Kitle Iletisim Araclarinin Etkileri

Ebat: px
Şu sayfadan göstermeyi başlat:

Download "Kitle Iletisim Araclarinin Etkileri"

Transkript

1 Kitle Iletisim Araclarinin Etkileri KITLE ILETISIM ARAÇLARININ ETKILERI Kitle iletisimi toplumsal arastirmalarda üzerinde israrla durulan ve belki de en az açikligin saglandigi konu degisik araçlarin etkileridir. Birçok ülkede kitle iletisim araçlari izlenirken sarf edilen zaman ve bu araçlarin üretim ve dagitimi için ayrilan kaynaklarin miktari düsünüldügünde böyle bir sorgulamanin nedeni yeterince anlasilabilir. Bir yanit olusturmak için çok sey yazilmis ve epeyce arastirma yapilmissa da konunun hem kitle iletisim araçlarinin genel önemi hem de özelde kitle iletisiminin belirli düzeylerinin olasi etkileri açisindan yine de tartismali oldugu kabul edilmelidir. Bu konuda bitmeyen zorluklardan birisi araçlarin etkilerini arastiranlarla kitle kitle iletisim araçlari üreticileri ve alanda kamu politikalarini olusturanlar arasindaki iletisim eksikliginden kaynaklandigindan tartisma kaçinilmaz olarak kullanilan terimlere bazi açikliklar getirilmesiyle baslamistir. Kitle iletisim araçlari içerikleri ve örgütlenmis biçimleriyle çok çesitlilikler gösterir ve toplum üzerinde etkili olabilecek genis bir alandaki faaliyetleri kapsarlar. Birey grup kurum ister bütün toplum ya da kültür düzeyinde olsun etkilerin hangi düzeyde olustugu konusunda açikliga sahip olmak zorunlulugudur. Bunlarin her biri veya hepsi herhangi bir yolla kitle iletisiminden etkilenebilir. Kitle iletisim araçlarinin sadece bireysel siyasi görüsleri degil yürütülüs ve baslica etkinliklerinin düzenlenme biçimlerini de etkilenmesinin olasi oldugu siyaset alani iyi bir örnek olusturmaktadir. Iletisimin genis heterojen ve bilinmeyen izleyiciye dogru yöneltilen seklidir. Genisligin ölçüsü iletisimcinin / göndericinin izleyicilerle yüz yüze bir sekilde iliski kurma olanaksizligidir. Heterojen olmasi kesinlikle saptanmis belli bir grup elit gibi kamuya açik olmayanin ötesinde olmasidir. Bilinmeyenin anlami göndericiye izleyicilerin genellikle yabanci bilinmeyen kisiler olmasidir. Kitle iletisime hizli kamusal ve geçici olarak tanimlanabilir: Kamusaldir çünkü ileti halkin izlemesine açiktir. Hizlidir çünkü ileti izleyicilere kisa sürede ya da ayni zamanda yetismesi için hazirlanmistir. Geçicidir çünkü genellikle o an alindigi an tüketilmesi amaçlanmistir devamli kayitlara geçmesi için degil. Bunun istisnasi film radyo ve video kütüphaneleridir. Kitle iletisim araçlari genis izleyici topluluklarinin ilgisini çekmesi düsüncelerinin degistirilmesi ve davranislarinda degisiklik gösterebilir. Kitle iletisim araçlari toplumdaki bireyler arasi düsünce tarzindaki farkliliklari ortaya çikartir ve bu sadece bireyler arasi degil örgüt grup ve kurumlar arasinda da olur. Kitle Iletisim Etkisi Üzerine Arastirmalarin Tarihi Kitle iletisimi arastirmalarinin "dogal bir tarihi" vardir. Araçlarin etkilerinin incelenmesi kamuyu çok yakindan ilgilendirmektedir. Bir yanda suç siddet kültürel ve ahlaki durum iletisim araçlarinin egitici ya da beyin yikayici gücü gibi kaygi kaynagi baslica konular vardir. Bunlarin her biri zaman içinde artan ya da azalan önemlerde etkilere ugramislardir. Diger yandan da kullanilan iletisim aracinin ya da onun kullanim biçiminin degismesine neden olan teknoloji ve sosyal davranistaki degisme olgulari bulunmaktadir. Popüler gazeteler çizgi dergiler sinema radyo ve televizyon kamunun ilgisini üzerlerinde toplayis sirasiyla birbiri ardina arastirma konulari olmuslardir. Kitle iletisim araçlari sanayinin gereksinmeleri özellikle reklamciligin etkililigi konusuyla ilgilenmeleri de önemli bir rol oynamistir. Kitle iletisim araçlarinin modern toplumlara katkisinin anlasilabilmesinde temel olabilecek birçok konuda bosluklar bulundugunu kabul etmemiz gerekir. 1/5

2 Bununla beraber bazi ilerlemeler kaydedilmistir. Iletisim araçlarinin etkisinin arastirmakla oldugu elli yili askin süreyi üç ana asamada inceleyebiliriz.19 uncu yüzyilin sonunda 1930' lara kadar süren birinci asamada iletisim araçlari Avrupa ve Kuzey Amerika' da görüs ve inançlari biçimlendiren yasam aliskanliklarini degistirebilen davranislarin yönlendirilmesinde etkin olan bazi dirençlerle karsilasmasi halinde dahi siyasi sistemleri belirleyen önemli bir güç olarak degerlendirilmekteydi. Böyle görüsler bilimsel arastirmalara degil popüler basinin sinemanin radyonun ilgi görerek izleyizi topluluklarinin toplumun genis kesimlerine dogru hizla yayginlasmasinin ampirik gözlemlenisine dayandirilmaktaydi. Ayrica iletisim araçlarinin bu denli güçlü oldugu varsayimi reklamcilar Birinci Dünya Savasinda hükümet propaganda görevlileri gazete sahipleri ve totaliter devletler yöneticileri arasinda destek bulmus ve bu kosullarda hemen herkesçe en dogru düsünce olarak benimsenmistir. Kitle iletisim araçlarinin -arastirmalarin çogunun yapildigi dönemde mevcut baslica araçlar radyo film ve baskidir- bireysel kanaatleri tutumlari ya da davranislari degistirmede dogrudan katkilarin pek olmayacagi gibi suç islenmesinin saldirganligin veya begenilmeyen diger sosyal olgularin da dogrudan nedeni olmadiklari ortaya çikmistir. Arastirmalar elbette degisik iletisim araçlarinin hiç etkileri olmadigini göstermemistir; ancak baska toplumsal olgularin öncelikli geldigini belirlemis ve iletisim araçlarinin gücünü varolan toplumsal iliskilerin yapisi ile kültür ve inanç sistemi çerçevesinde yerini buldugunu ortaya çikarmislardir. Kitle iletisim araçlari hemen hemen her seyden etkilenmistir. Ortaya çikan yayinlar ile kitle iletisim araçlari genisletilmistir. Zamanla toplumdaki davranislar degismis ve kitle iletisim araçlarini gelismistir. Kitle Iletisim Araçlarinin Süreç ve Modelleri Etkilerin nasil ve niçin beklenildigi gibi oldugu ya da olmadiginin kavranmasi yolunda bazi ilerlemeler kaydedilmistir. Kitle iletisiminin etkilerini arastirilirken sorulara yanit bulmada güçlük çekilmesinin nedenlerinden birisi etkilerin ortaya çikisiyla ilgili mekanizmalar konusundaki bilirsizliktir. Iletisim araçlarinin iletilerinin izleyici toplulugu üyelerinin kisilik özelliklerine göre belirli uyarilma nitelikleri oldugu kabul edilerek izleyici topluluklarinin gösterdikleri çesitliligin degerlendirmeye alinmasi amaçlanmaktadir. Bu kisacasi karmasik uyarilara karsi farkli kisilerinin tepkilerinin de farkli olacagini da anlatmaktadir. Iletisim araçlari davranis biçimlerini dolayli olarak etkilemektedirler. Bu kitle iletisim araçlarinin etki gücüne gösterilen ilginin canli kalmasina yardimci olan temel süreçlerden birisini ortaya çikaran önemli bir belirlemedir. Çünkü insa edilmis bir dünya ve toplumsal yasam imgesi ile sosyal gerçekligin tanimlarini saglayarak kitle iletisim araçlarin bilinç üzerinde dogrudan etkide bulunduklari düsüncesini içermektedir. Gerçekten de izleyici topluluklari üyeleri kendileri ve sosyal dünyalari hakkindaki bilgileri iletisim araçlariyla toplumun kendilerine sunuç biçimlerinden ögrenirler. Yasamdan uygun davranma için gerekli bilgileri iletisim araçlari saglarlar ve bu bilgiler zaman içinde uzun bir toplumsallasmis süreciyle birikirler. Iletisim araçlarinin bireyler üzerinde etkileri sadece dolayli degildir. Birey bu etkilere çok önceleri geçmiste de ugramis olabilir. Böyle bir sürecin incelenmesinin zorluklarini dile getirmeye bile gerek yoktur. Ancak böylece hiç olmazsa dikkatimiz iletisim araçlarinin içerigine zaman içinde tutarli olup olmadiklarina bakilmasi geregine ve degisik iletisim araci kaynaklarina yönelmis olmaktadir. Kitle iletisim araçlari bireylerin siyasal sistem üzerine bilgilerini de bu sisteme bagliliklarina etkileyebilirler. Bu etkileme iletisim aracinin yapisinin degismesine bagli olarak zaman içinde gerçeklesebilecegi belirli insan ya da konulari iletisim araçlarinda yer bulusuyla da olabilir. Kitle iletisim araçlarini bireyler kurumlar ile toplum ve kültür için önemli sonuçlari oldugunu ortaya koymaktadir. Çok kesin nedensel baglari göstermemiz ya da gelecekle ilgili güvenilir öngörülerde bulunamayisimiz varligimiz bu sonucu ortadan kaldirmaz. Kitle iletisim araçlarinin gücü konusu ise daha farkli bir seydir. Bu özünde kitle iletisim araçlarini yöneten onlara sahip olan ya da denetleyenlerin ya da bir iletide bulunmak için onlari kanal olarak kullananlarin baskalarina yönelik amaçlarini ne kadar etkin olarak yerine getirdiklerini ya da getirebildiklerini sormaktadir. Böyle bir görüsün dayanagi tartismalarla açiga çikarilmistir. Kitle iletisim araçlari üzerinde denetim çesitli olanaklar saglar. Birincisi kitle iletisim araçlari belirli sorunlara çözümlere ya da insanlara çekip yönlendirerek güç sahibi olanlari kayirip buna bagli olarak da rakip birey ya 2/5

3 da gruplara yönelmesini önlerler. Ikinci olarak kitle iletisim araçlari statü saglar mesruiyeti güçlendirir. Üçüncü olarak kitle iletisim araçlari belli kosullarla inandirma ve seferber etmenin bir kanali olabilir. Dördüncüsü kitle iletisim araçlari belirli topluluklarin olusmasina ve varliklarini sürdürmesine yardimci olabilir. Besincisi iletisim araçlari psisik ödül ve doyumlari sunulmasinda araç olabilir. Rahatlatir eglendirir ve gururlari oksayabilir. Genellikle kitle iletisim araçlari toplumda bir iletisim araci olarak aldiklarini geri vermektedirler. Ayni zamanda hizli esnek planlanmalari ve kontrolleri kolaydir. Etkinin Kanitlari Kitle iletisim araçlarini etkilerini inceleyen arastirmalari anlamli bir biçimde tartisabilmek için bilesik bir sorunu daha önce deginilen düzey etki ve süreç türü arastirma yöntem ve stratejisi gibi çesitli ayrimlari yansitan bir dizi baslik altindan ele almak yararli olacaktir. Ayirt edici özellikleri olan ve ayri degerlendirilmeleri gereken bir dizi iletisim araçlari durumlari ve süreçleridir. En önemli iletisim araçlari durumlari sunlardir: 1) Kampanya 2) Toplumsal gerçekligin tanimlanmasi ve toplumsal normlar 3) Ani tepki ya da reaksiyon 4) Kurumsal degisme 5) Kültür ve toplumda degismeler. Kampanya Iletisim araçlarinin etkileri veya etkililigi üzerine yazilanlarin çogu ya kampanyalar konusunda yapilan arastirmalardan çikartilmistir. Ya da varsayimsal kampanya durumlarina iliskin kestirimleri kapsamaktadir. Gerçekte kampanya iletisim araçlarinin ne en yaygin rastlanildigi kosullari gösterir ne de izleyici topluluklarinin en olagan olarak karsilastigi bir durumdur. Kampanya degisen derecelerde asagidaki özellikleri gösterir: Belirli amaçlari vardir ve bunlari gerçeklestirmek için planlanmistir; belirli ve genellikle kisa olan bir zaman süresi vardir; yogundur ve genis bir alani kapsamayi amaçlar; ilke olarak etkililigi degerlendirmeye açiktir; dayanaklari genellikle yetkileridir; hedef kitlesi içinde popüler olmasi gerekmez ve onlara "satilmak" zorundadir; çogu kez paylasilan degerlerden olusan bir çerçeveye oturtulmustur. Kampanya genellikle kendileri tartismali olamayan amaçlari gerçeklestirmeye çalisir; oy verme bagista bulunma satin alma egitim saglik güvenlik gibi. Bu biçim iletisim içeriginin çok degisik çesitliligini günlük örneklerini ve ayirt edici özelliklerini kolayca görebiliriz. Izleyici topluluguna iliskin etkenler içinde en açik birinci kosul bir kitleye ulasilma zorunlulugudur. Ikincisi ise ulasilan kitlenin büyüklügü tek basina ulasilmak istenilenlerin kapsanmasinin güvencesi olmadigindan izleyici toplulugundan uygun olanlari mutlaka ulasilmasidir. Önceden bilgilendirirmis ve iyi yönlendirirmis bir kitleye ulasan bir "bilgilendirme ve yönlendirme" tarafindan anlatilmaktadir. Üçüncü kosul izleyici toplulugunun en azindan ters duygularla dolu ya da dirençli olmamasidir. Bu sinirlama en çok siyasal kampanyada görülür. Dördüncüsü izleyici toplulugu içinde kisisel iletisim ve iliskili kisiler arasindan statünün yapisi kitle iletisim araçlariyla yürütülen kampanya ve onun amaçlarindan yana ise basari çok daha büyük olur. Toplumsal Gerçekligin Tanimi ve Toplumsal Normlarin Olusumu Burada esas olarak çok kez rastlantisal planlanmamis ve alici için bilinçsiz gönderici bakimindan ise neredeyse her zaman belirli bir amaca dayanmayan iletisim araçlari yoluyla ögrenme sürecini ele almaktayiz. Bu nedenle "etkililik" kavraminin kullanimi toplumsal gelismede iletisim araçlarini planlanmis ve bilerek bir rol üstlendigi toplumlar disinda genellikle yerinde olmayacaktir. Sosyalist iletisim araçlarinin bazi yönleri ya da gelismekte olan ülkelerde kullanilmakta olan iletisim araçlari için bu kavram uygun olabilir. Olup bitenin baslica iki yönü vardir. Bir yön iletisim araçlari ile sunulan toplumsal dünyanin tutarli görüntü ve izleyici topluluklarinin gerçekligi sunulan bu biçimini "olgulari" normlarin degerlerin beklentilerin gerçekligi olarak benimsemesi bir diger yön de bireyin davranislarinin ve ben kavraminin biçimlenmesin yeri olan iletisim araçlari ile kisinin kendisi arasinda sürekli ve selektif bir iletisim olmasidir. Iletisim araçlarinin siddet olaylari üzerine etkileri tartisildiginda çok kez tam tersi bir sonuç çikarilmaktadir. Genel kamuoyunun toplumda yasa tanimazligin artisinda hala önemli ölçüde iletisim araçlarini sorumlu tuttugu anlasilmaktadir. Bu görüs büyük olasilikla çok nadiren "kazanan taraf" olarak gösterilse de cürümce 3/5

4 siddetin iletisim araçlarinda çok sik yer bulunmasindan kaynaklanir. Etkilerin güç ve yönü ne olursa olsun kitle iletisim araçlarinin siddet suç ve toplumsal olarak kinanan davranis tasarimlarinin en inandirici kaynagi oldugu ve kisisel ve ortak izlenimlerinin biçimlenmesi için malzeme sagladi görüsünün yaygin görüs oldugu sonucuna varmak hakli gibi görünmektedir. Ani Tepki ve Tepkinin Etkileri Kitle iletisim araçlarinin edinilen bilginin aniden yaygin ve ortak panik halinde tepkilere yol açabilecegi çokça tartisilmis ancak pek seyrek olarak gösterilebilinmistir. Wells' in Dünyalar Savasi' nin 1938 yilinda radyo piyesi olarak yayinlanisi sirasinda Marslilarin dünyayi isgal etmekte olduklari haber bültenine benzetilerek aktarilmasi -büyük ölçüde Cantril' in (1940) olaydan sonra yaptigi arastirmaya dayanilarak- bu konuda en çok anilan örnektir. Bazi benzerlikler gösteren bir baska olay da Isveç' te 1973 yilinda Rosengren tarafindan incelenmistir. Elde edilen sonuçlar ileri sürülen aaa konusunu bütünüyle kuskulu hale getirmektedir. Görüldügü kadariyla her iki olayda da çok fazla bir davranissal tepki olmamis ancak olanlar sonradan baska iletisim araçlari tarafindan abartilmislardir. Baska Toplumsal Kurumlara Yönelik Sonuçlar Kitle iletisim araçlari gelisirlerken iki seyi tartismasiz basarmislardir. Baska faaliyetlere ayrilan zamani ve gösterilen ilgiyi kendilerinde toplamislar ve "kitle iletisim araçlari öncesi" kosullarda elde edilebilecek olandan fazla bilginin daha fazla sayida kisiye ulasmasinda bir kanal olmuslardir. Bu olgular özellikle büyük sayilarda ve miktarlarda bilgi iletisimine zaman ayrilmasina ve dikkate gereksinimi olan baska kurumlar için birtakim sonuçlar dogurmustur. Iletisim araçlari baska kurumlarla rekabet ederler ve varolan kurumsal amaçlara ulasmanin yollarini gösterirler. Böylece diger toplumsal kurumlar bir yolla uyum saglamak ya da tepkide bulunmak veya kitle iletisim araçlarindan yararlanmak için baski altinda kalmislardir. Liberal-demokrat genel bir çerçevenin bulundugu toplumlarda siyaset kurumu kamunun baslica bilgi kaynaginin kitle iletisim araçlari oldugu bir toplum kosullarina degiserek daha fazla uyum saglayabilmektedir. Bu durumda modern kitle iletisim araçlari kamunun ve baski gruplarinin sesi seçmenlerin ve politikacilarin tercih ve karalarinin olusmasinda bilgi kaynagi olarak basindan miras kalan yerlesik bir siyasi islevi yerine getirirler. Kitle iletisim araçlarinin "gündemi" belirledikleri ve sorunlari sürekli olarak günü gününe yeniden tanimladiklari görüsü giderek agirlik kazanirken siyasetçiler ve siyasal partiler de artan biçimde ne yapilmasi gerektigi konusunda bir oy birligi saglayan görüse karsi tepki gösterme durumunda kalmaktadirlar. Modern kitle partilerinin kontrol altinda tuttuklari iletisim agi kitle iletisim araçlari sebekesi ile kolayca rekabet edemez. Bu nedenle partiler ulusal platformda kendilerine yer bulabilmek için kismen iletisim araçlari kurumlarinin belirledigi kosullar çerçevesinde digerleriyle rekabet halinde bulunmak zorundadirlar. Örnegin Ingiltere' de özellikle televizyon konusunda son yirmi bes yilda bu duruma iliskin çesitli gelismeler görülmüstür. Kültür ve Toplumda Degismeler Iletisim kurumlarinin gelismesiyle kültür ve toplumsal yapinin bir ya da birden fazla biçimde etkilendigini fark etmek zor olmayacaktir. Eger bildiklerimizin içerigi bir seyler yapis tarzimiz zamani kullanisimiz ve toplum-da temel olan etkinliklerin düzenlenisi kismen iletisim araçlarina bagimli ise karsilikli birbirine bagimlilik olgusu apaçiktir. Kitle iletisim araçlarinin bireyler kurumlar ile toplum ve kültür için önemli sonuçlari oldugunu çok açikça ortaya koymaktadir. Çok kesin nedensel baglantilari gösteremememiz ya da gelecekle ilgili güvenilir öngörülerde bulunamayasimiz vardigimiz bu sonucu ortadan kaldiramaz. Kitle iletisim araçlarinin gücü daha farklidir. Iletisim araçlarini yöneten onlara sahip olan ya da denetleyenlerin veya bir iletide bulunmak için onlari kanal olarak kullananlarin amaçlarinin gerçeklesip gerçeklesmediklerine bakilir. Kitle iletisim araçlarinin tarihi politik ve ekonomik güç pesinde kosanlarin bunu degerli bir mülk olarak gördüklerini göstermektedir. Denet kitle iletisim araçlari üzerinde bazi önemli olanaklar saglar. 4/5

5 Birincisi iletisim araçlari dikkatleri belirli sorunlara çözümlere ya da insanlara çekip yönlendirerek güç sahibi olanlari kayirip buna bagli olarak ta rakip birey ya da gruplara yönelmesini önlerler. Ikinci olarak kitle iletisim araçlari statü saglar mesrutiyeti güçlendirir. Üçüncü olarak iletisim araçlari belirli kosullarda inandirma ve seferber etmenin bir kanali olabilir. Dördüncü olarak kitle iletisim araçlari belirli türden kamularin olusmasina ve varliklarini sürdürmesine yardimci olabilir. Besincisi iletisim araçlari psisik ödül ve tatminlerin sunulmasinda araç olabilir. Rahatlatir eglendirir ve gururlari oksayabilir. Genelde kitle iletisim araçlari toplumda bir iletisim araci olarak aldiklarini geri vermektedirler. Kaynak Site: Ismail KIRBAS ile Web Sitesi Tasarimi Belge Adresi: 5/5

KAMU DİPLOMASİSİNDE KİTLE İLETİŞİM ARAÇLARININ VE MEDYANIN ROLÜ

KAMU DİPLOMASİSİNDE KİTLE İLETİŞİM ARAÇLARININ VE MEDYANIN ROLÜ KAMU DİPLOMASİSİNDE KİTLE İLETİŞİM ARAÇLARININ VE MEDYANIN ROLÜ Doç. Dr. O. Can ÜNVER 15 Nisan 2017 BAŞKENT ÜNİVERSİTESİ KAMU DİPLOMASİSİ SERTİFİKA PROGRAMI İletişim Nedir? İletişim, bireyler, insan grupları,

Detaylı

1.İkna Kavramı. 2. İknanın Psikolojik, Toplumsal ve Mantıksal Boyutları. 3. İkna Kuramları. 4. İkna Edici İletişimde Kaynak

1.İkna Kavramı. 2. İknanın Psikolojik, Toplumsal ve Mantıksal Boyutları. 3. İkna Kuramları. 4. İkna Edici İletişimde Kaynak 1.İkna Kavramı 2. İknanın Psikolojik, Toplumsal ve Mantıksal Boyutları 3. İkna Kuramları 4. İkna Edici İletişimde Kaynak 1 5. İkna Edici İletişimde Mesaj 6. İkna Edici İletişimde Mesajın Alıcıları 7. Sözsüz

Detaylı

TUTUNDURMA PAZARLAMA İLETİŞİM MODELİ 09.05.2013

TUTUNDURMA PAZARLAMA İLETİŞİM MODELİ 09.05.2013 TUTUNDURMA PAZARLAMA İLETİŞİM MODELİ Tutundurma, mal ya da hizmetleri satışını arttırabilmek için, alıcıları satın almaya ikna edebilmeye yönelik satıcı tarafından başlatılan tüm çabaların koordinasyonu

Detaylı

HALKLA İLİŞKİLER (HİT102U)

HALKLA İLİŞKİLER (HİT102U) DİKKATİNİZE: BURADA SADECE ÖZETİN İLK ÜNİTESİ SİZE ÖRNEK OLARAK GÖSTERİLMİŞTİR. ÖZETİN TAMAMININ KAÇ SAYFA OLDUĞUNU ÜNİTELERİ İÇİNDEKİLER BÖLÜMÜNDEN GÖREBİLİRSİNİZ. HALKLA İLİŞKİLER (HİT102U) KISA ÖZET

Detaylı

EĞİTİM ÖĞRETİM YILI SORGULAMA PROGRAMI

EĞİTİM ÖĞRETİM YILI SORGULAMA PROGRAMI 3-4 Aile bireyleri birbirlerine yardımcı olurlar. Anahtar kavramlar: şekil, işlev, roller, haklar, Aileyi aile yapan unsurlar Aileler arasındaki benzerlikler ve farklılıklar Aile üyelerinin farklı rolleri

Detaylı

İnsanlar, tarihin her döneminde olduğu gibi bundan sonra da varlıklarını sürdürmek, haberleşmek, paylaşmak, etkilemek, yönlendirmek, mutlu olmak gibi

İnsanlar, tarihin her döneminde olduğu gibi bundan sonra da varlıklarını sürdürmek, haberleşmek, paylaşmak, etkilemek, yönlendirmek, mutlu olmak gibi İLETİŞİMLETİŞİİŞİM İnsanlar, tarihin her döneminde olduğu gibi bundan sonra da varlıklarını sürdürmek, haberleşmek, paylaşmak, etkilemek, yönlendirmek, mutlu olmak gibi amaçlarla iletişim kurmaya devam

Detaylı

İÇİNDEKİLER GİRİŞ... 1. 1. Bölüm: SİYASAL İLETİŞİM OLGU VE SÜRECİ... 3 1.1 Siyasal İletişimin Tanımı... 3 1.2 Siyasal İletişim Olgusu ve Süreci...

İÇİNDEKİLER GİRİŞ... 1. 1. Bölüm: SİYASAL İLETİŞİM OLGU VE SÜRECİ... 3 1.1 Siyasal İletişimin Tanımı... 3 1.2 Siyasal İletişim Olgusu ve Süreci... İÇİNDEKİLER GİRİŞ... 1 1. Bölüm: SİYASAL İLETİŞİM OLGU VE SÜRECİ... 3 1.1 Siyasal İletişimin Tanımı... 3 1.2 Siyasal İletişim Olgusu ve Süreci... 5 2. Bölüm: SİYASAL İLETİŞİMİN DİĞER DİSİPLİNLER VE ALANLARLA

Detaylı

kişinin örgütte kendini anlamlandırmasına fırsat veren ve onun inanış, düşünüş ve davranış biçimini belirleyen normlar ve değerler

kişinin örgütte kendini anlamlandırmasına fırsat veren ve onun inanış, düşünüş ve davranış biçimini belirleyen normlar ve değerler 1 Örgüt Kültürü Örgüt Kültürü kişinin örgütte kendini anlamlandırmasına fırsat veren ve onun inanış, düşünüş ve davranış biçimini belirleyen normlar ve değerler bütünüdür. 2 Örgüt kültürü, temel grupsal

Detaylı

SOSYAL PSİKOLOJİ II KISA ÖZET KOLAYAOF

SOSYAL PSİKOLOJİ II KISA ÖZET KOLAYAOF DİKKATİNİZE: BURADA SADECE ÖZETİN İLK ÜNİTESİ SİZE ÖRNEK OLARAK GÖSTERİLMİŞTİR. ÖZETİN TAMAMININ KAÇ SAYFA OLDUĞUNU ÜNİTELERİ İÇİNDEKİLER BÖLÜMÜNDEN GÖREBİLİRSİNİZ. SOSYAL PSİKOLOJİ II KISA ÖZET KOLAYAOF

Detaylı

MEB Eğitimde Liderlik ve Süreçleri by İngilizce Sefa Sezer

MEB Eğitimde Liderlik ve Süreçleri by İngilizce Sefa Sezer GÜÇ VE ÖRGÜTLERDE GÜCÜN KAYNAKLARI ÖRGÜTLER, İNSANLARIN BİRÇOK YÖNDEN DOYUMA ULAŞMASI İÇİN POTANSİYEL OLUŞTURURLAR. BAZEN BİR BİREYİN SOSYAL GEREKSİNİMLERİ TAMAMEN ÇALIŞTIĞI ÖRGÜT TARAFINDAN KARŞILANIR,İŞTE

Detaylı

HALKLA İLİŞKİLERE GİRİŞ

HALKLA İLİŞKİLERE GİRİŞ HALKLA İLİŞKİLERE GİRİŞ sıradan olmakla özel olmak arasındaki farktır. HALKLA İLİŞKİLERE GİRİŞ MİLLETİN SEVGİSİ EN BÜYÜK SEVGİDİR ATATÜRK ELDE ETMEYİ DÜŞÜNDÜKLERİMİZİN İÇİNDE HİÇ BİR ŞEY, BİZE HALKIN SEVGİSİ

Detaylı

ÜNİTE:1. Reklam Nedir? ÜNİTE:2. Bütünleşik Pazarlama İletişimi ve Reklam ÜNİTE:3. Reklamın İletişim Etkileri ÜNİTE:4. Reklamcılık Sektörü ve Kurumlar

ÜNİTE:1. Reklam Nedir? ÜNİTE:2. Bütünleşik Pazarlama İletişimi ve Reklam ÜNİTE:3. Reklamın İletişim Etkileri ÜNİTE:4. Reklamcılık Sektörü ve Kurumlar ÜNİTE:1 Reklam Nedir? ÜNİTE:2 Bütünleşik Pazarlama İletişimi ve Reklam ÜNİTE:3 Reklamın İletişim Etkileri ÜNİTE:4 1 Reklamcılık Sektörü ve Kurumlar ÜNİTE:5 Reklam ve Tüketiciler ÜNİTE:6 Reklam Planlama

Detaylı

ÜRETIMDE MODERNIZASYON

ÜRETIMDE MODERNIZASYON Agustos 2006, REF Genel Yaklasim ve Firma Profilleri Rekabet ve Isbirlikleri Üretim Sistemleri Teknolojileri Kalite Yönetimi Yönetim Teknolojileri ve Insan Kaynaklari Metal Sektöründe Üretim Yönetimi Üretimde

Detaylı

HAZIRLIK SINIFLARI 2. SORGULAMA ÜNİTESİ VELİ BİLGİLENDİRME BÜLTENİ Eğitim - Öğretim Yılı

HAZIRLIK SINIFLARI 2. SORGULAMA ÜNİTESİ VELİ BİLGİLENDİRME BÜLTENİ Eğitim - Öğretim Yılı HAZIRLIK SINIFLARI 2. SORGULAMA ÜNİTESİ VELİ BİLGİLENDİRME BÜLTENİ 2017-2018 Eğitim - Öğretim Yılı DiSiPLiNLERÜSTÜ TEMA Kendimizi Düzenleme Biçimimiz İnsan yapısı sistemler ile toplulukların birbirleriyle

Detaylı

MÜŞTERİ İLİŞKİLERİ YÖNETİMİ (PZL208U)

MÜŞTERİ İLİŞKİLERİ YÖNETİMİ (PZL208U) DİKKATİNİZE: BURADA SADECE ÖZETİN İLK ÜNİTESİ SİZE ÖRNEK OLARAK GÖSTERİLMİŞTİR. ÖZETİN TAMAMININ KAÇ SAYFA OLDUĞUNU ÜNİTELERİ İÇİNDEKİLER BÖLÜMÜNDEN GÖREBİLİRSİNİZ. MÜŞTERİ İLİŞKİLERİ YÖNETİMİ (PZL208U)

Detaylı

TURİZM PAZARLAMASI REKLAM

TURİZM PAZARLAMASI REKLAM TURİZM PAZARLAMASI Turizm Pazarlamasında Tutundurma REKLAM Reklâm; belirli bir ücret karşılığında ve ücretin kimin tarafından ödendiği bilinecek biçimde; bir turizm işletmesinin ve turizm bölgesinin ürünlerinin

Detaylı

MEDYA EKONOMİSİ VE İŞLETMECİLİĞİ

MEDYA EKONOMİSİ VE İŞLETMECİLİĞİ Medya Ekonomisi Kavram ve Gelişimi Ünite 1 Medya ve İletişim Önlisans Programı MEDYA EKONOMİSİ VE İŞLETMECİLİĞİ Yrd. Doç. Dr. Nurhayat YOLOĞLU 1 Ünite 1 MEDYA EKONOMİSİ KAVRAM VE GELİŞİMİ Yrd. Doç. Dr.

Detaylı

ETKİLİ İLETİŞİM TEKNİKLERİ

ETKİLİ İLETİŞİM TEKNİKLERİ ETKİLİ İLETİŞİM TEKNİKLERİ Doç. Dr. Hakan OĞUZ KSÜ Orman Fakültesi Peyzaj Mimarlığı Bölümü 1 İKNA SÜRECİNİN UNSURLARI Kaynak İleti Kanal Alıcı 2 İLETİ İkna edici iletişimdeki bir diğer önemli öge de iletidir.

Detaylı

HALKLA İLİŞKİLER PAZARLAMA İLETİŞİMİ ARAÇLARI. (Bölüm 5)

HALKLA İLİŞKİLER PAZARLAMA İLETİŞİMİ ARAÇLARI. (Bölüm 5) HALKLA İLİŞKİLER PAZARLAMA İLETİŞİMİ ARAÇLARI (Bölüm 5) Bu bölümde incelenecek başlıklar; 1. Halkla İlişkiler 2. Halkla ilişkiler faaliyetleri 3. Hedef kitle grupları 4. Halkla İlişkilerde amaçlar ve görevler

Detaylı

T.C. PLATO MESLEK YÜKSEKOKULU. MEDYA VE İLETİŞİM PROGRAMI YENİ MEDYA IV. HAFTA Öğr. Gör. TİMUR OSMAN GEZER timurosmangezer@plato.edu.

T.C. PLATO MESLEK YÜKSEKOKULU. MEDYA VE İLETİŞİM PROGRAMI YENİ MEDYA IV. HAFTA Öğr. Gör. TİMUR OSMAN GEZER timurosmangezer@plato.edu. T.C. PLATO MESLEK YÜKSEKOKULU MEDYA VE İLETİŞİM PROGRAMI YENİ MEDYA IV. HAFTA Öğr. Gör. TİMUR OSMAN GEZER timurosmangezer@plato.edu.tr İÇERİK Yeni Medyanın Özellikleri YENİ MEDYANIN ÖZELLİKLERİ Etkileşim

Detaylı

Öğretmenlik Meslek Etiği. Sunu-2

Öğretmenlik Meslek Etiği. Sunu-2 Öğretmenlik Meslek Etiği Sunu-2 Tanım: Etik Etik; İnsanların kurduğu bireysel ve toplumsal ilişkilerin temelini oluşturan değerleri, normları, kuralları, doğru-yanlış ya da iyi-kötü gibi ahlaksal açıdan

Detaylı

Halkla İlişkiler. Uygulama Alanları. Barış Baraz Hakan Yılmaz

Halkla İlişkiler. Uygulama Alanları. Barış Baraz Hakan Yılmaz Halkla İlişkiler Uygulama Alanları Barış Baraz Hakan Yılmaz Medya İlişkileri Medya ilişkileri PR ın en eski uygulama alanlarından birisidir. Önceki dönemlerde PR, temelde medyayla iyi ilişkiler kurma ve

Detaylı

ANKET DEĞERLENDİRME RAPORU. Ankete Katılan Toplam Kişi Sayısı :1426. Cinsiyetiniz?

ANKET DEĞERLENDİRME RAPORU. Ankete Katılan Toplam Kişi Sayısı :1426. Cinsiyetiniz? ANKET DEĞERLENDİRME RAPORU Ankete Katılan Toplam Kişi Sayısı :1426 Cinsiyetiniz? Medeni durumunuz? Eğitim durumunuz? Üniversitede her düzeydeki yöneticiler, kurumla ilgili görevlerinde başarılıdır. Yöneticiler,

Detaylı

GENEL LisE VE MESLEK LisESi MÜDÜRLERiNiN GÜDÜLENMELERi

GENEL LisE VE MESLEK LisESi MÜDÜRLERiNiN GÜDÜLENMELERi KURAM VE UYGULAMADA EGiTiM YÖNETiMi yaz 2000 sayi: L ss.44~ GENEL LisE VE MESLEK LisESi MÜDÜRLERiNiN GÜDÜLENMELERi Yrd.Doç.Dr. Kenan ATAY Atatürk Üniversitesi, K.Karabekir Egitim Fakültesi Bu arastlfmanln

Detaylı

İletişim ve İletişim Sürecinde Halkla İlişkiler. Kişilerarası İletişim. Kişisel İlişkiler ve Davranış Geliştirme Süreci

İletişim ve İletişim Sürecinde Halkla İlişkiler. Kişilerarası İletişim. Kişisel İlişkiler ve Davranış Geliştirme Süreci ÜNİTE:1 İletişim ve İletişim Sürecinde Halkla İlişkiler ÜNİTE:2 Kişilerarası İletişim ÜNİTE:3 Kişisel İlişkiler ve Davranış Geliştirme Süreci ÜNİTE:4 İletişim Sürecinde Anlaşım ve Uzlaşma ÜNİTE:5 İletişim

Detaylı

ELEKTRONIK IMZA KANUNU

ELEKTRONIK IMZA KANUNU [(Ankara) 5 Nisan 2004] ELEKTRONIK IMZA KANUNU Mehtap Yildirim Öztürk ; Çagdas Evrim Ergün ε I. GIRIS Son yillarda elektronik ticarette ( e-ticaret ) ve elektronik iletisimde ( e-iletisim ) güvenlik ve

Detaylı

HALKLA İLİŞKİLERİN AMAÇLARI

HALKLA İLİŞKİLERİN AMAÇLARI HALKLA İLİŞKİLERİN AMAÇLARI Genel olarak belirli bir amaç için çalışan kişiler topluluğu olarak tanımlayabileceğimiz organizasyonun, halkla ilişkiler açısından hedefi, ürün veya hizmetini kullanacak kişilerin

Detaylı

İÇİNDEKİLER. Sunuş Bölüm I: Küresel İletişim, Değişen Paradigmalar ve Reklamın Yeni Rolü Küreselleşme Sürecinin İletişime Yansımaları

İÇİNDEKİLER. Sunuş Bölüm I: Küresel İletişim, Değişen Paradigmalar ve Reklamın Yeni Rolü Küreselleşme Sürecinin İletişime Yansımaları İÇİNDEKİLER Sunuş... 13 Bölüm I: Küresel İletişim, Değişen Paradigmalar ve Reklamın Yeni Rolü... 15 1. Küreselleşme Sürecinin İletişime Yansımaları 1.1. Küreselleşme Kavramı... 15 1.1.1. Küreselleşme Sürecinin

Detaylı

Dijital pazarlama bir satış yöntemi değil; ulaşılan sonuçları sayesinde satış artışı sağlayan, bir ilişkilendirme ve iletişim sürecidir.

Dijital pazarlama bir satış yöntemi değil; ulaşılan sonuçları sayesinde satış artışı sağlayan, bir ilişkilendirme ve iletişim sürecidir. Dijital pazarlama bir satış yöntemi değil; ulaşılan sonuçları sayesinde satış artışı sağlayan, bir ilişkilendirme ve iletişim sürecidir. Dijital Pazarlama, rekabet avantajı için yeni kaynaklara ulaşımı

Detaylı

Avrupa da göçmen kadinlar ve is pazari : genel bir bakis. Dr. Altay Manço IRFAM, Belçika - www.irfam.org

Avrupa da göçmen kadinlar ve is pazari : genel bir bakis. Dr. Altay Manço IRFAM, Belçika - www.irfam.org Avrupa da göçmen kadinlar ve is pazari : genel bir bakis Dr. Altay Manço IRFAM, Belçika - www.irfam.org Konumuz genis oldugu için, bu kisa özet çerçevesinde, bakisimizi kimi genel hedef kitleler dogrultusunda

Detaylı

2.Bilgisayar Aglari Temelleri

2.Bilgisayar Aglari Temelleri 2.Bilgisayar Aglari Temelleri Iletisim Aglari Yapisal Modeli Bu bolumde bilgisayar aglarinin birbirleri ile olan iletisimi (internetworking) konusunda bazi temel kavramlar hakkinda bilgi verilecektir.

Detaylı

MÜŞTERİ İLİŞKİLERİ YÖNETİMİ

MÜŞTERİ İLİŞKİLERİ YÖNETİMİ MÜŞTERİ İLİŞKİLERİ YÖNETİMİ 1 M.İ.Y. ORTAYA ÇIKIŞ NEDENLERİ Kitlesel pazarlamanın gittikçe pahalı bir müşteri kazanma yolu olması Pazar payının değil müşteri payının önemli hale gelmesi Müşteri memnuniyeti

Detaylı

Bu resmi ne yönden yada nasıl gördüğünüz,nasıl yorumladığınız çok önemli! Çünkü medya artık hayatımızın her alanında ve her an yanı başımızda!

Bu resmi ne yönden yada nasıl gördüğünüz,nasıl yorumladığınız çok önemli! Çünkü medya artık hayatımızın her alanında ve her an yanı başımızda! SUNUMUMUZA HOŞGELDİNİZ Bu resmi ne yönden yada nasıl gördüğünüz,nasıl yorumladığınız çok önemli! Çünkü medya artık hayatımızın her alanında ve her an yanı başımızda! Haber ve bilgi verme amacı başta olmak

Detaylı

Sağlık Hizmetlerinde Halkla İlişkiler

Sağlık Hizmetlerinde Halkla İlişkiler Sağlık Hizmetlerinde Halkla İlişkiler Halkla İlişkiler Nedir? Yrd. Doç. Dr. Perihan ŞENEL TEKİN HALKLA İLİŞKİLER Toplumsal, ekonomik ve teknolojik değişimlerin hızlı bir şekilde yaşandığı, yoğun bir rekabetin

Detaylı

SOSYAL HİZMET YÖNETİMİ DERSİ İLETİŞİM DOÇ.DR.EDA PURUTÇUOĞLU

SOSYAL HİZMET YÖNETİMİ DERSİ İLETİŞİM DOÇ.DR.EDA PURUTÇUOĞLU SOSYAL HİZMET YÖNETİMİ DERSİ İLETİŞİM DOÇ.DR.EDA PURUTÇUOĞLU İLETİŞİM İnsan sosyal bir varlıktır ve yaşamını sürdürebilmesi için çevresiyle sürekli iletişim kurma ihtiyacı içerisindedir. İnsanın biyolojik

Detaylı

GİRİŞİMCİNİN GÜNDEMİ

GİRİŞİMCİNİN GÜNDEMİ GİRİŞİMCİNİN GÜNDEMİ Girişimcinin Gündemi GİRİŞİMCİLER VE KOBİ LER AÇISINDAN MARKA VE ÖNEMİ Günal ÖNCE Günümüzde markalara, Amerikan Pazarlama Birliği nin tanımladığının yanı sıra sadece sahip oldukları

Detaylı

EĞİTİMİN SOSYAL TEMELLERİ TEMEL KAVRAMLAR. Doç. Dr. Adnan BOYACI

EĞİTİMİN SOSYAL TEMELLERİ TEMEL KAVRAMLAR. Doç. Dr. Adnan BOYACI EĞİTİMİN SOSYAL TEMELLERİ TEMEL KAVRAMLAR 2017 Doç. Dr. Adnan BOYACI Neden Eğitimin Sosyal Temelleri Eklektik bir alan olarak Eğitim Yönetimi Büyük sosyal bilimler teorisi Eğitim yönetiminin beslendiği

Detaylı

Avrupada Yonetici Egtimi

Avrupada Yonetici Egtimi Avrupada Yonetici Egtimi GENEL YONETICI EGITIMI Bu bolum genel nitelikte ola, genel yonetim becerilerini ogrete, ortak yonetim sorunlarini paylasan ve her duzeydeki yoneticiler karsilasabilecekleri sorunlari

Detaylı

HALKLA İLİŞKİLER: TEORİK ÇERÇEVE...

HALKLA İLİŞKİLER: TEORİK ÇERÇEVE... İÇİNDEKİLER 1. Bölüm: HALKLA İLİŞKİLER: TEORİK ÇERÇEVE... 1 1.1. HALKLA İLİŞKİLERİN TANIMI... 1 1.1.1. Halkla İlişkilerin Farklı Tanımları... 2 1.1.2. Farklı Tanımlarda Halkla İlişkilerin Ortak Özellikleri

Detaylı

3. Yazma Becerileri Sempozyumu

3. Yazma Becerileri Sempozyumu Prof. Dr. Nurçay Türkoğlu Çukurova Üniversitesi İletişim Fakültesi MEDYA OKURYAZARLIĞINI EĞİTİMDE UYGULAMAK Terakki Vakfı Okulları 19.12.2015 MEDYALANMIŞ DÜNYA MEDYA ÇALIŞANLARI YURTTAŞ: kişi/ meslek/

Detaylı

E-imza E-sertifika SSS

E-imza E-sertifika SSS E-imza E-sertifika SSS 1. Elektronik imza, elektronik sertifika, guvenli elektronik imza, nitelikli elektronik sertifika, imza olusturma verisi, imza dogrulama verisi nedir? Elektronik imza neden ve hangi

Detaylı

SAĞLIK KURULUŞLARINDA HALKLA İLİŞKİLER FAALİYETLERİ

SAĞLIK KURULUŞLARINDA HALKLA İLİŞKİLER FAALİYETLERİ SAĞLIK KURULUŞLARINDA HALKLA İLİŞKİLER FAALİYETLERİ TANIMA Sağlık kuruluşlarında, halkla ilişkiler uygulamalarının ikinci evresini tanıma çalışmaları oluşturmakta Halkla ilişkilerin tanıma görevi, çevredeki

Detaylı

Öğretmen Liderliği ÖĞRETMEN LİDERLİĞİ

Öğretmen Liderliği ÖĞRETMEN LİDERLİĞİ Öğretmen Liderliği ÖĞRETMEN LİDERLİĞİ Doç. Dr. Cevat ELMA İlköğretim Bölümü Sınıf Öğretmenliği Anabilim Dalı E-posta: cevat.elma@omu.edu.tr Öğretmen liderliğini etkileyen faktörler: Bilgi kaynaklarının

Detaylı

(DRAFT COPY) DEMOKRATİK TEPKİLER REHBERİ

(DRAFT COPY) DEMOKRATİK TEPKİLER REHBERİ (DRAFT COPY) DEMOKRATİK TEPKİLER REHBERİ Rev. No: 1.0 Tarih :Haz., 1991 Rev. No: 2.0 Tarih :Tem., 1991 Rev. No: 3.0 Tarih :Mar., 1999 Rev. No: 4.0 Tarih : Haz., 2010 BEYAZ NOKTA POLİTİKA DOKÜMANLARI DİZİSİ

Detaylı

Kobi'lerin Internet ve E-ticarete olan Bakis Açilarinin ve Beklentilerinin tesbiti çalismasi

Kobi'lerin Internet ve E-ticarete olan Bakis Açilarinin ve Beklentilerinin tesbiti çalismasi Kobi'lerin Internet ve E-ticarete olan Bakis Açilarinin ve Beklentilerinin tesbiti çalismasi SMA's Expectations and Awareness of Internet and E- commerce study ÖZET Mayis ve Haziran 1999 tarihleri arasinda

Detaylı

İLETİŞİM VE TOPLUM B A H A R D Ö N E M İ N İ S A N D E R S S U N U M U

İLETİŞİM VE TOPLUM B A H A R D Ö N E M İ N İ S A N D E R S S U N U M U İLETİŞİM VE TOPLUM İ S T A N B U L T İ C A R E T Ü N İ V E R S İ T E S İ 2 0 1 4-2 0 1 5 B A H A R D Ö N E M İ M E D E N İ Y E T V E T O P L U M R E K T Ö R L Ü K D E R S İ 20-2 1 N İ S A N 2 0 1 5 D O

Detaylı

1. SINIF - 1. SORGULAMA ÜNİTESİ VELİ BİLGİLENDİRME FORMU Öğretim Yılı

1. SINIF - 1. SORGULAMA ÜNİTESİ VELİ BİLGİLENDİRME FORMU Öğretim Yılı 1. SINIF - 1. SORGULAMA ÜNİTESİ VELİ BİLGİLENDİRME FORMU 2017-2018 Öğretim Yılı DİSİPLİNLERÜSTÜ TEMA Bireyin kendi doğasını sorgulaması, inançlar ve değerler, kişisel, fiziksel, zihinsel, sosyal ve ruhsal

Detaylı

OKULLARDA ÖRGÜTSEL ÖĞRENME

OKULLARDA ÖRGÜTSEL ÖĞRENME OKULLARDA ÖRGÜTSEL ÖĞRENME HAZIRLAYAN: SEFA SEZER İNÖNÜ ÜNİVERSİTESİ / FIRAT ÜNİVERSİTESİ / ARDAHAN ÜNİVERSİTESİ İNGİLİZCE ÖĞRETMENİ A-) TEK DÖNGÜLÜ ÖĞRENME ve ÇİFT DÖNGÜLÜ ÖĞRENME KAVRAMLARI 1-) Tek Döngülü

Detaylı

Temel Gazetecilik. Medya İletişim Ön Lisans Programı TEMEL GAZETECİLİK

Temel Gazetecilik. Medya İletişim Ön Lisans Programı TEMEL GAZETECİLİK Medya İletişim Ön Lisans Programı TEMEL GAZETECİLİK 1 İçindekiler 1.1. Dersin Amacı... 3 1.2. Öğrenme Çıktıları... 3 1.3. Ders kaynakları... 3 1.4. Dersin İçeriği... 3 1.5. Haftalık ders içerikleri...

Detaylı

MEDYA TAKİP DOSYASI PROF. DR. SUAT GEZGİN

MEDYA TAKİP DOSYASI PROF. DR. SUAT GEZGİN MEDYA TAKİP DOSYASI PROF. DR. SUAT GEZGİN 2004 FİNANSAL FORUM [ Ulusal Gazeteler ] NATO NUN SON DÖNEMDEKİ DEĞİŞEN YAPISI İLE ÖNEMİNE GENEL BİR BAKIŞ Yayın Sayfa No 10 Tarih 03.01.2004 Tiraj 45000 Sayfa

Detaylı

HALKLA İLİŞKİLER KRİZ DÖNEMLERİNDE HALKLA İLİŞKİLER

HALKLA İLİŞKİLER KRİZ DÖNEMLERİNDE HALKLA İLİŞKİLER HALKLA İLİŞKİLER KRİZ DÖNEMLERİNDE HALKLA İLİŞKİLER Psikolojik olarak insanların kriz yaşayabileceği gibi toplumlar, işletmeler vb. kuruluşlar da kriz yaşayabilir. Psikoloji de kriz, bireyin tehdit ediliyor

Detaylı

Engellilere Yönelik Tutumların Değiştirilmesi ZEÖ-II 2015

Engellilere Yönelik Tutumların Değiştirilmesi ZEÖ-II 2015 Engellilere Yönelik Tutumların Değiştirilmesi ZEÖ-II 2015 Ön yargı Farklılık Tutumlar Korkular Kaygılar Tabular Hoşgörü Tahammül Farklılıklar Hepimiz birbirimizden farklıyız. Aşağıdakileri kabul ettiğimizde

Detaylı

PAZARLAMA İLETİŞİMİ (PZL304U)

PAZARLAMA İLETİŞİMİ (PZL304U) DİKKATİNİZE: BURADA SADECE ÖZETİN İLK ÜNİTESİ SİZE ÖRNEK OLARAK GÖSTERİLMİŞTİR. ÖZETİN TAMAMININ KAÇ SAYFA OLDUĞUNU ÜNİTELERİ İÇİNDEKİLER BÖLÜMÜNDEN GÖREBİLİRSİNİZ. PAZARLAMA İLETİŞİMİ (PZL304U) 1 KISA

Detaylı

Medya ve Toplumsal Cinsiyet

Medya ve Toplumsal Cinsiyet Medya ve Toplumsal Cinsiyet Medya: Haberleşmenin büyük insan gruplarına aktarımını sağlayan araçlar Televizyon Sinema Radyo Kitaplar Gazeteler, dergiler ve çizgi romanlar Bilgisayar ve internet Televizyon

Detaylı

Siyasi Parti. Siyasi iktidarı ele geçirmek ya da en azından ona ortak olmak amacıyla örgütlenmiş insan topluluklarına siyasi parti denir.

Siyasi Parti. Siyasi iktidarı ele geçirmek ya da en azından ona ortak olmak amacıyla örgütlenmiş insan topluluklarına siyasi parti denir. SİYASAL PARTİLER Siyasi Parti Siyasi iktidarı ele geçirmek ya da en azından ona ortak olmak amacıyla örgütlenmiş insan topluluklarına siyasi parti denir. Siyasi partileri öteki toplumsal örgütlerden ayıran

Detaylı

ULUSLARARASI ÖRGÜTLER

ULUSLARARASI ÖRGÜTLER DİKKATİNİZE: BURADA SADECE ÖZETİN İLK ÜNİTESİ SİZE ÖRNEK OLARAK GÖSTERİLMİŞTİR. ÖZETİN TAMAMININ KAÇ SAYFA OLDUĞUNU ÜNİTELERİ İÇİNDEKİLER BÖLÜMÜNDEN GÖREBİLİRSİNİZ. ULUSLARARASI ÖRGÜTLER KISA ÖZET KOLAYAOF

Detaylı

T.C. AKDENİZ ÜNİVERSİTESİ Uzaktan Eğitim Uygulama ve Araştırma Merkezi (AKUZEM) DİJİTAL PAZARLAMA VE SOSYAL MEDYA YÖNETİCİLİĞİ SERTİFİKA PROGRAMI

T.C. AKDENİZ ÜNİVERSİTESİ Uzaktan Eğitim Uygulama ve Araştırma Merkezi (AKUZEM) DİJİTAL PAZARLAMA VE SOSYAL MEDYA YÖNETİCİLİĞİ SERTİFİKA PROGRAMI DİJİTAL PAZARLAMA VE SOSYAL MEDYA YÖNETİCİLİĞİ SERTİFİKA PROGRAMI 1. MODÜL: STRATEJİK İLETİŞİM YÖNETİMİ PAZARLAMA İLETİŞİMİ PROF. DR. MUSTAFA GÜLMEZ 1. İletişim Kavramı ve İletişim Süreci 2. Pazarlama

Detaylı

ÖRGÜTSEL DAVRANIŞTA GRUP SÜRECİ: LİDERLİK Doç. Dr. Cevat ELMA

ÖRGÜTSEL DAVRANIŞTA GRUP SÜRECİ: LİDERLİK Doç. Dr. Cevat ELMA Ünite 9 ÖRGÜTSEL DAVRANIŞTA GRUP SÜRECİ: LİDERLİK Doç. Dr. Cevat ELMA LİDERLİK Liderlik, geçmişten günümüze üzerinde çalışılan ve birçok araştırmacının da ilgisini çeken bir alan olmuştur. Gösterilen bunca

Detaylı

9.ULUSLARARASI SAĞLIKTA KALİTE, AKREDİTASYON VE HASTA GÜVENLİĞİ KONGRESİ SAĞLIK KURUMLARI İNSAN KAYNAKLARI YÖNETİMİNDE EĞİTİM UYGULAMALARI

9.ULUSLARARASI SAĞLIKTA KALİTE, AKREDİTASYON VE HASTA GÜVENLİĞİ KONGRESİ SAĞLIK KURUMLARI İNSAN KAYNAKLARI YÖNETİMİNDE EĞİTİM UYGULAMALARI 9.ULUSLARARASI SAĞLIKTA KALİTE, AKREDİTASYON VE HASTA GÜVENLİĞİ KONGRESİ SAĞLIK KURUMLARI İNSAN KAYNAKLARI YÖNETİMİNDE EĞİTİM UYGULAMALARI Kumral ORALALP-Ayşe SÖNMEZ Ege Üniversitesi Araştırma ve Uygulama

Detaylı

IT-515 E-Devlet ve e-dönüşüm Türk Hava Kurumu Üniversitesi Elektrik-Elektronik Mühendisliği Yüksek Lisans Programı 2014

IT-515 E-Devlet ve e-dönüşüm Türk Hava Kurumu Üniversitesi Elektrik-Elektronik Mühendisliği Yüksek Lisans Programı 2014 IT-515 E-Devlet ve e-dönüşüm Türk Hava Kurumu Üniversitesi Elektrik-Elektronik Mühendisliği Yüksek Lisans Programı 2014 İLETİŞİM VE ALGI YÖNETİMİ Yalçın DOĞANAY yalcindoganay61@gmail.com Ders Öğretim Görevlileri

Detaylı

Uzaktan Eğitimin Tarihçesi. Prof. Dr. Yasemin GÜLBAHAR Doç. Dr. Filiz KALELİOĞLU

Uzaktan Eğitimin Tarihçesi. Prof. Dr. Yasemin GÜLBAHAR Doç. Dr. Filiz KALELİOĞLU Uzaktan Eğitimin Tarihçesi Prof. Dr. Yasemin GÜLBAHAR Doç. Dr. Filiz KALELİOĞLU Uzaktan Eğitimin Tarihçesi Teknolojideki gelişmelere paralel olarak eğitimöğretim sürecinde de farklılıklar yaşanmaktadır.

Detaylı

Tüketici Satın Alma Davranışı Tüketici Davranışı Modeli

Tüketici Satın Alma Davranışı Tüketici Davranışı Modeli Bölüm 6 Pazarları ve Satın alma Davranışı Bölüm Amaçları davranış modelinin unsurlarını öğrenmek davranışını etkileyen başlıca özellikleri belirtmek Alıcı karar sürecini açıklamak Satın Alma Davranışı

Detaylı

AZOT GAZI DOLUMU ILE ARAÇ LASTIGI ÖMRÜNÜN UZATILMASI

AZOT GAZI DOLUMU ILE ARAÇ LASTIGI ÖMRÜNÜN UZATILMASI III. ULUSAL HIDROLIK PNÖMATIK KONGRESI VE SERGISI 159 AZOT GAZI DOLUMU ILE ARAÇ LASTIGI ÖMRÜNÜN UZATILMASI Ebru KARAGÖZ ÖZET Araç lastikleri dolumu için azot gazi kullanimi, 19. yüzyilin baslarina dayanan

Detaylı

MÜŞTERİ İLİŞKİLERİ YÖNETİMİ

MÜŞTERİ İLİŞKİLERİ YÖNETİMİ MÜŞTERİ İLİŞKİLERİ YÖNETİMİ Birinci Bölüm : Müşteri İlişkileri Yönetimi: Tanımı, Kapsamı ve Önemi Hazırlayan ÖĞR. GÖR. Hamza CORUT İŞLEYİŞ AŞAMALARI Birinci Aşama: İçerik Sunumu İkinci Aşama: İçeriğin

Detaylı

TEKSTİL ÜRÜNLERİ VE HAZIRGİYİM SEKTÖRÜNE PAZAR ORYANTASYONU AÇISINDAN GENEL BİR BAKIŞ. Ayşe Akyol

TEKSTİL ÜRÜNLERİ VE HAZIRGİYİM SEKTÖRÜNE PAZAR ORYANTASYONU AÇISINDAN GENEL BİR BAKIŞ. Ayşe Akyol TEKSTİL ÜRÜNLERİ VE HAZIRGİYİM SEKTÖRÜNE PAZAR ORYANTASYONU AÇISINDAN GENEL BİR BAKIŞ Ayşe Akyol Trakya Üniversitesi, İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi, Edirne / Türkiye ve University of Portsmouth,

Detaylı

İNSAN KAYNAKLARI YÖNETİMİ

İNSAN KAYNAKLARI YÖNETİMİ İNSAN KAYNAKLARI YÖNETİMİ T.C. Marmara Üniversitesi İşletme Fakültesi vturker@marmara.edu.tr 2.DERS İnsan Kaynakları Yönetiminin günümüz organizasyonları için önemi 21. YÜZYILDA REKABETİN DİNAMİKLERİ KÜRESELLEŞME

Detaylı

Başkent Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi Türk Dili ve Edebiyatı Bölümü. Doç. Dr. S. EKER

Başkent Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi Türk Dili ve Edebiyatı Bölümü. Doç. Dr. S. EKER TÜRK DİLİ ÜZERİNE BİRKAÇ NOT Başkent Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi Türk Dili ve Edebiyatı Bölümü Doç. Dr. S. EKER 1 Millî his ile dil arasındaki bağ çok kuvvetlidir Dilin millî ve zengin olması millî

Detaylı

EZİNE ÇOK PROGRAMLI LİSESİ HAYDİ! HALİL İBRAHİM SOFRASINA

EZİNE ÇOK PROGRAMLI LİSESİ HAYDİ! HALİL İBRAHİM SOFRASINA EZİNE ÇOK PROGRAMLI LİSESİ HAYDİ! HALİL İBRAHİM SOFRASINA 1-PROJENİN ADI: HAYDİ HALİL İBRAHİM SOFRASINA EZİNE ÇOK PROGRAMLI LİSESİ 2-PROJENİN ÖZETİ: 2013-2014 eğitim- öğretim yılında okulumuz da gerçekleştireceğimiz

Detaylı

TARIM EKONOMİSİ ve İŞLETMECİLİĞİ. Dr. Osman Orkan Özer

TARIM EKONOMİSİ ve İŞLETMECİLİĞİ. Dr. Osman Orkan Özer TARIM EKONOMİSİ ve İŞLETMECİLİĞİ Dr. Osman Orkan Özer osman.ozer@adu.edu.tr Ders İçeriği 1. Tarım Ekonomisinin Kapsamı 2. Tarımın Türkiye Ekonomisine Katkısı 3. Tarımsal Üretim Ekonomisi (3. ve 4. hafta)

Detaylı

MediaCat Felis 2013 Ödülleri ne Başvurular Başlıyor!

MediaCat Felis 2013 Ödülleri ne Başvurular Başlıyor! BASIN BÜLTENİ MediaCat Felis 2013 Ödülleri ne Başvurular Başlıyor! MediaCat dergisi tarafından bu yıl sekizincisi düzenlenen Felis Ödülleri ne başvurular 8 Temmuz Pazartesi günü başlıyor. Başvuruda bulunmak

Detaylı

Uzaktan eğitim nedir? Uzaktan eğitim etkili mi? Uzaktan eğitim teknolojileri nelerdir? En iyi uzaktan eğitim teknolojisi hangisidir?

Uzaktan eğitim nedir? Uzaktan eğitim etkili mi? Uzaktan eğitim teknolojileri nelerdir? En iyi uzaktan eğitim teknolojisi hangisidir? UZAKTAN EĞİTİM Uzaktan eğitim nedir? Uzaktan eğitim etkili mi? Uzaktan eğitim teknolojileri nelerdir? En iyi uzaktan eğitim teknolojisi hangisidir? Uzaktan eğitim etkililiği nasıl sağlanır? Uzaktan eğitimin

Detaylı

Problem Cozme Becerisi

Problem Cozme Becerisi Problem Cozme Becerisi Gittikçe karmasiklasan toplum yapisi ve teknolojik gelismeler, siyasi sosyal ve ekonomik krizler bireye gittikçe artan problemli durumlarla karsilastirmaktadir. Dolayisiyla problem

Detaylı

1.Bireyden Kitleye. 2.Habere İlk Adım: Gazete. 3.Her Yerdeki Ses: Radyo. 4.Düş mü, Gerçek mi?: Sinema. 5.Evdeki Dünya Televizyon

1.Bireyden Kitleye. 2.Habere İlk Adım: Gazete. 3.Her Yerdeki Ses: Radyo. 4.Düş mü, Gerçek mi?: Sinema. 5.Evdeki Dünya Televizyon 1.Bireyden Kitleye 2.Habere İlk Adım: Gazete 3.Her Yerdeki Ses: Radyo 4.Düş mü, Gerçek mi?: Sinema 5.Evdeki Dünya Televizyon 1 6.Becerikli F@reyle Uzaklara: İnternet 7.Markalar ve İmajlar: Reklam ve Halkla

Detaylı

I. Bölüm REKLAM(CILIK) Advertising. Doç. Dr. Olgun Kitapcı

I. Bölüm REKLAM(CILIK) Advertising. Doç. Dr. Olgun Kitapcı I. Bölüm REKLAM(CILIK) Advertising Doç. Dr. Olgun Kitapcı Akdeniz Üniversitesi, Pazarlama Bölümü 1 Reklama maruz kaldığınız mecralar (TV, Radyo, Gazete, Dergi, Sosyal Medya v.s.) En son ne zaman bir reklamdan

Detaylı

ÖZEL SEYMEN EĞİTİM KURUMLARI EĞİTİM ÖĞRETİM YILI REHBERLİK BÜLTENİ MESLEK SEÇİMİNİN ÖNEMİ

ÖZEL SEYMEN EĞİTİM KURUMLARI EĞİTİM ÖĞRETİM YILI REHBERLİK BÜLTENİ MESLEK SEÇİMİNİN ÖNEMİ ÖZEL SEYMEN EĞİTİM KURUMLARI 2016-2017 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI REHBERLİK BÜLTENİ MESLEK SEÇİMİNİN ÖNEMİ Değerli Velimiz; Meslek seçiminin öneminin anlatıldığı ve siz değerli velilerimize yönelik önerileri

Detaylı

BALANCED SCORECARD PROJESİ

BALANCED SCORECARD PROJESİ BALANCED SCORECARD PROJESİ HAZIRLAYAN YÖNLENDİRME KOMİTESİ 2013 KATILIMCI İÇİN NOT: BU KİTAPÇIK SADECE BSC NİN ANLAŞILMASINA YÖNELİK OLARAK HAZIRLANMIŞTIR. ŞİRKETİN ORGANİZASYONU, ÜRETİM KONUSU SEKTÖRÜ,

Detaylı

KURUMSAL REKLAMIN ANLATTIKLARI. Prof. Dr. Müge ELDEN Araş. Gör. Sinem YEYGEL

KURUMSAL REKLAMIN ANLATTIKLARI. Prof. Dr. Müge ELDEN Araş. Gör. Sinem YEYGEL I KURUMSAL REKLAMIN ANLATTIKLARI Prof. Dr. Müge ELDEN Araş. Gör. Sinem YEYGEL II Yay n No : 1668 flletme Ekonomi : 186 1. Bask - A ustos 2006 - STANBUL ISBN 975-295 - 561-4 Copyright Bu kitab n bu bas

Detaylı

ZİRAAT HAYAT VE EMEKLİLİK A.Ş YILI KURUMSAL YÖNETİM İLKELERİ NE UYUM RAPORU

ZİRAAT HAYAT VE EMEKLİLİK A.Ş YILI KURUMSAL YÖNETİM İLKELERİ NE UYUM RAPORU ZİRAAT HAYAT VE EMEKLİLİK A.Ş. 2014 YILI KURUMSAL YÖNETİM İLKELERİ NE UYUM RAPORU Mart 2014 1 RAPOR NO : 1 RAPOR TARİHİ : Mart 2014 İNCELEMEYİ YAPAN : Kurumsal Yönetim Komitesi İNCELEMENİN KONUSU : Kurumsal

Detaylı

Depremle Yasamayi Ögrenmek?

Depremle Yasamayi Ögrenmek? Depremle Yasamayi Ögrenmek? Dogan Aksari * * Jeofizik Mühendisi. e-mail : aksari@boun.edu.tr. Bogaziçi Üniversitesi, Kandilli Rasathanesi ve Deprem Arastirmalari Enstitüsü, Jeofizik Mühendisligi Bölümü,

Detaylı

V IP. Professional Security Company

V IP. Professional Security Company V IP Professional Security Company Değerli Müşterimiz; G ünümüz iş dünyasının hızlı temposunda kuruluşlar arasında daha iyiye ulaşma çabası, belirlenen amaçlara ulaşma yolundaki rekabet, sonuçta ulaşılan

Detaylı

(3) Ray Sigorta A.Ş. bünyesinde, her seviyede sürdürülen, iç ve dış seçme ve yerleştirme uygulamaları bu yönetmelik kapsamındadır.

(3) Ray Sigorta A.Ş. bünyesinde, her seviyede sürdürülen, iç ve dış seçme ve yerleştirme uygulamaları bu yönetmelik kapsamındadır. Amaç ve Kapsam MADDE 1 - (1) Ray Sigorta A.Ş. temel değerlerini; Biz Aileyiz, Dürüstüz, Etik değerlere saygılıyız, Adiliz, Şeffaf ve Paylaşımcıyız, Birlikte güçlüyüz, Yaratıcı ve Üretkeniz, İnsana değer

Detaylı

EĞİTİMİN TOPLUMSAL KURUM VE SÜREÇLERLE İLİŞKİSİ İNÖNÜ ÜNİVERSİTESİ / FIRAT ÜNİVERSİTESİ / ARDAHAN ÜNİVERSİTESİ SEFA SEZER / İNGİLİZCE ÖĞRETMENİ

EĞİTİMİN TOPLUMSAL KURUM VE SÜREÇLERLE İLİŞKİSİ İNÖNÜ ÜNİVERSİTESİ / FIRAT ÜNİVERSİTESİ / ARDAHAN ÜNİVERSİTESİ SEFA SEZER / İNGİLİZCE ÖĞRETMENİ EĞİTİMİN TOPLUMSAL KURUM VE İNÖNÜ ÜNİVERSİTESİ / FIRAT ÜNİVERSİTESİ / ARDAHAN ÜNİVERSİTESİ SEFA SEZER / İNGİLİZCE ÖĞRETMENİ Ekonomik faaliyetlerin gelişmesi ve giderek çeşitlenmesi bu faaliyetleri gerçekleştirecek

Detaylı

HALKLA İLİŞKİLER. Hanife TİRYAKİ ŞEN İstanbul Sağlık Müdürlüğü İnsan Kaynakları Şube Müdürlüğü Personel Eğitim Birimi

HALKLA İLİŞKİLER. Hanife TİRYAKİ ŞEN İstanbul Sağlık Müdürlüğü İnsan Kaynakları Şube Müdürlüğü Personel Eğitim Birimi HALKLA İLİŞKİLER Hanife TİRYAKİ ŞEN İstanbul Sağlık Müdürlüğü İnsan Kaynakları Şube Müdürlüğü Personel Eğitim Birimi Aday Memur Eğitimleri-2012 HALKLA İLİŞKİLER NEDİR? İster özel ister kamu kuruluşu olsun

Detaylı

23.05.2014 GÖZE VE KULAĞA HİTAP EDENLER. Televizyon ve video. TV ve Video

23.05.2014 GÖZE VE KULAĞA HİTAP EDENLER. Televizyon ve video. TV ve Video GÖZE VE KULAĞA HİTAP EDENLER Televizyon ve video TV ve Video 1 TV ve Video Çevre Düzenleme 1. Ekrana uzaklık en az 2 m. 2. Öğrenci ekran mesafesi = ekran büyüklüğü x 12 3. Ters V 4. TV, Göz hizasının 30

Detaylı

TÜRKİYE NİN TOPLUMSAL YAPISI

TÜRKİYE NİN TOPLUMSAL YAPISI TÜRKİYE NİN TOPLUMSAL YAPISI KISA ÖZET KOLAYAOF 2 Kolayaof.com 0 362 2338723 Sayfa 2 1. Ünite Toplumsal Yapıyı Açıklayan Kavram ve Kuramlar TOPLUMSAL YAPI KAVRAMI Toplum, insanları etkileyen gerçek ilişkiler

Detaylı

İÇİNDEKİLER GİRİŞ... 1 BİRİNCİ BÖLÜM KRİZ İLE İLGİLİ GENEL BİLGİLER

İÇİNDEKİLER GİRİŞ... 1 BİRİNCİ BÖLÜM KRİZ İLE İLGİLİ GENEL BİLGİLER İÇİNDEKİLER GİRİŞ... 1 BİRİNCİ BÖLÜM KRİZ İLE İLGİLİ GENEL BİLGİLER I. KRİZİN TANIMI... 3 II. KRİZİN NEDENLERİ... 4 A. ÇEVRE FAKTÖRLERİ... 4 1. Doğal Faktörler... 5 2. Ekonomik Faktörler... 5 3. Politik

Detaylı

TURİZM PAZARLAMASI. Turizm Pazarlamasında Tutundurma SATIŞ TUTUNDURMA 17.11.2015. Şevki Ulama

TURİZM PAZARLAMASI. Turizm Pazarlamasında Tutundurma SATIŞ TUTUNDURMA 17.11.2015. Şevki Ulama TURİZM PAZARLAMASI Turizm Pazarlamasında Tutundurma SATIŞ TUTUNDURMA Satış tutundurma, diğer tutundurma etkinliklerini desteklemek üzere veya onların ikamesi olarak kullanılabilen, kısa süreli, hemen sonuç

Detaylı

Av. Arslan NARİN ÜST KURUL BAŞKAN YARDIMCISI 2011

Av. Arslan NARİN ÜST KURUL BAŞKAN YARDIMCISI 2011 Av. Arslan NARİN ÜST KURUL BAŞKAN YARDIMCISI 2011 6112 SAYILI KANUNDA YAPTIRIMLAR İDARÎ YAPTIRIMLAR Uyarı İdari para cezası Program durdurma Yayın durdurma Lisans iptali ADLÎ YAPTIRIMLAR Hapis cezası İdari

Detaylı

Standart Eurobarometer 76. AVRUPA BİRLİĞİ NDE KAMUOYU Sonbahar 2011 ULUSAL RAPOR TÜRKİYE

Standart Eurobarometer 76. AVRUPA BİRLİĞİ NDE KAMUOYU Sonbahar 2011 ULUSAL RAPOR TÜRKİYE Standart Eurobarometer 76 AVRUPA BİRLİĞİ NDE KAMUOYU Sonbahar 2011 ULUSAL RAPOR TÜRKİYE Bu araştırma Avrupa Komisyonu Basın ve İletişim Genel Müdürlüğü tarafından talep ve koordine edilmiştir. Bu rapor

Detaylı

TEDARİK ZİNCİRİ YÖNETİMİ

TEDARİK ZİNCİRİ YÖNETİMİ TEDARİK ZİNCİRİ YÖNETİMİ TEDARİK ZİNCİRİ YÖNETİMİNDE LOJİSTİK KAVRAMI Lojistik, malzemelerin tedarikçilerden işletmeye ulaştırılmasına, işletme içi süreçlerden geçişinden ve müşteriye ulaştırılmasından

Detaylı

PAZARLAMA İLE İLGİLİ TEMEL KAVRAMLAR

PAZARLAMA İLE İLGİLİ TEMEL KAVRAMLAR Ünite 1 Yrd. Doç. Dr. Polat TUNCER Pazarlama: Müşteri talep, istek ve ihtiyaçlarını tatmin etmek için değişim yönetimini kolaylaştırmaya yönelik birtakım insan aktiviteleridir. Pazarlama: Tüketicileri

Detaylı

KÜRESEL PAZARLAMA Pzl-402u

KÜRESEL PAZARLAMA Pzl-402u KÜRESEL PAZARLAMA Pzl-402u KISA ÖZET www.kolayaof.com DİKKAT Burada ilk 4 sayfa gösterilmektedir. Özetin tamamı için sipariş veriniz www.kolayaof.com 2 İÇİNDEKİLER Ünite 1: Küresel Pazarlama: Temel Kavramlar

Detaylı

1. Bölüm: Toplumsal Yapı ve Sınıf Yönetimi...1

1. Bölüm: Toplumsal Yapı ve Sınıf Yönetimi...1 İçindekiler 1. Bölüm: Toplumsal Yapı ve Sınıf Yönetimi...1 Giriş...1 ÖĞRENCİ DAVRANIŞINI ETKİLEYEN TOPLUMSAL ETMENLER...2 Aile...3 Anne Babanın Çocuğu Yetiştirme Biçimi...3 Ailede Şiddet...4 Aile İçi Çatışmanın

Detaylı

İletişim, insan yaşamının tüm etkinlikleri ile ilgilidir, bu nedenle her zaman her yerde vardır. Toplumsaldır ve anlamların paylaşımıdır; temel amacı

İletişim, insan yaşamının tüm etkinlikleri ile ilgilidir, bu nedenle her zaman her yerde vardır. Toplumsaldır ve anlamların paylaşımıdır; temel amacı İLETİŞİM İLETİŞİM TANIMI Sözcük olarak dilimizdeki kullanımı yeni, kavram olarak eski olan "iletişim" değişik etkileşimleri, anlamları karşılamak için kullanılır. İleti alışverişi anlamında iletişim tüm

Detaylı

HALKLA İLİŞKİLER. HALKLA İLİŞKİLERDE FAYDALANILAN YÖNTEM ve ARAÇLAR - 2. Yrd.Doç.Dr. Özgür GÜLDÜ

HALKLA İLİŞKİLER. HALKLA İLİŞKİLERDE FAYDALANILAN YÖNTEM ve ARAÇLAR - 2. Yrd.Doç.Dr. Özgür GÜLDÜ HALKLA İLİŞKİLER HALKLA İLİŞKİLERDE FAYDALANILAN YÖNTEM ve ARAÇLAR - 2 Yüzyüze İlişkiler Yüzyüze ilişkilerde, kararların verilmesinde halktan gelen geri bildirimlerin önemli bir işlevi vardır. Bu tür ilişkilerde

Detaylı

1.Yönetim ve Yönetim Bilimi. 2.Planlama. 3.Örgütleme. 4.Yöneltme. 5.Denetim. 6.Klasik Yönetim. 7.Neo-Klasik Yönetim. 8.Sistem ve Durumsallık Yaklaşımı

1.Yönetim ve Yönetim Bilimi. 2.Planlama. 3.Örgütleme. 4.Yöneltme. 5.Denetim. 6.Klasik Yönetim. 7.Neo-Klasik Yönetim. 8.Sistem ve Durumsallık Yaklaşımı 1.Yönetim ve Yönetim Bilimi 2.Planlama 3.Örgütleme 4.Yöneltme 5.Denetim 1 6.Klasik Yönetim 7.Neo-Klasik Yönetim 8.Sistem ve Durumsallık Yaklaşımı 0888 228 22 22 WWW.22KASİMYAYİNLARİ.COM 1 Dersin Adı :

Detaylı

Sn. Rona Yırcalı DEĞERLİ MİSAFİRLER,

Sn. Rona Yırcalı DEĞERLİ MİSAFİRLER, TOBB VE DEİK İN DEĞERLİ BAŞKANI SAYIN RİFAT HİSARCIKLIOĞLU, DUTİV- DÜNYA TÜRK İŞADAMLARI VAKFI BAŞKANI SAYIN ERTUĞRUL ÖNEN, DÜNYA TÜRK İŞ DÜNYASININ VE TÜRK ÖZEL SEKTÖRÜNÜN KIYMETLİ TEMSİLCİLERİ, SAYIN

Detaylı

Liderlik: Kuramlar ve Uygulamalar (Devam)

Liderlik: Kuramlar ve Uygulamalar (Devam) Liderlik: Kuramlar ve Uygulamalar (Devam) 1 Karar Verme Modeli (Vroom ve Yetton) - Modele göre, bir liderin en önemli görevi karar vermesidir. - Vroom ve Yetton beş ayrı karar verme tarzı belirlemişlerdir.

Detaylı

Kentsel Dönüsüm kavramini yeniden ele alirken birtakim tespitleri dogru yapmakta yarar bulunmaktadir.

Kentsel Dönüsüm kavramini yeniden ele alirken birtakim tespitleri dogru yapmakta yarar bulunmaktadir. ÖZEL SEKTÖR AÇISINDAN KENTSEL DÖNÜSÜM A.Faruk GÖKSU Kentsel Proje Gelistirme A.S farukgoksu@gmail.com www.kentselyenileme.org Giris Geçtigimiz yüzyilin son çeyregine damgasin vuran Toplu Konut yada Yeni

Detaylı