YENĐDOĞAN YOĞUN BAKIM ÜNĐTESĐNDE BEBEĞĐ YATAN EBEVEYNLERĐN GEREKSĐNĐMLERĐ ve KAYGI DÜZEYLERĐ*

Ebat: px
Şu sayfadan göstermeyi başlat:

Download "YENĐDOĞAN YOĞUN BAKIM ÜNĐTESĐNDE BEBEĞĐ YATAN EBEVEYNLERĐN GEREKSĐNĐMLERĐ ve KAYGI DÜZEYLERĐ*"

Transkript

1 C.Ü. Hemşirelik Yüksekokulu Dergisi 08, 12(1) YENĐDOĞAN YOĞUN BAKIM ÜNĐTESĐNDE BEBEĞĐ YATAN EBEVEYNLERĐN GEREKSĐNĐMLERĐ ve KAYGI DÜZEYLERĐ* Hüsniye ÇALIŞIR**, Sibel ŞEKER***, Funda GÜLER****, Gamze TAŞÇIOĞLU ANAÇ****, Münevver TÜRKMEN***** ÖZ Amaç: Bu araştırma, yenidoğan yoğun bakım ünitesine bebeği yatan anne-babaların kaygı düzeylerini belirlemek gereksinimlerine göre kaygı düzeylerindeki farkı ortaya koymak amacıyla tanımlayıcı olarak yapılmıştır. Yöntem: Veriler, Adnan Menderes Üniversitesi Araştırma ve Uygulama Hastanesi Pediatri Servisi Yenidoğan Yoğun Bakım Ünitesi nde Ağustos 05- Mart 06 tarihleri arasında toplanmıştır. Araştırmaya olasılıksız örneklem yöntemine göre seçilen 48 anne ve 44 baba alınmıştır. Verilerin analizinde tanımlayıcı istatistikler, Mann-Whitney U ve Student t-testi kullanılmıştır. Bulgular: Annelerin kaygı puanları, babaların kaygı puanlarından anlamlı düzeyde yüksek bulunmuştur (p=0.008). Anneler en fazla, istedikleri zaman bebeklerine bakan hemşire ile konuşmaya, babalar ise en fazla, bebeklerini istedikleri zaman ziyaret edebilmeye gereksinim duyduklarını belirtmiştir. Çocuğuyla benzer sağlık sorunu olan anne/babalarla konuşabilme gereksinimi (p=0.022) ve hastanede sürekli olarak bebeğinin yanında kalma gereksinimi olan annelerin (p=0.006) kaygı puanları yüksek bulunmuştur. Sonuç: Bu çalışma yenidoğan yoğun bakım ünitesinde bebeği yatan annelerin babalara göre daha fazla kaygı yaşadıklarını, annelerin en fazla bebeklerine bakan hemşire ile konuşmaya ve babaların en fazla bebeklerini ziyaret edebilmeye gereksinimleri olduğunu ortaya koymuştur. Anahtar Sözcükler: Ebeveyn gereksinimi, Kaygı, Yenidoğan, Yoğun bakım ABSTRACT The Anxiety Levels and Needs of Infants Parents in a Neonatal Intensive Care Unit Aim: This descriptive study was carried out to determine the anxiety levels and needs of mothers and fathers, and the difference between their anxiety level with the needs of parents of infants hospitalized at a neonatal intensive care unit. Method: The data were collected in the Newborn Intensive Care Unit on the Pediatric Service of Adnan Menderes University Research and Training Hospital between August 05 and March 06. Using the nonprobability sampling method 48 mothers and 44 fathers were taken into the study. The descriptive statistics, Mann-Whitney U test and Student t test were used in the analysis of the data. Results: In this study, more anxiety scores of the mothers were found than the fathers (p=0.008). The mothers' greatest need was to talk with the nurse caring for their infant whenever they wanted. The fathers' greatest need was to be able to visit their infant whenever they wanted. A significant difference was found between the mothers' total anxiety scores regarding their need to talk with parents having a child with a health problem similar to their infant (p=0.022) and the parents needs to stay with their infant continuously at the hospital (p=0.006). Conclusion: In conclusion mothers had experienced more anxiety than fathers. The greatest need of mothers having infants in a newborn intensive care unit is to talk with the nurse caring for their infant, and for fathers was to be able to visit their infant. Key Words: Parental needs, Anxiety, Newborn, Intensive care * 50. Milli Pediatri kongresinde poster bildiri olarak sunulmuştur (10 Kasım 06, Antalya) ** Yrd.Doç.Dr., Adnan Menderes Üniversitesi Aydın Sağlık Yüksekokulu, Aydın *** Öğr.Gör.Dr., Adnan Menderes Üniversitesi Aydın Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu, Aydın **** Hemşire, Adnan Menderes Üniversitesi Araştırma ve Uygulama Hastanesi Pediatri Servisi, Aydın ***** Doç.Dr., Adnan Menderes Üniversitesi Aydın Tıp Fakültesi Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları AD, Aydın 31

2 Çalışır, Şeker, Güler, Taşçıoğlu Anaç, Türkmen GĐRĐŞ Hastalık, hastaneye yatma, prematüre doğum gibi beklenmedik durumlar ailede krize yol açmaktadır. Ebeveynler, sağlıklı doğmasını hayal ettikleri bebeklerinin prematüre doğması ya da ağır hasta olması durumunda şok, endişe, keder, suçluluk veya utanç gibi çeşitli olumsuz duygular yaşayabilirler (Boxwel 00, Ward 01, Çelebioğlu 04, Wigert, Johansson, Berg ve ark. 06). Bebeğin yoğun bakım ünitesine yatırılmasıyla, ebeveynlerin bebekle sürdürmeleri gereken etkileşim süreci kesintiye uğrar ve yaşadıkları olumsuz duygular daha da artabilir. Böylece ebeveynlerin bebeklerini görmeleri ya da ona dokunmaları gecikebilir (Griffin 06, Wigert, Johansson, Berg ve ark. 06). Bebek yoğun bakım ünitesindeyken, ebeveynlerin bebeğin bakımına katılmaları da zorlaşır. Bu durumda ebeveynlerin sıklıkla yaşadıkları olumsuz duygulardan birisi de kaygıdır. Kaygı (anksiyete), bireyin kendini güvensiz hissettiği durumlara karşı geliştirdiği bir duygudur. Kaygıya neden olan faktörler arasında gebelik, doğum, ebeveyn olma, hastalık, hastaneye yatma, duygusal kayıplar ve ekonomik sorunlar sayılabilir (Öz 04). Ebeveynler, bebeğin hastalığının seyri, olumsuz sonuçları ve özellikle kaybedilme olasılığına ilişkin kaygı ve endişe yaşayabilirler. Ebeveynlerde kaygı yaratabilen diğer etmenler ise, hastane ortamının yabancı olması, alışık olmadıkları rutinlerin olması ve kontrol kaybı hissetmeleridir (Öz 04, Çelebioğlu 04). Yenidoğan yoğun bakım ünitesindeki teknolojik araçlar, farklı ses, koku ve yüzler (Boxwel 00, Franklin 06) bazen ebeveynler için ürkütücü ve hatta korkutucu olarak algılanabilir (Boxwel 00). Ebeveynlerin, hastane ortamıyla ilgili bu olumsuz algıları kaygılarını daha da arttırabilir. Ebeveynler, kaygı ile baş edemediklerinde, korku, öfke, çaresizlik, gerginlik sinirlilik ve depresyon gibi olumsuz duyguları da beraberinde yaşayabilir (Öz 04). Aşırı kaygı yaşayan ebeveynler, açıklamaları işitme ve anlamada, bebeğin bakımına katılmada, sağlık ekibi ile işbirliği yapmada ve ebeveynlik rollerini gerçekleştirmede zorlanabilirler (Ward 01, Öz 04, Çelebioğlu 04). Yoğun bakım ünitesinde bebeği yatan ebeveynlerin diğer ünitelerdeki ailelere göre bazı gereksinimleri öncelik taşımaktadır. Bunlar, fizyolojik gereksinimler (yeme-içme, uyku vb), iletişim, sosyal destek, güven, çocuğun bakımına katılma ve bilgi edinme gibi temel gereksinimlerdir (Meyer, Snelling ve Myren-Manbeck 1998). Yoğun bakım ünitesindeki çocuğun ebeveynleri, sürekli olarak çocuklarının yanında bulunmayı ve bakımına katılmayı istemektedirler (Meyer, Snelling ve Myren-Manbeck 1998). Ayrıca ebeveynler, sağlık ekibinin bebeklerini birey olarak kabul ettiklerini ve en iyi şekilde tedavi etmek için çabaladıklarını bilmek istemektedirler (Meyer, Snelling ve Myren-Manbeck 1998, Curley ve Meyer 01). Ebeveynler, bebeklerinin sağlık durumu, hastalığın seyri, kullanılan araç-gereç, ünitenin rutini, sağlık ekibi ve kendilerine düşen roller hakkında bilgilenmeye gereksinim duyarlar (Bass 1991, Fisher 1994, Seideman, Watson, Corff ve ark. 1997, Meyer, Snelling ve Myren-Manbeck 1998, Bialoskurski, Cox ve Wiggins 02, Hall 05). Bialoskurski, Cox ve Wiggins (02) yaptıkları çalışmada, yenidoğan yoğun bakım ünitesinde bebeği yatan annelerin bebeklerini ziyaret edebilecekleri uygun zaman ve bebeklerinin durumundaki değişiklikler hakkında bilgi almaya gereksinim duyduklarını belirlemişlerdir. Ebeveynlerin, sosyal çevresinden ve sağlık çalışanlarından destek almaya (Bialoskurski, Cox ve Wiggins 02), bebeğin hastanede yattığı süre boyunca zaman geçirebilecekleri, uyuyabilecekleri ortama ve yeterli beslenmeye gereksinimleri vardır (Wigert, Johansson, Berg ve ark. 06). Ebeveynlerin, bebeğin hastalığı, tedavisi ve yapılan işlemler hakkında yeterli bilgilerinin olmaması kaygı yaşamalarına neden olabilir (Kristensson- Hallström ve Elander 1997). Ayrıca sosyal destek yetersizliği ebeveynin kendisine olan güveni ve saygısını azaltmaktadır (Öz 04). Yenidoğan yoğun bakım ünitesindeki sağlık çalışanları tarafından ebeveynlerin bilgilendirilmesi, bebeklerinin bakımına katılmaları konusunda cesaretlendirilmesi ve emosyonel destek sağlanması kaygılarıyla baş etmelerini kolaylaştıracaktır (Wigert, Johansson, Berg ve ark. 06, Franklin 06). Bialoskurski, Cox ve Wiggins (02), yenidoğan yoğun bakım ünitesinde bebeği yatan annenin gereksinimlerinin karşılanmasının, annenin iyilik halinin sağlanması için ön koşul olduğunu belirtmişlerdir. Yenidoğan yoğun bakım ünitesinde çalışan hemşireler, ebeveynlerin kaygı ve stresleriyle baş etmelerine katkıda bulunabilecek politikalar ve yaklaşımlar geliştirmelidirler (Seideman, Watson, Corff ve ark 1997). Literatür incelendiğinde yenidoğan yoğun bakım ünitesinde bebeği yatan annelerin gereksinimleri hakkında yurt dışında yapılan birçok çalışmanın 32

3 C.Ü. Hemşirelik Yüksekokulu Dergisi 08, 12(1) bulunduğu (Bass 1991, Miles, Carlson ve Funk 1996, Curley ve Meyer 01, Ward 01, Bialoskurski, Cox ve Wiggins 02, Hall 05, Griffin 06, Wigert, Johansson, Berg ve ark. 06), fakat bu konuda ülkemizin toplumsal özelliklerini yansıtan yeterli sayıda çalışmanın bulunmadığı görülmüştür. Ayrıca, Türkiye de yenidoğan yoğun bakım ünitesinde bebeği yatan annebabaların gereksinimleri ile kaygı düzeylerinin ayrı ayrı ele alındığı ve karşılaştırıldığı çalışmaya rastlanmamıştır. Böylece bu çalışma, yenidoğan yoğun bakım ekibi üyelerine, ünitede yatan bebeğin anne ve babasının farklı gereksinimlerinin olabileceği konusunda fikir verecek ve her iki ebeveyne farklı yönlerden destek sunmada önemli veri sağlayacaktır. Yukarıdaki gerekçeler doğrultusunda yapılan bu araştırma, yenidoğan yoğun bakım ünitesinde bebeği yatan anne-babaların kaygı düzeyleri ile gereksinimlerini belirlemek ve gereksinimlerine göre kaygı düzeylerinde farkın olup olmadığını saptamak amacıyla yapılmıştır. GEREÇ VE YÖNTEM Araştırmanın Şekli, Yeri ve Süresi Tanımlayıcı ve kesitsel olarak planlanan araştırmanın verileri, Adnan Menderes Üniversitesi Araştırma ve Uygulama Hastanesi Pediatri Servisi Yenidoğan Yoğun Bakım Ünitesi nde 15 Ağustos 05-1 Mart 06 tarihleri arasında toplanmıştır. Evren ve Örneklem Araştırmanın evrenini, çalışma süresince Yenidoğan Yoğun Bakım Ünitesi nde yatan tüm bebeklerin anne ve babaları oluşturmuştur. Araştırma örneklemine, en az ilkokul mezunu olan, Türkçe yazıp konuşabilen, araştırma sırasında en az bir kez bebeğini ünitede ziyaret etmiş olan, kendisinde anket doldurmasını engelleyecek bedensel ya da psikolojik bir hastalığı bulunmayan, bebeklerinde gözle görülen bir deformite saptanmayan ve araştırmaya katılmaya gönüllü anne-babalar alınmıştır. Bu kriterleri taşıyan ve olasılıksız örneklem yöntemine göre seçilen 48 anne ve 44 baba araştırmanın örneklemini oluşturmuştur. Araştırma sonuçları Adnan Menderes Üniversitesi Araştırma ve Uygulama Hastanesi Pediatri Servisi Yenidoğan Yoğun Bakım Ünitesi nde bebeği yatan anne ve babalarla sınırlıdır. Araştırmanın Etik Đlkeleri Araştırmanın yürütülebilmesi için Adnan Menderes Üniversitesi Araştırma ve Uygulama Hastanesi Başhekimliği nden yazılı izin alınmıştır. Araştırma süresince, hastanede yatmakta olan bebeklerin anne ve babalarıyla görüşülüp, araştırmanın amacı ve içeriği hakkında yeterli açıklama yapılarak, araştırmaya katılmayı kabul ettiklerine dair sözel olurları alınmıştır. Verilerin Toplanması Araştırmanın verileri, bebekler yenidoğan yoğun bakım ünitesine yatırıldıktan sonraki 48. saat ve 10. günler arasında toplanmıştır. Araştırmaya katılmayı kabul eden anne ve babalara doldurulmak üzere bilgi toplama formu (bilgi toplama formundaki bebeklere ilişkin tanıtıcı bilgiler araştırmacılar tarafından doldurulmuştur) ve Beck Anksiyete Envanteri (BAE) verilmiş ve formları birbirlerinden bağımsız/etkilenmeden doldurabilecekleri bir ortamda doldurmaları sağlanmıştır. Veri Toplama Araçları Bilgi toplama formu, araştırmacılar tarafından literatür bilgilerinden yararlanarak hazırlanmıştır (Ward 01, Bialoskurski, Cox ve Wiggins 02, Sönmez 02). Bu form, anne ve babalara ilişkin sosyodemografik özellikleri (yaşı, eğitim düzeyi, evlilik durumu, cinsiyeti, çalışma durumu, mesleği, sosyal güvencesi, gelir düzeyi, çocuk sayısı), bebekleri tanıtıcı bilgiler (doğum yeri, gestasyon yaşı, doğum ağırlığı, şimdiki ağırlığı, postnatal yaşı, tanısı ve cinsiyeti) ve anne-babaların destek alma, iletişim, bilgi alma, fiziksel ortam ve rahatlığa ilişkin gereksinimleri ile ilgili bilgilerin yer aldığı sorudan oluşmuştur. Bilgi toplama formunda yer alan gereksinimler, yukarıdaki gruplar altında (destek alma, iletişim, bilgi alma, fiziksel ortam ve rahatlık) sıralanmış ve ebeveynlerden bu gereksinimlerin içinden kendileri için geçerli olanları seçmeleri istenmiştir. Beck Anksiyete Envanteri (BAE), ergen ve yetişkinlerde anksiyete belirtilerinin sıklığını belirlemek amacı ile Beck, Epstein Brown ve Steer (1988) tarafından geliştirilen, 21 maddeden oluşan, likert tipi bir kendini değerlendirme ölçeğidir. Bu ölçek Ulusoy, Şahin ve Erkmen (1996) tarafından Türkçe ye uyarlanmıştır. Bireylerin kendi kendilerine cevaplandırabilecekleri, uygulanışı kolay bir ölçektir. Her madde için hiç, hafif derecede, orta derecede ve ciddi derecede seçeneklerinden birinin seçilmesi ve işaretlenmesi istenir. Cevaplara 0 ile 3 arasında değişen puanlar verilir, böylece en düşük puan 0, en yüksek 63 puan elde edilir. Ölçekten alınan toplam puanın yüksekliği bireyin yaşadığı anksiyetenin şiddetini

4 Çalışır, Şeker, Güler, Taşçıoğlu Anaç, Türkmen gösterir. Ölçeğin Cronbach Alfa iç tutarlılık katsayısının.93, madde-toplam test korelasyon katsayılarının.45 ve.72 arasında değiştiği, test-tekrar test güvenirlik katsayılarının r=.57 olduğu bildirilmiştir. Subjektif anksiyete (1,4,5,7,8,10,11,14,15,,17,19 maddeler) ve somatik belirtiler (2,3,6,12,13,18,, 21 madde) olmak üzere iki alt boyuttan oluşan bu ölçeğin, anksiyeteli grubu, diğer tanı gruplarından (depresyon, karışık ve kontrol gruplarından) anlamlı olarak ayırt edebildiği belirtilmektedir (Savaşır ve Şahin 1997). Verilerin Değerlendirilmesi Verilerin değerlendirilmesi için Statistical Package for the Social Sciences (SPSS) for Windows 11.0 istatistik programı kullanılmıştır. Veriler sayı ve yüzde ile ifade edilmiş, analizinde Mann Whitney U ve Student t-testi kullanılmıştır. P<0.05 değerleri istatistiksel olarak anlamlı kabul edilmiştir. BULGULAR ve TARTIŞMA Annelerin yaş ortalaması 29. ± 6.47 (Aralık:19-43 yaş) ve babaların yaş ortalamasının.1 ± 0.89 (Aralık:23-54 yaş) olarak bulunmuştur. Annelerin % 52.1 inin ve babaların % 34.1 inin ilkokul mezunu olduğu, annelerin % 25 inin ve babaların ise % 90.9 unun gelir getiren bir işte çalıştığı belirlenmiştir. Ebeveynlerin % 95.9 unun evli, % 73.5 inin sosyal güvencesinin olduğu, % 40.8 inin gelir düzeyinin düşük, % 40.8 inin gelir düzeyinin orta ve % 51 inin yaşayan çocuk sayısının bir olduğu saptanmıştır. Bebeklerin ortalama gestasyon yaşının ± 3.93 hafta (aralık hafta), postnatal yaşının 7.61 ± 6.09 gün (aralık 2-30 gün) ve şimdiki ağırlığının ± 723 gr olduğu belirlenmiştir. Bebeklerin % 63.3 ünün cinsiyetinin erkek olduğu, % inin aynı hastanede ve % 69.4 ünün 2500 gr ve üzerinde doğduğu belirlenmiştir. Tablo 1. Anne ve Babaların Toplam Kaygı Puan Ortalamalarının Karşılaştırılması X ± Ss Min-max t p Anneler (44*) 15.81± Babalar (40*) 7.87 ± ** * Araştırmaya katılan dört anne ve dört baba anksiyete ölçeğini doldurmamıştır. ** p<0.01 Yenidoğan yoğun bakım ünitesinde bebeği yatan ebeveynler, ebeveynlik rollerini yerine getirememeleri, bebeğin hastalığı, tedavisi ve kendilerine düşen rollerle ilgili yeterli bilgilerinin olmaması gibi nedenlerle kaygı yaşayabilirler (Kristensson-Hallström ve Elander 1997, Çelebioğlu 04). Bebeğin hastalığının olumsuz sonuçları ve kaybetme olasılığının bulunması da ebeveynlerin kaygı yaşamalarına neden olabilir (Çelebioğlu 04). Bu çalışmada ebeveynlerin kaygı düzeyleri BAE ile değerlendirilmiştir. BAE yi dolduran birey 0-63 arasında puan almaktadır. Ölçeğin tanıtımında kaygı puanına göre kaygı derecesi ile ilgili bir kesme noktasından söz edilmemektedir (Savaşır ve Şahin 1997). Bu araştırmaya katılan ebeveynlerin genel kaygı puan ortalamaları 12.04±13.95 olarak bulunmuştur. Đlgili literatür incelendiğinde, yenidoğan yoğun bakım ünitesinde bebeği yatan ebeveynlerin kaygı düzeylerinin BAE kullanılarak değerlendirildiği çalışmaya rastlanmamıştır. Bu nedenle çalışmada ebeveynlerin kaygı düzeyleri, başka bir araştırma bulgusu ile karşılaştırılamamaktadır. Yenidoğan yoğun bakım ünitesinde bebeği yatan ebeveynlerin kaygı düzeyleri ile ilgili benzer araştırmaların yapılması, elde edilen sonuçların tartışılmasına ve böylece yenidoğan hemşireliği alanındaki uygulamalara katkı sağlayacaktır. Anne ve babaların toplam kaygı puan ortalamaları arasında istatistiksel olarak anlamlı fark saptanmıştır (p=0.008). Buna göre annelerin toplam kaygı puan ortalamaları babaların toplam kaygı puan ortalamalarından yüksek bulunmuştur (Tablo 1). Anneler, doğum ve doğum sonrasında kendisinde meydana gelen değişikliklere uyum sağlamaları gerektiği için babalara göre daha fazla kaygı yaşayabilirler. Bu konuda yapılan bir çalışmada, annelerin doğuma bağlı yorgunluğu ve bebeklerine bakamamalarından dolayı oluşan suçluluk duygusunu aynı anda yaşadıkları bildirilmektedir (Wigert, Johansson, Berg ve ark. 06). Yeni doğum yapmış annenin hormonal durumundaki ani ve dramatik değişiklikler onu normalde kolaylıkla baş edebileceği durumlara karşı duyarlı hale getirir. Annenin desteğe gereksinim duyduğu bu dönemde, bebeğinin hastaneye yatırılması bu duyarlılığın artmasına neden olur (Çelebioğlu 04). Bir çalışmada, yenidoğan yoğun bakım ünitesinde bebeği yatan annelerin, babalara göre doğum sonrası dönemde bebeklerine daha erken bağlandıkları için bebekteki olumsuz değişikliklere daha duyarlı oldukları; daha fazla korku, depresyon, değersizlik ve huzursuzluk hissettikleri belirtilmektedir (Hall 05). 34

5 C.Ü. Hemşirelik Yüksekokulu Dergisi 08, 12(1) Tablo 2. Annelerin Çocuğuyla Đlgili Destek Alma Konusunda Tanımladıkları Gereksinimlere Göre Kaygı Puan Ortalamalarının Karşılaştırılması (N:44) Gereksinimler Yanında arkadaşlarının olduğunu bilme Umut olduğunu hissetme Maddi konularda yardım alabilme Hastane personelinin onu anladığını göstermesi Sağlığıyla ilgilenen birisinin var olduğunu bilme Desteğine ihtiyaç duyduğu kişilerin yanında olduğunu bilme Aile problemleriyle ilgili yardımcı olacak birisinin olduğunu bilme Çocuğunda benzer sağlık sorununa sahip olan anne/babalarla konuşabilme Sayı % X ± Ss ± ± ± ± ± ± ± ± ± ± ± ± ± ± ± ±13. MWU*; p 9.00; ; ; ; ; ; ; ; 0.022** *MWU: Mann -Whitney U; **p<0.05 Annelerin destek almaya ilişkin tanımladıkları gereksinimlere bakıldığında; en fazla hastane personelinin onları anladığını göstermesine (% 65.3), desteğine ihtiyaç duydukları kişilerin yanlarında olduğunu bilmeye (% 59.2), çocuğu için umut olduğunu hissetmeye (% 50) gereksinim duydukları saptanmıştır. Araştırmaya katılan annelerin, yanında arkadaşlarının olduğunu bilme, umut olduğunu hissetme, maddi konularda yardım alabilme, hastane personelinin onu anladığını göstermesi, sağlığıyla ilgilenen birisinin var olduğunu, desteğine gereksinimi olan kişilerin yanında olduğunu ve aile problemleriyle ilgilenen birisinin olduğunu bilme gereksinimi olanlarla, bu gereksinimi olmayanların toplam kaygı puan ortalamaları arasında istatistiksel olarak anlamlı fark saptanmamıştır (p>0.05). (Tablo 2). Çocuğuyla benzer sağlık sorununa sahip olan anne/babalarla konuşma gereksinimi olan annelerin kaygı puan ortalaması (21.94 ± 15.87) ile gereksinimi olmayan annelerin kaygı puan ortalaması (11.58 ± 13.) arasında istatistiksel olarak anlamlı fark bulunmuştur (p=0.022). Bu araştırmanın bulgularına paralel olarak, Curley ve Meyer (01), ebeveynlerin benzer sağlık sorunu olan diğer ebeveynlerle konuşması veya destek almasının kaygının azalmasında ve yeni baş etme becerileri kazanmalarında önemli olduğunu vurgulamaktadırlar. Araştırmaya katılan anne ve babalar arasında destek almaya ilişkin gereksinim sıralamasının benzerlikler gösterdiği, her iki grupta da en fazla hastane personelinin onları anladığını göstermesine gereksinim duydukları saptanmıştır (Tablo 2 ve 3). Araştırma grubundaki babaların en fazla hastane personelinin onları anladığını göstermesine (% 65.9), bebeğin sağlık durumu ile ilgili umut olduğunu hissetmeye (% 54.5) ve çocuklarıyla benzer sağlık sorunu olan ebeveynlerle konuşabilmeye ve desteğine ihtiyaç duyduğu kişilerin yanında olduğunu bilmeye (% 40.9) gereksinim duydukları saptanmıştır (Tablo 3). Araştırma sonuçlarına benzer şekilde Bialoskurski, Cox ve Wiggins (02), annelerin 35

6 Çalışır, Şeker, Güler, Taşçıoğlu Anaç, Türkmen bebeklerini ziyaretleri sırasında çevresindekilerin duygularını anladıklarını göstermelerine gereksinim duyduklarını ve annelerin bu gereksinimlerinin karşılanmasını çok önemli bulduklarını bildirmişlerdir. Miles ve arkadaşları (1996) yaptıkları çalışmada, yoğun bakım ünitesinde bebekleri yatan ebeveynlerin doğum, hastalık ve hastaneye yatmaya ilişkin baş etmelerinde hemşirelerin yardım sağlamasının oldukça önemli olduğunu belirtmektedirler. Sönmez (02) yaptığı çalışmada ve Curley ve Meyer in (01) yaptıkları çalışmada yoğun bakım ünitesinde çocuğu yatan ebeveynlerin bebeklerinin sağlığıyla ilgili umut olduğunu hissetme gereksinimlerinin en önemli ilk 10 gereksinim içinde yer aldığını saptamışlardır. Benzer şekilde, Fisher (1994) yoğun bakım ünitesinde çocuğu yatan ailelerle yaptığı çalışmada, çocuğun sağlık durumu ile ilgili olarak umut olduğunu hissetmenin en önemli gereksinimlerden biri olduğunu saptamıştır. Bu çalışma sonuçlarından farklı olarak, Sönmez (02) yaptığı çalışmada, yoğun bakım ünitesinde çocuğu yatan ebeveynlerin en önemli buldukları ilk 10 gereksinim içinde yeteri kadar bilgilenme, hastane personelinin çocuklarıyla ilgilendiğini ve çocuklarına en iyi tedavinin verildiğini bilme gereksinimi olduğunu saptamıştır. Sönmez in (02) çalışmasına benzer şekilde, Curley ve Meyer in (01) yaptıkları çalışmada, yoğun bakım ünitesinde çocuğu yatan ebeveynler tarafından tanımlanan en önemli gereksinimler arasında, çocuklarının en iyi şekilde bakıldığını bilme, sürekli olarak çocuklarının yanında bulunma, diğer ebeveynlerle konuşma ve ibadet etmenin yer aldığı bildirilmektedir. Bu farklılıklar, örneklem grubunun özelliğinden ve veri toplama araçlarındaki gereksinim sorularındaki farklılıklardan kaynaklanmış olabilir. Araştırma grubundaki anne ve babaların en fazla hastane personeli tarafından anlaşılmaya gereksinim duymalarının nedeni yoğun bakım ekibinin onları anladıklarını ve desteklediklerini her zaman görmek istemeleri olabilir. Bu bağlamda yoğun bakım ekibinin, ebeveynleri yargılamadan empatiyle yaklaşması ve yeterli emosyonel destek sağlaması önemlidir. Babaların destek almaya ilişkin tanımladıkları gereksinimlerine göre kaygı puan ortalamaları arasında istatistiksel olarak anlamlı bir fark olmadığı saptanmıştır (p>0.05) (Tablo 3). Tablo 3. Babaların Çocuğuyla Đlgili Destek Almaya Đlişkin Tanımladıkları Gereksinimlerine Göre Kaygı Puan Ortalamalarının Karşılaştırılması (N:40) Gereksinimler Sayı % X ± Ss MWU; p Yanında arkadaşlarının olduğunu bilme Umut olduğunu hissetme Maddi konularda yardım alabilme Hastane personelinin onu anladığını göstermesi Sağlığıyla ilgilenen birisinin var olduğunu bilme Desteğine ihtiyaç duyduğu kişilerin yanında olduğunu bilme Aile problemleriyle ilgili yardımcı olacak birisinin olduğunu bilme Çocuğunda benzer sağlık sorunu olan anne/babalarla konuşabilme ± ± ± ± ± ± ; ; ; ± ± ; ± ± ± ± ± ± ; ; ; ± ± ;

7 C.Ü. Hemşirelik Yüksekokulu Dergisi 08, 12(1) Araştırmaya katılan annelerin iletişim kurma ve güven duymaya ilişkin tanımladıkları ilk üç gereksinim incelendiğinde; sırasıyla istedikleri zaman bebeklerine bakan hemşire ile konuşmaya (% 85.7), her gün doktor ile konuşmaya (% 67.3) ve çocuğunun iyileşmesi için kendisinin önemli olduğunu hissetmeye (% 65.3) gereksinim duyduklarını bildirmişlerdir (Tablo 4). Tablo 4. Annelerin Đletişim Kurma ve Güven Duymaya Đlişkin Tanımladıkları Gereksinimlere Göre Kaygı Puan Ortalamalarının Karşılaştırılması (N:44) Gereksinimler Sayı % X ± Ss MWU; p Her gün doktor ile konuşma Herhangi bir durum hakkında duygularımı ifade edebilme Hastane personeli tarafından kabul edilme Bebeğini kaybetme olasılığı ile ilgili konuşma Đstediği zaman ağlayabilme Đstediği zamanlarda yalnız kalabilme Çocuğunun iyileşmesi için önemli olduğunu hissetme Eşiyle ilişkisini sürdürebilme Đstediği zaman bebeğine bakan hemşire ile konuşma ± ± ± ±14.15.± ± ± ± ± ± ± ± ± ± ± ± ± ± ; ; ; ; ; ; ; ; ;0.364 Babaların dörtte üçü her gün bebeğin doktoru ile konuşmaya (% 75), ikinci sırada istediği zaman bebeğine bakan hemşire ile konuşmaya (% 65.9) ve üçüncü sırada ise hastane personeli tarafından kabul edilmeye (% 52.2) gereksinim duyduklarını bildirmişlerdir (Tablo 5). Araştırma grubunda yer alan anneler, en fazla hemşire ile konuşmak isterken, babalar ise daha çok doktor ile iletişime geçmeyi istemektedirler (Tablo 4 ve 5). Bunun nedeni; annelerin ve hemşirelerin aynı cinsiyette olmalarının yanında bebeğin bakımı sırasında daha fazla etkileşim içinde bulunmayı istemelerinden kaynaklanabilir. Fakat her iki grupta da hemşire ve hekimle konuşmanın çok önemli gereksinimlerden olduğu görülmektedir. 37

8 Çalışır, Şeker, Güler, Taşçıoğlu Anaç, Türkmen Tablo 5. Babaların Đletişim Kurma ve Güven Duymaya Đlişkin Tanımladıkları Gereksinimlere Göre Kaygı Puan Ortalamalarının Karşılaştırılması (N:40) Gereksinimler Sayı % X ± Ss MWU; p Her gün doktor ile konuşma Herhangi bir durum hakkında duygularımı ifade edebilme Hastane personeli tarafından kabul edilme Bebeğini kaybetme olasılığı ile ilgili konuşma Đstediği zaman ağlayabilme Đstediği zamanlarda yalnız kalabilme Çocuğunun iyileşmesi için önemli olduğunu hissetme Eşiyle ilişkisini sürdürebilme Đstediği zaman bebeğine bakan hemşire ile konuşma ± ± ±. 4.± ± ± ± ± ± ± ± ± ± ± ± ± ± ± ; ; ; ; ; ; ; ; ; Bu araştırma sonuçlarına benzer şekilde, Bialoskurski, Cox ve Wiggins (02) yaptıkları çalışmada, annelerin bebeğinden ayrı kaldığı süre boyunca sağlık çalışanlarıyla etkili iletişim sağlanmasının öncelikli gereksinimleri olduğunu belirtmektedirler. Sağlık çalışanlarının ebeveynlere karşı emosyonel destek sağlaması, empatik yaklaşımda bulunması ve güven verici tutumları ebeveynlerin kendilerini daha rahat ifade etmelerine katkı sağlayabilir. Ayrıca ebeveynlerin sağlık çalışanları ile sürekli iletişim halinde olmaları, bebeğin sağlık durumuyla ilgili her türlü bilgiyi tartışmalarını kolaylaştırabilir ve böylece bebeğin bakımına katılımları artabilir. Hastanede yatan bireyler ve yakınları için sağlık çalışanlarıyla iletişimi sürdürmek kaygılarıyla ile baş etmede önemlidir. Bireyin duygu ve düşüncelerini ifade etmesi, sosyal çevresiyle olumlu etkileşim içerisinde olması ve kendini güvende hissetmesi, kaygı ve korkularını azaltabilir. Ancak bu çalışmada, annelerin ve babaların iletişim kurmaya ve güven duymaya ilişkin tanımladıkları gereksinimlere göre kaygı puan ortalamaları arasında istatistiksel olarak anlamlı bir fark olmadığı saptanmıştır (p>0.05) (Tablo 4 ve 5). Bu durum, ebeveynlerin kaygılarının kendi emosyonel gereksinimleriyle birincil derecede ilgili olmayabileceğini düşündürebilir. Annelerin fiziksel ortam ve rahatlığa ilişkin tanımladıkları gereksinimlere göre dağılımları Tablo 6 da verilmiştir. Araştırmaya katılan anneler (% 71.4) en çok bebeklerini istedikleri zaman ziyaret edebilmeye gereksinimlerinin olduğunu bildirmişlerdir. Annelerin, ikinci sırada en çok hastanede sürekli olarak bebeğinin yanında kalabilmeye (% ), daha azının ise gece ya da gündüz kalabileceği veya dinlenebileceği bir yere gereksinimi (% 53.1) olduğu saptanmıştır (Tablo 6). Yenidoğan yoğun bakım üniteleri enfeksiyon riski nedeniyle ziyaretçi girişine sınırlı izin verilen ünitelerden birisidir. Araştırmanın yapıldığı hastanede annelerin yenidoğan yoğun bakım ünitesindeki bebeklerini ziyaret etmelerine kontrollü olarak izin verilmekte ve sürekli olarak bebeklerinin yanında kalmalarına izin verilmemektedir. Yoğun bakım ünitesinin durumu uygun olduğunda özellikle bebekleriyle birlikte olmaları ya da bakıma katılmaları için bebeklerini ziyaret etmeleri sağlanmaktadır. Ayrıca hastanede yenidoğan yoğun bakım ünitesinin yakınında annelerin kısa süreli dinlenebilecekleri ve sütlerini sağabilecekleri bir oda 38

9 C.Ü. Hemşirelik Yüksekokulu Dergisi 08, 12(1) vardır. Fakat bu oda annelerin sürekli kalmaları için uygun değildir. Bebekleriyle mümkün olduğu kadar birlikte olamama annelerin kontrol kaybına ve bebeklerine neler yapıldığını görememesine yol açabilir, bunun sonucu olarak da kaygıları artabilir. Annelerin kaygı ve korkularının azaltılmasında, bebeklerini istedikleri zaman görebilecekleri ortamın oluşturulması önemlidir. Annelerin fiziksel ortam ve rahatlığa ilişkin gereksinimlerine göre kaygı puan ortalamaları karşılaştırıldığında; hastanede sürekli olarak bebeğinin yanında kalma gereksinimi duyan anneler (.72 ±.02 ) ile bu gereksinimi duymayan annelerin (9.37 ± 11.27) kaygı puan ortalamaları arasında istatistiksel olarak anlamlı fark bulunmuştur (p=0.006). Bu gereksinimi tanımlayan annelerin kaygı puanları, gereksinimi tanımlamayan annelerin kaygı puanlarından istatistiksel olarak anlamlı düzeyde yüksek bulunmuştur (p<0.01) (Tablo 6). Bu durum, araştırma grubundaki annelerin, sürekli bebeğin yanında kalmaya gereksinimlerinin olmasının kaygı düzeyleri üzerinde çok önemli etkisi olabileceğini düşündürmektedir. Tablo 6. Annelerin Fiziksel Ortam ve Rahatlığa Đlişkin Tanımladıkları Gereksinimlere Göre Kaygı Puan Ortalamalarının Karşılaştırılması (N:44) Gereksinimler Sayı % X ± Ss MWU; p Hastanede sürekli olarak bebeğinin yanında kalabilme Bebeğini istediği zaman ziyaret edebilme Hastanede yalnız kalabileceği bir yerin olması Gece ya da gündüz kalabileceği veya dinlenebileceği bir yerin olması Hastanede banyo yapabileceği bir yerin olması Hastanede kaliteli yemek olması Hastanede bir bekleme odası olması Bekleme odasının yakınında telefon olması *p< ± ± ± ± ± ± ± ± ± ± ± ± ± ± ± ± ; 0.006* 0.00; ; ; ; ; ; ;

10 Çalışır, Şeker, Güler, Taşçıoğlu Anaç, Türkmen Tablo 7. Babaların Fiziksel Ortam ve Rahatlığa Đlişkin Tanımladıkları Gereksinimlere Göre Kaygı Puan Ortalamalarının Karşılaştırılması (N:40) Gereksinimler Sayı % X ± Ss MWU; p Hastanede sürekli olarak bebeğinin yanında kalabilme Bebeğini istediği zaman ziyaret edebilme Hastanede yalnız kalabileceği bir yerin olması Gece ya da gündüz kalabileceği veya dinlenebileceği bir yerin olması Hastanede banyo yapabileceği bir yerin olması Hastanede kaliteli yemek olması Hastanede bir bekleme odası olması Bekleme odasının yakınında telefon olması ± ± ± ± ± ± ± ± ± ± ± ± ± ± ± ± ; ; ; ; ; ; ; ; Araştırma grubunda yer alan babalar en çok bebeklerini istedikleri zaman ziyaret edebilmeye gereksinimlerinin olduğunu (% 84.1) bildirmişlerdir. Babaların ikinci sırada en çok hastanede bir bekleme odası olmasına (% 50), üçüncü sırada ise gece ya da gündüz kalabileceği veya dinlenebileceği bir yerin olmasına (% 45.4) gereksinim duydukları belirlenmiştir (Tablo 7). Curley ve Meyer (01), ebeveynler tarafından tanımlanan en önemli gereksinimler içerisinde mümkün olduğu kadar bebekleriyle birlikte olmayı istemenin yer aldığını bildirmektedirler. Benzer şekilde, bu araştırmada da anne ve babaların çoğunluğunun bebeklerini istedikleri zaman ziyaret etmeyi istedikleri saptanmıştır. Araştırmanın yapıldığı hastanede yenidoğan yoğun bakım ünitesinin uygun olduğu saatlerde babaların günde bir ya da iki kez bebeklerini ziyaret etmelerine izin verilmektedir. Sağlanan bu olanakların babalar için yeterli olmadığı görülmektedir. Araştırmanın yapıldığı hastanede babalar için bekleme odası ve gece ya da gündüz kalabilecekleri yer bulunmamaktadır. Babaların yaklaşık yarısının bekleme odası ve dinlenebilecekleri yere gereksinim duyduğunu bildirmesi, bu gereksinimin karşılanmasının oldukça önemli olduğunu ortaya koymaktadır. Babalardan gece ya da gündüz kalabileceği veya dinlenebileceği bir yere gereksinim duyanların kaygı puan ortalamaları (12.05±14.75), gereksinimi olmayanlara göre (4.10±4.72) daha yüksek bulunurken, aralarındaki bu fark istatistiksel olarak anlamlı bulunmuştur (p=0.024) (Tablo 7). Araştırma grubundaki annelere, hastaneye çağrıldıkları zamanlarda kısa süreli dinlenebilecekleri veya bekleyebilecekleri bir yerin sağlanmasına karşın, babalar için böyle bir ortam bulunmamaktadır. Bu durum, babaların hastanede kalabilecekleri ya da dinlenebilecekleri bir yere daha fazla gereksinim duymalarına ve gereksinimi olanların kaygı puanlarının daha yüksek olmasına neden olmuş olabilir. 40

11 C.Ü. Hemşirelik Yüksekokulu Dergisi 08, 12(1) Annelerin hastane ve bebeğin hastalığı ile ilgili bilgi alma gereksinimleri incelendiğinde; en çok çocuğunun durumu ile ilgili değişiklikler ya da gelişmeler hakkında (% 83.7), ikinci sırada yapılan açıklamaların açık ve anlaşılır olmasına (% 73.5) ve üçüncü sırada ise çocuğunun tanısı, tedavisi ve uygulanan diğer işlemler hakkında bilgi almak istedikleri (% 71.4) belirlenmiştir (Tablo 8). Annelerin hastane ve bebeğin hastalığı ile ilgili tanımladıkları bilgi gereksinimlerine göre kaygı puan ortalamaları karşılaştırıldığında, çocuğu için kendisinin yapabileceklerinin neler olduğu hakkında bilgi alma gereksinimi duyan anneler (18.13 ± 14.80) ile bu gereksinimi duymayan annelerin (9.67 ± 14.84) kaygı puan ortalamaları arasında istatistiksel olarak anlamlı fark bulunmuştur (p=0.021). Bu gereksinimi tanımlayan annelerin kaygı puanları, gereksinimi tanımlamayan annelerin kaygı puanlarından anlamlı düzeyde yüksek bulunmuştur (p<0.05). Bu sonuç, yoğun bakım ünitesinde bebeği yatan annelerin, bebekleri için kendilerinin neler yapabileceğini çok önemsediklerini ve bilgi gereksinimlerinin kaygılarını artıran önemli bir faktör olduğunu düşündürmektedir. Ayrıca sorularına doğru ve yeterli düzeyde yanıt verilmesine gereksinim duyan anneler (18.07 ± 14.86) ile bu gereksinimi duymayan annelerin (11.00 ± 15.07) kaygı puan ortalamaları arasında istatistiksel olarak anlamlı fark bulunmuştur (p=0.04). Bu gereksinimi tanımlayan annelerin kaygı puan ortalamaları, gereksinimi tanımlamayan annelerin kaygı puan ortalamalarından anlamlı düzeyde yüksek bulunmuştur (p<0.05) (Tablo 8). Çalışma grubundaki annelerin önemli bir çoğunluğu hastane ve bebeğin hastalığı hakkında verilen bilgilerin doğru ve anlaşılır olmasına gereksinimleri olduğunu bildirmişlerdir. Bu grupta yer alan annelerin kaygı puanlarının daha yüksek olması, yeterli ve doğru bilgilendirmenin kaygıyla baş etmede çok önemli olduğunu göstermektedir. Tablo 8. Annelerin Hastane ve Bebeğin Hastalığı ile Đlgili Bilgi Gereksinimlerine Göre Kaygı Puan Ortalamalarının Karşılaştırılması (N:44) Gereksinimler Sayı % X ± Ss MWU; p Yattığı servis hakkında tanıtıcı açıklamalar Sağlık ekibindeki kişiler hakkında tanıtıcı açıklamalar Çocuğunun tanısı, tedavisi ve uygulanan diğer işlemleri bilme Çocuğunun durumu ile ilgili değişiklikler ya da gelişmeleri bilme Çocuğu için kendisinin yapabileceklerinin neler olduğunu bilme Ona yardım edebileceklerin kimler olduğunu bilme Sorularına doğru ve yeterli düzeyde yanıt verilmesi Bilgilerin yeterli sıklıkta verilmesi Açıklamaların açık ve anlaşılır olması *p< ± ± ± ± ± ± ± ± ± ± ± ± ± ± ± ± ± ± ; ; ; ; ;0.021* ; ;0.040* ; ;

12 Çalışır, Şeker, Güler, Taşçıoğlu Anaç, Türkmen Tablo 9. Babaların Hastane ve Bebeğin Hastalığı ile Đlgili Bilgi Gereksinimlerine Göre Kaygı Puan Ortalamalarının Karşılaştırılması (N:40) Gereksinimler Sayı % X ± Ss MWU; p Yattığı servis hakkında tanıtıcı açıklamalar Sağlık ekibindeki kişiler hakkında tanıtıcı açıklamalar Çocuğunun tanısı, tedavisi ve uygulanan diğer işlemleri bilme Çocuğunun durumu ile ilgili değişiklikler ya da gelişmeleri bilme ± ± ±. 5.61± ; ; ± ± ; ± ± ; 1.00 Çocuğu için kendisinin yapabileceklerinin neler olduğunu bilme ± ± ; Ona yardım edebileceklerin kimler olduğunu bilme ± ± ; Sorularına doğru ve yeterli düzeyde yanıt verilmesi ± ± ; 0.8 Bilgilerin yeterli sıklıkta verilmesi ± ± ; Açıklamaların açık ve anlaşılır olması ± ± ; Araştırma grubundaki babaların en çok çocuğunun tanısı, tedavisi, uygulanan diğer işlemler ve sağlık durumu ile ilgili değişiklikler ya da gelişmeler hakkında bilgi almak istedikleri (% 77.3), ikinci sırada ise bilgilerin yeterli sıklıkta verilmesini istedikleri (% 65.9) saptanmıştır (Tablo 9). Çalışmalarda yoğun bakım ünitesinde yatan bebek/çocuk hakkında bilgi almanın ebeveynler için önemli ve öncelikli gereksinim olduğu belirtilmektedir (Fisher 1994, Hall 05). Bass (1991) çalışmasında, yenidoğan yoğun bakım ünitesinde bebeği yatan ebeveynlerin en önemli gereksinimlerinin bilgi ve bireysel destek alma olduğunu belirlemiştir. Hall ın (05) yaptığı çalışmada, yenidoğan yoğun bakım ünitesinde bebeği yatan ebeveynler, sürekli ve gerçekçi bilgiye gereksinim duyduklarını belirtmişlerdir. Fisher (1994) yoğun bakım ünitesinde çocuğu yatan ailelerle yaptığı çalışmada, hastalığın prognozu, çocuk için yapılanlar ve ağrıyı azaltmak için uygulanan tedaviye ilişkin bilgi sahibi olmanın en önemli gereksinimler arasında yer aldığını saptamıştır. Literatürde yoğun bakım ünitesinde çocuğu yatan ebeveynlerin çoğunlukla gereksinme duydukları konular içerisinde yeteri kadar bilgilenmenin yer aldığı belirtilmektedir (Curley ve Meyer 01, Sönmez 02). Sönmez (02) yoğun bakım ünitesinde çocuğu yatan ailelerin gereksinimleri ile ilgili yaptığı çalışmada, ailelerin en önemli gereksinim sıralamasında birinci sırada günde en az bir kez çocuğu hakkında bilgi almak olduğunu saptamıştır. 42

13 C.Ü. Hemşirelik Yüksekokulu Dergisi 08, 12(1) Bu çalışmada da benzer şekilde çocuğun sağlık durumundaki değişiklikler, tanısı ve tedavisi hakkında bilgi almanın gereksinimler sıralamasında öncelikli olduğu görülmüştür. Araştırmaya katılan anne ve babalar, en fazla çocuklarının durumu ile ilgili değişiklikler ya da gelişmeler hakkında bilgi almaya gereksinimleri olduğunu belirtmişlerdir. Çalışmaya katılan anneler daha çok verilen bilginin yeterince anlaşılır ve açık olmasını isterken, babalar daha çok bilgilerin yeterli sıklıkta verilmesine gereksinim duymuşlardır (Tablo 8 ve 9). Bu çalışma sonuçlarıyla benzer şekilde, Franklin (06), ebeveynlerin öncelikle bebeklerinin sağlık durumu ve hastalığın seyri hakkında bilgiye gereksinim duyduklarını belirtmektedir. Ayrıca yenidoğan yoğun bakım ekibi tarafından anne-babaya verilen bilgilerin yeterli, açık ve anlaşılır olması gerektiğini vurgulamıştır. Araştırmaya katılan babaların hastane ve bebeğin hastalığı ile ilgili bilgi gereksinimlerine göre kaygı puan ortalamaları arasında istatistiksel olarak anlamlı fark bulunmamıştır (p>0.05). SONUÇ ve ÖNERĐLER Yenidoğan yoğun bakım ünitesinde bebeği yatan anneler, babalara göre daha fazla kaygı yaşamaktadırlar. Yenidoğan yoğun bakım ünitesinde bebeği yatan annelerin en fazla istedikleri zaman bebeklerine bakan hemşire ile konuşmaya babaların en fazla bebeklerini istedikleri zaman ziyaret edebilmeye gereksinimleri vardır. Anne ve babaların gereksinimlerine göre kaygı düzeyleri arasındaki fark incelendiğinde; annelerde, çocuğunda benzer sağlık sorunları olan anne ve babalarla konuşabilme, hastanede sürekli bebeğinin yanında kalabilme, çocuğu için kendisinin yapabileceklerinin neler olduğunu bilme, sorularına doğru ve yeterli düzeyde yanıt verilmesine gereksinimi olanların kaygı düzeylerinin gereksinimi olmayanlara göre daha yüksek bulunmuştur. Babaların ise gece ya da gündüz kalabileceği veya dinlenebileceği bir yere gereksinimi olanların kaygı düzeylerinin gereksinimi olmayanlara göre daha yüksek olduğu saptanmıştır. Buna göre; - Yenidoğan yoğun bakım ünitesinde çalışan hekim, hemşire ve diğer sağlık çalışanlarının, hastanede bebeği yatan anne ve babaların gereksinimlerini bilmeleri, uygun ortam ve desteği sağlamaları önemlidir. Bunları gerçekleştirirken etkili iletişim yöntemlerini kullanmalıdırlar. - Hemşireler, yenidoğan yoğun bakım ünitesinde bebeği yatan ebeveynlerin gereksinimlerini saptadıktan sonra planladığı bakım ile gereksinimlerini karşılayabilirler ve böylece kaygı düzeylerini azaltabilirler. Yenidoğan yoğun bakım ünitesinde çalışan hemşireler annelerin kaygı düzeylerini azaltmak için; - Çocuğuyla benzer sağlık sorunlarına sahip anne/babalarla bir araya gelmeleri sağlanmalı, - Hastanede mümkün olduğunca uzun süreyle bebekleriyle birlikte olmaları sağlanmalı - Çocuğu için yapabileceklerinin neler olduğu paylaşılmalı ve bakıma katılımları arttırılmalı - Sağlık ekibi üyeleri anneye zaman ayırmalı, onu dinlemeli ve sorularına doğru ve yeterli düzeyde yanıt vermelidir Babaların kaygı düzeylerinin azaltılması için ise; - Gece ya da gündüz kalabilecekleri veya dinlenebilecekleri ortamların düzenlenmesi sağlanmalıdır. - Sağlık ekibi üyeleri babaya zaman ayırmalı, onu dinlemeli ve sorularına doğru ve yeterli düzeyde yanıt vermelidir KAYNAKLAR Bass LS (1991) What do parents need when their infant is a patient in the NICU? Neonatal Network, 10 (4), 25-. Bialoskurski MM, Cox CL, Wiggins RD (02) Issues and Innovations in Nursing Practice: The relationship between maternal needs and priorities in a neonatal intensive care environment. Journal of Advanced Nursing, 37(1): Boxwel G (00) Neonatal Intensive Care Nursing. London. nderes&cpage=1&docid= &f00=text&frm=smp.x&hit sperpage=10&layout=document&p00=high+risk+newborn+nu rsing&sch. Erişim Tarihi: p: Curley MAQ, Meyer EC (01) Caring Practices: The Impact of the critical care experience on the family. Critical Care Nursing of Infants and Children, Editor: Martha AQ Curley, Patricia A Moloney-Harmon, Saunders, 2nd Ed., Philladelpia, p:47-67 Çelebioğlu A (04) Yenidoğanın hastaneye kabulünde ebeveynlerin duyguları ve hemşirelik yaklaşımı. Uluslararası Đnsan Bilimleri Dergisi, 1 (1), Erişim tarihi:

14 Çalışır, Şeker, Güler, Taşçıoğlu Anaç, Türkmen Fisher MD (1994) Identified needs of parents in a pediatric intensive care unit. Critical Care Nurse, 14 (3): Franck LS, Cox S, Allen A ve Winter I (05) Measuring neonatal intensive care unit-related parental stress. Journal of Advanced Nursing, 49(6): Franklin C (06) The neonatal nurse s role in parental attachment in the NICU. Crit Care Nurs Q. 29(1): Griffin T (06) Family-centered care in the NICU. J. Perinat Neonat Nurs. (1): Hall EOC (05) Being in an alien world: Danish parents lived experiences when a newborn or small child is critically ill. Scand J Caring Sci. 19: Meyer EC, Snelling LK, Myren-Manbeck LK (1998) Pediatric intensive care: The parents experience. AACN Clinical Issues. 9(1):64-74, ovidweb.cgi, Erişim Tarihi: Miles MS, Carlson J ve Funk SG (1996) Sources of support reported by mothers and fathers and of infants hospitalized in a neonatal intensive care unit. Neonatal Network, 15 (3): Kristensson-Hallström I ve Elander G (1997) Parents experience of hospitalization: Different strategies for feeling secure. Pediatric Nursing, 23(4): Öz F (04) Sağlık Alanında Temel Kavramlar. Đmaj Đç ve Dış Ticaret AŞ, Birinci Baskı, Ankara, s: Savaşır I, Şahin NH (1997) Bilişsel-Davranışçı Terapilerde Değerlendirme: Sık Kullanılan Ölçekler. Türk Psikologlar Derneği Yayınları, Ankara, s: Seideman RY, Watson MA, Corff KE, ve ark (1997) Parent Stress and Coping in NICU and PICU. Journal of Pediatric Nursing, 12 (3): Sönmez S (02) Pediatrik Yoğun Bakım Ünitesinde Çocuğu Yatan Ailelerin Saptadıkları Gereksinimlerin Hemşireler Tarafından Algılanması. Yayınlanmamış Doktora Tezi, Ege Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü, Đzmir. Ward K (01) Perceived needs of parents of critically ill infants in a neonatal intensive care unit. Pediatric Nursing. 27(3):1-6. Wigert H, Johansson R, Berg M et al (06) Mothers experiences of having their newborn child in a neonatal intensive care unit. Nordic Collage of Caring Science, Scand J Caring Sci, :

Doç.Dr. Emine EFE. Akdeniz Üniversitesi Antalya Sağlık Yüksekokulu eefe@akdeniz.edu.tr

Doç.Dr. Emine EFE. Akdeniz Üniversitesi Antalya Sağlık Yüksekokulu eefe@akdeniz.edu.tr Türkiye de Bazı İllerde Çocuk Servislerinde Çalışan Doktor ve Hemşirelerin 0-6 Ay Arası Bebeklerin Yatış Pozisyonları Konusundaki Bilgi ve Uygulamaları Akdeniz Üniversitesi Antalya Sağlık Yüksekokulu eefe@akdeniz.edu.tr

Detaylı

HEMODİYALİZ HASTALARININ GÜNLÜK YAŞAM AKTİVİTELERİ, YETİ YİTİMİ, DEPRESYON VE KOMORBİDİTE YÖNÜNDEN DEĞERLENDİRİLMESİ

HEMODİYALİZ HASTALARININ GÜNLÜK YAŞAM AKTİVİTELERİ, YETİ YİTİMİ, DEPRESYON VE KOMORBİDİTE YÖNÜNDEN DEĞERLENDİRİLMESİ HEMODİYALİZ HASTALARININ GÜNLÜK YAŞAM AKTİVİTELERİ, YETİ YİTİMİ, DEPRESYON VE KOMORBİDİTE YÖNÜNDEN DEĞERLENDİRİLMESİ 22.10.2016 Gülay Turgay 1, Emre Tutal 2, Siren Sezer 3 1 Başkent Üniversitesi Sağlık

Detaylı

AKUT LENFOBLASTİK LÖSEMİ TANILI ÇOCUKLARIN İDAME TEDAVİSİNDE VE SONRASINDA YAŞAM KALİTELERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ. Dr. Emine Zengin 4 mayıs 2018

AKUT LENFOBLASTİK LÖSEMİ TANILI ÇOCUKLARIN İDAME TEDAVİSİNDE VE SONRASINDA YAŞAM KALİTELERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ. Dr. Emine Zengin 4 mayıs 2018 AKUT LENFOBLASTİK LÖSEMİ TANILI ÇOCUKLARIN İDAME TEDAVİSİNDE VE SONRASINDA YAŞAM KALİTELERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ Dr. Emine Zengin 4 mayıs 2018 Lösemiye bağlı Psikososyal Geç Etkiler Fiziksel Görünüm (Saç

Detaylı

HEMODİYALİZ HASTALARININ HİPERTANSİYON YÖNETİMİNE İLİŞKİN EVDE YAPTIKLARI UYGULAMALAR

HEMODİYALİZ HASTALARININ HİPERTANSİYON YÖNETİMİNE İLİŞKİN EVDE YAPTIKLARI UYGULAMALAR HEMODİYALİZ HASTALARININ HİPERTANSİYON YÖNETİMİNE İLİŞKİN EVDE YAPTIKLARI UYGULAMALAR Feray Gökdoğan 1, Duygu Kes 2, Döndü Tuna 3, Gülay Turgay 4 1 British University of Nicosia, Hemşirelik Bölümü 2 Karabük

Detaylı

YOĞUN BAKIM HEMŞİRELERİNİN İŞ YÜKÜNÜN BELİRLENMESİ. Gülay Göçmen*, Murat Çiftçi**, Şenel Sürücü***, Serpil Türker****

YOĞUN BAKIM HEMŞİRELERİNİN İŞ YÜKÜNÜN BELİRLENMESİ. Gülay Göçmen*, Murat Çiftçi**, Şenel Sürücü***, Serpil Türker**** YOĞUN BAKIM HEMŞİRELERİNİN İŞ YÜKÜNÜN BELİRLENMESİ Gülay Göçmen*, Murat Çiftçi**, Şenel Sürücü***, Serpil Türker**** *Fulya Acıbadem Hastanesi Sorumlu Hemşire, **Fulya Acıbadem Hastanesi Yoğun Bakım Sorumlu

Detaylı

daha çok göz önünde bulundurulabilir. Öğrencilerin dile karşı daha olumlu bir tutum geliştirmeleri ve daha homojen gruplar ile dersler yürütülebilir.

daha çok göz önünde bulundurulabilir. Öğrencilerin dile karşı daha olumlu bir tutum geliştirmeleri ve daha homojen gruplar ile dersler yürütülebilir. ÖZET Üniversite Öğrencilerinin Yabancı Dil Seviyelerinin ve Yabancı Dil Eğitim Programına Karşı Tutumlarının İncelenmesi (Aksaray Üniversitesi Örneği) Çağan YILDIRAN Niğde Üniversitesi, Sosyal Bilimler

Detaylı

27/04/16. Aile Merkezli Bakımda Sinerji Modeli. Sinerji. Sinerji modelinin ortaya çıkışı

27/04/16. Aile Merkezli Bakımda Sinerji Modeli. Sinerji. Sinerji modelinin ortaya çıkışı Aile Merkezli Bakımda Sinerji Modeli Yrd. Doç. Dr. BESEY ÖREN besey_oren@yahoo.com Son 10 yıldır; Sınırlı kaynaklar, Sürekli değişim, Bilginin genişletilmesi Küresel işgücü eksikliği nedeniyle Hemşirelere

Detaylı

HEMODİYALİZ VE PERİTON DİYALİZİ UYGULANAN HASTALARIN BEDEN İMAJI VE BENLİK SAYGISI ALGILARININ KARŞILAŞTIRILMASI

HEMODİYALİZ VE PERİTON DİYALİZİ UYGULANAN HASTALARIN BEDEN İMAJI VE BENLİK SAYGISI ALGILARININ KARŞILAŞTIRILMASI HEMODİYALİZ VE PERİTON DİYALİZİ UYGULANAN HASTALARIN BEDEN İMAJI VE BENLİK SAYGISI ALGILARININ KARŞILAŞTIRILMASI Burcu BAYRAK KAHRAMAN* Derya TÜLÜCE* Musa BALİ** Turgay ARINSOY** *Gazi Üniversitesi Sağlık

Detaylı

ÖĞRETMEN ADAYLARININ PROBLEM ÇÖZME BECERİLERİ

ÖĞRETMEN ADAYLARININ PROBLEM ÇÖZME BECERİLERİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ PROBLEM ÇÖZME BECERİLERİ Doç. Dr. Deniz Beste Çevik Balıkesir Üniversitesi Necatibey Eğitim Fakültesi Güzel Sanatlar Eğitimi Bölümü Müzik Eğitimi Anabilim Dalı beste@balikesir.edu.tr

Detaylı

Bir Sağlık Yüksekokulunda Öğrencilerin Eleştirel Düşünme Ve Problem Çözme Becerilerinin İncelenmesi

Bir Sağlık Yüksekokulunda Öğrencilerin Eleştirel Düşünme Ve Problem Çözme Becerilerinin İncelenmesi 186 Bir Sağlık Yüksekokulunda Öğrencilerin Eleştirel Düşünme Ve Problem Çözme Becerilerinin İncelenmesi Filiz Kantek, Akdeniz Üniversitesi Antalya Sağlık Yüksekokulu, Antalya,Türkiye, fkantek@akdeniz.edu.tr

Detaylı

Özel Bir Hastane Grubu Ameliyathanelerinde Çalışan Hemşirelerine Uygulanan Yetkinlik Sisteminin İş Doyumlarına Etkisinin Belirlenmesi

Özel Bir Hastane Grubu Ameliyathanelerinde Çalışan Hemşirelerine Uygulanan Yetkinlik Sisteminin İş Doyumlarına Etkisinin Belirlenmesi Özel Bir Hastane Grubu Ameliyathanelerinde Çalışan Hemşirelerine Uygulanan Yetkinlik Sisteminin İş Doyumlarına Etkisinin Belirlenmesi Sibel Yıldırım*, İlknur İnanır**, Zerrin Kaya*** * Acıbadem Hastanesi,

Detaylı

ABSTRACT $WWLWXGHV 7RZDUGV )DPLO\ 3ODQQLQJ RI :RPHQ $QG $IIHFWLQJ )DFWRUV

ABSTRACT $WWLWXGHV 7RZDUGV )DPLO\ 3ODQQLQJ RI :RPHQ $QG $IIHFWLQJ )DFWRUV ÖZET Amaç: Araştırma, Aile Planlaması (AP) polikliniğine başvuran kadınların AP ye ilişkin tutumlarını ve bunu etkileyen faktörleri belirlemek amacıyla yapılmıştır. Yöntem: Tanımlayıcı tipteki bu araştırma

Detaylı

HEMODİYALİZ HASTALARINDA HUZURSUZ BACAK SENDROMU, UYKU KALİTESİ VE YORGUNLUK ( )

HEMODİYALİZ HASTALARINDA HUZURSUZ BACAK SENDROMU, UYKU KALİTESİ VE YORGUNLUK ( ) HEMODİYALİZ HASTALARINDA HUZURSUZ BACAK SENDROMU, UYKU KALİTESİ VE YORGUNLUK (2.0.20) Gülay Turgay, Emre Tutal 2, Siren Sezer Başkent Üniversitesi Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu, Diyaliz Programı

Detaylı

Gebelikte Ayrılma Anksiyetesi ve Belirsizliğe Tahammülsüzlükle İlişkisi

Gebelikte Ayrılma Anksiyetesi ve Belirsizliğe Tahammülsüzlükle İlişkisi Gebelikte Ayrılma Anksiyetesi ve Belirsizliğe Tahammülsüzlükle İlişkisi Dr. Sinem Sevil DEĞİRMENCİ Prof.Dr.Gökay AKSARAY Eskişehir Osmangazi Üniversitesi Tıp Fakültesi Ruh Sağlığı ve Hastalıkları AD Giriş

Detaylı

SEZARYEN İLE DOĞUM YAPAN ANNELERİN EPİDURAL ANESTEZİ SEÇME NEDENLERİNİN İNCELENMESİ

SEZARYEN İLE DOĞUM YAPAN ANNELERİN EPİDURAL ANESTEZİ SEÇME NEDENLERİNİN İNCELENMESİ SEZARYEN İLE DOĞUM YAPAN ANNELERİN EPİDURAL ANESTEZİ SEÇME NEDENLERİNİN İNCELENMESİ Meryem Karataş*, Aysun Çakır Özçelik*, Canan Sarı*, Sevinç Kaymaz* *Liv Hospital Ulus GİRİŞ Kadın sağlığı açısından gebelik

Detaylı

DSM-5 Düzey 2 Somatik Belirtiler Ölçeği Türkçe Formunun güvenilirliği ve geçerliliği (11-17 yaş çocuk ve 6-17 yaş anne-baba formları)

DSM-5 Düzey 2 Somatik Belirtiler Ölçeği Türkçe Formunun güvenilirliği ve geçerliliği (11-17 yaş çocuk ve 6-17 yaş anne-baba formları) DSM-5 Düzey 2 Somatik Belirtiler Ölçeği Türkçe Formunun güvenilirliği ve geçerliliği (11-17 yaş çocuk ve 6-17 yaş anne-baba formları) Şermin Yalın Sapmaz Manisa CBÜ Tıp Fakültesi Çocuk Ergen Ruh Sağlığı

Detaylı

ATLAS INTERNATIONAL REFEREED JOURNAL ON SOCIAL SCIENCES ISSN: X

ATLAS INTERNATIONAL REFEREED JOURNAL ON SOCIAL SCIENCES ISSN: X ATLAS INTERNATIONAL REFEREED JOURNAL ON SOCIAL SCIENCES ISSN:69-96X Article Arrival Date:.0.0 Published Date:0..0 0 / December Vol, Issue: Pp:60-60 Disciplines: Areas of Social Studies Sciences (Economics

Detaylı

HEMŞİRELERİNİN UYGULADIKLARI HASTA EĞİTİMİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ Uzm. Hem. Aysun ÇAKIR

HEMŞİRELERİNİN UYGULADIKLARI HASTA EĞİTİMİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ Uzm. Hem. Aysun ÇAKIR HEMŞİRELERİNİN UYGULADIKLARI HASTA EĞİTİMİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ Uzm. Hem. Aysun ÇAKIR GİRİŞ Hasta eğitimi, sağlığı koruyan ve bireylerde davranış değişikliği geliştirmeye yardım eden öğrenim deneyimlerinin

Detaylı

MELLİTUS HASTALIGI VE HEMŞİRELİK BAKıMı

MELLİTUS HASTALIGI VE HEMŞİRELİK BAKıMı ATATÜRK SAGLIK MESLEK LİsESİ HEMŞİRELİK BÖLÜMÜ SON SINIF ÖGRENCİLERİNİN DİABETES MELLİTUS HASTALIGI VE HEMŞİRELİK BAKıMı HAKKINDAKİ BİLGİ DÜZEYLERİNİN İNCELENMESİ Sibel KARA CA * ÖZET Bu araştırma İzmir

Detaylı

ÖZET Amaç: Yöntem: Bulgular: Sonuçlar: Anahtar Kelimeler: ABSTRACT Rational Drug Usage Behavior of University Students Objective: Method: Results:

ÖZET Amaç: Yöntem: Bulgular: Sonuçlar: Anahtar Kelimeler: ABSTRACT Rational Drug Usage Behavior of University Students Objective: Method: Results: ÖZET Amaç: Bu araştırma, üniversite öğrencilerinin akılcı ilaç kullanma davranışlarını belirlemek amacı ile yapılmıştır. Yöntem: Tanımlayıcı-kesitsel türde planlanan araştırmanın evrenini;; bir kız ve

Detaylı

Bilim Uzmanı İbrahim BARIN

Bilim Uzmanı İbrahim BARIN ERCİYES ÜNİVERSİTESİ HASTANELERİNDE YATAN HASTALARIN HASTANE HİZMET KALİTESİNİ DEĞERLENDİRMELERİ Bilim Uzmanı İbrahim BARIN Erciyes Üniversitesi Tıp Fakültesi Hastaneleri AMAÇ Hasta memnuniyeti verilen

Detaylı

HOŞGELDİNİZ. Diaverum

HOŞGELDİNİZ. Diaverum HOŞGELDİNİZ 1 HEMODİYALİZ HASTALARININ DİYALİZ KLİNİKLERİNDEN BEKLENTİLERİ Gizem AKYOL¹, Nergiz TEKYİĞİT¹,Ayşegül TEMİZKAN KIRKAYAK¹,Fatma KABAN²,Filiz AKDENİZ²,Tevfik ECDER²,Asiye AKYOL³ 1-Diaverum Özel

Detaylı

DOĞUMA HAZIRLIK KURSUNUN GEBELER ÜZERİNDEKİ ETKİLERİ

DOĞUMA HAZIRLIK KURSUNUN GEBELER ÜZERİNDEKİ ETKİLERİ DOĞUMA HAZIRLIK KURSUNUN GEBELER ÜZERİNDEKİ ETKİLERİ Ayfer Ayan(1) Cemile Aksoy(2) Hande Edizkan Budak(3) 1 Acıbadem Bursa Hastanesi, Hemşirelik Hizmetleri Müdürü 2 Acıbadem Bursa Hastanesi, Eğitim ve

Detaylı

KANSER HASTALARINDA ANKSİYETE VE DEPRESYON BELİRTİLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ UZMANLIK TEZİ. Dr. Levent ŞAHİN

KANSER HASTALARINDA ANKSİYETE VE DEPRESYON BELİRTİLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ UZMANLIK TEZİ. Dr. Levent ŞAHİN T.C. SAĞLIK BAKANLIĞI İZMİR KATİP ÇELEBİ ÜNİVERSİTESİ ATATÜRK EĞİTİM VE ARAŞTIRMA HASTANESİ AİLE HEKİMLİĞİ KLİNİĞİ KANSER HASTALARINDA ANKSİYETE VE DEPRESYON BELİRTİLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ UZMANLIK TEZİ

Detaylı

Hemşirelerin Hasta Hakları Konusunda Bilgi Düzeylerinin Değerlendirilmesi

Hemşirelerin Hasta Hakları Konusunda Bilgi Düzeylerinin Değerlendirilmesi Sağlık Akademisyenleri Dergisi 2014; 1(2):141-145 ISSN: 2148-7472 ARAŞTIRMA / RESEARCH ARTICLE Hemşirelerin Hasta Hakları Konusunda Bilgi Düzeylerinin Değerlendirilmesi Assessıng Nurses Level of Knowledge

Detaylı

HEMŞİRELİK VE SAĞLIK MEMURLUĞU ÖĞRENCİLERİNİN ATILGANLIK DÜZEYLERİNİN BELİRLENMESİ*

HEMŞİRELİK VE SAĞLIK MEMURLUĞU ÖĞRENCİLERİNİN ATILGANLIK DÜZEYLERİNİN BELİRLENMESİ* ARAŞTIRMA HEMŞİRELİK VE SAĞLIK MEMURLUĞU ÖĞRENCİLERİNİN ATILGANLIK DÜZEYLERİNİN BELİRLENMESİ* Filiz ADANA** Betül AKTAŞ*** Semra ERDAĞI**** Sevda ELİŞ**** Hicran ALKAN*** Özgü ULUMAN*** Alınış Tarihi:14.02.2008

Detaylı

POSTPARTUM DEPRESYON VE ALGILANAN SOSYAL DESTEĞİN MATERNAL BAĞLANMAYA ETKİSİ

POSTPARTUM DEPRESYON VE ALGILANAN SOSYAL DESTEĞİN MATERNAL BAĞLANMAYA ETKİSİ POSTPARTUM DEPRESYON VE ALGILANAN SOSYAL DESTEĞİN MATERNAL BAĞLANMAYA ETKİSİ Sevil Şahin 1, İlknur Demirhan 1, Sibel Peksoy 1, Sena Kaplan 1, Gülay Dinç 2 1 Yıldırım Beyazıt Üniversitesi, Sağlık Bilimleri

Detaylı

ÖZEL BİR HASTANEDE YENİDOĞAN ÜNİTESİNE YATIRILAN İNDİREKT HİPERBİLİRUBİNEMİLİ OLGULARIN RETROSPEKTİF DEĞERLENDİRİLMESİ

ÖZEL BİR HASTANEDE YENİDOĞAN ÜNİTESİNE YATIRILAN İNDİREKT HİPERBİLİRUBİNEMİLİ OLGULARIN RETROSPEKTİF DEĞERLENDİRİLMESİ ÖZEL BİR HASTANEDE YENİDOĞAN ÜNİTESİNE YATIRILAN İNDİREKT HİPERBİLİRUBİNEMİLİ OLGULARIN RETROSPEKTİF DEĞERLENDİRİLMESİ *Aysun Çakır, *Hanife Köse,*Songül Ovalı Güral, *Acıbadem Kadıköy Hastanesi GİRİŞ

Detaylı

ÖZGEÇMİŞ. :Sema Bayraktar. :Öğretim Görevlisi. :Sbayraktar@bezmialem.edu.tr. Derece Alan Üniversite Yıl. Fen Bilimleri. Hemşirelik

ÖZGEÇMİŞ. :Sema Bayraktar. :Öğretim Görevlisi. :Sbayraktar@bezmialem.edu.tr. Derece Alan Üniversite Yıl. Fen Bilimleri. Hemşirelik ÖZGEÇMİŞ 1.Adı Soyadı 2.Ünvanı :Sema Bayraktar :Öğretim Görevlisi 3.Üniversite/Fakülte/Departman :Bezmialem Vakıf Üniversitesi/ Sağlık Bilimleri Fakültesi/ Hemşirelik Bölümü 4.Bölümü 5.İletişim :Çocuk

Detaylı

Bir Üniversite Hastanesinin Yoğun Bakım Ünitesi Hemşirelerinde Yaşam Kalitesi, İş Kazaları ve Vardiyalı Çalışmanın Etkileri

Bir Üniversite Hastanesinin Yoğun Bakım Ünitesi Hemşirelerinde Yaşam Kalitesi, İş Kazaları ve Vardiyalı Çalışmanın Etkileri Bir Üniversite Hastanesinin Yoğun Bakım Ünitesi Hemşirelerinde Yaşam Kalitesi, İş Kazaları ve Vardiyalı Çalışmanın Etkileri Didem Yüzügüllü, Necdet Aytaç, Muhsin Akbaba Çukurova Üniversitesi Halk Sağlığı

Detaylı

HEMŞİRELERİN HASTALARA VERDİKLERİ EĞİTİMLERİN ETKİNLİĞİNİN BELİRLENMESİ

HEMŞİRELERİN HASTALARA VERDİKLERİ EĞİTİMLERİN ETKİNLİĞİNİN BELİRLENMESİ HEMŞİRELERİN HASTALARA VERDİKLERİ EĞİTİMLERİN ETKİNLİĞİNİN BELİRLENMESİ Zelha Türk*, Serpil Türker **, Pelin Gökoğlu***,Eda Ulutaş**** *Fulya Acıbadem Hastanesi Sorumlu Hemşire, **Fulya Acıbadem Hastanesi

Detaylı

TİP 1 DİYABETİ OLAN İNSÜLİN POMPASI KULLANAN BİREYLERE BAZAL İNSÜLİN DOZ DEĞİŞİKLİĞİ EĞİTİMİ VERMELİ MİYİZ?

TİP 1 DİYABETİ OLAN İNSÜLİN POMPASI KULLANAN BİREYLERE BAZAL İNSÜLİN DOZ DEĞİŞİKLİĞİ EĞİTİMİ VERMELİ MİYİZ? TİP 1 DİYABETİ OLAN İNSÜLİN POMPASI KULLANAN BİREYLERE BAZAL İNSÜLİN DOZ DEĞİŞİKLİĞİ EĞİTİMİ VERMELİ MİYİZ? Sacide Kılıç* Alime Selçuk Tosun** Elif Eliş* *Erciyes Üniversitesi Tıp Fakültesi, Endokrinoloji

Detaylı

Normal ve Sezaryen Doğum Yapan Kadınların Doğum Konfor Düzeyine Göre Karşılaştırılması

Normal ve Sezaryen Doğum Yapan Kadınların Doğum Konfor Düzeyine Göre Karşılaştırılması Normal ve Sezaryen Doğum Yapan Kadınların Doğum Konfor Düzeyine Göre Karşılaştırılması Meryem METİNOĞLU Namık Kemal Üniversitesi Sağlık Yüksekokulu Hemşirelik Bölümü Giriş Doğum kadın hayatında yaşanılan

Detaylı

Her aile çocukları olacağını öğrendiğinde, hatta bundan önceki süreçlerde de doğacak çocuklarının mükemmel olması temelinde hayaller kurar. Bu doğal süreç içerisinde problemli bir çocuğun doğması fikri

Detaylı

ÖZET Amaç: Yöntem: Bulgular: Sonuç: Anahtar Kelimeler: ABSTRACT The Evaluation of Mental Workload in Nurses Objective: Method: Findings: Conclusion:

ÖZET Amaç: Yöntem: Bulgular: Sonuç: Anahtar Kelimeler: ABSTRACT The Evaluation of Mental Workload in Nurses Objective: Method: Findings: Conclusion: ÖZET Amaç: Yapılan bu çalışma ile Gülhane Askeri Tıp Fakültesi Eğitim Hastanesinde görevli hemşirelerin zihinsel iş yüklerinin değerlendirilmesi ve zihinsel iş yükünün hemşirelerin sosyo-kültürel özelliklerine

Detaylı

YÖNETİCİ HEMŞİRELERİN LİDERLİK DAVRANIŞ BOYUTLARININ İNCELENMESİ

YÖNETİCİ HEMŞİRELERİN LİDERLİK DAVRANIŞ BOYUTLARININ İNCELENMESİ YÖNETİCİ HEMŞİRELERİN LİDERLİK DAVRANIŞ BOYUTLARININ İNCELENMESİ Sevcan VELİOĞLU *, Fahriye VATAN ** Görev ve sorumlulukları gereği grupları doğru hedeflere, etkili biçimde yönlendirebilmeleri, hemşirelerin

Detaylı

olduğunu işaretleyiniz.

olduğunu işaretleyiniz. YOĞUN BAKIM BİRİMLERİNDE HASTA YAKINLARI GEREKSİNİM ÖLÇEĞİ Zor olan bu süreçte aşağıdaki ihtiyaçların sizin için ne kadar önemli olduğunu işaretleyiniz. 1- Hastamla ilgili beklenen sonucu bilmek Önemsiz

Detaylı

SAĞLIK YÜKSEKOKULU BİRİNCİ SINIF ÖĞRENCİLERİNİN KLİNİK UYGULAMAYA İLİŞKİN KAYGI DÜZEYLERİNİN BELİRLENMESİ*

SAĞLIK YÜKSEKOKULU BİRİNCİ SINIF ÖĞRENCİLERİNİN KLİNİK UYGULAMAYA İLİŞKİN KAYGI DÜZEYLERİNİN BELİRLENMESİ* SAĞLIK YÜKSEKOKULU BİRİNCİ SINIF ÖĞRENCİLERİNİN KLİNİK UYGULAMAYA İLİŞKİN KAYGI DÜZEYLERİNİN BELİRLENMESİ* Rabia HACIHASANOĞLU** Papatya KARAKURT*** Serpil YILMAZ**** Arzu YILDIRIM** Kabul Tarihi: 09.05.2006

Detaylı

BİR SAĞLIK OCAĞI BÖLGESİNDE BEBEKLERİN UYKU POZİSYONLARI VE ETKİLEYEN FAKTÖRLER*

BİR SAĞLIK OCAĞI BÖLGESİNDE BEBEKLERİN UYKU POZİSYONLARI VE ETKİLEYEN FAKTÖRLER* BİR SAĞLIK OCAĞI BÖLGESİNDE BEBEKLERİN UYKU POZİSYONLARI VE ETKİLEYEN FAKTÖRLER* Emine BARAN 1, M. Esin OCAKTAN 2, Sabahattin KOCADAĞ 1, Ayşe YILDIZ 3, Recep AKDUR 4 1 Araş. Gör. Dr. Ankara Üniversitesi

Detaylı

ÇOCUK VE AİLENİN SERVİSE KABULU

ÇOCUK VE AİLENİN SERVİSE KABULU ÇOCUK VE AİLENİN SERVİSE KABULU Hemşire Deniz YALÇIN Gazi Üniversitesi Sağlık Araştırma Ve Uygulama Merkezi Pediatri Hematoloji Onkoloji Kliniği Servis Sorumlu Hemşiresi Sunum Planı Hastanın servise kabulü

Detaylı

Tedaviye Başvuran İnfertil Çiftlerde Kaygı, Öfke, Başa Çıkma, Yeti Yitimi Ve Yaşam Kalitesinin Değerlendirilmesi

Tedaviye Başvuran İnfertil Çiftlerde Kaygı, Öfke, Başa Çıkma, Yeti Yitimi Ve Yaşam Kalitesinin Değerlendirilmesi Tedaviye Başvuran İnfertil Çiftlerde Kaygı, Öfke, Başa Çıkma, Yeti Yitimi Ve Yaşam Kalitesinin Değerlendirilmesi Dr. Gülcan Güleç, DR. Hikmet Hassa, Dr. Elif Güneş Yalçın, Dr.Çınar Yenilmez, Dr. Didem

Detaylı

Hastaların Ameliyat Öncesi Döneme Ait Bilgi Gereksinimlerinin Belirlenmesi

Hastaların Ameliyat Öncesi Döneme Ait Bilgi Gereksinimlerinin Belirlenmesi Hastaların Ameliyat Öncesi Döneme Ait Bilgi Gereksinimlerinin Belirlenmesi Eda DOLGUN *, Yelda CANDAN DÖNMEZ** ÖZET Amaç: Çalışmada hastaların ameliyat öncesi döneme ait bilgi gereksinimlerinin belirlenmesi

Detaylı

Birgül BURUNKAYA - Uzman Adana İl Sağlık Müdürlüğü Halk Sağlığı Hizmetleri Başkanlığı Çalışan Sağlığı Birimi ANTALYA

Birgül BURUNKAYA - Uzman Adana İl Sağlık Müdürlüğü Halk Sağlığı Hizmetleri Başkanlığı Çalışan Sağlığı Birimi ANTALYA Sağlık Çalışanlarının Çalışan Güvenliği Uygulamalarından Memnuniyetleri ve İş Sağlığı ve Güvenliği Kanunu Hakkındaki Bilgi Düzeyleri (Eğitim ve Araştırma Hastanesi Örneği) Birgül BURUNKAYA - Uzman Adana

Detaylı

Sağlık Yüksekokulu Öğrencilerinin İnternet Kullanımına Yönelik Görüşleri*

Sağlık Yüksekokulu Öğrencilerinin İnternet Kullanımına Yönelik Görüşleri* Sağlık Yüksekokulu Öğrencilerinin İnternet Kullanımına Yönelik Görüşleri* Hamza FİDANCIOĞLU**, K.Derya BEYDAĞ***, Fadime GÖK ÖZER***, Mehtap KIZILKAYA*** ÖZET Amaç: Bu çalışma, sağlık yüksek okulu öğrencilerinin

Detaylı

Atatürk Üniversitesi Hemşirelik Yüksekokulu Dergisi, 2009; 12: 4

Atatürk Üniversitesi Hemşirelik Yüksekokulu Dergisi, 2009; 12: 4 ARAŞTIRMA 3-6 YAŞ GRUBU ÇOCUKLARIN HASTANEYE YATIŞA KARŞI DAVRANIŞSAL TEPKİLERİ KONUSUNDA VERİLEN EĞİTİMİN ANNELERİN ANKSİYETE DÜZEYİ ÜZERİNE ETKİSİNİN İNCELENMESİ* Zümrüt BAŞBAKKAL** Sibel SÖNMEZ*** Nesrin

Detaylı

TIP FAKÜLTESİ ÖĞRENCİLERİNDE GÜNDÜZ AŞIRI UYKULULUK HALİ VE DEPRESYON ŞÜPHESİ İLİŞKİSİ

TIP FAKÜLTESİ ÖĞRENCİLERİNDE GÜNDÜZ AŞIRI UYKULULUK HALİ VE DEPRESYON ŞÜPHESİ İLİŞKİSİ TIP FAKÜLTESİ ÖĞRENCİLERİNDE GÜNDÜZ AŞIRI UYKULULUK HALİ VE DEPRESYON ŞÜPHESİ İLİŞKİSİ Egemen Ünal*, Reşat Aydın*, Gülnur Tekgöl Uzuner**, Oğuz Osman Erdinç**, Selma Metintaş* *Eskişehir Osmangazi Üniversitesi

Detaylı

Dr. İkbal İnanlı Konya Eğitim ve Araştırma Hastanesi Psikiyatri Kliniği

Dr. İkbal İnanlı Konya Eğitim ve Araştırma Hastanesi Psikiyatri Kliniği Dr. İkbal İnanlı Konya Eğitim ve Araştırma Hastanesi Psikiyatri Kliniği Giriş Tükenmişlik; işi gereği yoğun duygusal taleplere maruz kalan ve sürekli diğer insanlarla yüz yüze çalışmak durumunda olan kişilerde

Detaylı

Gebelere Antenatal Dönemde Verilen Eğitimin Fetal Bağlanma, Doğum Algısı ve Anksiyete Düzeyine Etkisi. Ebe Huriye Güven

Gebelere Antenatal Dönemde Verilen Eğitimin Fetal Bağlanma, Doğum Algısı ve Anksiyete Düzeyine Etkisi. Ebe Huriye Güven Gebelere Antenatal Dönemde Verilen Eğitimin Fetal Bağlanma, Doğum Algısı ve Anksiyete Düzeyine Etkisi Ebe Huriye Güven Gebelik dönemi fizyolojik, psikolojik ve sosyal değişimlerin yaşandığı ve bu değişimlere

Detaylı

HEMŞİRE TARAFINDAN VERİLEN EĞİTİMİN BESLENME YÖNETİMİNE ETKİSİ

HEMŞİRE TARAFINDAN VERİLEN EĞİTİMİN BESLENME YÖNETİMİNE ETKİSİ HEMŞİRE TARAFINDAN VERİLEN EĞİTİMİN BESLENME YÖNETİMİNE ETKİSİ Özlem Bulantekin Düzalan*, Sezgi Çınar Pakyüz** * Çankırı Karatekin Üniversitesi Sağlık Yüksekokulu ** Celal Bayar Üniversitesi Manisa Sağlık

Detaylı

HEMŞİRELİK ÖĞRENCİLERİNİN İLK KLİNİK DENEYİM ÖNCESİ ANKSİYETE DÜZEYLERİNİN BELİRLENMESİ. Nilüfer ERBİL* Azize Nuran KAHRAMAN* Özgül BOSTAN*

HEMŞİRELİK ÖĞRENCİLERİNİN İLK KLİNİK DENEYİM ÖNCESİ ANKSİYETE DÜZEYLERİNİN BELİRLENMESİ. Nilüfer ERBİL* Azize Nuran KAHRAMAN* Özgül BOSTAN* HEMŞİRELİK ÖĞRENCİLERİNİN İLK KLİNİK DENEYİM ÖNCESİ ANKSİYETE DÜZEYLERİNİN BELİRLENMESİ Nilüfer ERBİL* Azize Nuran KAHRAMAN* Özgül BOSTAN* Kabul Tarihi: 25.3.2005 ÖZET Tanımlayıcı tipteki bu çalışma, hemşirelik

Detaylı

Tablo 1: Mezunlarımızın Tanıtıcı Özellikleri (n=110)

Tablo 1: Mezunlarımızın Tanıtıcı Özellikleri (n=110) 0 yılında ilk mezunlarını veren programımızın değerlendirilmesi, mesleki deneyim süresi olarak en az birinci yılını dolduran 9 mezunumuzdan ulaşılabilen ve değerlendirme yapmayı kabul eden 0 mezun tarafından

Detaylı

YAYGIN ANKSİYETE BOZUKLUĞU OLAN HASTALARDA TEMEL İNANÇLAR VE KAYGI İLE İLİŞKİSİ: ÖNÇALIŞMA

YAYGIN ANKSİYETE BOZUKLUĞU OLAN HASTALARDA TEMEL İNANÇLAR VE KAYGI İLE İLİŞKİSİ: ÖNÇALIŞMA YAYGIN ANKSİYETE BOZUKLUĞU OLAN HASTALARDA TEMEL İNANÇLAR VE KAYGI İLE İLİŞKİSİ: ÖNÇALIŞMA GİRİŞ: Yaygın anksiyete bozukluğu, birtakım olay ya da etkinliklerle ilgili olarak, bireyin denetlemekte zorlandığı,

Detaylı

Obsesif KompulsifBozukluk Hastalığının Yetişkin Ayrılma Anksiyetesiile Olan İlişkisi

Obsesif KompulsifBozukluk Hastalığının Yetişkin Ayrılma Anksiyetesiile Olan İlişkisi Obsesif KompulsifBozukluk Hastalığının Yetişkin Ayrılma Anksiyetesiile Olan İlişkisi Dr. SiğnemÖZTEKİN, Psikolog Duygu KUZU, Dr. Güneş CAN, Prof. Dr. AyşenESEN DANACI Giriş: Ayrılma anksiyetesi bozukluğu,

Detaylı

HEMġEHRĠ ĠLETĠġĠM MERKEZĠ ÇALIġANLARIYLA STRES VE KAYGI DURUMLARI ÜZERĠNE BĠR DEĞERLENDĠRME

HEMġEHRĠ ĠLETĠġĠM MERKEZĠ ÇALIġANLARIYLA STRES VE KAYGI DURUMLARI ÜZERĠNE BĠR DEĞERLENDĠRME HEMġEHRĠ ĠLETĠġĠM MERKEZĠ ÇALIġANLARIYLA STRES VE KAYGI DURUMLARI ÜZERĠNE BĠR DEĞERLENDĠRME Psi. Özge Kutay Sos.Yelda ġimģir Ġzmir,2014 HEMġEHRĠ ĠLETĠġĠM MERKEZĠ ÇALIġANLARIYLA STRES VE KAYGI DURUMLARI

Detaylı

Doğumun Aktif Fazında Uygulanan Hidroterapinin, Doğum Süreci, Anne Memnuniyeti ve Doğum Sonrası Ebeveynlik Davranışı Üzerine Etkisi

Doğumun Aktif Fazında Uygulanan Hidroterapinin, Doğum Süreci, Anne Memnuniyeti ve Doğum Sonrası Ebeveynlik Davranışı Üzerine Etkisi Doğumun Aktif Fazında Uygulanan Hidroterapinin, Doğum Süreci, Anne Memnuniyeti ve Doğum Sonrası Ebeveynlik Davranışı Üzerine Etkisi EBE SEMRA TUNCAY* YRD. DOÇ DR. SENA KAPLAN ** DOÇ.DR. ÖZLEM MORALOĞLU

Detaylı

HEMŞİRELERİN KARİYER PLANLAMASINA İLİŞKİN GÖRÜŞLERİNİN BELİRLENMESİ

HEMŞİRELERİN KARİYER PLANLAMASINA İLİŞKİN GÖRÜŞLERİNİN BELİRLENMESİ HEMŞİRELERİN KARİYER PLANLAMASINA İLİŞKİN GÖRÜŞLERİNİN BELİRLENMESİ Medicana İnternational Hastanesi Hemşirelik Hizmetleri Müdür Yardımcısı Uz.Hem.Ayşe MUTLU KARİYER Kariyer kişisel ve örgütsel hedeflerle

Detaylı

GEBELİĞİN PSİKO-SOSYAL VE KÜLTÜREL BOYUTU

GEBELİĞİN PSİKO-SOSYAL VE KÜLTÜREL BOYUTU GEBELİĞİN PSİKO-SOSYAL VE KÜLTÜREL BOYUTU A R A Ş. G Ö R. Z E Y N E P K I R I K K A L E L İ Gebelik dönemi fizyolojik olduğu kadar kalıcı psikolojik değişikliklere de neden olmaktadır. Anne karnında gelişen

Detaylı

Beden Eğitimi Öğretmenlerinin Kişisel ve Mesleki Gelişim Yeterlilikleri Hakkındaki Görüşleri. Merve Güçlü

Beden Eğitimi Öğretmenlerinin Kişisel ve Mesleki Gelişim Yeterlilikleri Hakkındaki Görüşleri. Merve Güçlü Beden Eğitimi Öğretmenlerinin Kişisel ve Mesleki Gelişim Yeterlilikleri Hakkındaki Görüşleri Merve Güçlü GİRİŞ Öğretme evrensel bir uğraştır. Anne babalar çocuklarına, işverenler işçilerine, antrenörler

Detaylı

İLKÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİNİN MÜZİK DERSİNE İLİŞKİN TUTUMLARI

İLKÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİNİN MÜZİK DERSİNE İLİŞKİN TUTUMLARI www.muzikegitimcileri.net Ulusal Müzik Eğitimi Sempozyumu Bildirisi, 26-28 Nisan 2006, Pamukkale Ünv. Eğt. Fak. Denizli GİRİŞ İLKÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİNİN MÜZİK DERSİNE İLİŞKİN TUTUMLARI Arş. Gör. Zeki NACAKCI

Detaylı

BASKETBOL OYUNCULARININ DURUMLUK VE SÜREKLİ KAYGI DÜZEYLERİNİN BELİRLENMESİ

BASKETBOL OYUNCULARININ DURUMLUK VE SÜREKLİ KAYGI DÜZEYLERİNİN BELİRLENMESİ KKTC YAKIN DOĞU ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ BASKETBOL OYUNCULARININ DURUMLUK VE SÜREKLİ KAYGI DÜZEYLERİNİN BELİRLENMESİ Edim MACİLA BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR PROGRAMI YÜKSEK LİSANS TEZİ LEFKOŞA,

Detaylı

Avrupa da Yenidoğan Sağlığı Için Eylem Çağrısı

Avrupa da Yenidoğan Sağlığı Için Eylem Çağrısı Avrupa da Yenidoğan Sağlığı Için Eylem Çağrısı Powered by BM Çocuk Haklarına Dair Sözleşme 196 ülke tarafından onaylanmıştır ve Bedensel ve zihinsel bakımdan henüz olgunlaşmamış olan çocuk, doğumdan önce

Detaylı

BÖLÜM 5 SONUÇ VE ÖNERİLER. Bu bölümde araştırmanın bulgularına dayalı olarak ulaşılan sonuçlara ve geliştirilen önerilere yer verilmiştir.

BÖLÜM 5 SONUÇ VE ÖNERİLER. Bu bölümde araştırmanın bulgularına dayalı olarak ulaşılan sonuçlara ve geliştirilen önerilere yer verilmiştir. BÖLÜM 5 SONUÇ VE ÖNERİLER Bu bölümde araştırmanın bulgularına dayalı olarak ulaşılan sonuçlara ve geliştirilen önerilere yer verilmiştir. 1.1. Sonuçlar Araştırmada toplanan verilerin analizi ile elde edilen

Detaylı

TÜRKiYE'DEKi ÖZEL SAGLIK VE SPOR MERKEZLERiNDE ÇALIŞAN PERSONELiN

TÜRKiYE'DEKi ÖZEL SAGLIK VE SPOR MERKEZLERiNDE ÇALIŞAN PERSONELiN Spor Bilimleri Dergisi Hacettepe]. ofsport Sciences 2004 1 15 (3J 125-136 TÜRKiYE'DEKi ÖZEL SAGLIK VE SPOR MERKEZLERiNDE ÇALIŞAN PERSONELiN ış TATMiN SEViYELERi Ünal KARlı, Settar KOÇAK Ortadoğu Teknik

Detaylı

YENİDOĞAN YOĞUNBAKIM ÜNİTESİNDE YATAN YENİDOĞAN AİLELERİNİN YAŞADIKLARI GÜÇLÜKLERİN BELİRLENMESİ*

YENİDOĞAN YOĞUNBAKIM ÜNİTESİNDE YATAN YENİDOĞAN AİLELERİNİN YAŞADIKLARI GÜÇLÜKLERİN BELİRLENMESİ* ARAŞTIRMA YENİDOĞAN YOĞUNBAKIM ÜNİTESİNDE YATAN YENİDOĞAN AİLELERİNİN YAŞADIKLARI GÜÇLÜKLERİN BELİRLENMESİ* Dilek KONUKBAY** Filiz ARSLAN*** Alınış Tarihi: 04.07.2010 Kabul Tarihi: 25.01.2011 ÖZET Bu araştırma

Detaylı

Postpartum dönemde anne ve babaların yenidoğan ARAŞTIRMA bakımına (Research ilişkin gereksinimlerinin Report) belirlenmesi

Postpartum dönemde anne ve babaların yenidoğan ARAŞTIRMA bakımına (Research ilişkin gereksinimlerinin Report) belirlenmesi Postpartum dönemde anne ve babaların yenidoğan ARAŞTIRMA bakımına (Research ilişkin gereksinimlerinin Report) belirlenmesi POSTPARTUM DÖNEMDE ANNE VE BABALARIN YENİDOĞAN BAKIMINA İLİŞKİN GEREKSİNİMLERİNİN

Detaylı

Atatürk Üniversitesi Hemşirelik Yüksekokulu Dergisi, 2007; 10: 1

Atatürk Üniversitesi Hemşirelik Yüksekokulu Dergisi, 2007; 10: 1 ENGELLİ ÇOCUĞA SAHİP EBEVEYNLERİN DEPRESYON DÜZEYİ VE ETKİLEYEN FAKTÖRLERİN BELİRLENMESİ* Dilek ERGİN** Nesrin ŞEN*** Nurten ERYILMAZ**** Saadet PEKUSLU**** Melek KAYACI**** Kabul Tarihi:9.11.2005 ÖZET

Detaylı

İNFERTİL ÇİFTLERDE, İNFERTİLİTE TEDAVİSİ ESNASINDA ERKEKLERDEKİ PSİKOSOSYAL DURUMUN İNCELENMESİ

İNFERTİL ÇİFTLERDE, İNFERTİLİTE TEDAVİSİ ESNASINDA ERKEKLERDEKİ PSİKOSOSYAL DURUMUN İNCELENMESİ T.C AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ İNFERTİL ÇİFTLERDE, İNFERTİLİTE TEDAVİSİ ESNASINDA ERKEKLERDEKİ PSİKOSOSYAL DURUMUN İNCELENMESİ Nilüfer TOK KADIN HASTALIKLARI VE DOĞUM HEMŞİRELİĞİ

Detaylı

15-49 YAŞ EVLİ KADINLARIN ÜREME SAĞLIĞINI KORUYUCU TUTUMLARININ BELİRLENMESİ*

15-49 YAŞ EVLİ KADINLARIN ÜREME SAĞLIĞINI KORUYUCU TUTUMLARININ BELİRLENMESİ* ARAŞTIRMA 15-49 YAŞ EVLİ KADINLARIN ÜREME SAĞLIĞINI KORUYUCU TUTUMLARININ BELİRLENMESİ* Nazan KOŞTU** Kerime Derya TAŞÇI*** Alınış Tarihi:28.08.2007 Kabul Tarihi:20.11.2007 ÖZET Bu çalışma, 15-49 yaş evli

Detaylı

The Study of Relationship Between the Variables Influencing The Success of the Students of Music Educational Department

The Study of Relationship Between the Variables Influencing The Success of the Students of Music Educational Department 71 Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, Yıl 9, Sayı 17, Haziran 2009, 71-76 Müzik Eğitimi Anabilim Dalı Öğrencilerinin Başarılarına Etki Eden Değişkenler Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

Detaylı

Atatürk Üniversitesi Hemşirelik Yüksekokulu Dergisi, 2008; 11: 2

Atatürk Üniversitesi Hemşirelik Yüksekokulu Dergisi, 2008; 11: 2 HİPERBİLİRUBİNEMİ NEDENİYLE HASTANEYE YATIRILAN YENİDOĞANLARIN ANNELERİNİN KAYGI DÜZEYİ, ETKİLEYEN FAKTÖRLER VE BİLGİLENDİRMENİN KAYGIYI AZALTMADAKİ ROLÜ* Ayda ÇELEBİOĞLU** Sevinç POLAT** Kabul Tarihi:

Detaylı

KIRSAL ALANDAKİ ANNELERİN SAĞLIKLI BEBEKLERİNİN BAKIM SORUNLARINI ÇÖZME BECERİLERİ VE ETKİLEYEN FAKTÖRLER*

KIRSAL ALANDAKİ ANNELERİN SAĞLIKLI BEBEKLERİNİN BAKIM SORUNLARINI ÇÖZME BECERİLERİ VE ETKİLEYEN FAKTÖRLER* ARAŞTIRMA KIRSAL ALANDAKİ ANNELERİN SAĞLIKLI BEBEKLERİNİN BAKIM SORUNLARINI ÇÖZME BECERİLERİ VE ETKİLEYEN FAKTÖRLER* Fatma GÜDÜCÜ TÜFEKCİ** Aynur YILDIZ*** Alınış Tarihi:10.07.2009 Kabul Tarihi:28.10.2009

Detaylı

BESTE ÖZGÜVEN ÖZTORNACI

BESTE ÖZGÜVEN ÖZTORNACI BESTE ÖZGÜVEN ÖZTORNACI İLETİŞİM BİLGİLERİ Adres: Seyhan Mh. 556/6 Sk. No:4 D:8 Buket Apt. Akıncılar Buca-İzmir Telefon: 0555 453 63 05 E-mail: besteozguven@gmail.com KİŞİSEL BİLGİLER Doğum Yeri ve Tarihi:

Detaylı

MUTLU ÇOCUKLAR DERNEĞİ

MUTLU ÇOCUKLAR DERNEĞİ S O N U Ç R A P O R U MUTLU ÇOCUKLAR DERNEĞİ ISBN: 978-605-5307-07-3 Mebusevleri Mah. Şerefli Sk. No:27/3 Tandoğan / ANKARA T: 0312 222 03 55 F: 0312 222 03 09 MUTLU ÇOCUKLAR DERNEĞİ MUTLU ÇOCUKLAR DERNEĞİ

Detaylı

FARKLI BRANŞTAKİ ÖĞRETMENLERİN PSİKOLOJİK DAYANIKLILIK DÜZEYLERİNİN BAZI DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ. Abdulkadir EKİN, Yunus Emre YARAYAN

FARKLI BRANŞTAKİ ÖĞRETMENLERİN PSİKOLOJİK DAYANIKLILIK DÜZEYLERİNİN BAZI DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ. Abdulkadir EKİN, Yunus Emre YARAYAN FARKLI BRANŞTAKİ ÖĞRETMENLERİN PSİKOLOJİK DAYANIKLILIK DÜZEYLERİNİN BAZI DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ Abdulkadir EKİN, Yunus Emre YARAYAN Kuramsal Çerçeve GİRİŞ Psikolojik dayanıklılık üzerine yapılan

Detaylı

Kanserli hasta ile iletişim. Kötü haber verme. Prof. Dr. Şeref Kömürcü.

Kanserli hasta ile iletişim. Kötü haber verme. Prof. Dr. Şeref Kömürcü. Kanserli hasta ile iletişim Kötü haber verme Prof. Dr. Şeref Kömürcü serefkomurcu@gmail.com Olgu 49 y, kadın, öğretim üyesi 7/2016 Meme Ca, MKC + AD, T2N2M0 RT ve KT almak istememiş 8/2017 Lokal nüks Tedavi

Detaylı

ADLİ VAKA SÜRECİNDE HASTA ve AİLE İLE İLETİŞİM

ADLİ VAKA SÜRECİNDE HASTA ve AİLE İLE İLETİŞİM ADLİ VAKA SÜRECİNDE HASTA ve AİLE İLE İLETİŞİM Gamze Varlı Acıbadem Üniversitesi Atakent Hastanesi Çocuk Yoğun Bakım Ünitesi Klinik Eğitim Hemşiresi Sunu Planı Hemşirelik ve hasta/hasta yakınları eğitimi

Detaylı

SELİN ALICI T.C İSTANBUL BİLİM ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK KURUMLARI YÖNETİCİLİĞİ YÜKSEK LİSANS

SELİN ALICI T.C İSTANBUL BİLİM ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK KURUMLARI YÖNETİCİLİĞİ YÜKSEK LİSANS SELİN ALICI T.C İSTANBUL BİLİM ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK KURUMLARI YÖNETİCİLİĞİ YÜKSEK LİSANS ÖNCE ZARAR VERME HATA İNSANA ÖZGÜDÜR!! Hasta düşmeleri, tüm Dünya da sağlık bakım kurumlarında önemli bir hasta güvenliği

Detaylı

Pediatri Hemşireliğinde Aile Merkezli Bakım. Candan ÖZTÜRK*, Dijle AYAR**

Pediatri Hemşireliğinde Aile Merkezli Bakım. Candan ÖZTÜRK*, Dijle AYAR** 315 Pediatri Hemşireliğinde Candan ÖZTÜRK*, Dijle AYAR** Özet Giriş: Çocuğun hastaneye yatması hem çocuk hem de ebeveynleri için stresli bir durumdur. Hastaneye yatışlar; aile üyelerinin günlük rutinlerini,

Detaylı

Temel Hemşirelik Uygulamalarına İlişkin Hizmet İçi Eğitimin Değerlendirilmesi

Temel Hemşirelik Uygulamalarına İlişkin Hizmet İçi Eğitimin Değerlendirilmesi Okmeydanı Tıp Dergisi 28(3):146-15, 12 doi:.5222/otd.12.146 Araştırma Temel Hemşirelik Uygulamalarına İlişkin Hizmet İçi Eğitimin Değerlendirilmesi Hacer Özkul Özel *, Demet Yurtsever **, Sevginaz Mutlu

Detaylı

AFET PSİKOLOJİSİ. GEA Acil Durum Yönetimi Eğitimleri

AFET PSİKOLOJİSİ. GEA Acil Durum Yönetimi Eğitimleri AFET PSİKOLOJİSİ GEA Acil Durum Yönetimi Eğitimleri Afet Sonrası Risk Altındaki Gruplar Doğrudan Etkilenenler Tanık olanlar İzleyiciler AFET SONRASI DUYGUSAL AŞAMALAR İLK VURMA AŞAMASI ACİL DURUM AŞAMASI

Detaylı

Yasemin ELİTOK. Atatürk Üniversitesi Tıp Fakültesi. Pediatrik Hematoloji-Onkoloji BD, Erzurum

Yasemin ELİTOK. Atatürk Üniversitesi Tıp Fakültesi. Pediatrik Hematoloji-Onkoloji BD, Erzurum Yasemin ELİTOK Atatürk Üniversitesi Tıp Fakültesi Pediatrik Hematoloji-Onkoloji BD, Erzurum Tanı olanaklarının gelişmesi ve sağlık kuruluşlarından yararlanma olanaklarının artması, Toplumun bilgi seviyesinin

Detaylı

KANSER HASTALIĞINDA PSİKOLOJİK DESTEĞİN ÖNEMİ & DEPRESYON. Uzm. İletişim Deniz DOĞAN Liyezon Psikiyatri Yük.Hem.

KANSER HASTALIĞINDA PSİKOLOJİK DESTEĞİN ÖNEMİ & DEPRESYON. Uzm. İletişim Deniz DOĞAN Liyezon Psikiyatri Yük.Hem. KANSER HASTALIĞINDA PSİKOLOJİK DESTEĞİN ÖNEMİ & DEPRESYON Uzm. İletişim Deniz DOĞAN Liyezon Psikiyatri Yük.Hem. Onkoloji Okulu İstanbul /2014 SAĞLIK NEDİR? Sağlık insan vücudunda; Fiziksel, Ruhsal, Sosyal

Detaylı

ULUSLARARASI 9. BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR ÖĞRETMENLİĞİ KONGRESİ

ULUSLARARASI 9. BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR ÖĞRETMENLİĞİ KONGRESİ ULUSLARARASI 9. BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR ÖĞRETMENLİĞİ KONGRESİ SPOR BİLİMLERİ FAKÜLTESİ ÖĞRENCİLERİNİN BOŞ ZAMAN AKTİVİTELERİNE VERDİKLERİ ANLAMIN VE YAŞAM DOYUMLARININ İNCELENMESİ: AKDENİZ ÜNİVERSİTESİ ÖRNEĞİ

Detaylı

1960-1980 Enfeksiyon taşıma riski Bebeklerin izolasyonu. 1980-1990 Teknolojik destek ve tedavi Nörogelişimsel sorunlar

1960-1980 Enfeksiyon taşıma riski Bebeklerin izolasyonu. 1980-1990 Teknolojik destek ve tedavi Nörogelişimsel sorunlar 1960-1970 Prematüre bebeklere yönelik sağlık hizmetinin düzenlenmesi YYBÜ 1960-1980 Enfeksiyon taşıma riski Bebeklerin izolasyonu 1980-1990 Teknolojik destek ve tedavi Nörogelişimsel sorunlar 1985-1990

Detaylı

BAŞETME GRUBU İLE SOSYAL DESTEK GRUBUNUN HEMŞİRELERİN TÜKENMİŞLİK DÜZEYİNE ETKİSİ

BAŞETME GRUBU İLE SOSYAL DESTEK GRUBUNUN HEMŞİRELERİN TÜKENMİŞLİK DÜZEYİNE ETKİSİ BAŞETME GRUBU İLE SOSYAL DESTEK GRUBUNUN HEMŞİRELERİN TÜKENMİŞLİK DÜZEYİNE ETKİSİ Öğr. Gör. Dr. Neslihan GÜNÜŞEN DANIŞMAN Prof.Dr. Besti ÜSTÜN Tanımlayıcı Tükenmişlik Araştırmaları Randomize değil Kesitsel

Detaylı

Gebelerin Ağız ve Diş Sağlığına İlişkin Bilgi ve Görüşleri. Araş. Gör. Meltem MECDİ Doç.Dr. Nevin HOTUN ŞAHİN

Gebelerin Ağız ve Diş Sağlığına İlişkin Bilgi ve Görüşleri. Araş. Gör. Meltem MECDİ Doç.Dr. Nevin HOTUN ŞAHİN Gebelerin Ağız ve Diş Sağlığına İlişkin Bilgi ve Görüşleri Araş. Gör. Meltem MECDİ Doç.Dr. Nevin HOTUN ŞAHİN Giriş Gebeliğin periodontal sağlığı olumsuz etkilediği kabul edilmektedir. Diş ve diş etlerinde

Detaylı

OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLERİNİN İHTİYAÇLARININ BELİRLENMESİ 2016 ANKET SONUÇLARI

OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLERİNİN İHTİYAÇLARININ BELİRLENMESİ 2016 ANKET SONUÇLARI 2016 OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLERİNİN İHTİYAÇLARININ BELİRLENMESİ 2016 ANKET SONUÇLARI KIBRIS TÜRK ÖĞRETMENLER SENDİKASI ÖNSÖZ KTÖS Okul Öncesi Öğretmenlerinin İhtiyaçlarının Belirlenmesi Anketi Sonuçları 2

Detaylı

HEMŞİRELERDE ÇALIŞMA ORTAMI UZM. HEM. HANDAN ALAN HEMŞİRELİKTE YÖNETİM AD DOKTORA ÖĞRENCİSİ

HEMŞİRELERDE ÇALIŞMA ORTAMI UZM. HEM. HANDAN ALAN HEMŞİRELİKTE YÖNETİM AD DOKTORA ÖĞRENCİSİ HEMŞİRELERDE ÇALIŞMA ORTAMI UZM. HEM. HANDAN ALAN HEMŞİRELİKTE YÖNETİM AD DOKTORA ÖĞRENCİSİ Çalışma hayatı insan yaşamının vazgeçilmez bir parçasıdır. Günün en aktif döneminin yaşandığı çalışma ortamları,

Detaylı

Melek ŞAHİNOĞLU, Ümmühan AKTÜRK, Lezan KESKİN. SUNAN: Melek ŞAHİNOĞLU. Malatya Devlet Hastanesi Uzman Diyabet Eğitim Hemşiresi

Melek ŞAHİNOĞLU, Ümmühan AKTÜRK, Lezan KESKİN. SUNAN: Melek ŞAHİNOĞLU. Malatya Devlet Hastanesi Uzman Diyabet Eğitim Hemşiresi DİYABET HASTALARININ HASTALIK ALGI DÜZEYLERİNİN BELİRLENMESİ Melek ŞAHİNOĞLU, Ümmühan AKTÜRK, Lezan KESKİN SUNAN: Melek ŞAHİNOĞLU Malatya Devlet Hastanesi Uzman Diyabet Eğitim Hemşiresi Amaç: TURDEP-2

Detaylı

HALKLA İLİŞKİLER FAALİYETLERİNİN SAĞLIK HİZMETİ ALANLAR VE ÇALIŞANLAR TARAFINDAN DEĞERLENDİRİLMESİ ERCİYES ÜNİVERSİTESİ HASTANELERİ ÖRNEĞİ

HALKLA İLİŞKİLER FAALİYETLERİNİN SAĞLIK HİZMETİ ALANLAR VE ÇALIŞANLAR TARAFINDAN DEĞERLENDİRİLMESİ ERCİYES ÜNİVERSİTESİ HASTANELERİ ÖRNEĞİ HALKLA İLİŞKİLER FAALİYETLERİNİN SAĞLIK HİZMETİ ALANLAR VE ÇALIŞANLAR TARAFINDAN DEĞERLENDİRİLMESİ ERCİYES ÜNİVERSİTESİ HASTANELERİ ÖRNEĞİ Uzm. İbrahim BARIN Prof. Dr. Murat BORLU Başmüdür Özcan ÖZYURT

Detaylı

HASTANEDE ÇALIŞAN EBE VE HEMŞİRELERİN ÇOCUKLARININ BAKIMI HAKKINDAKİ ENDİŞELERİ VE DURUMLUK SÜREKLİ KAYGI DÜZEYLERİNİN İNCELENMESİ

HASTANEDE ÇALIŞAN EBE VE HEMŞİRELERİN ÇOCUKLARININ BAKIMI HAKKINDAKİ ENDİŞELERİ VE DURUMLUK SÜREKLİ KAYGI DÜZEYLERİNİN İNCELENMESİ HASTANEDE ÇALIŞAN EBE VE HEMŞİRELERİN ÇOCUKLARININ BAKIMI HAKKINDAKİ ENDİŞELERİ VE DURUMLUK SÜREKLİ KAYGI DÜZEYLERİNİN İNCELENMESİ Ulviye YILMAZ* Sermin TİMUR* Emel EGE* Kabul Tarihi: 15.10.2004 ÖZET Bu

Detaylı

Şanlıurfa İlinde Engelli Çocuğa Sahip Annelerin Depresyon Durumlarinin Belirlenmesi

Şanlıurfa İlinde Engelli Çocuğa Sahip Annelerin Depresyon Durumlarinin Belirlenmesi Araştırma Makalesi Şanlıurfa İlinde Engelli Çocuğa Sahip Annelerin Depresyon Durumlarinin Belirlenmesi 1 3 Fügen Özcanarslan, Hülya Karataş, Diler Aydın 1 Determination of The Depression Status Of Mother

Detaylı

Zeynep Eras, Gözde Kanmaz, Banu Mutlu, Fuat Emre Canpolat, Evrim Durgut Şakrucu, Uğur Dilmen

Zeynep Eras, Gözde Kanmaz, Banu Mutlu, Fuat Emre Canpolat, Evrim Durgut Şakrucu, Uğur Dilmen Zeynep Eras, Gözde Kanmaz, Banu Mutlu, Fuat Emre Canpolat, Evrim Durgut Şakrucu, Uğur Dilmen ZTB Kadın Sağlığı Eğitim ve Araştırma Hastanesi Gelişimsel Pediatri Ünitesi Obstetrik tahminlerdeki belirsizliklere

Detaylı

Üniversite Hastanesi mi; Bölge Ruh Sağlığı Hastanesi mi? Ayaktan Başvuran Psikiyatri Hastalarını Hangisi Daha Fazla Memnun Ediyor?

Üniversite Hastanesi mi; Bölge Ruh Sağlığı Hastanesi mi? Ayaktan Başvuran Psikiyatri Hastalarını Hangisi Daha Fazla Memnun Ediyor? Üniversite Hastanesi mi; Bölge Ruh Sağlığı Hastanesi mi? Ayaktan Başvuran Psikiyatri Hastalarını Hangisi Daha Fazla Memnun Ediyor? Ebru Turgut 1, Yunus Emre Sönmez 2, Şeref Can Gürel 1, Sertaç Ak 1 1 Hacettepe

Detaylı

Hem. Songül GÜNEŞ Akdeniz Üniversitesi Hastanesi 9.4.2014 1

Hem. Songül GÜNEŞ Akdeniz Üniversitesi Hastanesi 9.4.2014 1 Hem. Songül GÜNEŞ Akdeniz Üniversitesi Hastanesi 9.4.2014 1 Ameliyathaneler kendine özgü mimari dizaynları, çalışma koşulları ve ameliyathanede görev yapan personelleriyle çok özel merkezlerdir Ameliyathane

Detaylı

Siirt Üniversitesi Eğitim Fakültesi. Yrd. Doç. Dr. H. Coşkun ÇELİK Arş. Gör. Barış MERCİMEK

Siirt Üniversitesi Eğitim Fakültesi. Yrd. Doç. Dr. H. Coşkun ÇELİK Arş. Gör. Barış MERCİMEK Siirt Üniversitesi Eğitim Fakültesi Yrd. Doç. Dr. H. Coşkun ÇELİK Arş. Gör. Barış MERCİMEK EYLÜL-2013 Temel olarak bir bilgisayar, çeşitli donanım parçalarını bir araya getirip uygun bir çalışma platformunu

Detaylı

Palyatif Bakım Hastalarında Sık Gözlenen Ruhsal Hastalıklar ve Tedavi Yaklaşımları

Palyatif Bakım Hastalarında Sık Gözlenen Ruhsal Hastalıklar ve Tedavi Yaklaşımları Palyatif Bakım Hastalarında Sık Gözlenen Ruhsal Hastalıklar ve Tedavi Yaklaşımları Doç. Dr. Özen Önen Sertöz Ege Üniversitesi Tıp Fakültesi Psikiyatri AD Konsültasyon Liyezon Psikiyatrisi Bilim Dalı Ankara,

Detaylı

AİLE SAĞLIĞI MERKEZLERİNDE ÇALIŞMAKTA OLAN EBE VE HEMŞİRELERİN İLETİŞİM BECERİLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ

AİLE SAĞLIĞI MERKEZLERİNDE ÇALIŞMAKTA OLAN EBE VE HEMŞİRELERİN İLETİŞİM BECERİLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ AİLE SAĞLIĞI MERKEZLERİNDE ÇALIŞMAKTA OLAN EBE VE HEMŞİRELERİN İLETİŞİM BECERİLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ The Evaluation of Midwives and Nurses Communication Skills, Who Work in the Family Health Center

Detaylı

ERCİYES ÜNİVERSİTESİ HASTANE ÇALIŞANLARININ HASTA GÜVENLİĞİ KÜLTÜRÜNÜN ARAŞTIRILMASI

ERCİYES ÜNİVERSİTESİ HASTANE ÇALIŞANLARININ HASTA GÜVENLİĞİ KÜLTÜRÜNÜN ARAŞTIRILMASI ERCİYES ÜNİVERSİTESİ HASTANE ÇALIŞANLARININ HASTA GÜVENLİĞİ KÜLTÜRÜNÜN ARAŞTIRILMASI AMAÇ Bu çalışma, hastane de çalışan tüm personelin hasta güvenliği kültürünü ölçerek bilgi sahibi olmak ve çalışanların

Detaylı