Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Anabilim Dalı Okullarda Gözlem Dersi Programı (PDR-OG Programı) Arş. Grv. Cemal KARADAȘ Malatya 2015
PDR-OG Programı İle İlgili Okul Psikolojik Danışmanı Adayı Görevleri 1. Temel Oluşturma Gözlemleri Gözlem 1.1. Okul rehberlik ve sınıf rehberlik programının incelenmesi 1. Okul rehberlik ve sınıf rehberlik programının nasıl hazırlandığını inceleyiniz. 2. Siz bu okulun Psikolojik Danışmanı (rehber öğretmeni) olduğunuzu düşünerek, en az bir sınıfa ihtiyaç analizi uygulayıp ve bu ihtiyaçları kendiniz okul rehberlik programı hazırlayarak programa yansıtınız ve ilgili yerde belirtiniz(en az 4 madde). Okul Psikolojik Danışmanı (rehber öğretmeni) olarak okulun ihtiyaçlarını da göz önünde tutarak haftalık olarak kendi çalışma planınızı hazırlayınız. 3. Bir okula ilk defa atanan Psikolojik Danışmanın (rehber öğretmenin) neler yapması gerektiğini rapor halinde yazınız. Gözlem 1.2. Okul rehberlik ve psikolojik danışma programına göre hizmet alanlarında yapılan etkinlikler 1. Okul Psikolojik Danışmanına hangi alanlarda hizmet verildiği ile ilgili bir görüşme yapınız. Görüşmede hangi hizmet alanında ne gibi güçlükler ile karşılaşıldığını belirleyiniz. Görüşmenizi yazılı hale getirerek dosyanıza koyunuz. 2. Okuldaki hizmet alanlarına göre yapılan rehberlik faaliyetlerine ilişkin bir rapor hazırlayınız siz o okulda çalıyor olsaydınız hangi hizmetleri ekler, hangilerini çıkarırdınız, neden?. 2.Yönetim Sistemi Gözlemleri Gözlem 2.1. Rehberlik ve Psikolojik Danışma ile ilgili yasal düzenlemelerin İncelenmesi 1. Okul Yönetimi, Öğretmenler ve Psikolojik Danışman ın (Rehber Öğretmen) ve Rehberlik Araştırma Merkezinin rehberlik hizmetleri ile ilgili görevleri ile ilgili yazılı bilgiler toplayarak dosyanıza koyunuz(yönetmelik). 2. Okuldaki rehberlik faaliyetlerinin daha iyi yürütülebilmesi için neler yapılabilir? Gözlemlerinize dayanarak bir rapor hazırlayınız. 3. Hizmet Sunum Sistemi Gözlemleri Gözlem 3.1. Bir sınıfın incelemesi. 1. Bir sınıf rehber öğretmeni ile birlikte sosyometri hazırlayınız? 2. Hazırladığınız sosyometriyi yorumlayınız. 3. Hazırladığınız sosyometri, öğretmen ve öğrenci görüşmeleriyle ilgili sınıfı tanıtıcı bir rapor hazırlayınız. 4. Hazırladığınız raporu dosyanıza koyunuz. Gözlem 3.2. Bir sınıfa otobiyografi uygulanarak 3.1. deki aşamaların tekrar edilmesi. Gözlem 3.3. Etkinlik uygulaması 1. Gittiğiniz okulda Okul Psikolojik Danışmanının belirlediği sınıfta ve uygun gördüğü en az 1 etkinliği uygulayınız ve uygulamaya yönelik rapor hazırlayınız. 4.Hesap Verme Sistemi Gözlemleri Gözlem 4.1. Rehberlik Servisinden beklentiler 1. Rehberlik servisinden beklentileri ile ilgili Okul Müdürü veya Yardımcısı, Öğretmenler (en az bir) ve Öğrenciler(en az iki) ile görüşünüz. 2. Görüşmenizi yazılı hale getirerek rehberlik hizmetinden beklentiler ile ilgili bir rapor hazırlayınız ve dosyanıza koyunuz. 3. Okul rehberlik servisinin daha etkili hizmet sunması için neler tavsiye edersiniz. 4. 3 yıl sonra hangi okulda veya nerede görev yapıyorsunuz, yaptığınız işi ve neler yaptığınızı en az 2 sayfalık rapor halinde yazınız(hayalinizi anlatın). 5. En az 3 farklı Rehber Öğretmene ölçek doldurtunuz. 6. Siteye eklenecek 1 nitel araştırma soru formunu Rehber Öğretmen ile birlikte doldurunuz.
Ek-1 Okul Rehberlik Programının İncelenmesi İle İlgili Raporun Öz Değerlendirme Formu 1.Raporu yazmadan önce okul rehberlik programlarının geliştirilmesi ile ilgili bilgi topladım. 2. Görüşmeleri isteksiz yaptım. 3.Raporu yazım kurallarına uyarak yazmaya çalıştım. 4. Yaptığım öneriler uygulanabilir, yerinde ve uygundur. 5.Yazdığım raporda yeterli kaynak kullandım. 6.Çalışmam bittiğinde okul rehberlik programlarının geliştirilmesi ile ilgili yeni ve önemli bilgiler öğrendim. 1.Hazırladığım raporun ön hazırlık ve gözlemi sırasında şu bilgileri edindim: 2. Hazırladığım raporun ön hazırlık ve gözlemi sırasında şu noktalarda zorlandım:
Ek-2 Rehberlik Hizmet Alanları İle İlgili Raporun Öz Değerlendirme Formu 1.Raporu yazmadan önce rehberlikte hizmet alanları ile ilgili bilgi topladım. 2. Görüşmeleri isteksiz yaptım. 3.Uygun gözlemlerde bulunamadım. 4.Raporu yazım kurallarına uyarak yazmaya çalıştım. 5. Yaptığım öneriler uygulanabilir, yerinde ve uygundur. 6.Yazdığım raporda yeterli kaynak kullandım. 7.Çalışmam bittiğinde rehberlikte hizmet alanları ile ilgili yeni ve önemli bilgiler öğrendim. 1.Hazırladığım raporun ön hazırlık, görüşmeleri ve gözlemi sırasında şu bilgileri edindim: 2. Hazırladığım raporun ön hazırlık, görüşmeleri ve gözlemi sırasında şu noktalarda zorlandım:
Ek-3 Rehberlik ve Psikolojik Danışma İle İlgili Yasal Düzenlemelerin İncelenmesi İle İlgili Raporun Öz Değerlendirme Formu 1.Raporu yazmadan önce rehberlik ve psikolojik danışma yasal düzenlemeleri ile ilgili bilgi topladım. 2. Görüşmeleri isteksiz yaptım. 3.Raporu yazım kurallarına uyarak yazmaya çalıştım. 4. Yaptığım öneriler uygulanabilir, yerinde ve uygundur. 5.Yazdığım raporda yeterli kaynak kullandım. 6.Çalışmam bittiğinde rehberlik ve psikolojik danışma yasal düzenlemeleri ile ilgili yeni ve önemli bilgiler öğrendim. 1.Hazırladığım raporun ön hazırlık ve gözlemi sırasında şu bilgileri edindim: 2. Hazırladığım raporun ön hazırlık ve gözlemi sırasında şu noktalarda zorlandım:
Ek-4 Bir Sınıfın İncelenmesi Raporunun Öz Değerlendirme Formu 1.Raporu yazmadan önce sınıf yönetimi, grup yapısı ve dinamiği ile ilgili bilgi topladım. 2. Etkinliği isteksiz yaptım. 3.Raporu yazım kurallarına uyarak yazmaya çalıştım. 4. Yaptığım öneriler uygulanabilir, yerinde ve uygundur. 5.Yazdığım raporda yeterli kaynak kullandım. 6.Çalışmam bittiğinde sınıf yönetimi ve grup yapısı ve dinamiği ile ilgili yeni ve önemli bilgiler öğrendim. 1.Hazırladığım raporun ön hazırlık ve gözlemi sırasında şu bilgileri edindim: 2. Hazırladığım raporun ön hazırlık ve gözlemi sırasında şu noktalarda zorlandım:
Ek-5 Etkinlik Uygulaması İle İlgili Raporunun Öz Değerlendirme Formu 1.Raporu yazmadan önce birey inceleme ile ilgili bilgi topladım. 2. Etkinlikleri isteksiz yaptım. 3.Raporu yazım kurallarına uyarak yazmaya çalıştım. 4. Yaptığım öneriler uygulanabilir, yerinde ve uygundur. 5.Yazdığım raporda yeterli kaynak kullandım. 6.Çalışmam bittiğinde bireyi inceleme ile ilgili yeni ve önemli bilgiler öğrendim. 1.Hazırladığım raporun ön hazırlık ve gözlemi sırasında şu bilgileri edindim: 2. Hazırladığım raporun ön hazırlık ve gözlemi sırasında şu noktalarda zorlandım: Ek-6 Rehberlik Servisinden Beklentiler Raporunun Öz Değerlendirme Formu
1.Raporu yazmadan önce okul rehberlik servisi ile ilgili bilgi topladım. 2. Görüşmeleri isteksiz yaptım. 3.Uygun gözlemlerde bulunamadım. 4.Raporu yazım kurallarına uyarak yazmaya çalıştım. 5. Yaptığım öneriler uygulanabilir, yerinde ve uygundur. 6.Yazdığım raporda yeterli kaynak kullandım. 7.Çalışmam bittiğinde okul rehberlik servisi ile ilgili yeni ve önemli bilgiler öğrendim. 1.Hazırladığım raporun ön hazırlık, görüşmeleri ve gözlemi sırasında şu bilgileri edindim: 2. Hazırladığım raporun ön hazırlık, görüşmeleri ve gözlemi sırasında şu noktalarda zorlandım: