TAMER KUTLUCA YARDIMCI DOÇENT E-Posta Adresi : tkutluca@gmail.com Telefon (İş) Telefon (Cep) Faks Adres : : : : 4122488001-8881 05324278580 Kıtılbıl Mah. Dicle Üniversitesi Lojmanları E8 No:5 Kampüs/Diyarbakır Öğrenim Durumu Doktora 2002-2009 Yüksek Lisans 1998-2001 Lisans 1993-1997 KARADENİZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ/MATEMATİK EĞİTİMİ (DR) Tez adı: İkinci dereceden fonksiyonlar konusu için tasarlanan bilgisayar destekli öğrenme ortamının değerlendirilmesi (2009) Tez Danışmanı:(ADNAN BAKİ) DİCLE ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ/MATEMATİK (DR) Tez adı: K.Zeller Ve M.Stieglitz in Bazı Makaleleri (2001) Tez Danışmanı:(FEYZİ BAŞAR, VEYSEL BUTAKIN) DİCLE ÜNİVERSİTESİ ZİYA GÖKALP EĞİTİM FAKÜLTESİ/ORTAÖĞRETİM FEN VE MATEMATİK ALANLAR EĞİTİMİ BÖLÜMÜ/MATEMATİK ÖĞRETMENLİĞİ PR. Görevler YARDIMCI DOÇENT 2010 DİCLE ÜNİVERSİTESİ/ZİYA GÖKALP EĞİTİM FAKÜLTESİ/İLKÖĞRETİM BÖLÜMÜ/İLKÖĞRETİM MATEMATİK EĞİTİMİ ANABİLİM DALI) ARAŞTIRMA GÖREVLİSİ 2009-2010 DİCLE ÜNİVERSİTESİ/ZİYA GÖKALP EĞİTİM FAKÜLTESİ/ORTAÖĞRETİM FEN VE MATEMATİK ALANLAR EĞİTİMİ BÖLÜMÜ/MATEMATİK EĞİTİMİ ANABİLİM DALI (Dr.) ARAŞTIRMA GÖREVLİSİ 2002-2009 KARADENİZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ/FATİH EĞİTİM FAKÜLTESİ/ORTAÖĞRETİM FEN VE MATEMATİK ALANLARI EĞİTİMİ BÖLÜMÜ/MATEMATİK EĞİTİMİ ANABİLİM DALI) ARAŞTIRMA GÖREVLİSİ 1998-2002 DİCLE ÜNİVERSİTESİ/ZİYA GÖKALP EĞİTİM FAKÜLTESİ/ORTAÖĞRETİM FEN VE MATEMATİK ALANLAR EĞİTİMİ BÖLÜMÜ/MATEMATİK EĞİTİMİ ANABİLİM DALI) Yönetilen Tezler Yüksek Lisans ZENGİN YILMAZ, (2011). Dinamik matematik yazılımı GeoGebra'nın öğrencilerin başarılarına ve tutumlarına etkisi, Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi/Fen Bilimleri Enstitüsü/Matematik Eğitimi Anabilim Dalı 1
Projelerde Yaptığı Görevler: H.1 H.2 H.3 Geleceğin Öğretmenlerinin Derslerinde Somut Materyalleri Kullanmalarının Matematik Öğretimine Etkileri, BAP, Yürütücü, 2010-2012 İsviçre ve Türkiye de Öğretmen Eğitiminde Okul Deneyimi ve Öğretmenlik Uygulaması Etkinliklerinin Karşılaştırılması, BAP, Araştırmacı, 2013-2014 Temel Mesleki Eğitimde Kullanılan Matematik Yazılımlarının Öğrenilmesi ve Avrupa daki Uygulamalarının İncelenmesi, DİĞER, Araştırmacı, 2012-2013 H.4 Dicle Üniversitesi E-Kütüphane Sisteminin Tasarlanması Ve Geliştirilmesi, BAP, Yürütücü, 2011-2014 İdari Görevler Farabi Koordinatörü 2015 Arş. Uyg. Merkezi Müdür Yardımcısı 2014 Enstitü Müdür Yardımcısı 2013 DİCLE ÜNİVERSİTESİ/YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU DİCLE ÜNİVERSİTESİ/ENGELLİLER ARAŞTIRMA VE UYGULAMA MERKEZİ DİCLE ÜNİVERSİTESİ/EĞİTİM BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ Bilimsel Kuruluşlara Üyelikler Dicle Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Yönetim Kurulu Üyesi, 2013 Ödüller 6. 7. 2013 YAYIN TEŞVİK ÖDÜLÜ, TÜBİTAK, 2013 AKADEMİK PERFORMANS ÖDÜLÜ, DİCLE ÜNİVERSİTESİ, 2013 2012 YAYIN TEŞVİK ÖDÜLÜ, TÜBİTAK, 2012 AKADEMİK PERFORMANS ÖDÜLÜ, DİCLE ÜNİVERSİTESİ, 2012 AKADEMİK PERFORMANS ÖDÜLÜ, DİCLE ÜNİVERSİTESİ, 2010 2010 YAYIN TEŞVİK ÖDÜLÜ, TÜBİTAK, 2010 2009 YAYIN TEŞVİK ÖDÜLÜ, TÜBİTAK, 2009 Dersler * Lisans Öğrenim Dili Ders Saati Özel Öğretim Yöntemleri II Türkçe 4 Eğitsel Ders Aktiviteleri Türkçe 2 Okul Deneyimi Türkçe 2 Matematiksel Yazılım Türkçe 3 Özel Öğretim Yöntemleri II Türkçe 4 Matematiksel Yazılım Türkçe 3 Bilgisayar II Türkçe 4 Okul Deneyimi Türkçe 2 Bilimsel Araştırma Yöntemleri Türkçe 2 Özel Öğretim Yöntemleri I Türkçe 4 Bilgisayar I Türkçe 4 2
Öğretmenlik Uygulaması Türkçe 2 Alan Öğretimi Arş. Projesi Türkçe 3 Yüksek Lisans Araştırma Projeleri I Türkçe 4 Çağdaş Öğrenme Kuramları Türkçe 3 Araştırma Projeleri II Türkçe 4 Bilgisayar Destekli Matematik Öğretimi Türkçe 3 * Son iki yılda verdiği lisans ve lisansüstü düzeydeki dersler Eserler Uluslararası hakemli dergilerde yayımlanan makaleler: Yalman Murat, Kutluca Tamer (2014). Web Tabanlı E-Öğrenme (MOODLE) Sisteminin Tasarlanması, Uygulanması ve Değerlendirilmesi. Journal of Turkish Science Education, 11(1), 3-2, Doi: 10.12973/tused.10100a (Yayın No: 1140127) KUTLUCA TAMER (2013). The Effect of Geometry Instruction with Dynamic Geometry Software; Geogebra on Van Hiele Geometry Understanding Levels of Students. Educational Research and Reviews, 8(17), 1509-1518. (Yayın No: 1140059) KUTLUCA TAMER (2012). Türkiye deki Üç Farklı Üniversitenin Eğitim Fakültesindeki Öğrencilerinin Öğretmenlik Mesleğine Yönelik Tutumlarının İncelenmesi. Journal of Qafqaz University(33), 87-9 (Yayın No: 1139930) KUTLUCA TAMER (2012). The Feasibility of Computer Assisted Instructional Materials Developed on The Subject of Quadratic Functions. Energy Education Science and Technology Part B, 4(4), 1879-189, Atıf Sayısı: 2 (Yayın No: 1102238) Arslan Selahattin, Kutluca Tamer, Ozpınar İlknur (2011). Investigating Mathematics Teachers Candidates Opinions About Using Information & Communication Technologies. Cypriot Journal of Educational Sciences, 6(2), 75-8 (Yayın No: 1139607) 6. KUTLUCA TAMER (2011). A Study On Computer Usage and Attitudes Toward Computers of Prospective Preschool Teacher. International Journal on New Trends in Education and Their Implications, 2(1), 1-17. (Yayın No: 1139820) 7. Kutluca Tamer, Arslan Selahattin, Özpınar İlknur (2010). Developing A Scale To Measure Towards Measuring Information And Communication Technology Utilization Level. The Turkish Science and Education, 7(4), 37-4 (Yayın No: 1102346) 8. KUTLUCA TAMER (2010). Multimedia Educational Resource for Learning and Online Teaching (MERLOT). The Turkish Online Journal of Distance Education TOJDE, 11(2), 235-237. (Yayın No: 1166695) 9. KUTLUCA TAMER (2010). Investigation of Teachers Computer Usage Profiles and Attitudes Toward Computers. International Online Journal of Educational Sciences, 2(1), 81-97. (Yayın No: 1139391) 10. KUTLUCA TAMER, AYDIN SERHAT, BAKİ ADNAN (2009). Investigating Web Sites of Faculties of Education: The Case of Turkey. TOJET, 8(2), 82-90., Atıf Sayısı: 3 (Yayın No: 558313) B. Uluslararası bilimsel toplantılarda sunulan ve bildiri kitaplarında (proceedings) basılan bildiriler : Zengin. Yılmaz, Furkan. Hasan, Kutluca. Tamer (2012). The Effect Of Dynamic Mathematics Software Geogebra On Student Achievement in Teaching Of Trigonometry. World Conference on Learning, Teaching & Administration(31), 183-187., Doi: 10.1016/j.sbspro.2011038, Atıf Sayısı: 1 (Tam metin bildiri)(yayın No:1166207) Arslan. Selahattin, Kutluca. Tamer, Özpınar. İlknur Investigating Candidate Mathematics Teachers Opinions About Applications Of Information & Communication Technologies. College Teaching & Learning Conference (Sözlü Bildiri)(Yayın No:1107650) GÖKKURT Burçin,KUTLUCA TAMER,DEMİR Özge (2015). Öğretmenlerin ve Okul Yöneticilerinin 4+4+4 Eğitim Sistemi Uygulamasına İlişkin Görüşleri. 1 Uluslararası Katılımlı Sınıf Öğretmenliği Eğitimi Sempozyumu (Sözlü Bildiri)(Yayın No:1411190) KUTLUCA TAMER (2008). Matematik Öğretmeni Adaylarının 10. Sınıf Matematik Öğretim Programında Zor Olarak Algıladıkları Konuların Belirlenmesi. International Conference on 3
Educational Science (Tam metin bildiri)(yayın No:1107666) 6. 7. 8. 9. 10. 1 1 1 1 1 16. 17. 18. 19. 20. Kutluca. Tamer, Gökkurt. Burçin (2013). Examining Secondary School Students Perceptions Of Computer Self-Efficacy In Terms Of Gender And Class Level Variables. 4th International Conference on New Horizons in Education(106), 1175-1180., Doi: 10.1016/j.sbspro.2011132 (Tam metin bildiri)(yayın No:1107889) Aydın. Mehmet, Kutluca. Tamer (2013). Öğretmen Adaylarının Etkili Öğretmen Modeli Hakkındaki Görüşlerinin Değerlendirilmesi. International Perspectives on New Aspects of Learning in Teacher Education (Poster)(Yayın No:1107916) Özgen. Kemal, Kutluca. Tamer (2013). İlköğretim Matematik Öğretmen Adaylarının Matematik Okuryazarlığına Yönelik Görüşlerinin İncelenmesi. International Perspectives on New Aspects of Learning in Teacher Education (Sözlü Bildiri)(Yayın No:1107904) Yalman. Murat, Kutluca. Tamer (2012). Future of E-Libraries in Universities. Cyprus International Conference on Educational Research(47), 2225-2228., Doi: 10.1016/j.sbspro.20106.976, Atıf Sayısı: 3 (Tam metin bildiri)(yayın No:1166498) Kutluca. Tamer, Zengin. Yılmaz (2011). Belirli İntegral Konusunda Dinamik Matematik Yazılımı Geogebra Kullanarak Çalışma Yapraklarının Geliştirilmesi. 5th International Computer&Instructional Technologies Symposium (Sözlü Bildiri)(Yayın No:1107846) Zengin. Yılmaz, Kutluca. Tamer (2011). Ortaöğretim Matematik Dersinde Geogebra Kullanımı Üzerine Öğretmen Adaylarının Görüşleri. 5th International Computer&Instructional Technologies Symposium (Sözlü Bildiri)(Yayın No:1107857) Baki. Adnan, Kutluca. Tamer, Baki. Müjgan (2008). 10. Sınıf Öğrencilerinin Matematik Dersinde Zorlandıkları Konular Hakkında Görüşlerinin İncelenmesi. International Conference on Educational Science (Tam metin bildiri)(yayın No:1107684) Baki. Adnan, Kutluca. Tamer (2008). İkinci Dereceden Fonksiyonlar Konusunda Geliştirilen Bilgisayar Destekli Öğretim Materyalleri Hakkında Öğrenci Görüşlerinin Değerlendirilmesi. International Conference on Educational Science (Tam metin bildiri)(yayın No:1107698) Birgin. Osman, Kutluca. Tamer, Çatlıoğlu. Hakan (2008). Sayısal ve Sözel Ağırlıklı Bölümlerde Öğrenim Gören Öğretmen Adaylarının Bilgisayara Yönelik Tutumlarının Karşılaştırılması: KTÜ Örneği. VIII. International Educational Technology Conference (Tam metin bildiri)(yayın No: 1107823) Çatlıoğlu. Hakan, Kutluca. Tamer (2008). Matematik Öğretmen Adaylarının Öğrenme Ortamlarında İnternet Kullanımına Yönelik Görüşleri. VIII. International Educational Technology Conference (Tam metin bildiri)(yayın No:1107808) Birgin. Osman, Kutluca. Tamer, Gürbüz. Ramazan (2008). Yedinci Sınıf Matematik Dersinde Bilgisayar Destekli Öğretimin Öğrenci Başarısı Üzerine Etkisinin İncelenmesi. VIII. International Educational Technology Conference (Tam metin bildiri)(yayın No:1107792) Birgin. Osman, Kutluca. Tamer, Çatlıoğlu. Hakan (2007). Öğretmen Adaylarının Bilgisayar Kullanım Durumları İle Bilgisayara Yönelik Tutumlarının Çeşitli Değişkenlere Göre İncelenmesi. I. Uluslararası Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Sempozyumu (Tam metin bildiri)(yayın No: 1107735) Çatlıoğlu. Hakan, Kutluca. Tamer (2007). Matematik Öğretmen Adaylarının İnterneti Öğrenme Amaçlı Kullanmalarıyla Öğrenme Ortamı ve İnternet Kullanım Bilgisinin İlişkisi. I. Uluslararası Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Sempozyumu (Tam metin bildiri)(yayın No:1107746) Kutluca. Tamer, Birgin. Osman (2007). Ortaöğretim Öğretmen Adaylarının İnterneti Kullanım Sıklık ve Amaçları ile İnternet Kullanımına Yönelik Tutumlarının İncelenmesi. I. Uluslararası Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Sempozyumu (Tam metin bildiri)(yayın No:1107721) Baki. Adnan, Kutluca. Tamer, Birgin. Osman (2008). Matematik Öğretmeni Adaylarının Bilgisayar Destekli Eğitime Yönelik Öz Yeterlik Algılarının İncelenmesi. VIII. International Educational Technology Conference (Tam metin bildiri)(yayın No:1107765) Baki. Adnan, Kutluca. Tamer (2008). Eğitim Fakültelerinin Web Sitelerinin İncelenmesi. VIII. International Educational Technology Conference (Tam metin bildiri)(yayın No:1107778) C. Yazılan ulusal/uluslararası kitaplar veya kitaplardaki bölümler: C Yazılan ulusal/uluslararası kitaplardaki bölümler: Eğitim Araştırmaları (Nitel, Nicel ve Karma Yaklaşımlar), Bölüm adı:(veri Toplama Yöntemleri) (2014)., KUTLUCA TAMER, Eğiten Kitap, Editör:Selçuk Beşir DEMİR, ISBN:978-605-4757-28-2, Türkçe(Kitap Çevirisi), (Yayın No: 1105065) ÖĞRENME-ÖĞRETME YAKLAŞIMLARI VE UYGULAMA ÖRNEKLERİ, Bölüm adı:(yapılandırmacı Öğrenme-Öğretme Yaklaşımı) (2013)., TAMER KUTLUCA, PEGEM AKADEMİ, Editör:GÜLAY EKİCİ&MERAL GÜVEN, Basım sayısı:1, Sayfa Sayısı 653, ISBN:9786053646402, Türkçe(Ders Kitabı), (Yayın No: 556923) 4
D. Ulusal hakemli dergilerde yayımlanan makaleler : KUTLUCA TAMER (2014). Bilinç ve Dil. Dicle Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 2(1), 6-7. (Kontrol No: 1166621) Akın M Faysal, Kutluca Tamer (2014). Dört Kefeli Cebir Terazisi Somut Materyali Yardımı ile Tamsayılar Konusunun Öğretimi. İlköğretim Online E-Dergi, 13(1), 17-26. (Kontrol No: 1145032) Yalman Murat, Kutluca Tamer (2014). Türkiye de bir E-kütüphane Sisteminin Tasarlanması ve Geliştirilmesi: Dicle Üniversitesi Örneği. Yükseköğretim ve Bilim Dergisi, 4(2), 124-13, Doi: 10.5961/jhes.201095 (Kontrol No: 1145265) Kutluca Tamer, Aydın Mehmet (2014). Ortaöğretim Matematik Öğretmenlerinin Yeni Matematik Öğretim Programını Uygulama Aşamasında Yaşadığı Zorluklar. Dicle Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 2(1), 11-20. (Kontrol No: 1144771) Kutluca Tamer, Baki Adnan (2013). İkinci Dereceden Fonksiyonlar Konusunda Geliştirilen Çalışma Yaprakları Hakkında Öğrenci Görüşlerinin Değerlendirilmesi. Hacettepe Universitesi Egitim Fakultesi Dergisi-Hacettepe University Journal of Education, 28(3), 319-33 (Kontrol No: 1102464) 6. Yalman Murat, Kutluca Tamer (2013). Öğretmen Adaylarının Öğrenme Ve Öğretme Sürecinde Powerpoint Kullanımlarına İlişkin Tutumlarının Belirlenmesi. Journal of Instructional Technologies & Teacher Education, 2(1), 41-5 (Kontrol No: 1145070) 7. Kutluca Tamer, Akın M Faysal (2013). Somut Materyallerle Matematik Öğretimi: Dört Kefeli Cebir Terazisi Kullanımı Üzerine Nitel Bir Çalışma. Turkish Journal of Computer and Mathematics Education, 4(1), 48-6 (Kontrol No: 1144918) 8. Kutluca Tamer (2013). Excel Yazılım ile Geliştirilen Bilgisayar Destekli Bir Öğretim Materyalinin Tasarlanması. Elektronik Eğitim Bilimleri Dergisi, 2(4), 40-49. (Kontrol No: 1145145) 9. Özgen Kemal, Kutluca Tamer (2013). İlköğretim Matematik Öğretmen Adaylarının Matematik Okuryazarlığına Yönelik Görüşlerinin İncelenmesi. Dicle Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 5(10), 1-2 (Kontrol No: 1145179) 10. Yalman Murat, Özkan Erdost, Kutluca Tamer (2013). Eğitim Fakültesi Öğrencilerinin Kitap Okuma Alışkanlıkları Üzerine Betimsel Bir Araştırma: Dicle Üniversitesi Örneği. Bilgi Dünyası, 14(2), 291-30 (Kontrol No: 1145229) 1 Kutluca Tamer, Baki Adnan (2013). Elektronik Tablolama ve Bilgisayar Cebir Sistemi Yardımıyla Bilgisayar Destekli Çalışma Yapraklarının Geliştirilmesi. Eğitimde Kuram ve Uygulama, 9(4), 511-528. (Kontrol No: 1145124) 1 Yalman Murat, Kutluca Tamer (2013). Matematik Öğretmeni Adaylarının Bölüm Dersleri İçin Kullanılan Uzaktan Eğitim Sistemi Hakkındaki Yaklaşımları. Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi(21), 197-208. (Kontrol No: 1144936) 1 Başkan Halim, Kutluca Tamer (2013). Vocational College Students Computer Usage Profiles and Attitudes Toward Computers. Electronic Journal of Vocational Colleges, 3(1), 149-156. (Kontrol No: 1144982) 1 KUTLUCA TAMER (2012). Matematiksel Kavram Yanılgıları ve Çözüm Önerileri. Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi(18), 287-29 (Kontrol No: 1166799) 1 Zengin Yılmaz, Kutluca Tamer (2011). Matematik Öğretiminde GeoGebra Kullanımı Hakkında Öğrenci Görüşlerinin Değerlendirilmesi. Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi (17), 160-17 (Kontrol No: 1144867) 16. Çatlıoğlu Hakan, Kutluca Tamer (2010). Matematik Öğretmeni Adaylarının Öğrenme Ortamlarında İnternet Kullanımına Yönelik Görüşleri. Eğitim Teknolojileri Araştırmaları Dergisi, 1(1) (Kontrol No: 1144722) 17. Kutluca Tamer, Ekici Gulay (2010). EXAMINING TEACHER CANDIDATES' ATTITUDES AND SELF- EFFICACY PERCEPTIONS TOWARDS THE COMPUTER ASSISTED EDUCATION. HACETTEPE UNIVERSITESI EGITIM FAKULTESI DERGISI-HACETTEPE UNIVERSITY JOURNAL OF EDUCATION(38), 177-188., Atıf Sayısı: 9 (Kontrol No: 558389) 18. Kutluca Tamer, Aydın Mehmet (2010). Velilerin Matematik Eğitimine Yönelik İlgileri, Tutumları ve Destekleri. Aile ve Toplum Dergisi, 6(22), 65-78. (Kontrol No: 1144817) 19. Aydın Mehmet, Kutluca Tamer (2010). 1 Sınıf Öğrencilerinin Süreklilikle İlgili Sahip Oldukları Kavram Yanılgılarının İncelenmesi. e-journal New World of Science Academy, 5(3), 687-70 (Kontrol No: 1144701) 20. Çatlıoğlu Hakan, Kutluca Tamer (2010). Silindir Konusunda Çoklu Zekâ Kuramına Göre Geliştirilen Etkinliklere İlişkin Öğrenci Görüşlerinin İncelenmesi. e-journal New World of Science Academy, 5 (2), 629-64 (Kontrol No: 1144685) 2 Baki Adnan, Kutluca Tamer (2009). Dokuzuncu Sınıf Matematik Öğretim Programında Zorluk Çekilen Konuların Belirlenmesi. e-journal New World of Science Academy, 4(2), 604-619. (Kontrol No: 1141935) 5
D. Ulusal hakemli dergilerde yayımlanan makaleler : 2 KUTLUCA TAMER (2009). Çokgenler Konusunda Çoklu Zekâ Kuramına Göre Geliştirilen Etkinliklerin Öğrenci Başarısı Üzerine Etkisi. e-journal New World of Science Academy, 4(2), 534-548. (Kontrol No: 1141899) 2 Kutluca Sevtap, Kutluca Tamer (2009). Uygulamalı İleri Excel (2003). İlköğretim Online E-Dergi, 8(2), 4-7. (Kontrol No: 1166589) 2 Kutluca Tamer, Çatlıoğlu Hakan, Birgin Osman, Aydın Mehmet, Butakın Veysel (2009). Çoklu Zekâ Kuramına Göre Geliştirilen Etkinliklere Dayalı Öğretime İlişkin Öğretmen ve Öğrenci Görüşleri. Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi(12), 1-16. (Kontrol No: 1142220) 2 Kutluca Tamer, Baki Adnan (2009). 10. Sınıf Matematik Dersinde Zorlanılan Konular Hakkında Öğrenci, Öğretmen Adayı ve Öğretmen Görüşleri. Kastamonu Eğitim Dergisi, 17(2), 616-63 (Kontrol No: 1142142) 26. Kutluca Tamer (2009). İlköğretim Öğrencilerinin Bilgisayara İlişkin Öz-Yeterlik Algılarının Çeşitli Değişkenlere Göre İncelenmesi. Çağdaş Eğitim Dergisi, 34(360), 22-29. (Kontrol No: 1141971) 27. Birgin Osman, Kutluca Tamer (2007). 7. Sınıf Matematik Dersinde Excel ve Coypu Programları Yardımıyla Çalışma Yapraklarının Geliştirilmesi. Yeditepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 2(2) (Kontrol No: 1141823) 28. Kutluca Tamer, Birgin Osman (2007). Doğru Denklemi Konusunda Geliştirilen Bilgisayar Destekli Öğretim Materyali Hakkında Matematik Öğretmeni Adaylarının Görüşlerinin Değerlendirilmesi. Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi, 27(2), 81-97. (Kontrol No: 1141673) 29. Kutluca Tamer, Birgin Osman, Çatlıoğlu Hakan (2007). Öğretimde Planlama ve Değerlendirme Dersi Uygulama Etkinliklerinin Öğretmen Adaylarına Sağladığı Faydalar. Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 20(1), 89-110. (Kontrol No: 1141487) 30. Kutluca Tamer, Birgin Osman (2007). Çoklu Zekâ Kuramına Göre Geliştirilen Etkinliklerin Öğrenci Başarısı Üzerine Etkisinin İncelenmesi. Çağdaş Eğitim Dergisi, 346(32), 28-3 (Kontrol No: 1141737) 3 Birgin Osman, Çatlıoğlu Hakan, Kutluca Tamer (2007). Matematik Öğretmen Adaylarının Uygulama Etkinliklerine İlişkin Algılarının Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi. Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 8(13), 96-10 (Kontrol No: 1141602) 3 Kutluca Tamer, Birgin Osman (2006). Öğretenler ve Öğrenenler için Ek Açıklamalarla Yeni İlköğretim Programları (1- Sınıflar). İlköğretim Online E-Dergi, 5(2), 53-5 (Kontrol No: 1166569) E. Ulusal bilimsel toplantılarda sunulan ve bildiri kitaplarında basılan bildiriler: Kutluca. Tamer, Çatlıoğlu. Hakan (2006). İlköğretim 7. Sınıflar için Silindir Konusunda Çoklu Zeka Kuramına Dayalı Örnek Etkinlikler. I. Ulusal Matematik Eğitimi Öğrenci Sempozyumu, (Yayın No: 1107238) Kutluca. Tamer, Birgin. Osman (2007). 7.Sınıf Matematik Dersine Yönelik Excel ve Coypu Programları Yardımıyla Çalışma Yapraklarının Geliştirilmesi. Fen ve Matematik Öğretmenleri Sempozyumu, (Yayın No:1107283) Akın. M Faysal, Kutluca. Tamer (2011). Buluş Yoluyla Saat Kadranındaki Çarpanlar ve Katların Öğretimi. 10. Matematikçiler Derneği Sempozyumu, (Yayın No:1107307) Zengin. Yılmaz, Kutluca. Tamer (2011). Dinamik Matematik Yazılımı ile Pascal Teoreminin İnşası. 10. Matematikçiler Derneği Sempozyumu, (Yayın No:1107332) Zengin. Yılmaz, Kutluca. Tamer (2011). Matematik Öğretiminde GeoGebra Kullanımı Hakkında Öğrenci Görüşlerinin Değerlendirilmesi. Matematik Öğretimine Çağdaş Yaklaşımlar Sempozyumu, (Yayın No: 1107355) 6. KUTLUCA TAMER,ÖZSOY Gökhan (2015). Matematik Eğitiminde Problem Çözme Alanında Yapılan Tezlere Yönelik Araştırmaların Durumu. Türk Bilgisayar ve Matematik Eğitimi Sempozyumu, (Yayın No: 1411036) 7. AY Mehmet,KUTLUCA TAMER,ÇATLIOĞLU HAKAN (2015). Türkiye de 2005-2014 Yılları Arasında Matematik Eğitiminde Öğretim Materyali Kullanılan Tezlerdeki Araştırma Eğilimleri. Türk Bilgisayar ve Matematik Eğitimi Sempozyumu, (Yayın No:1411093) 8. Kutluca. Tamer, Kutluca. Sevtap (2013). Kesirler Konusunun Öğretiminde Somut Materyallerin Kullanımı: Şeffaf Kesir Kartlar. Türk Bilgisayar ve Matematik Eğitimi Sempozyumu, (Yayın No: 1107434) 9. Kutluca. Tamer, Yalman. Murat (2013). Matematik Öğretmeni Adaylarının Bölüm Dersleri İçin Kullanılan Uzaktan Eğitim Sistemi Hakkındaki Yaklaşımlar. Türk Bilgisayar ve Matematik Eğitimi Sempozyumu, (Yayın No:1107420) 6
10. Kükey. Ebru, Tutak. Tayfun, Güder. Yunus, Kutluca, Tamer (2013). Ortaokul 7. Sınıf Öğrencilerinin Oran Orantı Konusunda Yaptıkları İşlemsel Ve Kavramsal Hataların İncelenmesi. Türk Bilgisayar ve Matematik Eğitimi Sempozyumu, (Yayın No:1107453) 1 Birgin. Osman, Kutluca. Tamer (2006). Doğru denklemi Konusunun Öğretimine Yönelik Bilgisayar Destekli Öğretim Materyal Örneği. I. Ulusal Matematik Eğitimi Öğrenci Sempozyumu, (Yayın No: 1107261) F. Sanat ve tasarım etkinlikleri : Ulusal, Seminer, 002013-002013, Akademisyenlik Okulu Seminer Programı, Dicle Üniversitesi, (No: 13357) Uluslararası, Sempozyum, 010.2013-010.2013, International Perspectives on New Aspects of Learning in Teacher Education, Düzenleme Kurulu/Dicle Üniversitesi, (No: 13358) Ulusal, WORKSHOP /Workshop /, 102013-102013, Güneydoğu da Özel Gereksinimli Bireylerin Sorunları ve Birimleri Çalıştayı, Düzenleme Kurulu/Dicle Üniversitesi, (No: 12758) Ulusal, WORKSHOP /Workshop /, 07.02014-09.02014, 4+4+4 Değişikliğine Paralel Olarak İlkokul ve Ortaokul Bölümlerinde Yapısal Değişiklik ve Program Uyumu Çalıştayı, Düzenleme Kurulu/Dicle Üniversitesi, (No: 12763) Ulusal, WORKSHOP /Workshop /, 06.02015-07.02015, Engelsiz Yaşam Çalıştayı, Düzenleme Kurulu/Dicle Üniversitesi, (No: 21977) Yayın Hakemliği 6. 7. 8. 9. 10. 1 1 1 1 1 16. 17. 18. 19. 20. 2 2 Bildiri Kitabı International Perspectives on New Aspects of Learning in Teacher Education, Hakemlik Sayısı:3 Bildiri Kitabı IV. Eğitim Yönetimi Forumu, Hakemlik Sayısı:1 Bildiri Kitabı XI. Uluslararası Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi, Hakemlik Sayısı:3 Bildiri Kitabı International Instructional Technologies & Teacher Education Symposium, Hakemlik Sayısı:1 Bildiri Kitabı 8th International Conference on Interactive Mobile and Computer Aided Learning 2014, Hakemlik Sayısı:1 Bildiri Kitabı International Instructional Technologies & Teacher Education Symposium, Hakemlik Sayısı:6 Dergi SSCI, Learning and Individual Differences, Hakemlik Sayısı:2 Dergi SSCI, Computers in Human Behavior, Hakemlik Sayısı:2 Dergi SSCI, COMPUTERS & EDUCATION, Hakemlik Sayısı:2 Dergi Alan endeksleri, The Turkish Online Journal of Educational Technology, Hakemlik Sayısı:1 Dergi Alan endeksleri, Educational Research and Reviews, Hakemlik Sayısı:3 Dergi Diğer endeksler, Turkish Journal of Education, Hakemlik Sayısı:1 Dergi Diğer endeksler, Kuramsal Eğitimbilim Dergisi, Hakemlik Sayısı:1 Dergi Diğer endeksler, D.Ü Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi, Hakemlik Sayısı:7 Dergi Diğer endeksler, Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi, Hakemlik Sayısı:2 Dergi Diğer endeksler, Journal of Turkish Science Education, Hakemlik Sayısı:1 Dergi Diğer endeksler, Amasya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, Hakemlik Sayısı:1 Dergi Diğer endeksler, İlköğretim Online, Hakemlik Sayısı:11 Dergi Diğer endeksler, Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitü Dergisi, Hakemlik Sayısı:1 Dergi Diğer endeksler, International Online Journal of Educational Sciences, Hakemlik Sayısı:1 Dergi Diğer endeksler, Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, Hakemlik Sayısı:2 Dergi Diğer endeksler, E-Journal of New World Sciences Academy, Hakemlik Sayısı:7 7
6. Dergi Diğer endeksler, Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitü Dergisi, Hakemlik Sayısı:1 Dergi Diğer endeksler, D.Ü Sosyal Bilimler Enstitü Dergisi, Hakemlik Sayısı:5 Dergi Diğer endeksler, Turkish Studies, Hakemlik Sayısı:1 Dergi Diğer endeksler, Türk Bilgisayar ve Matematik Eğitimi Dergisi, Hakemlik Sayısı:3 Dergi Endekste taranmıyor, Turkish Journal of Educational Studies, Hakemlik Sayısı:1 Dergi Endekste taranmıyor, Eğitimde Kuram ve Uygulama, Hakemlik Sayısı:1 Editörlük DİCLE ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜ DERGİSİ (Diğer endeksler), Dergi, Yrd. Editör, www.e-dusbed.com-009.2014 DİCLE ÜNİVERSİTESİ ZİYA GÖKALP EĞİTİM FAKÜLTESİ DERGİSİ (Diğer endeksler), Dergi, Yrd. Editör, www.zgefdergi.com, 002009 JOURNAL OF COMPUTER AND EDUCATION RESEARCH (Diğer endeksler), Dergi, Editör, http://www.dergipark.ulakbim.gov.tr/jcer 8