Image not found http://bologna.konya.edu.tr/panel/images/pdflogo.png Ders Adı : DİNLER ARASI İLİŞKİLER Ders No : 0070040203 Teorik : 2 Pratik : 0 Kredi : 2 ECTS : 2 Ders Bilgileri Ders Türü Öğretim Dili Öğretim Tipi Ön Koşul Dersleri Dersi Verenler Seçmeli Türkçe Yüz-Yüze Yok ADİL YAVUZ, BİLAL SAKLAN, FİKRET KARAPINAR, HURİYE MARTI, MAHMUT YEŞİL, MEHMET EREN, MUHİTTİN UYSAL, ÖMER ÖZPINAR, Genel Bilgiler Dersin Amaçları Klâsik hadis kaynaklarından seçilen metinlerin okunması yoluyla, öğrencilere hadisleri okuyup anlama becerisi kazandırma Dersin İçeriği 1. Hadislerin dili, 2. Rivayetleri senetleriyle birlikte okuma, 3. Hadisleri tercüme ederken dikkat edilecek hususlar, 4.Çevirisi yapılan klâsik hadis kitaplarındaki yaygın çeviri hataları 5. Hadisleri günümüzn ihtiyaçlarına göre yorumlayabilme # 1 Klâsik hadis kaynaklarının dil ve üslûbuna âşinalık kazanma 2. Hadisleri düzgün bir Türkçe ile ifade etme becerisi kazanma 3 Rivayetleri sıhhatini hadis usûlü kaidelerine göre kavrayabilme 4 Türkçe'ye tercüme edilen klâsik hadis kaynaklarındaki çeviri hatalarını analiz edebilme 5 Hadislerde geçen kavramları bilip değerlendirebilme
# 6 Hadisleri günümüzün ihtiyaçlarına göre yorumlayabilme becerisi kazanma 7 Hadisleri kaynaklardan okuyup anlayabilme yeteneği kazanabilme 8 Derste okunan metinlerden, mezuniyet sonrasındaki hizmetlerde yararlanabilme 9 Okunan örnek metinlerden hareketle, temel hadis kaynaklarının yöntemini kavrayabile 10 Derste okunan hadislerde gündelik hayat arasında ilişki kurabilme Ders Akışı Hafta Konu Ön Hazırlık Öğretme Metodu 1 Hadislerin dili Teork 2 Rivayetleri senetleriyle birlikte okumanın önemi Teorik, Pratik 3. Hadisleri tercüme ederken dikkat edilecek hususlar Teorik, ödev 4 Tercüme edilen klâsik kaynaklarda yaygın olarak yapılan hatalar Teorik 5. Sahih-i Buhârî'den seçme hadisler Pratik 6 Sahîh-i Buharî'den seçme hadisler Pratik-Teorik 7 Sahîh-i Müslim'den seçme hadisler Pratik-Teorik 8 Sahıh-i Müslim'den seçme hadisler Pratik-Teorik 9 Tirmizi Sünen'inden seçme hadisler Pratik-Teorik 10. Ebû Davud Sünen'inden seçme hadisller Pratik-Teorik 11 Nesâî Sünen'iden seçme hadisler Pratik-Torik 12 İbn Mâce Sünen'inden seçme hadisler Pratik-Teorik 13 Diğer hadis kaynaklarından seçme hadisler Pratik-Teorik 14 Diğer kaynaklardan seçme hadisler Pratik-Teorik Kaynaklar Ders için gerekli kaynaklar Buhari, el-câmiu's-sahîh, I-VIII, Çağrı Yayınları,İstanbul, 1979; Müslim, el-câmiu's-sahîh, (thk. Muhammed Fuâd Abulbâkî), Kahire, 1955; Tirmizî, el-câmiu's-sahîh, (neşr: Ahmed Muhammd Şâkir), Beyrut, ty.; Ebu Davud, es-sünen, I- IV (neşr: Muhammed Muhyiddin Abdulhamid), Mısır, 1950; Nesâî, es-sünen, I-VIII, Mısır, 1964; İbn Mâce, es-sünen, I-II, (neşr. Muhmmed Fuâd Abulbâkî), yy. 1952; Abdurrezzâk es-san'ânî, el-musannef, I-XI, (thk. Abdurrahman el-a'zamî), Beyrut, 1403. Ders için önerilen kaynaklar Yıldırım, Enbiya, Hadis Problemleri, Beyan Yayınları, İstanbul, 2007; Görmez, Mehmet, Sünnet ve Hadisin Anlaşılması ve Yorumlanmasında Metodoloji Sorunu, TDV. Yayınları, Ankara, 2000; Özafşar, Mehmet, Hadisi Yeniden Düşünmek; Ankara Okulu Yayınları, Ankara, 1998; Özpınar, Ömer, Hz. Peygamberi ve Hadislerini Anlamak., Ensar Yayınları, İstanbul, 2012. Değerlendirme Metodu Yarıyıl Çalışmaları Adet Yüzde Arasınav 1 30
Yarıyıl Çalışmaları Adet Yüzde Devamsızlık 0 0 Quiz 0 0 Ödev 1 5 Proje 0 0 Saha Çalışması 0 0 Sunum/Seminer 1 5 Uygulama Çalışmaları (Laboratuar, Stüdyo Çalışmaları vb) 0 0 Diğer (Staj vb) 0 0 Toplam 3 40 Yarıyıl Çalışmaları Yüzde Yıl içinin Başarıya Oranı 40 Finalin Başarıya Oranı 60 Toplam 100 Öğrenme Kazanımlarına Katkı No 1 Öğrenme Kazanımları İlahiyat alanındaki tarihi ve güncel bilgileri içeren kaynaklar, ilahiyat bilimleri ve uygulama alanları hakkında ileri düzeydeki teorik ve uygulamalı bilgilere sahip olur. Katkı Seviyesi En Az 1, En çok 5 1 2 3 4 5 İslam'ın inanç, ibadet ve ahlak esaslarını bilir ve bunları dinin temel 2 kaynaklarıyla ilişkilendirir. 3 Kur'an'ın nüzulü, içeriği ve yorumu hakında güvenilir bilgiye sahip olur. 4 Vahiy, akıl, bilim ilişkisini kavrar. Hadis ve Sünnetin İslam'ı anlamadaki yerini ve önemini bilir. Hz. Peygamberin söz, fiil ve takrirleri, fiziksel ve ahlâkî özellikleri, hadis ilminin tarihî seyri, usulü, 5 problemleri, yorumlanması, hadis külliyatı ve değerlendirilmesi ile ilgili bilgi sahibi olur. 6 Hadis külliyatı ve değerlendirmesi ile ilgili bilgi sahibi olur. 7 8 İslam'da kelam, fıkıh ve tasavvuf ekollerinin şekillenişi ve ana görüşlerini bilir ve günümüzdeki dini oluşumlarla karşılaştırabilir. Kelam, fıkıh ve tasavvufun temel kavramlarını, kaynaklarını ve yorum üretme yöntemlerini bilir. İslam dünyasında dini siyasi gayelerle vücut bulmuş klasik ve çağdaş akımlar 9 hakkında temel bilgi sahibidir. 10 Dinler ve inançlar hakkında mukayese yapabilecek seviyede bilgiye sahiptir. 11 Din ve dini konuları felsefi, psikolojik ve sosyolojik açıdan değerlendirebilir. 12 İslam tarihi, medeniyeti ve bilimi ile ilgili konuları bilir ve değerlendirir.
No Öğrenme Kazanımları Katkı Seviyesi En Az 1, En çok 5 1 2 3 4 5 İslam'ın etkisiyle şekillenen sanatlar ve Türk İslam Edebiyatı hakkında genel 13 düzeyde bilgi sahibi olur. 14 İlahiyat alanlarıyla ilgili Arapça temel kaynakları okuyup anlayabilir. 15 Kur'an'ı usulüne göre okuyabilir ve anlamını kavrar. 16 17 18 19 20 Dinin ana kaynakları ile tarih boyunca oluşan kültür mirasını birlikte değerlendirir.ilahiyat alanında edindiği ileri düzeyindeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri sözlü ve yazılı olarak kullanır. İlahiyat alanında edindiği ileri düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak bu alandaki sorunları belirler, araştırır, ulaştığı bulgu ve verileri analiz eder, değerlendirir ve güncel sorunlara yönelik çözüm önerileri geliştirir. Çeşitli eğitsel ve dini içerikli etkinliklerde topluma hizmet sunar, projeler üretir, bu amaçla materyal geliştirir. Hedef kitlenin özelliklerini dikkate alarak din eğitimi ve din hizmetlerini planlar, uygular ve değerlendirir. Bireylerin dini içerikli soru ve sorunlarına ilişkin dini-psikolojik yardım becerisine sahip olur. ECTS / Öğrenci İş Yükü Aktiviteler Sayısı Saat Toplam Ders Süresi(Hafta) 14 28 392 Ders notları ön hazırlanması, kendi kendine çalışma 0 0 0 Ödev 4 8 32 Sunum/Seminer 4 8 32 Quiz 0 0 0 Arasınav 1 1 1 Proje 0 0 0 Saha Çalışması 0 0 0 Uygulama Çalışmaları (Laboratuar, Stüdyo Çalışmaları vb) 0 0 0 Final Sınavı / Dönem Projesi / Tez Hazırlık 1 2 2 Diğer (Staj vb) 0 0 0 Toplam İş Yükü 459 Toplam İş Yükü / 25 18.36 ECTS 18 Diğer Yok Dersle İlgili Etik Kurallar(Varsa) Değerlendirme Ölçütleri
Ara Sınav: 30+ Ödev: 10= 40 Final : 50+ Ödev: 10= 60 Toplam : 100