1 639 syılı Gı Trım ve Hyvnılık Bknlığının Teşkilt ve Görevleri Hkkın Knun Hükmüne Krrnmeye göre şğıkileren hngisi Hyvnılık Genel Müürlüğünün görevlerinen iri eğilir? ) Hyvnılığı geliştirmek, teşvik etmek ve teşvik esslrını elirlemek ) Yüksek vsıflı hyvn ırklrını yygınlştırmk ) Hyvn kimlik sistemini kurmk ve hyvn hreketlerini kontrol etmek ) Hyvn ıslh progrmlrı uygulmk ve uygultmk 2 639 syılı Gı Trım ve Hyvnılık Bknlığının Teşkilt ve Görevleri Hkkın Knun Hükmüne Krrnmeye göre şğıkileren hngisi Bitkisel Üretim Genel Müürlüğünün görevlerinenir? ) Bitkisel üretim ile ilgili ilgi sistemlerini kurmk ve kullnılmsını sğlmk ) Bitki sğlığını korumk, itki hstlık ve zrrlılrı ile müele etmek ve un ilişkin esslrı elirlemek ) Bitki psport sistemini kurmk ) Bitki ve itkisel ürün hreketlerini kontrol etmek 3 639 syılı Gı Trım ve Hyvnılık Bknlığının Teşkilt ve Görevleri Hkkın Knun Hükmüne Krrnmeye göre "Trım hvzlrının fliyet ve işleyişi ile ilgili hizmetleri yürütmek" hngi Genel Müürlüğün göreviir? ) Trım Reformu Genel Müürlüğü ) Bitkisel Üretim Genel Müürlüğü ) Gı ve Kontrol Genel Müürlüğü ) Trımsl rştırmlr ve Politiklr Genel Müürlüğü 4 639 syılı Gı Trım ve Hyvnılık Bknlığının Teşkilt ve Görevleri Hkkın Knun Hükmüne Krrnmeye göre "Trımsl verileri toplmk ve isttistikleri oluşturmk" hngi Genel Müürlüğün göreviir? ) Trımsl Üretim ve Geliştirme Genel Müürlüğü ) Trım Reformu Genel Müürü ) Bitkisel Üretim Genel Müürlüğü ) Hyvnılık Genel Müürlüğü Syf 1
5 ) I-II-III ) I- III-IV ) I- II-III-IV ) II-III-IV 6 "Trımsl Yyım ve Dnışmnlık Hizmetlerinin Düzenlenmesine Dir Yönetmeliğe göre şğıkileren hngileri Trım Yyımısının/Dnışmnının görevlerinenir? I - Üretimin her şmsın göreviyle ilgili konulr trımsl işletme shiplerine vey hizmet veriği iğer irimlere gerekli ilgi ve eerileri kznırmk, gerektiğine ilgili mevzut uygun trımsl uygulmlr ypmk II - Bitkisel ve hyvnsl üretime yönelik sürürüleilir üretim teknikleri konusun her türlü ilgi ve yeni teknolojinin heef kitleye ulştırılmsını sğlmk III - Çevrenin, oğl kynklrın ve iyolojik çeşitliliğin korunmsı için trımsl işletme shiplerini ve heef kitleyi ilgilenirmek IV - Trımsl üretimi kyıt ve kontrol ltın lk elgelerin üzenlenmesini sğlmk Trımsl Yyım ve Dnışmnlık Hizmetlerinin Düzenlenmesine Dir Yönetmeliğe göre hngi kişi/kuruluş trımsl nışmnlık hizmeti sunmz? ) Bünyelerine nışmn istihm een üretii örgütleri ve zirt olrı ) Trımsl nışmnlık ernekleri/vkıflrı ) Trımsl giri stışı ypn şirketler ) Serest trım nışmnlrı 7 ) Uyrm ) Kınm Trımsl Yyım ve Dnışmnlık Hizmetlerinin Düzenlenmesine Dir Yönetmeliğe göre trımsl nışmnlık hizmeti sunn kişi/kuruluşlrn " Bknlıkç istenen; ilgi, elge, progrm ve rporlrı il müürlüğüne vermeyenlere" hngi ez verilir? ) Sertifiknın/Yetki elgesinin geçii olrk lıkonulmsı ) Sertifiknın/Yetki elgesinin iptli 8 ) Kınm Cezsı verilir Trımsl nışmnlık yetki elgesi shii kişi ve kuruluşlrn üç yıl süreyle trımsl nışmnlık hizmeti ypmynlr Trımsl Yyım ve Dnışmnlık Hizmetlerinin Düzenlenmesine Dir Yönetmeliğe göre ne ypılır? ) Yetki elgesinin geçii olrk lıkonulmsı ezsı verilir ) Yetki elgesi iptl eilir ) Hiçir işlem ypılmz Syf 2
9 ) 1 ) 2 ) 3 ) 4 10 Trımsl Yyım ve Dnışmnlık Hizmetlerinin Düzenlenmesine Dir Yönetmeliğe göre trım yyımısı/nışmnı sertifiklrı kç yıl ir vize ettirilmek zorunır? Trımsl Yyım ve Dnışmnlık Hizmetlerinin Düzenlenmesine Dir Yönetmeliğe göre şğıkileren hngisi trımsl nışmnlık hizmetlerini sunk kişi ve kuruluşlrın çlışmlrın ve sorumluluklrın ilişkin esslrn eğilir? ) Trımsl nışmnlık hizmeti veren kişi ve kuruluşlr yyım ve nışmnlık hizmetleri sırsın hiçir şekile siysi propgn ypmz. ) Trımsl nışmnlık hizmetini sunk kişi ve kuruluşlrının ortklrı ve üyeleri iğer nışmnlık kuruluşlrın görev lilirler. ) Trımsl nışmnlık hizmeti veren kişi ve kuruluşlr istihm ettikleri nışmnlrın Bknlık ve iğer kuruluşlr trfınn üzenleneek eğitimlere ktılmlrını sğlmkl yükümlüür. ) Trımsl nışmnlık hizmeti veren kişi ve kuruluşlrın hizmetleri krşılığın trımsl işletme shiplerinen sözleşmee yer ln hususlr it olnlr ışın herhngi ir üret lmlrı ysktır. 11 5488 syılı Trım Knun göre şğıkileren hngisi trım politiklrının öneliklerinen eğilir? ) Kırsl kesime yşyn nüfusun zltılmsı ) Yeterli ve güvenilir gı rzının sğlnmsı. ) Trımsl işletmelerin ltypılrının geliştirilmesi. ) Trımsl fliyetlere ilgi ve uygun teknolojilerin kullnımının yygınlştırılmsı. 12 ) Uluslrrsı thhütlere uyum 5488 syılı Trım Knun göre şğıkileren hngisi trım politiklrının ilkelerinenir? ) Merkezi yönetim ) Bireysellik ) Gizlilik ve üçünü kişileri ilgilenirmeme Syf 3
13 ) Dnışmn görüşme moeli ) Teşhis - reçete görüşme moeli ) Ktılımı görüşme moeli ) Yyımı görüşme moeli 14 Pmuğun yeşilkurt zrrlısı görülen ir çiftçiye u zrrlı ile müele yöntemi hkkın ilgi vermek için ypılmsı önerilen çiftçi görüşme moeli şğıkileren hngisiir? ) çık sorulr Bireysel yyım/nışmnlık metou oln çiftçi görüşmesine kullnıln ve net evplr gerektiren; "Kç hyvnınız vr?", "Kç ekr trlnız vr?" gii sorulr hngi soru tipiir? ) Ynsıtıı sorulr ) Tuzk sorulr ) Kplı sorulr 15 Çiftçi görüşmesinin şmlrınn oln "Güven oluşturm ve prolem tespiti" şmsın yyımı/nışmn nsıl hreket etmeli? ) Çiftçinin konuşmsın fırst vermeli, sır ve ikktle inlemeli, çiftçinin prolemlerini nltmsın yrımı olmlı, çiftçinin yşığı gerçekleri tm olrk lgılmlı ) Çiftçinin konuşmsın fırst vermemeli, çiftçilerin genele yptığı htlı uygulmlrı nltmlı ve çiftçinin prolemlerini öneen iliğinen gerekli teknik ilgileri vermeli ) Çiftçinin sorulrını geçiştirmeli, zen tuzk soru sorrk çiftçinin niyetini nlmlı ) Çiftçinin konuşmsını sırl inlemeli ve çiftçinin konuşmsınki çelişkileri not lmlı. Çelişkilerin neenini sorrk prolem tespiti ypmlı 16 şğıkileren hngisi Heef Kitlenin Diğer Üyelerine Yönelik Bireysel Yyım Metounun mçlrınn eğilir? ) Uygulmlrı yygınlştırmk ve tn yymk ) Yyım ktivitelerine oln reksiyonlrı elirlemek ) Çiftçilere şklrının ynın çmyklrı konulr soru sormlrın fırst vermek ) Öner çiftçilerin esteğini kznmk Syf 4
17 ) Kişisel Mektup ) Telefon ) Ryo ) İşletme ziyreti 18 şğıkileren hngisi ireysel yyım/nışmnlık metoun kullnıln rçlrn iri eğilir? ) Çiftçi Kursu Belirli özellikteki genç çiftçilerin, 8 hft oyun çeşitli trımsl konulr ile ilgisyr kullnımı konusun Bknlığımız irimlerine eğitilmeleri hngi yyım metoun girer? ) Çiftçi Toplntısı ) Çiftçi Gezileri ) Çiftçi (İşletme ) Ziyreti 19 ) Detylı ir plnlm ) Dikktli ir şekile izleme şğıkileren hngisi sonuç emonstrsyonunun şrılı olmsı için ikkt eileek hususlrn iri eğilir? ) Doğru ve üzenli ir kyıt tutm ) Deneme tekniğine uygun isttistiksel eğerlenirme 20 Çiftçi şrtlrın kuruln eneme ile emonstrsyonu krşıltırığımız hngi ife oğruur? ) Deneme m en uygun lterntif çözümü orty koymktır, emonstrsyon m uygun çözümleri ypmktır. ) Deneme ir grup yyım metouur, emonstrsyon rştırm sonun yyım geçiş ımıır. ) Deneme h öne özellikle üretii şrtlrın enenmiş üstün özellikli lterntif çözümlerir, emonstrsyon h öne rştırm shlrın enenmiş ümit verii lterntiflerir. ) Denemeyi yyımı plnlr, emonstrsyonu rştırmı ve yyımı irlikte plnlr. Syf 5
21 Teşvik müsksı üzenlenirken, jürie şğıkileren hngisi yer lmmlı? ) Bknlık İl Müürlüğünen ir üye ) Siysi prtileren irer üye ) İlçe yyım teşkiltın ir üye ) Çiftçi temsililerinen ir üye 22 ) İel prsel lnı 1 ekr olmlı ) Prseller yol ik olmlı ) Prseller yol prlel olmlı şğıkileren hngisi sonuç emonstrsyonu kurulk prseller ile ilgili ynlış ir ifeir? ) Prseller rsın mkul ir oşluk ırkılmlı 23 şğıkileren hngisi sonuç emonstrsyonu yeri seçerken ikkt eileek hususlrn iri eğilir? ) Bknlık İl/İlçe Müürlüğüne ykın olmlı ) İşlek ir yol kenrın olmlı ) Heef kitlenin yşığı ölgee olmlı ) Demonstrsyon kurulk ln ile yol rsın fiziki engel (su knlı gii) olmmlı 24 ) II ) I-III-IV ) II-IV ) I-III 25 şğıkileren hngisi/hngileri sonuç emonstrsyonun örnek konu olrk gösterileilir? I- Dml sulm yöntemi nsıl kullnılır II- Ynı ot ilı uygulnmsının verime etkisinin gösterilmesi III Biçeröver tl yrının nsıl ypılığı IV- kçkle 2000 uğy çeşiinin irim ln veriminin ne oluğu ) Gönüllü - Güvenilir ) Zengin ) Okur - yzr ) Muhtr Sonuç emonstrsyonu kurulk çiftçi seçilirken şğıkileren hngisi önelikli terih unsuruur? Syf 6
26 ) Yeni ir çeşii çiftçi şrtlrın enemek şğıkileren hngisi emonstrsyonun mçlrınnır? ) Piysy yeni girmiş ve enenmemiş ir çeşiin stışını rtırmk ) Yeni ir yöntem vey girinin nsıl kullnılğını çiftçilere öğretmek ) Yeni ir yöntem vey tekniğin çiftçi şrtlrın uygulnilir olup olmığını görmek 27 şğıkileren hngisi kitle yyım rçlrınn iri eğilir? ) Sirküler mektup ) Telefon görüşmesi ) Ryo ) Televizyon 28 ) Bireysel Yyım Metou Genellikle herr olm ve ilgi uynırm şmlrın etkili oln, nk eğerlenirme, eneme ve kullenme gii enimseme süreine fzl etkili olmyn yyım metou şğıkileren hngisiir? ) Grup Yyım Metou ) Kitle Yyım Metou ) Hiçiri 29 ) Dikkt çekii olmlı ) Koly nlşılır olmlı şğıkileren hngisi sılı yyın yer ln şrılı ir şlığın özelliği eğilir? ) Özgün olmlı ) Olumsuz olmlı 30 Trımsl yyım kvrmı için şğıkileren hngisi söylenemez? ) Yyım, yyını oluşturn lt unsurlrn iriir. ) Yyım insn oklı ir sistemir. ) Yyım, sürekli eğişen ve gelişen ir kvrmır. ) Kırsl ln, sosyl ve ekonomik hytın yükseltilmesini mçlr. Syf 7
31 ) Jones Russell ) Fisher ) lreht ) Mounter 32 "Eğitim yoluyl trımsl üretim şekilleri ve tekniklerinin geliştirilmesine, üretime etkinliğin ve trımsl gelirin rtırılmsın, hyt stnrtlrının iyileştirilmesine, kırsl hytın, sosyl ve eğitimsel seviyesinin yükseltilmesine yrımı oln ir sistemir" Yukrıki trımsl yyım tnımı hngi yyımıy ittir? şğıkileren hngisi trımsl yyımın ilgi lnlrınn iri eğilir? ) Üretim tekniğine ilişkin konulr ) Trımsl işletmeiliğe ilişkin konulr ) Trım hukukun ilişkin üzenlemeler ) Trımsl pzrlmy ilişkin konulr 33 ) Kmu yyım servisleri ) R-GE kuruluşlrı şğıkileren hngisi, B Ülkelerine fliyet gösteren trımsl yyım sistemlerinen iri eğilir? ) Çiftçi Örgütleri ) Serest Trım Dnışmnlrı 34 ) Litvny ) Estony ) Holln ) Dnimrk 35 şğıki ülkeleren hngisine yyım servisi çlışnlrı için sistnlıktn şlyrk uzmn nışmnlığ gien eş smklı ir kriyer sistemi uygulnmktır? ) merik Birleşik Devletleri ) lmny ) İngiltre ) Holln şğıki ülkeleren hngisi yyım lnın ilk özelleştirmeyi ypn ülkeleren iri olmuş ve en etkili özel yyım sistemini kurmuştur? Syf 8
36 ) Demonstrsyon ) Sergi ) Fur ) Teşvik müsksı 37 İnire ihrç eğeri yüksek ürün yetiştirilmesini teşvik etmek, yrışm sonuu en iyi üretimi ypn üretiiyi öüllenirmek için uygulnk yyım metou hngisi olilir? Çiftçi şrtlrın enenmiş ve şrılı olmuş ir çeşit hkkın tüm üretiileri herr etmek isteyen, ir kısmın tutum ve üşüne eğişikliği yrtmk, zılrının uygulmy geçmesini isteyen ir yyımı sırsı ile hngi yyım metolrını uygulmlı? ) Bireysel, Grup, Kitle ) Grup, Bireysel, Kitle ) Kitle, Grup,Bireysel ) Bireysel, Kitle, Grup 38 ) Frkın olm ) İlgi Televizyonn uyuğu yeni ir elm finı hkkın trım nışmnın soru sorn ve u finın özellikleri hkkın sılı yyın tlep een ir çiftçi enimsemenin hngi sfhsınır? ) Değerlenirme ) Deneme ve enimseme (vey reetme) 39 ) Prolemlerin elirlenmesi Durum nlizi şğıkileren hngisinin elirlenmesi için kullnılmz? ) Yyım mçlrının orty konmsı ) Uygun yyım metotlrının seçimi ) Yyım fliyetlerinin elirlenmesi 40 ) Dr ln monogrfileri ) Özel mçlı monogrfiler şğıkileren hngisi monogrfi türlerinen iri eğilir? ) ile monogrfileri ) Genel monogrfiler Syf 9
41 Yyım süreinin ilk şmsı şğıkileren hngisine oğru olrk verilmiştir? ) Progrm hzırlm ) İzleme ) Durum nlizi ) Değerlenirme 42 İçme suyu ulunmyn ir topluluğ sulm suyu getirmeye yönelik ir progrm trımsl yyım çısınn nsıl eğerlenirileilir? ) Trımsl ytırımlr önelik veriğinen yrrlı ir progrmır. ) Progrm eğerlenirme htsı ypılığınn gerçek performns orty çıkmyilir. ) Gereksinmeler oğru ir şekile elirlenmeiğinen progrm ktılım istenilen üzeye olmz. ) Progrm, uzmn kişilere yürütülürse hlkın ktılım ve esteği sğlnilir. 43 ) Heef ) mç ) Progrm ) Plnlm 44 Belirlenmiş ir süre oyun tek ir mç üzerine yönelmiş fliyetlerin plnlnmış olrk iririni izlemesine ne verilir? Yyım progrmlrınki sfhlrın sırlmsı şğıkilerin hngisine oğru olrk verilmiştir? ) mç, nliz, Plnlnm, İzleme, Değerlenirme ) nliz, mç, Plnlnm, İzleme ve Değerlenirme ) nliz, mç,değerlenirme, İzleme, Plnlnm ) mç, Değerlenirme,nliz, Plnlnm, İzleme 45 şğıkileren hngisi yyım ve nışmnlık progrmlrının özelliklerinen iri eğilir? ) Esnek olmlrı ) Çiftçilerin ihtiyçlrını ikkte lmlrı ) Eğitii olmlrı ) Yeniliklerin rştırılmsın önelik vermeleri Syf 10
46 ) Mevut urum nlizi ) Finnsmn ) İzleme ve eğerlenirme ) Progrm mçlrının elirlenmesi 47 şğıkileren hngisi yyım/nışmnlık progrmını oluşturn n ölümleren iri eğilir? Prolem ğının hzırlığı şmsın tüm trflrın (çıkr ortklrının) ktılımının sğlnmsının neeni şğıkileren hngisi eğilir? ) Heeflerin, tüm ktılımılr (çıkr ortklrı) trfınn elirlenmesi, uygulm şmlrının tüm ktılımılr trfınn enimsenmesini sğlr. ) Prolemlerin eğişik kış çılrıyl nliz eilmesini sğlr. ) Progrmın uygulnmsı şmsın çlışnlrın motivsyonunu sğlr. ) Trflrın kynşmsını sğlr 48 şğıki seçenekleren hngisi ir prolem ğın kuzu verimi üşük proleminin neenlerinen eğilir. ) Kuzu geliri üşük ) Ek yemleme yok ) Irk özelliği ) Merlr çok zyıf 49 şğıki seçenekleren hngisi ir mç ğın (heeflere yönelik ğç) ürün stış fiytını rttırmk heefinin lt heefi olmz? ) Ürünün oylnmsı ) Ürünün mljlnmsı ) Ürünü epolmk ) Gelirin rttırılmsı 50 Bir yyım progrmın çiftçiler mstitise krşı önerilen kuru ntiiyotik uygulmsını enimseyip uygulyklrır mı (sonuç) elirlenmiştir. şğıki ifeleren hngisi ununl ilişkili oln etkinlikler (fliyetler) içine kul eilemez? ) Beş köye meto emonstrsyonu ypılk. ) ltı köye çiftçi toplntılrı üzenleneek. ) Broşür hzırlnıp ğıtılk. ) Yıl sonun yeniliği enimsememe neenleri sptnk. Syf 11
51 ) Neen o prolemin kenisiir ) Neen prolemen frklıır ) Neen prolemen ğımsızır ) Neen prolem ilişkisi önemsizir 52 Prolem ğın elirlenen ir prolem tek ir neenen oluşuyors prolem ve neen rsın nsıl ir ilişki vrır? ) Teknik uygulnilirlik ) Ekonomik uygulnilirlik şğıkileren hngisi trımsl yyım progrmı hzırlrken uygun içerik seçimine ikkte lınmsı gereken konulrnır? ) Toplumsl kuller ) Hepsi 53 Prolem ğı için şğıki ifeleren hngisi ynlıştır? ) şğın yukrıy oğru oln ilişkiler, neenlerin oğuruğu sonuçlrı gösterir. ) Prolem ğın mçlr net ir şekile ife eilir. ) Yty ilişkiler, toplu olrk prolemleri y neenleri göstermekteir. ) Yukrın şğıy oln ilişkiler proleme it neenleri göstermekteir. 54 Bir köye çiftçilerle irlikte yyım progrmını oluştururken şğıki seçenekleren hngisi oğru ir yol oluğumuzu gösterir? ) Çiftçiyi progrmlmy ktmk nlmsızır ) Yeni ürünleri progrm önelikle ele lmlıyız ) Progrmlm çiftçinin ğırlıklı olrk prolem görüğü konulr ikkte lınmlıır. ) Progrmı öne iz hzırlrız, sonr çiftçiye sunr görüşünü lırız. 55 ) Negtif ) Pozitif mçlrın nlizine, prolem ğınki tespitler mç ğın nsıl ife eilir? ) Soru şekline ) Kplı uçlu Syf 12
56 ) Köy Muhtrı ) Köy İhtiyr Melisi ) Köy Ktii ) Köylere Hizmet Götürme Birliği 57 şğıki görevler köy yönetim orgnlrınn hngisine ittir? -Köy işlerini plnlmk, -İmee şrtlrını ve slm miktrını elirlemek. -Köy koruulrının çlışmlrını kontrol etmek. -Sulh hukuk ve kstro mhkemelerine geçerli oln vekletnmeler ) Kerilik Geleneklere ğlı olm ve yeniliklere çık olmm urumunu ife een sosyo-psikolojik özellik hngisiir? ) Muhfzkrlık ) ileilik ) Yöreilik 58 ) Mhrem ln ) Kişisel ln ) Sosyl ln ) Ortk ln 59 Been iline, kişinin keni vüuunun uzntısıymış gii enimseiği ir ölge vey oşluğ ln enilmekteir. Mhrem ln (0-25 m), kişisel ln (25-100 m), sosyl ln (100-250 m) ve ortk ln (250 m ve uzğı) olmk üzere 4 ln türü vrır. Bu ilgiler ışığın; Bir kişinin kllık ir gru hitp ettiği zmn, pylştığı mesfeye ne verilir? ) Jestler ) Mimikler ) Geri ilirim şğıkileren hngisi een ilinin unsurlrınn iri eğilir? ) Kürsü kullnımı Syf 13
60 ) Been ili ) Kelimeler ) Ses tonu ) Dış görünüm 61 Yüzyüze kuruln ilişkilere krşımızki kişi üzerine en çok etkili oln iletişim unsuru şğıkileren hngisiir? İletişimle ilgili şğıki yrgılrn hngisi ynlıştır? ) İletişime ilk izlenim önemliir. ) Tuzk sorulr sormk krşımızkinin sıl mını nlmmızı ve oğru iletişim kurmmızı sğlr. ) Been ili, mesjın innılırlığı çısınn çok önemliir. ) İyi ir iletişimi olmk için ynı zmn iyi ir inleyii olmk zorunyız. 62 şğıkileren hngisi iletişim engellerinen iriir? ) nlizi inleme ) çıklık ) Gürültünün engellenmesi ) Mesjın oğru kolnmsı 63 ) Knl ) Gönerii ) İçerik ) Mesj 64 şğıkileren hngisi iletişim süreineki temel öğeleren iri eğilir? ) İş görüşmesi şğıkileren hngisi çift yönlü ir iletişim eğilir? ) İşletme ziyreti ) Telefon görüşmesi ) Konferns Syf 14
65 şğıki ifeleren hngisi ir yyımının en ilini kullnmsın iyi ir örnektir? ) Diğer çiftçilerin hklrın ykırı vrnıyorsunuz ) Dvrnışınız sonuu köye zor urum klığımı üşünüyorum ) Bn göre öyle ypmy hkkınız yok ) Bu oly hksızsınız 66 ) Knl ) Gönerii ) lıı İletişim süreini şltn öğe şğıkileren hngisiir? ) Geri Besleme 67 İletişim için şğıkileren hngisi söylenemez? ) İletişime mç fikirlerin enimsetilmesiir. ) Kullnıln mekn iletişimin ir prçsıır. ) Krşımızki kişi ile konuşmığımız nlr iletişim evm eer. ) ktif inleme iletişimin önemli ir prçsıır. 68 ) Pnel ) Kongre Proje öngüsü yönetiminin temel ilkelerinen iri e pyşlrın tüm proje süreine ktılımlrının sğlnmsıır. Herhngi ir projee pyşlrl erer ypıln nliz ve plnlm süreçlerine e oğl olrk grup çlışmsı ypılmktır. Ktılım ve işirliğine ynn u grup çlışmsı şğıkileren hngisiir? ) Küme Çlışmsı ) Moersyon 69 Moertör uygun sorulrl grup süreçlerini hrekete geçireilir, çlışmyı estekler ve krr verme süreçlerine yrımı olur. Bu çıklmlr ışığın Moertör grup çlışmsı sırsın hngi tip sorulrı terih etmeliir? ) Kplı Sorulr ) çık Sorulr ) Tuzk Sorulr ) Belirli ir evı gerektiren sorulr Syf 15
70 ) Pnel ) Şur ) Kongre ) Seminer Gı, Trım ve Hyvnılık Bknlığı trfınn "Türkiye'e Trımsl Yyım ve Dnışmnlık Sistemi" konulu ir grup çlışmsı orgnize eilerek tüm pyşlr u orgnizsyon vet eilmişlerir. Mevut urumu trtışmk ve öneriler oluşturmk üzere ypıln, Bknlığı ğlyıılığı olmyn nk nışm kurulu şekline gerçekleştirilen u grup çlışmsı şğıkileren hngisiir? 71 Hvs Beleiyesi trfınn orgnize eilen " Trky' Meyveiliğin Geleeği" konulu ir orgnizsyon gerçekleştirilmiştir. İlçe Gı Trım ve Hyvnılık Müürü Bşknlığın, u orgnizsyon konuşmı olrk rştırm enstitüsünen ir konu uzmnı, meyve üretiileri irliği şknı ve zirt osı şknı ktılmıştır. Konu uzmnlrı kenilerine tnınn eşit süree konuyu frklı yönleriyle sohet hvsın ele lmışlr ve grup çlışmsı sonun Bşkn ktılımılr ir özet sunmuştur. Yukrı özetlenen u grup çlışmsı şğıkileren hngisiir? ) Sempozyum ) Pnel ) Seminer ) çık Oturum 72 Moersyonun mı grup çlışmsı sırsın ktılım ve işirliğini sğlmktır. Psif ve sessiz ktılımılr oluğu urumlr Moertör zı teknikleri kullnrk u kişilerin grup çlışmlrın ktılımını sğlyilir. şğıkileren hngisi u teknikleren iri eğilir? ) Moertör psif ve sessiz ktılımılr grup içerisine özel ir rol vermekten kçınmlıır. ) Moertör çy rlrın psif ve sessiz ktılımılr ile sohet eerek, u kişilere kenine güvenin oluşmsın yrımı olilir. ) Psif ve sessiz ktılımılr mümkün oluğun küçük gruplr görev verilmeliir. ) Grup çlışmsı sırsın u kişilere sit ve koly sorulr yöneltmek suretiyle ktılımlrını sğlmlıır. Syf 16
73 ) İtt Sonuu Uym Dvrnışı ) Özeşleme Sonuu Uym Dvrnışı ) Benimseme Sonuu Uym Dvrnışı ) Konjonktür Sonuu Uym Dvrnışı 74 Toplumsl etkiye ireyler iki türlü ynıt verirler. Birinisi uym iğeri ise kçınm vrnışıır. Genele ireyleren eklenen uym vrnışıır. Uym vrnışı ise üç toplumsl süree ğlıır. şğıkileren hngisi u toplumsl süreçleren iri eğilir? Moertör, hngi grup süreine görev ğılımı ypr, kişisel fliyetleri estekler ve grup vrnışını elirler? ) Oluşm Sfhsı ) Çtışm Sfhsı ) Çlışm Sfhsı ) yrılm Sfhsı 75 Proje öngüsü yönetimin nliz süreine kenisini izleyen tüm nliz ve krr lm süreçlerini etkileyen en kritik şmsı şğıkileren hngisiir? ) Sorun nlizi ) Heef nlizi ) Strteji nlizi ) Pyş nlizi 76 Göçle gelen nüfusun sosyl hyt uyumunu sğlmk ve ölge içi gelişmişlik frklılıklrını zltmk mıyl yürütülen ir projee göçle gelen ilelerin yetişkinleri ir izi eğitim sonun meslek shii olmlrı sğlnmış nk u yetişkinler iş ulmıklrı için proje mın ulşmyrk şrısızlıkl sonuçlnmıştır. Bu projee proje yürütüüleri plnlm şmsın proje öngüsünün hngi nliz şmsını hiç ypmmış y ihml etmişlerir? ) SWOT nlizi ) Risk nlizi ) Strteji nlizi ) Pyş nlizi Syf 17
77 Bu sorun kimin sorunu? Bu sorunn en çok etkileniyor? Kimler çözüme yrımı olur? Kimler çözüme krşı urur? Kimlerle erer çlışğız? Yukrıki sorulr Proje Döngüsü Yönetiminin hngi nliz şmsın kullnılır? ) Sorun nlizi ) Heef nlizi ) Strteji nlizi ) Pyş nlizi 78 Yürütülen ir proje vey yyım fliyeti süreine üzenli olrk gerçekleştirilen izleme fliyeti sonuu, heefleren irine spm görülüğüne yyım servisi vey proje yürütüüleri şğıkileren hngisini ypmlıır? ) Tüm fliyetleri skıy lrk çlışmlrı sonlnırmlıırlr. ) Spm görülen fliyet sorumlulrı erhl eğiştirilmeliir. ) Belirlenen heef ve mçlr ulşmk için proje vey yyım fliyeti revize eilerek, enzer urumlrl krşılşmmk için teirler lınır. ) Bu tür spmlr her zmn yşnilir, u neenle fliyet plnın sık klınrk yol evm eilir. 79 ) Heef Kitle/Çiftçiler Yürütülen ir izi yyım fliyeti vey proje sonun ypıln eğerlenirme sonuu ele eilen veriler şğıki hngi ktör/ktörler için en z üzeye öneme shiptir? ) Yyım Servisi/Proje Yürütüüleri ) Kmu / Fon Kynğı ) Bknlık / Üst Keme Yönetiiler 80 ) Denetleme ) Gözetleme ) İzleme Uygulnn ir yyım metoun vey yürütülen ir projee her ir fliyet sonuu heeflenen çıktılrın sğlnıp, sğlnmığı ve fliyet için öngörülen ütçenin gerçekleşip, gerçekleşmeiği şğıki hngi süreç sonuu elirlenir? ) Değerlenirme Syf 18
81 ) Ortmı yumuştmk için r vereilir. ) Ktılımılrın ilgisini çekeileek günel ir oly ile konuyu eğiştireilir. Sunuş esnsın ktılımılrn ir y irkçı ile kuvvetli görüş yrılığın üşüleilir. Bşrılı ir sunuu öyle ir urum şğıkileren hngisini ypmmlıır? ) Dh skin ve sık ir ses tonu ile görüş yrılığın neen oln konuyu tekrr ele lilir. ) Prolem çıkrtn ktılımılr hiç yokmuş gii sunusun evm eeilir. 82 PowerPoint le sunu hzırlrken slâyt tsrımı ile ilgili olrk şğıkileren hngisi oğruur? ) Hrfleritümü üyük vey itlik olmlıır. ) Her slâytt mesjımızı mutlk iren fzl görsel öğe (resim, grfik, çizim, nimsyon gii) ile zenginleştirmeliyiz. ) Bir slâytt örtten fzl renk ve iririne ykın renk tonlrı kullnmy özen göstermeliyiz. ) Tüm slâytlr ynı yzı krkterini kullnmy ikkt etmeliyiz. 83 Etkileyii ir giriş ile ikktleri üzerimize toplıktn sonr sunum süresine ktılımılrın ilgisini nlı tutmk koly eğilir. Bunu sğlyilmek için sunuu vey konuşmı etkili sunuş teknikleri kullnmk zorunır. şğıkileren hngisi sunuş oyun ilgiyi nlı tutmk için kullnılk yöntemleren iri eğilir? ) Sunuş oyun sözel ve görsel estek unsurlrını kullnmlıyız. ) Sorulrı şrılı ir şekile ele lrk sununun ir prçsı hline getirmeliyiz. ) Ktılımılrın ikktini ğıtmmk için sunuş oyun kürsüen yrılmmlıyız. ) Psif ktılımılr söz konusu oluğun sit sorulrl onlrı sunuy âhil etmeliyiz. 84 Sunum şlrken etkili ir giriş ypmk, şrılı ir sunumun ilk ımıır. şğıkileren hngisi giriş ölümüne kullnılileek ifeleren iriir? ) Şimi sizlere elimen geliğine u konuyu nltmy çlışğım. ) Konu uzun, zmnımız çok kısıtlı m yinee nltmy çlışğım. ) Sizlerle erer u konu neler ypiliriz, hep erer ireliyelim. ) Konu uzmnlığım frklı olmsın rğmen iliklerimi sizlerle pylşğım. Syf 19
85 ) Sygı ihtiyı ) Fizyolojik İhtiyçlr ) Sevgi ve iiyet İhtiyı ) Kenini Gerçekleştirme İhtiyı 86 Mslow'un ihtiyçlr hiyerrşisine göre Güvenlik ihtiyçlrını krşılmış oln irey hiyerrşie hngi smk için güülenir? ) Güü şğıki fktörler hngi kvrmın temelini oluşturur? -Dvrnışı tetikleme -Dvrnışı yönlenirme -Dvrnışı sürürme ) Etkili İletişim ) Çtışm Yönetimi ) Motivsyon 87 ) Bşrğın İnnmm şğı verilen olumsuz urumlr motivsyonu ozn iç fktörleren hngisini işret eer? -Heef tespiti ypmmk, -Plnsız çlışmk, -Çlışılk konunun çok olmsı, -Çlışmyı ertelemek ) Çlışm İsteksizliği ) Kenine Güvensizlik ) Enişeye Kpılm 88 ) Klsik - geleneksel yklşım " Örgütün sğlığı için çtışm gerekliir. nk çtışm çok yüksek üzeye ise zltılmsı, çok üşük üzeye ise uyrılmsı gerekir." yukrıki yklşım hngi çtışm yklşımın ittir? ) Neoklsik - vrnışçı yklşım ) Neoklsik - geleneksel yklşım ) Moern - etkileşimi yklşım Syf 20
89 ) Fonksiyonel Olmyn Çtışm ) Fonksiyonel Çtışm ) Yty Çtışm ) Hiçiri 90 Örgütün mçlrın ulşmsını engelleyen, mçlrın gerçekleşmesini esteklemeyen çtışm türü hngisiir? ) Kçınm şğıkileren hngisi çtışm urumun ireyin yptığı kızgınlık ve kırgınlık gösteren vrnışlrn eğilir? ) Hsırltı etme ) Konuyu eğiştirme ) İşirliği 91 şğıkileren hngisi yetişkin eğitimine, eğitiinin ilgisi kr önemliir? ) Yetişkinin mesleği ) Yetişkinin eneyimleri ) Yetişkinin ile ypısı ) Yetişkinin ekonomik urumu 92 şğıkileren hngisi yetişkinlerin özelliklerinen iri eğilir? ) Sygı görmek isterler ) Deneyim irikimine shiptirler ) Sıkı otoriteyi severler ) Övgüen hoşlnırlr 93 ) Serest ve eğleneli ir ortm ) Bsit ve çık ir eğitim şğıkileren hngisi yetişkin eğitimine krşılşıln engelleren iriir? ) Kişisel kygılr ) İyi ir eğitii Syf 21
94 ) Kıs ) Ort Yetişkin eğitimine yetişkinin fy eklenti sürei şğıkileren hngisiir? ) Uzun ) Sürenin ir önemi yoktur 95 ) Eğitim ortmı gerçeğe ne kr ykın olurs, eğitim e o kr etkili olur. şğıkileren hngisi yetişkin eğitim progrmın, eğitiinin ikkt etmesi gereken hususlrn iri eğilir? ) Ktılımılrı motive eeek ir ortm yrtılmlıır. ) Eğitim, ktılımılrın h öneen ilikleri y eneyimleri üzerine ypılırs h etkili olur. ) Yetişkinlerin zmnı kısıtlı ve eğerli oluğunn eğitimin hızı yüksek tutulmlıır. 96 Yetişkin eğitimi ile ilgili şğıki ifeleren hngisi oğruur? ) Yetişkin eğitimi "konu merkezli" ir. ) Yetişkinler irçok eneyime shiptirler. Bu neenle eğitii onlrın eneyimlerini ikkte lmlıır. ) Yetişkinler öğretmene ğımlıırlr ve ğımlılıktn hoşnutturlr ) Yetişkinler sıkı otoriteen ve skın eğitmenen hoşlnırlr. 97 şğıki ifeleren hngisi yetişkin eğitimi için ynlıştır? ) Öğrenme projelerine keni trz, ypı ve plnlrını ktr. ) Keni öğrenim şekillerine kenisi krr verir ) Öğrenme şeklini koly eğiştirip h esnek ir hle getirir. ) Yetişkin kenisini, keni öğrenim hızı ve giiştın göre yrlymz. 98 Değişime krşı oluşturuln ireni zltm yyımı zı yöntemlere şvurur. şğıkileren hngisi u yöntemleren eğilir? ) Değişimin mçlrını elirlerkenüyelerinin ktılımı engellenir. ) Değişikliğin sistemin üyelerine nsıl lgılnığı tespit eilir. ) Direnç kynklrı hrekete geçmeen öne u kynklr hitp eilir. ) Değişimin uzun veli yrrlrı ve oğileek ni sorunlrın çözümü gösterilir. Syf 22
99 şğıki özellikler yenilik enimseme gruplrınn hngisine ittir? -Yeni fikirleri enemeye krşı heveslerinin fzllığı, onlrı yşıtlrının oluşturuğu yerel çevrenin ışın götürür. -Kozmopolit ir ypılrı vrır. Keni sosyl sistemlerinen çok, ış ünyy yöneliklerir. -Şrtlrın uygun olmyn ir yenilik yüzünen orty çıkileek zrrı telfi eeek mli kynklrı vrır. -Meryı, riski sever. Benimseiği yeni fikirler şrısız olurs, u urumu oğl kul eerler. ) Yenilikçiler ) Erken enimseyenler ) Erken çoğunluk ) Geç çoğunluk 100 ) Yenilikçiler ) Erken enimseyenler Sosyl sistemlerin çoğun fikir lierleri hngi gruptn çıkr? ) Erken çoğunluk ) Geç çoğunluk Syf 23