İLKOKUL BÜLTENİ İLKOKUL BÜLTENİ EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI TED İSTANBUL KOLEJİ İLKOKUL BÜLTENİ. Değerli Velilerimiz,

Transkript

1

2 İLKOKUL BÜLTENİ İL Yıl: 7 Hafta:28 Sayı : EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI TED İSTANBUL KOLEJİ İLKOKUL BÜLTENİ Bülten Tarihi: 17 Mart 2017 İLKOKUL BÜLTENİ Değerli Velilerimiz, 21. yüzyıl artık teknoloji olmadan bir yaşamı hayal edemediğimiz bir dönem.bu durumun okuma alışkanlığını ve kitap sevgisini yok etmemesi için okulumuzda çeşitli etkinlikler düzenliyoruz. Kütüphanemiz öğrencilerimizin sevdiği ve teneffüslerde sık kullandıkları bir alan. Biz de burayı onların sevebileceği, eğlenceli bir alan haline getirebilmek için gerekli çalışımaları yaptık ve yapmaya devam ediyoruz. Sizler de evde çocukların bu alışkanlığı edinebilmeleri için onlara destek olmanız her anlamda onların gelişimine destek olacaktır. Bir okuma zamanı belirlemek, birlikte kitap okumak, okuduğu kitap ile ilgili konuşmak, evde kütüphane oluşturmak, ilgilerini çeken alanlarda kitap almalarına destek olmak gibi. Bu alışkanlık neler kazandırıyor diye bakarsak aslında şöyle özetleyebiliriz. Spor yapmak bedenimiz için ne kadar gerekli ise kitap okmak da beynimiz için yaptığımız bir spor. Beynimizin, yani düşüncelerimizin, anlayışımızın, bilgimizin, özgüvenimizin ve iletişim becerilerimizin kaynağı. Bu hafta İngilizce Bölümümüz tüm sınıf seviyelerinin katılımı ile Okuma Festvali gerçekleştirdi. Öğrencilerimiz okudukları kitaplar ile ilgili paylaşımlarda bulundular. Yaptıkları çıkarımlar, edindikleri bilgiler o kadar güzeldi ki eğlenerek öğrenmenin keyfini yaşadılar. Bizler nasıl sevmediğimiz şeyleri yapmak istemiyorsak bu onlar içinde de geçerli. Biz bu alışkanlığı sevdirmek ve geliştirmek için çalışmalarımıza devam edeceğiz. Bu hafta sonu 4. sınıf öğrencilerimizden bir grup öğrenci İzmir de bulunan Uzay Kampına gittiler. Eğlenerek bilimsel deneyimler edindikleri bu gezi sonucunda nasıl izlenimlerle döneceklerini merakla bekliyoruz. İyi bir hafta sonu geçirmenizi dilerim Belma ASAM Okul Müdürü belma.asam@tedistanbul.k12.tr

3 Servis değişikliklerinin en geç saat e kadar ilgili müdür yardımcısına bildirilmesini rica ederiz. Sınıf Öğretmenlerimiz ve İngilizce Öğretmenlerimizden online randevu sisteminden randevu alınacaktır. Okul saatleri içinde randevusu olmayan velilerimiz okula alınmayacaktır. Kütüphaneler Haftası etkinlikleri çerçevesinde, 2.Sınıflar Salı günü Arkadaşlık Puding Gibidir kitabının yazarı Hafize Çınar konferans salonunda saat 09:00-09:40 arası öğrencilerimizle buluşturulacaktır. 3. Sınıflar Perşembe günü Boyacının Penguenleri kitabı ile ilgili atölye çalışması drama eğitmeni Çiğdem Odabaşı tarafından gerçekleştirilecektir. Çiğdem Odabaşı İlkokul kütüphanesinde saat 10:00-11:30 arası öğrencilerimizle buluşturulacaktır. 4.Sınıflar Çarşamba günü Gizem İzcileri İstanbul da kitabının yazarı Ayşen İnci İlkokul kütüphanesinde saat 10:00-11:30 arası öğrencilerimizle buluşturulacaktır. OKUYORUM, YAZIYORUM ETKİNLİĞİMİZDEN 11 Mart, Cumartesi günü tüm birinci sınıflar olarak okuma bayramımızı kutladık. Gösterimizde monolog, İngilizce gösteri, dans gösterisi ve koro sunumlarını yaptık. Gösteri sonrasında ise ailelerimizle seramik ve resim sergimizi gezdik. Bizim için unutulmaz bir gündü.

4 Bu hafta düşünme becerileri derslerimize başladık. Hayat Bilgisi konularımızla paralel olarak, okul kütüphanemizde trafik kuralları konulu Yaramaz Trafik Lambası masalını okuduk ve atölye çalışmaları yaptık.

5 Matematik dersimizde problem çözme çalışmaları ile problem cümlesi yazma etkinlikleri yaptık. Türkçe dersimizde Eş Anlamlı Sözcükler konulu oyun oynadık. Tekrar çalışmaları yaptık. Fen ve Teknoloji Haftası kapsamında, konferans salonunda aktif olarak katıldığımız eğlenceli bir gösteri izledik.

6 Minik Bilim Adamları İş Başında! Fen ve Teknoloji Haftası kapsamında gerçekleştirilen etkinliklerimizde eğlendirici ve bilgilendirici deneyler yaptık.

7 2. sınıf öğrencilerimiz olumlu davranışlarıyla örnek olmaya ve davranış kartı almaya devam ediyorlar. Tüm arkadaşlarımıza gösterdikleri duyarlılıktan dolayı teşekkür ediyoruz. Belirli Gün ve Haftalar kapsamında tüm özel ve önemli gün/haftalarımızı etkinliklerle işlemeye devam ediyoruz. İstiklal Marşımızın Kabulü ve Mehmet Akif Ersoy un Hayatı ile ilgili yaptığımız görsel çalışmalarımızı tamamlayarak arkadaşlarımıza sunduk. Her ay okuduğumuz kitaplarımızla ilgili yazılı, sözel ve görsel etkinliklerimizi eğlenceli ve eğlenirken de bilgilendirici çalışmalarla tamamlıyoruz.

8 12 Mart İstiklal Marşı'nın kabulü ve Mehmet Akif Ersoy'u Anma Günü dolayısıyla öğrencilerimiz Mehmet Akif Ersoy un hayatını araştırdılar. Kütüphane dersimizde Atatürk ün insan hak ve hürriyetlerine verdiği önemini anlayıp etkinliklere katıldık. Bilim ve Teknoloji Haftası kapsamında Mad Science adlı bilimsel etkinliğimiz gerçekleştirip bilim dünyasına eğlenceli bir yolculuk yaptık. Mart ayında doğan öğrencilerimizin doğum gününü kutladık.

9 Konferans salonumuzda düzenlenen Mad Science etkinliği sırasında öğretici ve şaşırtıcı deneyler izlerken çok eğlendik. Çanakkale nin tarihimizdeki önemi ve Çanakkale Zaferi ne konu olmuş destanlarla ilgili araştırma yaparak, hazırladığımız sunumları sınıflarımızda sunduk.

10 İki hafta boyunca hava durumu gözlemi yaparak gözlem sonuçlarımızı tabloya kaydettik. Gözlemlerimiz sonucunda iki haftalık hava durumu tablosu oluşturduk.

11 Bu hafta My Body ünitemize giriş yaptık. Our World Students Book kitabımızdan ünitemizle ilgili alıştırmalar yaparak vücudumuzun bölümlerini öğrendik. Ünitemizin şarkısını dinledik ve keyifle söyledik. Öğrendiğimiz kelimelerle sınıfımızdaki kelime duvarımızı değiştirdik. Yaptığımız çeşitli aktiviteler ve oynadığımız oyunlarla ünitemizin kelimelerini yazarak pekiştirdik. Skills derslerimizde ise Toys Story ile ilgili aktivitemizi yaptık. Okuma Festivali kapsamında kütüphanemizi ziyaret ettik ve The Noisy Monkey! adlı kitabımızı büyük bir keyifle okuduk. Okuma etkinliğimiz sonrasında, kitabımızla ilgili çalışmamızı tamamlayarak ilk kitap raporumuzu oluşturduk. Phonics derslerimizde ise Phonics kitabımızdan yeni sesler ve bu seslerle başlayan kelimeler öğrenmeye devam ettik.

12 Bu hafta öğrencilerimiz ile 11.ünitemizi bitirdik. İhtiyaçlarımızın ve isteklerimizin üzerinden geçerken, bu iki kavramın farkını hatırladık ve günlük hayatımızda hangi alanlarda uygulayabileceğimizi irdeledik. İsteklerimiz ile ilgili eğlenceli bir şarkı dinledik. Çiftçilerin çiftlikteki ihtiyaçlarını ve isteklerini belirledik. Eğlenceli şarkılar ve oyunlar eşliğinde ünite kelimelerimizi tekrar ettik ve cümle içinde kullandık. Ardından workbook kitabımızdan çeşitli aktiviteler tamamladık. Skills derslerimizde ise bu hafta gerçekleştirdiğimiz kitap festivali etkinliğimize hazırlandık. Seçtiğimiz okuma kitaplarındaki karakterleri, yeri ve olayı anlatan kitap projelerimizi büyük bir zevkle tamamladık. Bu projelerimizi 3. sınıf arkadaşlarımıza keyifle sunduk ve daha sonra biz de bu arkadaşlarımızın sınıflarını ziyaret ederek, onların yaptıkları projeler hakkında sorular sorduk, bilgi topladık.

13 Bu hafta öğrencilerimiz ile dünyamız ve doğal kaynaklarımız ile ilgili ünitemize devam ettik. Çağımızın önemli sorunlarından olan kirlilik ve küresel ısınmadan bahsettik, bunlara nasıl çözümler bulunabileceğine dair tartıştık, beyin fırtınası yaptık. Kelime dağarcığımıza yeni kelimeler ekledik. Çeşitli kelime oyunları ile hem keyifli vakit geçirdik hem de bilgilerimizi tazeledik. Nesnelerin yerlerini anlatırken kullandığımız yeni yer-yön zarflarını öğrendik. Geçtiğimiz günlerde tamamladığımız 10.ünitemize ait değerlendirme çalışmamızı yaptık, bilgilerimizi pekiştirdik. Geri dönüşüm hakkında neler yapabiliriz diye düşündük ve çözümlerimizi yansıttığımız bir grup projesi gerçekleştirdik. Skills derslerimizde ise kitap şenliğimiz için son çalışmalarımızı tamamladık ve Çarşamba günü keyifli bir etkinlik ile projelerimizi sunduk. Bizleri ziyarete gelen 2 ve 4. Sınıf arkadaşlarımıza okuduğumuz kitaplarımızı anlattık ve sordukları soruları yanıtladık. Bu etkinliğimizin ardından Değerler konumuza kaldığımız yerden devam ettik.

14 Bu hafta 4. sınıflar olarak İngilizce Okuma Festivalimizi gerçekleştirdik. Geçmiş haftalarda okuduğumuz kitapları yansıtan çizimler ve boyamalar yaparak hazırladığımız T-shirtlerimize son dokunuşlarımızı yaptık. Farklı seviyedeki arkadaşlarımıza yapacağımız sunumlar için hazırlık yaptık. Hafta içerisinde üçüncü sınıftaki arkadaşlarımızı kitap projeleri için ziyaret ederek onların okudukları kitaplarla ilgili bilgi topladık. Perşembe günü ise okuduğumuz kitapları hem 4.sınıftaki hem de 3.sınıftaki arkadaşlarımıza sunarak eğlenceli vakit geçirdik. Haftanın sonunda ise habitatlar ve nesli tükenmiş hayvanlarla ilgili yeni ünitemize geçiş yaptık. Language Arts derslerimizde ise daha önceden öğrenmiş olduğumuz kelime ve yapılarla pek çok pratik yaptık. Travel Ad isimli projemizin sunumlarını gerçekleştirdik. Enerji kullanımının önemi üzerinde durarak konuyla ilgili portfolyomuzda sunmak üzere bir konuşma metni hazırladık. Tüm bunlar dışında Where does energy come from? isimli büyük sorumuzla ilgili öğrendiklerimizi arkadaşlarımızla paylaşarak bu ünitemizi bitirdik. Ünitemiz boyunca öğrendiklerimizi gerek yaptığımız öz değerlendirmelerle gerekse ünite testlerimizle değerlendirdik.

15 KÜTÜPHANEMİZDE ATÖLYE ÇALIŞMALARIMIZ 1.sınıf öğrencilerimize, Trafik kurallarına uyar kazanımını pekiştirmek için Aytül Akal ın Yaramaz Trafik Lambası kitabı ile ilgili atölye çalışması yaptık. 2. Sınıf öğrencilerimize İnsanların niçin tasarruf yaptıklarını araştırır ve yeterli para biriktirinceye kadar isteklerini erteler kazanımı ile ilgili atölye çalışması yaptık. Öğrencilerimiz Neden Tasarruf Yapmalıyız? ile ilgili kavram haritalarını oluşturdular ve arkadaşlarıyla paylaştılar. 3. Sınıf öğrencilerimize ise Atatürk ün insan hak ve hürriyetlerine verdiği önemi açıklar kazanımı ile ilgili atölye çalışması yaptık. Etkinlik sonunda öğrencilerimizin keyif aldıkları boşluk doldurma oyunu oynadık.

16 GÖRSEL SANATLAR SERGİMİZİ AÇTIK 1.sınıf öğrencilerimizin yıl içerisinde yapmış olduğu çalışmalar Okuyorum Yazıyorum etkinliği kapsamında sergilendi. Sergide yer alan resim, seramik, özgün baskı, kolaj ve asamblaj çalışmaları izleyiciler tarafından büyük beğeni topladı.

17 1.Sınıflarımız 11 Mart Cumartesi günü gerçekleştirilen Okuyorum-Yazıyorum etkinliğinde Türkçe ve İngilizce şarkılar seslendirerek heyecanlı ve güzel bir sahne deneyimi yaşamış oldular. Bu hafta derslerimizde enstrüman çeşitlerinden bahsederken keman denemeleri yaptık. Nota çalışmalarımıza başladık ve müziğin yazım kurallarını öğrenmeye başladık. 2.ve 3. Sınıflarımızla 12 Mart İstiklal Marşı nın kabulü konusunu konuşup, İstiklal Marşımızı doğru ve anlayarak söyleyebilme üzerine çalışmalar yaptık. Ayrıca 3.sınıflarımız Çanakkale Türküsünü öğrendiler. Her sınıf seviyesinde farklı enstrümanları tanımaya, dinlemeye ve öğrencilerimizin topluluk önünde sunum yapabilmesi ve çalışmalarını arkadaşları ile paylaşma konusunda da etkinliklerimize devam ediyoruz. Bu hedefimize yönelik olarak 2-D sınıfından öğrencimiz Zeynep Aygen arkadaşlarına klarnet enstrümanını tanıttı ve dinleti yaptı. 3-C sınıfından Uzay Zafer arkadaşlarına bateri gösterisi yaptı. Hazırlayan: Vildan TAŞTAN - vildan.tastan@tedistanbul.k12.tr