DEĞERLER EĞİTİMİ PROJESİ



Benzer belgeler
DEĞERLER EĞİTİMİ PROJESİ

DEĞERLER EĞİTİMİ PROJESİ

DEĞERLER EĞİTİMİ PROJESİ

EĞİTİM-ÖĞRETİM DÖNEMİ EYLÜL AYI HAZIRLIK-ARI GRUBU BÜLTENİ

ELDE EDİLECEK KAZANIMLAR

T.C. KAYMAKAMLIĞI Özel. Anaokulu Müdürlüğü. Sayı : / Tarih : 17/02/2014 Konu : Ocak Şubat Ayı Değerler Eğitimi Raporu

T.C. BURSA VALİLİĞİ İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ-İL MÜFTÜLÜĞÜ

DEBİP DENİZLİ EĞİTİMİNDE BAŞARIYI İZLEME VE GELİŞTİRME PROJESİ

DEĞERLERİMİZ GELECEĞİMİZ PROJESİ DEĞERLERİMİZ GELECEĞİMİZ. Koordinatör öğretmen: Halime SEZEN Melahat Şahin BAKKAL Elif TOSUN SiBEL DEMİR

BATIKENT O ZEL I NCI OKULLARI YAŞAYAN DEĞ ERLER EĞ I TI MI PROĞRAMI

PSİKOLOJİK REHBERLİK BÖLÜMÜ DANIŞMANLIK VE. Gamze EREN Anaokulu Uzman Psikoloğu

2013/2014 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI ERTUĞRULGAZİ İLKÖĞRETİM KURUMU DEĞERLER EĞİTİMİ YILLIK ÇALIŞMA PROGRAMI DEĞER ADI

REHBERLİK POSTASI -1

Mavi Pupa Montessori Anaokulu nun Sevgili Anne ve Babaları,

4/16/2010 İÇERİK. Kişisel Rehberlik? Geleneksel vs Gelişimsel Yaklaşıma Göre Kişisel Rehberlik? KENDİNİ GERÇEKLEŞTİRME

FORUM EGE GÜNEŞİ ANAOKULU YILDIZLAR SINIFI AYLIK EĞİTİM VE BRANŞ DERSLERİ PROGRAMI

TEMA: OKULUMUZU TANIYALIM KONU: OKULUMUZ TARİH: 01 EYLÜL / 30 EYLÜL YAŞAYAN DEĞERLER: SEVGİ

Okul Öncesinde İyi Örnekler Uygulaması

2017/2018 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI BALIKLI İLKOKULU DEĞERLER EĞİTİMİ YILLIK ÇALIŞMA PLANI

EFDAL GÖZTEPE ANAOKULU EYLÜL AYI BÜLTENİ

PDR ÇALIŞMALARIMIZ. 3. Sayı / Şubat - Mart 2016 ŞUBAT AYI ANA SINIFI ETKİNLİKLERİMİZ ŞUBAT AYI. sayfa 2. SINIF ETKİNLİKLERİMİZ. 2 de. sayfa.

ALPER DURU ANAOKULU EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI DEĞERLER EĞİTİMİ PROJESİ ARALIK AYI DEĞER KONUSU SEVGİ

ÖZEL MANİSA ÜLKEM ANAOKULU KASIM AYI BÜLTENİ 3 YAŞ SINIFI

ARKADAŞ SEÇİMİNİN ÖNEMİ

FORUM EGE GÜNEŞİ ANAOKULU 4 YAŞ GÖKKUŞAĞI SINIFI AYLIK EĞİTİM VE BRANŞ DERSLERİ PROGRAMI. Tekerlemeler: Kartal ve tırtıl tekerlemelerini öğreniyorum.

BİREYSEL PLANLAMA MÜDAHALE HİZMETLERİ. Okula yeni başlayan. öğrencilere yönelik. gözlem çalışmaları yapılması.

İSTEK ÖZEL ATANUR OĞUZ ANAOKULU YAŞAYAN DEĞERLER EĞİTİMİ PROGRAMI

ÖZEL ATAFEN İLKOKULU ANASINIFI İNGİLİZCE VELİ BİLGİLENDİRME

KAVUŞTURAN İLKOKULU-ORTAOKULU DEĞERLER EĞİTİMİ YILLIK ÇALIŞMA PLANI HAFTA KAZANIM YAPILACAK ETKİNLİKLER

MERKEZ TOKİ İLKOKULU ADAP YILLIK UYGULAMA TAKVİMİ Dostluk ve Kardeşlik

STARS CLASS MAYIS AYI BÜLTENİ

DENİZ YILDIZLARI ANAOKULU. NİSAN AYI 1. ve 2. HAFTASINDA NELER YAPTIK?

EĞİTİM ÖĞRETİM YILI ÖZEL KIRAÇ ANAOKULU DEĞERLER EĞİTİMİ GÖREVLERİMİZİ BİLMEK TEMASI NİSAN AYI FAALİYET RAPORUDUR

ANABİLİM EĞİTİM KURUMLARI PSİKOLOJİK DANIŞMANLIK VE REHBERLİK BİRİMİ REHBERLİK POSTASI 5

ÇAYIROVA ŞEKERPINAR TOKİ ANAOKULU EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI EKO-OKULLAR PROGRAMI ÇÖP, ATIK VE GERİ DÖNÜŞÜM KONULU YILLIK EYLEM PLANI

ARI GRUBU ŞUBAT AYI BÜLTENİ

FORUM EGE GÜNEŞİ ANAOKULU SINIFI ŞİRİNLER SINIFI MAYIS AYI AYLIK EĞİTİM PROGRAMI

FORUM EGE GÜNESI ANAOKULU 3-4 YAS GRUBU AYLIK PROGRAMI

Bu nedenle ebeveynlerin duygu, ifade ve davranış olarak tutarlı, kararlı ve pozitif bir tavır sergilemeye çalışmaları gerekmektedir.

REHBERLİK NEDİR? Bahsedilen rehberlik tanımlarının ortak yönleri ise:


Can kardeş Rehberlik ve Psikolojik Danışma Birimi Nisan Ayı Rehberlik Bülteni Can Velimiz ;

ANASINIFI PYP VELİ BÜLTENİ (8 Eylül Ekim 2014 )

REHBERLİK DERSLERİ. 1. Sınıflarda, sınıf arkadaşlarını, sınıf öğretmenlerini, yönetici ve diğer çalışanları tanımaları

İÇİNDEKİLER BÖLÜM-I. Doç. Dr. Günseli GİRGİN

İTÜ GELİŞTİRME VAKFI OKULLARI İZMİR NESAN YERLEŞKESİ EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 1. VELİ BÜLTENİ

FORUM EGE GÜNEŞİ ANAOKULU 2 YAŞ MİNİK ARILAR SINIFI AYLIK EĞİTİM VE BRANŞ DERSLERİ PROGRAMI

ALTINDAĞ İLÇE MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ

EĞİTİM-ÖĞRETİM DÖNEMİ ÇİÇEK GRUBU EYLÜL AYI BÜLTENİ

BAHARA MERHABA. H. İlker DURU NİSAN 2017 İLKOKUL BÜLTENİ

KOLEKSİYONER GENÇLER CUMHURİYET ORTAOKULU

FORUM EGE GÜNEŞİ ANAOKULU 3-4 YAŞ GRUBU AYLIK PROGRAMI. Tekerlemeler: Hanım kızı, ebe tekerlemelerini öğreniyorum.

ÇÖZÜMÜN PARÇASIYIM SOSYAL SORUMLULUK PROJESİ

ÇALIŞMA TAKVİMİ EYLÜL 2017

T.C. YÜREĞİR KAYMAKAMLIĞI NASRETTİN HOCA ANAOKULU MÜDÜRLÜĞÜ BRİFİNG DOSYASI

BEP Plan Hazırla T.C Selçuk Kaymakamlığı Atatürk İlkokulu Müdürlüğü Beden Eğitimi ve Spor (Yeni Müfredat) Dersi Bireyselleştirilmiş Eğitim Planı

BARLA İLKOKULU BESLENME DOSTU OKUL PROJESİ EYLÜL AYI ETKİNLİKLER İZLEME DEĞERLENDİRME RAPORU AÇIK HEDEF UYGULANDI MI? Evet. Evet

UĞUR BÖCEKLERİ ANAOKULU EYLÜL EKİM AYI BÜLTENİ

FORUM EGE GÜNEŞİ ANAOKULU CİVCİVLER SINIFI AYLIK PROGRAM. Tekerlemeler: Leylek leylek havada, Can can çikolata, altın top

MUŞ İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ DEĞERLER EĞİTİMİ PROJESİ UYGULAMALARI

KARŞIYAKA ORTAOKULU MÜDÜRLÜĞÜ EĞİTİM KURUMU SOSYAL ETKİNLİKLER YILLIK ÇALIŞMA PLANI. Öğretim Yılı: 2018/2019

EKO-OKULLAR PROJESİ EĞİTİM- ÖĞRETİM YILI I.DÖNEM ETKİNLİK RAPORU

3. SINIF PYP VELİ BÜLTENİ. (11 Mayıs -19 Haziran 2015 )

8 ilçede 13 adet bilgievi bulunmaktadır adet öğrenci kayıtlı olarak hizmetlerden faydalanmaktadır. Bilgievlerinde Bilgi Destek Programı ve

Özel Gençlik İlkokul 1. Sınıflar İçin Rehberlik Seminerine Hoş geldiniz. Hazırlayan: Özel Gençlik İlkokulu PDR SERVİSİ

AKANT ORTAOKULU REHBERLİK BÜLTENİ

OKULLAR YENİ YAŞAM ALANLARIMIZ

Rutinler temamız kapsamında sabah sporu yaptık, grup sohbetleri ile paylaşımlarda bulunduk. Sabah sporunda reçel yaptık, hayali reçellerimizi

Oyunlar çocuklara hayatı öğretir

TEMA: OKULUMUZU TANIYALIM KONU: OKULUMUZ TARİH: 01 EYLÜL / 30 EYLÜL YAŞAYAN DEĞERLER: SEVGİ

Okuma- Yazmaya Hazırlık. Türkçe Dil Etkinlikleri Sanat Etkinlikleri Oyunlar Müzik Ve Ritim. Fen Ve Doğa Etkinlikleri. Sohbetler

EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI ÖZEL EĞİTİM UYGULAMA MERKEZLERİ (OKUL) I. KADEME YILLIK ÇERÇEVE PROGRAMI

ÖZEL ANAKENT İLKOKULU EĞİTİM ve ÖĞRETİM DÖNEMİ DEĞERLER EĞİTİMİ PROJESİ OCAK ŞUBAT SAYFASI

9. Değerler Eğitimi faaliyetleri çerçevesinde yapılan geziler ( Şehitlikler, Anıtkabir, Çanakkale, Müzeler, Tarihi-Kültürel-Geleneksel Değerlerimizi

DEĞERLER EĞİTİMİ. Prof. Dr. Emin Karip M illi Eğitim Bakanlığı Talim ve Terbiye Kurulu Başka nı

Irmak Neden Farklıdır? >> 20. Eğitim Yılımızı Tamamlarken...

FORUM EGE GÜNEŞİ ANAOKULU CİVCİVLER SINIFI MAYIS AYI AYLIK EĞİTİM PROGRAMI. Tekerlemeler: Arabam Geliyor, El El Emek tekerlemelerini öğreniyorum.

DÖNEMİ DENİZYILDIZI GRUBU NİSAN AYI BÜLTENİ

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS. Rehberlik MB

EĞİTİM DÖNEMİ KELEBEK GRUBU ŞUBAT AYI BÜLTENİ

AÇI OKULLARI ETİK MANİFESTOSU

Zamanı Etkin ve Verimli Kullanma Projesi çalışma planı hazırlanması ve uygulamaya hazır hale getirilmesi.

AKÇAY SANİYE KARAGÖZOĞLU ANAOKULU DEĞERLER EĞİTİMİ PROJESİ NİSAN AYI FAALİYET RAPORU

ÖZEL EFDAL ANAOKULU KELEBEK GRUBU MAYIS AYI BÜLTENİ

KELEBEKLER ANAOKULU EYLÜL-EKİM AYI BÜLTENİ

BİREYLERE YÖNELİK HİZMETLER

Öğretmenlik Meslek Etiği

DEĞERLER EĞİTİMİ ARKADAŞLIK

ÖZEL KOCAELİ MARMARA ANAOKULU İLKOKULU AKADEMİK TAKVİM KOCAELİ PRIVATE MARMARA KINDERGARTEN PRIMARY SCHOOL ACADEMIC CALENDAR

T.C. TORBALI KAYMAKAMLIĞI Necip Fazıl Kısakürek Ġmam Hatip Ortaokulu Müdürlüğü. KARDEġ ÖĞRENCĠ PROJESĠ

Her Okulun Bir Projesi Var

DEEPEDUCATION METHOD Ü S T Ü N ZEKALILAR EĞİTİM DESTEK PROGRAMI

OSMANCIK KAYMAKMLIĞI NENAHTUN ORTAOKULU MÜDÜRLÜĞÜ AİLEM OKULDA PROJESİ

ADIGÜZEL REHBERLİK. Rehberlik Postası. 2015/Sayı:1

ÖĞRENCİLERİMİZLE NELER YAPTIK?

FORUM EGE GÜNEŞİ ANAOKULU 3 YAŞ DENİZYILDIZLARI SINIFI AYLIK EĞİTİM VE BRANŞ DERSLERİ PROGRAMI

EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI SULUCA ORTAOKULU 6/B SINIFI 2. DÖNEM VELİ TOPLANTI TUTANAĞI

FORUM EGE GÜNEŞİ ANAOKULU 2-3 YAŞ GRUBU AYLIK PROGRAMI. Tekerlemeler:Tümevarım tekniği ile "piti piti, iğne battı ve portakalı soydum"

İNSANİ DEĞERLER HAREKETİ

Yasal dayanaklar Aşağı Saksonya Okul Yasası nın 54 a maddesi Haziran 2002 Kabine kararı

Transkript:

DEĞERLER EĞİTİMİ PROJESİ ÖZEL EMİNE ÖRNEK ATAEVLER ANAOKULU 2013-2014 EĞİTİM ÖĞRETİM YILINDA YAPILAN ÇALIŞMALARINDAN ÖRNEKLER PROJENİN ADI: DEĞERLİYİZ, DEĞERLİSİNİZ, DEĞERLİLER PROJEDEN KİMLER SORUMLU: Okul Müdürü ve Tüm Öğretmenlerimiz Okul Psikologumuz Okulumuzun 2013-2014 Yılı Kayıtlı Tüm Öğrencilerimiz Öğrenci Velilerimiz Tüm Çalışanlarımız

GÜZEL AHLAK ETKİNLİKLER: *DOKUNARAK RESİM YAPIYORUM *HEDİYELİK ÇORAP YAPIYORUM OYUN: *BEN KİMİM? *SAYILI MENDİL KAPMACA *SAYI TOMBALASI GEZİ-GÖZLEM: *ENGELLİ ARKADAŞLARIMIZI OKULUMUZDA AĞIRLIYORUZ AİLE KATILIMI: *VELİYE YÖNELİK SEMİNER PROGRAMINDA AİLELERİNİN KATILIMI SAĞLANIR. -EBEVEYN TUTUMLARI ETİK KURALLAR -ÇOCUK İSTİSMARI -TOPLUMA KARŞI AHLAKİ SORUMLULUKLARIMIZ PANO HAZIRLAMA: KONUYA UYGUN OKUL LOBİSİNDE Kİ BİLGİLENDİRME PANONUN HAZIRLANMASI ŞENLİK: DEĞERLERLE BÜYÜYORUZ ŞENLİĞİ DÜZENLENİR ANAHTAR KELİMELER: ERKEN ÇOCUKLUK DÖNEMİNDE DUYGUSAL ZEKA, DEĞERLER, AHLAK EĞİTİMİ, DEĞER GERÇEKLEŞTİRME, ETİK İLKELER, İNANÇLAR, VİCDAN, YÜREK, ERDEM, AKIL, BENLİK ALGISI, EMPATİ, KARAKTER EĞİTİMİ, TAKDİR DUYGULARI

GÜZEL AHLAK AYI ETKİNLİKLERİNİN AÇIKLAMALARI DOKUNARAK RESİM YAPIYORUM Karşısıdaki kişinin duyugularını anlamanın yararlarını fark edebilme adına öğrencilerin gözleri bağlanır. Elleri ile dokundukları kağıdı istedikleri şekilde renklendirmeleri ya da resmi yapmaları istendi. Etinlik sonunda neler hissetikleri hakkında konuşuldu.

HEDİYELİK ÇORAP YAPIYORUM Öğrencilere, okula gelecek olan misafir öğrenciler için çorap armağanı yapacakları söylendi. Malzemeler (keçe, makas, yapıştırıcı, grapon kağıtları v.b) masaya bırakıldı. Özgün olarak tasarlanan süs çorapların içine öğrencilerin duygularını anlatan resimli notlar ve minik atıştırmalıklar öğrencilerle birlikte kondu. Daha sonra okula gelen misafir öğrencilere armağan edildi. Böylece öğrenciler, arkadaşlarına karşı hissettikleri olumlu duygularını çeşitli araçlarla ifade edebilme, aynı zamanda paylaşabilme olanağı kazandılar. OYUN BEN KİMİM? Grup iki gruba ayrılır, bir grubun gözleri bağlanır. Onların karşılarına geçen öğrenciler hiç konuşmazlar. Gözleri bağlı olan grup onları dokunarak tanımaya çalışır. Bu oyunda amaç; çocuklarda empati yapabilme yeteneklerini geliştirmektir.

SAYILI MENDİL KAPMACA Öğrenciler iki gruba ayrılır ve her gruptaki öğrenciye sayı verilir. 1,2,3,4,5 diye. Öğretmen ortada mendili tutar. Sayısı söylenen çocukların koşarak gelip mendili kapmaları istenir. Bu sırada diğer oyunculardan, sayılarının söylenmesini beklemeleri, aynı zamanda dikkatli ve hızlı davranmaları beklenir. Oyunun asıl amacı çocukların sabırla sıralarının gelmesini bekleyebilmeleridir. SAYI TOMBALASI Sayı tombalasında da oyuncuların önündeki sayı tablolarında var olan rakamların gelmesini beklerken dikkatli davranmaları sabırla beklemeleri istenir.

GEZİ-GÖZLEM ENGELLİ ARKADAŞLARIMIZI OKULUMUZDA AĞIRLIYORUZ Engelli öğrenciler okulda ağırlandı, onlarla oyunlar oynadı, birlikte kahvaltı edildi. BİRBİRİMİZ SEVİYORUZ, ARAMIZDA Kİ ENGELLERİ KALDIRIYORUZ slogan cümlesi eşliğinde hazırlanan öğretici ve eğlenceli eğitim ortamları sayesinde öğrencilerin birbirleri ile kaynaşmalarına olanak sağlandı.

AİLE KATILIMI VELİYE YÖNELİK SEMİNER PROGRAMI: Okul Öncesinde Ahlak Eğitimi Okulumuzun rehberlik birimi tarafından düzenlenen aşağıdaki alt başlıklardaki seminere yoğun veli grubu katıldı. -EBEVEYN TUTUMLARI ETİK KURALLAR -ÇOCUK İSTİSMARI -TOPLUMA KARŞI AHLAKİ SORUMLULUKLARIMIZ

ŞENLİK EMİNE ÖRNEK ATAEVLER ANAOKULU NDA DEĞERLERLE BÜYÜYORUZ ŞENLİĞİ Erken çocukluk yılları, çocuğun olgunlaşma sürecinde çevresiyle etkileşime girerek deneyim kazandığı ve bunları hayata geçirdiği öğrenmeye açık dönemdir. İnsanlar yaşamları boyunca öğrendiklerinin % 75 ini 0-6 yaş arasında öğrenirler. bu nedenle gelişimin tüm alanları gibi değerlerin kazandırılması açısından da erken çocukluk dönemi kritik bir öneme sahiptir. Değerler eğitimi en doğal haliyle evde ve çok erken yaşlarda başlar. Buradan yola çıkılarak Emine Örnek Ataevler Anaokulu DEĞERLİYİZ, DEĞERLİSİNİZ, DEĞERLİLER projesi adı altında değerler eğitimi uygulandı. Bu projenin son basamağı olan DEĞERLERLE BÜYÜYORUZ ŞENLİĞİ tüm öğrencilerin katılımıyla gerçekleştirildi. Okul bahçelerinde kurulan SAYGI, SEVGİ, GÜZEL AHLAK, YARDIMLAŞMA, PAYLAŞMA, SORUMLUK masalarının moderatörleri eşliğinde yapılan etkinlikler, konu bağlantılı oyunlarla zenginleştirildi. Öğrencilerin bire bir katıldığı etkinler, oynanan oyunlar sayesin de yıl içinde işlenen değeler eğitiminin konularının pekiştirilmesine olanak sağladı. Kurulan ÖZGÜVEN SAHNESİ önünde öğrencilerin dans, şarkı, şiir gibi etkinlikleri sergilemelerine fırsatlar tanında. 3-6 yaş grubu öğrencileri, görev aldıkları DEĞERLERLE BÜYÜYORUZ ŞENLİĞİ sayesinde aklını, kalbini ve vicdanını en üst düzeyde kullanabilen, geleceğin yetişkinleri olarak toplumsal sorumluluklarını yerine getireceklerinin sinyallerini verdiler.

PANO YAZILARI Güzel ahlak ile ilgili özlü söz ve ilgili fotoğraflarla okul lobisinde var olan haber panosu güzel ahlakı anlatan yazılarla süslendi. VELİ BÜLTENİ Sevgili Anne ve Babalar, Toplumdaki gelişmişlik düzeyi hiç şüphesiz ki, o toplumun içerisinde değerlerine sahip çıkan ailelerin varlığı ile belirlenmektedir. En temel birim olan ailenin yapısı ne denli güçlü ise, içinde bulunduğu toplum da o denli güçlü demektir. Değerlerini yitiren, bireyleri arasında sevgi, saygı ve beraberlik duyguları körelen ailelerden oluşan bir toplum, hızla manevi ve ahlaki dejenerasyona doğru yol alır. Menfaatimize aykırı olsa da her zaman ve her ortamda dürüst, samimi, saygı ve sevgi dolu davranışlar sergileyerek öncelikle biz yetişkinler model olmalıyız. Ahlakına sahip çıkan bir nesil yetiştirebilmek için; Büyük başarıların ancak dürüstlükle kazanılanlar olduğuna çocuğunuzu inandırınız. Çocuğunuzu, Hiç kimse senin özel vücudunun parçalarına bakamaz ve dokunamaz konusu üzerinde güvenli olmayan dokunmaları ayırt edebilmeleri konusunda bilgilendiriniz. Başkalarında güven uyandırmak ve başkaları tarafından kabul görmek için dürüstlüğün önemini vurgulayınız. Onun gelecekte dürüst bir birey olacağına dair inancınızı asla kaybetmeyiniz ve bunu çocuğunuza her zaman hissettiriniz. Öncelikle siz çocuklarınıza saygı duyunuz. Eşinize, komşularınıza, sizden farklı insanlara saygılı davranınız. Ve tabi kendinize Unutmayınız, çocuklar yaşarken öğrenir. Onların aklında kalan sözler değil, davranışlardır. Aile büyüklerini ziyarete gidiniz, onlardan saygınızı esirgemeyiniz ve bu alışkanlığınızı çocuklarınıza miras olarak bırakınız. Ailede aldığı ilk eğitimin dışında çocuğa, bir de toplum içinde uygulanması gereken kuralları vermek gerekir. Bunlar; Sokağa çöp atmamak, Çevreyi kirletmemek, İnsanlara saygılı davranmak, Arkadaşlarıyla ilişkilerinde paylaşımcı ve uyumlu olmak gibi...