Anahtar Kelimeler Fikir Üretimi, Yaratıcılık Tekniği, Grup Seansı, Beyin Fırtınası, Beyin Yazma

Ebat: px
Şu sayfadan göstermeyi başlat:

Download "Anahtar Kelimeler Fikir Üretimi, Yaratıcılık Tekniği, Grup Seansı, Beyin Fırtınası, Beyin Yazma"

Transkript

1 4 İnovatif Çözümler Geliştirmek İçin Araçlar 4.2 Beyin Fırtınası Anahtar Kelimeler Fikir Üretimi, Yaratıcılık Tekniği, Grup Seansı, Beyin Fırtınası, Beyin Yazma Öğrenme Hedefi Bileşeni okuduktan sonra, beyin fırtınasının ne olduğunu açıklayabilecek, uygulamaya koyma prosedürünü betimleyebilecek ve bir ya da daha fazla örnek verebileceksiniz. Ayrıca, beyin fırtınasının diğer biçimleri ve beyin fırtınasının diğer yaratıcı prosedürlerle birleştirilmesinin bu tekniği nasıl geliştirebileceği hakkında bilgi edineceksiniz. Bu modülü okumanız yaklaşık 30 dakika ve bir grupla birlikte yürütmeniz yaklaşık dakika sürecek. Giriş Rekabet güçlerini korumak ve müşterilerinin ve değişen pazarın taleplerini karşılamaya devam etmek isteyen tüm firmalar ve kuruluşlar yaratıcı ve inovatif olmak zorundadır. İnovatif firmalar yeni pazarlara açılma ve üretkenliklerini ve özellikle de kârlılıklarını iyileştirme yeteneğine sahiptir. Başarılı inovasyonlar yeni ürünlerin, yeni süreçlerin ve yeni çalışma biçimlerinin yolunu açabilir. Bunlar için iyi fikirlerin, bilgilerin ve kaynakların istikrarlı bir akışı gereklidir. Çoğu zaman fikir bulmanın ya da üretmenin en iyi yöntemi, çalışanları sürece dahil etmektir. Düşünmek ve başkalarını da aynı şeyi yapmaya teşvik etmek için zaman ayırın. Fikirlerinizi kaydedin ve değerlendirin ve en iyi fikirleri hayata geçirin. Beyin fırtınası gibi bazı basit teknikler, fikirlerin akmasını sağlayabilir, bu fikirleri organize etmenize yardımcı olabilir ve size zaman kazandırabilir Beyin Fırtınası Nedir? Beyin fırtınası bir problemin çözümü için çok sayıda fikir üretmek üzere tasarlanmış bir grup yaratıcılığı tekniğidir. Bu yöntem, ilk olarak Alex Faickney Osborn'un 1930'ların sonlarında yayımladığı Applied Imagination adlı kitapla popülerleşti. Osborn, grupların beyin fırtınası yönteminden yararlanarak yaratıcı üretimlerini iki katına çıkarabileceklerini öne sürdü 1. Beyin Fırtınası (brainstorming) terimi İngilizcede her türlü yaratıcı düşünme biçimi için kullanılan genel bir tanımlama haline geldi. Beyin fırtınasının temeli, bilimsel araştırmaların hem bireysel hem de grup halinde çalışmalarda son derece üretken bir ilke olduğunu kanıtladığı yargıya varmayı erteleme ilkesi çerçevesinde grup halinde çalışarak fikir üretmektir. 2 1 Osborn, A.F. (1963) Applied imagination: Principles and procedures of creative problem solving /14 INNOCASE

2 Osborn'a göre: Beyin fırtınası, bir grubun üyelerinin spontane olarak ortaya attıkları bir fikirler listesiyle spesifik bir problem için bir çözüm bulmaya çalışmalarına dayalı bir yöntemdir 3. Beyin fırtınası yanal bir düşünme sürecidir. Bu süreçte insanlardan ilk anda şaşırtıcı ya da çılgınca gelebilecek fikirler ve düşünceler üretmeleri istenir. Daha sonra bunları dönüştürerek ve iyileştirerek yararlı ve çoğu zaman şaşırtıcı derecede özgün fikirler haline getirebilirsiniz Neden beyin fırtınasını kullanalım? Beyin fırtınası, kuruluşunuzda son derece yaratıcı çözümler geliştirmek için kullanabileceğiniz çok yararlı ve kullanılması kolay bir araçtır. Bir problem için yeni bir yaklaşım bulmanız, üretkenliği ve müşteri hizmetlerini iyileştirmeniz ve bunlar sonucunda kârlılığınızı artırmanız gerektiğinde çok yararlı olabilir. Çalışanlarınızı sürece dahil etmeniz, çözümü yaratmanıza yardım etmiş olacakları için, organizasyonunuzda bu çözümle ilgili değişikliklerin uygulamaya konmasına yardımcı olabilir. Bu ayrıca organizasyon içindeki iletişimi de iyileştirebilir, çünkü pek çok durumda çalışanlar bir problemin neden yaşandığını görebilirler, ama çeşitli nedenlerle bu bilgiyi yönetime iletemezler. Kurallara uyarsanız beyin fırtınası sizin için olumlu sonuçlar verecektir. Bu teknik, esnek yapısından dolayı, ilk olarak geliştirildiği 1930'ların sonundan itibaren bütün dünyaya yayıldı. Neredeyse dünyanın tüm büyük firmaları, devlet kuruluşları, yüksek teknoloji firmaları ve hatta küçük aile işletmeleri tarafından bile kullanıldı. Neden problemler için yeni çözümler keşfetmeye ve işletmenizi ileriye taşıyacak yeni fırsatlar yaratmaya çalışmıyorsunuz?? Sizi büyük bir rekabet gücüne sahip bir ürün, hizmet ya da sürecin mucidi yapmanın ilk adımlarını atalım!! Beyin fırtınası nerelerde kullanılabilir? Beyin fırtınasını kişisel tercihlerinize ve koşullarınıza bağlı olarak kendi başınıza da, bir grup insanla birlikte de yürütebilirsiniz. Bireysel Beyin Fırtınası Kendi başınıza beyin fırtınası yaparak yaratıcı ve hayal gücü ürünü fikirler üretebilirsiniz ve bu durumda başka insanların egolarıyla ya da görüşleriyle uğraşmak zorunda kalmazsınız. Bununla birlikte, bir grubun deneyimi ve uzmanlığı olmadığı sürece üretilen fikirleri geliştiremeyebilirsiniz ve beyin fırtınasının gerçek faydalarından birinden, yani gruptan bir kişinin söylediği bir şeyle yeni fikirlerin tetiklenmesi olanağından yararlanamazsınız. 3 Osborn, A.F. (1963) Applied imagination: Principles and procedures of creative problem solving /14 INNOCASE

3 Kendi başınıza çalışıyorsanız ya da problem bir grubu toplamaya değmeyecek kadar küçükse, kendi başınıza beyin fırtınası yürütmekten başka seçeneğiniz olmayabilir. web sitesinde kendi başınıza beyin fırtınası yürütmek konusunda bazı yararlı püf noktaları bulabilirsiniz. Grup Beyin Fırtınası Seans iyi yönetildiğinde bir grup beyin fırtınası son derece etkili olabilir. Bir üye tarafından üretilen bir fikir başka bir üye tarafından geliştirilebilir ya da bir üyenin deneyimi, üretilen bir fikir için yeni bir bakış açısı kazandırabilir. İyi yönetilen bir seans, grubun tüm üyelerinin yaratıcı yeteneklerini ve deneyimlerini ortaya çıkaracaktır. Seansın rehberi, grubun az konuşan üyelerine de fikirlerini ifade etme fırsatı verilmesini ve yaratıcı olmayan ya da dominant kişilerin fikirleri öldürmemelerini ve grup üyelerini usandırmamalarını sağlamak konusunda dikkatli olmalıdır. Beyin fırtınası pek çok durumda kullanılabilir. Bunlar arasında en popüler olanları şunlardır: Planlama; örneğin yeni bir iş girişimi için stratejinin geliştirilmesi Yeni ürün / pazar konseptleri Problem çözme; örneğin satışlardaki düşüşün nasıl ele alınabileceği Yönetim süreci sorunları; örneğin yeni fikirler için ödül sistemi Süreç iyileştirme; örneğin üretim hattı üretkenliğinin nasıl iyileştirilebileceği Araştırma ve geliştirme Bir organizasyonda iletişimin iyileştirilmesi İşletmenizde bir beyin fırtınası seansından fayda sağlayabilecek herhangi bir alan görüyor musunuz? Örneğin, üretim hattında bir problem, satışlarda düşüş vb Beyin Fırtınası Nasıl Yapılır? Beyin fırtınasının en temel biçimi, bir grup insanı bir odaya toplamaktır. Grubun büyüklüğü 4 ila 20 kişi arasında değişebilir. Seansı bir başkan ya da rehber yönetir ve üretilen fikirleri yazması için bir kişi de yazman olarak görevlendirilebilir. Rehber, tüm katılımcıları tanıtır ve beyin fırtınası seansının nedenini açıklar; kuralları özetler ve herkesi katılmaya teşvik eder. Beyin fırtınası seansları, içeriğe ve duruma bağlı olarak, 15 dakika ila yarım gün arasında sürebilir. Beyin fırtınası ekip ve yönetim toplantılarının olağan bir parçası haline de getirilebilir /14 INNOCASE

4 Beyin fırtınasının dört temel kuralı vardır 5. "Bu kuralların amacı gruplarda ortaya çıkabilen sosyal ketlenmeleri azaltarak yeni fikirlerin üretilmesini teşvik etmektir. Beklenen sonuç, grubun yaratıcılığını dramatik bir şekilde artıracak dinamik bir sinerjidir 6. Eleştiride bulunmamak: Fikir üretimi seansında fikirlerin özgür bir şekilde akmasına izin verilmeli ve hiçbir fikir eleştirilmemelidir. Katılımcılar fikirlerde neyin yanlış olduğuna bakmak yerine, bu fikirleri geliştirmeye ya da onlara eklemeler yapmaya çalışmalıdır. Eleştiriler, fikirlerin daha derinlikli bir şekilde analiz edilebildiği değerlendirme aşamasına saklanmalıdır. Niceliğe odaklanmak: Amaç, seans sırasında toplayabildiğiniz kadar çok öneri toplamaktır. Bu aşamada nicelik, nitelikten daha önemlidir. Tüm fikirleri değerlendirmek biraz zaman alabilir, ama sonuçta buna değecektir. "Buradaki varsayım, üretilen fikirlerin sayısı ne kadar fazla olursa, radikal ve etkin bir çözüm üretme olasılığının da o kadar büyük olacağıdır" 7. Alışılmadık fikirlere kucak açmak: Hiçbir fikir söylenemeyecek kadar aptalca ya da çılgınca değildir! "Bu fikirler yeni düşünme yollarının önünü açabilir ve olağan fikirlerden daha iyi çözümler sağlayabilirler. Başka bir perspektiften bakılarak ya da varsayımlar bir tarafa atılarak üretilebilirler" 8. Fikirleri birleştirmek ve iyileştirmek: "İyi fikirler birleştirilerek tek bir çok iyi fikir oluşturulabilir. Bu durum, '1+1=3' sloganıyla ifade edilir. Bu yaklaşımın sadece yeni fikirler üretmekten öte, daha iyi ve daha eksiksiz fikirlere götüreceği varsayılır. Bir çağrışım süreciyle fikirlerin inşa edilmesini teşvik edeceğine inanılır" 9. Saati izlemek, ilerlemeyi kaydetmek ve sürecin eğlenceli ve yaratıcı bir şekilde devam etmesini sağlamak da önemlidir. Hiç beyin fırtınası seansına katıldınız mı? Seansta dört temel kurala uyuldu mu? Osborn 10 bir grup insan bir beyin fırtınası seansı için bir araya geldiklerinde rehberin herkese dört temel kuralı açıklaması gerektiğini belirtir. Her rehberin kuralları yorumlaması ve bunları gruba uyacak şekilde açıklaması gerektiğini söyler. Bir rehberin birinci kuralı yorumlamasının bir örneği şudur: Aynı musluktan aynı anda hem sıcak su, hem de soğuk su almaya çalışırsanız sadece ılık su alabilirsiniz. Aynı şekilde, aynı anda hem eleştirmeye, hem de yaratmaya çalışırsanız, ne yeterince soğukkanlı eleştiriler, ne de yeterince ateşli 5 Osborn, A.F. (1963) Applied imagination: Principles and procedures of creative problem solving Osborn, A.F. (1963) Applied imagination: Principles and procedures of creative problem solving. 8 A.g.y. 9 A.g.y. 10 Osborn, A.F. (1963) Applied imagination: Principles and procedures of creative problem solving /14 INNOCASE

5 4. İnovatiff çözümler geliştirmek için araçlar 4.2. Beyin Fırtınası fikirler elde edebilirsiniz. Bu nedenle, bu seansta sadece fikirlere tüm eleştirileri bir kenara bırakmalıyızz (Osborn, 1948). yoğunlaşmalı ve Zihin Haritaları bir beyin fırtınası seansında kullanılabilecek çok güçlü bir araçtır. Bir zihin haritası, merkezi bir anahtar kelime ya da fikirle bağlantılı ve bunun çevresinde dairesel bir şekilde düzenlenebilecek kelimeleri, fikirleri, görevleri ya da diğer unsurları temsil etmek için kullanılan bir diyagramdır 11. Zihin haritaları elle bir kâğıt tahtasına ya da beyaz tahtayaa yazılabileceği gibi, bir zihin haritası yazılımı kullanılarak da hazırlanabilir ve üretilen fikirler içinn çok dahaa net bir genel bakış sunar. Zihin haritaları hem seans sırasında, hem de değerlendirme aşamasında fikirleri gruplamak ve konsolide etmek için kullanılabilir. Aşağıdaki zihin haritasında etkin bir beyin fırtınası seansının nasıl yürütüleceği açıklanıyor. Şekil 1: Zihin haritası - Beyin Fırtınasıı Seansınaa Genel Bakış Kaliteyi İyileştirmek Fikirleri Organize Etmek Tartışmayı Teşvik Etmek Ayrıntılandırmak Planlamak Problemi Tanımlamak Başkan Katılımcılar Kattılımcıları Seçmek Yazman / Fikir Toplayıcı Giriş Notu Yönlendirici Soruları Listelemek Kaynaklar Konuyu Sunmak Fikirleri Sormak Fikirleri Tekrarlamak Kaydetmek ve Numaralamak Katılmayanları Fikirlerini Daha Sonra Sunmayaa Teşvik Etmekk Grup Beyin Fırtınası Seansı Isınma Fikir İstemek Kuralları Sunmak Kelime Oyunları Deneme Turu Zıtlar Oyunu O Niceliğe Odaklanmak Eleştirinin Olmaması Alışılmadık Fikirlere Kucak Açmak Fikirleri Birleştirmek ve İyileştirmek Şimdi beyin fırtınasının aşamalarının, seansın nasıl hazırlanacağının, katılımcıların nasıl seçileceğinin, beyin fırtınasının kurallarının ve fikirlerin f nasıl isteneceğininn ve değerlendirileceğinin daha d ayrıntılı bir şekilde açıklandığı aşağıdaki Flash sunumuna bakalım. Etkileşimli animasyon sadece online kılavuzda mevcuttur. ( ) /14 INNOCASE

6 4. İnovatiff çözümler geliştirmek için araçlar 4.2. Beyin Fırtınası Bir Beyin Fırtınası Seansı Örneği Durum: Son aylarda bir mağazanın müşterilerinin sayısı azalmıştır; mağazanın sahibi yeni müşteriler çekmenin ve mevcut müşterilerin ziyaret sıklığını artırmanın yeni yollarını aramaktadır. Problem: Müşterileri nasıl artırabiliriz z? Beyin Fırtınası Seansı 1. Seansın planlanması yerin ve zamanın belirlenmesi. 2. Mağaza çalışanları seansa katılmaya davet edilir. Ama A mağazanın müdürü ve sahibi seansa katılmazlar. 3. Seans, mağazadan uzakta, rahat bir ortamdaa düzenlenir. 4. Rehber iyi iletişim kuran bir kişidir ve resmiyeti ortadan kaldırmak ve grubu kaynaştırmak için bir kelimee çağrışımıı oyunundan yararlanır. 5. Rehber şu soruyu ortaya atar: Müşterileri nasıl artırabiliriz? Problemi bir kâğıt tahtasına yazar. 6. Seansın kurallarını belirler: 20 dakika, herkes bir fikir üretebilir, tüm katılımcılar çalışmaa arkadaşlarının fikirlerine f saygı duymak vee ELEŞTİRİ YAPMAMAK zorundadır! 7. Rehber fikirlerin açıklanmasını ister. 8. Yazman, bir zihin haritası kullanarak üretilen fikirleri yazar. Şekil 2: Zihin Haritası Beyin fırtınasıı seansında üretilen fikirlerin f özeti. Eve teslimat Online alışveriş Yeni teslimat yöntemi Yeni ürünler Bahçe ürünleri Spor ürünleri Gazeteler Radyo/televizyon Posterler Reklam Yeni Müşteriler Reklam postaları Aylık ödemeler Fiyat indirimi Bir alana ikincisi yarı fiyata Promosyonlar Yeni ödeme olanağı Kredi kartı olanağı Peşin ödemeler 2 ay sonra 1 ödeme 9. Bir puanlama kriteri belirlenir ve sonra her fikre puan verilir. Olumsuz 1 > 5 Olumlu /14 INNOCASE

7 Şekil 3: Beyin fırtınası seansında üretilen fikirlerin değerlendirilmesinin sonuçları Üretilen fikirler Maliyet Uygulamaya koyma kolaylığı Yeni ürünler Uygulamaya koyma hızı En Büyük Potansiyel Etki Toplam Bahçe ürünleri Spor ürünleri Yeni ödeme olanağı Aylık ödemeler Kredi kartı olanağı Peşin ödemeler İlk ödeme 2 ay sonra Promosyonlar Fiyat indirimi Bir alana ikincisi yarı fiyata Reklam Gazeteler Radyo/televizyon Posterler Reklam postaları Yeni teslimat yöntemi Eve teslimat Online alışveriş Puanlamaya ilişkin açıklamalar Her fikir, 1 (olumsuz) ile 5 (olumlu) arasında değişen bir aralıkta puanlandı. Örneğin, yeni ürünlerin satışa sunulması konusunda, mevcut tedarikçilerden biri halihazırda mağazada satılmayan bir spor ürünleri grubu tedarik ettiği için, yeni bir spor ürünleri grubunun satışa sunulması, yeni bir bahçe ürünleri grubuna göre çok daha kolay olacaktır. Bu yeni ürünleri satışa sunmak, mağazada yeterli alan ve depolama olanağı mevcut olduğu için, maliyet ve kolaylık açısından görece elverişlidir. Bununla birlikte, bölgedeki başka mağazalar da benzer ürünler sattığı için, bu yeni ürün gruplarından hiçbirinin yeni müşteriler çekmek konusunda özellikle yüksek bir etkiye sahip olmayacağı düşünülmüştür. Seanstan sonra mağaza sahibine şu tavsiyeler yapılmıştır: Mağazada yeni ürün gruplarını satışa sunma olanağını araştırın. Müşterilerin kredi kartıyla ödeme yapmasına izin verin /14 INNOCASE

8 Bir indirim yapın ve belli ürün gruplarında "bir alana ikincisi yarı fiyatına" kampanyası düzenleyin. Yerel gazetelere reklam verin ve birkaç hafta sonra etkiyi değerlendirin. İnsanların yoğun olduğu alanlara posterler asın. Müşterilerden irtibat bilgileri toplayarak ileride düzenlenecek postayla reklam kampanyaları için bir müşteri veritabanı oluşturun. Eve teslimat, web sitesi ve online alışveriş için fizibilite araştırması yapın Beyin Fırtınası Çeşitlemeleri Beyin fırtınasının birçok çeşitlemesi vardır ve yaratıcılık tekniği kitaplarında ve web sitelerinde bu tekniklerin çoğu hakkında kapsamlı bilgiler mevcuttur. Bunlar arasında en popülerleri şunlardır: Nominal grup tekniği Grup aktarma tekniği / beyin yazma Ekip fikir haritalama Elektronik beyin fırtınası Yönlendirilmiş beyin fırtınası web sitesinde bu tekniklerin her biri kapsamlı bir şekilde açıklanmaktadır. Nominal grup tekniği tüm katılımcıların süreçte eşit derecede söz sahibi olmasını teşvik eden bir beyin fırtınası türüdür. Katılımcılardan fikirlerini sözlü olarak açıklamak yerine adlarını belirtmeksizin yazmaları istenir. Daha sonra bu fikirler rehbere verilir ve o da bunları grupla paylaşır ve grup her fikre bir oy verir. Katılımcıların onayladıkları fikirler için ellerini kaldırmaları yoluyla yapılacak basit bir oylama yeterli olabilir. Bu sürece damıtma adı verilir. Damıtma aşamasından sonra, üretilen fikrin farklı yönleri için sorumluluk alacak alt gruplar oluşturulabilir. En yüksek puanları alan fikirler, beyin fırtınasına devam etmek üzere yeniden gruba ya da alt gruplara gönderilebilir. Örneğin, bir grup bir üründe gerekli olan renk üzerinde çalışabilir. Başka bir grup büyüklük üzerinde çalışabilir vb. Daha sonra alt gruplardan her biri derecelendirilmiş bir fikirler listesi üretir. Bazen daha önce bir kenara bırakılan fikirler, grup fikirleri yeniden değerlendirdikten sonra yeniden ön plana çıkarılabilir. Grup aktarma tekniğinde yuvarlak bir masanın etrafına oturmuş kişilerden her biri bir kâğıda bir fikir yazar ve sonra bu kâğıdı yanındaki kişiye verir ve o kişi de kâğıda kendi düşüncelerini ekler. Bu işlem herkese başlangıçta yazdığı kâğıt geri dönünceye kadar devam eder. Bu yöntemle büyük bir fikirler listesi üretilebilir ve sonra bu fikirler grubun tüm üyeleri tarafından geliştirilir. Bu tekniğe genellikle beyin yazma tekniği /14 INNOCASE

9 adı verilir. Beyin yazmanın bir biçimi olan 635 Yöntemi, modül 4.3'te daha ayrıntılı bir şekilde açıklanıyor. Grup aktarma tekniğinin diğer bir popüler formu, fikirler kitabı tekniğidir. Ciltli bir kitabın kapağının iç tarafına problemin bir açıklaması yazılır. Bir dağıtım listesi çıkarılır ve kitap tek tek listedeki herkese aktarılır. Her kişi fikirlerini kaydeder ve daha önceki kayıtlar hakkındaki fikirlerini de ekler. Listedeki herkes katkıda bulunduktan sonra, bir "sesli okuma" toplantısı düzenlenir. Bu yöntem bir grup toplantısından daha fazla zaman alır; ama bireysel ve grup beyin fırtınasının avantajlarını birleştirir ve her kişiye problem hakkında düşünmesi için yeterli zaman sağlar. Fikir haritalama da yukarıdaki örnekte kullanılana benzer bir beyin fırtınası yöntemidir. Aradaki temel fark, tüm katılımcılara seanstan önce konunun bildirilmesi ve onlardan seanstan önce problem üzerine bireysel beyin fırtınası yürütmelerinin istenmesidir. Her üyenin kendisinden ne beklendiğini anlayabilmesini sağlamak için konunun iyi tanımlanması önemlidir. Tüm fikirleri bir zihin haritasında birleştirmek için bir toplantı düzenlenir. Bu haritalama süreci, sorunlar ve önerilen çözümler hakkında ortak bir anlayışın oluşturulmasına yardımcı olur. Paylaşım gerçekleştikçe yeni fikirler ortaya çıkabilir ve bu fikirler de zihin haritasına eklenebilir. Tüm fikirler toplandıktan sonra bunlar öncelik sırasına sokulmalı ve eyleme dönüştürülmelidir. Elektronik beyin fırtınası manüel beyin fırtınası tekniğinin bilgisayar ortamına aktarılmış bir versiyonudur ve yukarıda açıklanan nominal grup tekniği ile ekip fikir haritalama tekniğinin bir birleşimidir. Bu tekniklerden temel farkı, ilgili kişilerin yüz yüze toplantı yapmamalarıdır. Bu çalışma genellikle e-posta yoluyla yapılır ve bu arada web tabanlı forumlar ya da özel yazılımlar da kullanılabilir. Rehber soruyu grup üyelerine gönderir ve grup üyeleri de fikirlerini doğrudan rehbere geri göndererek bağımsız olarak katkıda bulunabilirler. Daha sonra rehber bir fikirler listesi ya da zihin haritası derler ve daha ayrıntılı geribildirimler almak üzere bunu yeniden herkese gönderir. Elektronik beyin fırtınası üretim tıkanması ve değerlendirilme kaygısı gibi, standart beyin fırtınasında yaşanan pek çok problemi önler. Ayrıca, üretilen fikirleri kayda geçirmek ve arşivlemek çok daha kolaydır ve sonuçlar daha sonraki yaratıcı fikir üretimi seanslarında kullanılabilir. Elektronik beyin fırtınası, büyük grupların bir araya gelmesiyle ilgili lojistik ve koordinasyon sorunları yaşanmayacağı için, çok daha büyük grupların bir konu üzerinde beyin fırtınası yürütmelerine de olanak tanır. Elektronik beyin fırtınasının dezavantajlarından biri, yüz yüze beyin fırtınasında yaşanan fikir akışlarının her zaman yaşanmayabilmesidir. Bir kişinin ürettiği bir fikir, başka bir kişinin başka bir fikir üretmesi için kıvılcım işlevi görebilir. Bu, tıpkı, birisi bir fıkra anlattığında çoğu zaman daha önceden duyduğunuz ama normalde aklınıza gelmeyecek bir fıkrayı hatırlamanıza benzer. Elektronik beyin fırtınasında, grup beyin fırtınasının sosyal işlevini ve ekip inşası etkisini de kaybedersiniz /14 INNOCASE

10 Yönlendirilmiş beyin fırtınası beyin yazmanın bir çeşitlemesidir ve manüel ya da elektronik olarak yapılabilir. Aradaki temel fark, fikir değerlendirme kriterlerinin seanstan önce bilinmesi ve fikir üretimi sürecinin daha odaklanmış olmasıdır. Her katılımcıdan bir kâğıda ya da bir elektronik forma bir fikir yazması istenir; daha sonra tüm kâğıtlar/formlar katılımcılar arasında rastlantısal olarak değiş tokuş edilir. Sonra her bir katılımcıdan, değerlendirme kriterleri çerçevesinde, önündeki kâğıtta/formda yazan fikirden daha iyi bir fikir üretmesi istenir. Formlar yeniden değiş tokuş edilir ve katılımcılardan değerlendirme kriterlerinden birini göz önünde bulundurarak bu fikirleri yeniden iyileştirmeleri istenir. Yukarıda, bölüm 4.2.5'te ele alınan örneğe yeniden bakalım. Beyin fırtınası seansı sırasında bir katılımcı mağazada spor ürünlerinin satılmasını önermişti. Yönlendirilmiş beyin fırtınası tekniğini kullanıyor olsalardı, başka bir katılımcı "en büyük potansiyel etki" kriterini göz önünde bulundurarak bu fikri geliştirirdi ve başka mağazalarda mevcut olmayan belli bir spor ürünleri grubunu önerebilirdi. Başka biri, "maliyet" kriterini göz önünde bulundurarak, bu fikri daha da ileriye götürebilir ve bu yeni ürün grubunu tanıtmanın maliyet açısından etkin yollarını önerebilirdi. Şekil 4: Yönlendirilmiş Beyin Fırtınası yöntemi kullanılarak üretilen fikirlerin geliştirilmesi 1. Katılımcının Fikri: Yeni spor ürünlerini satışa sunmak Kriterler 2. Katılımcı 3. Katılımcı Maliyet Kolaylık Hız Etki Başka mağazalarda halihazırda mevcut olmayan belli bir ekipman grubu Bu sporla ilgilenen kişilerin toplandığı alanlara posterler asmak Seansın yönlendirildiği ve odaklandığı Yönlendirilmiş Beyin Fırtınası, klasik beyin fırtınası yönteminden daha üretken ve verimli olabilir. Bununla birlikte, katılımcılar "kutunun dışında düşünmek" yerine değerlendirme kriterlerine odaklandıkları için, bu yöntemin sonucunda daha az yaratıcı ya da çılgınca fikirler ortaya çıkabilir. Osborn'un beyin fırtınası konseptini ilk olarak ortaya attığı 1930'ların sonlarından bu yana bu konseptin daha pek çok biçimleri ve çeşitlemeleri geliştirildi. Bu çeşitlemelerden biri olan 635 Yöntemi, Modül 4.3'te daha ayrıntılı bir şekilde ele /14 INNOCASE

11 alınıyor. Modül 4.5'te ele alınan Özellik Listeleme gibi pek çok başka yaratıcı teknikte de, yaratıcı sürecin parçası olarak beyin fırtınası kullanılabilir. Beyin fırtınası seanslarını neden personel toplantılarının bir parçası haline getirmiyorsunuz? Grubun konsepte ısınması için basit bir problemle/bildirimle başlayın ve grup yönteme aşinalık kazandıkça bunu ayrıntılandırın. Farklı çeşitlemeleri kullanın. Belli bir problemin çözülmesine ya da cironun artırılmasına yardımcı olan yeni/inovatif fikirler için bir ödül sistemi getirmeyi de değerlendirebilirsiniz! Önemli Noktaların Özeti Beyin fırtınası bir problemin çözümü için çok sayıda fikir üretmek üzere tasarlanmış bir grup yaratıcılığı tekniğidir. Bu teknikte insanlardan ilk anda şaşırtıcı ya da çılgınca gelebilecek fikirler ve çözümler üretmeleri istenir. Daha sonra bu fikirleri değiştirebilir, iyileştirebilir ve geliştirebilirsiniz ve yararlı ve yaratıcı şekilde özgün çözümler üretebilirsiniz. Beyin fırtınasının birçok çeşitlemesi vardır ve bu teknik başka yaratıcı tekniklerle de birleştirilebilir. Bu modülde beyin fırtınasının ne olduğunu ve bu tekniği yalnız başınıza ya da bir grup içinde nasıl uygulayabileceğinizi öğrendiniz. Beyin fırtınasının dört temel kuralının neler olduğunu ve zihin haritaları gibi başka yaratıcı tekniklerle birleştirilmesinin bu tekniği nasıl geliştirebileceği hakkında da bilgi edindiniz. KAYNAKÇA Osborn, A.F. (1963) Applied imagination: Principles and procedures of creative problem solving (Gözden Geçirilmiş Üçüncü Baskı). New York, NY: Charles Scribner s Sons Brainstorming, Mycoted UK, 26 Mayıs 2008'de görüntülendi, < Brainstorming 2008, Mind Tools Ltd, 26 Mayıs 2008'de görüntülendi, < Brainstorming 2008, Wikimedia Foundations Inc, 26 Mayıs 2008'de görüntülendi, < Mind map 2008, Wikimedia Foundations Inc, 26 Mayıs 2008, < /14 INNOCASE

12 Production blocking 2008, Wikimedia Foundations Inc, 26 Mayıs 2008, < İlave Kaynaklar Beyin fırtınası konusunda çok çeşitli kitaplar mevcuttur. ya da adreslerinde beyin fırtınası kitaplarını araştırın. Bu sitelerde konuyla ilgili kapsamlı bir liste vardır ve bazı kitapların sayfalarına göz atmanız olanaklıdır. Listedeki kitaplardan bazıları şunlardır: Eightstorm: Eight Step Brain Storming for Innovative Managers, Kishore Dharmarajan (Karton kapak - 22 Haziran 2007) Fabl formunda yazılan Eightstorm'da herkesi son derece inovatif bir kurumsal düşünüre dönüştürebileceği iddia edilen gelişmiş bir beyin fırtınası süreci tanıtılıyor. Instant Creativity: Simple Techniques to Ignite Innovation & Problem Solving (Karton Kapak) Brian Clegg (Yazar), Paul Birch (Yazar) Kişileri ve grupları yaratıcılıklarını en iyi şekilde kullanmaya teşvik eden denenmiş ve test edilmiş tekniklerin bir koleksiyonudur. Kitap taze fikirler ve problem çözümleri bulmak için 70'i aşkın hızlı ve basit egzersiz içeriyor. Creative Business Solutions: Breakthrough Thinking: Brainstorming for Inspiration and Ideas (Creative Business Solutions) (Karton Kapak), Nick Souter (Yazar) Derslerle, testlerle, bulmacalarla ve fikir akışını harekete geçirecek görsel alıştırmalarla dolu olan bu kılavuzda başlıca dört yıkıcı çalışma örüntüsü belirleniyor ve bunları aşmanın bilgiye dayalı yolları öneriliyor. Zihin haritalarının mucidi olan Tony Buzan, zihin haritalama konusu üzerine çok çeşitli kitaplar yayımlamıştır. Aşağıdaki kitaplar düşünme aracı ve pratik Zihin Haritası örnekleri içerir. Bunlar arasında bir toplantı düzenlemek, bir mülakata hazırlanmak ve yeni bir girişim başlatmak sayılabilir. The Ultimate Book of Mind Maps, Tony Buzan 2006 How to Mind Map: The thinking tool that will change your like, Tony Buzan 2002 Web Siteleri Benzer şekilde, beyin fırtınasını ve pek çok çeşitlemesini açıklayan bir dizi web sitesi de vardır. Örneğin: /14 INNOCASE

13 Nominal Grup Tekniği hakkında daha ayrıntılı açıklamalar için: html Beyin fırtınası (brainstorming) ya da beyin yazma (brainwriting) kelimeleri üzerine genel bir arama yaptığınızda, beyin fırtınasının nasıl kullanılabileceği üzerine açıklamalar, görüşler ve yazılımlar sunan çok çeşitli web sayfalarına ulaşacaksınız. Elektronik beyin fırtınası hakkında bilgi veren web siteleri arasında şunlar sayılabilir: TERİMLER SÖZLÜĞÜ Grup Yaratıcılığı Teknikleri bir grup insanda yaratıcılığı kolaylaştırmaya yönelik yöntemlerdir. Yanal düşünme süreci "kutunun dışında" ya da alternatif bir düşünce teğeti boyunca düşünme yoluyla fikirler üretir. Bir zihin haritası, merkezi bir anahtar kelime ya da fikirle bağlantılı ve bunun çevresinde dairesel bir şekilde düzenlenebilecek kelimeleri, fikirleri, görevleri ya da diğer unsurları temsil etmek için kullanılan bir diyagramdır. Fikirleri üretmek, görselleştirmek, yapılandırmak ve sınıflandırmak için ve çalışmaya, organizasyona, problem çözmeye, karar almaya ve yazmaya bir yardımcı olarak kullanılır. ( Beyin yazma, beyin fırtınasının fikirlerin kişiler ve tartışma grupları tarafından yazıya döküldüğü bir çeşitlemesidir. Üretim tıkanması beyin fırtınası gruplarında yaygın bir problemdir. Grup tartışmalarında bir kişinin tartışma üzerinde hâkimiyet kurması ve başka kişilerin konuşmalarını engellemesi eğilimi söz konusudur. Bu durum, diğer katılımcılar zamanlarının büyük kısmını bir kişiyi dinlemeye ayırmak zorunda kalacakları ve başka fikirler üzerine düşünmeye ya da bunları paylaşmaya zaman bulamayacakları için yaratıcı süreci "tıkayabilir". Gruplar büyüdükçe genellikle üretim tıkanması /14 INNOCASE

14 problemi de büyür. Ama, elektronik beyin fırtınası gibi bazı beyin fırtınası çeşitlemeleriyle üretim tıkanması sorununu aşmak olanaklıdır. ( Değerlendirilme Kaygısı beyin fırtınasında yaşanan ve olumsuz geribildirim ve eleştiri kaygısının grup üyelerini özgün fikirler açıklamaktan alıkoyması anlamına gelen diğer bir yaygın problemdir /14 INNOCASE

Anahtar Kelimeler Beyin Fırtınası, Beyin Yazma, 635 Yöntemi, Yaratıcılık Tekniği, Problem Çözme, Fikir Üretimi.

Anahtar Kelimeler Beyin Fırtınası, Beyin Yazma, 635 Yöntemi, Yaratıcılık Tekniği, Problem Çözme, Fikir Üretimi. 4 İnovatif Çözümler Geliştirmek İçin Araçlar 4.3 635 Yöntemi Anahtar Kelimeler Beyin Fırtınası, Beyin Yazma, 635 Yöntemi, Yaratıcılık Tekniği, Problem Çözme, Fikir Üretimi. Öğrenme Hedefi Bu bileşeni okuduktan

Detaylı

Merhaba dediğini görün. Şimdi Cisco TelePresence ile gelecek yanınızda.

Merhaba dediğini görün. Şimdi Cisco TelePresence ile gelecek yanınızda. Broşür Merhaba dediğini görün. Şimdi Cisco TelePresence ile gelecek yanınızda. 2010 Cisco ve/veya bağlı kuruluşları. Tüm hakları saklıdır. Bu belge Genel Cisco Bilgileri ni içerir. Sayfa 1/5 Yeni Çalışma

Detaylı

4.11 Yerel bir bölgede faaliyet gösteren mikro işletmeler için yaratıcılık geliştirme

4.11 Yerel bir bölgede faaliyet gösteren mikro işletmeler için yaratıcılık geliştirme 4.11 Yerel bir bölgede faaliyet gösteren mikro işletmeler için yaratıcılık geliştirme 4.11.1 Yerel ilgileri olan bir mikro işletmede genel yaratıcılık olanakları Öğrenme Hedefi Bir küçük ya da mikro işletmede

Detaylı

kültürel değişim gayreti Kültürel değişim ğş

kültürel değişim gayreti Kültürel değişim ğş Altı Sigma Nedir? Mühendis ve istatistikçiler tarafından ürün ve proseslerin ince ayarını yapmak için kullanılan ileri derecede teknik bir yöntem Müşteri ihtiyaçlarını kusursuza yakın karşılama hedefi

Detaylı

İŞ ZEKASI (BI * ) Veriniz geleceğe ışık tutsun İşinizi geleceğe göre planlayın

İŞ ZEKASI (BI * ) Veriniz geleceğe ışık tutsun İşinizi geleceğe göre planlayın (BI * ) Veriniz geleceğe ışık tutsun İşinizi geleceğe göre planlayın Kurumunuzun yarınını belirleyecek kararları verirken en iyi iş zekası araçlarını kullanın. *BUSINESS INTELLIGENCE İş Zekası Çözümleri

Detaylı

Master Tanıtım Sunumu

Master Tanıtım Sunumu Master İstanbul, 08/09/2015 INNOTE NEDiR? INNOTE NASIL ÇALISIR? NEDEN INNOTE? INNOTE ÖZELLiKLERi? INNOTE EKRAN GÖRÜNTÜLERi INNOTE NEDiR? Web tabanlı online bir sistemdir. Fikir yönetiminin daha hızlı

Detaylı

Google Adwords. Yalnızca Sonuç Aldığınızda Para Ödersiniz. Neden Adwords?

Google Adwords. Yalnızca Sonuç Aldığınızda Para Ödersiniz. Neden Adwords? 1 Google Adwords Adwords, Google'ın reklamcılık ürünüdür. Adwords ile Google arama sonuçlarında, görüntülü reklamcılık ağında, YouTube'da, Google Play'de ve diğer web sitelerinde reklamlarınızı yayınlayabilirsiniz.

Detaylı

1:1 netbook senaryosu, Nº3

1:1 netbook senaryosu, Nº3 1:1 netbook senaryosu, Nº3 Bir yabancı dil dersinde nanoteknolojinin etik yönlerini tartışma Konular: yabancı dil, bilim, etik Seviye: Ortaöğrenim Süre: +/-120 dakika sınıf çalışması; +/-30 dakika evde

Detaylı

YÖNETİM VE LİDERLİK BECERİLERİNİ GELİŞTİRME PROGRAMLARI

YÖNETİM VE LİDERLİK BECERİLERİNİ GELİŞTİRME PROGRAMLARI YÖNETİM VE LİDERLİK BECERİLERİNİ GELİŞTİRME PROGRAMLARI YÖNETİM VE LİDERLİK BECERİLERİNİ GELİŞTİRME PROGRAMLARI 01 02 03 YÖNETİM VE LİDERLİK BECERİLERİNİ GELİŞTİRMEK YÖNETİCİLER İÇİN KOÇLUK BECERİLERİ

Detaylı

Google Ads Müşteri Bilgilendirme Dökümanı

Google Ads Müşteri Bilgilendirme Dökümanı Google Ads Müşteri Bilgilendirme Dökümanı 1 Google Ads Ads, Google'ın reklamcılık ürünüdür. Ads ile Google arama sonuçlarında, görüntülü reklamcılık ağında, YouTube'da, Google Play'de ve diğer web sitelerinde

Detaylı

29.04.2013. Tanışalım, Kaynaşalım GİRİŞİMCİLİK. Arzu Akalın GİRİŞİM GİRİŞİMCİLİK GİRİŞİM? GİRİŞİM NEDİR?

29.04.2013. Tanışalım, Kaynaşalım GİRİŞİMCİLİK. Arzu Akalın GİRİŞİM GİRİŞİMCİLİK GİRİŞİM? GİRİŞİM NEDİR? Tanışalım, Kaynaşalım CİLİK Arzu Akalın CİLİK? NEDİR? İŞ 1 GİR GİRİŞ GİRİŞMEK GİRİŞMEK GİDİŞMEK İŞ, GİR, GİRİŞ, GİRİŞMEK GİDİŞMEK 2 CİLİK NEDİR? GERÇEK CİLİK NEDİR? SEZMEK, GÖRMEK EYLEME GEÇMEK GERÇEK

Detaylı

ULAŞTIRMA HİZMETLERİ TEHLİKELİ VE ÇOK TEHLİKELİ İŞLERDE LOJİSTİK ELEMANI MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

ULAŞTIRMA HİZMETLERİ TEHLİKELİ VE ÇOK TEHLİKELİ İŞLERDE LOJİSTİK ELEMANI MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI) T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI Hayat Boyu Öğrenme Genel Müdürlüğü ULAŞTIRMA HİZMETLERİ TEHLİKELİ VE ÇOK TEHLİKELİ İŞLERDE LOJİSTİK ELEMANI MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI) 2013 ANKARA ÖN SÖZ Günümüzde

Detaylı

Gürc r an n B ange g r

Gürc r an n B ange g r Gürcan Banger Hareket Noktası Kendi işini kurmaya karar vermede başlıca etkenler şunlardır: 1. İşini kaybetmek, 2. İşsizlik döneminin uzun sürmesine tepki, 3. Bir iş fırsatının belirlenmesi, 4. Daha çok

Detaylı

YABANCI DİLLER MESLEKİ İTALYANCA (AYAKKABI) MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

YABANCI DİLLER MESLEKİ İTALYANCA (AYAKKABI) MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI) T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI Hayat Boyu Öğrenme Genel Müdürlüğü YABANCI DİLLER MESLEKİ İTALYANCA (AYAKKABI) MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI) 2013 ANKARA ÖN SÖZ Günümüzde mesleklerin değişim ile karşı

Detaylı

Street Smart Marketing

Street Smart Marketing Tek bir hedef için tasarlanmış kamu hizmeti şirket programları. Başarı. Street Smart Marketing Müşterilerinizi cezbeden pazarlama kampanyaları 30 yıllık deneyim Tasarlarız. Yakalarız. İlerleriz. 1.4 milyon

Detaylı

ÜRÜN GELİŞTİRME, KALİTE YÜKSELTME, PRATİK ÇÖZÜMLER VE MALİYET DÜŞÜRME İÇİN BİREYSEL ÖNERİ SİSTEMİ W W W. B I R E Y S E L O N E R I.

ÜRÜN GELİŞTİRME, KALİTE YÜKSELTME, PRATİK ÇÖZÜMLER VE MALİYET DÜŞÜRME İÇİN BİREYSEL ÖNERİ SİSTEMİ W W W. B I R E Y S E L O N E R I. ÜRÜN GELİŞTİRME, KALİTE YÜKSELTME, PRATİK ÇÖZÜMLER VE MALİYET DÜŞÜRME İÇİN BİREYSEL ÖNERİ SİSTEMİ W W W. B I R E Y S E L O N E R I. C O M BİREYSEL ÖNERİ SİSTEMİ NEDİR? Bireysel Öneri Sistemi; çalışanlara

Detaylı

e-öğrenme Çözümleri Geliştirmek

e-öğrenme Çözümleri Geliştirmek e-öğrenme Çözümleri Geliştirmek Benzersiz eğitim ihtiyaçlarınızı karşılamak için elektronik ortamda çeşitli geniş kapsamlı çözüm yollarımızı sunmaktayız Hakkında Her müşterimiz için, her türlü e-öğrenim

Detaylı

SPOR A.Ş. FARKIN OLSUN PROJE YARIŞMASI BAŞVURU KILAVUZU

SPOR A.Ş. FARKIN OLSUN PROJE YARIŞMASI BAŞVURU KILAVUZU SPOR A.Ş. FARKIN OLSUN PROJE YARIŞMASI BAŞVURU KILAVUZU 2015 İyi fikirler sınırları yok eder. 1.Giriş SPOR A.Ş., 2014 yılı içinde Kurumun İçin Proje Üret Farkın Olsun sloganı ile bir proje yarışması düzenledi.

Detaylı

Seviye 1 Ünite 2 Çalışma Planı

Seviye 1 Ünite 2 Çalışma Planı Seviye 1 Ünite 2 Çalışma Planı Değerli Öğrencimiz, İşte bu haftanın çalışma planı. Bu planda detaylandırılmış aktiviteler üzerine 5-6 saat çalışmanızı öneriyoruz. Tavsiyemiz bütün aktiviteleri bir defada

Detaylı

BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ WEB TABANLI İÇERİK YÖNETİM SİSTEMLERİ MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ WEB TABANLI İÇERİK YÖNETİM SİSTEMLERİ MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI) T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI Hayat Boyu Öğrenme Genel Müdürlüğü BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ WEB TABANLI İÇERİK YÖNETİM SİSTEMLERİ MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI) 2013 ANKARA ÖN SÖZ Günümüzde mesleklerin değişim

Detaylı

Yrd. Doç. Dr. Gökçe BECİT İŞÇİTÜRK. Gökçe BECİT İŞÇİTÜRK 1

Yrd. Doç. Dr. Gökçe BECİT İŞÇİTÜRK. Gökçe BECİT İŞÇİTÜRK 1 Yrd. Doç. Dr. Gökçe BECİT İŞÇİTÜRK Gökçe BECİT İŞÇİTÜRK 1 Gökçe BECİT İŞÇİTÜRK 2 Kullanıcıların site içeriğini belirlemede rol oynadığı, Dinamik, Teknik bilgi gerektirmeyen, Çok yönlü etkileşim sağlayan,

Detaylı

YAPILACAKLAR 1. Yaratıcılık ve İnovasyon Eğitim Programı hakkında açıklama yapılması. 1

YAPILACAKLAR 1. Yaratıcılık ve İnovasyon Eğitim Programı hakkında açıklama yapılması. 1 HAFTA TARİH YAPILACAKLAR 1. Yaratıcılık ve İnovasyon Eğitim Programı hakkında açıklama yapılması. 1 2. Torrance Yaratıcı Düşünme Şekil Testi ön uygulama. 3. Öğrenci çalışma gruplarının belirlenmesi. 4.

Detaylı

Fikir üretimi, problem çözme, İdeal Çözüm Öğeleri (Ideal Solution Elements - ISE), beyin fırtınası, TRIZ

Fikir üretimi, problem çözme, İdeal Çözüm Öğeleri (Ideal Solution Elements - ISE), beyin fırtınası, TRIZ Anahtar Kelimeler Fikir üretimi, problem çözme, İdeal Çözüm Öğeleri (Ideal Solution Elements - ISE), beyin fırtınası, TRIZ Öğrenme Hedefi Bileşeni okuduktan sonra, yaratıcı bir yöntem olan TILMAG'ı ve

Detaylı

İÇİNDEKİLER BÖLÜM - I

İÇİNDEKİLER BÖLÜM - I İÇİNDEKİLER BÖLÜM - I Eleştirel Düşünme Nedir?... 1 Bazı Eleştirel Düşünme Tanımları... 1 Eleştirel Düşünmenin Bazı Göze Çarpan Özellikleri... 3 Eleştirel Düşünme Yansıtıcıdır... 3 Eleştirel Düşünme Standartları

Detaylı

Önemli Anlarda Tüketiciler: Bunun Otomobil Markaları için Anlamı Ne?

Önemli Anlarda Tüketiciler: Bunun Otomobil Markaları için Anlamı Ne? Önemli Anlarda Tüketiciler: Bunun Otomobil Markaları için Anlamı Ne? Yayınlanma tarihi: Aralık 2016 Konular Otomotiv, mobil, Mobil cihazlar, otomobil satın alma yolculuğunu değiştirdi. Öğle yemeği molasında

Detaylı

DSK nın Ortaya Çıkışı ve Gelişimi

DSK nın Ortaya Çıkışı ve Gelişimi Balanced Scorecard DSK nın Ortaya Çıkışı ve Gelişimi Bu yöntemin ortaya çıkışı 1990 yılında Nolan Norton Enstitüsü sponsorluğunda gerçekleştirilen, bir yıl süren ve birçok şirketi kapsayan Measuring performance

Detaylı

PROBLEM ÇÖZME BASAMAKLARI ve YARATICI DÜŞÜNME

PROBLEM ÇÖZME BASAMAKLARI ve YARATICI DÜŞÜNME PROBLEM ÇÖZME BASAMAKLARI ve YARATICI DÜŞÜNME Problem Nedir? Çözülmesi gereken mesele, soru, sorun veya aşılması gereken engel. Organizmanın karşılaştığı her türlü güçlük. Tek boyutlu veya çok boyutlu

Detaylı

Değerli Velilerimiz, Ana Fikir: Yaratıcılığımızı kullanmak, gelişmemize yardımcı olur.

Değerli Velilerimiz, Ana Fikir: Yaratıcılığımızı kullanmak, gelişmemize yardımcı olur. Değerli Velilerimiz, Okulumuzda yürütülen PYP çalışmaları kapsamında; disiplinler üstü temalarımız ile ilgili uygulama bilgileri size tüm yıl boyunca her altı haftada bir iletilecektir. 12 Kasım 2018-18

Detaylı

BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ SİSTEM YÖNETİMİ MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ SİSTEM YÖNETİMİ MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI) T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI Hayat Boyu Öğrenme Genel Müdürlüğü BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ SİSTEM YÖNETİMİ MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI) 2013 ANKARA ÖN SÖZ Günümüzde mesleklerin değişim ile karşı karşıya

Detaylı

METAL TEKNOLOJİSİ TEHLİKELİ VE ÇOK TEHLİKELİ İŞLERDE KALİTE KONTROL ELEMANI MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

METAL TEKNOLOJİSİ TEHLİKELİ VE ÇOK TEHLİKELİ İŞLERDE KALİTE KONTROL ELEMANI MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI) T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI Hayat Boyu Öğrenme Genel Müdürlüğü METAL TEKNOLOJİSİ TEHLİKELİ VE ÇOK TEHLİKELİ İŞLERDE KALİTE KONTROL ELEMANI MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI) 2013 ANKARA ÖN SÖZ Günümüzde

Detaylı

En İyi Yönetici, En Kötü Yönetici

En İyi Yönetici, En Kötü Yönetici En İyi Yönetici, En Kötü Yönetici Bu çalışma kâğıdını şimdiye kadar çalıştığınız en iyi ve en kötü yöneticilerin özelliklerini değerlendirmek için tek başınıza veya bir grupla birlikte kullanın. Nasıl

Detaylı

KURUMSAL PERFORMANS YÖNETİMİ UZMANLIK PROGRAMI

KURUMSAL PERFORMANS YÖNETİMİ UZMANLIK PROGRAMI KURUMSAL PERFORMANS YÖNETİMİ UZMANLIK PROGRAMI KURUMSAL PERFORMANS YÖNETİMİ UZMANLIK PROGRAMI Amacı Bu seminer, katılımcılara kurumsal performansı yönetmek ve iyileştirmek için kullanılan teknikler hakkında

Detaylı

Akademik Rapor Hazırlama ve Yazışma Teknikleri

Akademik Rapor Hazırlama ve Yazışma Teknikleri Akademik Rapor Hazırlama ve Yazışma Teknikleri 10.DERS TEZ YAZIMI Gündem Tez Yazımı Tezin Parçaları Özet Giriş Ana Bölümler Sonuçlar Referanslar Ekler Teze Örnekler Tez Süreci Literatür taraması Planlama

Detaylı

Müşteri Bilgi Sistemi Tasarımı, Müşteri İzleme

Müşteri Bilgi Sistemi Tasarımı, Müşteri İzleme Müşteri Bilgi Sistemi Tasarımı, Müşteri İzleme Günümüzün giderek zorlaşan rekabet ortamında artan müşteri sayıları nedeniyle müşteri ilişkileri yönetimi her geçen gün boyut değiştirmektedir. Müşterilerine

Detaylı

Başarısızlığa odaklan

Başarısızlığa odaklan Felaketten Nasıl Uzak Durulur Başarısızlığa odaklan Ücretler ABD nin üretkenliği 1973 ten 2009 a kadar sağlıklı bir hızla büyüdü. Ortalama ücretler bu kazançlarla eşleşmeye yakın hale gelmedi. Üretkenlik

Detaylı

Plus500 Ltd. Gizlilik Politikası

Plus500 Ltd. Gizlilik Politikası Plus500 Ltd Gizlilik Politikası Gizlilik Politikası Plus500 Gizlilik Beyanı Müşterilerimizin ve web sitemizdeki ziyaretçilerin kişisel ve mali bilgilerinin gizliliği ve korunması en büyük önceliğimizdir.

Detaylı

Ögretimde Kullanılan Teknikler (2)

Ögretimde Kullanılan Teknikler (2) Ögretimde Kullanılan Teknikler (2) Öğretim Tekniklerini Sınıflandırma Yaygın Olarak Kullanılan Teknikler A- Grupla Öğretim Teknikleri: Beyin Fırtınası Soru-Cevap Drama ve Rol Yapma Benzetim Mikro Öğretim

Detaylı

Ancak işletmelerin ürün inovasyonu yapmak için illa ki yeni bir ürün üretmeleri gerekmez. Zaten var olan ürünlerini daha iyi, daha kaliteli, daha

Ancak işletmelerin ürün inovasyonu yapmak için illa ki yeni bir ürün üretmeleri gerekmez. Zaten var olan ürünlerini daha iyi, daha kaliteli, daha İNOVASYON TÜRLERİ ÜRÜN İNOVASYONU Yeni veya özellikleri ya da kullanım amaçları açısından önemli ölçüde geliştirilmiş/iyileştirilmiş bir mal veya hizmetin pazara sunulmasıdır. Bu teknik özelliklerde, parçalarda

Detaylı

4. ÜRÜN GELİSTİRME İŞLEMİ

4. ÜRÜN GELİSTİRME İŞLEMİ 4. ÜRÜN GELİSTİRME İŞLEMİ Genel Problem Çözme İşlemi Adım adım analiz / sentezi içerir Önerilen işlemsel adımlar: - Fonksiyon yapıları geliştirilir - Çözümler geliştirilir - Sıralı / esnek olarak uygulanır

Detaylı

T.C. İSTANBUL KALKINMA AJANSI

T.C. İSTANBUL KALKINMA AJANSI T.C. İSTANBUL KALKINMA AJANSI Bölgesel Yenilik Stratejisi Çalışmaları; Kamu Kurumlarında Yenilik Anketi İstanbul Bölgesel Yenilik Stratejisi Kamu Kurumlarında Yenilik Anketi Önemli Not: Bu anketten elde

Detaylı

BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ GÖRSEL PROGRAMLAMA MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ GÖRSEL PROGRAMLAMA MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI) T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI Hayat Boyu Öğrenme Genel Müdürlüğü BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ GÖRSEL PROGRAMLAMA MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI) 2013 ANKARA ÖN SÖZ Günümüzde mesleklerin değişim ile karşı karşıya

Detaylı

METAL TEKNOLOJİSİ TEHLİKELİ VE ÇOK TEHLİKELİ İŞLERDE ENDÜSTRİYEL KALIPÇI MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

METAL TEKNOLOJİSİ TEHLİKELİ VE ÇOK TEHLİKELİ İŞLERDE ENDÜSTRİYEL KALIPÇI MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI) T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI Hayat Boyu Öğrenme Genel Müdürlüğü METAL TEKNOLOJİSİ TEHLİKELİ VE ÇOK TEHLİKELİ İŞLERDE ENDÜSTRİYEL KALIPÇI MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI) 2013 ANKARA ÖN SÖZ Günümüzde

Detaylı

İSTANBUL TEKNİK ÜNİVERSİTESİ ELEKTRİK-ELEKTRONİK FAKÜLTESİ. AKILLI FİYAT ARAMA MOTORU TiLQi.NET

İSTANBUL TEKNİK ÜNİVERSİTESİ ELEKTRİK-ELEKTRONİK FAKÜLTESİ. AKILLI FİYAT ARAMA MOTORU TiLQi.NET İSTANBUL TEKNİK ÜNİVERSİTESİ ELEKTRİK-ELEKTRONİK FAKÜLTESİ AKILLI FİYAT ARAMA MOTORU TiLQi.NET Bitirme Ödevi Kadir Kemal Dursun 040000643 Hakan Demirtaş 040000684 Bölüm : Bilgisayar Mühendisliği Anabilim

Detaylı

MÜHENDİSLİK KARİYERİ Mühendislik Kariyeri Mezun olduktan sonra çalışmak için seçtiğiniz şirket ne olursa olsun genelde işe basit projelerle başlayacaksınız. Mühendis olmak için üniversitede 4 yıl harcamanıza

Detaylı

Seviye 2 Ünite 3 Çalışma Planı

Seviye 2 Ünite 3 Çalışma Planı Seviye 2 Ünite 3 Çalışma Planı Değerli Öğrencimiz, İşte bu haftanın çalışma planı. Bu planda detaylandırılmış aktiviteler üzerine 6-7 saat çalışmanızı öneriyoruz. Tavsiyemiz bütün aktiviteleri bir defada

Detaylı

ÖĞRETMENLİK VE ÖĞRETİM YETİŞKİNLER İÇİN OKUMA YAZMA ÖĞRETİCİLİĞİ MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

ÖĞRETMENLİK VE ÖĞRETİM YETİŞKİNLER İÇİN OKUMA YAZMA ÖĞRETİCİLİĞİ MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI) T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI Hayat Boyu Öğrenme Genel Müdürlüğü ÖĞRETMENLİK VE ÖĞRETİM YETİŞKİNLER İÇİN OKUMA YAZMA ÖĞRETİCİLİĞİ MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI) 2013 ANKARA ÖNSÖZ Günümüzde mesleklerin

Detaylı

ADALET SANDIK KURULU GÖREVLİLERİNİN EĞİTİMİ (MİLLETVEKİLİ GENEL SEÇİMİ) MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

ADALET SANDIK KURULU GÖREVLİLERİNİN EĞİTİMİ (MİLLETVEKİLİ GENEL SEÇİMİ) MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI) T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI Hayat Boyu Öğrenme Genel Müdürlüğü ADALET SANDIK KURULU GÖREVLİLERİNİN EĞİTİMİ (MİLLETVEKİLİ GENEL SEÇİMİ) MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI) 2015 ANKARA ÖN SÖZ Günümüzde mesleklerin

Detaylı

etwinning Türkiye Ulusal Destek Servisi Dr. Hülya BAL

etwinning Türkiye Ulusal Destek Servisi Dr. Hülya BAL etwinning Türkiye Ulusal Destek Servisi Dr. Hülya BAL etwinning Avrupa Okulları İçin Ağ etwinning faaliyeti, Avrupa ülkelerinde yaşayan öğretmen ve öğrencilerin, internet aracılığıyla herhangi bir konu

Detaylı

5S4 NESNELER KONUŞUYOR

5S4 NESNELER KONUŞUYOR GENEL BAKIŞ ÖĞRENME ÇIKTILARI Blok temelli programlama ortamında sunulan hedeflere ulaşmak için doğru algoritmayı oluşturur. Doğrusal mantık yapısını uygular. Döngü mantık yapısını uygular. MATERYALLER

Detaylı

HAKKIMIZDA. Sizin Hayalleriniz. Bizim İşimiz. Neden Bizi Tercih Etmelisiniz? İşimizde Uzmanız. Kalite Politikamız. Yenilikçi ve Üretkeniz

HAKKIMIZDA. Sizin Hayalleriniz. Bizim İşimiz. Neden Bizi Tercih Etmelisiniz? İşimizde Uzmanız. Kalite Politikamız. Yenilikçi ve Üretkeniz Bizim İşimiz Sizin Hayalleriniz Neden Bizi Tercih Etmelisiniz? İşimizde Uzmanız Mesleki yeterliliğini sağlamış insan kaynağına, teknik bilgiye ve donanıma sahibiz. HAKKIMIZDA Uluslararası teknik standartlara

Detaylı

S.O.S Günışığı Lojistik Saha Operasyon Sistemi

S.O.S Günışığı Lojistik Saha Operasyon Sistemi S.O.S Günışığı Lojistik Saha Operasyon Sistemi 2013 Sayın Yetkili; Sunduğumuz danışmanlık hizmeti ve geliştirmiş olduğumuz yazılım çözümleriyle müşterilerimizin Bilgi Teknolojileri alanında sektörel rekabet

Detaylı

Öz-değerlendirme Matrisi. Sporda Sosyal Girişimcilik

Öz-değerlendirme Matrisi. Sporda Sosyal Girişimcilik Project No 0--IT0-KA05-0057 Öz-değerlendirme Matrisi Sporda Sosyal Girişimcilik Bu proje Avrupa Birliği İtalyan Ulusal Ajansı Gençlik Birimi (Agenzia Nazionale Giovani Italia) tarafından desteklenmiştir.

Detaylı

BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ WEB TASARIMI MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ WEB TASARIMI MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI) T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI Hayat Boyu Öğrenme Genel Müdürlüğü BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ WEB TASARIMI MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI) 2013 ANKARA ÖN SÖZ Günümüzde mesleklerin değişim ile karşı karşıya

Detaylı

Doç.Dr. Mehmet MARANGOZ İNTERNETTE PAZARLAMA. Beta

Doç.Dr. Mehmet MARANGOZ İNTERNETTE PAZARLAMA. Beta Doç.Dr. Mehmet MARANGOZ İNTERNETTE PAZARLAMA İstanbul - 2014 Beta I Yayın No : 3055 İşletme-Ekonomi Dizisi : 639 1. Baskı - Ocak 2014 - İSTANBUL ISBN 978-605 - 333-082 - 0 Copyright Bu kitab n bu bas s

Detaylı

BİLGİ GÜVENLİĞİ BİLİNÇLENDİRME EĞİTİMİ www.bilgimikoruyorum.org.tr

BİLGİ GÜVENLİĞİ BİLİNÇLENDİRME EĞİTİMİ www.bilgimikoruyorum.org.tr BİLGİ GÜVENLİĞİ BİLİNÇLENDİRME EĞİTİMİ www.bilgimikoruyorum.org.tr PROJE HAKKINDA Bilgimi Koruyorum e Öğrenme Projesi DPT tarafından desteklenmiş olan Ulusal Bilgi Sistemleri Programı kapsamında gerçekleştirilmiş

Detaylı

SERVER TANFER. Yazılım Ürünleri Satış Müdürü IBM Türk

SERVER TANFER. Yazılım Ürünleri Satış Müdürü IBM Türk SERVER TANFER Yazılım Ürünleri Satış Müdürü IBM Türk Rethink IT. Reinvent Business. Onur Buçukoğlu Tivoli Ürün Yöneticisi, Orta ve Doğu Avrupa / Türkiye / Rusya Başlıca Üç Dönüşüm Gerçekleşiyor Akıllı

Detaylı

Marka ya üyelik farklılık yaratır

Marka ya üyelik farklılık yaratır Marka ya üyelik farklılık yaratır bestwestern.com Best Western, dünyanın en büyük otel zincirine katılmanın avantajları. Best Western bağımsız kişiler tarafindan sahip olunan ve yönetilen bir otelciler

Detaylı

Proje Çevresi ve Bileşenleri

Proje Çevresi ve Bileşenleri Proje Çevresi ve Bileşenleri 1.3. Proje Çevresi Proje çevresi, proje performans ve başarısını önemli ölçüde etkiler. Proje takımı; sosyoekonomik, coğrafı, siyasi, yasal, teknolojik ve ekolojik gibi kuruluş

Detaylı

ISO 14001:20014 ve ISO 14001:2015 Şartları Arasındaki Eşleştirme Eşleştirme Kılavuzu

ISO 14001:20014 ve ISO 14001:2015 Şartları Arasındaki Eşleştirme Eşleştirme Kılavuzu Final ISO 14001:20014 ve ISO 14001:2015 Şartları Arasındaki Eşleştirme Eşleştirme Kılavuzu Giriş Bu doküman ISO 14001:2004 ve ISO 14001:2015 şartları arasındaki eşleştirmeyi sunmaktadır. Doküman yalnızca

Detaylı

Bağımsız Dil Öğrencisi Kimdir?

Bağımsız Dil Öğrencisi Kimdir? Bağımsız Dil Öğrencisi Kimdir? 2012 2013 Öğretim-Öğrenim Yılı Öğrenci Kılavuzu 1 BAĞIMSIZ DİL ÖĞRENCİSİ KİMDİR?* (1) KENDİNİ İYİ TANIR: Dil öğrenimiyle ilgili olarak kendi davranıştutum-yaklaşım-düşünce

Detaylı

Gürcan Banger SANGEM 1

Gürcan Banger SANGEM 1 Gürcan Banger SANGEM 1 Pazarlama Pazarlama; tüketicinin ihtiyaçlarını karşılayacak ürün ve hizmetlerin tedarik edilmesidir. Pazarlama; müşterinin ne istediğini keşfetmek, şirketin ürünlerini bu isteği

Detaylı

Seviye 1 Ünite 2 Çalışma Planı

Seviye 1 Ünite 2 Çalışma Planı Seviye 1 Ünite 2 Çalışma Planı Değerli Öğrencimiz, İşte bu haftanın çalışma planı. Bu planda detaylandırılmış aktiviteler üzerine 4-6 saat çalışmanızı öneriyoruz. Tavsiyemiz bütün aktiviteleri bir defada

Detaylı

HALKLA İLİŞKİLER VE ORGANİZASYON HİZMETLERİ FUAR STAND ELEMANI MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

HALKLA İLİŞKİLER VE ORGANİZASYON HİZMETLERİ FUAR STAND ELEMANI MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI) T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI Çıraklık ve Yaygın Eğitim Genel Müdürlüğü HALKLA İLİŞKİLER VE ORGANİZASYON HİZMETLERİ FUAR STAND ELEMANI MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI) 2008 ANKARA ÖN SÖZ Günümüzde mesleklerin

Detaylı

AKTIF (ETKİN) ÖĞRENME

AKTIF (ETKİN) ÖĞRENME AKTIF (ETKİN) ÖĞRENME 2 AKTIF (ETKİN) ÖĞRENME Aktif öğrenme, bireyin öğrenme sürecine aktif olarak katılımını sağlama yaklaşımıdır. Bu yöntemle öğrenciler pasif alıcı konumundan çıkıp yaparak yaşayarak

Detaylı

HEMŞİRELİKTE İNOVASYON YARIŞMASI PROJE HAZIRLAMA REHBERİ

HEMŞİRELİKTE İNOVASYON YARIŞMASI PROJE HAZIRLAMA REHBERİ HEMŞİRELİKTE İNOVASYON YARIŞMASI PROJE HAZIRLAMA REHBERİ HEMŞİRELİKTE İNOVASYON YARIŞMASI PROJE HAZIRLAMA REHBERİ Bu rehber, Hemşirelikte İnovasyon Yarışması na katılacak olan hemşire ve ebelere yardımcı

Detaylı

Hazırlayan: Ahmet Alper ÇALIŞKAN Probiz Yazılım Proje Mühendisi

Hazırlayan: Ahmet Alper ÇALIŞKAN Probiz Yazılım Proje Mühendisi İŞLETMELERDE İŞ SÜREÇ YÖNETİMİ (BPM) UYGULAMASI Hazırlayan: Ahmet Alper ÇALIŞKAN Probiz Yazılım Proje Mühendisi Ajanda 1) İş Süreç Yönetimi Nedir? 2) İş Süreç Yönetim Yazılımı 3) Neden İş Süreç Yönetim

Detaylı

Biliyoruz, Uyguluyoruz, Öğretiyoruz

Biliyoruz, Uyguluyoruz, Öğretiyoruz Biliyoruz, Uyguluyoruz, Öğretiyoruz Sizin memnuniyetiniz bizim referansımızdır Deloitte Academy olarak vermiş olduğumuz her eğitimde katılımcılardan değerlendirme formu doldurmalarını istiyoruz. Bugüne

Detaylı

bilgiçiftliği Genel Çevrimiçi Gizlilik ve Bilgi güvenliği Bildirimi

bilgiçiftliği Genel Çevrimiçi Gizlilik ve Bilgi güvenliği Bildirimi bilgiçiftliği Genel Çevrimiçi Gizlilik ve Bilgi güvenliği Bildirimi 1. Amaç: Bir bilgiçiftligi servisi olan, AntalyaList.com internet sitesini ziyaret ettiğiniz için teşekkürler. Bu genel gizlilik bildirimi.

Detaylı

Kısaca. Müşteri İlişkileri Yönetimi. Nedir? İçerik. Elde tutma. Doğru müşteri 01.06.2011. Genel Tanıtım

Kısaca. Müşteri İlişkileri Yönetimi. Nedir? İçerik. Elde tutma. Doğru müşteri 01.06.2011. Genel Tanıtım Kısaca Müşteri İlişkileri Yönetimi Genel Tanıtım Başar Öztayşi Öğr. Gör. Dr. oztaysib@itu.edu.tr 1 MİY Genel Tanıtım 2 MİY Genel Tanıtım İçerik Müşteri İlişkileri Yönetimi Nedir? Neden? Tipleri Nelerdir?

Detaylı

Adım Adım Microsoft Excel 2007

Adım Adım Microsoft Excel 2007 Yaz 2011 Enformatik Bölümü Teknoloji Yetkinliği Eğitimleri Adım Adım Microsoft Excel 2007 Uzman Aysun Tok Onarcan Araş.Gör. Mete Alikalfa Doç.Dr. Muzaffer Kapanoğlu 06 Haziran 30 Temmuz 2011 Tel: (90)

Detaylı

SUBA. SUBA CRM. Bulut Teknoloji ile İşinizi Zirveye Taşıyın! SMART TECHNOLOGY SOLUTIONS

SUBA. SUBA CRM. Bulut Teknoloji ile İşinizi Zirveye Taşıyın! SMART TECHNOLOGY SOLUTIONS Bulut Teknoloji ile İşinizi Zirveye Taşıyın! SUBASOFT Hakkımızda Subasoft yazılım, yazılım projelerinizi bütün olarak ele alır. Web site projelerini sadece kod yazmak ya da arayüz eklemek olarak görmüyoruz.firmanızın

Detaylı

6/8/2016 Tedarik Zinciri Modülü 1

6/8/2016 Tedarik Zinciri Modülü 1 6/8/2016 Tedarik Zinciri Modülü 1 1. Tanım 2. Tedarik Zinciri Nasıl İşler? 3. Mağazalarda Gerçekleştirilen Prosedürler 3.1 Temel Stok Kontrolü 3.2 Envanter Yönetimi 3.3 Miktar ve Hasar Raporları 3.4 Ürünlerin

Detaylı

YARATICI DÜŞÜNME & İNOVASYON MİCRO MBA PROGRAMI

YARATICI DÜŞÜNME & İNOVASYON MİCRO MBA PROGRAMI YARATICI DÜŞÜNME & İNOVASYON MİCRO MBA PROGRAMI Approved Centre İstanbul Business School programları dünyanın önde gelen yetkilendirme kuruluşu PEARSON tarafından akredite edilmiştir. Aldığınız dersleri

Detaylı

MUHASEBE VE FİNANSMAN MALİYET HESAPLAMA TEKNİKLERİ MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

MUHASEBE VE FİNANSMAN MALİYET HESAPLAMA TEKNİKLERİ MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI) T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI Hayat Boyu Öğrenme Genel Müdürlüğü MUHASEBE VE FİNANSMAN MALİYET HESAPLAMA TEKNİKLERİ MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI) 2013 ANKARA ÖN SÖZ Günümüzde mesleklerin değişim ile

Detaylı

MADENCİLİK VE MADEN ÇIKARMA TEHLİKELİ VE ÇOK TEHLİKELİ İŞLERDE MEKANİK NEZARETÇİLİĞİ MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

MADENCİLİK VE MADEN ÇIKARMA TEHLİKELİ VE ÇOK TEHLİKELİ İŞLERDE MEKANİK NEZARETÇİLİĞİ MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI) T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI Hayat Boyu Öğrenme Genel Müdürlüğü MADENCİLİK VE MADEN ÇIKARMA TEHLİKELİ VE ÇOK TEHLİKELİ İŞLERDE MEKANİK NEZARETÇİLİĞİ MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI) 2013 ANKARA ÖN SÖZ

Detaylı

Koçluk Oturumu/Seansı Canlandırma

Koçluk Oturumu/Seansı Canlandırma Hareketlilik Koçu Koçluk Seansı Canlandırma Eğitmen talimatları Grup çalışması Koçluk Oturumu/Seansı Canlandırma Ana hatları, yapısı ve tanımı Bu çalışmadaki saptanabilir beceri ve yeterlilikler Saptanabilir

Detaylı

NEDEN DOĞULİNE. Detaylı Analiz. Doğru Planlama. Hedef Kitleye Uygunluk. Doğru İçerik Stratejisi. 7/24 Destek. Deneyimli Ekip

NEDEN DOĞULİNE. Detaylı Analiz. Doğru Planlama. Hedef Kitleye Uygunluk. Doğru İçerik Stratejisi. 7/24 Destek. Deneyimli Ekip NEDEN DOĞULİNE Detaylı Analiz Yapılan tüm çalışmaların temeli ve ilk adımı, detaylı analizdir. Analiz adımında, ürünün teknik, anahtar kelime, UI & UX, backlink, hedef kitle ve rakip analizi yapılır. Analiz

Detaylı

6_ _ _n.mp4

6_ _ _n.mp4 SAP Business One SAP Business One http://gateteknoloji.com/wp-content/uploads/2016/12/1567832 6_306102789784420_1572539796541145088_n.mp4 Muhasebe araçlarından daha fazlasına mı ihtiyacınız var? Küçük

Detaylı

3. SINIFLAR PYP VELİ BÜLTENİ. (16 Aralık 2013-24 Ocak 2014)

3. SINIFLAR PYP VELİ BÜLTENİ. (16 Aralık 2013-24 Ocak 2014) 3. SINIFLAR PYP VELİ BÜLTENİ KENDİMİZİ İFADE ETME YOLLARIMIZ (16 Aralık 2013-24 Ocak 2014) Sayın Velimiz, Okulumuzda yürütülen PYP çalışmaları kapsamında 16 Aralık 2013-24 Ocak 2014 tarihleri arasında

Detaylı

Dijital pazarlama bir satış yöntemi değil; ulaşılan sonuçları sayesinde satış artışı sağlayan, bir ilişkilendirme ve iletişim sürecidir.

Dijital pazarlama bir satış yöntemi değil; ulaşılan sonuçları sayesinde satış artışı sağlayan, bir ilişkilendirme ve iletişim sürecidir. Dijital pazarlama bir satış yöntemi değil; ulaşılan sonuçları sayesinde satış artışı sağlayan, bir ilişkilendirme ve iletişim sürecidir. Dijital Pazarlama, rekabet avantajı için yeni kaynaklara ulaşımı

Detaylı

Etkinlik Listesi BÖLÜM II İLİŞKİLENDİRME AŞAMASI 67

Etkinlik Listesi BÖLÜM II İLİŞKİLENDİRME AŞAMASI 67 İçindekiler Etkinlik Listesi Önsöz XII XIV BÖLÜM I GİRİŞ 1 1. Danışmanlık ve yardım nedir? 3 Bölüm sonuçları 3 Danışmanlık, psikoterapi ve yardım 4 Danışmanlık nedir? 9 Yaşam becerileri danışmanlığı yaklaşımı

Detaylı

MADENCİLİK VE MADEN ÇIKARMA TEHLİKELİ VE ÇOK TEHLİKELİ İŞLERDE TAMBURLU KESİCİ YÜKLEYİCİ BAKIMCISI MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

MADENCİLİK VE MADEN ÇIKARMA TEHLİKELİ VE ÇOK TEHLİKELİ İŞLERDE TAMBURLU KESİCİ YÜKLEYİCİ BAKIMCISI MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI) T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI Hayat Boyu Öğrenme Genel Müdürlüğü MADENCİLİK VE MADEN ÇIKARMA TEHLİKELİ VE ÇOK TEHLİKELİ İŞLERDE TAMBURLU KESİCİ YÜKLEYİCİ BAKIMCISI MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI) 2013

Detaylı

EYYÜBİYE KAYMAKAMLIĞI

EYYÜBİYE KAYMAKAMLIĞI EYYÜBİYE KAYMAKAMLIĞI İLÇE MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ EYYÜBİYE OKUYOR PROJE UYGULAMA KILAVUZU 2017-2018 1 Bu kılavuz, Eyyübiye İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü nün 15.11.2017 tarihli ve 70726872-604.02E-19297809

Detaylı

Şirketlerde Liderlik Araştırması Rapor Sunumu 12 Şubat 2015 İnsan Kaynakları Zirvesi. GfK 2015 Şirketlerde Liderlik Araştırması Şubat 2015 1

Şirketlerde Liderlik Araştırması Rapor Sunumu 12 Şubat 2015 İnsan Kaynakları Zirvesi. GfK 2015 Şirketlerde Liderlik Araştırması Şubat 2015 1 Şirketlerde Liderlik Araştırması Rapor Sunumu 12 Şubat 2015 İnsan Kaynakları Zirvesi GfK 2015 Şirketlerde Liderlik Araştırması Şubat 2015 1 İnsan Kaynakları nın ajandasında neler var? Hiyerarşik yapıdan

Detaylı

www.campaignwall.com

www.campaignwall.com #Hashtag li kampanyalar ve etkinlikler için her türlü iç/dış ekranda kullanılabilen; Tweet leri, Insagram / Facebook Post larını izleme, sayma, gereğinde filtreleme, yönetme ve infografikle raporlama sistemidir.

Detaylı

ANİMATÖR PROGRAMINA İLİŞKİN AÇIKLAMALAR : EĞLENCE HİZMETLERİ MESLEK SEVİYESİ : 4 SEVİYE

ANİMATÖR PROGRAMINA İLİŞKİN AÇIKLAMALAR : EĞLENCE HİZMETLERİ MESLEK SEVİYESİ : 4 SEVİYE ANİMATÖR PROGRAMINA İLİŞKİN AÇIKLAMALAR ALAN : EĞLENCE HİZMETLERİ MESLEK : ANİMATÖR MESLEK SEVİYESİ : 4 SEVİYE MESLEK ELEMANI TANIMI Konaklama tesislerinde, özel organizasyonlarda, kişilerin hoş, eğlenceli

Detaylı

YÖNETİCİ GELİŞTİRME PLUS. Programın Amacı: Yönetici Geliştirme Eğitimi. Yönetici Geliştirme Uzmanlığı Eğitim Konu Başlıkları. Kariyerinize Katkıları

YÖNETİCİ GELİŞTİRME PLUS. Programın Amacı: Yönetici Geliştirme Eğitimi. Yönetici Geliştirme Uzmanlığı Eğitim Konu Başlıkları. Kariyerinize Katkıları YÖNETİCİ GELİŞTİRME 360 Yönetici Geliştirme Eğitimi İşletmelerde kalıcı başarının sağlanması, kurumun stratejik hedefleri ile uyumlu, yüksek performans göstermeye odaklanmış; motive olmuş takımları oluşturmak

Detaylı

Satınalma Yönetiminde 14 adımlık Tasarruf Listesi

Satınalma Yönetiminde 14 adımlık Tasarruf Listesi / Satınalma Tasarruf Listesi 1 Satınalma Yönetiminde 14 adımlık Tasarruf Listesi Bu sunum sadece cengizpak.com.tr site üyeleri içindir Hazırlayan : Cengiz Pak cengizpak.com.tr Avcının Silahı Kullanılabilir

Detaylı

İnsan-Merkezli Hizmet Tasarımı. 21. yüzyılda mükemmel hizmet deneyimleri yaratmak

İnsan-Merkezli Hizmet Tasarımı. 21. yüzyılda mükemmel hizmet deneyimleri yaratmak İnsan-Merkezli Hizmet Tasarımı 21. yüzyılda mükemmel hizmet deneyimleri yaratmak Bana göre insani merkezli olmak, davranış ve anlayışın işbirliği içinde olduğu, insan yapımı her şeyin kullanıcıların kavradığı

Detaylı

MUHASEBE VE FİNANSMAN ÖN MUHASEBE MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

MUHASEBE VE FİNANSMAN ÖN MUHASEBE MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI) T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI Hayat Boyu Öğrenme Genel Müdürlüğü MUHASEBE VE FİNANSMAN ÖN MUHASEBE MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI) 2013 ANKARA ÖN SÖZ Günümüzde mesleklerin değişim ile karşı karşıya olması

Detaylı

MİSYON, VİZYON VE DEĞERLER

MİSYON, VİZYON VE DEĞERLER MİSYON, VİZYON VE DEĞERLER KURUMSAL KÜLTÜRÜMÜZ VE DEĞERLERİMİZ KURUMSAL KÜLTÜRÜMÜZ VE DEĞERLERİMİZ GÜVEN Dürüstlüğümüz, doğruluğumuz ve etik iş uygulamalarımız ile güven kazanırız. Doğruluk ve yüksek

Detaylı

EDM SAP Business One

EDM SAP Business One EDM SAP Business One SAP Business One KOBİleri Dünya Standartlarına taşıyoruz.. SAP Business One Tek sistemle daha verimli ve etkin yönetim SAP Business One tüm KOBİ lerin taleplerini karşılamak üzere

Detaylı

Akademik İngilizce II (ENG102) Ders Detayları

Akademik İngilizce II (ENG102) Ders Detayları Akademik İngilizce II (ENG102) Ders Detayları Ders Adı Ders Kodu Dönemi Ders Uygulama Laboratuar Kredi AKTS Saati Saati Saati Akademik İngilizce II ENG102 Bahar 2 2 0 4 3,5 Ön Koşul Ders(ler)i Dersin Dili

Detaylı

Kullanım Durumu Diyagramları (Use-case Diyagramları)

Kullanım Durumu Diyagramları (Use-case Diyagramları) Kullanım Durumu Diyagramları (Use-case Diyagramları) Analiz aşaması projeler için hayati önem taşır. İyi bir analizden geçmemiş projelerin başarı şansı azdır. Analiz ile birlikte kendimize Ne? sorusunu

Detaylı

Power BI. Neler Öğreneceksiniz?

Power BI. Neler Öğreneceksiniz? Power BI Kendi kendinize iş zekasını keşfedin. Verilerinizi analiz edin, etkileşimli raporlar oluşturun ve bulgularınızı firmanız genelinde paylaşın. Neler Öğreneceksiniz? Bu iki günlük eğitim, güçlü görseller

Detaylı

AĞ İŞLETMENİ PROGRAMINA İLİŞKİN AÇIKLAMALAR

AĞ İŞLETMENİ PROGRAMINA İLİŞKİN AÇIKLAMALAR AĞ İŞLETMENİ PROGRAMINA İLİŞKİN AÇIKLAMALAR ALAN : BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ MESLEK : AĞ İŞLETMENİ MESLEK SEVİYESİ : 4 SEVİYE MESLEK ELEMANI TANIMI Bilgisayar sistemlerinin donanım ve yazılım kurulumu, ağ

Detaylı

HALKLA İLİŞKİLER VE ORGANİZASYON HİZMETLERİ FUAR HOST/HOSTESİ MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

HALKLA İLİŞKİLER VE ORGANİZASYON HİZMETLERİ FUAR HOST/HOSTESİ MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI) T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI Çıraklık ve Yaygın Eğitim Genel Müdürlüğü HALKLA İLİŞKİLER VE ORGANİZASYON HİZMETLERİ FUAR HOST/HOSTESİ MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI) 2008 ANKARA ÖN SÖZ Günümüzde mesleklerin

Detaylı

Kredi Limit Optimizasyonu:

Kredi Limit Optimizasyonu: Kredi Limit Optimizasyonu: «Teorik Değil Pratik" Simge Danışman Analitik Direktörü, Experian EMEA Kar Gelişimi Kredi Limit Optimizasyonu Optimizasyona Genel Bakış Profilleme Modelleme Karar Matrisleri

Detaylı

Vakayla Öğretim Eğitim Programı

Vakayla Öğretim Eğitim Programı Vakayla Öğretim Eğitim Programı Mayıs 2018 Scott Andrews Tao Yue, Kutay Güneştepe, Nazlı Wasti, Hilal Terzi, Deniz Tunçalp, B.A.S. Koene Erasmus+ Programı kapsamında Avrupa Komisyonu tarafından desteklenmektedir.

Detaylı