KONFOR KURAMI VE DİYALİZDE KONFOR

Benzer belgeler
Konfor Kuramı ÖZET. ABSTRACT Theory of Comfort. Ükke KARABACAK *, Rengin ACAROĞLU** GİRİŞ

KONFOR KURAMI VE ANALİZİ

İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ FLORENCE NIGHTINGALE HEMŞİRELİK FAKÜLTESİ KLİNİK UYGULAMA DERSİ DEĞERLENDİRME REHBERİ

Böbrek Hastalıklarında Yaşanan Ruhsal Sıkıntılar; Yaşamı Nasıl Güzelleştirebiliriz? Prof.Dr.Oğuz Karamustafalıoğlu Üsküdar Üniversitesi

BENGÜ AKSOY LOGO

İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ FLORENCE NIGHTINGALE HEMŞİRELİK FAKÜLTESİ KLİNİK UYGULAMA DERSİ DEĞERLENDİRME REHBERİ

T. C. İSTANBUL BİLİM ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ HEMŞİRELİK YÜKSEK LİSANS PROGRAMI EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI DERS İÇERİKLERİ

Ölçek Geliştirme Çalışması: Hemodiyaliz Hastalarında Konfor Scale Development Study: Comfort on Hemodialysis Patients

T.C. İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ - CERRAHPAŞA FLORENCE NIGHTINGALE HEMŞİRELİK FAKÜLTESİ LİSANS PROGRAMI KLİNİK UYGULAMA DERSİ UYGULAMA YÖNERGESİ

HEMŞİRELİK YÜKSEK LİSANS PROGRAMI

T. C. İSTANBUL BİLİM ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ HEMŞİRELİK DOKTORA PROGRAMI EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI DERS İÇERİKLERİ

T. C. İSTANBUL BİLİM ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ HEMŞİRELİK YÜKSEK LİSANS PROGRAMI EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI DERS İÇERİKLERİ

KANSER HASTALIĞINDA PSİKOLOJİK DESTEĞİN ÖNEMİ & DEPRESYON. Uzm. İletişim Deniz DOĞAN Liyezon Psikiyatri Yük.Hem.

Yasemin ELİTOK. Atatürk Üniversitesi Tıp Fakültesi. Pediatrik Hematoloji-Onkoloji BD, Erzurum

Hemşireliğin Kayıtlara Yansıyan Yüzü

Yarıyılı. Tasarımda İnsan Faktörü SEC

CERRAHİ SERVİS HEMŞİRESİ

Bezmiâlem Vakıf Üniversitesi SBF Fakültesi Hemşirelik Bölümü Program Yeterlilikleri TYYÇ Yaşam Bilimleri Temel Alanı Yeterlilikleri

HEMŞİRELER İÇİN ETİK İLKE VE SORUMLULUKLAR. Prof. Dr. Lale Büyükgönenç

ADLİ VAKA SÜRECİNDE HASTA ve AİLE İLE İLETİŞİM

T. C. İSTANBUL BİLİM ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ HEMŞİRELİK DOKTORA PROGRAMI EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI DERS İÇERİKLERİ

HARRAN ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ. Dersin Adı Kodu Yarıyılı T+U Kredisi AKTS İç Hastalıkları Hemşireliği / / III

HEMŞİRELİK SÜRECİ

HEMŞİRELİK EĞİTİMİNDE KANITA DAYALI UYGULAMALARA İLİŞKİN ÖNERİLER

Kariyer Yolculuğumda Doğru Rotayı Seçerken... Dr. Öğr. Üyesi Olcay YILMAZ Eğitim Fakültesi, Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Anabilim Dalı

KLĠNĠK UYGULAMA HEMġĠRELĠK SÜRECĠ DEĞERLENDĠRME FORMU

DOĞRU SEÇİLMİŞ DİYALİZ TEDAVİSİ VE YAŞAM KALİTESİ

Palyatif Bakım Hastalarında Sık Gözlenen Ruhsal Hastalıklar ve Tedavi Yaklaşımları

Normal ve Sezaryen Doğum Yapan Kadınların Doğum Konfor Düzeyine Göre Karşılaştırılması

HEM 425 Dahiliye Yoğun Bakım Hemşireliği

HARRAN ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ HEMŞİRELİK BÖLÜMÜ

T. C. İSTANBUL BİLİM ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ HEMŞİRELİK DOKTORA PROGRAMI EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI DERS İÇERİKLERİ

DERS BİLGİLERİ Ders Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS Ebelikte Öğretim Ön Koşul -

DERS BİLGİLERİ Ders Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS Klinik ve Sahada Entegre Uygulama-II

İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ FLORENCE NIGHTINGALE HEMŞİRELİK FAKÜLTESİ LİSANS PROGRAMI KLİNİK UYGULAMA DERSİ UYGULAMA YÖNERGESİ

T.C. ÜSKÜDAR ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ HEMŞİRELİK ANABİLİM DALI YÜKSEK LİSANS PROGRAMLARI DERS İÇERİKLERİ I. YARIYIL ZORUNLU DERSLER

: Maltepe Üniversitesi Hemşirelik Yüksekokulu Maltepe Eğitim Köyü Başıbüyük Maltepe-İstanbul : behiceekici@hotmail.com

HEM501 (3,0)3 Sağlık Tanılaması

YENİ YÜZYIL ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ HEMŞİRELİK BÖLÜMÜ LİSANS 2014 BAHAR YARIYILI

KADIN HASTALIKLARI VE DOĞUM HEMŞİRESİ

AKDENİZ ÜNİVERSİTESİ KUMLUCA SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI HEMŞİRELİK ESASLARI -1 DERS PROGRAMI

30 AKTS 4. yıl 1-2. yarıyıl Lisans Intern Seçmeli. e-posta:

GÜDÜLENME. Doç.Dr. Hacer HARLAK - Psikolojiye Giriş I

HEMODİYALİZ HASTALARINDA HASTALIK ALGISI ÖLÇEĞİNİN KLİNİK SONUÇLAR İLE İLİŞKİSİ

Üniversite Hastanesi mi; Bölge Ruh Sağlığı Hastanesi mi? Ayaktan Başvuran Psikiyatri Hastalarını Hangisi Daha Fazla Memnun Ediyor?

DERS BİLGİLERİ Ders Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS

SATIŞ & PAZARLAMA İLETİŞİM VE MÜŞTERİ MEMNUNİYETİ EĞİTİMİ

HALK SAĞLIĞINDA KULLANILAN KAVRAMLAR. Prof.Dr. Ayfer TEZEL

SAĞLIK KURUMLARI YÖNETİMİ. SAĞLIK HİZMETLERİ VE SAĞLIK YÖNETİMİ Yrd. Doç. Dr. Perihan ŞENEL TEKİN

altında/rehberle yapar. özen gösterir. uygun çözüm yolları üretir. yapar.

DERS BİLGİLERİ Ders Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS Klinik ve Sahada Entegre Uygulama-I

Bölüm 1. İletişimin ve Psikolojinin Gelişimi... 19

Kanıt Temelli Semptom Kontrolü Sn. Prof. Dr. Leman Birol Sn. Uzm. Saliha Koç

SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ HEMŞİRELİK ANABİLİMDALI TEZLİ YÜKSEK LİSANS DERSLERİ

Resmî Gazete YÖNETMELİK. Sağlık Bakanlığından: HEMŞİRELİK YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar. Amaç

REVĠZYON DURUMU. Revizyon Tarihi Açıklama Revizyon No

OKUL ÖNCESİ REHBERLİK HİZMETİ

Dersin Tanıtımı: TEORİ + DERS ADI DERS KODU YARIYIL. (Saat) Sağlık ve Hemşirelik I HSH DERSİN DÜZEYİ

Tablo 1: Mezunlarımızın Tanıtıcı Özellikleri (n=110)

HASTA VE AİLE EĞİTİMİNİN ETKİNLİĞİNİ BELİRLEME İLKAY AKSOY GÜLHANE ASKERİ TIP FAKÜLTESİ EĞİTİM HASTANESİ

EV HEMODİYALİZ SÜRECİ

PROBLEME DAYALI ÖĞRENİMDE İLETİŞİM ÖĞRETİMİ. Doç.Dr.Besti Üstün DEÜ Hemşirelik Yüksekokulu

BÖBREK HASTALIKLARINDA DUYGUSAL SAĞLIĞIN KORUNMASI. Yard. Doç. Dr. Satı BOZKURT

HARRAN ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ. Dersin Adı Kodu Yarıyılı T+U Kredisi AKTS Onkoloji Hemşireliği III

Herkes için Kaliteli, Koruyucu, Eşit Sağlık Hizmeti

1. BÖLÜM ÇOCUK PSİKOLOJİSİNE GİRİŞ

EVDE BAKIM December monday. Home visit

Ön Söz. Dr. Nicola Thomas Londra

Sağlığın Korunması, Yükseltilmesi ve Sağlık Politikaları

Kayıp, Ölüm ve Yas Süreci. Prof. Dr. Sibel ERKAL İLHAN

Son iki yılda ilaç endüstrisi ve başka kuruluşlarla gelir getirici ilişkim olmamıştır.

HARRAN ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ Dersin Adı Kodu Yarıyıl T+U Kredi AKTS Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Hemşireliği

Kronik Böbrek Hastalarında Eğitim Durumu ve Yaşam Kalitesi. Antalya Eğitim ve Araştırma Hastanesi Nefroloji Kliniği, Prediyaliz Eğitim Hemşiresi

YENİ DOĞAN SERVİS HEMŞİRESİ

JİNEKOLOJİK KANSERİ OLAN KADINLARIN BİLGİ GEREKSİNİMLERİ: LİTERATÜR İNCELEMESİ

AKUT BÖBREK YETMEZLİĞİ

Dünden Bugüne Hemşirelikte Hangi Roller Tanımlandı?

BAKIM TEKNOLOJİSİNDE YENİLİKLER

Bireysel Farklılıklar, Kişilik, Tutum, Duygu ve Değerler

AFET PSİKOLOJİSİ. GEA Acil Durum Yönetimi Eğitimleri

REVĠZYON DURUMU. Revizyon Tarihi Açıklama Revizyon No Madde 3.3 revize edildi. 01

Doç. Dr. Naile BİLGİLİ Gazi Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi

AVRASYA ÜNİVERSİTESİ

Prediyaliz Kronik Böbrek Hastalarında Kesitsel Bir Çalışma: Yaşam Kalitesi

AVRASYA ÜNİVERSİTESİ

HEMŞİRELERİNİN UYGULADIKLARI HASTA EĞİTİMİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ Uzm. Hem. Aysun ÇAKIR

PALYATİF BAKIMIN EVDE BAKIMA ENTEGRASYONU

SAĞLIK YÖNETİMİ SAĞLIK HİZMETLERİNİN ÖZELLİKLERİ, SINIFLANDIRILMASI VE FONKSİYONLARI

AMELĐYATHANE HEMŞĐRELĐĞĐ

Menopozda Öz-bakım. Doç.Dr.Nevin Hotun Şahin İ.Ü Florence Nightingale Hemşirelik Fakültesi Öğretim Üyesi

HEMODİYALİZ HASTALARININ HİPERTANSİYON YÖNETİMİNE İLİŞKİN EVDE YAPTIKLARI UYGULAMALAR

DERS BİLGİLERİ Ders Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS Ebeliğe Giriş Ön Koşul -

Palyatif Bakım için Eksik bir Parçanın Tamamlanması: Kamu-Üniversite-Endüstri İşbirliği. 3. TÜKED Kongresi, Mart 2016, Dalaman - Muğla

Acil Bakımda İletişim

DİYALİZ TEKNİKERİ KULLANILAN ARAÇ, GEREÇ VE EKİPMAN İZMİR A /I

HASTA BAKIMININ ORGANİZASYONU. Öğr. Gör. Sultan TÜRKMEN KESKİN

HEM 201 Tıbbi ve Cerrahi Sağlık Bakımı HEM AKTS 2. yıl 1. yarıyıl Lisans Zorunlu 24 s/hafta 16 kredi

DİYALİZ TEKNİKERİ A- GÖREVLER

Bağlanma Nedir? Bağlanma, kişinin kendisi için önemli gördüğü bir başkasına (bağlanma figürü) karşı geliştirdiği güçlü duygusal bağlardır.

KONSTİPASYON (KABIZLIK)

Transkript:

KONFOR KURAMI VE DİYALİZDE KONFOR Yard. Doç. Dr. Nuray ŞAHİN ORAK Marmara Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi Hemşirelik Bölümü Hemşirelik Esasları Anabilim Dalı

KAVRAM Nesnelerin veya olayların ortak özelliklerini kapsayan ve bir ortak ad altında toplayan genel tasarım, mefhum, konsept, nosyon (TDK). KURAM Sistemli bir biçimde düzenlenmiş birçok olayı açıklayan ve bir bilime temel olan kurallar, yasalar bütünü, nazariye, teori (TDK).

KONFOR Rahat Huzur Ergonomi Hayatı kolaylaştıran şeyler..... Günlük hayatı kolaylaştıran maddi rahatlık. (TDK)

HEMŞİRELİKTE KONFOR KAVRAMI «Hemşirenin görevi hastanın konforunun sağlanmasıdır.» Florence NIGHTINGALE Katharine Y. KOLCABA

KONFOR KAVRAMI Konfor Kavramını analiz ediyor (1992). Konforun bir bakım çıktısı olduğunu ileri sürüyor. Konfor teorisini geliştiriyor. Konfor teorisini araştırmalarla sınamaya başlıyor. Holistik Konfor Teorisini yayınlıyor (2003).

KOLCABA NIN KONFOR KURAMINI GELİŞTİRİRKEN ETKİLENDİĞİ DÖRT TEMEL FELSEFİ BAKIŞ AÇISI Bütüncüllük İnsan gereksinimleri İnsanda Baskı Kuramı (Murray ve ark.) Üç orta düzey hemşirelik kuramı Orlando nun Etkileşim Kuramı ( Birinci boyut 1. aşama) Henderson ın 14 Temel İnsan Gereksinimleri Kuramı (Birinci boyut 2. aşama) Paterson ve Zderad ın Humanistik Hemşirelik Kuramı (Birinci boyut 3. aşama)

KONFOR KURAMININ VARSAYIMLARI 1. İnsanlar karmaşık uyaranlara karşı bütüncül tepki verirler. 2. Konfor, hemşirelikte istenen bütüncül çıktıdır. 3. Konfor gereksinimi, kişilerin karşılamaya çalıştığı veya karşılanmasını istediği temel bir insan gereksinimidir. Bu gereksinimin karşılanması için aktif çaba gerekir. 4. Konfor artışı, kendi seçtiği sağlığı geliştirmeye yönelik davranışlarda bulunması için bireyi güçlendirir. 5. Sağlığı geliştirmeye yönelik davranışlarda bulunmaya cesaretlendirilen bireyler sağlık bakımından memnundur. 6. Kurumsal dürüstlük bakım hizmeti alıcılarına yönelik bir değer sistemine dayalıdır.

Sağlığı geliştirmeye yönelik davranışların sorumluluğunu almada artış olması, kurumun kanıt temelli olarak bakım kalitesindeki artışa KONFOR KURAMININ ÖNERMELERİ Konforun arttırılması için yapılan girişimler etkin olduğunda, başlangıçta belirlenen konfor düzeyine göre ulaşılan konfor düzeyi daha yüksektir. (HEMŞİRELİK BAKIMININ ETKİNLİĞİNİN KANITI) Konforu artan bireyin, ailenin, kurumun ya da toplumun belirlenen sağlığı geliştirmeye yönelik davranışların sorumluluğunu almasında artış vardır. (BAĞIMSIZLIĞA YÖNELMENİN SAĞLANMASI)

KONFOR KURAMININ BOYUTLARI Birinci Boyut: Konfor Tipi Ferahlama: Belirli bir gereksinimi karşılanan hastanın durumu Rahatlama: Dinginlik veya memnuniyet; gönül hoşluğu durumu Üstünlük: Birinin kendi sorunlarının ya da ağrısının üstesinden geldiği durum

KONFOR KURAMININ BOYUTLARI İkinci Boyut: Konforun Oluştuğu Bağlam Fiziksel: Bedensel duyularla ilgili Psikospirütüel: Birinin yaşamındaki saygı, kavram, cinsiyet ve anlamı içeren kendi iç farkındalığı ile ilgili Çevresel: Dış ortam, koşul ve etkenlerle ilgili Sosyokültürel: Kişilerarası, aile ve sosyal ilişkilerle ilgili

İkinci Boyut (Bileşenler) KONFOR KAVRAMININ TAKSONOMİK YAPISI KONFOR Birinci Boyut (Aşamalar) Ferahlama Rahatlama Üstünlük Fiziksel Psikospritüel Çevresel Sosyokültürel Kolcaba K. (2003) Comfort Theory and Practice: Vision for Holistic Health Care and Research. Springer Publishing Company, Canada, p.15 den çeviri: Karabacak Ü, Acaroğlu R.(2011). Konfor Kuramı. Maltepe Üniversitesi Hemşirelik Bilim ve Sanatı Dergisi, 4(1), 199 dan yararlanarak uyarlandı.

KONFOR KURAMININ KAVRAMSAL YAPISI Alıntı: www.thecomfortline.com, 05.04.2012.

HEMŞİRELİK TEMEL KAVRAMLARININ KURAMDA ELE ALINIŞI İnsan Hemşirelik SAĞLIK İNSAN KONFORUN SAĞLIK BAKIM ARTTIRILMASI GEREKSİNİMİ İLE OLAN BİREY/AİLE/KURUM/ ÇEVRE KONFORU BİREY/AİLE/KURUM/TOPLUM TOPLUMUN ARTTIRMAK HEMŞİRELİK İŞLEVLERİNİN İÇİN EN ÜST SEZGİSEL HEMŞİRE/AKRABA/KURU VE OBJEKTİF DÜZEYDE KONFOR GEREKSİNİMLERİNİ M TARAFINDAN GERÇEKLEŞMESİ TANIMLAR, GEREKSİNİMLERİ DEĞİŞTİRİLEBİLEN, DURUMU KARŞILAMAK YÖNLENDİRİLEBİLEN ÜZERE HEMŞİRELİK BİREY/AİLE/KURUM GİRİŞİMLERİNİ PLANLAR, UYGULAR ORTAMLARI VE DEĞERLENDİRİR. Çevre Sağlık

DİYALİZ TEDAVİSİ ALAN HASTALARIN BAKIMINDA KONFOR KURAMININ KULLANILMASI

BAKIMI BİREYSELLEŞTİRME

VERİ TOPLAMA

DİYALİZ TEDAVİSİ ALAN HASTALAR HEMODİYALİZ TEDAVİSİ ALAN HASTALAR EVDE MERKEZDE/HASTANEDE PERİTON DİYALİZİ TEDAVİSİ ALAN HASTALAR

DİYALİZ HASTALARINA ÖZGÜ VERİ TOPLAMA FORMUNA KONFOR ÖLÇÜMLERİNİ EKLEME

İkinci Boyut (Bileşenler) KONFOR Fiziksel Bedensel duyularla ilgili Ferahlama Belirli bir gereksinimi karşılanan hastanın durumu (Ease) Bulantı Kusma Kaşıntı Susuzluk İştahsızlık Ağrı Ağızda kötü koku Tat alamama Birinci Boyut (Aşamalar) Rahatlama Dinginlik veya memnuniyet; gönül hoşluğu durumu (Relief) Yorgunluk Kramp Tansiyon düşüklüğü Üstünlük Birinin kendi sorunlarının ya da ağrısının üstesinden geldiği durum (Transcendence) Diyaliz tedavisine uymada zorlanma Fazla sıvı almaktan rahatsız olma Sıvı kısıtlaması yapamama Psikospritüel Birinin yaşamındaki saygı, kavram, cinsiyet ve anlamı içeren kendi iç farkındalığı ile ilgili Diyaliz tedavisine, makinelere ve tedavi ekibine bağımlı hissetme Kötü hissetme Rahatsız hissetme Yalnız kaldığında mutsuz hissetme Gelecek ile ilgili endişe duyma Korkma Kendini güvende hissetmeme Hayatını değersiz görme Bedenindeki değişikliklerden rahatsız olma Çevresel Dış ortam, koşul ve etkenlerle ilgili Kirlilik Gürültü Kalabalık Sıcaklık Koku Yataktan rahatsız olma Bulunduğu ortamdan rahatsız olma Diyaliz makinelerini ürkütücü bulma Sosyokültürel Kişilerarası, aile ve sosyal ilişkilerle ilgili Yakınlarının/ sevdiklerinin yokluğu Kendine gösterilen ilgiyi yetersiz bulma Destek görmeme Güveneceği kişilerin olmaması Yanında kimse olmadığında yalnız hissetme Ekonomik olarak zorlanma

HEMŞİRELİK TANILARI İÇİNDE YER ALMASI RAHATLIKTA(KONFORDA) BOZULMA (Tehlikeli/rahatsız edici bir uyarana tepki olarak bir rahatsızlık duygusu yaşayan bir bireydeki durumdur.) RAHATLIĞINI (KONFORU) GÜÇLENDİRMEYE HAZIR OLUŞ (Fiziksel, psiko-spritüel, çevresel ve/veya huzur, anlam bulma boyutunun güçlendirilebilir olmasıdır.) Carponito-Moyet LJ. Hemşirelik Tanıları El Kitabı. Çeviri: Prof. Dr. Firdevs Erdemir, Nobel Tıp Kitabevi, s. 365, 564)

KONFORU ARTTIRMAK İÇİN DİYALİZ TEDAVİSİ ALAN HASTALAR İÇİN ÖRNEK HEMŞİRELİK BAKIMI (İŞLEV VE GİRİŞİMLER) İÇERİĞİ STANDART KONFOR GİRİŞİMLERİ KOÇLUKLA SAĞLANAN KONFOR GİRİŞİMLERİ RUHSAL DESTEKLE SAĞLANAN KONFOR GİRİŞİMLERİ Sağlıklı/hasta bireyi bütüncü bir biçimde tanılama Yaşam bulgularını takip etme Laboratuvar test sonuçlarını takip etme ve değerlendirme İlaçlarını uygulama Diyaliz tedavisine ilişkin girişimleri gerçekleştirme Duygusal destek sağlama İçini rahatlatma Eğitim verme Aktif dinleme Terapötik dokunmanın kullanımı Bireyin sevdiği müziği dinlemesine olanak sağlama Hoşlandığı bir aktivite seçimi yapması ve sürdürmesi için destek olma Bireye zaman ayırma Bireyin yakınlarıyla iletişim kurmasına destek olma Çevresel uyaranların azaltılmasını sağlama

DEĞERLENDİRME Konforda artış sağlanıp sağlanmadığı değerlendirilir. Kullanılacak ölçekler hemşirelik girişimlerinin görünür kılınmasını sağlayacaktır. Hastanın konforunu sağlamada etkin olunmadığında kuramı oluşturan tüm kavramlar yeniden ele alınarak hangi alanda sıkıntı olduğu belirlenmeli, belirlenen alan/alanlara yönelik hemşirelik tanıları konulup çözüm aranmalıdır.

KOLCABA, konfor kuramını sadece hizmet alanlar için değil hizmet verenlerin çalışma ortam ve koşullarının geliştirilmesinde de kullanılmasını ÖNERMEKTEDİR.