İLETİŞİM. İnsan davranışlarının bir ürünüdür Dinamik bir olgudur Belirli kalıplara bağlıdır

Benzer belgeler
Örgütlerde İletişim. Spor Bilimleri Anabilim Dalı

İÇİNDEKİLER. Önsöz... İçindekiler... Birinci Bölüm İLETİŞİM

1 YÖNETİM VE ORGANİZASYONLA İLGİLİ TEMEL KAVRAMLAR

ÖNSÖZ 5 1 İLETİŞİM SÜRECİ VE EĞİTİM...

ÖRGÜTSEL DAVRANIŞTA GRUP SÜRECİ: ÖRGÜTSEL İLETİŞİM Doç. Dr. Cevat ELMA. İLETİŞİM Bilgi, fikir ve duyguların bir kimseden diğerine geçme sürecidir.

İLETİŞİM VE İLETİŞİM SÜRECİ PSİKOLOG PSİKOTERAPİST AİLE DANIŞMANI SİBEL CESUR AKYUNAK

İletişim: Bir düşüncenin, bilginin, haberin veya mesajın kişiler, gruplar ve örgütler arasında karşılıklı değiş tokuş sürecidir.

İnsanlar, tarihin her döneminde olduğu gibi bundan sonra da varlıklarını sürdürmek, haberleşmek, paylaşmak, etkilemek, yönlendirmek, mutlu olmak gibi

İÇİNDEKİLER I. BÖLÜM ÖRGÜT YÖNETİMİ VE YÖNETİMDE SORUN ÇÖZME

DURUMSALLIK YAKLAŞIMI

BÜROLARDA İLETİŞİM YÖNETİMİ

Gruplar ve Takımlar 1

1.İkna Kavramı. 2. İknanın Psikolojik, Toplumsal ve Mantıksal Boyutları. 3. İkna Kuramları. 4. İkna Edici İletişimde Kaynak

İLETİŞİM NEDİR? SINIFTA İLETİŞİM

Varolmak Ö renmek Paylaflmak Etkilemek ve Yönlendirmek Mutlu Olmak...7

İÇİNDEKİLER. Bölüm 1 Sosyal Bir Sistem Olarak Okul, 1 Teori, 2 Teori ve Bilim, 2 Teori ve Gerçek, 4 Teori ve Araştırma, 4 Teori ve Uygulama, 6

İÇİNDEKİLER ÖNSÖZ... GİRİŞ... 1 BİRİNCİ BÖLÜM ÖRGÜTSEL DAVRANIŞA GİRİŞ

ÖRGÜTSEL DAVRANIŞ ORGANIZATIONAL BEHAVIOR -4-

BÖLÜM II : ÖĞRENCİ DAVRANIŞLARINI ETKİLEYEN SOSYALVE PSİKOLOJİK FAKTÖRLER... 29

KİŞİSEL VE ÖRGÜTSEL İLETİŞİM

Halkla ilişkiler olgusunun temelinde iletişim vardır. Etkili bir halkla ilişkiler politikasının uygulanması büyük ölçüde ikili yönlü işleyen açık

BÖLÜM 1 BÖLÜM 2 SINIF YÖNETİMİNİN TEMELLERİ SINIF YÖNETİMİNİ ETKİLEYEN ETKENLER

Öğretim Teknolojileri ve Materyal Tasarımı

DENEME SINAVI A GRUBU / İŞLETME

EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 11. SINIF PSİKOLOJİ DERSİ DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSU KAZANIMLARI VE TESTLERİ

İÇİNDEKİLER. ÖNSÖZ... v SUNUŞ... vii İÇİNDEKİLER... ix ŞEKİLLER ve TABLOLAR... xx BİRİNCİ BÖLÜM YÖNETİM KAVRAMI VE YÖNETİM SÜRECİ

İletişimin Öğeleri SINIFTA İLETİŞİM SÜRECİ İletişim Kavramı Kişilerarası duygu, düşünce ve bilgi alışverişidir.

İLETİŞİM - 2 YRD.DOÇ.DR. ÖZGÜR GÜLDÜ

İLETİŞİM TEKNİKLERİ. Diğer Sağlık Personeli Temel Eğitim Programı. Dr.V.Aydan İZGİ

ETKİLİ İLETİŞİM TEKNİKLERİ

1 )Herhangi bir iletişim kanalı yardımıyla farklı ortamlarda bulunan kaynak ve alıcının gerçekleştirdiği iletişime ne ad verilir?

DENEME SINAVI A GRUBU / İŞLETME

3. SINIFLAR BU AY NELER ÖĞRENECEĞİZ? OCAK

EĞİTİM TEKNOLOJİSİ VE İLETİŞİM

Havariler Çıkarcılar Sadıklar Eğitimliler Rehineler

İŞLETME YÖNETİMİ. Yönetim İşlevleri. Yürütme Süreci. Yürütme Süreci. Yönetim İşlevleri. Yürütme. Yöneticilerin Yürütme Süreci ile İlgili Sahaları

İçindekiler. 1 Başarılı Okullar İçin Denetim/1. 2 Norm: Geleneksel Okullar Neden Böyle? / Devingen Okullar / 33. Kısım 1 Giriş.

Davranışı başlatma Davranışların şiddet ve enerji düzeyini saptama Davranışlara yön verme Devamlılık sağlama

İÇİNDEKİLER TEMEL İLETİŞİM BİLGİLERİ...1

Bölüm 1. İletişimin ve Psikolojinin Gelişimi... 19

İÇİNDEKİLER BİRİNCİ BÖLÜM YÖNETİM İLE İLGİLİ KAVRAMLAR VE YÖNETİM SÜRECİNE BAKIŞ

KTO KARATAY ÜNİVERSİTESİ Sosyal ve Beşeri Bilimler Fakültesi Psikoloji Bölümü Bölüm/Program Dersi DERS TANIM BİLGİLERİ İNSAN İLİŞKİLERİ VE İLETİŞİM

SOSYAL PSİKOLOJİ II KISA ÖZET KOLAYAOF

SİSTEM. Sosyal Sistem Olarak Sınıf. Okulun Sosyal Sistem Özellikleri. Yrd. Doç. Dr. Çetin ERDOĞAN

Kullanılan Kaynaklar: - Mucuk, İ. (2012). Pazarlama İlkeleri. Türkmen Kitabevi - Altunışık, R., Özdemir, Ş. & Torlak, Ö. (2012). Modern Pazarlama.

DERS BİLGİ FORMU. Okul Eğitimi Süresi

ÖRGÜTSEL ÇATIŞMA VE YÖNETİMİ

YÖNETİCİ YETİŞTİRME VE GELİŞTİRME EĞİTİM PROGRAMI İÇERİĞİ

ECE-581 e-devlet ve e-dönüşüm Türk Hava Kurumu Üniversitesi

İÇİNDEKİLER ÖNSÖZ III

MSÜ DENİZ HARP OKULU EĞİTİM VE ÖĞRETİM YILI DERS PROGRAMI

Öğretim Teknolojileri ve Materyal Geliştirme İLETİŞİM

İÇİNDEKİLER 1. BÖLÜM. Doç. Dr. Hasan DEMİRTAŞ

Sağlık Kurumları İşletmeciliği Anabilim Dalı- Tezsiz Yüksek Lisans (İ.Ö) Programı Ders İçerikleri

AVRASYA UNIVERSITY. Kuramsal Saat Uygulama Saat Toplam Saat Yarıyılı Ulusal Kredi AKTS Kredi Güz 3 5

İletişimin Bileşenleri

1 PAZARLAMA KAVRAMI VE PAZARLAMANIN GELİŞİMİ

kişinin örgütte kendini anlamlandırmasına fırsat veren ve onun inanış, düşünüş ve davranış biçimini belirleyen normlar ve değerler

ADAY MEMUR EĞİTİMİ EKİP ÇALIŞMASI EĞİTİMİ TEST SORULARI

1 PAZARLAMA KAVRAMI VE PAZARLAMANIN GELİŞİMİ

Bir başka benzer model ise DAGMAR dır. Tüketicinin benzer aşamalardan geçtiğini varsayar.

HALKLA İLİŞKİLER VE İLETİŞİM 3. BÖLÜM

AVRASYA ÜNİVERSİTESİ

- Müşteri odaklı hizmet üretmek ve müşterilerle etkili iletişim kurma yöntemleri konusunda bütünsel bir bakış açısına sahip olacaklar,

İKTİSADİ VE İDARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ İŞLETME BÖLÜMÜ DERS BİLGİ PAKETİ Dersin Kodu / Adı İŞL 104/ YÖNETİM VE ORGANİZASYON 1. Sınıf Bahar Dönemi

İÇİNDEKİLER. Önsöz... BİRİNCİ BÖLÜM KONAKLAMA SEKTÖRÜ

İçindekiler İNSANIN ÖNEMİ VE ÇALIŞMA HAYATINDA İNSANA DÖNÜK YAKLAŞIMLAR... 1

Rekabet Avantajının Kaynağı: Satış

T.C. İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ AÇIK VE UZAKTAN EĞİTİM FAKÜLTESİ MÜFREDAT FORMU Ders İzlencesi

Data Communications. Gazi Üniversitesi Bilgisayar Mühendisliği Bölümü. 10. Hata Kontrolü

HALKLA İLİŞKİLER HALKLA İLİŞKİLERDE İMAJ VE SOSYAL SORUMLULUK. Yrd.Doç.Dr. Özgür GÜLDÜ

İletişim Kuramı. Umut Al BBY 166, 22 Şubat 2018

İÇİNDEKİLER. Birinci Bölüm Üretim Yönetiminde Temel Kavramlar

Geri Bildirim. Prof.Dr.Güler Bahadır İ.Ü.İstanbul Tıp Fakültesi Psikiyatri Anabilim Dalı

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS. Sosyolojiye Giriş I SSG

Rekabet üstünlüğü, bıçaklarla yapılan bir kavgada, bir tabancaya sahip olmak gibidir.

AVRASYA ÜNİVERSİTESİ

****Disiplin Yaklaşımları****

İÜ Genel Sekreterlik İletişim Prosedürü

ÇOCUK GELİŞİMİ DERS İÇERİKLERİ

HALKLA İLİŞKİLER. HALKLA İLİŞKİLERDE FAYDALANILAN YÖNTEM ve ARAÇLAR - 2. Yrd.Doç.Dr. Özgür GÜLDÜ

Liderlik: Kuramlar ve Uygulamalar (Devam)

EĞİTİMCİ - VELİ İLETİŞİMİ EĞİTİMDE İLETİŞİM VE GRUP YÖNETİMİ

Yetkinlik ve Performans

Güncel Liderlik Yaklaşımları: Hizmetkar ve Vizyoner Liderlik. Spor Bilimleri Anabilim Dalı

İÇİNDEKİLER BÖLÜM - I

TÜKETİCİ DAVRANIŞLARI SORU VE CEVAPLARI

Yönetim Süreçleri

Mesaj öğrenme yaklaşımı (Yale yaklaşımı)

S I N I F T A İ L E T İ Ş İ M

Giriş Bölüm 1. Giriş

Etkin Dinleme. Yönetici tarafından yazıldı Salı, 03 Mart :38 - Son Güncelleme Çarşamba, 18 Mart :25. Etkin Dinleme

DERS BİLGİ FORMU. Okul Eğitimi Süresi

DÖNEM I Temel Bilimler I Ders Kurulu

Satış Reklam Dağıtım İkna etme İnsanları kandırma becerisi Satış kolaylaştırıcı faaliyetler 9/28/2015

Veri haberleşmesinde hatalar

T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI Hayat Boyu Öğrenme Genel Müdürlüğü KİŞİSEL GELİŞİM VE EĞİTİM ALANI İŞ HAYATINDA İLETİŞİM KURS PROGRAMI

Hizmet geliştirme eğitim danışmanlık hizmetleri

Transkript:

İLETİŞİM

İLETİŞİM İki ya da daha fazla kişinin mesaj alışverişinde ve anlam paylaşımında bulunmaları işlemidir. Yazan ya da konuşan bir kişinin zihnindeki fikri diğer kişilere açıklaması ve onları ikna etmesi sürecidir. Özellikleri İnsan davranışlarının bir ürünüdür Dinamik bir olgudur Belirli kalıplara bağlıdır 2

İLETİŞİMİN İŞLEVLERİ Duygu Güdüleme Bilgi Kontrol İletişim süreci Gönderici, Kodlama Mesaj Kanal Kod çözümü Alıcı Geri bildirim 3

İLETİŞİMİN İŞLEVLERİ İşlevler Yönelim Amaçlar Kuramsal ve araştırma kapsamlı konular Duygu Hissetme Örgütsel rollerin artan kabulü Güdülenme Etki Örgütsel amaçlara bağlılık Bilgi Teknoloji Kararlar için gerekli bilginin sağlanması Kontrol Yapı Görevlerin netleştirilmesi, yetki, sorumluluk Tatmin, çatışmanın çözümü, rol tanımı, gerilimin azaltılması Güç, otorite, uyma, davranış değişikliği, öğrenme Karar verme, bilgi işleme süreci, karar teorisi Örgütsel tasarım 4

İLETİŞİM SÜRECİ 5

İLETİŞİM TÜRLERİ Sözlü ve sözsüz Yazılı Elektronik Örgüt içi Yukarıdan aşağıya Aşağıdan yukarıya Yatay iletişim Çapraz iletişim 6

BİÇİMSEL İLETİŞİM Aşağıdan yukarıya iletişim (Bilgi) Genel Müdür Yrd. Genel müdür Genel Müdür Yrd. Yukarıdan aşağıya iletişim (Emir ve direktifler) Müdür A bölümü Müdür B bölümü Müdür C Bölümü Müdür D Bölümü Çapraz İletişim Yatay İletişim (Eşgüdümleme çabaları)

İLETİŞİM AĞLARI Biçimsel iletişim Tekerlek Y modeli Zincir modeli Çember model Serbest model Biçimsel olmayan iletişim 8

İLETİŞİM AĞ MODELLERİ 9

İLETİŞİM TÜRLERİ KARŞILAŞTIRILMASI Karşılaştırma Değerleme Ölçütleri Merkezileşme derecesi Haberleşme derecesi Önder tatmini Merkezi Model Çok yüksek Y Modeli Zincir Modeli Dairesel Model Serbest Model Yüksek Orta Az Çok az Çok az Az Orta Orta Çok yüksek Çok yüksek Yüksek Orta Az Çok az Grup tatmini Az Az Orta Orta Yüksek Hız Çok yüksek Yüksek Orta Az Az Doğruluk Yüksek Yüksek Orta Az Az

ETKİLİ İLETİŞİMİN ÖNÜNDEKİ ENGELLER Fiziksel uzaklık İletişim ortamı Statü farkı Cinsiyet farkı Kültürel farklılıklar Dil sorunları Geri bildirim eksikliği Zaman baskısı Algıda seçicilik Aşırı bilgi yükleme 11

İLETİŞİMİ GELİŞTİRME YOLLARI Basit ve açık dil kullanma Etkin katılımcı dinleyici olma Bilgi alışını ölçme Etkili geri bildirim kullanımı Destekleyici bir iletişimci olma Etililik için teknoloji kullanma Paralel kanallar kullan ve tekrarı sağlama 12

ETKİLİ BİR DİNLEYİCI OLMAK İÇİN (HURIER MODELİ) Duymak (ne söylendiğine dikkatini vermek) Anlamak (gönderilen mesajı anlamak) Hazırlamak (gönderilerin mesajı hatırlamak) Etkili Dinleme Cevap Vermek (Göndericiyi cevaplamak ve ona dikkatini verdiğini göstermek Değerlendirmek (Gönderilen mesajı anında yargılamak) Yorumlamak (Göndericinin ilettiği mesaja başka anlam yüklemek) 13

JOHARİ PENCERESİ 14

İKNAYA YÖNELİK İLETİŞİM Karşı tarafta tutum geliştirme Var olan bir tutumun şiddetini artıma Karşı taraftaki var olan tutumu değiştirme Tutum değişikliği: Karşı tarafın görüşünü çürütme Kaynağı kötüleme İletişimi baştan reddetme İletişimi başta red İletişim amacını saptırma Mantığa bürüme ve diğer savunma mekanizmalarını kullanma 15

İKNAYA YÖNELIK ILETIŞIMIN ÖGELERI Kaynak İnanılırlık Beğenilme Referans grubu Mesaj Farklı bir görüş içermeli Savunulan tezin güçlü ya da zayıf olması Tek-çift yönlü iletişim Tekrarlama 16

İKNAYA YÖNELİK İLETİŞİMİN ÖĞELERİ Hedef Bağlanma Kendine güven Zeka düzeyi Cinsiyet Ortam Önceden uyarılma direnci arttırır Dikkatin başka yöne çekilmesi Destekleme aşılama 17

İKNA TEKNİKLERİ Kapıyı aralama Fiyat kırma Yüze kapanan kapı Hepsi bu değil 18

Film İzlencesi Genel Değerlendirme ve Tartışma 19