Yayınlanmış eski sınav soruları htttp://eogrenme.anadolu.edu.tr adresinde yer alan deneme sınavı hizmetinde öğrencilerimize sunulmaktadır.

Benzer belgeler
Yayınlanmış eski sınav soruları htttp://eogrenme.anadolu.edu.tr adresinde yer alan deneme sınavı hizmetinde öğrencilerimize sunulmaktadır.

Özet, yaprak test, deneme sınavı hizmetlerine adresindeki "Beta e-öğrenme" bağlantısından ulaşabilirsiniz.

Yayınlanmış eski sınav soruları htttp://eogrenme.anadolu.edu.tr adresinde yer alan deneme sınavı hizmetinde öğrencilerimize sunulmaktadır.

Yayınlanmış eski sınav soruları htttp://eogrenme.anadolu.edu.tr adresinde yer alan deneme sınavı hizmetinde öğrencilerimize sunulmaktadır.

Yayınlanmış eski sınav soruları htttp://eogrenme.anadolu.edu.tr adresinde yer alan deneme sınavı hizmetinde öğrencilerimize sunulmaktadır.

BAHAR DÖNEM SONU - 1. OTURUM - Cumartesi 09:30 2. YARIYIL

ÖRNEKLEME YÖNTEMLERİ ve ÖRNEKLEM GENİŞLİĞİ

Yayınlanmış eski sınav soruları htttp://eogrenme.anadolu.edu.tr adresinde yer alann deneme sınavı hizmetinde öğrencilerimize sunulmaktadır.

YER ÖLÇÜLERİ. Yer ölçüleri, verilerin merkezini veya yığılma noktasını belirleyen istatistiklerdir.

Anadolu Üniversitesi Açıköğretim Sistemi

Anadolu Üniversitesi Açıköğretim Sistemi

Özet, yaprak test, deneme sınavı hizmetlerine adresindeki "Beta e-öğrenme" bağlantısından ulaşabilirsiniz.

Yayınlanmış eski sınav soruları htttp://eogrenme.anadolu.edu.tr adresinde yer alan deneme sınavı hizmetinde öğrencilerimize sunulmaktadır.

Regresyon ve Korelasyon Analizi. Regresyon Analizi

Yayınlanmış eski sınav soruları htttp://eogrenme.anadolu.edu.tr adresinde yer alann deneme sınavı hizmetinde öğrencilerimize sunulmaktadır.

aofdersnotlari.net GÜZ ARA - 4. OTURUM - Pazar 14:00 3. YARIYIL

Yayınlanmış eski sınav soruları htttp://eogrenme.anadolu.edu.tr adresinde yer alan deneme sınavı hizmetinde öğrencilerimize sunulmaktadır.

MERKEZİ EĞİLİM ÖLÇÜLERİ

Tahmin Edicilerin ve Test Đstatistiklerinin Simülasyon ile Karşılaştırılması

Yayınlanmış eski sınav soruları htttp://eogrenme.anadolu.edu.tr adresinde yer alann deneme sınavı hizmetinde öğrencilerimize sunulmaktadır.

Yayınlanmış eski sınav soruları htttp://eogrenme.anadolu.edu.tr adresinde yer alann deneme sınavı hizmetinde öğrencilerimize sunulmaktadır.

= k. Aritmetik Ortalama. Tanımlayıcı İstatistikler TANIMLAYICI İSTATİSTİKLER. Sınıflanmış Seriler İçin Aritmetik Ortalama

Tanımlayıcı İstatistikler

TALEP TAHMİNLERİ. Y.Doç.Dr. Alpagut YAVUZ

ÖLÇÜM, ÖLÇÜM HATALARI ve ANLAMLI RAKAMLAR

Yayınlanmış eski sınav soruları htttp://eogrenme.anadolu.edu.tr adresinde yer alann deneme sınavı hizmetinde öğrencilerimize sunulmaktadır.

Tanımlayıcı İstatistikler (Descriptive Statistics) Dr. Musa KILIÇ

İki veri setinin yapısının karşılaştırılması

YILLIK ÜCRETLİ İZİN YÖNETMELİĞİ ( tarihli ve sayılı Resmi Gazete'de yayımlanmıştır.) BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam ve Dayanak

FİNANSAL YÖNETİM. Finansal Yönetim Örnek Sorular Güz Yrd. Doç. Dr. Rüstem Barış Yeşilay 1. Örnek. Örnek. Örnek. Örnek. Örnek

BEKLENEN DEĞER VE VARYANS

aofdernotlari.net GÜZ ARA - 1. OTURUM - Cumartesi 09:30 1. YARIYIL

Parametrik Olmayan İstatistik Çözümlü Sorular - 2

aofdersnotlari.net GÜZ DÖNEM SONU - 4. OTURUM - Pazar 14:00 3. YARIYIL

Yayınlanmış eski sınav soruları htttp://eogrenme.anadolu.edu.tr adresinde yer alan deneme sınavı hizmetinde öğrencilerimize sunulmaktadır.

Quality Planning and Control

Giriş. Değişkenlik Ölçüleri İSTATİSTİK I. Ders 5 Değişkenlik ve Asimetri Ölçüleri. Değişkenlik. X i ve Y i aşağıdaki gibi iki seri verilmiş olsun:

Yayınlanmış eski sınav soruları htttp://eogrenme.anadolu.edu.tr adresinde yer alan deneme sınavı hizmetinde öğrencilerimize sunulmaktadır.

YÖNEYLEM ARAŞTIRMASI III. Dinamik Programlama. Örnek 3: Tıbbi Müdahale Ekiplerinin Ülkelere Dağıtımı

Değişkenler Arasındaki İlişkiler Regresyon ve Korelasyon. Dr. Musa KILIÇ

Polinom İnterpolasyonu

Tanımlayıcı İstatistikler

İstatistik ve Olasılık

Sayısal Türev Sayısal İntegrasyon İnterpolasyon Ekstrapolasyon. Bölüm Üç

Yayınlanmış eski sınav soruları htttp://eogrenme.anadolu.edu.tr adresinde yer alan deneme sınavı hizmetinde öğrencilerimize sunulmaktadır.

Tanımlayıcı İstatistikler

Yayınlanmış eski sınav soruları htttp://eogrenme.anadolu.edu.tr adresinde yer alan deneme sınavı hizmetinde öğrencilerimize sunulmaktadır.

Tarihli Mühendislik ekonomisi final sınavı. Sınav süresince görevlilere soru sormayın. Başarılar dilerim.

Yayınlanmış eski sınav soruları htttp://eogrenme.anadolu.edu.tr adresinde yer alan deneme sınavı hizmetinde öğrencilerimize sunulmaktadır.

Bir KANUN ve Bir TEOREM. Büyük Sayılar Kanunu

Doç. Dr. Mehmet AKSARAYLI

denklemini sağlayan tüm x kompleks sayılarını bulunuz. denklemini x = 64 = 2 i şeklinde yazabiliriz. Bu son kompleks sayıları için x = 2iy

İSTATİSTİK 2. Tahmin Teorisi 07/03/2012 AYŞE S. ÇAĞLI.

TOBB Ekonomi ve Teknoloji Üniversitesi İKT351 Ekonometri I, Ara Sınavı

İşlenmemiş veri: Sayılabilen yada ölçülebilen niceliklerin gözlemler sonucu elde edildiği hali ile derlendiği bilgiler.

1. GAZLARIN DAVRANI I

TÜRKİYE ŞEKERPANCARI ÜRETİMİNDE FAKTÖR TALEP ANALİZİ ( ) (TRANSLOG MALİYET FONKSİYONU UYGULAMASI) Yaşar AKÇAY 1 Kemal ESENGÜN 2

İstatistik ve Olasılık

DERSİN ADI PAZARTESİ YİYECEK İÇECEK SERVİSİ I 09: SALI YABANCI DİL I 15: ÇARŞAMBA TÜRK DİLİ I 13:00 204

BÖLÜM 3 YER ÖLÇÜLERİ. Doç.Dr. Suat ŞAHİNLER

Operasyonel Risk İleri Ölçüm Modelleri

T.C. RECEP TAYYİP ERDOĞAN ÜNİVERSİTESİ İKTİSADİ VE İDARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ İŞLETME BÖLÜMÜ SAYISAL YÖNTEMLER ANABİLİM DALI DERS NOTLARI

Đst201 Đstatistik Teorisi I

İSTATİSTİK. Doç. Dr. Suat ŞAHİNLER Arş.Gör. Özkan GÖRGÜLÜ

değerine bu matrisin bir girdisi(elemanı,bileşeni) denir. Bir sütundan (satırdan) oluşan bir matrise bir sütun (satır) matrisi denir.

ETKİN SINIR VE BETA KATSAYI KISITLI PORTFÖY SEÇİM MODELİ ÜZERİNE BİR UYGULAMA

ĐÇI DEKILER 1. TEMEL ĐSTATĐSTĐK KAVRAMLAR VE OTASYO LAR 1

MOBİPA MOBİLYA TEKSTİL İNŞAAT NAKLİYE PETROL ÜRÜNLERİ. SÜPERMARKET VE TuRİzM SANAYİ VE TİcARET ANONİM ŞİRKETİ

ALTERNATİF SİSTEMLERİN KARŞILAŞTIRILMASI

BİYOİSTATİSTİK İstatistiksel Tahminleme ve Hipotez Testlerine Giriş Dr. Öğr. Üyesi Aslı SUNER KARAKÜLAH

Özet, yaprak test, deneme sınavı hizmetlerine adresindeki "Beta e-öğrenme" bağlantısından ulaşabilirsiniz.

6. Uygulama. dx < olduğunda ( )

Tuğba SARAÇ Yük. Endüstri Mühendisi TAI, Ankara Özet. 1. Giriş. 2. Gözden Geçirmeler. Abstract

İŞLETMELERDE DAĞITIM SİSTEMİ MALİYETLERİ MİNİMİZASYONU İÇİN ÇÖZÜM MODELİ: BİR FİRMA UYGULAMASI

ALTERNATİF SİSTEMLERİN KARŞILAŞTIRILMASI

KUVVET SİSTEMLERİ KUVVET. Vektörel büyüklük. - Kuvvetin büyüklüğü - Kuvvetin doğrultusu - Kuvvetin uygulama noktası - Kuvvetin yönü. Serbest vektör.

Tanımlayıcı İstatistikler

Servis Yönlendirmeli Sistemlerde Güven Yayılımı

Tanımlayıcı İstatistikler

Bağıl Değerlendirme Sisteminin Simülasyon Yöntemi ile Test Edilmesi: Kilis 7 Aralık Üniversitesi Örneği

HİPOTEZ TESTLERİ. İstatistikte hipotez testleri, karar teorisi olarak adlandırılır. Ortaya atılan doğru veya yanlış iddialara hipotez denir.

ÖRNEKLEME TEORİSİ VE TAHMİN TEORİSİ

4/16/2013. Ders 9: Kitle Ortalaması ve Varyansı için Tahmin

HĐPERSTATĐK SĐSTEMLER

Korelasyon ve Regresyon

ÇOKLU REGRESYON MODELİ, ANOVA TABLOSU, MATRİSLERLE REGRESYON ÇÖZÜMLEMESİ,REGRES-YON KATSAYILARININ YORUMU

ORTAK BAĞIMSIZ DENETİM VE MALİ MÜŞAVİRLİK LİMİTED ŞİRKETİ

İSTATİSTİK DERS NOTLARI

Mühendislikte Olasılık, İstatistik, Risk ve Güvenilirlik Altay Gündüz. Mühendisler için İstatistik Prof. Dr. Mehmetçik Bayazıt, Prof. Dr.

NİÇİN ÖRNEKLEME YAPILIR?

Kİ-KARE TESTLERİ A) Kİ-KARE DAĞILIMI VE ÖZELLİKLERİ

Kİ-KARE TESTLERİ. şeklinde karesi alındığında, Z i. değerlerinin dağılımı ki-kare dağılımına dönüşür.

Zaman Skalasında Box-Cox Regresyon Yöntemi

Kİ KARE ANALİZİ. Doç. Dr. Mehmet AKSARAYLI Ki-Kare Analizleri

Önceki bölümde özetlenen Taylor metodlarında yerel kesme hata mertebesinin yüksek oluşu istenilen bir özelliktir. Diğer taraftan

TABAKALI ŞANS ÖRNEKLEME

Üretim ve Kalkınma Ekonomisi Sorunları ve Yönetimi Sadettin Özen 1, Samet Gürsev 2

Bir Alışveriş Merkezinde Hizmet Sektörü Đçin En Kısa Yol Problemi ile Bir Çözüm

İSTATİSTİKSEL TAHMİN. Prof. Dr. Levent ŞENYAY VIII - 1 İSTATİSTİK II

) ( k = 0,1,2,... ) iterasyon formülü kullanılarak sabit

Transkript:

Yayılamış esk sıav soruları htttp://eogreme.aadolu.edu.tr adresde yer ala deeme sıavı hzmetde öğreclermze suulmaktadır. ANADOLU ÜNİVERSİTESİ İKTİSAT VE İŞLETME FAKÜLTELERİ AÇIKÖĞRETİM FAKÜLTESİ A 4344 015 - GÜZ DÖNEM SONU - 4. OTURUM - Pazar 14:00 ÖĞRENCİNİN SOYADI :... ADI :... TC KİMLİK NO / ÖĞRENCİ NO :... SINAV SALON NO:... SIRA NO :... Cevap kağıdıızda belrtle ktapçık kodu le sze verle soru ktapçığıı koduu ayı olup olmadığıı kotrol edz. İMZA:. Sıavla lgl tüm kuralları okudum, aladım, kabul edyorum. SINAV İÇERİĞİ Test Adı Soru Sayısı Sayfa No SINAVDA UYGULANACAK ÖZEL KURALLAR 3. YARIYIL KURUMSAL İLETİŞİM 0 0 TIBBİ İSTATİSTİK 0 05 SAĞLIK KURUMLARINDA OPERASYON YÖNETİMİ 0 08 ATATÜRK İLKELERİ VE İNKILAP TARİHİ-I 0 10 1. Sıavı lk 30 dakkası ve so 5 dakkası çersde, sıavıızı tamamlasaız ble saloda çıkamazsıız. Herhag br edele saloda çıktığıız takdrde, tekrar sıava devam etmeze z verlmeyecektr.. Soru ktapçığıdak her br test cevaplamaız ç verle süre 30 dakkadır. 3. Yalış cevaplarıız dkkate alımayacaktır. Bu edele, cevapsız soru bırakmamaız yararııza olacaktır. 4. Sıavda hesap makes kullaablrsz. Acak, kullaacağıız makede alfabetk tuş takımı (A, B, C, ) ve program yapılmasıa, saklamasıa, çalıştırılmasıa mkâ vere EXE, STORE, RUN vb. tuşlar buluamaz. 5. Soruları at olduğu dersler çerklerde, basımda sora değşklk yapılmış olablr. Br soruu cevabı sorak düzelemelerle değşmş olsa ble, o soruyu ders ktabıızda verle blgler dkkate alarak cevaplayıız. Aadolu Üverstes Açıköğretm Sstem 014-015 Güz Döem Döem Sou Sıav Ktapçığı Sıavda Uygulaacak Geel Kurallar soru ktapçığıı arka sayfasıda yer almaktadır. Bu kuralları da mutlaka dkkatlce okuyuuz. Aadolu Üverstes tarafıda hazırlamış ola bu testler her hakkı saklıdır. Hag amaçla olursa olsu, testler tamamıı veya br kısmıı Aadolu Üverstes' yazılı z olmada kopya edlmes, fotoğraflarıı çeklmes, herhag br yolla çoğaltılması, yayımlaması ya da kullaılması yasaktır. Bu yasağa uymayalar gerekl ceza sorumluluğu ve testler hazırlamasıdak mal külfet peşe kabullemş sayılır.

Yayılamış esk sıav soruları htttp://eogreme.aadolu.edu.tr adresde yer ala deeme sıavı hzmetde öğreclermze suulmaktadır. 015 GÜZ DÖNEM SONU 4344-A 1. Marka/markalaşma, tarhsel süreçte aşağıdaklerde hags fade eder? Tekelleşme Üstü olma Etkleşm Farklılaşma İletşm. Aşağıdaklerde hags stratejk yöetm başlagıç oktası değldr? Vzyou belrleme Msyou belrleme Amaçları belrleme Operasyo plaı hazırlama Stratejler belrleme 3. Aşağıdaklerde hags kşsel majı oluştura usurlarda br değldr? Kouşma Bede dl Özgüve Deeym Etk köke KURUMSAL İLETİŞİM Aadolu Üverstes Açıköğretm Sstem 014-015 Güz Döem Döem Sou Sıav Ktapçığı 4. Ambalaj tasarımı, kurumsal tasarımı hag öğesyle lgldr? İletşm tasarımı Çevre tasarımı Mağaza tasarımı Örgüt tasarımı Ürü tasarımı 5. Tasarımı, tüm salığa fayda ve özgürlük sağlaması tasarımı hag görevyle lgldr? Küresel ahlak Kültürel farklılıkları destekleme Sosyal ahlak Smgeleştrme Metalaştırma 6. Aşağıdaklerde hags kurumsal görsel kmlğ amaçlarıda br değldr? Markaı tüm letşm faalyetler alatmak Koumladırmaya ve sme br kşlk katarak markaya hayat vermek Markaı kabulüü ve aımsamasıı yaygılaştırmak Markaı rekabet çersde farklılaşmasıa yardım etmek Farklı marka usurlarıı ayı görüş ve duygu çersde brbre bağlamak 7. Mooltk kmlğ taımı aşağıdaklerde hagsdr? Kurumda her br brm sahp olduğu kmlktr. Br kurumu tüm etkleşmlerde br sm, br görsel öğe kullaıla kmlktr. Paydaşları kuruma atfettkler kmlktr. Kurumu büyesdek markaı kmlğdr. Kurumsal görsel kmlğ olmadığı kmlktr. A İzleye sayfaya geçz.

Yayılamış esk sıav soruları htttp://eogreme.aadolu.edu.tr adresde yer ala deeme sıavı hzmetde öğreclermze suulmaktadır. 015 GÜZ DÖNEM SONU 4344-A A 8. Aşağıdaklerde hags kurumsal kmlk tasarlaırke uyulması gereke lkelerde brdr? Sadece hedef ktle alayableceğ karmaşıklıkta olması Verdğ mesajlarla amaca hzmet edeblmes Malyet göz öüe alımaksızı e yye ulaşılması Rakpler kurumsal kmlk tasarımlarıı referas alması Üst yöetm zevkler dkkate alıarak oluşturulması 9. Aşağıdaklerde hags Arget sıraladığı kurumsal letşm foksyolarıda br değldr? Yatırımcı lşkler Medya lşkler Hükümetle lşkler İtbar yöetm Soru yöetm ve krz letşm 11. Br kurum tarafıda bedel ödeerek, ked ş faalyetler le lgl kamusal soru ya da koulara lşk olarak kurumu/şrket duruşuu (koumuu) alata reklam türü aşağıdaklerde hagsdr? İmaj reklamları Kou savuuculuğu yapa reklamlar Syasal reklamlar Fasal reklamlar Kamusal reklamlar 1. Kurumsal reklam le lgl aşağıdak fadelerde hags yalıştır? Amaç kuruluşu blrlğ artırmaktır. Kamuoyuda olumlu düşüceler yaratmaya çalışılır. İşletme majıı güçledrmek ç yapılır. Br kuruluşu lg alaıa yöelk ekoomk ve sosyal sorulara odaklaır. İşletme ürü ve hzmetler hakkıda yapılır. 13. Aşağıdaklerde hags kou yöetm sürec aşamalarıda br değldr? Kou taımlama Souçları değerledrlmes Stratej programı Kou hareket programı Kou aalz Aadolu Üverstes Açıköğretm Sstem 014-015 Güz Döem Döem Sou Sıav Ktapçığı 10. Aşağıdaklerde hags ye sm lasmaı yapmaı edelerde br değldr? Güdem takp etmek Esk şrkette ayrılmak Marka deklğ trasfer etmek Şrket yede koumladırmak İsm farkıdalığıı artırmak 14. İtbar, aşağıdak bleşeler hagler toplamıda oluşur? Portfolyo, düze, blşm Uzmalık, davraış, gelşm Kadro, eğtm, performas Sosyal kabul, letşm, sürdüreblrlk Performas, davraış, letşm 3 İzleye sayfaya geçz.

Yayılamış esk sıav soruları htttp://eogreme.aadolu.edu.tr adresde yer ala deeme sıavı hzmetde öğreclermze suulmaktadır. 015 GÜZ DÖNEM SONU 4344-A A 15. The Brtsh Chartered Isttute (CIPR) yaptığı taımlamada tbarı bakıcısı olarak aşağıdak kavramlarda hags şaret eder? Reklamcılık Propagada Sposorluk Halkla lşkler Kamusal reklamcılık 16. Aşağıdaklerde hags Worcester ı (197) maj kategorlerde br değldr? Kavramsal maj Marka majı Kullaıcı majı Ürü sııfı majı Kurumsal maj 17. Aşağıdaklerde hags kurumsal halkla lşkler stratejk düzeyde bemseyeceğ temel rollerde brdr? Aadolu Üverstes Açıköğretm Sstem 014-015 Güz Döem Döem Sou Sıav Ktapçığı Kurumsal htyaçları karşıladığıda em olmak Hayaller gerçekleştrlmes sürekl hale getrmek Başkalarıı letmes gerekebleceğ mesajları tasarlamak ve çerçeves belrlemek Üst düzey çalışaları paydaşlarla letşmde olmasıı sağlamak Çevreye saygı duymasa da bu majı sahplemek 18. Aşağıdaklerde hags kurumu tbarıı şa edlmes ve sürdürülmes olarak taımlaa tbar yöetm yaklaşımıdır? Defasf savuma Çevresel savuma Proaktf Şddetl reaksyo Reaktf-krz letşm-oarım 19. Aşağıdaklerde hags güçlü br tbarı kurumlara sağladığı avatajlarda br değldr? Tüketcler ç suula ürü ya da hzmette rsk düşmes Halkla lşkler çalışalarıı ş yüküü azaltılması Olumlu müşter tutumlarıı sağlaması Gelecektek hsse seed değerlere olumlu yatırım yapılması Daha yeteekl çalışaları çalıştırılması 0. Aşağıdaklerde hags duygusal çekclk ölçütlerde brdr? Kuruma duyula güve Lderlk Yaratıcılık Vzyo Sosyal sorumluluk 4 İzleye sayfaya geçz.

Yayılamış esk sıav soruları htttp://eogreme.aadolu.edu.tr adresde yer ala deeme sıavı hzmetde öğreclermze suulmaktadır. TIBBİ İSTATİSTİK A 015 GÜZ DÖNEM SONU 4344-A 4. Aşağıdak br frekas dağılımıa lş -de az ve -de çok brkml frekasları brlkte verlmştr. Bu testtek soruları cevaplamasıda gerekl olablecek tablolar ve formüller ktapçığı souda verlmştr. hags sürekl sayısal Hastae yatak kapastes Yata hasta sayısı Csyet Düşük sayısı Doğum ağırlığı -de çok 7 70 61 47 30 15 4 Yukarıdak tabloya göre sayısal değer 5 de büyük gözlem sayısı kaçtır?. Araştırma amacıa uygu olarak hakkıda blg edlmek stee brmler tamamıı oluşturduğu kütleye e ad verlr? -de az 11 5 4 57 68 7 Ü D v ö 01 er em 4- st 0 es So 1 u 5 G Aç ı ü Sı z köğ a D re v ö tm K e ta m S pç st em ığ ı 1. Aşağıdaklerde değşkedr? X 0-8 8-36 36-44 44-5 5-60 60-68 68-7 5. 15 30 47 57 68 Farklı zamalarda yapıla üç çalışma ç kş sayıları ve ortalamaları aşağıda verlmştr. Sııf Parametre Aa kütle 100 10 110 Öreklem Bu blglere göre, ortalaması kaçtır? İstatstk ad ol u 50 46 8 bu üç çalışmaı 41,1 47,68 49,74 53,3 55,37 A 3. Özel ver derleme tekkleryle lgl aşağıdak fadelerde hags yalıştır? Ver toplama tekkler arasıda e yaygı olarak kullaıla gözlem tekğdr. Görüşme tekğyle ver derlemede görüşmec daha öce hazırlamış ola soru kâğıdıdak soruları lglye sorar. Aket tekğ doğruda doğruya yaıtlayaı doldurması gereke br soru kâğıdıa dayadırılmış br ver derleme tekğdr. Sayımlar, sadece toplumda görüle hastalıkları durumu ve seyr asıl devam ettğ tespt etmek ç uygulaa ver derleme tekğdr. Taramalar, toplumda görüle veya görüleblecek sağlık olaylarıı tespt ç yapıla araştırmalarda kullaılır. 6. 18 6 3 35 4 7 5 Yukarıdak statstk sers medyaı kaçtır? 5 18 6 3 35 İzleye sayfaya geçz.

Yayılamış esk sıav soruları htttp://eogreme.aadolu.edu.tr adresde yer ala deeme sıavı hzmetde öğreclermze suulmaktadır. A 015 GÜZ DÖNEM SONU 4344-A 11. Aşağıdaklerde hags sürekl olasılık yoğuluk foksyolarıı özellklerde brdr? 7. 011 yılıda br ülkede.148.655 calı doğum olmuştur. Bu ülke 16-49 yaş kadı yıl ortası üfusu.416.340 kş olduğua göre, geel doğurgalık hızı bde kaçtır? P(t) 0 P() 1 90,85 95,85 97,85 98,85 99,85 P( ) 0 Ü D v ö 01 er em 4- st 0 es So 1 u 5 G Aç ı ü Sı z köğ a D re v ö tm K e ta m S pç st em ığ ı f ()d 1 f ()d 0 8. 011 yılıda X hastaesde toplam 55.00 hasta yatarak tedav görmüştür. Ayı yılda hastae acl servse 1.500 kş ve dğer servslere toplam 81.600 kş başvuruda bulumuştur. 1. I. Öreklem hacm 30 olması II. Öreklem hacm <30 olması III. Aa kütle oraıı (π) 0 veya 1'e çok yakı değer almaması IV. Aa kütle oraıı (π) 1 e yakı değer alması Bu blglere göre, bu hastae 011 yılı yata hasta oraı yüzde kaçtır? Yukarıdaklerde hagler, oraları örekleme dağılımıı ormal dağılıma yaklaşmasıı sağlar? 13,66 19,60 43,50 45,06 50,04 9. Bell br bölgedek kadıları boy ortalaması 160 cm ve stadart sapması 0 cm dr. Kadıları boy uzuluklarıı ormal dağıldığı varsayımı altıda tesadüf olarak seçle br kadıı boy uzuluğuu 130 cm le 190 cm arasıda olma olasılığı kaçtır? 13. Br öreklem ç blg ürete sayısal değerlere e ad verlr? İstatstk Parametre Aa kütle Tam sayım Ver 0,9854 0,977 0,9408 0,894 0,8664 A ad ol u 14. Aşağıdaklerde hags aa kütle hacm büyük olduğuda tamsayım yapmayı egelleye edelerde br değldr? 10. Br laboratuvara ka tahll yaptırmak üzere gele hastaları %30 u ka gruplarıı blmemektedr. Tam sayımda parametre kes değer buluması Bua göre, bu laboratuvara ka tahll yaptırmak ç gele 4 kşde ks ka grubuu blmemes olasılığı kaçtır? Yalız I I ve III I ve IV II ve III I, II ve IV Tam sayım masrafıı karşılayacak yeterl paraı olmaması Tam sayım ç yeterl yeteekl şgücü buluamaması 0,3694 0,3090 0,646 0,080 0,1974 Tam sayımı çok zama alıcı olması Tam sayımı baze pratk olarak mümkü olmaması 6 İzleye sayfaya geçz.

Yayılamış esk sıav soruları htttp://eogreme.aadolu.edu.tr adresde yer ala deeme sıavı hzmetde öğreclermze suulmaktadır. A 015 GÜZ DÖNEM SONU 4344-A 18. y=5+ deklemde br brm artırıldığıda y değer e olur? 15. Zamaıda doğum yapa, sgara çe kadıları çocuklarıa lşk baş çevres ortalamasıı çmeyeler çocuklarıa göre küçük olup olmadığı araştırılmak stemektedr. Her k grupta rassal olarak seçle 30 ar kadıı çocuklarıı baş çevres ölçümler souçları aşağıdak tabloda verlmştr. brm azalır. 5 brm azalır. brm artar. 5 brm artar. 7 brm artar. Ü D v ö 01 er em 4- st 0 es So 1 u 5 G Aç ı ü Sı z köğ a D re v ö tm K e ta m S pç st em ığ ı Sgara çe Sgara çmeye 1=34 =37 1 s =,5 s =4,0 1=34 =30 Bu blglere göre, 0,05 alamlılık düzeydek test soucuyla lgl aşağıdak fadelerde hags doğrudur? Sgara çe kadıları çocuklarıa lşk baş çevres ortalaması çmeyeler çocuklarıa göre daha büyüktür. Sgara çe kadıları çocukları le çmeyeler çocuklarıı baş çevres ortalaması ayıdır. Sgara çe kadıları çocukları le çmeyeler çocuklarıı baş çevres varyasları ayıdır. Sgara çe kadıları çocuklarıa lşk baş çevres ortalaması çmeyeler çocuklarıa göre daha küçüktür. Sgara çe kadıları çocukları le çmeyeler çocuklarıı baş çevres ortalaması bezerdr. 19. İk değşke brlkte artıp brlkte azalıyorlarsa, aralarıdak lşkyle lgl aşağıdak fadelerde hags doğrudur? İk değşke arasıda egatf yölü br lşk vardır. İk değşke arasıda zayıf br lşk vardır. İk değşke arasıda kuvvetl br lşk vardır. İk değşke arasıda poztf yölü br lşk vardır. İk değşke arasıda br lşk yoktur. 16. Alamlılık düzey aşağıdaklerde hags şleme olasılığıdır? hatası Stadart hata Rassal hata Sstematk hata hatası A ad ol u 0. r=0,88 değer yorumu aşağıdaklerde hagsdr? Bağımlı değşke bağımsız değşke açıklama oraı %88 dr. Bağımsız değşke bağımlı değşke açıklama oraı %88 dr. İk değşke arasıda ayı yölü zayıf br lşk vardır. İk değşke arasıda br lşk yoktur. 17. İkde çok aa kütle ortalamasıa lşk teste e ad verlr? t-test z-test K-Kare test Ora test F-test İk değşke arasıda ters yölü zayıf br lşk vardır. 7 İzleye sayfaya geçz.

Yayılamış esk sıav soruları htttp://eogreme.aadolu.edu.tr adresde yer ala deeme sıavı hzmetde öğreclermze suulmaktadır. SAĞLIK KURUMLARINDA OPERASYON YÖNETİMİ A 015 GÜZ DÖNEM SONU 4344-A 1. Alp ve Ca pastaeler arasıda kurula ve Alp oyucusuu kazaçlarıa göre düzelemş br oyu matrs ç aşağıdak fadelerde hags doğrudur? 6. Doğrusal programlamada optmal çözümde yer ala karar değşkelere e ad verlr? Ü D v ö 01 er em 4- st 0 es So 1 u 5 G Aç ı ü Sı z köğ a D re v ö tm K e ta m S pç st em ığ ı Çözüm sürecde sadece br oyucuu lk hamley yapması koşulu dkkate alıır. Oyucuları br dğere göre hep üstüdür. Karar vercler ayı amaç ç çalışır. E tembel oyu problemde 3 oyucu yer alır. Oyuda her ks de eşt söz hakkı buluur. 7. Şebeke dyagramıda zama ve masraf gerektrmeye faalyetlere e ad verlr? kuramıda dege oktasıı. Oyu yakaladığı değere e ad verlr? Dege değer Oyuu değer Karar değer Maksmum değer Mmum değer 4. Doğrusal regresyo model Kuadratk regresyo model Holt metodu Holt-Wter metodu 9. Proje bleşm oluştura faalyetler ayırımıı göstere, proje plalamasıdak resm araçlarda lk aşağıdaklerde hagsdr? Üstel düzeltme Kapsam plaı Proje beratı İş döküm yapısı Gatt şeması Değerleme plaı A ad ol u ç Y 1 değer kaçtır? 0,65 0,50 0,35 0,0 0,15 hags 5. Aşağıdaklerde programlama model bleşelerde brdr? Geçc ve özgü olma Süregde ve tekrarlı olma Değşm yöetme İş araçlarla yöledrme Fırsatları kullama Yˆt 0,5 0, 15t regresyo deklemde t =1 Başlama faalyet Btş faalyet Gölge faalyet Etksz faalyet Geçc faalyet 8. Aşağıdaklerde hags projey, şlemde ayırt etmede kullaılablecek özellklerde brdr? 3. Aşağıdaklerde hags tredl ver ç kullaılablecek tekklerde br değldr? Temel olmaya değşkeler Temel değşkeler Optmal değşkeler Optmal olmaya değşkeler Çözücü değşkeler 10. Aşağıdaklerde hags stokastk sıır aalz (SS tekğ avatajlarıda br değldr? Brde fazla çıktı ve brde fazla grd le vermllk ölçülür. Her br sağlık kurumu ç ayrı vermllk skoru hesaplaablr. Grd fyatlarıa erşmek her zama mümkü olmayablr veya güvelr ver bulumayablr. Hpotez test etmekte kullaılablr. Tekk vermllk, tahss vermllğ ve ölçek vermllğ ölçmede kullaılablr. doğrusal temel Doğal durumlar Regresyo model Holt-Wter model Kısıtlar Çarpımsal mevsmsellk 8 İzleye sayfaya geçz.

Yayılamış esk sıav soruları htttp://eogreme.aadolu.edu.tr adresde yer ala deeme sıavı hzmetde öğreclermze suulmaktadır. A 015 GÜZ DÖNEM SONU 4344-A hags ora aalz 11. Aşağıdaklerde gösterges öreklerde brdr? Doktor sayısı Hemşre sayısı Yatak sayısı Yata hasta sayısı Ortalama yatış süres hags 1. Aşağıdaklerde grdlerde brdr? Aalz edlecek pozsyoları belrlemes İş aalz yapılması İş taımlarıı yazılması Mevcut görevler taımları ve örgüt şemaları gb kayakları celemes İş gerekler belrlemes ve yazılması Ü D v ö 01 er em 4- st 0 es So 1 u 5 G Aç ı ü Sı z köğ a D re v ö tm K e ta m S pç st em ığ ı 17. İy tasarlamış br ş aalz çalışmasıı so aşaması aşağıdaklerde hagsdr? vermllktek Doktor çalışma saat Yata hasta sayısı Amelyat sayısı Aclde yata hasta sayısı Taburcu ola hasta sayısı 18. Sağlık Bakalığı ı tüm persoel le Bakalığa bağlı ve bağlı olmaya sağlık kurumlarıı zlemes ç gelştrlmş malzeme yöetm sstem aşağıdaklerde hagsdr? 13. Aşağıdaklerde hags kuyruk sstem temel bleşelerde br değldr? Kayak üfus Kuyruk dspl Hzmet sürec Karar ortamı Gelş sürec Brm doz laç sstem Çekrdek kayak yöetm sstem Tam zamaıda üretm sstem Malzeme htyaç plalaması sstem Radyo frekası le taımlama sstem hzmet suablme yeteeğ 14. Br sürdürülmes le lgl malyetlere e ad verlr? A ad ol u hags 15. Aşağıdaklerde malyetler çde yer alır? 19. İlk gre lk çıkar (FIFO), so gre lk çıkar (LIFO) ve ortalama yötem, stok malyetler gerçek durumuu görmek ç kullaıla stok değerleme yötemlerde hagsde kullaılır? Bekleme malyet Kapaste malyet Bekleme salou malyet Hammadde malyet Tedav odası temzlk malyet bekleme Tedav odası temzlk malyet Kapaste malyet Hekm maaşı Hemşre maaşı Hammadde malyet Car fyatlarla değerleme Stadart fyatlarla değerleme Sektör ortalamalarıa göre değerleme Malyet esasıa göre değerleme Rakp hastae fyatlarıa göre değerleme 0. Üretle ürüü büyese gre ve ou esasıı oluştura, ürüü brm malyet çdek payı doğruda ölçüleble malzemelere e ad verlr? 16. Aşağıdaklerde hags br ş aalst görevler hakkıda blg derlemek ç kullaableceğ yötemlerde brdr? Söyleş İçerk aalz Görüşme Söylem aalz Eylem araştırması Edrekt malzeme Yardımcı malzeme İşletme malzemes Drekt malzeme Demrbaş malzeme 9 İzleye sayfaya geçz.

Yayılamış esk sıav soruları htttp://eogreme.aadolu.edu.tr adresde yer ala deeme sıavı hzmetde öğreclermze suulmaktadır. 015 GÜZ DÖNEM SONU 4344-A 1. Aşağıdaklerde hags III. Selm yaptığı ıslahatlarda br değldr? ATATÜRK İLKELERİ VE İNKILAP TARİHİ-I Mühedshae- Berr- Hümayu u açılması Tımar ve zeamet yede düzelemes Mühedshae- Bahr Hümayu u ıslah edlmes Gedk usulüü kaldırılması Evkaf Vekâlet kurulması. Osmalı Devlet ve İgltere arasıda yapıla Balta Lmaı Atlaşması hag padşah zamaıda mzalamıştır? I. Mahmut II. Mahmut I. Abdülhamt II. Abdülhamt II. Selm 3. Daıştay ı başlagıcı sayıla kurum aşağıdaklerde hagsdr? Mecls- Âl- Tazmat Meşveret Mecls Mecls- Mebusa Şura-yı Devlet Mecls- Vükela Aadolu Üverstes Açıköğretm Sstem 014-015 Güz Döem Döem Sou Sıav Ktapçığı 4. Aşağıdaklerde hags 3 Aralık 1876 da la edle Kau- Esas hükümler arasıda yer almaz? Mecls- Umum Heyet- Aya ve Heyet- Mebusa da meydaa gelmes Heyet- Aya üyeler padşah tarafıda ataması Padşahı para basma hakkıa sahp olması Hükümet Meclse karşı sorumlu olması Cezaları haffletlmes ve affedlmes yetks padşaha at olması 5. II. Meşrutyet döemde Mecls- Mebusa da kadılara seçme olma hakkıı taıması yöüde teklf vere kş kmdr? Lütf Fkr Bey Mahmut Şevket Paşa Kozmd Efed Hallacya Efed Rıza Nur Bey 6. Aşağıdaklerde hags II. Abdülhamt döemde eğtm ç ayrıla kayaklar arasıda yer almaz? Yabacı ülkelerde alıa borç Çıkarıla ye vergler Vakıf gelrler Halkta alıa bağışlar Yerel kayaklar 7. 1838 yılıda mzalaa ve İglz tüccarlarıı Osmalı Devlet de e mtyazlı mllet hale getre atlaşma aşağıdaklerde hagsdr? Hükâr İskeles Balta Lmaı Karlofça Pasarofça Pars A 10 İzleye sayfaya geçz.

Yayılamış esk sıav soruları htttp://eogreme.aadolu.edu.tr adresde yer ala deeme sıavı hzmetde öğreclermze suulmaktadır. 015 GÜZ DÖNEM SONU 4344-A A 8. Aşağıdaklerde hags coğraf keşfler souçlarıda br değldr? Geleeksel kıtalar arası tcaret yollarıı değşmes Hdsta-Avrupa dez yoluu Avrupalı devletler ele geçmes Avrupa ı syas yapısıı değşmes Röesas ve Reform hareketlere zem oluşturması Atlas Okyausu kıyısıdak lmaları öem kaybetmes 9. 1915 Lodra ve 1917 St. Jea de Mauree gzl atlaşmalarıa göre İtalya ya vaat edle yer aşağıdaklerde hagsdr? İzmr Nğde Kayser Balıkesr Svas 10. Amasya Geelges de mll egemelk lkese şaret ede madde aşağıdaklerde hagsdr? 11. Mustafa Kemal Atatürk ü Dokuzucu Ordu Müfettşlğ e atamasıı ede aşağıdaklerde hagsdr? Mll mücadeley başlatmak Rumları hükümete sadakat sağlamak Samsu ve çevresde asayş sağlamak Ülke öeml yerlerde kogreler toplamak Ülke çde buluduğu zor durumu halka alatmak 1. Mustafa Kemal Atatürk ü İstabul u şgal üzere ye br mecls toplaması ç 19 Mart 190 de yayımladığı geelgede aşağıdaklerde hags yer almaz? Her sacakta 5 mlletvekl seçlmes Ordu komutalarıa mlletvekllğ kotejaı taıması Her part ve dereğ aday göstereblmes Seçme bağımsız adayları katılablmes Seçmde gzl oy ve salt çoğuluğu esas alıması Aadolu Üverstes Açıköğretm Sstem 014-015 Güz Döem Döem Sou Sıav Ktapçığı Vataı ve mllet stklal tehlkededr. Doğu ller adıa Erzurum da br kogre toplaacaktır. İstabul Hükümet üzere aldığı sorumluluğu yere getrmemektedr. Mll br kurulu varlığı zoruludur. Mllet stklal ye mllet azm ve kararı kurtaracaktır. 13. Yeşl Ordu Cemyet yayı orgaı aşağıdaklerde hagsdr? Öğüt Babalık Hâkmyet- Mllye Seyyare-Ye Düya Aadolu da Ye Gü 11 İzleye sayfaya geçz.

Yayılamış esk sıav soruları htttp://eogreme.aadolu.edu.tr adresde yer ala deeme sıavı hzmetde öğreclermze suulmaktadır. 015 GÜZ DÖNEM SONU 4344-A A 14. Aşağıdaklerde hags I. TBMM yaptığı düzelemelerde br değldr? Msak-ı Mll la edlmes İstklal Mahkemeler kurulması Seyyar jadarma brlkler kurulması Matbuat ve İsthbarat Müdürlüğü ü kurulması Teşklat-ı Esas Kauu u kabul etmes 15. Ahmet Mthat Efed 1879 da yazdığı Ekoom Poltk adlı ktabıda ele aldığı e öeml kou aşağıdaklerde hagsdr? Ye vergler koulması Karl Marks ı Kaptal adlı eser eleştrmes İltzam sstemde reform yapılması Devalüasyou ülke ekooms etklemes Osmalı ekooms azılıklar tarafıda yağma edlmes 16. Osmalı Devlet de lk kâğıt para (kame) uygulaması hag yıl başlatılmıştır? 186 1839 1840 1845 1856 Aadolu Üverstes Açıköğretm Sstem 014-015 Güz Döem Döem Sou Sıav Ktapçığı 17. Aşağıdaklerde hags 1913 te çıkarıla Geçc Saay Kauu çde yer ala düzelemelerde br değldr? Verg muafyet Bedava araz Üretle ürüler hracatıı yasaklaması Geçc gümrük muafyet Devlet kurumlarıı kurulacak tessler ürüler alma zorululuğu 18. Loza Barış Atlaşması da Rodos, O İk Ada ve Mes Adaları hag ülkeye verlmştr? Yuasta İtalya Frasa Rusya İgltere 19. Osmalı Devlet so sadrazamı aşağıdaklerde hagsdr? Damat Fert Paşa Ahmet İzzet Paşa Salh Paşa Ahmet Tevfk Paşa Al Rıza Paşa 0. Akara ı başket olduğu tarh aşağıdaklerde hagsdr? 7 Aralık 1919 3 Nsa 190 13 Ekm 193 9 Ekm 193 1 Kasım 193 1 TEST BİTTİ.

Yayılamış esk sıav soruları htttp://eogreme.aadolu.edu.tr adresde yer ala deeme sıavı hzmetde öğreclermze suulmaktadır. TIBBİ İSTATİSTİK SORULARININ CEVAPLANMASINDA GEREKLİ OLABİLECEK TABLOLAR Tablo 1. Normal Eğr Alaları z 0,00 0,01 0,0 0,03 0,04 0,05 0,06 0,07 0,08 0,09 0,0 0,0000 0,0040 0,0080 0,010 0,0160 0,0199 0,039 0,079 0,0319 0,0359 0,1 0,0398 0,0438 0,0478 0,0517 0,0557 0,0596 0,0636 0,0675 0,0714 0,0753 0, 0,0793 0,083 0,0871 0,0910 0,0948 0,0987 0,106 0,1064 0,1103 0,1141 0,3 0,1179 0,117 0,155 0,193 0,1331 0,1368 0,1406 0,1443 0,1480 0,1517 0,4 0,1554 0,1591 0,168 0,1664 0,1700 0,1736 0,177 0,1808 0,1844 0,1879 0,5 0,1915 0,1950 0,1985 0,019 0,054 0,088 0,13 0,157 0,190 0,4 0,6 0,57 0,91 0,34 0,357 0,389 0,4 0,454 0,486 0,517 0,549 0,7 0,580 0,611 0,64 0,673 0,704 0,734 0,764 0,794 0,83 0,85 0,8 0,881 0,910 0,939 0,967 0,995 0,303 0,3051 0,3078 0,3106 0,3133 0,9 0,3159 0,3186 0,31 0,338 0,364 0,389 0,3315 0,3340 0,3365 0,3389 1,0 0,3413 0,3438 0,3461 0,3485 0,3508 0,3531 0,3554 0,3577 0,3599 0,361 1,1 0,3643 0,3665 0,3686 0,3708 0,379 0,3749 0,3770 0,3790 0,3810 0,3830 1, 0,3849 0,3869 0,3888 0,3907 0,395 0,3944 0,396 0,3980 0,3997 0,4015 1,3 0,403 0,4049 0,4066 0,408 0,4099 0,4115 0,4131 0,4147 0,416 0,4177 1,4 0,419 0,407 0,4 0,436 0,451 0,465 0,479 0,49 0,4306 0,4319 1,5 0,433 0,4345 0,4357 0,4370 0,438 0,4394 0,4406 0,4418 0,449 0,4441 1,6 0,445 0,4463 0,4474 0,4484 0,4495 0,4505 0,4515 0,455 0,4535 0,4545 1,7 0,4554 0,4564 0,4573 0,458 0,4591 0,4599 0,4608 0,4616 0,465 0,4633 1,8 0,4641 0,4649 0,4656 0,4664 0,4671 0,4678 0,4686 0,4693 0,4699 0,4706 1,9 0,4713 0,4719 0,476 0,473 0,4738 0,4744 0,4750 0,4756 0,4761 0,4767,0 0,477 0,4778 0,4783 0,4788 0,4793 0,4798 0,4803 0,4808 0,481 0,4817,1 0,481 0,486 0,4830 0,4834 0,4838 0,484 0,4846 0,4850 0,4854 0,4857, 0,4861 0,4864 0,4868 0,4871 0,4875 0,4878 0,4881 0,4884 0,4887 0,4890,3 0,4893 0,4896 0,4898 0,4901 0,4904 0,4906 0,4909 0,4911 0,4913 0,4916,4 0,4918 0,490 0,49 0,495 0,497 0,499 0,4931 0,493 0,4934 0,4936,5 0,4938 0,4940 0,4941 0,4943 0,4945 0,4946 0,4948 0,4949 0,4951 0,495,6 0,4953 0,4955 0,4956 0,4957 0,4959 0,4960 0,4961 0,496 0,4963 0,4964 Aadolu Üverstes Açıköğretm Sstem 014-015 Güz Döem Döem Sou Sıav Ktapçığı,7 0,4965 0,4966 0,4967 0,4968 0,4969 0,4970 0,4971 0,497 0,4973 0,4974,8 0,4974 0,4975 0,4976 0,4977 0,4977 0,4978 0,4979 0,4979 0,4980 0,4981,9 0,4981 0,498 0,498 0,4983 0,4984 0,4984 0,4985 0,4985 0,4986 0,4986 3,0 0,4987 0,4987 0,4987 0,4988 0,4988 0,4989 0,4989 0,4989 0,4990 0,4990

Yayılamış esk sıav soruları htttp://eogreme.aadolu.edu.tr adresde yer ala deeme sıavı hzmetde öğreclermze suulmaktadır. Tek Yölü Test Çft Yölü Test Tablo. Krtk t Değerler Tablosu (Alam Düzey) 0,45 0,40 0,35 0,30 0,5 0,0 0,15 0,10 0,05 0,05 0,01 0,005 0,90 0,80 0,70 0,60 0,50 0,40 0,30 0,0 0,10 0,05 0,0 0,01 1 0,158 0,35 0,510 0,77 1,000 1,376 1,963 3,078 6,314 1,706 31,81 63,657 0,14 0,89 0,445 0,617 0,816 1,061 1,386 1,886,90 4,303 6,965 9,95 3 0,137 0,77 0,44 0,584 0,765 0,978 1,50 1,638,353 3,18 4,541 5,841 4 0,134 0,71 0,414 0,569 0,741 0,941 1,190 1,533,13,776 3,747 4,604 5 0,13 0,67 0,408 0,559 0,77 0,90 1,156 1,476,015,571 3,365 4,03 6 0,131 0,65 0,404 0,553 0,718 0,906 1,134 1,440 1,943,447 3,143 3,707 7 0,130 0,63 0,40 0,549 0,711 0,896 1,119 1,415 1,895,365,998 3,499 8 0,130 0,6 0,399 0,546 0,706 0,889 1,108 1,397 1,860,306,896 3,355 9 0,19 0,61 0,398 0,543 0,703 0,883 1,100 1,383 1,833,6,81 3,50 10 0,19 0,60 0,397 0,54 0,700 0,879 1,093 1,37 1,81,8,764 3,169 11 0,19 0,60 0,396 0,540 0,697 0,876 1,088 1,363 1,796,01,718 3,106 1 0,18 0,59 0,395 0,539 0,695 0,873 1,083 1,356 1,78,179,681 3,055 13 0,18 0,59 0,394 0,538 0,694 0,870 1,079 1,350 1,771,160,650 3,01 14 0,18 0,58 0,393 0,537 0,69 0,868 1,076 1,345 1,761,145,64,977 15 0,18 0,58 0,393 0,536 0,691 0,866 1,074 1,341 1,753,131,60,947 16 0,18 0,58 0,39 0,535 0,690 0,865 1,071 1,337 1,746,10,583,91 17 0,18 0,57 0,39 0,534 0,689 0,863 1,069 1,333 1,740,110,567,898 18 0,17 0,57 0,39 0,534 0,688 0,86 1,067 1,330 1,734,101,55,878 19 0,17 0,57 0,391 0,533 0,688 0,861 1,066 1,38 1,79,093,539,861 0 0,17 0,57 0,391 0,533 0,687 0,860 1,064 1,35 1,75,086,58,845 1 0,17 0,57 0,391 0,53 0,686 0,859 1,063 1,33 1,71,080,518,831 0,17 0,56 0,390 0,53 0,686 0,858 1,061 1,31 1,717,074,508,819 3 0,17 0,56 0,390 0,53 0,685 0,858 1,060 1,319 1,714,069,500,807 4 0,17 0,56 0,390 0,531 0,685 0,857 1,059 1,318 1,711,064,49,797 5 0,17 0,56 0,390 0,531 0,684 0,856 1,058 1,316 1,708,060,485,787 6 0,17 0,56 0,390 0,531 0,684 0,856 1,058 1,315 1,706,056,479,779 7 0,17 0,56 0,389 0,531 0,684 0,855 1,057 1,314 1,703,05,473,771 8 0,17 0,56 0,389 0,530 0,683 0,855 1,056 1,313 1,701,048,467,763 9 0,17 0,56 0,389 0,530 0,683 0,854 1,055 1,311 1,699,045,46,756 Aadolu Üverstes Açıköğretm Sstem 014-015 Güz Döem Döem Sou Sıav Ktapçığı 30 0,17 0,56 0,389 0,530 0,683 0,854 1,055 1,310 1,697,04,457,750 0,157 0,533 0,3853 0,544 0,6745 0,8416 1,0364 1,816 1,6449 1,9600,364,5759 ; Serbestlk Dereces

Yayılamış esk sıav soruları htttp://eogreme.aadolu.edu.tr adresde yer ala deeme sıavı hzmetde öğreclermze suulmaktadır. Tablo 3. K-kare Tablosu 0,995 0,990 0,975 0,950 0,050 0,05 0,010 0,005 0,001 1 0,000039 0,000 0,0010 0,0039 3,8415 5,039 6,6349 7,8794 10,876 0,0100 0,001 0,0506 0,106 5,9915 7,3778 9,103 10,5966 13,8155 3 0,0717 0,1148 0,158 0,3518 7,8147 9,3484 11,3449 1,838 16,66 4 0,070 0,971 0,4844 0,7107 9,4877 11,1433 13,767 14,8603 18,4668 5 0,4117 0,5543 0,831 1,1455 11,0705 1,835 15,0863 16,7496 0,5150 6 0,6757 0,871 1,373 1,6354 1,5916 14,4494 16,8119 18,5476,4577 7 0,9893 1,390 1,6899,1673 14,0671 16,018 18,4753 0,777 4,319 8 1,3444 1,6465,1797,736 15,5073 17,5345 0,090 1,9550 6,145 9 1,7349,0879,7004 3,351 16,9190 19,08 1,6660 3,5894 7,877 10,1559,558 3,470 3,9403 18,3070 0,483 3,093 5,188 9,5883 11,603 3,0535 3,8157 4,5748 19,6751 1,900 4,750 6,7568 31,641 1 3,0738 3,5706 4,4038 5,60 1,061 3,3367 6,170 8,995 3,9095 13 3,5650 4,1069 5,0088 5,8919,360 4,7356 7,688 9,8195 34,58 14 4,0747 4,6604 5,687 6,5706 3,6848 6,1189 9,141 31,3193 36,133 15 4,6009 5,93 6,61 7,609 4,9958 7,4884 30,5779 3,8013 37,6973 16 5,14 5,81 6,9077 7,9616 6,96 8,8454 31,9999 34,67 39,54 17 5,697 6,4078 7,564 8,6718 7,5871 30,1910 33,4087 35,7185 40,790 18 6,648 7,0149 8,307 9,3905 8,8693 31,564 34,8053 37,1565 4,314 19 6,8440 7,637 8,9065 10,1170 30,1435 3,853 36,1909 38,583 43,80 0 7,4338 8,604 9,5908 10,8508 31,4104 34,1696 37,566 39,9968 45,3147 1 8,0337 8,897 10,89 11,5913 3,6706 35,4789 38,93 41,4011 46,7970 8,647 9,545 10,983 1,3380 33,944 36,7807 40,894 4,7957 48,679 3 9,604 10,1957 11,6886 13,0905 35,175 38,0756 41,6384 44,1813 49,78 4 9,886 10,8564 1,401 13,8484 36,4150 39,3641 4,9798 45,5585 51,1786 5 10,5197 11,540 13,1197 14,6114 37,655 40,6465 44,3141 46,979 5,6197 6 11,160 1,1981 13,8439 15,379 38,8851 41,93 45,6417 48,899 54,050 7 11,8076 1,8785 14,5734 16,1514 40,1133 43,1945 46,969 49,6449 55,4760 8 1,4613 13,5647 15,3079 16,979 41,3371 44,4608 48,78 50,9934 56,893 9 13,111 14,565 16,0471 17,7084 4,5570 45,73 49,5879 5,3356 58,301 30 13,7867 14,9535 16,7908 18,497 43,7730 46,979 50,89 53,670 59,7031 40 0,7065,1643 4,4330 6,5093 55,7585 59,3417 63,6907 66,7660 73,400 50 7,9907 9,7067 3,3574 34,7643 67,5048 71,40 76,1539 79,4900 86,6608 100 67,376 70,0649 74,19 77,995 14,341 19,561 135,8067 140,1695 149,4493 Aadolu Üverstes Açıköğretm Sstem 014-015 Güz Döem Döem Sou Sıav Ktapçığı ; Serbestlk Dereces ; Alam Düzey

Yayılamış esk sıav soruları htttp://eogreme.aadolu.edu.tr adresde yer ala deeme sıavı hzmetde öğreclermze suulmaktadır. 1 Tablo 4. F Tablo Değerler (Alam Düzey; =0,05) 1 3 4 5 6 7 8 1 4 5 6,61 5,79 5,41 5,19 5,05 4,95 4,88 4,8 4,68 4,53 4,37 6 5,99 5,14 4,76 4,53 4,39 4,8 4,1 4,15 4,00 3,84 3,67 7 5,59 4,74 4,35 4,1 3,97 3,87 3,79 3,73 3,57 3,41 3,3 8 5,3 4,46 4,07 3,84 3,69 3,58 3,50 3,44 3,8 3,1,93 9 5,1 4,6 3,86 3,63 3,48 3,37 3,9 3,3 3,07,90,71 10 4,96 4,10 3,71 3,48 3,33 3, 3,14 3,07,91,74,54 11 4,84 3,98 3,59 3,36 3,0 3,09 3,01,95,79,61,40 1 4,75 3,89 3,49 3,6 3,11 3,00,91,85,69,51,30 13 4,67 3,81 3,41 3,18 3,03,9,83,77,60,4,1 14 4,60 3,74 3,34 3,11,96,85,76,70,53,35,13 15 4,54 3,68 3,9 3,06,90,79,71,64,48,9,07 16 4,49 3,63 3,4 3,01,85,74,66,59,4,4,01 17 4,45 3,59 3,0,96,81,70,61,55,38,19 1,96 18 4,41 3,55 3,16,93,77,66,58,51,34,15 1,9 19 4,38 3,5 3,13,90,74,63,54,48,31,11 1,88 0 4,35 3,49 3,10,87,71,60,51,45,8,08 1,84 1 4,3 3,47 3,07,84,68,57,49,4,5,05 1,81 4,30 3,44 3,05,8,66,55,46,40,3,03 1,78 3 4,8 3,4 3,03,80,64,53,44,37,0,01 1,76 4 4,6 3,40 3,01,78,6,51,4,36,18 1,98 1,73 5 4,4 3,39,99,76,60,49,40,34,16 1,96 1,71 6 4,3 3,37,98,74,59,47,39,3,15 1,95 1,69 7 4,1 3,35,96,73,57,46,37,31,13 1,93 1,67 8 4,0 3,34,95,71,56,45,36,9,1 1,91 1,65 9 4,18 3,33,93,70,55,43,35,8,10 1,90 1,64 30 4,17 3,3,9,69,53,4,33,7,09 1,89 1,6 40 4,08 3,3,84,61,45,34,5,18,00 1,79 1,51 60 4,00 3,15,76,53,37,5,17,10 1,9 1,70 1,39 80 3,96 3,11,7,49,33,1,13,06 1,88 1,65 1,3 100 3,94 3,09,70,46,31,19,10,03 1,85 1,63 1,8 10 3,9 3,07,68,45,9,18,09,0 1,83 1,61 1,5 3,84 3,00,61,37,1,10,01 1,94 1,75 1,5 1,01 Aadolu Üverstes Açıköğretm Sstem 014-015 Güz Döem Döem Sou Sıav Ktapçığı 1; Pay ç serbestlk dereces ; Payda ç serbestlk dereces

Yayılamış esk sıav soruları htttp://eogreme.aadolu.edu.tr adresde yer ala deeme sıavı hzmetde öğreclermze suulmaktadır. 1 Tablo 5. F Tablo Değerler (Alam Düzey; =0,01) 1 3 4 5 6 7 8 1 4 5 16,6 13,7 1,06 11,39 10,97 10,67 10,46 10,9 9,89 9,47 9,0 6 13,75 10,9 9,78 9,15 8,75 8,47 8,6 8,10 7,7 7,31 6,88 7 1,5 9,55 8,45 7,85 7,46 7,19 6,99 6,84 6,47 6,07 5,65 8 11,6 8,65 7,59 7,01 6,63 6,37 6,18 6,03 5,67 5,8 4,86 9 10,56 8,0 6,99 6,4 6,06 5,80 5,61 5,47 5,11 4,73 4,31 10 10,04 7,56 6,55 5,99 5,64 5,39 5,0 5,06 4,71 4,33 3,91 11 9,65 7,1 6, 5,67 5,3 5,07 4,89 4,74 4,40 4,0 3,60 1 9,33 6,93 5,95 5,41 5,06 4,8 4,64 4,50 4,16 3,78 3,36 13 9,07 6,70 5,74 5,1 4,86 4,6 4,44 4,30 3,96 3,59 3,17 14 8,86 6,51 5,56 5,04 4,69 4,46 4,8 4,14 3,80 3,43 3,00 15 8,68 6,36 5,4 4,89 4,56 4,3 4,14 4,00 3,67 3,9,87 16 8,53 6,3 5,9 4,77 4,44 4,0 4,03 3,89 3,55 3,18,75 17 8,40 6,11 5,18 4,67 4,34 4,10 3,93 3,79 3,46 3,08,65 18 8,9 6,01 5,09 4,58 4,5 4,01 3,84 3,71 3,37 3,00,57 19 8,18 5,93 5,01 4,50 4,17 3,94 3,77 3,63 3,30,9,49 0 8,10 5,85 4,94 4,43 4,10 3,87 3,70 3,56 3,3,86,4 1 8,0 5,78 4,87 4,37 4,04 3,81 3,64 3,51 3,17,80,36 7,95 5,7 4,8 4,31 3,99 3,76 3,59 3,45 3,1,75,31 3 7,88 5,66 4,76 4,6 3,94 3,71 3,54 3,41 3,07,70,6 4 7,8 5,61 4,7 4, 3,90 3,67 3,50 3,36 3,03,66,1 5 7,77 5,57 4,68 4,18 3,85 3,63 3,46 3,3,99,6,17 6 7,7 5,53 4,64 4,14 3,8 3,59 3,4 3,9,96,58,13 7 7,68 5,49 4,60 4,11 3,78 3,56 3,39 3,6,93,55,10 8 7,64 5,45 4,57 4,07 3,75 3,53 3,36 3,3,90,5,06 9 7,60 5,4 4,54 4,04 3,73 3,50 3,33 3,0,87,49,03 30 7,56 5,39 4,51 4,0 3,70 3,47 3,30 3,17,84,47,01 40 7,31 5,18 4,31 3,83 3,51 3,9 3,1,99,66,9 1,80 60 7,08 4,98 4,13 3,65 3,34 3,1,95,8,50,1 1,60 80 6,96 4,88 4,04 3,56 3,6 3,04,87,74,4,03 1,49 100 6,90 4,8 3,98 3,51 3,1,99,8,69,37 1,98 1,43 10 6,85 4,79 3,95 3,48 3,17,96,79,66,34 1,95 1,38 6,64 4,61 3,78 3,3 3,0,80,64,51,19 1,79 1,0 Aadolu Üverstes Açıköğretm Sstem 014-015 Güz Döem Döem Sou Sıav Ktapçığı 1; Pay ç serbestlk dereces ; Payda ç serbestlk dereces

Yayılamış esk sıav soruları htttp://eogreme.aadolu.edu.tr adresde yer ala deeme sıavı hzmetde öğreclermze suulmaktadır. k 1 (3,3log) G.O e s l TIBBİ İSTATİSTİK SORULARININ CEVAPLANMASINDA GEREKLİ OLABİLECEK FORMÜLLER X c ebüyük X k eküçük G.O 1 3 ( X) ( X) s N 1 s D.K N 1 1 1 Mod La c r P AB P A P B P AB p pq X 30, N 0,05, 1 s R N p X z 1 Pr X z X z s p X t s p1p Pr X t s X t ; s 1 ; 1 s s P1 P m! P ( r)! D.K Aadolu Üverstes Açıköğretm Sstem 014-015 Güz Döem Döem Sou Sıav Ktapçığı 1 p p X 1 N R Q 1 N Z P s c c 0 p ct r p 1 k 1 k 1. p t k 1 k 1 M L c.p a 1 a m m! C r r!( r)! z X r q 1 p k G.O e l ( ) N P A B PA B PB N N N N1 K s s s s N N1 1 s p1 p z d z 1 1 d 1 1 s1 s 1 Pr X 1 1 1 1 X z 1 X 1 X z s PrX1Xt s 1 X1 Xt s ; ; p(1 1 p) 1 p (1p ) 11s1 1s 1 1 s 1 1 1 1 1 1 1 1 y j j j X X 1 s 1 s 1 1 1 1 A k 1 j1 y j k 1 Y T z 1 1 1 1 X X 1 1 1 z X X 1 1 s 1 s z Pr P P zs P P zs Pr P zs P zs p p p 1 p p 1 p p 1 p 1 p1p 1 1 p1p 1 1 1 Y C N R C ' ' Gj Bj y ' ' d r ;, y y y r 1 ' ' 1 j1 Bj y 1 p 0 pq b 1 ' ' ' y b yb 0 1 b 1 h b 1 e ' b 1 t s 1 s e y y e y b b 0 1

Yayılamış esk sıav soruları htttp://eogreme.aadolu.edu.tr adresde yer ala deeme sıavı hzmetde öğreclermze suulmaktadır. Aadolu Üverstes Açıköğretm Sstem 014-015 Güz Döem Döem Sou Sıav Ktapçığı BU SAYFA BOŞ BIRAKILMIŞTIR.

Yayılamış esk sıav soruları htttp://eogreme.aadolu.edu.tr adresde yer ala deeme sıavı hzmetde öğreclermze suulmaktadır. Aadolu Üverstes Açıköğretm Sstem 014-015 Güz Döem Döem Sou Sıav Ktapçığı BU SAYFA BOŞ BIRAKILMIŞTIR.

Yayılamış esk sıav soruları htttp://eogreme.aadolu.edu.tr adresde yer ala deeme sıavı hzmetde öğreclermze suulmaktadır. Aadolu Üverstes Açıköğretm Sstem 014-015 Güz Döem Döem Sou Sıav Ktapçığı BU SAYFA BOŞ BIRAKILMIŞTIR.

Yayılamış esk sıav soruları htttp://eogreme.aadolu.edu.tr adresde yer ala deeme sıavı hzmetde öğreclermze suulmaktadır. Aadolu Üverstes Açıköğretm Sstem 014-015 Güz Döem Döem Sou Sıav Ktapçığı BU SAYFA BOŞ BIRAKILMIŞTIR.

Yayılamış esk sıav soruları htttp://eogreme.aadolu.edu.tr adresde yer ala deeme sıavı hzmetde öğreclermze suulmaktadır. Aadolu Üverstes Açıköğretm Sstem 014-015 Güz Döem Döem Sou Sıav Ktapçığı BU SAYFA BOŞ BIRAKILMIŞTIR.

Yayılamış esk sıav soruları htttp://eogreme.aadolu.edu.tr adresde yer ala deeme sıavı hzmetde öğreclermze suulmaktadır. SINAVDA UYGULANACAK GENEL KURALLAR 1. Sıav görevller her türlü uyarılarıa uymalısıız. Gerekl durumlarda görevller yerz değştreblr.. Sıava greblmez ç gerekl belgeler dışıda, yaıızda kâğıt, ktap, defter, ot vb. hç br doküma; cep telefou, blgsayar, tablet, telsz, kamera vb. hç br letşm, depolama, kayıt ve ver aktarma chazı; ruhsatlı veya resm amaçlı olsa ble slah ve slah yere geçeblecek hç br ese buluduramazsıız. 3. Sıav esasıda görevllere soru soramaz, sıav huzuruu bozacak söylemlerde ve davraışlarda buluamazsıız. 4. Sıav esasıda kalem, slg vb. hç br araç ve gereç paylaşımıda buluamazsıız. 5. Kopya çekme, kopya verme, kopya çeklmese yardımcı olma vb. eylemlerde buluamazsıız. 6. Cevaplarıızı, cevap kâğıdı dışıda br yere yazarak sıav salouda dışarı çıkaramazsıız. 7. Resm kıyafetle (kıtalarıda zl er ve erbaşlar harcde) sıava gremezsz. 8. Sze verle cevap kâğıdıı üzerdek TCKN, ad, soyadı blgler kotrol edz. Bu blgler sze at değlse, görevller uyararak sze at cevap kâğıdıı steyz. 9. Cevap kâğıdıızda belrtle ktapçık kodu le soru ktapçığıızı koduu karşılaştırıız. Ayı değlse, sıav görevllere bldrz. 10. Cevap kâğıdııza yazacağıız her türlü yazı ve yapacağıız şaretlemeler ç koyu yaza syah kurşu kalem kullamalısıız. Farklı br kalem (tükemez, mürekkepl vb.) kullamaız durumuda, cevap kâğıdıız değerledrmeye alımayacaktır. 11. Cevap kâğıdı üzerdek lgl alalara TCKN ve test grubuuzu kodlayıız, adıızı soyadıızı yazarak mza atıız. 1. Soru ktapçığıızı sayfalarıda hatalı ya da eksk baskı olup olmadığıı hızlıca kotrol edz. Hata olması durumuda ktapçığıızı değştrlmes ç Salo Başkaıa başvuruuz. Sıav görevller sıavı başladığıı belrtmede ktapçığıızı tekrar açmayıız. 13. Soru ktapçığıızdak lgl alalara ad-soyadı, TCKN, sıav salo o, sıra o blglerz yazarak mza atıız. 14. Soru ktapçığıızı sayfalarıdak boş yerler müsvedde amacıyla kullaablrsz. 15. Cevaplarıızı, cevap kâğıdıda lgl test ç ayrılmış ola bölüme, cevap yer dışıa taşırmada şaretleyz. Soru ktapçıkları üzerde yapıla şaretlemeler değerledrmeye alımayacaktır. 16. Cevap kâğıdı üzerde değşklk yapmak stedğzde, z bırakmaya br slg kullaıız. Cevap kâğıdıızı buruşturmayıız, katlamayıız ve üzere gereksz hç br şaret koymayıız. 17. Her soruu tek br doğru cevabı vardır. Br soru ç brde çok cevabı şaretlersez, o soruyu yalış cevaplamış sayılacaksıız. 18. Sıav btmde, cevap kâğıdıızı ve soru ktapçığıızı eksksz bçmde salo görevllere teslm edz. 19. Sıav kurallarıa uymadığıız takdrde sıav görevller tarafıda hakkıızda tutaak tutulup, sıavıız geçersz sayılablr. Aadolu Üverstes Açıköğretm Sstem 014-015 Güz Döem Döem Sou Sıav Ktapçığı Sıav kurallarıa uyduğuuz ç teşekkür eder, sıavıızda başarılar dlerz.