sinecine-1#$>ghyny === 4H#-1>&>"Rn>( P)3","'()*+$,-*%$-*./$%*0*1'2"34/%$-*



Benzer belgeler
Giresun Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü İletişim Bilimleri Anabilim Dalı İletişim Bilimleri Doktora Programı Ders İçerikleri

AVRASYA ÜNİVERSİTESİ

Marmara Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü. Sinema Bilim Dalı Doktora Programı:

PORTER MODEL: ULUSLARARASI REKABET ÖZLEM ÖZ ODTÜ LETME BÖLÜMÜ

!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! T: 0 (312) E: info@cavainstitute.org W: A: Abay Kunanbay Cad. No:17/5 Kavaklıdere Ankara

Avrupa da Uyuturucu imdi Her Zamankinden Daha Ucuz

Madde 1.1. in 4.paragrafı aaıdaki ekilde güncellenmitir.

Sosyo-Ekonomik Gelimilik Aratırması

ÜNVERSTELERMZDE BAKA SORUNLAR DA VAR. Fikret enses 1

OTSTK ÇOCUKLARIN ALELERNE YÖNELK GRUP REHBERL NN ANNE BABALARIN DEPRESYON VE BENLK SAYGISINA ETKS

Aratırma Koordinatörü: Prof. Dr. Faruk en. Hazırlayanlar: Gülay Kızılocak Cem entürk Dr. Martina Sauer

GYLEBLR SANAT BALAMINDA GELENEKSELDEN GÜNCELE SHIBORI TEKN UYGULAMALARI

TÜLN OTBÇER. Seminer Raporu Olarak Hazırlanmıtır.

MÜZK ETM YÖNETM ve DEERLENDRME LKLER *

Ders İzlencesi Eğitim Yılı ve Dönemi. Program adı : Radyo TV Programcılığı PROGRAMI

OTSTK ÇOCUKLARDA TEACCH PROGRAMININ GELMSEL DÜZEYE ETKS: OLGU SUNUMU

Vakko Tekstil ve Hazır Giyim Sanayi letmeleri A Tarihi tibarıyla Sona Eren Hesap Dönemine likin Yönetim Kurulu Yıllık Faaliyet Raporu

2. Bölgesel Kalkınma ve Yönetiim Sempozyumu Ekim 2007, zmir

ÖZGEÇMİŞ. Derece Alan Üniversite Yıl Lisans Radyo-TV-Sinema Ege Üniversitesi İletişim Fakültesi

r i = a i + b i r m + i

Taıt alımlarının ette tüketim endeksi kapsamında izlenmesi hakkında bilgi notu

AB Uyum Sürecinde Türkiye nin Rekabet Gücü lerleme Raporu Üzerine Tespitler

Üretim irketleri daıtım irketleri ile itirak ilikisine girebilirler fakat kontrol oluturamazlar (Md. 3.c.1)

BOSAD Boya Sanayicileri Dernei TÜRK BOYA SEKTÖRÜ. Dünya Boya Ticaretindeki Gelimeler

Güzellerden Güzellemeler...

GROVE ART ONLINE GAZİ ÜNİVERSİTESİ MERKEZ KÜTÜPHANESİ

EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 12. SINIF TÜRK EDEBİYATI DERSİ DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSU KAZANIMLARI VE TESTLERİ PLANI

BilgiEdinmeHakki.Org Raporu Bilgi Edinme Hakkı Kanunu nun Salık Bakanlıı Tarafından Uygulanmasındaki Yanlılıklar

GÜNCEL GELMELER IIINDA LKÖRETM: MATEMATK-FEN-TEKNOLOJ-YÖNETM

T.C. EGE ÜNVERSTES SOSYAL BLMLER ENSTTÜSÜ Amerikan Kültürü ve Edebiyatı Anabilim Dalı Y KIZLAR / KÖTÜ KIZLAR: GÜNÜMÜZ AMERKAN KADIN

Brighton Ekolü. Film d'art (yapımevi)

KATILIMCI YEREL YÖNET M ANLAYI INDA. H.Burçin HENDEN. Özet. Uluslararası nsan Bilimleri Dergisi ISSN:

LKÖRETM KNC KADEME (2005) TÜRKÇE DERS ÖRETM PROGRAMINDA GENEL AMAÇLAR - HEDEF/KAZANIMLAR

PIZZA DONALDO TÜRKYE. Mevcut Durum

DI TCARET HADLERNDEK DEMN CAR LEMLER DENGES VE GSYH ÜZERNE ETKLER ( )

ICS TÜRK STANDARDI TS EN OHSAS 18001/Mart 2001

II. Ara tırmanın Amacı III. Ara tırmanın Önemi

BURSA DA GÖREV YAPAN MÜZK ÖRETMENLERNN ULUDA ÜNVERSTES ETM FAKÜLTES GÜZEL SANATLAR ETM BÖLÜMÜ MÜZK ETM ANABLM DALI LE LETM VE ETKLEM

Bu dönemde daha önce belirttiim gibi yatırımlarımızla ilgili almı olduumuz kararlarımızın yanı sıra;

YEN GELMELER IIINDA YÜKSEK ÖRETMDE YAPISAL DÖNÜÜMLER STRUCTURAL TRANSITIONS IN HIGHER EDUCATION UNDER THE LIGHT OF RECENT DEVELOPMENTS

Benjamin Beit-Hallahmi, Prolegomena to The Psychological Study of Religion, London and Toronto: Associated University Press, 1989.

EĞİTİM BİLİMİNE GİRİŞ. 1.Eğitim Bilimi Nedir? 21

OMÜ ĠLETĠġĠM FAKÜLTESĠ RADYO TELEVĠZYON VE SĠNEMA BÖLÜMÜEĞĠTĠM PLANI

ÜNİTE:1. Sanayi Sonrası Toplum: Daniel Bell ÜNİTE:2. Alain Touraine: Modernlik ve Demokrasi ÜNİTE:3. Postmodern Sosyal Teori ÜNİTE:4

T. C. MALTEPE ÜNİVERSİTESİ GÜZEL SANATLAR FAKÜLTESİ OYUNCULUK LİSANS PROGRAMI. Güz Yarıyılı

W-(/4)+MK+/)48040+W)/-.-Y/-.+4Z*Z/Z!

AMER KA B RLE K DEVLETLER SAYI TAYI

Uluslararası Sosyal Aratırmalar Dergisi. Güz 2012 Fall 2012

MIKHAIL BAKHTIN : EDEBYATIN GEREKÇELENDRLMES *

PYANO ETMNE YEN BALAYAN ÖRENCYLE LK DERSN ÖNEM. Özlem Ömür ÖZET

Çeviriye önsöz... xi Önsöz... xii Teşekkür... xv Kitabı kullanmanın yolları... xvii. Ortamı hazırlamak... 1

sinecine Kitaplığı Sinema Kuramlarından Film Çalışmalarına: Sinema Araştırmalarında Kuram, Yöntem ve Eleştiri Hakan Erkılıç

Fatih Emiral. Deloitte

ÜNVERSTELERN GÜZEL SANATLAR ETM BÖLÜMÜ MÜZK ETM ANABLM/ANASANAT DALI BRNC SINIF ÖRENCLERNN KSEL PROFLLER *

T.C. ANKARA ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ RADYO-TELEVİZYON-SİNEMA ANABİLİM DALI

İletişim Fakültesi(İ.Ö.) Radyo-Televizyon ve Sinema Lisans 2011 Yılı Müfredatı

Bilgi Notu ARA TIRMA VE TASN F GRUBU " ç Kontrol: Kamusal Hesapverme Sorumlulu u çin Bir Yapı Olu turulması" Hk.

MEDYA VE KÜLTÜREL ÇALIŞMALAR TEZLİ, TEZSİZ YÜKSEK LİSANS PROGRAMI DERS İÇERİKLERİ GÜZ DÖNEMİ (I. YARIYIL)

1.Kameranın Toplumsal Tarihi. 2.Film ve Video Kameraları. 3.Video Sinyalinin Yapılandırılması. 4.Objektif. 5.Kamera Kulanım Özellikleri. 6.

KTO KARATAY ÜNİVERSİTESİ

Bu model ile çalımayı öngören kuruluların (servis ve içerik salayıcılar),.nic.tr sistemi ile uyumlu, XML tabanlı yazılım gelitirmeleri gerekmektedir.

BATI MÜZİĞİ TARİHİ 1. ÜNİTE İLK ÇAĞ DÖNEMİ MÜZİĞİ

Uluslararası Sosyal Aratırmalar Dergisi The Journal of International Social Research Volume: 3 Issue: 12 Summer 2010

İ ÇİNDEKİ LER 1. BÖLÜM

Fen - Edebiyat Fakültesi İngiliz Dili ve Edebiyatı Programı

Türkiye Enerji Forumu

!!! 2000 li Yıllarda Sinemaya Bir Bakı!

II. KURUMSAL YÖNETM LKELER UYUM RAPORU

İletişim Fakültesi Radyo - Televizyon ve Sinema Lisans 2011 Yılı Müfredatı (Radyo - Televizyon ve Sinema B)

Öğretim planındaki AKTS Sinemada Estetik

ARACI KURUMUN UNVANI :DELTA MENKUL DEERLER A.. Sayfa No: 1 SER:XI NO:29 SAYILI TEBLE STNADEN HAZIRLANMI YÖNETM KURULU FAALYET RAPORU

Çin Konferansı Panel Bölümü Notları

INTOSAI KAMU KES M Ç KONTROL STANDARTLARI REHBER. Özet Çeviri Baran Özeren Sayı tay Uzman Denetiçisi

KÜRESEL YÜZYILDA YEN SOSYAL HAREKETLER VE TOPLUMSAL KATILIMIN TEVK EDC ARACI OLARAK YAZILI BASIN

stanbul, 11 Ekim /1021

Türkiye de Bilgi Edinme Hakkı Kanunu nun Bakanlıklar Tarafından Uygulanması

T. C. MALTEPE ÜNİVERSİTESİ GÜZEL SANATLAR FAKÜLTESİ OYUNCULUK LİSANS PROGRAMI. Güz Yarıyılı

BRSA BRDGESTONE SABANCI LASTK SANAY VE TCARET A. BLGLENDRME POLTKASI

İÇİNDEKİLER BÖLÜM - I

ETK LKELER BANKACILIK ETK LKELER

14. New York Türk Film Festivali

Erendiz Atasü nün Romancı Gözüyle Kaleme Aldıı Eletirel çerikli nceleme Yazıları Erendiz Atasü s Dissertations from a Literary Perspective

HALKLA İLİŞKİLER HALKLA İLİŞKİLERDE İMAJ VE SOSYAL SORUMLULUK. Yrd.Doç.Dr. Özgür GÜLDÜ

Masalları Uyutmak. Prof. Dr. Ali Osman ÖZTÜRK

CUMHURYETN KURULUUNDAN GÜNÜMÜZE TÜRKYE DE HAYAT BLGS DERS PROGRAMLARININ GELM EVOLUTION OF THE SOCIAL STUDIES CURRICULUM FROM REPUBLIC TO PRESENT

AUTEUR KURAMI PERSPEKTİFİNDEN DERVİŞ ZAİM SİNEMASI ELÇİN AKÇORA YÜKSEK LİSANS TEZİ SİNEMA VE TELEVİZYON ANABİLİM DALI

TÜS AD YÖNET M KURULU BA KANI ARZUHAN DO AN YALÇINDA IN GLOBAL L DERL K FORUMU AÇILI KONU MASI. 11 Mayıs 2007 Bahçe ehir Üniversitesi, stanbul

T.C. BÜYÜKÇEKMECE BELEDYES

!STANBUL B!LG! ÜN!VERS!TES! SOSYAL B!L!MLER ENST!TÜSÜ MEDYA VE!LET!"!M S!STEMLER! YÜKSEK L!SANS PROGRAMI

AYDIN KESEN. ZMR TCARET BORSASI-Gazi Bulvarı No: zmir, Tel: (0232) (5 Hat), Fax: (0232) ,

EGE ÜNİVERSİTESİ GÜZEL SANATLAR, TASARIM VE MİMARLIK FAKÜLTESİ GÖRSEL İLETİŞİM TASARIMI BÖLÜMÜ DERS İÇERİĞİ

ALMANYA VE AVRUPA BRL NDE TÜRK GRMCL TURKISH ENTREPRENEURSHIP IN GERMANY AND EUROPE UNION

Elektrik, Plastik Cerrahi ve Prometheus: İlk BK Romanı Frankenstein 18 Ocak2014. Ütopyadan Distopyaya, Totalitarizm ve Anksiyete 25 Ocak 2014

ENGELL ÇOCUU OLAN ALELERN SOSYAL DESTEK ÖRÜNTÜLER VE BUNUN PSKOLOJK SALIK LE L KS. Uzm. Psk. Arzu YURDAKUL* Uzm. Psk. Alev GRL *

Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci;

ÜNİTE:1. Sosyal Psikoloji Nedir? ÜNİTE:2. Sosyal Algı: İzlenim Oluşturma ÜNİTE:3. Sosyal Biliş ÜNİTE:4. Sosyal Etki ve Sosyal Güç ÜNİTE:5

SERAMN ÖYKÜSÜ (5C 5E TÜRKÇE PROJES) HAZIRLAYANLAR:

1. Multimedya Sistemleri


III.Yarıyıl III RES 599 Yüksek Lisans Tezi Toplam

Transkript:

sinecine-1#$>ghyny === 4H#-1>&>"Rn>( P)3","'()*+$,-*%$-*./$%*0*1'2"34/%$-* <R">&" 2>(>$cY(Y(-*'$?#\-*>\Y(">-9#&-LR&$&'J# ORH#(-3>FO>P' V$+*,$)L'U,%")'T8/1"< G*&)?%'T"C8)/",8:'P)3",":'[\ :'cde'-"c;"@ MA5fL'd]^Ng\hNee_[N_cNg Konu Godard olunca bir yazarın söyleyecekleri elbette ki çoktur; ancak söyleneceklerin bollu"u, Godard gibi sinemanın hem tarihini hem de teoriye bakı!ını kökten de"i!tirme çabasına giri!mi! biri söz konusu olunca, i!i kolayla!tırmak yerine güçle!tirmektedir de. Hele bu yazar ya!ayan birinin biyografisini yazmak gibi güç bir i!e soyunmu!sa içinde bulundu"u durum iki kat daha çetrefil bir hal almı! demektir. Colin MacCabe in Godard: Sanatçının Yetmi! Ya!ında Bir Portresi adlı kitabı da, yazarın bu güç durumu betimlemesiyle ba!lıyor. Yazarın Godard la kitabı yazma sürecinde girdi"i mücadele aslında bir yönetmen olarak Godard ın çalı!ma tarzına dair pek çok ipucunu da barındırmaktadır. 1984-85 yıllarında yazmaya ba!ladı"ı bu biyografi ancak 1999 dan sonra tamamlanabilmi! ve 2003 yılında yayınlanabilmi!tir. Bu süreçte MacCabe biyografi olarak yazmaya ba!ladı"ı çalı!mayı Godard ın 3R"'&(#@?S-2>(>$-2#('?>JYS-7#H?-p>HY\?>H>&YSfHNJH>&>&>JY-2#('?>-C'-9#&-*%('$?'( 1>&>"Rn>(S-4T-U)VWWXT-3R"'&(#@?S-2>(>$-2#('?>JYS-7#H?-p>HY\?>H>&YS-fHNJH>&>&>JY-2#('?>-C'-9#&-*%('$?'(T-?#('@#('A,5,UWXA,WVb[WW`T

ya!amı ve sineması üzerine bir dizi özgül açı sunacak bir portre haline getirmi!tir. Kitap Godard üzerine bu bir dizi özgül açı yı ayrı ayrı bölümlerde ele alarak Godard ın ailevi kökeni, Bazin le ve Cahiers du Cinéma ile ili!kisi, Fransız sineması içindeki durumu ve ö"renci devrimi gibi pek çok konu üzerinden Godard a ve sinemasına ili!kin pek çok özgül açı yı de"erlendirmeye çalı!maktadır. Elbette ki Godard gibi bir yönetmen ele alınınca sinema tarihinden sanat tarihine, Marksizmden edebiyata kadar pek çok konunun sinemayla -ve hayatla- ili!kisine yo"unla!arak, büyük bir anlatının özgül yanlarını ortaya çıkarmaya çalı!mak bir zorunluluk haline gelmektedir. MacCabe de bu zorlu i!in farkında olarak bir Godard portresi sunmaya çalı!ır. Kitabın ilk dört bölümü Godard üzerine gerekli açıları sa"laması için tarihin dört farklı türünün tasla"ını çıkarıyor: aile tarihi, entelektüel tarih, sinema tarihi, politik tarih. Son bölümde ise MacCabe Godard la kendi ili!kisini konu ediniyor. Yazar, bütün bunları yaparken aslında bireye -Godard a- odaklanan bir bakı! açısı varmı! gibi görünse de amacının Avrupa modernizminin tarihini anlama giri!imi oldu"unu da belirtiyor. Buna neden olarak da Godard ın sanatının modernizmin paradokslarını en!iddetli biçimiyle ortaya koymu! olmasını göstermektedir ve belki de kitap için söylenecek en temel!ey -yazarı da bunu belirtiyor- tıpkı Godard gibi partizan (bir çalı!ma) oldu"udur. 7#H?-p>HY\?>H>&Y 4("&'M-3T-9N$H'& V$+*,$)L'P/*'H?&,"3 Y"/3$9?)'T"C8)#8/83:'.-%")=6/:'[\ :'_ge'-"c;"@ MA5fL'd]^Ng\hNhg]dN]gN]' Sinema kuramının köklerinin Fransa da oldu"u rahatlıkla söylenebilir. 1908 de Film d Art yapımlarının ortaya çıkmasıyla hem sinemanın sanat oldu"una hem de bu sanatın bir kuramsal bakı! etrafında ele alınması gerekti"ine dair ilk tohumlar da atılmı! oldu. Bu tarihten kısa bir süre sonra ise Ricciotto Canudo 1920 ler ve 30 lar boyunca kuramcıları me!gul eden iki temel hattı belirledi. Canudo, Yedinci Sanatın Do"u!u adlı manifestosunda, bir yandan sinemanın gerçekçili"i di"er yandan ise biçim ve ritme dayalı tam bir temsili-olmayan sinema arasında bir tartı!ma ortaya koydu. Canudo dan sonra ise Hugo Münsterberg sinemanın filme alınmı! bir gerçeklik olmaktan çok zihinsel deneyimlerimizi ortaya çıkaran psikolojik ve estetik bir süreç oldu"unu iddia etti. I. Dünya Sava!ı sonrası ise film kuramı açısından bir hayli verimli geçti; yüksek ve popüler sanat, gerçekçi filme kar!ı do"alcı film, izleyici-film ili!kisi, kurgu biçimleri, öznellik, bilinçdı!ı, filmin psikanalitik boyutu gibi pek çok konu yava! yava! WWV,sinecine,5677,8,5,97:,;<=<&

sinema alanına girdi. Bu dönemde önemle vurgulanması gereken bir di"er isim ise Sergei Eisenstein dir. Filmin do"asına ili!kin gerek yaptı"ı deneysel çalı!malar gerekse de yazdı"ı yazılarla sinema kuramlarının pek ço"una da öncülük etmi!tir. Montaj kuramı üzerine temellendirdi"i yakla!ımıyla sinemanın sahip oldu"u dili nasıl konu!tu"unu ortaya koymu!tur. 1940 lardan sonra ise daha bütüncül bir sinema kuramı arayı!ı a"ırlık kazandı. Bu dönemde a"ırlıklı olarak sinema kuramı auteur kuram ve yapısalcılık etrafında!ekillendi. Bu e"ilimlerden sonra dikkate de"er en önemli kuramcı ise filmin bütün ö"elerini açıklamaya çalı!an bir paradigmayı ortaya koyan Jean Mitry oldu. Mitry 1963 te Sinemanın Esteti#i ve Psikolojisi ni yazarak bütüncül bir sinema kuramı olu!turmaya çalı!tı. 1970 lerde ise Film Dili: Sinemanın Göstergebilimi ve Dil ve Sinema kitaplarıyla Christian Metz Mitry nin kitabını temel alarak hem bütüncül bir sinema kuramı hem de filmin gramerini olu!turmaya çalı!an bir bakı! açısı geli!tirdi. Bütüncül kuram bir kuramın bir filmi asla tek ba!ına analiz etmeye yeterli olmadı"ını gösterdi; çünkü 1970 lere gelindi"inde izleyici-metin ili!kisi sinema çalı!maları alanına dâhil olmu! ve sinema kuramının önemli bir parçası haline gelmi!ti. Bu sürecin sonunda ortaya çıkan yapısalcılık sonrası ve yapıçözüm gibi kuramsal perspektifler bütüncül kuramdaki birlik anlayı!ını parçalayarak film kuramı tartı!malarının yeniden ço"ulcu bir temele oturmasına yol açtı. Artık metin tek bir yaratıcı tarafından anlamı olu!turulan ve bitmi! bir ürün olmaktan çıkıp ço"ul okumaları olan bir süreç haline geldi; metinlerarasılık ve özne gibi kavramlar film kuramları alanında temel kavramlar olarak ortaya çıktılar. Bu geli!melerin sonunda film kuramında eksik kalan ba!ka bir yan daha, feminist film kuramı tarafından tamamlandı. Toplumsal cinsiyet, öznellik gibi konular da film çalı!maları alanına dâhil oldu; artık ekranın içinde ya da dı!ındaki bakı!a kimin sahip oldu"u ve bu bakı!ın kim tarafından kime yöneltildi"i de bir sorun oldu. Aslında film kuramından film çalı!malarına do"ru geli!imin de bu süreci izleyerek gerçekle!ti"ini söylemek gerekmektedir. Günümüzde film çalı!maları olarak adlandırılan alan aslında sinema kuramının do"u!undan bugüne kadar üzerinde söz söyledi"i pek çok konuyu günümüzdeki kavramları da kapsayarak yeniden de"erlendiren eksik bırakılmı! parçaları da tamamlayan, parça-bütün ili!kisini daha kapsayıcı hale getiren bir yapıya sahiptir. Butler in Film Çalı!maları adlı kitabı da bu sürecin kavramlarını bütüncül bir biçimde ele alan bir yapıya sahip. Günümüzde film çalı!maları alanının kapsadı"ı kavramları ve e"ilimleri kısa ba!lıklar halinde açıklamaya çalı!an kitap ilk film kuramcılarından filmin kurgu ve mizansenine, auteur kuramdan Marksizm, göstergebilim ve yapısalcılı"a, psikanaliz ve feminizmden queer kurama, yıldızlardan türlere ve ulusal sinema tartı!malarına kadar pek çok konuyu kısa ve yalın bir biçimde ortaya koymaktadır. Filmi anlamaya çalı!an bu ele!tirel yakla!ımların temel varsayımlarının neler oldu"unu ve sinemanın anlam yaratma sürecinde nasıl i!lediklerini kısa ama öz bir üslupla aktarmaktadır. sinecine,5677,8,5,97:,;<=<&,www

6'n#\'(-9>BY\ p>n">\-fhnjh>&>&>jy-2#('?> 0RP'&$-LE#HH#g-1RHB'& V$+*,$)L'U,%")'T8/1"< G$'Y*'T"C8)/",8:'P)3",":'[\ :'ceg'-"c;"@ MA5fL'd]^NddeeNed[NegN_ Daha önce Yalnızlık Sineması (A Cinema of Lonelines: Penn, Kubrick, Coppola, Scorsese, Altman), adlı kitabı Türkçede (Öteki Yayınları, Ankara, 1999) yayınlanmı! olan Robert Phillip Kolker in De#i!en Bakı!: Ça#da! Uluslararası Sinema kitabı sinemanın kazandı"ı uluslararası niteli"i dünyayı olmasa da ona bakı!ımızı de"i!tirmeyi amaçlamakta ve bu sorunu modernist sinemayı irdeleyerek ortaya koymaya çalı!maktadır. Kolker, sinemanın do"u!undan bu yana kazandı"ı ticari yan ve bu amaçla üretilmi! filmlerle bize içinde ya!adı"ımız dünyanın sorunları kar!ısında farkındalık kazandıran ba!ka bir sinemanın kar!ıtlı"ı üzerinde durarak, bu dünyayı daha iyi nasıl anlayabilece"imizi ve ifade edebilece"imizi göstermeye çalı!maktadır. Kolker, yeni gerçekçili"in, ticari sinemanın biçim ve i!levini de"i!tirmeyi amaçlamı!, gev!ek bir kolektif hareket oldu"unu söylemekte ve yeni gerçekçilikten bu yana süre gelen döneme odaklanmaktadır; ancak kitap boyunca gerekti"inde konudan uzakla!ıp geçmi!teki sinema hareketlerini, sinemacıların nasıl film yapımının baskın tarzlarını dayattıklarını ve bunlara kar!ı çıktıklarını da göstermektedir. Sinemanın kazandı"ı uluslararası boyutun ticari sinema ile modernist sinema/ sanat sineması arasındaki çeli!ki söz konusu oldu"unda tavrını modernist sinemadan yana koymaktadır. Avrupa sineması ile Amerikan sineması arasındaki temel farklılı"a de"inen yazara göre, Avrupa sineması hiçbir zaman Amerika da var olan türden, aslında tarihte e!i olmayan, anlatıların kitlesel olarak üretildi"i, imgelem ürünleri için bir montaj hattı olan, sanatın ticaretle bütünle!ti"i ve genellikle ticarete tabi kılındı"ı stüdyo sistemine sahip olmadı. Avrupalı yönetmenler birkaç istisna dı!ında yalnızca kendi ülkelerinin pazarına hitap ederken, Amerika dünyayı kendi pazarı haline getirmi!ti.bu zorunlulu"un ise Avrupalı film üreticileri için, standart Amerikan yapımından tamamen farklı filmler yapma olanakları yaratarak yeni fırsatlar do"urdu"unu belirtmektedir. Kolker bu durumun da, Avrupa da ve ba!ka yerlerde filmin entelektüel bir yaratıcı etkinlik olarak büyük saygı görmesi, yapımcının büyük bir isteklilikle yönetmene bir filmi yazma, yönetme ve hatta kurgulama ve arzuladı"ı biçimde gösterme olana"ı sa"laması gerçe"iyle desteklendi"ini belirtmektedir. Film yapımının hem Avrupa hem de Amerikan sinemasında neyin yapılabilip neyin yapılamayaca"ını belirleyen bir ekonomik temelde i!lev gördü"ünü vurgulayan Kolker, bu ekonomik temelin Amerika nın dı!ında daha geni! bir alana yayılarak, finansman deste"ini sadece kâr amacı gütmeyen çok ba!ka yerlerden WW),sinecine,5677,8,5,97:,;<=<&

sa"lama olana"ı yarattı"ı, böylece sinemasal gelenekleri sorgulayan ya da reddeden filmleri yapmayı mümkün kıldı"ı görü!ündedir. Sinemada imgenin gücünün, biçimin kazandı"ı zenginli"in ve sinemada ideoloji ve politikanın nasıl i!ledi"ini, hangi sonuçlara yol açtı"ını, bize bu gücü, zenginli"i kazandıran yönetmenleri, entelektüel ortamları ve toplumsal dönemleri inceleyerek ortaya koymaktadır. Bu kitap, Kolker in ifadesiyle, Godard ın filmleri ve kitapta tartı!ılan yönetmenlerin ço"unun sineması gibi, sinemanın bir övgüsü niteli"indedir. 3R"'&(#@?#-2'Q&'$?'B 4C&Ng>-2>(>$-2#('?>JYS-Wb^V[WbaV 4("&vJ-9vH#($-1RCvFJ V$+*,$)L'U,%")'T8/1"< G$'Y*'T"C8)/",8:'P)3",":'[\_\:'e[]'-"C;"@ MA5fL'd]^NddeeNed[Ne]N^ Sanat sineması belki de günümüzde sinema alanındaki en problemli konu ba!lıklarından biridir. Bu problemli hal hem onun tanımlanmasındaki zorluktan hem de izleyici nezdinde alımlanmasında ortaya çıkan ço"ullu"un sonucu olarak görülebilir. Belki de sanat sineması dendi"inde ifade edilmek istenen tam da böyle bir çeli!ki halinin vücut bulmu! olmasıdır. 1960 lardan ba!layarak uzun bir zaman ba!at konumunu devam ettirmi! olan sanat sineması ile ticari sinema/popüler sinema arasında var olan yaygın kar!ıtlık, günümüzde bu iki sinemanın birbirlerine ait kodları zaman zaman içiçe geçirerek kullanmaları dolayısıyla zayıflamaya ba!lamı!tır. Modernizmin bir ürünü olan sanat sineması kendi kuralları, kodları, temsil biçimleri, uyla!ımları olan bir yapıtlar bütünü olarak anla!ılabilir, bu da elbetteki sanat sinemasının bir tür olarak da i!ledi"i anlamına gelebilir. Ancak günümüzde sanat sineması dendi"inde bu kurallar bütünü saf haliyle kar!ımıza çıkmamakta zaman zaman kırılmalara, de"i!imlere u"ramaktadır. Pek o zaman sanat sineması teriminin içini nasıl doldurmak gerekmektedir, saf bir sanat sineması nasıl mümkündür? Peter Wollen in tanımladı"ı biçimiyle geçi!li anlatı kar!ısında geçi!siz anlatı; özde!le!me kar!ısında yabancıla!ma; saydamlık kar!ısında öne çıkarma; tekli anlatım kar!ısında çoklu anlatım; kapalılık kar!ısında açıklık; ho!lanma kar!ısında rahatsız olma ve kurmaca kar!ısında gerçeklik formülü günümüzde hâlâ geçerlili"ini korumakta mıdır? Artık pek çok popüler olma potansiyeli ta!ıyan yapıtta bu özelliklerin bazılarını rahatlıkla görebilmekteyiz, öyle ki bazen sadece bu özellikleri itibariyle bile bir popülerlik kazanabilmektedirler. Kovács Modernizmi Seyretmek: Avrupa Sanat Sineması, 1950-1980 adlı kitabında sanat sinemasını geni! bir perspektif içerisinde ele alarak aslında sanat sinemasının sinecine,5677,8,5,97:,;<=<&,wwz

tarihsel geli!imini ve do"asının ne oldu"unu ortaya koymaktadır. 1950 lerin ortalarından 1970 lerin ortalarına kadar olan dönemdeki geç modern Avrupa sinemasındaki çe!itli e"ilimlerin tarihsel bir sınıflamasını sunan kitap, ça"da! Hollywood sinemasının da modern Avrupa sanat sinemasının 1960 larda geli!tirdi"i geli!kin anlatı çözümlerini kullanmaya ba!ladı"ını belirtmekte ve sanat sinemasının hâlâ canlı oldu"unu vurgulamaktadır; ancak ona göre 1960 lardaki modernist sanat sineması bitmi!tir. Kovács a göre modernizm artık sinema tarihidir ve bunun nedeni günümüzdeki sanat filmlerinin 1960 lardaki filmlerden önemli ölçüde farklı olmasıdır. Kovács modern sinema kategorisinin ço"unlukla auteur kategorisiyle ili!kilendirildi"ini ve bu sinemanın ortaya çıkı!ından itibaren ona bir auteur sineması olarak gönderme yapıldı"ını söylemekte ve bu nedenle analizinde modern sinemadaki auteurlük dü!üncesine ayrıcalık tanıdı"ını belirtmektedir. Kovács modern sanat sinemasının türlere ve uyla!ımlara -elbetteki geleneksel sinemanın türleri ve uyla!ımları- kar!ıt olarak kendi türlerini ve uyla!ımlarını yarattı"ını belirtmekte ve modern sanat sinemasını türde! bir stilden ziyade kıyas kabul etmeyen ve tamamen e!siz bir dizi sanat yapıtı olarak gördü"ünü belirtmektedir. Kitap bu nedenle farklı co"rafi bölgeleri, kültürleri, ülkeleri ya da tek tek auteurleri tanımladı"ı haliyle modernist biçimlerin çe!itlemelerinin haritasını çıkarmaya ve aynı zamanda da farklı e"ilimlerin ve akımların tarihsel evriminin gözden geçirili!ini sa"lamaya çalı!maktadır. 2>(>$-2#('?>JY-/@'&#(' *>BH>\Y?H>&-C'-.>&$Y\?>H>& 4H#-1>&>"Rn>(-U!"#$%&X 4H'i>("&'-4J$&NF-=-7&>(cR#J-.&Nhh>N$-=-4("&'M-2>&&#J- L>NH#('-1>'H-=-6>C#"-9R&"M'HH-=-2$'C'-+'>H'-=-L'$'&- mrhh'(-=-!&#b>-9>hjr?-=-3>&#hq(-7>p'-=-+r>e-d#'&('j G$'Y*'T"C8)/",8:'P)3",":'[\ :'[c_-"c;"@ MA5fL'd]^NddeeNed[Nh[N[ Sanat filmleri farklı perspektiflerden birbirinden ayrı nitelikleriyle ele alınıp de"erlendirilebilmektedir. Sanat sineması söz konusu oldu"unda her zaman için tutarlı ve belirli özellikleri ta!ıyan kapsayıcı bir kümeden söz etmek, günümüzde çok mümkün de"ildir. Ancak farklı özellikleri olan farklı film kümelerinden söz etmek gerekmektedir. Bu film kümeleri arasında benzerlikler oldu"u kadar farklılıklar da mevcuttur: Fransız yeni dalgası ile #talyan yeni gerçekçili"i arasındaki benzerlikler ve farklılıklar gibi. Bu farklılıklar aslında dönemsel olarak ortaya çıkan bu e"ilimlerin farklı kültürel, sosyal, estetik ve sanatsal yapılardan beslenmi! olmasıyla ilgilidir. Kovács ın da belirtti"i gibi Erken modernizm temel olarak endüstriyel kitle kültürünün bir olgusuydu; geç modernizm ise enformasyona ve e"lenceye dayalı bo! zaman uygarlı"ının ilk kültürel tezahürüydü (Kovács, WW],sinecine,5677,8,5,97:,;<=<&

2010, s. 229). Bu arka plan do"al olarak her iki dönemdeki sanatsal e"ilimleri de farklıla!tırmı!tır. Modernizmin ilk evresi esasen Alman, Fransız ve Sovyet sinemalarındaki izole bir ulusal olguydu, oysa modernizmin ikinci evresi küresel boyutlarda genel bir olguydu: Avrupa ülkelerinin ço"undan ayrı olarak Japon, Hint ve Brezilya daki yeni sinemaların yanı sıra Kuzey Amerika daki underground ikinci modernist harekete hep birlikte katkıda bulunuyordu. Bu yerel bir ulusal kültürel olgu oldu"u kadar küresel çapta önemi olan bir film sanatı hareketiydi (Kovács, s. 229). Buradan bakıldı"ında artık sanat sinemasını anlamak onun ulusal bir kültürel üretim olarak de"il, çok kültürlü bir yapı içerisinde biçimlenen ve ço"ul sanatsal pratikleri ve bu pratiklerin farklı stratejilerini kapsayan bir olgu oldu"unu dikkate almaktan geçmektedir. Aynı zamanda sanat sinemasının temel etkilenme alanlarını da birbirinden iyi ayrı!tırmak gerekmektedir. 1920 lerde sinemasal modernizm (bir sessiz sinema hareketi olarak) esasen görsel avangarddan etkilenirken, sesli sinema dönemindeki ikinci evre büyük ölçüde edebiyattan ve tiyatrodan etkilenmi!tir (229). Sanat sineması sanatın di"er alanlarıyla (özellikle resim, tiyatro ve edebiyat) çok sıkı bir sanatsal ba" kurmu!, bu ba" farklı ülkelerde farklı biçimlerde ortaya çıkmı! ve sanat sinemasına ait farklı araçlar ortaya koymu!tur. Türkiye sineması söz konusu oldu"unda belki de sanat sinemasının en sorunlu yanı onun bu sanat alanlarıyla ili!kisinin oldukça zayıf olmasıdır. Bu da büyük ölçüde sanat sinemasının Türkiye sineması içerisinde belirgin bir e"ilim olarak ortaya çıkmasını engellemi!tir. Bu kitapta yer alan metinlerin önemi belki de genel bir sanat sineması fikrinin nasıl ortaya çıktı"ını, temel argümanlarının neler oldu"unu ve bu argümanları hangi araçları kullanarak ifade etti"ini anlamamıza yardım etmesinden daha çok, Türkiye deki sanat filmi kategorisinin neleri kapsadı"ını açı"a çıkarmaya yardım edecek olmasıdır. Çünkü Türkiye de son yıllarda çok sözü edilen bu kategori herkesin zihninde farklı referanslarla yer almakta ve farklı yakla!ımlara neden olmaktadır, hatta bu farklılıklar belirli noktalarda sadece bir karma!ıklık yaratmakta, bu film tarzı üzerine gerçekçi olmayan pek çok argümanın üretilmesine neden olmaktadır. Bu metinlerin okunması belirli ölçülerde belki de bu karma!ıklı"ı giderecektir. Türkiye deki popüler film izleyicisinin zihninde genellikle sıkıcı, uzun ve bir!ey anlatmayan film olarak kar!ılık bulan sanat filminin bu sıfatlara hangi özellikleri nedeniyle reva görüldü"ü de bu tartı!malar aracılı"ıyla belki daha anla!ılır hale gelecektir. Sanat sinemasının gerçe"i ortaya koyma çabasında hangi araçları, hangi anlatısal kalıpları ve stratejileri kullandı"ının açıkça ortaya konması bu sinemanın neden önemli oldu"unu açı"a çıkarmada da yardımcı olacaktır. Sanat Sineması Üzerine: Yakla!ımlar ve Tartı!malar adlı kitap içerisinde sanat sineması üzerine yazılmı! temel metinlerden!unlar yer almaktadır: Alexandre Astruc un Yeni Avangardın Do"u!u: Kamera-Kalem, François Truffaut nun Fransız Sinemasında Belirgin Bir E"ilim, Andrew Sarris in Auteur Kuramı Üzerine Notlar, Pauline Kael in Çemberler ve Kareler, Bordwell in Film Prati"inin Kipi Olarak Sanat Sineması ve yine Bordwell in Sanat Sineması Anlatımı, Neale in Kurum Olarak Sanat Sineması, Peter Wollen in Godard ve Kar!ı Sinema: Do#u Rüzgarı, Erika Balsom un Görüntüyü Kurtarmak: Ça"da! Sanat Sinemasında Süre ve Ölçek, Marilyn Fabe in, Avrupa Sanat Filmi: Federico Fellini nin 8$, Noah Viernes in Esteti"in Politikası ve Günümüz Tayland Sanat Sineması. sinecine,5677,8,5,97:,;<=<&,ww^