaklık ve hac mda, ve ortamlarıa çek çle vurularak oktasıda oktasıa ses ulaşma süreler graﬁk üzer de göster l yor. Ses yayılma süres 11. abloda bazı elemet atomlarıı b leş k oluştururke aralarıda görüle k myasal bağ türü ver lm şt r. I. elemet atomu II. elemet atomu ağ türü ovalet İyo k N İyo k Ortam ua göre, ve ortamları aşağıda ver le seçeeklerde hag s dek maddelerle dolu olab l r? ) ) ua göre aşağıdak fadelerde hag s kes l kle doğrudur? ) elemet per yod k s stem sağ tarafıda buluur. ) ) N le atomları arasıda b leş k oluşurke elektro alış-ver ş gerçekleş r. ) atomu b leş k oluştururke elektro verme eğ l m ded r. le N atomları arasıda kovalet bağlı b leş k oluşur. 3

4 12. arış öğretme, F,E ve N kaplarıda bulua eş t m ktardak suları üzer e as t,baz ve tuz olduğu b l e, ve maddeler dökerek üç farklı çözelt hazırlıyor. su su su N E F + E kabıdak çözelt de H yolarıı oluştuğu b l d ğ e göre aşağıdak fadelerde hag s kes l kle yalış olur? ) Üç kapta oluşa çözelt ler heps elektr k akımıı let r. ) F kabıda oluşa çözelt kırmızı turusol kağıdıı mav ye çev r yorsa N çözelt s ph'ı 7 d r. ) maddes tuz se,f kabıda oluşa çözelt kırmızı turusol kağıdıa etk etmez. F ve N kaplarıda oluşa çözelt ler karıştrılırsa karışımı ph'ı 7 de büyük olur ve elemetler ayı gruptadır. - ' atom umarası ' atom umarasıda k fazladır. - ' per yot umarası e büyüktür. ukarıda ver le b lg lere göre, ve elemetler per yod k tablodak yerler aşağıdak seçeeklerde hag s de doğru olarak ver lm şt r? ) ) ) 14. myasal tepk meler le lg l deey yapmak steye öğrec ler aşağıdak düzeekler kuruyor. Oks jes z ortam Oks jel ortam HI Ç ko parçaları ağıt parçası 2. ortam 1. ortam ağız deey de 1. ortamdak kağıt parçasıı yakmak st yor. Em r se 2. ortamdak ç ko parçalarıı HI çer s e atıyor. Öğrec ler yaptığı şlemler le lg l olarak aşağıdak lerde hag s söyleemez? ) ağız amacıa ulaşamaz. ) Em r deey 1. ortamda yaparsa amacıa ulaşamaz. ) ağız deey 2. ortamda yaparsa amacıa ulaşab l r. Em r' yaptığı şlem soucuda gaz açığa çıkar. 4

17. r DN eşleme model aşağıdak şek lde ver lm şt r. 1. Farklı türlerdek ve calılarıda meydaa gele hücre bölümeler aşağıda göster lm şt r. calısı 2. zicir calısı 1 2 2 1.

5 17. r DN eşleme model aşağıdak şek lde ver lm şt r. 1. Farklı türlerdek ve calılarıda meydaa gele hücre bölümeler aşağıda göster lm şt r. calısı 2. zicir calısı zicir e oluşa 1 ve 2 umaralı z c rlere gelecek ükleot dler aşağıdak lerde hag s de doğru ver lm şt r? 1. z c r ua göre aşağıdak lerde hag s kes l kle doğrudur? ) ) ve calılarıı üreme hücreler dek kromozom sayıları eş tt r. calısıda m toz bölüme görülür. ) calısıda görüle hücre bölümes calıı üremes sağlar. ) 1 ve 2 umaralı hücreler kromozom sayıları ayıdır.. 1. z c r ) 2. z c 1. z c r ) 2. z c r 2. z c r 1. z c r 2. z c 18. şağıda b r k myasal tepk mede yer ala maddeler taec k modeller ver lm şt r... I. Der de yağlama görülür. II. det dögüsü başlar. + III. Ses kalılaşır. + Ver le tepk meye göre; Öğretme ergel k döem de görüle değ ş mler le lg l tahtaya yazdığı b lg ler başlığıa aşağıdak lerde hag s yazılmalıdır? I. Ürüler tarafıda k farklı elemet buluur. II. u tepk mede bağ kırılması ve bağ oluşumu ) ızlarda görüle bedesel değ ş mler görülür. III. Ürüler tarafıda k farklı b leş k buluur. ) Erkeklerde görüle bedesel değ ş mler fadeler de hag ler söyleeb l r? ) ız ve erkeklerde görüle ruhsal ve bedesel değ ş mler ız ve erkeklerde görüle bedesel değ ş mler ) I ve II ) I, II ve III ) II ve III alız III

19. Eray, ürk ye'de k mya edüstr s alaıda faal yet göstere tes slerle lg l araştırmalar yapmış ve aşağıdak l stey oluşturmuştur. EEĞİ EÇEN ÖĞREENERİİ 1. çık üzes 2. Petrok mya es s 3.

Çel k Fabr kası bdulkad r ORI urha OŞ arış INI Ekrem ÖRÜÜ Fat h Ü İsma l HIFIOĞU ustafa DN ürsel R Sedat ÜNÖR S em NI Şeol NRD Hamd ÖSU ehmet l ŞEN ustafa NVUŞU Oral Ç Serka ÇEEİ Süleyma R Şeol IDI

6 19. Eray, ürk ye'de k mya edüstr s alaıda faal yet göstere tes slerle lg l araştırmalar yapmış ve aşağıdak l stey oluşturmuştur. EEĞİ EÇEN ÖĞREENERİİ 1. çık üzes 2. Petrok mya es s 3.Ş şe ve am Fabr kaları 4. Çel k Fabr kası bdulkad r ORI urha OŞ arış INI Ekrem ÖRÜÜ Fat h Ü İsma l HIFIOĞU ustafa DN ürsel R Sedat ÜNÖR S em NI Şeol NRD Hamd ÖSU ehmet l ŞEN ustafa NVUŞU Oral Ç Serka ÇEEİ Süleyma R Şeol IDI arık ÖE ahs SRI Öğretme Eray'a l stes dek tes slerde b r k mya edüstr s alaıda faal yet göstermed ğ söylem şt r. ua göre Eray, oluşturduğu l stede kaç umaralı tes s çıkarmalıdır? ) 2 ) 3 4 ) ukarıdak tabloda, ve atomlarıı ötr haldek elektro d z l mler ver lm şt r. tom Elektro d z l m 2,8,2 2,8 2 ua göre bu atomlarla lg l aşağıdak b lg lerde hag ler doğrudur? I. atomuu proto sayısı, atomuu proto sayısıda 2 fazladır. II. ve ayı grupta yer almaktadır. III. Per yot umaraları > > şekl ded r. ) I ve II ) II ve III ) alız I I ve III 6

Benzer belgeler

1. Y ortamından Z ortamına gönder len M ve R. 4. Şek ldek kaplarda bulunan suların kütleler ve

1. Y ortamından Z ortamına gönder len M ve R. 4. Şek ldek kaplarda bulunan suların kütleler ve . Aşağıda M ve R ortamlarından ortamına 1. ortamından Z ortamına gönder len M ve R ışınları şek ldek yolları zlem şt r. M gönder len ışınların zled ğ yollar ver lm şt r. R 400 ortamı Z ortamı 600 M R Şek