GİRESUN LİSESİ 2015-2016 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI LİSESİ 11. SINIFLAR REHBERLİK PLANI



Benzer belgeler
SÜRE BĠLĠġĠM TEKNOLOJĠLERĠ ÜNĠTE 1: ĠLETĠġĠM DERS SAATĠ: 1. Gelecekteki bilişim teknoloji

GRAFİK TASARIMCISI TANIM

GİRESUN LİSESİ EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI LİSESİ 9. SINIFLAR REHBERLİK PLANI

Bu doğrultuda ve 2104 sayılı Tebliğler dergisine göre Türkçe dersinde şu işlemlerin yapılması öğretmenden beklenir.

MATEMATİK ÖĞRETMENİ TANIM. Çalıştığı eğitim kurumunda öğrencilere, matematik ile ilgili eğitim veren kişidir. A- GÖREVLER

SANCAKTEPE İLKOKULU MÜDÜRLÜĞÜ KAMU HİZMET STANDARTLARI

FELSEFE GRUBU ÖĞRETMENİ

ÇOCUK GELİŞİMİ ÖĞRETMENİ

AVRASYA ÜNİVERSİTESİ

KAMU PERSONEL SEÇME SINAVLARI LE SERBEST MUHASEBEC MAL MÜ AV RL K STAJA BA LAMA SINAVINA HAZIRLIK KURSLARI ÇERÇEVE PROGRAMI

MUHASEBE GRUBU ÖĞRETMENİ

İşin Adı: KÜTÜPHANE ve DOKÜMANTASYON DAİRE BAŞKANLIĞI. İşin Kodu: İşi Yapan İşgörenin Bağlı Bulunduğu İlk Yönetici: Genel Sekreter Tarih:

ZEYTİN İŞLEME TEKNİSYENİ

İZMİR KÂTİP ÇELEBİ ÜNİVERSİTESİ ENGELSİZ ÜNİVERSİTE KOORDİNATÖRLÜĞÜ VE ENGELLİ ÖĞRENCİ BİRİMİ ÇALIŞMA USUL VE ESASLARI BİRİNCİ BÖLÜM

GIDA MÜHENDİSİ TANIM A- GÖREVLER

AVRASYA UNIVERSITY. Dersin Verildiği Düzey Ön Lisans (X) Lisans ( ) Yüksek Lisans( ) Doktora( )

ÖĞRETMENLİK MESLEK BİLGİSİ DERSLERİ ÖĞRETMENİ

EKİM SORUMLU KİŞİ, BİRİM VE KURUMLAR AYLAR İŞBİRLİGİ YAPILACAK KURUMLAR/KİŞİLER GERÇEKLEŞTİRİLECEK ETKİNLİKLER VE ÇALIŞMALAR

MEHMET ÇEKİÇ ORTAOKULU

Üniversitelerde Yabancı Dil Öğretimi

YEDİNCİ KISIM Kurullar, Komisyonlar ve Ekipler

YÜKSEKÖĞRETİM KURUMLARI ENGELLİLER DANIŞMA VE KOORDİNASYON YÖNETMELİĞİ (1) BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

Tasarım Psikolojisi (SEÇ356) Ders Detayları

PATOLOJİ DERNEKLERİ FEDERASYONU ETİK YÖNERGE TASLAĞI. GEREKÇE: TTB UDEK kararı gereğince, Federasyon Yönetim

DERS BİLGİLERİ. Edebiyat ve Dil Öğretimi II 6.Yarıyıl

ARAŞTIRMA PROJESİ NEDİR, NASIL HAZIRLANIR, NASIL UYGULANIR? Prof. Dr. Mehmet AY

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS. Ölçme ve Değerlendirme MB

İTÜ GELİŞTİRME VAKFI ÖZEL Dr. NATUK BİRKAN İLKOKULU VE ORTAOKULU. OkulNET Kullanım Kılavuzu

DERS BİLGİLERİ. Ders Adı Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS ATATÜRK İLKELERİ VE İNKİLAP TARİHİ I AİT Yok. Ön Koşul Dersleri.

Türk Dili II (TURK 102) Ders Detayları

1) Öğrenci kendi başına proje yapma becerisini kazanır. 1,3,4 1,2

Destekli Proje Başvuru Prosedürü

T. C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI İNSAN KAYNAKLARI GENEL MÜDÜRLÜĞÜ MİLLÎ EĞİTİM UZMAN YARDIMCILIĞI YARIŞMA SINAVI (SÖZLÜ SINAV) KILAVUZU 2014/1

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS. Fransızca II BİS

T.C. MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI Özel Eğitim Rehberlik ve Danışma Hizmetleri Genel Müdürlüğü

FLEKSO BASKI OPERATÖRÜ

Çelik Yapılar (GTM 075) Ders Detayları

ZİRVE ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ EĞİTİM BİLİMLERİ BÖLÜMÜ PSİKOLOJİK DANIŞMANLIK VE REHBERLİK ABD

Öğretim planındaki AKTS

GÜZEL KONUŞMA VE DİKSİYON DERSİ

MADDE 2 (1) Bu Yönerge, 2547 sayılı Yükseköğretim Kanunu ve değişiklikleri ile İzmir Üniversitesi Ana Yönetmeliği esas alınarak düzenlenmiştir.

Islak Mekan Tasarımı (İÇM 304) Ders Detayları

BİLGİSAYARLI MUHASEBE ELEMANI

ÇEVRE KORUMA TEMEL ALAN KODU: 85

KAR YER GÜNLER PROJES. Murat F DAN

AVRASYA ÜNİVERSİTESİ

WICHTIGER HINWEIS: Bitte fertigen Sie keine Kopien dieses Fragebogens an!

T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI Müsteşarlığı. Sayı : B.O8.0.MÜB.O / /06/2007

MUĞLA ÜNİVERSİTESİ GÜNDÜZ BAKIMEVİ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak

SANAYİ NAKIŞÇISI TANIM

Yönetici tarafından yazıldı Perşembe, 08 Ekim :19 - Son Güncelleme Perşembe, 08 Ekim :22

ETKĐLĐ ÖĞRETMENLĐK. Ahmet ÇAĞLAYAN Eğitimci-Öğretmen-Yazar 1- EĞĐTĐM NEDĐR

a) Birim sorumluları: Merkez çalışmalarının programlanmasından ve uygulanmasından sorumlu öğretim elemanlarını,

T.C. GÖLBAġI KAYMAKAMLIĞI MELEK ĠPEK ĠLKOKULU/ORTAOKULU ĠNCEK TEK ĠLKOKULU/ORTAOKULU CAN DOSTLAR

HAM PUAN: Üniversite Sınavlarına giren adayların sadece netler üzerinden hesaplanan puanlarına hem puan denir.

DOKUZ EYLÜL ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ DEKANLIĞI DERS/MODÜL/BLOK TANITIM FORMU. Dersin Kodu: BIT 1003

Bakım Ve Onarım Elektrikçisi Mesleği Nedir, Şartları Ve Maaşları

ELEKTRİK MÜHENDİSİ TANIM

Bilgisayar Destekli Çizim I (MMR 205) Ders Detayları

Otizm lilerin eğitim hakkı var mıdır? Nedir ve nasıl olmalıdır?

ÖZEL VEGA OKULLARI OYUN SANDIĞIM SORGULAMA ÜNİTESİ BÜLTENİ DİSİPLİNLERÜSTÜ TEMA

EL SANATLARI TEKNOLOJİSİ ALANI

TÜRK ECZACILARI TEMEL ULUSAL YETKİNLİK ÇERÇEVESİ*

Kentsel Dönüşüm Uygulamaları (GTM 084) Ders Detayları

AVRASYA ÜNİVERSİTESİ

Güzel Konuşma (Diksiyon) Eğitimi Kursu

KÜLTÜR VE SOSYAL İŞLER MÜDÜRLÜĞÜ GÖREV VE ÇALIŞMA YÖNETMELİĞİ

İNGİLTERE DE ÜNİVERSİTE PLANLAMA VE BÜTÇELEME ÖRGÜTÜ

Kaynaştırma Uygulamaları Yrd. Doç. Dr. Emre ÜNLÜ.

KDU (Kazanım Değerlendirme Uygulaması) nedir?

İşletme Gelişimi Atölye Soruları

Kalite Güvence ve Standartları

Özel Sektör Gönüllüleri Derneği Meslek Lisesi Koçları Programı. Okul Şirket Buluşması 23 Şubat 2016

HALK SAĞLIĞI ANABİLİM DALI İş Sağlığı Programı

ÇALIŞAN SAĞLIĞI BİRİMİ İŞLEYİŞİ Hastanesi

uzman yaklaşımı Branş Analizi öğretim teknolojileri ve materyal tasarımı Dr. Levent VEZNEDAROĞLU

Teori (saat/hafta) Laboratuar (saat/hafta) BES güz

KİM OLDUĞUMUZ. Bireyin kendi doğasını sorgulaması, inançlar ve değerler, kişisel, fiziksel, zihinsel, sosyal ve ruhsal sağlık, aileleri,

Destekli Proje İşletme Prosedürü

EGE ÜNİVERSİTESİ YURTDIŞINDAN KABUL EDİLECEK ÖĞRENCİ SEÇME VE YERLEŞTİRME SINAVI (EGEYÖS) KILAVUZU 2014 (ÖN LİSANS ve LİSANS ÖĞRENİMİ)

TASARIM VE BASIM-YAYIMCILIK TEKNİKERİ

İlkadım Birey Tanıma Envanteri

Sosyal Bilimler Metinleri Çevirisi (ETI303) Ders Detayları

Aliağa Atatürk Ortaokulu / Bilişim Teknolojileri ve Yazılım Dersi Çalışma Soruları

BINGOL VALILIGI ii Milli Eğitim Müdürlüğü ...,... "" EGITIM-OGRETIM YILI ÇALIŞMA TAKVIMI. BiNGÖL

ÖĞRETMENLĐK UYGULAMASI

TMMOB FİZİK MÜHENDİSLERİ ODASI 29. DÖNEM ÇALIŞMA PROGRAMI (TASLAK) ( )

T.C. MALTEPE ÜNİVERSİTESİ Güz Yarıyılı. Dersin adı : TÜRK DİLİ 1

İÇİNDEKİLER SUNUŞ 9 ÖNSÖZ 11 GİRİŞ 13

c) Genel Müdürlük: Tarım ve Köyişleri Bakanlığı Teşkilatlanma ve Destekleme Genel Müdürlüğünü,

Öğretim planındaki AKTS

DERS BİLGİ FORMU. Türkçe Zorunlu Ders. Okul Eğitimi Süresi. 1.İlk Yardım Tedbirlerini Almak 2.Çalışma Emniyetini Sağlamak

YETİŞKİNLER DİN EĞİTİMİ Akdeniz Müftülüğü

İÇİNDEKİLER. Birinci Böliinı BİLİMSEL ARAŞTIRMA VE TEKNOLOJİK GELİŞMENİN ÖNEMİ

İSTANBUL KEMERBURGAZ ÜNİVERSİTESİ ÖNLİSANS VE LİSANS PROGRAMLARI ARASINDA YATAY GEÇİŞ YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

Göstergebilim (GRT 311) Ders Detayları

AVRASYA ÜNİVERSİTESİ

ÖĞRETMENLĠK UYGULAMASI DOSYASI

T.C. ULUDAĞ ÜNİVERSİTESİ TÜRKÇE ÖĞRETİMİ UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ (ULUTÖMER) TÜRKÇE KURSU, EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM

Tesis ve Malzeme Kullanımı

Transkript:

GİRESUN LİSESİ 2015-2016 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI LİSESİ 11. SINIFLAR REHBERLİK PLANI EYLÜL *Öğrencilerin sınıf arkadaģları ve sınıf rehber öğretmeni ile tanıģmaları, Sınıf YerleĢme Planının yapılması ve Sınıf BaĢkanının seçilmesi.öğrenci kulüplerine öğrencilerin seçimi *Okula yeni baģlayan öğrencilerin öğrenci tanıma fiģlerinin hazırlanması, hazırlanan tanıma fiģlerinin doldurulmasının sağlanması. Diğer öğrencilere ait bilgilerin güncellenmesi. ETKĠNLĠK AÇIKLAMA (Kim tarafından iģlenecek?, ĠĢlenirken nelere dikkat edilecek) KULLANILACAK 1.HFT KiĢisel özgürlükler ile toplumsal yaģamı düzenleyen kurallar arasında bağlantı kurar. (Kazanım Numarası 153) ÖZGÜRLÜK VE SORUMLULUK EKĠM Toplumsal hayatı düzenleyen kurallara uygun davranır. (Kazanım Numarası 155) *Gülümse (Kısa Film) *Beni Sevmiyorlar (Kısa Film) ACELEM VAR KiĢiler Arası ĠliĢkiler Sevginin insan hayatındaki önemini belirtir. (Kazanım Numarası 142) SEVGĠ 1

KiĢiler Arası ĠliĢkiler Günlük hayatında kullandığı sorun çözme yollarını etkililiği açısından değerlendirir (**). (Kazanım Numarası 140) SORUNLARIM VE ÇÖZÜMLERĠM KASIM 2.HFT *Önyargı (Kısa Film) *Çok Utandım (Kısa Film) KiĢiler Arası ĠliĢkiler Etkili sorun çözme basamaklarını kullanır (**). (Kazanım Numarası 141) ÇÖZÜM MERDĠVENĠ Kendi davranıģlarını doğa ve çevreyi korumaya karģı duyarlılık açısından değerlendirir. (Kazanım Numarası 156) DOĞA DUYARLIYIM Yükseköğretim kurumlarına giriģ sınavları ile ilgili bilgi toplar. (Kazanım Numarası 57) YÜKSEKÖĞRENĠME DOĞRU En son Öğrenci Seçme ve YerleĢtirme Sistemi Kılavuzu Yükseköğretim kurumlarına giriģ sınavına hazırlanırken çalıģma planı yapar. (Kazanım Numarası 58) PLANLI ÇALIġIYORUM ARALIK *Vatan Sevgisi Böyle Anlatılır (Kısa Film) *Kendime Hakim Olamadım (Kısa Film) Stresin nedenlerini ve belirtilerini açıklar (**). (Kazanım Numarası 172) NEDEN STRES 5. HFT Önemi artan ve azalan meslekler hakkında bilgi toplar. (Kazanım Numarası 212) ÖNEMĠ ARTAN VE AZALAN MESLEKLER 2

*Sevginin Sessizliği *Sana Bunun Hesabını Soracağım OCAK 2.HFT Stresle başa çıkmada uygun yöntemler kullanır (**).(Kazanım Numarası 174) Yükseköğrenim programları ve koģulları hakkında bilgi toplar. (Kazanım Numarası 213) STRESLE BAġA ÇIKMA YÜKSEKÖĞRNĠM PROGRAMLARI 1 YARI YIL TATĠLĠ ġubat Yükseköğretim kurumlarına giriģ sınavına yönelik hazırladığı çalıģma planını uygulanabilirliği açısından değerlendirir. (Kazanım Numarası 59) *Nezaket Dünyayı Ayakta Tutar (Kısa Film) *Ben BirĢey Yapmadım (Kısa Film) PLANIMI DEĞERLENDĠRĠY ORUM Ortaöğretim sonrasında iģe ve mesleğe hazırlayan kurum ve kurslar hakkında bilgi toplar. (Kazanım Numarası 214) KURUM VE KURSLAR 3

HAFT A MART 5. HFT Toplumu ve dünyayı ilgilendiren ortak sağlık sorunlarından korunma yollarını ifade eder. (Kazanım Numarası 171) Mesleki amaçlara ulaģmada çeģitli yükseköğretim kurumlarının koģullarını değerlendirir. (Kazanım Numarası 216) Toplum için yapılan gönüllü çalıģmalara katılır. (Kazanım Numarası 157) Mesleki amaçlara ulaģmada kitle iletiģim araçlarından yararlanır. (Kazanım Numarası 215) *Birlikten Kuvvet Doğar (Kısa Film) *Canım Çok Yanıyor (Kısa Film ) * HerĢeyi Bilen Adam (Kısa Film) *Susmak Ġstemiyorum (Kısa Film) HASTALIKLAR VE KORUNMA YOLLARI YÜKSEKÖĞRENĠ M PROGRAMLARI - 2 DUYARLILIĞA DOĞRU ARAÇLARI VE MESLEKĠ AMAÇLAR Geleceğe iliģkin amaçlarını toplumun sosyal ve ekonomik kaynaklarını dikkate alarak belirler. (Kazanım Numarası 55) AMAÇLARIM VE KNAKLARIM NĠSAN Kitle iletiģim araçlarında sunulan yanlıģ mesaj ve modellerin bireysel ve toplumsal değerlere uygunluğunu analiz eder. (Kazanım Numarası 154) Mesleki amaçlara ulaģmada kitle iletiģim araçlarından yararlanır. (Kazanım Numarası 215) ARAÇLARI DEĞERLER ARAÇLARI VE MESLEKĠ AMAÇLAR Uluslararası iģ piyasasında geçerliği olan meslekler hakkında bilgi edinir. (Kazanım Numarası 221) YURTDIġI Ġġ PĠYASASINDA MESLEKLER 4

*Think for yourself (Kısa Film) *Çok Yalnızım (Kısa Film) MIS Yükseköğretim kurumlarına giriģ sınavı için kendine özgü bir sınav taktiği belirler. (Kazanım Numarası 60) Yurt içi ve yurt dıģı eğitim olanakları ve baģvuru koģullarına iliģkin bilgi edinir. (Kazanım Numarası 217) SINAV TAKTĠĞĠ NEREDE NE VAR? Yükseköğretimde yararlanabileceği burslar ve yurtlar konusunda bilgi edinir. (Kazanım Numarası 218) BURSLAR VE YURTLAR HAFT A Üniversite ve Bölümler Ġle Ġlgili MüĢavirlik Etkinliği Sunum HAZĠRAN 2.HFT Yaz Tatilinin Etkili ve Verimli Geçirilmesi Ġçin Öğrencilere Tavsiyeler Sınıf Ġçi SöyleĢi 3.HFT lik Hizmetleri Yıl Sonu Faaliyet Raporunun Hazırlanması Aydın LAP Ünal KOCA.../10/2015 Psk.Dan. ve Reh. Öğrt. Psk.Dan. ve Reh. Öğrt. Sınıf UYGUNDUR Ali Kemal KILIÇASLAN Okul Müdürü 5